写葡萄二年级小作文

【导语】“老那么想”通过精心收集，向本站投稿了23篇写葡萄二年级小作文，下面是小编给大家带来关于写葡萄二年级小作文，一起来看看吧，希望对您有所帮助。

篇1：写葡萄二年级小作文

我最喜欢吃的水果是葡萄。

葡萄外观漂亮，圆圆的看起来像珍珠。它穿着紫色的外衣，用手摸一摸，凉凉的、软软的，用鼻子闻一闻，有一种淡淡的香味。

葡萄味美可口，我迫不及待地把它剥开，露出浅绿色的果肉，就像我平时吃的软糖。我忍不住轻轻地咬上一口，酸酸的、甜甜的，真是吃在嘴里，甜在心里。

葡萄营养丰富，它可以做成水果沙拉、水果拼盘，也可以做成水果粥……

这就是我喜欢葡萄的原因。

篇2：写葡萄二年级小作文

秋天，上市的水果很多，比如金灿灿的桔子，粉红的桃子，红彤彤的苹果。可是我最喜欢的还是晶莹剔透的葡萄。

春姑娘来了，它给葡萄藤施展了魔法，使葡萄藤挂上了嫩绿的叶子，像搭了一个绿色的凉棚，渐渐地开出来黄绿色的小花，小花里孕育着一颗颗小葡萄。

夏天，阳光充足，在甘甜雨露的滋润下，小花凋谢，渐渐变成了一串串绿色的葡萄，就像珍珠一样，它们挨挨挤挤似乎是在窃窃私语。这时你若吃一颗就会酸掉你的牙齿。秋天乘着凉爽的秋风，葡萄成熟了，我们就可以吃到香甜的葡萄了。

葡萄的品种很多，有“玫瑰香”深紫色的外衣，足有弹珠那么大，有“无核白”小小的，一颗颗绿莹莹的，还有“马奶子”，“玻璃脆”等。

葡萄滑滑的，婴儿的脸。剥开皮一股清香迎了上来。放入口中，味道真是酸甜可口，让人意犹未尽。

葡萄还有许多用处，它既可以酿葡萄酒，还可以晒成葡萄干。

家乡的水果的品种很多而我独爱那美味的葡萄。

篇3：最喜欢葡萄二年级小作文

我爱吃葡萄1

说起葡萄我就有感而发。每当到了秋季，妈妈都会买回一串串的葡萄。

葡萄呀！它的身子跟桂圆大小一样，它穿着一件薄薄的外衣。一串串的葡萄让你看了都喜欢。摘下一粒闻闻，一股淡淡的的香味扑鼻二来，谗的我直流口水。我迫不及待的剔开他的外衣，里面水汪汪的果肉冒了出来，里面的肉完全不和外面的一样，好象一块翡翠。我迫不及待的用舌头舔了舔，酸酸甜甜的，很好吃！舔完我又忍不住咬了一口，一股冰冰凉凉的汁水直卸进我的嘴里。葡萄肉一到嘴巴里就散了开来。土壤我觉得嘴巴里有些什么东西饶在牙齿上，仔细一看，原来在这葡萄果肉里有一些细小的径吃完一粒让我还想再吃。

是呀！这么美丽这么好吃的葡萄能不让人回味无穷吗？它不但能当水果吃，还能再版加工制作成葡萄甘葡萄酒的食品。

在各种水果中，我可最喜欢吃葡萄了，你听了我的介绍也喜欢上了葡萄吗？

我爱吃葡萄2

我家门前有棵葡萄树，它已经生长多年了，茎差不多有手臂那么粗，枝条爬满了整棵葡萄树。

春风吹来，葡萄长出黄绿色的嫩芽。过了几天，嫩芽变成了绿色的小叶子。几阵春雨后，小叶子变成了手掌那么大的叶子，布满了整棵葡萄树。

夏天，葡萄的叶子长得更茂盛了，郁郁葱葱的，把整棵葡萄树遮得严严实实，远远望去，就像绿色的凉棚。火辣辣的太陽照在葡萄树上，只能透出几缕金光，葡萄树底下显得特别陰凉。这时，葡萄树上开始结出葡萄。小葡萄一串串像绿色的珍珠，挂满了葡萄树。我真想摘下来吃。妈妈告诉我，现在还不能吃，要到秋天，葡萄成熟了，才好吃呢！

盼啊盼，终于秋天来到了！一串串的葡萄由绿色变成了暗红，长得又圆又大、晶莹透明，像玛瑙似的。葡萄收下来了，我挑了一个大的放在嘴里。嗯，真好吃啊！又甜又酸，果汁又多，葡萄真是好水果啊！

冬天到了，吹来一阵阵寒风，黄叶子一片片的从葡萄树上飘落下来。葡萄树上光秃秃的，只剩下横七竖八的枝条。一场大雪给大地披上银装，葡萄树上的枝条也被盖住了。看到冬天的景象，我真希望春天快点到来，好让葡萄发芽、长叶、结果。

我爱吃葡萄3

今天我和爸爸妈妈一起出去玩，我们没走多久就看见好大一个绿油油葡萄架上挂满了绿色的葡萄，就像串串绿色的小珍珠，我多么想摘一颗吃了，可是葡萄架挂的太高了，在说也是别人的，看着它我就想流口水。

我对妈妈说我也要种葡萄，可是种绿色葡萄还是种紫色葡萄呢？啊！有了，两种葡萄都种，这样就可以品尝到两种葡萄的味道了。如果种了葡萄，我就可以在它们的架子下乘凉，可以用它们的叶子做书签，可以为人们解渴、补充维生素，可以给我们呼出新鲜空气，它还可以使我们家园打扮的更美丽……

葡萄的好处还真多！我一定要种上几棵葡萄。

我爱吃葡萄4

我爱吃甜丝丝的金桔，也爱吃像胖胖小鸭子的芒果，但我最爱吃的，还是滑溜溜的葡萄。

葡萄的皮是滑溜溜的，像是穿着紫裙子的小姑娘，还像紫色的小皮球。在灯光底下还反着光，好像能映出我的脸呢！

我摸了摸觉得非常舒服。又滑又软，滑的就像一条小泥鳅，软的就像棉花糖。

我拿起一颗小葡萄，先是凑到鼻子前闻了闻，一股清香的气味钻进我的鼻孔里，然后，我用手一捏，果肉就滑到了我的嘴里，果肉软绵绵的，轻轻一嚼，接着又酸又甜的汁液充满了我的嘴巴。

啊！我最喜欢吃葡萄了。

我爱吃葡萄5

葡萄的生产地是新疆吐鲁番。我最喜欢吃葡萄了。

春风吹来，葡萄长出黄绿色的嫩芽。过了几天嫩芽就变成巴掌那么大的小叶子，几阵春雨过后叶子也就变得更大了。

五六月份过后，葡萄架上挂满了葡萄。

葡萄圆圆的，像一颗珍珠，皮很光滑。等葡萄渐渐长熟，绿皮变成了紫色的皮，摘一颗放进嘴里，使人感到酸甜可口。

葡萄先是绿色，随后变成玫瑰色，最后变成紫色的了。你剥开它的皮，手上有很多汁水，轻轻咬一口，真是好吃啊！

没有熟透的葡萄酸溜溜的，熟透了就甜津津的，越吃越想吃。有一次，我吃葡萄吃得太多，连饭都不吃就出去玩了。过了一会儿，又跑回家吃饭，我才知道葡萄吃多了还是要吃饭的。

篇4：写一位小英雄二年级作文

那是个阳光明媚，春意盎然的早晨。 天微微有些热，但是并不能阻挡我们参加运动会的热情。这次的运动会我格外的期待，虽然我并没有参加但是我要为我的班级，为参加项目的小伙伴呐喊助威。运动会举行一整天，早晨各班级就有秩序的入座观看场地，每个人都带着自己准备的零食与饮料，脸上洋溢着喜悦的笑容，还不时的谈论着班级里的得力干将能不能再创辉煌。我心里想着，我们班的运动员时刻准备着，一定可以给班级带来荣誉。随着运动会的开始，一声声发令枪响彻天空，一句句呐喊荡彻操场。无论冠军与否大家都竭尽全力，勇往直前，决不放弃。很快，男子100米短跑项目开始了。 得知，我们班的参赛选手冯睿昊就要上场了，我们班立刻沸腾起来。看着冯瑞昊站在跑道上等待着发令枪响，我们声嘶力竭地呐喊着：“冯睿昊，加油，冯睿昊，加油，你一定能夺冠!”“嘭”发令枪响起来，运动员们开始奔跑，我们的呐喊节奏也变得更快了。我们的呐喊声附和着冯睿昊的脚步也变得越来越快。可是本来领先的昊子，却发生了意外，他跌倒了，我们的心悬了起来，我们班同学们顿时屏住了呼吸，焦急的看着他，就在这时，他勇敢地从跑道上爬起，可是因为没站稳，一个踉跄再次跌倒了，老师们同学们目光都集聚到他身上，大家不再因为惊吓而雅雀无声，“冯睿昊，加油，站起来，你可以的，你是最棒的。”我们班集体呐喊起来。 从未有过这样整齐划一的呐喊，就这样，冯睿昊再次爬起来，坚持着跑向终点。即使他与冠军失之交臂，只得了第四名，但是我们全班甚至是老师都对他投去赞许的眼光。冯睿昊因为两次的跌倒，还使手臂与脚都受了伤。老师还特地表扬了我们班的这位小英雄。在他的奖状上浮现的不单单只是第四名的字样与荣誉，还包含了他的勇敢，坚强与毅力。他是我们班当之无愧的小英雄。我们全班为他感到骄傲。通过这次运动会，我不仅感受到了喜悦，更收获了男子汉那份勇往直前的不拍跌倒的精神。 做任何事都一样，结果往往并不是很重要，重要的是过程。在过程中不畏惧，不退缩，才能让自己成长，才是真正的丰收!

篇5：写一位小英雄二年级作文

我是小英雄  ，9月25，我陪妈妈去爬山。在山上，我和妈妈比赛跳绳。经过比赛，我胜利了。比完赛后，我和妈妈回家，在下山的时候，我还想跳绳，就在台阶上跳绳，跳着跳着，扑通一声，我从台阶上摔下来了，左腿被石头割了一条长约10厘米的口子。我当时痛得龇牙咧嘴，但我却忍住没有流泪。并安慰妈妈说：“妈妈，我不痛。”妈妈夸我说：“儿子，你真是个小英雄!” 由于腿很痛，我不能走路。妈妈就背着我回家，一路上，我的腿还在流血。但我仍然没有哭，看妈妈背得很累，我还忍住痛笑着对妈妈说：“妈妈，我不怕痛，让我下来自己走回家吧。”妈妈又夸我说：“我儿子不但是个小英雄，还是个很孝敬妈妈的孩子呢。”

写一位小英雄二年级作文

篇6：写生日二年级小作文

今天是刚放假的第二天，也是我朋友的生日。

下午，贝贝爸爸带着我和两个小朋友一起去多美丽，我们点了两大份署条、鸡翅、鸡米花、蛋搭……因为是贝贝的生日，多美丽的阿姨亲切的送了我们许多的玩具。贝贝戴了一顶小寿星的皇冠，回到家我们就开始吃生日蛋糕，小朋友们把奶油都贴到了贝贝的脸上头上，搞得到处都是，大家开心得玩了一个晚上，真是让我难忘啊！

我的生日也要和小朋友们一起玩得开开心心的。期待中……

生日二年级小作文2

今天是我八岁生日，妈妈买了鸡鱼肉蛋，在家里为我过生日。

前来祝贺我生日的有爷爷奶奶和亲朋好友，有的带了生日蛋糕，有的带了书和笔记本，还有的买了鞋子。妈妈买了一套新衣服，新衣服有红有白，还印着美丽的“手掌”图案，这套衣服我爱不释手。

到了中午，满桌好吃的美味佳肴，大家吃得津津有味。

不知不觉到了晚上，妈妈拿了生日蛋糕放在桌上，大家围着桌子，点燃蜡烛，并祝我生日快乐，学习进步。然后大家高高兴兴地吃起了蛋糕。

今天，我特别高兴，连晚上睡觉都在笑。

篇7：写雪二年级小作文

早晨，我背着书包走出家门，一股冷风迎面扑来，哇！下雪了！我被眼前的雪景迷住了。熟悉的小区里一夜间变的白皑皑的，远看一片银白，大地终于盖上了过冬的棉被。就象铺上了一块毛茸茸的白色毯子。

街道上，人们小心翼翼的走着，汽车缓缓的开着，只有我们小学生还象往常一样蹦蹦跳跳，有说有笑。给冬天带来无限的生机。作文

校园里更是热闹，同学们踩在积雪上，脚下发出咯吱咯吱的响声，好象演奏一首快乐的乐曲。操场上我和同学们正在团雪球，打雪仗，开心极了。我喜欢雪，更喜欢这美丽的冬天。

篇8：写雪景二年级小作文

我真高兴，因为今天可以堆雪人了。昨天下了一整晚的雪，到今天早上，大地就象辅了一层很厚的棉花。

我和弟弟玩起了堆雪人，滚个大雪球当身体，滚个小雪球当脑袋，用树枝当嘴，用叶子当眼睛和鼻子，不一会，一个可爱的雪人诞生了。我们围着雪人转圈，跳着笑着。我往天上瞅，只见雪花飘落下来，像是千万只白蝴蝶漫天飞舞！当我伸手去接雪花，看到雪花落到我手里，刚把手缩回来她就化了，她怎么那么害羞？

篇9：写物二年级小作文

今天，我去奶奶家的果园里摘了一些桔子。

在果园里，我看见橘子，像一盏盏小灯笼挂在枝头。它的皮是黄绿相间的。我迫不急待地想去摸一摸。它的皮摸起来凉凉的还有些粗糙。我真下一个放到鼻边，真是香气扑鼻，好闻极了。我刚要扒皮，“啪”的一声，桔子居然掉了，好像想逃跑一样。我赶紧把桔子捡了起来，扒开皮，掰开一块放进嘴里。顿时果汁四溢，满嘴充斥着果汁的清香。我掰了两瓣儿桔子给爸爸妈妈，他们尝了一口说：“这桔子真好吃。”

我非常喜欢这香甜的桔子。明年秋天我还要来奶奶家摘桔子。

篇10：写物二年级小作文

我是一只“小老鼠”。

我出生在鼠年，又特别喜欢吃东西，一天到晚可以不停的吃，所以大家都叫我“小老鼠”

我是一只可爱的小老鼠，偷吃东西是我的本性，有一次奶奶过生日，我和妈妈去买蛋糕，走在路上闻着香喷喷的蛋糕，我实在忍不住了，就偷偷吃了一口，晚饭后，该切蛋糕了，爸爸打开蛋糕一看，怎么少了一块角，就质问我；是不是路上被老鼠偷吃了？我连忙回答，是的，那只老鼠好大、好大，还穿着白毛衣，牛仔裤，非常帅气、漂亮！！！哈哈哈！大家都笑了。

希望我这只小老鼠能给大家带来快乐。

篇11：小作文点评怎么写二年级

1、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

2、许鹏飞，今天老师在欣赏你的佳作时，好紧张，好激动。仿佛就在那激烈的赛场上。你爱国心强，要不小小年纪的你，怎么能从甜睡的梦中准时在凌晨4点起来观看这实况转播昵你观察仔细，你把那扣人心弦的场面清楚地跃然文中。

3、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。

4、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。

5、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。

6、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

7、以饱满的激情，描写了……，开头简明扼要，重点突出，详略得当，内容具体。

8、你越来越棒了!你的作文真使我大开了眼界。你妈妈人美心更美，她对病人满腔热情，对工作一丝不苟，极端负责，这种精神是多么值得我们学习啊!我也为你有这样的好妈妈而感到骄傲!

9、能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，…行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的…文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

10、摘要：作文评语的写法一般要从学生习作的中心、选材、结构、表达、语言以及书写上作出中肯的评价。

篇12：小作文点评怎么写二年级

1、你阅读广泛，积累了大量的词句。因而在描写人物的动作，神情时，能用贴切的词形象地表达出来。老师为有你这样的学生高兴。只要继续努力。你的作家梦定会圆。

2、文章用孩子的语言叙事，显得自然，朴素，犹如一股清泉。结尾点题，起到了画龙点睛的作用。

3、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

4、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。

5、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。

6、本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比。抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强。

7、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣

8、作者对…观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意。全文语言朴实，结构自然。…文章结构严谨，首尾呼应。

9、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。

10、从这一段小小的作文，看出你是个细心的学生，能够细心捕捉到日常生活中的一件小事，并能用平实的语言写出内心的感受，篇幅短小精悍，语言平实，能引起心灵的共鸣。

篇13：小作文点评怎么写二年级

1、看了你的游览作文，仿佛身临其境。那两层楼高的长颈鹿你写得栩栩如生，那憨憨的大熊猫，机灵的小猴，狡猾的狐狸跃然纸上，读你的文章是我的一大享受。继续努力，你的文章是我们的最爱。

2、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

3、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。

4、这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。

5、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果

6、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。

7、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

8、你写的校园一角真美。那花，那草，那树，那长廊无不包含着无比喜爱之情。你是个会观察，会生活的人，老师，同学都欣赏你!

9、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻，拟人等手法，通过生动，形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。结尾处对人物的赞美，情真意切,感人至深。

10、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。文章前后连贯,形成完整的形象。

篇14：小作文点评怎么写二年级

1、对精彩地方进行简单描述;点面结合。

2、过渡自然，每一段交待得很清楚。

3、场面和气氛描写为文章增色不少;对精彩地方进行简单描述;点面结合。

4、简单介绍情况，自然过渡到下一段;

5、简要叙述前因，进行铺垫。

6、这一部分可以加入对话或者一些心理描写，文章衔接得更自然。

篇15：小作文点评怎么写二年级

1、语言简练，规范，开篇吸引人。

2、开篇简明扼要，精炼有序;重点描述，给人留下深刻印象。

3、以景喻情，开头颇有新意;倒叙开头，渲染意境。

4、开头很活泼，拟人化手法的运用使开头显得活泼。

5、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生?的印象。

6、文章的开头太简单，能渲染一下环境，补上一段话吗?

篇16：写一位小英雄二年级作文

我是小英雄  ，9月25，我陪妈妈去爬山。在山上，我和妈妈比赛跳绳。经过比赛，我胜利了。比完赛后，我和妈妈回家，在下山的时候，我还想跳绳，就在台阶上跳绳，跳着跳着，扑通一声，我从台阶上摔下来了，左腿被石头割了一条长约10厘米的口子。我当时痛得龇牙咧嘴，但我却忍住没有流泪。并安慰妈妈说：“妈妈，我不痛。”妈妈夸我说：“儿子，你真是个小英雄!” 由于腿很痛，我不能走路。妈妈就背着我回家，一路上，我的腿还在流血。但我仍然没有哭，看妈妈背得很累，我还忍住痛笑着对妈妈说：“妈妈，我不怕痛，让我下来自己走回家吧。”妈妈又夸我说：“我儿子不但是个小英雄，还是个很孝敬妈妈的孩子呢。”

篇17：葡萄二年级作文

葡萄二年级作文

圆圆亮亮像小球，身披漂亮紫外衣，出身长在架子上，香香甜甜使人爱。没错，这个谜底就是葡萄。在众多水果中有黑籽红瓤的西瓜，有汁多肉嫩的橙子，也有香甜可口的火龙果，但我最喜欢的是葡萄。

秋天是葡萄成熟的季节，一串串葡萄长在绿色的葡萄架上，一串一串的，就像一个个小铃铛，有的红如玫瑰，有的绿似翡翠，有的白如水晶，五彩缤纷的.，大小不一，颜色各异，让人看的眼花缭乱。还有它那绿油油的枝叶向四面展开，就像搭起了一个绿色的凉棚。它那绿油油的茂盛的叶子就像一层绿色的飞毯，就像一顶顶小巧玲珑的遮阳伞，给葡萄遮风挡雨。顽皮的风弟弟吹来一阵凉爽的微风，葡萄就像风铃一样，摆动着，哼着欢快的小曲，好听极了！

看着这一串一串的葡萄，就像一颗颗小眼睛一直盯着我，好像在看我怎样观察她的美貌，也好像在挤在一起说悄悄话，我轻轻的摘下一颗葡萄，仔细地端详起来：我发现它身上披着一层漂亮的紫外衣，身上沾满了水珠，最上面还长着一个小嘴巴呢，好像在对我说：“你别吃我，你别吃我！我们一起好好相处行吗？”可我还是忍不住，我轻轻剥下它的紫外衣，她立刻就羞红了脸蛋，我还发现它身上有着一条一条的花纹，这显然是大自然的鬼斧神工。我把它轻轻的放到嘴里，咬了一口，甘甜的汁液充满了我整个喉腔，使人口生蜜意，甜沁心脾。

一串串葡萄还未熟，早有人来品尝它，葡萄这么甜，连大人都爱吃，我怎能不喜欢吃呢！

篇18：小葡萄作文

一身乌黑发亮的卷毛，一双黑葡萄似的眼睛，加上一条短小、灵活的尾巴，凑成了可爱机灵的小葡萄。忘了告诉大家小葡萄是一只我很喜欢的泰迪犬。

在风和日丽、阳光明媚的一天下午，小葡萄主人欣妈妈叫上我和妈妈一起去公园散步。小葡萄很喜欢户外活动，它撒了欢的到处乱跑。只要看到小树它就会翘起一只脚撒几滴尿来，害得我狂笑不已。欣妈妈告诉我这是狗的习惯，它们每到一个陌生的地方就会用几滴尿打个记号，原来如此呀。

过了一会儿小葡萄迷上了我这个小帅哥，它摇着它的小尾巴，欢快地跟在我左右。公园处处是美景，小葡萄和我一起拍照。这个小精灵还真是个不错的小模特，你瞧，它一会儿趴着，一会儿打着滚，一会儿往我身上扑，吓我一跳，它这是喜欢我呢！

走了一圈我们该回家了，小葡萄还恋恋不舍。我喜欢这只古灵精怪的小葡萄。

篇19：写葡萄作文

我的家乡有很多土特产，其中我认为最具特色的便是葡萄了。如果你对此不太了解，那就听我介绍一下吧！

在我老家的院子里就有一株葡萄。葡萄是幼藤栽培出来的，只要弄好一个架子，葡萄藤就可以顺着架子向上攀。葡萄的叶子有巴掌大，样子与枫叶有些好像。它的藤蔓很细，在春夏季是绿色的，进入秋冬季就慢慢地变成棕褐色的了。葡萄不开花，等到春天，葡萄藤分权的时候，就会结出一个个好像豌豆般大小的青葡萄，它们全挤在一起，被绿叶覆盖着，不仔细瞧，还不易发觉呢！用手摸一摸，只觉得非常硬。日子一天天流逝，葡萄也渐渐长大了，由青绿色慢慢地变成紫色，它们是一串串的，有的挤在一起，好好像在说着悄悄话；有的被绿叶盖住了，好好像一群害羞的小女孩，不愿露出“庐山真面目”；还有的分得很开，好好像一群闹了意见的小朋友，互不理睬呢。等到成熟时，葡萄就变成了深紫色，远远望去，就好像是一颗颗美丽的紫晶石，真是惹人喜爱。剥开葡萄的皮，轻轻咬上一口，酸酸甜甜的，清凉又可口，这种感觉一直流到我的心里，让我吃了还想吃。在这里给大家提个醒，葡萄不能一次性吃太多，不然牙齿会被酸倒，也会拉肚子的。

葡萄有很大的药用价值。吃新鲜葡萄可以补充人体内所需要的维生素。如果喝了用葡萄酿成的酒，可以活血化淤，经常喝可以延年益寿。如果天天睡觉前喝上一小杯，可以有助于睡眠。

因为葡萄不仅好吃，而且还有很大的营养和药用价值，所以我非常喜欢吃点葡萄。

篇20：写葡萄作文

我的家乡山清水秀，我不仅爱家乡的山山水水，更爱家乡的葡萄。

春天，枯干的葡萄藤贪婪地吸吮着大自然那新鲜的甘露，悄悄地萌发着毛茸茸的嫩芽，抽出新的枝叶。在春雨的滋润下，它那小小的叶子嫩绿嫩绿的，弯弯曲曲的葡萄蔓绕在它旁边，十分惹人喜爱。

夏天，天气很炎热，葡萄藤上开出了一朵朵米粒般大小的小花。结出了一串串的小葡萄，摘一粒放在嘴里，又酸又涩。葡萄叶子长成了手掌般大小，似蝴蝶，好像鱼尾，密密层层地挤满了葡萄架。一眼望去，好象一个绿色的大凉棚，我们常在凉棚下乘凉、玩耍。

秋天，葡萄成熟了，它的样子很可爱。紫得好像紫晶，绿得好像绿玉，圆润可爱，仿佛碰一下，就要流出蜜汁来似的，那一颗颗密密颗粒上，都蒙着一层细细的白霜，让你垂涎欲滴。咬一口，甜津津，酸溜溜的，浓浓的葡萄汁好像一股甘泉流入心田。

冬天，他的叶子全落下来了。但我相信它明年春天还会萌芽抽枝的。看着它那坚强的样子，使我想起一句古诗：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”

我爱你，家乡的葡萄，爱你春天的生机勃勃，夏天的绚丽多彩，秋天收获的甜蜜，冬天的坚忍不拔。

篇21：写葡萄作文

我的家乡是个十分美丽的地方，而最令人难忘的是家乡那紫莹莹的葡萄。

来到一条乡间小路，远远望见了一条沟，走进沟内，只见一串串葡萄挂满架上。人行其间，真好好像走进翡翠，琥珀，玛瑙的珠宝世界，一颗颗葡萄珠，晶莹剔透，煞是好看。最引人注目的是奶葡萄，这种葡萄不仅外形美，而且皮薄肉厚，汁多味甜，捏起一粒，放入口中，那甘醇的味道仿佛要把你醉倒。

我仿佛不是在葡萄架下，而是在一座宫殿里：那碧玉般的叶子是一幅幅壁画；那一串串晶莹透明的葡萄是宫殿里的水晶灯；那葡萄架上的木棍是一个个威武的战士。

葡萄还可以制成葡萄干，葡萄干虽然不比葡萄鲜美，但它的甜是连蜜梨都比不过的。葡萄不光有紫红的，还有淡青的，深绿的，青黄的，碧绿的，真是五光十色，美丽极了。

家乡的葡萄味道十分鲜美，轻轻剥开皮，紫色的果肉露出来，摇椅小口，那滋味呀，爽极了！比新疆的葡萄味道好多了！不信？你来尝尝！

思念家乡的葡萄，思念家乡。

篇22：写葡萄作文

水果多种多样，有黄色的鸭梨，红通通的苹果，有粉红色的桃子……但我最喜欢的就是绿色的葡萄了。

它的茎细而长，绿色的茎上面还有许多叉口。葡萄一串一串的挂在叉口上。葡萄挨挨挤挤的，好像珍珠一样。有的才长出一两颗小葡萄；有的长地好像宝石，晶莹透明；有的还却是最大的葡萄，好好像是小孩玩的弹珠，让人爱不释手。

这些葡萄胀得马上要破裂似的，它们的皮上还有些薄薄的白纱。这些葡萄皮上还有许多“青春痘”，我心里开始嘀咕：“这葡萄都长了这么多“青春痘”，好不好吃呀呢！”这时，我听见家人说：“太好吃了，真是人间美味呀！”“太好吃了，再吃一个！”我开始犹豫：“吃还是不吃呢？”但我还是被它那晶莹透明的外表诱惑。我剥开外皮，开始吃，它那黏手的果汁的清香久久的在我的喉咙里回荡！我又拿了一颗，用手摸着它，觉得凉丝丝，光滑的外表又诱惑我……

看着吃着，我也觉得自己就是一颗葡萄，挂在枝上。一阵微风吹过，我就翩翩起舞，不光是我一颗，一串的葡萄都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静的挂在那。蜻蜓飞过来告诉我清早飞行的见闻，小鸟从天空掠过，告诉我昨夜做的好梦。

过了一会，我才回过神来，我不是葡萄，我是在吃葡萄呢！

篇23：写葡萄作文

“水灵灵，紫澄澄”的葡萄是我最喜欢的，尤其是雨后的葡萄，更让我心动。

前些年，妈妈买了一颗葡萄树，栽种在楼顶的大缸里，由于那时的葡萄树太小了，所以我并不喜欢，可是，当我看到了雨后的葡萄，我便开始喜欢它，它让我感觉到了绿色的希望。

记得在哪一个夏天的大雨后，空气格外清新，我带着愉快的心情，来到楼顶看看雨后的情景；这时，我被眼前的一切惊呆了：只见葡萄的叶子被水洗得一干二净，显得格外的绿，有些叶子里还成满了水，好像一个盛满美酒的杯子；有些叶子挺拔起来了，好好像在说：“雨姑娘，你好！”叶子的下面挂满了一串串水灵灵的葡萄，实在太漂亮了，只见葡萄那水灵灵的脸上有几滴水珠正在调皮地跳来跳去，好好像在和葡萄玩捉迷藏。这时，葡萄笑了，它笑得那么甜，好好像在感谢雨姑娘，让它尽情地在雨中玩耍、享受；它也好好像在对我笑，感谢我栽种了它，它才有生的希望。慢慢地天空又下起了小雨，几滴露水滴在我的手上，突然觉得那么温暖。

啊！葡萄，你带给我绿色的希望，我喜欢你！

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写葡萄二年级小作文（精选23篇）

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