乡村交响曲六年级作文

【导语】“淑爱祥”通过精心收集，向本站投稿了21篇乡村交响曲六年级作文，下面是小编为大家整理后的乡村交响曲六年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。

篇1： 乡村交响曲六年级作文

乡村交响曲六年级作文

当春天来了，花儿也开了，杨柳垂下青青的绿裙，青蛙开始交响乐《呱呱曲》演奏的时候，家乡的人们牢记“一年之计在于春”的古训，开始忙碌起来。

“蝌蚂（青蛙）汪，要插秧……”我带着课堂里的.欢欣，哼着奶奶教的歌谣，准备到地里去帮妈妈插秧。老远就看见大片的水稻田里只有两三个人在劳作。“不知秧苗什么时候才能插完呢？”我不免担心起来。

来到自家责任田里，我更疑惑了：妈妈穿着插秧鞋，居然在田埂上悠闲地“指手画脚”。一见我迷惑的神情，妈妈兴奋地对我说：“瞧瞧，我们家的‘铁牛’多卖力啊！不喝水来不吃草，耕地插秧全包了。”“噢！原来如此，鸟枪换炮了呀！”我边说边向四周望了望。哪里还有水牛的影子呢？那隆隆声不都是“铁牛”的呼吸吗？看来我的插秧计划落空咯！

踩着夕阳金色的余晖，坐着摩托回家。一条条蜿蜒平坦的“村村通”像音乐书上的乐谱一样清晰；一幢幢整齐气派的“新农村”小洋楼在夕阳里熠熠生辉；一块块稻田宛如画家的调色盘形奇色美……迎面吹来的风轻拂着我们的面颊，惬意极了。

一进家门，妈妈就直奔厨房奏响“锅碗瓢盆交响曲”，我和爸爸照例到网上继续劳作―――我的菜要收了，顺便到朋友们的菜地里“捞一把”。“拔萝卜，拔萝卜，我来帮你们拔萝卜……”我边干边唱……时间有限，饭后电脑将由爸爸接管，我得速战速决。

饭后，爸爸开始在网上念他的生意经了。前天姑父向他请教的肉牛养殖问题他还得查查，家里的双孢菇种植技术一直是爸爸在掌舵。不久前，爸爸请教电脑专家在网上建了个网站，“兜售”我们本地特产――――湘莲、小龙虾、金针菇……听说“油菜花节”要在县城举办的消息，爸爸还准备了一些特产，专程到节目现场推销呢！您可别小看了这些东西，可受外地客人的喜欢呢，爸爸对这个事情更有信心了。隔壁王叔叔都托他将自家养殖的甲鱼在网上宣传呢！爸爸俨然一位小老板了。

篇2： 乡村交响曲作文

今天，我们一家去小外婆家做客。小外婆家在乡下，那里有一首首动人的交响曲！

清晨，我被一阵“叽叽喳喳”声吵醒了。原来是鸟儿在枝头歌唱。他们唱得可真欢啊！正当我感叹着，隐隐约约又听到了嘹亮的吆喝声。“卖豆腐啦，卖豆腐啦！”“买青菜了，卖青菜啦！”那声音在你耳边由远及近。你看，有的小贩提着菜篮叫卖，有的小贩骑着三轮叫卖，还有的小贩摆摊叫卖，为了吸引买家，八仙过海各显神通。一大清早，各种声音此起彼伏，那是一首集市交响曲。

吃完早餐，我们出去散步。“轰隆隆，轰隆隆”的声音震耳欲聋，我们被吸引了过去。一看，原来是农用拖拉机。我不禁感叹，现在的农业技术越来越发达了，连这样的小村庄里都有了大型农用拖拉机。还没等我回过神，突然，耳边又传来“哞，哞，哞……”的叫声，原来另一边一位老农正在用一头老牛耕地。看来，现在的农村是现代农业与传统农业的有机结合体。

逛了一会儿，累了，我们便要回去了。可是，路上却出现了“不速之客”，几只小羊在路边“咩，咩……”叫着，好像在和我们热情地打招呼。有一只特别调皮，竟然挡住了我们的去路。过了一会儿，它们便安闲地吃起草来。我们也不想打扰它们，悄悄地绕道走了。好一首田园交响曲。

吃过午饭，隔壁的邻居盛情地邀请我们去看戏。于是，我们扛起竹椅走向看戏的大广场。“乒乒乓乓，乒乒乓乓”戏马上要开始了。只听见一旁唢呐、锣鼓、二胡、琵琶一起响起来。那声音时而高亢激昂，时而婉转悦耳，让人激动不已。过了一会儿，唱戏人从“出将”出来，开始唱戏。“咿咿呀呀，咿咿呀呀……”，那么字正腔圆，婀娜多姿。演员们唱得酣畅淋漓，台下的观众看得连声称赞，鼓掌不断！那是一台戏曲的盛宴！

到了晚上，四周万籁俱寂，一切都沉静下来。可是房前屋后的草丛中却传来了欢快的音乐。原来，蟋蟀们在平台上弹起了琴，蝈蝈们在草丛中伴起了奏，知了们在树上唱起了歌。它们组成了乐队，演奏着一首首美丽动听旋律。那是一场夜晚交响曲。

乡村的音乐多么令人难忘啊！那一首首动人的交响曲，多么热情奔放，多么悦耳动听，多么生机勃勃！我忘不了它――乡村交响曲！

篇3： 乡村交响曲作文

早晨，公鸡的'一声鸣叫，便叫醒了万物，牵牛花吹起了小喇叭，狗醒来开始晨起的“汪汪”叫。

这时，主人随着一阵阵的叫声中从睡梦中醒来，起来后第一件事就是拿起食物放在外面，狗的鼻子最灵敏，它是第一个闻到食物味道跑过来的，然后在那吃着食物，接着鸡也跑过去欢快的享受着主人丰富的早餐，主人就在旁边像看着自己的孩子样的幸福守在那喂食，正当狗吃得津津有味时，几只鸡吃完食物朝着它跑过来，想着狗丰富的食物，也许是鸡觉得它们多力量大，想着分享点狗的食粮，可是狗可也不是那样好对付的，汪汪的大声对着鸡大叫，并凶狠盯着鸡，好象在警告鸡们，你们敢抢我的食物，我就对你们不客气了，可是鸡也采取了迂回术，狗是左蹦右跳，可是鸡们还是抢走了不少食物，气得狗不停的汪汪大叫。主人在旁边看着热闹的交响曲哈哈大笑起来，不一会儿，食物在热闹中享受完了。这时早上的鸟儿在旁边用优美的歌声安慰着狗，好象在说：“鸡儿多吃点，吃饱了好给主人下蛋呢。”而狗这时望着主人，用可怜有声音朝着主人叫了好几回，好象在说：“主人，你看这群可恶的鸡又来抢我的食物，你怎么在旁边也不骂下它们。”但是看着主人没有搭理自己，就跑出去了。

可是没有过多久，忽然天全部暗了下来，一下子雷阵雨就来了，雷鸣声很大，像是有无数人在敲击着打鼓，不过这雨可不管这雷声呢，它们直接欢快的沙沙的歌唱着滋润着大地，饥渴的稻田弯着腰迎接着雨水的到来。树木愉快的大声点头歌唱，雨水打到巨石上，发出了一阵阵的响声，而巨石却不怕这雨水的拍打，还在那欢悦的叫道，下吧下吧，尽情的下吧，哗啦啦的雨水也使空气变得更加清新，还有点淡淡的芬香味道呢。雨停了，叶片上的水滴落在水面上：“丁冬丁冬”，像极了弹着优美的琴声。

主人也在这优美的和谐的声音中开始了他新的一天的忙碌了。

篇4： 乡村交响曲作文

个性名言：所有的相聚都在等待离别，而所有的离别都是为了重逢时的精彩。天空也许是灰色的，但我们也可以穿上五颜六色的衣裳，勇敢面对着离别、悲伤，去接受新的相聚。

清晨，公鸡还没吊嗓子的时候，露珠才刚刚开始晨练的时候，村里的人们就早早地起床了。这时候，隆重的乡村交响乐就开始啦！

锅碗瓢盆交响乐“烧早饭喽！加柴火咯！”不知是谁喊了一声。每家每户的厨房、后院响起了“叮呤当啷”的声音。你瞧，那个黄色瓦房的厨房，一位老婆婆正在平底锅上煎鸡蛋，“辍奔Φ安皇泵捌鹆伺菖荩和着柴火“噼里啪啦”的声音，成了村里的领头音乐！

耕地交响曲人们吃完早饭，有的扛着锄头，有的拉着牛，都奔向了自家的田地。“哞――”不知谁家的牛叫唤了一声，田里热闹起来。一位老伯举起锄头，“嘿呦嘿呦”地吊了一嗓子，就开始松起土来。只要哪里长出一个小苗，他那满是皱纹的脸上就笑成了一朵花；一个四五岁的小男孩跟着爸爸犁田。爸爸拉着牛，男孩坐在牛背上。每耕完一块地，父子俩就笑起来，那银铃般的笑声成了田里绚丽的一道景色！

洗衣交响曲男人耕地，女人也不能空着，她们把饭送给丈夫后，就要去河边洗衣服。女人们捧着一堆脏衣服和一根洗衣棒，坐在了河边开始洗起衣服。“刷――刷――”她们正在刷着孩子和丈夫的脏衣服。接着就得打几下“嘭啪嘭啪”，棒子打着衣服，时高时低，时轻时重。这就成了激情澎湃的乐章！

村里的人忙碌了一天。直至夕阳亲吻到天边，大家才回到家里。丈夫孩子又将充满汗味的衣服扔给妻子，大喊肚子饿，而妻子只是笑着哄他们先洗手？村里的人守望相助，美好的一天进入了静谧的夜晚，大家沉沉入睡了，迎接他们的将是更美好的一天！

篇5： 乡村交响曲作文

“叽叽，嘎嘎，咕咕嗒……”

一首优美的交响曲把我从睡梦中拉了出来，我睁开迷糊的双眼，发现一缕阳光穿过云层，挤过竹梢，透过窗帘，跳入了我的视线。

“哐啷，哐啷……”

大人们纷纷扛起锄头，拎起铁锹，背上竹篓，哼着小曲，来到一望无际的田野。“嘿哟，嘿哟，嘿……”“叮，叮，叮……”“啪，啪，啪……”忽高忽低，此起彼落，那么欢快，那么柔美。

远处隐隐约约地传来“吧吧吧，哒哒哒，吧……”那是拖拉机在耕田。它一会儿前，一会儿后，仿佛诸葛亮在布阵。才一会儿，平整的土地顿时改天换地，变得蓬松。

“呱，呱呱……”青蛙一只又一只地来田里捣乱。小草见了，乐得“沙，沙……”像是在拍手叫好。“唏哩，唏哩……”油菜也闲不住了，它迫不及待地换上了草绿色的新装，每根杆子都擎起了丰满的豆荚，那齐刷刷的油菜芒，犹如乐谱上的线条，一个个豆荚，就是跳动的音符。

“哦唏，哦唏……”又是谁在伴奏？是我。我右手拿着竹条，左手指挥，“啪，啪，啪……”使出浑身解数赶着鸭子。它们才不理我，迈着高傲的方字步，慢条斯理地走在田埂上。好不容易来到田边那条清澈见底的小河，“扑通，扑通……”鸭先生们就丢下我，争先恐后地跃入水中嬉戏。时而扑上，时而钻下；有的看着水中的倒影，不时发出“啧，啧……”的赞美声；有的伸长脖子，对着碧蓝的天空引吭高歌“嘎，嘎嘎……”颇有参加“中国好声音”的气势！

“呼呼，呼噜……”风声伴着鼾声，辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入了梦乡。

乡村，无论什么时候，无论什么季节，都有一首首优美、动听的歌。

篇6： 乡村交响曲小学作文

乡村交响曲小学作文

“蛙蛙，叽叽，知知……。”美妙的歌一首又一首，乡村里正演奏着交响曲，大家都以最好的表现展示着自己的声音，“啦啦，叽叽，布咕”好不热闹。

早晨，农民伯伯们早早起床，来到田地里“嘿哟，嘿哟”地忙着农活。等到把稻谷收割好，就把稻谷放到打谷机上打谷子，“沙沙，沙沙。”谷子在打谷机里跳起圆舞曲，像雨点一般掉进桶里，“哗啦啦，哗啦啦”在桶里跃动。

中午，艳阳高照，农民伯伯们又忙着松土，在火辣辣的太阳下他们又累又热，汗水“滴答，滴答”滑落到地上，形成一个个“小水潭”，但很快又被晒干了。

夜晚，真正的主人是青蛙，到处蛙声一片，“呱―呱呱呱”，“知―了，知―了”，鸣蝉拉起小提琴，唱起欢快的歌。萤火虫也来凑热闹，提着小灯笼到处悠晃。忙活了一天的人们“咕噜，咕噜”一口气喝完备好的`凉茶，围坐在院子里摇着蒲扇，拉着家常，叙着一天的收获。

夜深了，人们才进入梦乡，期待着第二天的到来。

青蛙们还在不知疲倦地演奏着交响曲，它们的歌声传得很远很远。

篇7：乡村交响曲 学生作文

“改革开放六十年，农村走进新时代”。随着改革开放，科技的不断发展，生活水平的不断提高，农村也发生了日新月异的变化，彻彻底底的改头换面。善良，朴实的农民用自己勤劳的双手谱出了一首首动听的交响曲……

喜气洋洋交响曲

“啪……啪……”鞭炮声响彻八方，人们在热闹的鞭炮声中欢歌笑语。咦，这是怎么回事呢？奥，原来是财神爷爷和财神娘娘举办婚礼呢！这财神爷是何许人也？是传说中天上的财神吗？那你可就猜错了，此财神非彼财神。这财神爷本名张林，原是一个穷汉子，家里五口人，只能窝在两间破草房里。一到梅雨季节，里面就不能住人，是“外面下大雨，里面下小雨”，这张林就把漏雨的地方堵得堵，修的修，锅碗瓢盆一起来助阵，到晚上还只能睡湿床铺，一家人，饥一顿饱一顿的'，和张林说亲的姑娘一看他家这情况，也都望风而逃。后来，改革开放了，张林家分到了田地。看着身边的人一个个富起来，一家人也不甘落后，整天窝在田里，披星戴月的劳作。“皇天不负有心人”，他们终于获得了大丰收。经过几年这样辛苦的耕耘，他家也富了起来。同时，他的爱情码头也有人抛锚了，就是人称养鸡状元财神娘娘梁秀英，两人可谓天作之合呀！“彩车来了”！不知谁叫了一声，人们一拥而上，谁不想看看这财神爷给财神娘娘的彩礼呀！“啊？”不知哪个调皮鬼揭开了红布。人们一看彩礼都傻了，只见车厢里一捆捆新书整齐的摆着，一排新桌新椅堆叠着。这时，财神娘打扮的花枝招展的出现在彩车上：“我决定把我的‘彩礼’都献给你们小学”！顿时，人群中爆发出雷鸣般的掌声……

热烈欢快交响曲

“吃喜糖！大家都来吃喜糖了，真宗的‘阿尔卑斯’呢！”乡亲们正在新建的马路上向来往的人派发着喜糖。这是怎么回事呢？是不是有什么喜事呀？这下你可猜对了。这喜事就是我们村今年丰收，家家户户都盖起了小洋楼，你可能会说，这样有什么可喜？可你不知道，我们村原本是整个安徽省最贫穷的一个村，由于交通不发达，人们又没有知识，落后保守，一直富不起来，国家的好事自然也不会轮到我们头上。后来，改革开放以后，在政府的帮助下，我们分到了土地，于是人们整日辛勤劳作，早出晚归，终于赢得了大丰收。可是，交通不发达，怎么将粮食输出去呢？这是个难题。眼看大批的粮食就要毁在家里了，人们焦急如焚。这时，国家又免费帮助我们修路，解决了燃眉之急。同时，国家又派了一些技术人员来指导。在国家的帮助下，农民一个个富了起来，今年，我们又在政府的帮助下修了第四条公路，乡亲们的日子是越过越红火。

看着这些日新月异的变化，爷爷由衷得感叹着：“我们要感谢国家，这些功劳都是国家的新中国六十年了，我们祝您生日快乐！”

是呀！中国六十岁了，我们祝您生日快乐，也但愿在各地农村都能响起悦耳的“交响曲”。

飞翔

篇8：乡村交响曲作文300字

乡村交响曲作文300字

我的老家在山东，那里是在我心里最美的地方。

早上，我被外婆家的大公鸡“喔喔喔”的声音叫醒了，我穿好衣服，吃了早饭，准备出去玩，经过门口时，外婆家的黄狗“汪汪汪”的.叫起来，好像在说“早上好呀，小主人”。

我出门以后，就看到一个奶奶赶着鸭子们，鸭子“嘎嘎嘎”的跑进玉米地，在玉米地里找蜗牛吃，后来，又来了一群小鸡和一只母鸡，母鸡找了一个地方，用它那尖尖的嘴在泥土里啄来啄去，这时，母鸡从泥土里叼出了一只虫子，小鸡们见了，一拥而上，“叽叽叽”的叫起来，把虫子“消灭”了，吃完后小鸡还“叽叽叽”的叫起来，好像在说：“妈妈，妈妈，我还没吃饱，还要吃。”

这时，我听到了“咩……咩……”的叫声，我回头一看，原来是一位老爷爷牵着一只山羊来吃草，我跟了过去，拔了一根草，戳了一下羊那大大的肚子，我刚用草碰到羊肚子，羊就后退一踢，幸好我躲的快，不然就要被羊踢了，那个爷爷说：“这只羊马上就要生宝宝了，如果你碰它肚子，它会以为你要伤害它的孩子呢！”绵羊妈妈一边吃草，一边悠闲地“咩咩”地叫着……

我喜欢家乡的声音，更喜欢美丽的家乡！

篇9： 乡村交响曲优秀作文

乡村交响曲优秀作文

“喔喔喔”公鸡面对东方啼叫着，催醒了太阳公公。顿时整个世界明亮了。

一大早，知了就拉开了自己最大的嗓门，“吱，吱吱，吱吱吱――”，虽然歌声不太整齐，却是夏天最壮观的大合唱。农民伯伯戴着草帽，背着箩筐，扛着锄头走向田野。田野里青蛙正唱着“呱呱呱，呱呱……”几位农民伯伯挥着铁锹“嘿呦嘿呦”地播土，蚯蚓也在田里穿梭，帮农民们一起松土。

妇女们在家喂好“叽叽”叫的小鸡，就抱着一堆要洗的衣服，哼着歌，走向溪边。溪水哗哗哗”地唱着歌，招呼妇女来洗衣。妇女们边洗边聊天，惬意极了。太阳的热度丝毫不影响村里的小朋友，呼朋引伴地应和着：“游泳去喽！”“快点，走了！”清澈的小河里，此起披伏的欢笑声和“哗哗”的溪水声，正奏响一曲欢乐的童年颂呢！

溪边的竹林里，一位牧童坐在一头老牛那宽厚的'背上吹着竹笛，老黄牛似乎被那优美的笛声吸引住了，伴着笛声“哞哞”地叫起来。

炊烟从乡村人家的屋顶升起，农民走在回家的路上，归巢的鸟儿“叽叽喳喳”地从天空中掠过，看门狗见主人回家了欢快地摇摆着尾巴，“汪汪”地叫起来。

夜晚，整个乡村伴着纺织娘“吱吱”的催眠曲沉入梦香。

篇10：乡村交响曲的四年级作文

乡村交响曲的四年级作文

今天，我们一家去小外婆家做客。小外婆家在乡下，那里有一首首动人的交响曲！

清晨，我被一阵“叽叽喳喳”声吵醒了。原来是鸟儿在枝头歌唱。他们唱得可真欢啊！正当我感叹着，隐隐约约又听到了嘹亮的吆喝声。“卖豆腐啦，卖豆腐啦！”“买青菜了，卖青菜啦！”那声音在你耳边由远及近。你看，有的小贩提着菜篮叫卖，有的小贩骑着三轮叫卖，还有的小贩摆摊叫卖，为了吸引买家，八仙过海各显神通。一大清早，各种声音此起彼伏，那是一首集市交响曲。

吃完早餐，我们出去散步。“轰隆隆，轰隆隆”的声音震耳欲聋，我们被吸引了过去。一看，原来是农用拖拉机。我不禁感叹，现在的农业技术越来越发达了，连这样的小村庄里都有了大型农用拖拉机。还没等我回过神，突然，耳边又传来“哞，哞，哞……”的叫声，原来另一边一位老农正在用一头老牛耕地。看来，现在的农村是现代农业与传统农业的有机结合体。

逛了一会儿，累了，我们便要回去了。可是，路上却出现了“不速之客”，几只小羊在路边“咩，咩……”叫着，好像在和我们热情地打招呼。有一只特别调皮，竟然挡住了我们的去路。过了一会儿，它们便安闲地吃起草来。我们也不想打扰它们，悄悄地绕道走了。好一首田园交响曲。

吃过午饭，隔壁的`邻居盛情地邀请我们去看戏。于是，我们扛起竹椅走向看戏的大广场。“乒乒乓乓，乒乒乓乓”戏马上要开始了。只听见一旁唢呐、锣鼓、二胡、琵琶一起响起来。那声音时而高亢激昂，时而婉转悦耳，让人激动不已。过了一会儿，唱戏人从“出将”出来，开始唱戏。“咿咿呀呀，咿咿呀呀……”，那么字正腔圆，婀娜多姿。演员们唱得酣畅淋漓，台下的观众看得连声称赞，鼓掌不断！那是一台戏曲的盛宴！

到了晚上，四周万籁俱寂，一切都沉静下来。可是房前屋后的草丛中却传来了欢快的音乐。原来，蟋蟀们在平台上弹起了琴，蝈蝈们在草丛中伴起了奏，知了们在树上唱起了歌。它们组成了乐队，演奏着一首首美丽动听旋律。那是一场夜晚交响曲。

乡村的音乐多么令人难忘啊！那一首首动人的交响曲，多么热情奔放，多么悦耳动听，多么生机勃勃！我忘不了它——乡村交响曲！

篇11：春日交响曲六年级作文

春日交响曲六年级作文

一声新雷，一场细雨，一片春笋。春，就这么悄无声息地降临了。

一点点象征着生命的嫩绿色出现在干枝的尖端，为寒冷的早春增添了几分温馨的色彩，显得十分俏皮可爱。金黄的迎春花迎风开放，虽然摇摇摆摆，却始终努力地微笑着，没有一点萎缩，展现了她朝气蓬勃的'生命。淡粉色的樱花怒放着，向人们展示着美丽的花朵。虽然它没有牡丹的雍容华贵，没有芍药的妖娆妩媚，却给人一种清丽脱俗之感，亦像一位情窦初开的花季少女，青春肆意绽放。

此番美景，怎能不令人向往？灿烂的阳光洒满了整个世界，大家也都从屋子里走了出来，欣赏着早春的美景。

一个大约四五岁的小女孩走了过来，矮矮的身子，胖乎乎的圆脸，穿着同样淡粉色的衣服。她就那样浅浅地笑着，露出两个深深的小酒窝，像是被上帝派到人间来的天使，让人看了不禁心生怜爱之情。

她扭动着身子，一边在嫩绿色的草坪上跑着，一边发出银铃般的笑声，萦绕周身。

当大家都忙着欣赏春景时，小姑娘突然摔倒了。她撇了撇嫩红的小嘴，“嘤嘤”地哭了起来，一张小脸上全是泪水，让人心疼不已。小女孩的妈妈忙奔过来，把小女孩搂入怀里，轻声安慰着。她把手往地上的青草上一压，青草弯下了腰。她放开手，草又直了起来。“你看，小草虽然被人压过，可它又直了起来，我们也应该向小草学习，不被困难打败。”

她轻轻地说着，小女孩睁大眼睛，似乎还不太懂，但已经停止了哭泣。过了一会儿，她便又在草地上奔跑起来。脚下的小草，弯了又直起来，与小女孩一起化成了跳动的音符，就像春日的交响曲。

篇12：成长交响曲六年级作文

成长交响曲六年级作文

美妙的钢琴声，优雅的小提琴，厚重的大提琴……咦？这些不是交响乐队的乐器吗？对，生活使我们不断成长，就如同一首交响曲，不同的声调代表不同的心情，状况。

起头的是清脆响亮的钢琴声，代表我刚上小学的时候，那时的我对上学充满了期待。老师们对我的印象非常好，三科最拿手的就是数学，每次都能用最清晰的方法解答老师提出的问题。在刚上一年级时的我玩性很大，所以用轻松欢快的钢琴声来代表那轻松，无忧无虑的一年级，那时我第一次得奖，是“三好学生”，给钢琴曲来个响亮的结尾吧！

管类乐器的清晰的声音在我的耳畔回响。二年级时的我对小学生活有了一定的认识，玩的时候也少了，不过学习的积极性也没有那么高了，做什么事都会认真去做，但是效率不高。管类乐器的缓慢，稳重，描述了当时的情景，所以由于以上原因，“三好学生”归人家了。

Oh！No！我最不想听到的，最不愿回忆的三年级来了。厚重低沉的大提琴声，让我觉的喘不过气来。三年级，写作业时，仿佛有一股气在压着我，有时作业都没有完成，老师只是对我小声教导。而不知好歹的我却越来越猖狂。于是，每一位老师对我的评价都下降了........大提琴声变得缓慢，变得令人听了就难受。面对现在，哪儿还有一年级时欢快的影子。终于在深刻地自我反省后认识到了错误，并努力改正，大提琴声终于有了欢快节奏，还有了高音。老师也给了我“优秀学生”的称号。

这一次，我可不是什么乐器，而是指挥家手中的指挥棒。四年级时我努力找回动力，努力改正错误。这是我从差学生到好学生的一个过渡区。有了指挥棒，各类乐器才能有条有理相互配合，谱成优美的曲子。有了它，我的小学生涯也能够平衡。可是什么时候能领回“三好”啊？

最爱的小提琴舞曲来了，它代表了我的五年级。在五年级时学习成绩在上一年的努力下渐渐提高，不过不是班上的第一，不是班长了。真后悔三年级所做的事。这一年我学了书法，在狼毫浓墨中我体会到了新的生活乐趣，连我的人际关系也越来越好，那时的.我更在意的不是荣誉，而是分享快乐。我交了许多朋友，那使我自己的心也快乐起来。对之前的阴影，挥挥手说拜拜吧！

难过，珍惜，学习，友谊……是六年级的代名词。在小学最后的一年里，我们回忆一年级第一次上学的情景，回忆童年趣事。酸甜苦辣在嘴里回味。这时应当是所有乐器一起演奏的乐曲。六年级是六年的精华，是童年的一个小小的可爱的句号。重要的是快乐，是友谊，在六年级还没有过完时，加把油，努把力，争取给小学最后一年留下完美的结尾吧。

乐曲在我耳畔回响，尽情地释放着那独特美丽的旋律。成长交响曲！你被它打动了吗？

篇13：交响曲六年级作文500字

交响曲六年级作文500字

7月26日那天的暴雨，像一首交响曲。

下午，我看着电视。突然，起风了，树叶沙沙作响。开始我并没在意，可刚过一会，风越刮越大，变成了热乎乎的暖风。侧耳一听，还会听到呼呼的声音。大风生气地把树连根拔起或拦腰折断。不一会，“滴滴答答”的小雨下了起来，慢慢又变成了大雨，远处的山被一层雾给裹了起来，一切都昏黄黑暗，几次闪电过后，就听见老爸大喊一声：“把电拔了！”顿时“咚咚咚”的脚步声又传来了。

雨越下越大，最后变成暴雨加冰雹。它像一个疯狂的鼓乐队，不断的敲打着，那猛烈的冰雹打着窗户“噼里啪啦”的，而天上的雷还在打着。

过了一会，我听到阳台的方面，有似泉水的声音。我连忙跑过去看，阳台的雨水已经泛滥成灾了，我们又喊着口号，把水到了出去。因为雨下的太大，所以水泼到楼底下都没有声音。

再到客厅看看，因为树倒了，把路给堵住了，所以路上的'汽车像打游戏一般，不停地摁喇叭，顿时，马路上传出一阵“爸爸”“弟弟”的声音。这时雷声还没停。雷公可能是看了这样的情景，也加入了进来，打雷打的更响了，那声音如张飞在长坂坡大声咆哮一样。

也不知过了多久，雨总算停了。雨下完后可真安静啊！连离得很远的公交车里的广播也听的到。

篇14：六年级作文：四季交响曲

每个季节都有它特有的声音，用心去聆听，用心去观望。

“叮咚，叮咚”泉水在融化，这是春天的声音;“知了，知了”知了在拼命地叫着，这是夏天的声音;“呼啦，呼啦”秋风吹过，这是秋天的声音;“啪啦，啪啦”小朋友在打雪仗，这是冬天的声音。听一听百啭莺啼，风吟雨和。听一听虫鸣蛙唱，水流潺潺，听一听四季的天籁之音，当音乐如月光般倾泄一室，瞬时，春的韵，夏的光，秋的实，冬的雪，被音乐演绎得美仑美奂。

春，像一个羞答答的小姑娘，拎着裙子，挽着花朵，拖着披肩长发无声无息地走来。夜晚，“隆隆隆隆”一阵闷响的春雷打破了宁静的天空，春雨毫不客气地打在屋檐上，“答答答，答答答”这是春之歌。

夏，先探头张望了一番，再飞快地穿过大街小巷。知了在树上“知了，知了”地叫着。好象在说：“热死我了，热死我了!”正午，“哈哈哈，嘻嘻嘻!”一阵笑声从街上传来，这是小朋友吃冰棍的笑声。一阵热风吹过，打破了湖水这块明镜的宁静。“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎”一群鸭子摇着尾巴，一个接一个跳下了水，这是夏之调。

秋，大步接在夏的后面娓娓到来。“沙沙，沙沙”黄昏的小径旁边有秋风扫着落叶。“哈哈!”秋天的田野里农民伯伯传来爽朗的笑声，收获了!收获了!这是秋之曲。

冬，她虽然姗姗来迟，但也给人们带来了一片洁白的美好景色。“啪啪啪啪”头顶上，大雁正在往南飞。风“呼呼”地吹着，吹到小朋友的脸上。“唰唰”环卫工人拿着大扫把扫着满是雪的街道。又是一阵“唰唰唰”……这是冬之韵。

春之歌、夏之调、秋之歌、冬之韵，汇成了四季交响曲，当我的心境飘飞到憧憬的时空，这是四季交响曲在奏响!

篇15：青春交响曲六年级作文

青春交响曲六年级作文

青春，一个永恒的话题，一个永久的谜。同时，青春更像另外一些东西，他像一条奔流不息的河，奔腾着去追求我们想要的一切。应为有了高科技的产品，我们似乎已经忘了自己想要什么，想要追求什么，一切的一切都被现实埋没

青春，他是朝气和活力的代表，却被作业和辅导班压缚着。小学，想着怎样去考初中；初中，想着怎样去考高中；高中，想着怎么去考大学；大学，又想着怎样去找工作所有的东西仿佛在循环一样，青春，便没有了朝气和活力。

青春，也正意味着我们的年少轻狂。我们开始了疯狂的`物质世界，很少用笔了，取而代之的是噼里啪啦的键盘声，我们开始在物质世界中寻找快乐了。我们为生而活，为简单而活，为快乐而活，只是，我们忘了问问内心深处的自己现在是否快乐？

在青春这两个字上我们用去了太多的精力，却得不到一点回报，应为我们在盲目的，像一只无头苍蝇似的在生活。青春，为了遗憾而弥补；青春，为了引人注意而失去自我；青春为了后悔而失望这就是青春，不是一昧的痛，也不是一昧的快乐，他是快乐和痛苦并行的，这就是青春！

青春的痛苦唤醒了内心深处的自己，谁哀怨青春的痛苦，我更感谢青春的痛，他让我又找到了梦想和目标，我又有了新的动力！

我希望，我高呼，让我们用我们所有的精力，去创造，去谱写，去歌颂属于我们自己的青春！！

青春，一首华丽而盛大的交响曲！

篇16：夜晚交响曲六年级作文

夜晚交响曲六年级作文

夜晚，当朦胧的幕布渐渐织上天空，屋内的一切便静静地休眠起来。

“呼呼呼……”，房间里的小床上，呼吸声平稳而有节奏，熟睡的人胸膛一起一落，乍一看，就像一座连绵起伏的'山脉。不仅房间内正在演绎一曲交响乐。洗手间里，爸爸泡着脚，手里拿着一本书，一脸陶醉地翻阅，不住地点点头，发出“啧啧”的赞叹声。客厅里，妈妈拿着扫把轻轻地打扫，灰尘就像落叶一样被扫把带起的风拂去。

相比于人类的喧闹，大自然显得较为安静。

鸟雀们停止了讨论会，各自扇动着翅膀，照顾巢穴里嗷嗷待哺的小鸟雀。

微风轻轻呼了一口气，缓缓地游遍整个世界；茂盛的树叶上露珠也不再玩滑滑梯了，安静地在睡觉；叶片在微风的吹拂下微微战栗。越来越多的声音汇成涓涓细流，缓缓流入我的心田。

这是夜晚的交响曲，也是人和大自然之间的恋歌。

篇17：校园生活交响曲六年级作文

世间有很多声音，有音乐盒发出的美妙音乐；有大自然的成员们合奏出的交响曲；还有校园里的声音。

“叮铃铃”好似发令枪一般。听到这声音，还不等老师说下课，同学们就以掩耳不及盗铃之势冲了出去。生怕耽误了宝贵的课间十分钟。男生们有的拿足球，有的拿篮球，有的拿兵乓球……。女生们有的那毽子，有的拿沙包……反正手里拿的时五花八门。操场上男孩子们正打球打得热火朝天。篮球和大地亲吻发出“砰砰”的声音，可见他们的感情深厚，篮球也时不时回家——蓝框，但总要在家门上盘旋几圈才回家。由于两个场地很近，两种球经常来个热烈拥抱。

走廊里友生们也不甘示弱，也都玩得可带劲了，我们女生个个都是踢毽子高手，毽子就在我们脚上掉不下来了。有的翻跟斗有的下腰，动作很优美。丢沙包的女生们争先恐后的抢着沙包，经常传来欢呼声。

随着上课的铃声，同学们一阵阵“唉！”的叹气声都传了出来，有的故意慢吞吞的走进教室，真想下了课再进教室。上课时同样也会发出许多声音。上课笔盒碰撞的“当当”声；笔盒掉在地上的“啪啪”声；椅子摔倒发出的“哐啷”声；偷偷说小话的“嗡嗡”声；偷吃东西的“啪啪”声……真是应有尽有！

上课下课时发出的声音虽然不美妙、不动听，但它时最真实的声音，最自然的声音，是伴随我每天学习、玩耍的声音。我喜欢这种声音，我爱这种声音。

篇18：校园生活交响曲六年级作文

校园生活，就像多姿多彩的交响曲，它远不止一种旋律，它有时欢快而悦耳，有时缓慢而沉重，有时轻松而愉悦，有时高亢而振奋。总而言之，校园生活，就像一首首奇妙的交响曲，它包含了我们最真挚的感情。

听，欢快而悦耳的交响曲播放了……

“哈哈哈，哈哈哈……”这是我们学校各班传来的笑声，走近一看，原来我校正在举行元旦联欢会，主持人幽默的谈吐与同学们精彩的.表演，博得了在座的同学热烈的掌声与欢快的大笑。

咦？这是缓慢而沉重的曲调……

“唉，为什么这样？唉——”这是运动会之后从我们班里传来的叹息声。那一次的运动会我们“荣获”倒数第一，可我们为此也进行过精心的准备，我们明明已经很努力了，还训练了不少天，为什么这样？唉——

哦？轻松愉悦的交响曲响起来了……

“呵呵呵，嘿嘿！”这是上课时，安静的教室里时常传来的声音。为什么上课会有笑声呢？难道是同学们上课不专心溜号了吗？不，并非这样，其实这是因为老师幽默的语言，使我们不禁发笑，更使课堂不再枯燥，变得轻松而愉悦，而我们也在老师幽默的语言里，轻松快乐地学到了知识。

现在，高亢而振奋的曲调响起来了……

“哇，好厉害！”这是一次数学竞赛公布结果的时候传来的惊呼声。那时，有不少同学都获得了“大奖”，而且，我们班里有人荣获全国第三名，那位同学也得到了一个令人振奋的奖牌。

这就是我们多姿多彩的校园！这就是我们多姿多彩的校园交响曲！不管喜怒哀乐，这首交响曲总能奏出这样和谐，动听的乐曲。让美丽的校园变得更加快乐，让美妙的校园交响曲奏出宛如天籁的乐章！

篇19：校园生活交响曲六年级作文

眨眼间，我在学校里已经度过了六年的光阴。每天，我们校园里都奏响着一曲奇妙无比的交响乐。

清晨，伴随着清脆的早读铃声，同学们都急匆匆地走进教室，打开书本，大声朗读课文。这时，如果你站在操场上，一定会听到从每个教室里传出的朗朗读书声；它们交杂在一起，犹如一曲知识的乐章，遍布整个校园。教室里，老师站在讲台上欣慰地笑着，显得非常陶醉；同学们一个个聚精会神地读书，没有丝毫分心。

早读结束后，正式上课了。第一节是数学课，老师精神抖擞地走进教室，绘声绘色地为同学们讲解一道道深奥的难题。同学们也全神贯注的听着，不断地用笔记录重点内容，积极举手回答老师提出的问题，每当同学回答出一道问题，老师就会露出赞许的微笑，有时还会附加一句“棒极了！”，这时，同学的脸上也乐开了花。

当“课堂之曲”完毕后，又有一章“课间之曲”华丽上演。整个交响乐中，数它是最欢快的了。整个章节中，充满了孩子们的欢声笑语，他们跑着，跳着，玩耍着，尽情享受着属于他们的欢乐时光。在这短暂的休息之后，他们又将进入一片新的知识海洋，开始新一轮知识的航行。

交响曲接近了尾声，而结束它的则是“放学之曲”。在这个乐章里，同学们经过一天的努力学习，都学到了不少知识，现在他们满载而归，高兴地回到家中去温习学过的知识。他们互相交谈着，渐渐远离了学校……

学校慢慢安静下来，只能偶尔听见几声鸟叫划破这份宁静，校园里再没有什么学生了，太阳公公也下班了，校园交响曲也结束了。

明天，还有这样一曲交响乐重新奏响！

篇20：校园生活交响曲六年级作文

今天，鼓手们开始演奏了。鼓手们的动作非常熟练，活像“咚咚”声在有节拍的走动；过一阵子声音大了许多，就像“咚咚”声在鼓面疯狂的蹦跳。

周四下午，学校少年宫的所有项目都在唱歌奏乐中：各唱各的曲子，各用各的乐器；各有各的唱法，各有各的奏法。在学校里可以听到清脆的独唱，拉提琴，打鼓，吹笛；也可以听到歌声说笑，拍打声；也可以听到“刷刷”声，“吱吱”声，“咚咚”声。合唱团的同学用清脆和纯洁的声音唱着，打鼓的同学“咚咚”打着，拉小提琴的同学“吱吱”拉一阵，又“啦啦”唱一阵。

唱不出好曲子的同学也不觉得难为情，他们会按照自己的喜好来选择乐器。写书法的同学，那又细又长的毛笔在他们嘴前晃来晃去，就如吹笛子一样，毛笔就是他们那顶好的笛子。玩乐高的同学这拼一个，那儿拼一个，这不是像在弹钢琴吗？

打乒乓球的同学十分尽兴，他们一边打球，一边哼着小曲儿，球桌唱起了“乒乒乓乓”的歌。练跆拳道的同学歌声最独特，一声声“哼哼哈哼”的声音不断从他们嘴里跳出来。

玩遥控船的同学更是异想天开，他们竟用遥控船唱起了歌来，他们控制着遥控船发出一种“飕飕”的声音，高低起伏，时强时弱。快时如骏马奔腾，慢时如鱼儿漫步。不折不扣，他们在演奏一把吉他，遥控船泛起了微微的波纹，就是吉他的一根根弦。

瞧，校园交响曲就是这样组成的。

篇21：校园生活交响曲六年级作文

绿草如茵，鸟语花香，古色古香，这就是我们美丽的校园——南京市夫子庙小学。这里有可亲可敬的老师，这里有朝气蓬勃的同学。每天，我们都在这里奏响了一首首动听的校园生活交响曲。请随我来，一起去聆听这里动听的旋律吧……

特殊的语文作业

为了让我们的学习不那么单调、枯燥，我们的语文老师总是出其不意地给我们布置一项项特殊的语文作业。有一次，上完课以后，老师笑眯眯地对我们说：“今天的作业是回家看电视。”同学们都楞住了，真有点不相信自己的耳朵了，接着就大声地欢呼起来。老师又补充说：“不过，明天每个同学都要交五条你认为有意义的广告词”。同学们都觉得这项作业实在是太简单了。就是不明白老师为什么布置这么简单的作业。还有一次，老师给我们布置的作业是：比一比，看谁发现生活中的错别字最多。于是，在平时的生活中，无论是看电视，还是走在街头上，我们都会留意一些错别字的现象。这样，我们在找别人错别字的同时，也学会了很多语文知识。这时，我们才明白，老师想通过这一些看似简单的作业告诉我们：生活处处有语文，我们要在生活中轻松愉快地学会学习。

难忘的成童礼

吃生日蛋糕，是我们每年过生日的不可少的一个节目。但是，让我印象最深、最难忘的是：学校为我们过的集体生日——成童礼。这是学校特意为三年级的同学举行的一个特别的庆典。在这一天里，同学们穿上了节日的盛装，来到布置温馨的校园里，与老师、家长一起参加许多古典仪式的活动：捧鸭蛋、吃长寿面、分享心愿，听老师的祝福……在这些活动中，我们了解了“成童礼”的由来，带着感恩的心向长辈行礼，吃着寓意破壳而出的红蛋，敞开胸怀拥抱充满生机的古银杏树。感受着茁壮成长的快乐。老师想通过这一次活动告诉我们：我们已经长大了，要学会感恩，学会立志。放飞自己的梦想。

有意义的俱乐部

为了丰富我们的课余生活，学校每学期都会开设各种各样的俱乐部：有体育俱乐部、有美术俱乐部、合唱俱乐部……每个同学都会根据自己的爱好和特长选择自己感兴趣的俱乐部，积极参加活动。而我是“小导游俱乐部”的一成员。这个俱乐部的成员，经过一些培训和学习，可以接待学校远道而来的贵宾，向他们介绍我们美丽的校园。在这里，我不仅学到了很多有关旅游的知识，还学到了很到礼仪文化。锻炼了我的胆量和与陌生人交流的能力。在平时的生活中，我还充分运用我所学到的知识，给朋友介绍我们美丽的城市。让很多外地朋友对我刮目相看。在校园的各个俱乐部里，同学们都充分地发挥了自己的特长和优势，吸收着各种各样的知识。

有趣的爱心大义卖

当某一天，你走进我们的校园的时候，看到的是这样一派景象：操场上有许多课桌摆设的摊位，各种各样的物品摆在上面，琳琅满目。每个摊位前，还悬挂着不同风格的海报。耳边传来的是一片叫卖声和讨价还价的声音。你千万不要怀疑自己走错了地方，这就是我们的校园。同学们正在这里开展一年一度的“爱心大义卖活动”。每到这一天，每个班级的同学都开始积极地准备，各自分工，出谋划策，参加爱心义卖活动。把所得的钱捐给需要帮助的人。这个活动，不仅仅是简单的奉献爱心，它还能锻炼我们各方面的能力：运用语文知识选择有趣的广告词，运用美术知识绘制有特色的海报，在讨价还价中提高了我们语言的表达能力。在合作中，能体现我们全班同学团结的力量……

如果说校园生活是一首动听的歌曲，那么我们每个人都是跳动的音符。如果说校园生活是一个五彩缤纷的大花园，那么，我们每个人都是盛开在花园里的朵朵鲜花。这就是我们的校园生活，处处洋溢着丰富的知识，时时充满着欢歌笑语。是校园让我们学到知识、获得快乐。在这多姿多彩的校园里，我们茁壮成长。

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乡村交响曲六年级作文（精选21篇）

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