【导语】“chen342991429”通过精心收集，向本站投稿了18篇我心中的圆作文700字，下面就是小编给大家整理后的我心中的圆作文700字，希望您能喜欢！
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篇1：我心中的圆作文
我心中的圆作文
圆在我们的生活中无处不在，有了圆，我们的生活就更加圆满了。
一个大大的圆，犹如高高挂在天空中的太阳，他照耀着整个大地，让那些绿油油的小草在蓝蓝的天空下欢快的.舞蹈；让那些没精打采的花朵绽开笑脸；让那些蝴蝶和蜜蜂在阳光下尽情玩耍。他却默默无闻，日复一日，年复一年的为大地奉献着，永不放弃。他是光明的使者，给人类带来了无尽的光明，驱逐了黑暗，让我们的地球多姿多彩。
一个个圆，犹如一枚枚金灿灿的奖牌。在它的背后，是多少运动员挥汗如雨的练习；是他们多少次摔倒了，爬起了，爬起来，又摔下的坚持；是他们身上无数次红一块、紫一块的凝结……当一次次五星红旗冉冉升起时，心中的激动、崇拜、自豪之作文情油然而生。我知道，他们是在为祖国荣誉而努力，他们是祖国强大的践行者。
一个个圆，像永不停歇的时钟呈现在我的脑海。他们有三个心手相牵的好兄弟，分别是时针、分针、秒针，他们手牵着手、一步一个脚印慢慢地向前走，永不回头。提醒着人们“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。
一个大大的圆，犹如我亲爱的地球妈妈，她是我们人类赖以生存的唯一家园，她为我们提供了乳汁一般的水、清新的空气，还有我们生活的各种资源……我们所有人都在她的呵护、关怀下成长，我们怎能不好好爱她呢？
圆是明媚的阳光，圆是挥之不去的汗滴，圆是时间老人温柔的提醒，圆是地球妈妈温暖的拥抱……是一切美好事物的圆满结晶。
篇2：我心中的圆作文
圆在我们的生活中无处不在，它能变化成任何的事物。而且也与我们的生活息息相关，它非常神奇，变化无穷。
看到圆，我想到了太阳。太阳高高地挂在空中，像一个大火球。太阳把温暖带到了人间；太阳把光芒带到了人间；太阳把热量带到了人间。年复一年，日复一日，太阳就这么工作着，一直在默默无闻，无私奉献着。在太阳的照耀下，树枝繁叶茂，撑起了一把把的大伞；在太阳的照耀下，花儿绽开了灿烂的笑容；在太阳的照耀下，小草跳起了欢快的舞蹈；在太阳的照耀下，我们茁壮成长。太阳是光明的使者，驱逐了黑暗，带来了希望。在黑暗中，看到了太阳，就给了我前进的动力。我心中充满乐观、积极的心态，面对这重重的困难，我勇往直前。是因为太阳给了我力量！
看到了圆，我想到了奖牌。每当看到运动员站在领奖台上。我不禁想起了他们背后训练付出的。在背后，他们付出了多少心血和汗水，才换来的那金灿灿的奖牌。我们也要向他们学习，要知道，只有付出了才会有收获。
看到了圆，我想到了钟表。钟表圆圆的，有一个表盘，还有12个数字，有3个兄弟，分别是时针、分针、秒针。钟表的工作一刻也不能停歇。它象征着时间。在我们吸收式，时间从我们的指缝里慢慢流逝；在我们踢球时，时间在我们的嬉闹间慢慢流逝；在我们睡觉时，时间从我们的枕边慢慢流逝。时间一去不复返，所以我们要好好珍惜时间。
看到了圆，我想到了地球。地球是我们生存的家园，也是我们的妈妈。我们躺在地球妈妈的怀抱中，它给予我们那么多的关怀，我们也要好好的爱护它。让它的天空变得更蓝，让它的土地变得更加肥沃，让它的花儿更加美丽。
圆象征着团结、团圆、幸福美满、成功……因为生活中有了圆，才有了这五彩斑斓的世界。
篇3：我心中的圆作文
圆在我们的生活中无处不在，有了圆，我们的生活就更加圆满了。
一个大大的圆，犹如高高挂在天空中的太阳，他照耀着整个大地，让那些绿油油的小草在蓝蓝的天空下欢快的舞蹈；让那些没精打采的花朵绽开笑脸；让那些蝴蝶和蜜蜂在阳光下尽情玩耍。他却默默无闻，日复一日，年复一年的为大地奉献着，永不放弃。他是光明的使者，给人类带来了无尽的光明，驱逐了黑暗，让我们的地球多姿多彩。
一个个圆，犹如一枚枚金灿灿的奖牌。在它的背后，是多少运动员挥汗如雨的练习；是他们多少次摔倒了，爬起了，爬起来，又摔下的坚持；是他们身上无数次红一块、紫一块的凝结……当一次次五星红旗冉冉升起时，心中的激动、崇拜、自豪之情油然而生。我知道，他们是在为祖国荣誉而努力，他们是祖国强大的践行者。
一个个圆，像永不停歇的时钟呈现在我的脑海。他们有三个心手相牵的好兄弟，分别是时针、分针、秒针，他们手牵着手、一步一个脚印慢慢地向前走，永不回头。提醒着人们“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。
一个大大的圆，犹如我亲爱的地球妈妈，她是我们人类赖以生存的唯一家园，她为我们提供了乳汁一般的水、清新的空气，还有我们生活的各种资源……我们所有人都在她的呵护、关怀下成长，我们怎能不好好爱她呢？
圆是明媚的阳光，圆是挥之不去的汗滴，圆是时间老人温柔的提醒，圆是地球妈妈温暖的拥抱……是一切美好事物的圆满结晶。
篇4：我心中的那个圆作文
我心中的那个圆作文
在我的小世界里，那个圆是最高最大的，是受全世界瞩目的，是充满浪漫的。它挂着一圈的`星星，这些星星是可以载人的，可以载上梦想与希望的。
它拥有着世界上最独一无二的名字——摩天轮，这些星星就是一个个的舱位，世界上的摩天轮很多，但最让我喜爱的是新加坡的摩天轮，本名叫“飞行者摩天轮”，也被人们称为“幸福的摩天轮”。
我踏上了那个阶梯，我感受到了来自星星的移动，我正在感受它想要带给我的一切温暖，它带着我的双眼，心跳，呼吸，它带我欣赏着新加坡的千万风景，放眼望去，纵横交错的道路，高高竖起的危楼，体育场长长的跑道，滨海湾澄澈如明镜的水，这一点一滴聚集在我的脑海里。
要到最高点了，在这期间等待的时间是那样漫长，我扶好栏杆，在长而宽的舱位里面寻找最佳的位置，手里举着相机，我想让它清晰的帮我记住每一分每一秒。
到了，新加坡的美景尽收眼底，大片大片的翠绿和墨绿色成团成组的聚在一起，真像山水画里一笔的浓绿，在那一刻，我的心随着这美景融化了，渐渐的化成了一滩清水，映着我充满笑容的脸庞。就在那一瞬间，我就是站得最高的，但星星才是最耀眼的。
下了摩天轮，恋恋不舍的抬起头，站在巨大的摩天轮下，当时在上面的我只是微微的一个点，但没关系，至少我感受到了。我小小幼稚而梦幻的梦，它成为了现实，成为了我永恒的回忆。
歌词中说：“摩天轮的眼泪，经历了太多分合的轮回，滑落过快乐悲伤的滋味，曾经回忆多珍贵，摩天轮的眼泪，当有天我们细数着回味，在释然中发现，所以付出不会浪费。”
静静的抬起头，感受风吹过头发的感觉，再看看太阳下的摩天轮，那样耀眼，它给了我最动人的记忆。
篇5：四年级作文我心中的圆
圈子在我们的生活中无处不在，它可以变成任何东西。也和我们的生活息息相关，神奇多变。
看到圆圈，我想到了太阳。太阳高高地挂在空中，像一个大火球。太阳给世界带来温暖；太阳给世界带来光明；太阳给世界带来热量。年复一年，日复一日，太阳就是这样工作的。它一直默默无闻，无私奉献。阳光照耀下，树木茂盛，撑起一把把大伞；阳光下，花儿绽放出灿烂的笑容；阳光下，小草欢快地起舞；在阳光下，我们茁壮成长。太阳是光的信使，驱走黑暗，带来希望。在黑暗中，看到太阳给了我前进的.动力。心里充满了乐观和积极的态度。面对所有这些困难，我勇敢地前进。因为太阳给了我力量！
看到圆圈，我想到了奖牌。每当你看到一名运动员站在领奖台上。我不禁想起了他们背后的训练。在幕后，他们付出了很多心血和汗水才获得金牌。我们也应该向他们学习，知道只有付出才会有收获。
看到圆圈，我想到了时钟。时钟是圆的，有一个表盘，12个数字和三个指针，即时针、分针和秒针。钟表一刻也停不下来。它象征着时间。在我们的吸收型中，时间从我们的手指间慢慢流逝；当我们踢足球时，时间在我们嬉戏之间慢慢流逝；当我们睡觉时，时间从我们的枕头旁流逝。时间一去不复返，要珍惜。
看到圆圈，我想到了地球。地球是我们的家，也是我们的母亲。我们躺在地球母亲的怀抱里，地球母亲给了我们如此多的关爱，我们应该好好呵护它。使它的天空更蓝，土地更肥沃，花朵更美丽。
圆圈象征着团结、团圆、幸福和成功.因为生活有圈子，所以有这个多彩的世界。
篇6：四年级作文我心中的圆
圆，一个普通的形状，在生活中无处不在，但是因为它的普通，我们总是无法让它圆满……
今天的写作课要画圆，我一听，心里乐开了花，画圆有什么难的?我们女生都擅长画画，而且我的特长是素描，男生组肯定会输给我们的!没想到老师说：“圆的半径一定大于2厘米，而且一定要在10秒之内画完。”我虽然有点紧张，但是我还是对我们女生组的画技颇有自信的，于是我调整了心态，放松了下来。
老师一声令下：“开始!”同学们瞬间从议论纷纷变成了鸦雀无声，都低下头认真画。而我呢，漫不经心地拿起笔，一鼓作气画出了一个巨大的圆，发现着实像我早上吃的长长、扁扁的煎鸡蛋!可是10秒钟已到，我想画也来不及了。我便去看男生组的，发现他们画的形态各异：有的像一个大南瓜，有的像一个大鸭梨，还有的则是四不像。我捧腹大笑，说：“你---你们---太厉害了，我真佩服你们!”
第二次，老师让我们画了一个大大的米字，并把每条线的顶端写出自己扮演过的角色。我很是奇怪，但还是照着老师的话去做了，我还在每条线的.顶端分别写出了学生、女儿、顾客---老师又说：“你们在下面打上分数。”我便一个个打，打到学生时，我犹豫了，我是班里的班长，一直把公平、正直放到身边，可是因为我太正直了，得罪了不少人，也常常遭到麻烦和为难，但我认为，我还不算是老师称职的小帮手，同学称职的好班长，所以，我毫不犹豫地在学生栏上打了“80”这个分数。
接着，我又看到了演员这个角色，我想到一次因为我迟到了，拖累了别人排列，导致整个节目时间延后完成，于是，我写上了“65”这个分数。
打完分数后，我再把他们连起来，一看，这哪里是圆?分明是一个烂土豆嘛!
世界上没有十全十美的人，但是我们却可以通过努力来将自己变得近乎完美。这真正验证了一个真理：金无足赤，人无完人!
篇7：四年级作文我心中的圆
圆以它柔美、对称的线条成为了许多人眼里完美的图案。
圆在老师的眼里，是一个圆规，带着学生们一起遨游知识的海洋；圆在穷人眼里，是一个个让人馋得流口水的大烧饼；圆在贪婪的人眼里，它又是一个闪闪发光的金币，在地上发出耀眼的光芒；圆在我的眼里，却是千变万化的。
圆是呼啦圈，一个个大胖小子都拿它来减肥，一会儿左扭扭，一会儿右扭扭，可呼啦圈好像跟他们作对似的，不一会儿就调皮地从它们腰间落下，当他们再转起呼啦圈的时候，呼啦圈又乖巧了一些，可还没转几秒，呼啦圈就掉地上了，一个个小胖子们天天都练习转呼啦圈，终于，他们减肥成功了，现在呼啦圈在他们身上，好像鱼儿得了水，转得好极了。
圆还是一个五颜六色的`泡泡，它慢慢地从小孔中飞了出来，随着风向，带着人们的理想、回忆、带着孩子们的欣喜，缓缓飞向蔚蓝的天空，在阳光的照耀下，泡泡更显得光芒四射了。
圆还是月亮，有一个神话故事，叫“嫦娥奔月”。这个故事表现出后羿对嫦娥的思念之情，自古以来，月亮就代表着思念，古时候很多诗句都是形容月圆之时，“海上生明月，天涯共此时。”“举头望明月，低头思故乡。”浓浓的思念之情通过皎洁的月亮向我们传递着。
圆不仅是呼啦圈、泡泡、月亮，它还是一个大金牌，为了它努力奋斗的运动员们，挥洒着汗水。它被高高挂在了一个闪亮的地方，看着为争夺自己而奋斗的人们，脸上露出不可一世的神情，他想着：“我如此闪耀，让那些人辛苦争夺我，这世界上还有谁能与我相比呢？”终于，到了决赛，一位运动员脱颖而出，获得了桂冠，他被挂在欣喜的冠军的脖子上，随着冠军走到了第一名的领奖台，闪光灯拍到了金牌的身上，金牌感到无比的荣耀，更加自豪地向记者放射着自己那耀眼的光芒。
圆，你可真是千变万化，你真是优美极了，难怪你代表着人们心目中最完美的事物呀！
篇8：四年级作文我心中的圆
每当我看到大学者在舞台上神采飞扬地演讲时，我心中的崇拜之情就像荡漾起的层层波纹连绵不绝；每当我手捧着不同名著醉心阅读时，书中那优美的文字都让我欣喜若狂而激动不已。那一刻，我心想，我多么渴望也能成为一名作家。
我喜欢用笔书写自己心中的酸甜苦辣。每当我看到作家写作的照片时，我就会兴奋异常。是啊，他们是用纸和笔，辛勤耕耘的园丁啊，他们的内心世界比别人都丰富，他们的眼睛能看到最远的地方，甚至人们的心灵最深处。在这一方天地间，我也希望和他们一样，可以尽情地遨游在文学的殿堂里，书写出一行行动人的文字。
夜里，妈妈一直在等待书房里的我，那个正在“做数学题”的我。其实我早就把数学题杀得片甲不留了。此时此刻，我正飞一般地写着作文。右手行云流水般地书写着，左手触摸着我可爱的日记本，脚也赶来凑热闹——拉抽屉本是手的`活儿，却被他捞着了——狠狠地拽出了可怜的抽屉。我飞速地在文字中驰骋，不一会儿就写了三页。
眼看天空脱下了蓝色的长袍，换上了黑色的衣裳，我只好把杀手锏——抒情，以及两位大将——排比和比喻放在了一起，痛快地结了尾。这结尾是颇有气势的，是老师十分赞赏的“凤凰尾”。
我刚把作文本收拾好，便又一头埋在褐色封皮的日记本里。我一提起笔，就想起中午看的几本书中的优美文字，我使劲地回想，认真地书写。从用脚拉开的抽屉里找出书签，吟唱上面的元曲，赏析那一句句清新脱俗的宋词。我也参加过好几次征文比赛，虽然都杳无音讯，可我却乐在其中，因为可以把自己心中的一切都写下来，是多么快乐的事情啊。
夜深了，我依旧坐在窗前，听取鸟鸣一片，窗外车水喧嚣。未来的某一天，我将写出一本本书来，在书中，有我的梦。窗外的车声戛然而止，我的目光落在墙上，那里仿佛有几颗星星在闪耀。
篇9：四年级作文我心中的圆
朗朗的读书声响彻了校园，那是菁菁学子的认真。
——题记
早晨的薄雾笼罩着校园，使得那么幽静，朦胧的校园只见点白。如此神秘，不知这是哪位女子的面纱。
阵阵书香扑鼻，那是树木的香气，还带有点点清香，在学校圆无处不在……
圆，那是圆柱圆锥的底面，考试时，这无疑是必考题。若圆锥没乘1/3，公式500遍，让你体会人间疾苦。笔在纸上飞快地移动着，一行行一列列，排得整整齐齐。老师满意方才可，收上去后还得仔仔细细的数上三四片，是如此的严格啊。
圆，那是试卷上的两个零，印在我的心里。那是努力凝成的宝石结晶。那既是多少日日夜夜的寒窗苦读，又是一颗糖，甜在了心中。若不是老师对我的高要求，又何来的高分呢？我的嘴角上扬，自信像河水一样灌溉了我的心田，心中是如此的快乐与兴奋，仿佛一蹦就要三尺高。
圆，那是笔的形状，考场上所有的学生一起努力，我的努力也是其中一份，考场上大家奋笔疾书，轻盈的`笔在纸上飞快地移动着。一眼望去，卷上的题目不都见过吗？老师讲过了多少遍？只要不计算错误，世界上的两个圈还不是轻而易举吗？我想着五年级时总是拿不到理想的成绩，母亲失望的眼，自己的失落心情，让多少个夜晚无眠。如今多亏了老师的高要求，才成就了我的成绩。
有一种严格叫高要求，有一种高要求叫严格。
圆是校园教室里闪烁着的日光灯，光洒在书桌上洒在了我的脸上，灯光灭了。天空下起了细雨，雨点是那么沉重打在了地上，看不清远处是山还是什么，我的心情却是那么愉悦。走在小路上，晶莹的雨点，打在了如花儿一样的圆伞上，“滴嗒——滴嗒——”的声音是那么悦耳。我穿过大街小巷，身影消失在雨中，只留下身后一片茫茫的雨雾，这几十年不变的风景，书写着我“圆满“的人生。
那一刻，我化作圆。
篇10：四年级作文我心中的圆
作文课上，老师在黑板上画了个大大的“米”字，然后在“米”字的八条线上标上十个刻度，每一个刻度是10分，每一条线上共一百分，在八条线末端分别写上“儿子、学生、朋友、兄弟姐妹、卫生、纪律、运动、休息”。同学们看着老师画的图很纳闷，纷纷猜测着。
画好后，老师为我们解谜，是让我们给自己的每个角色项目打分，在得分点上标上小圆点，最后把这八个点连起来，看是个什么图形？如果图形又大又圆，说明你做得非常好······
我先从“儿子”这个角色开始，我给我的这个角色打了90分。平时我在家里是个乖孩子，听爸爸妈妈的话，家务活我也经常参与，偶尔和爸爸妈妈拌嘴，所以我才没给自己打100分。
我觉得“学生”这一角色也好评分，我是个文静的孩子，对老师有礼貌，与同学们和睦相处，我认为“学生”这一角色，我做的还是不错的.，所以，我也打了90分。
最难打的是“运动”和“休息”。我休息还行，可是运动就不行了。比如说有一次，我正在睡懒觉，妈妈叫我起床去锻炼身体，我赖在床上不想起，就用懒洋洋的声音说：“你自己去吧，我太困了，不想去。”妈妈听了，提高了声音说：“起床了，小懒猪，有好吃的哦。”我这时才从床上爬起来，其实我心里是一百个、一千个不愿意，可是怕妈妈打呀。只要妈妈不强迫我，我是坚决不想动，所以我现在都成了小胖子了。我给自己的运动打了30分。我刚要给休息打100分时，老师说，休息时间合理、科学才能得100分，我只好打80分。
八个角色打完分后，我把八个点连接起来，像一个土豆。再看看其他同学，有的像一个圆，有的像一个葫芦，什么形状都有。
通过这个游戏我明白了，没有人是十全十美的，不过，通过努力，我们可以让自己变得更圆满。
篇11：四年级作文我心中的圆
星期一，特级老师为我们上了一节有趣的数学课，大家都十分，踊跃的参加。
来到教室，坐在自己的座位上，不时有些紧张，因为全校的老师都坐在后边听课。
上课了，老师在大屏幕上显示出了一头牛，一只狗，还有一个人，让我们说相同，说不同，这下，教室里可热闹起来了，同学们的手像一朵朵花儿，使劲地开放，不过在回答文题的同时，我们心中所有疑惑这节课上学的是圆，老师让我们说相同和不同是要做什么呢，难道她们和圆也有关系，我们带着问题来到后面的课题
特级老师真是奇怪，他不但不跟我们提起，而且要在认定一句话的对错时，要举出一个同意或反例，真不知道那葫芦里买的是什么药
后来，老师在大屏幕上显示出一个球和一个圆，又让我们找相同与不同、我站起来，脱口而说“他们的不同是一个立体的图形，一个是平面的'图形，相同是她们都和圆有关系，老师让我坐下，后面，他又举了好几个例子和圆比较，有三角形。正方体和一些不规则图形，让我们说相同和不同，同学们纷纷举出几个反例证明他们不是圆，然而，我们推出的正例也一步步河圆相近
原来，老师是想用这种方式，让我们一步步认识圆，不愧是特级老师上课的方式，都出乎意料的有趣
接着特技老师，在大屏幕上显示出一个圆，和一个未封闭的圆，这次老师只让我们说相同，我仔细观察着这两个似相同，却不完全相同的圆，我产生了一种奇妙的感觉，为什么这两根图像看起来工工整整。就算缺少一个口子，看起来也是那么顺眼，突然，我眼睛一亮，举起手来说，这两个图形都有一个中心点，从中心点到边上点的每一个位置的一条线段。长度都相等。
我的说法背老师，同学的一致公认，从而我们推出了圆心，半径，直径，等圆部位的名称......
这一节数学课，不仅使用我们了解了知识，还感觉意犹未尽，真希望特级老师再来给我们上一节“圆”的课
篇12：四年级作文我心中的圆
今天是一年一度的元宵节，中国的传统节日，人们自古以来就有吃汤圆的习俗。我和爸爸妈妈决定自己做“健康”汤圆，于是，我们开始了汤圆的制作之旅！
我打算做水果味的汤圆，所以，第一步：榨果汁。首先剥掉脐橙皮，把肉拿去榨汁，汁榨好后尝了尝，觉得味道酸酸的，蛮好喝的，于是我决定把脐橙汁倒进糯米粉里，做成橙子味的汤圆。
第二步：调粉。先找来一个大碗，倒入一部分糯米粉，再尝试加入一点鲜橙汁，然后用筷子开始搅拌，拌着拌着，我发现好难搅，因为太干了，于是我又往里面倒了一点橙汁，继续搅拌，结果发现又太湿了，只能再加糯米粉了……就这样，反复调节，终于做成了合适的粉团。
第三步：做汤圆。如果不包馅的话，只要抓取一小团调好的糯米粉，按顺时针方向轻轻地揉成圆形就可以了。如果喜欢吃咸的，可以将刚刚做好的圆球轻轻地压扁成薄薄的一片，然后加入一点肉，再把压扁的糯米粉团四周捏合，不露出肉馅，再做成你想要的形状，比如爱心状的、五角星状的……各种各样的形状都可以，只要你想得出来！今天晚上，我就做了几个鞋子状的.，很特别吧？不过，揉的时候可要注意力度，一定得轻轻地，别让肉馅逃出来了！包什么馅可以由你自己决定：芝麻馅的、水果馅的、黄油馅的……
第四步：煮汤圆。这活儿可是爸爸的拿手好戏！只见爸爸双锅齐用，一边烧汤，一边煮汤圆！不一会儿，几大碗热气腾腾的汤圆就被端上桌来！只见绿绿的香菜叶中探出许多个胖嘟嘟的小脑袋，哇，太诱人了！看得我口水直流三千尺！
第五步：吃汤圆。为了避免汤圆被口水“污染”，我迫不及待地拿起勺子舀了一个，狼吞虎咽地吃了起来！不一会儿，一大碗汤圆就被我消灭了！虽然我的肚子已经圆鼓鼓的了，可嘴巴还想吃！唉，算了，为健康着想，还是下次再吃了！
篇13：四年级作文我心中的圆
天上月儿圆了又缺，让人不懂它到底在想什么。每年的中秋节又在悄悄地向我们迈步走来，本想着今年或许可以继续欣赏这良辰美景，可今年的月亮也淘气了一回，它竟然在跟我们捉迷藏，怎么找也找不着它，只能等过一会儿，它自己现出身来。
每到中秋，大地格外地亮。原来是美丽的月姑娘把整个大地都照亮了，仿佛一颗璀璨的明珠。我独自一个人趴在窗台上，双手托腮，呆呆地望着树梢上正对我微笑的月亮。那乳白色的月光像水一样倾注下来，轻轻地抚摩着我的脸颊，又缓缓地留在了地上。
不知什么时候，爸爸那高大的影子映在玻璃上。爸爸看着我那失神的样子，疑惑地：”在想什么呢？“我有一些失落的'回答爸爸：“爸爸，中秋不是一家人团圆的日子吗？那为什么我看不到爷爷他们的星星呢？”爸爸摸摸我的头说；“你看不到爷爷他们，可是他们看的到你啊！都初一了，还是小孩子的摸样。”心里有了些许安慰。
我又望上了月亮，想起了儿时在长辈怀里的时候；
那天也是中秋之夜，我在奶奶怀里坐着，用手指在月亮上比划着，心想：长大后，我一定要去月亮上见嫦娥和玉兔。当我入迷时，奶奶忽然把我的手拿下来说：“手不要指月亮，会烂掉的。”我心中一惊：“啊？用手指月亮会烂呀！那我以后怎么写字、吃饭呀！”我耷拉着脑袋，沮丧着脸，心里如五十个吊桶在打水，捏着我那可怜的手指。
想到这儿，我不自觉地弯了弯嘴角。又抬头望向天空。不过片刻恍神的功夫，月亮就又明亮了许多。我现在已经是初一的学生了，也明白了奶奶说手指会烂掉是骗我的。只是，如今却已物是人非，我的奶奶不在了。再也没有人会抱着我和我一起欣赏那轮清澈的明月。
我现在懂得了许多事，可您怎么就走了呢？我还想和您一起度过中秋啊！您明明答应了我的，哪怕您再骗我一次也好，可惜都回不去了。我只愿这轮明月能够把我的思念和心声寄给远方的您。
天上月儿圆，月儿的柔光再一次地洒在我的身上，我的心里。
篇14：四年级作文我心中的圆
时光如水，日月如梭，转眼，岁月的轮回，带着中秋的味道，姗姗而来。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”这句苏轼的有关中秋的词，让我们感受到了人情苦短！悲伤、欢乐；分离、聚合，月儿也是如此！
今年的八月十五，又见月儿圆。圆圆的月亮如一盏夜灯挂在天上，给夜晚带来光亮，带来期盼。我们家人聚在一起，和往年一样，吃着月饼。但十分清净，没有人说笑。静得出奇，静得悲伤。月儿圆了，但总感觉少了点什么……
记得从前的八月十五中秋节，圆圆的中秋明月照进幸福的小院，小院中摆着一张圆圆的餐桌，餐桌上放着六个圆圆的.果盘，果盘里面放着圆圆的月饼、水果，我们围坐在餐桌旁谈笑风生。诠释着：有一种心情，叫归心似箭；有一种思念，叫望穿秋水；有一种顾盼，是亲人朝思暮想的呼唤；有一种深情，那就是血脉的温暖！
月亮高高地悬挂在空中，明月如镜，星斗满天。在这八月十五幽静的月夜里，我们全家人坐在爷爷家的院子里有说有笑，欣赏着中秋的月亮，吃着香甜的月饼、水果。顽皮的我，反背着手，摇头晃脑地背着古诗“明月几时有，把酒问青天”的样子特像诗人，把全家人逗得哈哈大笑。爷爷吃着月饼，给我们讲嫦娥的故事。望着天上的明月，想象着月宫的情景，高高兴兴，无比的惬意！
今年的月圆时节，再也看不到爷爷了！但爷爷的容貌依稀还在眼前，爷爷的笑声宛如还在耳边，空气里似乎还弥漫着熟悉的气息。但爷爷的生命却已远离，化作了尘土，化作了我们一腔浓浓的思念。想到这里，我的泪珠又滚落下来。悲从中来，不仅想放声大哭。曾经那么亲近的人，竟再也见不到了！我承受着牵挂的煎熬，心中仍在把您思念。您的容颜一次又一次地出现在我的面前，还是那么亲切、美丽，但却无法亲近，就像天上的星星。
又见月儿圆，是圆更是念。爱我们的亲人，就是珍惜他们在身边的每一天。对亲人最好的思念，莫过于不徒留遗憾，始终微笑着向前。
篇15：四年级作文我心中的圆
看着黑板上的圆，我陷人了沉思，我又想起了爷爷的那个圆溜溜的紫砂壶。
记得有一年暑假，我在爷爷家玩。有一天，我看见爷爷书房的桌上摆着个小茶壶。那茶壶是褐色的，上面有个大大的“茗”字，还有一幅春景图，可漂亮了!它的形状也挺逗:小“嘴巴”向上翘着，“小手”叉着腰，显得很神气的样子。我当时就动心了:这么好看的茶壶，要是能把它弄到手就好了。于是，我拿起茶壶故意问爷爷:“爷爷，这个小茶壶是从哪儿来的呀?”
爷爷摸了摸胡子，得意地说:“这是我上次在桂林旅游时买的，当时天很热，我跑了一家又一家，最后才选中这一个。为了它，我差点热得中暑呀!”听爷爷这么一说，我心里就凉了半截:完了，想让他送我是不可能了。于是，我又试探着问:“那你能借我用用吗?’’
“你一个小孩子家，又不会品茶，用它干吗?”不借就不借，干吗找这么多理由?我气呼呼地想:哼!等我找准机会非好好用它一下，看你还小气不。
中午我趁爷爷他们午睡时，偷偷地溜进爷爷的'书房，学着爷爷的样子，先倒满水，然后拿起茶壶，准备好好品一品这壶茶。可万万没想到，刚喝了一口，我就被狠狠地烫了一下。我手一松，“啪”的一声，茶壶掉在地上摔碎了。我顾不得擦去被烫出来的眼泪，忙弯下腰去捡地上的碎片。
“槽了!这可是爷爷的心肝宝贝，他一定饶不了我，该怎么办呀……”正当我心慌意乱的时候，爷爷进来了。他看看地上的碎片，又看看我，脸色变得很难看:“这是你打碎的吗?”
“是……不是……我……我……”眼见瞒不过去了，我只好低头认错，“我只是想用用罢了，结果……结果……”
“好了，不要说了。”爷爷叹了口气，语重心长地说，“一把茶壶破了不要紧，做人不能随随便便，这比什么都重要，知道了吗?”“知道了。”我惭愧地点了点头.
从此，这个“圆”深深地刻在我心里，一看到它我就会想起爷爷说的话。
篇16：四年级作文我心中的圆
已经很久没有这样了，一家六口坐在长椅上吃着月饼聊着天。中秋已至，天气渐转凉，夜中略带寒意的风刮进小院，却吹不散那积满院落的月光，月光就那么径直地笼着这没有路灯的乡村。
团圆的日子不多，即便是中秋也偶尔能如此。奶奶从屋里搬出一张小桌，上面摆着月饼及一些其他的糕点与水果，祭祀嫦娥。等祭祀完了，便可以品尝月饼了。妈妈笑着看着我和哥哥道：“怎么两人不抢了？”我不好意思地笑笑。
毕竟那已是多年前的事了，小时候，学业不紧张，每逢中秋，大家定然是聚在一起的，我和哥哥总是为了吃月饼争执不休，满院子地追，结果不小心一摔，月饼脏了谁也吃不成，最后却免不了一顿批评。
只是回忆起往事，虽觉记忆犹新，却终感惘然，往事再顾，已而十载，那时的哥哥和我都是七八岁的`年纪，桌子都没有的高度，年华转瞬，如今的我们都已长大，长大到对往事的幼稚感到羞涩的年纪。
月光映着影子渐渐沉淀。爸爸轻咬了一口月饼道：“村西头张大婶的月饼这么多年味道都没有变啊。”圆圆的甜甜的如这月亮一般。
爸爸说，以前，在他小时候，每逢中秋，他和姑母，也就是爸爸的姐姐，也曾在这月光下缠着曾祖母讲嫦娥奔月的故事，一边吃着那香酥的月饼。那时候的张大婶却还是个姑娘。
如今，曾祖母早已过世，过去的三代人变成如今的三代人，只是这月光啊，亘古不变。
忽忆起张若虚所说“人生代代无穷已，江月年年只相似。”岁月从掌中流过，窜入月光中，漾起阵阵涟漪。年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。忆起昔日儿童时的嬉闹，在祖母怀中的撒娇。这一切终归怅惘，只是愁也罢，忧也罢，光阴不停息，终归黄土，便是人生；但守得亲人相伴，亲情长存，便是人间。
我想“嫦娥应悔偷灵药”吧，那空阔的广寒宫中，那日日月月重复而单调的岁月，即便是仙人又怎样呢？不若这十丈软红，虽生命有限，但情谊长存，九重天外无忧地如何，也不抵这人间有情处吧！
中秋不改，明月不黯，人世隽永，情谊常在。
篇17：四年级作文我心中的圆
“圆”一个普通的图形，随处可见，但这个图形给了我许多联想，也给了我许多“爱”的回忆。
看到老师在黑板上画的那个大大的圆，我不禁想到了家里那把大白伞。想到了外婆给我的甜蜜的回忆。
记得那一次，下着倾盆大雨，我在学校焦急地等待着，心想：下这么大的'雨，今天怎么回家呢？突然，一个熟悉的身影匆匆走来，我远远望去，原来，是外婆来接我放学了，她撑着一把耀眼的大白伞来接我了。她手里举着伞朝我走来，还亲热地喊着我的名字：“妍妍，快到伞下来，小心淋雨。”我蹦蹦跳跳地跑到伞下，只见外婆把小伞稳稳地罩在我的头顶。我想：这把伞真好，有了它，雨再大也不怕。一边想着一边和外婆聊着就到家了。外婆收起雨伞，只见外婆的衣服一半是湿的，一半是干的，我才恍然大悟，原来外婆把那把小伞都向我这边倾斜，所以我才一点都没淋到。哦，那把小小的伞，全是外婆浓浓的爱。现在大白伞虽然坏了，但我还把它当作宝贝一样，一直保留着，一直收藏着，因为那里面藏着浓浓的爱呦。
看着黑板上的圆，我又想起了那香香的“笑脸鸡蛋饼”，想起了妈妈对我浓浓的爱。
有一次，我看到别的同学在吃“笑脸鸡蛋饼”，我向妈妈提出想吃笑脸鸡蛋饼，但妈妈只会做普通的鸡蛋饼，也从没听说过笑脸鸡蛋饼，于是决定明天一大早开始研究我向她描述的笑脸鸡蛋饼。第二天，太阳公公刚露出金黄的额头，妈妈就起床开始帮我研究这种奇特的笑脸鸡蛋饼。妈妈做了一个又一个，额头上都开始冒汗了，做的笑脸鸡蛋饼还是没有达到我的要求。不知不觉，太阳公公升上蓝天，妈妈终于做成功了。她把饼放在精致的盘子里，献宝似的端给我，笑脸鸡蛋饼虽然没有想象中的那么好看，但吃起来味道却是独一无二的，因为我感到心里满满的都是妈妈对我的爱。
“圆”，在我心里不仅仅是一个图形，还包含着家人对我浓浓的爱。
篇18：四年级作文我心中的圆
过年时候，乡下奶奶家年年都会做尺糕圆团，一般都在小年夜那天做，今年也不例外。奶奶前一天就打电话叫我回乡下，我开心地一口答应。
走进奶奶家，外面的寒气就荡然无存，因为厨房的灶火已经燃起了，正在蒸一笼已经做好的圆团。浓郁的水蒸气使屋里的温度一下子升高了。“我也要做！给我留一些！”我怕来晚了，急得大叫。“放心吧，给你留着呢！”奶奶乐呵呵地说，拿出了揉好的面团。
我马上脱了外套，洗干净手，准备开工。我先看着奶奶做一遍，接着小心翼翼地试了起来。先从柔软的大面团上拧下一小块，为了防止面团黏在手上，所以先在手上蘸了点水，然后开始不断揉捏，直到小面团变得光滑又圆润。之后，用食指在面团中间挖了一个小洞，然后用拇指和食指慢慢地边捏边转，把小洞扩大，使面团渐渐变成碗状。接着要放馅了，奶奶准备了好几样馅，有肉的、豆沙的、萝卜丝的。我用调羹舀了一些豆沙放入刚才做好的“小白碗”，慢慢把豆沙抚平。用右手的虎口处把“小碗”轻轻捏拢。渐渐的，“小碗”成了水滴状，奶奶告诉我把水滴的尖头掐断，然后撒上少量面粉，在尖头处来回摩擦，直到变平为止。接下来这一步最有趣，我把它叫做“点胭脂”。用木头筷子的一端在红色的汁水里蘸一下，然后点到圆团的正中央，白白的圆团马上变了样，白里透红，可爱极了。
我第一次做的圆团软塌塌的，奶奶说可能手上蘸的水太多了。第二个做得七歪八扭，因为揉的时候手法不对。第三次，我做得格外认真，也吸取了前两次的经验，不一会儿一个可爱的.圆团就在我的手上出现了。我抓了一小把面粉洒在圆团上，那个小红点越发醒目了。
做好了一蒸笼后，爷爷端上灶头开始用大火蒸。过了二十分钟左右，香气扑鼻而来。我挑了一个自己做的，放到碗里端到面前，端详着舍不得吃。“趁热吃，冷了就不好吃了。”奶奶在一旁催着我。我咬一口圆团，软软的，糯糯的，真好吃啊！
我心中的圆作文700字（整理18篇）
