【导语】“zzkcfwh”通过精心收集，向本站投稿了13篇以忧愁为话题的作文，以下是小编整理后的以忧愁为话题的作文，欢迎阅读分享，希望对大家有帮助。
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篇1：以忧愁为话题的作文
是的，我向往，我忧愁。向往和忧愁，这两个平凡而又让我们感到熟悉的字眼，让我跨越了几千年的时空，与古代的英雄们面对面地交流，进行着心与心的沟通。
在古人面前，不必遮掩，不必羞涩，只需尽情地讲述你的豪情，你的胸襟。
我向往一切值得向往的人或事。
我向往你，看着乌江边的你，虽是英雄末路，却仍不失英发的雄姿，万丈的豪情。相信人们忘记了的是你四面楚歌时的窘迫，而铭记下来的只是你那未酬的壮志，还有你的大度与你的痴情。江边自尽是你的宽怀所致，所以，人们只会记得你的宽厚，“鬼雄”之称你是当之无愧的。人们铭记着你，难怪李清照要说“至今思项羽”了。
我向往你，一句“天生我材必有用，千金散尽还复来”，曾经激励了多少仁人志士； 一句“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，讽刺了多少权贵之势。于是，一股傲然之气油然而生：人生这样走一回，也就无怨无悔了。
我忧愁，忧愁一切值得忧愁的人或事。
我还忧愁你，报国无门，写下了永垂不朽的诗篇《离骚》；
我忧愁你，你忧国忧民，曾含着满腹的忧伤，写下了久负盛名的《三吏》和《三别》；
我忧愁你，惨遭贬黜，带着一生的坎坷，写下了脍炙人口的《赤壁赋》……
我忧愁你……
问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
我更不知道，在古今中外的历史上，还有多少人和事令我们向往，让我们忧愁。但这两个词语，却一直像精灵一般在我的心头荡漾，让我久久不能平息！
我就这样向往并忧愁着。
篇2：以忧愁为话题的作文
一手无力地提着书包，一手拿着一张90分的试卷，我伤心地走在回家的路上。一阵风吹过，路边的树叶“哗哗”地响，好似在嘲笑我似的。我更感伤心。来到在家门口，犹豫许久，“咚咚咚……”我还是敲开了门。
门开了，映入眼帘的是妈妈那一如既往的笑脸。妈妈接过书包，眼光落在那张试卷上。我心虚地闭上眼睛，等待着狂风暴雨的来临。没想到妈妈轻轻拍了拍我 的肩膀:“饿了吧？快来吃饭。”我慢腾腾地来到饭桌前，毫无心情地拿起了筷子。那顿饭是我有史以来吃过的最难受最漫长的一顿饭。
吃过饭，妈妈牵着我的手来到洲河边上。“丫丫，你看。”妈妈温和地说，“你看那流动的河水。”
我循着妈妈所指的方向望去，河水欢快地向前奔腾着。“丫丫，人生的快乐、痛苦、烦恼、忧愁应如这河水一样一奔而过。如果你抓住痛苦不放，那会令人颓 废。如果你忘却痛苦，吸取经验，那你的明天将会是开心的，美好的。”妈妈微笑地望着我。我抬头望着妈妈，心情一下变得开朗起来，坚定地擦干了眼泪。
我们坐在河堤上，享受着清凉的河风。 凉 风 拂面，仿佛告诉我：放下忧愁，忘却痛苦，风雨过后便是彩虹。
我与妈妈一起分析了这次考试失败的原因。妈妈摸着我的头，慈爱地说:“成长的道路上还有许多的荆棘、泥泞等着你，爸爸、妈妈乐意陪你继续前行，为你加油，为你鼓气！希望你用自己的行动去实现你那美好的梦想。”我坚定地点了点头。
在我的人生道路上，妈妈犹如一座灯塔，指引着我这只迷途的小船，让我忘却烦恼、抛开忧伤，以灿烂的笑容去迎接美好的明天。
篇3：以忧愁为话题的作文
一钩残月，泻出了你丝丝的愁；
一首葬花词，道出了你缕缕的忧；
一滴红妆泪，流出了你满满的怨。
红楼依稀远，芳魂艳魄独飘摇，墨迹已淡苍茫。梦尽花落，曲终人散，人去楼空。转眼飘零沧桑，几多浓情终虚化，一场红颜梦，唤回前世今生几多嗟叹！
醉望红楼，夜凉似水，月色将尽，落红成阵。潇湘馆前，孤灯下，你憔悴的容颜若隐若现，依然是那眉宇间的两靥之愁，那曾经的誓言已成奈何桥头话别的如烟冷月。
叩响相隔百年历经沧桑的红漆重门，踏着诗路词径，浅唱短笛，梦回红楼，恳请你给我你的忧愁。给我你的忧愁，当烛光摇落一地幽香，落红散尽之时，不再闻有乱红箫声与葬花的悲吟；给我你的忧愁，不再有“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁”的感伤；给我你的忧愁，含泪葬花将不会是你凄婉的选择。
花魂冷月感无依，三千情思无说处，泪尽消香，可怜断痴心。敢问世间有几人能读懂你因何葬花魂，泪撒花冢？有几人知晓你虽柔弱女儿身却心存男儿志？你认落花为知己，以忧愁为伴，将泪流湿了相思词里的红楼曲。
前世五百次的回眸才换来今生的相遇，虽无此缘，但恳请你给我你的忧愁。给我你的忧愁，菱花镜里不再有红颜的憔悴；给我你的忧愁，不再有焚诗断琴的悲剧；给我你的忧愁，挥不去的惨淡将不会是你泪眼湿润的哀怨。
明日隔山岳，世事两茫茫。遥忆当初，曾经雕栏玉砌的繁华惊动了谁的心？一场红楼大梦夹着多少悲欢情愁，几度秋凉，梦已随风万里，冷风吹帘之时，寻你的去处，愿你给我你的忧愁。
如今，翠竹凄凄，落叶萧萧，湘江旧痕，何奈秋花惨淡，已模糊。但愿生生世世长相随，给我你的忧愁。
篇4：以忧愁为话题的作文
快乐是什么？快乐就像一幅五彩缤纷的画，充满幸福的味道。人生总会有快乐的时光，快乐的时光往往是发生在童年美好生活中。
童年那无忧无虑，自由自在的生活使我特别快乐。在绿树成荫的树林里，郁郁葱葱的草地上，我和小伙伴把点缀在草地上的小花摘下来，插在头上，并撑着小花伞，坐在绿油油的草地上，欣赏着这迷人的风景。欢笑声、喊叫声、嬉闹声传遍了整个树林。好想永远停留在这美好的时光里啊！
快乐并不只是藏在嬉闹之中。在学习中，也会出现快乐的身影。我往往会把自己新学到的东西分享给我的好伙伴，她也会把学到的告诉我。有一次，她教我做大货车，我就认真地当起她的学生来。首先，找一个小的长方形纸盒，贴上鲜艳的卡纸；其次，在卡纸上画车轮，并把它剪下来；然后，把车轮贴上去；之后在卡纸上画货车的车牌，并写上号码，再贴上去；最后，在大货车上画美丽的图案。大货车就做好了。虽然学习的时间很短，但是在这短短的时间里，我感受到了快乐。
快乐是有的，当然忧愁也是会出现的。世界上不会出现完美的好朋友。有一次，我的好伙伴来我家玩，她趁我不注意时，偷偷地把我的手环放进口袋里。直到上学的时候，看到她手上戴着我的那只手环。我生气极了，她怎么能偷我的东西？我想了想，还是不要那只手环吧。我特别忧愁，那毕竟是外婆送给我的东西，特别漂亮。回想到那件事，我不由自主地长叹了一口气。
这些发生在童年的事情只有我和她知道，我是不会向别人倾诉的。我会将它埋在自己的心里，直到永远……
篇5：以忧愁为话题的作文
碧蓝如洗的天空下，绿茵茵的小草随风舞动着，娇滴滴的花儿向我们频频点头……
瞧，柔弱的小草竟有如此宽广的胸怀――人们在她柔软的身体上惬意地躺着，孩童们在她柔弱的身体上嬉戏打闹着……太阳下，一切显得那样勃勃生机。
而小草的感受，谁有曾想过？谁又曾在意过？
小草在我们的生活中显得微不足道，也无关紧要，如同那些失去母爱的孤儿和边远山区的留守儿童。对于我们来说――他们显得渺小，仿佛是一个水花，那一瞬间的荡漾，触动了我们的心扉……
小草似是柔弱，在风雨的摧残后，他们依旧顽强地抬起头、直起腰，在阳光的照耀下，微微一笑。
那些生活中，如小草一般坚强、一般勇敢的孩童们，有谁去在意过？有谁去关心过？又有谁去亲身体验过呢？
小草在人们的踩踏下，顽强生存着；失去母爱和边远山区的留守儿童，在艰苦的环境下，努力成长着。
他们依靠坚强的意志和顽强的毅力，努力生存、努力成长。他们依靠自己薄弱的力量，努力支撑着属于自己的一片天，即使那片天空是灰暗的――透不进些许光。他们依旧努力拼搏、努力生存、努力成长。只是为了自己的未来：晴空下那一条光明大道。
谁能理解他们心中之苦？身心之累？
小草是柔弱的，而他用坚强的毅力去面对风雨；失去母爱的孤儿和边远山区的留守儿童是可怜的，而他们用坚强的意志去生存，去证明自己的存在。
它们是柔弱的，而它们又是坚强的；他们是可怜的，又是值得人们赞扬的……
我愿为小草分担那份忧愁，那份不为人知的忧愁……
篇6：以忧愁为话题的作文
转眼一瞬，我已悄然来到花季，只不过，这花季，并没有我想象的那般美好……
在上课与下课的间隙中，已没有以往的那般轻松。紧张而又繁忙的生活带来了初三的旋律，而在父母的声声唠叨中却带不走我那青春期的烦躁……
或许是压力太大的缘故，让我有了退却的心。我是家中的长女，父母以及祖祖辈辈都是朴实的农民。从小，我就要比同龄人略显聪慧，这对于想要翻身的父母来说无疑是多么美好的期盼，以至于从小就给我灌输“好好学习，走向城市”的思想。尤其是在我上了初中之后，更是每天都说。我也知道，也可以理解。做父母的，总会有望子成龙，盼女成凤的思想。可每天都说，实在是有些受不了啊！无奈啊！
初三的到来，也带来了紧张繁忙的生活。早上6点起床，去学校，回家吃饭，再去学校……形成了每天两点一线式的生活，一天又一天，时间就在不知不觉中消逝。偶尔，抬头望望窗外的那棵大树，依旧是一抹新绿，压下心头的烦躁继续着这机械般的生活。每天的课间操时间，看着初一初二那无忧的笑脸，只有一阵感慨，那段日子，我已走过……
都说，十五六的年纪如花一般的美好，但一定不可能十全十美。花季的忧愁，正是这美丽的花中的一点瑕疵，不过也多亏只一点瑕疵，给我枯燥的生活增添了不一样的美！
篇7：以三月的忧愁为题的作文
开学已经是第二周了，今天是第二周的最后一晚自修。
开学了那么多天，那么多天都在下雨，把原先应有的热情都淋湿得一干二净了，昨天老师做了调位，虽然我和我班上最好的朋友坐在了一起，可是却不是感到太多的快乐，更多的是寂寞和失落。
或许是因为天气的缘故，这个3月的又冷又多雨的天气里，确实给了人很大的麻烦，我讨厌这又冷又下雨的天气，只是3月的阴霾才刚刚开始，那个阳光灿烂的夏天，似乎还是离我很远。
痴心绝对（我的网友）在前两天上网了，我的担心是白费的，幸亏他没事，我们还能谈天说地的，真的很喜欢和他一起聊天，感觉很好，前所未有的好，但他有叫我见面，只是，我怕见了面就再也不能像现在这样谈天了，见了之后，我们还能这样毫无忌讳的聊天吗？我还能找回这样的一个网上知己吗？我怀疑，我担心。只是我依然知道，这样没有实质的幸福不会长久的，因为在这个世界上根本就找不到一样长久的东西，我听过但没见过，很多是不就是在你以为不会改变而慢慢改变了吗？过程是那么的自然，那么的措手不及，像是被人暗杀，一枪毙命，还没来得及痛就已经死去，一切都那么的干净利落。未来的路依旧是一片茫然，你永远无法知道下一步是什么，而且走错了就无法回头，所以我总是感到恐惧，我已经走错了很多，我不想在错下去。
3月，这个多愁善感的3月，何时才能到达那个阳光灿烂的夏天
[以三月的忧愁为题的作文]
篇8：以经典为话题作文
与经典同行，与圣贤为伍。一篇好的经典诗文就如同一位好朋友，与你走向成功之道。曾经与经典的一次亲密接触，使我难以忘怀。
记得那一次，下午一放学，我就狂奔回家，守候电视里播放的我最喜爱的卡通片。正当我看到精彩之处时，“啪”的一声，妈妈关掉电视机，守在屏幕前，语重心长地说：“你一放学就看电视，不好好学习，将来老了就会后悔……”听着妈妈唠唠叨叨，烦死人了。我走进房间，用力甩上门。门外是妈妈一声无奈的叹息。
我在房间里直生闷气，随手抓起一本书翻看，孟郊写的《游子吟》吸引了我。这首诗歌歌颂了一种平凡而伟大的.人性美――母爱！每句诗都敲击着我的心灵。“世上最伟大的爱莫过于母爱！”我不禁感叹道。我妈妈何曾不像诗中的母亲那样爱自己的孩子呢？刚才，我对妈妈的不睬，必定伤透了她的心。母亲为我付出了那么多――时间、金钱、精力等等，这都是热火般的爱啊！而我呢？我何曾对母亲说过一句感谢的话？何曾在节日里给她送上一支鲜花？我甚至记不清楚她的生日在哪一天？只要想起母亲为我做的一切，我的鼻子就酸溜溜的。
“临行密密缝，意恐迟迟归。”母亲为孩子做的一切必定有她的用意。妈妈把电视关了，不就是为了让我有更多的时间学习，我应该理解她。“谁言寸草心，报得三春晖。”我怎样才能报答妈妈比山还高，比海还深的恩情呢？虽说妈妈对孩子的爱是不图回报的，但是，我想现在好好学习，将来学有所成，妈妈一定会有说不尽的喜悦。
与经典的一次亲密接触，真令我难以忘怀，因为，它让我懂得了寸草报春晖的人生哲理。
篇9：以和为话题作文
暑假期间，我回到了家乡的小镇，来感受流传至今的“和”文化。
仿佛雨后春笋般，镇上突然冒出了许多现刻瓦片的小摊，摊后是油嘴滑舌、分心刻瓦的摊主，摊前是讨价还价、熙熙攘攘的人群，我站在镇口，感觉这一切并不和谐。
镇口有着陶二爷雕刻的巨型“福”字。“田”中藏“寿”，“口”中藏“禄”，“寿”依“礻”边，团团喜气又因底料的灰色而显得肃穆起来。下头还刻有几幅吉祥图案，“喜鹊登梅”，“貔貅送子”，“凤舞九天”，“龙戏双珠”，每幅画都那么生动，那么和谐。
从镇口向镇里走去，绕开熙攘的人群，踏上熟悉的麻石板路，漫步于院落之间的小巷中。两侧的院墙没有过任何装饰，显得朴素的灰色面墙上头的瓦片却各不相同，每一片都雕有丰富的图案。它们安静地躺在墙头，不时有几片落叶从它们身上轻轻抚过，仿佛流淌着时光静好。
每走一步便可听到鞋跟儿敲击路面的声音，这声音沧桑，古老，来自于地下深处，在与我进行灵魂的交流，眼前的时光静好与天地之音将我带入了一份和谐的完美中。
转过一个拐角，看到了熟悉的木门——这不是陶二爷家吗？推开虚掩的木门，迈过厚重的门槛，看到了多年未见的陶二爷。陶二爷正雕刻着一条小鱼，他一挥手，是鱼跃龙门；一抬头，是丹凤朝阳。旋凿雕磨，每一个动作都行云流水，淋漓尽致。雕刻完毕后，陶二爷看见是我，道：“小伙子，还记得我这老头子呢？我已经不入江湖喽。”说完，他将那条小鱼赠予了我。触到小鱼的一瞬间，我感受一种传承了千年的和谐，这一次，是触摸到的。
直到那一刻我才明白，“和”文化就在时光静好中，大地之音中，也在那朴素、单纯的雕刻中。
篇10：以和为话题作文
和之一字，贯穿中华五千年的文化历程。所谓“万事和为贵”一句话，便足以道出“和”的重要性。忍一时，风平浪静；退一步，海阔天空。往往，在为人处事上，和，永远好过于争。
“和”，是一种文化的沉淀，是修养的体现，君子以中正平和处世，小人只知争一时的意气。以和处世，是一种人生的态度，若人人能做到，盛世将兴于此，老庄的中庸无为便是一种和的态度。所谓中庸无为并非是真正的无为，不过是一种不争的态度罢了。老子一生，传奇无尽，怎能说是无为，一部道德经，洋洋洒洒不过数千字，却引得后世折腰惊叹，亦能令一代圣人孔夫子俯首问道。庄子为人更不能说是无为，时有诸侯好观斗剑，庄子以天子剑说之，能救得一国之政。又怎么能说无为？他们不过是不愿争那庙堂之位，只愿为湖底一曳尾之龟而已，于是他们以“和”的态度看待世间万物，以“和”逍遥于天地间。
“和”乃立世之根本，唯有“和”方能更好地存在于这个世上，三国鼎立，吴蜀兴于和，赤壁之战，因吴蜀之和，以少胜多，令曹操丢盔弃甲，割须断袍，惶惶然如丧家之犬，若非因关羽念及旧日恩情不忍下杀手，曹氏天下，早已覆灭。吴蜀之衰，尽因一个争，为荆州，为一句虎女岂可嫁犬儿，刀兵起，为两国的衰亡拉起序幕。于是吴蜀相继为魏所破。昔日的豪气干云，金戈铁马，亦如梦幻般破碎，可谓成也和，败也和。
想我如今，泱泱华夏，万里山河，站在世界的高度上看，亦是一不容忽视的大国。但，为何在面对日本在钓鱼岛上的挑衅，仅能以言语相责之？皆因一个“和”字，因为我们知道，“和”的重要性若失了“和”，起了争，那么燃起的战火所席卷的将是无辜的人民，战火是人们所不愿看到的，唯有“和”才能令百姓安居乐业，唯有“和”，才能富国强民。而“争”不过是不得已而为之罢了。
“和”在世间的每一个角落，发挥着它无与伦比的作用。生意场上“和”气能生财，与人交往上，有“和”方能令友遍四海，在国家层面上，“和”可以富国强邦。
篇11： 以和为话题作文
时光荏苒，岁月如梭，时光的流逝，俗话说，时间就是金钱，寸金难买一寸光阴，表明了宝贵的时间，所以我们要珍惜时间的每一分钟。
我以前做事慢，拖拖拉拉做作业的时候，我还是东奔西跑，一边玩，一边东奔西跑，有时候还头昏眼花，在跑腿结果，我花了很多时间，但一切都没有进展而且作业总是拖到最后一刻才完成，一般来说，作业会堆成一座小山，让我踢不动在这件事上，老师和家长没有少提醒和教育我，我无数次地警告说：“明天就是明天，明天是多少天，明天我会浪费一切。”我无法改变既然发生了什么事，我明白了真相，让我改变了过去，让我明白了时间的价值，之后我决定珍惜时间，和时间赛跑。
我记得数学课只是在很久以前就开始了，老师安排作业让我们完成，匆忙地走出教室，作业比平常的课堂作业还要多，我暗暗地想，没什么大不了的，应该能慢慢离开家做作业，我开始了我平常那种环顾四周，懒洋洋的写作业，就在老师回到教室的时候，老师又回到了教室。我们被要求立即交作业。这一次我开始变得可爱了。看着其他学生，我积极地交作业。铃响了，但我的作业还没完成一半。它不仅受到老师的批评，而且让老师留在教室里，在课后继续完成。这时，教室里充满了笑声。我不仅不能和同学们一起玩，还让老师在课后呆在教室里继续完成。这时，教室里充满了笑声，我不仅不能和同学们一起玩。这时的笑声似乎变成了对我的嘲弄，我非常伤心。
这件事情让我意识到，时间是宝贵的，时间是金钱买不到的，我们要合理安排时间，以节省时间。现在能办成事情不能拖，因此会去完成。事实上，每一天的时间来对待每一个人公平的时间去每个人都是一样的长度，但成功的人总是很善于利用时间，节省了时间，所以喜欢在不同的宽度相同长度的生产，所以它正在运行提前时间。
篇12： 以和为话题作文
世界上，每个人都不可能孤立的存在。所有的生物都是一样的。只要是有生命的他们都需要交流，合作。所以，他们一定要有自己的好朋友。像人，昆虫，鸟雀，甚至还有植物。
一天我漫步在花园里，安静而开心的欣赏着这里的每一朵花，每一片叶，每一寸土地，每一棵树，每一朵白云，他们看起来是那么的安详，和平，安静。如果再有几片小田地和几座田园小房子在这里的话，那可真就能称得上世外桃源了。
不过，我总感觉还缺了什么是的。
就在我要沉醉于其中的时候，我忽然发现了两样东西，‘和平’和‘生机’。让我发现这两样东西的是两只小蜜蜂。我看到，他们同时落到一朵花粉满布的花上，大概是要采花蜜吧。可是，同一朵花同时落下两只蜜蜂，这两只蜜蜂会不会打架呢。我正这么担心着。忽然，他们做出一个举动，这让我的心里顿时充满了温暖。我看到那只大一点的蜜蜂飞开，让小蜜蜂先采蜜，这是我发现大蜜蜂身上的蜜蜂并不多，而小蜜蜂的身上却有很多，他再采一点就可以回去了，可以看出来，小蜜蜂和大蜜蜂都已经很累了，因为他们飞行的速度又低又慢，可是大蜜蜂为什么要先让小蜜蜂采呢，等小蜜蜂采完之后大蜜蜂又去采，却发现花蜜还是那么多，我看到了，因为小蜜蜂也发现了，大蜜蜂的状态，所以他故意飞开，到另一朵花上去采，把多的留给他，大蜜蜂很高兴似的，它们采完花蜜之后，一起飞回去，我也跟着去了。
之后，我发现了一个蜂窝，有好多蜜蜂，他们在一起开开心心，快快乐乐的生活着，没有争吵，只有和平和安乐。
看着这些蜜蜂，我不禁想起了我们的人类，如果我们人类能像蜜蜂一样，那还有什么问题做不到，解决不了呢，和的力量是伟大的。
篇13：以简单为话题作文
清晨，一打开窗户，就与包含着露水的春风撞了个满怀，一束阳光射了进来，心里的感觉好温暖!每一个小草都是我们的好朋友，向我打着青翠的手势，每一滴露水都是我的知己，与我交换眼神。虽是早春，但新燕早已来报到，在电线上划着各式的音符，快乐地飞翔在蓝蓝的空中，真的不得不赞叹它们是最好的飞行家，各个神态自如，仿佛也在欣赏着眼前是难得的美景。它们身子在动，嘴也没闲着，轻轻地亲昵地呼唤着我的名字。知足者长乐，我快乐地会心一笑，因为心里的充溢着无限的温馨。
背上书包，特意选了条小路，伴着泥路，踏上了上学的路。油菜花开了，一朵朵如一张张洒浴下阳光下的笑脸，一个个忍俊不禁，花朵儿一朵接着一朵，一株接着一株，彼此推着、挤着，好不热闹。抬眼看去，金灿灿，油亮亮，一大片一大片满是的。几只辛勤的蜜蜂早已出来忙碌，停留在一朵朵油菜花上，也许它们也被这眼前的油菜花深深地吸引住了。我也不由自主地放慢了速度，不为别的，只为眼前的春景。微风吹过，菜花犹如一位位亭亭玉立的少女在翩翩起舞。风里带着新翻的泥土的气息，混着青草味儿，夹杂着菜花迎面扑鼻的香味，心里的感觉好清新。我没有见过洁白的薄公英随风飘舞的一瞬间;也没有见过西湖那无穷碧的莲叶，映日红的荷花;更无法想象烂漫的樱花在空中翩翩飞舞以及落地的一刹那，但如此灿烂如此芳香的油菜花的确令我沉醉不已。我听过炎炎夏日那清脆的蝉鸣，看见过秋高气爽时那傲慢不失高贵的菊花，欣赏过冬日那寒风刺骨的坚强的腊梅，但我却从来没见过开得如此灿烂的油菜花。多么希望画面定格在这一秒。嘴角微微一翘，因为心里的感觉好清新。
伴随着一阵春风，我来到学校。学校池塘边的花草也不甘独自寂寞：碧绿的柳条儿飘着柔顺的长发与池面相映成趣;几棵不知名的树也按不住性子，粉色的花儿淡淡地开放，犹如是满树害羞的小姑娘，扑哧着红红的脸袋。虽然自古都是绿叶衬红花，但是，这些花果不用绿叶的衬托，只是阳光微微一射，花儿显得更加可爱俏皮，为春天增添了不少生机。
这美丽的春日中的校园一角，生活一角，也实难发现。我不禁开怀一笑，不知该说自己聪明发现此景(嘻嘻，虽然这不是我发现的，但的确也不难发现)还是该说心灵手巧的春姑娘竟赐与我们这样的神泽。心里的感觉好欢快!
一束阳光，一片花满，一个校园一景，这才发现：快乐，原如此简单!
★ 以优势为话题范文
★ 以想念为话题
★ 以感恩为话题
★ 以爱岗敬业为话题
★ 以选择为话题
★ 以春天为话题
★ 以看见为话题作文
★ 以美丽为话题作文
★ 以礼貌为话题作文
以忧愁为话题的作文（整理13篇）
