【导语】“想念yb”通过精心收集，向本站投稿了18篇以六一活动为话题的作文，以下是小编收集整理后的以六一活动为话题的作文，仅供参考，希望对大家有所帮助。
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篇1：以六一活动为话题的作文
以六一活动为话题的作文三篇
六一活动_400字
今天是儿童节，是我们的节日，在这天里我们学校里要开展“爱心义卖跳蚤市场”的活动，所以我们大家来得早早的，脸上都带着笑容，都盼望着“跳蚤市场”的到来。等啊，盼啊！终于等到了爱心义卖的到来。
我们先派了几位“大力士”来帮桌子，几位同学来把要义卖的商品拎到楼下，贴好我们“向阳花义卖小铺”的牌子，绑好塑料做的向阳花。我们就要开工了！
我们笑着面对顾客，不管买不买我们的商品，都一样！“哇！这只娃娃好漂亮啊！请问这个要多少钱？”一位三年级的同学轻轻地问。“哦！这只娃娃呀，要15元”我亲切地说。“这么贵，能不能便宜点！”她问。“嗯，那你说说，你想要几元钱买下它呢？”我问。“10元可以吗？”他疑惑地问。“可以啊！”我笑着说。就在这时，我们的科学老师周老师来了！“周老师您要买什么呢？”“让我看看奥。”“这盒水笔要几元钱？”“恩，哦！要15元”“里面有几只笔呀？”“有五只笔。”“五只笔，值吗？”“值，当然值。可以帮助贫困山区，就值！”“10元，我扫光！”“好成交！”我觉得赚多少钱不重要，重要的是我们的那份爱心，所以我们要一直怀有一颗“爱心”。
今天真是太有趣了！可以帮助贫困山区，让他们也能和我们一样开心快乐，保值童年的笑容！
六一游园活动_400字
加油声、欢呼声震耳欲聋，响彻云霄。你知道我们在干什么吗？我们正在进行一年一度，深受同学喜爱的六一游园活动呢！这么热闹就也不奇怪了。
游园活动，顾名思义就是游览整个校园，参加各班的活动。它的主要规则是：每班各准备一个游戏让同学们玩，赢了还可以拿奖品呢！
老师把礼物拿来了，我把目光转移到它身上。哇！沉甸甸的奖品袋，琳琅满目的奖品，让我的好胜心不由增加了几分。老师哨声响亮的声音划破长空，游戏开始了。我走向吹乒乓球的环节，它的规则是：在四个杯子里装满水，把乒乓球吹到第四个就算赢。我暗自想：“我不能太紧张了，要镇定点，一定能过！”我来到桌子面前深深地吸了一口气，然后迅速一吹，可是老天无眼，球弹了出去。“砰”的一声，我的奖品就这样飞走了。
接着，我又去玩了端乒乓球。规则是单人拿着球拍，把球放中心从教室一边走至别一边，且球不能掉落。“准备……开始！”我稳当当地拿着端乒乓球的球拍，走向终点。突然，球脱离了中心，滑了下去！我以迅雷不及掩耳之势稳住那滑溜溜的球，真是有惊无险啊！终于成功了，
游戏结束，老师笑眯眯地发给同学们奖品，我得到了一把尺子，心里比喝了蜜还甜。
六一是我们儿童的节日，游园活动更是我们理想的乐园！
一次活动_400字
在我二年级的时候，老师给我们班的13个人每人都各布置了三项任务，而且，我也在这13人里边。
老师给我布置的是：拜托别人帮你做一件事，而且这个人要不认识；自己去帮同学排忧解难，最后一件是----跟其它科目的老师说话。
我在以前，非常胆小，不敢跟陌生人讲话，现在更别说去交别人帮我的'忙呢！
我放学后，在学校旁边挑了一个面貌长得比较和蔼的老奶奶“下手”我走上前去有礼貌地对老奶奶说：“奶奶好，您能帮我做一件事吗？”“什么事呀？小朋友？”老奶奶慈祥地问道。“我……我能向您借一下手机吗？”“行！”老奶奶爽快地答应了。我在心里想：耶！第一个任务完成！
第二个任务：我到学校一下子就解决了，我在校外买了两本本子。一到学校里，我就看到一个一年级的小同学在哭，我走上前去亲切地问：“小同学你怎么了？”那个小同学说：“我的本子不见了，待会儿老师还要检查呢。”我边安慰边拿出我的本子说：“我的本子你先拿一本去吧。”说着我便把一本本子塞往小同学的手里。那个小同学感激地说：“谢谢你，小哥哥。”
第三个任务，由于我在下课不可以跑出教学楼，我只好在上课完成。我在心里想：“回答问题应该有算吧。于是我在课堂上回答了一个又一个的问题。
通过这一次活动，增进了师生之间的友谊，又锻炼的我的胆量和礼貌。
篇2：以课间活动为话题作文
叮叮当当的铃声，带着清脆的铃铛，描写四季的作文们高兴地走出了教室。
你瞧，绿茵场上踢足球的`高年级的大哥哥在进行着激烈得20xx高考作文题目，大哥哥们个个生龙活虎，比赛开始了，大家你追我赶，不断的传球抢球，正在这时，一个大哥哥抢到了，只见他左闪右躲抢球的人，来到球门前，抬起脚大力射门，球像箭一样飞过去，“球进了，球进了!”台下一片欢呼声。中年级的同学们在玩羽毛球，羽毛球像空间日记大全一样飞来飞去。再看低年级的小怀恨在心在玩“老鹰捉小鸡”游戏。刚开始，小鸡警惕性很高，每个小鸡都随着母鸡的节奏快闪，老鹰无可奈何，只有想办法，他脑筋一动，想到了一个办法。他假装散步，悠闲的走着。好像忘了要捉小鸡，小鸡也放松了警惕。突然这时，老鹰饿虎扑食般的扑上去，呵!收获不小，捉住一只小鸡。操场上笑声不断。
校园的课间活动真是丰富多彩。
篇3：以课间活动为话题作文
今天，我们将在课后进行团结合作的游戏。游戏规则：将球放在两人背部之间，然后水平或垂直行走。如果球掉了，把球捡起来，重新开始。哪个队提前到达终点线，哪个队会赢。
本场比赛开始，我付出了一套雪，伟鑫冉和刘硕一组。一对他们似乎是同谁姐妹，合作是很了解。他们把球他的背部，双臂平之间，走下跑道线。然而，连晓庄石龙也不甘示弱，他们也跑了，但在球的中间掉下来了。在秋季前精陶的方式，倒也并不轻。雪是结束，我付出去我们第一次输过球，第二球没有倒下。当我们比赛，值班的人喊“高谈阔论！” “来吧！”欢呼我们。或者，他们可能是最后球队获胜，他们欢呼着，让我的心脏有点嫉妒。
比赛结束时，我们都不情愿地走回教室。
篇4：以课间活动为话题作文
下课，下课！学生们匆忙走出教室，跑到操场上。有的跳绳，有的跳高，有的玩滑梯，有的玩球，有的下棋。安静的操场立刻变成了欢乐的海洋。
看！爱丽丝和贝蒂轻轻摇晃绳子，美国和美国在中间跳绳的。
小明在练习跳高。经过不断的努力，他是唯一一个能像鸟一样飞起来跳到地上的人。
肖岗弯下腰，目不转睛地盯着球，立刻拍了拍。小董还帮他算数！一，二，三。不知不觉中，已经拍摄了一百多张照片。真是个拍球“主人”啊！
我爬上滑滑梯和小华，我“风”，以降低从高空滑看，哇！这是令人兴奋啊！我的心脏在砰砰的跳心惊。
虽然操场上很忙，小君和丁丁还是专心下棋。他们彼此密不可分。
学校课间活动真是丰富多彩啊！
篇5：以课间活动为话题作文
今天下午我们上学的时候，都带了一根跳绳，因为我们要参加阳光班的跳绳比赛。第二节课后，我们一个接一个地来到操场。第一次女孩跳，男孩数，第二次我们跳女孩的数量，我们一次跳超过80。第三次我们跳绳时，吴老师和班长摇了摇绳子，我们一个接一个地跳下去，因为这是我们的第一根跳绳，很多学生都不能跳，老师一步一步地教我们动作要点，学生慢慢掌握了带头，学会了跳绳。
我真的很喜欢“阳光凹槽”，因为它可以锻炼我们的身体，只有学习好健康。
篇6：以课间活动为话题作文
下课，下课！月晕而风们匆忙走出教室，跑到操场上。有的跳绳，有的跳高，有的玩滑梯，有的玩球，有的下棋。安静的操场立刻变成了欢乐的海洋。
看！徐娘半老丽丝和贝蒂轻轻摇晃无亲无故，美国和美国在中间跳绳的。
小明在练习跳高。经过不断的努力，他是唯一一个能像鸟一样飞起来跳到地上的人。
肖岗弯下腰，目不转睛地盯着球，立刻拍了拍。小董还帮他算数！一，二，三。不知不觉中，已经拍摄了一百多张星星之火。真是个拍球“主人”啊！
我爬上滑滑梯和小华，我“风”，以降低从高空滑看，哇！这是令人兴奋啊！我的心脏在砰砰的跳心惊。
虽然操场上很忙，小君和丁丁还是专心下棋。他们彼此密不可分。
獐头鼠目课间活动真是丰富多彩啊！
篇7：以快乐的六一为话题作文800字
“哇！好多零食啊！为了我的巧克力！努力奋斗，拼了吧！”“哎！这队伍怎么这么长啊？我要等到猴年马月啊！老天啊！我看还是放弃了吧！”“这个‘小兔赛跑’听起来还挺有趣的，去看看！”咦！这里为什么这么热闹？哦，原来是实验小学正在举办对六·一儿童节的游园呢！大家随我一起去看看吧！
我和杨予晟拿着游园的游戏纸。在班里走来走去，不知道到哪一个班里玩游戏。突然，我的目光聚集到了六2班的“智闯迷宫”，“‘迷宫’还用智闯，一定很好玩。”我和杨予晟一口咬定，坚决不放弃第一次的“开门红”，像两只离铉的箭一样飞奔到六2班的教室外。
来到六2班一看，人也不多嘛！我和杨予晟排在对的后面，看起了比赛的规则：选手拿着上面有乒乓球的球拍，经过三个障碍点，在第一个障碍点掉球的人得1角，在第二个障碍点掉球的人得2角，通过第三个障碍点的人得5角。不进教室不知道，一进教室吓一跳，只见人排起了长队，正想你玩过的“贪吃蛇”那一个样子，排到了教室的后面，又绕到了前面，还要再绕两个小弯才能开始比赛。我心里不觉的打起了退堂鼓，不过我对这个游戏的奇妙度占据了90%，所以我等里漫长的“年代”……
“哈哈！”功夫不负有心人，排在我前面的杨予晟先开始了比赛，只见他赛前“使诈”将第一个障碍点的障碍物体踢开，（当然是“裁判”没有注意到的时候）然后拿起乒乓球拍，顶着乒乓球走着，可是在第二个障碍点的折角处时，他出现了状况，只见乒乓球掉在了地上乒乓球掉在了地上，他看了一眼叫了一声：“啊！！！不要！！！我不要那一角钱！”可是，“裁判”可不管他，一检查，发现了被杨予晟踢开的障碍物。老天啊！你怎么这么不公平！为什么不是我过去再发现的呢？可是，这还不够，还要让我退后三步。老天啊！怎么还是那么不公平，前面的人少走一些路，为什么我要多走一些呢？我接过了乒乓球拍，只见乒乓球，一下左滚，一下右滚。我迈开腿，越过了障碍物。乒乓球就像我的心一样，一下子高兴，一下子惊吓，终于到了终点。我领了5角游戏币。
这个六·一我好开心，因为有很多好玩的游戏陪伴着我。
篇8：以课间活动为话题的作文
叮叮当当的铃声，带着清脆的铃铛，孩子们高兴地走出了教室。
你瞧，绿茵场上踢足球的高年级的大哥哥在进行着激烈得比赛，大哥哥们个个生龙活虎，比赛开始了，大家你追我赶，不断的传球抢球，正在这时，一个大哥哥抢到了，只见他左闪右躲抢球的人，来到球门前，抬起脚大力射门，球像箭一样飞过去，“球进了，球进了！”台下一片欢呼声。中年级的同学们在玩羽毛球，羽毛球像小鸟一样飞来飞去。再看低年级的小朋友在玩“老鹰捉小鸡”游戏。刚开始，小鸡警惕性很高，每个小鸡都随着母鸡的节奏快闪，老鹰无可奈何，只有想办法，他脑筋一动，想到了一个办法。他假装散步，悠闲的走着。好像忘了要捉小鸡，小鸡也放松了警惕。突然这时，老鹰饿虎扑食般的扑上去，呵！收获不小，捉住一只小鸡。操场上笑声不断。
校园的课间活动真是丰富多彩。
篇9：以课间活动为话题的作文
“叮当的铃声……”下课后，铃声响起。我和吴文浩冲出教室，玩起了“红灯、绿灯、小白灯”的游戏。
我们可以选择森林作为“灯”。我们开始玩这个游戏。在她第一次叫“红灯、绿灯和小白灯”之后，我们没有跑出行人的“家”。当她第二次叫“红灯、绿灯和小白灯”时，我们闪电般地从行人的“家”里冲了出来。当我们只想偷偷抚摸林可涵时，她突然转过头来，大家都害怕自己像木头人一样一动不动。林可涵来到吴文豪面前，笑着对吴文豪说：“吴文豪，放弃吧！快笑！”但吴文豪还是没有笑。林克翰在吴文豪面前不停地转过身来，像个转述那句话的人。这时，我看到吴文浩额头上满是汗水，脸红了，嘴角的'肉上有凹痕，张大了嘴，他可以挂两个小油瓶，拳头紧握。我觉得吴文豪太可怜了！
最后，吴文浩还没有退缩。“笑了。林克汉笑道：”吴文浩，你输了！“大家都笑了，有些学生笑着，有些学生笑着，有些同学笑着跳着舞。
就在这时，上课铃响了，他很不情愿地回到了班级。
这是我下课十分钟后的快乐..
篇10：以课间活动为话题的作文
“叮当的铃声……”下课后，学生们像潮水一样冲出教室，操场上挤满了人。
拳击袋是最受欢迎的游戏之一，而且铃声还没有结束在操场上，战斗已经开始了，两个猎人站在两边，用沙袋打中间的鸭子，鸭子躲闪，但还是有人在场外被打中，当刘一帆来到后空翻，抓住沙袋，救了场下的人们，立刻传来一阵欢呼声，真是跆拳道黄带啊！
在操场的另一边，低年级的学生在玩“老鹰抓鸡”的游戏。鸡，在鸡的母亲的领导下，使老鹰失控，老鹰向左边发起进攻。这时，鸡的妈妈冲过去，伸出有力的手臂，为后面的鸡围了一个圈。
游戏中我最喜欢的游戏是“我的世界”的规则是，当一个人的僵尸，人作为人，四处都有小纸条，上面写着：剑，帽子和金苹果。就能弄剑杀僵尸！获取顶盖可承受攻击，可以让僵尸获得金苹果成为人类！如果人类是僵尸拍将成为僵尸。这个游戏好玩，满级时每次玩这个游戏的同学。看那边，他们是热情的游戏，僵尸开始占据上风，这时候人类找到一个苹果和一顶帽子，僵尸追赶，人类最终胜出。
上课的铃响了，所以我们不得不赶回教室。课间十分钟是多么的怀旧啊！
篇11：以课间活动为话题的作文
“丁零……”铃声一响，学生们走出教室，寂静的校园顿时沸腾起来。
看，校园宽阔的道路上，同学们整齐地站成了四根柱子，当小白船奏出柔和优美的乐曲时，同学们跳起了欢快的校园群舞，我们都充满了活力，动作到位。音乐停止后，学生们开始自由活动。
你看，在教室前面，大三的学生在跳绳，而他们还在读童谣。只有一个扎着小辫子的女生可以从高到低，从左到右跳。
操场中间，一群背着篮球游戏的男同学。爸箍是由用一厚钢板，锤击，围绕一个直径为45cm的圆，焊接接头用焊接弯曲。然后使用棒钢做U形“把手”。他们把“车把”你追我赶，箍成为自己手中很“听话”，并随后发出哇哇郎朗甜音。
突然，我听到一个欢呼的声音。回首往事，在学校门口，几名女师生正在跳绳。他们灵巧地走来走去，在绳子上圈了个“8”字。学生们在绳子的两边都在努力地工作，累得要换手继续抖。
最有趣的是姐姐的呼呼呼呼呼呼接力。他们一边跑一边绕圈，走了几步，篮筐就从腰上掉了下来，他们捡起篮筐又跑了起来，滑稽地让我们大笑起来。
课间活动真是丰富多彩。我爱他们。他们给我们带来幸福！
篇12：以手拉手活动为话题的作文
在这次捐书活动中，我感受到，农村的同学们生活实在太艰苦了.他们没有足够的.钱来交学费，也没有钱来买课外读物，更没有钱去买漂亮的衣服……
冬天，我们每天都会有爸爸妈妈接送上学，而他们却顶着风寒自己走回家。
今天，我们为成武县，泊乐镇，西邵庄小学的同学们捐了书，我真心希望收到我捐的书的同学：好好学习，天天向上，长大以后为祖国多做贡献。
收到我捐的书的那位同学：我不光是简单的捐书，书里寄托了我对你的祝福和希望，虽然我们不曾相识，但是希望我们能友好相处，一起解决学习上的难题，让我们在学习上共同进步。
收到我捐的书的那位同学：收到我捐的书，请不要感激我，你要用学习成绩来回报社会，虽然我的成绩不在班上名列前茅。理解我书里的含义后，我相信你一定会努力学习，即使你学习好，也不要骄傲，要继续努力。假如你学习不好，也不要气馁。因为著名的数学家华罗庚所说：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”相信你的成绩也会名列前茅。
最后，希望你能成为祖国的栋梁之材。
祝你：
好好学习，天天向上。
篇13：以手拉手活动为话题的作文
也许你看了这个题目还不知道是什么意思，让我来告诉你们：藏代表美丽神圣的西藏，苏代表有着六朝古都之称的江苏南京，伙伴心相连是指我们每个小朋友都有一个好伙伴永远心连心不会分开。
虽然只有短暂的四天，但我从这个夏令营中知道了很多藏族的风俗习惯，学到了优美的舞蹈。
比如说第一天，我就认识了我的好伙伴，她的名字叫普珍，长得很漂亮，有一双水灵灵的大眼睛，高挺的鼻干，一张樱桃般的小嘴，脸上还有着藏族特有的高原红，她为我介绍了不少藏族的知识，你们一定很想知道她给我讲的那些有趣的事吧。有它们那边雄伟、壮丽、金顶辉映、纯洁而美丽的布达拉宫，还有唐古拉山，那洁白的雪莲……。
其中让我最难忘最感动的还是她送我的那美丽纯洁的哈达和钻铜。听说如果老人去世后摇这个钻铜就不会变成动物，而会又变成人，我送给她一个本子和一本有意思的书。
更有意思的就是我们和西藏小朋友一起做游戏，开心极了，看好玩有意思的3d电影，一起吃美味的肯德基，晚上我们又唱又跳一起玩，他们教我们藏族人都会跳的锅庄舞，我都学会了，真是有趣。
快乐的夏令营结束了，真是和她们依依不舍，但我们相信我们的手虽然松开了，但心永远相连。
篇14：以义卖活动为话题的作文
上几天，张老师说：“我们这星期五搞爱心义卖会，每个同学最多可以带30元钱”，我从没有参加过这类活动，对这次义卖活动充满了好奇。
我左等右盼终于盼到这一天的到来，下午义卖活动开始了，张老师规定先把桌子围成一个圈，把同学们捐的东西都放在桌子上，老师让李璐琳，张璐宁，戴一鸣这几个没带钱的同学当售货员，还规定同学们只准在二年级的班级区域内购买，张老师一声令下，我和钟俏俏就迫不及待的跑出教室，我们来到二0六班的教室，刚开始，我一直不知道买什么好，走了一圈，我忽然看到他们班班长手中的那顶漂亮的遮阳伞，那是一把日本淑女用的伞，不仅漂亮，颜色也很鲜艳，我被他深深地吸引住了，我忍不住地对她说：“这把伞需要多少钱”，她回答说这把伞10元，我从急忙从口袋里掏出10元钱，买下了这把伞。除了这把伞，我还买回来了一些东西，如：贝壳，原珠笔，弹簧。
今天的义卖活动真有意思，我真希望下次还搞这样的活动。
篇15：以义卖活动为话题的作文
六一儿童节快到了，学校举行了一场热闹非凡的义卖活动。
义卖活动刚开始，同学们纷纷走出各自的教室，拿着自己喜欢的'义卖品走向学校的操场。他们有的拿着书籍，有的拿着玩偶，还有的同学拿着自己做的手工作品……
我们找了一个地方把毯子铺在地上，把义卖品放在毯子上义卖，售货员收钱，其他同学去别的班级买东西，过了5分钟老师又换了几位售货员，让当过的同学去买一些东西。一节课下来我们的东西还没卖光，等到第二节课10分钟，我们终于把东西都卖完了。后来老师说我们应该回教室了，我们依依不舍地离开了操场，回到教室。我们几个售货员统计了一下，这次义卖活动我们班总共筹得790元钱，我们都开心地欢呼起来！
这次义卖活动不仅奉献了爱心，也是我在学校过的最有意义的一个儿童节。
篇16：以万圣节为话题的作文:万圣节活动
万圣节是西方的传统节日，也就是西方鬼节。传说在万圣节这一天死神——萨漫会召集死人的鬼魂来到人间，不过现在的万圣节已经成了孩子们的节日。
作文班要举报万圣节活动，要求每人用废旧衣服或物品自已制作一件万圣节服装。回到家中，我冥思苦想也不知自己做一件什么衣服好，忽然灵机一动，我可以做一件女巫服饰啊!于是我就把家里的旧衣服都翻出来了，最后终于找到了一件妈妈不穿的裙子。我把它穿在身上，不大不小正好合适。我又找一条带骷髅头的裤子，把骷髅头剪下来，用线把它缝在裙子上面。我穿上裙子，照镜子左看右看，总觉的少了点什么。对了!还少一个女巫的帽子呀!于是我拿来纸盒，做了一顶尖尖的帽子，戴上一看，不好看呀?于是我拿来蜡笔，涂上黑色，这下漂亮了!举行活动的那天早晨，我又叫爸爸妈妈帮我化妆，在我的脸上画了一只惟妙惟肖的小蝙蝠。
到了作文班，同学们都在紧锣密鼓地准备着，我的妆扮得到了所有同学的夸赞。开始表演了，首先是舞蹈，伴随着《隐形的翅膀》音乐，李静宜大大方方地走上舞台，随着音乐翩翩起舞，她那优美的舞姿得到了同学的热烈的掌声。接下来又表演了情景剧、独唱、走秀……
精彩的表演结束了，终于到了同学们最期待的游戏环节，有冻结舞、扮木乃伊等游戏，尤其是扮木乃伊的游戏简直太有趣了。老师给我们发卫生纸，我们组选了一名个子稍矮又很瘦的同学，大家疯狂的用卫生纸缠遍她的全身，我们分工合作，有从上往下缠的，有从下往上缠的，团结就是力量，最后我们组胜利了!我们再把这个同学身上的卫生纸撕下来，洒向天空，教室里顿时成了一片欢乐的海洋。
最后，同学们在互送祝福声中结束了万圣节活动。
作者| 四年级 蔡畅
公众号：尚慧快乐作文
篇17：以植树为话题的作文:植树活动
今天3月12日是植树节。天气格外的晴朗，天空中的白云犹如扬帆起航的轻舟，慢慢的浮动着，太阳公公也很给力，暖暖的普照着大地。万物好像都开始苏醒了。今天，我们在学校操场上举行“传递绿色，播撒希望”的植树节活动。
下午，我们排着整齐的队伍向操场走去。到了操场，首先映入我们眼帘的是操场的正前方排列着很多的鲜艳的花。花的品种很多，有多肉，有蝴蝶兰，有月季花，还有一些我没有见过的小花。一朵朵花开放在那里，太阳一照，更显得的生机勃勃了，就像孩子的笑容一样。(到一处，先环境，能养成这个习惯，非常好。)
我们到了自己班级的位置后，发现每个队伍的前方有几个花盆，还有一袋种子。这让我们非常好奇。大家七嘴八舌的议论着，这些到底是用来干嘛呢?
过了一会，隆重的活动开始了。主持人上台向大家问好，并生动详细的说明了植树节的由来。原来植树节还和伟大的孙中山先生有关，听完成后又让我长了不少的见识。
接下来就是正式的播种了。花盆也派上了用场。陈老师让我们分组，每组带一袋种子，拿到种子后大家就急冲冲的打开袋子。里面的种子宝宝安静地躺着。我拿出一颗种子一边仔细地观察：它小小的，黑黑的，像菊花干枯后的叶子。这到底是什么花的种子呢?我们问见多识广的陈老师。陈老师神秘地说：“等种子长出来，开出了花，你们就知道啦，现在不能告诉你们，告诉你们的好奇心就没有了”好吧!那只能耐心的等待了。(见一物，先样子。)
我们组的缪宇杰迫不及待地用手扒开了泥土。我也紧随其后，大家就像一群小狗一样疯狂的刨着土、挖着坑。我们小心翼翼地拿出种子，生怕它从我们指缝间溜走，连平时马虎的缪宇杰也认真得很。过了很久，终于每粒种子都找到了自己舒适的小家。埋上土后它们开始安静的睡觉。对了，还得给种子浇水呢!大家拿着花盘来到水池边，有的人想直接用水龙冲，我看到连忙阻止他：“住手!动作这么粗鲁，种子就遭殃了。”我告诉他：“种子还很小，我们要模仿下雨的样子，轻轻的浇水。”
花终于种好了。接下来就是等待，以后每天会给我的小花盆浇水，我在心里默默地祈祷：小种子啊小种子，你一定要快快醒来啊!茁壮成长，成为最美丽的那一盆。
我想最能代表地球活力的就是树了，进入树的世界，就像进入了一个神秘的境界。所以树木是最宝贵的资源。让我们大家行动起来，多种树，共同守护着宝贵的资源。
作者：夏张旭
公众号：我与孩子说说话
篇18：以活动为话题的作文300字
户外拓展
今天天气晴朗，气温虽然有点儿高，但适合户外活动。
我和妈妈单位的叔叔、阿姨们去大田乡水云居烧烤基地参加活动。
我们烤的东西有年糕、土豆、牛肉，有花菜和鱼等，吃了烧烤，我休息了一会儿，便看到几个小朋友在玩拓展，我看到了既想玩又害怕，最后在妈妈的鼓励下和爸爸一起上了轮胎桥。一开始我还是有点怕的，走得摇摇晃晃，心里直打鼓，可是走着走着，我渐渐走到了对岸，后来我不用爸爸陪着也能走到对岸了，我还挑战了更难的，会摇的那一条道。
从这一次的活动中，我明白了做事要敢于尝试，做人要敢于担当的道理。
我们的足球赛
一个秋高气爽的下午，蓝蓝的天空万里无云。
足球场上我们三(8)班和三(9)班的同学正在进行足球赛。三(9)班穿蓝白条纹的球衣，我们班穿橙色的球衣。比赛开始了，三(9)班抢过球率先射门，不过被我们班的守门员守住了，接下来是我们班的陈律耳带球冲锋，可惜没能进球。上半场我们男生以4比0输给了三(9)班。
下半场是女生上场了，下半场的守门员是涂伊琳，下半场还是三(9)班率先射门，不过踢歪了，下半场三(9)班进了一个球，我们班也进了一个球。
到最后我才知道是因为没有团结合作我们班才输掉的，通过这场球赛，我明白了做事要团结合作才能成功。
作者|武义县实验小学三(8)班 蓝天逸
公众号：武义实小202008
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★ 以看见为话题作文
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以六一活动为话题的作文（精选18篇）
