【导语】“如果有一天”通过精心收集，向本站投稿了13篇在大海中想象作文，以下是小编收集整理后的在大海中想象作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
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篇1：海中荒岛-想象作文650字_作文650字
海中荒岛-想象作文650字_作文650字
每年五一，爸爸妈妈都会带我去旅游探险，今年也不例外，我们带上了一些吃的喝的和云南白药喷雾还有驱蚊喷雾，乘着游船来到了海中荒岛。
荒岛上，沙尘漫天，透过沙尘望去，一片墨绿色。我们艰难前行，进入了丛林之中。山路崎岖不平，在丛林中，可以听到阵阵鸟叫，如同鸟儿们在一起时的呢喃。细听，有蚊子的“嗡嗡”声，可见蚊子不少，我准备从包中拿出驱蚊喷雾，正在摸索之中，我的脚踝被蚊子咬了，忽觉奇痒，我本能地去抓、挠，经过这么一通折腾，起了一个大包，可见这蚊子是真毒。我拿起喷雾四周喷洒，暂时止住了蚊子的'恶习，就趁机快速往前继续行走。
我将蚊子打败了，心中不免欣喜，一路上与妈妈谈笑风生，将所有事情都置于脑后，随之因地面湿滑，我走着走着，滑倒在地，右脚擦伤了，随着一阵剧痛，眼泪已不愿意停留在眼眶，爸爸从包里拿出云南白药在我的脚腕上喷了一层，用手轻轻地摸至吸收。妈妈扶我来到一颗树下靠着休息，我拿出了饼干塞进嘴里细嚼着，喝了口水，一并咽了下去，靠在树上，稍作歇息，便又启程了。
林中，野兔，蜈蚣，蚂蚁……一路上各种动物出没，没一会儿，我隐隐听见后面有动静，在一片寂静中越发清晰，我轻声说：“后面有动静，听声音，似乎是爬行动物。”我们本选择跑走，可我的脚因为滑倒擦伤疼痛跑不快，爸爸时不时回头看看，那东西也跟着来了，爸爸仔细一看，是蛇，正朝我们逼近，就像一道光线笔直地射像我们，猛的，爸爸停在原地，亮出弹簧刀砸像蛇身，却并没有砸准，我灵机一动，将喷雾掷给爸爸，他面像蛇，狠狠地朝蛇头使劲的喷洒，蛇不在前进，在喷雾中迷失了方向，又退回去了。我们长吁一口气，感叹林中的危机四伏，但我们过五关斩六将，也颇有些自豪。
出了丛林，我爬到了一块礁石上，仰望天空，缓缓闭上了双眼……
篇2：在书海中遨游作文
“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可一日不读。”这是毛主席说的一句话。毛主席一生喜欢阅读，即使在戎马倥偬的战争年代也从未间断过。他在生命的最后一刻阅读的一本书是《容斋随笔》时间是1976年的9月8日，也正是他临终的那一天。
我虽然不能跟毛主席比，但对书的热爱一点也不比他少。从小，我就对书有莫名的兴趣，有时为了躲过爸爸妈妈的追查而溜到卫生间里去，一看就是两三个小时，直到有人要上卫生间才把我逮出来。好几次吃饭时，我舍不得丢下书本带到餐桌上看，被妈妈下达禁令后我才不敢再犯，为此，妈妈说她怎么生了一个看书就能填肚子的孩子。
我从小在农村长大，各方面条件都不是很好，学校没有正式的图书馆，而我家附近也买不到多少书，常常看到的都是一些再平常不过的书，像《安徒生童话》、《格林童话》、《一千零一夜》，不然就是各种作文选，可这些书我早就看腻了，并且随着阅读水平的提高，这些书早就不能满足我的需要了。于是，我总是缠着爸爸到安海、泉州等地给我买各种各样的'书，虽说我们家的经济不是特别好，但爸爸给我买书起来一点也不吝啬。时间一长，我的书越来越多，以至于挤满了我的小书架：有……
记得是在我十岁的时候，我的藏书正达鼎盛时期，我对书的痴迷也达到了史无前例的状况。为了看书，我有时还会跟爸爸妈妈打“地道战”。
妈妈总说像我这样大的孩子的睡眠时间要达到9小时以上，于是每天要求我9点以前睡觉，可我觉得这正是我读书的最好时间，岂肯放过。可跟妈妈硬来不行，于是我表面上装很听话，一到点就熄灯睡觉，可她哪里知道我在其中使诈，等她一走我立马打开灯看得不亦乐乎。可纸终究是包不住火的，记得有一天，我一如往常贪婪地盯着书本时，竟没感觉到危机已经来临，突然一个身影出现在我的眼前，等我发现已经晚矣，一顿训斥后，我只好乖乖上床睡觉。可从此以后，我练成了耳听八方的“神功”。
我看书实在太入迷了，现在的我快成为“四眼田鸡”了，视力从以前的4。8掉到了1。2，差0。2，就要戴眼镜了。我也知道这样不好，可我就是控制不了我自己。
我就是这样一个书迷，不，应该可以称为书痴了。可我愿意当一个书痴，因为在书的海洋中遨游，我无比快乐与满足。
篇3：在诗海中畅游作文
在诗海中畅游作文
“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”各种各样优美绝伦、清雅绚丽的古诗词从校园里传了出来。不看不知道，一问才知道，原来同学们都在准备三小读书节诗歌小达人的比赛呢！同学们现在可不只在课间朗诵古诗，就是在与同学、老师、家长说话时，也要套上几句符合实际情况的古诗。就这样，原本古老的古诗渐渐走进了我们的校园，同时也走进了我们的生活。所以现在你要是走进我们学军小学，一定会闻到一股浓浓的“诗香”味儿。
我既高兴又期待。高兴的是因为我们全校同学都畅游在诗海中，体会古诗词的形象美、意境美;领略古老的中国古代文化的`巨大魅力。期待的则是不知比赛上的选手是朗朗上口,还是疙疙瘩瘩……
正如人们所说的：“读千古美文，做少年君子。”让全世界的儿童抓住我们学军小学三小读书节的尾巴，和我们一起诵读古诗吧！
篇4：在书海中翱翔作文
相思是冬月的梅，似满地雪白上的一点殷红，又似我空荡心灵上的一屡墨香。书，就是我冬日里一朵梅，不经意地盛开在我雪白的心灵上。寒风袭过，带领我在那卷卷充满墨香的书页上飞翔，给我一次全新的旅行。
翻开首页，“你说我卑微，低下，不值得拥有爱吗？”简爱充满尊严与庄重的声音缭绕在耳畔，这位正义与尊严的化身，这位充满爱的人间天使，在不公正面前大声地抗议。
指尖在页间柔软地划过，我停留在了一位高大伟岸的男人面前，他额前长长的刘海盖住了浓密的睫毛，他手执一支金色的'钢笔在白纸上刷刷而过，叙写着丑小鸭如何幻化成为白天鹅；海的女儿怎么谱写那凄美的爱情歌剧；灰姑娘又何时把那玻璃鞋遗落在了洒满的台阶上。那个男人又抬头看了看窗外，雪花正漫天飞舞，一位小女孩擦燃了一根火柴，火光映射着她那离去前甜美的笑容。
不知何时，我已在一片荒草萋萋的铁轨旁收拢了我飞翔的翅膀，我看见一位双眼迷离的男人正横躺在铁轨上，他脸上没有一丝痛苦，只有孩童般温暖纯真的笑容。我刚想伸手，一辆火车疾驰而来，鲜血模糊了我的双眼。那一个瞬间，我仿佛听到了他口中的念念有词：愿你在尘世获得幸福，我只愿面朝大海，春暖花开……
我又朝另一个时空飞去，彼时，我又看见了孔乙己那悲苦的面容，消瘦的脸有衬出他那弱不禁风的身躯，手慢慢地斟一碗酒，嘴里含着几颗花生米，独自空悲到天明。回忆儿时，百草园中那墙角的嬉戏，三味书屋的桌前，用力刻下的那一个“早”字，都让人回味。
你说我飞累了没？我会坚定的告诉你，没有。哪里会累，哪里会疲惫？反而更充实，更饱满了吧！
灵魂在书籍中涅重生。
“睁开你尘世的双眼，探索人性的光芒”上帝的激昂言语响彻云霄，书国中，我完成了最初的魂度，于是，载着人性的智慧，在此时此刻，书魂与灵魂撞击在一起，化作生命的羽翼，嵌入我的后背上。
双翼，雄浑健美，闪烁着炫目的灵性之光，带着生命扶摇直上九万里，冲向人类的精神国度！
篇5：在书海中遨游作文
在书海中遨游作文
我是晋朝的的野菊，在山水间越发迷人的幽香；我是唐宋的一轮皓月，用皎洁的月光指引游子的方向；我更是贝多芬琴键上雄浑的音符，是保尔心中的和平鸽...... ——题记
翻开泛黄的书页，思想随着文字行走......
我是一朵远离尘世的野菊，盛开在一个篱笆墙内。身旁伫立着苍翠挺拔的竹，微风时而轻抚我们的花瓣，青翠的竹叶在空中漫天飞舞。渐渐地，我情不自禁的舒展花瓣，清幽的香气弥漫在院内。这时木门被打开了，一位不拘小节的君子走了出来。他虽穿着补丁衣服，但脸上洋溢着翠竹的高风亮节、野菊的淡泊名利。他缓慢的向我走来，伸出粗糙黝黑的`双手将我捧起。我顿时感觉体内一阵火热，紧闭着花瓣。此时他悠然地瞥见南山，随即高兴吟出“采菊东篱下，悠然见南山。”顷刻间，我感到心境开阔，在微风中静静地翩翩起舞。
读《饮酒》，我明白了：淡泊名利的快乐
蓝蓝的天空中，我是一轮皓月。我将皎洁的月光倾泻到人间，用光辉照亮人间。不少文人墨客抒发了对我的赞美和他们的落寞哀愁。李太白将思念同泪儿宣泄出来“举头望明月，低头思故乡”；明月人和之际，一个孤单的身影倾诉着对家乡的牵挂“春风又绿江南岸，明月何时照我还”；潮起潮落时，张若虚吟出千古绝句“春江潮水连海平，海上明月共潮生。”....
我看见他们那灵敏的双眸透着浩气，透着爱。
读《唐诗宋词》，我明白了：牵挂是一份爱，爱便是快乐的。
狂风卷及残云，我是一只断翅的和平鸽，流着鲜红的血液，忍受着炮火带来的巨痛。钢铁般的战士伫立在纷扬的炮火中，挺着子弹，张开隐形的翅膀，用生命架起和平之桥。这力量似旱地的甘霖、和煦的春风，滋润着人间对和平的意识，也温暖了我的心田。我萌生出新的羽翼，引起绚丽的彩虹直冲云霄，用绸带般的白云点缀天空，将和平的天籁传唱给世人。
读《钢铁是怎样炼成的》，我明白了：和平的生活即是快乐。
我被狂风卷到一个荒岛上，并亲眼看到了鲁滨逊，他留着拉长的胡子，杂草般的头发，穿着脏破的衣服。他举着一块矛，怯生生地说：“Wh ar u?”我向他说了我的经历，我本以为他会认为我荒唐。奇迹般的他相信我了，他告诉我他也是被风吹来的。从此我和他结伴而行。日出时，我们拿着鱼叉光着脚丫来到海边，与鱼群嬉戏；晌午，我们拿着木棒带着指南针，向神秘的森林宣告我们的到来；傍晚，我们任朵朵浪花拍打脸庞。夕阳下，我清楚地看见他那张沧桑的脸上透着对生命的渴望，不禁令我心生敬佩......
读《鲁宾逊漂流记》，我明白了：坚强即是快乐。
之后，我又访问各国名人。聆听贝多芬在黑白键上撞击雄浑的乐章；观赏着梵高用色彩去追求心中的光明，即便他身处巨痛但却快乐着；与反法西斯的仁人志士同呼吸共命运......
走出书海，仿佛我的内涵得到了升华。书韵墨香弥漫在鼻尖，大诲般的誓言回荡在我耳畔。
遨游在书海里，我明白了“梅花香自苦寒来”的坚强；我明白了如火般的凤凰是经受了烈火的焚烧；我明白了生命的意义在于拼搏！
遨游在书海，我心飞翔并快乐着！
篇6：在书海中徜徉作文
在书海中徜徉作文
我是一只在书海中徜徉的鱼儿，在那孕育着中华民族的历史文化中汲取着营养，是那一本本不同的书哺育我成长。――题记
当我还是一只鱼宝宝时，我便从书海中获取营养。那时的我刚刚来到这样一个奇妙的世界，当然对这个拥有有着源远流长的历史国度――中国充满了好奇。那是爸爸妈妈总会给我讲一些故事，在我模模糊糊的记忆里有这样一些人：用七彩石补天的女娲，用身体开天辟地的盘古，为人类着想射掉太阳的后羿……或许正是这样的一些神话人物让我爱上了我的国家，也在我心中播下了善良与正义的种子。
随着日子一天天的过去，我逐渐长大了，能够和其他鱼一样，自己在书海中觅食了。此时的我了解了中国的四大名著。多愁善感的林黛玉，孝义黑三郎宋江，粗中有细的鲁达……这些栩栩如生的人物让我再一次深深地为中华民族的文化底蕴而感到震撼。然而这时的我不仅仅流连于名著。同时也逐渐在当代、现代作家的优美散文中寻找自己所需要的，其实也是在与背后那些写文字的人交流。在张晓风的文字里，我读到了细腻，明白了回忆如何成永恒；在三毛的文字里，我更多的是体会那内心深处的洒脱、浪漫、真性情相融的自由不羁的灵魂。有时也会看看古人的文字，通常会配上一些赏析，这是一种间接却又直接明了的方式。看着这些文字，心中不免有些感慨，在现在的'中国，作者常常会选择抨击一些社会现象，来诉说一个个简单的道理。而在过去，古代学者往往会教我们许多做人的道理。孔子的“仁”与“善”或许我们在生活中学习的最多吧！
如今的我，仍在不断的学习与思考着，几乎时时刻刻都在思考，同时也逐渐开始回顾中华上下五千年的历史，有鼎盛的秦唐时期，也有清朝那段屈辱史……我希望我能从这些书本中了解我的中国，学习古人的一些做人做事的道理，也能用更为全面的眼光来看待现代事物。
在书海中徜徉，实现我的中国梦！
篇7：在书海中翱翔作文
在书海中翱翔作文
有一种海，比海更博大深邃；有一种山，比山更高远险峻。它浓缩了历史，他描绘着未来。事与物是它的骨骼，情与理是它的精神，它是浓缩了中西医精华的一味药，它只治人类的一种病――万病之源――愚蠢。这味药的名字叫――书！
小时候，是你，让我走进校园，从此我踏上了属于你的世界。你让我看到了五彩缤纷的大千世界，让无知的我以为世界如此美好。从那以后，我划着片片小舟畅游在你的海洋之中。我总是拽着妈妈的衣袖，让妈妈给我更多的你。
长大后，是你，让我走进了生活，让我真实的感受到了，世界并不是如此美好。是你，让我看到了世界的另一面，“金钱”“权利”“地位”“名誉”……那些肮脏的东西堆满了世界的另一面。是你，让我明白了“金无足赤，人无完人”的真正含义，明白了生活的酸甜苦辣，生活的对对错错，是是非非……更加明白了“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”但我依旧喜欢躺在你的海洋之中，体会你的起伏跌宕……
现在呢，是你，让我明白了，看到了，也体会到了人类自古以来就不曾失去的那颗心。是你，让我明白了文天祥的“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”和谭嗣同的“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的那颗颗爱国之心；是你，让我看到了那上知天文，下晓地理的诸葛亮和神机妙算的吴用，他们让我看到了智慧的`博大精深；是你，让我体会了，体会了整个生命和全部精力都献给了人类最壮丽的事业――为人类的解放而斗争的奥斯特洛夫斯基与在死亡之前依旧说：“我要死死而住命运的咽喉”的贝多芬的坚韧不拔，永不言败。
是你，是你，还是你，陪伴着我一路成长，一路拼搏！
是我，是我，还是我，荡漾在你的海洋之中，搏击风浪！
我，在书海中翱翔。
我，吹着海风，踏着海浪，呼吸着跳动的文字，扑面而来的是那阵阵书香！
我，扬帆起航！
凌海市金城街道办事处东花中学初三：刘爱竹
篇8：倘佯在花海中作文
徜徉在花海中
早春二月，春光灿烂。我们驱车从融安出发，欣然到大良镇观赏油菜花。
每年的立春之后，在融安县大良镇永安村和新和村，千亩高产油菜热情怒放，朵朵娇艳的金花，宛若妙曼的少女佩戴精美黄金头饰，一派春光灿烂景象。美不胜收，让人迷醉而来，兴尽忘归。
在这春光明媚的季节里，行走于村间田野，在万花丛中闲庭信步，感触着这特有的景观。风也轻柔，花更多情，为美景花香所陶醉。一种惬意而浪漫的情怀油然而生;慕名而来的游客，风情万种的少男少女们，迈着欢快的步履，时而驻足观赏，时而轻移莲步，时而指指点点，轻柔得如同一叶叶翩舟，尽情荡漾在这片金黄花海丛中。
远山，青山环绕，层峦叠障;四周，黄的花，蓝的天，白的云，叫人浮想联翩，在每一位游客平静的心湖投下无比的欣喜。越往前面走，路边的油菜花也是越来越多，连成一大片，从路边漫到山顶，到处都是黄灿灿的一片花海。
油菜花开，一朵朵成簇，一簇簇成片，一片片金黄，在阳光的照耀下，每一个花瓣又都有它自己的形态，变幻万千。在我看来，每一片油菜花，都是无限美丽。盛开的是灿烂，含苞的是希望，是美艳在延伸。金黄的和碧绿的，怒放的与待放的，稀疏的和稠密的，缺一不可，是那样的恰到好处。而在花海中的游客，尽兴地在捕捉最闪光的景象，高兴之际欣喜地追逐着蜜蜂。这些游客们从各个地方汇集到这里，在油菜花丛中，编织着春天的童话，收获着春天的甜美。
放眼望去，茫茫油菜花里，村落点点，溪流纵横，花染黄了小溪，染黄了村庄，染黄了山野，染黄了大地，美化了人间，惹得了游人花海中赏心悦目，乐而不知归。步入花的海洋，成群的蜜蜂“嗡嗡”地飞舞着，穿梭往来，欢悦地追逐着花的芬芳。那成片的油菜花，既像一张巨大的黄色地毯，也像平静的辽阔的黄色海洋，更像一幅巨大的碧绿画卷。一座座独立的山包耸立田间，如同一个个浮出水面的岛屿。柔和的阳光在花海洒下一片金黄，空气中弥漫着淡淡的花香，令人万般陶醉，惬意无穷。
站在山上，俯瞰视野，只见近千亩的油菜花弥漫在天地间，散发出浓郁的芳香。那金黄的颜色，成片成片地向远处铺展而去，金色的山岗，纵横的沟壑，迷人的原野，全都融入到金黄的花海中，显得多姿我彩，蔚为壮观。我想，在这金色的世界里，人们的思绪在飘飞，梦想的翅膀在飞翔，一切都被染上金灿灿的了。
篇9：倘佯在花海中作文
徜徉在花海
我喜欢薰衣草，喜欢它淡淡的香……那种香是圣洁的，仿佛所有的污浊都会被这淡淡的味道驱散了去。
小时候，朋友送我一盆小小的薰衣草，我捧在手中爱不释手，那淡淡的紫色入了我的眼，便再也离不开了。我小心翼翼地抚弄着花瓣，一手清香。慢慢地将脸埋入掌心，顷刻间爱上了这种味道，我甚至有点不忍心离开。
记得初中时，好友赠与我一枚开满紫色的明信片，看着上面大片大片的薰衣草，我幻想着自己就在普罗旺斯那浪漫的草田里。而我被一阵阵淡香包裹……
我想那时我会留着齐肩的长发，懒散的搭在肩上，我穿着适脚的帆布鞋，轻轻地踩在花田间的间隙，怕是一不小心踩疼了它们。风一吹来，伴随着它特有的香味扑鼻而来。我像是一个友人静静的与它交谈，谈天谈地谈理想，而它，一直在倾听。
我一直在想，什么时候我能真正的走进那片花田，走进那淡淡的紫……
碧天如洗，世界铺满薰衣草，充斥着它的香，我在期待宣言饮酒，与子执老，琴瑟在御，莫不静好……那种画面仿佛是天上才有的，然而那花田能给我这样的感觉，我，陶醉了。
青春就是这样，简简单单，平平凡凡，不会有太多的偶然。喜欢上一件东西，也许是因为它很美好，而我爱它，是因为它留在我记忆中的那一抹清香。
伴随着那清香那淡紫那花海，我在成长，直到很久以后，我相信那片记忆依然会在，一切都还来得及，岁月静好……
篇10：在星海中闪耀作文
在星海中闪耀作文
梭罗在《瓦尔登湖中》这样写道，“灵魂会因处境而误解自己的身份，直到圣贤揭露真相，方知自己是婆罗门。”，因此真正的圣贤是孤独的自己，守住孤独才能遗世独立。
当今社会中存在着许许多多的群体，人都无一例外的被网入其中。遗失在自己群里的事更是层出不穷。譬如，柯震东，陈羽凡等明显的事件，作为公众人物而引起极大的`轰动，是什么促使他们不顾名利而呢？一定是因为身边的不良影响，他们试图融入圈子，而又缺乏理性，沦为被欲望控制的行尸走肉。由此可见，并非所有人都能“出淤泥而不染，濯清莲而不妖”。于是纷纷误入岐途，不但不促进整体的进步，还被群体带入牢笼。
相反地，也有一部分人自恃清高，完全独立于群体之外。正如屈原曰：“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”他以憔悴的颜色和枯槁的形象行走于江湖边，和渔夫进行了一番对话后投河自尽。可反过来想想，假如屈原能够先“其泥而扬其波，J其糟而f其r”，也许可以盼到某一天，可以使他大秀才略，将官场治理清明，亲眼目睹朝廷之盛，岂不妙哉？可孤立与傲气将其政治抱负化为了一场空。
既然如此，那么该如何权衡个人与群体的关系呢？马克思说：“社会性是人的根本属性。”，因此，融入群体才是社会人的常态。人海茫茫，易失去方向，以致于失去自我，最终成为“整体”的奴隶，任其摆布，即使心有不甘，也只能随大流。若不慎失足或滞留，便会落下落后的下场，被社会所淘汰。不过个体固然重要，但若不成群，也难愈散芳香，只有在发挥出群体作用的同时，也能领略到个体的千姿百态。
那么，我们该如何去做呢？走自己的路，开拓自己的未来。寻找自己的彼岸，但在一路上，给予彼此力量，相互鼓励，相互支持。正如天上的群星，因为群体而发出永恒的闪耀，奏响了嘹亮的《星星变奏曲》。再看看个体，虽渺小却蕴含无限光茫。
一滴水，该融入一片海；一束光，该簇拥另一束光；一颗星也该归属于星海，折射出独一无二的光彩。
篇11：在诗海中徜徉作文700字
在诗海中徜徉作文700字
经常有人问我，读诗是什么感觉？
这个问题很难回答。于我而言，读诗是一种恰到好处的感觉，就像在炎炎夏日吃到奶油冰激凌，味道清甜，回味悠长。那是一种细腻而又恰到好处、圆融如意的美好。
但是我的拙笔写不出这种感觉，我就像一叶在浩瀚的诗海边准备试水起航的小舟，兴奋又忐忑，因为诗的`海洋如此广阔，诗的内涵如此深奥。
我爱读诗，虽然对我而言，很多诗内容都很难懂，但我愿意细细品味，慢慢领会。
就中国古典诗歌来说，我最喜欢的一首就是李煜的《虞美人》，这首词是李后主的绝命之词。这位帝王的人生也曾经如春花秋月般美好，而当他成为阶下囚之后，花月依旧，往事却再也无可寻觅了。小楼还是那个小楼，东风还是那个东风，春天依旧，蓦然回首，物是人却非。
“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”我第一次读这首诗便被诗中的凄美打动。同样的，《春江花月夜》的“人生代代无穷已，江月年年只相似”也给过我这种感觉，刘希夷的“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”也给过我这种感觉。
至于现代诗，我比较喜欢泰戈尔和纪伯伦的诗。
《飞鸟集》中，我最爱的一句是：使生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。这句如同天籁的诗句写出了一种境界：生命虽短暂，但要在短暂中绽放最美丽的生命之花；逝去虽痛苦，但应顺其自然，坦然面对。
可纪伯伦的《美之歌》我却似懂非懂。在诗中我读到了美，美是姑娘樱唇上的嫣然一笑，美是孩子回眸的笑眼，美是特洛伊的废墟，美是尼罗河的欢笑。可读完诗我又茫然了，纪伯伦告诉我们的美到底是什么呢？是美好的爱情还是美丽的梦想？是倾城的美貌还是幸福的生活？也许纪伯伦所指的美远不止这些，也许我以后会读出更多的答案。
诗是意味深长的，诗是含蓄美好的，诗的世界像海洋一样广阔。我爱读诗，我爱在诗的海洋中徜徉。
篇12：在书海中遨游作文800字
在书海中遨游作文800字
书是人类进步的阶梯，因此，我常常被书迷得废寝忘食，如一匹饿狼，狼吞虎咽地读着。
记得小的时候，我看《宝葫芦的秘密》，里面神秘葫芦片段吸引着我，我把作业丢一边，我被王葆的宝葫芦记错植物的名字逗得肚子痛，差点儿没忍住笑出声来。瞧，宝葫芦把文竹记成“龟绿叶”，把菊花记成“黄瓜花”等等，害得王葆被他爸爸骂…..正当我看的津津有味的时候，我看见妈妈早已站在房间门口。“啊，完了！完了！”我我故作镇定，当作没看见似地看着我的书。”妈妈沉着脸说：“爱看书是好事，但也不能忘了写作业！”我偷偷地把书盖在书桌上，准备边写作业边看书，可是妈妈在那里盯了我下，迟迟都不走开，最后我嫌妈妈太吵了。“去，.去.去，别影响我做作业，!”妈妈不放心地走开了，这下我可以安静地看会书了，我继续遨游在我的书海里，碰到精彩时我笑得前仰后合，遇到感动时如无人般的安静。吃饭了，妈妈又来房间看我，我听见了脚步声，赶紧合上书，丢在一旁，装做专心地写作业样子，我机灵地将作业本又翻了一页，对妈妈说：“妈妈，我做下一页了，你们先吃吧！“哎，终于又蒙混过关！嘿嘿，好机会，继续读书………
还有一次，我做完了作业，拿起了一本书就看，“去睡觉，天晚了！”妈妈的关切声又在耳边响起，妈妈推着我去睡觉。“早点睡，才能长高！”妈妈振振有词地说着，可我心里还恋恋不舍着那本书，嘿！有了，我的鬼主意又来了，我借口和妈妈说：“我要把电话手表充下电！”并以迅雷不及掩耳之势将手表插上，赶紧在抽屉拿了一把手电筒，藏在口袋里，一溜烟地爬到被窝里，打开手电筒，翻开书….这一看就是两个小时，当我觉得有点困顿的时候，我放下书，咽了口唾沫，好像要把所有的智慧都吞进去一样，才安心地睡觉了。
前几天，我在看《伟大的发明家爱迪生》这本书，一篇一篇地读着，我被爱迪生执着的'精神感动了，要知道，爱迪生小时候可是个“低能儿”，当我看到他发明电灯的那一篇，我的体会是无法形容的，他是试了多少遍啊，还被科学家认为是无法发明的。但是他终究没有放弃，他创造了史上的一个奇迹！我要向爱迪生学习，像他一样创造自己辉煌的一生！
书，它给了我进步的空间，我应当好好阅读，好好积累，抓住一切的可读书时间。我常想起了莎士比亚说的话：“书籍是全人类的营养品。”我爱阅读！我要在书海中遨游！
篇13：在书海中成长六年级作文
书，是人类进步的阶梯。每一本好书对人的成长都有着深远的影响，它能教会你如何做人，使你领悟人生的真谛。由于父母喜爱读书，耳濡目染下，我也与书结下了不解之缘，时常沐浴在浓浓的书香之中。
记得还在牙牙学语的时候，妈妈总是捧着一本《唐诗三百首》教我念古诗。虽然那时的我还不能完全读懂诗的意思，但也隐约能领略到其中的美好意境。“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮观;“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的清丽;“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”的朦胧;“野火烧不尽，春风吹又生”的勃勃生机常常在我脑海中浮现。杜甫说得好，“不薄今人爱古人，清词丽句必为邻”，正是有了这些名诗佳句对我的启蒙，才让我对读书的兴趣日益浓厚。
稍大一些的时候，童话和寓言故事成了我的最爱。每天睡觉前，我都要听几个故事再入睡。于是，《安徒生童话》、《伊索寓言》和一些名人故事便成了我睡前的好朋友。《海的女儿》让我看到了小美人鱼那颗纯洁善良的心，即使自己化为泡沫，也要让心爱的王子幸福、快乐;《龟兔赛跑》告诉我，兔子跑得再快，只要因骄傲而停滞不前，也有输的时候，而乌龟虽然跑得很慢，但只要它坚持不懈，持之以恒，一步一步踏实向前，最终也能成为赢家;《孔融让梨》则教会了我谦让有礼，体贴幼小。正是这些童话、寓言让我懂得分辨善与恶，美与丑，开始学着认知缤纷多彩的世界。
等到上了小学，阅读的书籍也渐渐广泛起来：我漫步在 “上下五千年”这一长河中，感知历史的兴衰和精彩;钦佩老人圣地亚哥与鲨鱼顽强搏斗的勇气;感叹冉阿让、芳汀和珂赛特生活的艰辛和悲惨遭遇;赞赏简爱所说的精神平等，她的人格魅力令我折服。还有《读者》和《名家美文经典》，它们也成了我书桌上的常客。细细品读其中的文章，体会作者的思想感情，仿佛在心灵的沃土上撒下一片片雨露甘霖……
当碰到挫折时，读读雪莱的诗，那充满期望的诗句“冬天来了，春天还会远吗?”令我的心情豁然开朗。当交不到朋友时，读读《夏洛的网》，那天真可爱的小猪威伯和蜘蛛夏洛告诉我要懂得真诚待人，于是我的好友越来越多。当遭遇失败时，读读李白的《将进酒》，那自信的话语“天生我材必有用”在我的内心又点燃了希望之火。
一本本好书，一篇篇充满智慧的文章，不断让我接受着清幽墨香的洗礼，我在书的海洋中逐渐成长……
★ 海中奇迹作文
在大海中想象作文（精选13篇）
