【导语】“海上日落”通过精心收集,向本站投稿了28篇一份耕耘、一份收获作文,下面是小编帮大家整理后的一份耕耘、一份收获作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
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- 第1篇:一份耕耘一份收获作文第2篇:一份耕耘一份收获作文第3篇:一份耕耘一份收获作文第4篇:一份耕耘一份收获作文第5篇:一份耕耘一份收获作文第6篇:一份耕耘一份收获作文第7篇:一份耕耘一份收获作文第8篇:一份耕耘一份收获作文第9篇:一份耕耘一份收获作文第10篇:一份耕耘一份收获作文第11篇:一份耕耘一份收获作文第12篇:一份耕耘,一份收获作文第13篇:一份耕耘,一份收获作文第14篇:一份耕耘,一份收获作文第15篇:一份耕耘,一份收获作文第16篇:一份耕耘 一份收获作文第17篇:一份耕耘一份收获作文第18篇:一份耕耘一份收获作文第19篇:一份耕耘一份收获作文第20篇:一份耕耘一份收获作文第21篇:一份耕耘一份收获作文第22篇:一份耕耘,一份收获作文第23篇:一份耕耘,一份收获作文第24篇:一份耕耘,一份收获作文第25篇:一份耕耘一份收获作文第26篇:一份耕耘一份收获作文第27篇:一份耕耘一份收获作文第28篇:一份耕耘一份收获作文
篇1:一份耕耘一份收获作文
只有付出定有收获,我在学习中,生活中有深受感触的地方。
又一次,我到外婆家去,发现外婆不在家,于是我就到外婆经常去的田地里,看见外婆弯着腰,手里拿着锄头一手在上,一手在下,一下一下的向土里刨去,刨出了一个小坑,外婆就把一棵小桃树苗栽倒坑里,最后用一个大勺子从一个装满水的大缸里掏出一大勺的水给桃树苗浇灌上,使树苗充满生机。就这样外婆接二连三的把一棵棵桃树苗种到土里,很快桃树苗们都排起了整齐的队伍。把外婆累得气喘吁吁,汗流夹背。时间过得很快,在外婆的精心照料下,那里的土壤变得黝黑发亮,而桃树苗的叶子苍翠欲滴。
眨眼间过了三年了,这三年,外婆几乎都去田地里给桃树苗施肥,拔草,这样第三年春天,桃树苗变成了桃树,树上结满了绿绿的,毛毛的,小小的果子。到了七八月份,果子成熟了,就向害羞的小姑娘,一下子把脸涨的红彤彤的。看起来马上就要就出水来了。这一年,我们一家吃到了新鲜、可口的桃子,还买了一个好价钱。
真是一份耕耘,一份收获!
【一份耕耘一份收获作文集锦9篇】
篇2:一份耕耘一份收获作文
在某一天的黄昏,一场暴雨席卷了这个小村庄。一日之间,所有庄稼都被来势汹汹的暴雨冲毁了,谷物和稻米颗粒无收,整个小村庄陷入了贫困之中,人们都在为将来的吃喝发愁。
暴雨来得快,走得也快。雨渐渐停了,放眼望去,雨后的庄稼是那么萧条、荒芜——稻谷歪歪斜斜的,已经枯黄,没有丝毫生命力;泥土混合着叶片,散发出阵阵古怪的味道。对于眼前的状况,村民们绝望了:没有粮食,没有水,房屋也歪歪倒倒,他们该怎么办?
而面对这一危机,他们的村长毫不慌张,他倡导村民们:“不要为一时的灾难而被击垮,从此对人生绝望。我们应该抱有乐观的态度去看待世事,这场暴雨固然毁坏了我们的庄稼,却也给我们的土地带来了滋润,不是吗?我们现在应该同心协力,把坏去的谷物清走,重新播种、种植,我们还有残存的粮仓,一定可以再种出来的。”村民们被深深启发了,他们翻土、播种,日日夜夜灌溉农田,终于,他们迎来了丰收。
这个故事告诉我们:有耕耘就会有收获,播种下希望,总有一天会花开梦圆。
篇3:一份耕耘一份收获作文
9月27日至10月1日,同学们去了第二课堂活动基地。为什么要去呢?因为老师们为了让我们了解更多,所以便组织了这样一个活动。
大家去了很多地方:有些同学去了浙江省科技馆,有些同学去了自然博物馆,有些同学还去了青少年宫……我就去了省博物馆。
一踏入省博物馆,迎面便是许多古代留下的东西,什么盆子呀,碗呀,真是数不胜数。游客们都被吸引住了,还有谁会注意我那闪闪发光的眼睛,目不转睛地盯着展品?偶尔,还有一些以视频的形式展示出的土族人的生活情境。
博物馆里还有模拟考古的游戏,让我激动地语无伦次。
我们回到学校,开始汇报自己的活动成果,虽然有多人去了活动基地,但汇报的人少之又少。只有我和杨宇凡,陈启文和阮明俊,陈欣怡和章嘉怡,还有周溢涵和夏侯诗琪。最令我印象深刻的是陈欣怡和章嘉怡汇报的活动成果。她们事先提出问题,带着问题去参观科技馆,就比如说,她们问:“科技馆里海底是怎样体现得?”经参观,她们知道需要结合灯光、投影技术等。大家汇报得不错,但还是有些差异。
最后,我、杨宇凡、陈启文、阮明俊、夏侯诗琪,被评为“活动小达人,”这可真是一个关荣的称号。
经统计,我们刷卡只有23人次,汇报活动成果的人也很少,下次要努力了!许多人都低下了头。希望大家能记住这次教训,真正让自己投入到社会中,去学习更多的知识,提高自身的能力。
篇4:一份耕耘一份收获作文
俗话说得好:“一份耕耘,一份收获。”是啊!只有努力付出,才有回报;只有靠自己的汗水种出的果实,才最香甜美味;只有靠自己,才能拥有最美好的未来!
妈妈从菜市场买回了包饺子的材料,准备包饺子。这种事情当然少不了我啦!我也坐在桌子旁,包起饺子来。我小心翼翼地拿起一片饺子皮,用筷子夹起肉沫放在饺子皮中间,在它的周围涂上鸡蛋清,两边一对称捏紧,一个“活生生”的饺子“出炉”了。这时,妈妈已经在做笫三个了,妈妈这位“老手”速度可真惊人啊!为了不让老妈把我远远地甩在后面,我明显加快了步伐。可效果并不好。有的饺子“衣服”都破了洞,有的像刚学走路的孩子,走路左摇右晃,跌跌撞撞,还有的……跟妈妈的比起来真是天壤之别。妈妈的就像一位位精神抖擞的战士,我的呢,则像一只只懒惰的小猪,躺在那里一动也不动。我吸取了前两次的教训,学着妈妈的样子一点一点认真地做起来,功夫不负有心人,我终于取得了很大的进步……
吃完了自己动手做的饺子,我感觉这比山珍海味还美味,因为是靠我自己的双手,自己的汗水,自己的努力得来的。我今天得到的不仅仅是饺子的做法和饺子的美味,得到的更是持之以恒的力量与一份耕耘,一份收获的道理。
篇5:一份耕耘一份收获作文
今天,我和外婆一起骑自行车去阿姨家。刚进门,阿姨就对我说,“忻旖,你今天有空吗?来帮我做蛋挞吧,我今天要做蛋挞给你吃。”我高兴得一蹦三尺高,因为马上就有香喷喷的蛋挞吃了!可更多的却是怀疑,蛋挞不是只有在肯德基或是面包店里才有的吗?阿姨会做吗?就算做得出来,那么会好吃吗?
从厨房里传来一声叫喊,我才回过神来,去帮阿姨一起做了起来。首先,阿姨从冰箱里把蛋挞模子取出来,由于里边太冷。导致模子与模子之间冻住了,我们等了好一会儿才把它们分开来。我们开始做中间的“蕊”了。阿姨往一个锅里放可180克的淡奶油,20克的面粉,两个鸭蛋,两勺白砂糖,三勺炼乳,然后搅拌搅拌,就做成了蛋挞中间的“蕊”了。
我们把这些“蕊”倒在每个模子里,分第一批和第二批,每批9个,我原以为只要1——2分钟就可以了,可阿姨告诉我要15——20分钟才能出炉,我只好耐心等待。过了一会儿,蛋挞皮儿鼓了起来,又过了一会儿,里边的“蕊”结成了固体,一上一下,就像在跳舞……蛋挞终于可以出炉了!
我拿起一个蛋挞,咬了一口……啊!!真好吃啊!真是一份耕耘一份收获!我下次也要独自做一次蛋挞让大家尝尝!
篇6:一份耕耘一份收获作文
俗话说:种瓜得瓜,种豆得豆。种土豆,当然也是得土豆啰!
星期五的`下午,我们在教室里做预习工作,老师让同学们说说挖土豆的方法有哪些,有同学说用手挖,尽量不要用锄头;有同学说可以浇一些水在土上,让土变松一些,再挖;还有些同学说用锄头把土弄松,再挖同学们各表各态,踊跃回答。
终于要出发了,同学们高兴极了,迅速地排好队,兴冲冲地向山上出发了。一路上,同学们有说有笑,还兴奋地唱起了歌:小喜鹊造新房,小蜜蜂采蜜糖。幸福的生活从哪里来,要靠劳动来创造回想起上一次挖土豆的情景,我还是历历在目呢!当我想到能拿一两个土豆回家给妈妈做美味佳肴,我心里就美滋滋的。
不知不觉,就来到菜地。顿时,我们被眼前的景象惊呆了:一颗颗土豆毫无生气地耷拉着脑袋,看上去没有一点营养。来到菜地,同学们蜂拥而至,大部分同学都很认真,不怕苦,不怕脏,不怕累。可有一些同学,好像一点苦都吃不了,别人在挖土豆,他却在一旁看着,什么事也不干。
我来到一棵土豆下,挖开一看,竟然是烂的!我挖呀挖,最后只挖到两个小的。
。下山后,同学们个个垂头丧气,议论着收成不好的原因。有同学说是天气不好的原因,有同学说是受杂草的影响,但我认为,是我们照顾不周的原因。
这次,我们并没有满载而归,但却让我明白了:一份耕耘,一份收获。付出多少,就会收获多少。
篇7:一份耕耘一份收获作文
阶段性测试一天一天的临近了,我的心情也沉重起来,因为有许多知识还没复习,语文、数学、英语这三门课程像三座大山,把我紧紧的压在下面,好像喘不过气来。……五天、四天、三天、两天,考试前一天我终于复习完所有的课程,那一刻,我如释重负,浑身轻飘飘的,好像长了一双翅膀,身上那三座大山也不知不觉的消失了,此时的我既高兴又紧张,还有一种不知名的亢奋从脑子里发射出来,一天很快就过去了。
“叮铃铃,叮铃铃”,原本热闹的教室顿时安静下来,发卷过后开始答题了,考场上传出“沙沙”的答题声,我也开始奋笔疾书,看到熟悉的题时有几分得意,看到陌生的题时又有几分紧张和失落。九十分钟一晃而过,这九十分钟一点也没有白费,加上检查不多不少正好答完。
考完试,我很紧张,因为有两道题我没有把握,不知道是对还是错。第二天,老师说发数学卷子,我紧张的手心里都是汗,发卷子时忐忑不安,不知道考了多少分?是七十多?八十多?还是九十多?有可能是一百分吗?不太可能吧!伴随着忐忑心情,卷子终于发下来,我迫不及待的一看,哇!九十七分!还不错,不过比上次少了一分,下次争取再考好一点。
阶段性测试结束了,我在想,如果复习时再仔细认真,消灭难点,是不是就不这么紧张了呢?“一份耕耘,一份收获”,你付出多少,就会得到多少!
篇8:一份耕耘一份收获作文
一份耕耘 一份收获 没有人能随随便便成功,不付出努力和汗水,不肯把握每一分钟,是永远也不可能成功!成功的机会是不会等你的。 ——题记
我从小学这六年走来,经历了许多事情,因为有付出,所以得到了许多次的成功。但印象最深的还是去年那次比赛。 那是参加晋江市十佳少先队员的比赛。来参加的少先队员都是晋江市名校的优秀队员,竞争非常激烈。我在比赛的前几个星期就开始进行准备了,经过几星期的努力付出,终于迎来了比赛的这一天。 这天早上,我们早早来到比赛现场,拿出材料,再仔细巩固一遍。早上是基础问答,考的是少先队员最基础的知识。我是8号选手,在前面七位选手比赛之前,我又记忆性地读了一遍材料。轮到我上场了,我打起精神充满自信地走进了考室。我抽了四道比较简单的题目。上午我自认为表现还可以。 下午是才艺表演。大家各展身手,有讲故事的,有画画的,有弹钢琴的,有唱歌的……大家 可真是八仙过海——各显神通。 经过一个多小时的
漫长等待,当听到评委响亮的声音“第十名,8号选手”时,我激动得不得了,因为前十名为晋江市十佳少先队员。 看窗外,小鸟快乐飞翔,阳光温暖地洒落地面,这一天可真美好,成功的滋味可真不错!
篇9:一份耕耘一份收获作文
只有付出定有收获,我在学习中,生活中有深受感触的地方。
又一次,我到外婆家去,发现外婆不在家,于是我就到外婆经常去的田地里,看见外婆弯着腰,手里拿着锄头一手在上,一手在下,一下一下的向土里刨去,刨出了一个小坑,外婆就把一棵小桃树苗栽倒坑里,最后用一个大勺子从一个装满水的大缸里掏出一大勺的水给桃树苗浇灌上,使树苗充满生机。就这样外婆接二连三的把一棵棵桃树苗种到土里,很快桃树苗们都排起了整齐的队伍。把外婆累得气喘吁吁,汗流夹背。时间过得很快,在外婆的精心照料下,那里的土壤变得黝黑发亮,而桃树苗的叶子苍翠欲滴。
眨眼间过了三年了,这三年,外婆几乎都去田地里给桃树苗施肥,拔草,这样第三年春天,桃树苗变成了桃树,树上结满了绿绿的,毛毛的,小小的果子。到了七八月份,果子成熟了,就向害羞的小姑娘,一下子把脸涨的红彤彤的。看起来马上就要就出水来了。这一年,我们一家吃到了新鲜、可口的桃子,还买了一个好价钱。
真是一份耕耘,一份收获!
篇10:一份耕耘一份收获作文
我在书上读了一则成语故事——《刻舟求剑》。
宋邦有个农妻在田面掘洋。忽然,他望睹有一只家兔从旁边的草丛中慌张皇弛地跑了出去,一头碰在田边的树桩上即倒在那里一动不动,农夫走从前一瞅,兔子未经逝世了,由于它跑得太钝,所以把脖子皆撞断了。工妇十分愉快,他一点力量也没花,就红拣了一只又沃又大的野兔。他把兔子带归了野。从此,他再也不肯没力气种地了。天天他把锄头抬在身边,就躺在树桩跟前,等候着第二只、第三只野兔本人撞到这树桩上来。世上哪有这么多廉价事啊。农民该然不再捡到撞死的野兔,而他的地步却荒凉了。
这个故事告知咱们:一份耕耘、一份播种。这让我想伏了平时周终在家干题单的事。一次,我不晓得怎么作一讲数教题,还没有动脑筋就鸣姐姐把她的拿给我抄。妈妈严格地批驳了我:“你怎么不动头脑就拿姐姐的来抄呢,这样劳而不获,就算得一百分又有什么意思呢?”过后我还不信服。读了这个故事我末于清楚了没有辛苦地付出就不会有收成。
篇11:一份耕耘一份收获作文
今天下午第一节课,有些人脸上布满乌云,有些人脸上有个小太阳,还有些人脸上挂着弯弯的彩虹呢!为什么会有这样不同的“天气”出现在脸上呢?让我说一说吧!
这节课是语文课,王老师让我们交流日记,我们几位“小作家”心喜若狂,特别是我,我心里暗暗想着:“哈哈,我可是有备而来的,又可以和大家交流我的作文啦!”王老师下来检查了,我迫不及待地等着,好想马上跑到王老师面前,把作文交给她检查。王老师终于来了,老师一边看我写的作文一边点头,我一颗悬着的心终于掉了下来,心里高兴地不知如何形容。该轮到我来读自己的作文了,我紧张地读着每一句话,生怕读错一个字,读完后,王老师给我一些小意见,我认真地接受老师的指点。
我们几个上去读自己作文的同学脸上挂上了五颜六色的彩虹;脸上带有太阳的同学是写地不错,但再加点油就有机会上来读了;那些写的文不对题,语句不通畅的同学被老师批评了,而且还要重新写一次,自然他们脸上就布满了乌云。
我终于体会到了,一份耕耘一份收获。
篇12:一份耕耘,一份收获作文
11月18日,在刘老师的指导下,我校有四十名学生参加了区第二届中小学生诗歌朗诵比赛,并荣获了一等奖。我很荣幸也是其中的一员。
在这荣誉的背后,它的辛酸又有谁知道呢?我们的付出,老师的付出有多少!我们很努力,你在校园每个角落都能听到我们朗诵队朗朗的读诗声,是的,我们利用早上、下午的时间,抓紧排练,而11月15日至17日,我们更7日,我们更是紧张了,我们整天都在辛苦排练,刘老师抓得很严,虽然我们很苦很累,但同学们都没有丝毫怨言。
比赛的日子来了,我们穿好演出服,等待着老师给我们化妆,我主动帮助老师为女同学,做头花,扎头花。候场了,我们以平静的心情对待比赛,以优异的成绩荣获了一等奖第一名。我们在比赛当天晚上就得知了消息,我们每一个人脸上都笑开了花,刘老师更是露出了欣慰的笑容,这代表我们的努力没有白费。其实我们学生不是最辛苦的,最辛苦的是刘老师,我们时间紧,老师把原来的《心海飞歌》,改得更完美,还精心设计了朗诵队的队形,使这篇诗的主题更突出。还耐心辅导几个主角的朗诵,把这篇诗的情感,深深的表达出来。
朗诵比赛结束以后,大家又投入到了紧张的学习中。期中考试过了,等待着我们的是期末考试。学校的一切工作又恢复了正常,我们这些大队干部再一次投入到工作中,广播站的广播员每天又可以按时到位广播。
这次朗诵比赛,我的收获很多,本来我的朗诵水平不是太高,但这次的比赛使我的朗诵水平提高了,也明白了团队精神的重要。虽然比赛结束了,但这次比赛带给我的收获,我将一直铭记在心。
我在这里最想说的就是:一份耕耘,一份收获。
篇13:一份耕耘,一份收获作文
生活中,时时处处存在着困难与挫折,当这些命运的“寒流”来临时,我们应勇敢的面对,凭借自己的能力打败它。而这苦难的背后却时成功。成功之果不免有些苦涩,然而那是早已被甘甜所遮盖了,因为你的付出,才换来了今天的收获。在一次次的困难的面前,你付出辛勤的汗水,从而获取成功的果实,在一次次成功面前,你舍弃了骄傲,从而获取更大的进步。在金钱利禄面前,你舍弃了贪婪.嫉妒,而选择了清贫,从而拥有更崇高的精神境界。正是这一次次的取与舍.付出与收获,才造就了个个辉煌。所以,在人生的道路上,我们应该懂得付出,只有这样你才能有所收获,才能不断的舍取中进步.在付出与收获中成熟。
“发明大王”爱迪生一声成就非凡,可其并非拥有三头六臂,也没有高于他人的智商,可他却成功了,却取得了令亿万向往的成绩。那是因为他刻苦,那是因为努力,他舍弃了懒惰,而选择了刻苦.勤奋。在他一次次的痛苦和失败中站起来,从中找寻经验,不言放弃,最终创造了一千多项发明。那是因为他的付出,才换来今后的辉煌,假如他选择逃避.懒惰,那么是否还会有今天的巨人呢?
在我们这群学生中间,却常有这样的人:他们鄙视劳动,他们无视刻苦,他们认为“天生我才必有用”,然而他们下场没有他们认为的那样好。成功的大门只给那些“一份耕耘,一份收获”的学生打开。
成功的路途很艰辛,需要我们挑战困难和挫折的勇气;需要我们拼搏进取的恒心;需要我们劳动刻苦的付出,只有这样我们才能进步,才能有成就非凡的成绩,才拥有美好的未来!
篇14:一份耕耘,一份收获作文
“三独一书一画”结束了,获奖的人名也出来了。这时,我回想起了表演前,那时的一幕幕让我难以忘掉。
表演前,我每天晚上一写完作业,就练习舞蹈,练到筋疲力尽为止。记得有一次,我写完作业已经8点了,我对妈妈说:“妈妈,已经8点了,要不然今天晚上先不练,明天再把今天的给补上,好吗?”“不行!”我只能练了。想起妈妈斩钉截铁的话语,我更加勤奋刻苦了。比赛的前一天晚上,妈妈让我跟上音乐练习了好多遍。跳完了,妈妈又让我加上表情,穿上体操服,再注意所有的手势。我按照妈妈的话做了一遍一遍又一遍,妈妈看的比较满意了。正当我要休息时,妈妈便制止了我。拖着疲惫不堪的身体我又继续舞动了起来。我没有埋怨妈妈,因为我知道,如果不练习的非常好,我就可能被淘汰。
表演时,我自认为一切都准备好了。可是,当我自我介绍时,由于紧张,把原本完整的一句话忘的只剩下半句了,那就是,我叫罗雅萌。音乐响起来了,我随着音乐翩翩起舞,无意间,我听到评委们纷纷议论着:“跳得好,舞蹈独特。”我一时得意忘形,在接飞舞的彩带时没接住,扣分了。我心里暗暗埋怨自己,为什么骄傲?下次表演,一定要提醒自己,骄傲只会叫人大意失荆州。表演完了,评委们的掌声响了起来。
获奖名单宣布时,没有我的名字,我非常失望,都是骄傲引起的,以后可不能再出现同样的错误了。看着同学们手中拿的奖状,我心里难过极了,都不知道该如何面对自己的家人。此时,我忽然想起了妈妈说的话:无论有没有得奖,都不重要,重要的是参与了。
一份耕耘,一份收获。重要的是我收获了“大意失荆州”的道理。今后的学习生活中,我要认真做好每一件事,只要付出,就会收获成功。
篇15:一份耕耘,一份收获作文
当你咀嚼品尝香糯的大米时,你可曾想到一粒粮食背后是多少农民的辛苦付出?当你倒掉碗中的米粒时,你可曾知道这一粒不起眼的米粒,却有着多少耕耘者挥洒下的汗水?如上一样,我们若是想取得好成绩,成为夺目的明星,那么也要如这些耕耘者一般,付出汗水、奉献辛勤,因为这样才可以实现理想,创造明天的辉煌。
萤火虫对于浩渺的天空显得渺小,自然是毋庸置疑的事情。然而,当天空被夜色渲染时,当许多动物都不得无奈于沉寂于黑暗中时,它们却发出了闪烁的光芒。然而,所有人都只惊叹光芒的闪耀,却没有人注意它背后拼命扑闪的翅膀。没错!在这个社会上,没有天上掉馅饼的好事,就算有也只是偶然的一次巧合,并非长久之计。如果你想要得到什么,就必须付出相应努力,就像是一个天平,只有是两边保持平衡,才能得到相应的回报,实现美好的梦想。只有不懈的付出,持续的奋斗,坚持的努力,你才有资格品尝成功的果实,体会成功的滋味,实现人生的目标。若只是“三天打鱼,两天晒网”,那么最终同样还是一个失败的结果,只会成为“竹篮打水一场空”的笑柄。想要真正获得丰收的喜悦,就必须有足够的耐心,不懈的努力,用心的浇灌,持续的恒心,才能够使梦想的种子生根发芽,结出成功的果实。如若不然,只会使你自己所有付出、所有努力变为徒劳。
生活是一片肥沃的土壤,而我们是一个个耕耘者,至于你的土地丰收如何、果实多少,就要看你努力付出多少。而这辛勤播种、挥洒汗水的过程,正是最快、最有效到达成功终点的途径。对于那些懒惰至极、躺在荣誉薄上睡大觉的人来说,也只得守株待兔罢了。
篇16:一份耕耘 一份收获作文
一份耕耘 一份收获作文
今天, 崔 老师要带我们去黄河外滩野炊,我们一个个高兴得不得了。组长给我们一个个的分配了任务,有的带菜,有的带作料……我负责带锅。
老师先带我们游览了凤凰广场,然后参观了欧式商业街,经过长途跋涉,终于来到了目的地——黄河外滩。 崔 老师跟我们一起辛辛苦苦地把一些大石头搭在地上,形成了一个灶台,然后我们又把锅放在上面。接下来又要麻烦各位外出捡柴草,我发现了树林中的`干叶子比较多,我就叫了几个同伙去捡柴草,回来后,我拿出打火机,老师把柴草放到灶里点燃,可是柴草太湿,怎么也点不着。我们几个男生又跑出去捡了一些干柴来,一点火着了。我们高兴的欢呼起来。
我们开始炒菜了, 崔 老师先把油倒进锅里,然后女同学七手八脚的忙着把葱放进锅里,接着又放进了菜,还不停的拌和着,大约过了二十分钟,第一道菜炒好了,紧接着第二道、第三道……都端上来了。我们围拢过来,品尝着团结协作的成果,心里乐开了花。
这次野炊,让我们感受到了团结的快乐和劳动的辛苦,真正懂得了“一份耕耘,一份收获”的道理。
篇17:一份耕耘一份收获作文
长阳实验小学文化体育艺术节,终于在寒冬时节拉开了序幕。我们昂首挺胸,着装整洁地进入大操场。我既兴奋又激动,因为这次文化体育艺术节里有我的项目——50×8往返跑。
测完跳绳、短跑、坐位体前屈等项目后,终于迎来了我盼望已久的50×8往返跑。哈哈!这可是我大显身手的时候了!我正在心中自我鼓劲加油,裁判员唐永胜老师挥动了手中的小红旗。顿时,我满怀自信向前奔去。跑道上,左侧的李宦孜就像脱缰的野马正向前飞奔,右侧的邓胤妤如同离弦的箭“嗖”的一声奔向了前方。我也不甘示弱,脚底下像装了哪吒的风火轮,“加足油门”向前冲,瞬间超越了所有人。我的脚下如同踩着一朵幸福的云,载我飘飘悠悠地登上了天空。一圈、两圈、三圈,这时,大家都已疲惫不堪。我的脚也像灌了铅一样重,怎么也跑不动了。我告诉自己,掉皮掉肉不掉队,流血流汗不流泪。“加油!加油!”旁边的同学在给我们呐喊助威。听到呐喊声,我更加充满了信心,健步如飞的向终点奔去。5人一组的`小组比赛中,我夺得了第一名。
傍晚时刻,西下的一缕阳光照在我的脸上,显得格外温暖。阵阵微风吹来,发出“呼呼”的声音,吹乱了我整齐的刘海。“耶!向芝乐跑得真快!”“哇!她可是第一名呢,真了不起!”队伍中传来了同学们的赞叹声。我喜悦地听着,欣慰地笑了。
“一份耕耘,一份收获。”正是由于我平时持之以恒的刻苦训练,才取得了今天优异的成绩。
篇18:一份耕耘一份收获作文
11月18日,在刘老师的指导下,我校有四十名学生参加了区第二届中小学生诗歌朗诵比赛,并荣获了一等奖。
我很荣幸也是其中的一员,我为我的收获而感到骄傲。
在这荣誉的背后,它的辛酸又有谁知道呢?我们的付出,老师的付出有多少!我们很努力,你在校园每个角落都能听到我们朗诵队朗朗的读诗声,是的,我们利用早上、下午的时间,抓紧排练,而11月15日至17日,我们更是紧张了,我们整天都在辛苦排练,刘老师抓得很严,虽然我们很苦很累,但同学们都没有丝毫怨言。
比赛的日子来了,我们穿好演出服,等待着老师给我们化妆,我主动帮助老师为女同学,做头花,扎头花。候场了,我们以平静的心情对待比赛,以优异的成绩荣获了一等奖第一名。我们在比赛当天晚上就得知了消息,我们每一个人脸上都笑开了花,刘老师更是露出了欣慰的笑容,这代表我们的努力没有白费。其实我们学生不是最辛苦的,最辛苦的是刘老师,我们时间紧,老师把原来的《心海飞歌》,改得更完美,还精心设计了朗诵队的队形,使这篇诗的主题更突出。还耐心辅导几个主角的朗诵,把这篇诗的情感,深深的表达出来。
朗诵比赛结束以后,大家又投入到了紧张的学习中。期中考试过了,等待着我们的是期末考试。学校的一切工作又恢复了正常,我们这些大队干部再一次投入到工作中,广播站的广播员每天又可以按时到位广播。
这次朗诵比赛,我的收获很多,本来我的朗诵水平不是太高,但这次的比赛使我的朗诵水平提高了,也明白了团队精神的重要。虽然比赛结束了,但这次比赛带给我的收获,我将一直铭记在心。
我在这里最想说的就是:一份耕耘,一份收获。
篇19:一份耕耘一份收获作文
俗话说得好,一分耕耘,一分收获,有付出就会有回报,这些话,果然没有说错。
今年,我要考钢琴的八级,5月份我就开始认真并努力的练琴——5、6月份,我每天练1个半小时—2个小时的琴;放假以后,我每天练5个小时的琴;离考级一周的时间时,每天练6个小时—6个半小时的琴……太好了,经过我这3个月的勤学苦练,终于可以去考级了,我在心里想。
到了8月5日早晨,我7点就起了床,在家里把每个曲子都过了一遍,然后8点,我和爸爸妈妈满怀信心地走向考级的地方。
到了那里,我就在心里想,千万不要信心满满地进去,垂头丧气的出来啊!我走进了第2侯考试,我原以为我们来的很早,没想到已经来了这么多人了。我们刚到那里,还没10分钟,第1组的人就已经要去考试了。我是第2组的第一个该我去练琴了。我在琴凳上坐下以后就弹起了琴,我的手指在上面飞快地弹着,我练完了,下一个人继续弹,第三个人刚弹完,就到我们第2组了。
我进去以后先向考官鞠了一躬,然后就弹了起来。奏鸣曲那欢快的节奏使我沉浸在那音乐当中,并试图用自己那跳跃的手指弹奏触一个美丽动人的故事。渐渐,进入高潮,原本欢快、柔和抒情的曲调突然间随着左手流畅的伴奏中显得非常激昂。而我从容地弹着,慢慢地闭上双眼,去聆听自己的音乐。我弹的,如醉,如痴,如迷,仿佛自己在音符的海洋畅游,感受着美妙动听的声音;我好像知道了钢琴的音色是单纯而丰富的,柔如冬日阳光,盈盈亮亮,温暖平静。清冷如钢珠撒向冰面,粒粒分明,颗颗透骨。烈如咆哮的深海,荡人肺腑,撼人心魄。深如暗夜,有声若无声,自有无底的力量漫向天际,令人回味无穷……
我弹完以后,妈妈就问我:“格格,弹得怎么样?”“弹得不错,只要正常发挥,应该能过的。”“那我就放心了。”
勤劳是收获的基础,付出是得到的前提,世上没有不劳而获的事。朋友们,你愿意自已的人生能取得累累的硕果吗?请努力的耕耘吧!
篇20:一份耕耘一份收获作文
按照我和爸妈的寒假计划表,要开始学习五笔打字了。首先爸爸教我打字的基础指法,然后再进一步学习五笔打字。
第一天,爸爸先示范了一次,他打字如飞,我还没有等他停下来我就自己试试了。我一试,可是只能打2或3个字,于是我问爸爸:“为什么我打的这么慢,这可怎么办啊?怎么能像你一样飞快呢?”。爸爸笑着对我说:“我刚开始学打字的时候也是这么慢,你天天练,肯定会像我一样快的。”这句话让我信心倍增。
第二天,我还没有等爸爸起床,我就先开始练习起来了,我一分钟可以打到8个字,这时爸爸走过来说:“你还会快起来的!”。然后,我有空有练习,每天进步一点,现在我一分钟能打到23个字,我感觉自己好快了,迫不及待的告诉爸爸这个好成绩。
现在,我还在练习,我指法练习好了就可以开始打五笔了,我相信一份付出一份收获,我一定还会更快的。
通过这次的五笔打字练习,我明白了一个道理,一份耕耘一分收获!
篇21:一份耕耘一份收获作文
今天, 崔 老师要带我们去黄河外滩野炊,我们一个个高兴得不得了。组长给我们一个个的分配了任务,有的带菜,有的带作料……我负责带锅。
老师先带我们游览了凤凰广场,然后参观了欧式商业街,经过长途跋涉,终于来到了目的地——黄河外滩。 崔 老师跟我们一起辛辛苦苦地把一些大石头搭在地上,形成了一个灶台,然后我们又把锅放在上面。接下来又要麻烦各位外出捡柴草,我发现了树林中的干叶子比较多,我就叫了几个同伙去捡柴草,回来后,我拿出打火机,老师把柴草放到灶里点燃,可是柴草太湿,怎么也点不着。我们几个男生又跑出去捡了一些干柴来,一点火着了。我们高兴的欢呼起来。
我们开始炒菜了, 崔 老师先把油倒进锅里,然后女同学七手八脚的忙着把葱放进锅里,接着又放进了菜,还不停的拌和着,大约过了二十分钟,第一道菜炒好了,紧接着第二道、第三道……都端上来了。我们围拢过来,品尝着团结协作的成果,心里乐开了花。
这次野炊,让我们感受到了团结的快乐和劳动的辛苦,真正懂得了“一份耕耘,一份收获”的道理。
篇22:一份耕耘,一份收获作文
俗话说:“一份耕耘,一份收获。“
是的,只有我们付出努力,为了理想与目标去奋斗,才能拥有收获。现实就是如此,只有努力奋斗过,挥洒了努力的汗水,我们才会尝到成功喜悦的滋味,我们才会明白什么是收获,只有我们自己明白收获背后的付出。
只要努力了就会有收获。
在人生的道路上,我们会彷徨,我们会迷失,但是当别人为我们指点了方向,为我们点亮了前进的一盏明灯后,我们拥有了人生目标,我们会为了这个目标去奋斗,我们会因此而获得收获。
对于那些坐等空闲的人,成天只知道想着做什么,而不去用实际行动去实现的人而言,他们永远也不会感受到努力之后收获喜悦,他们更不会明白那些挥洒汗水之后的人的喜笑颜开从何而来,因为他们不懂得努力,不懂得付出。
而对于我们来说,我们更应该明白只要努力就会有收获这个道理。在学习上,那些成绩优异,名列前茅的同学,他们谁不是通过努力与付出才取得好成绩的,而那些成绩落后的同学,他们并不是学不好,不够聪明,而是他们不想努力,害怕辛苦,所以一直在尾巴上徘徊。想想那些由中等的成绩一步步走上优等生的同学,他们何尝不是在努力也奋斗,他们的努力是人人都看在了眼里的,他们如今的优异是他们奋斗的结果。这个世上没有谁天生的聪明,他们如今的成就都是自己努力的收获!一份努力,一份收获,怕苦怕累是永远做不出大事,永远只能在底层。
同样是一个老师教的,为什么会有好有坏,你能说是老师只给好学生讲了没给差学生讲吗?当然是不能的,那些好学生成绩之所以好是因为他们用课余的时间练习大量的题,阅读大量的课外知识,用玩的时间来学习,他们靠着自己的努力,一步一步走上了成功之路,他们是通过努力获得收获。
在初三这个至关重要的一年里,我们更应该好好努力,为了自己理想的高中去奋斗,去努力,在领到录取通知书的那一刻,就是我们这一年所努力的收获。
只有努力就会有收获,让我们用自己的努力,去构造属于自己的天堂,让我们通过努力去追寻自己的收获,只要付出汗水,我们就会收获。
一份努力换取一份收获!
篇23:一份耕耘,一份收获作文
记得五年级的时候,我的英语成绩一团糟!总是六七十分,这些让我印象深刻。因为我知道这都是没有认真学习的后果。
明天就要考试了,该怎么办呢?我想。这下可惨了,还是赶快复习吧。我心猿意马地复习着英语,觉得英语是这么的乏味。再加上我对英语根本就不懂,更是让我烦恼。像我这样复习,跟没复习一样,没有一点效果。
考试了,我做完了试卷,期待着好的成绩。
过了几天,一个同学对我说:“英语老师叫你去她的办公室。”我不知道老师叫我做什么。我莫名其妙地去了老师的办公室。到了办公室,英语老师拿出了一张英语试卷,上面有着一个刺眼的四十四分。我不敢相信自己的眼睛,因为从笔迹可以看出,那张卷子就是我的!
英语老师严厉的说道:“你怎么没有写名字,没写名字就是零分!”我说:“忘写了。”老师变得更加严肃,说:“下次记得写名字。还有,看看这次考试,怎么回事?记得你小时候都是八十多分,可现在却四十多分,我希望你变回以前的那个热爱学习的叶瑞林!”这番话犹如刻印一般,印在了我的内心深处。
小时的我是天真可爱的,也是热爱学习的。可现在呢?远远不能和小时相比。我暗下决心,要努力学习,上课认真听讲。
篇24:一份耕耘,一份收获作文
随着20xx年新年的到来,期末考试的脚步也悄悄来到,虽然考试不是唯一的检测方法,但却是重要的,也是主要的检测方法。如果说,高考是高中生活的宝塔尖,那么,每学期的期末考试则是一块宝塔的基石。尽管学习要靠平时踏踏实实,一点一滴地积累,但做好考前复习,对提高考试成绩亦是非常有效。
俗话说:“复习是医治遗忘的灵丹妙药。”孔子也曾说过“学而时习之,不亦说乎?”可见复习的重要性。在复习过程中,一定要合理安排复习时间,妥善安排复习计划,注重复习效果,努力提高复习质量。
复习期间同学们要珍惜时间,全身心地投入到复习中去,充分利用在校时间,认真听课,复习课上看似都在重复平时学过的内容,其实,已是一种浓缩,一种总结,一种归纳,更是一种提高。这些课有助于同学们理清复习的思路,提高复习的效果。希望同学们把握好课堂,上课要注意力集中,跟着老师的讲课节奏,做好课堂笔记。认真记笔记,通过自己梳理,与同学讨论,向老师请教等方法,让知识成为我们自己的知识,而不是书本上的东西。回家后,一方面要及时完成老师布置的作业,另一方面要拾遗补缺,针对自己的弱项进行强化训练。因为复习应该是全面的系统的复习,有一种理论叫木桶理论,木桶里存水的多少,取决于最短的那块板的高度,要想成绩好,就不能偏科,越是自己不擅长的,越是弱的就越要多花时间和精力。
另外,考前复习中要科学、合理安排好复习时间;劳逸结合,不打疲劳战;保证睡眠,精力充沛,才能思维活跃、反应敏捷。同时要注意考前心理状态的调整和情绪的稳定。既不要因基础差而忧虑,自暴自弃;也不要因压力大而背思想包袱。要确立自信心,相信自己的潜能,战胜自己的惰性,以饱满的热情、积极自信的姿态走进复习,一定能磨练出良好的意志,取得优异的成绩,展示自己最美好的一面。
常言说得好:一份耕耘,一份收获。让我们共同努力,用今天的辛勤换来优秀的成绩回报老师和父母为我们付出的辛劳,回报国家和人民对我们的期望。
最后,用海尔集团董事长张瑞敏的一句话与大家共勉,“把最简单的事情做好是最不简单的,把最容易的事情做好是最不容易的!”这句话包含着最朴素而又最基本的道理。预祝同学们取得优异的成绩,有一个愉快的心情过一个祥和而平安的寒假和春节。
篇25:一份耕耘一份收获作文
俗话说:“一份耕耘,一份收获,一份耕耘。”
是的,只有我们付出努力,为了理想与目标去奋斗,才能拥有收获。现实就是如此,只有努力奋斗过,挥洒了努力的汗水,我们才会尝到成功喜悦的滋味,我们才会明白什么是收获,只有我们自己明白收获背后的付出。
只要努力了就会有收获。
在人生的道路上,我们会彷徨,我们会迷失,但是当别人为我们指点了方向,为我们点亮了前进的一盏明灯后,我们拥有了人生目标,我们会为了这个目标去奋斗,我们会因此而获得收获。
对于那些坐等空闲的人,成天只知道想着做什么,而不去用实际行动去实现的人而言,他们永远也不会感受到努力之后收获喜悦,他们更不会明白那些挥洒汗水之后的人的喜笑颜开从何而来,因为他们不懂得努力,不懂得付出。
而对于我们来说,我们更应该明白只要努力就会有收获这个道理。在学习上,那些成绩优异,名列前茅的同学,他们谁不是通过努力与付出才取得好成绩的,而那些成绩落后的同学,他们并不是学不好,不够聪明,而是他们不想努力,害怕辛苦,所以一直在尾巴上徘徊。想想那些由中等的成绩一步步走上优等生的同学,他们何尝不是在努力也奋斗,他们的努力是人人都看在了眼里的,他们如今的优异是他们奋斗的结果。这个世上没有谁天生的聪明,他们如今的成就都是自己努力的收获!一份努力,一份收获,怕苦怕累是永远做不出大事,永远只能在底层。
同样是一个老师教的,为什么会有好有坏,你能说是老师只给好学生讲了没给差学生讲吗?当然是不能的,那些好学生成绩之所以好是因为他们用课余的时间练习大量的题,阅读大量的课外知识,用玩的时间来学习,他们靠着自己的努力,一步一步走上了成功之路,他们是通过努力获得收获。
在初三这个至关重要的一年里,我们更应该好好努力,为了自己理想的高中去奋斗,去努力,在领到录取通知书的那一刻,就是我们这一年所努力的收获。
只有努力就会有收获,让我们用自己的努力,去构造属于自己的天堂,让我们通过努力去追寻自己的收获,只要付出汗水,我们就会收获。
一份努力换取一份收获!
篇26:一份耕耘一份收获作文
一份耕耘就有一份收获,没有付出就没有收获!这句话超级经典。
儿子刚上一年级时真的是什么都不懂,他老师布置家庭作业,他不知道让干什么的,等他老师给他要家庭作业时,他一脸迷茫的问老师“还要交呀!我还没有写那。”弄得他老师哭笑不得。在他老师的教育和指导下,我儿子的学习成绩突飞猛进,期中考试取得很好的成绩。
更让我欣慰的是:在一年级下半期,在他班主任何老师的辅导下,我儿子开始学写文章了,刚开始写简单的几句话,何老师不断的鼓励他,表扬他,我儿子写文章的信心大增,何老师又给我儿子开通博客,让我儿子在博客上写文章,我儿子就每天写一篇博文,见到什么写什么,想到什么也写什么,写每一篇文章得到他何老师的表扬和称赞,他更是信心十足的坚持写,一坚持就是到现在。这期间,我儿子获得第四届“书香家庭”和第五届“书香家庭”的称号,看到成绩,想到了付出,如果没有他何老师的辛勤培育,怎么会有我儿子的成绩呀!在这里,我非常感激儿子的启蒙老师,如果没有她的引导和鼓励,没有她的付出和艰辛,我儿子也不会取得好的成绩。
在升入二年级时,他班主任何老师让他写班级日志,记录班级发生的事情,有了这个责任以后,我儿子更是坚信自己一定能行!他不但完成何老师交给他的任务,还要坚持自己写博客。看到儿子很累的样子,我和老公都劝儿子放弃写博客,可是儿子坚持自己的意见,永不放弃!
儿子写班级日志语言很朴实简练,他写的文章虽然没有华丽的句子,但是很通顺流畅,这也是他何老师引导的方法,一篇简单的记叙文,句子必须通顺流畅,段落分明。看到儿子的文章,就想起他的辅导老师,儿子每前进一步都离不开他老师的艰辛和付出呀!
老师的汗水是咸的,孩子的收获是甜的,有付出才会有收获,没有付出,绝对不会有收获。天下的老师们,您们的汗水没有白流,一份耕耘就有一份收获!祝福您们!
篇27:一份耕耘一份收获作文
《洋面的宝躲》是伊索寓言中的故事。文章重要道了有一位节约的工妇,他的五个儿子特殊怠惰,农民在临末前告知他们,这荒地里无数不绝的宝藏,当前的生涯就不必忧了,但他们翻遍了也不找到,就在地里撒种,来年即大丰产了。这个故事告诉我们一个情理:一分耕耘,一分收成。
不错,没有耕耘就没有收获。就如我们成绩单上那令人自豪的成就,不都是用那天天上课的潜心听讲,踊跃领言,每地晚上的家庭作业高品质完成的耕耘,换来的收获吗?像美国息野海伦?凯勒,假如不是她每天坚持摸读盲文,拼写单词,朗诵单词和句子,她怎么能以优良的成绩毕业于美邦哈弗大学父子学院?共样的说理:一分耕耘,一分收获。我简直每晚的家庭功课至多都要做到九点能力实现,完整是“被动”的造作业。没有耕耘,哪有收获?我们应当放松时间,不让自己的每一分,每一秒红文散失,让自己在有限的时间里作一些有意思的事。
己上的路路不是笔挺的,就如从地球上望一条河淌,它笔直,波折,永远皆不可能是饱经风霜的,他布满荆棘,崎岖,充斥许很多多的艰巨险阻,只有用一把坚定不移的害斧,才干开拓没一条通返美恶将来的胜利之路。铭刻“一分耕耘一分收成”给夺咱们的启发,建立目的,向着美妙的幻想后退。尔们虽不能延伸人上的途径,却可能把它展宽,要晓得“先甜后甜”,在人生之路的二旁撒下血汗跟汗水,掌握住时光,让去年启出朵朵紫千红的花朵,让人生更添壮丽多彩,更加残暴光辉。“一分耕耘,一分播种”把它永遥的记在口中,让迷失方向的大家找到准确的讲路。让这盏晶莹的灯在光明中替本人指引成过之路。用理论举动证实给所有我瞅你永远是最棒的!
人生是属于从彼的掌握住它爱护时间为了空虚自人。
用这篇文章来干自己的镜子,时时刻刻提示我们,为了自己的纲标,斗争吧!
是啊,“一分耕耘,一分发获”,古昔中外,那个成功人士不是靠着坚持的钻劲取得成功的?“坚持就是胜利,成功永远留给保持。一分耕耘,一分收获。一分耕耘,一分收获。一分……”
篇28:一份耕耘一份收获作文
3月15日,我荣幸地在太原参加了”小记者在行动”竞聘小记者活动。竞聘小记者我有很多优势:我是绛县采访的小记者;学校心灵广播站的播音员及编辑;我参加过多次演讲比赛,并取得优异的成绩;我的作文多次在地区.县的报刊杂志上发表,并获得了荣誉证书,66上还可以看见我的作文呢!虽然我很优秀,但是在省城太原,高手如云,我的心里像揣了个兔子——七上八下。
参赛地点在太原金茂大厦15层,上台之前,电视台阿姨让我们做了许多游戏,放松了心情,等着台上更好的发挥。“高子祯,进去吧,祝你好运!”阿姨和小伙伴们鼓励我,“谢谢!”我忐忑不安地走进演播室,把我的报表交给了一个少儿频道漂亮的大姐姐,然后大步走向话筒。“我叫高子祯,今年12岁,来自运城绛县第一实验小学,我性格开朗,成绩优秀……”介绍时,我看着三位评委老师,只见山西少儿频道的璐璐姐姐对着我微笑,顿时我信心大增,流利而又有感情地把自我介绍讲完,中间的男老师很和蔼地对我说:“我听你刚才说你在绛县采访过马县长,对吧?”我说:“对!”“你采访了她什么问题?可以对我讲一讲吗?”“行,我问了她两个问题:一.在绿化方面您有什么打算?我问的第二个问题是您对我县的学校和娱乐方面有什么打算?”“哦,行!”另一个阿姨接着问:“如果再让你采访马县长,你会问她什么?”我不假思索地说:“我听别人说大学考试比较重视数学,您看可不可以把我县的数学加强?”“哦,不错,想的挺周到的!”说完三位老师商量了一下,突然问:“你知道我们给你什么答案吗?我说:“不知道!”当三位老师同时亮出三张笑脸的时候,我的血涌上了心头,不停地为老师们鞠躬,这三张笑脸意味着我可以直接晋级,成为太原少儿频道的特约小记者。我激动得都忘记我是怎么走出去的!出了演播室,我与姥姥和妈妈紧紧地拥抱在一起……”
通过这次小记者的竞聘,我认为小记者先要自信,因为自信是小记者的第一秘诀;其次要有渊博的知识;最后是需要不怕困难,坚韧不拔的意志。虽然我这次成功了,但是我还要更加努力,争取下次取得更好的成绩,来回报社会。
★ 耕耘高一作文
★ 收获作文
★ 五年级收获作文
一份耕耘、一份收获作文(共28篇)
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