【导语】“tigool”通过精心收集，向本站投稿了14篇成长记叙作文1000字，下面是小编整理后的成长记叙作文1000字，欢迎您能喜欢，也请多多分享。
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篇1：1000字记叙作文
我这个人，不聪明但也不算太笨，但爸爸妈妈常说我的脑子固执不转弯，只会一天到晚的吃吃吃，吃的还几乎全是垃圾食品，不健康。我为此还跟他们闹了一场，说了什么“民以垃圾为天”之类的话。的确，我爱吃的程度几乎已经到达了极限，为此，我因为吃还生了一场大病，我这就跟你慢慢讲来。
一次放学到家时，我的肚子饿得咕咕叫，直叫“我饿了 !要吃乡巴佬鸡翅!”，爸爸起先还说“快了快了”，后来就越听越烦，干脆去客厅了。 妈妈也听到了，她皱着眉头很不高兴的说：“叫什么叫!没看见我已经尽力了吗?看看你那馋样，一天到晚就是吃垃圾食品，你就不会想点别的?这个月取消吃垃圾食品的资格，回房间做作业去!” 别呀!妈妈!我用悲哀的眼神看着妈妈，可妈妈还是头也不回地烧饭去了。 哼!不吃就不吃，我不吃又不会饿死!突然，我想出了一个能吃到零食的好点子。 嗯，说干就干!
第二天，爸爸接我放学回家。到了家门口，爸爸去停车库停车去了，我连忙连奔带跑地跑到了离家附近不远的杂货铺买吃的。我一眼就看中了一包“垃圾食品”辣条，一眼看上去不错的而且价格非常便宜，只要5角钱，连忙掏出钱买了2包，之后赶紧跑回家。幸好我爸爸还没有到家。我暗暗庆幸。 第二天，第三天… …就这样，我每天买两包，每天吃两包，渐渐地上瘾了 。而我的爸爸妈妈却一点都没有发觉，还直说我乖。 到了第5天，事情不妙了。我放学回家与爸爸分手后0.1秒钟刚要去买“垃圾”，突然肚子一阵难受，紧接着一团黄黄的非常恶心的东西就从我的嘴里吐到了地上，爸爸正巧看见了，连忙跑过来叫我赶紧去家里躺着，明天给我请假。我只好闷声不响的点了点头，后来就没去买那个“垃圾”了，因为我也没胃口吃了。
回家后30分钟，爸爸妈妈一直在问我到底吃了什么东西，竟会吃成这样，我只好告诉了他们实情。原以为他们会狠狠的大骂我一顿，没想到爸爸妈妈只是叫我不要再去买了，也没别的意思，我也就放了心，躺下睡去了。 生病的第二天，我和爸爸一起去了儿童医院，医生告诉我我得了急性胃炎，除了清淡的东西不能吃别的， 接着配了药后我们就回家了。 这几天，我一直想吃东西，可却一直不能吃，只能吃粥，弄得我的胃很难受，而且每天都要吃那个很苦的药，还要天天拉肚子，这种日子可真是“生不如死”啊。 就在我的一天一天挣扎中，病终于逐渐好转了起来(不过还没有完全好)。可想而知，我是多么想要回正常人的生活呀!
就在一个星期天，太阳刚蒙蒙亮的时候，我迷迷糊糊地睁开了眼睛，突然觉得肚子不难受了，一个想法马上在我的大脑里蒸发了：我的病好了!于是我兴高采烈地大叫道：“‘老爸老妈!我的病终于好了!”爸爸妈妈听了，欣慰地笑了，说：你这个人呀，要聪明是聪明得要死，但有时候笨是笨得跟驴差不多呀! 啊!我下次再也不多吃垃圾食品了!病魔，请你饶了我吧!
篇2：高一1000字记叙作文
世界上最珍贵的东西是什么?生命。我们的爸爸妈妈将我们辛勤培育，经过风雨我们从小草变成大树，酸 甜 苦辣咸在舌头上弥漫。我们不能拿我们的生命来开玩笑。那么，如果方便和安全出现在你的眼前，你会选什么 ? ——题记
眼前的马路陆陆续续过着车子，马路的上方有一条天桥，中间有着长长的隔离带。一群身着校服的大姐姐 大 哥哥蹦蹦跳跳地开始过马路。车继续往前走，那些学生似乎没有看过天桥，忽略了这个为我们安全负责的军 人 。桥还是静静地立在路面上，没有一个脚印，干干净净。难道，那些人就这么不宵于从这条守护我们安全的 桥 上通过吗?
接着，那些学生蹦蹦跳跳地跨过绿化带，小心翼翼的站在路边上，趁没有车的时候才慌慌张张地跑到路中 间 的隔离带，轻盈地跨过去，脸上有些骄傲又有些满足。
桥还是静静地看着在它的身影下从马路的另一边紧张地跑到另一端的小人儿，无奈重临于心头。自己几个 月 前就已经在这里安家了，本以为自己会很有作用，能少一起安全事故多一份担保安全责任。可是从我身上踏 过 的人少之又少，这些小人儿似乎不把自己当回事儿，总把我遗弃到旁边，不亦说乎地在奔流不息的马路上危 险 得穿行。生命，对于这些人类是不是不重要，那还要我干什么?!天桥无奈地想到。
我不明白又愤怒地看着这些把自己的安全和生命当儿戏的学生。看看他们眼神中流露出的期待和开心，心 里 更是凄凉，这些初一初二甚至是高中生的同学对生命的价值已经模糊了，他们没有担心自己站在马路上的第 一 秒钟的危险，反而嘻嘻哈哈地说笑，人类的生死观就是这样的么?
这时一个小女孩走了上来，她开心地哼着歌，还对后面的妈妈摆摆手说：“妈妈，快来啊。”这个女孩的 妈 妈见女孩上了天桥也匆匆忙忙跟了上去，走到女儿面前，说：“露露，下次不要走天桥了，这么热，还要上 台 阶，下次走下面，省事些。”露露不明白地说：“那修这条桥是干什么用的?老师说从天桥上过马路会安全 些 啊。”妈妈不耐烦地：“哎呀，你看，好多人都走下面呢，我们从下面过可以省时间，你看，你的舞蹈班就 要 迟到了，下一次走下面啊，记住。”露露疑迟的点点头，听妈妈的!
天桥苦笑着，它知道人类是世界上最高级的动物，但这些高级动物竟然觉得省事比安全还要重要，这要是 让 所有植物界动物界的那些所谓“低级动物、植物”听了，岂不是笑翻了天!我这个保护人们安全的桥竟然成 了 花瓶摆设?!桥苦笑着想。
第二天早晨，一名又是想省事的学生从马路上走过，一辆车的司机看见天桥，以为就没人从下面通过，而 且 雾比较大，就开了过去，猛的，那名学生倒了下去，一个花一样的生命结束了。这个新闻成了社会上人们关 注 的焦点：为什么那名同学不走天桥!因为什么，就是因为图方便，从此，桥上就贴上了这样一句话：为自己 的 安全(生命)负责，方便和安全，请选择后者!
以后人们来到这条马路上包括其他马路上，都会乖乖地从天桥上经过，因为他们懂得为自己的生命负责! 让 自己安全地生活在这个世界!
篇3：记叙作文1000字初中精选
记叙作文1000字初中：我的高中生活
有时候，感觉高中就是一片笑泪交织的海洋;可又有时候感觉高中是黑暗的。
——题记
不知不觉中，我已经成为一名高中生了。当踏进高中教室的那一刻，一张张陌生的脸庞进入我的视线，我有些欢喜，也有些失落……
三年的初中生活就这样悄悄地远去了，留给我的只有回忆。
在夜黑风高的晚上坐在阳台上我想起了和他们的初次相遇。刚进入寝室，空无一人，我在那里整理东西，突然间传来敲门声，我一打开门看到的却是陌生的脸庞，可她给我一个笑容，我们互相介绍了自己。还一起去吃饭一起去教室，等回寝室的时候，看到一个同学在那里整理东西，我走过去和她打招呼，之后一起和她去付学费，在我们走出寝室的那一刹那我注意到了一个女生，他拎着袋子往里面走，我还往回看了看就走出寝室大门了，等我再回到寝室的时候，我惊讶了，她居然和我是同一个寝室的，还和我睡一边，我又是主动地上前去打招呼，之后我们就在寝室里躺在床上各干各的。之后又来了一位新同学，不过他有点害羞，我们和他打招呼，她没有说话，只是默默的在整理东西，之后就和他妈妈回家了，寝室里就有只有我们四个人，过了几天寝室里又来了一个新同学。
第一天上课，老师为我们安排了座位，寝室的几位同学都没有坐在一起，我们还是和自己周围的同学搞好关系。过了一个月，班级里的同学和老师提出换座位，不知道是偶然还是冥冥之中早有注定，我和金居然坐在了一起。所以很快，我们的关系更上一层了。在这个陌生的校园里，我们一起吃饭，一起上学，一起放学回寝室，慢慢的相处中，我们发现我们有许多相同的地方，我几乎要开始相信“命中注定”了。每天都有说有笑的，在寝室我和其他同学关系都一般般，但是对琳和金，我把他们当做好朋友了，我们总是一起手拉手的，特别开心。
我是在父母的关怀下长大的，生活中自然有许多地方不能做好，有时候生病了，也不知道该怎么照顾自己，而他们两却在我身边照顾我，关心我，帮助我。当时我心想，上天对我真好，刚刚来学校就交到这么好的两位同学，将他们带到我的身边，走进我的世界。我们之间也发生过很多事情，有开心也有不高兴，但是我们还是在一起。
可是时间过的太快了，也许每个人都会变吧，我的一个好朋友每天和其他寝室的同学一起，我觉得我不应该一个人霸占着她，她也有属于自己的朋友，我不能妨碍她交朋友，而我的身边还有琳，他从高一到高三一直都对我很好，可我总是因为一些小事和她生气，觉得当时的我有点小孩子气，不喜欢我在乎的人对别人好，都离开我，觉得当时的自己好自私。
可如今的我们却背道而驰了，也许在一起的时间长了，太了解对方了，我和金已经是对方生命中的一个过客了。目前为止我的身边还有琳在，他一直默默的对我好，把我当最好的朋友，可当时的我一直对金好，没有注意到琳对我的好，回想起来觉得自己真的太傻了，一直对不值得自己付出的人好，却忽视了一个真正对我好，值得我去真心的人，不管我做什么说什么她都站在我这边一直都支持我，这不是值得我珍惜的朋友吗?每次在我遇到困难时，琳虽然不能帮我解决困难，但她每次都很为我担心;我生病时，她会无微不至的照顾我，还记得之前靠电大的时候，我发烧了三天，他每天都在照顾我，还大热天出去给我买药买吃的，我却没有谢谢她，现在回想起来感觉当时的自己不珍惜人家，我真心希望现在还来得及，我们还能继续做朋友。有个朋友对我说过以前的路走错了朋友选错了，现在回过头还来得及，只要明白谁是真心对自己好的。不管别人在外面说什么，只要做好自己就可以了，让别人去说吧，我们过好我们自己的。
转眼便胡扯了这么久，但千言万语都说不完，写不完道不尽但亦足矣;许许多多的事总得我们去做，我们去面对，自己的路还得自己去走。
回想高中的三年，过得真是犹如过眼烟云，太快了!抓也抓不住，在我们的手指尖，轻轻地溜走。现在才知道珍惜这一切，珍惜朋友，现在才知道回忆过去。不过无奈的只能是感叹时间过得真是太快了。不管以后会发生什么，我都要珍惜值得我去珍惜的人。
记叙作文1000字初中：要让青春离散_
看了一篇文章《即使伤的遍体鳞伤，也要活得漂亮》。作者讲述了一些自己的经历，自己从刚生下就被亲生父母抛弃，被路人捡起抚养长大。在上学住宿时，同学嬉笑打闹将正在上铺收拾东西的他推下床，由于头先着地，所以得了癫痫，从此辍学在家。由于没有学历，手脚不灵活，口齿不清，他只能在鞋厂当底层职工。一系列地描述看出他的辛酸，同时也读出他的顽强。心情久久不能平静，我问了自己三个问题。第一：为什么活着?第二：活着为了什么?第三：怎样活着才有意义?
曾几何时意气风发地说过要活得漂亮;曾几何时说过要追求梦想;曾几何时说过要辉煌。这熟悉的豪情壮语似乎回答了我此刻的问题，但却没有当时的热血豪情。是什么让我们渐渐磨平了棱角?是什么让我们的梦想褪色?是生活，还是我们自己的心?
人生的道路上有太多的坎坷与困境，那么我们该如何去应对?怎样才不会让自己的心迷失?一路走来遇见过许多因生活的小挫折就心生抱怨的人。无论是学生还是上班的职工都在抱怨，抱怨过着日复一日年复一年的生活枯燥，抱怨生活不如意，活的迷茫。也许我们都一样，时常觉得自己在随着大流走，忙忙碌碌地到底在忙些什么?但短暂的迷茫过后要做什么?继续迷茫还是开始振作?我想应该是调整情绪不要继续颓废浪费时间。
文章的作者被现实伤的遍体鳞伤，但他选择漂亮地活着。那么我们呢?是否更应该去创造自己的价值，不要活的平庸?生活就是一杯白开水，但有人却能凭借自己的智慧与双手让生活散发出迷人的芳香。我相信，很多时候，我们不是不愿意去让自己变得优秀，也不是不愿意去努力，而是总觉得自己缺乏展现自己的机会。其实仔细想想真的是缺乏机会吗?恐怕不是吧，我们总在机会来临前犹豫退缩，懒散消沉，于是让机会一次次地与我们擦肩而过。或许努力抓住机会并一定会立马成功，但是起码它会将我们引导到通往成功的道路上。
那么何为“成功”?这是一个很泛的概念，还有，成功的标准又是什么?这也是一个很空洞的名词。其实“成功”因人而异，对于刚进入大学的我们，成功就是在大学这个广阔的舞台上，给自己一个合适的定位，不要石沉大海。师兄师姐说“不要让自己在大学四年里平庸地度过，否则就真的废了。”所以说在大学里，好好塑造自己，好好提升自己的价值，利用图书馆让自己充实起来，不要做一个精神匮乏的残疾人。在未来的四年里，也许会遇到很多很多的困难，但我绝不退缩。成功的首要条件就是有良好的心理素质，从现在起锻炼自己的心理承受能力。大学也是一个微型社会，所以人际交往能力也是成功的决定因素。从现在起，要自信乐观，学会沟通，主动与他人交谈，增强自己的专业知识技能，这何尝不是一种“成功”?
也许活着不是为了成功，但成功就是要有质量地活着。人生没有如果，命运不相信假设、。抛弃犹豫退缩，改掉懒散堕落，重新拾起心中久违的梦想，坚定步伐，勇敢地走下去。
记叙作文800字初中：校园生活二三事
我们不也正是一团星云吗?有光，有热，和火一般的热情……我们的校园生活，如万花筒，展示出一个五彩缤纷的世界。
——题记
听!哨声响了，拔河比赛开始了。我们女生拼命地为本班男生加油，可这些男生竟这样不争气，首战告败。女生都气坏了，喉咙都喊哑了可男生还是败下阵来，真没劲!再瞧那边，垂头丧气的男生竟又摆出一副高傲的样子：“第三名也不错嘛!你们瞧着不顺眼，明天不给你们喊加油，让人们静静地欣赏你们气急败坏的‘英姿’!”听听，用的是“气急败坏”，而且是“英姿”，多可恶!“哼!输了还有理!自欺欺人，亏你们说得出口!”好一阵唇枪舌剑!第二天，女生上阵了。出乎我们意料，所有男生——包括昨天“口舌大战”的主将，一齐放开了山风般奔放的嗓子：“加油!加油!”他们粗粗的噪音和我们几个未参战的女同胞尖尖的嗓音混在一起，此刻，我觉得这是世界上最雄壮的音乐。它像面前的绳拧成了一股，成为一支催人奋进的歌。女生受到鼓舞，一鼓作气，打了个漂亮的“快速仗”，首战告捷!“噢，噢!我们赢了，我们胜利了!”昨天的懊丧、埋怨顷刻间无影无踪，代之而来的是欢呼、雀跃!我们毕竟同在一个集体，为集体争光就是我们奋斗的目标。今天，我们又一次达到了这目标，怎能不高兴、不激动呢?
瞧!我们班课堂的气氛怎么这样热烈?原来是在上妙趣横生的数学课。提问的时间到了，同学们照例活跃地思索着：这一步证明似乎多此一举吧，噢，不，问题不会这样简单……咦，这样证明太繁琐了，能否另辟捷径……一双双手接二连三地举起来了，有平常大大乎乎的小伙，也有文文静静的姑娘，此时全都像换了一个人，胆大心细，提出一个个新颖而巧妙的问题。“铃……”“唉，怎么下课了!时间过得真快!”当然，下课后，老师的身旁又少不了围上一群爱思考的学生……“我特别愿意到六十班上课，因为同学们爱思考，肯动脑筋，敢于提出异议……”听!这就是老师对我们的评价，我们引以自豪的评价!
“所有的日子，所有的日子都来吧……”是谁在这样充满激情地朗颂《青春万岁》?“也许你没留意，也许你不相信，有多少人羡慕你年轻……”是谁这样深情地唱着《趁你还年轻》?是谁伴着《青春曲》的旋律迈开了轻盈的脚步?是我们，这是我们的周末晚会。请来吧，来到这里，紧张、疲劳便会云消雾散。您知道吗?我们既会学习，也会生活!
时间飞快地流逝，我们的校园生活也不断变换着色彩，欢乐、苦恼也随之而来。但，我们爱校园生活，因为它是火与诗一般的生活，这是真正的生活!噢，我们的校园生活，像月亮，有阴晴圆缺，有欢乐与苦恼;又如万花筒，展现出一个五彩缤纷的世界……
篇4：感恩记叙作文1000字
曾经看过这样一个故事，叫做《一碗馄饨》。故事的情节大概是这样的：一个女孩儿在一个寒冷的冬夜和妈妈吵了一架，因此离家出走。在凛冽的寒风中走了没多久，她便已经饥肠辘辘。她好不容易在巷子尽头发现了一个面摊，摊主是一位慈祥的老婆婆。女孩儿走过去，想买碗面吃，却想起自己身无分文。她只得咽了咽口水，无奈地站在一旁，盯着锅里的面。细心的老婆婆发现了一旁窘迫的她，热心地给她下了一碗馄饨。女孩点头谢了谢她，情不自禁地落下了泪珠，说起了妈妈的不好。经过老婆婆的一番劝告，女孩儿才发现离家出走时，陌生人一碗热气腾腾的馄饨便可以让她感动，平时妈妈为她的付出她却视而不见，她应该回去!于是她找到了回家的方向，一路小跑赶回家。她看见，在一片温馨的橘黄色灯光的映衬下，妈妈焦急张望的身影显得十分孤独。于是她飞奔过去，紧紧抱住了妈妈。最后，母女俩幸福地依偎在一起。
我一直以为这是一个有关叛逆的少女知错就改的故事。不起眼的题目，朴实无华的文字，平庸的故事情节，让我无法把它与人世间最美妙的情感——爱联系在一起，更别说感恩了。直到那天晚上，我才明白原来感恩的意义是这样的广泛。
那天晚上，我带着一身疲惫回到了家。桌上早已摆满了饭菜，正等待着我尽情地享用。可是，刚刚被老师训过的我哪有心情吃饭呢?奶奶的问候，我也置之不理。没想到，一向温柔的奶奶突然变了脸色，说了我两句。我的心情就像雪上加霜，立马和奶奶吵了起来。或许是因为我的话语太伤人了，一旁的妈妈气不打一处来，伸手就抽了我一个巴掌。这可是妈妈第一次打我啊!
我抑制不住眼中晶莹的泪水，转身跑了出去。我跑了很久，很久，一直到肚子咕咕作响时才停了下来。我想起了那个《一碗馄饨》的故事，我多希望此刻眼前出现一位那样的老婆婆啊!可是，映入眼帘的只有遥远的村庄，空旷的田野上空无一人，漆黑的天空像黑色的魔鬼似的想要吞噬我，吓得我飞快地跑回了家。在半路上，我却遇到了满脸泪痕的妈妈和一脸着急的爸爸。那一刹那，我似乎明白了什么，于是一头扑进了他们的怀里，回到了温暖的家。
我突然觉得自己就像故事里的那个女孩儿，虽然满口的“将来长大了一定会孝敬父母”，但是却不懂得真正的感恩不需要多少豪言壮语，不需要多少付出奉献，只需要不让父母为自己担心、着急，便是对父母的感恩。
一碗馄饨，可以让一个女孩浪子回头。一个故事，让我从此在感恩中成长!
篇5：感恩记叙作文1000字
在感恩中成长“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己……”我想这首歌大家应该都不陌生吧!
了，在这13年的漫长岁月里你一定有许多想要感谢的人吧!感谢!感谢我的老师，是您让我们在知识的海洋里尽情遨游﹔感谢!感谢我的父母，是你们用辛勤劳动换来的钱供我上学﹔感谢!感谢我的朋友，是你们在我无助的时候陪伴我……
One老师，您是牺牲自己照亮别人的蜡烛﹔老师，您是辛勤劳动的园丁﹔老师，您是滋润我们的甘露……
张老师，您还记得五年级的那一次吗?那是一个阴沉沉的中午，天气闷得让人喘不过气，班上的电风扇开的呼呼地，班上的同学都在看着笔记，没过一会，您就到班上开始默写笔记了，默完了就全部收上去批改了，批改好了发下来了，我拿起本子一看，顿时间傻眼了，总共默了10条，我却错了5条，错掉了一半，改完默写后你大发雷霆，把错得多的人狠狠地教训了一顿，其实从那时起一直到今天我都没有怪罪过你，因为我知道，你是为了我好，要让我记住这些基本知识是不能错的。我不仅不怪你，我还要感谢您，在这近两年的学习中，你交给了我们许多知识，其他老师教的你都教了，其他老师没教的你也教了，感谢您张老师，是您让我们懂得了那么的知识!衷心感谢您!
Two“如果你们是参天的大树，我就是细嫩的小草，你们用庞大的身躯保护着渺小的我﹔如果你们是蓝天，我就是一只小鸟，你们让我在你们的怀抱里自由飞翔﹔如果你们是甘露，我就是花朵，你们滋润着我……”
我爱你们，我亲爱的爸爸妈妈。我不仅爱你们，更要感谢你们。你们日夜操劳，炯炯有神的眼睛不再明亮，乌黑的头发上已长满了银丝，顽皮的皱纹也已悄悄地爬满了你们的额头。我心里铭记着每一天，每天早上我5点30起来背笔记，笔记还没翻开，刚爬起来就看到旁边妈妈和爸爸房间里的灯早就亮起来了，虽然昨晚加班一直到将近10点才回来的爸爸还没起，但是昨天劳累了一天的妈妈已经起来烧早饭了，我是看在眼里，痛在心底，如果我再不好好学习，怎么对得起你们所付出的一切呢?感谢你们付出的一切，我一定好好学习，努力，努力，在努力，长大后找份好工作，让你们过上幸福、快乐的生活。
Three有许多好朋友就是棒!他们可以在你伤心的时候给你安慰，在难过的时候给你依靠，在你无聊的时候给你快乐。谢谢你们!虽然还有几天就要离别了，但我们的友谊永远存在，我的好“哥儿么”珍重啊!
在生活中我们要学会感恩，在感恩中成长!
篇6：初中记叙作文1000字
初中记叙作文1000字篇3
北京的暴雨，辽宁的灾情，让人不时的揪心。不知灾区的人，现在是不是都能有遮雨的地方，都能安全度夏。
——楔子
最近这个世界，猖狂的有点过分了。
我本以为这个暑假必定是酷暑难耐，但却在一张张新闻图片中惊诧不已，肆掠的暴雨几乎席卷了世界的每一个角落，两天了，大雨噼噼啪啪的下，像扔小石子。到今天，雨时停时下，一个多星期了，没见过八月天应有的热辣辣的太阳，大雨、小雨交替上演，就算不下雨时，天空也是灰蒙蒙的，阴霾。
雨最激烈时，响着雷，打着闪电，持续的时间不长。但小雨就不一样了，能淅淅沥沥的下一天，下一晚。相比较大雨，我喜欢滴滴答答的小雨。敲在叶上，落在地上，掉在屋檐上，那声音，绝对是不一样的。特别是打在窗前雨檐上的那些小雨点，有时候竟也蹦进我的书桌上调皮。这样绵绵的雨丝又怎能不让人心生感触?好好的八月天竟下出了秋天的缠绵，秋天的意味，人也变的惆怅和忧郁。
幸好外面的雨丝只是构成了一层飘渺的纱还可以令我回忆往事。我记起，去年夏天去学古筝，阳光一泻千里，把世界照耀的晶莹透彻，但谁知下课的时候大雨就便滂沱而下了。我站在屋檐下手足无措，以为母亲会来接我，望着已经被雨水滴答的界限不明的地平线，不断期望能出现母亲的背影，但随着时间的流逝希望渐渺茫，便大着胆子闯进大雨里，浑身淋得湿透，一副苦楚的样子。我是在小区里看见母亲的，那时她从我的身后骑着车子过来，她也淋得湿透，说是去接我了但那时我却已走，她就往回追……是雨水把世界弄得模糊也好，是自己感情无法抑制泪水盈眶也好，当时雨中的相遇，也许成了永恒的瞬间。至今怀念着，那场雨，那个雨中的相遇。
“雨是天空的泪，天空把心中所有的怨和愁都送给大地了，所以在广阔无边的大地上，悲伤就逆流成河。”
有一阵子，我喜欢写些悲伤的文字。心情阴郁，对世界充满疑惑，对亲人的不解，对朋友的误会和不屑，任由自己在忧伤的泥沼中愈坠愈深。那些日子，最喜欢的就是在雨中，慢慢走。踩着水洼，有时不踩，我就那样慢慢走，听那些小手敲在伞上，敲在心上。少年的我以为雨会陪伴我，理解我。渐渐地，一些人，一些事，在心头慢慢平复。才发现当时的自己有多么幼稚。我慢慢重新感到了这世界的鲜明。重新体味到这个世界所给予我的快乐和幸福。你看，外面花开正好，云正洁白，太阳的光那样明媚，我又有什么理由一再消沉下去?
也许当时的我只是需要找一个借口让自己的心中温暖回春，其实太阳一直都在，只不过之前的你不懂得珍惜它悄悄溜走了。现在它用它会飞的翅膀重回你身边，你感受到它的光和热了吧。
就这样想着，心中却越来越温暖。因为曾经犯过错，所以更懂得珍惜现在的美好，每一分钟都是新的开始，我会以绝对崭新的面貌迎接世界。原来雨从不悲伤，因为它有一瞬间和呼啸的风幸福着，也许晴天雨天也只在一念之间，若幸福度日，即使外面大雨滂沱，太阳也会来到你的心房温暖你的心。
顿悟，你若安好，一切便是晴天。
你看，外面的雨停了。太阳就要扑棱着它会飞的翅膀来了，阳光在空中奔跑着玩耍，门前的月季，花色正浓。
篇7：成长1000字作文
成长这个词好懂，就是长大，长成的意思。对我而言，就是长身体，长知识，长道德等等，也就是德智体全面发展。从上学到现在，我在成长，还留下了一串串坚实的足迹，尤其是在写作方面。
我很愿意看书，也看了很多本书。我是一有空儿就看书，一看就放不下，一看就是几个小时。这一点，姥爷很喜欢，说过有他小时候的影子。后来姥爷注意到了我写的几篇作文，认为我在写作方面具有潜质。于是就开始引导我往写作这条路上走，鼓励我将来当个作家。
从三年级上学期开始，姥爷就把培养的重点放在了我的写作上。那时，正好赶上班级里搞作文大赛，姥爷让我一周写三篇作文。当时，我的劲头可足了，结果夺得了班级写作一等奖，老师给我买了一支钢笔和一个大笔记本。
对我鼓励最大的是，姥爷把我的作文加以修改润色，发到《小学生优秀作文网》，都被采用了。这样一来，我就更愿意写了，常常是做完作业就写作文。姥爷就是我的写作指导老师，给我修改润色。每次修改完后，姥爷都让我仔细去看，看看他为什么这么改，还让我参与意见，之后让我抄在自己的作文本上。这样做对我的提升很有效，我也懂得了越来越多的写作常识和技巧。但是，说实在话，挺苦的，也挺累的。有时难免想偷偷懒。可我多少一耍滑，姥爷就看出来了，就用夸奖和鼓励的办法给我加油。那一个学期，我在《小学生优秀作文网》上发表了34篇作文。而且还跟姥爷学会了摄影，拍出了不少很不错的摄影习作。
为了给我鼓劲儿，姥爷在家里自己打字排版，自己编辑，自己制作，专门为我出了一本名为《我的成长足迹》的小册子，把我在网上发表的34篇作文和我拍的比较好的'照片收了进去。小册子做的可好了，比印刷厂真的不差哪儿。
更为意思的是，我的那篇《独一无二的我》作文竟然被北京新国风杂志社评为青少年优秀作品金奖，并收进了他们出版的《静听花开》一书。去年七月二十二日，姥爷领我去北京领了奖，拿回来了我人生中的第一座金奖奖杯。至此，我的作家梦想真正的确立起来了。
打那以后，我就像个上了劲儿的涡轮，越写越有兴趣，还开始尝试写诗歌。应该说写作水平有了长足的进步，写出东西的完整性、流畅性和可读性，都逐步得到姥爷的认可。三年级下学期，我在《小学生优秀作文网》、《中国作文网》、《新国风文学网》上共发表了50篇作文。姥爷又为我出了一本《独一无二的我》的小册子，并且获得了学校一等奖。这个学期，到现在止，已经发表了43篇作文。其中有一篇题为《雪花》的诗歌，被新国风杂志社出版的《回眸流盼》一书选用了。
我最高兴的是，我有一个很懂教育和培养孩子的姥爷。是姥爷让我把爱好和兴趣变成了梦想。更值得骄傲的是，我在不断成长中当选了学校少先队大队委，并乐此不疲的心甘情愿的向作家梦想前进。
篇8：成长作文1000字
什么是长大？难道长高了一点，力气大了一点，知识多了一点就是长大吗？其实，不尽然。
我坐在地铁列车上。思绪不由地随着窗外飞速变换的广告牌飘散，思及到自己已经是初中生了，可妈妈还总说我是长不大的孩子，想不通，这是为什么，难道我都没有在成长吗？
这时，寂静的车厢突然起了小小的骚动。我收回思绪，好奇地倾身一看。这是怎样一个乞讨者啊！蓬头垢面，衣衫伛偻，步伐蹒跚，费力地拖着似乎很沉重地身子，将手中的碗一次次伸向一张张冷漠的脸下，只是无奈地换回一双双不屑冰冷的眼神。
随着乞讨者越来越近，我连忙闭上眼睛佯装假寐。虽然觉得可怜，可我却还是没有一点在众人面前施舍他的勇气。慢慢地，我感觉一阵异味像无形的双手向我伸来，我强忍着眉头不会嫌弃地皱起，默默在心中告诉自己他很快就会走了，突然，一双手轻轻拍了拍我放在身上的包。我反射性地迅速睁开眼睛，看见那双黝黑肮脏如同枯叶的手触碰着我雪白的新包上，下意识地用力拉回我的包，目光不经意地扫到包上那淡淡的灰痕，不由地朝依旧伫立在我面前的乞讨者冲道：“干嘛？我没有钱！”说完后才发现自己的声音在安静的车厢内显得有点格外的唐突。众人的目光随即也理所当然地刺向他，似乎都认为他在为难一个小孩。而乞讨者也大概察觉到什么，略带窘然的将手中的东西递给我。
我漫不经心的扫了一眼，便楞住了，是我的交通卡啊！应该是我原不小心掉到了地上，被他捡了起来。我慢慢地抬起手，接过卡，想到刚刚对他的态度，不由地觉得愧疚，想说些什么，可嘴像哽住了一样，张张合合，不知说些什么。而乞讨者也迅速地转身离开，很快便消失在我的视线中，我见那狼狈沧桑离去的背影，心莫名地抽紧，沉甸甸地压的我几乎不能呼吸。目光停留在手中的交通卡上，也有着淡淡的灰痕，可却刺痛了我的眼睛，我再也忍不住，飞快地起身，朝着前面的车厢跑去，想找到他，想给他我的感谢，想给他我力所能及的帮助，也想表达我的歉意，想对他说声对不起。可是，等我跑到列车的劲头，也都不能再看不见他的踪影……
直到过了很长时间，我对那位乞讨者一直感到羞愧，为我的无知，我的幼稚。也再也没有提长大的话题，因为，我已深知现在的我没有资格认为自己已经长大。
成长，这个词语如此轻微而沉重地撞击着我的心灵。时间，铸造着成长，因为它总是由生命中的点点滴滴积累而成，由在生活中经历过的芥蒂与泪水，快乐与微笑中而感悟理解累积而成的。
天边的夕阳，犹如一曲忧伤的挽歌。而我的成长如同即将来临的夜幕，在这初次涉足的青春下拉开帷幕……
篇9：成长作文1000字
在降生与死亡之间，所有的时空都印满成长的足迹。没有一种自然的生命，可以抗拒成长。就像没有一滴雨水，可以抗拒降临大地。
在教育的原野中，我渴盼所有的生命――学生的、教师的、家长的――都能不停歇地吸取各种健康的养分，在阳光雨露的滋润下日渐丰盈。我更希望每一个生命，都能从灵魂深处激发出自我蓬勃生长的心愿，并把这样的心愿，转换成积极主动的汲取和扎扎实实的生活。
学生到学校学习，是为了健康成长。教师到学校工作，同样应该为了健康成长。遗憾常常在于，教师总喜欢逼迫着学生成长。对自己，却放任自流，毫不负责。 殊不知，教师只有真正做到对自己负责任，对自己的职业负责任，才能在学生的成长中真正起到“师者，传道，授业，解惑也”的作用。
教师工作的特殊性，决定了教师必须保持职业精神、职业情感、职业智能的持续成长。没有这样的成长，教师便不能胜任当下的工作，便误人子弟。 而现实中我常常发现教师职业容易有一种职业倦怠感。这种职业倦怠感，常常是因为脱离了学生的生命，脱离了自身的责任感，也脱离了人类的思想发展步伐。在成长的路上，教师不断的飞舞着教鞭催促学生往前赶，自己却停下了继续前行的脚步，那么结果只有一个，学生会在前路迷失了方向，教师却对着空气自说自话。如果一个教师面对学生鲜活的生命而无动于衷，面对知识与思想，也是兴趣索然无味，那么在这种情况下再来从事教师职业，确实是枯燥乏味的，是无滋无味的。教育如果变成反复的训练，变成对学生生命的规训 ，那么又何谈学生的成长！于己来说，与职业倦怠感相伴随而来的是强烈的职业失败感，和职业尊严感的缺失。或许在我们四十多岁时，就在数着手指头在盼望着退休的早点到来，到了退休的那一刻，就把自己的辛苦了一辈子的备课本、作业本、课本，统统打包到垃圾回收站，在搅碎机下把自己当老师的那些失败感，那些枯燥无味的教师职业的回忆一销而尽，重新做人。
这是否就是教师的命运？不，只要你心中的教育理想之火不息，只要你对这教师这份职业具有责任感，让自己保持成长的态势，让自己的心灵一天天丰满，那么也就能让学生的心灵一天天润泽。 正是在这样的成长中，你走过浪漫，走过幻灭，走向成熟，走向卓越。你开始意识到自己不是能量无穷的太阳，也不是无所不能的上帝。你开始学会期待，学会说不。你开始寻找属于自己的那份独特的'成熟，开始在自己的心灵中播种真善美的种子，然后再把这些种子传承给你所有的学生。
从这个意义上看，成长便不仅你的学生的当下学习生活以及未来生活的进行时。还是你生命和心灵的进行时。
生无所息，心灵的成长亦无所息。心息处，便岁月蹉跎，虚掷生命；成长时，便桃红柳绿，柳暗花明。
篇10：成长1000字作文
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书可以带给我们知识，使我们成长，将我们带到一个更高的高度。
我喜欢看书。小时候，我得到第一本连环画《哪吒闹海》时，我的眼睛就被它抓住了。在故事中哪吒机智、勇敢的品质深深地吸引了我。从此，我爱上了看书。
因为我看的第一本书的关系，我在书中格外偏爱神话。“钟山之神，名曰烛阴，视为昼，眠为夜，吹为冬，呼为夏，不饮，不食，不息，息为风；身长千里，在无之东，其为物，人面，蛇身，赤色，居钟山下。”这一段描写的是烛九阴，出自《山海经》。我还从《山海经》中知道，炎帝在与黄帝之战后不愿再发动战争，他所说的一句话令我感触良多：“在前一战中已经死了很多人了，我怎么敢再次发动战争呢？”之后与黄帝部落融合。炎帝身居高位，却体恤民间的疾苦，为百姓着想，使我懂得了仁。我想到了在今天世界范围内仍不时爆发的战争，伊拉克、伊斯兰国、巴黎暴恐案……这些人，如果知道炎帝的话，应该多学学炎帝的仁，知道战争给百姓们带来了多大的伤害。
书可以带给我知识。在我小学三年级的时候，我就知道三皇五帝了。有一次我问我同学：“你知道三皇是哪三个吗？”因为三皇有多种说法，我也不确定。没想到，他竟然问：“三皇是什么？”这令我惊讶。书还可以提高我的写作水平。要知道，以前我的作文经常被作为范文朗读。到了现在，虽然我并没有那么突出，但我还是知道了许多他人不知道的知识。我知道烛九阴就是北极光、知道凤凰在传说中并不是一个生物、更知道了蚩尤是炎帝的部下……而这些并不是广为人知的。
书还可以告诉我许多道理。在看《周易》的时候，我知道了潜龙勿用、昂龙有悔，让我在行事时低调，在成功时不要骄傲。无妄，往吉。告诉了我不能狂妄自大，就会有好的运气，行事顺利。而在看《论语》时知道了“三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”教会了我要取长补短。而在《集注》中“有则改之，无则加勉。”则告诉我要不断反省自己，才能变得更好。而我也将这些用于生活中，使自己更加优秀。有时候我考试考得好，心中骄傲，就在被胜利冲昏头脑时，我想到了“无妄，往吉。”发昏的头脑冷静下来，“怎么能因为考得好就这样骄傲呢？我下次还要考这么好的呢！”当我因为老师的冤枉而伤心时，我的心中会蓦地跳出这样一句话“有则改之，无则加勉。”老师批评我，肯定是因为我有地方没做好，我需要做得更好……
对我来说，书也有不好的一面。每次，当我在写作业时，写到无聊的地方时，我就会抬起头，眼珠四处转动。“找到了！”这时我就会伸出手将书抓在手中，然后聚精会神的读起来。每当在这时，我就忘记了作业。以至于我写作业的速度减慢，写不完作业。第二天更免不了父母的责备。
我与书相爱相恨。书带给我知识，使我更加优秀；同时转移我的注意力，使我不专心。不管怎么说，书在今后也将一直伴随我。
篇11：成长1000字作文
成长1000字作文
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一件平凡细微的小事，可能会使我们顿悟，使我们的感情丰富，使我们的心灵成长，在慢慢的成长之路上，时光恣意地流淌，不经意间，有些东西已藏在心中，可能，我们并未发现。
遇――成长的萌生
秋季的黄昏，我正行走在平日熙来攘往的街道上，阳光在我的身后拉出一道长长的灰影，四周的景致也如那一样，充斥着凄寒、悲凉的气氛。我由于考试严重失利，在父母和老师严厉的声讨下，逃脱了那个使我感到排斥的学校和家庭，想在远离压力的地域获得一丝明悟，便在这寂静的环境中独自慢行。我不停踢着脚下的石子，在狭长的街道上碰撞发出叮叮当当的声响，心里暗暗抱怨着，习习的秋风拂过脸庞，带不来一丝清爽，只有刺骨的寒冷。影子越拉越长，我继续沿着街道行走，从街道的另一端突然闪现出一个人，原来是一个要饭的乞丐，他那单薄的身躯在寒风中瑟瑟发抖，黝黑的脸上刻印着条条皱纹，记录着岁月流逝的痕迹，一双苍老又浑浊的眼睛无神的观望四周，浑身脏兮兮的。
观――成长的衍生
可能与我一样渴求帮助吧，我渐渐走向街道的一边，伫立在一棵柳树下，趁着休息的空档，我顺便窥视着周围，也包括那位老乞丐。老人身前的破碗里稀落地躺着几元钱，看样子，没有多少人愿意施舍，当然其中也有我。可能对现在的弄虚作假太过敏感，我对一切可怜的举动都表现出不信任的态度。这时，从街道上走来几个年轻靓丽的女子，可想而知，都远远的避开老人，径直走掉，眼神中还闪烁着鄙夷的目光，更不用谈施舍。不经意的，那轮夕阳渐渐向下挪动，一阵阵刺骨的寒风袭过，我不由打了一个冷颤，紧了紧身上的外衣，下意识瞄了一眼老人，他仍在用那无助的神情打量着四周，那眼神中折射出的无奈和落魄让我游离几分动摇，老人应当不会欺骗路人吧，至少不用在这冰冷的秋日中乞讨，我心里想着，油然而生一股怜悯之情。
助――成长的行动
谁不渴望帮助，思绪在脑中闪过，我快速地走向老人，从口袋中掏出一张十元纸币递进了老人身前的破碗中。老人一愣，慢腾腾地抬起头来，正对着我，那是一张沧桑、古朴的脸，在人情的冷漠中一点点被摧残，显得无比憔悴，浑浊的双眼中折射出了点点希望，僵硬的面孔渐渐扭动，对我淡淡的`笑了――那是多么纯洁的笑，胜过千言万语的感恩代谢，在落日即将被吞没的最后一抹光辉下，映衬出对黑夜的不惧，对黎明的预判。
悟――成长的启迪
我在月光下的街道快步行走，心中早已没有了排斥。秋风，还在刮，却没有了凉意，老人淡淡的笑像燃烧的火烛，温暖着我的全身，照亮着回家的归途，我在这个无压力的地域找到了答案。
时光会消散、记忆会遗忘，但老人对生活充满希望的淡淡微笑和友爱、坚强、平和的身影会铭刻在我的脑海中，驻藏在我的心灵中，伴随我的成长，永不磨灭。
他不懂为什么，也没必要知道为什么，他一贯都认为是天命，所以他不信上帝耶稣，不搞人际关系。他要自己一切都靠自己，唯有自己才不会背叛自己。可上帝却依然觉得他还不可怜。辞职没有引来其他人的质疑，都认为，他是应该的。当走出公司的那一刹那，突然间承重的心，垂下了。他看到了蓝色的天，在他的记忆中，天空永远都是灰白色的，吝啬得连一米阳光都不会给予任何人，就连生命都是吝啬的。看到到处都是人来人往的，他茫然了，他不知道自己应该走向哪里？他很明白，自己无论往哪里走都是――死。他像丢魂一样，在市里转了大半天，去了自己一直很想去，可是绝对不会有时间去的图书馆，当他走到医药书籍片区时，每个投来的眼光使他感到内心世界的塌陷。走出图书馆，他再一次看到了久违的阳光灿烂，我眯着眼睛，嘴角划出了浅浅的弧线。他感到自己就像一个老头子，像个孩子一样容易被满足。于是他去到了一家著名的餐厅就餐，这可是他以前想都不敢想的，他明白自己要攒钱，要过好今后的日子。可是这种今后的日子是他做梦也想不到的，他尽量的在奢侈，钱此时在他眼里算不上任何东西，可是他并没有食欲，点的菜都浪费了，但是他却很欣慰，终于花了钱了。他知道这些钱自己是一分都不会留下的，一定要花完，命运既然什么也没带给他，他也会什么也不留下，走在路上他开始打算房子的事情，虽然只是一间不起眼的屋子，可是这完全属于自己的合法财产，不能给任何人留下，也没有任何人来继承。他步履蹒跚的走在大街上，转过这幢大楼就到家了，周围的人好像没一个正眼瞧自己的，独自走在人行道上，突然来了一个外表肮脏，衣着破烂的小孩，用一种自己也曾有过的眼神望着他，他没有产生像正常人的想法，他知道自己就是一个不正常的人，被社会、被亲人、被上帝遗弃的破小孩，却没有一个人来怜悯他。于是他白了他一眼，这似乎是从别人看自己的眼神中学过来的，转身匆匆的离开了，此时他感到这一切理所当然，自己一直都在被遗弃、被白眼、被无视，现在还被夺取了活着的机会，在他眼里男孩比自己还幸运。
六年级:萌哒小萝卜
篇12：成长是什么作文1000字
成长是什么？成长就是完成自己曾经做不到的事。——题记
“我都跟你说了多少遍了，这是我的房间，不要随便就进来！”
“你才多大？就有自己的房间？”
“嘭！”我重重将门摔上，把大人的声音隔绝在门外。我自认为长大了，需要一个独立的空间。作业还没完成，先让它一边凉快去吧！锁上门的房间可以让我任意枉为！我打开抽屉拿出手机，尽管每次玩了手机之后，一再提醒自己不能再玩了，不能再玩了，可还是忍不住偷偷拿过来玩一会儿！
当我打开抽屉的时候，压在手机下面的它，毫无前兆的出现了——一张灰头灰脸的奖状。我拿出来奖状上面的灰尘仔细端详着它，像看着一位很久未碰面的老朋友。经岁月侵蚀，奖状有点模糊，但它身上的字却闪耀着光芒。
“上进好学生”几个金字触动了我的视觉神经，这是什么时候的事了。我细细回味着，可能是初一刚入学吧。那时我有很强的进取心，有自己的目标和准则。是什么时候偷玩手机的？我已记不清了，现在只惦记每天游戏要打卡，一天没签到，心痒痒的！当我在游戏中赢得对方而沾沾自喜的时候，才发觉马上要步入九年级了！
望着身边的同学断断续续被名校提前招走，我莫名的恐慌，有点不知所措！似乎教室最终会只剩下我一人，我越想越不敢想象！本想像以往那样玩一会儿手机的我，现在像仙人镇压妖魔一般，把手机压在厚厚的书本下。我想这样你就不能诱惑到我了吧，你这妖魔！
我打开书本，努力不去想手机，静下心来学习。
“妈妈有事出去一下！”随着关门声，妈妈离开了。哈！现在只有我一个人呆在房子里了，没人唠叨，没人监视！我心雀跃，以我多年的作案经验告诉我：离爸爸下班的时间还没得很，妈妈一时半会儿回不来，我自由的很，此时不玩更待何时！我望了一眼手机，开始犹豫了：“要不偷玩一会儿，就一会儿！肯定不影响学习。”“对了！今天还没签到呢！”“就玩一下吧，又没人知道，多好的机会呀！”心理有个恶魔的声音一直在我耳边嗡嗡作响！“不！不能再玩了，好多同学都迎头赶上你了，再不努力就落后了”同时又有个天使般的声音在不断地提醒着，望了望手机，我坚决地甩了甩头！我把书本立起来，想用这堵墙挡住那个妖魔，我继续复习课本。
“嘀嗒，嘀嗒！”房间里静地出奇，时钟迈着沉重的步伐，一步一步地走着，书里的标点文字似蝌蚪般扭动，看得我眼花缭乱。我咬咬牙，坚持着。慢慢的，那一行行文字又像士兵一般排列的整整齐齐，我心静静趋于平静，原本天书般的文字现在一目了然！我战胜了恶魔！不用人监督我也做到了！
我想这就是成长吧！
篇13：成长是什么作文1000字
晚秋，微冷的雨点泠泠地击打在我的面颊，听着母亲电话中外公离去的噩耗，冰冷的手指无以温暖空洞的心。
匆匆办完葬礼归来之际，大地已疲态俱现。母亲红着眼眶，却不忘哽咽着安慰我：“孩子，人总要渐渐学会成长的……”
我们来到树林中散步，耳畔萦绕的尽是凄厉的鸟鸣；满地的枯枝败叶浸在潮湿浑浊的水坑中；天色昏暗，被层层叠叠的枝条遮了个严严实实，不泄一丝天光；阴寒的秋风切割着湿冷的空气，令人直打颤……我的心也如同这天气一般，沉沉闷闷凄凄凉凉。
一株垂死的老树映入眼帘，树皮干瘪枯败，岁月的伤痕陷入每一根筋脉，盘虬的根如垂死之人的手，无力地挽留这个世界。像唱针，在大自然深处划出一支忧郁的曲调，一切都化为行将垂暮的秋天的愁绪，萧疏的万物失去了往日共荣的激情，各自挽着生命的孤单；一朵迟开的小葵花，向你告别时在人群中最后一次招手，被匆匆岁月远远甩在身后……
春的萌动、震颤、骚乱，夏的喧闹、蓬勃、繁华，全部都在秋的萧瑟和冬的战栗中灰飞烟灭，不可挽回。
不管它曾经怎样辉煌，怎样骄傲，怎样光芒四射化咤风云，怎样自豪地挥霍自己的精力与才华，毕竟过往不复。生命以时间为载体，难道就注定了人奋斗一生，最终却以死亡为结局的必然悲剧？我第一次感到了死亡的真实可怖迫迫紧逼，恍若攥着心房在万丈悬崖边走着钢丝，一个不留神，身后的人便化作灰烟。
郁郁之间，天空却突然开阔敞亮起来，明亮地闪烁着的乳白色的光芒，从树枝的缝隙中浅浅流淌下来，萦绕在一片片嫩绿旁，也照亮了我的心，我如痴如狂一般跑到这片绿旁，颤抖着抚摸着那一株株坚韧的幼苗，它们在一棵棵枯老的树木间生长，在满目疮痍中绿得夺目耀眼，叶虽落了，却堆积成了新的生命。
恍若一股清泉，灌入干涸的心间，我突然醒悟——你是凋零更是成长！
你不过是在寒潮来临之前把生命掩藏起来，把绿意埋到地下，在冬日的雪被下积蓄和浓缩，等待在下一个春天里，再一次加倍的挥洒与铺张！在年复一年的岁月里奏出最绚丽庄严的协奏曲，这是秋的协奏曲，这是生命的协奏曲！为新一年的绿而枝叶落尽，这难道不是最神圣崇高的事？纯洁的天光下，我感受到了一种生命延续的使命感。
是啊，人总要在生命的旅途中，渐渐地学会成长。生离死别是人间常态，是我们无能为力的自然法则，但这芸芸众生，历经多少代的传承，组成了无停歇的人类社会。
我不应就此限于持久的悲痛中，而是应学会渐渐成长，从稚嫩的小树苗成长为能撑一片绿荫的大树，从在屋檐下避雨的人到撑起自己的一片屋檐，也能成为别人的依靠。
我又颤栗起来，却是激动又感激的颤栗。感谢你，秋！感谢你那来自灵魂深处的至美，照亮了我迷茫忧郁的心，让我懂得了成长。
篇14：成长是什么作文1000字
“嗨”！“啪”！“嗨”！“啪”……随着有节奏的喊声，我们的脚一次次有力地踢向胸靶，并伴随着观众一阵阵热烈的掌声。这是我们校外活动中心的跆拳道班在室外表演时的场景，而这掌声是对我们跆拳道学员长期辛苦训练的肯定。当听到这掌声时，我的心里真的好温暖。
可是，在一年前，我差点和心爱的跆拳道失之交臂。去年的暑假时，爸爸希望我利用假期学点儿特长，我想起班上有个练跆拳道的同学，他经常在同学们面前炫耀功夫，于是就抱着自己也能有朝一日炫耀的目的，去青少年活动中心的跆拳道班报了名。开班的第一天，教练给我们每人发了一套新的跆拳道服，我们刚加入时，佩戴的是白带，当我看到师兄们已经佩戴着黄带、绿带，甚至更高级的红带时，我真的好羡慕他们，希望有一天，自己的水平也能达到红带的级别。
当教练给我们教了怎样扎道带，怎样行礼和练习要注意的地方后，就开始给我们教基本功——劈叉。只见教练边讲解边示范，顺势做了个潇洒的劈叉动作，讲完了让我们学着做，而师兄们有的也像教练一样轻易就劈下去了，干净利落，有的还有些费劲。我也学着他们的样子做，可是怎么也劈不下去，一不小心一使劲就趴在了地上。看看周围，我们新加入的都和我一样劈不下去。教练让我们不要气馁，他说这是个循序渐进的过程，只要坚持，就能做得和他一样好。接下来，我们又学习了实战姿势和直拳。
也许那天学得太认真了，下午回家的路上，我每一步都走得很艰难，浑身上下各种疼。好不容易到了家里，就一下子瘫在床上一动都不想动了。晚饭后，小表哥来了，他也想学跆拳道，来询问我的感受，看见我的那惨样，直摇头。大概是被我痛苦的样子吓住了吧，他说什么也不去学跆拳道了。而此时表哥对于跆拳道的畏缩，加上我浑身的酸痛，我都想退缩了，但是当我想到当初的梦想时，想到那些我佩服的师兄们曾经也是这样在痛苦中坚持下来的，我觉得我不能这么轻易放弃。
浑身疼痛的感觉持续了好几天，才慢慢消除。当身体适应每天的训练强度之后，往后的日子除了辛苦还是很快乐的。一个班的学员们常常在一起切磋技术，交流各自学校的趣事，不知不觉地我们都成好朋友，和教练也很熟了。有时看着新加入的学员，我还会产生一点小自豪。
当钢琴班的一位女学员大方地坐在钢琴前为大家弹奏时，教练示意我们也上场，我们在门前的空地上集体表演了一套品势，虽然动作不太整齐，可是大家都很卖力，表演得到了一阵阵的掌声，我们的心里美滋滋的。集体表演结束，我们又两两上去对练、摔跤，动作很专业，因为是砖地，为了不让队友受伤，我们只把对方轻轻摔倒。对打时，我们这一组的学员先戴上搏击手套，做一个中段防的动作，对手心领神会，一个又一个横踢踢过来，又准又狠；我们换了角色，对手换了个防守的动作，该我们踢了，我们也一脚狠似一脚地踢过去。尤其是师兄的连续几个潇洒的腾空侧踢，看得我们“内行”都羡慕不已。
跆拳道让我在摔打中成长。我在这里感到了快乐，学到了技能，交到了朋友，更重要的是，懂得了坚持与毅力对于我成长的重要性。
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