【导语】“wanglisong1988”通过精心收集，向本站投稿了24篇初一儿童节作文，以下是小编为大家整理后的初一儿童节作文，欢迎参阅，希望可以帮助到有需要的朋友。
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篇1：初一儿童节的作文
六月是我们欢呼的一个月，六月是我们期盼的一个月。因为六月是热情的、六月是火热的、六月更是令我们欢呼的。六月的“六.一”儿童节，有无数个精彩的表演，有无数个闪亮的瞬间，都将在“六一”儿童节中绽放盛开……
盼星星、盼月亮，终于盼开了一年中快乐的一天—“六.一”儿童节，“六.一”儿童节中有许多引人注目的精神节目。在“六.一”儿童节中可以看到许多栩栩如生的人物，有令人“毛骨悚然”的魔鬼、有伶伶俐俐的小精灵、有历史悠久的人物……
呀，今天的时间过得可真慢！经历了蜗牛般的时间爬行，终于迎来了期盼已久的节目表演。
首先，是国旗护卫队的同学们为我们表演的“祖国，我爱你！”他们的演出精彩万分，引人入胜，从表演中让我明白了“祖国的未来，需要我们这一代来保护！”
紧接着，是众多同学为我们演出的“时装秀”，他们的时装别有风味、绚丽多彩，他们摆出的优美动作，犹如花丛中飞舞的蝴蝶，犹如一位位舞星风采夺目啊！
观看了许多的精彩表演，最让我记忆犹新的就是合唱队为我们带来的美妙歌曲“中国”，他们一词一句中都唱出了祖国历经的风风雨雨，是祖国用庞大的身躯为我们抵挡狂风暴雨，保护我们的安全，让我们快快乐乐的生活。我真想对祖国说：“祖**亲，谢谢您”！
在这次的“六.一”儿童节中，让我领略了祖国的大江南北，京剧中的“生、旦、净、丑”，同时也让我看见了小演员们的辛苦与付出……
“六.一”儿童节，给我们快乐，也让我们在快乐中学到知识……
篇2：初一儿童节的作文
有人说，儿童节是让人开心的;有人说，儿童节是让人自由的;我说，儿童节是让人又“恨”又爱的。为什么呢?答案马上揭晓。
今天六一儿童节，早上和平常一样，只是早读时，大家显得格外兴奋。不过我想，可能是因为今天是我们的节日——儿童节吧！突如其来的电话打破了大家的早读，因为第一、二节课是语文考试，很是扫兴。大家一开始以为考一考就过去了，结果刘老师来了个突然袭击，大家虽然是敛声屏气，但是心都飞到下午去了。
到了下午，大家一个个像打了鸡血似的，活蹦乱跳，大摇大摆。到了2点时，大家正议论纷纷时，刘老师进来了，然后说了一些重要事项就开始了六一儿童节的“冒险”之旅。我印象最深的是“背靠背传球”。游戏规则是：两两一组夹气球过障碍物，最后到达终点。我和杨雨欣一组，一开始，我们很紧张，“预备——开始”，随着裁判一声令下，我们飞快地往前冲，到了障碍物那儿，我们两个不知怎么的，竟然非常配合。到了终点时，我俩都累得成了“软”妹子了。
我们俩谁也不敢挤爆气球，正当另一组快到达终点时，我用力地往里挤了挤，气球只有一点扁时，它都没爆。这时我想再用力，可突然“啪”一下把我吓了一跳。不过，我战胜了气球。
到了换奖品时，大家挤得谁也不认识谁了。而且空气非常闷。特别是在换冰棒那里，真是人山人海啊！不过用自己的“劳动成果”换奖品还是值得的.！
最后，我想对天下所有儿童说一声：“节日快乐，HappyChildren’sDay！”
篇3：初一儿童节的作文
现在六一儿童节到了。随着时间的冲洗，有一些已经模模糊糊的不记得了，不过上年的那一次“六一”儿童节，我永远也不会忘记的。
早上，金色的阳光洒满了大地，校园的月季显得格外美丽，一棵棵小树也显得格外英姿挺拔，校园终于出现了一张张可爱的小脸，同学们穿着新衣服，怀着愉快的心情来到学校。看！学校的教学楼上早已挂满了一只只风车，在微风的吹拂下，风车轻轻转动起来。
终于听见广播的集合声了，我们兴高采烈来到操场上，看见了各种各样的游戏，有“画鼻子，吹蜡烛，夹珠子，灌篮高手”等等，看见这么多的游戏，我也不知从那样玩起。在我玩“夹之子”之前，我看见别人玩的好像很简单，谁知自己连一颗也没夹到，我不甘心，为什么被人能做到的事情，我却左不到呢？？我再排了一次队，果然，功夫不负有心人，我这次夹到了5颗，我开心极了！过了一会儿，我和我的好朋友都满载而归，就在这时校园的广播有一次的响起了，这次的活动结?了。接下来的是我们的少先队员入队仪式，五星红旗也随着国歌升起来了，我觉得今天的红旗特别鲜红，特别鲜艳。然后，我们的校长讲了一番话，就时他的这番话，使莪想起今年5月12日，四川大地震的事件，那里的小孩本来也准备过今年的“六一”儿童节，可是，一场突如其来的灾难改变了她们的命运，使他们无法过上一个愉快的“六一”儿童节。
在今年的“六一”儿童节中，学校准备在那天设计一个“给灾区的小孩子献爱心”的捐款相。哪怕是一元，二元，就可能是你那一元，二元钱救出一条生命呢！我想这么多个儿童节中，今年的儿童节是最有意义的！
篇4：初一年级儿童节作文
1、在我的小盒子里，藏着许许多多的钻石，让我拿出最大最闪耀的那颗和大家欣赏!
“ 六一”儿童节，是一个令我难忘的一个节日，大家穿着整齐的衣服，迈着大步走进校园。“六一”儿童节，学校举行了节目，有盲人摸象、掌上明珠、夹弹珠……等一系列的游戏。其中，最令我难忘的是“掌上明珠”这个游戏。
“掌上明珠”的游戏规则是：一只手拿乒乓球拍，然后把乒乓球放在乒乓球拍上，绕着两张齐放的桌子走一圈，乒乒球不掉为成功，掉了则为失败。轮到我了，因为是头一次玩难免有一点紧张，可是我的手，一紧张，就不听使唤了，刚迈出第一步，“明珠”就稳稳地摔在地上，“碎”了。
我是个不服输的人，有一种意念促使我再来一次。于是又站了起来，回到长龙队中。虽然是第二次，可还是克制不了内心的紧张，生怕第二次会“旧事重演”。可是有一股力量控制着我。我又恢复了自信满满的样子。又轮到我了，我先把“明珠”放心，然后小心翼翼地走，我的身板挺得直直的，手臂弯曲成四十五度角，目不转睛地盯着“明珠”我保持这种姿势走到了终点，我胜利了!我高兴地去老师那儿领奖品。放学了，我满载而归地回家去了。
因为有了“六一”节，我的生活从黑白变成彩色，“六一”儿童节，这难忘的节日，把我记忆的白布，染红了一半，这个儿童节真令人难忘啊!
2、
六一儿童节，是真正属于我们的节日，永远是那么充满童趣，洋溢着我们的笑容。今年的儿童节的上午在学校里度过，这回，我们班的项目是顶上功夫，是用头顶这一个水杯跨过五个凳子，杯子中有水，跨到那一个凳子水杯落下，就game over了。看着同学们那被水淋湿的狼狈相，我跃跃欲试，而施千儿却顺利的通过了，这时的我，再也按捺不住了。拿着一个水杯就往赛道上冲。成功跨过第一根凳子的时候，我紧张的情绪才有所平复。这时，我听到了一阵整齐的声音，一听就是男生发出的。这可不是呐喊助威的话，而是再叫：“掉下，掉下!”“不会吧，我有这么受‘欢迎’吧!”第二根也很顺利的通过了。罢了罢了，先不管这些，通过了再说，我大人有大量，先暂时饶了他们吧!我努力的安定下我的情绪，不过我在顺利通过了4个凳子以后，“哈哈，看你们怎么诅咒我。”正当我得意的时候，啪一声，只感觉背后一阵凉爽，头发湿漉漉的，男生一阵笑声。我就知道，大事不妙了。我已经到终点了，却因为一时疏忽大意，于成功失之交臂。水洒在了我的头上，真不该昨天晚上洗头。现在的我真的是百感交集，追悔莫及。只要我当时细心一些，就可以通过了。中午，又和老妈去搓了一顿肯德基，下午又看电影，玩电脑，还不用去学钢琴。太棒了!
这个儿童节，爽!
[初一年级儿童节作文]
篇5：初一儿童节的一天作文
今天是儿童节，阳光明媚，正好遇上大忙人妈妈也放假，她带上我和我的五个好朋友一起来到了大观这个山清水秀的好地方度过了一个让我难忘的六一儿童节。
我们到了那里先分组，然后每组一个队名和口号，接着我们放好背包开始我们的第一个游戏项目——磨豆花。两人一组，一个人添豆子一个人磨，开始的时候我们的盛器里面全是整粒整粒的豆子，经过老师的指点我们终于学会了磨豆花。
第二个项目是浑水摸鱼，这个名字有点古怪吧？在浑水里面怎么能够摸到鱼呢？最先摸到鱼的小女孩可高兴了，我也不落下，在妈妈的指点下，我知道了鱼在浑水里呼吸不到新鲜空气会主动露出小脑袋来，我就利用我手里面的小水桶居然舀到了两条活蹦乱跳的鲫鱼，那才叫倍爽！
吃饭时间到了，我迫不及待地来到餐桌前，狼吞虎咽地吃了两大碗，因为吃完饭可以到后山玩耍，那里有我们小朋友最喜欢的蹦蹦床，跷跷板，攀岩等，我们玩得可开心了！
终于等到第三个项目——喂小动物。那里有马，兔子，山羊，鸭子，鹅，孔雀等等。今天难得和这群小动物有了近距离的亲密接触，大家都乐此不疲，玩得可高兴了。
第四个项目嘛，听起来不好玩，玩起来可真刺激呀！你们猜猜是什么游戏呢？还是让我来告诉大家吧！那就是我们拭目以待的划竹筏。竹筏虽然好玩，但是划起来可没有我们想像中的那么容易，划得大家都满头大汗，气喘吁吁，才终于到达我们的终点。
最后一个项目是我盼望了好久的挖土豆比赛，知道为什么我喜欢吗？哈哈，因为有奖品呗！哪里有土豆的影子？在我的一铲一铲的努力下，大大小小的圆滚滚的土豆小子终于现身，我们小组也赢得了第一名。
小朋友们，你们期待下次的不一样的六一节吗？请一定不要错过这个好玩又有很多收获的地方——大观。
篇6：《花开花落，童声依旧》初一儿童节作文
中秋带来的快乐，让我们一家团圆；端午带来的快乐，让我们体会到包粽子的乐趣；清明带来的快乐，让我们领略了祖先、烈士的辉煌；除夕带来的快乐，让我们目睹了形态各异的烟花；六一带来的快乐，却与众不同的。在中国这个文明古国、礼仪之邦里，既有感谢母亲的母亲节，还有感恩父亲的父亲节，又有怀念情人的七夕节（情人节），但唯独属于儿童的六一节最令我们难以忘怀。啊，花开花落，童声依旧。
这次的六一活动，是我们这些六年级的“老少先队员”一次过儿童节了，所以，今天的活动内容格外丰富多彩。
第一个活动就是“走进经典古诗朗诵比赛。”当我们按顺序坐在操场上跃跃欲试、迫不及待的要向全校师生展示我们的劳动成果时，“经典古诗朗诵比赛”开始了。在这项活动中，有感恩老师的“一株紫丁香”；有热烈激昂的《中华少年》，它激励大家“相信自己，无限极”有充满人生哲理的“三字经”“*规”……而我们班表演的是背诵古诗十首。
第二项活动就是“体艺2+1”的展示。“体艺2+1”中有迷你绳操；有摩拳擦掌的泰拳舞；有色彩缤纷的呼啦圈；有低段的韵律操——“校园多美好”；有篮球操……除了这些关于“体育”的节目外，还有以“艺”为主题的口琴比赛；其中有以班级为单位的集体合奏，有小组合奏，还有个人独奏。曲目有：《白船》、《乡间的小路》、《玛丽有只小羊羔》、《花儿与少年》……”体艺2+1就在这悠悠琴声中溜走了。
第三项活动才是主角。大家在台上表演了充满异域风情的拉丁舞；充满民族气息的舞蹈；《不想长大》、《向快乐出发》还有老师们表演的《快乐佳木斯》……
学校还发给我们每人一套新校服和一本笔记本，本子的第一页写着“六一快乐”。这标志着各界领导对儿童的关注和关怀。
虽然我已经快毕业了，可我永远不会忘记母校，忘记这一天——20xx年六月1日。
篇7：《花开花落，童声依旧》初一儿童节作文
1.童年原是一生最美妙的阶段，那时的孩子是一朵花，也是一颗果子，是一片朦朦胧胧的聪明，一种永不息的活动，一股强烈的欲望。
2.小朋友们节日快乐。
3.幼稚是会生长，会成熟的，只要不衰老腐败，就好。
4.祖国花朵，满园向阳花;未来主人，一代接班人。
5.从小爱科学，长大攀高峰。
6.爱劳动，爱科学;讲道德，讲文明。
7.真理是时间的孩子，不是的孩子。——布莱希特
8.还有一句不知是不是你想要的，是关于六一的：
9.初升的太阳，为什么格外火红明亮。带露的鲜花，为什么格外绚丽芬芳。因为今天，是一个值得纪念的日子，那就是六一儿童节。
10.少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功——唐.杜荀鹤
11.古人学问无遗力,少壮工夫老始成——宋.陆游《冬夜读书示子聿》
12.百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲——汉乐府民歌《长歌行》
13.青春须早为,岂能长少年——唐.孟郊《劝学》
14.莫等闲,白了少年头,空悲切——宋.岳飞《满江红》
15.真理是时间的孩子，不是的孩子。——布莱希特
16.还有一句不知是不是你想要的，是关于六一的：
17.初升的太阳，为什么格外火红明亮。带露的鲜花，为什么格外绚丽芬芳。因为今天，是一个值得纪念的日子，那就是六一儿童节。
18.少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功——唐.杜荀鹤
19.古人学问无遗力,少壮工夫老始成——宋.陆游《冬夜读书示子聿》
20.百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲——汉乐府民歌《长歌行》
21.青春须早为,岂能长少年——唐.孟郊《劝学》
22.莫等闲,白了少年头,空悲切——宋.岳飞《满江红》
23.儿童的生活，是游戏的生活;儿童的世界，是游戏的世界，
24.儿童的生命是无限的。
25.儿童节快乐，永远童真的你!
26.儿童是创造产业的人，不是继承遗产的人。
27.儿童是人类最珍贵的天然资源。
28.儿童是我们的未来，是我们的希望，是我们国家最宝贵的财富。
29.歌舞欢腾，六一儿童庆佳节;阳光灿烂，万千新花正宜人。
30.孩童的动作，是清洁，是正直。
31.孩子，是人类纯洁而天真的花朵。
32.好好学习，立凌云志，当一代新人;天天向上，做栋梁材，创千秋大业。
33.宏伟理想鼓斗志，幼小心灵开红花。
34.立凌云之志，做栋梁之材。
35.年少宏图远，人小志气高。
36.勤奋学习学三好，刻苦钻研登高峰。
37.童年原是一生最美妙的阶段，那时的孩子是一朵花，也是一颗果子，是一片朦朦胧胧的聪明，一种永不息的活动，一股强烈的欲望。
38.小朋友们节日快乐。
39.幼稚是会生长，会成熟的，只要不衰老腐败，就好。
40.祖国花朵，满园向阳花;未来主人，一代接班人。
篇8：从此我不再过儿童节初一作文
从此我不再过儿童节初一作文
今天，20XX年5月31日，明天就是儿童节了，但是我却开兴不起来，因为我已经快初二了。
记得，在去年的今天，好像也是星期天，但我的心情却与现在截然不同。
当时，我收拾好装满零食的书包，回想着星期五老师说的话：“下周一，大家都从家里多带点零食，我们一起度过最后一个儿童节！”全班都在拍手欢呼，除了几个比较腼腆的女生。我怀着激动的心情期待着明天的到来。那个儿童节全班都非常开心。
那个儿童节是我六年里过的最开心的儿童节，也许它并没有你想象的'华丽，也没有你想象里有钱人聚会的奢侈。它只是再简陋的教室举行的，可能还没有我们以后的同学聚会好。但它却是我六年的小学时光里最难忘的。当时的我听到“一起度过最后的六一”是那样的开心，现在想起来只剩满满的回忆和忍不住的泪水。我们已回不到昨天，有什么资格不珍惜当下？
“时光荏苒，岁月变迁，回想来时的路，也曾欢喜，仅仅为一句他人的赞扬；也曾失落，仅仅为一次失败的考试；也曾相信，仅仅为一些励志的文句；也曾怀疑，仅仅为一次不太满意的自我展示；也曾徘徊叹息，也曾努力前行。”过了今天，又多了一个凌晨。人生有许多珍贵的东西，是值得我们一生回忆的；但也有许多值得放弃的东西，是值得我们去删除的。有人说，人生没有回头键；也有人说，人生没有删除键。
我不知道初中的我是否考的上高中，也不知道高中的我是否还喜欢听《北京东路的日子》，但那些年,陪在我身边一起疯的那群疯子,我想,我一辈子也忘不了.
20XX年6月1日，你好。儿童节，再见。我恨时光的匆匆，我不再过儿童节了。
篇9：儿童节作文
今天，我们度过了一个难忘的六一。
上午，我们观看了节目，到了下午，就是我最喜欢的时候。
当我一听老师随机点人起来表演，我吓得魂飞湮灭。于是，我就把头低到不能再低了。表演的时候，我被两个组合给吸引住了。其中一个组合我非常喜欢，是任柳伊伊和鲁佳慧，她们表演的是相声。她们把很多的故事串联在一起，七个小矮人、葫芦兄弟……讲的绘声绘色，连老师都被迷住了。
其实，我也有节目，就是不敢上台，以后我也要多锻炼。我们度过了一个美好的节日。
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篇10：儿童节作文
六一儿童节，上午妈妈去学校看我们表演节目。
我和小朋友们一起表演了很多节目，其中我表演了感恩的心、拍手歌、校歌、英语小合歌，我觉得我表演的拍手歌最好，因为我表演这个节目时，妈妈对我笑了。
今天我太开心了。
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篇11：儿童节作文
回想起上次“六一”儿童节，真是一次美好的回忆啊！
上午，我走进校园，一下子有一种不同寻常的感觉。我伴着这个感觉来到教室，啊！今天的教室不再是只充满那死气沉沉压迫着我们的读书声，而是充满同学们天真美丽的笑脸。教室里到处是装饰，有红黄蓝绿的气球，也有七彩斑斓的小旗，可美了！
“六一”上午，我们来到操场开始欣赏小朋友的表演，和大哥哥大姐姐的小歌小诗，我们看得津津有味。哦，这还不是最好玩的，吃过美味的午餐后，我们把桌子在教室里围成一个大圈，把自己带来的食物、水果都放在一张长长的桌子上，这张桌正好在这圈桌子中间。
老师把音乐开了起来，喇叭里传出来的是：“你是我的小呀小苹果……”歌声传遍了教室的各个角落。我们跟着唱着跳着，老师一说想表演的来上面站好，一大串人就兴奋地跑到上面，第一个是唱歌的，她唱得太好听了，惊爆全场，下面的观众有的手舞足蹈，有的活蹦乱跳，还有的离开座位坐在别人地盘串门做客，3号表演者是说笑话，那个说的呀……让我们都笑翻了！
游戏过后，我们都累了，渴了，接下来就是最重要的一个环节，一个字——吃，长桌上我们拿来的“山珍海味”，已经做好了被我们吃个精光的准备。老师让班长买了两个蛋糕，看来，蛋糕也做好了被我们啃食的打算，老师给我们每人一块分完，我们就像饿了一个月的老鼠，唏哩哗啦地吃起来。吃完了蛋糕，有人用沾了奶油的手摸别人的脸，你抹我，我抹你，一场欢乐的“奶油大战”之后，你看看我，我看看你，原来全班同学成了一只只小花猫了，可爱极了！
吃完这些，老师一声令下：“你们可以随心所欲地吃了”。我们像一阵大浪一样从四面八方冲过去。拿到一个是一个，我也不甘示弱，几分钟过去了，食物已被我们秒干净了，桌上只剩下几个小渣了。同学们吃得饱饱的，发出的欢乐笑声响彻云霄…………
美好的时光总是过得飞快，但这次“六一”节至今我还记忆犹新！
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篇12：儿童节作文
六一节到了，六一节到了，今天是六一节，是我们儿童的节日。
一些小朋友给我们表演了精彩的节目，还有一些老师也给我们表演了节目。老师的衣服真漂亮，节目以表演的很精彩。黄老师和一位男老师的衣服有些与众不同，因为黄老师穿的是白裙子，男老师穿的是白礼服，显的很隆重。
精彩的节目节束了，快乐的六一节的一天也快过去了，我已经在期待明年的六一儿童节了。
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篇13：儿童节作文
六月一日，学校举行六一儿童节的庆祝活动。每个同学从家里带一些旧东西到学校，然后以班级为单位，进行旧东西的买卖。校长宣布活动开始后，我们就兴致勃勃地开始“跳蚤市场”的活动。
我们搬来桌子，放好物品，站成一排静静地等着“顾客”的到来，期待我们的东西早点卖完。五分钟以后，我摊位的第一位客人来，他径直选个魔尺熟练地玩起来，看样子是个魔尺高手。只见他目不转睛地盯着魔尺，看许久，他好像动心，一只手在口袋里不停地摸着什么东西，又过大约三十秒，他终于开口：“同学，这个魔尺多少钱？”
“一点也不贵，两根合在一起，刚好是十元钱。”我微笑着对他说，“怎么样，便宜吧！”
“九元可以吗？我就九元。”他急切地说。
我可不想让我的首笔生意泡汤，就连忙答应，“好吧好吧，不过你要多叫点儿同学过买我的东西哦！”
他连连点头，付完钱，高兴地走。卖出第一件商品，我心里美滋滋的。因为我帮班上挣九元班费。
可是好景不长，半个小时过去，我居然只卖出魔尺。这是怎么啊？我心里嘀咕着。于是，我决定去旁边的185班去考察考察。我刚一走过去，就听见很大的吆喝叫卖声。我恍然大悟，原来我们缺少的是广告呀！我又回到摊位上，也大声吆喝起来。这招果然有效，不到一小时，我们的桌子上就只剩下一本小人书。望着几乎空掉的桌子，我们会心地笑。
这次活动真刺激。不但让我们开心地玩一天，还让我们获得经营的经验，真是一举两得啊！
篇14：儿童节作文
欢度“六一”“叮叮叮，叮叮叮……..，”响亮的闹钟声把我从睡梦中惊醒，我迫不及待跳下床。因为今天是“六一”儿童节。我急急忙忙赶到学校。为了让我们度过一个欢乐的“六一”儿童节，各个班的老师都精心准备了丰富多彩的游艺活动和奖品。游戏开始了，同学们都高兴兴地排好队。我先在自己教室玩气球投篮。低年级的站在红线后;中年级的站在蓝线后;高年级的站在黄线后;自选一个气球去投，每人投5次，投中3次有奖，后面一个人帮助捡球。我正好投中3个球，老师给我发了奖券，还多给了一张，我拿着奖券，满面笑容，心里乐滋滋的。我又去了二(2)班玩贴鼻子。黑板上画了一张脸，没鼻子，规则是：把眼睛遮住，再转三圈，拿着吸铁石当鼻子，一个小朋友就迫不及待地向前大步走去，结果贴到老师头上，引起同学们哄堂大笑。轮到我了，我走到黑板前一贴，咦，贴得很准，我高兴极了。老师发给我一张奖券。教室里热闹非凡，同学们都喜笑颜开，精神抖擞地接着玩。我又去三(3)班玩自接球;去二3)班玩松鼠搬运工……，同学们一个个豪情满怀，兴致致勃勃的玩着各种游戏。该换奖品了，本想换个文具盒，可我就是找不到，只好去换水彩笔`水粉颜料`小本子`自动铅`尺子橡皮等。啊，今天的收获可，“六一”真快乐!
篇15：儿童节作文
“六一”儿童节到了，同学们在教室里举行了一次联欢会。
联欢会开始了第一个上场的是怡婷、舒婷等同学给大家表演小品爱护花草。你们知道她们为什么要取这个名字吗？原来爱护花草是同学们从小要养成的好习惯，也能让许多同学以后不乱摘花朵。
她们昂着头、挺着胸、面带微笑地走向讲台，台下一片欢呼，她们穿着美丽的衣服配着优美的动作响亮的歌声一阵又一阵地传到班外。
最后她们把剩下的时间留给了同学们。你看联欢会上有的同学在跳舞、有的在唱歌、有的在变魔术、还有的在朗读诗歌呢！
今年的“六一”儿童节是同学们汗水带来的微笑真希望明年的“六一”快快来到。
篇16：儿童节作文
我期盼已久的六一儿童节终于来到了，学校为我们精心准备了丰富多彩的节目，我和同学们都高兴极了。
早上，在老师的带领下，我们有序地搬着椅子到“纷雨操场”集中，我们坐到了指定的座位以后，活动开始了，首先是有校长来宣布“六一儿童节”开幕。表演真正开始了，第一个节目是“男女朗诵”，二2班的两个同学朗诵的可真是有感情；第二个是舞蹈：天鹅湖，一个小女孩打扮的像只天鹅，另一个男生则穿得酷酷的，他彬彬有礼地跟这位女生一起合跳，跳着跳着，女生还转了一个圈，非常优美；第三个节目是有女孩子们表演的“流浪猫”，我仔细一看，原来同班的缪佩妮也在，她的表演非常出彩，我深深地被她吸引了；最后一个是合唱“三德歌”，好多同学在站在一起唱，听着听着，台下的我们也情不自禁的跟着唱了起来：“走出小家进大家，都是一家人……”。
下午，学校里还进行了“义卖活动”，我不仅买到了我心爱的文具盒，还表达了我的爱心，真是一举两得。今日，我和同学们都度过了一个欢乐的六一节！
篇17：儿童节作文
盼望已久的“六一”儿童节到了，这一天，校园里人山人海，热闹非凡，我们全校师生都集中在操场上，周围彩旗飘扬，花草树木都好像也在开热闹的盛会，我们都很高兴，这是因为我们学校要举行游园活动。
随着音乐响起，“六一”儿童节活动——游园活动开始了，大家拿着自己的票飞快地奔向学校的各个教室，寻找自己喜欢的游戏，换糖果吃。当然我也不例外立马淹没在那济济的人群当中了，寻找好玩的游戏，我们东看看，西瞧瞧，还是不知道哪个游戏好!
我突然想到了以前玩过贴鼻子游戏，那时候，我被逗得前俯后仰，我真想再次重温那种感觉。我看了看游戏的汇总，发现五年级一个班有贴鼻子的游戏，我就过去了。当我跑到门口时，发现门口排着长长的队伍像一条长龙。我也来不及多想就排进了队伍中，不时从教室里传出一阵阵笑声，我把头探进教室一看，原来啊!这位有个同学把鼻子贴到了额头上，逗得大家都笑了。好不容易到我了，我被人转得头昏眼花，像喝了酒的醉汉歪歪扭扭，头上感觉有好都星星。我也没办法只能凭着感觉向前走，我走得慢吞吞的，我很着急就立马冲上去，结果心急吃不了热豆腐把鼻子贴在眼睛下面了，惹得大伙都笑了。我不好意思地垂头丧气地离开了。
好玩的节目并不止这一些，还有打保龄球，吹乒乓球，瞎子打鼓猜字谜，填写歇后语，真是丰富多彩`各式各样啊!
“六一”儿童节——游园活动，在欢呼声和欢笑声中结束了，这个“六一”儿童节令我终生难忘，这真是个愉快 的儿童节。
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篇18：儿童节作文
今天是六一儿童节，一进校门，展现在眼前的是两条巨幅，出校门之时，锣鼓喧天，彩旗飘扬，各班喊着响亮的口号，迎接六一的到来。
到了操场，只见高高的主席台上坐着主持人、校领导与市领导。后面是一幅巨大的条幅，上面写着“托起明天的太阳”校长市长分别讲了话后，我们兴高采烈地坐在各自的座位上。
接下来，该表演节目了。有《开门红》、《桃花朵朵开》、《天竺小女孩》……我觉得演得最好的是我们班的《天竺小女孩》随着优美的舞蹈，女同学们旋转起来，像一把把花伞。节目丰富多彩，操场上还有许多家长，人如海，歌如潮，热闹非凡，洋溢着快乐的气氛。同学们开心极了。作文
“六一”的太阳红红的，“六一”的花儿艳艳的，“六一”的歌声脆脆的，我们像花儿一样在祖国的怀抱里成长。我们在欢歌笑语中度过了“六一”。
今年的“六一”过得真开心。
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篇19：儿童节作文
在5月31号那天，我们怀着兴奋的心情来到了天都城校区。
来到天都城，我们找到了自己的活动地点和老师就开始活动了。
餐厅是我们烹饪组同学的活动地点，而我们也在餐厅里找到了负责老师孙老师。
孙老师先让我们拿出自己在家事先烹饪的饭菜在盘子里装盘，再把菜端到餐桌上；等所有的同学都准备完毕以后，孙老师就让我们开始品尝了，我先尝了尝那道看起来很诱人的“椰绒球’，嗯，不错，又香又糯，十分可口。再尝尝道那“翡翠龙眼“也很好吃，黄瓜里有好多东西呢......
我再看看自己的道那“番茄炒鸡蛋”，哎，虽然也有几个人在吃，可是远远不如椰绒球“和“翡翠龙眼”的销量多。
很快，我们就开始做凉拌菜了，我的凉拌菜制作很简单，只要把番茄铺在生菜叶上再撒上糖就可以了。可是我有些担心它会卖不出去。
终于到了买了的时候了，我的心紧张地砰砰跳，终于。我盼来了一个买主，可是他竟然觉得价钱太高，就不买了。真是岂有此理，我原料买来就30多块了，现在减价大甩卖5块尽然还觉得贵。什么人吗！
可是我有转念一想，如果卖卖不出去是要被掉到的，那多可惜啊，于是，我继续减价，3块！哼，再卖不出去，我就不姓陈了！
可能是我的坚定感动了上天，终于有一个人来买我的凉拌菜了，我一看，赶紧上前去拍马屁；小朋友，这道菜可好吃了，而且我还可以给你一个友情价2块5毛5怎么样？
“好的姐姐，不过1块5毛怎么样？“
我晕，她当我这是一堆草啊！
“那2块5毛5不行，2块5毛怎么样？“
“好，成交！“
谢天谢地 诶，我终于成功了！！！
就这样，我们度过了一个快乐的六一儿童节。
篇20：儿童节作文
今天一早，我很兴奋，很早地吃了早餐，去了学校。
到了班级，我先是拿出食物，整理了一下书包，但我知道，我那“小吃货”朋友——沈可欣肯定会第一时间来向我讨吃的。唉！
上午的时候，我们在做游戏，挺好玩，有吃虾游戏、你画我猜……
开始吃虾游戏了。规则是：A请B吃虾，B不会吃虾，A：“那请问谁会吃虾？”B：“C会吃虾，以此类推。”
第一个女生笑着说：“我请桃小红吃虾。”桃小红说：“我不会吃虾。”那个女生又说：“那请问谁会吃虾？”桃小红发愣了，跟不上，于是就被淘汰了。那个女生胜利了。
第二个游戏开始了——你画我猜。规则：一个人在上面画，下面四个人在猜，要是猜不到，画的人可以拿一颗糖，做奖品。
开始了，画的人先画了个恐龙，再画了一只眼睛，这时，下面四个人变成了丈二和尚——摸不着头脑，真是难猜，但知道这个成语的人称很简单。
最后，公布了成语——画龙点睛。下面四个人纷纷议论：“那哪儿像龙呀！最多一个恐龙而已。”画的人给他了一颗糖。
我想：也有可能画的那个人故意把龙画成恐龙吧！真是的，就不是想那颗糖吗！唉，真是个正宗“小吃货”！
后来，老师好心，买了一大盒糖果，给我们每人一颗，真好！
但不过也并不高兴，下午还有游园活动，真无聊！都不想看了，还不如玩游戏强！
整个上午过得既充实又开心，不知不觉就这样过去了。要吃中饭了，游戏也玩好了，就等那无聊的游园活动了，唉！
篇21：儿童节作文
上个星期五是一个让人高兴的日子，因为我们学校这一天召开了第三届亲子运动会。而且爸爸妈妈也一同来参加比赛，因此，我非常开心。
上午，我们举行了“背靠背夹球走”、“亲子跳绳”等项目，由于这两个项目我没有报名参加，所以只能看别的同学玩。快到中午了，我们在操场上举行了拔河比赛，我们501班和401班对决。我本以为肯定是我们501大胜，但是，401班有10个家长，12个同学，我们501班是10个家长10个同学。由于我们比他们大，所以少两个人，结果输掉了比赛。我们感到很不服气，我们叫徐老师再给我们一次机会，随后的两局我们胜利了。但是四年级不同意了，所以再来了一局，我们又输了。这一下，我们只能接收被淘汰出局的命运了。
下午，我的比赛项目在1：00。我正在练项目，爸爸走过来说：“快去吧！没时间。”我们到达“抛接乒乓球”比赛场地，比赛时间只有40秒，爸爸一共扔了30个，我接住了30个，我感到很开心。突然，我看到章家炜哭了，我感到很奇怪，原来是他的阿姨来迟了，错过了比赛。我想：也许是阿姨有什么事情来晚了。今天的比赛重在参与嘛，不必太伤心了。
傍晚，我们举行了颁奖，我虽然只获得了一枚银牌！但我还是显得很高兴。我也相信，只要自己努力，明年的亲子运动会我一定能够取得更好的成绩。
篇22：儿童节作文
我的……“六一”儿童节这是一年一度的儿童节，我们的孩子都喜欢。这一天，我穿上新衣服，去学校参加舞蹈表演和歌唱表演。该上学了，父母和哥哥来带我，我们一起去公园玩。公园里有很多人，很多孩子在父母的带领下在公园里玩耍。我玩蹦床，和哥哥去玩碰碰车。
然后，我们去动物园玩。里面有许多可爱的动物。这一天，我真的很开心！
篇23：儿童节作文
小学的第一个“六一”儿童节，我想怎么过呢?
我想和同学们举办一个庆祝会，虽然我们是一年级的小朋友，不太会表演节目，但我们可以唱歌跳舞讲故事猜谜语，嗯，感觉也不错，希望我们还可以和老师一起玩游戏，让大家在一片欢声笑语中结束我们的第一个六一儿童节。
篇24：儿童节作文
现在谈六一儿童节确实有些早，但是没办法，实在是被逼无奈。最近接触了一些孩子的家长，都在抱怨幼儿园为了“六一”的活动，忙得太早，连周末都在让三四岁的孩子排练节目。
这让我想起去年一位家长的抱怨：“真不知道，六一儿童节是给孩子们过节日，还是给大人们过节日，提前个把月孩子们就开始排练节目。‘六一’一大早就到幼儿园准备表演，从8点钟到12点钟，孩子们整整在烈日下站了4个小时，其间一个多小时在等各级领导！好不容易把领导等来了、这个讲话那个讲话，感谢这个领导、感谢那个单位，每个人讲话的最后都祝小朋友们健康快乐。哎，这不是一边虐待孩子一边说官话吗？多为孩子们做点实事，少说几句废话不行吗？”
把儿童节还给孩子，似乎每年都在呼吁，可是结果呢？“六一”有时下雨，领导坐在台上，孩子们在雨里迎接、表演节目；有时艳阳高照，领导在阴凉地，孩子被暴晒，甚至昏倒……
除了家长之外，小学教师也头痛不已，有的小学早就开始排练，甚至占用上课的时间。一部分学生参加文艺表演，另一部分不表演的学生只能在教室上自习；有的学校甚至花大量时间让孩子们练习走队形，实在不明白这样目的何在。
总结这些现象，笔者认为，儿童节正在异化：其一是“运动化”。这种形式由来已久，基本上程序固定，多年不变，似乎重视儿童工作的方式只有开会和表彰。其二是“市场化”。这是较新的方式，虽然花样百出，追逐利益的本质不变。
运动化的方式多半围绕公权力运行。学校、幼儿园利用这样一个机会，向上级部门汇报一段时期工作的成效；各级领导忙于各种事务，也需要有机会表达对儿童工作的重视。平心而论，不少基层学校和幼儿园，还真的通过这个机会解决了一些疑难问题，上级部门也并非只顾自己，不顾孩子。那些出格的问题，大多出现在官风不正的地方。
市场化的方式大多是商家的炒作，将儿童节变成各种各样的比赛和秀场。
多大的孩子应该过儿童节？这个问题，众说纷纭。有人说12岁，有人说14岁，还有人说16岁。那么，儿童的法定概念究竟是多大？按照联合国《儿童权利公约》(我国已签署)的规定是18周岁以下，我国的《未成年人保护法》中的未成年人也是以18岁为界。其实，20世纪八九十年代，很多地方初中生都过儿童节，现在孩子休息娱乐的时间越来越少，初中生的儿童节也在不知不觉中消失了。
准备儿童节演出能停课吗？根据《未成年人保护法》第四十二条的规定，“任何组织或者个人不得扰乱教学秩序”，擅自停课排演节目当然涉嫌违法。《儿童权利公约》第三条规定，“关于儿童的一切行为，不论是由公私社会福利机构、法院、行政当局或立法机构执行，均应以儿童的最大利益为一种首要考虑”。以此考查，许多儿童节演出完全可以取消。
笔者呼吁，把原本属于儿童的节日还给儿童吧！给他们空间，给他们自由，让他们无忧无虑地快乐成长，是成年人的责任，我们做得到吗？
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初一儿童节作文（锦集24篇）
