【导语】“北极红1”通过精心收集,向本站投稿了29篇以为题的小学作文400字,下面小编为大家带来整理后的以为题的小学作文400字,希望大家喜欢!
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篇1:以为题的作文400字
阳光透过无色的玻璃,穿过红木的窗棂,折射成七彩的光,投映在浅蓝的墙壁上,像极了他眼睛里闪动的光芒。
一直以为痛苦是需要一个人承担的,快乐是面具,悲伤一个人收藏。所以一直不想把太多的伤拿出来晒。可是,那天他滑落鬓角的那滴眼泪,却真正的落在了我的心里。
他过早地离开了校园,只身在社会上闯荡,单纯善良的他总是学不会应付形形色色突如其来的变故和欺骗。
终于有一次,他被一个所谓“哥们儿”骗去差不多一个月的生活费后,打电话给我。接到他的电话,我很诧异。只是做过一年的同学,想不到他会打电话给我说心事。电话里,他声音哽咽。我不忍心,轻轻的说:“想哭就哭吧,我听着呢。”
那是我第一次听见一个男生的哭声,不是号啕大哭,不是哀恸的哭,是绝望时受委屈时无法发泄痛到极致的伤悲!我被震撼了,不仅仅是因为这样的哭声和遭遇,更是因为他对我的那份信赖!
不久后,他回来了。见到他的时候,他又恢复了自信阳光的笑容。我笑着问:“以后还会那么轻易的相信别人么?”他抬起头,望着天:“会吧!”一滴泪没入发间,消失不见,留下七彩光芒。
原来分享的伤悲,也可以折射出温暖的光芒。
篇2:以为题的作文400字
小的时候,大家都称我为“小气包”。大家之所以这样说我,是因为我十分的小气。每当我津津有味地吃着饼干时,我都会毫不犹豫地拒绝别人。但是有一件事情,使我有了很大的突破。
有一次“六一”儿童节,我们学校举行了活动,我们可以任意带零食来吃。而我早已准备好了两大袋的零食。那天早上因为太匆忙了,忘记了拿零食。当我两手空空地来到学校时,失望极了。别的同学见我什么也没有,便故意摆在我的面前吃,并嘲笑我说:“小气包,今天你怎么了呢?你两手空空的还来干什么,别指望我们给你,看来你只有看的份了。”顿时教室里像炸开了锅。我气愤地从人群中冲了出来,一人躲在角落里失声痛哭。
这时,我背后被拍了一下,我回头一看,原来是小刚。我心想:我平时从来不给他,他十有八成是来嘲笑我的,我便想离开,但小刚把我叫住了。微笑着对我说:“我们一起玩吧,小明!”说着他拿出了我最喜欢的薯片给我,并和我一起玩耍,和我分享零食。我们俩别提有多高兴了。
这件事,使我真正地认识到从前的错误,还懂得了分享的快乐,正如培根说的“如果你把一份快乐分享给人,你将会得到两份快乐”。
篇3:以为题的作文400字
分享快乐,是将一份快乐乘以十三亿,你就会得到十三亿份快乐;分享悲伤,是将一份悲伤除以十三亿,你手中仅剩十三亿分之一的悲伤。一乘一除,都是分享,都创造了惊人的美丽。
分享的美丽,在于它成就他人,也成全了自己。老师不断分享知识,成就了学生,也成全了自己。科学家把自己的`成果分享给全世界,当然也因此而获得一项又一项的桂冠。诸葛亮分享了自己的智慧,成就了刘备,也成全了自己千古贤相的美名。项羽不懂与诸位英雄分享,最后成为孤家寡人,自刎而亡。
分享的美丽,在于它无处不在、无时不在。在母亲的怀里,我们早已把她那慈祥的面容、无私的母爱印在了脑海里。和母亲分享自己的喜悦,母亲会比我更快乐;和母亲分享我的忧愁,母亲会给我无限的安慰,我便不再有忧愁。朋友之间的爱是纯洁的,“有福同享,有难同当”早已成为我们之间的口头禅。其实我们也没有经历过大风大浪,但当他有困难,我会和他一起解决,有笑话,会讲给我一起听,一起笑,正是如此,我们才有真正的友谊。流星划过,大家吆喝着许愿,共同分享美好时刻。
分享是博爱的基础,不与他人分享的人,注定孤独。让我们学会分享,分享的世界是美好的!
篇4:以为题的作文400字
现在的孩子,大多数是独生子女,都是爸妈的掌上明珠,不管是精神上还是物质上,爸妈都是尽量满足,同时他们也习惯了独自享用,久而久之,他们缺乏与他人分享的品质。所以,对于一年级的孩子,我觉得有必让他们学会分享。
学会分享,就是让孩子们懂得,在自己享有食物或游戏玩具时,要想到家里的人或小伙伴们,与他们共同享用。有些家长总是舍不得吃穿,尽最大的可能让孩子吃好玩好穿好,只要是孩子爱吃、爱玩的东西,无论花多少钱,家长都要给孩子买。而且买来以后由孩子专玩专用专吃。孩子对自己家里的人,包括父母和爷爷奶奶,对身边的小伙伴一点都不关心和热爱,长大了,又怎么可能与他人一起分享自己的东西和快乐呢?怎么可能孝敬父母,服务于社会呢?
最近一个单元主题就是:关心他人,孝敬父母。借着这个单元主题正好给孩子们进行教育。《胖乎乎的小手》和《棉鞋里的阳光》,孩子们尤其喜欢这两篇课文。文本中的小主人的行为在潜移默化中影响着孩子们。
篇5:以为题的作文400字
如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将分掉一半忧愁。——题记
与人分享喜与忧,不但会得到快乐,也会使忧愁减半,我就亲身体会过与别人分享而得到快乐。
记得那一次,学校开展“三笔一画”比赛,我参加了毛笔字、钢笔、绘画比赛。刚开始,我还以为最起码每样只会得二等奖,但出乎意料,我每样都得了一等奖,并取得了下一次比赛权。我一听,开心极了,把这个好消息告诉了我同桌,我同桌听了这个消息也为我开心。听姑姑说,第二轮作品要展出。于是,我把字、画认认真真地写、画了一遍,果然得到了大家好评。我又一次把喜讯告诉同桌时,同桌也乐了,我也十分开心:“与别人分享真会得到两份快乐呀!”
还有一次,那是上一个暑假事情了,那年暑假我有幸去了一次我梦寐以求地方——北京。北京不愧为中国首都,宏伟壮观故宫、颐与园、天坛,还有万里长城都让人难以忘怀。从北京回来后,我把我所见所闻都告诉了妹妹,妹妹听得可入迷了,我也感到开心。
与别人分享是一种快乐,与别人分享快乐,更是一种快乐。
篇6:以为题的作文400字
青虫蜕变,化作花间飞舞的彩蝶;青果褪尽毛茸,绽开满树殷红的笑颜。这便是成:有欢乐,有痛苦,还有深深的期待。而成长中学会的分享,就便是那青春枝头悄悄结出的美好果实。
如果我是飞鸟,那成长中的分享,就是让我们在爱的力量使尚且稚嫩的翅膀丰满;如果我们是花朵,那么成长中的分享,就是我们在爱的滋润下让待放的苞蕾绽放青春的容颜。成长中学会分享,让我们从幼稚走向成熟,它的每一个过程与细节都是独一无二的,你珍惜它,它便成了人生的营养,你遗忘它,它便成了人生的缺憾。关键是如何在似水流年中分享到每一个蜕变的精彩,在蜕变的痛中分享别样的美好。成长的道路充满阳光,让我们用心去分享快乐——它便无处不在。分享一本书,看那优美的文字从纸上脱落,化作甘泉流过肺腑,留下的是收获与喜悦;与朋友一起,分担风雨,不论黑夜有多么黯淡,总是压不住雪的洁白。我们美丽而充实的时光,如小溪流淌而过。一天,我们回头一望,看那一串串深浅交织的脚印,与用泪光和欢笑构筑的时光。
不禁地发现,我在分享中长大了……
篇7:以为题的作文400字
我们每个人几乎从小就在接受父母学会分享的教导,好的吃的不能自己一个人独吞,要拿出来给小伙伴们一起吃。但随着我们不断的成长,那份分享的理念我们现在是否还记得呢?
首先,我不得不承认,我们每个人都是有私欲的,我们都是自私的普通人,但这并不等于我们就不会分享,相反,我们应该要学会分享,正如托尔斯泰所说:“神奇的爱,使数学法则失去了平衡,两个人分担一个痛苦,只有一个痛苦;而两个人分享一个幸福,却有两个幸福。”学会分享,能够使我们的很多不幸变得让我们看起来没有那么糟糕。
或许我们每个人都听说过天堂和地狱的故事,同样是一样的情景,地狱中的人只能看着食物却吃不到,天堂中的人就是因为学会分享,通过给对方互相喂食物,既品尝到了美食,又能够体会到分享的幸福。
我们经常会向往天堂的美好生活,其实没必要天天祈祷,只要我们学会分享,幸福和快乐就会不请自来。我们的分享有时候不一定能够立刻看到什么效果,但是并不是没有,或许你得到的是陌生人来自心里的感激和祝福,或许是精神上的一种享受。
总而言之,学会分享,你就会感受到不一样的生活。
篇8:以为题的作文400字
人的一生总是喜忧参半的。将快乐分享,可以带给大家更多的快乐;将忧愁分享,可以将忧愁减半。所以,谁都需要朋友谁都需要诉说。非常多事,说出来了,就轻松了。
如果你有两个红苹果,我有两个绿苹果,彼此交换一个苹果,那么我们每个人便会多尝到一份美味;如果你有一种思想,我有一种思想,彼此交换,那么我们每个人便有了两个思想,甚至多于两个思想。
分享是一种神奇的东西,它使快乐增大,它使悲伤减小。分享是一道简单的公式,只要你解开了,便会得到成功的喜忧。分享是一座天平,你给予他人多少,他人便回报你多少。相反,如果你是一个自私的人,那么,你就永远不会得到真正的快乐,永远交不到知心的朋友。
分享是一种博爱的心境,学会了分享,就学会了生活;分享是一种思想的深度,深思的同时,你分享了朋友的痛苦;分享是一种生活的信念,明白了分享的同时,明白了存在的意义。
总之,不管是谁与你分享什么都不重要,重要的是要真正的学会分享。那时,你会发现分享给你带来的快乐、幸福。要记住,学会分享生活才会美好而有意义!
篇9:以为题的作文400字
分享能带给人们精神上的快乐。分享是一种独特的哲学,独树一帜。只有懂得分享的人才能够明白蕴含其中的快乐,因为,当他们在分享的时候,会感受到精神上的愉快。比尔·盖茨曾说:“每天清晨当我醒来,我便思索着如何与他人分享我的快乐,因为那会使我更快乐。”
世界首富都如此,比尔·盖茨也的确如他自己所说做到了与别人分享他的快乐:他与世界上的人们一起分享着他最新钻研出来的成果;他与社会分享自己的财富,将自己大部分的资产,用作了慈善事业;他与世界分享他的骄傲,他发明了完美无缺的“Word”,苦苦和员工熬夜了三天,却毫无怨言。他在分享中得到了人们的敬重,得到了世俗所不能及的光环,但是在这充满了真诚敬重中,他获得了更多的快乐,因为,明白了如何去快乐的分享。
不会分享的人只能在自我为中心的圈子中自以为是“幸福”地度过每一天,他们不明白也从不会容乃别人的意见,别人是对的,他也是对的,别人错的,他还是对的,总归到他那里,别人就没有理了。没有分享,没有开阔的心胸,而心胸狭隘如何能有真正的快乐?分享就似一种润滑油,有了它便可以磨平棱角,更好的与周围的人相处。
篇10:以为题目的小学作文
百灵啼声婉转,麻雀扑打着翅膀,鸟儿在同一片蓝天飞翔;小草青葱,树木成阴,草木在同一片土地呼吸;行人匆匆,游人闲适,人们在同一片土地生活。分享——一个具有魔力的词语,给我们以无尽的财富与收获。
分享能带给人们精神上的充实与快乐。分享是一种大智慧。懂得分享的人能收获高于常人几倍的快乐。不会分享的人只能在自我为中心的小圈子中自以为“幸福”地度过每一天。没有分享,便不能开阔心胸,而心胸狭隘如何能有真正的快乐?分享就似一种催化剂,有了它便可以催生出更多的幸福与快乐。
分享能够提升人生的情趣与境界,赢得人们的尊敬。竹林七贤徜徉在山水之间,在分享彼此的志趣之时升华了各自的情谊;苏轼与王安石虽然政见不同,却喜欢互相探讨诗词、分享两人的文学见解,因而他们的友情坚如磐石;居里夫妇毫不吝啬各自的一点一滴,无论是财富抑或是科研成果,他们都与世人同享,所以他们成为了我们毕生爱戴尊敬的对象……因为分享,人与人之间的隔阂渐渐消失;因为分享,他们收获了双倍的幸福;因为分享,他们得到了世人的尊敬。
世界是一个大家庭,各国灿烂的文化需要世人共享。回想中国古代闭关锁国的历史,我们不难发现,在一个封闭的环境中文化的趋同与单一会日益严重;再想想二战时期法西斯对于人、对于文化的肆意扼杀几乎将世界一步步推向衰败。现代社会需要和谐,我们应当学会分享。因为分享能让文化走向一个又一个新的高峰,分享能创造一个和谐宁静的国际大环境,分享将使世界这个大家庭更温暖!
篇11:以为题目的小学作文
智者曾说:“生命只是莲叶上的一滴甘露。”那么,朋友啊,我们便是莲叶上那闪耀着七彩的露珠。一滴一滴汇集而成的,我们的生命交织,我们一起分享着阳光,分担着风雨。
我们习惯以“群”自称。仿佛有了这个字便自成一派。也确实如此,我们更团结了。我想,当别人看到互相等候的我们的身影时,谁会认为“她们不是好朋友”呢?“群”是一个仪式,而仪式是为了让某一人,让某一天与其他人,与其他天区别开来。我们彼此之间,是特别的。
我们一起分享着快乐。仿佛在各自之前才能显示出自己的真实面貌。貌似乖乖仔的你会搭住我的自行车,大言不惭地喊“驾!”而我也会以“你看起来瘦了”来讽刺你那略微富态的身材。日复一日,互相等候已经成了一种习惯。回家的路上充满着欢声笑语。互赠的礼物,成了精神的慰藉。我们,加深了对友谊的理解,我们,学会了分享欢乐。
我们一起分担着悲伤。仿佛说出来,悲伤就会减半似的。当学习的压力袭来,你被压垮了。高不成低不就的成绩令你不受老师的重视。你哭了。当你喊着“做什么都不要做夹在中间的那个”的时候,我感到了悲伤。当你被编入普通的班级,一脸伤感的时候,我禁不住安慰你。你却故作轻松,一直说着“没什么”我们之间的友谊,得到了升华。我们一起,分担着悲伤。
有人说:“青春是一本太仓促的书。”如果是,我将不会感到遗憾。因为这本书上,有你,有我。我们的这本书,虽然仓促,却很充实。交换的,不止是欢乐与悲伤。交换的,更是一颗真诚的心。
篇12:以为题目的小学作文
分享是什么?把自己的快乐让别人知道是分享;分享是什么?把自己的幸福让别人知道是分享;分享是什么?分享还是什么?把自己的成功让别人知道也是分享,那为什么要分享?
因为分享,所以快乐。俗话说“一人乐不如百人乐,百人乐不如千人乐,千人乐不如万人乐,万人乐不如天下人乐”的确,正因为分享才使得快乐传播,心理学家说:“病毒能传播情绪也能,”医生说“快乐是一剂良药,一剂可以随外可得的.良药,一剂可以何不分享呢?”这就是为什么要分享。
因为分享,所以幸福,一家人的幸福或许微不足道,但如果这家人能将自己的幸福分享给自己的亲朋好友,那么他们也会幸福。他们再分享给他们的亲朋好友,这样不就是与一首歌中所唱:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”有异曲同工之妙吗?这也是为什么要分享。
因为分享,所以成功,每个人都有成功的秘诀,或许一个秘诀不足以让人成功,但是如果你把你的秘诀分享给别人,别人也把他们的秘诀分享给你,那么你拥有的将是成千上万,甚至上十亿的秘诀,当这些结合在一起,或许你不能一夜成名,但也能有多余成功之路,这便是为什么要分享。
分享,使人间处处有欢笑。分享,使人间变得更加美好;分享,让更多人成功,分享,简简单单的两个字,却能造就一个美好的世界。各位为什么不分享呢?作文
篇13:以为题目的小学作文
孤寂人生,谁来聆听你心中的清音?望眼未来,谁来领略你眼中的精彩?山青青,水盈盈,弹一曲“高山流水”,震彻群山,激扬层浪。于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。人生得一知己足矣!
那份默契与和谐是上天铸造的,所以,知音与你分享的不只是感觉,还有向往。钟子期既死,伯牙亦无心苟活于世。于是摔琴自弃。分享,却也如此凄凉。
“举杯邀明月,对影成三人。”月夜清辉遍洒胸臆,量这些大小杯儿怎能盛得起?是离愁,还是思念?但愿人长久,千里共婵娟。相思岂是一个人的事,在千里之外,有人与你共同分享相思的苦酒。苦后便是甜,分享后便是快乐。寂寞的酝酿,思念的醇香。东坡的思念,系在千里之外的孤坟,而孤坟内的思念,却充盈在世间。别担心一人承受,随时都有人与你分享。
执着的追求需要不懈的努力,而阿炳却在独自守着那份感觉。那同样是在追求,对音乐以美的无限向往。他希望人们能够分享他的快乐,那就是对“春江花月夜”的赞赏。二胡用它的颤悠悠的音拨动了人们内心深处的那根弦,轻轻一捻,便生出无限情愫。那对美的欣赏,如果美单单只存在于世,而无人欣赏无人分享,那将会如枯萎的花,一瓣一瓣凋谢,落了一地的哀伤。分享美的一切,便是对生活的信仰。
分享是一种博爱的心境,学会分享,就学会了生活。分享是一种思想的深度,深思的同时,你分享了朋友的痛苦。分享是一种生活的信念,明白了分享的同时,明白了存在的意义。快乐的分享,痛苦的承担。在你与人分享的时候,就肩负着一份重任。让他更快乐,让痛苦全部溜走,让阳光洒满你的心灵。鼓起勇气,让我分享你的生命!
篇14:以为作文400字
期末考试结束,我开开心心地回了家。晚上妈妈下班回家问我试卷难不难,我神秘地对妈妈说:“这次我感觉考得还不错,不太难。
可过了几天,考试成绩发了下来,妈妈告诉我,我简直不敢相信自己的耳朵,好像在做梦。考得一点都不理想。语文84,数学90,英语91特别是英语和数学,这两门一直是我的强项。那天晚上我一直闷闷不乐,心里十分难过,我的脚像一块铁,走起路来是那样的沉重。心想,妈妈可能对我太失望了。
后来我自己在房间里响了很多,我的心久久不能平静。我为什么考不好,首先我觉得自己很骄傲,平时学得不够踏实,内容,知识掌握得不够透彻,课外知识了解的也不是很多。我就是骄兵必败。还有考完试不好好的检查。不过没有做不好的事情还可以去弥补。
我下次不能再骄傲了,考完试一定要认认真真地检查,有时间的情况下,要多看课外书。就像鲁迅说的“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上”同学们你们不能像我一样骄傲自大,要好好学习,长大做一个对国家,对社会有用的人。
篇15:以为作文400字
家长们可能会觉得,背诗很容易,其实,背诗是很让人头疼的事情。
比如说《如梦令》吧,刚看见这首诗时,我十分轻松,因为只有区区两句话,读了十分钟左右,我合上书,开始背了:“昨夜雨疏风骤,浓酒,呀!不对,应该是浓睡!”就这样,每背到这里,都出了这个错误,终于,在同桌的帮助下,纠正了这个错误。然而,接下来这句“却道海棠依旧的”海棠“,我又时不时地念成”海草“,在思想与反思想斗争了足足一分钟后,”海草“已经不在我的思想中了,接着,又经历了N个错误,我已经能把”如梦令“完整地背完了,光是一首短诗,就花了我多少精力呀……
在背完《如梦令》之后,又要背”黄鹤楼“,这一首诗虽说我上补习班时背过,但已经忘得连渣都不剩了。这首还算简单,只是最后一句老是忘记,记忆让我睁不开眼睛,这时,每一秒都觉得漫长。
总之,背诗可不容易,你总得你已经会了,但又时常会忘记,明明记住了,但一个小时左右又忘记,忘记的原因各种各样……
篇16:以为作文400字
春天到了,花儿开了,草儿绿了,池塘里的水变暖了。
小鸭来到池塘里捉鱼。一会儿,小鸭就抓到了一条鱼儿,很开心。在岸边玩的小鸡看到了,很羡慕,馋得直流口水!它心想:小鸭可以捉鱼,为什么我就不能捉鱼呢?想着,想着,它就向池塘里走去。小鸭看到了,急忙对小鸡说:“危险,你不会游泳!”小鸡说:“你怎么知道我不会游泳呢?”说着,它扑腾着翅膀就下水了。
可一下水,小鸡就傻眼了,它真的不会游泳,于是它拼命用翅膀在水里扑腾着,但还是一会浮上来,一会沉下去,还喝了很多水,小鸡吓坏了,大声喊:“救命呀!救命呀!”小鸭赶紧向小鸡落水的地方游去,大声说:“小鸡,快爬到我的背上。”
小鸡挣扎着爬到了小鸭的背上,小鸭把小鸡驮上了岸。小鸡全身都湿透了,它抖了抖身上的水,难为情地说:“谢谢你,小鸭,以后我再也不会自以为是,不听劝告了。”
小鸭诚肯地说:“没什么,只是以后不能再这样了。每个人都有自己的长处,相信你,你一定会做得很好!”
篇17:以为作文400字
有一天,小老鼠去游乐园玩,忽然间它发现游乐园里多了一面镜子。它想看看自己是不是长大了,于是就跑过去照镜子了。
照完镜子,它觉得十分惊讶,镜子中的它变得十分高大,整个人看起来十分强壮,它心里想着:“我怎么变得这么高大了?”它有点不敢相信,以为是自己的错觉,于是小老鼠又继续照了好几次镜子,发现自己真的变得跟狮子一样大了,它十分开心,心想这下子可以去找那些对我不好的人报仇了,尤其是那只老猫。
它大摇大摆地来到了猫的家里,打开了门,东看看西望望,发现四处无人,它便快速地跑进去,径直来到厨房,突然间发现原来老猫趴在厨房的地上看报纸,它故意在老猫面前停了一下,心里想反正我现在这么大,再也不用怕这该死的老猫了,然后蹭蹭地爬上桌子,正好肚子有些饿了,就拿起老猫的蛋糕大口大口地吃了起来,吃完了,看到桌旁放着一本猫平常爱看的书,又把这书一张一张给撕了,这时猫刚睡醒,想吃点东西,便爬上了桌子,结果却发现自己的`蛋糕被吃光了,连自己最心爱的书也给撕了。老猫见状,十分生气,便向老鼠扑去一口咬死了老鼠。
这篇故事告诉我们做人要有自知之明,不要自欺欺人。
篇18:以为作文400字
从前,有一坐山,山上有一条小溪,溪水欢快地流着. 小溪自以为它的水是最多的。
不过几天, 小溪突然来到了比它要宽﹑要深﹑水又多的河流里. 小溪不服气地说:“你有什么本事,比我的水要多呀!”河流皱起眉头说:“关你什么事呀!” 小溪更加生气地说:“我是世界上水最多的,你怎么还比我多!”河流生气地说:“我才是世界上水最多的呢!你算什么东西!”河流和小溪就这样争吵了下去,最后河流不再理会小溪, 小溪也不再理会河流。
时间过的飞快, 小溪就这样哗啦啦地流向河流, 河流就这样哗啦啦地流向很远很远的地方……
有一次, 河流和小溪流到了水很深﹑很宽﹑有鱼儿的大海, 河流和小溪才发现还有比它们更大﹑水又多的大海. 小溪和河流都不好意思,低下了头.大海温柔地对小溪和河流说:“我本来也没有这么大,因为是小溪流到河流, 河流流到了我这里.就这样日积月累,我的水就多了﹑宽了﹑深了!”
最后, 小溪和河流懂得了一个道理:山外有山,人外有人。
篇19:以为作文400字
从前,在一片大森林里,有一只聪明伶俐的小熊,这只小熊的成绩在班上一直名列前茅,不过,小熊也有一个缺点:那就是自以为是。
一天,水牛老师正打算进教室,突然,看见小熊迟到了,正匆忙往教室赶,可他见了站在自己前面的水牛老师也不打招呼,水牛老师非常生气,他问小熊:“你见了老师为什么不打招呼?”小熊故意回答道:“我心里着急忘记跟你打招呼了。”但他心里却想:“我为什么一定要打招呼?”水牛老师生气极了,但还是让他进了教室。
水牛老师进教室后,说:“今天,是第一单元考试,请大家先认真看清题目再做答。”小熊听了,不以为然地想:“不就是一场考试吗?大惊小怪。”在考试的过程中,小熊很不认真,又不把考题看完整。结果试卷一发下来,小熊不是错了这题,就是错了那题,他看着这一张满是糖葫芦似的红圈的试卷疑惑不解地问水牛老师:“我的成绩一直很好,为什么这一次考得那么差呢?”水牛老师说:“以前考试时,你是那么认真,所以考得很好,可是这一次你不认真,又自以为是,肯定考不好。”小熊一听,低下了头,脸比煮熟的虾还要红,他惭愧地说:“老师,我一定改掉自以为是的缺点,做一个谦虚的好孩子。”水牛老师淡然一笑,点了点头。
从此,小熊痛改前非,成了一个优秀的孩子。
篇20:以为作文400字
在森林中曾经生活过一只自以为是的知了,它每天都在树上叫着自己的名字。
一天,一个在森林里散步的小女孩听到了,她自言自语的说:“知了的叫声真好听,像一位杰出的音乐家在唱歌。”
秋末冬初,一只蚂蚁爬上树对知了说:“知了大哥,马上就要到冬天了,你现在不找粮食,到了冬天可就找不到了呀!到时候,你吃什么东西呢?”“去去去,你这多事的家伙,本大音乐家想干什么就干什么,用不着你来管!”知了气愤地走了。
第二天,又来了只好心的田鼠,它对知了说:“知了兄弟,你成天在树上叫,有这个闲功夫还不如去多准备点粮食呢!”“什么,你的意思是说我的歌唱得不好听?”“我不是那个意思!”“那是什么意思?走,快走!”好心的田鼠摇着头走了。
寒风刺骨的冬天来到了,知了什么也没有准备,便出门寻找食物,可一连飞了几个小时也没找到。于是,它便硬着头皮到蚂蚁家,希望蚂蚁能给它点食物。小蚂蚁说:“当初,我不是劝过你吗?可你就是不听,现在,我也帮不了你了。”知了又到田鼠家,可好心的田鼠也拒绝了它。知了只好钻到地下长眠。
篇21:以为作文400字
幼年时期,与几个附近的伙伴一起玩耍,那是每天无忧无虑、快快乐乐,天真无邪的我们不会伪装。我那时天真的以为大家会开开心心玩一辈子,都是假的。
上幼儿园时,与幼年那些伙伴中的其中三个重聚在幼儿园,当时是高兴的,有了一些学习负担的我们因此减少了见面机会,不过值得高兴的是大家还能偶尔在一起玩耍。我那时还依然以为永远会保持现状,保持这里的一切,都是假的。
上小学一年级到四年级的时候,有与五个幼儿园的同学聚到一个班级,能分到一班我还是少了几分寂寞,因为老师的严厉,我们之间的距离愈拉愈远,除了上学时间基本没有时间玩耍。我那时还是以为大家会在一起度过此生,都是假的。
步入了五年级,人数日益减少,交了新同学,少了老朋友,由于学习负担太大,成绩又各个争锋,我不禁在这个熟悉和陌生的班级中感到虚伪,我不再相信任何人,因为时间飞速流动的关系,我与朋友之间早已产生了可悲的隔阂膜。
我不再以为什么,也不再幻想什么,因为这一切都是那么虚假,我习惯用孤独伪装自己,我早已不需要倾诉的“垃圾桶”,因为有见面注定有分离,朋友的日益减少让我无法接受,我的以为都太天真了,我的以为都是假的。
篇22:以为作文400字
就在前不久,7月23日,甬州至温州发生了一起特大交通事故,两辆高速列车发生追尾,导致37人死亡,几百人受伤。顿时间,支援的消息从各方传来,人们齐心协力,营救存活下来的人。救援人员在事故发生的48小时内不曾放弃对生还人员的营救,在第二天,最后一名生还人员被救出,她就是小伊伊,一个仅有5岁大的女孩。正是因为救援人员的坚持,才让许多人有了生的希望,即使救援工作再苦再累,他们也不轻易放弃。这次事故损失惨重,正是因为他们的坚持,才把伤害降到了最低。
在冬天,如果你去郊外,也许能够欣赏到十分美丽的景色,映入眼帘的,是一片桃红色,在满是白色的冬天里,显得格外耀眼。也许,你会走上前去,大口大口地吮吸带有花香的空气,你也许会问,在这寒冷的冬天,为什么只有梅花能够如此大肆地绽放呢?我的回答是——坚持。春天,梅花把自己的种子播种到土里,经过三个季节的磨练,梅花终于绽开了笑脸,她的成功来自于自己的坚持,虽然最后只能够在冬季绽放,但是,能够为人们的身心带来愉悦,又何乐而不为呢?与寒冷斗争的这种精神是值得我们去学习的。梅花,在最后告诉我们一句话,坚持,其实并不难。
篇23:以为作文400字
今天,我向大家介绍我的老爸,他呢,不算优秀,偏科。最重要的是,他常常“自以为是”。
他有一对稠密的眉毛,看起来特别严厉,一头“黑白相间”的头发,一双大大的眼睛炯炯有神,那八字胡子只要生气就会跃起来,这也显示出了他“虎”的特征。
今天,我正在做一道数学题的时候,爸爸不知从哪儿冒出来,突然出现在我的面前,吓了我一大跳,我生气地说:“你干什么!”他以为没啥事说:“怎么了?”我更生气了,一边轻轻拍着桌子,一边说:“你吓了我一大跳,还说怎么了?我不跟你斗气,你来干吗?”“我来帮你纠正题啊!这道题的答案是782。”“不对!这道题是792。”我马上回答。“那我们来打赌。”爸爸说:“好!”我连忙找来计算器,从头到尾算了一遍,哈,我对了,爸爸输了,他居然还不承认,还说计算器出了问题,他就是……
还有,星期天,我正在看书,爸爸走了过来说:“这本书我看过,主要内容是……”“爸爸你说错了,这本书的主要内容是……”“哦,我记错了。”爸爸说,我知道他又在做掩护。
这就是我的老爸,怎么样?很“自以为是”吧!“楠楠写作业。”哦,对不起,我爸在叫我呢,不能给大家讲下去了,“快,磨磨蹭蹭的,这道题……”
篇24:以为作文400字
暑假,朋友来我家下棋。从那次起,我不在自以为是。
那天,朋友来我家玩,邀我一起下棋。要知道,他在我的朋友当中可是一个“常败将军”,所以,我爽快地答应了。
比赛开始了,我按常规出牌:先挺兵,在跳马。没想到他竟来个“镜子术”——我走哪步,他也做哪步;由于双方的防御结构相同,所以我想吃都没得吃。
这时,我眼前一亮,发现他的一处缺陷,变想突袭他,这样既吃了他的马,又可以牵制住他的主教,真是一举两得啊!轮到我走时,我理所当然的走了那一步,却没发现他的另一只马早已在那儿等候多时了。结果,我的“宝马”在他的马蹄下报废了。还使另一架“奔驰”受牵连,真是赔了夫人又折兵啊!最后,因为我的打一竟然输给了他。我很是不服,于是决定与他再战“三百回合”。
第二盘开始了,我持黑,他持白。双方的头头各有千秋,他们的虾兵蟹将们斗得十分激烈。一开始,我占了上风,渐渐地,对方的虾兵蟹将越来越少。我本想用“马车三步杀”的,可他的主教却阻挡了我“马车三步杀”的脚步。“你可真是不知天高地厚,这可是你逼我用杀手锏——后车一步杀的!”我说道。但没等我摸子他就说:“逼和了。”我扫了一眼全局,果真如他所说。我走过去拍了拍他的肩膀,说:“没想到,士别三日当刮目相看啊。不错,有进步。”
从这件事中,我知道了,不能因为别人的从前而对别人的现在或未来,下定义,应认真对待每个人、每件事以及每场比赛。
篇25:以为作文400字
人人都想当个好学生,可是,他们也许不知道,要当个好学生可真不啊!
先说作业要求吧!回家的作业必须全都对,哪怕是一个标点符号错了也不行。而且字必须写得端端正正、漂亮美观。谁让我是好学生呢?把字写好是做个好学生的底线。
再说考试。要当个好学生,考试就必须要考好,来不得半点马虎。爸爸的要求是与我必须考到九十五分,数学最少也要考到九十八分。要知道,每个人都会有马虎的而爸爸又对我要求这么高,所以我当然少不了几顿“竹笋炒肉丝”。
除了以上的基本要求之外,要想当个好学生,周末还要上N个补习班,比如英语、书法、古筝等等。按老妈的话说那叫全面发展。就这样,我的双休日就四分五裂了!
要想当个哈偶而生还必须要当个老师in目中的好孩子好干部。学习成绩、上课发言,班级工作等等,必须样样都要出色。上课偶尔开个小差,考试偶尔考差,工作偶尔不积极……老师也要告诉老爸,更别提干其它什么“坏”事情了。
哎!当个好学生可真不容易啊!每当我看到别的小朋友在操场上尽情地玩耍,在爸爸妈妈的陪伴下去游乐场玩,我只能望洋兴叹!
篇26:以为作文400字
“温故而知新,可以为师矣”,这句话出自我们中华民族的国学经典——《论语》。它是由大乘至胜仙师的弟子对孔子言行的记录,直到现在都被世人视为至理名言。这句话也成了众人熟知的道理,它的意思是温习过去学过的知识,就会有新的发现和理解,那么这样的人就会成为别人的老师。
生活中就有许多例子,比如我自己。在老师讲一个单元最后一篇文章时,说:“同学们,这篇课文是这个单元最重要的`一篇课文,大家回去一定要好好看看。”我听了,急忙打开书,对照着参考书把重点语句标注下来,并把它看了两三遍。到了写作业时候,我的同桌问我:“刘国武,你看这道题怎么写?”我一看,发现正是我用笔标注的重点语句,就告诉他怎样写,并给他讲解了一下。他听后,对我说:“刘国武,你真是牛啊,都可以和老师媲美了。”我笑了笑,觉得真是“温故而知新,可以为师矣。”
这件事让我知道,只有不断的复习,巩固过去学过的知识,才能掌握并理解,达到融会贯通的结果。
篇27:以为作文400字
有些人,把垃圾随手扔到垃圾箱附近;有些人,在草坪上随意践踏;有些人,在公共场所乱涂乱画。你以为你是谁?
有人告诉过我:“一粒沙里看出一个世界,一朵花里映出一个天堂,把文明放在手掌上。那片刻的快乐在刹那时的收藏。”昔日我听了这句话,只是淡淡的微笑,那时我认为保护环境只局限于不乱扔垃圾,不乱涂乱画,不乱践踏草地,这类字眼。而今日的我想起这句话。它给我的却是无穷的启迪。曾经看见这样的一幕,一个年青人喝了的空水瓶,随手扔在草坪上,而却是一位年过七旬的老人小心翼翼地用扫把把瓶子扫出来,扔在垃圾桶里,你以为你是谁?如果你遇到这种情况你会像这位七旬老人那样做吗?
文明不仅仅是动作上的文明,也是语言的文明,是交流的基础,在别人需要帮助时一句“我能帮助你吗?”带给别人的是宽慰;在自己需要帮助时,一句:“请帮帮我吧!”带给别人的是诚意;在别人被误解时,一句“相信你!”带给别人的是宽慰,但往往有些人一点也不文明。你以为你是谁?你不过是一只凶恶的老鹰。
闭月的美出自于云的皎洁;羞花的美出自于绽放的绚烂;人的美出自于刻苦的精神;世界的美在于人的文明、在
于空气的清新,你以你是谁?你能够永远做一个文明的人吗?
有的人把垃圾扔进垃圾箱,有的人,禁止让人乱踏草地,有的人,自觉地把墙上的污点刮去。你以为你是谁?你就是一个文明的人。
篇28:以为题的作文
孤寂人生,谁来聆听你心中的清音?望眼未来,谁来领略你眼中的精彩?
山青青,水盈盈,弹一曲“高山流水”,震彻群山,激扬层浪。于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。人生得一知己足矣!
那份默契与和谐是上天铸造的,所以,知音与你分享的不只是感觉,还有向往。钟子期既死,伯牙亦无心苟活于世。于是摔琴自弃。分享,却也如此凄凉。
“ 举杯邀明月,对影成三人。”月夜清辉遍洒胸臆,量这些大小杯儿怎能盛得起?是离愁,还是思念?但愿人长久,千里共婵娟。相思岂是一个人的事,在千里之外, 有人与你共同分享相思的苦酒。苦后便是甜,分享后便是快乐。寂寞的酝酿,思念的醇香。东坡的思念,系在千里之外的孤坟,而孤坟内的思念,却充盈在世间。别 担心一人承受,随时都有人与你分享……
失去后才知道珍惜,拥有时却毫不在意。于是李煜叹道:“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。”国破山河在,城 春草木深。故国重游,无限江山。当李煜独自凭栏,独自感伤的时候,需要有人来分享他的悲凉。那会是谁呢?他的国家在风中沉睡,他要向风儿寄托他的哀思,向 雨儿倾诉他的悲苦。淅淅沥沥的一场春雨,帮他分享了一切痛苦。春雨纷纷,笼走一切哀伤。原来有时分享的不只有快乐,还有苦痛。
执着的追求需要 不懈的努力,而阿炳却在独自守着那份感觉。那同样是在追求,对音乐以美的无限向往。他希望人们能够分享他的快乐,那就是对“春江花月夜”中国教育总网教案频道的赞赏。二胡用它 的颤悠悠的音拨动了人们内心深处的那根弦,轻轻一捻,便生出无限情愫。那对美的欣赏,如果美单单只存在于世,而无人欣赏无人分享,那将会如枯萎的花,一瓣 一瓣凋谢,落了一地的哀伤。分享美的一切,便是对生活的信仰。
分享是一种博爱的心境,学会分享,就学会了生活。
分享是一种思想的深度,深思的同时,你分享了朋友的痛苦。
分享是一种生活的信念,明白了分享的同时,明白了存在的意义。
快乐的分享,痛苦的承担。在你与人分享的时候,就肩负着一份重任。让他更快乐,让痛苦全部溜走,让阳光洒满你的心灵。
鼓起勇气,让我分享你的生命!
中秋的月光下,每个人都享受着同样的光芒,每个人都有不同的感受和想象。
我们分享月的清净凉爽。风儿笑了,蝉也静想。我们在一色的青晖下得到惬意。我们和树木草禾一起,我们和鸡犬猫驴一起,我们和所有的生物一起,分享一样的清凉。只不过我们又想起了炎夏,和不久会来临的冬凉。人啊,毕竟不同与其他,人总是这个世界的主宰,人的思想总是那么悠长……
我们接受月色的素淡。这是一种安宁的选择,这是一种质朴的状态,这是老庄们追求的世界。同样的一个月亮下,人的认识就是这么的不一样:有人追逐灯红酒绿,有人谋划升官发财,有人安于现状,有人为国奉献毕生力量……
我们聆听月下的笙歌,我们欣赏咏月的诗行。千百年来,人们对月感慨,对月吟唱。人们起舞,人们欢畅。一个民族的文明在月下延长,一个个时代的文化在月下闪光。21世纪的时代之歌,在今夜登常看霓虹闪烁,彩旗飘扬;听颂歌曲曲,诗词流淌;望万里江山,处处笑语欢荡。
我们沉浸入对月的`幻想。从古到今,人们把更多的想象放在月亮上。人们幻化了的思想,那些梦想,都无一例外地送给月儿,盼望它成为明天早上的真实。有想象就可能成为现实。阿波罗登月的那一天就成了人类实现梦想的日子。我们的梦想还在延续,我们期待,在中国探月工程实现的时候,有幸第一个真的饮一杯吴刚捧出的桂花酒,得见嫦娥的面象,并能邀她回家逛逛……
我们感受月下的悲愁忧伤。满月象征团圆。满月下,也就成了那些游子们怀乡的由头,成了愁绪满腔的忧男怨女们离散悲欢的比对对象。是啊,人生能有多少如意?不如意者常有。团圆固然人人期望,分别也不能完全由人。况且,在我们国家的建设里,在我们的边防线上,还有多少人在奋斗,不眠。和他们相比,那些个闲愁离恨又算得了什么呢?!看那些个情山恨海里扑腾的人事,我们根本用不着悲伤。
我们品尝满月的幸福甜蜜,我们怀念月影下的情深意长。我的眼前,是一幅幅画面:婆娑的柳树影下我们在嬉闹,一个个影子在跳跃、拉长,那柳枝绾成的秋千在飘逸飞荡,惊悚的尖叫声充满耳旁;玩累了跑到奶奶的怀抱里听那遥远的故事,仔细瞧月影里嫦娥的身影,和桂花树下吴刚抡起利斧砍树的声响……
我们展望对月的寄托期望。明月几时有,把酒问青天。年年有今日,月月有团圆。我们早就该放下那许多愁怨,我们本不该把什么都算到月亮头上,我们的梦想,我们期望,都不能太过虚幻,我们只能脚踏实地,才能实现一个个理想。一代代人为之奋斗的事业,从来都是站在前人肩膀上的继续。我们期待,终有一天,五星红旗在月宫上升起,就连义勇军进行曲,也从天上传到我们每个人的耳旁……
篇29:以为题的作文
在我们心中,自私永远是灾难,而分享却是幸福的,快乐的。有些人因为自私失去了一切,而有些人却因为懂得分享获得了不少快乐。
记得我曾看过一篇文章,有一个女孩正在吃橘子,这是她突然问妈妈:“这个橘子为什么是一瓣一瓣的,为什么不是一个整的呢?”女孩的妈妈莞尔一笑,语重心长地对女儿说:“因为啊,这一个橘子就是由许许多多橘子兄弟组成的,它们就是想要告诉吃它们的人,一个人不能自私,要学会与他人分享啊。”女孩听到这儿好像明白了什么,对妈妈点了点头,快速剥下一个句子塞给自己的妈妈。
这个故事就是要告诉我们,做事情要懂得分享,要为他人着想。这一个故事,使我明白了我们身边的,一个最懂得分享的人——城市的守护者——清洁工。每天无论天晴下雨都在街道上发现他们忙碌的背影,他们处处为我们着想,和我们一起分享这岳阳城市之美。
我还记得以前学过的一篇课文《自己的花是给别人看的》,这篇文章是讲的在法国一个小街道中,居住在这里的人们都爱种花,但奇怪的是,他们的花都是花背对着自己,花盘对着大家,自己种的花给别人看。在这篇文章里,我们不难看出法国人爱分享的精神,都明白,人人为我,我为人人意思。
让我们都行动起来吧,让我们都从行动中学会分享吧!
★ 以为题目的作文
★ 你以为小学作文
★ 以为作文300字
★ 我以为我可以
★ 我以为散文
★ 以为的英文是什么
以为题的小学作文400字(共29篇)
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