【导语】“情痞”通过精心收集,向本站投稿了27篇在家的生活优秀作文加评语,以下是小编整理后的在家的生活优秀作文加评语,欢迎阅读与收藏。
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- 第1篇:在家的生活优秀作文加评语第2篇:描写在家的生活作文加评语第3篇:关于在家的生活优秀作文带评语第4篇:乡村生活作文加评语第5篇:乡村生活作文加评语第6篇:生活需要什么作文加评语第7篇:生活需要什么作文加评语第8篇:课余生活作文加评语第9篇:课余生活作文加评语第10篇:课余生活作文加评语第11篇:假期生活作文加评语第12篇:乡村生活作文加评语第13篇:初中生优秀作文加评语第14篇:中学生优秀作文加评语第15篇:中考优秀作文加评语第16篇:初中作文优秀加评语第17篇:小学生优秀作文加评语第18篇:高中生优秀作文加评语第19篇:高中生优秀作文加评语第20篇:小学优秀作文加评语第21篇:游览优秀作文加评语第22篇:游览优秀作文加评语第23篇:游览优秀作文加评语第24篇:中学生优秀作文加评语第25篇:小学课余生活作文加评语第26篇:小学课余生活作文加评语第27篇:课余生活的作文加评语
篇1:在家的生活优秀作文加评语
学生作文在家的生活
记得那一天的夜晚,是我过的最开心的时间,因为我和爸爸妈妈比赛,居然还拿了个第“一”名。
那一天夜晚,我们全家吃完晚饭,聚在电视机旁看中国历史剧《铁道游击队》,正当看的全身热血沸腾的时候,忽然“啪”的一声,电停了。我们全家都感到惋惜,特别是爸爸,嘴里还骂骂咧咧:“你们说它电力局坏不坏,早不停晚不停,偏偏这个时间停,真是。”听了爸爸的话,我也顿时来气,可又有什么办法呢?谁让人家是电力局啊。我心里盘算着:现在电停了,电视看不成,觉也睡不着,经常看见作文书上儿子与老爸老妈举行的一些有趣的比赛,如:成语接龙、猜谜什么的。不如,我也来一场比赛吧。我把这个意见提了出来(以为爸妈不会同意),没想到马上就得到了爸爸妈妈的同意,“来举行什么比赛呢?”爸爸说。我想:平时我看的动脑筋的书最多,不如发扬其长,来个动脑筋的比赛吧。于是,我郑重其事的说:“为了‘公平’起见,我们暗笑声来一场脑动筋比赛吧。”“好”爸妈异口同的说,我心里暗笑:跟我玩,等着输吧。
比赛开始了,我一马当先,将了妈妈一军:“日本有一座桥,旁边立了一块标牌,上面写着不能过桥,可为什么还有人在上面走?”妈妈想了一会儿,眉开眼笑的说:“因为那是桥的名字。”我说:“答对了。”该妈妈了,她对爸爸说:“什么帽不能戴,偷什么永远不会被抓呢?”爸爸毫不犹豫地说:“当然是螺丝帽和偷笑了,我说的对不对?”妈妈说:“完全正确,大家掌声鼓励他‘漏油’。”“晕”。爸爸假装晕倒。轮到爸爸了,他笑着对我说:“一个人从60米高的地方摔下来,1分钟后为什么还在天上?”过了一会我顿时矛塞解开,说:“爸爸你要出也出个难的呀,这么简单,谁不会?答案是天上的是那个人的灵魂,我没说错吧。”爸爸说:“可以,小子,不简单。”我得意地笑了。
果然,比赛结果不出我之所料,我得了一个第一,可惜的是倒数的。
评语:
停电之后我们都在干什么呢,作者一家开展了好玩的猜谜比赛,俏皮的语言让我们忍俊不禁,但是作者在文章里用词不够准确,前奏太多,而且作者在文章结构构思上不够好。
优秀作文在家的生活
星期天吃过晚饭,我和爸爸、妈妈一起玩了一个有趣的游戏,名字叫“数字游戏”,由表妹来当裁判。 游戏规则是:每人说一组数字,说完后还要把它的用途说出来,谁说的多就是获胜者。大家都明白之后,在表妹的一声令下,激烈的游戏便开始了。
急性子的妈妈打了个开头炮:“110,它的用途可真不小。如果遇到小偷,赶快拨打110,短时间人民卫士到,你说神奇不神奇!”妈妈说完,高兴的不得了,第二次机会被我抢走了,我高兴地说:“119,它的用途也不小。如果谁家着火了,赶快拨打119,神兵从天降,损失最小化!”妈妈又说:“114查询、112交通事故报警。。。。。。”她一下子说了好几种。 我和妈妈都说了,可爸爸一个也没说。我和妈妈得意洋洋地看着爸爸,心想倒数第一非爸爸莫属了。可就在此时,爸爸不慌不忙地说:“你们不说,我可要说了。小霸王486中英文电脑学习机;999感冒灵冲剂;6路公交车;12345胃必治。。。。。。”爸爸一口气说了十几组,可把我和妈妈惊呆了,爸爸呆真是真人不露面呀!
游戏太激烈了,连裁判员表妹也忍不住了,也加入了比赛。表妹说:“上次姐姐眼睛下面划破了,幸亏及时拨打120,才转危为安!” 这时大家都不说话了,一片寂静,都在冥思苦想。可是刚才说的太多了,暂停了有将近1分钟,这时爸爸说:“我们暂时改变游戏规则,谁再说出一组,谁就是冠军!”爸爸话音刚落,这时电话铃响了,小机灵表妹脱口而出:“6******,如果有事可以用电话和别人联系,方便又省事!”这是我们家的电话号码。真没有想到最后是表妹夺得了冠军。
我虽然有点遗憾,但是整个过程是快乐的。我们一家人通过在一起做轻松快乐有趣的游戏,既增进了感情;更让我懂得了,知识源于生活,离不开生活,我们要细心观察身边的事物,处处留心皆学问!!!
评语:
作者通过对具体事例的描述,让我们感受到了家庭的快乐。我们在游戏过程人物的语言、动作、心理等描写,突出了当时我们快乐紧张的气氛。文章的结构比较完整,文末点题,还有自己的心得体会呢。
优秀范文在家的生活
家,就像一个温暖的港湾。我有一个温暖的家,有爸爸、妈妈和我。但是家庭小小,趣事多多,有讲不完的故事,说不完的笑话。
有一次我正在做数学,一道很难很灵活的题目也被我算出来了,我觉得很自豪,于是就想考考爸爸妈妈。我拿给爸爸看,爸爸皱起了眉头,百思不得其解。我拿给妈妈,妈妈左手托着下巴,右手拿笔,在那里算呀算呀。过了半天,爸爸妈妈都算不出来,妈妈诚恳地说:“我们算不出来,就得请小戈老师进行讲解。”由于第一次为别人讲课,有些不习惯,我讲的啰嗦,前言不搭后语。妈妈不耐烦了,说:“听不懂!听不懂!”爸爸反驳道:“我听得懂的!”坐在一旁的外婆发话了:“我也听得懂的,五七三十五!”我笑着说:“爸爸和外婆是我的知音啊!”爸爸和外婆都笑了,唯独妈妈吐着个脸,什么也没说。
这次数学考试,妈妈本想我能拿个100分回家,可我读题不仔细,“大约”做成了精确计算,所以拿了个98分。吃饭我一向吃得很慢,磨磨蹭蹭。妈妈问我:“今天考了几分?”我垂头丧气地回答:“98分。”爸爸说:“你心要细点,喉咙要粗点!”我们笑得前俯后仰,饭差点喷出来。
家,就像一个温暖的太阳,阳光洒满了每个角落,笑声响彻每一个角落,这些趣事,更是体现家人对我的爱。
评语:
这是一篇叙事的作文,语言轻松诙谐,叙事比较清楚,个别地方用词比较准确,例如:“诚恳地”、“前俯后仰”等,行文流畅,前后对照,结构安排比较合理。
篇2:描写在家的生活作文加评语
学生作文在家的生活
屋子里阴沉沉的,大家围着电视机前,开始了激烈的抢遥控器大赛。
“摁!摁!”老弟在沙发急得直叫。我们都知道 ,他要的是少儿频道,没准现在又是什么动画片呢!我和表哥、表姐立刻站在同一战线,“不干!”“要看自己抢!”“来抢呀,来抢呀!”表弟立刻从沙发上跳起来,在我们三个中乱窜。我一抢到遥控器,直接换到电影频道。
这时,表弟向我冲过来,我左躲右闪,可是表弟用了“粘字诀”将我死死粘住。我被逼无奈,将遥控器抛给表姐,表姐又抛给表哥·····
表弟在做了数次无头苍蝇后,终于知道自己被耍,于是拿出救命法宝——哭!顿时眼泪,鼻涕,口水一起倾泻而出!
外婆“破门而入”,一声正宗的佛门狮子吼。让弟弟看电视!”
表弟破涕为笑。抢遥控器大赛最终以我们失败告终。
评语:
“屋子里阴沉沉的,大家围着电视机前,开始了激烈的抢遥控板大赛。”交代背景,开启下文。“外婆‘破门而入’,一声正宗的佛门狮子吼。‘让弟弟看电视!’”语言诙谐幽默,风趣活泼,富有生活气息,读来让人忍俊不禁。
优秀作文在家的生活
我、妈妈、爸爸组成我们这一个家,一家人在一起发生着许许多多的事情,因为我们家时时刻刻都充满了笑声,自然我们一家人发生的趣事也不少,下面我给大家讲一件吧!
暑假里的一天,爸爸妈妈说明天带我去钓鱼,我听了十分高兴。第二天,我们带上钓鱼用的东西出发了!到了那里,我看见有许多人在安安静静的等待鱼儿的“光临”。突然,有一位老人的鱼竿动了一下,他立即把鱼竿一拉,一条大鱼被钓了上来。接着老人又忙了起来。我也学着他的样子,把鱼饵放在鱼钩上,放进水里,准备“迎接”鱼儿。等了不知多久,这时,鱼竿动了一下,我急忙往回拉,可怎么也拉不上来,对爸爸妈妈说:“爸、妈,过来帮帮忙,鱼太重了,我拉不上来!”爸爸妈妈听了急忙过来帮忙,好不容易拉上来了,本以为会一帆风顺的我,以为会钓上一条大鱼,谁知,却是一个里面装满泥的袋子。爸爸看了,笑的肚子都疼了,可我却十分伤心,妈妈安慰到:“孩子,不要放弃,失败是成功之母,谁第一次就肯定成功呢?再试一次就好了。”我听了,认认真真的又做了一遍,功夫不负有心人,我钓了一条小鱼。
和家人在一起是最幸福的时光,其实你要是细细回想家里的每一件事,都会发现其中的乐趣哦!
评语:
这是一篇叙事的文章,小作者叙述了暑假里的一天,和爸爸妈妈去钓鱼的事。文章语言不够丰富,表达不够准确,如“本以为会一帆风顺的我”,错别字较多,如“可怎么也啦不上来”。
优秀范文在家的生活
暑假里的一天,我起床后看见爸爸妈妈都不在家,厨房里怎么没有做好的早餐?平日妈妈都会给我留下早餐的。今天怎么……咦,餐桌上有个白色的信封,我连忙把信封拆开,是份“辞职书”。我就奇怪了,妈妈也没有在上班,怎么突然跑出来一份辞职书?我带着疑惑继续往下看。
妈妈在“辞职书”中写道:“XX同学,我决定辞去‘家庭厨师’的职务,因为无论我怎样努力,也做不出能让你感到满意的饭菜。请谅解!”我看了妈妈的“辞职书”,心中感到无比的内疚和自责。的确如妈妈所说的,我太挑食了,前天不吃海带丝,昨天又不吃鱼,不知明天又不吃什么。现在我下定决心要改掉挑食的不良习惯。
妈妈回来了,这时已是中午,可妈妈没有立刻去做午饭,而是坐在沙发上,打开电视津津有味地看了起来。我连忙跑过去,说:“妈妈,我知错了,我向您道歉,请原谅!”妈妈扑哧一声笑了,亲切地说:“知错就好!那你今天吃什么呀?”
我说:“妈妈做什么,我就吃什么!”妈妈做了红烧茄子。茄子可是我平时最烦吃的,可是这次,我却吃了一大碗。 妈妈的“辞职书”改掉了我挑食的坏习惯,妈妈真有办法!
评语:
这篇文章作者通过写暑假里妈妈“辞职”做饭一事,不仅写出了妈妈的辛苦,同时也写出了妈妈对“我”挑食的机智应对对策。叙事条理清晰,语言通顺,表达了作者对妈妈的爱的理解。
篇3:关于在家的生活优秀作文带评语
学生作文在家的生活
我们家是一个忙碌的家庭,为什么?因为我们家每天都有不同的案子要审,这不,你看——
粗心案
“你看看你,做事总这么粗心,你怎么还没改啊,都跟你说了,旧杯子要放在左下角的柜子里,新杯子要放在右上角的盒子里,……”法官(爸爸)对妈妈发起了一连串的口水连环炮。
妈妈的律师(我)赶紧帮我上阵进行辩护:“哎呀,妈妈又不是不会,只是一时大意而已,下次一定会注意的。”
法官(爸爸)始终还是不肯善罢甘休:“下次?还有下次?……现在做事这么粗心,你能保证她下次不会再犯吗?还有……”
唉,罪犯(妈妈)的悲哀哭诉和律师卖力辩护还是不能劝动倔强的法官,可想而知,酷刑就是罪犯要罚抄“我再也不粗心”30遍。
卫生案
“你呀你,要我说多少遍你才能悔改啊?饭前要洗手,老是不洗手,这样把细菌吃进肚子,还会……”刚刚判完粗心案,现在法官(爸爸)又把审判犯罪对象转移到弟弟身上。
“哇,不用这么夸张吧,就算不洗手也没那么严重吧?”罪犯(弟弟)狡辩道。
目击证人(我)振振有词的讲到:“咳咳……根据科学了解饭后不洗手的确会造成细菌感染,扰乱身心健康……”
经过精彩的审判后,罪犯未能博得法官的同情,判决如下:洗碗一个月,如有再犯,加倍重罚。
淑女案
嘿嘿,我幸庆我自己没有被法官审判过,看来今天我是最幸运的了。正在暗自兴奋中时,上帝想在捉弄我似的,这不,法官(爸爸)用严厉的眼神盯紧着我,使我不敢喘任何气息,汗,在一滴滴的往下流,好怕,难道我做错了什么了吗?只见法官猛的一拍餐桌:“吃饭吃得都不像淑女,要知道,形态、礼仪是很重要的,你怎么吃饭都代表着你怎样尊重别人……”
我的律师(弟弟)扯了扯嗓子:“吃饭,是不需要这么讲究的,现在是在家里,不是在别的地方。”
“不需要?”法官怒吼道,“哼哼……在家里和在别的地方都一样,要养成良好的习惯!!”
哎,没撤,无论怎么强词夺理的争辩,法官大人还是反败为胜,最后,还是要下了严刑:扫院子一个月。
看见了吧?这就是我家,每天都忙碌的审着不同的案子,有趣不?
评语:
这是一篇记叙文,作者叙述了一场“家庭审判会”。作者以“审判会”的形式向我们介绍了自己的一家三口,匠心独运。文章最后用疑问句结尾,更耐人寻味。
优秀作文在家的生活
大家在楼下玩游戏,个个都玩得满头大汗、面红耳赤。
天气真热,奶奶见了,为了让大家消暑解渴。忙捧出一个大西瓜,这西瓜又圆又大,青青的,条纹呈碧绿色。镶着嫩黄色的一块。圆圆的西瓜就像一个俊美的小姑娘,扎着一条马辫儿,球型似的头,可爱极了。并熟练地切成一块一块,在楼上大声喊:“快上来,吃西瓜喽!”
看着那一块块红瓤黑籽的西瓜,十分诱人。我们顾不上玩,连忙“噔噔噔——”地跑上楼。
“哇,抢呀!”我大叫着扑了上去,表妹、表哥也蜂拥而上,如同一匹匹脱僵的野马,奔驰在“战场”上,就差点被拌倒。
大家都抢到了西瓜,狼吞虎咽地吃了起来,就像饿了三天三夜的乞丐一般,吃完了西瓜,我灵机一动:“咱们来举行吃西瓜比赛吧?”“好啊!好啊!”大家一致赞成。
于是,大人们围在一起商量比赛规则,我和妹妹则在一旁精挑细选,取出十几块大小、形状基本相同的西瓜供比赛专用。
妈妈先认输,决定来当裁判。比赛规则如下:比赛分成三个组——男子组和女子组,先每组进行预赛,获胜者参加决赛。比赛时,谁先吃完为胜,如瓜皮上留有红色瓜瓤则视为犯规。
首先举行的是女子组的比赛,我和妹妹各捧一块西瓜作好了准备。“十、九、八、七……”妈妈开始倒计时,我屏住呼吸,紧张得心砰砰直跳。“预备!开始!”妈妈一声令下,我便迫不及待地奔跑到西瓜前,我用眼一扫,一选块最大的西瓜便脱颖而出,落到我的手中。我便拿起西瓜便啃,果肉甜甜的,汁水甚多,清凉甘甜,让人回味无穷。不一会儿,一块西瓜便已被我啃得精光。
我正想举手示意,只听妹妹大喊一声:“我吃完了!”我大吃一惊,回头一看,不禁哈哈大笑:只见妹妹腮帮上沾着几粒瓜籽,嘴上流满了残渣,活像一个“花脸猫”。白色的连衣裙胸口被西瓜汁染红了一片。再看她吃的西瓜,瓜皮上还留着一大块红色的瓜瓤呢,真是好笑。大公无私的妈妈判妹妹犯规,我获得了决赛资格。妹妹用手背擦擦脸,不好意思地“嘿嘿”地笑了。
姑姑和奶奶没什么悬念,奶奶牙不好,让姑姑轻轻松松进入决赛。
接下来进行的是男子组的比赛,哥哥也不甘事落,吃西瓜不吐籽,最后赢了姑丈。
激动人心的决赛开始了,夺冠大热门之一的姑姑由于求胜心切,忙中出错,没啃几口,西瓜就掉在地上摔成两半,只得再重拿一块啃了起来,错失了良机。倒是哥哥技高一筹,三下五除二啃完西瓜,荣登冠军宝座,我嘛,比上不足,比下有余,荣获亚军,姑姑只好屈居第三。
比赛结束了,桌上瓜汁横流,瓜籽瓜皮一片狼藉,我们打扫完后,开始颁奖,哥哥获“吃瓜高手”称号,我是“吃瓜能手”,姑姑则是“吃瓜好手”。妹妹获得了“幽默天使奖”,外婆则笑眯眯地接受了“老当益壮奖”。
“哈哈哈”在一片欢笑声中,“吃西瓜大赛”降下了帷幕。
评语:
小作者绘声绘色的向我们描述一件家庭趣事,语言诙谐幽默。例如“如同一匹匹脱僵的野马,奔驰在‘战场’上”,使整篇文章充满童趣。此外,作者还运用了心理描写,使文章更加出色。
优秀范文在家的生活
一天晚上,我突发奇想,想来一场手影大赛。妈妈和弟弟都说,这个主意好。我们比赛玉兔、奶牛还有天鹅三种动物。妈妈选天鹅,弟弟选奶牛,我选玉免。
激烈的比赛开始了。妈妈先出场,她灵活的手指一下子就变成一只漂亮的天鹅。只听她说:“大家好,我是《咏鹅》那首诗中的漂亮的天鹅,今天我特意来参加这个动物好声音决赛。请大家欣赏我的歌曲。”说完,就鹅,鹅,鹅地唱了起来,真好听啊。下面一位选手上场了,是弟弟。他先用手扮了一只奶牛,额,还挺像的。他说:“我是一只为人们产奶的奶牛,你们平时喝的奶,都是我产的。我今天来呢,是因为我想给你们跳一段踏踏舞。”说完就跳了起来,还可以。下一位选手,当然是我啦。我用我的手指扮了一只可爱的玉免。我说:“大家好,我是嫦娥身边的那只可爱的小玉免,也是《龟免赛跑》里面失败的免子,今天我要在这里为大家唱一首歌。”说完,我就啦啦啦的唱了起来,真是一个小歌星啊!
比赛结果出来了,我是手影大王,妈妈是手影二王,弟弟也不错,就叫他手影三王吧。今天完得非常开心,下次我们还要来比赛哦,你也一起来参加吧!
评语:
这篇文章写了“我”和妈妈还有弟弟玩手影的事,小作者用简洁流畅的语言清楚地讲述了整件事的过程,“突发奇想”“激烈”“特意”“灵活”等词语使用恰当。
篇4:乡村生活作文加评语
每年的暑假,爸爸都会带我们全家人去老家农村看望他外婆,也就是我的外祖奶奶,由于我爷爷奶奶去世太早,祖奶奶成了我爸唯一可以孝敬的亲人。正因为这事也使我有机会去农村玩。
清早起床,爸爸开车从家出发,沿着弯延泥路前行,泥地两旁有金灿灿的稻田,清澈见底的小溪,啊,景色大美了!小花随处可见,小鸟飞来飞去,叽叽喳喳地叫着。下车后,走在由石头铺成的小道上,凉凉的微风迎面吹来,让我感到无比兴奋,不知不觉中我们来到了目的地。
农村的人们,早上天刚刚亮就起床,大人出去耕田、锄草,8点左右回家吃早饭,吃完早饭又去干农活,忙到中午回家吃点东西,休息半个小时又去干活,直到天快黑才往家走。他们已经习惯了早出晚归的生活。农村人很喜欢养狗,只要你从他们的房前屋后走过,狗都会叫个不停,甚至你从篱笆外走过,它也要叫几声,尽职地保护着主人的家。同时提醒主人有陌生人来访,小心有小偷!
习惯了城市喧闹的我,在这找到了一份优雅的宁静。习惯了城市空气污染的我,在这里找到了一份自然清香的空气。乡村人家生活是那样简单,而城市生活是多么讲究!
乡村生活,无论什么时候,无论什么季节,都有一道独特,迷人的风景!
【点评评语】文章布局合理,开篇点题,然后下文叙述自己回家乡的所见所闻和农村人的生活方式,最后总结,深化文章主旨。语言流畅自然,把农村生活形象生动地展现在我们面前,很好。
篇5:乡村生活作文加评语
听惯了汽车的响声,看厌了城市的高楼大厦,偶尔也来农村体验一下平凡而有趣的农村生活。乡村生活多姿多彩:在河里嬉戏、捉鱼;在路旁摘野果;在院子里捉鸡逗狗……令我最难忘的就是捉鸡了。
一个风和日丽的双休日,我和妈妈去了外婆家玩。想起院子里那一只小鸡;我不禁开始在心里盘算着怎样吃鸡,不一会儿就开始流口水了。于是,我决定亲自上阵捉一只鸡。
向鸡棚望去,我的目光就锁定在一只鸡身上。这只鸡丰满壮实,羽毛色泽鲜艳,昂首挺胸地踏步来回走着,活像鸡群的首领。我心想:哈哈!就要这只了。
我蹑手蹑脚地逼近离目标,大气也不敢出。离它只有一步之遥了,我弯下腰,伸出双手,猛地一扑,以为把鸡抓到手的我欣喜若狂,可是定睛一看,手里只拿着几根羽毛。那只鸡可真是机灵,脚一蹬,翅膀一扑就飞了几米远,从我的“魔爪”里逃了出来。我扑了个空,恼羞成怒,而那只鸡却站在远处,“咕咕咕”地嘲笑我,我穷追不舍,追着鸡屁股在院子里到处跑,谁知天有不则风云,我的脚一不小心踩了个空,摔了个四脚朝天,疼得我直咧嘴。这使我不得不暂时放弃“捉鸡行动”,再卷土重来。
我想:硬的不行就来软的。这次可得学聪明点,别弄得这么狼狈了。我拿来一筒米撒在地上,那只鸡
篇6:生活需要什么作文加评语
人生变化多端,它如同无边无际的大海,时而巨浪拍岸,时而风平浪静。人生难免会遇到挫折,面对挫折,有人失去奋进的勇气,有人却百折不挠,在曲折的人生中获取坚强,所以我认为别惧怕挫折。挫折往往是一笔财富。
就像奥斯特洛斯所说的“人的生命似洪水崩流,不遇到岛屿,暗礁,难以激起美丽的浪花。”书中人物柯察金,从贫苦少年逐渐形成为一位无产阶级革命家的历程,年少的他做过店员,任人欺负,偷过德国人的手枪,多少次挣扎在死亡线上。仍坚持革命。最后再全身瘫痪的情况下,仍坚持创作。当我们遇到挫折时就应该反思:学习中的苦算什么?保尔带着满身伤痕,忍受着折磨却终未倒下,我们往往在小小的瞌睡虫面下趴下了,却一翻不可收拾,相较而言,我们何等惭愧啊!往往有人再困难面前倒下。即使在一百次跌倒,也要从一百零一次时站起来。
一个人在科学探究中,走过弯路,犯过错误,并不是坏事,并不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误,就要像爱迪生那样,再发明电灯过程中,做了无数次实验,总共用了6000多种材料,这是多么吓人的数字。6000多种材料,只能说明在6000多种材料进行实验时,爱迪生失败过很多次,但他没有气馁,没有放弃,最终才确定用钨丝来做灯丝,提高了电灯的寿命,研究好了电灯,这些事实难道不能说是挫折诗人生最好的老师吗?人生难免会有挫折,只要勇敢面对,挫折总会变成前进的动力。
挫折是人们最好的老师,尤其是在踏上生活征程的时刻,我们只有不断的磨练自己,才能做到“千磨万击还坚韧,任尔东西南北风”
【批改评语】本篇作者文章开头就把自己的论点交待得十分清楚,主要论述了在人的一生中会遇到挫折,但是别惧怕挫折。接着作者通过柯察金和爱迪生的事例来说明只要勇敢面对,挫折总会变成前进的动力。文章结尾作了总结,起到总领全文的作用。
篇7:生活需要什么作文加评语
每个人都追求快乐、幸福,而逃避灾难、悲伤,我们总是会为挫折而难过,为自己得不到幸福而伤心。设想,倘若我们的生活没有挫折、没有压抑,我们会去珍惜我们所拥有的幸福、会有感动以及得到解脱之后那种久违的喜悦吗?不会的。
小时候的我常常感冒发烧,正临考试期间,我又一次倒下了,高烧不断,达到40度。我简直快要疯了,仿佛脑子里有一样东西在没命地挣扎。当时只有昏沉与我做伴,朦胧包围着我,我始终逃不出这个令人颤抖的圈。
吃了药,挂了水,病情并未有多大好转。我担心,我气愤,我埋怨,为什么这世上会有病这种东西,为什么它会叫人如此受折磨,为什么受折磨的人偏偏会是我?一百个,一千个为什么在我心中打转。我所能做的,就只有躺在床上,睡不着,也笑不出来,一站起来就是一针天旋地转,人仿佛失去了重心。我向往外面的世界,恨透了这缠着我不放的病魔。 此时此刻的我似乎整个身子,甚至灵魂都被燃烧着,我在大火中拼命挣扎,就这样挣扎着。一直到一个星期以后,我的病好了。
回到学校的时候,我置身于暖暖的阳光之中,我多么渴望这灿烂美丽的世界,我发现我的世界又出现了那片久违放晴的天空,也出现了我久违的笑容。一切都是如此可爱,拥有生命,真好!我早已陶醉在又见到同学的兴奋与喜悦之中,我又可以高声地喊了,自由地跑了!我体验着从未有过的幸福。
这样的生命才是多彩的,正因为有了挫折,才有了我对生活发自内心的热爱,才会感激所有赐予我幸福的人和事。我们应该感激挫折的力量,那种痛苦过后的快乐,煎熬过后的幸福是平静的生活永远无法实现的,因为我们需要挫折。
记住:没有挫折的生活是残缺的。
【批改评语】本文开篇简析人们的普遍心态,用设问提出观点。论述部分结合自己生病的切身体验,病好后得出对生命的新的认识。进一步深化,再次重申观点“没有挫折的生活是残缺的”。不足:论据部分稍显薄弱。
篇8:课余生活作文加评语
我的课余生活丰富多彩,有踢球、游泳、跑步以及骑车等各种运动。但是我最喜欢的还是羽毛球,因为打羽毛球不仅能锻炼我的体力,而且能增强我的视力。这不,我身上都有肌肉了!视力也从0.8提升到了1.2了呢!
打羽毛球的时候,我跑,我跳,我蹲,我蹦,浑身上下每一个部分都在运动,一刻不停!我现在的程度,就连妈妈也不一定能轻松地击败我呢!如果大家也和我一样天天打羽毛球的话,你们也会跟我一样强壮的!
我有一个当世界冠军的梦想,我一定会继续努力,一步一步的来,我相信自己有一天总有一天,也会站在奥运会最高的领奖台上,对着五星红旗唱着国歌,让这个隐藏了多年的梦想释放出来,变成现实!
【点评】这篇叙事文,叙述真实亲切自然,用“打羽毛球”,来体现“我的课余生活丰富多彩”,给读者以真实、生动之感。结尾“我有一个当世界冠军的梦想,我一定会继续努力”深化主题,回想无穷。
篇9:课余生活作文加评语
我喜欢能够驰骋于足球场上的那种感觉,我喜欢在篮球周围奔跑奔驰的刺激,我喜欢看乒乓球跳来跳去的洒脱与欢乐,我更喜欢画画的安静!
我没有研究过达·芬奇的蒙娜丽莎,也没有得到德拉罗瓦自由的真谛,但我喜欢画画,喜欢它那宁静与肃穆,生活应有它而精彩,选择了它即选择了经常的人生。
烈日当空的中午,独自趴在床上,享受着绘画带来的乐趣,而那份宁静,将一丝丝的清凉吹拂着心田,拿着铅笔在素描纸上将心中的烦恼与不快“一笔勾销”而外边的烈日,则变成画境中和煦的阳光。
如果素描还不能满足心灵的需求,那么,毛笔做画才能真正体现它的价值,那种行云流水才能知道反复回味,古典朴实的古文更不逊色,在画纸上摆出各种的姿态。
随意挥洒,不是我追求的目标,在画纸上一丝不苟的绘画出绚烂美好的蓝图,才是我的追求。
我的课余生活丰富多彩,但在丰富多彩中还有生活的真谛!
【点评】本篇文章以排比句开篇,突出“我更喜欢画画的安静”,文章主题深刻,“我的课余生活丰富多彩,但在丰富多彩中还有生活的真谛”,语言流畅,读来十分让人深思。
篇10:课余生活作文加评语
我的课余生活丰富多彩,像花园里的花朵数也数不尽,今天,我要摘一朵最香、最美的献给大家,别瞧我年龄不大,只有小学四年级的我却喜欢上了书法。
从小,妈妈就总是说我写字难看,要报一个书法班。我一直不想报,可在妈妈不断的催促下,在我七岁时报了一个软、硬笔书法练习班。刚开始我觉得学得没劲,可老师总是夸我,我下了决心,要练好书法。于是每天晚上睡觉前,我都会拿起我的大毛笔写一写,这个时候我的妈妈就会像专家一样看着我写的字,一天又一天,一年过去了,一天晚上,我拿起手中的笔,刚写出一个字,我转头一看,发现妈妈的脸上露出了满意的表情。我问妈妈怎么了,妈妈高兴地说:“没什么,没什么,我发现你的字有进步了。”“真的吗?”我又问了一句。“真的……”妈妈笑着说。这是我练习毛笔字时妈妈第一次夸我。随后的几天我心里都一直美滋滋的。从那以后,不光妈妈经常夸我,就连老师都说我有了很大的进步,我还在几次比赛中获得了大奖。你要不信下次到我家看看我的奖状吧!我越来越喜爱书法了,一有时间就会什么都不管,什么都不关心,专心练书法,有时练习书法都忘记了吃饭时间。
我爱书法,爱它远远的胜过爱自己,我已经把学习以外的时间全部给了书法,书法带给我丰富的课余生活,带给我快乐。
【点评】这是一篇叙事文,很有生活趣味。描写生动,如“像花园里的花朵数也数不尽”,突出“我的课余生活丰富多彩”。叙事条理,娓娓道来。情节曲折,惊险刺激。引起读者的阅读兴趣。
篇11:假期生活作文加评语
不知不觉,寒假已悄然过去了一半,回顾这一半的寒假生活,是那么充实、那么美好。
我还是把学习放在第一位,上午学习英语,提升自己的口语水平和听力水平。然后完成老师布置的作业,下午预习下学期要学的课程,熟悉之后,你会觉得学习十分容易。然后,我会放松一下,陶冶自己的情操:写写字啦,画画画啦,写写作文啦,由我安排。
我也要一边学、一边玩,在中午和晚上的时候,我会看看书啦,玩玩电脑啦,收集自己喜欢的东西啦等等,让我放松自己的大脑,快快乐乐地度过每一天。
我还是说说我的生日吧!12岁这个生日,是我寒假生活中,最记忆犹新的一天……
我的生日是腊月二十八,今年的这一天,我早早的起床,把家里布置了一遍,整洁的家,五光十色的蛋糕、五彩缤纷的拉花……使家里充满了欢乐的气氛。
咚咚咚!”有人敲门了。我打开门一看,呦!这不是我的好朋友贾甜、梁晨阳吗?这两天,我非常想要一个毛绒小熊,她们仿佛能猜透我的心思似的,送给了让我开心的生日礼物:毛绒小熊!只见那只小熊向我憨憨地笑着,我仔细打量了一下它:它大约有一把椅子那么高,是一只淡黄色的小熊。它的脖子上系着一个漂亮的彩色领结,让我一下子便喜欢上了它。
津有味的与贾甜和梁晨阳谈论的时候,又传来了敲门声:“咚咚咚!咚咚咚!”我赶紧又去开门,呵,这下都到齐了!原来,她们就是迟到的两位:牛欢欢、韵梦瑶。她们两位更有心思,知道我爱看书,便送了两本经典书籍给我。韵梦瑶更有心,竟给我在书里写了赠语,加了许多鲜花、油笔!这让我十分高兴。
生日宴会正式开始了,妈妈把蛋糕端了上来,我就开始点蜡烛,开始在心里默默的许愿。许的什么愿呢?让我来告诉你:“我许的是……嗯……呃……”还是不说好,因为第一:隐私权是受法律保护的。第二:说出来就不灵了!我许完愿就吹灭蜡烛,开始切蛋糕了。我首先给每个人拿了一个盘子,又都发了一个叉子。然后把蛋糕切成八块,每人发了一块,还剩下一大块留着明天吃吧。
这个寒假,是我度过的最开心的寒假!
评语:这是一篇描写我的寒假生活的文章,文章开篇点题“寒假生活,是那么充实、那么美好”。小作者用自己的笔生动地再现了寒假里我过生日的场景,文章字里行间都流露着寒假的快乐。全文语言流畅自然,是一篇不错的习作。
篇12:乡村生活作文加评语
每年的暑假,爸爸都会带我们全家人去老家农村看望他外婆,也就是我的外祖奶奶,由于我爷爷奶奶去世太早,祖奶奶成了我爸唯一可以孝敬的亲人。正因为这事也使我有机会去农村玩。
清早起床,爸爸开车从家出发,沿着弯延泥路前行,泥地两旁有金灿灿的稻田,清澈见底的小溪,啊,景色大美了!小花随处可见,小鸟飞来飞去,叽叽喳喳地叫着。下车后,走在由石头铺成的小道上,凉凉的微风迎面吹来,让我感到无比兴奋,不知不觉中我们来到了目的地。
农村的人们,早上天刚刚亮就起床,大人出去耕田、锄草,8点左右回家吃早饭,吃完早饭又去干农活,忙到中午回家吃点东西,休息半个小时又去干活,直到天快黑才往家走。他们已经习惯了早出晚归的生活。农村人很喜欢养狗,只要你从他们的房前屋后走过,狗都会叫个不停,甚至你从篱笆外走过,它也要叫几声,尽职地保护着主人的家。同时提醒主人有陌生人来访,小心有小偷!
习惯了城市喧闹的我,在这找到了一份优雅的宁静。习惯了城市空气污染的我,在这里找到了一份自然清香的空气。乡村人家生活是那样简单,而城市生活是多么讲究!
乡村生活,无论什么时候,无论什么季节,都有一道独特,迷人的风景!
【点评】文章布局合理,开篇点题,然后下文叙述自己回家乡的所见所闻和农村人的生活方式,最后总结,深化文章主旨。语言流畅自然,把农村生活形象生动地展现在我们面前,很好。
篇13:初中生优秀作文加评语
我是一朵花,经历过冬的考验,接受过春的嘱托,烂漫的潇洒了一夏。
带着淡淡的花香,我迎接即将到来的秋天,我以为那满天的香味是我值得炫要的资本,然而我错了。
不知何时,天空变得更加高远明朗,那追寻阳光的燕子,划着优美的弧线飞向南方;不知何时,月下的荷塘变得更加优雅静谧,不再有蛙声蝉鸣惊扰那荷香犹存的梦;也不知何时,穿梭在林间轻盈的风儿变得瑟瑟凄凉了,伴着金黄的落叶飘旋飞舞……
秋天的风给了我一个特殊的见面礼,它疯狂的吼叫着,肆无忌惮的抽打着我娇小的身躯。我的身躯里穿透着寒意,瑟瑟发抖,狂风打得我遍体鳞伤。可我无暇顾及,脑海中最后一丝意念支撑着我,挺住!我强忍着撕心裂肺的疼痛做最后的搏击。我不能倒,因为让我这历经风雨后拥有的如此华丽一生就这样结束,我不忍心,更不甘心……
“呼――”我的最后一片花瓣,终于也被那肆虐无情的秋风给卷走了。我痛苦的战栗在枯枝败叶间,一天天的衰老,凄凄惨惨。
然而一天,一位辞官南归的诗人看到我的家园一片狼藉时,却吟出“落红不是无情物,化作春泥更护花”的诗句。那一刻,我顿悟生命的真正意义。是啊,化作春泥更护花的使命与职责会让我短暂的生命更长久。因为,虽是“零落成泥碾作尘”却依然香如故,望着风中那干枯的花瓣,我明白了原来生命的价值并不在于那迷人的外形与醉人的花香,而在于内心的充实。生命不在于长短,却在于是否有意义。感激秋是她用如此独特的方式教我如何看待生命。
我爱你——秋天,即使是在恨之后。
南飞的大雁愉快的向我招手。我笑了,笑容中荡漾着我对秋深深的敬意。
【教师评语】本文以“一朵花”的视角和口吻行文,亲切自然,表现了花儿在秋日的遭遇和感悟,秋风中的凋零让花儿痛苦悲伤,然而一位辞官南归的诗人让它明白“化作春泥更护花的使命与职责会让我短暂的生命更长久”。
篇14:中学生优秀作文加评语
我是一朵花,经历过冬的考验,接受过春的嘱托,烂漫的潇洒了一夏。
带着淡淡的花香,我迎接即将到来的秋天,我以为那满天的香味是我值得炫要的资本,然而我错了。
不知何时,天空变得更加高远明朗,那追寻阳光的燕子,划着优美的弧线飞向南方;不知何时,月下的荷塘变得更加优雅静谧,不再有蛙声蝉鸣惊扰那荷香犹存的梦;也不知何时,穿梭在林间轻盈的风儿变得瑟瑟凄凉了,伴着金黄的落叶飘旋飞舞……
秋天的风给了我一个特殊的见面礼,它疯狂的吼叫着,肆无忌惮的抽打着我娇小的身躯。我的身躯里穿透着寒意,瑟瑟发抖,狂风打得我遍体鳞伤。可我无暇顾及,脑海中最后一丝意念支撑着我,挺住!我强忍着撕心裂肺的疼痛做最后的搏击。我不能倒,因为让我这历经风雨后拥有的如此华丽一生就这样结束,我不忍心,更不甘心……
“呼DD”我的最后一片花瓣,终于也被那肆虐无情的秋风给卷走了。我痛苦的战栗在枯枝败叶间,一天天的衰老,凄凄惨惨。
然而一天,一位辞官南归的诗人看到我的家园一片狼藉时,却吟出“落红不是无情物,化作春泥更护花”的诗句。那一刻,我顿悟生命的真正意义。是啊,化作春泥更护花的使命与职责会让我短暂的生命更长久。因为,虽是“零落成泥碾作尘”却依然香如故,望着风中那干枯的花瓣,我明白了原来生命的价值并不在于那迷人的外形与醉人的花香,而在于内心的充实。生命不在于长短,却在于是否有意义。感激秋是她用如此独特的方式教我如何看待生命。
我爱你――秋天,即使是在恨之后。
南飞的大雁愉快的向我招手。我笑了,笑容中荡漾着我对秋深深的敬意。
【教师评语】本文以“一朵花”的视角和口吻行文,亲切自然,表现了花儿在秋日的遭遇和感悟,秋风中的凋零让花儿痛苦悲伤,然而一位辞官南归的诗人让它明白“化作春泥更护花的使命与职责会让我短暂的生命更长久”。
[中学生优秀作文加评语]
篇15:中考优秀作文加评语
“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星……”儿时,外婆家院子里的夜晚没有城市喧闹的的霓虹,夏夜里外公的摇椅,我被轻轻地放在上面,摇啊摇,好像可以看尽整片天空的星星,耳边,外公外婆唠着家务琐事,声音轻轻的、慢慢的、越来越像梦中深处的歌声,我便已安心睡去。
六岁,要读小学了,我被接到父母身边,告别秋月,也告别夏虫,每晚陪伴我的是作业本上认真写下的算术题,一行行、一页页,它们是我自己织下的五线谱上跃动的音符。
城市里有夜幕笼罩下的华灯闪烁,有钢筋水泥构筑的高楼林立,有抬起头怎么也看不透的灰蒙蒙的天,更有每天下午放学后我独自背着书包站在车水马龙的路旁时心里的慌张。我好像一只被困在牢笼里的小野兽,越来越暴躁,很难安静下来,我渴望回到儿时生活的地方,固执地认为只有那满天的繁星才能带给我平静与安心。
昨晚,母亲督促我再看一下做过的错题,我发脾气说考完试就不要在家里了,我要去外婆家。而此时此刻,我坐在中考的考场,抬起头看到远处考场外烈日下焦急等待的我们的父母,爸爸妈妈,应该也在人群里吧。思绪好像一只挥动着翅膀的小鸟,飞越过从小学起到现在九年的风景,我看到每天早上起床时餐桌上已摆好的早餐,看到每个我晚睡的夜晚爸妈卧室里也同样没有熄灭的灯光,听到每次为考试成绩不理想而沮丧时耳边爸妈心疼的安慰,想到昨晚小心翼翼翼翼地掩饰着紧张地妈妈……
九年的风景一一浮现眼前,粗心的我却从未注意白发已经爬上父母的鬓角,此时此刻,我突然有一种久违的安心,原来令我安心的风景不仅有儿时夏夜里的满天繁星,身边爸爸妈妈用爱为我描绘的风景也同样动人。
【批改评语】这篇文章开篇点题,中间部分写了爸爸妈妈关爱“我”的事情,结尾“身边爸爸妈妈用爱为我描绘的风景也同样动人”总结全文。全文语言流畅,叙述自然生动,字里行间流露出作者对爸爸妈妈的感激之情。
篇16:初中作文优秀加评语
十四年前,一个月朗风清的夜晚,一个生命呱呱坠地。十四年间,他成长着;十四年间,风飘过,雨落过;他有过刻骨铭心的忏悔,有过发自内心的感动;有过泪水,有过甜蜜……他,就是我。
——题记
明天的我:
你好!当你看到这封信时,祝贺你,你已经可以开始为自己的理想打拼,你即将感受到青春的激情与活力。但是,我又要提醒你:面对你的青春岁月,可是把双刃剑!希望你别误入歧途,坠入深渊。学海无涯,“玩”海亦无涯,学与玩,孰种孰轻,我相信你明白。你的路,必定荆棘密布!因此,每一步路,都要倍加斟酌!人生,无论成败输赢,唯求步步精彩。
也许你正在为面对未来的路,该何去何从而困惑,请不要驻足,因为,游戏童年中,你已经历的太多……无论成败,你要时刻保持乐观的心态,毕竟,面对你的,不是过去,而是新的征程,即使你失去了一切,你也不能失去乐观的心,不要太多的计较过去,要把精力奉献给未来的挑战!
也许你对未来的路充满自信,激情澎湃,也请你切莫为一时的冲动而冲昏了头脑,面对现实,你要沉着冷静的应对。要知道:欲速则不达。
也许你正在为面对未来的路,荆棘丛生而苦恼,你不能退却,你应该无所畏惧!切记:“坚持不懈!”条条大路通罗马,只要你认准目标,坚持不懈的为之付出自己全部的精力,结果,会令你满意的!即便是失败,你也应问心无愧!因为你已经尽力了,对于自己来说,难道这不是成功吗?但是,你也不能淡忘掉你所经历过的挫折,否则,那些挫折将不仅是遗憾,更是你人生中不可磨灭的污点。你要将它转化成前进的动力,永铭心间!
……
风飘过,雨落过;朝霞散,夕阳落……明天的我,未来的我,希望你随时都能站在阳光下,自豪地说:“面对昨天的我,我无撼!”
昨天的我
20XX.6.8
【评语】本篇书信取材比较有新意,采用过去与未来相结合的方式,以现在的自己对于未来提出希望和憧憬,也表明了小作者的人生观念和坚定的意志。语言充满激情却又不失冷静深刻,对于事物的分析十分精当准确,是一篇上乘之作。
篇17:小学生优秀作文加评语
在我书包里,住着许多“子民”,我最喜欢的“子民”是文具盒,它是紫红色的,上面有一只可爱的米妮在喝果汁。只要我发火了,拿出文具盒瞧一瞧,便会“噗哧”乐了。可以说,它也是“开心护士”呢!
文具盒不仅漂亮,还十分实用、方便,打开第一层,一个修正机正“呼呼大睡“,它只等我写错字了,便冲在“第一线”上。打开第二层,几张修正贴和“尺寸小姐”在嬉戏,我一声令下,它们便不闹了,阔步在书本上跳着。第三层却非常安静,因为四支钢笔天天给我“做工”,时时不离,所以很累,当然要多休息啦!
文具的“天堂”——文具盒,是我的“小助手”。文具们性格、爱好各不同,我来介绍吧!“尺子小姐”喜欢在我画直线或曲线时出现,并十分迅速。修正贴们吵吵叫叫,在我写错字也你推我,我拉你,都挤在一块儿。“钢笔先生、女士”什么时候都是“24小时服务”,我一叫出马,便立刻抢着来“服务”。文具盒、文具特别和谐,从不“打架”,十分的“文明”。你一定一定十分羡慕吧!
你也许说:“多有趣、欢乐呀!”是的,我自豪地说:“是的!是的!它最棒啦。”这是我的文具盒,充满生机、活力、喜悦、幸福的文具盒!听了我简单的描述和介绍,你喜欢它吗?
教师评语:这是一篇状物的文章,经过小作者的细致观察,采用生动活泼的语言,把文具盒绘声绘色地描写出来。文章虽短,但不显单调;语言通俗,但不失风趣,是篇不错的习作。
篇18:高中生优秀作文加评语
清晨,墙角多了些嫩绿的爬山虎。
傍晚,一个女孩的第一声啼哭打破了医院的沉寂。
爬山虎开始了它的新的旅程,在这面空空如也的灰墙上,它努力生长,一步一步艰难地向上爬。
女孩儿成了父母的希望,他们呵护、关心她,一天一天,女孩在家人的陪伴下学走路,学写字,上小学,上中学……
爬山虎顺势生长着,可是,其中一株爬山虎看起来是那么弱小、那么无力,它每往上爬高一点儿,又落了下来……那面灰墙对它来说简直就像是一座巍峨的大山,它简直要崩溃了。但是其它的爬山虎并没有放弃它,旁边的两株一左一右,用自己那褐红色的“手”绕缠着、扶持着它,小爬山虎终于没有掉队,它的触角在灰墙上逐渐延伸、延伸……
女孩儿从小身体就不好,长得瘦小,也不善运动。于是,母亲从小便悉心照顾她。小时侯,每天一碗排骨汤;长大些,早上必须喝牛奶、吃鸡蛋……女孩十岁的时候还不知道冰激淋是何滋味,因为妈妈说对身体不好。几年下来,女孩倒也长成了个活泼开朗、乐观自信的小姑娘。女孩儿的父亲总像个长不大的孩子,因而女孩常常以大人的姿态劝告父亲。但有时侯啊,父亲也会板起脸孔,严肃地教育女儿该如何做人,如何做事,因为这样,女孩儿从小便很自觉,学习成绩也很不错,在功课方面绝不让父母操心。一家人在空闲的时侯,也常常带着女孩去逛超市,买上好多好多的零食。欢乐的时光浸泡在爱的甘泉中,散发出浓浓的幸福的味道,弥漫弥漫……
然而,就在那个风雨交加的夜晚,无情的狂风暴雨考验着墙上的爬山虎,狂风毫不留情地撕扯着它们的身躯,暴雨则搂头盖顶地砸向它们,试图把它们从墙上砸下来。爬山虎们呼呼地喘着粗气和狂风暴雨抗击着……那才爬到一半的小爬山虎啊,终于经不住风雨的折磨了,它从墙上落了下来,悲哀充斥了它的身心,它感动从未有过的脆弱……
也就是那一年,不幸降临剑了这个平凡的家庭,女孩的脊柱出现了侧弯,她必须住院做手术。记得刚听到这个消息,如晴天霹雳一般,母女俩抱头痛哭,这个家仿佛被命运之神罩上了黑暗,见不着一丝光明。但是,能怎么办呢?第二天,他们便卖掉了房子,女孩休了学,离开了与她朝夕相处了六年的老师与同学,住进了医院。手术从早上八点一直做到下午五点,因为麻醉剂的关系,女孩只静静躺着,毫无知觉,而女孩的父亲,母亲以及所有亲人在手术室门外心急如焚,默默祈祷……
当早晨的阳光落到地上的那个小爬山虎身上时,它擦干了眼泪,昂起头下定决心:重新开始!总有一天,我要爬到墙顶!
经历一番生死考验的女孩,在休养半年之后再次回到学校,她开始懂得了生命的宝贵,她要珍惜这来之不易的生命机会,她发誓要让自己的生命绽放出最灿烂的光芒!
再次站起来的小爬山虎在同伴的召唤下,高昂着头向那面墙进发了,它的须脚牢牢地扣住了墙面,一步一步向上攀登,它的每一篇叶子都直挺挺的,在微风中像一面面旗帜……
女孩获得重新出发的机会,她感谢老天,感谢在困境中向她伸出援手的人们,感谢来看望她、陪伴她的朋友。当然,她尤感谢她的父母,正是他们的爱时刻召唤着她,即使在最黑暗的时候,她也能找到前进的方向,她知道,她没有理由放弃,因为,在这个家,深深嵌入每个人心中的情感,那无比巨人的力量——爱!
终于,天放晴了,经历了风雨的天空,多了一份宁静与释然,愈加澄澈,愈加湛监。阳光下,一整墙葱郁的爬山虎灿烂地生光,窗后,女孩正望着那片美丽的风景,脸上荡漾着微笑……
是的,你猜到了吗?这个女孩就是我。现在的我,虽手握梦想,却依然在跌倒中成长。但我没有放弃的理由,因为相亲相爱的一家人,我们一努力着,每一个人都努力着,我们经历的,我们拥有的,所珍惜的,我们一定要一起走下去,走向那更美更美的地方。
爬山虎的顽强不被小草知道,但它与它的同伴却蓬勃地生长。也许我的梦想与情感无法用言语表达,但我坚信我的家人一定能够感受得到。当幸福的风铃在耳边轻响,阳光下,始终嵌在心间的爱,正闪闪发亮……
简评:本文构思独特,以爬山虎的顽强抗争象征女孩的命运。文本采用“平叙”的方式,“花开两朵各表一枝”,爬山虎与小女孩的命运同步进展,互相映射,语言流畅,叙事条理,感人至深。
篇19:高中生优秀作文加评语
人与人之间交往时,难免会产生茅盾和分歧,在这个时候最需要的是相互的宽容和理解。
做人要善于学会宽容,不能对别人的一点过失斤斤计较,念念不忘,应该给别人留下改正的机会,而自己也不计前嫌,帮助对方一起进步。
那什么才是宽容呢?
有人说宽容如水,因为它可以使人们冷静下来,从而看清事情的本来缘由,同时,也看清了自己;有人说宽容似火,因为更进的宽容意味着不仅不计较个人的得失,也能用自己的爱与真诚来温暖别人的心灵;还有人说宽容乃一首诗,因为宽容不仅仅表现在日常生活中某一件事物的处理上,而是升华为宇宙的胸襟,——对人如诗般的气度。
这些我都承认“水”是温暖的方式,“火”是温暖的内涵,“诗”是博大的气度,心平如水的宽容,已属难得;雪中送炭的宽容,可贵至极;而至高境界的宽容,更令人动容,但我认为,宽容是理解的表现,只有理解别人,才能宽容别人,生活中难免会有磕磕碰碰的时候,要想活的更轻松就得学会宽容休想学会宽容,首先要做到理解。
宽容是一种美德,是一种气度,是协调人际关系的润滑济,但我们也不能无原则一味地宽容,结果成了放纵的大好人,如果所谓的宽容成了姑息养奸,那这个世界岂不乱了套?因此,宽容要有一个原则,有一个度。
人和人之间需要理解,它能使无奈的朋友在尴尬中获得些温暖,在错误笼罩时看到一点光明。
朋友,请记住:世界上最广大的是海洋;比海洋更宽阔的天空;然而比天空更宽广的是人们的胸怀。
简评:本文追求语言的完美,极富文采,如“宽容是一种美德,是一种气度,是协调人际关系的润滑济”。本文意境高远,激情澎湃,这缘自作者远大的理想和积极心境。
篇20:小学优秀作文加评语
春天的景色非常美丽,小草轻轻地悄悄地从地下钻出来.柳树梢长出了嫩嫩的绿芽,桃花灿烂地开了,粉红粉红的,金黄的迎春花也开了,雪白的梨花更美丽。连绵起伏的远山很美很美。让我想起了一首诗:
胜日寻芳泗水滨,
无边光景一时新。
等闲识得东风面,
万紫千红总是春。
小鱼在水里轻轻地自由自在地游着,春天真的很美!
【简评】小草,柳树,桃花……都在小作者的描写下生动的展现给了读者,一幅美丽的春的画面也展现在了读者面前,语句通顺流畅,语言亲切生动,还能够引用名诗,非常好!春天真的很美!让我们一起享受这美好的春天吧!
篇21:游览优秀作文加评语
今天,我特别高兴,因为我们一家和几个叔叔、阿姨、姐姐要到柏坑水库去游玩。
一路上,山路十八弯,我们来到柏坑水库上游。那里风光秀丽,溪水清澈见底,里面还有许多小鱼在游来游去,我迫不及待地跳进溪水里,真凉爽啊!一位叔叔说:“这里有许多小螃蟹,它们都躲在石头底下。”于是,我和叔叔一起小心翼翼地翻起石头来,免的把小螃蟹吓跑了。突然,叔叔大叫:“宇宇,快,我抓到一只小螃蟹了。”我连忙拿起塑料瓶递了过去,叔叔小心的把小螃蟹放了进去。就这样,叔叔抓了五六只螃蟹。我也学着叔叔的样子,翻起石头、抓起螃蟹来,也许是我运气不好,一只螃蟹也没抓到。
中午,我们吃完了烧烤,剩下了几块肉骨头,爸爸对我说:“我们抓几条小鱼回去养养,怎么样?”我高兴地答应了。但怎么抓呢?看到小鱼不停地从我的手指缝里溜走,我灵机一动,想出一个好办法:用我们带来的篮子,把肉骨头放进去,然后放进水里,贪吃的小鱼游进篮子里来吃肉,我轻轻一提,五六条小鱼就留在篮子里被我抓住了,我手忙脚乱地把小鱼放进瓶子里,心里美滋滋的。
抓完了小鱼,我们又游了一会泳,当雷声轰隆隆地响起时,我们开车回家了。大自然真有趣啊!
评语
文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理
篇22:游览优秀作文加评语
今天,我和姥娘、妈妈一起到泉城广场,地下商场——银座。
我们首先去了银座,我们买了南瓜、韭苔、西瓜、草莓、熟玉米、豆汁花卷等。
我们还免费参观了省科技馆。一进门,我就看见了无弦琴(激光排弦)。玩法:箱子上和琴之间有一段的距离,之间有一段光。把手放在光上来回移动,喇叭就发出了音乐。里面还有很多的电子积木,我还玩了电子积木,最后我成功啦!我使灯泡亮了,风扇转了,并且还是一起使灯泡这了,风扇转了。妈妈和姥娘看了之后觉得我很厉害!我们还玩了离心现象、镜子游戏、磁力线……
我们还坐了护城河的游船,先买了票,然后再上船。是从趵突泉——解放阁,我听别人说一次要40分钟,还有个牌子,上面“写着一人20元,趵突泉——解放阁,一个60元,趵突泉——解放阁(加上趵突泉费)”
今天实在是太爽了。
评语
对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。
篇23:游览优秀作文加评语
放暑假了,爷爷带我去了镇江大伯家。早上五点钟,爷爷就带我和哥哥陈茂去江边玩,然后又到焦山去玩。
先说说江边吧!早晨江边凉风习习,不少人在江边钓鱼,一些老人绕江边跑步。快看,那年轻的小伙子钓到一条鱼,唉,可惜是一条小鱼,将近一分米左右。
我们又往前面走,爷爷手指指向一块深棕色的石板后面说:“你们看那儿有各种各样的水……”我是个急性子,还没等爷爷说完,就如离弦的箭飞过去,一看,天哪,这儿哪里有水,一滴也没有。我又匆匆忙忙跑回去,跺着脚说:“可恶!爷爷麻烦你下次说话快一点好嘛!”爷爷哈哈大笑,哥哥则笑得比白痴还白痴。听了他们那狂笑声,我气得火冒三丈,我恨不得……
后来,我们又到了焦山公园。去焦山要坐船才能到达,在船上一晃晃的,心想船要是翻了怎么办?一个个可怕又恐怖的画面出现在我眼前。终于,船靠岸了,我第一冲下船,心里才踏实。我们走啊走啊,一路上花朵红的如霞,黄的似金,白的如雪,蓝的似天……草这儿一丛,那儿一簇,还有一些不知名的花草。
不知不觉我们来到了放生池,这里有好多乌龟和鲤鱼,有的乌龟还在晒太阳呢!
我们又来到了九曲桥,在那里拍了一张我拿芭蕉扇和哥哥啃西瓜的照片。
玩了一上午,我们三个又累又渴又热,然后爷爷就建议我们回家了,并承诺下次再带我们过来玩。这次游玩虽然累点,但是我也大开眼界,增长了不少见识。
评语
语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现,寥寥数语便能传递人物的神采。
篇24:中学生优秀作文加评语
你是否曾骑着你那理想的自行车漫游在田野?
你是否真正用心的感受过大自然的美景?
你是否敞开心扉聆听过大自然幽静的斓语?
一次偶然的机会,我又拿出了那辆陪我度过风风雨雨的自行车。它带着我在暴雨中驰骋,在原野上狂奔,在小路上漫游。在我跌倒时,是它支持着我爬起来;在我遇到陡坡时,是它鼓励着我不断向前进;在我将要摔倒时,是它提醒着我掌握平衡。
听说奥城的景色如诗如画,于是我便邀上弟弟,一起骑车前去,但光是这路上的景色,就让我们心旷神怡:
风,柔柔地吹;枝头,悠悠地闪;明媚的春阳,洒在身上,暖在心里。路边的田野,回首望去,只有黄澄澄的油菜花,绿油油的秧苗,单调极了。微风轻轻地拂过大地,只见田野间摇晃着一点黄的,红的,紫的。我被它吸引住了,不禁地停下脚步,下了车,走进一看,原来是路边的野花。它虽是那么的微不足道,但遍布整个田边,它们并没有牡丹的妖娆,秋菊的娇艳,但它确有着顽强的生命力,而且默默无闻地装点着这个世界。
我的弟弟推着车,静静地走在田野边,观赏着这美丽的田野:眼前的油菜花在明媚的阳光下金灿灿的,油菜花中传来了“嗡嗡”的声音,仔细一看,哦,原来是早起的蜜蜂正在辛勤地劳动呢!一群漂亮的蝴蝶姑娘也在花丛中翩翩起舞。走到前面有一块干净、清新的草坪,我和弟弟躺在那草坪上,自由自在,无忧无虑地看着天空,在这里,一切忧愁都被抛在脑后。望着天空那一大朵,一大朵的云在空中舒坦着自己的身体。无边无际的蓝天是它们的世界。没有束缚,只有自由,他们过着自己想要的生活。云儿在天空中晒着太阳,不在意别人的评论,说它们像这样,像那样它们只是肆意的摆着自己觉得舒服的姿势,没有刻意模仿,它们不需要为别人过活,不苦恼于别人的看法,它们只是自由自在做自己,把自己的生命演绎得精彩。它们不需要别人的掌声,它们会为自己喝彩。它们为自己快乐的生活,放肆的欢笑,不羁的舞蹈。只要自己高兴就好。
天如碧海,云像海上的轻舟,静静地,轻轻地漂泊,生怕惊醒大海的酣梦。大的、小的、白色的、紫色的云块,看上去如褪了色的蓝布嵌了几枚图案。那图案一会儿像金鱼、像白鲸、像蟹爪、像骏马……一会儿互相碰撞,互相招手,不愿亲近,又不忍分离。
弟弟正聚精会神地看着草间的小虫,我则在细细聆听那发自大自然的最美妙的声音。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出婉转的曲子,跟清风流水应和着。
我们忘记了要去奥城骑车,全都沉浸在大自然的美景之中,没有什么比大自然更美的了。
但如今,人民为了自己的利益,牺牲生态环境,破坏自然的行为到处都是。可是他们可曾知道,这种行为是无异于饮鸠止渴的。钱没了,可以再赚,可美丽的大自然一旦没有了,就很难再恢复以前的样子了,甚至无法恢复。难道,要将美丽的大自然葬送在这些的金山银山之中?
大自然养育了我们,我们应该积极地去保护她。所以,我的心愿就是去美化自然,让大自然美丽永存!!!
大自然的美,只要你有一双善于发现的眼睛,便能找到。微风的呢喃、阳光的抚摸、姹紫嫣红的花儿、小鸟百回千啭的鸣叫;还有,扶老人过马路的学生、诲人不倦的辛勤园丁、救死扶伤的白衣天使、保家卫国的最可爱的人;还有,婴儿粉嘟嘟的笑脸,妈妈脸上细细的皱纹……都会让你觉得世界真美,生活真美。我每天拥抱着这些,心里便有一股暖流,一种温暖,我想让小鸟帮我把这美丽的温暖播洒到大自然中,让大家都像鸟儿一样快乐!像大自然一样美丽
有空暇的时间,请常常接触大自然,感受大自然,融入大自然,这样就能从大自然中追寻最美的自己。
【批改评语】本篇写景散文运用三个问句开篇,不仅引出下文,而且暗示了文章内容。全文对于景物的观察和描绘不仅生动,而且通过丰富的联想使得全文充溢了浪漫色彩。并通过自己的种种思考赋予了文章深刻的主题。佳作!
篇25:小学课余生活作文加评语
我们学校的课余生活丰富多彩,我喜欢唱歌,也喜欢画画、书法,但我最喜欢的还是跳绳运动。
每当课间操或课外活动时间,同学们都会来到教室外的操场上玩耍。我也会和几位小朋友一块在学校操场上玩跳绳,开始跳了,我们将跳绳玩出好多花样来,有单人跳、双人跳、斜着跳——,我们玩得非常开心。这时,我发现有一位小妹妹刚学习跳绳,看到她不会跳,就耐心地教她学习跳绳,不一会,她就学会了,她红红的脸上露出了笑容。
在操场上有打乒乓球的,有打羽毛球的,还有捉迷藏的——。看!我们学校的课余生活多么丰富。
评语:
“我们学校的课余生活丰富多彩,我喜欢唱歌,也喜欢画画、书法,但我最喜欢的还是跳绳运动”文章开篇由面及点引出写作对象,好。不足是跳绳的场面写得太简单,缺少细节哦!
篇26:小学课余生活作文加评语
我的课余生活像一座七彩桥,丰富多彩,下围棋、学书法、下五子棋、打扑克……这里面没有一种是我不喜欢的,但我最喜欢的是下围棋。
记得我8岁的时候,对围棋还一无所知,所以爸爸带我去丁老师家学围棋。刚开始,爸爸以为我只是“三分钟热度,”没想到,我的学习兴趣越来越浓,仅仅学了7个月,我就获得了一段证书,老师说我是进步最快的学生,我听了心里乐滋滋的。这两年来,我曾获得了全省儿童组冠军,两次全市小学低年级组冠军,我为此感到骄傲、自豪。
围棋带给我很多的快乐,里面的黑白子奥妙无穷,深深地吸引了我。围棋对我的数学成绩有很大的帮助,我想说:“围棋,你是我的好朋友,我爱你!”无论风吹雨打,我都坚持上课,决不会辜负你的期望! 这就是我的课余生活,它们带给了我无限的乐趣。
评语:
这是一篇叙事的文章,“爸爸带我去丁老师家学围棋”的精彩场景尽显小作者多彩的“课余生活”,细腻传神的描写表达了小作者的快乐之情,称得上是一篇成功的习作。
篇27:课余生活的作文加评语
我们的课余生活就像一座美丽的七彩桥,丰富多彩。唱歌呀,做手工呀,练钢笔字都是我们的最爱,可我更喜欢看一些有趣的书。
在书的大地上,我像一株小苗,沐浴着和煦的阳光,吮吸着知识的雨露;在书的海洋里,我像一条小鱼,尽情地享受书海之旅,细心地体验着一次次惊心动魄的历程,凝听着一则则扑朔迷离的故事,遨游着一个个亦真亦幻的神秘境界;在书的天空中,我像一只小鸟,随着朵朵白云,我越过一座座高峰,一片片草原,一条条河流,饱览着祖国的大好山河,在这片宝土上欢快地飞翔。
书是我们的朋友,它让我学到了许多课外知识,懂得很多做人的道理,了解了大千世界,它也更让我发现大自然的秘密。一本特别让我着迷的书——《昆虫记》。这本书让我学到有关昆虫的一些知识,令我印象最深刻的就是在夜晚会发光的昆虫——萤火虫。奇妙的小动物尾巴上像是挂了一盏灯,一到晚上就会发出亮光。萤火虫分成雌类和雄类,但它们发光的方式却大不相同。这些萤火虫身体附着一些白色的涂料,当这些东西和空气混合时,就会发出亮光,甚至还会燃烧。它们控制着发光的器具,随意使自己明或灭。真是一种神奇的小昆虫。
★ 孩子在家表现评语
★ 学生在家表现评语
★ 幼儿在家表现评语
在家的生活优秀作文加评语(精选27篇)
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