班会上的精彩插曲作文

时间:2025-02-09 03:40:08 作者:adidas10 作文大全 收藏本文 下载本文

【导语】“adidas10”通过精心收集,向本站投稿了15篇班会上的精彩插曲作文,下面是小编为大家整理后的班会上的精彩插曲作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

篇1:班会上的精彩插曲初二作文

班会上的精彩插曲初二作文

多姿多彩的校园生活就像潺潺的小溪,欢快地奔流着,前进着。这里有许多感动,有许多欢乐,有许多悲伤,有许多苦涩。一件件事就像一朵朵晶莹的浪花,渺小却又伟大。因为,没有浪花,又怎能成江河?

在初中生活的记忆里,感动已缀满枝头。我把它们珍藏在我的心里,构成我美好的回忆。

记得上一学期,我们开了一节生动的班会课。这堂课牵动了我们十四班同学的心灵之弦,让我们体验了感动。这堂课上,有一个叫《小明的一天》的小品。小品演的是“小明”在一天中所犯的种种错误,违反各种班规的事。“小明”由学习委员吉扮演。在这个小品中“小明”要淋漓尽致地表现出一个“坏学生”的形象。开始时,她也很不情愿扮演这个角色,每次扮演前都唉声叹气。是呀,演一个反面角色总会给人背黑锅的感觉。但是,虽然不喜欢,她仍然可以在表演时尽量演得很像,动作、语言和神态都很到位,常使人不禁笑出声来。记得在表演破坏公物时,她一脚踢倒了椅子并做出不服气的样子,十分逼真。在演买饮料,校服不拉拉链时,她以迅雷不及掩耳之势拉上拉链,并做出一副什么也没发生的'样子说:“这个,这个没什么!”虽然每一次都是无奈地演这个小品,但是她一次比一次演得精彩,一次比一次更能体现出问题。当时演完后她说:“笑过之后,留给我们的是更多的思考”时,我思考的是小品中揭示的不良现象,但现在,我觉得能够尽量演好反面角色,抛开不良情绪干扰的“小明”倒是很令我感动。我认为,这个小品是那节班会课的一个亮点,也是一个精彩的插曲,而使这节课班会课多一个亮点的吉卿谊不也让人感动吗?因为那欢笑的背后,也要忍受辛酸和无奈,更需要坚强!

那班会课上精彩插曲的背后,隐藏着感动。而在多彩的校园生活中有多少感动的情景发生在我们的身边!生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛!当我们发现感动时,芬芳就会浸湿你的心灵,春风也正拂过你的心头……

篇2:班主任在班会上的精彩讲话

尊敬的各位家长:

大家好!

,对各位家长能在百忙之中抽出来参加这次家长会表示深深的感谢!这次家长会的目的是老师与家长之间的,交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够工作,教育教学质量,家长也能够到学生的教育管理。总句话,“一切学生”。这是教育的点。我希望也相信,从点,的家长会能够预期的,圆满的!

我讲话有三项内容:班级情况、阶段考试情况,班级问题,希望家长们的几个。

一、班级情况:

1、学生情况:本班学生33人,男生11人,女生12人。 开学三个月了,这么长的接触和,我可以自豪的说:九一班是九年级纪律最好,学生最听话的班集体。参加学活动成绩一直名列前茅,黑板旁边的奖状和流动红旗最好的证明。这得力于有一批、专业能力强的科任教师,有任劳任怨、上进的班干部,得力于班级全体同学团结一心、荣辱与共。有这么好的条件,我相信班以后会更多更高的荣誉。

2、两次阶段测试情况:本学期组织了两次阶段考试,来检测学生半学期的学习情况。班在分班时整体基础并不好,但在次阶段测试中,我班综合成绩有,高分五人(朱洁、张德惠、黄雨薇、林德宝、张丹),合格15人,次阶段测试中,我班学生高分人数两人(朱洁、张德惠),居全年级位,合格十五人,及格人数居全年级位。就个人看,班上大多数同学的年级名次较分班时有不同程度。次阶段测试,有25人成绩进步,全年级进步名次达5个名次及者有高明阳等6人。次阶段测试中有进步的有林德宝等7人。可以说绝大多数学生成绩比八年级进步,大多数已近认识到学习的性,并开始努力。

二、班级问题

1.学习自觉性问题。在极孩子学习成绩不理想,学习不端正,学习和动力,紧迫感,上课不专心听讲,作业抄袭。对学习三分钟热度,毅力,一遇拦路虎就放弃。

2.学习方法问题。这孩子主要为知道要好好学,但学习法。不各科知识的系统梳理,融会贯通;不注重彻底弄懂平时的练习训练上做错的题目,做查漏补缺的工作,而是老做无用功;平时只顾于应付老师布置的作业,不去钻研,遇到不懂的问题不去请教老师,喜欢与同学的对答案,抄答案,或者只于听老师课讲解,似懂非懂,不懂装懂,能力老得。

3.偏科问题。都知道的“木桶理论”,决定成败的往往能否将薄弱学科,本班同学对数学、英语等较难科目学习性,有畏难情绪。做了工作,但偏科仍然严重。这引起老师的,希望家长能够教育。

三.希望家长们的几个

学校教育的是群体性的,不象父母那样有足够的和精力,把教育的,在学生身上,从教育的全过程来看,是在教育的和精力上,在教育的和情感上,家庭教育占有特殊的优势地位,其潜在能力是巨大的,有:孩子在同样的年龄段里,走进同一所学校,在同样的班级里学习,授课的是相同的,教育的环境是的,然而教育的却截然不同,分化的原因,并不在于学校教育质量,而在于家庭教育的上。有比喻,老师好比医生,父母好比护士,医生开药后,护士的护理就显得尤为。学校教育永远离不开的家庭教育,假如、、的家庭教育相,再好的教师、再好的学校也不产生好的教育。家庭教育的失败,往往学校教育事倍功半。为此,在几个共识。

(一)、要孩子特点,放矢的教育,精力充沛,好奇心强,但的愿望与能力有着的距离,总孩子了,总想摆脱老师和家长的束缚,有事不太愿意与父母及老师交流,情感脆弱,做事莽撞,不记后果,冲动和好奇是的最大特征。这时,父母要细心观察,悉心。在教育上更应讲究方法,粗暴,语言过激。。家长要尽量抽与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子一起看待成长中遇到的问题。平时要和孩子多交流,询问学习情况,等成绩了,问题了才想到去孩子。关注孩子的心理问题,关注青春期的早恋问题。在教育孩子的时候握好尺度。是纠正孩子的关键性缺点时要考虑成熟,选择最佳地点和时机。

(二)、要而地估计的孩子。评估过高,也不可过低,过高和过低都会家庭施教的不。错误和不的估计会孩子的学习成绩和学习情绪。

(三)、要看待孩子的分数。时代了,人才的标准也在,分数决定一切,高分未必高能,素质综合、发展,有较强的能力和创新能力的学生才能未来社会的竞争和挑战。爱因斯坦初中未能毕业、爱迪生小学被称为笨蛋,却对人类卓著的科学家、发明家;比尔。盖茨哈佛大学未毕业却能世界首富,应新的人才观。您的孩子学习成绩好,并不意味着思想好、能力高,您的孩子暂时学习成绩落后,并不意味着思想差、能力低。分数一切,考试分数高,要孩子不要自满,山外有山,人外有人;考试分数不理想,应该心平气和地与老师、孩子一起的问题。既要与同学比,更要与比,前后几次考试,看退步,原因是。各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些补上。

四、要多给孩子一点信心,做孩子成长的强的后盾。孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子不肯学习,成绩差,就应该的批评,孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,更应该给他信心,而一味的给他泼冷水,反而会使他对学习产生反感的情绪。多听听孩子的心声,不要一味地去斥责孩子,帮助分析的问题,寻找对策,那样孩子才不至于产生逆反心理,才愿意和你交流。面对习惯差的孩子,家长不应该一味的责备,更不应该放弃。要多鼓励,给以自信,培养乐观的人生,善于的长处,耐心地孩子地看待的,制订计划帮助改正缺点

五、要教育学生遵守纪律。家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律,规定和纪律,是同学们成绩的,学生好好的遵守纪律,才能够的班级,才能够的。假如哪个学生在遵守纪律做得不好,仅是对的伤害,那些刻苦学习,一心求学的学生来说伤害,班级体伤害,对同学不公平的这是不愿意看到的,绝允许的。教育孩子在学校服从老师管教,尊敬老师、不顶撞老师,的老师是教学教育上在做人上都可称得上一流的,应相信老师的教育和教育,相信老师做的一切孩子。

教育孩子遇事多做自我批评。在孩子和同学口角或矛盾时,述说受到的委屈时,先让孩子从自身找原因,不要总是帮孩子说话,不然会纵容孩子的缺点。受到老师批评时,要让孩子分析:班主任和老师为批评你,是老师找你的茬吗?有哪些不对的地方?任何时候要求都对学生有利,老师的批评教育是对孩子,表扬是爱,批评更是爱。孩子毕竟是孩子,孩子说的话有时并不是可信的,要相信老师的话,并请家长能与班主任和任课老师交流,情况,相信误解沟通是完全可以消除的,更有利于孩子的成长。

六、要与老师坦诚相待,,教育的合力。在现代社会里,家长学校让孩子系统的知识学习,在点上,家长无法取代学校教育。另一,学校只能承担起教育孩子的一,家长把教育责任全推给老师,是失职。是品德教育、习惯养成、性格培养等教育任务,更需要家长与教师的合作,才能。当然多的家长都视家庭与学教育合力。种情况下,我家长与老师要坦诚相待,交流、包容。家长,要对待教师的,人无完人,教师的教育有高有低,失误和在所难免。家长应与老师沟通解决分歧和看法,要教师在孩子心目中的威信,在孩子面前议论老师的和短处,更贬低老师,坚定地站在学校老师一边,同样老师也会维持家长的形象,那样教育才能合力。孩子还小,一旦老师在心目中失去了应地位,那么连同这门功课,也会拒绝学习,的话,孩子的损失就大了。老师,也理解家长望子成龙、望女成凤的迫切心情,全身心的投入到工作,教好书,育好人,叫学生满意,让家长放心。常听有些家长说:我的孩子小学时成绩和习惯都,怎么到你们学校就变了?这反映了家长对孩子的缺少客观,年龄环境都在,中学和小学有的不同,孩子在成长中会新的问题,是的,要正视他,只要理解互相支持,就会收到好的。

七、不娇惯孩子、学会对孩子说“不”

人们常说再富富孩子。让孩子吃苦,培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的。给孩子的钱要控制,并问孩子是怎么花的。

八、教孩子做人处事的原则方法和技巧

1.不在同学间、师生间传播制造矛盾不利团结的话,更传无、添枝加叶的话,让孩子做光明正大、诚实的人。

2.胸怀大度、心胸宽广,小事不要心上,告诉孩子斤斤计较,小鸡肚肠的人是成就不了大事的。

3.遇事要冷静,多做自我批评,互谅互让,不要意气用事,盲目冲动,干出傻事。

各位家长,在教育孩子上付出了心血和汗水,尽了最大的努力,也了成绩,但的工作肯定也不少问题,离家长对优质教育的要求还有距离,虚心各位家长的意见和建议,百尺竿头,更,力争把工作做的。

各位家长,“十年树木,百年树人”,让理解、,携起手来,孩子美好的明天,努力吧。

篇3:班会上的事作文

今天下午,班上举办了一次《文明伴我来》的班队活动,有快板队、故事队、拍手队等节目,其中表演最好的就数快板队、拍手队和小品队了。先说快板队吧,打快板的同学们一手拿着纸条,一手拿着快板,甩着手霹雳啪啦的边读边打。观众们(观看的同学们)随着快板的节奏晃起头来,就像小小音乐家一样。后面就是拍手队了,拍手队的同学们,一边朗读,一边跺脚。观众们也随着节奏拍起手来。最后就是小品队了,讲的是一位文明委员小华抓到一位学生乱扔垃圾,可学生不但不弯弯腰、伸伸手把垃圾捡起来,反而还和小华打起嘴仗来。等他(她)爷爷踩到他(她)扔的垃圾后,腿受伤了,站不起来了,他(她)才知道自己的过错,于是他(她)诚恳的向道歉,并把爷爷送去了医院。

从这次班会我知道了:人一定要讲礼貌,才能让别人喜欢你,不然别人只会说你不尊重长辈。

篇4:2019高中生在理想主题班会上的精彩讲话

【关于理想的发言】一

亲爱的同学们:

新的学习生活开始了,我们有缘相聚,面孔虽然陌生,但我们却带着新的希望,踏上了新的征程。同学们,让我们在第四中学开始我们人生的下一征程,看一下东方的第一抹朝阳,反省一下自己:昨日的时光是否虚度,昨日的梦是否依然,我的心是否都还在飞扬?

也许,你昨天曾拥有辉煌,但那已成为枕边一段甜蜜的回味;也许,你昨日曾遭受挫折,但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕。忘记以前的成功与失败,我们只需要把经验和教训铭刻于心。很多理想在追求前是个梦,追求过程中是篇诗,追求后则是一首老歌。追求的过程是最美丽、最浪漫的季节。只要在追求,梦想就不会失落;只要在奔走,路就不会荒芜;只要在爱着,心中就会永远充满温暖。你爱大自然之际,也就爱了自己,因为你是大自然中的一片叶;你爱着一切,一切也会和你热情相拥。你想要看到美好的明天那么你就要抓紧今天。如果今天是张“弓”,那么你就是弦上待发的箭,你只有抓紧时间,即可把弓引满,当你开始追求之际,也就是你直奔明天的靶心之际。当你梦想成真的时刻,就是你触摸到生命价值的时刻。人生离不开拼搏,就像我们不能拒绝成长一样。年轻的朋友们,请珍惜每1个晴朗的早晨,用生命中最浓的激情,最美的期待迎接日出,琅琅书声是我们献给太阳的礼赞,晶莹汗珠是我们迎接日出的眼睛,那灿烂的朝阳预示着我们的壮丽人生!灿烂明天要靠我们去奋斗,去描绘,去创造,让我们携起手来,齐心协力,用辛勤的汗水写就明天壮丽的诗篇。

【关于理想的发言】二

各位家长、同学们:

大家下午好!

在这桂花飘香,举国同庆的日子里,我们高一(9)班迎来了开学之后的第二次班会课。应学校校长室、学生服务处、高一级段共同商量决定,本次班会要求我们全体高一学生,面对镜头,定下你们作为一名普高学生的最初目标抑或终极目标,让摄像的镜头摄下这难忘的值得纪念的一刻,很高兴,今天我们迎来了施钖、林易如、汪佳轲、楼思悦等几位同学的家长,他们将与我们一起共同完成这次意义非凡的班会,同时他们也将见证你们这个令人心动的时刻,为你们达到目标做出努力。下面,让我们用热烈的掌声欢迎家长们的到来。

同学们:进入余姚二中高一(9)班已经了一个半月了,你们在老师们的教育下,已经逐渐熟悉了这里的生活环境,懂得了学校的各项规章。记得从刚入学的那刻起,我就讲过这样的话:相识便是缘份,相知需要用心。据我观察,我们大部分同学还是不错的,他们一直照老师的要求在默默努力,他们一直以班级作为自我的精神家园,在为班级争得荣誉方面在默默地较劲努力。但我们也不排除会有这样或那样的错误。这需要我们今后努力改正之。然理想作为一个人实现人生价值的首要窗口,在整个人生中占有极其重要的地位。今天,我们的班会主题是“扬起理想的风帆”,让我们在快要成人的年龄阶段确立实际的人生目标继而朝着这个目标一步一个脚印地向前攀登,我想,也只有这样才能完成最初对人生的铺垫。人做任何事情,都是需要有目标的,没有目标与理想的人终日将无所事事,时间一长懒惰与懈怠会主动招上门来,我想对于全体高一(9)班学校自主班的学生来讲,是不愿也不能成为这样的人的。你们都怀揣着梦想来到二中,你们都希望将来有一个美好的前程。然只要有目标,只要有理想,我想你的目标是一定会得以实现的。这里我举一个简单的例子:2010届我有一个学生,当初我教到他的时候,发现他是个有潜力的学生,但只是习惯不太好,后我一直纠正他,高二时他的成绩一下由中档冲到了级段前列,我问他为何进步这样快,他说:我似乎一下子开窍了,对理科相当感兴趣,假期基本看好了高中该上的所有内容。我说:你要在理科拔尖的情况下,再拔尖英语与政治,将来考研究生生,专门搞科研,肯定能成功地。后来高校他考了一所理工大学,毕业后直接考上浙江大学攻读硕士,今年假期,他发来了这封录取通知书,我知道,他顺利考博了,真的,我当时很激动,我觉得就这样的一句话,就能影响一个人。人的潜力是很大的,其实大部分人的智商也是差不多的,只有沉浸于某一领域执着探索,一定能学有所成的。我希望在座的各位,等若干年之后,也能有这样出类拔萃的人物出现。

我在本次班会上的发言就到这里,预祝这次班会圆满成功,同时感谢家长们的热情参与。谢谢!

【关于理想的发言】三

在生活中有很多人,也有很多的理想。你的理想是什么呢?是当一名工程师?是当一名教师?还是当一名白衣天使?还是什么呢?

张海迪说过:每个人的生命都像一只船,理想是船的帆。如果一只船在海风中迷失了方向,但是只要有帆,它还可以浮在海面上的,如果没有帆呢,那就可想而知了后果将不堪设想。每个人都有自己的理想,当然我也不例外。如今社会上还有许多的犯罪分子,需要人遏制他们。说到这儿,你们猜出我的理想是什么了吗?我告诉你们吧,那就是当一名英姿爽爽的女警察。你们一定会问—为什么要当警察呢?我们现在生活不受犯罪分子的干扰,你们知道是谁让我们的生活如此的安宁吗?那就是我们亲爱的人民警察呀!我想当一名出色的警察,当一名惩恶扬善的人民警察。我不是看上他们那令人羡慕的警服,而是想尽我的一份力量来维护祖国的安宁。如果我是一名警察,我就可以和我的战友们并肩作战,将犯罪分子绳之以法,不让他们逍遥法外,这样他们就没有机会来干扰人们的美好生活了。

我深深地知道,我和理想的距离是那么遥远,但我不会气馁的。人们不是常说—学海无涯吗。我们的生命是有限的,但是知识是无限的。怎么才能学好呢?我想,只要我们努力去学,总比没努力去学的有见识多,也不会给自己留下遗憾。

人们常说:失去金钱的人失去不多,而失去勇气和健康的人失去很多。如果一个人失去了勇气,有什么事也不敢去面对,那有什么用呢。如果失去健康的体魄,又怎能去实现自己的理想呢。因此,我要树立好勇气,锻炼好身体,积累好知识本领,我才可以健康而又大胆地去实现自己的理想,难道不是吗?

有人说过,理想是星星之火,敲起明亮的火光;理想是路,拉近我们与理想的距离;理想是光明的大门,让我们走进知识的乐园。我们有自己的理想,为何不去实现呢?

“水滴穿石”让我懂得了无论做什么事,都要从小事做起,都要一点一滴地去积累,学习也不例外。

从今往后,我们要为实现我们的理想而去奋斗,去努力吧!

【关于理想的发言】四

落拓不羁的那些年,生命渴望被梦想指引。我茫然过,徘徊过,甚至害怕过,我的理想是什么?我未来的路又在何处?

儿时的我很爱看书,那时吸引我的是一个个构思独具匠心的故事,可渐渐长大了我开始喜欢散文,张晓风“笔如太阳之热,霜雪之贞,篇篇有寒梅之香,字字若璎珞敲冰”,她的世界是一条清澈澄碧,纤尘不杂的潺潺溪流。席幕容的文章则呈现舒缓的音乐风格而充满了田园式的牧歌情调,她的回忆里是槭树下的爱情故事。

再后来,我又沉醉于唐诗宋词里,那里有高岑二人落日孤烟的苍凉悲壮,有千树万树雪如梨花;有李白的情如黄河滔滔,志如星河灿烂,美如清水芙蓉;有杜甫以笔底波澜,写天下疾苦;有词香满袖的李清照,一抒清新淡雅女儿心;更有潇潇洒洒,安然自足的苏轼,静听他笔下江逝水音,自有一种豪迈气概在心间萦绕……

于是,那文学天地里的美妙意境一如皎洁的月光漫溢我生命中的那四季风景里,令我沉醉不知归路。

我开始了自己的创作,写随笔,有时一两句,有时数百字,虽缺乏文采,但每每翻看自己记录下的点点滴滴,真情实感就仿佛重新走过四季,走过岁月,看着一个懵懵单纯的女孩如何一路走来,一步步向理想迈进。

我喜欢在旅行中收获灵感,我喜欢坐在宽敞明亮的旅行车中看阳光一方方洒进来,随着车行流走;我喜欢在夜晚,透过飞机的小窗看城市的闪烁灯光如生命的律动;我喜欢独自坐在沙滩上看淡远的海与天交于一线,听记忆深处的海浪拍打礁石,那些都是我创作的源泉,我努力营造一个属于我自己的世界,一个静谧祥和、清新自由的地方。

我想烟花三月下扬州,我想漫步水墨江南,我想孤山踏雨,听庙宇钟声,我想去敦煌感受纯粹自然,我想在冬季踏雪寻访樽运河,我想在夏天躺在芳香馥郁的薰衣草田间,然后在每一个花之夕,月之夜,雪之晨,用笔写下这世间带给我的温馨和莫名的感动,依恋如许,思绪漫延。

活过,爱过,写过,这便是我的理想。

【关于理想的发言】五

踏着时光的脊背走了一年又一年,早已走过那阴冷的冬,走进了百花盛开的春天。理想也悄无声息的钻入到我的思想里。理想不像空想、幻想,如空中楼阁,海市蜃楼那样的虚无飘渺,它似春日里姹紫嫣红的花朵,是天空中洁白的云朵,那样的美好。没有理想的人就好似一副没有灵魂的躯壳在这个世界上徘徊,来的匆匆,去也匆匆。

小时候,想当外交官的原因仅仅是因为外交官可以住在漂亮的花园式别墅里,还可以跟许多奇奇怪怪的人打交道,挺有意思的! 可是,慢慢长大了,我想当一名外交官的原因也不只是这样了,每当在电视里看到驻外的官员为我国公民提供服务的时候,这个理想就一次又一次的在我的脑袋里坚定刻印下来,我暗暗地承诺:长大以后一定要当一名外交官,用自己的智慧帮助中国公民,让国家与国家之间非常友好,永远也不要像从前那样发生战争,伤害那么多无辜的生命了!

我选择成为外交官,首先是我非常热爱英语这一门功课,然后,又在电视中经常能看到新闻的一些国际论谈和外国使者会见,谈判。其中,都有外交官默默无闻的身影。我着迷了,我看见她们无私奉献着自己的力量,我被折服了,被感动了。从此,我定下誓言,我会为自己拟定的理想而奋斗。

理想不是空想。现在,我就要用自己的实际行动来证明,来实现自己的理想。 成为一名外交官,首先要具备超强的语言学习能力,外语应是每一名外交官都需要掌握的,我一定要在还具备语言学习天赋的时间里学习更多的语言;不仅如此,我还要了解各个国家的风俗习惯等。我今后要努力的不仅仅是语言方面,还要博览群书,要学会在突发的情况下保持冷静,镇定等。这些都是我要锻炼的。

实现理想的道路上也许会布满荆棘,刺痛我们的手脚;也许会有许多艰辛,会让我们流下不少泪和汗。但我们还是一定要执着地走下去,因为只有有了这些努力,我们的生活才会更加丰富多彩,我们的理想也才会更加光彩夺目。

我认为:总有一天,我对理想的付出,终究会有一定的回报!我也相信自己的能力,相信自己对理想的坚信!一个出色的外交官,需要具备的真的好多,但我一直都知道:成功者决不放弃,放弃者决不成功!

篇5:运动会上的精彩作文

今天,我们终于迎来了盼望已久的运动会!

随着精彩的开幕式结束,紧张的运动会开始了!一场场扣人心弦的比赛也随即开始了!我们的眼睛有点目不暇接。一会儿看看天赛场,一会儿望望竞赛场。

这是,不知道谁喊了一声:“喂,快看!是孙桉翊和唐慎潇!!”我们班所有的同学都不约而同的向跑道上望去,隐隐约约看到了一个黄色的身影,和一个紫色的身影,真的是他们两个,也许是因为太累了,我发现他们跑的速度,几乎和我走的一样快,我有点失望,也有些焦急。

这时,司振环连忙带头喊道:“孙桉翊,加油!孙桉翊,加油!唐慎潇,加油!唐慎潇,加油!!”我也赶忙随着司振环一起为他们呐喊助威!翟子宁可能觉着不过瘾,于是,就端着水杯在操场内侧也跟着他们跑了起来。

孙桉翊和唐慎潇看到我们这样卖力的为他们加油鼓劲,似乎被打足了气,鼓足了劲,立刻像离线的箭一样向终点飞奔而去。虽然,最后他们拿了一个第四,一个第五,但是,我相信,他们肯定尽力了!重在参与!

这时候,科学老师王老师向我们走来,她选了十二个人去和她一起当裁判,其中包括我。

来到垒球场上,王老师对我们经过了一番“培训”以后,我们就开始“工作”了。

第二组时,第一个竟然是王舒心,我冲他做了一个加油的姿势,她自信的冲我笑了笑。

王舒心第一次扔,差点就扔到了界外,我替她捏了把汗。第二次时,我跑过去和王舒心说:“王舒心,不要着急,你要稳住,我相信你!”刚说完,我就被老师叫去了。

她定了定神,将垒球用力的抛了出去,远了,远了。最后,量长度时,我看到王舒心得了第一名,而且,他和第二名只相差三四厘米!好险啊!

体育运健将们,你们——是最棒的!!

篇6:班会上的魔术表演作文

一天下午,我班在班会上搞了一次有趣的小魔术表演。节目真是一个赛一个地吸引人。有让人担心的“小鱼洗澡”,有让男生们喝彩的‘太阳火箭”,还有……

然而,我最感兴趣的是‘能喝干水的蛇”。节目开始了,“机灵鬼”王浩神秘地笑着提着一条不停扭动着身子的“蛇”,有声有色地对大家说:“这条蛇呀,本事特别大!它能喝干一大盆水。你们信不信?”我想:一条蛇喝那么多的水,还不撑死了?我不相信。有个同学说:“你吹牛!”王浩说:“要是不信,我就给大家做个实验看看。”

这时,只见王浩将“蛇”身全浸没在水盆里,过了一会儿,把“蛇”提出来,“蛇”尾放在桌子下的`空桶里,仍旧用左手捏着。又把“蛇”头放人桌子上的水盆里。只听他大声说:“你们看着啊!”这时,大家的眼睛盯着那条“蛇”,有的还站起身来,伸着脖子看。只见王浩把捏着“蛇”尾巴的左手一撒开,顿时听到“嘟——哗——”从空桶里发出响声来。我再一看桌子上的那盆水,呵!水面在迅速地下降着。当我听到那“蛇”头“咝咝”的几声响后,再看那盆水,全干了。那地上的空桶呢,却装了半桶水。=

表演完了,王浩把“蛇”提起来,神气地说:“怎么样?我说得对不对?”同学们可议论开了,这个说:“蛇是假的!”那个喊:“你骗人!”还有的就皱眉头。最后,王浩哈哈大笑起来,说:“你们说对了。蛇是用绿色的塑料管做的,那花纹是用调和漆画的……”我们接过来端详,那“蛇”经过他一装饰,还真看不出来。再看着“蛇”头和尾巴,各有一个圆洞。噢!我明白了,原来是水从“蛇”头的小洞口进去,穿过“蛇”身,从“蛇”尾的小洞口流出来。

“这个小魔术证明了什么现象呢?你们谁知道?”“机灵鬼”问。大家你看看我,我看看你,这时只听一声“我说”,同学们循声望去,原来是“小博士”——姜茜,他用清脆的话语说:“液体可以从比较高的地方,通过一条拱起的弯管,先向上再向下流到比较低的地方,这就叫做‘虹吸现象’。王浩,你说对吗?”王浩听了,微笑着点头。只听“哗——”的一阵掌声,同学们向“小博士”投去了敬佩的目光。

最后,同学们用暴雨般的掌声结束了这次饶有兴趣的班会小魔术表演。

篇7:作文600字:班会上的案例分析

今天我们正在开班会,突然广播传来胡主任亲切的声音:“今天有几个案例跟大家说,请大家听完后思考、分析。”

“第一个案例:一个五六年级的大学生找一个小女孩要钱,而那个小女孩没有钱。突然,一个同学从她面前经过,他手里拿着钱。小女孩趁大家都去上体育课的时候,就偷了那个同学的钱给了那个五六年级的同学。”这时,胡主任又传来声音:“同学们,假如大家遇到这种事情该怎么办?大家对这个小女孩的处事方法有什么看法?”胡主任刚说,李老师就重复胡主任的话问我们:“大家对那个小女孩的处事方法有没有什么看法?”李老师话还没说完,大家就争先恐后的举手回答。有的说:“可以看见身边经过的人,向他求助。”这时李老师又提出一个问题:“假如旁边没有人那又应该怎么办?”这时同学们又说:“可以回家告诉家长。可以先给钱他然后告诉大队部……”

这时胡主任的声音又传到了我们的耳朵前。胡主任说:“第二件案例是:一个小孩上体育课不小心把一件新买的.衣服弄脏了,因为害怕家长责打所以躲到配电房里不出来,弄得大家老师校长等人都去找他。最后大家在配电房里找到了他。同学们,那个小孩的做法对不对,他应该怎么做?”这时刘俊杰站了起来,说道:“那个小孩的做法不对,他应该主动回去承认错误。再说了,他们都是你的父母亲,不会对你怎么样的,最多打你几下,骂你几句。”

这时,胡主任又说道:“第三个案例是:一个小孩因为父母来迟了没接到孩子,那个小朋友就跑到别人的仓库去玩,结果不小心把自己反锁在里面,害得大家都去找他。最后那位仓库的主人到仓库里拿东西才发现了他。”这时李老师说到:“如果那位主人不去仓库里拿东西,那位小朋友就会因为种种原因而死在里面。饿、缺氧、冷……”

班会终于结束了,听了以上三个案例,我思绪万千,在这里要对大家提出以下几点要求:1、别人问你要什么东西你都不给;2、做错事了,应该主动承认错误;3、家长没来接你,你一定要在门卫室等着,不能言而无信。就算要去玩也该跟家长说一声或借别人的电话打一下。

我希望大家以后遇到这种事情要按以上几点那么做,这样才能保护好自身安全。

篇8:班会上的感悟小学三年级作文

班会上的感悟小学三年级作文

今天,开了一次班会,是对王某带手机一事举行的一次班会,这次到场的还有一位“特殊嘉宾”。首先,万老师严肃地指出并批评了这种行为,我们在下边边听边记,之后,万老师询问了“特殊嘉宾”——王某的爸爸,问王某在家里的情况,还问我们怎么处理王某的.手机。“活机变死机!”大家齐声说。然后万老师又问王某“活机变死机”是什么意思,王某说是把手机关机;

老师又让另一位同学回答:“把手机电池拆下来,手机由老师保管”。很显然,王某答错了,万老师又让王某把手机电池和卡拆下来,手机由万老师保管,其余的由王某收回,最后万老师还讲了关于他的其他几件事,在散会时,老师让我做好当组长的准备。开完这次班会后,我深有感触,因为王某也是组长,我不能重蹈覆辙,要吸取教训。

我意识到,在学校里没有什么能瞒得过老师,因为老师的“眼睛”和“耳朵”都“尖”的很,所以我们不要以为老师不知道就去做不良的行为。我想在我上任组长以后,我一定会履行好我的职责,监督好每一名组员,我也会然组员监督我,让这次班会成为我们组的转折点,使我们组各方面均衡发展,拼搏向上!

篇9:运动会上最精彩的一幕作文

大爱无限!爱像一条生命的河流,它使我们这个世界变得如此的'温馨与珍贵。

记得四年级的一场运动会上,当时已是运动会的最后一天,学校决定来一场由老师们参加的踢毽子友谊赛,赛完后,我们班主任李楠老师榜上有名,领奖去了,这时不辛的一幕发生了。

班里的李泽宇同学凳子没坐好,摔倒了,倒下去的时候头磕在了后面的台阶上,顿时头破血流,大家急忙去扶他,可是仍血流不止,顿时班里乱成了一锅粥。班长一看事情严重了,急忙去叫班主任,班主任没有顾自己得奖却说救人要紧,急忙跑来。

班主任说:“班长负责纪律,管好大家,”然后班主任李老师背起李泽宇,就跑向外面。打了辆出租车。到医院后,老师把李泽宇安顿下来后,叫来了李泽宇的父母……老师一回来,我们就一拥而上,询问李泽宇的情况,老师说:“辛好李泽宇没什么大碍。”我们心中的石头也掉了下来。

我们跟从跟着去的数学老师口中得知,李老师在送李泽宇去医院的路上丢了1000元、身份证和钱包。李老师却没有告诉我们,我们被李老师这种精神感动了。

第二天,李泽宇的父母知道了事情的经过后,坚持要赔偿李老师的损失。李老师却说:“不用了,钱丢了可以再赚,身份证可以再办,性命丢了用什么都换不回来。”李泽宇的父母流下了眼泪,握住李老师的手激动地说:“谢谢你!“

从此以后,我们都非常尊重李老师,也从李老师身上学到了做生么事都要尽力去做,不要顾自己的利益,要为他人着想,要学会无私奉献。

篇10:运动会上最精彩的一幕作文

4月12日,我们学校举办了一场运动会。比赛项目有跳高、跳远、铅球、垒球、长跑、短跑等。

不过最精彩算是男子1500米的长跑了。“啪--”一声枪响。声裂长空,犹如江堤缺口,群马奔腾,长跑健儿像冲出闸门的水流奔向前方,渐次列为一队。我班的王鲁杰和郭铨浩就是其中两位。陈老师为了让王和郭在跑步时不觉得嘴巴干燥,于是就用棉花沾水。看,王和郭两位同学排在二三两位。好!王鲁杰超上去冲到第一。这时,郭铨浩也赶了上去。“加油!王鲁杰和郭铨浩加油!”我们这帮拉拉队也跟着他们跑,并给他们加油助威。突然一个身着蓝衣服的小个子,身轻如燕一般超过了他们,并保持领先。王鲁杰和郭铨浩略逊一筹,他们还是毫不示弱的冲向前。王、郭两人势均力敌,一会儿是郭超过王,一会儿是王超过郭。在扣人心弦的比赛中,我们拉拉队可忙坏了,一会儿得喊加油,一会儿得送水,一会儿跟着运动员跑……不过我们还是不亦乐乎。在最后的冲刺阶段,郭铨浩一阵猛冲,冲到了第二名。直到比赛结束,1500米跑下来,他们一个个喘息不止,像到站的火车头,大口大口地吐出一团团白气。

1500米长跑真精彩!

篇11:运动会上精彩的一幕优秀作文

运动会上精彩的一幕优秀作文

跑步声,呐喊声,广播声,来来往往的人这就是运动会呀!运动会上比赛多多,每个场地都有很多的人围观。但是我认为这个比赛场地是最精彩的――投实心球比赛会场。

开始上场了,一号选手这是我们版的代表队的许安波。

开始了,开始了,开始了……他的手里抱着实心球,他的脸上充满了这忧虑,心中忐忑不安。但是他还是在克制心中那种忧虑,他起跳了,他把平时的练习的经验都拿出来了,精神、精神!他投了十米多。第二次机会来了,他猛地一起跳,用上了全身的力气把投篮球的`技术也都拿了出来,他猛地一跳一扔。赢了、赢了、赢定了,他再一次的突破了记录。扔了十一米。但是敌人没有消失,很快就被人赶上了。经过了好几轮的拼搏比赛,胜利就在眼前了,他的脸上露出了一点喜悦之情。

时间在一分一秒的过去,但是胜利的脚步离我们只有一步之遥了。他要开始了,他准备好了跳了起来使用霸王举山。精神、精神、精神呀……他又一次的突破了记录十一米二九呀!这可以算是初一年级最远的了吧。可是对手是自己人但是他们还有比一比谁厉害,两个人不分上下。

他们两人打了一个平手。这就是运动会上精彩的一幕了。

篇12:有你我班更精彩作文750字

老师曾经说过,在这几千个学生中,我们七十五个人能分到同一个班,是一种缘分。

对呀,一种缘分。两年多的相处,让我们彼此熟悉,让这个班级活跃起来,使之成为一个整体,缺一不可。

孙始刚,一个普普通通的名字,却有着常人所无法超越的境界。

在我的记忆中,孙始刚学习一直很好,学习成绩名列前茅,一直是班上的学习尖子。我和孙始刚从小学三年级就在一个班级里学习。他一直很优秀,也很沉默。常常自己一个人抱着一本书看,因此老师们经常夸奖他。但给我印象最深的一件事,却是写作文。那一次,老师将孙始刚的作文给我们展示。老师并没有读,而是将本子打开,面对我们。一页页满满的,黑压压的一片字体显示在我们面前。而老师每翻一页,我们异口同声“哇――”一声,老师却说:“这有什么,继续看。”老师足足翻了八页,让我们惊奇不已。请记住,这只是一篇作文!

眨眼间,我们已不再是小学生,步入了实验中学的大门,成为一名初中生。很幸运,我和孙始刚又分到了一个班级。时光转瞬即逝,如今,我们已上初三。两年多的时间,复杂多样的课程并未将孙始刚拖垮,他依旧是学习尖子,是学生成绩在全班前三名的'好学生。而他的作文水平,也在不断提高。记得那是初一的一次期中考试。考试完毕,我们在陆续回到教室的途中,曾听见老师在于孙始刚对话。

“你的语文是不是没做完?”

“就光作文没写完。”

“以后注意点,作文尽量压缩一下。幸好这不是期末考试,要不然,这语文得落下多少分……”

这就是孙始刚,一个写作能力相当优秀的学生。而在我们班,还有学习永远优秀,排名第一的何新宇、身为班长的郑明悦、团支部书记胥光颖……一名名同学,组成了我们这个奇特的班级。

篇13:初二优秀叙事作文:班会上的一次演讲

窗外,明媚的阳光挂在橘红色的碧桃树的枝叶上,摇曳出初夏的斑斓。

恍惚间,回到了一年前,教室里荡漾着欢声笑语。

“下面欢迎慧慧同学给我们作关于学习方法的演讲,大家说好不好?”在主题班会上,班主任李老师洪亮的声音在耳边炸响。

“好!”教室里大家的欢呼声、掌声响成一片。

我的心蓦然一沉,本来咱生性胆小,虽然早已准备好了发言稿,但是心里“咚咚”地跳得厉害。咋办呢?我如临大敌,“上台”对我而言是一件令人局促不安的大事。

我明显地感到汗珠在腮边汇成了小河,脸一定是红得不成样子了。可是,我猛然抬头,看见老师和同学们向我投来期盼和鼓励的目光。如果再推脱的话,大家会不会笑话我虚伪做作呢?

紧张、恐惧,一下子在心湖里蔓延开来。心湖里,一霎时波涛汹涌,惊涛骇浪拍打着心房。上台对我而言,是平生第一次啊!渐渐地我双腿打颤,抖得很厉害。好友王慧巧看出了我的不安和焦虑,调皮地把嘴附在我的耳边,悄悄地说了一句:“你可以的,普通话说得那么好,平时又最会讲故事,我们常常听得着了迷,那么有味道,你可不要坐失良机啊!”

一席话惊醒了梦中人,原来我在大家的心目中竟是那么好!

正踌躇间,好友蓦然推了我一把,我踉踉跄跄地踱到了台上。

我一定能行,普通话又好,还能说会道。对!我一定行!

也许是因为过分紧张的缘故吧?我讲话吞吞吐吐,支支吾吾的。台下传来了有些同学的窃窃私语:“行不行呀?不行就别上台!”

听到的同学开始哄笑了起来,其他的同学面面相觑。我的信念又开始动摇了,手足无措,恨不得有个地缝,赶紧让我钻进去……

猛然间,我看见班主任李老师对我微微一笑,不仅向我投来赞许的目光,还悄悄地竖起了大拇指。于是我信心大增,勇气如划过天际的流星,一下子照亮了我的心房。紧接着,独到的学习方法,并用生动的故事加以阐释,这些如行云流水般从我口中涌出。这还是我吗?还是那个胆小怕事的我吗?此时此刻,我已不再是“我”,成为一个讲解员,一个语言幽默、观点鲜明的讲解员。我置身于故事中,忘情地解说并难以自拔……

“好!”欢呼声如潮水般一浪高过一浪。

大家在下面悄悄议论:“真看不出来,竟讲得那么好!”

“简直赶上播音员了,太漂亮了!”

我的讲演刚刚停止,台下便响起了雷鸣般的掌声,持续了很长一段时间。看来,我的演讲被大家接受和认可了啊!

一年过去了,这件事仍然在我心里储存着。都说“万事开头难”,真是一点不假!可是,一旦认真地开了头,精妙绝伦的事还会在后头。后来,我在多次演讲中拿得大奖,可是那珍贵的第一次总是在我心头闪烁。因为“好的开头是成功的一半”,所以我拥有了自信,成为我每一次前进的动力,并获得了一次次的成功。自信是成功的试金石,是进取的旗帜,是励志的号角。

此刻,窗外璀璨的阳光正好,快马加鞭,一路向前吧!

太和六中八(7)班 张慧慧

辅导老师:郑标工作室 李帮启

篇14:初二优秀叙事作文:班会上的一次演讲

窗外,明媚的阳光挂在橘红色的碧桃树的枝叶上,摇曳出初夏的斑斓。

恍惚间,回到了一年前,教室里荡漾着欢声笑语。

“下面欢迎慧慧同学给我们作关于学习方法的演讲,大家说好不好?”在主题班会上,班主任李老师洪亮的声音在耳边炸响。

“好!”教室里大家的欢呼声、掌声响成一片。

我的心蓦然一沉,本来咱生性胆小,虽然早已准备好了发言稿,但是心里“咚咚”地跳得厉害。咋办呢?我如临大敌,“上台”对我而言是一件令人局促不安的大事。

我明显地感到汗珠在腮边汇成了小河,脸一定是红得不成样子了。可是,我猛然抬头,看见老师和同学们向我投来期盼和鼓励的目光。如果再推脱的话,大家会不会笑话我虚伪做作呢?

紧张、恐惧,一下子在心湖里蔓延开来。心湖里,一霎时波涛汹涌,惊涛骇浪拍打着心房。上台对我而言,是平生第一次啊!渐渐地我双腿打颤,抖得很厉害。好友王慧巧看出了我的不安和焦虑,调皮地把嘴附在我的耳边,悄悄地说了一句:“你可以的,普通话说得那么好,平时又最会讲故事,我们常常听得着了迷,那么有味道,你可不要坐失良机啊!”

一席话惊醒了梦中人,原来我在大家的心目中竟是那么好!

正踌躇间,好友蓦然推了我一把,我踉踉跄跄地踱到了台上。

我一定能行,普通话又好,还能说会道。对!我一定行!

也许是因为过分紧张的缘故吧?我讲话吞吞吐吐,支支吾吾的。台下传来了有些同学的窃窃私语:“行不行呀?不行就别上台!”

听到的同学开始哄笑了起来,其他的同学面面相觑。我的信念又开始动摇了,手足无措,恨不得有个地缝,赶紧让我钻进去……

猛然间,我看见班主任李老师对我微微一笑,不仅向我投来赞许的目光,还悄悄地竖起了大拇指。于是我信心大增,勇气如划过天际的流星,一下子照亮了我的心房。紧接着,独到的学习方法,并用生动的故事加以阐释,这些如行云流水般从我口中涌出。这还是我吗?还是那个胆小怕事的我吗?此时此刻,我已不再是“我”,成为一个讲解员,一个语言幽默、观点鲜明的讲解员。我置身于故事中,忘情地解说并难以自拔……

“好!”欢呼声如潮水般一浪高过一浪。

大家在下面悄悄议论:“真看不出来,竟讲得那么好!”

“简直赶上播音员了,太漂亮了!”

我的讲演刚刚停止,台下便响起了雷鸣般的掌声,持续了很长一段时间。看来,我的演讲被大家接受和认可了啊!

一年过去了,这件事仍然在我心里储存着。都说“万事开头难”,真是一点不假!可是,一旦认真地开了头,精妙绝伦的事还会在后头。后来,我在多次演讲中拿得大奖,可是那珍贵的第一次总是在我心头闪烁。因为“好的开头是成功的一半”,所以我拥有了自信,成为我每一次前进的动力,并获得了一次次的成功。自信是成功的试金石,是进取的旗帜,是励志的号角。

此刻,窗外璀璨的阳光正好,快马加鞭,一路向前吧!

作者:太和六中八(7)班 张慧慧

辅导老师:郑标工作室 李帮启

公众号:太和教研

篇15:有你,我班更精彩作文750字

假如把我们的班级比喻成一节火车,成绩当然是最重要的部分。而成绩的列车更需要好的带头人,我们班的何新宇同学便是当之无愧的领跑者。

何新宇同学班级中的学习委员,学习成绩自然是名列前茅,甚至在每次的期中期末考中,都是班级中的第一名,在全级部中也是数一数二的,他是我们38级17班的骄傲,也是我们全班的榜样。

或许有人会说,只要坚信勤奋,学习成绩都会有所提高,算不了什么。何新宇同学却是全方面的发展,在生活中,他酷爱打乒乓球,曾获得“莱芜市排名赛第六名”、“莱芜市八运会第六名”、“莱芜市中学生乒乓球大赛第七名”的好成绩。每天他还抽出一定的时间来练习乒乓球,也曾代表我们班参加学校的乒乓球比赛,取得了优异的成绩,为班级争得了荣誉。

“虚心使人进步。”何新宇同学为人十分谦虚,每当老师对他进行褒奖,他总是一脸的谦逊,每当同学们向他询问难题,他也不厌其烦地为我们讲解,知道我们明白为止。可以说,何新宇同学是班里最认真、最尊重他人的人。每当没有老师的自习,班里也经常会乱成一锅粥,而他呢,总是在默默无闻的学习,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的模样。而当下课的时候,很多同学都倦于那一句“老师再见!”可在班里总会有一句洪亮的问候,那就是何新宇,他说我们作为学生,我们更加应该尊重老师的劳动成果,要努力学习才是。

他还有一个明显的特征:用左手写字。尽管很多人说他是个小天才,可是我们自己也清楚:“天才是百分之一的.灵感加百分之九十九的汗水。”天才如果不努力,终有一天也会变成蠢才,他付出的认真与汗水自然是我们无法相比的。同学们有时也会抱怨他,问他学习的方法,他总有些不好意思的笑笑,然后说自己也不知道。接着又会招来同学们怀疑的眼光,大家其实只是对他的羡慕罢了。

在38级17班这个大家庭中,有着形形色色的成员,何新宇同学就像这个大家庭的百科全书,也是这列车的车头,带领着我们全班同学向更远处的彼岸驶去!

在班会上的发言稿

插曲的作文

运动会上精彩的一幕优秀作文

职场求爱记 插曲

有你我班更精彩作文750字

如此老班,精彩无限美文

教师节的小插曲

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雨天小插曲的作文350字

有关春游的优秀作文:春游的小插曲

班会上的精彩插曲作文(锦集15篇)

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