【导语】“留恋的风”通过精心收集，向本站投稿了18篇写身边那些有特点的人作文400字左右，下面是小编为大家整理后的写身边那些有特点的人作文400字左右，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!
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- 第1篇： 写身边那些有特点的人作文400字左右第2篇： 写身边那些有特点的人作文400字左右第3篇： 写身边那些有特点的人作文400字左右第4篇： 写身边那些有特点的人作文400字左右第5篇： 写身边那些有特点的人作文400字左右第6篇： 写身边那些有特点的人作文400字左右第7篇： 写身边那些有特点的人作文400字左右第8篇： 写身边那些有特点的人作文400字左右第9篇： 写身边那些有特点的人作文400字左右第10篇：写身边有特点的人作文第11篇： 写身边那些有特点的人作文第12篇： 写身边那些有特点的人作文第13篇： 写身边那些有特点的人作文第14篇： 写身边那些有特点的人作文第15篇： 写身边那些有特点的人作文第16篇： 写身边那些有特点的人作文第17篇： 写身边那些有特点的人作文第18篇： 写身边那些有特点的人作文
篇1： 写身边那些有特点的人作文400字左右
“烦人”的妹妹
下午放学后，我回到家，妹妹突然冲到我面前，抱住我，不让我走，可爱的小脸朝着我笑眯眯的，说道：“哥哥，哥哥，陪我玩。”
我把妹妹抱起来说：“好宝宝，哥哥得去写作业，自己玩好吗？”妹妹摇摇头表示不同意，不管我怎么说，妹妹都不答应，光缠着我。我想把妹妹放到沙发上，妹妹却像小猴子抱树一样，紧紧地抱着我，生怕我走了，我心想：天呐，这都快六点半了，我得赶快去写作业了，不然就写不完了！我就把妹妹放在沙发上，给她一个玩具玩，趁着她玩的高兴的时候我就赶快跑进屋里，耶！终于可以写作业了，刚拿出作业本来就听见妹妹喊：“咦？哥哥呢？哥哥去哪里了？哥哥…哥哥…”她满屋里转悠着找我，最后眉头紧锁的跑到我跟前说：“终于找到哥哥啦！累死我了！”又把我从书桌前拽出来继续让我陪她玩，我绞尽脑汁，突发奇想，把妹妹抱起来，放到了玩具堆里，这次成功了！妹妹笑着对我说：“谢谢哥哥！”唉，我终于可以写作业去了……
我的妹妹是多么“烦人”啊！
篇2： 写身边那些有特点的人作文400字左右
老顽童爷爷
“航航老师，快教我读英语！”不用说，又是我的那个老顽童爷爷在叫我了。
爷爷今年六十五岁了，身体特别硬朗，每天都扬着他的长寿眉，那可是他的骄傲！一双炯炯有神的眼睛使爷爷看起来更年轻了。值得爷爷自豪的是他的头发，没有全白，也不是全黑，只掺杂着几根白头发，不知道的人还以为爷爷只有五十多岁呢！
但是，谁又能想到，这个让人感到很严肃的爷爷是位百分之百的老顽童！
这几天，爷爷不知怎么了，缠着要我教他英语，我只好答应。爷爷拿出从阁楼里找到的黑板和粉笔，递给我，我把黑板挂到墙上，写了个“A”，又在旁边写了一个小写的“a”，让爷爷跟我读。“A”，我读一遍。爷爷也跟我读“A”。我让爷爷读一下“a”，爷爷想都没想，脱口而出：“啊――”我大笑起来，爷爷读成了汉语拼音。笑够了，我又清了清嗓子，装作老师的样子批评了爷爷一顿，爷爷低下头，像做错了事的小孩一样，瓮声瓮气地说：“老师，我知道错了。”我强忍住没笑，继续说：“知错就改才是好爷爷！”爷爷抬起头，看了我一眼，说：“嗯，我一定好好练习，不让老师失望！”厨房里的奶奶听到后也跟着哈哈大笑起来。
过了几天，爷爷终于学会了一点儿。“老头子！”奶奶在厨房里喊道，“家里没有酱油了，去买瓶！”“Yes！”爷爷说出了标准的英语。“椰丝？我没让你买那东西！”“Yes！”爷爷继续说，我看在眼里，笑在心里。
看，我有一个名副其实的老顽童爷爷！
篇3： 写身边那些有特点的人作文400字左右
在我的身边有一个特别有能耐的人，那就是我画画兴趣班的美术老师，他姓蓝，我们叫他蓝老师。
蓝老师从中国美术学院毕业的，现在是美术工作室的老师，我6岁开始就跟着他学画画，到现在已经有二年时间。除了我之外，蓝老师还有五十几名学生，有年龄跟我一样大的，也有四五年级的哥哥姐姐，还有即将参加高考的大哥哥姐姐们。蓝老师课堂上对我们要求很严格，画画的时候要集中注意力，不能交头接耳，由于我生性好动，为此我还被他收拾了一顿，我们都很怕他，但下课以后他喜欢跟我们聊天、讲笑话，夏天还经常买西瓜给我们吃，所以我们都很喜欢他。
蓝老师最厉害的地方就是他画的画，他会画素描、水彩画、漫画、油画等等。他素描画的人物像，惟妙惟肖，只需要拿着素描炭笔，画出黑色线条深浅的变化，黑白虚实的交替，就可以会把人物的特点、神态刻画得栩栩如生，令人赞叹！最让我佩服的他画的风景画，湛蓝的天空下，清澈碧绿的小溪缓缓的从枫树林里穿过，小溪的两岸是层层叠叠火红的枫叶，宛如一大团燃烧的火焰，染红了天际，色彩的运用真的很棒，看了就让人身临其境，真是一幅美丽的画卷。
跟蓝老师学习绘画，我不仅学到了画画的很多知识，还提高了我的观察力、专注度，最重要的是还懂得了善于发现生活中的美，我还要继续跟蓝老师学习，希望有一天我也像他那样出色，将美好的事物都通过画笔描绘出来，展现出来！
篇4： 写身边那些有特点的人作文400字左右
我有一位非常要好的朋友--徐铱璐，她有一双美丽动人的大眼睛，还有一头乌黑乌黑的长头发，她有两个十分明显的习惯：第一个习惯就是喜欢扎可爱的马尾辫，跳起优美的舞蹈，就像一只正在快乐跳舞的蝴蝶。另一个习惯就是喜欢问东问西我给它取名--“小问号”！
你们肯定会有很多疑问，我为什么叫她“小问号”呢？看到最下面你就知道了！
比如有一次，我正在认真地写作业，突然听到“小问号”的声音，她大声喊道：“数学课堂作业本第一大题，第(3)小题怎么写呀？”我还以为是鬼很害怕，断断续续地转过头才知道她不是鬼，而是“小问号”，我花了好久时间才反应过来，对着爱问问题的“小问号”说道：“这个问题保密，不过看在我们是好朋友的份上，我可以教你怎么做……”我一说到这儿，“小问号”一下子瞪大她那夜明珠一般的双眼，眨巴眨巴几下，还挺可爱的！
“小问号”在眨眼间回到了自己的座位上，我一讲完这个问题“小问号”又提出了如同海水一般多的问题，比如：还有其他方法解决吗？这一条算式还要加其他的吗？这一个要不要写答？……问题数也数不清，数也数不尽。
你们现在知道我为什么叫她“小问号”了吧？因为他爱问问题呀！真是又可爱又天真！
篇5： 写身边那些有特点的人作文400字左右
我有一个典型的小问号弟弟。常常问我：“地球是怎么来的？”有时严肃地问我：人是怎么来的？真是让我头疼！
弟弟每次爬在爷爷的背上，都会问爷爷你是怎么来的，逗得我们哈哈大笑，弟弟那装满好奇心的大眼睛非常可爱，所以每次问我为什么时，那双可爱的眼睛滴溜溜地转，急切地等待着我的答案。他的鼻梁高高的，小脸圆圆的、红红的，像个大苹果，头发也是乌黑乌黑的，每当笑起来的时候，露出一排洁白而又整齐的牙齿，活泼可爱。
弟弟每次问的问题，有的很有趣；有的很搞笑。记得有一次吃饭时，弟弟问妈妈的脸是哪里来的？怎么会有眼睛、嘴巴把我和爷爷、奶奶、爸爸全都笑了，弟弟也一起跟着笑了起来。
不过，弟弟问的问题都很难，估计连爸爸妈妈有时也很难回答。弟弟就是这么好奇，老是满脑子的问号，但是弟弟问这些问题到底要啥时候才能明白呢？
弟弟他每次和我在一起，不知有多少个为什么，每次把我搞的晕头转向，感觉弟弟就是地道的十万个为什么，不，可以说是二十万个为什么！不过由于弟弟有那么多为什么，也深深地激励了我，让我明白我还需要我努力学习，才能掌握更多的答案。
这就是我可爱、机灵、活泼，人称小问号的弟弟。
篇6： 写身边那些有特点的人作文400字左右
我有一个可爱的弟弟，他3岁半了，非常爱卖萌。
他与同龄的孩子比，高出一大截，身体非常强壮，尤其是小腿肌肉特别结实，都能摸到硬硬的两个肉疙瘩，像一个迷你版的“大力士”。
他那张圆圆的脸，雪白雪白的，嫩嫩的，惹得我总想掐他的小脸蛋儿。五官中，耳朵特别大，就像动画片《大耳朵图图》里的图图一样，他还有一双晶莹剔透的小眼睛，挺拔的鼻子和一张红润的小嘴，总是甜甜地喊我姐姐。
虽然他有着“强大”的外表，但是他也很会卖萌。
有一次，我正在玩最心爱的玩具，弟弟走过来说：“姐姐，姐姐，我可以玩会儿你的玩具吗？求你了，就一会儿！”
我说：“不行，我也才玩儿呀！”他被我逼得没招儿了，这才使出他的“必杀技”――卖萌！他开始向我发起眼神“攻击”，那眼神如光一样照着我。我一下子就被他的小表情给迷倒了，他看我开心的样子，就趁机把玩具拿跑了。他这招“必杀技”，几乎没有人能从他的手底下逃过的。
还没过半个时辰，他又跑到房间，轻声说：“姐姐，对不起！”
我一看，他已经把玩具弄了个稀巴烂！我被他气得火冒三丈，但是看他那可怜样儿，强忍下了对他拳打脚踢的“功夫”！
这就是我可爱的弟弟，一个爱卖萌的弟弟。
篇7： 写身边那些有特点的人作文400字左右
我们华夏逸阳学校有一位辛老师，她身材很瘦，有一头乌黑亮丽的头发，一双水汪汪的眼睛。一个不大不小的鼻子下有一张红润发亮的小嘴唇。她说话和蔼可亲，看着她，就让人感觉亲热无比、温暖无比。
辛老师很爱漂亮，每次来班里都打扮得像一片美丽的朝霞，光彩照人。她给我们留下了美丽、可爱的印象。
辛老师不仅很美丽，而且对我的帮助也很大。记得那天，辛老师给我们上阅读课，可我这时的心情非常郁闷，不想听课，我就决定想些开心的事。于是我就想起了妈妈做的鱼香肉丝、和妹妹在一起快乐地玩耍、在小区的花园里捉蝴蝶……正当我沉浸在美好的回忆里时，突然，老师叫我读下一个自然段，我回过神来，可我刚才一直在想别的事情，怎么可能知道读到哪里了呢？我想：怎么办！怎么办！阿弥陀佛，如来佛祖，观音菩萨……你们快来救救我吧！可我现在是叫天天不灵，叫地地不应了，只能听天由命了。正当我急得像热锅上的蚂蚁的时候，一个温柔的声音在我耳边响起：“要认真听讲，不要再有下次了，坐下吧！”我听了很出乎意料，想：辛老师对我真好！接下来我认真听讲，一连回答了好几个问题。辛老师连连夸我回答得好！从那以后，我也改掉了那个上课开小差的坏毛病。
辛老师用爱心浇灌着我这棵小幼芽，经常给我翻土、施肥，让我茁壮成长。我爱我身边的辛老师。
篇8： 写身边那些有特点的人作文400字左右
外婆长得胖胖的，和蔼可亲。一头乌黑的、稍有些卷的短发，显得十分有精神。在外婆身上，让我最喜欢的是她那双会做菜的手。当外婆开始做菜时，她的手就像被施了魔法，把食物变得十分美味。
每每晚餐前，外婆把锅盖一揭开，我就能闻到各种美味飘香。香辣小龙虾，“笋干丝”炖老鸭汤，酸菜黑鱼，红烧牛肉……无论哪道菜都是色香味俱全，让我百吃不厌。
外婆不仅会做拿手菜还会研制我想吃的新菜，比如“可乐鸡翅”让我百吃不厌。每每想起外婆开始学做这道“经典菜”时的情形，我都记忆犹新。
那一天，我正好放假，外婆对我说：“子杭，我学会做可乐鸡翅了。”当时的我虽然听说过这道菜，但从来没有吃过。带着半信半疑的口气试问道：“真的？”外婆为了证明实力，立马变身“魔术师”。半个小时后，伴随着厨房传出的碗筷交响曲，外婆端着满意的作品走了出来。“哇！”我不禁叫道。十几个翅中围成一圈摆放在盘子里，棕色的浓汤铺底，鸡翅上点缀着葱花、姜、辣椒，散发出的香味诱惑着鼻子和嘴巴。我连忙尝了一下，色、香、味俱全。毫不犹豫地竖起了大拇指说道：“VERY GOOD”。
我家厨神外婆是不是很棒？欢迎大家来我家做客，绝对让你们大饱口福。
篇9： 写身边那些有特点的人作文400字左右
我的爸爸爱成语，真是爱到不行了。只要一有空闲，他就一边翻成语词典，一边在手机上玩“成语小状元”的游戏。
记得有一次，我坐在爸爸的车里，打算去姑姑家玩。可是，等呀等呀，爸爸就是不发车，我看了一眼爸爸，真是气死人了，爸爸竟然又在玩成语小状元游戏了！于是我大叫起来：“爸爸！”可是爸爸就像一尊雕像，一动不动地坐在那里，没有一点反应。我又叫了一声：“爸爸！”爸爸这才从游戏中苏醒过来，拿起车钥匙，发动了久未开动的汽车。
还有一次，我正在书房里安安静静地写作业，突然响起一连串“丁零零”的声音，害得我差点儿把作业上的答案写成“丁零零”。于是我愤怒地朝隔壁看去，只见他一双眼睛痴迷地看着手机屏幕，一双手跟随着眼睛快速地点着发热的手机屏幕，嘴巴里还念念有词：“衰兵必败、班门弄斧、包罗万象、杯盘狼藉、出神入化、达官贵人……”我想不用说，你也知道，这个人就是我爸爸。“爸爸，您能不能安静点儿！”我大喊道。于是爸爸收起手机，装作一脸蒙圈，这件事与他无关的样子。唉，我终于可以安心地写作业了！
爸爸每次说话都喜欢夹带成语在里面。比如，上一次我们去超市买东西，爸爸“成语迷”的毛病又犯了，只听见“这里的商品真是种类繁多、功能齐全、应有尽有，让人目不暇接啊……”这些含成语的句子我早就听烦了！“爸爸，你能不能在说话的时候不说成语啊？”爸爸假装没听到，转身购物去了。
这就是我的爸爸，一个十足的“成语迷”爸爸。
篇10：写身边有特点的人作文
一张圆圆的脸，一对水汪汪的大眼睛底下有一个挺挺的鼻子。一张小嘴，笑起来脸上会露出两个小酒窝。双手肥肥的，人胖乎乎的，上面的肉肉都有一圈一圈的“褶褶”像一节节雪白的莲藕。这就是我五个月大的弟弟。
我的弟弟有时候像一只可爱的.“小狗”，一有东西被他拿到就会放进嘴里吃；有时候又像一头懒惰的“小猪”，中午的时候，我想找弟弟玩儿，但弟弟都要睡两三个小时，真让我无奈；有时候他又像一只调皮的“小猴子”，经常手舞足蹈的，可爱极了。
弟弟喝奶很有趣，因为经常喝完就要拉大便。弟弟很好玩儿，我们只要一说话，他嘴一咧，就笑了。那满脸的笑意，像灿烂的花朵一样。
虽然我和弟弟是亲兄弟，但肤色却有着天壤之别，别人看见我俩，都称我们是无敌“黑白配”组合。
有这么一位可爱的弟弟在身边，我们家充满了无限的欢乐。弟弟，我爱你。
篇11： 写身边那些有特点的人作文
我有一个妹妹叫可心她脸圆圆的，眼睛大大的，长得白白的，个子很矮。
别看她只有三岁，可是她知道很多事。有一次我跟她玩捉迷藏，我先找到她，我左看看，右看看，结果在柜子里发现她的。我高兴你说：“找到你了！“该我藏了，我就藏在了被子里，心想这下你准找不到我了，可还没过多久，只见被子“嗖”的一声消失了，妹妹一下子蹿了出来说：“哈哈，找到你了！”哼！下次我一定胜，我心想。终于，又该我藏了，我这次藏进不容易找到的`另外一个柜子里，果然，她没有发现我，还喊我：“姐姐！姐姐！”我想：才不回答呢，我要是回答了，她就知道我在哪儿了。结果，小心走出了卧室，过了半小时，没有人搭理我，我就走出了柜子，可我看见她在吃我最爱吃的果冻，而且还是最后一个，呜呜真倒霉。
这就是我的机灵鬼妹妹怎么样呢，也很喜欢她吧？
篇12： 写身边那些有特点的人作文
饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。我们班就有这样一位“嗜书如命”的书虫。
第二节下课，同学们陆续到外面玩了。只有梁晨独自坐在座位上安静地看书。我走过去，拍了拍他的肩，可是他没有理我。看来他已经沉浸在书的海洋里了。一节课过去了，我又拍了拍他，然后大叫了一声：“梁晨！”“啊？怎么了？”接着他又跳进了书地海洋里，外面同学们玩耍的声音，枝头小鸟叫的声音，外面的雷鸣声下雨声，他都听不见，仿佛这些声音都不存在一样。
直到第四节课下课，梁晨还是抓紧排队前的一点时间在书海里遨游。梁晨看书的心思，就像三月里的小雨淅淅沥沥，下个不停。
梁晨是非常爱读书的人，他的知识是那么渊博。我以后也要向他学习，去书中寻找更多的蜂蜜。
篇13： 写身边那些有特点的人作文
我们班有一位“小话唠”――xxx。他的身材胖胖的，脸圆溜溜的，像一个巨大的汤圆。“大汤圆”上有一对黑珍珠似的大眼睛，嘴巴大大的，他只要一张嘴，有趣的笑话就像芝麻馅儿一样“流”了出来。
“小话唠”每一天都会争分夺秒地讲自己的笑话，他的嘴好像永远也关不上，他讲得笑话常常引得大家哄堂大笑。即使老师在讲课，但他也忍不住偷偷讲起了笑话。
学校组织大家春游，一上车xxx就大声说：“我来给大家讲一个故事吧！”紧接着，他开始讲自己编的故事。“很久很久以前，孙悟空到外星人的家里作客……”他讲得天马行空，绘声绘色，手上做着夸张的动作，大家听得津津有味，所有人都沉浸在故事中，随着故事内容心情上下起浮，一会儿激动地捏紧拳头，一会儿紧张地心快跳到嗓子眼儿里。即使目的地到了，要下车了，可是大家都还想听xxx讲故事，于是他和同学们约定好，回校的路上继续讲完个故事，同学们才依依不舍地下了车。
xxx把自己的快乐分享给同学们，让大家忘记了一切烦恼，成为班级里的开心果。
篇14： 写身边那些有特点的人作文
她，有着大大的眼睛，红樱桃般的嘴唇，秀丽的脸蛋。这就是我亲爱的妈妈。
我的妈妈，很坚强。她不高的个子，可是却搬过比自己还要重还要高的东西。当我问她：妈，我来帮您一起搬吧！”她却笑着说：没事儿，妈妈不累。”但是为何，我还是看到她脸上有绿豆大的汗珠不停地往下流！
还有一次，是一个冬天，家中突然停电了，外面下着鹅毛大雪，家里没有了电，就无法用电热毯、充电热水器，我冻得直打哆嗦，但还是蜷缩着身子睡着了。可是我刚进入梦乡，就感觉挺暖和的。睁眼一看，竟是妈妈，她拥着我，用自己的体温来为我取暖。我问她：妈，您不冷吗？”妈妈又一次露出了笑脸：没事，妈妈不冷，乖，快点睡吧！”我半信半疑地睡下了。结果，第二天，我什么事都没有，而妈妈却感冒了。我走回书房，泪水不听指令，不停地往下流，最后，把作业给淋湿了。
这就是我亲爱的妈妈，她把能给我的都给了我，她就像一件大雨衣，为我挡住一切的风吹，一切的雨打。我永远爱我的妈妈！
篇15： 写身边那些有特点的人作文
我的妈妈有一头乌黑的头发，眼睛大大的，我妈妈生起气来像老虎和狮子，心情好的时侯又像一只小白兔，现在我就跟你们说说。
有一天早上，我躺在床上，她叫道：快起床，快要迟到了！叫了三四遍我还在睡觉，这时候她就变成了老虎大发雷霆，掀起被子朝我咆哮，这时侯我才不得不起来。
有一次，妈妈带我去买衣服，我想买好多好吃的，我就对妈妈说了。这时妈妈就变成了小白兔，笑嘻嘻地对我说：你考试考好了再买好吗？我虽然有点失望，但仍然高高兴兴地跟妈妈回家了。
还有一次，我考试没有考好，这时候妈妈就变成了狮子，大吼：怎么只考了这么一点？”我听了就惭愧地低下了头。
不管妈妈对我有多严格，我知道她都是为了我好。我爱我的妈妈。
篇16： 写身边那些有特点的人作文
家有爱妈？什么爱妈？是姑姑，还是奶奶，还是妈妈？答案是――妈妈！为什么这样说呢？因为我妈很好，上次考个87分也不生气呢，正好，我想到了一件事情，和你们说说吧。
我上次考了87分，回到家，我想：又要被打了。可是，妈妈没打我，因为妈妈不再看重成绩了，而是学习态度。因为这次我是认真考的，所以妈妈不打也不骂，而是温柔地分析为什么错，我也开心地把妈妈的教导听进去。你们会不会担心妈妈把我教导不好呀？那是不可能的。妈妈只有在我做错事情的时候才会打我。比如：我字写得不好看，回家就玩，不认真写等等。这时候妈妈为了管教我而变成一只大老虎，我也只能乖乖的接受惩罚。
看了这么多，赶紧劝你们的妈妈看重学习态度吧。加油！
篇17： 写身边那些有特点的人作文
我妹妹是我们家的“马虎虫”，她叫王欣怡。欣怡长得瘦瘦的，眼睛大大的，就像玻璃球一样。她的嘴巴大大的，伶牙俐齿。脸圆圆的，像个大苹果。她马虎起来啊！让人哭笑不得。
有一次，妈妈叫她去买盐，她拿着钱，去街上左看看，右看看，最后走进一家玩具店，买了个玩具。回到家，妈妈看见玩具后，捧腹大笑：“哈哈！我们今天的晚饭是青菜炒玩具了。”大家听了都大笑起来，妹妹害羞极了。
还有一次，她在写作业，我在看书。也写好后给我检查。只见妹妹写到马虚的弟弟，园园的地球，一家书店。”我把错字一一给她指出来，边指边说：“你看，怎么这么马虎，字都写错了。”妹妹小声嘀咕到：“字写错没关系，改回来就好了吗！”
我们家的“马虎虫”就是这么马虎，希望她以后不清醒点。
篇18： 写身边那些有特点的人作文
我有一个爱哭的妹妹。她长得很可爱，一双乌黑发亮的眼睛，扎着一条长长的辫子，有一对像月牙似的眉毛，高高的鼻梁，还有一双小小的耳朵和像樱桃似的小嘴巴，洁白而整齐的小奶牙很好看，脸蛋圆圆的，像一个圆圆的闹钟，身体瘦瘦的，自己常说长大后要当模特。但她很爱哭呢！你信不信？你们肯定不信，那就让我给你们介绍一下我这爱哭的妹妹吧！
有一次，妈妈去超市买菜，妹妹说：我也去。妈妈说：乖宝宝，妈妈去买菜一会就回来，再说，外面也许有很多坏人呀！万一坏人趁妈妈不注意的时候一下把你抱走了可怎么办呀！话不落地妹妹就哇得一声哭了起来，而且知道她哭了起来没完没了，妈妈最不想听妹妹哭的声音，只好把妹妹带上，可怜的我也要非去不可了，要帮忙照顾。到了超市，妹妹看见她最喜欢的巧克力，就给妈妈说道：妈妈给我买这个巧克力。妈妈说：不行，太贵了，一块就十五元呢！妹妹说：我就要买！说着说着就大哭了起来，妈妈听了也知道她不吃这套软磨硬泡，只管自己哭，所以这种场合只好妥协，于是买了一块。回到家里，妹妹两三口就吃完了，我和妈妈都笑了起来。
你们看，这就是我爱哭的妹妹，虽然她爱哭，但总是逗我开心，在我的心里，她就是一个爱哭的孩子。
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写身边那些有特点的人作文400字左右（精选18篇）
