【导语】“winspring”通过精心收集,向本站投稿了25篇六年级的我的作文800字,下面是小编整理后的六年级的我的作文800字,欢迎您阅读分享借鉴,希望对您有所帮助。
- 目录
- 第1篇:我就是我作文800字_六年级作文第2篇:六年级我就是我800字作文第3篇:六年级我就是我800字作文第4篇:我和姥姥六年级作文800字第5篇:我的作文800字_六年级作文第6篇:我的作文800字_六年级作文第7篇:六年级作文:六年级的我 800字第8篇:六年级作文:六年级的我 800字第9篇:六年级作文:六年级的我 800字第10篇:六年级作文:六年级的我 800字第11篇:六年级作文:六年级的我 800字第12篇:六年级作文:六年级的我 800字第13篇:六年级作文:六年级的我 800字第14篇:六年级作文:六年级的我 800字第15篇:六年级的我作文800字第16篇:我很快乐六年级作文800字第17篇:我很快乐六年级作文800字第18篇:我很快乐六年级作文800字第19篇:我很快乐六年级作文800字第20篇:我很快乐六年级作文800字第21篇:我很快乐六年级作文800字第22篇:我很快乐六年级作文800字第23篇:我很快乐六年级作文800字第24篇:我很快乐六年级作文800字第25篇:我的爱好六年级作文800字
篇1:我就是我作文800字_六年级作文
我来到这个世界上,仅有十三年。
实验中学初一〈2〉班那个个子矮矮的,留着短短的黑发,长着一双圆溜溜的大眼睛的少年就是我。我还没有来得及接受生活的激流和岁月的磨练,我的血管里却汩汩地淌着生机勃勃的血液。因此,我像一只精灵,乘着时代的风帆,踏着前人的足迹,在人生的起跑线上勇往直前。
我有自己的性格,更有自己的爱好。我爱好读书。读书能增强人的信心,又能鼓舞人的力量,还能丰富人的智慧。伟大的世界文豪高尔基曾经指出:“书籍是人类进步的阶梯。”我现在已能体会到这一点。
我看书真正做到了全神贯注。起初,我不大喜欢看书,觉得看书浪费时间。远水不解近渴,看书越多,成绩越差。是老师和爸爸反复强调读书的重要性,他们经常检查我看书,督促我看书。进过几年的读书,我和书交上了朋友,喜欢上看书了。去年暑假,我冒着酷热,白天读,晚上看,读了一假期的`书。收获可真不小啊!
高尔基的《童年》将我带入沙皇统治下的俄国,我从书的字行间了解到当时俄国人民的穷困生活;奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》向我们展示了保尔那伟大的共产主义人生画卷;《格林童话》则向我们介绍了神奇般的五彩缤纷的世界;《西游记》将我们引向唐僧率弟子西天取经那艰苦卓绝的漫漫之路;《十万个为什么》则是讲科学、用科学,培养我们从小走“科技之国”之路,长大从事“科技兴国”的伟大实践。
一本一本的书,就像一口一口的饭,喂养着我。又像一节一节的车厢,载着我驶向成功的彼岸。我天天和书相伴,日日与书为友,有不尽的温馨和幸福。
啊!书里有宝,读书真好。
我读书历来珍惜时间。鲁讯先生曾告诫我们:“生命是以时间为单位的。浪费别人的时间就等于谋财害命;浪费自己的时间就等于慢性自杀。”我十分珍惜时间,但我也爱玩,一天不玩,我手痒痒,心慌慌,坐卧不宁。我玩乒乓球,也打羽毛球,还打篮球……
我每天都用玩来缓解学习后产生的困倦。我把玩当成解困之法,强身之道。当我消除疲劳精力充沛时,我又钻到书里去。
我读书不忘功课。各门功课,我都舍得下功夫。语文、数学我都爱学。为适应新世纪的需要,我特别重视英语学习,我读英语和发疯一样,如痴如迷。语法我学它个认认真真;单词,我记它个滚瓜烂熟,争取在新学期的第一次月考中考出个好成绩。
对了,最后别忘了告诉你,我叫李彩芸。
篇2:六年级我就是我800字作文
每个人都有不同的优点和缺点,它们一直在人生的路上伴随着我,每个人的优点和缺点又是不同的,就像是不同的烟火有着不同的绚丽与色彩,而我就是我,是天空中一朵不一样的烟火。
我是一个善良的女孩。三岁时,一旦在路上碰到讨钱的人,总是不管三七二十一,就问妈妈拿点钱,就把钱放到饭碗里。五岁时,在幼儿园里,只要看到自己的朋友被欺负了,即使是两肋插刀,也要为朋友打抱不平。九岁时,我总是帮同学完成各种事情,有一次,隔壁班有一位同学的一包餐巾纸掉到了走廊上,我立刻帮忙去捡,还没捡到呢,那位同学就已经把餐巾纸塞进了口袋,他以为我是要拿他的餐巾纸占为己有,便把我大骂了一顿,我还是不以为然,我想:我就是我,又何必在意别人的三言两语。所以,我依然为别人伸出援助之手。
我还有一个大家公认的优点,那便是节俭。上小学的时候,每次遇到出去郊游,全班同学总是会带上一些钱,用来买饮料买零食买玩具。我觉得他们十分奢侈,家长们给他们钱是让他们把水喝完时,觉得口渴,才用钱来买水喝。但他们自己的零食都还没吃完呢,就去店铺里买冰激凌、巧克力、爆米花来吃。水都还没喝完呢,就去自动售卖机买更贵的可乐、雪碧、芬达和各种各样的饮料来喝。更多人还去店铺里买毫无意义的玩具。因为是在景区里,这些东西都比家门口的那些店铺要贵的多,这些平时花一元两元就能买到的玩具,在那里居然就要五,十元。他们有考虑过父母赚钱有多辛苦吗?居然还舍得买那么贵的东西,这是让我非常不理解的。我就是我,又何必和他们一样奢侈,我只需做好节俭的我。
我当然也有缺点,那就是眼高手低。六岁的时候,幼儿园老师总是跟年幼的我想回家做手工作品的要求,我总是不耐烦地想:哎呀,这个太简单了。没事,那么简单,我就不听老师讲了,反正我会做。结果回家后,我只好静静地望着手工纸发呆,怎么做呀?我不会。谁来教教我?哎。谁叫我上课没听呢。现在就自讨苦吃了吧。八岁时,我读的书已经比我的身高还要高了,每次看到语文试卷都感觉一点儿也不难,心里想100分非我莫属了,但是,每次都会因为不细心,从而这里扣掉几分,那里扣掉几分,还是没有得到100分。这也是我,需要慢慢改变的我。
这就是我,与众不同的烟火。
篇3:六年级我就是我800字作文
六年级我就是我800字作文
下午的时光是娴静的,安然的。窗外的树在轻轻地摇动,鸟儿啾鸣。除了风声,什么声音都没有。
忽然,天地间荡出一声大叫:“哇哈哈哈,太好了!”一阵阵回音刺激着人们的耳膜,人们不约而同地皱着眉头抱怨起来。老妈拎着从脸上震下来的黄瓜,眼一瞪,嘴一抿。我吓得三魂七魄飞了个干净,马上甩开家门逃了出去。路上遇见我的好姐妹小林,我兴奋地说:“告诉你个好消息,我一米四了!”
小林说:“呃,班上除了你至少也得有个一米四七。”于是,关于我可怜身高的往事,一个个地飘了过来——
一二年级的时候,我就是最矮的。在下面玩时,有时会碰到男生,他们经常比划一条从自己的头到我的头之间的.直线,我们称作“身高比较线”。于是每次我闷闷不乐地回家时,都会嘟囔一句:“他们看人眼睛倒比头高。”——不过我承认,他们的眼睛的确比我的头高。
后来三四年级的时候,我和大家的身高差距越来越明显了。班里的同学,都比我高一个半到两个头。于是同学们发明了一个单位——头。但是这个头是我的头,一头大约等于二十四厘米。晚上睡觉的时候,我经常梦到我忽然长得很高很高,那些同学都被我踩在脚底下。
五年级的时候,我依然很矮。但是到那个时候,我以我的身高而骄傲,不是因为我在某一天成了一条黄瓜(比喻“高人”),而是因为我每次比划身高比较线时,都是从我的头开始,画到他们的腿结束。哼,原来你们只有你们的腿高!
六年级时的田径运动会,我参加了跳远。其实我跳远不错的,拿过银牌。当我站到跳远的队伍里准备接受点名时,忽然有人说了一句:“怎么三年级的来参加我们六年级的跳远?”呃,其实我心里一直以为我看起来像四年级的。
毕业的时候,我去万达广场玩海洋球。上面说只有12岁以下的人才可以玩!我扳指头一算,今年芳龄已近13。但是,我坚信我的身高有着化腐朽为神奇的力量!所以我冒充10岁的小孩子跑了进去。
哦,对了,说到冒充,我六年级时,因为大家要排队出校门,不排队不给出,但是他们太慢了,我就自己走,跟在三年级的队伍后面,蒙混过关……
关于我的身高,该怎么说呢?小时候,我想快快长高,现在我为我的身高而自豪,因为,我就是我,这世界上独一无二的我!想到这儿,我脸上的表情简直比花还要美丽!
“得了吧,你现在脸上的表情还没有一头牛好看。”小林说,“对了,那声大叫是怎么回事?”
篇4:我和姥姥六年级作文800字
我和姥姥六年级作文800字
在一个山清水秀的小山村,温柔的微风拂着一位苍桑老人的脸庞,绿茵茵的大树下,老人坐在秋千上悠闲的乘凉。这位老人,就是我的姥姥。
人们都说,老年人不可能和现在的年轻人有共同语言,不会和现在的年轻人讲述自己内心的想法,但他们错了,我和姥姥就是一个例子。
我的姥姥今年刚过了八十大寿,一张饱经风霜的脸上到处都是苍老的皱纹。人们常用白发苍苍来形容老人,在我看来,未必是,因为我姥姥就是一头的青丝,偶尔才会看见几根白发。姥姥的性格难以捉摸,有时温柔大方,不拘小节。有时暴跳如雷,难以亲近。对年轻人所说的潮流时尚,有很大的意见。
我今年十三岁,一双大眼睛嵌在圆圆的脸上,剪了一个时尚的小平头,总爱在闲时别一幅耳机在耳朵里听歌,穿一身紧衣紧裤,看起来有点潮男形象。姥姥看到总会皱起眉头对着我教育说:文柯,你怎么学社会上的小混混,赶紧给我换掉,说完还会假装拿起木棍要打我的样子,可我知道,姥姥怎么会舍得呢?
一个思想停留在60年代的老人与一个追随潮流的重孙子会带来什么样的故事呢?
有一次,在一个夏日炎炎的中午,我弟弟和姥姥乘公交车去不远的外婆家吃午饭。而我在家里写着作业,晚点再去外婆家。虽然我在家里写作业,可我心里却想:“姥姥这么大的'年龄了,弟弟又不是很熟悉车的路线,要是下错站了怎么办?要是姥姥在外迷路了怎么办?”我心里焦急万分。可是不想要他来的是他非要来,刚过几分钟我就接到电话说姥姥走丢了,我突然感觉晴空霹雳,随后立马跑出去找姥姥。我在烈日下苦苦寻找了一个多小时,边找边问。当我感觉自己快要中暑的时候,外婆突然打来电话说姥姥自己回家了。我突然感觉在炎热的夏日中降下一场清凉的雨,把我焦急的心情全部冲走了。我赶紧冲回家,抱着姥姥大哭。
还有一次,我听着《小苹果》在跳舞,这可是今年最流行的,都被运用到广场舞上去了。在《百度》上搜索都有几百万条结果。姥姥听见这歌之后突然“龙颜大怒”,立刻把《小苹果》换成了《扭秧歌》。对我说:“这个歌才好听,你那个一点也不好听。”听见老老这样说《小苹果》,我心里很不高兴,就又换了回来,姥姥又把控制电脑的遥控器抢去换歌,我又抢了回来。就这样抢过来抢过去,遥控器突然失灵了。我就把遥控器拆开看了看,里面全烧焦了,这可是我用压岁钱买的呀!
我跟姥姥虽然是两个不同时代的人,但我们之间的亲情却不会因此单薄,我们之间有过感动,有过伤感,有过欢声笑语,有过暗自落泪,但我们会永远珍视对方,直到不再有明天的今天。
篇5:我的作文800字_六年级作文
广泛的爱好,使我获益匪浅。
先说篮球。小小的篮球承载了我的热血和激情。当队友传球触到我掌心的那一刻,我开始快速思考:这球传吗?直接投吗?打板还是空心?走哪条路线?这一串问题随着球的到来奔涌而出。我必须冷静,必须沉着,这样才能向我心中索要出
那份答案。是的,篮球让我学会了思考。
第二项爱好是滑雪。滑雪,分为单板滑雪和双板滑雪,我学的是单板滑雪。单板滑雪在外行看来非常炫酷又简单,但是,在我们内行看来单板和双板不是一个等级。所以我更要勤加练习滑雪,每年都带着爸爸送我的雪板和装备去滑雪。每当我穿上装备,戴上雪镜,踩上雪板的那一刻,我觉得一切都掌握在了我的手中。躲人,跳跃,转弯,一切由我掌控。是的,我喜欢这种掌控感。
吉他,载着我童年时的梦想,拨动它,便绘出那年幼时的景象。
一年级时,我偶然接触到了吉他。从我的手触到琴弦的那一刻起,就觉得它是我生命中无法缺少的东西。但是那时的我还小,当我发现它并不像我想象的那么易学时,逐渐消失了那份热爱。没过多久,就放下了。
在六年级的一天,我又无意间看到了杂物室中的那把木吉他。怀着忧郁的心,我走向了它。拿起它,手上沾满了时间的灰尘,深吸一口气,努力向那把吉他吹去,扬起了大片灰尘。时间,仿佛是在这一秒停止了,眼前的灰尘顿时组成了当年我抱着吉他的快乐笑容。那一刻,有种欲望涌了出来拾起我童年的梦想。于是,我便执着地又踏上了学习吉他这条艰苦却又充满乐趣的路。
后来,越发娴熟,也越发喜欢。弹起木吉他,徜徉于古典乐的世界里;弹起电吉他,节奏逐渐加快,磁性的电音高高低低、起起落落,似有摇滚乐队浮现在眼前。
时光转瞬即逝,我越来越发现,每一个爱好都应该是一个梦想。在梦想的道路上走了这么久,有时很累。但是,回头看看,我已经走了这么久,这么远,我就告诉自己:不能就此放弃。
因为,这些梦想最终会拼成一个闪亮的自我。
篇6:我的作文800字_六年级作文
一段感情,总要留点遗憾才会让人觉得它的凄美.
一种结局,常需存有惋惜方显言尽意未穷的回味.
冬夜、凄风凉雨、孤灯下消瘦的身影。
依窗渐感凉意,萧瑟的冬风,抖落了窗台上秋菊零碎的花瓣,花瓣恣意的随风飘散在绵绵的冬雨里貌似飘零的花瓣雨,落在我的眼前,像我的情衷、牵引着我!
我对于你的记忆,已遗忘成了片断,却也能让我的心隐隐发疼。
清眸流盼时,堕落在了转回里。
想当初选择分开的那一刻,心已破碎了。
曾经的温柔、曾经的美好、都如涛涛而逝的江水,一去不复返了,只留下一些凄美的回忆,让我在这些凄风凉雨的夜晚,去追忆、去回味,幽幽缱绻在了清愁里。
痛惜于凌乱不堪的心每回忆一次就受伤一次。
多么希望,有一个美好的开端,便会有一个美好的结局!
还记得最初的相逢,融化了一个秋夜的寒意,朦胧的感觉仿佛是开在春天夜晚的花朵散发出的淡淡幽香,仿佛是在一片春天的森林里,突然传来的悠扬柔和的乐曲当心与心在一次偶尔的碰撞,闪现出的情感火花温暖了我们那颗青涩的心房。
从相遇、相识、相谈、相知、相思。。。。。
一路走来,所有的情景如诗如画,如闲筝在旷夜里弹奏的那曲千古不变幽雅婉转,情意悠长。
多么希望每个温馨、简朴的夜,很深很深,很长很长,永远也走不到边缘!
过往的片断像做了一场梦,当梦悄然醒来才发现一切都已改变,物是人非,已经没有了往日激情的火花,只剩一片遐想的夜空,还有这些被素怨潮湿的文字,扯出的经世难忘的点滴,如泣如诉,凄凉忧伤!
多么希望黑夜能听懂我的衷肠,让我的心能早日回归宁静与平淡!
满纸自怜题素怨,片言谁解诉秋心。
花儿开了又落了,多少个孤寂的夜晚,在昏暗的灯光下、在冬雨绵绵的窗前,一个人惯看花开花谢,月残月圆、一个人珍藏着当年的欢颜笑语、一个人忍受着寂寞、一个人隐藏着伤痛,不知道明天的自己还有没有毅力面对无尽的孤独?
不知道今夜的自己还能不能安然渡过?
路有多长.
心就有多累!
曾经因有你温柔的相随,魂牵梦萦陪我梦里几回醉,如今几番熬煎、沧海又桑田,魂梦之间你叫我再能把痴心交与谁?
篇7:六年级作文:六年级的我 800字
当我靠在窗边欣赏着窗外的美景时,一缕微风拂过我的肩头,轻抚着我的头发,一切都显得那么平静而美好。然而,我的思绪却飞回到一次考场上……
“铃,铃,铃……”上课铃打响了,我像离开了弦的箭一样飞快地冲回教室。“蹬,蹬,蹬。”老师的皮鞋鞭打着地板,发出刺耳的响声。只见老师拿着一大沓东西不紧不慢地走上讲台,对我们说:“同学们,现在我们进行语文期末考试。”哦!终于要期末考试了!我想着。接着,“刷刷刷”几声,老师就麻利地发完了试卷。我漫不经心地打开卷子,扫视了一遍题目,心里胸有成竹:语文是我的强项,加上前面那么长时间的复习,考个98,99分不是问题! “好,现在开始做试卷。”随着老师的一声命下,教室霎那间变得死的一般宁静,凝聚着一股让人紧张得喘不过气的气氛,似乎连一根针掉到地上的声音都听得见。可我却丝毫不觉得紧张。填好了名字,我就开始了“奋笔疾书”。几乎每道题目都是浏览一遍就写答案,感觉这些题都太简单了,我“刷刷刷”地填上了答案。这道题也是,不就是找病句嘛,我三下五除二地写。接着我看了看作文,作文真简单,我随便想了个题材,挥起笔开始写。不一会儿,我就把作文写完了,而且还不短呢,掐指一算,总有个600字吧。再看看手表,离收试卷的时间还有5分钟,时间快到了!不过没关系,我已经把试卷写完了,一道题也没留空。100分?小菜一碟!等我考好了,少不了一顿麦当劳!我伏在桌子上,想的净是这些美事。
几天之后,我到学校看分数,望着那上面的分数,我惊呆了,眼泪都快要流下来。脑子被这几个字占满:怎么会,怎么会……语文只考了89分。同学们个个都比我考得好。唉,我终于知道骄傲是什么后果了。
这件事深深地教育着我:在考试时千万要认真,千万要仔细检查,不要骄傲地自以为是。同时,我也体会到,考试的结果就像一个人的命运,在人生旅途上,不可能一帆风顺,总会有绊脚石在等着你,阻碍你前进的步伐,所以你需要懂得如何去克服它,你的步伐才会不断地前进。
篇8:六年级作文:六年级的我 800字
周末一大早,我突然想起一件事情来。昨天老师让写一篇作文,说是要夸夸自己。是啊,我该夸夸自己什么呢?我前前后后想了一番,还是拿不定主意,只好跑到厨房,把这次任务给妈妈说了一下。
“你能干什么?能吃、能喝、能睡。”妈妈一边忙着做早饭,一边笑着说。啊?老妈,不会吧?瞬时,我的脸“刷”一下子,就变得通红,红得就像那传说中的猴屁股一样。老妈真是的,平时喊我还不算,关键时刻还不知道鼓励鼓励儿子,尽拿些风凉话来讽刺我。除了吃喝拉撒睡谁,我不是还会做过几次拖地、扫地的家务活吗,您都忘啦?
哼,不信我是不是?我这就去干。干点什么呢?往卧室里一看,被子还在那里堆着呢。妈妈总是说我懒,也不能学得独立一点,帮妈妈干点事情。这次,我就要让您看看,林润戈还是可以的。我突然灵光一现,有了,叠被子!我就学着您的样子,把被子自己叠了起来。虽然弄得有些皱皱巴巴,但也是费了好大的功夫啊。
等一会全家人吃完饭,我正准备离开厨房去做作业,突然想起,您一会还有事情要忙。嗯,就是它了,继续干点活儿,顺便帮妈妈把碗洗了吧。可是,拿什么洗碗呢?嗯,我记得您说过要用洗洁精的。我试着将这几只碗分别拿起,滴上洗洁精,然后用湿布擦。一圈、两圈、三圈,然后用水一冲,那碗真的就像镜子一样,能照出我的模样来呢。碗洗好了,我又把筷子、勺子拿过来,在布上滴了洗洁精,仔仔细细地擦去了残留的油渍。不一会儿,就全部OK啦。
最后是锅,可给我带来了难题。上面的米粒儿怎么擦也擦不掉,这可怎么办哪?无奈之下,我想起来用钢丝球试试。不过,妈妈也特意说过,如果很难刷洗,可以用钢丝球。不过,因为钢丝球上有不干净的东西,最后一定要彻底冲洗干净。说干就干,我从上往下,左一圈右一圈,认认真真清洗了起来。说实话,锅可比碗可难洗多了。最后,果然看见有许多钢丝末末儿一类的不干净东西,我冲了一遍又一遍,终于大功告成。哎呦,可累死宝宝啦。
“我的好孩子,今天这是怎么啦?还真行,替妈妈干了不少活呢。”突然,妈妈进来厨房,看到眼前的情景,似乎有些不相信的样子。哎呀,吓死宝宝了,进来也不提前说一声。不过,说实话,妈妈这么夸我,我心里还美滋滋的。
是的,妈妈,我长大了啊。
篇9:六年级作文:六年级的我 800字
童年,是熹微的晨光;童年,是一杯香醇的咖啡;童年,是破土而生的小草;童年,是淡雅的茶;童年,是我们多姿多彩的童年生活中,充满了欢声笑语。
每当我驰骋在溜冰场上,翩翩而飞时,身后必会传来人们啧啧的赞叹声。可在我风光的背后,谁又晓得我成功的基点呢?
那件事,似蔓藤,紧紧地缠绕在我的腰间,任凭我怎么扯也扯不开。那件事,似浓雾,散布在我的身边,任凭我怎么抓也抓不到。那件事……
记得7岁时,我不知怎的就对溜冰着上了迷。每每空闲时,我就会跑到巷子里看那些大哥哥、大姐姐溜冰。看着他们溜冰时的潇洒,我是那么的羡慕、那么的羡慕。久而久之,爸爸自然察觉到了些什么。一天下午,爸爸故作神秘的递给我一个大礼盒。我打开一看,里面竟卧着一双我梦寐以求的溜冰鞋。顿时,我高兴地手舞足蹈,爸爸的脸上也绽开了花朵。
从此,我的溜冰学涯便渐渐的拉开了序幕。初次溜冰时,我就像是在茫茫人海中找不到指向标。刚开始穿上溜冰鞋的我,就像脚底下踩了一块西瓜皮似的一会儿一个倒儿。以前,每当我摔倒在地时,爸爸就会笑眯眯地把我扶起来。慢慢的,我就把摔倒在地被爸爸扶起来的无奈变成了依赖。这天,我又摔倒了,和大地母亲来了个经典式儿的拥抱。我瘫坐在地上,单等着爸爸来扶我。爸爸也习惯性地站起来准备来扶我。可是,就在爸爸马上来到我身边时,爸爸停下来皱着眉头似乎想起了什么。然后,踉踉跄跄的往后退了几步。就在我正疑惑中,爸爸“站起来”的一声怒吼打破了我的思绪。
我可怜巴巴的望着爸爸,被吓得热泪盈眶。爸爸见状,瞪着眼睛继续吼道“还等什么?从哪里摔倒就从哪里站起来!”
爸爸的这句话触动了我,就像迷路的孩子找到了回家的方向。我手撑地,慢慢地站起来。继续向前滑行。虽然还是会摔倒,但是我不怕。因为,只要我想起了那句话,我就会再一次次的站起来。
日复一日,我身上的伤痕早已多的数不清了。但是,我觉得它是我这一生都值得去纪念。???每当我失败时,我想起那句话,就会“站起来”。那句话给予了我力量。那句话,改变了我。
篇10:六年级作文:六年级的我 800字
朗读改变了我,带给我无穷的力量,带给我快乐!——题记
春天,是鸟儿的朗读,那声音是婉转动听的;夏天,是知了的朗读,那声音是尖锐刺耳的;秋天,是树叶的朗读,那声音是清脆的;冬天,是北风的朗读,那声音是惊心动魄的。我的世界因朗读而改变,那声音是独一无二的……
以前的我十分胆小,在班级是个不怎么出声的女孩,大家都以为我十分内向,爸爸妈妈对我的不动声而感到很着急,老师为我的上课不发言而找我谈话。可是,我就没有这份勇气。有一次,老师要请一个人朗读一篇课文,我无意中被抽中了,我忐忑不安地站了起来,朗读起了课文,那时,我心里好像有两只小鹿在猛烈相撞,十分紧张,生怕读错一个字,终于,我成功地读完一篇文章,老师亲切地对我说:“你的声音这么美,我希望你能多多发言!”我悬着的心一下子放了下来,也因老师的这番鼓励给了我很大的信心。
从此以后,我开始大胆地朗读,一次次赢得老师的微笑,参加各种比赛的机会……朗读是我唯一的兴趣爱好,我从简单的一篇文章开始读,一遍又一遍,日复一日,年复一年,现在我读一篇500字文章,不但能流利读出而且还不错一字,每当我看课外书时,我总是喜欢大声朗读出来,妈妈为了能让我更好发挥朗读,还特意给我准备一个话筒,每当我朗朗上口时仿佛自已就像一位电台主持人。
因为朗读,我们班的朗读爱好者们在老师的带领下,代表三山学校参加了北仑赛区经典诵读的决赛,站在舞台上,同学们各个精神抖擞,自信满满,无数个镜头在我们的眼前闪动,家长们为我们点头称赞,评委们对我们的表演赞不绝口,我们以优异的成绩进了前二十强,台下响起了一片雷鸣般的掌声,此时,我骄傲、我自豪……因为朗读,让我在掌声中成长,因为朗读,让我在一次次比赛的胜利中欢笑,因为朗读,我已经博览群书,知识广泛……。
朗读改变了我,它让我与烦恼挥手告别,让我学到了知识,更让我在知识的海洋中自由穿梭!感谢朗读,是它让我用甜美的声音打动评委老师,带着胜利奋勇前行,也是它让我遇上更好的自己!
朗读,我与你一路前行!
篇11:六年级作文:六年级的我 800字
我只是一个人
我亲爱的朋友你在哪里。你会不会孤单无助,会不会落寞伤心。
能不能给我一个倾诉的对象,能不能给我一个哭泣的肩膀。
突然感觉好孤单,突然好想找个人倾诉,可是身边的人谁懂。
我说没感觉,我说要分手,你为什么不挽留,原来你也不爱我。
我这样的人注定要孤独终老,寂寞到死,注定要一次又一次的与幸福擦肩、与温暖错过。
期待某天,一个人的旅途
一个人,坐在窗户旁边,拿起耳塞,放着自己最爱的歌曲,把声音调到最大,享受一个人的世界。窗户外面红灯绿酒的世界,来回的车马,我在想,究竟是世界太过虚伪?还是人太过现实?一个人,看着窗外路过的风景,我想去一个陌生的城市,走遍那里所有的大街小巷、看遍那里所有陌生的风景。那里,会不会有海呢?会不会有我爱的沙滩、贝壳、海水和夕阳?喜欢,坐在沙滩上闭着眼睛,吹吹海风、听听海浪的声音。在那里,没有勾心斗角、没有尔虞我诈,无拘无束。喜欢,和最爱的人一起牵手走在沙滩上,一起冲浪、一起看夕阳。在那里,没有任何的嘈杂,可以清楚的听到彼此心动的声音,怦然心动...我期待,某天,一个人的旅途。
好怕...
其实不是不怕黑夜,只是习惯了夜晚。
加快了速度,来到快要落去夕阳的河边,想要感受即将离去的温暖,仅留的那点红照在我幼稚而又无知的脸上,风吹过花草,很冷!
用酒来灌醉我,好吗?上次是未点缀的十字路口,这回挂满璀璨的路灯。好简单。拜托,让我抹去你,行吗?好久不再有知觉,我这麻木的幸福。为什么又要让我心潮翻涌?挥之不去的身影。突然间,又好想上网,找出你的记忆。哪怕翻天覆地!现在的我,如果还好的话,还能竭尽全力。败去了好多东西的我,感觉心已残废。
一样的:记忆总是那么好,回忆总是那样美。记得上次,疯一般跑去过去的尘埃,挣脱出那令人心碎的梦!拼命的找出了36的痕迹,设置为我即将换取的桌面。
只是,这次还会有那么幸运吗?
别再让我哭,这是我最后唯一的要求!
篇12:六年级作文:六年级的我 800字
14岁最宝贵的年华,生命中的音符,13岁,转眼即逝,14岁,说来就来,说走就走,14岁童年的最后一个年华,他值得惋惜,而14岁,也是最烦恼的年华。
度过个叹息的每一天,眼看着衣服一件一件穿不上。叠在箱子里搁置或丢掉。我也曾为他发愁,仔细一想,我已经14岁了。14岁,14岁,听起来并无惊讶,只想安安静静的度过14岁。但一抬头“作业君”沉重的负担压在我的肩膀上,一低头,老师、父母的唠叨叮嘱已让我厌倦。每天过的日子常常引发头疼日日如此,十四岁,一大半的时光,全托付给了他们。我不甘心,可又能如此,不禁头沉沉而泪潸潸了。
盈盈而笑,泪泪而哭,14岁,盼着快一点儿,慢一点儿,意义不知何在。度不度过有何不同,我也不懂是为何……如此……怎样?
原来的单纯幼稚,也不知被我丢到了哪里。努力寻找也找不到了,或许是因为时间改变了一些吧,那些嘈杂早已封锁上了纯真的大门。钥匙也丢了,再也找不回来了。
我大了,旁边的人也老了,一切都变了,他们都改变了运行轨迹。发现自己突然叛逆了,做错事,从来都不后悔,再也不装傻了。但是我发现我似乎更傻了,那些虚荣,固执摆在了眼前。
“天才”也不明白到底是什么意义?我是吗?我努力问自己,可却怎样也问不出来,我变笨了,本到自己都不认识自己了,可笑吧。
可怕的是,14岁,什么都变了,总觉得自己心机变重了。为别人的看法而改变自己,对任何人任何事都抗拒了。不再那么顺从了,但等着我做的事也多了,什么事都挣名与。?友谊也被搞得不纯洁了。我再也不想过被安排日子了,想过自己想过的生活,但我却没有那个权利,心都感觉累了,但还是得对自己大喊一声:“加油,你最棒,什么也难不倒你,成功属于你。”这些敷衍的话。还是继续的说着。
时间一点点流逝,人生之帆也刚刚拉起,朝着大海深处远航前进!
14岁,一个令我讨厌的年华,一个令我喜欢的年华。他完美地停留在这里十四岁,你值得让我付出,让我真正为自己诧异了一回!
篇13:六年级作文:六年级的我 800字
一滴露珠可以折射太阳的光辉,一片树叶可以显示大地的生机,一件小事可以反映一个人的道德修养。其中有那么一件事教育了我要诚实、不要浪费粮食。
那是一个天气晴朗的星期一,由于我的闹钟出毛病了,所以没有喊我起床。我想:这是什么破闹钟呀,坏的可真是时候。我匆匆忙忙地穿起衣服,洗漱完毕就去吃饭了。我一看,早餐是面包牛奶,就很不高兴。(因为我最讨厌吃面包喝牛奶了。)本来我挺饥饿,现在一看见面包和牛奶,就看都看饱了。我顺手拿了一片面包就去上学了。
我走到楼底下,把面包扔在了垃圾箱里。我想:反正我带的也有钱,去学校买点吃的就行了。想着想着我就去上学了。
中午放学后,我一路小跑就回家了。因为我买早饭的钱丢了,所以我非常饿。我看有一句话说的一点也没错:“人倒霉的时候喝口凉水也塞牙缝。”
进了家门,我就说:“妈妈,饭做好了吗?我都快饿死了!”“是吗?那你早上的面包吃了没?”妈妈严肃地说。我随口一说:“吃了。”“那这是什么?”妈妈说着,就拿出了一块面包。我一看,正是我扔的面包。我可真是孙悟空大闹天宫——慌了神。我并没有慌张,不慌不忙地说:“这是面包呀!”“你胡说,你赶快把你扔面包的全部过程从实招来!”妈妈生气地说。我装作委屈的样子说:“妈妈,我不知道您在说什么,万一是别人扔的呢?再说了,就算是我扔的,那您有证据吗?可不要冤枉了我呀。”“要证据是吗?我这就让你看。”妈妈说。这时妈妈拿出了一个照相机。我想:妈妈的葫芦里究竟卖的是什么药呀!我真是丈二的和尚——摸不着头脑。妈妈打开了照相机,我一看,大吃一惊,里面竟然录下了我扔面包的全部过程。妈妈大声地说:“现在是铁证如山,你还有何话说。”最终我还是屈服了,我低下了头,羞愧地说:“妈妈,我错了。”“错哪了?”妈妈说。“我不应该撒谎,更不应该浪费粮食,以后我会做一个诚实、节约粮食的好孩子。”我郑重地说。妈妈的心情顿时阴转晴,说:“你能明白我很高兴。一个人犯了错误并不可怕,可怕的是犯了错误不及时改正,为了逃避别人的批评与指责而说谎。”我笑着说:“知道了,妈妈。”
从那以后,我就再也没有说过谎,妈妈见了,还表扬我有进步了。
那件事教育了我,让我明白了:做人要诚实,更要节约粮食;否则,就枉为做一个中国人了。
篇14:六年级作文:六年级的我 800字
400米。对我来说,简直是一场噩梦。
虽说我的短跑成绩并非惨不忍睹,但一想到要在50米长的跑道上跑4个来回,我就会忍不住打颤。前些天,我一直盼望时间过得慢一些,再慢一些。但,该来的终究还是来了。
通往操场的路上,没有了以往的轻松愉快,取而代之的是沉重与担忧。“会不会被别人笑话我跑得慢?会不会跑不完全程?”脑子里一阵胡思乱想。眼看一个又一个同学气喘吁吁地来到终点,随着“备考”队伍的渐渐缩短,随着时间一分一秒地流逝,很快就轮到我了。
我故作镇静地站在起跑线前,转身看看身旁观战的同学,不知怎的,一下子两腿发软,手心出汗,心里更是打鼓:“完了完了,怎么办怎么办?”但时间容不得我多想,只听得体育老师清脆的哨声响起,我心一横,迈开双腿,奋力向前冲了出去。
一开始,状态还不错,轻松地把几个“体育困难户”甩在了后面。一个回合,两个回合……我渐渐开始体力不支,双腿像灌了铅似的,嗓子干得像在冒烟,步伐也不再轻盈,耳边传来“咚咚咚咚”沉闷的踏步声。第三回合了,再坚持一下!我默默地为自己加油,但心有余而力不足。再一次折回起点时,我已从跑变成了快走。加油!最后50米,冲刺!心里虽这么想,但觉得已经没有力气冲刺了。眼看终点就在不远的前方。我却发不了力。
就在这时,耳边传来一声亲切的鼓励:“赵赵,加油啊!最后30米!只剩30米了!我在终点等着你。”我下意识斜视了一下,只见好友语希正在场外为我助威。她举着双手竖着大拇指:“相信自己!你一定能行!相信自己!你一定能行!”就这样一遍一遍朝我大喊。霎时间,我全身上下像打了鸡血似的,如脱了缰的野马向终点冲去。只剩20米了,只剩10米了。冲吧,拼一把,我闭上眼睛,一阵脚下生风般冲过了终点。
最后,我取得了一个满意的成绩。回想当初,我真觉得,有时候,朋友的一个眼神,一声鼓励,一个举动,都会在关键时刻发挥意向不到的作用,给予你无穷的力量和勇气,展示你最精彩的瞬间!
篇15:六年级的我作文800字
六年级的我作文800字
我是一个六年级的学生,成绩并不理想。爸爸说:“你一定要认真读书啊!”妈妈说:“你要像姐姐一样那么聪明!”老师说:“读书破万卷,下笔如有神。你要多读书,提高成绩才行啊。”这几句或类似的话几乎成了我的“厌语”。
直到有一天,我才明白自己的错误。
那一天的前几天,我们在上课。老实说,我并没有认真听。于是我就觉得老师的话是废话,不必那么认真。
期中考试的来到,使我忐忑不安,心里总是想着一些不好的事。结果,考试后的成绩,令我大惊失色。以前在班里排前十名的我,现在居然排了二十名!当然,这对于我来说是一件及可伤心的事情。可我并没有努力,我根本没资格哭。
期中考试后,老师把我叫到走廊,说:“你已经严重退步了,不能再这么执迷不悟,必须像你姐姐一样,在班里排前三名!”我听后,真的后悔莫及了。
前三名,二十名,多么远的距离啊!我知道,这是一个真实的`事情,不能改变。但我也知道,自己的错误已经够多的了,必须及时改正。
今天,我问姐姐:“你是怎样考好的?”姐姐说:“真些事情得由你自己亲身体验,让自己去明白其中的错误,错在哪里,然后去改正,人要有一颗懂得认真辨认是非的能力,然而,这一颗心是自己锻炼出来的。”我听后,受益匪浅,似乎明白了姐姐的道理。原来我真的错了,错就错在于自己没有认真听老师的话。俗话说,“不听老人言,吃亏在眼前”。我自己认为,不是别人的错误,是问题存在自己的身上。我要去改正,应该更好的完善自己的缺点,更加加强自己的优点。要超越别人,更要超越自己。
可是,现在才认识到自己的错误,是否有点晚呢?
篇16:我很快乐六年级作文800字
闲暇时,坐在阳光中看书,阳光洒在书页上,字里行间都带着阳光的气息,那是希望,活力,>温暖的气息。阳光洒在身上,暖暖的,全身上下都带着阳光的味道,那是幸福 ,快乐,舒适的味道。于是,读书不再是读书,也是在读阳光。这样,即使合上课本,闭上双眼,仰起头,也别有一番滋味。而书中的>故事 ,情节又似乎在真实的演绎,
仿佛在电影院中观看别人的一生。故事中喜悦时,也微笑;故事中悲伤 时,也落泪;故事中惊险时,也紧张;而当故事柳暗花明时,不禁长舒一口气。一个故事结
我很快乐作文800字(五)
篇17:我很快乐六年级作文800字
因为你,我很快乐1
在漫漫的求学路上,一直都有你陪伴。在儿时,便于你有了第一次的相识,记得学的第一首诗便是《咏鹅》。“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。”这首诗的旋律依然在我心里,这是骆宾王在儿时的佳作。可能更有幼儿的纯真吧!记得那时u,每去亲友家都会吟诵此诗,那时便会有一种成就感,随后来到的便是欢乐。
再到一年级时,学到了“小时不识月,呼作白玉盘。”现在想想那时,自己也是快乐的天真幼稚。
直到现在所学的诗,一首又一首。淡忘了,再想起……也逐渐领略到了更多的世事。最喜欢在古诗的短短几言中,悟出哲理。如“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”这是苏轼的《题西林壁》第一次由此悟出哲理,任何的事物从不同的角度来看,都是不同的。而对于一件事物来说,身在其中的人总是迷茫的只有旁观者才是清醒的。到了这一年,又学习了“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”真正的学会了坦然面对,一切总会过去的,没有怕不过去的山,越不过去的河,一切必有柳暗花明的一天。一次又一次的在古诗中受益,使我更加的喜爱它。无论从小到大,古诗总是陪伴在我身边。想家时,吟一吟“举头望明月,低头思故乡。”别友时,诵一诵“桃花潭水深千尺,不及汪伦赠我情。”念旧时,哼一哼“海日生残夜,江春入旧年。”焦虑时,背一背“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”……古诗总会在心浮时,印在脑海里。就像现在,心中想着家,不禁想起“夕阳西下,断肠人在天涯。”
古诗,在漫漫求学路上,你给予了我无数的鼓励,欢乐。
因为你,我很快乐。古诗,谢谢你。
展望未来与你相伴的日子,我会更加努力深思。
篇18:我很快乐六年级作文800字
我是快乐的 “少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,为赋新词强说愁。”
拿到这个题目,想着近些新鲜好奇的日子,本想说说对工作的感悟,但又会觉得有这样笼统宏大的感悟会有些贻笑大方,才短短一个来月就想妄谈对工作的感悟?所以还是写点小总结,和大家分享,所谓感之我之所感,悟之我之所悟吧。
选择
常人说,日复一日的工作会让人变得冷淡麻木,对生活失去热情。但究竟为什么会变成这样,为什么不能让每天的日子都是在快乐中度过呢?为什么我们会要不快乐?其实,你不快乐的根源,是因为你不知道要什么。你不知道要什么,所以你不知道去追求什么,你不知道追求什么,所以你什么也得不到。
在职业生涯的`开端,我们要学习的有很多,但首先我们应该关注自己,了解自己。人生需要不断得做出选择,每一次选择都是又一次更真实的面对自己。所以,选择一个行业,选择一份工作,知道自己需要什么。认真对待自己的选择才会有更好的未来。
相遇
在红色七月我到渝州酒店参加了工作。“公元581年隋文帝杨坚改楚州为渝州,因渝水为名,重庆始简称渝”。在我死记硬背下市志这一页时从未料到会与这厚重历史产生交集。而今在这工作已渐渐习惯。
俗话说,男怕入错行,女怕嫁错郎。在工作上也需要跟个好领导。虽然和大家一起进部门没多久,但是朝夕相处让我们彼此之间有了更多的了解。两位经理就像两个经历过无数风浪的船长,带着我们一群水手奔着日出的尽头前进。虽然平时小错不断,索性也没犯什么大事。好像说这都多亏了领导们的谆谆教导有点吊书袋不过也差不离。记得有次同事没注意收到假钱,经理虽然责备他却也还是揽下了责任。虽然我们都已经二十出头,但是两个经理不管是工作还是生活之余都对我们照顾有加,感觉暖暖的,也许真是有足够运气,在踏入社会这处就遇见两位好领导,带我们去乘风破浪。
等待
并不是每次穿红灯都会被汽车撞,并不是每个罪犯都会被抓到,并不是每个错误都会被惩罚,并不是每个贪人都会被枪毙,并不是你的每一份努力都会得到回报,并不是你的每一次坚持都会有人看到,并不是你每一点付出都能得到公正的回报,并不是你的每一个善意都能被理解,很多时候我们需要等待,需要耐得住寂寞,等待属于你的那一刻。
积累
每一个成功的人都经过了等待,而等待中则需要积累。
要善于在漫长的重复工作中,挤出时间提升对于在这个行业中能够晋升所应该具备的技能,为自己的未来创造机会。机会永远不会在无谓的等待中出现,也不会诞生在你浪费大量时间于嬉戏玩乐的基础上。 有时候最近的路也许是最远的,有时候最远的路也许是最近的。
最后,
每个人都希望,自己是独一无二的特殊者
含着金匙出生、投胎到好家庭、工作安排到电力局拿1w月薪这样的小概率事件,当然最好轮到自己
红军长征两万五、打成右派反革命、胼手胝足牺牲尊严去奋斗,最好留给祖辈父辈和别人
自然,不是每个吃过苦的人都会得到回报
但是,任何时代,每一个既得利益者身后,都有他的祖辈父辈奋斗挣扎乃至流血付出生命的身影
羡慕别人有个好爸爸,没什么不可以
问题是,你的下一代,会有一个好爸爸吗?
至于问到为什么不能有同样的赢面概率?我只能问:为什么物种竞争中,人和猴子不能有同样的赢面概率?
物竞天择。猴子的灵魂不一定比你卑微,但你身后有几十万年的类人猿进化积淀。
(为什么是快乐的?接受现实,着手未来)
篇19:我很快乐六年级作文800字
生活中,有的人有快乐,有的人有烦恼。我就是很快乐的人。
自我懂事以来,我觉得我生活在一个很>幸福的家庭里。因为爸爸很勤劳,每天早出晚归,在外推销药材,挣钱养活我和妈妈。妈妈既勤劳又善良,每天早早起床,收拾家务。天天送我上学,接我回家,还早早地为我和爸爸做好可口的饭菜。我在这个家里很受他们的爱抚,他们从来不因为我做了错事,打我骂我,而是耐心的说服我,给我讲道理,让我明白做人的许多道理。
我现在已经上了小学三年级了,妈妈、爸爸还是那样默默的爱着我、关心着我,我生活在他们身边,我感到非常快乐!
篇20:我很快乐六年级作文800字
闲暇时,坐在阳光中看书,阳光洒在书页上,字里行间都带着阳光的气息,那是希望,活力,>温暖的气息。阳光洒在身上,暖暖的,全身上下都带着阳光的味道,那是幸福 ,快乐,舒适的味道。于是,读书不再是读书,也是在读阳光。这样,即使合上课本,闭上双眼,仰起头,也别有一番滋味。而书中的>故事 ,情节又似乎在真实的演绎,
仿佛在电影院中观看别人的一生。故事中喜悦时,也微笑;故事中悲伤 时,也落泪;故事中惊险时,也紧张;而当故事柳暗花明时,不禁长舒一口气。一个故事结
篇21:我很快乐六年级作文800字
这个家由严肃的父亲,温柔的母亲和开朗的我组成。在我的童年记忆,爸爸妈妈只是一些小插曲,我和他们在一起的时间很短很短。爸爸妈妈在外地打工挣钱给我交学费,虽然一年只能和他们见上一两次面,但我感到快乐。而如今,我和爸爸妈妈在一起生活,每天可以看见他们,和他们谈天说地,和他们一起开怀大笑,我更加快乐。
严父慈母并不常常出现在我生活中,严肃的父亲不会板着脸对他心爱的女儿,但也不会整天开心地笑,我原以为父亲的笑是用成绩换来的,可后来我才明白,其实并不是。妈妈很温柔,对我和爸爸很好,但是,为了让我变得活泼开朗,不要成为书呆子,她总是逗我,让我高兴,让我忘掉一切烦恼。所以我快乐。
一次,我突然发高烧,并且吐,爸爸妈妈送我到医院,放下手头的工作,一直陪着我,一会儿问这,一会儿又问那。问我饿不饿,问我渴不渴,因为他们的那种关心,那种神圣的爱,我感到幸福,感到快乐。
原先曾短暂分离的家庭,此时此刻充满了欢声笑语,让我感到无限快乐。
父母,因为我,你们奔波忙碌而无怨无悔;因为我,你们历尽艰辛而不喊苦。我亦因为你们,而感到无比幸福快乐。
篇22:我很快乐六年级作文800字
我每天都生活在快乐的世界里,因为我帮助了别人,别人高兴,我也高兴。生活中有很多值多帮助的事,例如:扶老奶奶过马路,当别人对我说谢谢时,我觉得我很快乐。如果在我需要帮助时,别人帮助了我,我快乐了,别人也会快乐。
记得那天下午,阳光灿烂,正是晒被子的好时节。隔壁那幢楼的阿姨端出两把椅子,
然后又拿一床被子,把它放在椅子上,谁看了都知道,阿姨正在晒被子。因为当时我在外面玩耍,所以阿姨对我说:“你是隔壁那幢楼的小女孩吧,我要去拜访远方亲戚,你能帮我照看一下被子吗?我几个小时后就回来。”“助人为快乐之本嘛。”我点点头说。“交给我吧。”因为我和这位阿姨家的小妹妹经常
篇23:我很快乐六年级作文800字
送人玫瑰,手留余香;黑夜给了星星一片天空,在星光闪烁之中,也填补了黑夜的冷清与肃穆;清泉给了鱼儿一些空间,鱼儿在畅快游弋的同时,也增添了清泉的情趣;大海给了流水一片空间,在激活流水的同时,也丰富了自己。
送人玫瑰者,手留余香
俗语说:“与人方便,自己方便。”生活本是如此,有所失有所得,或许你赠予别人一杯清水,得到的就可能是一眼清泉。齐桓公宽恕当年的一箭之仇,重用管仲为向相,最终成为一代霸主;唐太宗宽恕直言进谏的魏征,创“贞观之治”流芳百年。
卞之琳在《断章》中写道:你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。楼上的别人,桥上的你,天上的明月,无论缺少任何一方,都不会是一幅完整的图画。不要吝惜将自己的欢乐分给别人,因为这样你就可以得到双倍的快乐。中法互办文化年,中国的特色服装,各色小吃开始走出国门,而法国的时尚也源源不断地流入中国,为中国市场增加了一条亮丽的风景线。“以我之美,美人之美,美美与同,美美大同。”以自我之美装饰他人之美,同时也>收获美丽,送人玫瑰,何乐而不为?
相反,以自我为中心的人不能够体会到这种快乐,他不能体会蓝天的宽广和大地的辽阔,他不会知道给予别人是一种别样的快乐。心胸狭窄,固步自封,终将淹没在自我之中,不可自拔。正如一潭死水,终有一天会发霉变味。
有人说天堂和地狱的距离并不遥远,不是为别人,而仅仅为自己,那便是地狱;不仅为自己,更为别人,在互助中国共产党生,那便是天堂;走出了封闭的自己,敞开胸怀给予一切,包容一切,便走进了天堂。
当你以一颗博爱的心去包容他人时,他人会回赠你同等的爱,当你微笑着面对世界时,整个世界都在对你微笑。送人玫瑰,手留余香。赠人以爱,在收获爱的同时也会爱满人间,芳香永存。
篇24:我很快乐六年级作文800字
快乐就是可以尽自己的力量帮助他人,让他人感到快乐。
——题记乐是要大家一起快乐才是快乐。
去年的那个冬天,真的很冷很冷,水撒到地面上马上就能结冰。我穿好大衣,带上一切保暖衣物,匆匆地去了书店。
书店很大,人却很零星,里面也没有开空调,所以书店里的温度和外面的温度没有多大差别,我冻得发抖,只想买完书后赶快回家。
这时,一个年近花甲的老爷爷向我走来,“小姑娘,你看这两本书哪个好啊?”
我把书拿过来看了看,是关于中老年人学计算机的,于是我便问:“老爷爷,您是要自己学电脑吗?”
“是呀!自己在家学电脑打发一下时间,你看看,哪本适合我啊?我不太会拼音。”老爷爷笑了一下,那笑有点窘迫。
“这本吧!这本字体大,内容也丰富,挺适合老年人学的,不过您不会拼音,这个有点难办!”我耐心的解说着,“要不,您先去买一本学拼音的书,比较简单!”
“行,那我去看看!”老人一步一步走向卖汉语拼音的专栏。
我依旧在寻找我要买的书,这时候,天好像不是那么冷了,心头涌现出一丝>温暖。
过了没一会,老人又拿着一本拼音书走了过来,“你看看这本行吗?”
“这本挺好的,您会读吗?”老人摇了摇头,又说:“会一点。”
“这样啊,那我教您。您看这个音??”我笑着教老人读字母,老人一字一句的跟着我读。
就这样,我教了老人大概半个多小时,老人掌握了大部分字母的读音,然后买了这本书向我道别。
而我,也选好了我要买的书,回家的路上,天空竟然飘起了绒绒小雪,闭眼仰望天空,雪花洒在我的脸上,微凉,伸出舌头舔了一下,甜丝丝的,想着我帮助了一个人,脚步也不禁轻快起来,唇角不自觉的上扬。天气似乎变得可爱了,还挂着太阳呢,这小
雪就飘了起来,轻柔的北风将它们吹的漫天飞舞,上上下下的打转,我似乎爱上了这样的天,或许心里暖暖的,看什么都是美好的。
帮助别人的感觉,真好。
篇25:我的爱好六年级作文800字
我的爱好六年级作文800字
从小,王羲之的风格吸引着我,颜真卿的笔法熏陶着我,还有历代书法家飘逸、刚劲的字迹更是耳濡目染。书法这粒爱好的种子就埋在了我的心田,在辛勤汗水的浇灌下茁壮成长。
刚刚迈入这书法的殿堂,我的心中不由得升起了一股神圣感,同时又夹杂着紧张和兴奋的心情。洁白的毛毡缓缓铺开,一只颤颤巍巍的小手小心翼翼地拿起毛笔,我就正式开始了追求爱好的'旅程。笔尖按下,心情却波动起来,毛笔不听话地左右摇摆,如同一个顽皮的孩子。最后,白色宣纸上的几个断断续续的醒目墨点告终了我的失败。我对爱好的执着追求突然踌躇不定起来,但这场失落的绵绵阴雨并没有使我心中希望的幼苗枯萎,因为我深知,后面的每一步都会愈发艰难。
以后的每周,我都要接受书法教育,在那闷热的教室里练习基本功。由于年幼的我身材矮小,必须踮着脚尖才能执笔写字,而一踮就是一个小时。让我记忆犹新的新年前夕的那堂课。我将准备好的一幅春联铺开,带着自豪的心情等待着老师的审阅。“这幅春联可是我练了好久的成果,一定能获得老师的好评。”我在心中暗暗自喜。不料老师挥着毛笔在我的“满意之作”上勾勾划划着些什么。批阅好的作业发下来了,我的心霎时间提到了嗓子眼。只见纸上的每一笔每一划都被老师修改了一遍,横竖粗细都刻画得异常细致。更令人心有余悸的是左上角“重写”这两个醒目的大字。我的脸顿时烧得通红,对书法的兴致和勇气一下子殆尽。那“重写”二字仿佛在无情地嘲笑着我,我真想逃离这个尴尬的场面,让它永远定格在此时。突然间,我想起了自己站在教室里的目的,专心致志地端详起这幅作业来。的确,经老师一修改,我发现原本看似十全十美的作品也是漏洞百出,甚至还有的字体失去了原来的结构。我沾了沾墨汁,稳定了情绪,重新挥笔写了起来。这次,我比以往更加认真,一笔一画都不敢怠慢。我的毛笔在纸上划动,心中记得老师的指导,每一个字都慢慢地剖析分解。屏息凝神之间,又一幅对联完成了,我长吁一口气,将这幅作品连同最后一点练书法的自信交给了老师……
当你看到展示板的第一幅对联时,就会知道这个决定我梦想和爱好的结局。如今的我依然驰骋在墨海,带着自己的爱好在人生的长空划出一道美丽的彩虹。
★ 作文我六年级
六年级的我的作文800字(共25篇)




