嘲笑为话题的高中作文

【导语】“fengdi27”通过精心收集，向本站投稿了21篇嘲笑为话题的高中作文，下面给大家分享嘲笑为话题的高中作文，欢迎阅读!

篇1：嘲笑为话题的高中作文

眉毛淡的女子，命不好。小时候，妈妈替我梳头的时候，这样说过。

我看着镜子里的自己，如新生婴儿般，稀疏得几乎看不见的眉，思索着这“命不好”所包含的含义。

记忆中的第一件事，便是被村里的那些孩子嘲笑，说我是没人要的野孩子，不要脸的婊子生的野种。

我冲上前去，和嘲笑我的人厮打。鼻青脸肿跑回家问妈妈，为什么他们骂我是野种，妈妈只是流泪。而继父——那个我曾经以为是父亲的男人，面对小小的我，泪流满面、歇斯底里的质问，也只是沉默。

从村里人的口中，我渐渐知道，我的生父，原来也是个老师。在我不满一岁的时候，生父被调往省城的大学任教，因为路途比较远，有半年的时间没有回家。妈妈耐不住寂寞，和村里一个小混混有染，生父知道后，和妈妈离了婚，便再也没有回来。

那个小混混后来因为抢劫坐了牢。

我是三岁的时候，跟随妈妈来到继父的家。继父在镇上的重点高中教语文，是个斯文俊秀的男子，妈妈是方圆几十里最美丽的女子，结婚证上的梁泽如和林玉柔，是很般配的一对。

村里人都不能理解，为什么梁泽如这么优秀的男子会娶林玉柔这样的女人，并且还带了我这个小拖油瓶。

自从那次没有答案的质问以后，我就不再主动与妈妈说话了，有时妈妈问我什么，我也很是冷淡。

心里面，我对她是怨恨的。

如果不是因为她是那种女人，我也不会天天被嘲笑;如果不是她不检点，生父也不会离开我。总之，一切的一切，都是她造成的。她应该为自己犯的错付出代价。

后来有人说我是婊子生的小野种的时候，我逐渐不去理会，我开始变得沉默。

在别人眼里，我是个早熟的孩子。我不知道早熟的含义，我只是习惯了把心事藏在心底，这是我保护自己的方式。

篇2：嘲笑为话题的高中作文

借以文字来描述内心的那丝丝隐痛，在追随那心中久违的梦源，被嘲笑的苦痛，被践踏的步音，在我内心的压抑，苦楚，那些学者能倾听的到难以起伏的心，又有谁能懂?

======题记

有些事，有些人是一生中永远的记忆，是不能遗忘的。那一句句浅显而又明了的文字如同尖利的剑刺入那本来千疮百孔的心，这种伤是久治难愈的，所以我选择了深埋。现在的我就像寻找冬季最灿烂的阳光，但心似乎已经被冰封，只有拼却全身的力气站起来向前移动，迎接朝阳与春光的盛待。

愁旋释，还似织，泪暗拭，又偷滴。现在刚刚清醒时间不是淡忘的筹码。踏上本来就不心仪的校园，带着梦想与期望，带着伤痛与苦楚，带着不甘与久违，踏上了校园的行途。

考试也许能麻木我的神经，却考试带来的是朝向与人格的践踏。考本与考证没有想证明心态的高大，只是不想被侵蚀的太快，同化的太快。那一刻，心碎了。师者：所以传道、授业、解惑。为人师表，却是带来的嘲笑，本就沧桑的心中，带着隐隐作痛。读了很多浅显的文字，这是明白了======师德

多少时日，黎明来开了晨曦的帷幕，我独自一人面壁独坐。犹豫着笔的起落，思诉哪心中一抹的心伤。每当微风吹过，才能感到心的起伏。忆往事难解，唯倾心自喻，学业难求，为倾心自知，嘲笑与践踏之语，为倾心共怀。男儿应心胸宽广，却我不是心胸之人，记住她们的的语言、动作、神态。通过我日夜兼程，一定有所收获来证明证明她们的嘲笑的虚伪性。有时眼里噙满了泪水。我也会用全身的力气往肚子里咽,那种苦涩的滋味，让我明白了========落后就要挨打

我不会被她们的嘲笑和践踏所击倒，我不会等待着一场哭泣，香烟拢灵魂，就这样多一个无辜的生命。风带不走岁月的痕迹，要么可出更深的印痕，要么如尘土般的飞散在风中。凄迷的双眼已看不清师德的身影：在一个没有考试却是隐瞒考试的小屋了，两师相悅，却把我推进了深渊的殿堂，一生无法遗忘的践踏，人生就这样不知不觉描绘了一张苦、痛、狠的画卷，让我认识了潍坊工程职业学院的某些教师的品行与师德，虽心中徒生淡淡的忧愁，似有不胜轻挥的哀怨。我的心很痛，以前的痴心妄想，现在也应了那句话：生活没有彩排，随时都是现场直播。

也许该感谢，也许该轻蔑，也许该蔑视。眼前的阴霾，我一定要用朝阳驱赶，但那种嘲笑的眼神，神态，态度是我一生难以忘怀的，那几位践踏嘲笑我老师的名字，将会在我的脑海的某一个角落将永存。

为了那浅显文字背后的尖刀，我要重新起航。

希有志好友，坚持梦想，有那么一年，那么一个月，有那么一天，有那么一小时，有那么一分钟，有那么一秒钟，让她们知道其实他们很无能。

勇往直前，一路永恒。

篇3：嘲笑为话题的高中作文

不要说离我很远

可看见这缭绕的青烟

不要说这世界很大

我听到你吉他在轻弹

夜色阑珊

谁看见了还有那断壁残垣

秋水漪连

谁看见了没有泊岸的船帆

沿着候鸟的去向

沿着季风的诺言

走断了无数条山路

走干了无数的河川

围着地球一圈又一圈

我苦苦地期待寻找

寻找会唱歌的杜鹃

逃不走的昨天

醒不来的缠绵

当雨不停的敲打着玻璃

当风不停的撩拨着窗帘

风雨说：幸福其实就在身边

灯光闪闪，谁在对面

你笑我昨天，我笑你明天

后天，我们一起被嘲笑

钥匙封存在岁月的围栏

如今却挤不进半截舢板

打扫一个梦的季节

夏娃的树叶

我只也剩下了一片

树叶掉在空了的酒杯里

死掉的灵魂箫歌狂欢

虚幻的壁画仍旧在墙上戏演

你说该走了，我笑了笑

我说该走了，你笑了笑

你笑我昨天

我笑你明天

后天，我们一起被嘲笑

篇4：嘲笑为话题的高中作文

有可能要说声再见，我们的回忆， 能有多少?

我期望不再想念，但是，我又控制不住。

真的伤心，真的失落，真的对自己深感无奈。

我嘲笑自己：

你所谓的他，又对你有多好?

呵呵，我不能安慰自己，一旦安慰，心里如洪水般的情绪，又将涌现。

我只能默默的，将自己的情绪放入日记里，静心安慰自己。

我只能默默的，将自己的心收起来，它受不起那么沉重的打击。

我只能默默的，将自己的爱硬生生的打碎，因为只有那样，才会停止哭泣。

我对自己无奈，明知付出的太多也不会有回报，我还是去付出。

太傻了。

昔日，我以为爱上一个人简单，放弃一个人也简单。

但是呢?

我才发现：

爱上一个人是简单，但是，放弃一个人，却很艰辛。

你就算在心里说他的缺点太多，到头来，全是白费的。

我嘲笑自己。

我该学会去不爱，只有那样，不管伤的有多深。

心，都不会再痛了呢。

篇5： 以嘲笑为话题的作文

或许那是一场误会，但使我却无法平静，因为字体的不美，我开始逃离现实，开始有了孤独感。

说孤独，却不是失去朋友的感觉；说孤独，更不是没人理会的感觉；那是一种被嘲笑的感觉。

记不清是什么时间了，却仍然记得清那句话：“李正男的字比你好100倍！”或者是说者无心吧，可这句话竟出自我最好的朋友的口里，我惊愕了！立即提出本学期一定要超过她。说完，我却后悔起来，那样对我来说实在是太难了……

还有一次，英语老师让练小字，并说：“一开始写的好的以后就不用写了。”没想到的是：竟连杨娜娜也回过头来说：“你呀，就慢慢练吧！哈哈哈哈哈……”我真布置到该怎么办了？

唉，都是我自己惹的祸。

篇6：关于以嘲笑为话题的作文

“小提琴的声音太轻了，什么都听不到。”

“什么?你们班有小提琴?哈……哈哈……我一直以为没有……”

于是那一刻，我哭了，我觉得自己那么渺小的站在城市中央，下起雨，是天为谁哭了?谁为谁哭了?

艺术节，我想我们是失败了，我踩着被霓虹灯照亮路回家，迈着沉重的步伐。到了家，我只是默默的走向平台，看整个城市匍匐在我的脚下，看所有人的悲喜夹杂着尘世的喧嚣和一起冲上高高苍穹，看霓虹灯的光比直的洒下来，镂空所有人的躯体和灵魂，我想起其他班级在台上用光芒放射出所有的魅力，那些快速的鼓点;匆忙的身影;麻木的眼神;虚假的笑容……一切的一切，我开始讨厌，为什么当初没有和父母固执到底起选择自己喜欢的音乐，而在劝阻中去学美术，我想起台上的那些“年轻人”仿佛在云顶嘹亮的唱，暗了边疆;断了流光;灭了洪荒。

我听到得到他们在大声的嘲笑我们班的乐器合奏，那些一遍遍练了又练的曲子，那么想去做好一切，真的真的很累，但为什么换来的是那些重复了有重复的笑声，我知道我们输了，失去了……

这里什么都没有，什么也没听到，只听见雨声和缥缈的琴声。

泪水里面是座小小的家，埋葬那天失败的演出;埋葬了那些尖锐的笑声;埋葬那首曲子和我的期待……

一直在寻找，但永远不知道结局，不到最后，谁都看不到命运残忍而伟大的手心里，是怎样蔓延的掌纹。等到最后了，看到结局了。听到呐喊了，我们能做的，也只是忽然深深的领悟到自己的渺小，自己的卑微，失败了，也意味着要去提高很多，我们睁着眼睛看着车辆沉到地平线下，我们在风里泪流满面，泪水弄脏了我们年轻的脸

也许会做的更好……

篇7：以嘲笑为话题的作文700字

以嘲笑为话题的作文：被嘲笑的滋味

人的一生就像是一个五味瓶，里面装着酸甜苦辣咸万般滋味，要是一不小心打翻了它，那滋味可不好受。

记得在四年级的一堂作文课上，王老师要求我们写一篇命题作文，好长时间过去了，我眼看着同学们“刷刷”地写着，自己脑子中却空空如也。于是，我便抄了一篇作文交差。

第二天早晨，王老师捧着一大叠作文纸大步流星地走进教室，说：“这次作文只有严丹磊最好，现在请它上台读一读。”我听了，急忙上台读作文，一边读，我一边幸灾乐祸，心想:这么好的作文应该不会被发现吧。作文读完了，我刚要走下讲台，突然有人举起手说：“老师，他这篇作文是抄的。”说着，他拿出了一本作文书，天啊!简直和我那本一模一样!顿时，我的脸“刷”的一下红了。背后传来的是一阵阵嘲笑和讽刺声。“别看他平时作文那么好，原来都是抄的!”“哼，连差生都不如，要抄作文!”……我听了同学们的话，真想找个地洞钻进去。

傍晚，我走在回家的路上，感觉天不像以往那么蓝了，小鸟的歌声也好像是在讽刺我，路上的行人仿佛都在指责我，回想起刚才被同学们嘲笑的那一幕，不争气的眼泪像断了线的珠子一般，滴滴答答往下流，流进了嘴角，咸咸的，还带着一丝苦味。

原来，被同学们嘲笑的滋味是又苦又咸的;原来抄袭作文的滋味是失掉信誉，被人鄙夷的，这个教训我将永远铭记。

以嘲笑为话题的作文：嘲笑声中的世界冠军

一条笔直的跑道;一种怪异的跳高方式;一群杂乱的嘲笑声;

“小福、小福”一阵焦急的叫声在人群中回荡，原来该那位少年上场比赛了。然而，他却太专注了，丝毫没有听见。老师如大海捞针一般，费进九牛二虎之力终于在熙熙攘攘的人群中找到了他。“该你上场了!”老师焦急的说，头上急出了大颗的汗滴。他还定在那里，好象没有听见一样。老师挤到他旁边，用力摇了摇他的肩膀，他才醒过神了。他急忙挤出人群，径直冲到跑道中间，就开始助跑了;可这地方离起跳杆的距离太近了，助跑距离太短，根本无法用跨越式跳过高度。根本容不得他多想，一转眼他就到了起跳的位置;他心里急得象热锅上的蚂蚁，热得团团转;就在这千均一发之际，他那聪明的脑子忽然计上心来，终于有了一个能跳过去的好主意了。

只见他在那么短的助跑距离上，借助着助跑的速度，腾空飞跃，用背部越过横杆，脚过杆时，由于害怕碰到横杆，腿部用力向上踢的很高，整个身形象一条优美的弧线从杆上划过;只是由于第一次用这种方式过杆，重心没有掌握好，落地时整个人都直挺挺的摔在垫子上。

这位少年刚刚跳过，现场的人们立即从目瞪口呆中清醒过来，只听见满场笑声，有的同学捧腹大笑，有的同学笑得直不起腰来，有的差点要笑得在地上打滚了，就连一向拘谨严肃的老师，也笑得合不拢嘴。

少年十分尴尬，脸被大家笑得绯红，低着头，连一眼都不敢看其他人，从垫子上站起来后就一个人默默的走出了热火朝天的赛场。

此刻，他暗暗下了决心，一定要练好这个跳高姿势，让同学们都刮目相看，再也不要被别人嘲笑了。

从此以后，不管是刮风下雨还是风吹日晒，同学和老师们在课余时间就会看到他一个人在操场上坚持练习跳高;不怕同学们的嘲笑;不怕每一次摔下时的疼痛;不怕跳不过去的挫折;终于，他练就了独特的、高超的跳高技术——背跃式跳高技术。

他就是奥运金牌获得者、背跃式跳高发明者——福斯伯里。

在他获得奖牌时，他说道;“正是因为那些嘲笑，才给了我坚持的信念，铸就了我今日的成绩;谢谢那些嘲笑声!”

以嘲笑为话题的作文：不要嘲笑别人的伤疤

那是一个我转校遇到的一个——不完美的女孩。

刚进学校，上课铃已经敲响了。爸爸妈妈带着我又回到了这所学校读书，我很开心又能和学校的老师打交道了。学校不大，没一会儿就能到达教学区，我踏着美好的心情和爸爸妈妈一起来到我分到的班级，刚进去所有的同学都看着我，不免让我有点害羞，我稍微的低着头，望着那角落唯一的一个空位置应该就是留给我的吧，我什么也没说就走向我的位置，这更让同学们惊讶，我没有理会许多，直接一屁股坐下来。是的，旁边的一个女孩就是我的同桌，我很开心一来学校就有新的同桌。望着外面老师和父母正在交谈，我并不能做些什么，知道爸爸妈妈走后，老师从讲台搬了一堆很高的书给我，我看着书脑袋就开始犯晕了，不过还好老师照顾是刚开学并没有上课，只是叫我们看看书。

我无聊的动动旁边的女孩，问她的名字，她没有告诉我只是很直接的叫我别和她说话，否则班上许多人都不会理我，我很是纳闷。直到下课我去走廊散步的时候有一个同学想和我成为朋友，便聊起来了，心里的好奇心还是很大，便聊到了我的同桌。慢慢的才知道原来她得了一种病，叫癫痫。这种病并不奇怪，但我不明白为什么许多的人都在躲避的那个女孩，每次下课，所有的男生都不敢经过我这边，说我这边是病区，而且声音异常的大，也偶尔有些女生和男生提醒我找老师换个座位，可毕竟我不是那种会嘲笑别人伤疤的人。

那天放学，我跟着她一起走，她一路上什么也没说，我可能知道她没有什么朋友所以很少和朋友聊天吧，我便开头就问起了她为什么不在学校交一些朋友。她的眼眶顿时就湿润了，简简单单的说“不完美的人在这所学校不配有朋友”听到这里我瞬间不知道在说些什么，只是跟在旁边陪她一起走......

后来换了位置，她还是坐在最后一排，一个人。

清楚的记得一次数学课上，我看见她犯病了，口里的白沫越来越多，手脚好像也不是自己的，就一直抖着抖着，突然间往后一倒，我也被吓到了，本想去扶起她的，可老师比我快一步。她站起来后就好像失忆一般的走到前面，随便坐了一个位置，那个位置原来的同学早已不知跑到那个地方，老师把她指引到了她自己的位置。啊!感觉时间好快，一下子就放学了，我还在等她一起回家，可她自那以后就开始逃避着我，我跟她说话她也是敷衍几下，每天站在走廊上等都等不到她，后来也便没有等她。距离是问题，自那以后，说话的机会越来越少，甚至一个星期也不会说上一句话。

和她不再一起上下学后，身边的其他同学就开始和我一起回家了，可唯独那个女孩，她还是那样每件事都是一个人。可最终我还是不够勇敢，因为我知道我不能去戳那女孩的伤疤，所以只能心里默默的鼓励她，别太在意别人对你的看法，地球现在还踩在你的脚下，即便是一个不完美的人。

请不要嘲笑别人的疤，那只是你没有经历过的伤。

篇8：感动为话题高中作文

感动是一种心态。当你对美丽视而不见时，你感受不到春天小草萌生的新芽，你感受不到夏天朵朵灿烂的葵花向日，你感受不到秋天累累硕果压枝低，你感受不到冬天晶莹的雪花飘舞。能被感动，是一种心态，拾起感动，我们的心便不再枯涩。感动使我们变得清纯率真，变得清洁明亮，变得丰富广博。

【例文一】：点点滴滴的感动

走在林荫路中，是棵棵花草点缀着你的路；走在小溪边，是朵朵浪花装饰着你的路；走在生活中，就会有一颗颗心、一份份爱充溢着你的路。你可曾满足？在每一件小事中，你是否学会了感动？

歌声中嘶声大户人间真情，电视剧中拼命演绎着海誓山盟，，我想，那不是因为缺乏真情，只怕是不懂得感动。或许有人认为“感动”当然要有那种“悲夫，壮哉”的惊人之举。这固然不错，我们为“风萧萧易水寒，壮士一去兮不复返”的苍凉悲壮而感动；我们为“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”的隔世之爱而感动；我们也为“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的为国捐躯而感动。然而人生不会每天都会有惊心动魄的事件发生，难道就说生活空虚吗？非也，“看似平凡最奇崛”。往往真正的美存在于平凡之中，我们更因为此而感动。

罗丹曾经说过：“事件不是缺少美，而是缺少发现。”我们不应只重视结果，而不在意那组成生活的点点滴滴：川流不息的路口，盲人拐杖的另一端被牵起来，径直把他领过那片车笛声，随后又不留意自得消失在人海之中，此时，我的心在泛暖，那盲人呢？这份挂乃难道不会是她为之感动吗？萧瑟的秋风中，夕阳里走着一对老年夫妇，他们慢慢得停住，其中的一位手扶着膝盖，缓缓蹲下，为老伴拉好大衣的拉锁，在缓缓起身，相互搀扶着一同走在黄昏路上。此时，我的心头涌起一阵暖流。他们呢？在他们的心理，这也是一份难忘的感动把！这种“执子之手，与子偕老”的感情，难道不是足以让人感动的吗？我们在这点点滴滴中走过人生，我们在这种感动中品味着生活。

记得有一位囚徒对生活绝望了，他在狱中想：“如果我能激起任何一句夸奖我的话，我就活下去。”冥思苦想了三天，才记起幼儿园时老师曾经说过，他捏

的鸭子“虽然有点丑，但挺有新意。”就是这微不足道的一句话，曾深深感动了一个心灵，也成为他活下去的理由。所以说，多一份感动，就多一份希望。路在脚下，希望在前方，收集好那点点滴滴的感动，将成为你毕生的财富。

真情相伴心共度，点点滴滴人生路，只要有心，就会发现世间的美。学会感动，美就会充溢你的生活。

【例文简评】：这是一篇考场作文，具有以下特色：

一、构思巧，立意新，选材角度别出心裁。小作者善于化大为小，从宽广的生活中，巧妙地撷取了件件让人感动的事，创设出浓郁的情景，揭示了“学会感动，美就会充溢你的生活”这一深刻道理。

二、语言流畅，引文自然。在写作过程中，小作者连缀其幅幅浓缩人生意义的生活画面，并且巧妙的点缀名言，使文章朴素明朗，清新而又灵动。

【例文二】：最初的感动

我们一生之中最该深深感动的时刻恰恰不懂得感动是什么。当母亲给了我们到人间走一遭的机会时，我们还能说什么比这更令人感动。也许婴儿的啼哭并不是毫无意识的吧，那些初次滴落的泪珠，我想是为母亲而流的。从那一刻起，我们每个人生命中便有了一个影子，跟随着你，让你永不孤独。

清早，影子长长的，清晰地伴在你的身后。扶着你学不，领着你学语，一起忘形的笑。这是所有人的童年，甚至是所有动物的童年。从生命开始，我们便有了一个不离不弃的伙伴。朝朝暮暮的相处，分分秒秒的相随中，我们或许忘了如何在感动，其实这感动已溶入习惯之中。有人说孩子小的时候像一只忠实的狗，你骂他，打他，他都跟着你，，依靠着你。张大写，就变成了狡猾的猫，只有饿了，才回来找你。成年了，却又变成了忠实的狗，保护着你，陪伴着你。而母亲扮演的角色，是站在原地日日夜夜等待狗和猫的归来。我不认为母爱是不求回报的，母爱是用爱来回报。

中午，影子便断了。当你如日中天的时候，母亲便不那样如影相随了。我们要离开母亲去闯外面的世界，我们才知“临行密密缝，意恐迟迟归”的祈盼，我们又含泪。我们封存多年的感动便在顷刻间释放。在我们遇到危难时，总会一下子想到母亲，这是人类寻求庇护的本能，而天下间所有慈母在此刻都显得无比高大和力量，仅仅是为了要保护自己的孩子。记得开过一则报道，一对母子外出旅游，母亲去打水途中跌倒，怀中的水果刀弹开刺中了心脏，而在三天后旅游结束归来，母亲才倒地死去。医生只说了一句：奇迹的名字叫母亲。我的心中骤然已发紧，原来爱不仅仅是生命之中的关怀。

夕阳西下，拉长了我们的影子。我们又回到母亲身边了，就像生命降临之初那份感动又袭来，我们竟觉得的任何回报都无法和母爱相提并论。只好说，如果有来世，让我做你的母亲，像你爱我那样在爱你一边吧！

【例文简评】：这篇文章虽说不上是极上乘的佳作，但亮点还是有的。《最初的感动》一文的亮点之一综合运用了比喻、排比、引用等修辞手法，把抽象的“感动”写得形象可感，似可触摸；用语也颇为凝练，言简意赅，大大增强了文章的感染力，一下子就攫住了读者的心。亮点之二是文章主体部分以记叙为主，以“时间”为线索，把人生浓缩为“清早─中午─夕阳西下”串起件件令人感动小事，同时也串起了点滴亲情，最终在心中汇成悠悠长河，朴实的语言中透着丝丝的感动.

带着感动上路

天刚蒙蒙亮，父亲就挑着柴火和我上路了。那时我刚到县城里上初中，父亲的负担因此更重了。隆冬将近，父亲经常抽空上山砍柴，然后卖到县城，由此给我凑生活费以及学杂费。每个周末，我都会回家帮助父亲一起砍柴，然后周一凌晨再走二十里的山路到学校去。这一次，因为我额外需要五元钱的奥数测试费，所以父亲昨晚又摸黑砍了一担柴，等到今天早晨在县城卖掉后再把钱给我。

“最近钱是越来越紧张了。”父亲挑着担，边走边嘀咕。自从到县城上学，这句话我听了已经不下百遍了。一阵轻微的冷风袭来。天渐渐亮了，山脊的轮廓越来越清晰。有白而软的东西从空中飘下来，落在父亲的身上，倏忽就不见了。忽然又有两个落到我的鼻子上，用手一摸也没了，鼻尖只留下一点冰凉的酸。抬头远望，雪花正从天而降，有些大一点的树叶上已经挂白了。除了扁担的颤悠和我们轻重不一的脚步声，山路静谧而空明。

不知不觉间，到了县城。

街上大部分的人家还没有开门。父亲挑着担，带着我挨家挨户找买主。由于担心耽误我上学，又怕柴火打湿了没人要，父亲走得很快，我能听到他的喘气声越来越大了。最后终于在一条弄堂里遇到了买柴人。父亲卸下柴火，从那人手里接过一沓毛票，仔细地数了数，一共四元。父亲说：“同志，我这担柴要五块钱哩。”“什么？昨天不还是四块吗？”那人瞟了一眼父亲。“昨天是昨天。您没看我这担柴，比别人的要厚重得多吗？”父亲小心翼翼地说。“那我不管，都是四块钱，我又没有让你搞这么厚重。”那人没有丝毫加钱的意思。“今天下雪了，您看我多不容易。您就加一块吧。”父亲几乎是哀求的口吻了。

我从门缝看见那人在裤兜掏来掏去，终于摸出一张皱巴巴的五元纸钞，然后把那沓毛票从我父亲手里抓过去，又把那张纸钞从门缝往外一扔，丢下一句话：“拿去吧！”

风裹挟着雪吹过来，纸钞落到门槛前父亲的脚下。父亲怔怔地站着，不知是因为冷还是累，他的鼻气变得忽粗忽细。等我走过去刚要把地上的钱捡起来，父亲忽然把我拉到一边，然后低下头，弯下腰，缓缓地把那张纸钞拾了起来，揣在怀里。父亲弯腰去捡钱的时候，我发现他的身体几乎弯成了一个零度角，头几乎触到了地上。父亲站起身来，对那人说一声：“多谢了！”然后转身拉着我默默离开。

“爹，你冷不冷？”等走远了，我问父亲。因为要挑担，父亲出门的时候穿得有点少。“你可得给我好好读书，”父亲顿了顿，说，“没有别的出路，只有读书才能进城里哩。”

雪下得越来越大，整个县城变成了一片银白色。父亲没有急着回家，他要一直把我送到学校去。“爹，本来我不想花那么多钱去参加那个什么测试的。可是老师说了，要是获得好名次，将来能保送上北京的大学。”眼看快到学校，我终于忍不住说了心里话。我有点想哭了，眼睛湿湿的。“测试好啊，爹和娘支持你。要是能保送上大学，那真要感谢老祖宗了。”父亲摸着我的头说：“我当年也想上大学呢！看来这个愿望你能帮我了。”

到学校门口了，父亲从怀里把那五元钱掏出来，塞到我的书包里。好像生怕它还会飘走似的，他使劲地把书包捏了又捏。“孩子，爹还有一句话。”父亲望

着我，神情与以往大不一样，“等你将来有钱了，假使也遇到了像我这样的人，你最好、不要让他……”

“什么？爹？”

“在你面前低头弯腰。”

“感动”话题作文讲评

一、寄语

我们为什么要感动？因为我们的心健康年轻。果实为什么流出果汁？因为它饱满丰盈。干瘪的稻穗为什么苍白憔悴，因为它的生命早已成了一具空壳。

我们为什么要感动？因为我们的心还没有衰老，它还娇艳敏感，剔透晶莹。为什么琴弦能流出优美动人的声音？因为它也有灵性，它能感知人心最柔弱的部分。为什么草绳不能发出声音，因为它只是一缕缕枯草的缠绕。

我们的心就像一颗种子，假如没有阳光雨露，假如没有天地之间精华的滋养，它将无法成长为苍天的大树；一个人的心灵，假如没有温暖的情感在其间流动，假如没有圣灵一般的精神去照耀，它就无法自我丰盈。它会躲在层层的面具后面，寂静无声，慢慢枯萎。

宇宙本是荒凉的，如果人类不相亲相爱，那么，这世界就是沙漠，就是冰冷的地窖。如果我们心中充满了爱意，我们的心就会变得柔软，变得温润，我们就能够去感知，去感动。

二、我们的名句

1、我们拒绝感动，就等于拒绝阳光、空气和水。

2、我不知道感动是什么样子的，我只知道感动最后会化成一滴泪珠，落在地上溅成一朵晶莹的花。

3、一个征夫和妻子之间的爱情，沉默到连名字也没有。

4、生死的距离太遥远，你我的别离太久长，不是我不想遵守你我之间的誓约，我的妻，我的眼睛再也无法亮起。

5、不期求九百九十九朵玫瑰的奢华，只为(来自::以感动为话题高中作文)美丽的火红烛而感动；不奢望现代居室的金碧辉煌，只为温馨的草房而感动；不期待海枯石烂、地老天荒的浪漫，只为心心相印而感动。

6、感动，是年年月月、分分秒秒积累下的美与善，是无言的不计回报的爱与关怀，是混淆在污渍斑斑、狡猾复杂的世界里一颗简单干净的心。

7、因为魏青刚感动中国的是他的那一份简单，那一份朴素，那一份早已丢掉的良心。

8、感动并不是单纯的落泪，也不是肤浅地感时伤怀。感动是人文主义的灵动，是人们内心的震颤。它不动声色地来，是那样的轻盈，却在你的心中久久不能离去，是那样的深沉。

9、没有感动之心的人不是健全的人，他不能体会到最深层的内心触动，他不会从内心不由自主地发出一缕微笑，他更不会为这个世界上美好的事物鼓掌欢呼，衷心钦佩。

三、怎么办

文章写法有千万种，它因人心而动，随物而赋形。但有一些基础性的东西是值得我们注意的。下面就两篇文章的部分文字来说明一些道理，供同学参考。

1、一篇作文的开头：

春天，树梢上有一个嫩嫩的叶芽。

夏天，残余的黄昏紧紧地笼罩世界。

秋天，树上仅剩的最后一片落叶也落了。

冬天，寒夜的房子里暖洋洋的灯光。

感动，其实在每个人的身边。

修改意见：文章开头一下有五个分行，会让人有行文不紧凑之感，而且因为没有铺垫显得突兀，有堆砌之嫌。一二两句没有蕴含“感动”意味，修改如下：春天，当树梢刚刚冒出的嫩嫩叶芽冲破寒气出现在我们眼前的时候；夏天，当夕阳回眸眷顾云霞映亮了天空的时候。

2、一篇作文的一段文字：

感动源于生活。在一些小小的事中，我们也能感动。在我们需要帮助时，总会有人为我们解决，这令我们感动。在我们需要温暖的时候，也总会有人用他那炽热的心在温暖我们，这也不是令我们感动吗？

修改意见：这段文字写得太抽象，不感性。

同学们对照自己作文，看看文字是不是这样干燥。

3、《感动得季节》的开头：

当我埋头于书山之中，发誓除学习外什么都不重要的时候，我发现我失去了对生活的感知——感动。心灵的麻木是自我封闭的后果，我不愿意也鄙薄于接受新生的事物，新闻，新歌，新衣服，甚至新生命，可是，当我观看我最初不屑一顾的《感动中国》时，我不得不承认，我错误地对待了感动这个即使只有一克拉的眼泪付出却无比重实的感觉。

修改：我向来不愿意也鄙薄于接受新生的事物，新闻，新歌，新衣服，甚至新生命，可是，当我观看《感动中国》时，这个我最初不屑一顾的节目，却让我在夜色天幕下泪水涟涟。我不得不承认，我错误地对待了感动，这个即使只有一克拉的眼泪的付出却是无比重实的感觉。

四、优秀作文欣赏

品味感动

一位同学在对感动下定义时，她这么写：“感动就是有时心一揪紧，早已泪流满面的奇妙感觉。”多奇妙的一种感觉啊！人，无论多么麻木，多么铁石心肠，心底深处总有一根恻隐之弦，特别脆弱，轻轻一拨就能弹出感动全社会的天籁之音。

那些能感动人的，往往不是伟岸的人，而是社会的“微尘”，那些感动的事，往往不是多么伟大的恢弘的壮举，而是微乎其微的细节

感动犹如阳光般温暖。

我想，没有人会拒绝感动，犹如人不会拒绝阳光。当“感动中国20xx”一幕幕翻滚于屏幕上时，我们的同学静默着，沉重着，思考着，慨叹着收起了挂在脸上的不恭言笑，让泪水在脸颊中划出清晰的脉络。

我们，都收获了一种感动，继而学会感恩。

那位华老医生足以让每一位观众动容，那个细节——把探筒用手温热了才给病人听诊，让我的眼泪“涮”一声仿佛泉涌，此时，心情不必为谁掩饰，正是这一瞬间，让我感到自己还活在一个有爱的世界里。

以感动为话题高中作文篇二：以感动为话题写一篇800字作文

十年前，我天真地问母亲：“什么是感动？”母亲笑了笑，回答我：“感动的过程是成长。”十年后，妹妹天真地问我：“什么是感动？”我笑了笑，说：“成长的过程就是感动。当你学会感动的时候，你就成长了。”

偶然的机会，我回到了奶奶生前住的地方。路，依然是那条路，上面的坑坑洼洼记录下我童年的足迹；墙，依旧是那堵墙，似乎刷白了，但它抹不去的是我童年的画笔；山水，依旧是那篇山水，只是山水背后的人，是我这一生都无法抹去的记忆……“叮铃——”背后传来了一阵车铃声，原来孙大妈和孙大爷。与十年前的场景如此熟悉，孙大爷依旧骑着那辆饱经风霜的三轮车载着孙大妈出来散步了。他们看见了我，老远就向我招手，作为回应，我一边招手，一边大声喊着：“孙大爷、孙大妈好！”“好！”他们听到了问候答应着。可就是这声“好”，在我心里绕了很久。孙大妈在十几年前就因为事故残缺了双腿，不便走动，孙大爷就十几年如一日地带她出来散步。每天都是那辆三轮车，每天都是这个时候，每次都是以慢悠悠的速度驶过这条小道，尽管我走路的速度都比他们快，可孙大爷就这样驶过了十几个春夏秋冬。从他们的笑容里，我真正理解了什么叫做“夕阳无限好，只是近黄昏”。这同一片山水在他们眼里也许有不同的风景，因为他们是幸福的。在这一刻，我的心被融化了，我收获了感动。

道路旁，一个青年正赶着一头牛往家走去。兴许是因为牛太累走得慢，那个青年便一直用鞭子抽打着牛背，那一声声鞭响，那么刺耳，那么生硬，我的心跟着鞭声一次次被揪紧。牛加快了脚步，气喘得更急了。我正想上去阻止那个青年，却无意间看到了那头牛的眼神，它的目光如同一潭深水，平静到了极点，任凭人类将它打得皮开肉绽，它总是用那种眼神看着你，仿佛在坚守着什么。没有一个人会对这种眼神视若无睹，它是人世间最美的目光。我的心被震撼了，牛的包容，牛的坚持使我收获了感动。

感动的过程是成长，母亲说得没错。大千世界，万物生灵，不管是人类还是畜生，不管是花草还是山水，总有一样能触摸你心中最柔软的部分。就像洋葱，一片片剥开总有一片让你落泪，而就在这点滴中，你就成长了。成长需要感动，感动同样需要成长。你的成长，我的成长，构成一个令人感动的大千世界……

点点滴滴的感动

走在林荫路中，是棵棵花草点缀着你的路；走在小溪边，是朵朵浪花装饰着你的路；走在生活中，就会有一颗颗心、一份份爱充溢着你的路。你可曾满足？在每一件小事中，你是否学会了感动？

歌声中嘶声大户人间真情，电视剧中拼命演绎着海誓山盟，，我想，那不是因为缺

乏真情，只怕是不懂得感动。或许有人认为“感动”当然要有那种“悲夫，壮哉”的惊人之举。这固然不错，我们为“风萧萧易水寒，壮士一去兮不复返”的苍凉悲壮而感动；我们为“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”的隔世之爱而感动；我们也为“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的为国捐躯而感动。然而人生不会每天都会有惊心动魄的事件发生，难道就说生活空虚吗？非也，“看似平凡最奇崛”。往往真正的美存在于平凡之中，我们更因为此而感动。

罗丹曾经说过：“事件不是缺少美，而是缺少发现。”我们不应只重视结果，而不在意那组成生活的点点滴滴：川流不息的路口，盲人拐杖的另一端被牵起来，径直把他领过那片车笛声，随后又不留意自得消失在人海之中，此时，我的心在泛暖，那盲人呢？这份挂乃难道不会是她为之感动吗？萧瑟的秋风中，夕阳里走着一对老年夫妇，他们慢慢得停住，其中的一位手扶着膝盖，缓缓蹲下，为老伴拉好大衣的拉锁，在缓缓起身，相互搀扶着一同走在黄昏路上。此时，我的心头涌起一阵暖流。他们呢？在他们的心理，这也是一份难忘的感动把！这种“执子之手，与子偕老”的感情，难道不是足以让人感动的吗？我们在这点点滴滴中走过人生，我们在这种感动中品味着生活。

记得有一位囚徒对生活绝望了，他在狱中想：“如果我能激起任何一句夸奖我的话，我就活下去。”冥思苦想了三天，才记起幼儿园时老师曾经说过，他捏的鸭子“虽然有点丑，但挺有新意。”就是这微不足道的一句话，曾深深感动了一个心灵，也成为他活下去的理由。所以说，多一份感动，就多一份希望。路在脚下，希望在前方，收集好那点点滴滴的感动，将成为你毕生的财富。

真情相伴心共度，点点滴滴人生路，只要有心，就会发现世间的美。学会感动，美就会充溢你的生活。

篇9：高中作文 选择为话题

高中作文 选择为话题

我的选择，我相信

若能掬起一捧月光，我选择最柔和的;若能采来香山红叶，我选择最艳丽的;若能摘下满天星辰，我选择最明亮的。也许你会说，我的选择不是最好，但，我的选择，我相信。

在俞伯牙与周杰伦之间，我选择《高山流水》，那时而磅礴，时而悱恻的旋律，胜过一切浮躁的时尚;在李白与 F4 之间，我选择《蜀道难》，那大胆的想像，浪漫的.色彩，足以抵御一切无聊的庸俗。也许你会说，我的选择太老土，但，我的选择，我相信。

我喜欢在网上冲浪，感受大步行走在“信息高速公路”上的便利与实用，但我拒绝网上交流，因为只有面对面，心灵才能交汇;我喜欢漫步在繁华的街头，尽力呼吸科技造就的现代气息，但我讨厌现代工业，因为是它们将美好家园破坏得满目疮痍。也许你会说，我的选择太矛盾，但人本来就是矛盾的统一体，因此，我的选择，我相信。

演讲成功了，我选择自信的笑而不是虚伪的平静;球赛失败了，我选择淋漓尽致的哭而不是假装满不在乎，“失败是成功之母”。你不美，我不会夸你倾国倾城，但我会告诉你，心灵的充实胜过所有美貌;你驽钝，我也不会说你绝顶聪明，但我会开导你，勤奋会使你成功!也许你会说，我的选择不够含蓄，但，我喜欢率直，真诚是我的本性。

在高山上遇到身陷困境的人，我一定会选择伸出援助之手;在沙漠中遇到干渴的人，我一定会选择让出最后一滴水;在金钱名利与国家利益面前，我告诉自己：永远是中国人，我的生命在中国;在正义与生命之间，我告诉自己，道德与气节是生命的精魂，人，不能没有灵魂。也许你会说，我的选择不明智，但，我的选择，没有理由，我只知道，这是我的心做出的选择，而我，不能背叛我的心。

在花前月下与埋头苦读之间，我选择了求知这条充满艰辛与坎坷的旅途;在出外游玩与题海泛舟之间，我选择了向心中的“象牙塔”迈进的人生站台。在生与死之间的无数种人生中，我选择一条最曲折的路。因为我始终告诫自己：能登上象牙塔的可以是雄鹰，也可以是蜗牛。如果上天注定我不能成为雄鹰，我也要做一只小小的蜗牛，向着自己的目标前进，永不低头，永不言弃。

每一次挫折，都留下一处伤痕，每一处伤痕，让我又多了一双看世界的眼睛。也许你会笑我的选择太傻，但我的执著，促使我作出了自己的选择，我永远坚信。

人生答卷上的选择太多，也许我的选择并不完美，但我用心做出的一切选择，我将永远相信，永不改变!

篇10：创新为话题高中作文

创新为话题高中作文

学习贵在创新

什么是创新？创新就是在学习和利用书本知识以及前人教训的基础上发现新问题（这里的“利用”一词，与后面“前人教训的基础上”搭配不当），并不断探索研究，最终产生新发明，创立新学说。

创新，是学习的原动力。它就像一盏明灯，在黑暗中放射出光明，从而引导人们走向成功之路。

翻开历史画卷，哪一位大有作为的人不是通过点燃这盏明灯到达成功的彼岸的呢！就拿物理学家法拉第来说吧，他在奥斯特实验的基础上，总结了许多经验教训，并突发奇想：能否实现磁能生电这一伟大构想呢？经过一系列的实验，他终于成功了，从而开创了电磁学事业的先河。他不正是由于创新精神才获得成功的吗？（这个事例不够具体，让人看不出法拉第究竟是如何在奥斯特的.基础上创新的，他的创新成果又在哪里？）

培根曾说过：“只见汪洋就以为没有大陆的人，不过是拙劣的探索者。”的确，许多人的失败就是由于他们没有创新精神。英国有个叫亚克敦的人，可谓是世界上读书最多的人（事例仍不够具体），可他最终却毫无建树，就是由于他没有将前人的知识加以创新，变为自己的构想。（这里的议论应再深入一步。）

创新就像是一面筛子，选出了成功者，也淘汰了失败者。我们国家现在大力提倡“素质教育”的目的（ “素质教育”只是目标，不是“目的”），就是为了培养更多富有创新精神的人才，从而改变目前学生“死读书，读死书”的状况，为我国现代化建设输送高质量的人才。

同学们，行动起来吧，学习贵在创新。只有发扬创新精神，我们才能在改革开放的浪潮中成为一名合格的弄潮儿。让我们为祖国的明天而奋斗吧！

〔升格文〕

学习贵在创新

什么是创新，创新就是在学习和利用书本知识以及吸取前人教训的基础上发现新问题（加上“吸取”一词，就与后面“前人教训的基础上”搭配恰当了），并不断探索研究，最终产生新发明，创立新学说。（开头从解释“创新”的含义入手，为下文展开议论作铺垫。）

创新，是学习的原动力。它就像一盏明灯，在黑暗中放射出光明，从而引导人们走向成功之路。（承上启下）

翻开历史画卷，哪一位大有作为的人不是通过点燃这盏明灯到达成功的彼岸的呢！就拿自学成才的英国物理学家法拉第来说吧，他在奥斯特发现电流磁效应的基础上，总结了许多经验教训，并突发奇想：能否实现磁能生电这一伟大构想呢？他做了大量的实验，终于提出了电磁感应定律，从而开创了电磁学事业的先河。他不正是由于创新精神才获得成功的吗？（这样一补充，事例就具体了，更具论证力。）（正面举例论证）

培根曾说过：“只见汪洋就以为没有大陆的人，不过是拙劣的探索者。”的确，许多人的失败就是由于他们缺乏创新精神。英国有个叫亚克敦的人，可谓是世界上读书最多的人，他除了把自家的七万册藏书都读遍了，还博览群书，做了大量的读书笔记和校勘。可是，他却连一篇文章也写不出来，终生毫无建树（事例具体了）。可见，如果光有积累而不去思索创新，只能让自己变成“两脚书柜”，最终一事无成。（反面事例，同样说明学习创新的重要性。）（议论深入）

篇11：坚持就是胜利为话题高中作文

一年一度的森林奥运会又要到了，大家特别高兴，热情也特别高，这不，每天天一亮，森林里的小动物们就倾巢出动。草地上，公园里，随处可见他们活跃的身影。为了这届奥运会，森林奥组委会还特意建了个体育馆，好让小动物们有个良好的锻炼环境。五福娃知道了这个消息后也不甘示弱，天天早起和小动物一起锻炼。因为一个家庭只能派一名运动员参加，五福娃几经商议，决定派藏羚羊迎迎去参加马拉松大赛。这下可累坏了迎迎，每天天还没亮，她就要围着森林跑。其他的福娃也不闲着，有的为迎迎记时，有的给迎迎陪跑，还有的为她递毛巾递水。在大家的努力下，迎迎每天都在进步，五福娃打心眼里高兴，继续为迎迎做着赛前准备。

盼星星盼月亮，终于盼来了奥运会。这天，森林里张灯结彩，热闹非凡，每棵播音树都播放着运动员进行曲。开幕式上，大象爷爷致了开幕词，然后升森林旗，随后，各个项目的比赛就开始了。看!小动物们可真棒!小兔子本来就是跳高能手，跳高对他来说真是小菜一碟，你看你看，金牌已经在他的身上闪闪发光了。小猴子人长得瘦瘦的，还留着一根长尾巴，整天在树上荡来荡去，不知在干什么，可跑起步来，却是一点儿也不马虎，轻轻松松地就夺得了冠军。

终于开始马拉松比赛了，迎迎来到起跑点上报到。比赛还没开始，她的心立刻“怦怦”地跳起来，手心也不停地冒出汗来。贝贝见迎迎这么紧张赶紧上前对她说：“迎迎，不要紧张，放松点儿，你看小兔子，小猴子他们那么容易就拿了冠军，你要有信心，我支持你。来，我们先热热身。”妮妮听见了他们的谈话，也过来说：“是呀，迎迎，不用紧张的，我们都会为你加油的。”听了伙伴们这番话，迎迎不再那么紧张了，她信心十足地开始热起身来。过了一会儿，裁判开始发号施令了，迎迎赶紧做好准备。“各就各位，预备——跑!”裁判一声令下，运动员们就像一支支离弦的箭一样冲了出去。这时迎迎跑在第三个，一旁陪迎迎跑的贝贝和妮妮不停地喊加油，迎迎面容严肃，两只双手像汽车的轮子一样转动着，快极了。见迎迎形势不错，贝贝和妮妮绕近道，来到离终点不远处，等待迎迎跑来。过了好一会儿，远处出现了运动员，定睛一看，迎迎现在是第二名，可后面的小山羊马上就要追上她了，贝贝和妮妮急了，赶紧跑过去，卖力地喊着：“迎迎，加油!迎迎，加油!不要让小山羊追上，加油!”此时的迎迎已经累得气喘吁吁，两腿像灌了铅似的沉，可一听到伙伴们加油声，她又集中全身的力气，向终点冲去。终于和小山羊拉开了距离，眼看着就要追上小豹子，贝贝和妮妮高兴坏了，继续喊加油。小豹子见迎迎冲上来了，也鼓足了劲儿用力冲，两人你追我赶，不相上下。贝贝、妮妮和救护人员晶晶、欢欢着急地冲上前去，一起喊道：“迎迎，加油!坚持不懈，冲向终点!冲啊!”听到了呐喊声的迎迎，就像喝了生力水一样，一下字精力充沛，一鼓作气。第一个冲过了终点。救护人员立刻上前扶住迎迎，又是给迎迎递水喝，又是帮迎迎擦汗，照顾得无微不至。

所有的赛事终于全结束了。大象爷爷又上台致闭幕词了：“本次森林奥运会圆满结束，在此，我要表扬一名运动员，她就是福娃迎迎，马拉松比赛是一项挑战人体极限的运动，需要速度和耐力，迎迎有着坚强的毅力，是我们的榜样，现在有请迎迎上台领奖。”迎迎高兴地到主席台上，大象爷爷满脸慈祥亲自为她挂上了奖牌，奖牌在阳光的照射下显的格外耀眼。

篇12：坚持就是胜利为话题高中作文

记得很早，我就听爸爸讲过因第一个横渡英吉利海峡而闻名于世的女性——佛洛伦丝•查德威克的故事。当时我对离成功只有一英里远而放弃的这位女英雄的评论是——缺乏意志。记得爸爸当时什么也没说。

今年暑假，爸爸带我去爬崂山，这是我平生第一次爬四川省以外的山，所以十分激动。

来到崂山山底，我望了望这座高大而光秃的名山，满不在乎地对爸爸说：“这也叫‘山’?跟我们四川的山比这么矮，我十分钟就能搞定!”爸爸看着我，那是我来不及读懂的眼神。很快，我迫不及待地上了山。

爬呀爬，爬呀爬，我疯狂地爬，为了实现誓言，我努力着……

“呼——呼——呼……”我喘着粗气，爸爸也喘着粗气。不久，我一下子瘫在地上，睡在一块大白石上。放眼一瞧，下面的景色真美呀!碧绿的茶叶树，并不高大，但我能闻到淡淡的茶香。远处是一片沙滩，大海卷着巨浪涌上来，仿佛要吞没整个树林。偶尔，我也能看到几位渔民在不远处打鱼，他们总在收网的那一刻做出惊喜的表情……唉，实在不想起来了。

“喂!爬呀!”爸爸喊我。我转过头来朝天上

篇13：高中快乐为话题作文

简单就是快乐，越简单就越快乐。

快乐，人人都会有，但天天快乐并不是人人都能做到的。有人曾经尝试过怎样天天快乐，可是，很失败，因为有人为生计而四处奔波，有人为了工作而忙碌，觉得十分辛苦，没有什么快乐而言。

我认为，轻松可使人快乐，失败可使人快乐，困难可使人快乐，烦恼可使人快乐。因为经历了失败、困难和烦恼后，你有凤凰涅磐的感觉，让你保持轻松的状态，微笑着面对人生，让你的生活快乐起来。上帝给人类快乐的分量是平等的，它不会因为某个人是它的宠儿，就分给它更多的快乐；快乐是让你去运用它，掌握它、保护它并珍惜它，让它永不离你而去，永远呵护你，永不冰封你，冰封快乐。所以，你有什么理由不敞开心扉倾听快乐的声音呢？它将告诉你快乐的心情；你有什么理由不倾听快乐的诉说呢？它将诉说你对它的珍惜和爱护；你有什么理由不倾听快乐的意见呢？它将告诉你怎样让快乐与日俱增。

快乐像一个小精灵，它的脾气总是让人捉摸不透，异常古怪，但它时时刻刻守护在你身边。当你快乐时，你要用心认真地去看，用耳静静地听，你会发现快乐的小精灵其实就在你心里，对你悄悄施展它独特的魔力，使你神魂颠倒，让你觉得快乐，就是这么简单。

快乐离不开轻松也离不开简单，从简单和轻松的角度看困难又复杂的问题，原来一切都是那么快乐和渺小。但，真正的快乐是从内心深处发出来的，不加任何华丽修饰，快乐得纯洁。

有一种快乐叫奇迹。当奇迹发生时，你难道不快了么？如果你所挚爱的对你很重要的人挣扎在生死线上，你是否希望有一种奇迹发生呢？亲人若捡回一条命，你是否应该快乐呢？我想，是的！当然，月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，世事难料，这时候，有了奇迹的出现，总能快乐起来。

还有一种奇迹叫做希望，它是奇迹的孪生姐妹，但，唯一不同的是，有希望才有奇迹，有奇迹才有快乐。

快乐能使你乐观起来，对任何事情都能自信满满。人是高级动物，拥有复杂的感情，不可多一，也不可或缺，由此可见，快乐是多么重要啊。

快乐，就是这么简单！

篇14：高中细节为话题作文

这几年，来法国旅游的中国游客逐年增加，他们让法国人看到了中国社会不断开放的一面，但他们同时也将一些陋习“出口”到了法国。在埃菲尔铁塔、凯旋门、巴黎圣母院等一些著名景点前，中国旅游团的身影随处可见。他们身着西装，脚踏旅游鞋，吆五喝六地四处拍照。同来自其他国家的人相比，中国的游客显得有些过于张扬。比如，巴黎圣母院的入口处竖立着一块显眼的牌子，上面用几国文字写着“安静”二字。有些中国人却熟视无睹，照样高声喧哗，让人侧目。众所周知，西方的教堂在当地人心目中享有崇高而神圣的地位。而“东方来客”的种种表现，不仅说明了其自身缺乏修养，也让当地人觉得他们的圣地没有受到尊重。

相互敬酒的习惯“吓跑”很多法国顾客

游客们初来乍到，举止不当也有情可原，但一些在西方社会生活多年的中国人“恶习难改”，就有些说不过去了。记者曾听在巴黎工作的一位中国同事讲了个中国人在法国坐火车的故事。在法国乘火车比坐飞机还方便舒适。这除了归功于法国高速列车的先进技术外，还由于法国的火车车厢里通常特别安静。乘客们往往都是拿份报纸看，或是摆弄手上的笔记本电脑，很少有人在车厢里说话，高声喧哗者更是罕见。不过，这位同事遇到了一回例外。他当时同几个中资公司驻法国的代表从巴黎坐火车前往里昂。这几位仁兄一上火车，便把包里的食品铺在座位前的桌子上，大嚼大吃。其中一位还拿出一副扑克牌，几个人围坐一团，热热闹闹地玩起“拖拉机”。如此架式，着实让车厢里的法国人跌破眼镜。

既然在法国火车上都能“静中取闹”，那在餐厅里就更是肆无忌惮了。或许是由于环境的变化和旅途的疲劳，中国旅游团队在国外的餐桌上其实已经“安静”了不少，但他们在吃饭时那种推杯换盏的热情仍让临桌的法国人“长见识”。埃菲尔铁塔附近的中餐馆老板李先生对记者说，他的餐馆经常接待华人旅行团。一般来讲，餐馆只给每桌客人配一瓶红葡萄酒，但有人觉得到了法国应该充分享用当地的葡萄酒，往往要另买几瓶。不仅如此，他们还把国内那套敬酒的.习俗搬了过来，一个一个挨桌敬，一杯一杯不停地喝，有时甚至还要划拳行令。李老板面露苦色地说，这些做法有时难免会“吓跑”法国顾客，影响生意。好在法国人一般要晚上9点钟以后才吃晚饭，可以让李老板打个“时间差”。

中国留学生的高谈阔论招来异样眼光

其实，中国人爱热闹，追求喜庆、热烈的气氛并不是什么坏事，但如果不分场合追求气氛的话，那就有些变味了。记者从一位经常带团出国的导游那里了解到，有时候中国人不分场合的大嗓门让他都觉得难堪。中国人踏上陌生的国土，看什么都觉得新鲜，尤其是通关过卡时总有一些国内的游客拿着手机大声地向家人报告旅游平安。打完电话，有的人还兴高采烈地聊着一路上的所见所闻。在公共场合，许多老外相互交谈，一般都是轻声细语，尽量不打扰别人，即使打手机，也很少有大嗓门的。这一点和中国游客形成了鲜明对比。尤其值得重视的是、一向被视作“精英族”的留学生群体也出现了许多让人汗颜的现象，其中便包括在公共场所高声喧哗。在法国的中国留学生人数近两三年来翻一番，华商们看准了这个市场，先后办起了一些中文网吧。据巴黎13区附近的网吧老板叶先生称，他的网吧里有一次来了五六个大大咧咧的中国学生，进去以后就开始高谈尚论，显示他们的互联网知识丰富。网吧里当时还有其他的中国人和几个学中文的法国学生，大家都对这几个人的“张狂”大为不满，有人甚至冲他们打“嘘”。叶老板说，他很高兴看到越来越多的中国学生来法国学习，同时也希望中国学生能够向法国社会展示和传播中国作为文明古国的风范，而不是这种缺乏教养的劣习。

篇15：高中细节为话题作文

某日读到一篇报道，说以色列的抽水马捅按钮有两个，日本的马桶按钮有两档，大小便时冲水量差一半，以便节约用水。又听说，以色列人惜水如金，每人的洗澡时间绝不超过15分钟，日本人为了省电总是在夜间烧洗澡水。我疑惑地想：以色列和日本比中国富裕得多，怎么却如此注重小节，远没有中国人大方?

从小就听说中国有“地大物博”的说法，可是真的算一算人均资源，不免太让人泄气——几乎各种资源的人均排名都在世界末游。可是若论到人均消耗资源的排名，中国很可能是很靠前的，虽然我没有具体数字。

听说中国的电力供应不足，但是我所在的学校，无论是学生还是老师，都习惯于一进教室或办公室就开灯，离开时却经常不关灯。为此，学校用电年年超标。

听说中国的森林资源极其匮乏，纸桨要从国外进口，然而纸张回收率却不到20%，每年进口数百万吨外国的废纸，带来不少洋垃圾。听说中国属于严重缺水国家，仅以北京为例，其人均资源仅为东京人均量的1/10，世界人均量的1/24。然而，中国人完全用饮用净水冲厕所，每次冲厕用水达5公斤之多，而且抽水马桶70%以上都有漏水问题。

设计两个按钮的马桶不是难事，为什么中国人就没有想到呢?抽水马捅不是高科技产品，何以中国几十年来就解决不了漏水问题呢?在洗澡间一冲就是一个小时的中国人肯定不在少数，洗碗、洗衣大开龙头更是司空见惯。我真说不清，中国人到底是穷还是富。

以水资源为例，在巨大的用水需求当中，

冲厕所、洗浴和洗衣应当算是家庭中最大的用水项目。抽水马捅每次放水约5公斤，按每人每日上厕所6次计算，北京市1100万常住人口加上300万流动人口每天要用去4.2亿公斤水冲厕所，一年便是1.5亿吨;每周2次淋浴，一次用水至少30公斤，再加上洗脸洗脚的用水，每年耗水量达0.5亿吨;洗衣机工作一次用水约60公斤，按每周3次计算，380万个家庭一年共需水0.4亿吨。三项合计便需水2.4亿吨。若是能够区分大小便时的冲厕水量，若是再能够将洗涤和淋浴用水初步净化后冲厕所，就可以节约为数可观的水了!

看来，如果中国人也能像以色列人和日本人那样把富日子当穷日子过的话，资源问题是可以解决的。然而遗憾的是，无论遇到什么供应不足的问题，中国人首先想到的总是“开源”而不是“节流”。数量惊人的宝贵资源，就这样被白白地浪费损失了。这并非大方，而是奢侈。按我国所拥有的资源，我们根本就没有资格过这样奢侈的生活。在我们这样一个资源匮乏的国家中，在这样一个注重环保的国际潮流中，爱惜每一滴水、每一张纸、每一度电，是一种美德，更是一个人教养和品位的体现。不用白不用、不由自己付款便肆意浪费的行为，是多么丑陋和低劣!同样，树立资源意识、通过经济手段和管理制度杜绝浪费资源的行为，是一个国家管理水平的重要体现。以色列人坦然地说：“我们的国家位于沙漠之上，我们是一个资源短缺的国家，所以每一个人必须厉行节约。”日本人则时刻牢记：“我们是一个岛国，依赖进口资源才能生存，所以必须时时努力，减少对资源的依赖。”正因为如此，他们才能以极少的人均资源过上富裕的生活。相比之下，中国人是不是应当好好地反思一下?

篇16：渴望为话题高中作文

我渴望变成一朵向日葵。

向日葵是一种性喜温暖，耐旱的植物。它又叫做朝阳花，因其花常朝向太阳而得名。它也被称为太阳花，它有着一圈金黄色的花瓣，整体看上去像极了太阳，这也让我们认为向日葵是太阳神的象徵。

关于向日葵的传说，我听过3个。不过让我最为震撼的是“明姑”的传说：传说在古代有一位民夫的女儿叫明姑，她憨厚老实，长得俊俏，却被后娘“女霸王”视为眼中钉，受到百般凌辱虐待。有一次，因为一件小事，顶撞了她后娘一句，惹怒了她后娘，她后娘便使用皮鞭抽打她，可一下子失手打在了前来劝解的亲生女儿身上，她后娘又气又恨，夜里趁明姑熟睡之际，挖掉了明姑的眼睛。明姑疼痛难忍，破门出逃，不久便死去了。死后在她坟上开着一盘鲜丽的黄花，终日面向阳光，它就是向日葵。这个传说表示出明姑向往光明，厌恶黑暗之意，也激励人们痛恨黑暗，追求光明。

向日葵象征着健康的微笑。它告诉我们要把学习当作快乐，把工作当作快乐，用微笑去面对困难;向日葵象征着温暖和希望。在世界上，无论是哪个角落，有向日葵的地方总铺满了温暖。回溯历史：德国诗人歌德落魄潦倒之时，是向日葵的田野让他感受到天地还有温暖;诗圣杜甫老病无依，是河边的向日葵使他恢复了继续奋斗的信念，是向日葵给予我们希望;向日葵象征着坚定与坚强。每天，世界都在变化，但是，向日葵的追求始终都那么坚定，太阳永远都是它们的目标，风雨不改。

向日葵每天都是微笑着面对太阳，面对生活;无论是晴天，还是风风雨雨，它们坦率、坚持、昂然的生命倾注着对太阳无限的忠诚和热爱。向日葵的精神始终激励着我，也影响着我。是向日葵给予我面对困难时的微笑，是向日葵给予我温暖，给予我希望，让我坚强。

我也要像向日葵一样，永远都那么坚强，用微笑面对人生与困难。

篇17：渴望为话题高中作文

在我记事的时候，有人就问我：你长大想干什么呢?那时我懵懂无知，只是挠挠头，傻傻地。时光荏苒，当年的小孩也快要步入初中了，我渴望的东西也越发清晰，有了追求的目标：那就是成为一名作家。

现在我对读书已达到废寝忘食的地步，经常会受到爸妈的责备。夜深人静时我常借着手电筒的微光，躲在被子里偷悼词椤F绞本退阊霸倜Γ惨烦隼词奔淅炊潦椤V泄乃拇竺拧⑼夤木洹⒅行⊙囟恋闹型饷诺鹊龋叶及皇褪郑蛭侨梦颐歉兄诵涡紊娜松私夤夤致嚼氲纳缁……我羡慕那些作家，能用手中的笔，激发社会的真善美、感慨世间的百态人生、直触社会的焦点话题、点透人生的哲理。因为这些好书，开拓了我的视野，丰富了我的知识、厚实了我的思想。

“读书破万卷，下笔如有神”，因为阅读得多了，有了文学知识的积累，有了写作的兴趣爱好，我的作文经常成为班上范文，得到老师的夸奖、同学的点赞，我的写作水平也随着时间的推移中逐步提高，爸妈说我的文章，开始有了层次，有了内涵，常夸我作文写得棒，这更增强了我写作的热情和动力。但我并不满足于此，我开始新的努力，尝试写小说，一开始，我的文章立意不清，思路混乱，语言啰嗦，通过我努力纠正模仿，现已渐渐有所好转，小说在同学中获得了良好的口碑，也受到了妈妈同事的好评。我深知，要想成为一名作家，写出一篇好的小说，决非一朝一夕之功，必须笔耕不辍，百练才能成钢。

我常把鲁迅、巴金先生作为我的偶像，钦佩冰心、毕淑敏等老师，更以雨果、奥森等为榜样，一步步努力地朝我的梦想前进。

记得苏格拉底说过，世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。为了我成为作家的梦想，我将用心体验生活，累积文学功底，持之以恒练习写作，一步一步向我自己的梦想前进。

篇18：渴望为话题高中作文

如果，我说如果。

如果我可以学坏，那我是不是不会像现在这样麻木呆滞?

“书呆子”，有人喜欢这样称呼我。我真的不太喜欢这个称呼却也不讨厌，就像我不太喜欢任意支配我的父母，却也说不上是讨厌。因为我是一个好孩子，所有人眼中的好孩子。在我的定义里，好孩子就是听父母的话，不跟他们反对的孩子。因为，只有在那时，他们才肯给我一个肯定的笑脸。

我尝试过反驳，但每次都以脸红脖子粗而惨败结束，他们会向我咆哮，就连往日的温情都消失的毫无踪迹。所以，我要他们对我笑。我要做一个好孩子，他们眼中的“好孩子”。

当我看到身边成群结队的女孩子们洋溢着笑容从我身边经过的时候，就会忍不住的心生羡慕。她们喜欢几个人围在一起谈天说地，喜欢闲着没事照照镜子，梳下刘海。这些，都是我不敢做的，因为老师多次强调过只有一些品德低的学生才会上课照镜子。所以，我是一个好孩子，那些事，是千千万万都不能做的。

每天我都要像一个机器人一样埋头苦读，因为只有好学生才有机会站在学校前十的宝座上，才有机会得到校长以及老师的表彰。所以，我不敢稍有懈怠，唯恐有人会超过自己，成为老师眼中的“退步生”。因为只有退步生才会被老师“请”到办公室做作业，那是多大的耻辱啊!所以，我一直保持，从未受过那样的“耻辱”。

我是一个好孩子，所有人眼中的好孩子。我还是打消了那个恐怖的念头吧!因为我实在不知，他们会用怎样的“手段”来惩罚我学坏后的样子。

篇19：渴望为话题高中作文

地球上的人们是一个大家庭，大家庭本应其乐融融，可是为什么会出现歧视这样令人愤怒的事呢?

就那美国来说吧，美国有两大肤色人群，一个是白色，一个是黑色。但都是美国人，为什么待遇会如此不同呢?这就要归根于美国的广泛传播的宗教信仰——耶稣教，圣经上字字句句的表明了，黑是脏的，让人讨厌的，是魔鬼的化身，受到圣经的影响，人们逐渐开始排斥黑种人，并把他们当成货物买卖。

据史料记载，美国当时社会风气的恶劣，从而导致买卖黑人成为了合法的行业，买卖黑人奴役的具有普遍性。当时的黑种人可是受尽了人间的折磨，他们出生为黑人的时候，他们的一辈子的悲惨命运就被确定，他们要一辈子像一个宠物一样，不!比宠物更糟，他们没有自由，什么都没有，就像无助的麦田一般，只能忍受蝗虫的啃食，无助的望着蔚蓝的天空，他们终于忍受不了如此的屈辱，终于开始与自己的命运作斗争，经过大家不凡的努力，终于夺回了属于自己的一片蓝天。

在思想进步的今天，仍有些人对黑人的解放表示不满，他们认为奴隶就是奴隶，为什么能跟我们平起平坐，这个思想最典型的例子就是，有一回，一个黑种人小孩去坐地铁，当他买完票找到一个座位坐下时，在旁坐着白人们，他们厌恶的向另一边挪去，我相信他经历的这件事，一定到死都会记着的，这是他心灵的严重创伤。因为歧视存在的原因，他们的就业难度是白人的十倍甚至更多，我呼吁大家不要歧视别人，着名的中国古代文人曹植曾说过这样一句话”本事同根生，相煎何太急。这句话不正是应了这件事吗?

我们都是一样的，都是人，祖先也是一样的，可是为什么我们要歧视自己的家人呢?

篇20：等待为话题高中作文

等待为话题高中作文1：

“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”每当想到这一句话，就会想到我的舅舅。今天晚上会回老家团聚，现在我就和妈妈开汽车一起去机场接舅舅。

一到黄花机场，我就想坐飞机环游世界各地，这个梦想就成了我每次来到黄花机场立即想到的事情。这个梦想说幸运，也不蛮幸运;说不幸运，也不是。

我和妈妈来到了位于黄花机场的T2航站楼，来到这，就像来到了以前妈妈买车的商场，简直是车水马龙，让交警叔叔挨个挨个的来喊：“不能在这里停留太久”。妈妈听到了这句话，对我说：“那我不可能在黄花机场绕个几十圈吧!”我想着想着对妈妈说：“那咱们只能用龟速前进喽!”妈妈想了一下，说：“也许只能用这个办法了。”妈妈用龟速开着汽车，对我说：“你打电话问一下舅舅到了吗?”“喂，舅舅，你们到T2航站楼了吗?”“快了，飞机在下降”“那你们要快点，飞机场是不能停太久的”“好的”此时，妈妈依然在用龟速开着汽车。我坐在车上，总是翻来覆去的，妈妈说：“别总翻来覆去的，让人看着头晕。”我愁眉苦脸地说：“我很着急，是不是飞机晚点了?”妈妈为了哄我开心，特一个我播放了音乐，要不然我还真不耐烦了呢!过了一会儿，音乐停了，我又开始狂躁不安，便打开了车门，在车的周围左转转右摇摇，我趁妈妈不注意时，身体下蹲，像螃蟹一样来到了妈妈们的旁边，对她说：“小姐，麻烦您往前开。”妈妈有说：“你有执照没……”舅舅终于打电话来了，说：“我们再领箱子。”五分钟、十分钟、二十分钟、四十分钟、六十分钟……这时，连我和妈妈都开始烦躁了，我也只能调到音乐，放给妈妈听。一边听一边听我不知不觉听歌又太无聊了，突然，我想到不是我还有个梦想吗?现在可以先准备一下，我问妈妈：“我能去飞机场里面看看吗?”妈妈只对我笑笑，说：“那万一等一下你进去后，舅舅又来了怎么办?”我想了一下，也是的，就没去里面

篇21：以高中为话题作文

高中生寒假的日子，虽然只有短短的三个礼拜，三个礼拜后我们就要去学校上两个礼拜的寒假辅导课，虽然这样，但我还是觉得去学校上了这几天的辅导课上的很开心。因为在学校下课时可以跟同学们一起玩耍，一起聊天，这样的日子，总比在家里无聊来得好多了。

过年的时候，家人们都齐聚一堂，围在一起，一起吃团圆饭，桌上放满了一大堆既香又可口的美食，还有一锅热腾腾的火锅，这一火锅为我们增加了不少暖和的气氛呀!吃完团圆饭，堂姐他们突然说要玩扑 克牌，然后我们一堆人举手说：我要玩，我要玩。堂姐就说：要玩的吃饱饭就来客厅吧!於是，我们几个小孩，吃饱饭后马上跑到客厅那里去，因为一次只能4个人玩，所以，我们就把要玩的拆成两组，然后搬了两个小桌子放在客厅，搬完桌椅后，我们就开始分组，我被分到跟堂姐和表哥，堂哥一组，分完后就开始玩了，结果偶只赢几场而已，大部分都输给了表哥，堂姐和堂哥，他们各各都好厉害，我分到他们那组输的好惨呀!

玩完扑 克牌后，我们就各自把桌椅拿去放好后，大家就作在客厅里看那些过年的特别节目，有的节目好好笑，让我们大家笑成一团，后来看到一半，爷爷，奶奶就过来发红包给我们，过不久后，换爸爸。妈妈来发红包给我们，妈妈和爸爸发完后，又过不久，姑姑，伯父。伯母也都来发红包，因为，过年可以领到很多红包，所以我们那几个小孩都很喜欢过年这个节庆的到来，既可以领到红包，又可以齐聚一堂，看电视。玩玩扑 克牌，真是温馨的一个春节呀!但是在这个春节里，虽然我们小孩子很开心，但是那些大人们都要忙着拜拜，也要花很多钱来包红包，真是大出血啊!

在寒假的这段日子里，有时我功课写完，无聊时，我就会躲在被窝里看着小说，每本小说的内容都深深的吸引了我，让我有时看完后，会忍不住想再看第二次。寒假的日子里，我看了五六本的小说，有的跟同学借的，有的买的，虽然一本都几百块，但是我觉得值得，因为有时你看完一次后，故事如果感动了你，你就会一看再看，自己买也可以保留起来，等自己想看时再拿起来看!就这样，离开学的日子越来越近了，寒假生活的点点滴滴，美好的时光，到这里也该结束罗。接下来开学时就不能在这麽懒散了，该用功的把书读好!

把在寒假生活里所发生的美好时光，全都存进去我的脑海里，让他们变成一个回忆!也把我的寒假生活画下了一个完美的句点。

★ 成长为话题高中的作文

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嘲笑为话题的高中作文（共21篇）

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