以“难忘的瞬间”为主题的小学二年级作文

时间:2025-04-17 03:36:28 作者:会云澜 作文大全 收藏本文 下载本文

【导语】“会云澜”通过精心收集,向本站投稿了25篇以“难忘的瞬间”为主题的小学二年级作文,下面就是小编给大家带来的以“难忘的瞬间”为主题的小学二年级作文,希望大家喜欢,可以帮助到有需要的朋友!

篇1:以“野餐”为主题的小学二年级作文

星期五下午的第二节课我们班进行了野餐活动。老师把我们31个同学分为6个组,我被分到了第三组,同组的还有刘玘玲、鲍佳忆、刘佳辉、王晨驰和吴威。

我们坐在软绵绵地草地上,把各自带的点心和零食都放在野餐布上一起分享,大家吃得可开心了。刘玘玲同学带了她妈妈亲手做的桂花莲子粥,很好吃,还有同学带了寿司,不仅做得很精致,而且味道也很美,我们互相吃着对方的美食,心里别有一番滋味。

篇2:以“小鸡”为主题的小学二年级作文

我家有一只小鸡。因为它有淡黄色的毛,所以我就给它取名叫“小黄”。

它有一双圆鼓鼓的小眼睛,嘴巴是尖尖的,最喜欢的食物是小虫子。我放学一回到家就迫不及待地去看它。它一看到我就“叽叽叽”地向我问好,好像在说:“主人,你可总算回来了”。我觉得小黄真是个有趣的小动物。

篇3:以“小鸡”为主题的小学二年级作文

我家养了一只小鸡,我给它取名为“小黄豆”。

小黄豆它有一双像蓝宝石一样的大眼睛,长着一对嫩黄色的绒毛翅膀,还有一只橘黄色的小嘴巴,可爱极了!

有一次,我给它喂小米,它吃得可香了!吃饭的样子很可爱,小屁股撅起来,头朝下。它吃完饭可高兴了!一摇一摆的爬到我腿上,当爬到一半的时候,它给滑下来了,又爬了一次又给滑下来了,当它爬到我腿最顶上的时候,它呼扇翅膀好像在说:“我胜利了,我胜利了。”但是它不高兴的时候会用它橘黄色的小嘴巴啄你的小脚丫,啄得可疼了。

这就是我家可爱又可笑的小黄豆,你喜欢它吗?

篇4:以“小鸡”为主题的小学二年级作文

我家有两只小鸡,是妈妈在学校门口买的。一只全身都是嫩黄色的绒毛,我给它起了个名字叫黄黄;一只翅膀上有几个小黑点儿,因此我给它起的名字是小黑。它们的嘴是红色的很尖,眼睛又黑又亮,非常惹人喜爱。每次我喂它们的时候,无论我怎么哄都不肯吃,可是我一走就开始吃了,真有意思。有一次我带它们下楼晒太阳,小朋友们见了都很喜欢它们,它们也叽叽叫着很高兴,晒了一会儿竟然睡着了,我只好带它们回家了。 我很爱我的小鸡,我怕它们冷,怕它们饿,我出门了还怕它们孤单。我想,妈妈对我的爱就象我对小鸡一样,我一定要健康成长,不让妈妈担心。 我希望我的小鸡能健康快乐地成长,就象妈妈对我一样。

篇5:以“拔河比赛”为主题的小学二年级作文

星期二,老师告诉我们本周星期四要举行拔河比赛,大家都兴奋不已,跃跃欲试。

星期四,下课铃一响,同学们飞快地跑到操场。参加拔河的同学先进行好热身活动,让自己处于最付佳状态。随着老师一声哨响,比赛开始了。双方队员的手紧握绳子,脚顶在前一个人的脚上,身体偏向自己的一方,向后倾斜,拼命往自己方向拽。

绳子当中的红绸带一会儿移向四(三)班,一会儿移向我们班,互不相让。我们双方的啦啦队也齐声呐喊,不停地为自己的队员加油。比赛的队员手都拽红了,可绳子还是一动不动,双方都进入了僵持状态。此时,我方的队员一个个都红了眼,有的人脸憋得通红,有的人龇着牙、咧着嘴使劲,还有的人双手紧握绳子铆足了劲,随着我们啦啦队的呐喊声,红绸一下子移向了我们班,我们班胜了。我们班又和四(三)班比了五场,结果打成了平手。

这真是一场难忘的拔河比赛啊!

篇6:以“拔河比赛”为主题的小学二年级作文

课外活动时练习拔河,那是让手非常的遭殃。我是第一次拔河,但是我看过别人拔河,我知道规则和大概怎样拔。

我们先和九班比,我们两班人数相等,体育老师一吹哨我们两边就用力地向后拔,我把脚站稳用双手把绳子握紧,使劲向后拽,我手腕上的血管都凸了出来,过一会儿我的脚就会往后退一步,我知道绳子现在肯定偏向我们,我们还在拼尽全力的拉着,忽然我们所有的人向后一震,我们轻轻松松的就赢了,当时我心里非常惊讶,想着:“怎么这么快就赢了。”我探头向前一看原来是绳子断了,我觉得手隐隐作痛,一看手上有的地方都有白道了,调整好以后我们两个班就开始了势均力敌的战斗,我们两个班都用力的拔着,中心一会向我们这边挪一点一会向九班那边挪一点,我们差不多,当时我手很疼,快坚持不住了,但是我心里面想:“不行,我一定要赢,要坚持到赢为止。”我咬牙坚持着,终于功夫不负有心人我们班胜利了。

我观看别的班拔河的时候看得出来实力都很强。

我们和六班比,有摆好姿势,开始了,这一次比上一次难多了,绳子总是向他们那边挪,但是我们也不放弃,我们使劲的拉着,同学的脸都变成了关于,眼神里面冲满了要赢的决心,都在咬牙坚持,绳子终于向我们这边来了,但是好景不长又被六班夺走了,结果六班赢了。

我的手上已经很疼,上面还有白印,我以后要多运动,锻炼劲,在真正的拔河比赛中拼尽自己的所有力气。

篇7:小学二年级以“我”为主题的作文

未来的我

每个人从小到大都会有许多不同的理想,尽管我还是小学生,我已经有过很多理想了,比如说我上幼儿园的时候想当飞行员,明星,医生......但是我现在的理想是当一名教师。

不知道从什么时候开始我渐渐地喜欢上老师这一行,也许是我的舅舅, 舅妈都是老师的缘故,也许是我的老师都是那么和蔼可亲的缘故,让我越来越喜欢老师这个称呼。老师就像花园里的园丁,花丛中的蜜蜂,每天都不辞辛劳的教给我们知识和做人的道理,鼓励我们养成良好的学习和生活习惯,这些好习惯对我们的一生 都将有 极大的影响,怪不得大家都说“教师是人类灵魂的工程”再有成就的人也是老师培养出来的!

有好多次我都想象我当上老师的样子,我用从老师那儿学来的所有知识来教我的学生,一想到这儿我才发现我的知识太少了,我要抓紧所有的时间学习更多的知识,未来的我才能做一名合格的人民教师!

以后的我

我常常想:未来的我是个什么样子呢?

每当我阅读优秀作品时,我常被书中精彩的故事或者书中活灵活现的人物所吸引、所感动。比如杨红樱的《淘气包马小跳》系列丛书,给了我开心、给了我读书的兴趣。每每这时,我总想未来的我若是一名作家,我一定写好多好多的优秀作品,给人门看,让他给人们带来欢乐和愉快。

每当我坐在宽敞明亮的教室里,听着老师优美动听的给我们传授知识、和颜悦色不厌其烦的给我们讲述问题,使我们这些无知的孩子懂得许多知识的时候,我想未来的我将是一位教师,向我们的老师一样,无私的传授知识给孩子们。

每当我走在拥挤的马路中间,小小的身躯被来往的车辆和大人们急促的身影排挤时,警察叔叔有序的指挥,使我顺利的通过马路时,我想未来的我将是一名交通警察,指挥行人礼让为先,文明行走。

未来的我……

未来的我将干一行爱一行,为人民服务。

这就是我

我叫陈婧,今年9岁了。我的名字是爸爸给我起的,陈是我家的姓氏,婧是女子有才,是美好的意思。这个名字寄托着全家人对我的期望,希望是我努力学习科学文化知识,长大以后用自己的聪明才智创造美好的人生。

我长着一头乌黑的头发,经常扎一个马尾辫;清秀的脸上长着一双小眼睛,虽然不大可是很有神;一张能说会道的小嘴巴,讲起故事来滔滔不绝。我喜欢穿颜色较浅的衣服,这样显得我比较文静。

别看我文静可我的爱好十分广泛:像画画、写字、跑步呀,我都喜欢。我还喜欢写作文,在一次网络作文比赛中还获得过银奖啊!我更喜欢看书,有时候一看就是几个钟头。记得一次晚上妈妈叫我睡觉,刚躺倒被子里便开始想汤姆和贝基到底怎样逃出山洞的,我便悄悄地把手电筒拿到被子里,在被子里看看了整整一夜。或许你会问我:“你问我为什么这么喜欢看书?”我会毫不犹豫的回答:“书就像大海一样,我能在大海中自由自在的遨游。从中我能得到快乐,从中可以获取无穷的知识。你说我怎么会不喜欢啊?”

我还是一个爱生气的小女孩,有时候会因为鸡毛蒜皮的小事和朋友或同学吵起来。我知道这是一个缺点,我正在努力的改掉,不信你看我的的表现吧!

看!这就是我,这就是一个真实的我,陈婧!

这就是独一无二的我

我长得算不上很漂亮,但却是非常可爱。圆圆的脑袋,胖乎乎的脸蛋,一生气,嘴巴撅得能挂茶壶了,美中不足的是有点胖。

那天,我从西安旅游回来,一见到爸爸,以为他会给我一个超级热烈的大拥抱,谁知老爸第一句话就是:

“女儿,又胖了!”这怎么行,所以我决心节食减肥,差点把我给饿死了。

我喜欢看书,科幻书、童话书、作文书……我都喜欢读,我一看书就是几小时,几乎一动不动。

我上课发言很积极,几乎每道题我都会举手,因为这样,每次期末总结时,我的素质教育报告单上都会有“上课发言很积极,希望继续保持”这句话。

没事的时候,我就和小伙伴玩儿,跳皮筋、藏猫猫、踢毽子……我都玩得很好,每次都得妈妈叫我才回家。

我还有点粗心大意,一不小心就闹出笑话。有一次,我左手拿一根筷子,右手拿一根筷子,看着右手的筷子说:“咦,我怎么只有一根筷子,那一根呢?”逗得大家哈哈大笑。

能干的我

我是个活泼可爱、开朗的女孩,今年八岁。长得不高不矮,留着又长又细的头发,像柳树的枝条。我的小脸蛋红扑扑的,像一个熟透了的苹果。我的眼睛很有特点,小小的,眯起来成了一条线。我喜欢交朋友。在学校里,我有很多的朋友,因为很开朗,所以她们都愿意和我一起玩。我的爱好是擅长画画,从小,爸爸就带我去学习画画,在我家里的墙 面上, 挂满了我的很多作品。只要有朋友来家里作客,我都会很得意的介绍给她们看。不过,我最喜欢的是学英语。因为喜欢,所以英语是我学习所有科目中是最棒的。在 一次的英语比赛中,我还得过金奖呢!你们看!这就是能干的我!

篇8:以“博物馆”为主题的小学二年级作文

今天妈妈带我去了湖北省博物馆。我看见博物馆里有晶莹透亮的杯子,有五颜六色的宝石,有锋利无比的宝剑,还有镇馆之宝——编钟。我印象最深刻的文物是“鸟人”,一个长着鸟嘴的人站在一只鸟头上,飞鸟站在蟾蜍身上,蟾蜍的脚下还趴着一条蛇。

这些文物真精致呀!

篇9:以“学画画”为主题的小学二年级作文

今天,我又去了,急匆匆地赶到那里,把重重的画箱放到地上,向老师问了好,并拿了一块木板和一张洁白无瑕的画纸,用透明胶布贴好,就画了起来,一切都是那么自然娴熟。记得我刚开始画画时,连笔都不会握。可现在,我被这儿画画的同学称为“高手”。

我开始画了,首先确定好画的位置,用笔打一点点印子,再下一步画好大概轮廓,再是精心地画了起来。笔在我手中挥舞着,时而快,时而慢,时而打转,时而转圈……经过我的努力,终于把这个图画出来了。画上是一个手里拿着一把明亮的宝刀,准备战斗的士兵。“好了,现在可以上色了。”老师走过来说。“好”我边打开箱子边说。我准备好了水,画笔,颜料在老师的一一指点下,我挑了一些蓝色作为背景,挑了一些金色作鳞甲。在笔上点了几滴水,画了起来。一会儿我精笔细描,一会儿浓墨涂抹……唉,过了好一会儿,终于OK了。老师还帮我做了修改,更好看了。我连忙谢谢了老师为我的指点。看到自己满意的作品,我便拿着它高高兴兴地回家了。

我一边走一边欣赏着自己的画,心里想:“要画好一张画真不容易。”

篇10:以秋天为主题的小学二年级作文

秋天到了,秋姑娘悄悄地来到了我们的身边。

秋姑娘让那美丽的菊花开了,红的、黄的,白的……啊!真是太美丽了!

秋姑娘带给我们丰收的喜悦!红彤彤的红薯又香又甜;金灿灿的玉米又甜又糯;红红的石榴裂开了嘴,金黄的稻子笑弯了腰,挺拔的高粱乐红了脸!

我爱这美丽的秋天!

篇11:以秋天为主题的小学二年级作文

秋天到了,天气晴朗,秋高气爽的天气,蓝蓝的天上有朵朵白云,还有小鸟在扇动着翅膀自由地飞来飞去。

果园里果子丰收了,梨树上有黄澄澄的梨子,苹果树上有红彤彤的苹果,还有一串串紫色的葡萄,看起来很新鲜,让人口水都流下来了。

田野里,稻谷丰收了,金灿灿的稻谷弯下了腰,农民伯伯在割稻谷。

小朋友们背着包去秋游了,他们在草地上跑来跑去,玩得真开心呀!他们说:“秋天的景色真美啊!”

篇12:以秋天为主题的小学二年级作文

九月一到,就有秋意,秋意在一个多雾的黎明溜来,到了炎热的下午便不见了踪影。它踮起脚尖掠过树顶,染红几片叶子,然后乘着一簇飞掠过山谷离开。

再过一两夜,秋霜在月下布满山谷,然后退会北面群山那边稍作停留,好让金黄的初秋温柔地抚慰大地。轻微的茴香息瞠弥息在天空中。还有金菊的芬芳气味。雾气翻腾,被九月的月色冲破,露出一片蔚蓝色的天空。

果园的水果真甜啊。苹果又大又红,梨又香又甜,而且苹果树又高又壮,像一个站岗的军人,苹果树上的苹果都叫下来了,梨树上的梨像一个个灯笼。

爷爷种的西瓜又大又圆,像一个个皮球。

秋天,那永远蓝湛湛的天空,会突然翻脸而露出的险恶的颜色,热带台风夹着密云暴雨。洪水潜流着,复苏的草原又起泛点点苍苍的颜色。真美!这就是我眼中的秋天。

篇13:以秋天为主题的小学二年级作文

今天,我和妈妈一起去找秋天!

走进农田,我发现稻子黄了,高粱红了,玉米熟了,到处是一派丰收的景象!

走进树林,我发现有些树叶变红了,有些树叶变黄了,有些还是翠绿色!可真美啊!

走进果园,我发现苹果红了,葡萄紫了,红枣熟了。有的像小皮球,有的像珍珠,可美了!

走进花园,我发现桂花、菊花都盛开了!有的是黄色的,有的是紫色的,有的是红色的,真是五彩缤纷!

我们仿佛走进了五彩的世界,只要你认真寻找,仔细观察,就一定能发现更多的美。

篇14:以“生病”为主题的小学二年级作文

我生病了,嗓子很疼。今天早晨爸爸妈妈问我能不能坚持上学,我坚决地点点头,我想我虽然不能大声说话,但还可以听讲。妈妈给班主任张老师发短信了,张老师照顾我,没有让我上早操。

英语老师不知道我生病,她提问我一个问题,我忍着疼,大声地回答出来了。今天我的一个同学送给我一个礼物,是一个小陀螺,还告诉我有三种玩法,我很喜欢。

今天我只上了半天课,妈妈中午把我接回家了。我在阳台上发现了一朵小花,它不怕冷,在寒冬中依然开出红色鲜艳的花。

篇15:以“升国旗”为主题的小学二年级作文

今天是星期一,我们都穿着整洁的校服进入校园。因为每周一第一节课结束都会举行升国旗仪式。

叮铃铃……下课铃响了,我们按着顺序排着队在老师的带领下来到操场上,音乐响起升旗仪式正式开始了。小红拉着国旗的一角用力抛向天空,小明慢慢拉着绳五星红旗冉冉升起,我们站着笔直向国旗敬礼,国旗升到旗杆顶端。我们大声嘹亮唱着国歌!

鲜红的国旗在蓝蓝的天空迎风飘扬,真的美丽极了!我爱我们的祖国,我自豪我是一个中国人!我们要“绽放青春,放飞梦想”!

篇16:以“生病”为主题的小学二年级作文

这一段时间,我生病了,一直不能去上学。

期中考试那天,爸爸拿回来一个大塑料桶,对我说:“韦盈竹,这是你们党老师让我给你带回来的。”我接过大塑料桶把它打开,里面装满了千纸鹤,我一个一个拿出来看,原来是同学们折给我的。每只千纸鹤上都写着一句祝福的话,大家都祝我早日康复,快点回到学校,和他们一起玩耍、一起学习。特别是潘奕良送给我一个音乐贺卡,上面写着:祝韦盈竹早日康复。我看着看着眼泪不由自主地流出来了,我也非常想念老师和同学,我非常感动,谢谢你们的关心。我要好好养病,早日回到学校。

老师、同学们,我爱你们!

篇17:以“生病”为主题的小学二年级作文

星期二下午放学的时候,我就觉得浑身没有力气,到了星期三早上,我发烧了。到医院一量体温:39。7度!妈妈马上带我去请医生看病。先到化验室抽血化验,开了药,到注射室打皮试,打屁股针,然后挂针。先在左手扎,没扎进去,又在右手扎,总算扎进去了。医生说我扁桃腺红肿化脓,接连挂了五天,总算有所好转,还剩下明天一针了。我就可以上学了。

回想起来,是星期二那天我脱了衣服没有及时穿上引起的吧!下次该注意了。

篇18:以“生日”为主题的小学二年级作文

下午,我和妈妈一起去了蛋糕店订生日蛋糕。我们到了那里,妈妈就订了个小一点的蛋糕,还说:“就你和李子豪还有李宇翔他们吃,不需要订那么大的。”

晚上,妈妈煮了饺子和鸡蛋面给我吃。吃完饺子,我就拿着蛋糕去奶奶家找李子豪和李宇翔。我们先点了八根小蜡烛,我闭上眼睛许了一个愿,轻轻的吹了一口气,蜡烛全吹灭了。然后,奶奶把蛋糕切成几块,我和李子豪一人抢了一大块。我们吃的脸上到处都是奶油,一个个像个小花猫。

篇19:以拔河比赛为主题二年级作文

终于盼到了5月11日,亲子运动会在蒙蒙细雨中如期举行了!我和爸爸一同参加运动会。我觉得最有意思的是亲子拔河!蒋老师把我们小朋友和家长分成二组,我和汪凌榕王思彤等小朋友在一组还有我的爸爸和几位家长。

我和爸爸在队伍的最后面,裁判一声令下,我们大家使出了吃奶的力气,绳子快要被我们拉断似的,我们齐心协力,绳子缓缓的向后移动,费了九牛二虎之力,取得了胜力。我和爸爸开心的抱在一起。我和同学们玩得很开心,希望下次再参加。

以拔河比赛为主题二年级作文

篇20:以“春节”为主题二年级作文

快乐春节

春节让我最开心的事,当然是放炮啦!

我特别爱放炮,而且我最爱放的就是黄烟炮啦!放炮太好玩了。放炮的声音砰!砰!砰!真刺激。在炮类中,只有黄烟炮安逸,擦擦炮,两个字,幼稚,幼年儿童玩的,大炮呢,危险类,稍不注意,就有危险。

拿起黄烟炮,用火点燃,刷——!向天上一扔,啊——!一根黄色的弧线,划在空中,多么漂亮啊!只听的砰的一声,爆炸了。

让我感觉最有趣的是在河边放黄烟炮。把黄烟炮插在河滩的松沙里,用火点燃,刷——!先是冒出一片黄烟,然后听到砰的一声,紧接着黄烟炮飞土而出,飞沙四射,炸出一个有趣的窝。再拿一个黄烟炮插入窝里点燃放,刷——!砰——!炸出来个可爱的小葫芦,多爽啊!多巴适啊!多安逸啊!

春节,我的快乐节日,我盼望春节和我永远相伴!

除夕之夜

匆匆吃过年饭,我们一家三口拿着焰火,兴高采烈地飞奔向操场。来到操场,只见那儿人山人海,热闹非凡。明亮的路灯勤劳地照耀着大地,与上海的“不夜之城”竟然不分上下!

人们都带着许多焰火,足有几十个,并且各式各样。期待着马上放焰火的我终于可以如愿以偿了!

先来一个“天女散花”。“轰”的一声,五颜六色的火花哼着小歌飞向天空。焰火在人们的欢呼声中显得更美、更亮、更响,象征着新的一年将要在此诞生。

“儿童花”也在一声巨响中爆开了。你可别小瞧它哟,虽然它开始与“天女散花”差不多一个样子,可是在焰火将要结束的时候,出现了许多图案。这些图案都是由飞到天空中的火花手拉手构成的:有小朋友们喜欢的黑猫警长、阿童木、蓝精灵、弹珠警察等,所以叫做“儿童花”嘛!

带着我们的欢呼声,“彩虹女王”出生了。“彩虹女王”在天空中噼哩啪啦地响了起来,我觉得也没什么两样。可是,到了后来,天上出现了一条七色彩虹,与路灯齐心协力地工作着,仿佛比白天“更亮一层楼”!

随着时间的流逝,焰火在天空中又放了许多。十一点五十几分了,最后的“新年好”出现在天空,当十二点的钟声敲响时,天空中正好呈现出“新年好”三个大字。就这样,在人们的一片欢呼声中送走了旧的一年,而迎来了新的一年。

除夕

今天是我盼望已久的今天是我盼望已久的除夕之夜,我们一家人吃过晚饭后,就去婆婆爷爷家玩。

到了他们的家,我看见他们正悠闲地坐在沙发上看春节联欢晚会,我兴高采烈走到他们面前,给他们作揖,边揖边说:“祝婆 婆、爷爷身体健康,万事如意,寿比南山,福如东海。”接着我说 :“恭喜发财,红包拿来。”婆婆爷爷一听都笑了,就把红包给了我,并说:“祝你学习进步。”我想:我得了钱就应该去买学习用品。

过年不能放火炮,可以踩气球,增加节日的气氛,我就去拿了包气球来,再拿了个盆子装气球,然后鼓着腮使劲吹了一个,用事先准备好的线捆紧,这样,一个气球吹好了。一个、二个……最后 终于吹完了气球,累得我气喘吁吁,两腮都疼了,到了夜晚十二点,新年钟声敲响的时刻,我就迫不及待地踩气球。“啪、啪、啪”的声音响了起来,只见妈妈和婆婆捂上了耳朵,爸爸和爷爷喜笑颜开 ,连小狗也躲在窝里不敢出来,此时,窗外的火炮声响成一片,烟花五颜六色,多姿多彩,把天空都映红了。

除夕之夜真好玩。

难忘的春节

除夕的晚上,我们一家人坐在电视机前一边包饺子,一边看春节联欢晚会。可热闹了!

爸爸和妈妈包饺子。爸爸擀的面皮是中间厚边缘薄,都快赶上机器操作手了。妈妈的手又快又巧,一会儿就包了许多各种各样的饺子。最吸引我的是小鱼样饺子,我问妈妈,“这个代表着什么呀”?妈妈说:“这个代表着年年有余,幸福吉祥。”我就迫不及待地想尝尝爸爸和妈妈合作的手艺了。于是,爸爸给我煮了一大盘饺子,味道好香啊!

在春节联欢晚会上我看见了魔术大师刘谦为亿万观众表演精彩节目,还有许多小品我看得津津有味,不知不觉新一年的钟声敲响了。我和爸爸去楼下放鞭炮来迎接新年的第一天。

我觉得这是我过得最有意义的一年了!

让人期待的春节

盼望着,盼望着,盼望了一年的春节终于到了。

家家户户贴上了喜庆的春联,大家都早早的起床,放鞭炮,包饺子。

吃过年夜饭,大家都在家看春节晚会,等待新一年钟声的敲响,当钟声敲响时,家家户户都会放鞭炮来庆祝新的一年到来。

大年初一,人们起得很早,吃饱饭,大人们出门去拜年,小孩子们穿上了新衣服,也忙着去拜年,目的是为了得到红包——压岁钱。

在春节里,人们的脸上总是喜洋洋的,见面的第一句话总是“过年好”,我多么希望每天都是春节!

篇21:以进步为主题作文二年级

我喜欢看书,因为书籍是人类进步的阶梯;因为书中自有黄金屋,.书中自有颜如玉。书,能让你有想象不到收获。看书是快乐的!

我喜欢看书,因为书中有好有坏,有美有丑,有……,因为在书里可以得到许多启示。如:《格林童话》中《小木碗》讲了有一个年迈的老人,因为他行动不便,所以被家人所厌恶。有一天,孙子的行动,给了家人启发。后来,一家都特别尊敬这位老人。这个故事告诉我们尊敬老人,孝敬父母,做一个有素质、有文化的人。

我读了《格林童话》这本书真是受益非浅啊!

小裁缝的机智我喜欢,但讨厌公主的傲气;狐狸的狡猾令我钦佩;士兵的幸运让人羡慕不已……

我最喜欢的故事莫过于《教父》,它讲:

从前有个人,他孩子太多,已经请过世界上所有的人当孩子们的教父了。可又有个孩子即将出世,显然没人可请了,他不知道如何是好,只好疲惫地躺下睡了。梦中他梦见自己出了门,请遇到的第一个人当孩子的教父。醒来时他决定照梦中的指点办,因而出了大门,在那儿碰到一个陌生人,于是请他当教父。很多年后,教父送给教子一杯水,告诉他:“这是杯神水,可以治好任何人的病。不过你要看清死神站在病人的哪一头,如果站在病人头前,给病人喝点这种水,他就会痊愈;如果他站在病人脚后,一切努力都将白费,他必死无疑。”从此,教子就能判断病人是否有救,并因此出了名,也挣了大钱。有一次国王请他去给他孩子治病,他看到死神站在孩子头前,就用神水治好了孩子的病;第二次也是这样。

第三次死神站到了孩子脚边,他便知道孩子非死不可了。

有一次他想见见这位教父,告诉他自己用神水取得的成就。当他来到教父家时,看到了世界上最古怪的事:扫把和铁锹在头一段楼梯上吵架,并且猛打对方。他问它们:“教父住在哪儿?”扫把回答说:“在很多楼梯上面。”他上到第二段楼梯,看到一堆死手指。他问它们:“教父住在哪儿?”其中一个手指回答说:“再上一层楼。”三楼是一堆死人头,它们也说教父住在上面一层。他在四楼看到各种各样的鱼在火上烤着,它们也说:“再上一层

楼。”他来到五楼,看到有扇门,就从锁孔往里看,结果看到了长着两只长长的犄角的教父。他推开门走了进去,教父急忙躺到床上,用被子把自己盖上。这人说:“教父先生,您的房子多奇怪呀!我在一楼看到扫把和铁锹又吵又打。”

“你多愚蠢呀!”教父说:“那是一个小伙子和一个姑娘在说话呢!”“可我在二楼看到很多死人的手指头。”“唉,你真笨!那是一些树根。”“三楼上有一堆死人头呢。”“傻瓜!那些是卷心菜。”“我在四楼看到各种各样的鱼在锅里烧得咝咝作响。”正说着,那些鱼自己走来送给教父了。“我从锁孔往里看的时候,我看到你有两只长长的犄角。”

“噢!不可能!”

小伙子警惕起来,赶忙跑了出来。如果不是那样,还不知道教父会把他怎么样呢!

篇22:以进步为主题作文二年级

在我的成长过程中,有过几次小失败,经过我的努力后,各方面都有了一个大的进步,现在就由我给你说说让我记忆深刻的一次进步吧!

上一、二年级时,我的字写得特别难看,三天两头被老师扯本子,算算起码都有五十张纸了。扯本子还算是小事,关键是每次作业,就因为字写得不好,我要 比别人多写五次,这让我很伤自尊,十分头疼。老师惩罚就算了,回到家连妈妈都数落我。说我写的字东倒西歪,歪歪扭扭。我觉得自己并不是写不好,只是没有认 真对待这件事。为了不让老师撕作业本,为了不再听到妈妈的唠叨,我决定将字写好。我在写字课上认真地听老师讲解每个字的结构,然后横平竖直工整地书写;回 到家写完作业后,就拿出字帖仔细地描摹,日复一日,月复一月,功夫不负有心人,我的字有了很大的进步。

到了三年级,老师几乎好几个月都找不出我一个歪歪扭扭的字,一直到现在,老师再也没有因为我的字写得不好而撕我的作业,就连写字很好的老爸和经常批评我的老妈,都经常夸我进步斐然,我的心像吃了蜜一样甜,原来把字写好是这么幸福的一件事啊!

怎么样,我很棒吧!这是我的进步经历,在我的写字进步过程中,我明白了一个道理:只要努力就会成功。你有没有同样的经历呢?

以进步为主题作文二年级

篇23:以秋季为主题作文二年级

你来了,悄悄地,走进花园里。一时间满园尽是千姿百态的菊花:有婀娜多姿的“柳舞碟飞”,有精神抖擞的“仙人舞剑”… …开得多么诱人啊!个个美不胜收,争奇斗艳,招人欢喜。

你来了,悄悄地,走进果园里。看!树上满是累累硕果。瞧!那小灯笼似的柿子,玛瑙似的山楂,葫芦似的鸭梨,珍珠似的葡萄。红扑扑、黄澄澄、紫莹莹的… …好可爱啊!大大小小,数不胜数。远远就闻到一股幽香,芬芳扑鼻,使人忍不住立马想摘下一个咬上一口,饱尝那甜滋滋、酸溜溜、脆生生… …人间美味。

你来了,悄悄地,走进田野里。红褐色的高粱涨红了脸;金黄色的稻子笑弯了腰;玉米棒子好像一个个壮汉腰间插着一颗颗手榴弹,有着一派英雄气概;棉花张开了笑脸,露出雪白的花絮;金黄的豆荚也赶来凑热闹,把全身的铃铛摇的“哗哗”响。这时,人们正忙得热火朝天:“嚓嚓”的割稻子声;“隆隆”的打谷机声;满载着稻谷的拖拉机的“突突”声;响彻在整个田野。男男女女在田野旺来穿梭,欢声笑语在空中回荡,汇成一支动人的秋收乐章。

你来了,悄悄地,走进了游子的心田。落叶纷飞的丰收年,游子却不能回乡,只能在梦中思念家乡。当枯黄的最后一片飞叶从树梢慢慢地往下飞舞时,孤单从心中涌起,多让人想念乡民们的欢快的丰收景象啊!在这丰收的季节中有着多么深的思乡之情呀!

你来了,悄悄地,为我们带来了收获的快乐,生命的孕育,思念的热切与宁静的闲适。你,同样具有勃勃生机,犹如我们的生命一样,每一天都焕发着新的光彩。

篇24:以秋季为主题作文二年级

炎热的夏天已经过去,秋天的脚步已悄悄来到。

秋天不像春天那样百花争艳,芳香怡人;也不像夏天那样有那么多的小生灵在歌唱;也没有冬天那么美丽。可是,它在我心中却是最美的。

秋天虽然没有夏天一样有那么多的小生灵,可秋天落叶的景观可比它们美多了。当风吹起来时,叶子就随风而落,还时时发出声响,好像在大声地告诉大家:“谁说秋天没有蝴蝶?我不就是吗?怎么样,漂亮吧!”

秋与夏的区别除气候外,还有许多。比如树叶,秋和夏树叶的颜色反差彼大。一到秋季,树上的绿叶没有那么鲜绿了,慢慢地由绿变黄,随着秋天的深入大部分树种的树叶一片金黄,在阵阵秋风扫荡下,片片黄叶也开始纷纷飘落大地,颇为壮观。乡村小道上,泥土气息渐渐浓郁起来,晨练和傍晚散步时,习习吹来的风带有丝丝的凉意。

秋夜,月色不再朦胧,月亮皎洁明亮。郊外,散发出野花杂草阵阵清香;林中夜莺声声,清脆动听;树木花丛中,小鸟叽叽的叫,赏心悦耳。伴随秋而来的天籁之音美妙极了,疏落的蛙声,稀弱的蝉鸣声,似乎传递着夏天的离去。骤雨的停歇,鸟儿的歌唱则告诉人们秋天开始了。

秋天是成熟收获的季节。乡村里,一片金灿灿的稻浪;山坡上,遍野的柑,橙,橘,柿等果实;瓜棚上,攀满瓜果藤芋与成熟的瓜果,等待着播种者的采摘,收割。

啊!秋天就在我们的身边,它的美景真是令人陶醉!

篇25:以秋季为主题作文二年级

炎热的夏天过去,凉爽的秋天到来。 我和我的小伙伴们一同走进森林,感受秋天的美。 出初入森林,映入眼帘的是火红的枫林,看那树身不但粗壮,而且高大,高高的树干上伸出无数枝杈。那片片红叶在微风中轻轻地抖动,不时飘飘悠悠地落下来,给山路铺上了一片红色的枫叶,那红彤彤的叶面上布满清晰的叶脉,边缘上长出均匀的锯齿。样子活像张开五指的小手,颜色似一团燃烧的火焰。

我们绕过枫林,在不远处发现一簇野菊花。美丽的野菊花一朵挨一朵地开放着,鲜鲜亮亮,好像一匹宽幅的刺绣锦缎。

我们继续出发,没走几步,就到了一颗苹果树下。高高望去,累累硕果挂满枝头,想哥哥沉甸甸的圆灯笼,金黄的、翠绿的、深红的。就在这时,一堆堆深灰色的雨云,在低空缓缓移动。渐渐下起秋雨。我们撑起伞。一丝丝细雨从天而降,我们静静地站着,感受这清凉的雨。渐渐地,雨越来越小,直至消失得无影无踪。被雨水滋润过后的苹果一个个溜光水滑,我忍不住伸手摘下一个,洗净后咬一口,一股可口的汁水一直流入我的心田。

我们继续出发,不知道再走几步会看到什么?是一颗又一颗的果树?还是住在森林里的小动物?这真让人难以猜测啊!

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