关于实行垃圾分类工作总结报告

时间:2021-11-26 09:01:05 作者:冷泡茶 工作汇报 收藏本文 下载本文

“冷泡茶”通过精心收集,向本站投稿了18篇关于实行垃圾分类工作总结报告,下面是小编帮大家整理后的关于实行垃圾分类工作总结报告,希望对大家的学习与工作有所帮助。

篇1:关于实行垃圾分类工作总结报告

开展生活垃圾分类处理,是全面实施垃圾减量化、资源化、无害化,建设生态文明广州的重要措施。为了贯彻落实《国务院批转住房城乡建设部等部门关于进一步加强城市生活垃圾处理工作意见的通知》(国发〔〕9号)、广州市政府《关于推进全民垃圾分类处理工作的意见》等有关文件的精神,推进全市教育系统的生活垃圾分类处理工作,制定本方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导,以“小手拉大手”、“千校进千街生活”垃圾分类系列活动为载体,紧紧围绕建设幸福广州,充分发挥我市各级各类学校(幼儿园,下同)的生活垃圾分类教育实践活动主体作用,将生活垃圾分类知识纳入学校环境教育的计划和内容,培育引导大、中、小、幼学生提高节能环保、废弃物处置利用、发展循环经济意识,积极投入生活垃圾分类、节能减排、生态优化活动,从师生本人做起、影响家庭,辐射社区,带动全社会。

二、工作目标

按照教育规律,将节能减排、生活垃圾分类处理、废弃物处置利用、发展循环经济的理念和知识融入学校环境教育的计划和内容;引导和组织学校、教师教育学生开展以生活垃圾分类、废弃物处置利用、发展循环经济为核心的环境教育和实践活动。通过“小手拉大手”系列活动,发动学生带动家庭积极开展生活垃圾分类,提高家庭的生活垃圾分类水平;通过“千校进千街”系列活动,组织学校带领学生深入街道和社区,宣传和开展各类生活垃圾分类实践活动,促进社区的生活垃圾分类处理。通过“百万师生齐行动”,全市教育系统共同努力,促进广州市全面实现生活垃圾分类处理的目标和任务。

三、主要任务

(一)组织声势浩大的宣传发动活动

1.市教育局与《信息时报》社等共同主办《垃圾总动员》儿童环保剧公演活动,号召全市青少年学生积极参与生活垃圾分类活动;

2.市教育局举行以“小手拉大手千校进千街百万师生齐行动”为主题的全市教育系统垃圾分类处理动员大会,组织市属各高校、各区(县级市)教育局、局属各单位师生代表及家长代表参加,正式启动全市教育系统的生活垃圾分类处理工作;

3.各区(县级市)教育局组织本区域学校、师生的生活垃圾分类动员及宣传实践活动;

4.各学校、各单位分别组织本学校、单位的生活垃圾分类动员及宣传实践活动。

(二)开展深入持久的教育培训工作

1.开展全市教育系统机关干部、学校领导和骨干教师的垃圾分类处理、废弃物循环利用、节能环保和生态发展培训工作,使之成为生活垃圾分类处理工作的宣传员和组织者;

2.按照教育教学规律,培养提高学生的节能减排、生活垃圾分类处理、废弃物循环利用、节能环保和生态发展意识;

3.教育学生理解、掌握生活垃圾分类处理、废弃物利用、节能减排和低碳环保等方面的法律法规和基本知识;

4.指导学生掌握实施生活垃圾分类处理、废弃物处置利用、节能减排和低碳环保等方面的相关做法,并充分发挥学生的聪明才智,鼓励他们研究和解决生活垃圾分类处理和废弃物处置利用中的问题,培养他们的科技创新能力;

5.培训学生学会向家庭、社区开展垃圾分类宣传、发动与实践活动,通过他们推进家庭、社区的生活垃圾分类处理工作。

(三)实施富有成效的体验实践活动

1.市、区(县级市)教育局机关组织所属各处(科、股)室全体公务员、工勤人员,根据自己的实际情况,完成生活垃圾分类处理的各项工作:

(1)分解落实无纸化办公等节能减排、生活垃圾分类处理、废弃物处置利用等任务;

(2)认真开展本家庭的生活垃圾生活分类处理,积极参与所在社区的生活垃圾分类处理、废弃物处置利用活动;

(3)按照职能分工,组织协调分管、联系和指导的学校等单位实施生活垃圾分类处理工作。

2.各级各类学校根据自己的实际情况,组织师生开展形式多样的生活垃圾分类处理活动内容:

(1)组织学生开展生活垃圾分类logo设计(主题:广州、青少年学生参与、生活垃圾分类处理、利国利民);

(2)组织学生进行生活垃圾分类知识学习竞赛(主题:了解垃圾分类知识,懂得如何分类操作);

(3)组织学生开展生活垃圾分类讲演比赛(主题:宣传身边生活垃圾分类的好人、好事、好行为);

(4)组织学生和家长开展生活垃圾分类亲子节目表演(主题:学到知识,掌握方法、实践操作、取得成果);

(5)组织师生开展生活垃圾分类发明制作(主题:解决身边生活垃圾分类处理中的问题);

(6)组织开展教材循环使用(主题:全力推进废弃物源头减量);

(7)组织学校创建垃圾分类处理科学教育特色项目、特色学校等(主题:开展垃圾分类教育研究,让垃圾分类处理成为学校环境教育、科学教育的特色,使生活垃圾分类处理成为学生的自觉行为)

(四)推进形式多样的社区辐射活动

开展“小手拉大手”、“千校进千街”生活垃圾分类系列社区宣传实践活动,通过学生倡导节约、环保、低碳的生活理念,推广能卖拿去卖、干湿要分开、有毒单独放的生活垃圾分类处理经验和做法,倡导尽量使用菜篮子、布袋子的消费习惯和行为方式,带动家庭和社区开展生活垃圾分类处理,提高社区的生活垃圾分类处理水平,实现废弃物的循环利用和节能减排。

通过全市教育系统的共同努力,底前,全市所有中小学校(幼儿园)均纳入生活垃圾分类实施区域,全面推行生活垃圾分类处理工作,中小学生对生活垃圾分类处理知晓率达到100%、参与执行率达100%、投放准确率不低于95%;学生家庭生活垃圾分类处理知晓率达100%、参与执行率达95%、投放准确率不低于90%;力争对街道、社区的辐射带动率达80%。

四、工作进程

1.206月-7月,主办《垃圾总动员》儿童环保剧公演活动;

2.年7-8月,制订全市教育系统生活垃圾分类处理工作方案;

3.2012年9月初,召开全市教育系统生活垃圾分类处理动员大会;

4.2012年9月-7月,全市教育系统各单位分别开展各类生活垃圾分类处理工作;

5.207-8月,开展全市教育系统生活垃圾分类处理总结评比交流。

6.年以后,全市教育系统各单位继续开展生活垃圾分类处理工作,实现生活垃圾分类处理教育与实践活动的常态化、长效化。

五、保障措施

(一)加强领导,精心部署

为了加强全市教育系统生活垃圾分类处理工作的组织领导和统筹协调,市教育局成立广州市教育系统生活垃圾分类处理工作领导小组。

组 长:____

副组长:____

___

____

成 员: 市教育局有关处室负责人,各区(县级市)教育局局长

领导小组下设办公室,负责处理日常事务,办公室主任由市教育局科研处处长兼任。

市属各高校、各区(县级市)教育局及其下属单位、局属各单位也要成立生活垃圾分类处理工作领导小组,并明确工作机构,具体负责组织实施。同时,根据本方案,结合本地区、本单位的实际,制定相应的生活垃圾分类处理工作方案,并在工作方案中,细化有关无纸化办公、教材循环使用、生活垃圾分类处理教育与实践等方面的内容,努力从源头上控制废弃物的产生、节约资源,形成生活垃圾分类处理、废弃物处置利用、节能减排和低碳环保等的长效机制。

市、区(县级市)教育局建立领导联系制度,分别负责联系和指导所属学校的垃圾分类处理工作。

(二)建立队伍,积极推进

1.各单位要成立生活垃圾分类指导队伍。建立由一支由相关教师和科组长、年级组长等参与组成的生活垃圾分类指导员队伍,负责生活垃圾分类处理工作的指导监督、分类投放、分类收集、分类运输作业、协助服务等。

2.开展专题教育活动。将生活垃圾分类收集、减量化的知识纳入学生课外知识培训的重要内容,充分利用校园网、广播、黑板报、国旗下讲话等形式,积极开展生活垃圾分类处理知识的宣传普及工作。组织开展以“垃圾分类、保护环境”为主题的演讲评比活动和专题教育活动,切实提高学校教职员工、学生对生活垃圾分类处理工作的知晓率、参与率。

3.开展生活垃圾分类实践活动。各单位要积极组织开展以“垃圾分类、保护环境”为主题的各类实践活动,并设置生活垃圾分类公示栏,公示本单位开展生活垃圾分类处理工作的情况。

(三)项目引领,持续发展

1.鼓励学校申报“低碳环保”、“生活垃圾分类处理”和废弃物处置利用、发展循环经济等科技教育特色项目,并给予经费支持,确保“废弃物处置利用”活动的持续发展;

2. 对开展废弃物处置利用、发展循环经济工作措施得力、实施效果好的学校,可以确定为“环境教育基地”、“垃圾分类节能减排循环经济教育基地”,并给予经费支持;

3.鼓励学校开展“绿色建筑、节能、节水、垃圾分类和绿化”与废弃物处置利用相结合的各种环保教育活动,创建市“低碳环保学校”、“环境友好型学校”和“生态文明学校”等,并给予经费支持。

(四)落实经费,完善设施

1.市属各高校、各区(县级市)教育局和局属各单位均应安排一定的经费,推进生活垃圾分类处理工作。同时,可积极争取市、区(县级市)固废办的专项经费支持。

2.按照可回收、有害垃圾、餐厨垃圾和其他垃圾的分类,设置“四桶型”分类垃圾桶,并保证有一定数量的“四桶型”分类垃圾桶合理摆放在校园各处,保障垃圾分类工作的顺利推进。

(五)家校联动,共同推进

市教育局成立“广州市教育系统垃圾分类处理志愿服务总队”、各区(县级市)教育局成立支队,组织和开展学校与家庭、社区的垃圾分类达标共建活动。通过开展“小手拉大手”系列活动,鼓励学生带动学生家庭积极参与和开展垃圾分类处理活动;通过组织“千校进千街”,发动教师和学生深入社区宣传开展垃圾分类宣传实践活动,推动社区居民和单位参与和开展垃圾分类实践活动,提高社区的垃圾分类处理水平,提升社会的文明程度。(六)监督检查,奖优罚劣

市教育局将加强对全市教育系统开展生活垃圾分类处理工作的监督和检查,对工作先进的单位和个人,予以表彰,并大力推广其先进经验;对不履行生活垃圾分类处理职责、推进生活垃圾分类管理工作不力的学校领导及相关人员,进行批评还教育,情节严重的,追究相关人员的责任。各区(县级市)教育局也要通过进行抽查、组织互检等方式,对本区域学校、单位开展生活垃圾分类处理工作的情况,进行督促和检查,并奖优罚劣。

篇2:实行垃圾分类的工作总结报告

为了增强社区居民对垃圾分类知识的了解,积极参与到实践垃圾分类的行动中来。金华里社区于7月31日,与大兴区市政市容管理委员会联合开展了垃圾分类宣传进社区活动。

活动现场,拉起了“参与垃圾分类,共建绿色家园”的

横幅,并展出了生活垃圾分类物流图解的展板,同时,向居民发放了《致居民的一封信》。大兴区市政市容管理委员会宣讲员就如何进行垃圾分类以及怎么分类?分类后如何处理?的相关问题一一和前来咨询的居民做了详细的讲解,同时还向社区居民发放了环保购物袋。

通过垃圾分类宣传活动,增强了社区居民对垃圾分类知识的了解,让“绿色、低碳、环保”的理念深入人心,促使社区居民能够积极参与到实践垃圾分类的行动中来,从而不断提高社区居民自觉爱护环境卫生的意识,养成垃圾分类的好习惯,将垃圾分类工作渐渐的走进千家万户,走进居民的心里。

篇3:社区实行垃圾分类的工作总结报告

20xx年,为贯彻落实《关于做好北京市农村地区生活垃圾减量化无害化工作的指导意见》,提升我村生活垃圾的减量化、资源化和无害化水平,提高村民的环境意识和文明程度,根据《20xx年前三季度推进生活垃圾处理折子工程进展情况督查转报》要求,XXX村在前几年垃圾分类的工作基础上,继续探索更为快捷有效的垃圾分类收集、运输和处理办法。现将有关工作总结如下:

一、建立垃圾分类工作领导小组

垃圾分类是一个日常性的工作,必需有一个长期有效的组织机制保障,为此我村成立了由党支部书记为组长的小组,长期指导督促我村的垃圾分类工作,具体小组名单如下:

垃圾分类领导小组

组长:XXX(党支部书记)

副组长:XXX(村委会主任)

XXX(村支部委员)

指导员:XXX

宣传员:XXX

二、建立垃圾分类工作队伍

目前,我村已建立垃圾分类队伍,队员共计48人,其中队长2名、街道保洁员41名(每名保洁员负责25户左右的家庭)、2名保洁员专门负责清扫建筑垃圾、2名保洁员专门负责清扫早市垃圾、1名保洁员专门负责打扫公共厕所。

这48人的保洁队伍全面负责我村2700余人,1019户的垃圾收集和分类工作,保证每天早7:30---11:30、下午2:00---6:00,准时将每家每户门前分好类的垃圾收集并转运到垃圾分类中转站。

三、保洁队伍的培训及指导

为保证保洁队伍自身对垃圾分类工作的正确认识,使我们村的保洁队伍成为更专业、更有效的队伍,我村结合镇里安排,每年对这支队伍培训次数不少于8次,逢重大节假日进行严格的监督指导工作。培训内容为垃圾分类细化标准、装运操作技术等,保证垃圾在分类、投放、集中、运输过程中做到封闭、无遗漏、无遗撒。

制定系统的保洁员考核制度,每半年进行一次考核,制定惩罚机制,对不能按规定完成任务的保洁员及时进行更替,确保保洁员能够履行职责。

四、加大垃圾分类的宣传力度

由于我村位于XXXX,村民日常的主要垃圾有餐厨垃圾、可回收垃圾、其他垃圾,其中冬季以炉灰渣垃圾为主。长期以来,村民对垃圾分类的概念比较模糊,并不重视,所以此次我村加大力度宣传,发放指导宣传材料《XXXXXX》、可再利用购物袋、宣传单、垃圾分类袋等宣传物品1019份,共组织大型宣传活动4次。在村中明显位置树立LED电字宣传牌,滚动播放有关垃圾分类的宣传信息。具体向村民讲述了各种常见垃圾如何分类,时刻提醒村民们如何将自己的生活垃圾分类,确保我们能够准确的将垃圾分类工作做到位。

五、加大工作力度,开展具体工作

今年为了给垃圾分类工作提供便利,我村已经统一为村民发放了可分类的垃圾桶,每户3个垃圾桶,共计向村民发放3057个。并通过保洁员对包片的家庭户一对一的指导,帮助村民们有效的,快速的将垃圾分类。

六、制定奖惩制度,规范垃圾分类管理

为提高垃圾分类工作有效、准确、快速。我们不仅对我村的保洁队伍提出更高的工作要求,也对村民提出了较高的标准,将确保村民对垃圾分类工作足够重视,并产生浓厚的兴趣,我们定期进行入户抽查,建立奖惩制度,促进此项活动顺利进行。

总之,在区、镇、村三级领导班子的带动下,我村一定能够将垃圾分类工作落到实处。争取将我村真正建设成绿色村庄。

篇4:社区实行垃圾分类工作总结报告

为深入贯彻落实市委、市政府关于生活垃圾分类工作的要求,按照《西安市生活垃圾分类三年行动方案》文件要求和王永康书记批示精神,我区认真落实生活垃圾分类工作,积极推进生活垃圾分类工作,现将工作开展情况总结如下:

一、生活垃圾分类工作开展情况

(一)明确指导思想和目标任务

以党的十八大精神为指导,根据生态文明建设有关要求,围绕建设“最美城区、宜居灞桥、共享绿色家园”的目标,巩固“全国文明城市”和“国家卫生城市”创建成果,结合生态型城市、低碳城市建设,对可回收垃圾、不可回收垃圾实施源头分类,建城区内的机关企事业单位,社会团体生活垃圾分类覆盖率20达到20%,全而提高城乡环境质量,不断提高生活垃圾分类处理水平,逐步实现生活垃圾处理“减量化、资源化、无害化”。

(二)借鉴经验,完善提升

为加快推进我区生活垃圾分类及环卫一体化工作,学习好的做法,最大程度的争取广大群众对此项工作的理解、支持,全面调动群众参与的积极性。一是由两名区级领导带队考察杭州市江干区、成都市武侯区垃圾分类及道路保洁市场化运营工作;二是我局先后组织各街办相关人员对西安市高陵区何村、浐灞生态区生活垃圾分类试点工作进行学习,进一步了解生活垃圾分类工作的建设及运行状况,继续完善我区生活垃圾分类工作。

(三)提高标准,加大投入

《灞桥区城市生活垃圾分类三年行动方案》提请区政府常委会研究。会议决定:为了积极稳妥的推进我区生活垃圾分类工作,根据实地考察结果,结合灞桥区实际情况,由专业公司运作,提高生活垃圾分类范围及标准,确定试点单位,加大投入力度,保障生活垃圾分类工作顺利开展。年我区生活垃圾分类工作投入996.59万元。

(四)制定工作方案,加强组织领导

根据《西安市城市生活垃圾分类三年行动方案》(市政办发〔2021〕50号)精神,结合我区实际,在前期充分摸底调研的基础上,制定了《灞桥区城市生活垃圾分类三年行动方案》。成立灞桥区生活垃圾分类工作领导小组,领导小组下设办公室,办公室设在区城市管理局,办公室主任由区城市管理局局长兼任,具体工作由区城市管理局分管副局长负责。

(五)开展培训,分级指导

对城管系统垃圾分类指导员和各街道办事处垃圾分类指导员进行垃圾分类知识培训,并制作了垃圾分类知识培训资料。由区级培训人员对各街办垃圾分类指导员进行培训,再由各街办垃圾分类指导员负责培训该街办的单位、村组干部、保洁员和垃圾分类志愿者。

(六)三板联动,全域试点

在充分了解辖区内生活垃圾分类实际情况基础上,对辖区内机关企事业单位、社会团体、居民小区、农村的现有生活垃圾分类情况进行摸底调查,建立统一台账。结合我区处于城乡结合部的地域特点,形成了“三板联动,全域试点”的新思路,选取有代表性和广泛性的22个机关事业单位、4个居民小区、12个农村开展生活垃圾分类试点工作。

(七)分步实施,强力推进

一是配发分类设备,积极推进垃圾分类工作

1、垃圾分类,城管先行。灞桥区城市管理局率先在城管系统开展垃圾分类工作,投入近5万元资金购置设备,向城管系统各部门、科室办公室配置分类垃圾收集桶100个,以可回收垃圾、其他垃圾、有害垃圾分类。

2、垃圾分类,村组预热。结合美丽乡村建设,灞桥区自投资金10万余元,第一批购买分类垃圾桶420个,经过前期调研,率先在狄寨街办西车村进行发放,配备专门宣传员、收集员以及垃圾分类志愿者,向每户西车村村民普及垃圾分类知识、宣传生活垃圾分类意义。

3、垃圾分类进社区。在灞桥区指导下,席王廉租房小区、向阳沟保障房小区先后开展生活垃圾分类工作,并配备了分类垃圾桶。

4、企事业单位开展垃圾分类工作。我区采取市场化运作模式开展垃圾分类工作,全区22个试点单位投放垃圾袋设备22台,智能垃圾回收设备22台,垃圾分类桶292个。垃圾分类专业人员22名,垃圾分类指导员22名,保障了我区生活垃圾分类工作稳固、有序开展。

二是开展宣传活动,营造良好氛围

1、开展现场宣传活动。区城市管理局相关部门、各街办纷纷组织工作人员开展宣传活动,灞桥区副区长孙庆林、副区长孟超、区城市管理局局长王瑞学、副局长胡晔多次对宣传活动进行指导。宣传活动共计摆放展板10块,发放《生活垃圾分类倡议书》5000余份,手提环保袋1000余个。

2、利用载体加大宣传。在区政府对面提升广场大型电子屏、大明宫建材家具城(东三环店)大型电子屏和城管之家电子屏滚动播出 “积极参与垃圾分类 共同建设绿色家园”、“垃圾分一分,环境美十分”等生活垃圾分类宣传口号;利用沿街商户电子屏及宣传栏、报栏等载体,进行循环插播,提高垃圾分类知晓率,使生活垃圾分类工作深入人心,形成良好工作氛围。

3、利用区城市管理局公众号进行宣传。在灞桥区城市管理局公众号上宣传垃圾分类工作,从垃圾分类基础知识培训、全国垃圾分类情况概述及了解、垃圾分类各地法律法规等方面进行宣传。

二、2021年工作打算:

我区将继续认真落实生活垃圾分类工作,继续开展生活垃圾分类宣传教育工作,推进生活垃圾分类市场化运营,试点先行,打造我区垃圾分类工作亮点,在总结经验教训的同时创新工作办法,走出一条适合我区实际的生活垃圾分类道路。

一是扩大生活垃圾分类范围。严格按照市局要求,在现有试点单位的基础上继续扩大我区垃圾分类试点单位,确保建城区内的机关企事业单位,社会团体生活垃圾分类覆盖率达到40%,农村生活垃圾分类每年12个村。

二是加强垃圾分类宣传工作。采取集中培训,定点宣传,微信宣传、电子屏宣传等多种手段,深入宣传垃圾分类的好处,提高市民、群众的知晓率、参与度。

三是进一步加大餐厨垃圾局地利用及资源化利用力度。下一步我区将与有资质的废弃油脂回收公司联系,加强餐厨垃圾就地利用的力度。

四是加强对生活垃圾分类工作的考核力度。结合我区实际,探索完善生活垃圾分类工作考核办法。

篇5:实行垃圾分类倡议书

亲爱的亲人们,朋友们:

大家好!

优美的环境总是令人心旷神怡,然而在__的校园内,却时常存有一些不和谐的现象:遗落在口罩专用回收箱的纸巾参差不齐,一次性纸杯、餐盒、筷子等的过度使用,不经分类的生活垃圾随意弃置……诸如此类的不文明行为,不仅给保洁人员带来了不必要的麻烦,更有损于个人乃至学校的优良形象。

伴随绿色环保可持续发展理念的深入,垃圾分类意识亟待提高,垃圾分类行动刻不容缓!为积极响应“__科技大学垃圾分类实施方案”的号召,深入贯彻落实垃圾分类的要求,学会垃圾分类,变废为宝,充分利用资源,守护校园净土,共同缔造绿色环保、美丽和谐的校园环境,__科技大学学生会、研究生会特向全体同学发出如下倡议:

一、做实践垃圾分类的先行者

实行垃圾分类是社会文明水平的重要体现,作为青年学生,我们应当自觉担负起环保的责任义务,牢固树立“垃圾分类,从我做起”的理念,勇做先行者,争当排头兵。在日常生活中,我们要带头遵从垃圾分类规定,养成主动分类、自觉投放的良好习惯,增强文明意识与环保观念,按照分类规定严格投放入桶,发挥标杆榜样作用。同时,带头践行绿色出行、低碳消费,从自身做起,少点一份外卖,少用一次打包盒,拒绝一次性用品,进而从源头上减少资源浪费,实现垃圾减量。

二、做宣传垃圾分类的倡导者

广大同学应当充分发挥实干精神,参与到垃圾分类的行动中来,以普及垃圾分类知识为抓手,深刻理解开展垃圾分类工作的必要性和重要性,掌握正确的垃圾分类方法,加大“绿色、环保、循环、低碳”理念的宣传力度,进一步营造文明和谐的校园风尚。此外,要坚持理论与实践相结合,通过行为示范、媒体运营、视频教学、演讲宣讲等方式,广泛传播垃圾分类的相关知识,通过发扬自身的引导力与影响力带动身边人,提高参与度,从而使科学的垃圾分类内化于心,外化于行。

三、做规范垃圾分类的监督者

垃圾分类是一件功在当代、利在千秋的工作。作为__的一员,我们应当不断强化主人翁意识,不怕非议,不计得失,敢于担当。我们要主动监督垃圾分类中出现的不文明行为,敢于劝导抵制身边同学对一次性用品的过度使用和垃圾过量产生等浪费现象;敢于批评制止垃圾乱丢乱扔、混装不分类、不按要求投放等不良作为,让垃圾分类成为一种自觉,一种习惯,一种素养,一种标杆。只有多方通力配合,努力以实际行动维护垃圾分类的思想共识和行动自觉,才能从根本上实现防其所害、高效分类、文明建设。

同学们,垃圾分类,人人有责;变废为宝,利国利民。让我们携手并进、共同努力,牢固“绿水青山就是金山银山”的环保理念,扮演好垃圾分类的践行者、示范者、守护者的重要角色,为全面建成绿色文明、美丽和谐的__大校园矢志奋斗、添砖加瓦!

倡议人:_

20__年__月__日

篇6:实行垃圾分类倡议书

亲爱的市民朋友们:

大家好!

人们是不是都在怀念以前的村庄,青山绿水,是多么的干净美丽,没有那么多乌烟瘴气,地里的菜无公害无污染,井里的水甘甜可口。为什么现在我们生活水平提高了,但是幸福感却下降了呢?很多人会认为是因为企业的无良,因为政府的不作为,都是他们把我们的生活环境搞的一团糟。是的,政府和企业的责任不小,但是自己有没有责任呢。现在政府和企业都在尽力弥补损失,我们呢,还是我行我素。

自全县开展农村环境卫生整治活动以来,我们的村庄变得整洁美丽了,这是我们共同参与,共同努力的结果,得之不易啊!我们要倍加珍惜,共同爱护这蓝天白云,共同守护我们的家园,共同为我们的子孙创造一个环境优美,社会和谐的生存空间!

可是,我们现在做的还不够,我们的垃圾是运走了,却又成为了一个新的污染源,长久下去,终有一天垃圾会运不出去的,我们要对垃圾进行分类处理。比如,我们的厨余垃圾和其它垃圾混在一起,给垃圾焚烧带来了很大难度;废旧电池,电子垃圾富含重金属,污染我们的土壤、水源,影响我们的身体健康。如果我们以举手之劳,进行垃圾分类和回收,就可以让垃圾减量,减少污染,甚至变废为宝,利己利人!

为此,我们倡议,垃圾分类,从我做起。

1、对可回收利用垃圾进行回收,变废为宝;

2、对有毒有害物质进行分拣,交保洁员联系相关部门进行处理;

3、建筑垃圾由农户自行集中到建筑垃圾消纳地;

4、单独设置垃圾桶,专门投放煤灰等无污染的固体废弃物,由保洁员统一运送到建筑垃圾消纳地;

5、剩余饭菜喂禽畜,其余厨余垃圾由保洁员清运到沤肥池;

6、其他垃圾集中到一个桶,由保洁员集中清运到垃圾中转站,进行二次分类;

日常生活中我们倡导:少使用一次性用品、少使用塑料袋、节约资源,杜绝浪费。

倡议人:_

20__年__月__日

篇7:垃圾分类工作实行的心得体会

20xx年,北京、广州等国内很多城市相继再次启动垃圾分类工作,各地政府纷纷采取加大投入、扩大试点、积极立法等一系列强有力的措施,使垃圾分类推进工作进入新阶段。杭州市垃圾分类工作也在稳步推进中:民情民意调查、分类方案设计、分层分级培训、成立专业指导员队伍。目前,杭州市垃圾分类生活小区已达700多个,占杭州市生活小区总数的1/2左右,垃圾分类工作取得了初步成效。

1垃圾分类工作特性

垃圾分类是一项专业性工程。垃圾分类践行的是生态思维的理念,通过分类投放、分类收集、分类运输、分类处置的全过程分类,使不同种类垃圾进入各自的循环通道,最大程度实现垃圾减量、资源回收利用和无害化处置。全过程垃圾分类具有较强的专业性和系统性,无论哪个环节出现问题,都会使这项工作功亏一篑。专业性决定了这项工作必须纳入科学化的管理体系,方案设计、方案执行等必须经科学化论证。

垃圾分类是一项社会性工程。垃圾分类工作是由政府倡导、社会推动、市民动手完成的,其首要环节是公众的分类投放,公众是主力军。垃圾分类工作具有较强的社会性。正是由于垃圾分类工作的特殊性,使其不同于以往政府其他行政性工作,不是简单的政府通过购买服务为公众所做的实事工程。这项工作的核心是人的工作,是培育公共环境责任意识的教育工作。从这个层面上来说,垃圾分类不仅仅是一项环保行动,也是一项提升公民文明素质的行动,更是一项推进社会文明进程的行动,产生社会的意义极其深远。

2对垃圾分类存在认识误区

2.1国人自发的“垃圾分类”已经很完善,没必要推行垃圾分类

不可否认,国人具有勤俭节约的传统美德,生活垃圾中废纸、废塑料、废金属等经济价值较高的部分基本得到回收。根据杭州市对分类试点小区居民调查结果,95.1%的家庭有出售可回收垃圾行为。但这种自发回收仅限于经济价值较高的部分,对于玻璃瓶、塑料袋等经济价值较低的则不回收,而是混入普通生活垃圾的收运。这种认识误区是因为对垃圾分类的本质认识尚不到位。事实上,推行垃圾分类是为了解决所有种类垃圾的问题,分类不仅有利于资源回收利用,也使无害化处理难度大大降低。

2.2垃圾分类首先需要解决分类设施和经费保障问题

很多地方政府认为当前推行垃圾分类时机尚不成熟:一是分类体系硬件设施不完善,二

是资金投入无保障。事实上垃圾分类最大的问题不是经济问题,也不是技术问题,更不是细节问题。澳大利亚的生活垃圾处置就是单一的堆肥方式,但它的垃圾分类实施很成功。杭州市投入大量的物力、财力,配置垃圾分类设施,从分类投放到分类处置的体系基本建立,但与预期效果尚有一定的差距。垃圾分类最关键是要解决人的问题。对于自觉主动参与垃圾分类的市民,即使没有政府免费发放的垃圾桶(袋),仍会实施分类投放;反之,不愿参与垃圾分类的市民,即使有政府免费发放垃圾桶(袋),也不会实施分类投放。

3垃圾分类面临的最大困境

3.1公众的公共环境责任意识尚不强

根据杭州市垃圾分类试点实践经验,垃圾分类工作瓶颈在于公众自觉参与分类投放率不高,对垃圾分类认同率与自觉参与率尚有较大距离,其深层次的原因在于公共环境责任意识普遍不强。

垃圾分类成败取决于每个社会成员参与和配合的程度。虽然当前公众的环境意识有所提高,逐步认识到生活垃圾问题存在的严重性、对生活环境质量表现出强烈的预期;但大部分仅止于环境认知,缺乏生活垃圾处置环境质量的体验,尚没有形成环境价值观,体现为焦虑感、危机感、责任感及道德感等。大部人能在私人空间中保持良好的卫生习惯,但在公共场所就失去保持卫生习惯的自觉性。

3.2政府部门对垃圾分类工作存在认识偏差

一方面,政府部门对垃圾分类工作的长期性认识不足,在推进垃圾分类工作中急于求成,往往规划三五年实现全覆盖;另一方面,政府部门往往忽视这项工作的社会性,惯用行政手段,从宣传教育到硬件设施配置再到监督考核等均采用单一的行政力量,一刀切的工作方式,具有较强的行政色彩。对于垃圾分类的宣传发动,自上而下的行政命令式具有效率高、执行快等优势。但事实表明,对于具有较强社会性的垃圾分类工作完全依赖于行政命令是行不通的。如在初期,分类效果不理想是必然,但层层的行政考核迫使基层单位加大保洁人力“二次分拣”,这不仅不能引导居民积极参与分类投放,反而会产生一定的负面效应:居民依赖于保洁人员的“二次分拣”。

4破解垃圾分类工作困境的路径

1)全面提升公众的公共环境责任意识。

垃圾分类涉及每个人。按照行为科学理论,垃圾分类投放历经3~6个月,将变成人的自觉行为。但这是以民众具有公共环境责任意识为前提的;公共环境责任意识提升需要通过长期的教育,厚积薄发,公众才能逐渐形成社会责任感、环境危机感和社会道德感。台北在实施垃圾分类之初就经历了数年的全民教育,佛教大师—证严法师、历任市长亲自上街宣传,动员和发动市民参与垃圾分类。

2)立法强制约束。

垃圾分类投放只是举手之劳,不按规定分类将损害公众利益。台北实行强制垃圾分类,落实严管重罚措施,对不按规定进行分类、垃圾乱扔等行为依法严厉查处。在实施初期经3个月辅导期,人们的分类投放行为在法制外部约束下日益规范。从国民性和文化基础角度,

台北和内地民众具有可比性,因此完善法规体系是垃圾分类工作顺利实施的根本保障。

3)有效的经济激励。

政府采用有效的经济激励手段,激发民众自发参与分类投放,同时对正确分类的个人予以物质上的激励。台北实行“谁污染谁付费、分类好少付费”,实施垃圾费随袋征收政策后,对厨余垃圾和可回收物不用专用袋、不收费。正确分类后,不仅个人可获得经济上的利益,城市和全社会也获得更大利益。

4)政府行政合力推动。

充分发挥社会主义优越性和政府主导作用,协调各级政府部门,整合各级行政资源,形成政府推动合力,实现政府行政强而有力的保障。这样可抵制垃圾分类工作反复性、阶段性及“弹簧效应”的出现,从而使这项工作稳步有效推进。

5结束语

国内1/3城市正面临“垃圾围城”等困境,垃圾分类是解决当前垃圾问题的惟一途径。日本、瑞典等经济发达国家历经二三十年不懈努力才取得如今的成功。垃圾分类工作是一项长期性、复杂性的社会性工作,国内垃圾分类工作刚刚起步,在日后推动垃圾分类工作中将面临更多挑战。

篇8:实行垃圾分类的宣传语精选

实行垃圾分类的宣传语

1. 自己的归属。

2. 多谢您的配合,我为您的风度而赞美。

3. 你需要优美的环境,我需要你的电池。

4. 为垃圾分家,给城市减负。

5. 分类投放垃圾,关系你我。

6. 垃圾分一分环境美十分。

7. 垃圾分类一小步,低碳生活一大步。

8. 配合垃圾分类,争做礼貌市民。

9. 要是你疏忽我的存在,把垃圾桶乱丢,我赌气了,这次真的活力了!

10. 请不要乱扔我,我会污染环境!

11. 垃圾分类,举手之劳;变废为宝,美化家园

12. 用心参与垃圾分类,创优美社区环境。

13. 全民参与垃圾分类,共享环保低碳生活。

14. 垃圾分类做得好,明天生活会更好。

15. 未来人类的礼貌,将是绿色礼貌。

16. 今日分一分,明天美十分。

17. 垃圾混置是垃圾,垃圾分类是资源。

18. 干湿要分类,有害单独放,资源重复用,生活更健康。

19. 参与垃圾分类,保护地球家园,共创完美世界

20. 随手一分,受益一生。

21. 分类收集人人有责,男女老幼齐参与。

22. 垃圾分类益处多,环境保护靠你我。

23. 配合垃圾分类,争做礼貌市民。

24. 该出手时就出手,该分类时就分类。

25. 垃圾分类,守护家园。

26. 垃圾分一分,环保多一分,环境美一分,健康加一分。

27. 垃圾要分类,资源要利用。

28. 分类一小步,礼貌一大步

29. 用心参与废电池回收

30. 简单的动作,造就完美环境。

31. 用心参与垃圾分类,共同呵护绿色家园

32. 给电池一个安全的归宿,给自己一个清洁的世界

33. 环境保护在心中,垃圾分类在手中。

34. 干湿垃圾分类装,有害垃圾定点放。

35. 用心参与垃圾分类,共同呵护绿色家园。

36. 分类收集人人有责,男女老幼齐参与

37. 垃圾分类益处多,环境保护靠你我。

38. 垃圾分类从我做起,和谐港城因你美丽。

39. 垃圾要回家,请您帮忙它。

40. 你的小习惯,我们的大变化。

41. 未来人类的礼貌,将是绿色礼貌。

42. 众人一条分类心,垃圾也能变成金

43. 垃圾分类扔,节约环保又卫生。

44. 垃圾分分类,大家都不累。

45. 你们的舍弃却是我的最爱,它们在那里找到了归宿。

46. 未来人类的礼貌,将是绿色礼貌。

47. 垃圾要分类,资源要利用。

48. 地球是我家,垃圾分类靠大家。

49. 给电池一个安全的归宿,给我们自己一个清洁的世界

50. 回收废弃电池,创造完美家园。

51. 垃圾分类人人做,做好分类为人人

52. 垃圾分类人人做,做好分类为人人!

53. 垃圾分类呵护,成就美家美沪。

54. 垃圾科学分类,礼貌你我同行。

55. 垃圾利用就是宝,分门别类少不了!

56. 垃圾分一分,环境美十分。

57. 垃圾儿女要分家,安居乐业靠大家

58. 清新的空气是多么的芳香,绿色的呼吸是我的梦想。

59. 垃圾要分类,生活变完美。

60. 红橙蓝绿,垃圾也可添美丽!

61. 请为你手中的垃圾,找一个适宜的家。

62. 今日分一分,明天美十分

63. 美味的“食物”,只有分类吃才更香。

64. 垃圾分类,人人有责!

65. 适量点菜,餐后打包,倡导绿色消费。

66. 垃圾处理有法宝,分门别类利环保。

67. 请给垃圾找个适宜的家。

68. 世界变成大花园,垃圾分类是关键

69. 参与垃圾分类,保护地球家园,共创完美世界

70. 垃圾分一分,环境美十分。

71. 垃圾分类人人做,做好分类为人人!

72. 要是垃圾变为宝,分类回收不可少

73. 用心参与垃圾分类,创优美社区环境

74. 走过我的窗前,留下您不要的东西。

75. 举手之劳,资源永续的源泉

76. 回收废电池,创造完美家园

77. 伸出你的手,让垃圾对上号。

78. 垃圾分类投,也能救地球。

79. 垃圾分一分,环境美十分

80. 呵护我们的环境,与万物共享尊荣。

81. 环境是大事,扔垃圾是小事,大事要从小事做起。

82. 垃圾要分类,生活变完美。

83. 世界变成大花园,垃圾分类是关键。

84. 今日分一分,明天美十分

85. 公德竞赛,今日正式开赛。

86. 垃圾要分类,生活变完美

87. 垃圾分一分,环境美一点

88. 垃圾分类人人做,做好分类为人人

89. 一个萝卜一个坑,别让垃圾跳错坑。

90. 垃圾分好类,生活没烦恼。

篇9:社区实行垃圾分类工作总结汇报

随着经济的快速发展和人民生活水平的日益提高,垃圾排放量与日俱增,对环境的压力越来越大,特别是学校,每天都在制造垃圾,如废纸、塑料、废电池、果皮等,这些垃圾绝大部分是可回收利用的资源。,在县教育局的领导下下,学校德育处、大队部和全校同学群策群力、集思广益,在“垃圾的分类”活动中取得了不错的成绩。现将该活动情况作如下总结。

一、提高认识 强化落实

小学是孩子们养成教育的重要实施地,要让全体师生都能明白垃圾分类回收的重要意义,那么就要经常性的开展相关的知识培训。棠湖小学的举措是:1、邀请专家到校进行知识培训。2、德育处进行相关信息传达、专题会议知识培训。3、班级开展主题班队会。4、学校举行有关分类回收主题的大型辩论活动。5、学校少先队利用升旗仪式、宣传栏,深化宣传力度。让每一个孩子都能明白垃圾分类回收的重要性。6、布置相关活动强化学生家庭的认知率,大队部举办了垃圾分类回收手抄报活动,要求以家庭为单位参与活动,经统计99%的家庭参与了活动,达到活动预期目标。7、不定时进行班级回收工作检查,检查纳入文明班队评比,强化落实。8、大队委干部进行问题知识常规检查,要学生清晰明白的知道分类回收知识。9、利用家校通,把应知应会的垃圾分类知识发给家长,督促家长与孩子一起共同学习,共同进步。

二、立足课堂 扎实推进

课堂是实施素质教育的主渠道,同时也是环保教育的好场所,教师在各科教学,尤其是班队、思品、语文、自然、社会等学科的教学中有机地渗透环保教育;在每周星期一和星期五的班队会定为环境教育主题会,利用唱歌、小品、相声、知识竞赛、手抄报等形式进行教育,形成了良好的垃圾分类宣传氛围;班级成立了环保科技小组,认真收集信息,整理资料,进行环保知识的研究和探索。

三、利用活动载体 深化环保行为

校园内坚持一日两扫,并做到卫生无角、无环境污染源,组织学生干部每日进行检查。在“植树节”、“爱鸟周”、“世界环境日”不失时机地举行“保护环境、美化校园”专题讲座,号召全体少先队员行动起来,绿化美化家园,保护生态环境;在社会实践活动中,组织学生们走上街头打扫卫生、清理垃圾,要求队员以自己的实际行动带动邻里及社会共同创造优美环境,达到良好效果。

棠湖小学在本学期举行了两次大型的垃圾分类回收知识宣传活动,其中最突出的就是举行关于垃圾分类的班会课活动与垃圾分类的手抄报比赛,全校每个班级都参加活动。活动受到全体师生的欢迎。

垃圾分类回收处理是校园文明程度的重要体现。校园垃圾分类可大幅度地减少垃圾增加带来的污染、节约垃圾无害化处理费用,有利于进行资源再利用。在校园中开展垃圾分类回收利用的活动,不但可以使资源循环再利用、节省资源,还可以培养学生环境保护的意识。

普及垃圾分类知识,提高全民环保意识,全面推广和落实完善的垃圾分类处理政策,建设一个绿色、和谐、美丽、节约型的校园。在下一步的工作中,棠湖小学将再接再厉,努力使这项活动更加富有成效。

篇10:关于实行垃圾分类的工作总结

美罗乡牟家村垃圾分类工作于今年7月份启动,在县委、县政府的关心和领导下,围绕“减量化、资源化、无害化”的目标,率先在全县开展试点。试点工作已经初显成效,群众分类意识明显提高,全村的垃圾分类工作在10月底全面启动,现将牟家村开展的工作情况总结如下。

一、主要做法

县委、县政府高度重视美罗乡乡村治理工作,7月中旬,县委乙权书记亲临牟家村向群众做垃圾分类处理动员工作。主要领导多次亲临牟家村指导工作开展,根据牟家村工作实际,总结出牟家村垃圾分类处理“1231”模式。

“1”是党建引领,突出组织领导,强化高位推动。按照县委、县政府的工作安排,乡党委、政府高度重视农村生活垃圾专项治理工作,指导制定了《牟家村农村生活垃圾分类处理试点工作实施方案》、《牟家村垃圾分类处理激励方案》、《牟家村垃圾分类处理细则》等一系列制度和方案,明确了工作职责、任务与目标,将垃圾分类处理工作目标考核评价体系。乡党委、政府成立以党委书记赵刚、乡长马敏同志为督导组组长和副组长的工作督导组,开展11次督查、指导工作开展。县委、县政府主要领导多次亲临牟家村督导工作,形成了高位推进的态势。

“2”是村组干部、党员示范带动和群众主动。7月底,牟家村全体党员、干部、驻村工作队率先进行垃圾分类处理工作培训,开展工作培训会1次,首先解决,党员、干部思想认识问题;党员、干部入户开展垃圾分类现场指导,“手把手”教会群众正确开展垃圾分类处置,开展入户指导垃圾分类指导190余人次,做到户户覆盖,一户也不掉队。牟家村民风淳朴,干群关系融洽,群众对党员、干部信任感强烈。牟家村充分发挥农民夜校作用,4次开展环境保护、乡村治理和垃圾分类相关知识培训,群众环保意识增强,主动性显著提高。截至11月底全村投入经费2万余元,全村发放可回收和不可回收垃圾筐280个,全覆盖实际居住牟家村居民户。

“3”是建专业化团队,确保工作联动。一是组一支管理团队。成立以牟家村第一书记王宁为组长的垃圾分类处理领导小组,指导全村垃圾分类处理工作。二是建一支专业服务队伍。由乡级垃圾清运员陈朝阳负责全村垃圾汇总清运,陈朝阳每周五负责安排人员入户收集不可回收垃圾,并对各户垃圾分类处理情况进行考核评分,收集群众对垃圾分类处理工作的意见和建议。三是建一套完善的管理标准。牟家村根据试点工作实际,制定了《垃圾清运员工作制度》、《垃圾分类评分细则》、《垃圾清运工作制度》,从源头到末端,规范垃圾分类处理和不可回收垃圾清运工作。村民随意丢弃生活垃圾的现象得到明显好转乡村垃圾呈逐月减少态势,截至11月底,垃圾相比6月底减量3/5左右。

“1”是建立长效机制,确保工作良性循环。一是建立完整的垃圾分类处理激励机制。建立《洁美家庭评比奖励制度》,通过农户环境卫生评比、垃圾分类情况建立积分制,实行每月考评,达到奖励分值,在积分兑换站兑换生活用品,激励群众家家比洁净,户户爱卫生。二是积极探索可回收垃圾的回收销售,解决经费来源。农户分类回收垃圾,交予清运员可换取积分,若可回收垃圾量大,可以抵充每月垃圾清运费。可回收垃圾产生的销售收入计入村集体经济,作为垃圾分类处理专项经费,用作奖励物品采购,垃圾分类人工经费补助开支等。三是全村垃圾筐均由建档立卡户和竹艺老匠人手工制作,全部使用本地自产的竹木,解决部分群众创收问题。四是不断总结工作,及时改进工作。在开展垃圾分类处理工作时,村组干部积极入户听取群众的意见和建议,及时调整和完善工作。

二、存在的问题

虽然牟家村生活垃圾处理取得了一定成效,垃圾量较之以前下降一半多,农村环境也有了明显改善,但对比县委、县政府要求,仍有较大差距,工作中依然存在一些不足:一是少数群众环保意识还不高,还存在垃圾乱扔、随地吐痰、东西乱堆的现象;二是个别村组干部工作积极性不高,日常监管还不到位;三是部分群众垃圾分类还不够清楚,分类不清;四是工作经费不足,许多项目需要耗费较大人力和财力(比如微型垃圾清运车采购等项目),尚无法开展。

三、下一步打算

一是持续开展提升整治。按照提升整治方案,开展集中整治行动,查漏补缺,消除卫生死角,重点整治村辖区主干道、机耕道、沟渠、鱼塘区,群众聚居区周边、果园区周边等区域,建立卫生标准,环境清理参照标准开展。

二是探索垃圾分类处理新运作模式。探索市场化运作,利用现有经费和可回收垃圾处理收益,将垃圾分类处理运行工作进行外包,村委负责对承包方进行监督、考核,减轻村委工作负担。

三是提升农村文明程度。进一步加大宣传教育,运用农民夜校、微信群、入户指导等形式宣传发动群众主动、自觉参与农村垃圾整治行动;加大“洁美家庭”评比推进力度,并针对农村陈规陋习,完善村规民约,开展移风易俗,提高村民文明素养。

四是严格督查工作成效。进一步完善督查工作机制,加大明查暗访力度,及时调度,严格考核,定期通报,对工作推进不力的进行重点指导和限期整改,促进工作常态化发展。

篇11:关于实行垃圾分类的工作总结

一、主要措施

(一)建立机制,明确责任。

发挥党建引领,由村委党政主要领导亲自挂帅,建立健全__村垃圾分类减量推进工作组织领导机制,按照__村大联动片区图,划分四个片区,每个片区由村两委班子成员为责任人,村民组长、网格巡查员、志愿者为组员,分片分户,责任到人。

(二)统筹协调,稳步推进。

以党建为引领,整合文明办、环保、爱卫办、农服中心、水务站、环卫公司等相关部门力量,借助老年协会、党小组长、志愿者、区域共建单位、少先队员等各类力量,扎实推进创建工作落实。

(三)多策并举,注重实效。

一是做好宣传工作。除保洁人员在每天日常工作中做好宣传工作外,和平村在村党政领导的带领下,充分发挥在职党员、党小组组长、村民组长、志愿者、少先队员的作用,定期进行垃圾分类知识宣传。村党小组组长、志愿团团长老李则始终冲在入户宣传的第一线,“黑是干,红是湿,干湿不分要不得”这是老李为了做好垃圾分类的宣传工作特意编的一段顺口溜,老李表示宣传不能太复杂,要简简单单,老百姓才能听得懂、做得到。二是做好模范带头作用。只有从我做起,老百姓才能更容易接受,才能自觉的垃圾分类意识。这一点__村的卫生干部老曹深有体会,自从垃圾分类减量化工作开展以来,他在生活中就留了心眼,每次看到自己老婆在生活中没有将垃圾干湿分类,他亲手就将垃圾袋中的垃圾进行干湿分拣,经过几次后,他老婆终于被感化,在生活中都能自觉遵守垃圾分类。三是建立管理机制。将垃圾分类减量化加入到__村村规民约当中,督促村民能够自觉遵守,对于顽固不化拒不遵守的,外来人员不得办理暂住证,本村村民则将扣除相应的年底福利。

三、下步打算及建议

1、建立健全评价通报机制,层层传导压力

每天由清洁员对农户分拣情况进行记录,对分拣情况进行评价评分,村民组长每周进行一次巡查,村干部每月进行一次抽查,每季度村开展一次得分评奖活动,考核结果通过村务公开栏予以公布,对考评优秀的进行定期表彰奖励,以此激励广大村民家庭参与到生活垃圾分类行动中来。

根据考核结果片区责任人及时与片区组员们联系,对工作推进快,质量高、运行好的及时给以口头表扬和鼓励;工作推进一般的要求再接再厉、不能落后;对重视不够、落实不够、任务未完成的及时约谈并督促,层层传达压力,确保全面完成垃圾分类减量工作。

2、建立健全督查考核机制,实现管理长效

强化村级党委的主体责任,健全垃圾分类投放运送、村容环境和保洁作业检查考核制度,将结果纳入对村干部的年度绩效考核,并制定农村垃圾分类评优活动实施细则、农村保洁分类员岗位职责及考核办法等,对分拣员开展工作进行约束、考核和激励。同时充分发挥村委会自治管理作用,制订乡规民约,巩固村民承诺,引导村民主动实施垃圾分类。

3、建议意见

1、要做好垃圾分类减量化工作,首先要做好源头控制。当前,许多产品存在包装大、繁琐的现象,加上电子商务当道,网购风靡,导致快递泛滥,无形中也加大了垃圾的数量,建议各大生产厂商及快递公司精简包装,从而减量垃圾。2、在条件允许的情况下,在住宅楼中设立垃圾处理装置,家家户户通过下水管道将湿垃圾送往处理井,经过打碎、风干等程序,将湿垃圾转化为肥料,即可以将垃圾再生利用,还能极大的减量垃圾。

篇12:推行垃圾分类工作总结报告

我们每天都在制造垃圾,如废纸、塑料、废电池、果皮等,这些垃圾绝大部分是可回收利用的资源。接到通知后,我园响应花都区教育局《关于印发花都区学校创建垃圾分类示范基地工作方案的通知》的号召,在易园长的指导下,在全园教职工的工作支持下,全园教师、幼儿群策群力、集思广益,垃圾分类活动已初见成效。现将情况作如下总结。

一、充分认识到减少校园垃圾和节约资源的重大意义。

校园垃圾混装堆放,极易孳生蚊蝇、细菌、老鼠等,是疾病的传播源;且处理方法是将混杂着各种有害物质的垃圾运去填埋,既侵占土地,又使垃圾中的多种污染成分长期存在,污染成分就会通过水、空气、土壤、食物链等途径污染环境,危害人体健康。而我们将垃圾分类处理加以回收利用,不仅节省了大量的填埋占地、避免污染,还能按类别回收资源、保护资源和环境,同时,培养了幼儿的环保意识。

二、我们在“垃圾的分类”活动中的收获:

1、尽量避免使用一次性的物品,如免洗餐具、纸杯、纸巾等,或减少不必要物品的使用量,如漂白剂、衣服柔软精等化学用剂,不但可减少开支,更可降低环境污染和资源浪费。

2、尽量选用可再填充式之复印机、传真机或打印机墨水。

3、多使用天然肥皂以代替清洁剂,可减少水源污染。

4、拒绝接受不环保的广告传单。

5、离开教室后随手关灯并关闭其他电源。

6、有害废弃物如电池、日光灯管,应另外存放,再利用的资源如废纸、玻 璃等,应和其他垃圾分开,累积一定数量交由旧货商或回收队处理,以减少资源的浪费。

7、通过各项活动的开展,使幼儿初步的了解了垃圾分类的知识;逐步形成了垃圾分类意识、环保意识、可持续发展意识。

三、利用活动载体,深化环保行为。

我园内坚持一日两扫,并做到卫生无角、无环境污染源,组织值班教师每日进行检查,一周小结,表扬鼓励。在“世界环境日”不失时机地举行“保护环境、美化校园”专题讲座,号召全园行动起来,绿化美化家园,保护生态环境。

垃圾分类回收处理是我园文明程度的重要体现。校园垃圾分类可大幅度地减少垃圾增加带来的污染、节约垃圾无害化处理费用,有利于进行资源再利用。在校园中开展垃圾分类回收利用的活动,不但可以使资源循环再利用、节省资源,还可以培养幼儿环境保护的意识。普及垃圾分类知识,提高全民环保意识,全面推广和落实完善的垃圾分类处理政策,建设一个绿色、和谐、美丽、节约型的校园。在下一步的工作中,我们将再接再厉,努力使这项活动更加富有成效。

篇13:生活社区实行垃圾分类工作的心得体会

节能减量合理分类,完善生活垃圾分类减量效能

一、我区生活垃圾分类减量工作实施背景

随着经济的快速发展和人民生活水平的提高以及人口的过快导入,生活垃圾的产生量也迅速增加。日益严重的城市垃圾问题预示着传统模式(填埋和焚烧)面临极大的困难。垃圾管理模式的转变已跃然纸上,垃圾分类减量势在必行。中共中央关于“十二五”规划的建议,尤其是关于加快建设资源节约型、环境友好型社会,提高生态文明水平的建议,更是体现出当下做好垃圾分类减量工作的重要性和必要性。

奉贤区垃圾分类减量工作,在区委、区政府领导的重视下,自20xx年正式启动,围绕垃圾减量化、资源化、无害化的目标,正逐步完善垃圾分类收集、分类运输、分类处理体系,探索属于自己的合理模式。当下生活垃圾分类减量状况主要表现在:

(一) 居民源头分类参与度不高,短时间内难达到分类较高水平。居民现有生活习惯已多年养成,彻底改变居民分类意识和行为需要一个长期过程,因此目前居民源头分类仍不高。

(二) 各部门垃圾分类工作进展不统一,效果参差不齐。经过近一年的探索实践,逐步形成工作模式需要各部门的全力推进才能有效落实。但在实际过程中效果并不很理想,缺乏有力的管理措施和必要手段。

(三) 垃圾流转过程中收运能力稍显不足。现阶段收运作业车辆配备较少、作业量大、收运时间短、作业人员整体文化水平较低,因此缺少在源头上的确切收运数据,收运能力稍显不足。

(四) 分类减量工作投入仍显不足,考核激励机制不完善。目前对分类收运、处置的设施设备的投入还存在一定缺口,对试点的激励、考核机制很不完善,没有长效体制。

综合各类因素目前我区对垃圾分类减量工作面临着巨大的压力,如何进一步推进垃圾分类减量工程,如何长效管理,如何从源头上控制垃圾分类投放,都需要我们深入探究摸索。我们将在下一步工作中以创建全国文明城区为契机,以创新垃圾分类工作机制未重点,继续深化推进、研究解决垃圾分类工作中的各种热点难点问题,进一步建立和完善垃圾分类减量体系。

二、工作措施

(一)把握好工作重心,推进工作进展。

相关责任单位要将生活垃圾分类减量工作作为当前的一项十分重要任务,进一步强化领导,明确职责,充分调动各方面力量,做到思想统一,目标明确,措施到位。各相关职能条线部门对各自范畴内的工作应加强指导作用,有效形成合力,仅仅靠市容环卫部门对各镇(开发区)进行督促和监管是远远不够的,要依靠各相关职能部门做到垃圾分门别类,什么垃圾什么去向。

(二)完善“大分流”管理措施,推进试点“小分流”进程

落实和完善好各镇(开发区)的建筑垃圾填埋场、绿色垃圾资源化场所以及工业垃圾处理点严禁垃圾混装,加大对填埋场的管理,设施配置的投入,杜绝生活垃圾混入指定垃圾填埋场所。积极探索垃圾分类末端处置新出路,现阶段考虑到各镇(开发区)菜场垃圾产量较多,下一步将设想将菜场垃圾进行分类收集,将菜场垃圾中的菜皮、果皮等分离作为厨余垃圾统一纳入到餐厨垃圾收运系统。

巩固完善好20xx年各垃圾分类试点小区,以此为基础归纳经验、总结成果,将生活垃圾分类试点小区逐步推广到全区各镇(开发区)。

(三)加强垃圾分类巡查、监督、考核机制

加大对生活垃圾流向的监管力度,定期对设置的各类垃圾填埋场进行跟踪检查,切实掌握各类垃圾流向。加大对“三站一码头”的日常巡查,对发现的问题及时通报、限期整改、定期复查,推进垃圾分类减量工作的有效落实;重点加强考核评比机制的建立完善,将各镇、开发区工作开展情况、存在问题进行通报,对积极性不高、领导不重视、措施不得力的单位或个人纳入效能监察范围。

(四)持续财政投入,保证工作的连续性,完善激励制度

垃圾分类作为一项集作业和管理为一体的工作,为使广大居民对分类收集方式的理解、支持和自觉参与,就需要反复宣传、经常教育、专项运作。在这一系列环节上,都离不开经费支撑。目前二次分拣主要依靠各试点小区保洁员,要加大对各作业人员的投入,充分提高积极性,重点研究促进居民源头分类的工作机制和方法,确保垃圾分类

减量工作的实施效果。

(五)强化宣传工作的深入性和持久性

重点在宣传模式与方法上有所创新和突破,宣传内容上要在冲击力和感染力上下功夫;制作垃圾分类主题宣传片;加强对流动人口的宣传教育,做好中小学垃圾分类减量知识普及工作;组织全区开展垃圾正确投放日活动;宣传报道垃圾分类工作的典型做法和工作机制等等,多渠道、多角度、多方式宣传垃圾分类减量工作。

三、实施步骤

(一)根据市委、市府文件精神,以20xx年为基础,继续推进我区生活垃圾分类减量末端处置“大分流”系统,确保达到20xx全年生活垃圾人均减量5%的目标要求。

(二)在生活垃圾分类减量同时,针对末端处置出路,对各镇(开发区)的菜场垃圾进行分类统计。将菜场垃圾中的菜皮、果皮等湿垃圾统一收运,纳入厨余垃圾末端处置系统。同时探索绿化垃圾、农业垃圾综合处置利用方法。

(三)在20xx年各垃圾分类试点小区实施成功的基础上,以各镇(开发区)自身特点,指定各自小区,继续逐步推广生活垃圾分类试点,扩大垃圾分类试点小区范围,提高居民分类意识。预计新增8个居住区作为垃圾分类试点小区。

(四)根据“百万家庭低碳行,垃圾分类要先行”市政府实事项

目的要求,采取多种方式,加大社会宣传力度,使广大市民树立“垃圾减量、垃圾分类、人人有责”的文明理念。持续财政投入,保证工作的连续性,完善激励制度,探索生活垃圾分类新举措、新方式。

垃圾问题不是小问题,它涉及到城市的可持续发展,是关系到千家万户的一项重要的民生工程。展望未来,我区将在深化推进全区垃圾分类减量工作的基础上,研究细化长效管理办法、规范和标准,使我区垃圾分类减量工作迈向规范化、制度化、标准化的发展轨道。

篇14:街道垃圾分类工作实施方案

XX街道生活垃圾分类工作实施方案 为深入贯彻落实习近平总书记关于生活垃圾分类工作的重要指示批示精神,加快推进全街道生活垃圾分类工作,根据市政府办公室《关于推进生活垃圾分类工作的实施意见》(X政办字〔20xx〕X号)、县政府办公室《关于印发XX县生活垃圾分类工作实施方案的通知》(X政办字〔20xx〕X号)文件精神,制定本实施方案。

一、总体要求

(一)指导思想 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神,牢固树立和践行新发展理念,加快建立分类投放、分类收集、分类运输、分类处理的生活垃圾处理系统,形成以法治为基础、政府推动、全民参与、城乡统筹、因地制宜的垃圾分类制度,推动生活垃圾减量化、资源化、无害化,推进人居环境整治,持续提升城市品质,切实增强人民群众获得感、幸福感和安全感。

(二)工作目标

1、各村(居)、社区于20xx年6月10日前完成生活垃圾分类收集亭选址,6月20日前完成生活垃圾分类收集亭地面硬化,硬化标准3.1米*1.5米*0.15米,放置4个垃圾桶,2个其他垃圾桶,1个有害垃圾桶,1个可回收垃圾桶;部分人口密集地段可根据实际情况适当加大收集亭面积,增加垃圾桶数量。

2、各责任区于9月20日前完成生活垃圾分类示范村居建设,各社区于9月底完成生活垃圾分类样板小区打造。20xx年年底前,XX街道全域基本建成生活垃圾分类示范片区。

(三)分类标准

生产生活垃圾的单位和个人,是实施垃圾分类的主体。各责任区、各村(居)、各社区居委会、街道各部门按照“有害垃圾”“可回收物”“其他垃圾”3类进行分类,城区各餐饮单位和集中供餐单位增加“餐厨垃圾”分类,提高资源化利用;市政道路、园林景区、公共交通、文化体育、健身广场等公共场所,按“可回收物”“其他垃圾”2类进行分类。

二、基本原则

(一)政府主导,全民参与。

街道统一领导,各有关部门认真履职,积极发挥示范带头作用,引导镇政府工作人员逐步养成主动分类的习惯,形成全社会共同参与垃圾分类的良好氛围。

(二)示范引领,积极推广。

街道机关单位实行生活垃圾强制分类,领导干部率先垂范参与生活垃圾分类。优先推动职工餐厅、下属单位开展生活垃圾分类。

(三)完善机制,全面推进。

逐步完善各类体制机制,制定科学目标管理考核办法。完善分类、收集设施设备,加强垃圾分类投放、收集、运输、处理等环节衔接,形成统一完整、协同高效的全流程运行体系。

三、主要工作任务

(一)构建全程分类体系

1、分类规范投放。建立生活垃圾分类管理人制度,明确管理管理人、责任范围,做好责任范围内分类宣传教育及日常监督工作。

2、细化分类收集。合理设置规范统一的垃圾分类收集站点和分类收集容器,并统一分类标识。各村(居)负责垃圾分类收集亭地面选址硬化,国源保洁公司负责收集亭建设及垃圾桶更换;

垃圾分类宣传牌由街道统一制作安装。各社区负责协调各小区物业收集亭选址、硬化,垃圾分类志愿者设立,规章制度制定等;

收集亭建设、垃圾桶、垃圾分类宣传牌统一由街道制作安装。

3、实施分类运输。按照分类运输要求和生活垃圾产生量,合理确定收运频次、时间和路线。对于未实行垃圾分类或分类不符合要求的单位,建立责任倒逼机制,确保分类质量。

4、实行分类处置。按照垃圾分类标准,对垃圾实行分类处置,有害垃圾、可回收物由专业公司统一收集、统一处置,其他垃圾由保洁企业统一运送至县生活垃圾处理厂进行无害化处理。

(二)加强各责任区创建

按照县里要求,我街道年底全域创建成为生活垃圾分类示范片区。街道以责任区为单位,严格按照示范片区创建标准,全力推动各责任区创建工作。各责任区由责任区书记负责,要坚持党建引领,发挥好基层党组织作用,引导群众开展垃圾分类,通过微信公众号、村村响广播等形式,加强生活垃圾分类宣传和引导,逐步实现生活垃圾分类工作管理主体、分类类别、分类投放、收集、运输、处理系统全覆盖,进一步发挥示范引领作用,以点带面,实现全街道生活垃圾分类全覆盖。

(三)积极推进源头减量分流

积极推行净菜上市,限制商品过度包装和一次性用品,减少浪费和污染,促进垃圾源头减量。坚持“大分流、小分类”的基本路径,不断完善“大分流”体系,开展专业垃圾源头分流,积极探索专业垃圾资源化利用。加强建筑(装修)垃圾管理,引导居民对建筑(装修)垃圾开展源头分类和袋装堆放。通过交换、翻新等措施,鼓励再生资源回收企业回收利用大件垃圾。建立废弃木材回收体系,加快废弃木材实现资源化再生利用。鼓励绿化养护企业通过就地粉碎、堆肥等方式做好枯枝落叶等绿化垃圾的就地资源化利用。农贸市场、果树批发市场、超市等市场有机垃圾应转送到餐厨垃圾处理厂处理。

四、保障措施

1、成立领导机构,强化组织保障。成立XX街道生活垃圾分类工作推进领导小组,负责对全街道生活垃圾分类工作进行指导、部署和协调。同时各村配备专职人员,负责具体宣传推进。

2、广泛宣传发动,推进行动自觉。街道利用微信公众号、明白纸、宣传栏等渠道,各村利用广播、宣传标语、村民会议等形式对垃圾分类工作进行广泛宣传,营造浓厚氛围,使群众充分认识到实施垃圾分类工作的重大意义,掌握垃圾分类的方法,全面促进生活垃圾分类知识进门进户,人人参与。

3、写入村规民约,建立约束机制。将垃圾分类制度写入村规民约,注明分类标准及处理方式,对分类不清的予以警告、罚款等惩罚性措施。相关制度待村民代表会议通过后,上墙公示,用制度促进村民分类习惯养成。

4、开展监督考核,确保长效运转。定期组织各村开展垃圾分类检查评比,对垃圾分类落实情况进行评分,对分类到位村、户进行挂牌、奖励;对宣传组织不力村给予通报批评并限期整改。

篇15:街道垃圾分类工作实施方案

为持续深入推进XX街道生活垃圾分类工作,建立和完善辖区生活垃圾分类投放、分类收集管理体系,做好年底生活垃圾分类工作国家验收迎查,结合街道实际,特制定本方案。

一、工作目标9月底前,所有居民小区、农贸市场、村居社区实现责任主体、配套设施、收运体系、管理制度、公众参与“五个全覆盖”目标。12月底前,全办事处实现生活垃圾分类全覆盖。

二、工作职责各管区、社区、村居负责所辖区域内村居、小区生活垃圾分类投放、分类收集等日常管理工作的具体落实。其他机关部门根据需要结合本部门职责积极推进生活垃圾分类工作。

三、工作内容各管区、社区、村居应定人员、定责任、定计划、定措施,积极开展垃圾分类工作:

(一)进行摸底调查,普查垃圾分类基础数据。

(二)推进辖区内分类设施建设。

(三)及时调度报送垃圾分类工作信息。

(四)建立“督桶员”制度。设立“督桶员”,由“督桶员”发动组织各类人员,在垃圾投放站点开展分类监督指导工作,确保桶站设施完好规范、分类标识清楚明晰、站点周边干净整洁,同时进一步提高居民分类投放的准确率。

(五)建立完善基础台帐,确保资料齐全、数据真实。

(六)通过入户走访等丰富多样的社区宣传活动,以促进居民养成自觉分类习惯为重点,不断提高居民参与率。

四、工作要求

(一)高度重视,强化责任落实。各管区、社区、村居及机关各部门要高度重视,迅速行动、将责任落实到人。积极组织本部门人员,本社区居民、物业、社会单位全面开展垃圾分类工作。

(二)强化设施配置。各管区、社区、村居要严格对照垃圾分类类别及设施配置、工作推进标准,破除瓶颈,因地制宜,加快垃圾分类设施设备配置进度,达到不缺项、不漏项、全覆盖。

(三)强化宣传动员。采取居民喜闻乐见的宣传形式,通过媒体宣传、公益动员、志愿服务、微信平台等载体,大力开展垃圾分类“进机关、进学校、进企业、进社区、进村居、进家庭”等活动,做到辖区群众垃圾分类知晓率100%、参与率和准确投放率超过50%,营造人人动手、户户参与、家家践行的良好社会氛围。

五、保障措施

(一)建立工作例会制度。街道定期召开工作例会,通报各社区、村垃圾分类工作进展情况,听取各社区、村工作汇报,会商解决工作中的重点难点问题。

(二)建立工作培训制度。分期分批对辖区内所有物业、社区工作人员、村居分类指导员等进行业务培训,提升工作水平。

(三)注重监督、奖罚并重。街道已将垃圾分类工作纳入年度重要工作计划,强化生活垃圾分类工作的督查检查,定期开展垃圾分类专项检查,实施分类质量评估和工作考核,确保如期完成20xx年度专项工作任务。对生活垃圾分类推进有力、绩效明显、分类效果好的社区、村居等,要予以表彰奖励;

对落实不力、工作滞后的,要予以通报批评;

篇16:垃圾分类工作实施方案

为贯彻落实好国家、省、市、县有关生活垃圾分类工作精神,做好我县公共机构生活垃圾分类工作,根据德州市政府办公室《关于印发德州市生活垃圾分类制度实施方案的通知》(德政办字〔__〕29号)要求和德州市机关事务保障中心《关于进一步做好全市公共机构生活垃圾分类工作的通知》要求,综合我县实际,制定本方案。

一、指导思想

牢固树立和贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。将生活垃圾分类工作作为推进绿色发展的重要举措,加快党政机关等公共机构建立分类投放、分类收集、分类运输、分类处理的垃圾处理体系,形成常态化、长效化机制,全面实现公共机构生活垃圾应分尽分、应收尽收。形成以党政机关做表率、学校医院做示范,党员领导带头、干部职工参与的良好格局。在不断改善工作和生活环境、促进资源回收利用的同时,进一步提升全县节约型机关建设水平,发挥公共机构应有的示范引领和表率作用。

二、实施范围

齐河县各级各类公共机构。

三、工作目标

全面落实上级有关工作要求,__年底,全县实现公共机构生活垃圾分类全覆盖,公共机构办公区域全面实施生活垃圾分类,进一步做好公共机构生活垃圾分类和回收利用工作,切实发挥公共机构在推进资源节约集约循环利用方面的示范带头作用。

四、分类要求

城市生活垃圾分为有害垃圾、可回收物、厨余垃圾、其他垃圾等。产生生活垃圾的单位和个人,是实施垃圾分类的主体。单位办公和生产经营场所,应当按照有害垃圾、可回收物、其他垃圾进行分类,集中供餐的单位应增加餐厨垃圾分类。要严格按照国家市场监督管理总局、中国国家标准化管理委员会发布的《生活垃圾分类标志》(GB/T19095—__19)进行标志设置。按分类标准合理配置垃圾分类容器设施,在垃圾集中投放点张贴垃圾分类投放指南,严禁将有害垃圾混入其他各类生活垃圾。

(一)有害垃圾

指对人体健康或者自然环境造成直接或潜在危害的生活垃圾。

1、废充电电池和电路板:含汞、镍氢、镍镉的充电电池和纽扣电池以及废电路板;

2、废灯管:日光灯管、荧光灯管、节能灯、LED灯;

3、废涂料溶剂:油漆和溶剂、矿物油、杀虫剂和消毒剂及其包装物,胶片、相纸、硒鼓墨盒等;

4、废家用医护用品:药品及其包装物、水银温度计、水银血压计。

(二)可回收物

指易回收和资源利用的生活垃圾。

1、废弃电器电子类产品包括废弃计算机、打印机、复印机、传真机、扫描仪、投影仪、电视机、空调机等。

2、其他可回收物

(1)废纸:报纸、书刊杂志、复印纸等纸张,纸板纸箱,纸质包装等;

(2)废塑料:塑料袋、塑料瓶罐盒、塑料盆桶、泡沫塑料、塑料玩具及用品、橡胶及其制品;

(3)废玻璃:玻璃瓶、玻璃杯、玻璃桌面、窗玻璃等;

(4)废金属:易拉罐、罐头盒、奶粉桶、玩具、餐具炊具、剪刀、铁钉、衣架、金属办公用品等;

(5)废织物:衣物、床单、棉被、鞋、窗帘、毛绒玩具等;

(6)废大件可回收物:床及床垫、沙发、橱柜、桌椅、门窗等。

(三)厨余垃圾指餐厅、厨房产生的易腐性垃圾。

1、蔬菜瓜果:蔬菜、瓜果及其果肉、果皮、果壳等;

2、米面肉蛋类:米饭、面条、豆制品、鸡鸭鱼肉、动物内脏、水产及其加工品、肉蛋及其加工品等;

3、食品调料:各类饼干、糖果、巧克力、罐头等食品,糖、味精等调料;

4、茶叶盆栽:茶叶、中药、咖啡渣,盆栽植物残枝落叶,动物饲料等。

(四)其他垃圾指除有害垃圾、厨余垃圾、可回收物以外的混杂、难以分类的生活垃圾。

1、受污染与不宜再生利用的纸张:卫生纸、面巾纸、湿巾纸、其他受污染的纸类物质;

2、不宜再生利用的生活用品:普通一次性电池、受污染的一次性用具、保鲜袋(膜)、妇女卫生用品、海绵、尿不湿、受污染织物等其他难回收利用物品;

3、灰土陶瓷:烟蒂、尘土、陶瓷及其他难以归类和无利用价值物品。

五、具体措施

(一)加强宣传培训。各公共机构要定期开展生活垃圾分类的教育培训工作,同时加大宣传力度,经常性开展形式多样的宣传活动,普及生活垃圾分类常识,营造有利于推进垃圾分类工作的舆论氛围,提升生活垃圾分类的知晓率和参与率,引导干部职工树立“垃圾分类、人人有责”的行为意识。

(二)提倡示范带动。各公共机构干部职工要主动宣传生活垃圾分类政策知识,当好分类宣传员。敢于制止乱丢乱扔、混装混运生活垃圾等现象,当好分类督导员。践行绿色生活方式,引导身边的人主动参与生活垃圾分类,当好分类示范员。全县各级各类公共机构要结合节约型公共机构示范单位创建和节约型机关创建工作,发挥示范引领作用,以点带面,引导带动全社会参与生活垃圾分类。

(三)夯实学校教育基础。教育系统主管部门要依托课堂教学、校园文化、社会实践等平台,切实加强各级各类学校的生活垃圾分类教育。深入开展垃圾分类“进校园、进教材、进课堂”等活动,切实以生活垃圾分类为载体,培养一代人良好的文明习惯、公共意识和公民意识。

(四)开展志愿者活动。各公共机构要在干部职工中培育一支志愿者队伍,深入垃圾分类工作一线,融入干部职工工作生活的日常,面对面开展生活垃圾分类宣传、引导和服务等实践活动,不断提升志愿者活动的专业性,使志愿者在生活垃圾分类工作中发挥生力军和突击队作用。

(五)动员家庭积极参与。各公共机构要通过开展形式多样的社会宣传、主题实践等活动,面向广大家庭大力传播生态文明思想和理念,倡导绿色生活方式,普及生活垃圾分类常识,引导家庭成员从自身做起,从点滴做起,自觉成为生活垃圾分类的参与者、践行者、推动者。

(六)拓展交流渠道。各公共机构要积极推荐引导干部职工关注“公共机构生活垃圾分类助手”微信公众号,学习垃圾分类知识,参与交流互动活动。积极发挥新闻媒体作用,普及生活垃圾分类常识,增强社会影响力。

六、工作要求

(一)加强组织领导。把公共机构生活垃圾分类工作作为推进绿色发展、建设节约型机关的重要抓手,作为精神文明建设、生态文明建设的重要内容,切实抓紧抓好。要坚持领导干部带头,党员以身作则,干部职工积极参与,形成“垃圾分类、人人有责”的良好氛围。

(二)明确任务分工。各公共机构要明确垃圾分类工作责任人,监督做好垃圾分类工作,避免垃圾混投混放。__年底前,各公共机构要完成垃圾分类点设置工作,合署办公楼的主管部门负责大楼内外公共区域的垃圾分类点的设置,独立办公各部门负责本部门垃圾分类点的设置。积极配合环卫部门布设分类垃圾桶相关设施和清运事宜。各公共机构要切实加强日常监督管理,提高垃圾源头分类实效,分类投放,不得乱扔乱放、私自出售或处理,上级领导适时对垃圾分类情况进行监督检查,对于工作不重视,垃圾分类不彻底,造成工作被动的,追究有关人员责任。

(三)停止使用一次性不可降解塑料制品。一是认真落实“公共机构带头停止使用不可降解一次性塑料制品“的要求,各公共机构食堂和所属招待场所要停止使用超薄塑料袋、停止使用不可降解一次性塑料吸管,从源头减少使用塑料制品。二是继续加大宣传力度,按照要求做好自查自纠,倡导使用可降解、可重复使用的绿色塑料制品。三是全县各级各类公共机构要真正发挥公共机构的示范引领作用,尤其在节约型机关创建行动中落实生活垃圾分类,实现源头减量,停止使用不可降解一次性塑料制品。

(四)加大资金支撑保障。各公共机构在实施垃圾分类工作中要加大生活垃圾分类建设的资金投入力度,确保设施配套、宣传教育、绩效考评等各项工作顺利开展。尤其对厨余垃圾堆肥等简单易行的再回收、再利用措施,要给予重点保障和支持。

(五)强化经验总结。各公共机构要及时总结生活垃圾分类工作的经验和有效做法,建设一批可推广、可复制的示范样板,推动我县生活垃圾分类工作的科学高效开展。

篇17:垃圾分类工作年度计划

为切实抓好我院20xx年度生活垃圾分类工作,根据《全市生活垃圾分类处理攻坚年活动方案》精神,结合工作实际,制定20xx年度。

一、总体目标

紧紧围绕我市生活垃圾分类工作总体要求,以实现全市党政机关和企事业单位生活垃圾强制分类覆盖100%、准确率全面提升为目标,强化制度建设,完善分类设施,创新宣传举措,形成监督合力,进一步培养全院职工的垃圾分类意识,引导全院职工实现从“要我分”到“我要分”的思想转变,在全社会共同参与生活垃圾分类工作中起到良好的示范带头作用。

二、工作安排

(一)健全完善管理体系,规范设施设备配置。明确我院生活垃圾分类工作分管领导、督导员、培训员、志愿者,确保垃圾分类工作有人抓。要严格按照要求设置垃圾分类设施,并于4月前配备到位。配置要求:

1、医院门诊楼前设置有害垃圾桶(红色)、可回收垃圾桶(蓝色)、餐余垃圾桶(绿色)、其他类垃圾桶(灰色)。

2、医院住院楼一至三层过道分别布置1组有害垃圾桶(红色)、可回收垃圾桶(蓝色),并悬挂“生活垃圾分类投放指示牌” 。

3、各办公室小垃圾篓限制投放垃圾种类。

(二)严格按照分类流程,规范分类要求。

1.科室内产生垃圾要分类投放到生活垃圾桶和医疗垃圾桶内,满后生活垃圾由保洁员统一投放到各楼层分类垃圾桶内,再由保洁员每日定时收集投放到集中投放点,医疗垃圾由专门人员运送到医疗垃圾暂存点。

2.科室内产生可回收物、有害垃圾投放到每层集中投放点,由保洁员定时统一收集到集中投放点。

3.各区域产生的建筑垃圾、园林垃圾由后勤安排施工方或承包方到指定区域临时堆放,日产日清。

(三)加强宣传教育培训,提高垃圾分类水平。积极开展多形式多样化的宣传活动。通过海报、宣传展板、电子屏等多样化的宣传方式,积极开展垃圾分类宣传工作,提升生活垃圾分类管理人员的管理水平,提高全院职工的分类自觉性及准确性。

(四)优化考核工作机制,强化垃圾分类管理。加强我院“督导员、培训员、志愿者”三支队伍的建设,充分发挥“三员”队伍引导、监督、检查的积极作用,定期开展单位内部监督检查,指导全院职工的投放行为,努力提高垃圾分类投放准确率。根据工作实际,不断健全完善考核办法,加强对全院的督查考核,垃圾分类工作小组开展不定期检查,并进行通报。

三、工作要求

一要加强统筹安排。各科室要根据工作实际,统筹安排,落实职责,切实有效推动全院垃圾分类工作。

二要强化宣传督导。各科室要做好对职工的培训教育,全面提升全院职工垃圾分类意识。同时,定期开展专项检查和督导,并建立完善工作台账。

三要密切协作配合。为加强工作联系,垃圾分类工作分管领导和联络员要与市局垃圾分类工作组保持密切联系,确保工作畅通。

篇18:垃圾分类工作年度计划

为进一步加大垃圾处置工作力度,切实提高垃圾减量化、资源化和无害化处理能力和水平,根据有关法律法规要求,结合我局实际,特制定本工作计划。

一、指导思想

根据《成都市郫都区20xx年生活垃圾分类工作实施方案》文件精神,积极推动全区资源利用率提升与垃圾无害化处理,拔高标准,强化保障,狠抓落实,巩固成效,推动全局生活垃圾分类处置工作创先争优,提质增效,更好的助力郫都区经济社会高质量发展。

二、工作任务

(一)提高分类覆盖面。

1.全局分类处置覆盖率达到100%。20xx年2月底前全局公共区域覆盖;垃圾分类覆盖所有科室、所有房间、所有楼道,指导下属能源保障服务中心3月底前完成垃圾分类设施建设;指导帮扶红专村、泉水村、白鸽村、平城村建立垃圾分类设施建设。(牵头单位:局办公室;配合单位:各科、能源保障服务中心)

2.加大厨余垃圾回收覆盖面。加强宣传厨余垃圾回收力度,做到100%回收,做好“光盘行动”教育。指导联系村农村厨余垃圾、小集镇、农贸市场、餐饮单位厨余垃圾收运处置工作,按要求逐步推进厨余垃圾收运工作。做到厨余垃圾应收实收,防止厨余垃圾外流,日产日清。(牵头单位:局办公室;配合单位:红专村、泉水村、白鸽村、平城村)

(二)大力推进垃圾减量,减轻垃圾处置压力

1、减少办公用纸数量,落实双面打印,杜绝重复打印,打印资料一次完成,科室负责人审核后方可打印,杜绝浪费。

2、教育大家使用纸质打包袋,减少塑料包装使用。

(牵头单位:局办公室;配合单位:各科、能源保障服务中心)

(三)开展示范点建设,实现分类有引领

1.开展示范点创建。以办公室为示范点,做好分类工作,逐步推广到全局。

2.加强示范队伍建设。发挥党员干部、督导员的示范引领作用,在局门厅建立宣传阵地,树立分类达人。

(四)落实工作保障,实现分类有章法

1.统一思想认识。垃圾处置能力提升关系人民群众的切身利益,是城市管理和环境保护的重要内容、社会文明程度的重要标志和政府部门的重要职责,是一项和谐工程、生态工程、文明工程和稳定工程。全局上下必须提高思想,统一认识,将打好垃圾处置能力提升战摆在重要位置,确保各项工作组织到位、力量到位、工作到位、保障到位,攻坚克难、狠抓落实,全力以赴推动工作开展。

2.努力提升专职队伍工作能力。开展垃圾分类宣传或垃圾分类知识培训活动每年不少于1次;切实提高专职队伍的工作能力。(牵头单位:局办公室;配合单位:各科、能源保障服务中心)

3.进行两次垃圾分类专项考核。6月底和12月底各进行一次生活垃圾分类考核,采取书面考核和实际操作结合的方式进行。对先进典型进行表扬,对后进人员进行再培训。(牵头单位:局办公室;配合单位:各科、能源保障服务中心)

三、工作要求

(一)加强组织领导。为加强对垃圾处置能力提升工作的组织领导,成立由机关党委书记唐林任组长,办公室主任何香瑾任副组长,雷金成、白羿军为组员的领导小组,领导小组设在局办公室,具体负责部署推进、统筹协调、监督指导、考核验收等工作。办公室要进一步发挥牵头主抓作用,明确职责责任,细化工作目标、具体计划及专项方案,各科及下属单位要积极配合,形成部门联动、齐抓共管的良好氛围;领导要落实主体责任,全面全力推进工作开展。

(二)加强督查考核。设立督导员,大力开展督查,督促工作进度,发现存在问题,并及时研究解决。对工作不重视,推进缓慢、低效的,给予通报批评。

(三)落实保障机制。完善领导小组工作人员的组织保障体系;将垃圾分类工作所需资金纳入年度资金预算安排,在分类资金上给予大力保障。

(四)畅通监督渠道,加强宣传引导。设立垃圾分类投诉监督电话(86872100),全面畅通生活垃圾分类监督渠道,自觉接受群众监督。发挥新闻媒体的舆论引导作用,正面宣传报道垃圾处置能力提升工作的各项政策措施及其成效,开展多种形式的主题宣传活动,营造有利于推进工作开展的舆论氛围,大力宣传工作中涌现出的先进典型和经验做法,针对存在的问题及时加以曝光,倒逼问题解决,充分调动大家的积极性、主动性和创造性,加快形成全民共建、全民共享的良好氛围。综合采取宣传培训、媒体(公众号)报道、志愿服务活动等手段,激发全社会参与垃圾分类的热情,营造垃圾分类全民参与氛围。

生活社区实行垃圾分类工作的心得体会

垃圾分类范文

居民生活垃圾分类工作心得体会

垃圾分类倡议书

垃圾分类承诺书

垃圾分类标语

垃圾分类作文

垃圾分类教案

垃圾分类工作总结

垃圾分类方案策划书

关于实行垃圾分类工作总结报告(精选18篇)

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