“同载酒”通过精心收集，向本站投稿了13篇溪麦中心校实施三关心的活动方案，以下是小编帮大家整理后的溪麦中心校实施三关心的活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
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篇1：溪麦中心校实施三关心的活动方案
溪麦中心校实施三关心的活动方案
一、指导思想：
在不断深化“三爱”（爱教育、爱学生、爱自己）教育，大力推进“三大”（教育思想大讨论、专业知识大学习、专业技能大练兵）活动的基础上，全面落实“以人为本，服务教师”的管理理念，通过对广大教师的真诚关注与真心行动，着力解决教师思想、情感、生活中面临的困惑、困难和问题，努力为教师营造和谐愉悦的工作、生活环境，积极引领教师树立职业尊严，实现人生价值，不断提高对自身工作的满意度和幸福感，积极构建和谐校园，不断提升学校办学内涵。
二、健全组织，明确职责。
为使学校“三关心”活动做到有组织、有领导、能落实，我校成立了“三关心”活动领导小组。组长：z。副组长：z、z。组员：zz。学校对领导小组成员明确分工，责任到人（分工表附后）。
三、落实“三关心”的行动纲领
（一）关心教师思想
思想是行动的指南，思想健康是生活幸福的源泉。应当密切关注教师的思想状况，及时把握教师的思想动向，正确对待教师的思想困惑，努力化解教师的思想矛盾，积极引导教师思想始终朝健康正确的方向发展。
1.在政治思想上，引导教师始终坚持正确方向。通过有效的途径和方式，引导教师树立正确的世界观、人生观和价值观，激发他们对国家和民族、对人民教育事业的热爱之情，更加坚定他们对党的信念和中国特色社会主义的信心；进一步重视和满足教师政治上的进步要求和参政议政的意愿；引导教师用科学发展观对待和分析教育事业的改革与发展，使教师与时俱进，努力成为先进文化与和谐社会建设的生力军。
2.在专业思想上，帮助教师不断强化职业认识。坚持支持、鼓励、建构的方式，帮助教师自觉加强道德修养，始终坚持职业操守; 唤醒教师自身发展的`愿望，不断增强自觉发展的内驱力，促进专业成长; 感召教师认清教育形势，理解自身责任，自觉把个人的发展同教育事业的改革发展联系在一起，坚定教育的理想与信念，有效克服职业倦怠，不断收获职业成功。
3.在教育思想上，鼓励教师持续提升实践品位。努力营造安全、向上的心理氛围和组织气氛，鼓励教师在教育教学中不断强化五种意识，持续提升实践品位：一是效率意识，提高单位时间的课堂教学效率，为学生减负的同时减少自己的低效劳动；二是生命意识，追求把教学过程变成师生体验美好、共享幸福的生命过程；三是发现意识，换一种眼光看问题，不吹毛求疵，不求全责备，不怨天尤人,在发现学生、发现教育的同时也发现自己；四是创造意识，将教学过程当作挑战自我、超越自我的创造过程；五是反思意识，把握教育的核心价值观，关注教学细节并反思教学问题，不断在反思中克难奋进，超越自我。
在活动中我们将用“我们无法在人间做大事，我们只能用大爱来做小事”的精神激励老师。让热爱教师这个职业，学会“干一行爱一行”，享受生命，享受职业带来的乐趣。使教师更好地爱教育、爱学生、爱自己，树立 “校荣，我荣”，“我荣，校荣”的观念，营造大家庭的氛围。
(二)、关心教师情感
在教育教学管理工作中真诚投入感情，理解信任教师，尊重教师人格，缓解教师压力，关注教师的成就动机，努力营造民主、平等、团结、和谐，宽容的工作氛围，为教师的发展提供必要的条件和充分的舞台。
1.尊重教师主体，维护职业尊严。发扬教师的主人翁精神，在重视科学管理、加强制度建设的同时，激活教师的自我意识和自主精神，增强事业心，焕发创造力；尊重教师的主体地位，多一些商量，少一点命令，多一些鼓励，少一点批评，多一些发现，少一点埋没，多一些期待，少一点责备。切实维护教师的民主权利，完善教代会制度，事关学校改革发展的重要决策，广泛征求教师意见，真正做到校务公开，阳光操作。切实维护教师的职业尊严，引导、协同社会积极营造尊师重教的良好风气，教育和引导学生及家长理解教师的付出，尊重教师的劳动，配合教师的教育。
2.缓解教师压力，促进身心健康。积极缓解教师的精神压力，争取社会的理解与支持，减轻舆论压力，为教师提供宽松的精神文化空间；努力减轻教师的工作压力，科学核定教师岗位职数，合理安排教师的课务，尽量为教师排除非教学事务，指导教师勤奋且智慧地工作；有效释放教师的家庭压力，主动与教师家属沟通交流，积极争取教师家庭成员的理解与支持。倾注人文关怀，倡导多元评价，关注教师潜力，客观、全面、公正、公平、发展性地评价教师定期为教师提供心理指导和心理咨询，科学指导教师释放压力，舒缓精神，开阔视野，克服低落情绪，增强抗压能力，促进身心健康。
3.关注成就动机，服务专业成长。依据公平竞争、公正选评的原则，不断完善与教师切身利益密切相关的学校工作考核制度；在满足教师基本需求的基础上，进一步关注教师的成就动机，预留教师主动发展的制度空间和文化场景；负责任地指导教师制定专业成长规划，帮助教师准确定位成长目标，科学建构成长条件，有序推进成长进程；热心搭好教师间对话的平台，组织专题性的话题碰撞与专题讨论，在对话中分享经验、共同提高；丰富学校的教育资源，加大教师培训投入，切实为教师培训、进修等提供便利。
要教师用心工作，必须用心去换。在活动中学校将倡导教师等距离交往，遵循等距交往的“互需互补”、“趋同离异”的原则。努力使教师有“把自己当别人，关心他人；把别人自己，换位思考；把自己当自己，坚持自己；把别人当别人，尊重个性”的处世方式。要求学校领导在政策、制度允许范围内要尽量站在普通教师的角度，满腔热情地关心教师。通过了解和满足下属的合理要求，创造有利于教师成长、成功的工作条件和环境，维护调节教师的心理健康等措施来切实关心教师的情感，努力打造关系和谐，互敬互助，富有工作热情的和谐校园。
（三）关心教师生活
1. 改善工作条件。改善教师办公条件，力争更新教师办公桌，为一线教师增添部分电脑，为教师创造良好的工作环境；改善伙食，为在校教师提供营养卫生的免费工作午餐，为有需要的教师提供免费营养早餐；为教师提供必要的文体活动场所，鼓励教师积极参加有益身心的文体活动。为教师上下班、家访以及其他教育教学工作提供便利。
2.提高福利待遇。依法维护教师合法利益，按时足额发放教师的工资和各项政策性津贴；积极拓宽筹资途径，逐步提高教师福利待遇；稳步推进人事制度改革，体现按劳取酬、优质优酬分配方针，兑现骨干教师每月津贴，提高对有特出贡献的教师奖励幅度；关注教师住房、就医、子女教育、配偶就业等方面的困难，尽力解决教师后顾之忧。
3.提高生活质量。为教师提供更多的培训进修机会，提高安排教师继续教育专项经费的额度，通过聘请专家讲座、外出交流学习、举办各种专业研讨活动等多种形式，丰富教师的职业生活；为教师闲暇时间的文化娱乐、游览参观、健身锻炼等提供精神和物质上的支持，学校将视经济状况努力安排教师的旅游活动；支持教师开展有益身心的其他个性活动，工会将积极组织教师乒乓球、篮球、炒地皮、下象棋等活动，不断提高教师的业余生活质量；定期为教师进行体检，认真执行国家法律、法规关于教师的各种休假规定；加大对女教师、年老体弱教师、青年教师以及生活困难教师的生活关心力度。
“三关心”活动是学校发展的必须，学校将以“三关心”活动为抓手，努力营造大家庭的氛围，努力让学校成为教师实现自身价值的场所，心目中的生命乐园、精神乐园。上上下下心往一处想，劲往一处使，在教师实现自我发展的过程中，促使学校办学目标的达成。
篇2：中心校三责教育实施的方案
中心校三责教育实施的方案
为认真贯彻落实太谷县教育局关于《进一步扎实开展安全生产“三责”教育培训工作实施方案》的精神，根据《太谷县教育局关于开展安全生产“三责”教育培训的实施方案》，特制订本方案。
一、指导思想与工作目标
全面贯彻落实科学发展观，建设责任体系，强化责任落实，形成人人知责、认真履责、严格问责的责任制建设新格局，促进、提升学校安全工作水平。
二、培训对象
任村乡全体教职工（含幼儿园）；重点人群为校长、班主任。
三、培训主要内容
（一）《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》及实施办法
（二）《中国共产党纪律处分条例》（安全生产领域违法行为适用党纪处分）
（三）《教师法》
（四）《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》
（五）学校安全事故案例警示教育
（六）学校安全相关法律法规
（七）学校安全管理职责
（八）其他需要培训的内容
四、实施办法
全校要分别从知责、履责、问责三个方面建立长效机制，使“三责”教育走向规范化、制度化、常态化。形成以培训促知责，以知责促履责、以问责保履责、以履责保安全的工作机制。
（一）知责
1.手段措施：通过对全体教职工的工作责任特别是安全职责培训，加强所有工作人员对工作职责的认知程度，强化其履职尽责和安全管理“一岗双责”意识。
2.各学校要积极组织实施培训，每期培训严格考勤记录，并做好相关材料的记载（存档）。
（二）履责
1.手段措施：将安全工作履职情况纳入年度工作考核和绩效工资发放范围，严格考核，有责必究。
2.学校结合实际，将考核结果反映在荣誉，教师职称晋升、评模、评优等各个方面。
（三）问责
1、手段措施：各学校要按照干部管理权限和问责办法对安全管理考核不达标的.教职工进行问责。
2、学校根据上级“三责”教育要求，认真执行。
五、组织领导
中心校安全管理“三责”教育领导组：
组 长：z 副组长：z
成 员：z、各校校长
六、工作要求
（一）加强领导，周密部署
为把学校安全管理“三责”教育活动落到实处，各校长、教师要切实覆行好相关责任。学校将把“三责”教育培训列为当前的一项政治任务，作为各项工作重中之重，认真安排部署。
（二）上下一心，整体推进
要按照本方案要求，学校结合平安校园创设要认真记录工作进展情况，按月进行工作总结，并建立完善的档案。促进学校安全主体责任落实，推进学校安全形势的本质好转。
（三）明确职责，强化教育
以这次安全管理“三责”教育培训为契机，在各校开展知责、履责、问责宣传教育活动，形成浓厚的舆论氛围。
（四）整章建制，严格督查
学校按照“三责”教育相关要求结合本校特点，开展整章建制活动，完善内部安全管理制度及考核体系。学校将对各责任人的“三责”教育活动情况进行督查，对行动迟缓、工作不力的教职工进行通报。
篇3：社区关心下一代实施活动方案
指导思想：为进一步贯彻落实街道党工委团工委和关工委的工作部署，为全面加强未成年人思想道德建设，充分发挥社区青少年教育活动阵地的功能，为青少年的健康成长搭建良好平台，充分利用辖区资源，依靠本辖区“五老”“五好”的组织功能，协同有关部门，结合社区“月月主题”活动，抓住寒暑假有利时间，组织青少年开展寓教于乐的主题活动寒暑期课程和社会实践活动，与时俱进，开拓创新，为全面提高未成年人思想道德素质、构建和谐社区作出应有的努力。为使社区关工委20--年活动有序、高效地开展，特制订20--年工作计划如下：
(一)加强社区关工委网格化，完善规范管理
1、做好及时调整社区教育、关工委工作的组织管理网格，调整“五老小组”“五好关公小组”名单，促进社区教育、关工委工作。
2、定期组织会议，相互交流工作开展情况，解决碰到的困难和问题;创新社区“月月主题”活动形式，学习社区教育新理念，学习其它兄弟社区教育、关工委工作的先进经验;根据本社区流动人员日益增多的特点，探索适合本社区关工委实际的工作方法与途径，从而切实有效地推进本社区的教育、关工委工作。
3、年初组织关工委年度工作部署会议，谈谈各自对新一年关工委工作的打算和建议，从而使关工委工作收到更大的成效。
(二)加强五老、五好队伍建设，推进各项工作
1、切实完善“五老”队伍建设。年初，社区召开“五老”工作座谈会，充分发挥“五老”工作组成员的主动性、积极性，进一步做好“五老”队伍的发动工作，动员更多的老同志积极、热心地参与队伍中来。通过座谈会，在抓好原有五老队伍建设的同时，注重吸收新鲜血液。
2、切实完善社区五好工作组的建设。定期召开五好工作组工作会议。畅谈五好工作组的工作计划和打算，并不失时机地吸收发展新的五好工作组成员，促进工作组成员的多元化发展。
3、充分发挥五老、五好工作组作用。一是继续发挥保护五老工作组的作用，为青少年组织工作作出贡献。二是“呵护幼小心灵”网吧监督组继续做好监督工作，监督组积极与社区内各网吧保持联系，及时沟通，做好保护未成年工作。
4、积极做好帮教结对工作。帮教人员平时要与帮教对象加强沟通、交流，解决心理障碍。如有发现异常情况，及时与街道关工委联系，以便及时得到帮助与教育。
(三)做好辖区内的帮困工作，积极关爱弱势群体。
1、继续做好社区爱心助学工作，关爱弱势群体。通过街道各部门、社区各条线以及社会各界等多种渠道，为贫困家庭解决学习费用，为贫困学生解决后顾之忧，使他们能与其他孩子一样安心、正常上学。
2、继续做好关心流动人口子女的学习成长工作。根据上级的指示精神，做好流动人口子女的入学工作。
(四)借助社区“月月主题”活动，积极开展社区内青少年教育文体活动。
1、社区将不断使青少年发光发热，在社区的“月月主题”活动中创新活动形式，丰富活动内容，以青少年为基本点，开展以青少年为主角的主题活动。
2、积极开展社区寒暑假学校工作，积极与辖区内的资源进行联系，做到资源的整合和有效利用，使孩子们可以在业余时间继续增长知识，丰富课外知识。
社区关心下一代实施活动方案
篇4：三扶主题实施活动方案
一、指导思想
以追求均衡发展为先导，以提升办学水平为目的，以交流学习为契机，以科研兴校为动力，深化教育教学改革，实现规范优质管理，加强师资队伍建设，不断提升教师专业化发展水平，大力促进教育教学质效提高。
二、主要目标
1、通过教学活动帮扶，增强两校教师教育教学工作的责任感、紧迫感，共同提高教学质量。
2、通过师徒结对帮扶，促进两校教师教育理论和教学水平的提高，争创科研型教师。
3、通过育人活动帮扶，提高两校学生的综合素质，真正使学生学会自主、合作、探究。
4、通过常规管理帮扶，实现两校在教育教学、安全文明、校园环境、发展规划等方面的经验互助交流。
5、通过改善条件帮扶，提升基本的教育教学设施水准。
三、组织机构
成立学校结对帮扶工作领导小组。
组长：--
副组长：--
成员：--
四、帮扶内容
1、我校与受帮扶学校政教处进行经验交流，将我校的先进管理经验与他们共同分享，如学生思想品德教育、班主任管理、少先大队管理、素质教育活动开展与档案建设等。
2、以活动为载体，开展寓教于乐、丰富多彩的活动。通过主题班队会、国旗下讲话、“手拉手”帮扶、校内外主题实践活动等途径，加大学生养成教育的力度，培养全体学生良好的道德品质和文明行为，促进全体学生的全面发展。
3、要进一步发展两校少先队的作用，按学校计划围绕教育重点，积极组织开展形式多样、喜闻乐见的活动。
篇5：三扶主题实施活动方案
一、(第一季度)落实基本情况，了解群众需求。花溪区中医院安排一名驻村干部在我区燕楼乡旧盘村进村入户，了解全村基本情况，了解群众意愿需求，填写好入户登记表，每月驻村不少于二十天，撰写好民情日记，写期向乡党政办及本单位支部报告，制定帮扶计划。
二、(第二季度)根据本村情况，制定帮扶计划。驻村干部住村工作，走访当地群众，进村入户开展工作，根据本村经济和发展情况，写出帮扶计划，并提高群众知晓率，让群众知道驻村干部的职责和任务。
三、(第三季度)落实帮扶措施，完成帮扶任务。根据帮扶协议，多形式、多渠道落实项目、资金、物资、
技术、信息等帮扶措施，着力帮助解决农村计生家庭在生产生活方面的实际困难，帮助他们提高致富的技能和本领。要注意帮扶形式，建立“三结合”帮扶基地，培育品牌帮扶项目，形成“启动一个项目，带动一方致富”的效应。
四、(第四季度)及时上报信息并完成帮扶工作总结。驻村干部具体负责驻村和计生帮扶工作，加强对帮扶户的跟踪指导和服务，落实好家庭发展计划，帮助他们勤劳致富，在本年度前，将帮扶工作成果及总结上报乡党政办及花溪卫生局，完成本年度帮扶任务。
篇6：三抓一促活动实施策划方案
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以开展“喜迎、争创新业绩”主题实践活动、强力推进“三抓一促”活动为主线，着力促进党员干部转作风、优环境、抓落实，凝神聚力提效能，服务发展新跨越，立足岗位创先争优。按照市委、市政府统一部署，紧密联系纪检监察工作实际，坚持重实际、说实话、办实事、求实效，大力发扬脚踏实地、埋头苦干的工作作风，树立“为民、务实、清廉”的良好形象，以实际行动和优异成绩向党的献礼。
二、主要目标
坚持围绕“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的总体目标，紧紧把握党的和省第十次党代会召开的重大机遇，按照“思想领先、工作争先、业绩创先、作风率先”的要求，把解放思想、解决问题作为硬要求，把治理软环境作为硬任务，转变工作作风，优化发展环境，狠抓工作落实，促进跨越发展，
力争各级党委、政府目标责任考核以及各级各项评选表彰的先进行列，以奋发有为的精神状态和创先争优的实际行动，为武穴科学发展、跨越式发展创造新业绩，作出新贡献。
——转变工作作风。以创建“六型”机关为载体，牢固树立以人为本、执政为民的意识，引导全市纪检监察系统干部职工弘扬抢抓机遇、奋发有为的精神，大兴创先争优之风;增进群众感情，大兴密切联系群众之风;深化治庸问责，大兴奖优罚劣之风;进一步增强纪律观念，能自觉地遵守本单位的规章制度，特别是廉政建设的各项制度和上下班制度，工作时间不做与工作无关的事情;进一步增强务实观念，坚持重实际、说实话、办实事、求实效，大力发扬脚踏实地、埋头苦干的工作作风，树立“为民、务实、清廉”的良好形象。
——优化发展环境。深化“四减五制三集中”工作，提高办事效率，提升服务质量;规范行政执法行为，优化政策环境;规范行政服务中心建设，优化服务环境;严格问责机制，优化法制环境。认真落实《省纪委关于在全省纪检监察机关开展“创五好班子、建一流队伍”活动的通知》(鄂纪发〔2012〕2号)，促进纪检监察机关领导班子和干部队伍思想政治素质进一步提高、能力素质进一步增强、工作机制进一步完善、工作业绩进一步提升，更好的服务、保障、推动武穴科学发展和跨越发展营造良好的软环境。
——狠抓工作落实。认真学习贯彻中央、省和黄冈市纪委全会精神，紧紧围绕“十二五”规划、“三争两建一跨越”战略目标，在全市纪检监察系统形成狠抓落实的作风和氛围，树立狠抓落实的胆识和气魄，增强狠抓落实的本领。全面落实 “三抓一促”重要举措，创造
性地完成全年党风廉政建设和反腐败各项工作任务。
——促进跨越发展。引导干部职工提升精神区位、打造精神高地，把全市纪检监察系统干部职工的决心和干劲统一到“喜迎、争创新业绩”上来，围绕“服务提升年”目标任务，完成“三件大事”和打造“六大环境”，以优异的成绩迎接党的召开。
三、主要内容
以转变工作作风、夯实基层组织、优化发展环境为重点，主要开展五项重点工作：
(一)开展营造“喜迎、争创新业绩”氛围活动。结合“学党史、知党情、跟党走”，以“立足岗位以实际行动服务科学发展、跨越式发展”为内容，组织开展“喜迎、争创新业绩”演讲比赛活动，有效调动和激发广大党员干部勇于探索、大胆创新的精神风貌。(负责单位：宣传部、统计局)
(二)开展选树典型活动。按照中央关于“基层组织建设年”的要求，大力推进“五个基本”、“七个体系”建设， 全面贯彻落实基层党建三年规划。“七一”前表彰一批全市先进基层党组织、优秀共产党员、优秀党务工作者和创先争优先进单位、先进个人;组织开展全市“我身边的先进榜样”典型事迹报告会，并在媒体进行宣传，努力营造“喜迎、争创新业绩”的浓厚氛围。(负责单位：宣传部、市总工会)
(三)开展打造“六型”机关建设推进活动。深入推进打造学习型、创新型、服务型、效能型、节约型、廉洁型机关建设，召开打造“六型”机关推进会，总结成绩，查找不足，明确奋斗目标，力争全市80%以上的纪检监察机关达到“六型”机关标准。(负责单位：市直机关工委、市人社局)
(四)深入推进“四减五制三集中”工作，不断优化经济发展环境。按照市委、市政府统一要求，减审批事项、审批环节、审批时限、审批费用，实行窗口受理制、首问负责制、一次告知制、限时办结制、责任追究制和集中审批职能、审批事项、审批人员，严格督办承诺兑现，清理和规范审批事项，优化流程、缩短时间，切实优化武穴发展环境。纪委、监察局对“四减五制三集中”落实情况不定期进行明查暗访，发现问题，严肃问责追责。明查暗访结果将作为年终评先的重要依据。(责任单位：市直机关工委、市总工会)
(五)积极开展“千人评窗口”活动。通过加强政风行风建设，按照创先争优和治庸问责的要求，采取问卷调查、会议集中评议等方式，主动接受监督和评议，以评促服务，以评促作风、以评促效能，让人民群众感受到创建带来的成效和实惠。(负责单位：市人社局、市统计局)
(六)深化治庸问责活动。加强督察督办，狠抓工作落实。加大《明查暗访实施办法》、《行政问责暂行办法》等治庸问责过程中形成的有效制度的执行力度，建立和完善惩教结合、标本兼治的长效机制，统一推行、统一落实，有效推动治庸问责工作常态化，确保活动各项工作落实到位，不断巩固和扩大治庸问责成果。(负责单位：市纪委监察局、市直机关工委)
四、活动步骤
活动从20xx年2月开始，至20xx年12月结束。具体分为学习动员、组织实施、巩固提高三个步骤。
篇7：三抓一促活动实施策划方案
一、指导思想
紧紧围绕学习“三严三实”，践行“三严三实”主题，深入学习贯彻党的和十八届三中、四中全会精神，深入学习贯彻系列讲话精神，对照“严以修身，严以用人，严以律己，谋事要实，创业要实，做人要实”要求，带头践行社会主义核心价值观，全面履行管党治党责任，持续深入改进机关作风，深入开展“抓作风，抓党建，促改革发展”活动，引导全局党员干部大兴好学、务实、清廉、尚能之风，在XX落实“四个全面”战略布局中当标杆、作表率，为加快打造XX发展升级版，发展XX体育强市提供强有力的保障。
二、主要内容
(一)围绕“新”字抓学习。按照“与时俱进之新、创新创举之新、唯物辩证之新、正本清源之新”的要求，坚持把学习放在更加突出的位置，大力推进学习型党组织建设。
1.积极响应市委开展“读原著、学原文、悟原理”征文活动。紧紧围绕中央“四个全面”战略布局和系列重要讲话精神，把《谈治国理论》、《重要讲话读本》、《关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘要编》作为必读书目，组织全局系统党员干部结合思想和工作实际，开展心得交流，撰写体会文章，开辟心得体会专栏。
2.开展以“学党章、守纪律、讲规矩”为主题的大家谈活动。充分发挥党员示范带头作用，认真落实支部每月政治学习制度，组织党员干部重学《党章》、重温《誓词》、重读《党史》、重申纪律，适时开展党的基本知识测试，进一步强化党员意识和规矩意识，落实“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”要求，始终做到忠诚、干净、担当，做政治上的清醒人、明白人。
(二)、围绕“正”字抓作风。巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果，深入持久纠正“四风”，进一步推进作风建设的常态化、长效化。
1.扎实开展“三严三实”专题教育。“七一”前后，要以践行“三严三实”为题开好民主生活会。以“三严”祛歪风、以“三实”聚正气，不断开辟作风建设的新境界，自觉践行“三严三实”，时刻约束自身言行，保持清醒，勤于修身，促进本职工作更好地完成。
2.扎实抓好党的群众路线教育实践活动整改落实工作。加大对局系统教育实践整改落实和巩固活动情况的认真督查，始终保持反对“四风”的高压态势，抓好“三短一简一俭”，加大“三公”经费支出、乱发钱物等情况的监督检查力度，倡导办事的良好作风。
3.深入开展服务型机关创建活动。突出“服务基层、服务群众、服务市场主体”重点，建立完善党员干部直接联系服务群众机制，实现服务群众常态化，为基层提供更加方便快捷、优质高效的服务。结合全市的“三万”活动、人大建议和政协提案的办理及各体育项目工程的落实，切实当好人民群众公仆的态度，按照办实事、求实效的原则，扎扎实实为群众办好事、解难事。
(三)围绕“严”字抓党建。主动适应党要管党、从严治党的新常态，支部书记要认真履行抓党建的主体责任，聚精会神抓党建。以争创“党建工作先进单位”和“先进党支部”为抓手，进一步夯实基层、打牢基础、激发活力;严格党内政治生活，严明党的政
治纪律，做到党员有组织、组织有活动、活动有台账、台账有检查，努力使基层组织强起来，组织生活严起来，政治规矩立起来。
1、切实推进机关党建工作规范化建设，开展局机关党组换届工作，按照“素质精良、班子健全、制度落实、阵地规范、保障有力”的标准，规范局机关党组织建设。
2、过好党内组织生活，每半年召开一次民主生活会。“三会一课”制度，是经过长期实践总结出来的行之有效的制度，它对于健全党的组织生活，加强支部建设，在一些重大问题上充分发扬党内民主，提高党员素质和党组织的战斗力，更好地完成党的各项任务，具有重要作用。机关党组织要根据不同的形势和任务赋予它不同的内容，做到制度化、经常化，形式上也要注意生动活泼，注重实效，避免流于形式。
3、落实党建责任，签订党建责任状，解决党建工作中存在的职责不清、落实不力、“重业务、轻党务”等问题。加强基层党组织的规范建设，强化主要负责人责任制的绩效考核。加强二级单位领导班子思想政治建设，发挥基层党组织的战斗堡垒作用，围绕体育系统发展大局，抓好基层党组年度考核工作。
4、组织党员志愿者服务活动。集中组织党员干部开展服务基层、服务精神文明建设等志愿者活动2-3次。
5、加强政工干部及中层干部的政治理论培训，提升他们的党性修养，提高他们的工作能力，为组织培养五好后备干部。
6、组织开展机关文体活动，坚持党建带群建，组织开展工间操推广活动，落实《全民健身条例外》。8月8日举行“全民健身日”活动展示，参与组织机关干部开展工间操展示表演，9月份举办市直机关干部太极拳培训班，并协助各单位开展机关运动会的组织。开展机关文体活动，丰富干部职工业余生活，培养干部职工团队意识，协作精神，推动文明城市创建，不断增强党组织的凝聚力、战斗力。
(四)促改革发展。充分发挥机关党建服务保障作用，在围绕中心、服务大局上积极作为。从作风上抓好建党管党，指导“三抓一促”活动作为局党组的建设、作风建设的重要抓手，与局的中心工作、日常工作、党员干部队伍建设有机结合进来，把活动成效反映到中心工作履职上，反映到局机关内部建设上，反映到所有党员干部的素质和作风提升上，反映到人民群众对局机关作风形象的评价上来。通过开展“三抓一促”活动，进一步激发党员干部干事的工作激情，进一步强化事业至上的用人导向，用“三抓一促”活动推动各项业务工作开展，用服务改革发展的实际成果检验“三抓一促”活动成效。
三、实施步骤
活动从20xx年5月份开始，至 20xx年12月份结束，具体分为学习动员、组织实施、总结提高三个步骤。
(一)学习动员(5月底)5月22日下午召开动员大会，传达全市启动“三严三实”专题教育和“三抓一促”活动的会议精神。全局对开展“三抓一促”活动进行动员部署，提出明确要求。支部组织学习，深化对“三抓一促”活动的认识。
(二)组织实施(5月)
1.制定工作方案。局机关“三抓一促”活动领导小组办公室制定活动实施方案，明确责任分工和工作措施，成立工作专班。局实施方案于5月22日前报“三抓一促”活动领导小组办公室。
2.组织学习讨论。(5-12月)
全局各支部组织开展学习讨论，重点学习系列重要讲话，以及市委“三抓一促”活动方案。局“三抓一促”活动领导小组办公室负责拟定学习安排，编印学习资料，各支部组织党员干部全面、系统、深入的开展学习讨论，并向局“三抓一促”办报送学习讨论情况。
3.抓好督办落实。按照《活动方案》部署，局“三抓一促”办将不定期对各二级单位工作开展情况进行检查督办，根据局“三抓一促”领导小组相关会议精神适时召开推进会，推进全局“三抓一促”活动。
(三)总结提高(12月)
局活动领导小组办公室以活动总结为基础，对二级单位活动开展情况进行认真总结，重点是总结经验，发现问题，建立务实管用、简易高效的长效机制，并形成二级单位“三抓一促”活动总结，报局“三抓一促”活动领导小组办公室。
四、组织领导和活动要求
(一)组织领导
局成立“三抓一促”活动领导小组，局长、党支部书记向绍新同志任组长，副局长王明华、田华、李爱国、万书雄等同志任副组长，二级单位负责人李先早、翁向阳、杨锐同志及陈文杰、蒋爱荣为成员。领导小组下设办公室，陈文杰同志兼任办公室主任。
(二)活动要求
1.深化认识，积极推进。确定的“抓学习、抓作风、抓党建，促改革发展”的主题，目的是要凝神聚力，营造氛围，强化气场，推进“四个全面”战略布局落到实处。体育系统各单位和全体党员干部要深刻领会开展“三抓一促”活动的重大意义，统一思想，统一部署，克服浮躁情绪，力戒形式主义，将“三抓一促”活动抓紧抓实抓好。
2.真抓实干，确保成效。把开展“三抓一促”活动与学习贯彻系列重要讲话、市委市政府重大决策部署结合起来，与开展的“三严三实”专题教育、严守政治纪律和政治规矩教育结合起来。既要坚持“规定动作”不走样，确保整个活动扎实有序推进，又要体现“自选动作”有体育特色，把“三抓一促”活动的成效体现到促进体育改革与发展上来，反映到全局人员的素质能力和作风提升上。
3.利用平台，加强宣传。要通过宣传栏及时反映“三抓一促”活动开展情况、反映推动体育发展与改革中所做的努力和取得的工作成效。及时宣传支部开展活动的好做法、好经验。及时向各级报送活动信息。
4.强化督查，不走过场。全局“三抓一促”办加强对活动开展情况的督办通报，并将各单位开展活动情况纳入评优评先考核范围;同时要加强与局“三抓一促”活动领导小组办公室的联系，及时汇报活动开展情况，争取指导和支持。
篇8：三抓一促活动实施策划方案
一、指导思想
认真学习中央提出的“四个全面”战略布局重要论述，深入贯彻党的十八届三中、四中全会精神，系列重要讲话，以及省委十届四次、五次全会精神，紧紧围绕中心工作，扎实开展“三抓一促”活动，全面履行管党治党责任，持续深入改进作风，进一步激发党员干部竞进提质的精神状态，主动迎接新挑战、抢抓新机遇、推动新发展，引导党员干部在改革上做尖兵，在落实上当能手，在业务上争一流，在服务上做模范，为推动教育改革发展，为我市建设“现代港城、实力强市、城乡一体、生态武穴”作出贡献。
二、主要内容
(一)围绕“新”字抓学习。按照“与时俱进之新、创新创举之新、唯物辩证之新、正本清源之新”的要求，深入学习中央“四个全面”战略布局的重要论述、
系列重要讲话和视察湖北时的重要讲话、党的十八届三中四中全会精神、以《党章》为主体的党规党法、中华优秀传统文化等内容，进一步增强“三个自信”，切实解决理论武装、精神动力、根本遵循、行动指南的问题，把思想和行动统一到中央和省委的重大决策和部署上来。重点开展三项活动：
一是开展“读原著、学原文、悟原理”征文活动。紧紧围绕中央“四个全面”战略布局和系列重要讲话精神，把《谈治国理政》、《系列重要讲话读本》、《关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》作为必读书目，组织机关党员干部结合思想和工作实际，开展学习讨论交流，撰写体会文章，并在活动简报和板报等载体上进行宣传交流
二是开展以“学党章、守纪律、讲规矩”为主题的大家谈活动。充分发挥党员示范带头作用，认真落实支部每周政治学习制度，组织党员干部重学《党章》、重温誓词、重读党史、重申纪律，适时开展党的基本知识测试，进一步强化党员意识和规矩意识，落实“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”要求，始终做到忠诚、干净、担当，做政治上的清醒人、明白人
三是深化“全民阅读〃书香学校”活动。认真贯彻《全民阅读促进条例》和《湖北省全民阅读促进办法》，创新形
式，搭建平台，继续抓好干部在线学习，组织参加法治讲堂、中华优秀传统文化、廉政文化等专题讲座，通过领导荐书、知识测试、文化沙龙、“三优公文”评选等形式，把学习活动引向深入，进一步营造“爱读书、读好书、善读书”的学习氛围，进一步促进党员干部学习成果转化。
(二)围绕“正”字抓作风。巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果，深入持久纠正“四风”，进一步推进作风建设的常态化、长效化。把改进作风的措施落实到具体事情上。重点开展五项活动：
1、认真做好群众路线教育实践活动的整改。
2、着力治理教育“八乱”行为。
3、深入推进师德师风建设。
4、加强管理，创建服务型学校。
5、严肃查处违法违纪行为。
(三)围绕“严”字抓党建。主动适应党要管党、从严治党的新常态，支部书记要认真履行抓党建的主体责任，聚精会神抓党建。以争创“党建工作先进单位”和“红旗党支部”为抓手，进一步夯实基层、打牢基础、激发活力;严格党内政治生活，严明党的政治纪律，做到党员有组织、组织
有活动、活动有台账、台账有检查，努力使基层组织强起来，组织生活严起来，政治规矩立起来。重点开展四项活动：
1、落实“两个责任”(一岗双责)。
2、加强领导班子建设。
3、加强党建工作规范化建设。
4、推进全面从严治党工作常态化。
三、实施步骤
活动从20xx年3月份开始，至20xx年12月份结束，具体分为学习动员、组织实施、总结提高三个步骤。
(一)学习动员(3月底)
3月25日召开动员大会，传达贯彻李鸿忠同志在省直机关“三抓一促”活动动员大会上的讲话精神。对学校开展“三抓一促”活动进行动员部署，提出明确要求。支部组织学习，深化对“三抓一促”活动的认识。
(二)组织实施(4月—12月)
1.制定工作方案。学校“三抓一促”活动领导小组办公室制定活动实施方案，明确责任分工和工作措施，成立工作专班。学校实施方案于3月底前报中心学校“三抓一促”活动领导小组办公室。
2.组织学习讨论。学校支部各成员组织开展学习讨论，重点学习系列重要讲话，李鸿忠、王国生等省委领导的讲话以市教育局“三抓一促”活动方案。学校“三抓一促”活动领导小组办公室负责拟定学习安排，编印学习资料，各支部组织党员干部全面、系统、深入的开展学习讨论，并向中心学校“三抓一促”办报送学习讨论情况。
3.抓好督办落实。按照《活动方案》部署，学校“三抓一促”办将不定期对单位工作开展情况进行检查督办，根据学校“三抓一促”领导小组相关会议精神适时召开推进会，推进学校“三抓一促”活动;。
(三)总结提高(12月)
学校活动领导小组办公室以活动总结为基础，对全校活动开展情况进行认真总结，重点是总结经验，发现问题，建立务实管用、简易高效的长效机制，并形成学校“三抓一促”活动总结，报中心学校“三抓一促”活动领导小组办公室。
篇9：溪三中学社团文化节活动的方案策划
学生社团作为培养学生兴趣爱好,繁荣校园文化活动的第二课堂,正成为高中学生丰富校园生活,参与学校活动,延伸求知领域,扩展交友范围的一种重要方式,各社团以其具有的思想性、艺术性、知识性、趣味性、多样性的多种形式吸引同学们参与其中。
我校自开创社团部以来,各类社团的不断增加,第二课堂数量及质量的不断提升,更好地延伸了同学们的兴趣爱好。为了让更多学子和老师了解学校社团的发展,现团委社团联盟委员会特向学校申请开办本学年的“社团文化节”活动,旨在与时俱进,充分展现学校社团风采,社团文化,丰富校园文化生活,提升校园文化内涵。
主办方:溪三中学团委社团联盟
承办方:溪三中学所有社团
活动对象:溪三中学全体师生
一、活动名称
篇10：溪三中学社团文化节活动的方案策划
二、活动宗旨
本次活动旨在展现学校社团风采及成果,面向全体师生,通过社团集中开展活动和风采展示,展现社团文化,与时俱进,提高学生自我展现能力和应变能力,增加学生自信心,并且祝愿学校社团越办越好。
三、活动主题
“青春校园,放飞梦想”
四、活动时间:20xx年4月24日(暂定)
五、活动地点:溪三中学操场(暂定)
六:活动宣传
前期宣传:1、在溪三中学创新楼及食堂前悬挂条幅,在学校人流量大处张贴海报,组织青年志愿者在人流量大处发放、宣传传单、开幕式节目等。
2、校内网、校园广播、社联新浪、贴吧等宣传。
3、联系相关媒体如校园拾音广播站等对温州市溪三中学学生社团文化节开幕式进行报道
现场宣传:1、在活动举办地附近设置指引牌,活动现场设置充气拱门等。
2、发放传单、温州市溪三中学第三届学生社团文化节节目单。
后期宣传:1、青年网、校网、溪三中学贴吧、溪三中学社联贴吧、温州市溪三中学社团联盟微博、校园拾音广播站、校园新闻社等校内相关媒体的报道。
七、活动方式
(一)社团风采展示
于此同时各个社团照片与文字介绍做成展板在校园内分批展示。
(二)社团成果汇报
演出内容各社准备的节目
篇11：三新主题教育督查实施策划方案
按照县委“三新”主题教育安排意见的要求，为了切实加强对主题教育的督促检查和指导，确保“三新”主题教育扎实有效的开展，特制定如下督查工作方案。
一、组织机构
成立镇“三新”主题教育督查小组。
督查小组成员：张建强、时小军
二、督查时间、内容
（一）2月26日---3月1日，督查筹备阶段工作情况。
1、是否召开专题会议研究部署，查看会议记录；
2、是否成立领导和工作机构，是否落实办公室工作人员，查看文件；
3、是否制定活动实施方案；工作规划是否分阶段、分层次制定，并且细化具体职责和工作要求；
4、活动载体设计是否科学，查看结合各中心办实际是否紧密；
5、每3天是否向县领导小组办公室报送一条信息。
（二）3月5日---3月8日，督查集中学习阶段情况。
1、查看学习资料是否发放到位；
2、是否开展报告会、辅导会、专题讲座、集中学习、座谈研讨、知识竞赛、学习考察等活动情况；
3、是否学完了规定的学习篇目，查看个人笔记和集体学习记录，统计笔记字数；检查个人心得体会，统计体会篇数；
4、查看领导辅导讲稿；
5、是否组织统一考试，汇总考试情况。
（三）3月14日---3月17日，督查讨论提高阶段情况。
1、围绕“七个如何”是否都进行了认真讨论，查看讨论记录；
2、是否开展“五看五增强”活动，逐条对照检查，找准存在的问题，查看有关记录、资料；
3、开展“融入大都市、我来献一策”活动，查看汇总梳理的情况；
4、中心办目标任务是否层层分解落实到人，个人承诺是否公开，查相关文件和个人承诺；
5、查各中心办履行职责的承诺是否报镇“三新”领导小组办公室审定，看是否在媒体上作出公开承诺；
6、领导班子成员在全体干部职工大会上作出承诺，查看会议记录；
7、干部个人在“三新”主题教育中存在的问题是否向本人如实反馈，查看相关资料；
8、干部个人承诺是否在相应范围内公开，查看有关资料；
9、“三新”主题教育总结。
三、几点要求
1、要严格按照督查工作方案的要求，在党委的`领导下开展工作，全面了解掌握情况，有针对性地进行督查，尤其要对重点工作、重点环节认真检查，确保“三新”主题教育各阶段工作任务按时完成。
2、在检查过程中，如发现在主题教育中存在比较突出的问题或反馈的问题不能及时纠正，在加强督查的同时，提出整改意见或建议，搞好跟踪督办。
3、注意发现、培养在主题教育中产生的典型经验。
篇12：三新主题教育督查实施的策划方案
按照县委“三新”主题教育安排意见的要求，为了切实加强对主题教育的督促检查和指导，确保“三新”主题教育扎实有效的开展，特制定如下督查工作方案。
一、组织机构
篇13：三新主题教育督查实施的策划方案
督查小组成员：张建强、时小军
二、督查时间、内容
（一）2月26日---3月1日，督查筹备阶段工作情况。
1、是否召开专题会议研究部署，查看会议记录；
2、是否成立领导和工作机构，是否落实办公室工作人员，查看文件；
3、是否制定活动实施方案；工作规划是否分阶段、分层次制定，并且细化具体职责和工作要求；
4、活动载体设计是否科学，查看结合各中心办实际是否紧密；
5、每3天是否向县领导小组办公室报送一条信息。
（二）3月5日---3月8日，督查集中学习阶段情况。
1、查看学习资料是否发放到位；
2、是否开展报告会、辅导会、专题讲座、集中学习、座谈研讨、知识竞赛、学习考察等活动情况；
3、是否学完了规定的学习篇目，查看个人笔记和集体学习记录，统计笔记字数；检查个人心得体会，统计体会篇数；
4、查看领导辅导讲稿；
5、是否组织统一考试，汇总考试情况。
（三）3月14日---3月17日，督查讨论提高阶段情况。
1、围绕“七个如何”是否都进行了认真讨论，查看讨论记录；
2、是否开展“五看五增强”活动，逐条对照检查，找准存在的问题，查看有关记录、资料；
3、开展“融入大都市、我来献一策”活动，查看汇总梳理的情况；
4、中心办目标任务是否层层分解落实到人，个人承诺是否公开，查相关文件和个人承诺；
5、查各中心办履行职责的承诺是否报镇“三新”领导小组办公室审定，看是否在媒体上作出公开承诺；
6、领导班子成员在全体干部职工大会上作出承诺，查看会议记录；
7、干部个人在“三新”主题教育中存在的问题是否向本人如实反馈，查看相关资料；
8、干部个人承诺是否在相应范围内公开，查看有关资料；
9、“三新”主题教育总结。
三、几点要求
1、要严格按照督查工作方案的要求，在党委的'领导下开展工作，全面了解掌握情况，有针对性地进行督查，尤其要对重点工作、重点环节认真检查，确保“三新”主题教育各阶段工作任务按时完成。
2、在检查过程中，如发现在主题教育中存在比较突出的问题或反馈的问题不能及时纠正，在加强督查的同时，提出整改意见或建议，搞好跟踪督办。
3、注意发现、培养在主题教育中产生的典型经验。
★ 水利实施活动方案
★ 三下乡活动方案
溪麦中心校实施三关心的活动方案（精选13篇）
