“小猪喇叭”通过精心收集，向本站投稿了19篇手工皂活动方案，以下是小编收集整理后的手工皂活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。
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篇1：手工皂广告词
手工皂广告词
百分之百天然油脂古法冷制皂
没有加酒精的皂基而无法呈现透明皂的晶莹质感
没有添加化学染料而缺乏美丽的颜色
没有添加化学香精而缺少沁人的香味
放弃美丽的外表，坚持纯天然用料
只为做出最纯粹最温和的美肌皂()
手工皂介绍：
手工皂，就是自己DIY动手做香皂。只需要油脂、NaOH、水3种材料。手工香皂既可用作洗面，卸妆，又可用作沐浴用。手工香皂的泡沫细腻丰富，能彻底清除毛孔深处的油污。使肌肤滋润光泽，富有弹性。制作方法也分为两种，热制法及冷制法，热制而成一般都是普通精油手工皂；而用冷制法冷制而成的，称为冷制凝脂手工皂；他们从原材料到制作方法周期是完全不一样的，也可以说是天壤之别。精油皂制作快大多成半透明状，且五颜六色非常漂亮；冷制凝脂皂制作周期长，毫不花哨。
篇2：学做手工皂作文
学做手工皂作文
周六，天气很热，我的心情非常高兴和激动，因为阿姨要带我去学做手工肥皂。吃完午饭，我们就出发了。学做手工肥皂的地方不远，就在旁边的一幢大楼里，我们坐电梯到25楼，一进门，就看到五颜六色的肥皂，形状各种各样的，好看极了。在做肥皂之前，教师让我选择模型和颜色，我选了王冠和蝴蝶，颜色我选了粉红色和黄色。然后，教师让我把基本的白肥皂放到玻璃瓶里再放入微波炉里融化一下，倒在模型里等它干的.时候，我又做了蜡烛。我选了五颜六色的沙放在杯子里，然后放上了小石子，再在里面放了两颗水晶，还放了五角星，最后放上了两条可爱的小鱼，真漂亮啊。今天真是开心。
篇3：手工活动方案
活动目标：
1、通过开展亲子同乐美术创意活动，让幼儿与家长一起体验美术创意活动的快乐，加强家长与孩子之间的情感交流。并在活动中增强幼儿团结协作、遵守规则的意识。
2、通过活动提升幼儿对美好事物的感知，体验艺术活动的美好过程，充分享受艺术活动成果给自己及亲人带来的喜悦。
活动准备：
1、每个家庭准备120厘米见方的单层瓦楞纸（幼儿园准备）号笔、24色油画棒、壁纸刀、大剪子、擦手的毛巾或湿巾各一（家长自带）。
2、幼儿亲子律动操《手拉着手一起走》、优美的背景轻音乐。
3、活动前各班召开家长动员大会，讲活动须知：
（1）活动中不允许带食品，确保保持场地的卫生。由于场地有限，所以每个孩子只允许一个家长陪同参加，另一个可以在一旁进行拍照，活动结束后欢迎摄影高手将照片发给老师！
（2）亲子活动的参与对象为孩子的爸爸或妈妈，尽量不要请爷爷奶奶或亲戚代劳，无论工作有多忙，请在一年中的这次活动抽出时间陪陪孩子！
（3）注意安全，家长在协助孩子作画时，要注意保管好和正确使用壁纸刀、大剪子等工具，避免划伤。活动结束后，各班教师将幼儿带回，其他家长
活动过程：
一、幼儿亲子律动操《手拉着手一起走》
二、《爱我你就画画我》亲子美术活动
1让我们尽情享受、欢乐开怀。在这个时刻，我们的爸爸妈妈们也回到了童年，和孩子一起享受画画的乐趣，所以，无论有多忙，无论有多累，都要陪孩子欢度这也许是一生中的美术创意！
2、宣布主题：爱我你就画画我
3、活动须知：在活动中要充分注意和孩子的协作，在给孩子给予帮助的同时也要尊重孩子的想法，积极配合，不要自作主张将活动全程包办，那样就失去了活动的意义。家长也要充分利用难得的活动和孩子多沟通，多交流，让孩子感受无与伦比的关爱和呵护。
4、讲解活动流程：请小朋友躺在画纸上，让爸爸妈妈把身体的形状描绘出来。然后再请爸爸妈妈和小朋友们一起描绘另一个自己，完成自己的作品后，用剪刀把作品剪下来。这样一个动作生动、线条丰富、颜色鲜艳的“小朋友”就诞生了！
5、放轻音乐，幼儿和家长，在教师的带领下到规定的场地中领纸开始作画。教师全面指导，并进行拍照。
6、各班展示作品，并合影留念。
三、活动结束。
篇4：手工活动方案
活动目的：
小班幼儿第一次上幼儿园，大多数幼儿不适应，家长也担心孩子吃不好、睡不好。为了缓解幼儿及家长的入园焦虑，我们准备几个有趣的亲子游戏，在幼儿入园第一天，邀请家长走进幼儿园陪幼儿玩游戏，让他们体验幼儿园的快乐，激发孩子愿意上幼儿园的欲望，帮助孩子早日适应幼儿园。
活动准备：
1．分批邀请家长来园参加活动。
2．家长活动签到表。
活动过程：
一、晨间接待
1．热情接待来园的家长及幼儿，并提醒幼儿将晨检牌挂在指定位置。
2．指导家长在“家长活动签到表”签字。
二、区域活动
1．家长与幼儿一起参与区域活动。
动手区：串珠子、切水果、夹夹子
语言区：好看的图书
益智区：盖房子
建构区：搭积木、插花片
2．指导家长分批带领幼儿根据标记找到自己的物品，如：口杯、毛巾、书包柜、座位等。
3．引导幼儿收玩具并放在指定位置，能安静地坐在自己的座位上。
4．向幼儿及家长介绍班上老师称呼、晨检牌作用等。
三、盥洗、点心
1．向幼儿示范洗手、擦毛巾的方法及餐后餐具洗口杯并将口杯放回原处。
2．指导幼儿洗手、介绍餐点名称，鼓励幼儿吃完自己的一份餐点。
3．引导家长吃点心，餐后与幼儿共同将椅子摆成“同”字形。
篇5：手工活动方案
一、指导思想
特色幼儿园的创建，是优化幼儿园管理，丰富幼儿园内涵，提升幼儿园品位的一项重要举措。我园秉着以“创品牌、塑精品”为动力，以内涵发展为目的，紧紧围绕《幼儿园教育指导纲要》及《20xx－国家中长期教育改革和发展规划纲要》，树立全面发展，注重个性特长培养的理念，以幼儿“快乐生活，健康成长”为宗旨，不断提升特色育人水平，全面提高幼儿整体素质。将幼儿园的特色教育与幼儿园文化建设、幼儿成长、教师发展相结合，努力打造我园艺术教育品牌，提升办园品位。
二、背景分析
创意手工制作是幼儿非常喜欢的一项活动，是一种最能让幼儿体验自主、独立、创造，介于游戏和心理表现之间，是调节幼儿心理的良好方式，能激发幼儿热爱生活、热爱自然，同时既锻炼了幼儿手、眼、脑和谐统一的能力，又发展了幼儿的想象力和创造力，使其潜能得以充分发挥。它有许多的形式和表现手法如：撕、刻、缝、印、拼、摆、拓、染、扎、捞、贴等等。
它是培养幼儿动手、动脑，启发幼儿创造性思维的重要手段。是教师引导幼儿发挥想象力与创造力，直接用手操作简单工具，对各种形态（点状、线装、面装、块装）的具有可塑性的物质材料进行加工、改造，制作出占有一定空间的、可视的、可触摸的多种艺术形象的一种教育活动。对培养幼儿认真观察、有意注意以及耐心细致的习惯，对培养幼儿的想象力和形成立体空间观念都有非常重要的作用。同时能充分体现教师创造性的构思、独具匠心的设计、艺术性的处理，使手工具有创造性、新颖性、趣味性，达到预设与生成协调统一。一张纸、一只纸盒、一片叶子、一个果实、一只瓶子……经过折、粘、剪、贴成了一件件形象夸张、富有趣味的作品。对这种诱人的制作，幼儿抱有浓厚的兴趣。
三、发展目标和内容
（一）建立有层次的目标框架，以总目标为基础，建立体现幼儿年龄差异、富有操作性的各年龄阶段目标。
总目标
1、让幼儿喜欢参与创造性手工制作活动，能在各种材料及各种表现形式中主动创造。
2、在制作活动中，乐于探索，逐步形成幼儿的艺术创造个性。
3、提高幼儿的手工制作的基本技能，熟练运用掌握的手工技能和工具材料，想象、创作出新颖、独特有创意的优秀的幼儿美术作品。
4、提高对周边环境的审美评价能力，激发美化生活的愿望，养成细致耐心、持之以恒、勇于探索的良好习惯。
分目标
小班 ：
1、创设良好的创意手工活动环境和心理氛围，培养幼儿对手工活动的兴趣。
2、发展幼儿小手的灵活性，左右手操作能力得到提高，促进幼儿左右脑的发育。
3、让幼儿学习简单的撕、粘、捏、折、剪等操作技能，在“创意手工”活动中逐步提高造型能力。
中班 ：
1、增加“创意手工”的教育内容，进一步激发幼儿对创意手工活动的兴趣。
2、进一步发展幼儿手眼协调以及手部肌肉控制的能力，进行刻、拼、拓、扎、贴等技能练习。让幼儿自主学习，自由探索，促进每位幼儿在创意手工活动中有个性地发展。
3、通过“创意手工”系列活动，培养幼儿对美的观察力、理解力、感知力、鉴别力，加深对美的形式认识，积累大量关于美的形象的经验。
4、培养幼儿做事专注、认真、仔细、耐心的良好品质。
5、引导幼儿讲述自己的创作情感和自己的新发现，从各个角度介绍、分析、评价、展示自己和他人的作品（如内容、想象、新奇、独创、造型、色彩等等），提高幼儿的口语表达能力和审美能力。
大班 ：
1、让幼儿系统学习“创意手工”的各种表现形式和内容。培养幼儿熟练地运用各种形式进行创意手工创作活动。
2、提高幼儿运用各种生活、自然、废旧材料进行形的概括、组合、变形的能力，进一步提高幼儿动手能力及观察力、想象力和创造力。
3、通过“创意手工”教学活动，进一步训练幼儿手工制作的表现能力。
4、有计划、有针对性地对幼儿开展“创意手工”教育活动，发展幼儿欣赏、评价美的能力。
5、通过优化“创意手工”活动的教学方法，培养幼儿之间健全的人际关系和良好的合作与竞争能力。
（二）精心选择创意手工材料（包括幼儿创意纸工、创意泥工、玩具创意制作、自然剪贴、“变废为宝”创意制作等），由浅入深，由易到难地制定一整套创意手工教学内容，形成系统化，并充分挖掘教育内容中所包含的“素质元”，培养幼儿创新意识和创新精神。
1、创意纸工
幼儿运用不同的工具、表现技法以及各种材质不同的纸创造性地进行撕纸、剪纸、折纸、立体制作（厚纸）等活动，制作出平面或立体的具有新颖、独特效果的纸工作品，发展幼儿手的动作的精确性、灵活性，培养幼儿的实际操作能力、形象思维能力、创造想象力和空间方位知觉能力，养成耐心细致、干净整洁的操作习惯。
2、创意泥工
幼儿用粘土、橡皮泥、面团等为主要原料，用手和一些简单的工具创造性地塑造各种物体、动物等平面或者立体的作品。通过幼儿的动手塑造，手脑并用，促进手脑活动的协调，使孩子的智力及手部的灵活性都得到发展。
3、玩具创意制作
幼儿用纸、布、针、线、自然材料，或无毒无害的废旧材料以及地方性材料创造性地制作简单的玩具，通过让幼儿进行各种各样的探索实践操作活动，调动幼儿进行手工活动的积极性、主动性和创造性，促进幼儿创造性思维的发展。并从中体验到创造的快乐。
4、“变废为宝”创意制作
以饮料瓶（罐）、礼品盒、一次性杯（盘、碗）等废弃物的直观、具体、形象等特征引发幼儿借形（借物）想象，动手创造出各具特色的新作品。在有计划、有目的的动手制作活动中，引导幼儿将“废”变为“有用的东西”，从中获得成功的体验，培养幼儿的动手能力和创造力，提高幼儿的环保意识。
四、实施策略
1、加强组织领导，分工协作，制定计划，确定专人进行指导并组织实施，有组织、有目的、有指导性地开展各项活动。
2、营造师幼全员参与的氛围，鼓励和引导幼儿根据自己兴趣爱好，自主选择活动项目。
3、各班认真制定创于手工教学计划，要求做到目标任务到位，落实安排到位，方法措施到位，严格规范实施。充分挖掘并发挥幼儿园手工教育优势，积极开发园本课程。
4、鼓励幼儿人人参与，坚持面向全体，兼顾个体差异，力求幼儿人人具备所选项目的简单技能，让每个孩子都有所发展，快乐发展。
5、积极开展创意手工竞赛活动，为幼儿特长的发挥，为幼儿展示才艺本领搭建平台。利用六一、艺术节、家长开放日活动、毕业典礼等各种比赛活动，引领幼儿边学边练，以练促赛，以赛促练，发展幼儿的综合艺术素质，培养审美和创新能力。
6、平时，通过作品展示展览形式，让幼儿全面参与，在活动中乐于展示自我。
7、抓好目标分层管理，分工协作，各负其职，分类指导，强化养成训练。加强检查与考核。重视分析问题，不断改进工作策略。
五、实施方法
1．以多样的导入方式激发幼儿对创意手工活动的兴趣，以丰富的活动方式持续调动幼儿进行创意手工的积极性。说一说，用童稚的语言说说美的感受；想一想，用聪明的脑袋创造无限的遐想；做一做，用灵巧的小手做做美的物品；变一变，演绎变废为宝的艺术过程；玩一玩，放纵心情体验美的艺术历程。
2．创设良好的创意手工活动环境和心理氛围，把握好创意手工活动的开放性、变通性，提供开放可变通的艺术操作工具和材料。活动不局限于折、捏、剪，可以采用撕、刻、缝、印、拼、摆、拓、染、扎、捞、贴等多种方法的综合。让幼儿自主学习，自由探索，促进每位幼儿在创意手工活动中有个性地发展。
（1）创设自由选择的'环境
提供丰富的物质环境，学校设有“创意手工”资源中心，设立每日“百宝箱”，发动社区、家长、幼儿共同收集可利用的废旧材料和物品（盒、瓶、纸、棒、扣等等），归类投放，为幼儿提供丰富多彩、数量充足的操作材料。
班级中专设材料箱、材料架，摆放幼儿随时收集来的废旧材料，布局也要尽量合理，使各种材料便于幼儿取放自如。幼儿可以随时按制作需要随意选取材料，为幼儿动手能力、创造力发展提供物质保证。
（2）营造赋有安全感的环境
罗杰斯认为“心理安全”和“心理自由”是有利于创造活动的最基本的心理因素。在活动中教师应为幼儿营造一种宽松融洽的心理环境，为幼儿创造性思维提供一个自由驰骋的空间。教师的具体表现是接纳孩子的一切作品，允许反复进行尝试，不以自我的主观意愿左右幼儿的行动，限制他们的自主性和主动性；教师理解幼儿的选择的需要，保护幼儿的自尊心，重视幼儿良好个性的培养，形成平等的师幼关系。
六、实施步骤：
（一）、规划宣传阶段：
按要求制订完善制度、职责、具体实施方案，召开有关人员会议，利用业务学习时间广泛宣传、开展教育，鼓励教师寻找、发现问题，并及时上报。
（二）、集中实践研究阶段：
按职责分工，加强学习、实践、研究，在园内尝试教学公开研讨活动，对发现问题或热点、难点问题，进行探讨、交流，寻找解决问题的有效途径与措施。
（三）、反思调整阶段：
根据既定目标与内容在积极开展回归自然创意手工教育的基础上，不断反思成功与失败的经验，及时调整、完善创意手工教育方案。注意收集典型案例，并做好推广工作。活动中注意观察记录幼儿的自主、创造的行为，积累教师对孩子创意行为反思的案例等。
（四）、集中实践阶段：
按照计划，在对教师存在问题总结、反思的基础上，进行专题培训，并根据调整方案，继续进行幼儿创意手工教育活动。
（五）、小结反思阶段：
每个教科研组、教师，根据自己实施的情况，做好小结、反思。特别是利用案例进行分析，剖析创意手工教育活动对自身和孩子的发展状况。
（六）、整理总结阶段：
幼儿园根据各组、各位教师的总结情况，收集整理资料，写出阶段性成果报告以及特色实践总结性报告；对孩子的创意手工素养进行评估，了解特色教育给孩子带来的发展；整理出案例集、活动设计方案集、创意作品影像资料等。
六、特色建设的保障
（一）建立特色建设领导小组
组长 园长
副组长 业务园长
组员 全体教师
（二）制作材料的保障
高邮地处富饶美丽的里下河水乡，物产丰富，有着“鱼米之乡”的美称。这儿有形态各异的贝壳，有成熟的麦穗、新鲜的蔬菜；，有成熟的玉米、鲜嫩的莲藕，还有各种水果、棉花、芝麻……这些材料既是幼儿熟悉的又是幼儿喜爱的。利用这些材料“创意手工”，不仅可以从不同角度展示家乡丰富的物产资源，还能使幼儿更好地了解家乡，同时激发幼儿从小热爱家乡的情感。
（三）家长资源的开发与利用研究
家庭和幼儿园在幼儿发展中都具有重要作用，它们共同促进幼儿的成长和进步。在课题实施过程中，重视家园合作，充分利用家庭中的人力、物质资源，通过宣传、沟通、邀请、指导、亲子制作、分享展示等形式，促进幼儿园创意手工活动的有效开展。
七、成果展现
1、特色展示的光盘、照片
2、全体师生手工素质得到提升
3、园本课程基本完善
篇6：手工活动方案
一、活动方案的目的意义
美术课外活动是美术教育的一个重要组成部分，是课堂教学的补充和继续。组织课外美术兴趣小组是开展课外活动的一种形式，它作为发展学生的爱好特长，培养全校和班级的美术骨干，推动全校的美术学习、美术活动以及为培养美术人才打好基础的一个重要方面，不仅可以提高学生的观察、理解能力和欣赏、评述能力，还能激起学生的求知欲望和创作兴趣。
二、活动方案的具体目标
通过兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。
三、活动方案具体内容和活动步骤
(一)活动内容：
1、使学生了解一些简单的美术常识知识。
2、以儿童画为主，以手工制作为辅，以创作装饰画、自作画为主进行教学。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
(二)活动步骤：
1、组织健全美术兴趣小组。
参加成员坚持自愿报名，辅导员筛选，确保参加学员的水平，激发学生的责任感和荣誉感。精心制定活动计划，保证兴趣小组的深度、
广度和密度。
小组活动主要有三方面：
⑴重视基础训练，对素描、色彩、速写、工艺美术，抓住难点强化训练，解决课堂中难以解决的问题。
⑵指导学生参加与校园环境布置，重点辅导学生设计艺术节、运动会的徽标，设计海报、黑板报、墙报，学习布置会场、美术展览等等，边学边实践，边干边提高。
⑶指导学生从事美术创作，培养学生观察与热爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有较高艺术品味的作品来。
2、经常开设美术知识讲座。
优秀的美术作品对于学生在认识上、思想教育上、审美能力上都起着积极的作用。随着社会的发展，客观事物的审美属性日益突出，缺乏审美能力和美术素养的现代人，将不可避免出现困惑和缺憾。通过美术鉴赏和美术知识与技能技巧的教学，可以培养学生健康的审美观念和审美能力，陶冶情操，完善人格，把学生引向健康成长的道路。我们经常举行美术知识讲座，诸如《世界名画欣赏》、《世界风景画欣赏》、《中国服饰欣赏》、《全国美展欣赏》等等，通过多媒体观看全新的各类美术图像，同时还观看录像、放幻灯，或三五成群地围坐在一起翻看大画册，边看边议，畅谈感想。
3、定期举办学生作品展览。
举办美术展览，交流、回顾、总结学习成果，为同学们提供表现自己实力，增强自信心的舞台能起到意想不到的效果。教师要精心指导，严格把关。学生大胆构思，不拘一格，精心绘制，多出佳作，
在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才。
4、举行美术绘画比赛。
美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。我们举行了速写、美术字、墨板报设计、简笔画、记忆画等比赛，通过训练比赛，大大促进了学生快速、准确、熟练的技能。
四、采取的措施：
（1）辅导员要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
（2）做好组织工作。
（3）安排好活动时间和活动地点。
（4）订立必要制度，抓好思想工作。
篇7：手工活动方案
一、活动名称：
科信学院手工制作大赛
二、活动主办：
科信学院学生会生活部
三、活动目的：
丰富广大同学的课余生活，增加科信学院学生的生活情趣，提高学生动手实践能力
四、活动主题：
通过学生制作的各种形式的手工艺品，展现同学们多种多样的手工才艺，为学 生提供一个良好的活动平台。
五 活动流程安排：
1．活动宣传：由宣传部起草制作活动展牌，在科信院进行宣传，并通过各班生活委在班内宣传，邀请并鼓励同学们踊跃报名参加。
2．作品征集：11月1日---11月20日为作品征集阶段，广大学生可通过各班生活委上交作品，也可自己交到四楼学生会办公室（在学生会值班阶段），注明班级、姓名、联系方式。
3．作品评选：11月21日---11月22日进行作品的评选，由科信学院生活部成员负责组织，各班生活委、学生会主席团组成评委团进行优秀作品的评选
4，作品展出：12月22日---12月23日进行优秀作品的展出，在科信学院大厅展出获奖作品并拍照留念，并及时通知获奖选手领取证书及奖品
六、参赛要求：
1、作品主题鲜明，内容健康向上，美观实用、构思巧妙、富有创造性。
2、作品必须是自己动手制作完成的，不得从市场上购得成品参赛
3、没人限参赛作品一份
4、作品形式多样，手工艺制品、纸制品、织制品、布制品、塑料制品、竹制品、陶瓷制品、木制品等（不包括书法、绘画）均可。
5、参赛作品需注明作品名称、制作者班级、姓名
七、作品评选细则及奖项设置
评分标准：总分10分；
创意性3分
美观性2分
精巧性2分
实用性2分。
环保性1分
奖项设置
本次大赛设一等奖1名，颁发证书和奖品
二等奖3名，颁发证书和奖品
三等奖5名，颁发证书和奖品
优秀奖10名，颁发证书和奖品
注:参赛作品由主办方保留;
八、经费预算
奖品购买：400
证书购买：100 总计：500
篇8：手工活动方案
一、活动目的
为了丰富学生课余生活，培养小学生动手、动脑及创新能力，我校专门组织实施小学生手工制作活动。希望通过活动使学生的创新能力、思维能力、动手能力等得到有机的结合，有效的发展，培养了学生心灵手巧，善于发现，勇于创新的意识观念。
二、指导思想
培养学生的动手操作能力，同时也培养学生思维能力，充分展示学生的想象。开拓创新，积极思考的能力。希望通过这项活动孩子们的动手能力会有很大的提高!
三、学情分析
本兴趣小组成员包括一到五年级的学生，年龄跨度比较大，学生的认知水平，接收知识的能力，动手能力也不尽相同，存在很大差异，因此在教学中要充分考虑到这一点，因材施教，制定适合学生学要的教学内容，分层次教学，分等级要求。
四、负责人：
何晓燕
五、活动地点：
少先队活动室
六、活动时间：
每周四课外活动时间
七、活动准备：
学生自己准备所需材料
八、教学方法：
1、鼓励式教学
学生在制作过程中（包括在平时生活中），遇到问题后第一反应即“我不会”，针对学生的胆怯心理，我们要求学生在课堂上把这句话改为“我能行”。并通过动手实践操作，使学生深刻意识到“我真棒”！在实践的过程中，针对学生的进步不断鼓励：你真棒！从而提高儿童的自信心。
2．启发式教学
我们手工制作的教学可采用，“看一看”首先让学生看到我们的实物。“想一想”通过实物，引导学生观察，启发学生思考制作过程以及相关方面的思维扩散。“说一说”让学生说出自己制作的想法，并做到条理。“做一做”通过动手实践，做出自己的作品。“乐一乐”学生在制作的整个过程中都怀有快乐的心情。
九、教学特点：
1、学习及生活习惯的培养。
2、动手能力，手眼脑的协调能力的培养。
3、想象力创造力的培养。未来社会更需要的是创新人才，因此，挖掘学生的创造性让学生受益终生。
4、主动思考能力的培养。我们教学中主张给孩子留下的永远是问号，而不是句号。让学生在不断探索中学会主动学习。
篇9：手工活动方案
一、活动指导思想
《幼儿园教育指导纲要》指出：家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育孩子的能力。因此为了进一步增强亲子间的互动性与合作性；培养幼儿的动手能力、创造力及想象力；并且激发幼儿制作的兴趣和尝试探索的欲望，懂得“废物利用”的价值，使每个幼儿的个性品质得到良好的发展。幼儿园决定与20xx年9月30号上午，全园家长和小朋友利用废旧资源进行“变废为宝”的亲子手工制作活动。
二、活动基本信息
【活动时间】20xx年9月30日上午
【活动地点】幼儿园操场
【活动对象】全园孩子和家长
【活动主题】“月饼宝盒， 变变变”
三、活动目的
为了进一步加大保护地球的力度，我们积极倡导“低碳理念”。鼓励幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进行创造再利用，制作出各种新颖、美观的作品。发挥家长的主动性、参与性，增加家长和孩子之间的融融亲情，增进教师和家长和孩子之间的交流，家园互动，共同合作。
通过本次活动体现出环保、创新等多方面，要注重参加活动的过程，从而提高幼儿的环保意识，增强每一个人都“珍惜可利用资源，保护环境，创造和谐社会”
四、活动准备及要求
向每位幼儿发放《幼儿园“月饼宝盒，变变变”亲子环保制作大赛活动通知》，动员全体幼儿、家长参与到这项有意义的活动中来。
【作品要求】
1、制作材料：废旧的月饼盒子
2、形式不拘，自由创作，平面的、半立体或立体的，采取幼儿与家长共同参与的制作方式。
3、体现环保、赋有美感、健康向上的内涵，富有时代气息和本地特色；具有一定的观赏性和艺术性；另外作品色彩搭配协调，大小适中，不易损坏。
篇10：手工活动方案
一、活动目标：
1、学习沿正方形的宽边对称对折。
2、练习反复折叠，折出可爱的小田鸡。
3、体验制作的乐趣和成功感。
4、在老师的帮助下，完成这次折纸活动。
5、培养幼儿对折纸的爱好。
二、活动预备：
1、小田鸡折纸成品若干。
2、白色长方形图画纸、油画棒、胶棒等每人1份。
三、活动重点难点：
1、在小田鸡折纸上进行装潢。
1、在老师的帮助下，完成这次折纸活动。
三、活动进程：
1、引导幼儿欣赏小田鸡折纸成品，引发幼儿的爱好。
师：看，这些小田鸡多可爱呀！你最喜欢哪个小田鸡？为何喜欢它？
师：你看到了甚么样的小田鸡？它们是怎样折出来的？你想折一个小田鸡吗？
2、鼓励幼儿探索小田鸡的制作方法。
师：我们怎样把一张白纸变成一把可爱的小田鸡呢？引导幼儿观察教师制作的小田鸡范例，分析小田鸡的制作方法。
教师演示并提示步骤要点，在幼儿折纸的进程中，教师要巡回指导。
（1）、拿一张正方形的折纸，先找到两个对角，把正方形的折纸叠成三角形，再打开；再把其它两个对角对折，再打开；把四个角沿着折成的线向中间聚集，聚集后构成一个三角形。
（2）、把这个三角形中间对折一下，再打开，然后沿着中间那条线，把三角形的两个角向斜上方折，折后再把后面的两个角往斜下方折，这样一个小田鸡就构成了。再画上眼睛就更生动了。
4、请幼儿欣赏自己及同伴做好的小田鸡，体验成功的快乐。
教师：你觉得自己的小田鸡可爱不可爱？还有谁的小田鸡也很可爱？
篇11：手工活动方案
主题目标：
1、知道阴历八月十五是中秋节，了解中秋节的来历、传说、习俗，知道中秋节又叫团圆节。
2、积极参与月饼的制作，在听听、做做、学学、唱唱、跳跳中，体验节日的快乐，进一步感受月圆、团圆、丰收的含义，感受中国人的文化习俗。
活动准备：
班级中秋祝福视频、歌曲《让爱住我家》、古诗《静夜思》《古朗月行》、歌曲《中秋节》、舞蹈《花好月圆》、教师器乐歌曲表演《水调歌头》、祖海《盼团圆》、刘向圆《幸福向圆》、梦想剧场表演故事《嫦娥奔月》、彩色面团、装饰盘、制作好的大月饼、手工材料、剪刀、场景布置硕果累累、团团圆圆、祝福满满三个主题、空中悬挂中秋神话故事的图片、月亮图片气球、焰火等。
活动过程：
一、幼儿观看中秋祝福视频。
开场：嫦娥课件(音视频)
大——班的小朋友和家长朋友们，欢迎你们来到“中秋乐团圆”活动现场，转眼之间，中秋佳节的脚步向我们走近。作为中国人的传统节日，八月十五是人们最喜欢的节日，也是最富有意义的节日。月是民族、家庭幸福的象征，就让我们一起来体验一下充满诗意的中秋节吧！首先，让我们在一声声美好的祝福中开始我们今天的庆祝活动吧！（观看各班级和老师的DV祝福短片）
祝福送到，问题也来了，幼儿在三个场景“团团圆圆”“硕果累累”“祝福满满”，才可进行下面的活动，小朋友们要加油哦！
二、幼儿知识问答环节。
看看嫦娥姐姐会向我们提出什么问题呢，问题一：小朋友你们知道中秋节是哪一天吗？关于中秋节的神话故事有哪些？（农历八月十五）对的，每年的农历八月十五定为中秋节，神话故事有嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药、朱元彰月饼起义、唐明皇夜游月宫。问题二：那你们知道中秋节还叫什么节吗？（团圆节、丰收节）秋天是收获的季节，粮食丰收，水果丰收，所以中秋节也叫丰收节，八月十五这一天，月亮最圆最美，月色最皎洁，人们看到圆月就会联想到一家人的团聚，所以又把叫做中秋节团圆节。问题三：为什么人们把月饼做成圆形的？过节吃的月饼也做成圆形的，象月亮一样，月亮便成为人们渴望和亲人团圆的象征。在中秋之夜，家家户户把瓜果、月饼摆在院中的桌上，一家人一边赏月，一边吃月饼，正是“天上一轮才捧出，人间万姓仰头看”，这是多么美好的景象啊。
三、歌曲《但愿人长久》舞蹈《千里共婵娟》器乐《花好月圆》恭喜小朋友们回答正确，嫦娥姐姐为大家带来精彩的节目,一起来欣赏吧。
四、幼儿表演《静夜思》《古朗月行》《中秋节》《爷爷为我打月饼》嫦娥姐姐带来这么精彩的.节目，我们也为嫦娥姐姐表演节目吧！
五、梦想剧场表演：神话故事《嫦娥奔月》
师：小朋友们表演的太棒了，我们看看嫦娥姐姐会带给我们什么惊喜呢？小朋友好，欢迎来到星宇梦想剧场，今天我们一起来欣赏一个美丽的神话故事《嫦娥奔月》，了解关于中秋的传说吧。
六、亲子游戏《手牵手乐团圆》梦想剧场，欢乐无限，谢谢大家的收看，我们欣赏完美丽的神话故事，接下来，我们邀请爸爸妈妈和小朋友一起做一个亲子游戏吧。
家长戴面具，说出祝福的话“中秋月儿圆”，幼儿听声音，找到家长，对家长说“月圆人团圆”，在温暖的问候和祝福中孩子和家长手牵手，开始制作大团圆月饼。
七、亲子表演《幸福向圆》
一声声祝福飘在耳边，愿那快乐朝夕永相伴，一份份希望就在明天，愿那幸福向着花好月圆，人和、事和，和和美美，月圆、家圆，团团圆圆，让我们手拉手，庆祝幸福向圆的每一天！
八、实践活动《制作团圆大月饼》
下面将进入我们“中秋乐团圆”主题活动中孩子们最喜欢的实践活动，
让我们和孩子一起感受民族传统文化之美，宝贝们，快来一起和爸爸妈妈一起动手装饰我们的团圆大月饼吧，把对家人、小伙伴的爱和着面粉温暖传递，在星宇这个爱的大家庭中幸福团圆！
亲子装饰团圆大月饼。尾声：亲爱的家长朋友们，小朋友们，我们“中秋乐团圆活动”就圆满结束了，让我们共同祝福所有的家庭平安、幸福，祝宝宝们茁壮成长，祝大家过一个温馨浪漫、快乐的中秋节！
一、基本构想
1、时间：中秋节当晚、或前一晚。
2、地点：本园或社区、公园宽敞的户外场地。
3、参加人员：
A、幼儿园孩子、家长（自愿参加），幼儿园工作人员和家属；
B、主管单位领导及家属。
4、材料：幼儿园准备灯笼、蜡烛，家长自备月饼、水果、饮料。
5、活动内容：
A、赏月；B、儿童自由活动；C、唱歌；D、亲子游戏
二、意义
1、让中华民族的传统节日更有意义，让孩子们获得更多快乐的童年体验。
2、家长、孩子、社会更加喜欢你的幼儿园。
三、新闻卖点
1、创新传统佳节，弘扬民族文化。
2、做实事，落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。爱父母，爱幼儿园，爱社会。
3、培育良好的亲子感情。
四、建议合作单位
精神文明建设办公室、妇联、关工委、小区管理处等。
五、建议邀请单位
福利院孤儿，老人院老人
特别提醒：请媒体记者带自己的爱人、孩子一起参加。
有为才会有位。为了孩子的发展，为浓厚的亲子感情，为融洽的家园关系，为美好的社区、社会文化生活……
你有这样的执行力吗？
篇12：手工活动方案
设计思路
中班孩子年龄较小，动手能力差，完美的表现一件作品比较困难。为了能让中班的孩子在美术活动中体会到成功与快乐，一次，我发现纸杯可以做成各种漂亮的纸杯花，因样子很像太阳，我为它起名——“太阳花”。它不但美观漂亮而且简单易学，非常适合中班孩子学习。因此，开展了这次别开生面的美工活动。
活动目标：
1、给纸杯涂色，锻炼幼儿的涂色能力。
2、按规律给纸杯剪“花瓣“，锻炼幼儿的动手操作能力。
3、粘贴眼睛、嘴巴等器官，发展幼儿的审美能力。
4、培养幼儿废物利用的意识。
活动准备：
纸杯、蜡笔、剪刀、胶棒若干，即可贴（眼睛、嘴巴若干），音乐磁带《我是一朵小花》，“太阳花”作品一幅，背景图画一幅。
活动过程：
一、活动导入：请幼儿欣赏作品，激发幼儿活动兴趣。
画面内容：花园里开满了五颜六色的“太阳花”，有红的、有黄的、有白的、还有粉的。提问：花朵好看吗？你们知道那么漂亮花朵是怎么做的吗？
小结：我们要善于发现周围许多废物都有再利用的价值。
二、幼儿操作，教师讲解示范。
1、小朋友任意挑选自己喜欢的纸杯给它涂上颜色。
2、在纸杯上剪出各种有规律的图案。如：长条、尖条、圆条等。
3、把剪好的纸杯放在桌上打开就变成一朵美丽的“太阳花”了。
4、给纸杯花贴上眼睛和嘴巴就变成可爱的“太阳花娃娃”了。小结：注意不要剪斜、剪断，要按照一定的规律剪。剪下的材料要及时收拾清理。
三、展示背景图画，请幼儿把做好的“太阳花”粘到上面。
1、幼儿共同欣赏，相互评价。
2、教师和幼儿一起表演舞蹈《我是一朵小花》。 小结：请小朋友们思考，生活中还有哪些可以利用的废物。如：纸盒、饮料瓶、塑料袋等。
反思：
在手工《太阳花》活动中，我让孩子从家中带来了一次性纸杯。活动一开始我让孩子来讲述：用纸杯可以干什么？孩子的回答是：可以用纸杯来喝水，纸杯可以种东西。接下来我出示了剪刀，让孩子来想一想，用剪刀可以将纸杯变成什么？孩子的想象非常丰富，有的说可以变成碗，有的说可以变成花，有的说可以变成小狗等。我顺着孩子的话说，你们讲的真好，今天我们就来将纸杯变一变，我要将它变成一朵美丽的太阳花，看老师是怎样变的。我进行了示范，边剪边向孩子讲解，要求他们沿直线进行，剪好后再涂上漂亮的色彩或者添上我事先准备好的小圆点。
在涂色的过程中我对幼儿讲解了如何运用对比色和渐进色进行涂色。在孩子的操作中，他们非常的认真、仔细，特别是一些平时比较懒散的孩子也十分乐意的在进行着自己的创作。但从幼儿制作完成的纸杯花来看，结果不能令人满意，因为幼儿没有运用对比色和渐进色进行涂色，而且幼儿在分割纸杯时涂色的方法都是一样的，所以制作出来的纸杯花都是差不多的。有些贴小圆点的小朋友没有听清楚我的要求，很多圆点都放在一起，黏在一起了！
但有的幼儿在制作的过程中兴趣很高制作好一个后还要做一个，于是就引导幼儿要制作一个不一样的，效果还可以，在以后的活动中不断培养幼儿对渐进色和对比色的进一步了解。
篇13：手工活动方案
一、活动简介
以“大学生，爱生活，爱创意”为主题的手工艺品制作大赛，主要目的是体现当代学生热爱生活，乐于动手制作跟生活学习相关的工艺品。不仅可以利用生活里的废弃物品，变废为宝，宣传环保意识。也可以在外面购买物件，自己动手制作，为自己的生活添上一份活力。更重要的是启发同学自己的创意思维，为自己，为生活，为环保增添一份灵感。
二、活动目的
1.培养大学生动手能力 丰富大学生活
2.启发同学创意思维
3. 宣传环保意识 培养创新意识 分享快乐
三、活动时间
1.20xx年10月中旬-11月初
四、活动对象
上海旅游高等专科全校学生
五、活动组织：
主办方：上海旅游高等学校团委学生会
承办方：创业部 心忆手工社
六、活动要求：
1.作品形式：手工艺制品，纸制品，织制品，布制品，塑料制品，竹制品，陶瓷制品等（不包括书法和绘画）均可
2.参赛作品必须是自制，不得购买市面上的成品，否则取消参赛权
3.参赛形式不限，可以是个人，也可以是小组成员参赛，（不得超过3人）
4.参赛作品须标明名称，班级，姓名，学号
七、活动内容：
1.活动简介：
以班级为单位制作DIY手工艺品于10月22日前参加比赛，由团委老师主席团和部长们组成的评委团投票选出10件优秀作品，参加10月底的决赛，并最终票选出获奖作品。
2.活动流程
一、宣传渠道
1、10月中旬，在马踏飞燕广场设立宣传小组现场组织宣传，通过心艺手工社现场手工创作进行宣传，小型路演、拉横幅、发传单、贴海报等展开宣传。
2 由班联部下发飞信至各班班长，通知各班让有手工特长的同学（每个班级至少一个）参赛。
3通过校园人人、易班、微信平台、qq空间等渠道尽量辐射全校（请网络部帮忙）
二、前期准备
1、召集报名同学，说明具体细节（开始时间和结束时间等）和注意事项。
2、落实和统计参加人数，并核实具体名单
3、邀请指导老师（原手工社社长俞薇）
4、建立交流平台（qq群或微信群） 交流指导
5、提前通知参赛同学评比时间及地点
6、再次确认参赛小组
三、现场安排、
1、邀请团委老师、主席团及合作部门部长出席担任评委（制作邀请函）
2、确认活动地点和布置活动地点
4、请新闻部现场拍摄
5、主持人小段开场白，评委团致辞
6、小组简短介绍自己的作品理念及材料的选取
7、评委团现场投票，选出10强作品
8、最终投票（评委团和现场观众） ，评出一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名 最佳创意奖1名
9、散场 ： 评委团总结 主持人宣布活动结束 评委团离场 小干事维持秩序并把加分单发到每一位参赛同学手中
四、后续安排
1、获奖作品由参赛者命名 ，并放在十教一楼花坛边展示。
2、待游园会开始时，放于创业部摊位出售或以物换物，所得资金交由实践部捐献给敬老院，为老人们献一份微不足道的爱心。
3.评分标准：总分10分
创意性：3分。
环保型：2分
美观性：2分
精巧性：2分
实用性：1分
八、奖项设置
一等奖：1名 奖品 德育分10分权一天 代金卷6张
二等奖：1名 奖品 德育分7分 赛者 每人一个) 代金卷5张
三等奖：2名 奖品 德育分5分 U每人一个) 代金卷4张
创意奖：1名 奖品 德育分5分 U者 每人一个) 代金卷3张
九、活动人员安排
1、总负责人
2、主持人
3、宣传组
篇14：手工活动方案
DIY亲子蛋糕活动，可以让小朋友们通过活动，增强自己的想象力和动手能力，认识颜色的区分，通过活动增进孩子与家长之间的交流，是家长与孩子无声的沟通。
活动目标：
1、学习制作蛋糕的方法，进行蛋糕的立体造型。
2、运用色彩搭配、花纹装饰等来美化蛋糕。
3、培养孩子从生活中细心观察的能力；培养孩子自主探究、合作学习的能力；培养孩子大胆创新的精神。
4、初步感受点心文化中的没，开阔视野，热爱生活。增进孩子与家长之间的交流与沟通
活动时间：20xx年6月17日上午9点
活动地址：淮北市
冠名单位：山谷芝士
主办单位：xx广告传媒有限公司
媒体支持：淮北视窗、今日淮北、淮北同城会、淮北微闻、大话淮北、滋儿淮北 活动总流程：
一、9点准时在山谷芝士门口集合，合影。
二、由负责人带领进入烘培间参观，然后到DIY活动室制作蛋糕或其他热门产品。
三、DIY手工蛋糕评比，现场。
四、活动结束，合影留念。
DIY制作蛋糕流程（活动室）
1、首先感谢前来参加活动的家长和小朋友们的积极参与。
2、介绍主办方
3、介绍协办方
4、介绍本次活动的目的和注意事项。
5、提问与游戏的方式引出DIY小小蛋糕师，准备做蛋糕。
6、有请山谷芝士的专业蛋糕师讲解和示范制作蛋糕的方式方法。
7、家长与小朋友开始今天的主题，开始制作蛋糕。
8、做好后进行蛋糕评比选出5-10个给予奖励
9、结束词，合影留念。
活动创设情境，营造气氛，过渡陈词。（参考）
1、用音乐激发学生思考，并通过提问引出课题
2、小朋友们，首先我们一起听一首歌，播放：生日快乐歌，然后问在座的小朋友歌名是什么
3、小朋友过生日的时候都要唱这首歌，而且小朋友过生日的时候还会收到爸爸妈妈为你们准备的各种各样的礼物。那么小朋友们过生日的时候最喜欢吃什么？小朋友们都喜欢吃蛋糕。
4、那么今天叔叔/阿姨要把每位小朋友都变成小小蛋糕师，看哪位小朋友的蛋糕画的最漂亮
5、我们每个小朋友都有自己的生日，谁来说说你生日那天爸爸妈妈是怎么为你庆祝的呢？
6、爸爸妈妈们每年都记住我们小朋友的生日，可是，我们呀却总是忘了爸爸妈妈的生日。你们想不想在爸爸妈妈生日的时候，也请他们吃蛋糕呢？
7、你们看，今天爸爸妈妈都来了，我们就来当个小小的蛋糕师，自己亲手给爸爸妈妈做一个爱心蛋糕，表达我们的感谢之情，你们说好吗？
8、今天，叔叔/阿姨给大家带来了不少蛋糕的图片，你看看，最喜欢哪个蛋糕的样子，想为爸爸妈妈做一个怎样的蛋糕？并说说理由。
9、现在，就请大家动手为爸爸妈妈做蛋糕吧，看看谁是最最能干的小蛋糕师！
10、请个别小朋友来介绍一下自己做的蛋糕，也可以给自己的蛋糕起一个好听的名字。
11、选举投票，每人三个奖励贴纸，给自己最喜欢的蛋糕投票。
12、活动结束后，所有小朋友作品一一拍照（小朋友与自己蛋糕作品合影），上传至微信平台进行投票。
人员分配与职责： 主持：
后勤调度：
（协调，助理，照相） 物资管理：
（签到，发放物资）
摄影照相：
秩序维持：
冠名方陈述：
主办方陈述：
参观讲解：
蛋糕师：
策划：智德传媒团队20xx年6月8日（摄影，照相，细到每个孩子）
篇15：手工活动方案
在国庆节即将来临之际，20xx月30日江南村金色童年幼儿园开展了“祖国妈妈生日快乐，祖国妈妈我们爱你”的庆祝活动。
随着肖园长一声“升旗仪式现在开始。”活动拉开了序幕。小小升旗手们随着高昂的音乐，高举着五星红旗神气地走入会场，孩子们感受着这个庄严的时刻。
升旗仪式结束后，就是亲子制作国旗活动，活动中，小朋友在家长的帮助下学习粘贴五角星，别提多认真了!小班的孩子们和爸爸妈妈一起剪剪贴贴，大班的孩子们和爸爸妈妈一起趴在地上涂涂画画，好不热闹，孩子用稚娕的小手完成了一面面五星红旗手工小制作，在孩子的愉快声中活动进入了尾声，并小朋友和爸爸妈妈一起将亲手制作的五星红旗分别挂在幼儿园里和插在幼儿园四周的栏杆上，幼儿园上上下下充满了浓郁的国庆节节日气氛!
本次活动不仅让孩子们认识了国旗，宝宝们在活动中体验到了成功的快乐，也增进了亲子间的交流，初步培养了宝宝们爱祖国的情感。
篇16：手工皂的特点-如何选购手工皂
手工皂的特点
手工皂含有天然的甘油，保湿效果超凡，且对肌肤十分温和，无刺激。泡沫细腻丰富，除了具有惊人的清洁力之外，丝毫不会破坏肌肤的角质层，这是因为其中所含的甘油能在清洁污垢的同时，形成一层保护膜，达到保护肌肤的效果。肌肤的角质层一旦产生老化现象，会使得重要的水份流失，水分的流失更是肌肤之所以干燥，出现皱纹的原因之一。手工皂并没有什么神秘的配方，用心做皂，用质量说话，是目前最好的植物皂。丰富的泡沫和对皮肤无刺激完全代替了洗面奶和沐浴露，带给用户最完美的肌肤体验。手工皂不单是一块肥皂这么简单，它是一种日常的护肤品。长期使用，您会发现以前的一些皮肤问题得到大大的改善了，过敏反应少了，皮屑少了，弹性增加了等等。欧洲人很早就发现了冷制皂的好处，风靡一时。但因为它们不能大批量机械化生产，而且保存期限较短、成本高，各大名牌护肤品就没有它们的位置了。
保养皮肤
由于在制作过程中不需要高温加热，最大限度地保留了植物油和其他添加物中含有天然维生素和营养成分，因此是皮肤最好的保养品。我们知道通过摄入各种食品来为自己增加营养，皮肤同样也需要吸收营养。在沐浴中保养，是最快捷、最有效的方法，当全身毛孔都舒张时，用手工皂擦满全身，让肌肤尽情吸收、放松，沐浴后皮肤好像擦过一层滋润霜似地，滑溜溜，不紧绷，那种感觉只有用过的人才会知道。
保护环境
手工皂富含皮肤需要的甘油，除了洗净力，滋润皮肤，更不会造成皮肤的负担。而且，对环境不会造成污染。因为手工香皂与化学清洁剂不同，在与水接触后大约24小时后，会被细菌分解成水与二氧化碳。因此就算流到河川或大海，都不会造成环境的污染，也不会对海洋生物造成威胁。使用手工皂，不但对自己的皮肤好，也是在做环保，一举两得。所以，在这个强调绿色环保时代，手工皂俨然蔚为风尚，大为流行，也给自己一次机会，开始来用手工皂吧。
篇17：手工皂的特点-如何选购手工皂
可以用来护肤的产品真的是层出不穷，随着天然无刺激的护肤理念越来越深入人心，特别是用于洁面的手工皂，更受到不少女生的追捧。各种低至几十，高至上百的手工皂让人挑花了眼，该如何选购手工皂呢。
观颜色：不要挑选鲜艳透明的手工皂。
真正的意义上的手工皂是指冷制手工皂，在摄氏40度以下的环境中制作，不需要加温，最大程度地保留了植物油和其他添加物中含有的维生素和营养成分，并且需要长时间的皂化过程来达到最适合人体皮肤的PH值。相对用皂基短时间内加工出来的皂基皂，冷制皂既是天然的清洁品，也是极好的护肤品。
很多网友都被网上五花八门鲜艳夺目的手工皂所吸引，其实真正的冷制皂在皂化过程中，会产生25%的天然甘油，冷制皂化后的成品往往呈乳白色，不透明，即使添加了天然色素也不十分明艳，一般只有添加大量人工色素才会达到鲜艳的效果；透明皂也是工业香皂的一种，在制皂过程中添加了酒精等溶剂，并且在持续加温的情况下做出来的，使成品呈现透明感。
闻香味：味道浓郁，疑似添加人工香精。
手工皂的味道应该是有一种淡淡的油脂味。手工皂添加的精油会随时间慢慢挥发，永久了就会变淡。相反，添加了定香剂或人工香精的香皂香味一般都会有扑鼻的浓郁香味，而且不会变淡。由于有些香精的主要成分是邻苯二酸甲酯类（塑化剂），会影响人体荷尔蒙的正常分泌和生殖能力，所以还是建议大家尽量不要使用含有人工香精的手工皂。
揉泡沫：天然低泡沫，才能洁肤护肤。
真正的手工皂，主要成分为植物凝脂，所以碱性较低，如果不借助气泡网，即便反复揉搓，气泡都很少很细，洗完脸后清新爽润，不滑腻、不干涩；而气泡较多的手工皂，一般碱性都很高，用完之后肌肤会有紧绷感，易脱皮。有的香皂泡沫奇多，是因为添加了起泡剂月桂醇聚醚硫酸酯钠，容易破坏皮肤蛋白，造成皮肤敏感，过敏皮肤的皂粉们尤其不要使用。
摸硬度：不要被美丽的雕花迷惑。
真正的手工皂需要经过长时间熟制，才能使用，而且硬度普遍不高，即使印字，线条也不是非常清晰，而普通的香皂属于皂基皂，制作简单，含有硬化剂，会让香皂更耐用，不易软烂，所以请不要被皂皂上精美的雕工所迷惑，雕刻越好，说明硬度越大，品质反倒越不好。
看拉丝：能拉丝的未必都是天然手工皂。
天然冷制手工皂之所以拉丝是因为它含有一定比例的软性植物精油（橄榄油、月桂油或山茶油等），能拉丝的皂比较滋润，但不拉丝的就未必就不是手工皂。
相反现在不少商家也在普通皂基皂中添加了拉丝剂聚乙二醇，来冒充优质手工皂。鉴别的方法就是把看拉丝的效果：HOF冷制精华芭天然拉丝较短，坚持不太久就会断；而添加了拉丝剂的香皂，拉丝可以拉很长很粗，而且持续时间也会很长，不易断。
篇18：手工皂真能够美容吗？
以绿色环保的名义，曾经退出人们妆台的古老手工皂重新回归，作为美容新时尚近来在网络掀起新流行。然而，这一宣称更天然、更安全的“手工皂美容”的背后，究竟是美容古方的新发现还是一个美丽的谎言人们是否误读了手工皂的功效呢？
“手工皂美容” 网络大热
说起手工皂保养，或许你早已开始尝试，抑或正蠢蠢欲动，长草已久。不知道从什么时候开始，手工皂这一早已退出保养领域的物品开始重新回归人们的视线。而这一次，它不再仅仅是作为用来洗手之类的传统香皂，而是以“保养品”的身份掀起一股美容新风潮。宣称源自欧洲古老传统工艺，制作过程中不加入任何化学成分，使用后不仅不会像市面上那些含化学成分的保养品对肌肤造成隐患，而且对皮肤和环境均100%无污染，这些以冷制制作方法生产的手工皂以绿色环保为旗号，在网络上迅速流行开来。在网络售卖的手工皂大多是在个人手工作坊制作而成。因其添加的各类美肤功效成分的不同，这些手工皂亦衍生出针对各种肤质、各种肌肤需求的大小种类。
如今手工皂的保养领域亦早已不仅仅局限于脸部，甚至扩展到洗发、沐浴等等。受到其所宣传的绿色环保、美肤无负担的吸引，很多人亦开始成为“手工皂美容”的拥趸。而由于手工皂的制作过程本身充满着DIY的色彩，不少人甚至亦开始自己动手制作。然而，这股看似美好的手工皂保养风潮背后，或许暗藏的却恰恰是看似美丽的谎言。
误区一：
手工皂是护肤品而非普通香皂
在不少网络论坛关于手工皂美容的“普及”帖中，都不约而同地提到手工皂是护肤品而非传统香皂。在他们看来，因为手工皂乃是用冷制方法制成，所以能产生丰富的保湿成分天然甘油，而且在制作过程中也能保留各种对皮肤有益的天然植物精油、药材、食材等各种添加成分的营养价值，所以，手工皂并非是普通香皂，而是“成分天然的护肤品”。然而，仔细研究手工皂和普通香皂的制作方法却不难发现，这种说法其实并不靠谱。
实际上，用工业制成的香皂和用冷制法制成的手工皂说到底都是用油脂和碱剂(通常为氢氧化钠)产生的皂化反应，虽然现今工业制成的香皂中为了减少刺激提升使用感而加入化学合成界面活性剂或乳化剂之类的成分，但与主要用来清洁的皂类成分并无区别。而所谓的手工皂中含有天然甘油，其实只是皂化反应的附产品。用冷制法制作时加入各种所谓具美肤功效的添加成分，亦改变不了手工皂仍然只是用相对古老的方法制成的一种肥皂的事实，因为毕竟说到底，手工皂仍然是用来清洁，其最主要的功效成分仍然是皂。
误区二：
手工皂更环保、更安全
而此番“手工皂美容”之所以在网络上重新掀起流行，最吸引人的莫过于它所宣称的“更环保、更安全”的口号，更有人将其定义为“天然护肤的复古和回归”。在他们看来，由于手工皂中所含的界面活性剂脂肪酸一旦被水稀释或被酸中和，就有将已抓住的污垢全部放掉的特性，所以相对于合成的清洁剂来说，无论是对于肌肤还是对于环境无疑都更加环保。
然而，有专家就指出，虽然皂类的清洁成分的确有自我分解的特点，但并不意味着因此对肌肤更加环保、安全。因为用来和油脂发生皂化反应的碱剂本身对肌肤就损伤较大，而且由于没有做充分的纯化去余碱的工序，所以对肌肤更易造成刺激。与此同时，现今网络上售卖的手工皂大多都是个人作坊式手工制造，从原料来源到制作环境都无法进行相关的品质监控，有些手工皂中甚至直接添加果汁、蔬菜汁、酸奶等成分以标榜“天然”，其实这些简单添加的成分非常容易因不稳定发生化学反应或滋生微生物，从而会对肌肤造成不好的影响。而如果想要在不添加防腐剂的情况下减少微生物生成，就势必要提高自身的碱性，而碱性越强，对肌肤的损伤其实越大。
误区三：
手工皂有神奇的美肤功效
“长期使用，你会发现皮肤变好了，过敏反应少了，皮屑龟裂不见了，皮肤又恢复了弹性……”有人如此描述手工皂护肤的神奇功效。而似乎为了证明其无所不能的美肤功效，现今的手工皂亦发展壮大出几乎覆盖各种肌肤状况、各种肌肤问题的功能和种类。而各种号称添加了“奢侈级”的功效成分的50g手工皂价格甚至卖到50~100块。而不少手工皂制造者亦强调，由于在制作过程中没有经过高温，所以能够更大程度地保存加入其中的各种天然植物精油、药材、食材等的营养价值，这些珍贵成分能够在使用时透过毛孔渗透到皮肤中去，达到清洁、保养1+1〉2的效果。与此同时，由于皂化反应所产生的天然甘油也能在皮肤上形成天然保护膜。
然而，专家却告诉我们，对于肌肤来说，好的清洁品一定是可以温和、有效的清洁，pH值最好是中性或偏酸性。而手工皂无论是选用了多好的油脂，天然的、营养成分丰富的，也无论怎么通过所谓的“成熟期”降低碱性，其pH值仍会在9~10之间。这个pH值对肌肤来说当然碱性过高，虽然短期使用并不会给肌肤造成明显影响，但长期用下来却会破坏肌肤表面屏障功能，从而给肌肤造成伤害。真想护肤，还不如用一些温和的清洁剂洗干净后再用一款好的保养品。而那些所谓能够让长出的头发更加健康的用来洗头的手工皂同样只会进一步刺激头皮和毛鳞片，令头发损伤加重。而既然作为基础的清洁成分不够安全，那些所添加的各种所谓功效成分其实并没有多大意义。因为如果在清洁的同时这些成分真的能够透过毛孔渗透到肌肤中的话，那也意味着对皮肤造成风险的成分同样会渗透其中。
误区四：
“好转反应”是正常现象
很多人刚开始使用手工皂时都会出现皮肤干燥粗糙、起小痘痘，或者头皮发痒、头发干燥等类似化妆品过敏状况，而这一现象则被“好转反应”，是因为肌肤长期使用含有大量化学合成界面活性剂的护肤品，导致皮脂膜无法正常工作，所以才会感到干燥、紧绷，敏感皮肤甚至会出小痘痘。所以，只要使用手工皂时清洁时间保持在30秒左右，然后尽量多用水冲洗，并及时做好保湿，让肌肤适应一段时间便会自动消失。
然而，专家却告诉我们，所谓的“好转反应”并非像有人所说的是因为之前使用的化学合成的护肤品让肌肤变得脆弱，而是手工皂的碱性成分对肌肤造成刺激而呈现的敏感反应。要知道，通常的清洁时间大约在2~3分钟，而之所以有人建议使用手工皂清洁尽量不要超过30秒，而应大量用水冲洗，恰恰说明手工皂本身刺激性较强，所以一旦跟肌肤接触时间过长便会对肌肤造成刺激。而强调清洁后及时加强保湿，同样是因为手工皂的偏碱性性质容易令肌肤造成过度清洁，破坏肌肤本身的角质层，令肌肤自身的保湿功能受损。专家提醒，一旦出现“好转反应”，应该立即停止使用手工皂，如果敏感状况严重则应及时向医生请求帮助，而不要相信“好转反应”一个月之后会自动消失。
专家观点：如果因为被手工皂富有创意乐趣的古老制作工艺所吸引，收集手工皂用来做洗涤皂洗手或洗衣服，甚至作为一种爱好自己动手DIY都无可厚非，但说到底手工皂只是使用了早已被淘汰的古老手工制皂方法而制成的肥皂，所以不要轻易地将“传统手工制作”和“更安全、更有效”盲目画上等号。无论添加了什么稀有、天然的营养美肤成分，实际上手工皂仍然只能算是制作相对粗糙的一种简单的清洁品而已，并不能真正起到什么护肤作用，更不适合作为保养品在脸上或头发上长期使用。如果护肤功效真的如此简单就能实现的话，手工皂当初也就不会被淘汰，而各大化妆品公司也不用每年投入财力人力来进行美容科技的研发。
篇19：草根创业故事-手工皂创业故事
一、第一次卖手工皂
我大学学的是土木工程专业，你一定很惊讶，一个工科男怎么最后跑去卖肥皂了，而且学土木工程专业是很好找工作的。刚进大学时我猜想自己应该也是想着为祖国伟大的建设事业奉献自己青春和汗水的，只是后面一个偶然叠加另一个偶然，最后竟神奇般的和肥皂厮守终身了。大学我过的也不错，四年大学当了三年班长，在学院担任过一个社团协会会长，拿过学校的奖学金，英语过了四级，计算机二级证也都有拿到手等等，即使没有写上我在学校那精彩的创业经历这样看也挺漂亮的。
跟手工皂结缘确实是个偶然。大学三年级我开始在学校开店创业，先是跟我一特好的哥们魏纯合伙开了一个女装店，后面自己又单独开了一个精品店，我卖手工皂的神奇历史就是从这个精品店开始的。
大学时我也懵懂恋爱了，她在武汉，我在南昌，我俩是异地恋，这几趟火车可以说是我当年美好爱情的最好见证者。
(南昌到武汉从来都是买硬座或站票熬过一宿的)
在她学校有次闲逛，就在华师东南门小吃街那地方，我被一个装修精致的小店深深吸引住了，那店有个橱窗，里面摆了许多像石头一样的东西，在暖黄色的灯光下尤为漂亮。听老板介绍才知道那个像石头一样的东西都是手工肥皂，可以替代洗面奶洗脸用的，第一次听说这神奇的东西，新奇的不得了，在老板的介绍下我俩各买了一块。
如果说第一次接触手工皂这产品是在我不经意间发现这个小铺开始的，那么真正把我引入到后面自己卖手工皂这个行业来的事情应该是看到这个老板登记顾客信息的本子。她给每个在她店里消费两块及以上的顾客都会办会员并做记录，我很惊讶她这小店怎会有如此多的会员，并且从店铺装修可以判断这不是一个开了特别久的老店。那时我自己的精品店已经开了，当时就在想是否在自己的店里也可以卖这个产品，按逻辑推测面对的客户都是学生应该也一样会很畅销。
晚上回去我俩都特意体验了用这个皂洗脸情况，还和洗面奶做了一个对比，的确很不错，洗的很干净也很舒服，当时我就特兴奋，几番讨论后确定要把这个产品带回去卖。第二天又去了那家店，跟老板谈了一上午确定价格可以接受后当即就在那店里拿了3000多的货，那次回南昌我的行李就多了一个箱子，里面装的都是手工皂。
二、毕业参加工作
在学校开店也只是作为我的一个副业，当做是创业实践，毕业后店铺也都转卖掉了，我和大多数人一样应聘去参加工作了。我竞聘上的是一家大国企——中国建筑第三工程局，工作地方选在厦门，当时就是因为那城市漂亮，而且在那边做的是别墅及豪宅项目，周边环境都特别好，这也都是我想要的。
(这个是我工作的项目部大门)
(右下角蓝色的房子是我们项目部，周边有音乐岛，湿地公园还有一个私人游艇码头)
(这个是全景照，是厦门有名的自然生态景区五缘湾)
在单位里面上班可以说是我毕业至今过的最舒服的日子，那时生活和工作都没有什么特别大的压力，也不用太为钱的事情烦恼，反正工资就是那么多，最幸福的是在大国企里面工作，很多不了解的人都会以为我们很牛叉(当然公司里面有很多牛叉的人，只是像我那时刚进去的这种小兵也就只能是沾沾光而已)，到外面去与人接触或办事都很有面子。上班之余的生活也更是有滋有味，除公司组织活动外自己也会和项目上的小伙伴搞起各种活动，后面出来基本就再没享受过那种轻松无忧的生活了。
(这两人是我工作时的死党，穿白衣服的是我自己，这照片应该是在搞民主交流会拍的)
(这两张是参加公司演讲比赛和获奖的照片，看当年的自己还是挺嫩的)
三、从公司辞职去福州开店
可能是自己瞎折腾习惯了，安逸舒适的工作反而让我觉得没有忙碌的充实感，内心深处总像是缺少了一点什么。在公司里生活也挺好，吃好、喝好，睡好还有面子，工作方面也还算出色，在工程技术岗位的我半年多的时间就和项目技术负责人一起在国家建筑期刊上发表了一篇专业论文，这是比较少见的。就是这样我身体里仍总觉得有个不安分的因子在那里躁动，总想着自己应该做点什么事和别人不一样，不然就枉费自己这样年轻的大好时光。再加上那段时间好友在外面创业捷报不断传来，一年不到就换两辆车，我那心就更是痒痒的了，终于没抵住诱惑总共工作不到一年的时间就辞职出来了，一个人揣着身上仅有的26000元现金直奔福州开店卖手工皂。
(这个就是我们论文发表的期刊信息)
四、为节省开支，搬进地下室居住
从公司辞职出来我没敢告诉家人，26000元要正常开一个店肯定是不够的，还要自己租房吃饭，开口向家里要钱肯定是不行，只能自己想办法。那个时候就想尽一切办法节省自己的开支，租房在网上搜索时我是直接勾选价钱最低的那栏再对比查看的，在北上广这样的一线城市住地下室可能没觉得有什么，但在福州你找住地下室的人那是真的很少。当时我也没想那么多，看着那地方便宜并且坐车也方便就搬进去了，那房间房租一个月150，水电费每月10块就全搞定，这个数字估计刷新了很多人的最低记录。
(就是这个房间，原来估计是别人用来做仓库通途的)
五、艰难中开起的第一个手工皂店
尽管很困难，但如果你坚持要做那总是会有办法的，我当时第一个店虽然身上没钱，但还是被我自己整起来了。店面很寒碜，就是一个长2米的墙面往内凹了30公分形成的一个凹槽做成的“店面”，人只能站在外面卖东西。装修全部是自己做的，当然也就没什么美感可言。
刚开始的时候生意其实还是不错的，每天至少都有四五百进账，只是这种境况持续1个月左右就突然被掐断了。我那店铺所在的市场外面要进行地铁施工，需要对部分道路进行围挡，并且后面部分房屋拆除扬尘很大，进市场逛街买东西的人急剧减少，我这小店的生意就这样还没完全绽放就要枯萎了。
没有生意房租还得照常交，继续坚持不撤的话，不出三个月我就要面临因交不起房租关门大吉的处境，并且合同期没到撤出押金也拿不回来。我当时就像一个走冰面过江的人，突然发现周边冰块都在融化，往前走不知道哪里安全，站在原地马上也会很危险，退回来就很难再过到对岸去。拿不回押金的话我也就做不了什么事了，只能乖乖的去上班。
六、天无绝人之路
我性格深处一直有种不服输的傲气，不想自己刚潇洒的辞职出来搞创业还没两三个月就又要灰溜溜的卷铺盖回去找工作，成为别人的笑柄。那个店生意不行后我就到处去张贴自己转让店铺的小广告以期望店转掉后拿回那押金，同时晚上自己也没闲着，每天提前关门后都会去人多的地方寻找新的店铺以期重新开始。终于功夫不负有心人，半个月后我在火车站附近再找到一个小铺，人流量大房租也可以接受，也没考虑什么火车站周边治安环境不好等因素。能开起来这个店铺最关键还有是因为原店主可以不收我的押金，直接交房租就可以拿来经营，他是属于转租店铺的性质。
房租月交，货品我原来店就有，装修自己搞，最后我真的就用身上不到1W的现金就把这个店开起来了，生意竟也出奇的好，每天的营业额基本都过千，最高突破过3000，我自己都觉得不可思议。
后面一直在想找到火车站旁的那个店真是自己幸运，那时要是费用再多一点我就承受不住，身上现金总共不超过1w块，之前开店已经找朋友借过钱，再借钱的话面子上也说不过去。奇怪的是第二个店开起来后没多久第一个店竟也转掉了，拿回了押金。此事过后我就想老天既然没让我回去工作一定是希望我能在外面做出个模样来，我自己绝对不能不轻言放弃，后面我也经常是这样激励自己，不管遇到多大的问题和困难，总会有这样一个心法：天无绝人之路，只要我不放弃，没有停滞不前，就一定会有的方法。
(这个就是我那用1w不到开起来的手工皂店，墙纸，货架及灯线都是自己搞的)
(在电脑里找到的当年这个店记账的营业信息，大致也可以看出这个店里生意是不错的)
七、创建自己的品牌，严控质量
开始我卖的手工皂都是找别家的店铺进货过来销售的，品牌有好多种，质量也是参差不齐，有的皂可能就是小作坊生产的，只是因为我卖的比较早，没什么竞争对手，顾客大都以前没见过手工皂只要漂亮和香味好闻就行。那个时候产品卖了一段时间后就经常会碰到一些顾客反应有些皂用的过敏或者其它不适，因为皂不是我们自己生产的，所以这个问题我们也很难处理，只能给别人退钱。
那时我就在想如果自己要长久做手工皂这行，产品质量必须有保证，不然所有自己努力建造起来的销售网络及影响力随时可能因为质量问题轰然倒塌，并且是规模做的越大，危险越高。那时自己还没想到要做品牌连锁，就是单纯的想怎样才能让店里的生意能够长久的好下去。推理到最后得出只有控制产品从生产到销售的每一个环节，产品质量才能全方位的掌控于自己手中。我就是在这样一个背景下成立的公司并注册了自己的品牌，目的就是为把控产品从生产到销售的每一个环节，使产品质量得以保证。
手工皂很容易做，自己买一些材料在家里研究一两天估计就会了，但这终归只能是当做一个兴趣爱好，要求不能过高，如果把它做成一门生意这远远不够，必须要有专门的设备和检测工具，确保产品质量稳定，这个是个人没办法做到的。
(这个是我们合作车间生产皂的全过程，都是实景拍摄)
(产品出来第一件事就是检测，只有检测合格后才会拿到市场上销售)
八、发展连锁，走向全国
品牌真正发展比起来的时间是在南京的第一个门店开始后，来到南京后店铺装修形象和管理方法都比之前有很大的一个提升，更加规范。我把自己之前开店遇到的问题和销售管理过程总结出来的一些心得都用文字把它记录下来写成一本小册，然后结合一些自己看书学习的加盟方法，便开始向外面进行推广。因为我写的这些内容都是我真实从实践中总结出来的，很具有操作性，并且自己运营的店铺生意确实不错，再加上手工皂项目本身也很吸引人，加盟我的人一个接一个的找来，全国各地的都有。
我也就是通过这种连锁加盟的方式，把我自己的手工皂卖到了全国各地，也就是在今年收获了自己人生中的第一个100万。
(这个就是当时南京的第一个店，很小，但很精致)
(我们在全国各地的连锁店，江浙沪比较多一些，后面也还在不断向内陆发展)
(开始因为品牌刚起步，知名度比较小，所有店牌都直接用“手工皂”三个字，方便大家看到店牌就知道这个店是卖什么产品的)
九、面对网络冲击
我是做实体店生意的，网络给实体店的冲击对我肯定也是有影响的，特别是今年微商的风靡全国，让我感觉尤为明显。
微商在15年上半年火爆程度，用近似疯狂来形容一点不过，而且在微信上面卖的手工皂品牌也特别多，类似宝岛魔皂，中华神皂等等数不胜数。
上半年我们自己的线下门店销售受微商冲击业绩也都出现了下滑，那时自己也确实有些紧张，我们也开了微信代理的销售渠道，可能是因为没请明星或花大钱做广告等原因，微商销售做的并不是很好。开始微商没做起来也和我们自己构建的模式有关，我们一直坚持的是把产品质量和线下服务做好为宗旨，不是设计把货品通过一层一层压在代理身上的方式来达到自己销售的目的，推崇的是把产品卖到真正消费者的手中，而不是屯在中间商手中。
我觉得做生意也需要有一些自己的原则，不能只为了赚钱，自己认为对的东西就必须坚守。微商在爆发式的快速成长之后又急剧衰亡，就像有句话说，当潮水退去的时候你就会知道谁在裸泳。2015年下半年很多微商品牌消失了，微商火爆的大环境过后，很多浑水摸鱼的产品也都退出市场。手工皂也是一样，一阵狂热之后那些崛起于微信上“大品牌”基本一个都没有留下，市场终归回到理性的平静状态，这个时候我们线下门店的营业额又升回来了，甚至比受影响之前更好。
十、有失必有得
经过这一波的手工皂炒作热潮之后，外界的生存环境对我们来说更有利了，有更多的消费者懂得怎样鉴别手工皂的优劣，也知道用手工皂洗脸的好处，这相当于给我们免费做了一个普及手工皂知识的广告。
微信代理方面，其他品牌手工皂都相继淡出微信朋友圈后，我们品牌的手工皂不仅还在，而且销售的更好，这个本身就是一个广告。
2015年收获到的另一个大惊喜就是建立了自己的微信商城，在公司的公众号基础上开发建立起了一个专属于自己微信分销商城。
最初自己建立微信分销商城的目的其实就是为执行把我们的产品卖到真正消费者手中这个理念，建立一个不需要囤货的微信销售模式。真正是无心插柳柳成荫，开始我们并没有想到这里面会有很大的市场，直到看到后台的真实交易数据我们都仍感觉不可思议，公众号第一天把分销平台推出去就成交90多笔订单，销售额直逼万元大关，超过任何一家实体门店的单日销售，而且后期它都是在不断增长扩大，现在基本都保持单日销售过万元的状态。
(刚开始的时候因为没有想到一天会要发这么多包裹，可以说是把我们几个小伙伴累坏了，下午的时间都是在那里打包装货)
微信分销商城后面能成功我觉得主要归结于两点：一个是分销商城的门槛低，基本没有设置门槛，任何人只要在商城内购买消费满99元或交易两笔订单就可以升级成为我们的店老板，相当于花99元就可以给自己开一个手工皂店铺，而且都不用自己发货和囤货，另一个很重要的原因就是产品质量过硬，微商城上销售的产品和我们线下专卖店销售的都是同样的品种和质量的，甚至可以线上下单，线下去实体店取货。
门槛低给了很多人一个尝试的机会，质量过硬就可以锁定这个尝试的潜在客户，同样的道理可以进行不断的复制扩散，只要能传播开来，之前进行尝试的潜在客户就肯定能赚到钱，赚钱了他自己就会投更多精力去进行推广传播，形成一个正向循环。事实也证明了我的推断，微分销传播的人群主要集中在学生和年轻的上班一族，第一个月通过我们这个平台赚得超过万元的人还比较少，后面几个月明显增加了许多。
(后台佣金数据：2月份因为期间含有春节假期，所以佣金超过万元的人不多)
如果大家对我们的微信分销商城有兴趣，可以扫这个二维码进入看看
十一、结语
2015年的经历让我更加明白一个道理，做产品如果不能保证产品质量而一味的去追求外在华丽的宣传和渠道架设，那么最终我们所呈现出来的艳景也只能是昙花一现，不能长久。产品质量是我们在进行其它活动的基石，只有基石打牢固了，在此基础上建立起来的建筑才能够稳定，并且还可能会给你一些意外惊喜。做事情也是一样，耍小聪明使小伎俩的方式是不可能长久的，只有真材实料才能经的起时间的考量。真诚待人，诚实处事，踏实做事，我们才能越走越远，脚下的路才会越走越宽。
创业技巧:
1. 分析个性
创业的最佳技巧之一是了解自己。问问自己是否属于创业型人才。你愿意长时间工作吗?可以坦然接受批评吗?有处理财政危机的能力吗?事情不顺会及时收手吗?在你全身心投入前，首先确保你有能力承受种.种压力。
2. 拉家人入伙
与家人合作一定有助于你成功创业，因为家人可以做你的参谋，帮你出主意，提出反馈意见。家人的支持更能推动你的成功。如果给他们更重要的头衔，如商业合作伙伴，那么你们可一起分担工作量，或者劝他们投资入股，以解决你的资金问题。
3. 只卖必需品
保证你的产品可以激发大众的兴趣，这是创业最重要的技巧之一。创业就是为了给大众提供所需的商品或服务。如果你要创业，首先确保你提供的商品是大众非有不可，而非可有可无的。在着力创业之前，请确保呢的商品或服务具有足够的吸引力。
4. 不必求新
事实上选择旧产品有许多好处。改进现有产品，使之添加新功能或额外好处，在某种程度上它比新产品更具吸引力。如果做新产品买卖，则必须让大众相信它的优点，从而愿意购买。
5. 全面调查市场
★ 手工皂广告词
★ 手工社团活动方案
★ 手工活动总结模板
手工皂活动方案（共19篇）
