【导语】“太乙真人”通过精心收集，向本站投稿了14篇中学生卖气球活动策划书，下面小编给大家整理后的中学生卖气球活动策划书，欢迎阅读!
- 目录
篇1：中学生卖气球活动策划书
中学生卖气球活动策划书
一、活动目的：
为了测验同学们java与数据库的知识的牢固性，且为了增强同学们思维活跃能力以及反应能力举办扎气球，巧答题活动，让同学们在娱乐中巩固知识，在巩固知识中增强反应能力。
二、活动安排：
举办时间：XX年4月28日晚19:00
举办地点：双证班一班教室
人员安排：
主持人：刘雅馨，张志涛
评委：卢玲，张衍功
后勤：鹿小泉，冯继肖、孙许礼
出题人员：冯光华、刘欣、盛敏、冯继肖、张衍功、李廷、宋怡萱、靳明杨
参与人员：双证班一班全体同学
需要道具：大中小号气球若干（待定） 需要java、数据库等、脑筋急
转弯题目若干
需要针两枚（小号），筷子，纸棒若干
蜡烛8根
苹果3个
报纸若干
奖品若干（待定）
三、活动流程：
准备：（先将全班同学分成6个大组，除去活动参与者）每个小组长上前抽取自己的组名并且顺序抽取题组（每个题组10道题目）
第一轮：
主持人宣布评分准则，每个题目一分答错不扣分。抽到那个题组后勤同学将所抽题组的题目气球贴到墙上，小组每个同学依次上前扎破气球取出问题交给主持人，主持人念两遍，答题者可以思考5秒钟必须答题否则弃权，如果不会，每个小组可以有一次置换机会（安排本小组的其他人上台答题）。
本轮将淘汰掉3个小组，但会为这三个小组准备晋级赛，晋级赛后会产生一个优胜的小组与没有淘汰的`小组继续下一轮的比赛。晋级赛的内容如下：
抢苹果
游戏规则：分数较低的三个小组，每个小组派一男一女两个组员参加，男生必须背着女生站在界限之内且男生蒙着眼睛，由女生指挥男生如何到达目的地(苹果放在凳子上)当主持人喊开始，由第一个组进入游戏,以此类推根据三个小组完成游戏的时间,拍好名次,时间最少的小组,开始答主持人手中的五道题目(此时男生仍然背着女生)如果这个小组答对了三道则顺利晋级,若只答对一道或两道,则由时间排名第二的小组答题,以此类推,若三个小组均未答对三道题目,则由时间排名第一的小组晋级.
第二轮：
主持人宣布游戏规则：答题者必须在50秒之内将10根蜡烛熄灭,最后根据熄灭蜡烛的根数算分,一根蜡烛一分,未熄灭的蜡烛,不扣分也不加分,答题者在回答题的时候需用爆破音答题且不能超过界限，超过算犯规（主持人提醒），如果时间到则不能继续答题,熄灭蜡烛最少的小组将淘汰,将会有三个小组进入下一轮的比赛。
注意：
已经晋级小组每组派一个代表上前监督，答题的小组推举八个人上前依次站好答题，当第一个人答完题熄灭第一根蜡烛后迅速跑开，第二个同学上前做第二道题熄灭第二根蜡烛以此类推（此时后勤同学可以贴下一组气球共三排）
第三轮：
主持人宣布游戏规则：
在剩下的小组中，每个小组推选一个人上前吃苹果一个人上前保管题目，谁将苹果最先吃完谁先抢题（注意：不可以使用针扎破气球，有些气球可能为空气球，气球上标号）抢题者将所强的题目先交给本组保管题目的人，等将气球都抢完再分开答题（可以是吃苹果的人答题，也可以是本组的组员答题，答题的顺序根据谁抢的题目多谁先答题），答对得一分打错不扣分主持人根据前三轮总分淘汰一个小组，两个小组获胜！（如果最后获胜的两个小组得分一样，那么就进行加时赛：才艺比拼。
最后由全班公投。）
主持人宣布名次，由班主任颁发奖品。
结束后：活动策划组留下打扫卫生
四、活动注意事项：
题目答案：
第一轮根据不同分组主持人拿不同分组的题目答案
第二轮将答案写在主持人所拿的题目背面
第三轮：主持人根据气球标号来拿不同标号答案
注意事项：
在答题期间要注意安全，不要用针扎伤自己，小心蜡烛
严谨同学用道具嬉戏打闹，注意团队协作精神，不能自由散漫。
预计时间：2个小时
预计开支：30元
奖励：待定
预计效果：让同学们放松了身心，也巩固了知识，也提高了思维能力，反应能力。
策划人：刘雅馨
时间：XX-4-6
篇2：卖气球的启示
卖气球的启示
一大片一大片的油菜花像一张晶莹剔透的地毯，快乐的游人在油菜花田里尽情地嬉戏，犹如“人在画中游”。
我心里美滋滋的：今天游人真多，我们的气球一定可以卖出去。对了，路上游人最多，在那里卖最合适。于是我们在路上叫卖起来：“小朋友，气球一元一个，买一个玩玩吧。”可游人都把惊讶的目光投向油菜花田里，都迫不及待地跑下去欣赏、拍照，根本不理我们。我又想：既然他们都往油菜花田里去，那我们也去那里吧。
在菜田里，看到一个小朋友，我们就问：“小朋友，买个气球玩玩吧，很好玩的。”只见那个小朋友歪着头，眨着眼睛，望着我们，又望向他的妈妈，还是不吭声。我们又找到了第二个、第三个……可还是以失败告终。
我们失望地坐在田野上，你看着我，我看着你，累了半天，没卖出一个，都不想动了。这时我望着随风摇动的菜花，突然想起了一句名言：成功是失败走剩的路。对呀，没有失败，何来成功？于是我们又振作起来，重新去找买主。
这次我们不再像之前一样鲁莽了，先商量好方法：用我们玩气球的'欢乐吸引小朋友来买。于是我们在金灿灿的油菜花田里玩起了气球：一会儿将圆气球当球抛来抛去，一会儿又将长气球当鞭子，假装鞭马快跑，还将一大串气球扔到空中，跳起来抓他们……我们的笑声洒满了田野。旁边的小朋友见我们玩得这么开心，纷纷走过来，于是我们趁机说：“小朋友，买个玩玩吧。”一个、两个、三个……终于，我们手中的气球全卖完了。
望着金灿灿的油菜花，我想：看来做事，要先计划好，不能像没头苍蝇一样鲁莽地乱撞，并且还要总结之前失败的教训，才能成功。
篇3：兔妹妹卖气球作文
兔妹妹卖气球作文
兔妹妹是个乖孩子。一天，妈妈要出门了，她不放心地对小兔妹妹说：“孩子，妈妈要出去一阵子，你该学会自己做事了，家里的气球太多了!要是你真的没有事干，就拿去市场卖了吧!”兔子妹妹轻轻点头。
妈妈走了一天了，兔妹妹觉得好无聊啊!就按照妈妈的.话把家里的气球拿到市场上卖。兔妹妹把气球栓在杆子上，坐在一旁等着。过了好久好久，还是没有人来，这到底是怎么回事?兔妹妹看到了右边正在卖贴纸的小熊，他正大叫着：“快来买啊!快来买啊!漂亮的贴纸啊!一块钱3张啊!”小熊的吆喝声引来了许多客人。兔妹妹见小熊卖了这么多东西，急了，忙学起小熊的样子：”快来买啊!快来买啊!好漂亮的贴纸啊!五毛钱一张啊!”这么一喊，真的有人来了，是一头大象：“哪里有漂亮的贴纸啊!拿来给我看看”“我这里没有贴纸。”兔妹妹说道。大象很和气的说：”呵呵，小朋友，你没有贴纸那叫什么啊?咦!你有气球诶。你应该说‘快来买啊!快来买啊!快来买气球啊!各式各样的气球!多好看啊!五毛钱一个啊!’这样子可以吗?’“小兔点点头，照着大象的话叫着，很快就有好多人来关顾了。“哇!这个气球好可爱!妈妈我要!”“哇!好漂亮!我要了!”“嗯，真的很漂亮!我喜欢”有许多人都想买。
就这样，兔妹妹又学会了一件新本领。
篇4：卖气球叙事作文
卖气球叙事作文
去年寒假，妈妈带着我到广州和爸爸团聚。星期天，爸爸带我去游乐园玩，里面人山人海，真热闹呀！
走着走着，一位卖气球的老伯伯和一位外国人引起了我的注意。原来，老外想买气球送给他女儿，可是他不会说中文，而老伯伯也不懂英文。老外连说带比划了半天，老伯伯似乎明白了他的意思，拿了一个紫色的气球送给小女孩。小女孩说了声“Thank you”就跑开了。老外又叽里咕噜说了一段话，大意是问气球多少钱，但老伯伯这回真的.不明白，急得直挠头。
见此情景，我赶忙走过去告诉老伯伯，对方问你多少钱。老伯伯恍然大悟，连忙伸出3个手指。老外点点头，掏出30元钱递给他。老伯伯摇摇头，没有接钱。老外有些疑惑，连声说：“No,No……”掏出一把钞票，让老伯伯自己拿。围观的人里有人起哄：“拿最大的！”老伯伯拿了一张5元的，找给他2元，说：“都卖3块钱一个，怎么能坑人家呢？”说完转身走了。
老外凝视着老伯伯的背影许久，说了一句很结巴但很清楚的话：“中……国……人……美！”
作为一个中国人，听了这句话，我心里也美滋滋的。
篇5：中学生校园活动策划书
一、活动主题：倡导快乐成长理念，让中学生赢在起跑线。
二、活动口号：中学生快乐成长训练赢，没你不行！
三、主办单位：合肥电视台《中学生说话》、《安徽青年报.学生周刊》
协办单位：xxx训练基地 、xxx学校
四、活动内容：
【精彩亮点】
■ 与偶像面对面，感受快乐成长理念
■ 参与合肥电视台《中学生说话》现场录制，让你快乐发声
■ 优秀训练赢作品刊发《安徽青年报.学生周刊》，为你的成长加分
■ 学员颁发正规小记者证，让你的成长留下绚丽的烙印
■ 互动学习，同台联欢，让你见证成长的力量
■ 聆听名师课程，让你的成长全面快乐升级
■ 把握青春脉搏，让你的学习从此快乐启航
【活动简介】
面向全省中学生朋友招募训练营学员参加“成长快乐赢”训练营计划。在为期3日的系统培训学习中，学生们将与心目中的明星偶像亲密接触，收获生动活泼的互动教学，专家名师的现身说法，量身定做的参与体验，还有机会参加电视节目录制，报刊文章发表，收获主持人签名海报、精美礼物，安徽青年报社为每位学员颁发小记者证（小记者将有机会参与本报采访工作）。通过训练营的集中培训、实战、考核与嘉奖，将从德、智、体、美、劳全方面综合锻炼和培养孩子们的能力与素养，使得孩子们成为收获勇气与自信、树立良好品德、开启敏捷思维，强健灵活体魄的“大赢家”。
【活动时间】
xx年3月x日（周五、下午半天），xx日（周六、全天）、x日（周日、全天）
【活动流程】
（活动开始前三周）
活动预告和报名：前期宣传，学员报名。
（x日下午13：30-17：30）
活动主题：成长快乐赢-学员入营大会
活动地点：xxx学校
活动内容：
首先，营长介绍本次活动的内容与流程，宣读学员参加训练营需要完成的训练计划和需要遵守的纪律，指导相关注意事项，学员集体宣誓正式入营。
交流会环节，提供美食、饮品供学员享用，学员间自我介绍、相互认识，一起交流来参加本次活动的目的与感想。营长号召小记者参与“我的训练赢”原创作品征集大赛，在活动过程中，随时随地记录下所见所闻所感，优秀作品将刊发本报。
举行学员才艺Show,根据之前学员报名时提交的报名表（含特长），邀请有才艺的学员表演节目。所有参与者将颁发荣誉证书。大家评选出一个最喜爱节目，颁发奖牌。
活动流程：
营长介绍训练营整体活动规程和注意事项->营长宣读入营守则，学员宣誓->学员间互相介绍与交流->小记者证授发仪式（全体学员）->学员才艺show->颁奖仪式。
（xx日全天09：00-12：00 14：00-17：00）
活动主题：成长快乐赢-偶像大讲堂
活动地点：xxx学校
活动内容：
开办名师课堂，邀请安徽省广受青少年喜爱的青春偶像：亚 群（安徽电视台《第一时间》主播）、张伟伟（安徽电视台《第一时间》记者）、海 群（安徽电视台主持人）、秦 春（合肥电视台《中学生说话》主持人）、微 微（安徽音乐广播电台主持人）、晓 风（80后青春作家，《安徽青年报.学生周刊》总监）、恭小兵（青春励志作家，湖南卫视《变形记》编剧）（安徽省12355青少年服务台公益律师）、林 林（清华大学研究生、国家二级心理咨询师）担任培训讲师，与学员们0距离面对面互动授课，名师们现身说法，技艺展示，与学员们共同探讨青少年成长的奥秘，培训小记者专业技能。培训课程从新闻职业素养及专业技能，优秀心理素质的培养，文化礼仪的锻炼以及专家经验的分享与指导等各方面，全面且高效地提升小记者学生们的综合素质，以达到通过培训成就专业小记者的目标。教学方式集知识性、趣味性、分享性、互动性于一体，在课程中间，穿插情景模式实践练习，考核培训项目）。在情景模拟演练中表现优异的学员，将赠送学习用品作为奖励。
举行培训班毕业大典，营长总结小记者职能与意义，举行小记者证授发仪式。全体学员将成为本报正式小记者，有机会参与、体验报社组织的采访工作。
全体小记者与偶像全体合影，并获得所有偶像签名的活动海报。
合肥电视台《中学生说话》栏目将进行现场采访和摄录，优秀学员更有机会受邀走进合肥电视台做客《中学生说话》。
活动流程：
电视主持人培训课（亚群、海群、秦春）->电台主持人培训课（微微）->记者培训课（张伟伟）->写作辅导课（晓风、恭小兵）->心灵鸡汤课（林林）->毕业大典（电视采访）->合影、赠送海报。
（x日全天 09：00-16：00）
活动主题：成长快乐赢-户外拓展训练营
活动地点：xxx训练基地
活动内容：
在风景秀丽、空气清新、远离喧嚣、环境舒适的户外拓展基地，学员们纵情体验充满趣味性、娱乐性、互动性、益智性、挑战性等丰富多样的综合性锻炼项目。将以小组间竞技比拼的形式贯穿活动始终，学员们分成小组，各组选派组长，组长带领组员们参与活动各个训练项目，小组积分，最后得分最高的小组获得“大赢家”称号。
首先，基地工作人员将带领孩子们参观整个基地风貌、感受美丽环境，体验特色游乐项目。
营长给学员们进行全面速成式培训，讲解活动内容，交待注意事项。组员们进行“情投意合”自选建组，确定分组，选举组长。各组设计团队口号和形象标志，用于活动中鼓舞士气，商讨并制定取胜计策。
一轮轮惊险刺激的智力闯关游戏不仅考验学员们的智慧与勇气，也锻炼了体能与毅力，通过与队友之间的协调与配合，培养团队合作意识。
在极具家庭趣味的“农家乐大比拼”项目中，学员们可以亲密接触大自然的魅力，亲自进蔬菜水果园采摘、一起做菜嬉戏，一起品尝绿色纯生态的食物，一同沐浴在训练营大家庭的温馨氛围中。
…
别开生面的颁奖典礼，将为各个小组评选出奖项：“大赢家“、“最具创意奖”、“最具勇气奖”...颁发荣誉证书/奖状，“大赢家”颁发皇冠，所有学员都将获得活动全程纪念光盘一份。
活动流程：
参观训练基地->速成培训和分组->益智闯关游戏比拼->农家乐采摘->… ->颁奖典礼->合影并赠送光盘。
五、活动宣传：
宣传海报（3幅）：
海报印有活动主要内容和特色，偶像嘉宾照片、寄语和亲笔签名，主办及协办单位冠名，
报名热线电话；
活动开始前三周进驻校园，合肥市住宅区及商业文化场所张贴海报。
《安徽青年报.学生周刊》全面深度报道：
前期报道-“新闻频道”版块： （活动开始前三周）
活动预告（活动内容、训练基地、嘉宾简介）；
报名征集- 刊登报名表（可剪下来填写好邮寄给报社），
也提供邮箱报名（除报名表邮寄方式外，也可自行编写报名信息表，发送邮件），
提供活动咨询热线电话；
举办“我的训练赢”原创作品征集大赛（题材不限，可以是照片、文章等）。
中期报道-“新闻频道”版块/制作专题：(活动当周)
报道活动精彩内容（活动精彩环节展示、人物访谈，基地项目介绍等）；
报道“我的训练赢”原创作品征集大赛进行情况。
后期报道：（活动结束后第一周）
活动结束后，“我的训练赢”原创作品征集大赛入选作品将刊发在新一期《安徽青年报.学生周刊》的特色栏目中（“新闻风向标”、“作文大舞台”、“我的Bolg”、“星随我动”等）或制作专题。
合肥电视台《中学生说话》栏目报道：
全程录制活动实况并播出；
优秀学员将有机会获得邀请走进合肥电视台，参与《中学生说话》栏目的摄制并播出。
六、广告投放：协办单位（即赞助单位）冠名
宣传海报；
《安徽青年报.学生周刊》“新闻频道”版块/专题页面；
合肥电视台《中学生说话》栏目。
七、活动经费：
活动宣传：
活动海报印制（3幅）-x元/份，共x份，共x元
全程摄像（用于制作纪念光盘）-待定
电视录播-待定
活动筹办：
礼仪接待-待定
交通运输-待定
活动奖品：
明星签名活动海报印制（3幅）-x元/份，共x份，共x元
活动光盘（带塑料外套）-x元/个，共x个，共x元
小记者证（带挂绳）制作- x元/套，共x套，共x元
获奖证书（带外壳/不带外壳）- x元/本，共x本，共x元
学习用品（笔、本、书等）单价，共x个，共x元
皇冠头饰-x个，x元/个，共x元
奖牌（带挂绳）-x元/个，共x个，共x元
八、盈利模式：
学员报名费-待定
广告赞助费-待定
[中学生校园活动策划书]
篇6：中学生五四青年节活动策划书
月是青春的季节，因青春而梦幻。为庆祝五四青年节，激发青年职工的工作热情、增强凝聚力、活跃职工生活，经院党委批准，团委在有关职能科室的大力支持下，组织开展以下系列活动，并将对优胜团队及个人给予相应奖励，以下是具体方案：
1、举办青年医务人员心肺复苏及气管插管技能竞赛。参赛人员：轮转住院医师、助手为青年护理人员，由各参赛住院医师自己选定助手组建比赛团队;比赛地点在门诊楼5楼多功能厅，比赛时间定为5月13日、14日下午14:00-17:30，各参赛人员不得缺赛，如有特殊情况提前请假。5月11日下午14:00-17:00在门诊楼5楼多功能厅进行培训，请院前急救尚主任进行授课指导。
2、举行消防培训演练。请平度市消防大队专业人士授课培训，参加人员为团委、安全保卫科组建的义务消防队员，时间定为5月中旬，具体时间另行通知。
3、举行义诊查体活动。组织相关医务人员到武警部队门村中队进行查体义诊，保障武警官兵健康，增进军民感情，时间定为5月11日上午。
4、举办体育比赛。首先举行院内篮球、足球比赛，采用手术科室与非手术科室比赛形式进行，足球比赛时间定为5月11日下午16时，篮球比赛时间定为5月12日下午16时;并组织医院篮球队与消防大队官兵举行篮球赛，增进单位间的了解及交流。
篇7：限时吹气球活动的策划书
限时吹气球活动的策划书
活动目的：为丰富学院广大师生的校园文化生活，倡导师生“关注健康，科学健身”的健康理念。同时响应学院20XX年“四季欧亚”之春季体育节的号召，本活动主要突出此次运动会的趣味性和娱乐性，使广大师生在健身的同时感受运动的乐趣。
活动时间：3月22日—24日下午4：30
活动地点：欧亚足球场
主办单位：西安欧亚学院学生处
承办单位：西安欧亚学院艺术设计学院学生会
活动安排
宣传内容分为两点，第一，为活动宣传：做到众人皆知且能够提前准确提供活动的详细资料
第二动员参与，做到使广大师生能够主动、积极的参与到活动中来。
宣传方式：展板宣传
活动形式：面向广大师生，参赛选手比赛通过评分规则评选出最终名次
活动内容和具体流程
在活动期间，将在活动场地设立展台，参赛选手，只需填写报名表即可参赛，活动为期2天，活动结束后，根据统计，取前三名获奖选手，并通知联系选手前来领奖。
活动规则：参赛选手在裁判宣布开始计时，方可利用踩气器进行充气球，限定时间为1分钟。选手需对气球进行捆绑保证不漏气。1分钟结束，裁判喊停，选手需马上停下手的气球，违反者取消参赛资格，本次成绩为0处理。
艺术设计学院学生会
20XX年3月11日
附报名表：
运动欧亚·体育节校园吉尼斯之限时吹气球活动报名表
姓名
分院班级
气球数量
确认签字
备注
篇8：卖气球的小学作文
也不知道今天是什么节日，街上热闹非凡，人多得不得了。小摊上摆满了各种各样的东西，五颜六色的气球在人们头顶上飘来飘去。
我看中了一个别致的音乐盒，从口袋里掏出一张10元的钱递给买音乐盒的阿姨。我一松手，那钱忽然被一阵风刮走，掉到不远处的一口下水井的井盖上。一辆摩托车从旁边飞驰而过，钱便从井盖上的那个盖孔掉了下去。
我透过盖孔，看着一米多深的下水井里躺着的那张钱，急得抓耳挠腮，不知如何是好。摊主阿姨和一些行人也凑了过来，可很快又都摇着头离开了。
这时，旁边一位卖气球的男孩走了过来。他十一二岁，脸黑黑的，褪了色的衣裤一点也不合身。他蹲下身子，往下水井看了看，又用系着气球的竹竿伸进去试了试。我想，也许这孩子想得到那10元钱，我倒要看看他有什么妙招。
他站起身来后，用外地的口音对我说：“把嘴里的口香糖给我。”他要我的口香糖干什么，他葫芦里卖的什么药啊？
我把嘴里的口香糖给了他。他接过后，就把它牢牢地黏在了竹竿的底部，然后将竹竿从底部伸进了下水井——哦，我全明白了，不禁暗自佩服他的聪明。可是那钱他会不会给我呢？
他提起竹竿。那10元钱果然粘在竹竿底部。他小心地用食指和中指伸进盖孔，夹出了那张钱。
那男孩把钱递给了我，还不住对我微笑。这时，我发现他黑黑的脸上嵌着一对明亮的眼睛，带着酒窝的笑脸显得十分可爱。
我把那失而复得的10元钱买了他全部的气球。一整天，美丽的气球都在我面前飘来飘去。
篇9：卖气球的小学作文
今天是个阳光明媚，万里无云的好日子，我们一家三口一起去峙山公园玩。
到了那儿，有许多卖气球的叔叔阿姨，爷爷奶奶。我看见有一个老爷爷愁眉苦脸的，和他手中五彩缤纷的气球实在是不协调。我三步并作两步地走了上去，问道：“老爷爷，您怎么愁眉苦脸的呀？有什么烦心事吗？”老爷爷叹了一口气，向我诉说道：“我已经在这儿站了半天了，可一个气球也没卖出去，这样我不是要亏本了吗？”原来是这样，我眉头一皱，计上心来，我把主意讲给了老爷爷听，老爷爷顿时眉开眼笑，还不停地笑着说：“好，好，就这么办！”
老爷爷去路边小店里买了两支记号笔，我们俩一个人一支，自顾自地画起表情来了。我心里想：今天是个好日子，我就先画个笑脸吧！
说干就干，不一会儿，一张栩栩如生的笑脸就呈现在我的眼前了。一个接一个，一个个五彩缤纷的气球，在我们俩的行动下，变得十分的引人注目了。
因为别人的气球都是清一色的彩色，而老爷爷的气球却还有人物表情，自然而然地受到了更多游客们的青睐。
一位位小朋友都争先恐后地来买，生怕自己想到的卡通人物表情被别人先买走，老爷爷的摊位前顿时排起了一条八九人组成的长龙，不一会儿，老爷爷手中的气球就寥寥无几了。我和老爷爷看着手中的气球，都会心地笑了。
篇10：卖气球的小学作文
每次路过大街，看见那些在大街上那些摆地摊的大爷大妈，叔叔阿姨，我总有一个想法，我也要体验一下摆摊的生活。但真正体验过后，才知道生活可真是“酸、甜、苦、辣、咸”样样俱全。
我体验生活的。方式就是卖自己手工编制的“气球娃娃”。头一天，我和哥哥准备去一家幼儿园门口卖“气球娃娃”。哥哥在家里提前编好了“气球娃娃”，快到点了，我和哥哥来到了幼儿园门口。
到了幼儿园，因为我是第一次卖气球，哥哥便先教我怎样去宣传“气球娃娃”。校门打开了，小朋友们如活泼、可爱的松鼠蹦蹦跳跳地走出校园。
我的心绷得紧紧的，心里乱七八槽的，躲着一边不敢吭声。“妞儿，快点去卖啊！”哥哥的声音把我从内心世界拉回了现实，我鼓起勇气，疾步走向校门口，喊道：“气球娃娃、气球娃娃，漂亮的气球娃娃，5元一个……”
很快，有一个阿姨走过来，说着：“5元一个，太贵了！”我的内心遭受到了巨大的打击。又走过了几个人，看见孩子们迷离的目光看着一个个五彩缤纷的气球，我的心里只有一个问题：家长让孩子开心，这一点就这么难吗？突然有一个高大的身影走到我面前，递给我十元钱，说：“买两个。”我有礼貌地收过钱，拿出两个“气球娃娃”显得光彩夺目，其他的孩子见状不买也不行了，都缠着家长来买，一天下来收入还算不错。
通过这次体验，我明白了任何一项工作都是不容易的，以后一定体谅爸爸妈妈的辛苦，好好学习，不乱花钱。
篇11：卖气球的小学作文
今天是星期六，我正在写作业，姐姐和妹妹一起来找我玩，她们看到我在写作业，就坐在旁边等我。
忽然，妹妹看见我身旁的小桌子上有一个气球，便问道：“姐姐，能不能把这个气球给我？”，“可以，你要你就拿去吧，反正我还多着呢。”我说。姐姐听了这句话高兴的说：“要不等小潘写完作业，我们去大门口卖气球怎么样？”，我们俩一口同声的说：“OK，没问题！”，我很快就把作业写完了。我们先把气球全部从气球袋里倒了出来，接着把气球分类，分别分成三类，第一类是气球里全部灌满水的，第二类是只灌半个水的，第三类是不灌水的。随着姐姐一声令下：“开始分工！由小潘负责给气球吹气和打结，由妹妹负责给气球灌半个水，我就负责给气球灌满水吧。”我们各自都在认真地做着各自的任务。不一会儿就把所有色彩鲜艳的气球弄好了，我便小心翼翼地把气球放到盒子中准备拿出去卖，这时，妹妹说：“我们就这样把气球放到大门口的地上会不会破？是不是还要拿一块毯子呢？”哦，对了，我们还要拿一块毯子，说着，我们就把手中的东西放了下来，管他个三七二十一，就随便翻了一条毯子出来，塞到了放气球的盒子里。
我们抱着气球盒子说说笑笑，不知不觉已经走到了大门口了。我们开始摆起了地摊，摆完之后，我们仨就到处去拉人过来买，不一会儿，就有好几个气球被买走了。可是，姐姐还是觉得这样卖速度太慢了，便跑回家拿了几样小礼品过来，打算买一送一。这下可热闹了，老老少少，都过来看，他们看的不是气球，而是小礼品，有的看中了纸折的小星星，有的看中了变形金刚，有的看中了玩具小飞机，还有的看中了可爱的小夹子……天快黑了，我们的气球和小礼品也卖完了，便把摊子收了起来，各回各家了。
今天我们的收获可真“大”，才赚了六块五。
篇12：卖气球的小学作文
为了锻炼我，老妈在网上订购了许多卡通气球，说让我拿去卖。
星期五终于收到货了。我急忙打开包装袋，各式各样的卡通气球展现在我眼前，令我激动不已。我赶忙拿来打气筒给气球打气。不一会儿，近百个卡通气球被我打满了气。看着满屋形状各异的卡通气球，我兴奋极了，幻想着我拿去卖时，一下就被人买空的'场面，爸爸妈妈该叫我羊老板了吧，想想都觉得开心。
光想没用，得干，于是我饭没吃就抓着满满两手的卡通气球到人来往最多的小区门口叫卖。幻想是美好的，而现实是残酷的。好像没多少人喜欢我的气球，路过的人都不搭理我，弄得我开始不好意思了，觉得挺害羞的，生意好难做呀。站了好长一会，终于来了三个顾客，一个大哥哥、一个大姐姐和一个小朋友。他们很喜欢我的卡通气球，哥哥姐姐每人要一个，小朋友要两个，四个气球共12元。哥哥给了我12元，可是我手上因拿了太多气球，老是掉，所以当哥给我12元时，我没算好钱又找了3元回去给那位哥哥。我找了钱后很开心，因为这是我第一次卖气球得的钱。可是没过多久我又有些不开心了，因为气球应卖3元一个，哥哥给我12元应该不用找钱的，我却找给他3元了，等于我卖了那4个气球少收了3元，没赚到钱。
我继续拿着气球在小区门口转悠了好一会，心想着不能再算错钱了，可是又没人帮我买气球了，最后只带有点遗憾收工回家了。
第二天早上起床吃完早饭，老妈又让我再去卖气球。经过前一天的景气，我已经没抱幻想了，也没那么激动了。我拿着卡通气球到小区后门，等了一会又一会，还是没人来买，我看到人就打招呼，问人家要不要买气球，可是人家都不要。我感觉很难堪，也很失望，于是只好无功而返了。下午老妈又叫去卖气球，我想再去这次，再没人买以后就不再去卖了。我拿着卡通气球又去卖了，还好这次运气好点，刚到目的地就有一个阿姨跟我买了一个，得了3元。没多久又来了两个跟我同一学校的两个姐姐买了两个，给了我10元，因不够钱找，于是我去找了我表妹，跟她借一元找给那位阿姨。这是我卖气球第二次得的10元钱，真开心啊。我还继续卖，可是再也没人买了，于是收拾回家了。
这是我的第二次生活体验，看来赚钱确实很辛苦，我想对我妈说：“您辛苦！”
篇13：卖气球的小学作文
寒假里的一天，我和小伙伴一起来到了气球批发商这里，以二十块的价钱换来了十几个气球。没错！我们就是要卖气球！
现在正值过年期间，广场上的人也异常的多。尽管今天天气不是很好，但天空中依然飘着各式各样的彩色风筝，我的心情也随风筝飞上了云霄。
大家将拿气球的重任托付于我，我也只好恭敬不如从命，接受了这个任务。我们来到了广场的圆形平台上，这里热闹非凡，我紧握着一大捆气球，生怕它们会飞出去一般。这时，好朋友籍化潇提议：“我们卖气球的时候要先从高的价钱往低报，这样会让顾客觉得优惠了很多，如果一口咬定多少钱的话，买的人一定很少。”这个主意得到了大家的一致赞同，于是我们开始询问：“叔叔阿姨，你们要气球吗？”“小妹妹，你要气球吗？”······大家的答案千篇 一律地都是“不要”，这不禁让我大失所望。我沮丧地说：“哎，看来没有人买我们的气球了，我们不卖了吧！”话刚出口，我又转念一想：如果做一件事情做到一半就放弃了，那这不是半途而废吗？想到这里，我又打起了精神。
此时，我看见一个正在放风筝的姐姐，狂风如同野兽般袭击着她的风筝，她的风筝摇摇欲坠。我大步流星地跑过去，像抓到救命稻草一般，不假思索地对她说：“姐姐，我们帮你把这个风筝放飞起来，你就买我们一个气球好不好？”话刚说完，我就有些忐忑了，因为我对于放风筝也没有多少经验，况且今天风又大，这可咋办？是不是自作聪明呢。这个姐姐爽快地答应了我的请求，事到如今，我只好向其他小伙伴求助。我用眼光扫过一个个小伙伴，他们也摇了摇头，一筹莫展。最后，我将目光锁定在马丁身上，只见他犹豫不决、欲言又止。我抱着一种死马当作活马医的态度问他：“马丁，你会放风筝吗？”他默不作声，最后好像下定了决心似的，对那位姐姐说：“让我来试试吧。”他握着风筝，没过一会儿就将风筝放飞了起来，这位姐姐喜上眉梢，也履行了她的诺言。我们如愿以偿，卖出去了第一个气球。
有了第一个，就一定有第二个、第三个。之后，我们又陆续卖出去了五六个气球，虽然没有将气球卖完，但是我尝到了坚持而换来成功的喜悦。
我十分庆幸，我做了一个明智的选择。如果我当时放弃了，或许就不能尝到这其中的喜悦。当你想放弃时，想想你为这件事付出了多大努力。坚持不懈就一定能取得成功。
篇14：卖气球的400字作文
卖气球的400字作文
一天，小老鼠来到了河马大伯的气球店门口，他看见河马大伯靠在椅子上快要睡着了。这时，小老鼠说：“河马大伯，你累了去休息吧，我来帮你卖气球。”河马大伯笑呵呵地说：“好的，谢谢你了。”
小老鼠想了想，老鼠妈妈不是要买气球吗？于是他就拨通了电话，说道：“老鼠妈妈，您不是要买气球吗，我在卖气球，你快点来买吧。”老鼠妈妈飞快地跑了过来，买了一只，心满意足地回家了。小老鼠自言自语道：“卖一只不够，我该多卖点。”于是他又拨通了小猴的.电话，问他要不要买气球，见小猴没有想买的意思，小老鼠在使出浑身解数。他苦苦哀求道：“猴哥哥，我在卖气球，你来赞助一下我生意啊，买一个也好啊。”小猴见他那么诚心，不好意思拒绝了，只好跑过来买了一只，小老鼠开心极了。气球在天空中飘了起来，小动物们看见了，异口同声地问道：“你这气球哪里买的啊？”小猴说：“是河马大伯店里买的。”不一会儿，小动物们都跑来了，全部的气球被洗劫一空。
小老鼠跑回河马大伯家，把钱交给了河马大伯，河马大伯很吃惊，问小老鼠怎么卖的。小老鼠兴奋地把卖气球的经过描述了一遍。河马大伯灿烂地笑了。他去吹了一只很大的气球送给了小老鼠。小老鼠拿着气球的线，乐得手舞足蹈。
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