【导语】“xiaomao251”通过精心收集，向本站投稿了16篇团结的策划书，下面是小编为大家整理后的团结的策划书，以供大家参考借鉴!
- 目录
篇1：团结活动策划书
一. 活动主题
快乐中感受团结，团结中创造优秀
二. 活动目的
1.为同学的相互了解，相互交流.沟通搭建一个平台。
2.提到大家的集体意识，进一步加强班级团结，为把我
班建成一个团结.奋进.旗帜鲜明的优秀集体打好基础。
三. 活动宗旨
你乐 我乐 大家乐，团结 互助 “合家”乐
四. 活动时间
11月8号下午
五. 活动地点
幻城滑冰场 科大广场
六.活动人员
06级工程力学（1）班全体同学
七.活动流程
前期准备：
1.魏二雪 梁国武 黄梦超联系活动场地及商讨活动费用
2.徐巧龙 王敏钗负责租数码相机
活动当天：
1.下午1：30在五教前集合——2：00到达幻城滑冰场
2.负责人黄梦超组织大家进场滑冰
3.活动结束，负责人梁国武负责带领大家一起去科大广场
4.负责人魏二雪王敏钗组织大家谈活动感受，并对活动做口头总结
5.拍照留念
八.资金预算
门票： 31张 100元
相机租金： 20元
冲洗照片： 15元
合计：135元
九.活动负责人
魏二雪 王敏钗 黄梦超 梁国武
策划人：魏二雪
06级工程力学（1）班
20XX年11月5日
篇2：团结活动策划书
一：活动主题：增进民族团结，共创和谐未来！
二：活动背景：“民族团结”是中华民族亘古不变的话题，也是几千年传承下来的民族传统，中华脊梁。五千多年的悠久历史，缔造了中国这个伟大而团结的多民族国家，五十六个民族，传承了中华民族龙的精神，组成了华夏丰富多彩的灿烂文化。在此新生入学之际，101441班全体同学与091441班学长、学姐共聚一堂，共同谱写班级团结，民族团结的伟大之音。
三，活动目的：为了增进我班各民族同学情感，加强班级间的交流与合作，培养全体学院的爱国热情，弘扬民族间团结友爱精神，以班级团结促进校园团结，以民族团结促进社会主义社会大团结。共创和谐未来！
四，主办单位：101441班及091441班
五，活动时间：20XX-10-15晚7:00——9:00
六，活动地点：E栋212室
七，活动参与人员：主持与节目搜集：
宣传画：
采购：
场地预定：
资料搜集、嘉宾邀请：
策划书：
场地布置：
嘉宾：班主任 辅导员 教官
其他参与人员：101441班全体同学及091441班部分同学
八：活动前期策划准备：
1：嘉宾邀请 10月13日
2：宣传海报绘制及展板预借 10月13日
3：摄影设备预借 10月15日
4：民族知识资料搜集整理（播放员：王玉玺） 10月14日
5：节目搜集和主持人定稿 10月14日
6：流程商定及通知 10月14日
7：活动物品采购 10月13日
8：活动现场布置 10月15日
九：活动流程：
1：人员进场（嘉宾就坐与嘉宾席）
2：主持人开场（背景音乐：歌唱祖国）
3：主持人介绍嘉宾及嘉宾发言（班主任和辅导员）
4：独唱——《指望》（刘籽杉）
5：琵琶弹奏（李琳 091441班）
6：民族知识抢答及奖品颁发（由嘉宾担任评委）
7：民族服饰展、少数民族同学介绍民俗及表演（配合ppt课件播放）
8:101441班男生朗诵——《民族团结颂》
9：游戏——小岛求生及奖品颁发（10份奖品）
10：萨克斯风情独奏（王子扬藏族）
11：诗朗诵（091441班）
12：傣族舞——《天上人间》（陈宇晶）
13：合唱——《爱我中华》（090441班）
14：嘉宾总结
15：同学退场（《难忘今宵》）
十，经费预算：
物品 数量 金额
矿泉水 一箱 16元
奖品 25 26元
画具颜料 69·5元
胶带、工具刀 16元
水果 30元
总计：157·5元
十一，活动注意事项：
1：活动开始前一小时全体男生到场布置场地，负责人员摆放好宣传海报及绘制黑板报。
2：ppt课件播放员提前到场预演以防万一。
3：借来的服装及相机设备注意保护，避免损坏。
4：活动过程中负责人员注意维护好秩序，活动过程中不可随意走动。
5：同学们做到怎么来怎么走，保持场地整洁。
6：活动结束后同学们有秩序的退场，嘉宾先行。
十二，活动事后安排：
1：场地布置人员结束后留下清理场地。
2：拍照同学整理照片并上传至班级qq群。
3：鼓励同学们充分享受过程并写下活动感想积极向校内媒体投稿，也可以放到班级群共享。
4：借来的展板等工具要及时归还。
让我们珍惜今天的轻盈笑声,让我们永葆今日的神采奕奕,让我们铭记血汗中赢来的辉煌,为今日喝彩,为今日干杯,为祖国强大讴歌,为明天更美好，为祖国万岁,人民欢笑,民族团结献上我们最真诚的祝福！
篇3：团结活动策划书
一.活动主题：“团结奋进”学风建设活动
二. 活动宗旨:
1．给班级同学良好学习氛围，树立良好学风；
2．杜绝网络、游戏沉迷，帮助学生树立奋斗志向，充实大学生活，增添色彩；
3．通过活动增强同学们的团队意识
三.活动对象：班主任.班助及全体班级同学
四.活动时间：20XX年11月10日下午七八两节课
五.活动场地:某多媒体教室及篮球场
六.活动流程：
整个活动室内室外相结合，并由PPT贯穿。
1)3min主持人引出话题
2)25min看视频举例子，沉迷网络的危害并指出该如何树立自己的'奋斗目标，充实大学生活。
3)20min同学发言，规划自己的大学四年（班长，学习委员，学习积极分子等）
4)10min请班助发言,总结经验,提出忠告
5)10min同学们签名，并宣誓不虚度大学四年
6)25min去室外做游戏活动，在游戏中体验到团结的重要性。由此引申到在学习上，团结也是必不可少的
7)5min老师总结此次团日活动，并给同学们提出建议
8)5min合唱一首激励奋发向上的歌曲，在歌声中结束此次班会
七.活动负责人:
主持人:张龙
材料准备:方彬彬
领宣誓人：吴琴
室外活动负责人：沈腾、王迟
合唱领唱：陆翔
副负责人: 施春玮
总负责人:王怡珂
八.附录：
游戏一: 齐心协力站起来
游戏类型：素质拓展游戏、户外游戏、团队游戏
游戏目的：增加气氛，加强组间合作
游戏方法：
1、首先要大家两个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上。（坐的意思是屁股贴地，正常来说一个坐在地上的人，是无法手不着物的站起来的）
2、两人手 “桥” 手，然后要他们一同站起来。很容易吧？那么再试试多人一点，如六至七个人，应该还不是太难。最后再试试十四五人一同站起来，那难度就会较高了。
说明：
笔者亲自试过十多人一起起身，虽然试了许多次才成功，但证明是可以成功的。这个游戏其实可以带出很多理论，如大组和细组用力方向的不同、如何合作才可成功等，非常适合团队课程。
游戏内容：
1）每组出两位组员进行游戏。两人应以身体高度相近为佳，两人先背靠背，手臂扣着手臂，然后坐在地上，跟着依靠背与背的支持一起站起来；
2）当两人站起来后，增加一人，成为三人一组，以同样方法站立起来；
3）以此类推，增加到四人、五人、六人。。 。一组，直到全体一起站立为止。
注意事项：
1）这个游戏很简单，但消耗体力，讲求组员合作，具有挑战性；
2）当七、八人一同进行时，须提醒组员不要硬把他人带起，要互相支持站起来，而不是以其他方法。
游戏二: 无敌风火轮
项目类型：团队协作竞技型、户外素质拓展型
游戏口号：团队协作，齐力断金
道具要求：报纸、胶带
场地要求：一片空旷的大场地
游戏时间：10分钟左右
详细游戏玩法：
12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。
活动目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解。
九.经费预算：
报纸
胶水
宣誓纸
白板笔
篇4：团结协作活动策划书
团结协作活动策划书
活动引言：时光渐渐流逝，不知不觉中，我们已经度过了自己大学生活的第一个月，步入大学，意味着我们不再的生活方式和学习方式发生巨大的变化，因此，丰富我们的大学生活，培养互助互爱，团结协作的精神是我们大学新生的当务之急，为认真落实我系大学生素质拓展计划，特此开展此次素质拓展训练营活动。此次计划如下：
一、活动主题：团结协作，收获快乐
二、活动时间：XX年10月31日中午12:30—1:30
三、活动地点：东区篮球场四、承办单位：教育科学系团总支素质拓展部
四、参与人员：教育科学系13级人文专业七班、八班，共70人。
五、活动目的：此次素质拓展训练营是为了增强13级人文专业同学加强彼此之间的沟通和联系，能够加强班级的凝聚力和团结协作能力，以便13级人文教育专业新生能够尽快适应校园生活和集体生活，同时在活动中收获友情与快乐
六、活动精神：黄营：豁达大度的乐观精神
七、活动流程策划：流程一：激情开场1.主持人开场白2.素质拓展部负责人发言3.进行分组流程二：各显神通
游戏一：
游戏名称 游戏规则 道具 爱的抱抱 1.大家围成圈跑步。 2.跑的过程中，不允许脱节，直到听到数字。3.听到数字后，大家马上开始抱团，为了凑成听到的`那个数，没有组成团的就淘汰。 无
游戏二：
游戏名称 游戏规则 道具 同舟共济 1.每组先发一张报纸。2.听命令，往报纸上站人，不允许脚在报纸外面。3.随着一张报纸上人数的增加，哪对能坚持到最后即为胜者。 废弃报纸
游戏三：
游戏名称 游戏规则 道具 心心相印 1.两人一对，背靠背夹好气球。2.听命令，运输气球，在游戏过程中，不能用手接触气球。3.在规定的时间内，运输气球最多的一组为胜。 气球
流程三：总结活动活动结束以后，大家集合，每队派出一名代表谈谈自己的心得与体会。让大家体会到素质拓展训练营开展的重要性以及对于个人素质提升的作用。素质拓展训练营活动能帮助同学们在活动中收获、成长，相信本次活动必能圆满完成。教育科学系团总支素质拓展部XX年10月23日
篇5：团结团日活动策划书
团结团日活动策划书
一、活动背景：
大学生本应丰富多彩，10月秋意浓浓，是组织户外活动的好时机，同时积极响应组织部“牵手在团爱医学院”的活动开展，促进与11级学妹的交流与互动；烧烤活动能增进同学之间的友谊，培养大家的团队意识和动手能力，放松大家的心情。
二、活动目的：
举办此次烧烤活动，为丰富同学们的课余生活，加强班级同学之间的联系，增进同学之间的感情，促使我们护理专业同学们能成为一个具有凝聚力的团结的大家庭；培养同学们的互动意识，是同学们在参与活动中学会如何去组织活动的能力，寓教于乐。
三、活动地点：
南郊公园
四、活动时间：
20xx年X月28日（星期五）
五、活动对象：
xx级、xx级护理班学生
六、活动具体安排：
全班分成五组，每小组十人左右。
1、10月23日：以短信形式和下寝宣传通知大家活动内容，确定人数，并将人员分组，确定各小组负责人。
2、10月28日下午：去市场去预订烧烤食物，并在出发当天清晨去买回来。具体工作分到购买组。（所需食物和用品清单列在后面）。
3、10月29日8:00 同学们准时在宣传栏集合。
8:10 乘坐公交出发（公交路线 913-桃子湖路 转152、804-南郊公园
9:30 到达目的地后做好烧烤前的准备工作。
10:00-11:30 开始烧烤
11:30 相互品尝及评比
12:00 烧烤完毕后，收拾好东西，回校。
七、材料准备：
食物：玉米，牛肉 ，排骨， 韭菜，火腿肠，鸡翅膀，肉丸，豆腐干，腊肠，水果等（亦可根据实际情况购买）、餐纸，杯子，烧烤刷，一次性手套
烧烤工具（木炭、竹签、叉子）配料（烧烤汁，盐，辣椒，油，蜂蜜）烧烤场提供
八、活动注意事项：
1、团结友爱、互相帮助。一起出去，就是个团体，要发扬团队精神,听从安排!
2、注意安全，听从班委的指挥
3、擅自冒险行动、离队，安全自负。
4、提倡团结协作和自助，个人的事情必须由自己完成。
九、活动费用：
每人30元左右（可由班费及自费）
十、活动意义及总结
篇6：团结主题班会策划书
最新团结主题班会策划书
活动目的:班级作为一个集体必须团结友爱才能给同学们一个舒适的学习环境。希望通过展开主题班会活动能增强同学们的集体意识，提高同学们的团队协作能力，从而营造出一个团结，友爱，温馨的大家庭。
活动内容：
序言：
继三月雷锋月过后，紧接着我们开展了第二次主题班会，乐于助人永远都是中华民族的传统美德，在他人需要帮助的时候伸出援手，不仅帮助了别人也提升了自我的精神境界。雷锋的精神需要我们永远传承，然
而精神的贯彻需要实践，需要从身边的最近的事做起，从关心身边最近的人做起——那就是同学！所以这期我们班会的主题即：“团结友爱”，下面就让我们进入今天的主题班会吧！
第一项：感悟**视频。
相聚是种缘分，相识是种巧合，我们能够在这里相聚相识是我们莫大的荣幸。虽然我们刚刚相聚在一起，刚刚熟识没有多久，但是，同学们，你们想过四年之后当我们面临离别、面临各自不同的人生之路时，你能铭记住关于我们这个班级、这些同学的(来自: 博文学习网:团结主题班会策划书)什么呢？再当事过境迁，岁月流逝，你又能记得当年11涉护2班的多少呢？岁月如白马过隙，总是在悄悄间就溜走了，然而我们却不能让我们的大学在同学间互不相识，彼此陌生中度过，更不能让我们在四年后的一拍即散中过去，我们需要的是一个团结温馨的大家庭，成为我们多年以后回忆起来依旧充满温暖的记忆。所以我们选择了一段关于**的视频，希望同学们能有所感悟，能够意识到作为每一个班级的成员，我们的大家庭需要每个人的参与，现在的我们每个人都要积极的加入班级的生活中来。
第二项：回忆美好时光。
感受了毕业时的感伤，我们就更应知道，要当珍惜当下，珍惜我们现在的时光，希望我们班级每个同学，尤其对班级活动不积极的同学能过赶快加入我们大集体的活动中来，为了我们以后的回忆，为了不要再让未来后悔，我们的同学们，赶快积极行动吧！回想，过去的时间里我们的班级已经留下了许多的回忆，所以接下来让我们回顾一下上一学期我们班的种种活动，还有这学期的植物园烧烤，以及一些寝室她们自己记录下来的点点滴滴〃〃〃就让我们一起回忆那些美好的瞬间〃〃〃
第三项：游戏环节。
总共有三个游戏，每个游戏按照英语课上划分的九个小组本次活动旨在让所有人都有机会参加，所以请各位同学不要谦让。
游戏1:“萝卜蹲”。
即我们熟悉的“萝卜蹲，青菜蹲“，每组取一个组名（假设萝卜队）主持人喊其中一组的.组名，该队的队长喊出“萝卜蹲，萝卜蹲，萝卜蹲完**蹲”，同事该队所有成员必须坚持一直蹲下，起立直到口令结束，
以此类推，如有一人犯规，由该队派出一人接受惩罚。或表演节目，或抽签决定惩罚的类型，我们会提供各种各样的惩罚，相应的也会有奖励。
游戏2：猜成语。
九组每组派两名配合默契的同学，一人做，一人猜，计时两分钟，最终评出猜出最多的前三组和最后一组，给予相应的奖励和惩罚。
游戏3：盲人画笑脸。
我们会准备一张脸的模型，即一张纸上画出一个圆圈，两人配合，一人蒙着眼睛拿着笔，另一个人做指挥，画出眼睛、鼻子、嘴巴,耳朵，最后画的最漂亮的三组给予适当的奖励，最丑的笑脸给予惩罚。整个过程限时一分钟。
第四项：你演我来猜。
经过前面的游戏，我们产生了一些“幸运儿”。她们将要接受怎样的惩罚呢，让我们拭目以待。（抽签决定表演各种搞笑的情景。）
篇7：团结主题班会策划书方案
团结主题班会策划书方案
一、活动班级：xx小学六(1)班
二、活动背景：
自开学一个月以来，不少同学可能无意识中做出了一些有损班级荣誉的的事，对于班级的事情也不怎么积极，为了培养同学们的团结意识，增强我们六(1)班的凝聚力，特地开展此次班会。
三、活动目的：
本次主题班会将开展一系列活动，通过活动让学生有所感悟，使学生明白团结力量大，了解相互友爱的重要意义，在生活中、学习中发扬团结合作精神，增强自身的服务意识和责任感，维护集体荣誉，每一位同学都争做一个遵纪守法、有责任感有集体意识的好学生。
四、活动准备：
1、提前安排主持人，设计活动步骤。
2、提前准备好做游戏时所需要的道具，同时确定好参与活动的同学。
3、布置好班级的桌椅的摆放。
五、班会形式：
参与游戏，讨论交流。
六、活动过程：
1、宣布班会开始。
主持人：有缘千里来相会，无缘面对不相逢，大家有缘相聚在六(1)班这个大家庭，希望在这里能所有所成，希望在这里展示自己的风采，发挥自己的才能，正所谓“ 众人拾柴火焰高”，为了使这火焰更高，现在我宣布 六(1)班主题班会主题班会正式开始。
2、活动一：游戏“报纸上叠罗汉”(10钟)，活动开始，计时员开始计时。
活动目的：通过游戏使同学们明白集体团结的重要性。
活动过程：在地上摆四张报纸，4个组各派5名同学出来参赛，首先，打开报纸，让5名同学站在上面，坚持1分钟，而且脚不能踏出报纸。
第二轮，将报纸对折，5个同学仍要站在报纸上坚持1分钟，但脚绝对不能踏出报纸，脚踏出的组出局，被淘汰。
第三轮，再将报纸第二次对折，5个同学要想尽一切办法一起站在小小的报纸上坚持1 分钟，依次类推，最有办法坚持到底的5个同学将会胜出。
活动小结：
主持人： 我们给他们的精彩表演最热烈的掌声。
玩这个游戏需要有什么精神才能胜出?有谁能说一下体会。
学生1：团结~~~ 学生2： 学生3
主持人：对，就是团结，如果我们只想着自己，而不与他人合作，那么我们都知道这个队输定了，在一个集体里，每一个队员都是一样的重要，集体就像个大家庭，对待同学就要像对待家人一样。
3、活动二：游戏：“我猜，我猜，我猜猜猜”(15分钟)
活动目的：增强同学们的默契，合作度。
活动过程：每组派三个人出来，一人拿着要猜的卡片站在后面，一人模仿动物的动作，最后一人就猜动物名称。(动物从12生肖里面出)
小结：
主持人：小制作需要合作，玩游戏也需要合作，通过玩游戏，我们学会了合作，团结，学会了融入集体，将个人力量和集体融合，一个人的力量是渺小的，但集体的力量是强大的，所以，当你遇到困难时，更别忘了集体是你的依靠，而当集体遇到困难时，更别忘了你是集体的一部分，所以集体和个人是分不开的，我们应该学会团结与合作。
七、学生感言。(10分钟）
活动目的，让学生发表感想，加深对团结的认识。
活动过程：
主持人：看了那么多，玩了那么多，相信大家都有很多想法、很多话想和大家分享吧，现在给大家2分钟讨论，然后请同学发表一下感想。
学生1： 学生2：
学生3： 学生4：
八、总结：
1、主持人：下面欢迎老师对我们的这次班会进行点评。
师：集体就像汪洋大海，个人就是其中的一朵浪花。有了大海的宽阔，才有浪花的多姿多彩;也正是因为有了壮美的千万朵浪花，才为大海增添了无穷的魅力。一个只强调自我，只强调个性的'人，是很难有合作精神的。要认识到每个人的力量是有限的，一个人的本领无论有多么大，离开了集体，就像离开大海的一滴水，不久就会消亡。
九、齐唱“团结就是力量”
大家拉成一个大圆圈，齐唱团结就是力量。并相互化解矛盾，相互拥抱相互祝愿，感悟集体的温暖。
主持人总结：
有人把班集体比喻为一束火焰，班里的同学则像小火把，大家要想得到温暖，都必须把自己点燃，放进去的火把越多，就烧得越旺，那我们的班集体也就越温暖。
我们要记住，温暖的班集体是全班同学的热情和爱凝聚起来的 。
现在请我们的班主任就这次班会做点评。
主持人：六(1)班“团结合作 互助友爱”主题班会到此结束。
篇8：“团结杯”班级羽毛球对抗赛策划书
“团结杯”班级羽毛球对抗赛策划书
一·活动背景：
鉴于我班喜好打羽毛球的同学较多，并且同学们乐于参加各种集体活动，以此我班组织这次班内羽毛球赛，缓解同学们在学习，生活甚至工作中的压力，在学习之余体验参加集体活动的乐趣，充分做到劳逸结合，从而使同学们在即将到来的期末考试中取得优异成绩。
二·活动主题：
团结*互助*友爱*拼搏
三·活动目的：
为全面贯彻教育方针，丰富同学们的业余文化生活，培养同学们顽强奋斗，勇于拼搏的优良品质，并促进同学间的认识与交流，增强同学间的友谊，加强同学们的集体主义观念，特举办羽毛球赛。
四·活动预算：
羽毛球（12个）羽毛球拍奖状费打印费水费合计11元25元15元1.5元5元56.5元羽毛球（12个）羽毛球拍奖状费打印费水费合计11元25元15元1.5元5元56.5元
五·活动意义：
此次活动有利于丰富同学们的业余文化生活，有利于培养同学们顽强奋斗，勇于拼搏的`优良品质，有利于促进同学间的认识与交流，增强同学间的友谊，有利于加强同学们的集体主义观念，同时有利于缓解同学们在学习，生活，工作中的压力，对自己的生活充满自信，培养了一种积极向上的生活态度。
篇9：团结杯班级羽毛球对抗赛策划书
团结杯班级羽毛球对抗赛策划书
一、活动背景：
鉴于我班喜好打羽毛球的同学较多，并且同学们乐于参加各种集体活动，以此我班组织这次班内羽毛球赛，缓解同学们在学习，生活甚至工作中的压力，在学习之余体验参加集体活动的乐趣，充分做到劳逸结合，从而使同学们在即将到来的期末考试中取得优异成绩。
二、活动主题：
团结*互助*友爱*拼搏
三、活动目的：
为全面贯彻教育方针，丰富同学们的业余文化生活，培养同学们顽强奋斗，勇于拼搏的优良品质，并促进同学间的认识与交流，增强同学间的友谊，加强同学们的集体主义观念，特举办羽毛球赛。
四、活动预算：
羽毛球（12个）羽毛球拍奖状费打印费水费合计11元25元15元1.5元5元56.5元羽毛球（12个）羽毛球拍奖状费打印费水费合计11元25元15元1.5元5元56.5元
五、活动意义：
此次活动有利于丰富同学们的'业余文化生活，有利于培养同学们顽强奋斗，勇于拼搏的优良品质，有利于促进同学间的认识与交流，增强同学间的友谊，有利于加强同学们的集体主义观念，同时有利于缓解同学们在学习，生活，工作中的压力，对自己的生活充满自信，培养了一种积极向上的生活态度。
六、比赛赛制：
比赛将依照抽签方式进行分组，将24名选手分为a,b,c,d四组。比赛分为两个阶段，第一阶段采用小组循环赛（每个小组的前两名进入八强），第二阶段采用单淘汰制（四强争夺赛，半决赛，决赛选出前三名），比赛只设单打（不区分男女）。
七、比赛流程：
a.比赛前期：提前占用篮球场地，准备好羽毛球及羽毛球拍，安排人员搬抬一大桶水（含纸杯），提前抽签决定分组等。
b.比赛中期：安排人员维持场地秩序，给运动员提供一个良好的比赛环境，及时处理比赛中出现的各种中断比赛的情况，同时计分人员要认真的进行计分，裁判员要公平，公正的进行判罚，观众不能随便乱扔垃圾。
c.比赛后期：比赛结束后，宣布一下比赛成绩，安排人员整理一下场地，清除垃圾，清点物品，并由活动负责人叙写一份活动总结。
八、比赛奖项设置：
本次比赛给冠，亚，季军颁发奖状，另设精神文明奖两名。
九、人员安排：
a. 活动负责人兼裁判员：秦广圣，沙广宇，张琳琳
b. 参与部门：机械102班全体学生
十、可能出现的问题：
a. 安全问题，若选手不慎跌倒摔伤，可以上敷提前已准备好的跌打膏等药品。
b. 若场地被占用，及时通知并安排选手更换场地。
c. 天气状况，若出现大风等恶劣天气，将会及时选手及观众，取消当天比赛。
十一、策划书附录
比赛规则：
a. 比赛中通过掷硬币方式获得发球权的选手先发球，发两球后交换发球权，由对方发两球后再交换，直至比赛结束。
b. 下一局比赛开始时，均由上一局的胜者先发球。
c. 比赛中若发球方在发球时发出底线，边线或没有过网则算对方运动员得分。
d. 发球方在发球时没有触及球拍，仍有第二次发球机会，若第二次发球仍未触
及球拍则算对方运动员得分。
e. 第一局比赛结束后，双方应交换场地进行第二局比赛。若前两局双方战成1： 1时，双方也应交换场地进行决胜局的比赛，即第三局比赛。在决胜局中，当任何一方先得5分（11分为一局）时，必须再次交换场地后，才能进行余下比赛。
f. 在比赛中，若选手未按时正确的交换场地，经发现，应立即交换，已得分数无效。
g. 在发球时，球过网后，挂在网上或停在网顶，选手必须重新发球。
h. 连击，运动员在击球时两次挥拍击球，则给予警告或违例。
i. 持球，击球时，球停滞在球拍上紧接着又有拖带的动作，给予警告或违例。
j. 侵入对方场区，比赛进行中运动员的球拍或身体任何部位侵入对方场区，给予警告或违例。
k. 触网，比赛进行中，运动员的球拍，身体或衣服触及球网，给予警告或违例。
（注：发球队员违例，失去发球权，发球方得分，接球队员违例，则判发球队员得分。）
篇10：“团结杯”班级羽毛球对抗赛策划书
一·活动背景：
鉴于我班喜好打羽毛球的同学较多，并且同学们乐于参加各种集体活动，以此我班组织这次班内羽毛球赛，缓解同学们在学习，生活甚至工作中的压力，在学习之余体验参加集体活动的乐趣，充分做到劳逸结合，从而使同学们在即将到来的期末考试中取得优异成绩。
二·活动主题：
团结*互助*友爱*拼搏
三·活动目的：
为全面贯彻教育方针，丰富同学们的业余文化生活，培养同学们顽强奋斗，勇于拼搏的优良品质，并促进同学间的认识与交流，增强同学间的友谊，加强同学们的集体主义观念，特举办羽毛球赛。
四·活动预算：
羽毛球（12个）羽毛球拍奖状费打印费水费合计11元25元15元1.5元5元56.5元羽毛球（12个）羽毛球拍奖状费打印费水费合计11元25元15元1.5元5元56.5元
五·活动意义：
此次活动有利于丰富同学们的业余文化生活，有利于培养同学们顽强奋斗，勇于拼搏的优良品质，有利于促进同学间的认识与交流，增强同学间的友谊，有利于加强同学们的.集体主义观念，同时有利于缓解同学们在学习，生活，工作中的压力，对自己的生活充满自信，培养了一种积极向上的生活态度。
六·比赛赛制：
比赛将依照抽签方式进行分组，将24名选手分为a,b,c,d四组。比赛分为两个阶段，第一阶段采用小组循环赛（每个小组的前两名进入八强），第二阶段采用单淘汰制（四强争夺赛，半决赛，决赛选出前三名），比赛只设单打（不区分男女）。
七·比赛流程：
a.比赛前期：提前占用篮球场地，准备好羽毛球及羽毛球拍，安排人员搬抬一大桶水（含纸杯），提前抽签决定分组等。
b.比赛中期：安排人员维持场地秩序，给运动员提供一个良好的比赛环境，及时处理比赛中出现的各种中断比赛的情况，同时计分人员要认真的进行计分，裁判员要公平，公正的进行判罚，观众不能随便乱扔垃圾。
c.比赛后期：比赛结束后，宣布一下比赛成绩，安排人员整理一下场地，清除垃圾，清点物品，并由活动负责人叙写一份活动总结。
八·比赛奖项设置：
本次比赛给冠，亚，季军颁发奖状，另设精神文明奖两名。
九·人员安排：
a. 活动负责人兼裁判员：秦广圣，沙广宇，张琳琳
b. 参与部门：机械102班全体学生
十·可能出现的问题：
a. 安全问题，若选手不慎跌倒摔伤，可以上敷提前已准备好的跌打膏等药品。
b. 若场地被占用，及时通知并安排选手更换场地。
c. 天气状况，若出现大风等恶劣天气，将会及时选手及观众，取消当天比赛。
十一·策划书附录
比赛规则：
a. 比赛中通过掷硬币方式获得发球权的选手先发球，发两球后交换发球权，由对方发两球后再交换，直至比赛结束。
b. 下一局比赛开始时，均由上一局的胜者先发球。
c. 比赛中若发球方在发球时发出底线，边线或没有过网则算对方运动员得分。
d. 发球方在发球时没有触及球拍，仍有第二次发球机会，若第二次发球仍未触及球拍则算对方运动员得分。
e. 第一局比赛结束后，双方应交换场地进行第二局比赛。若前两局双方战成1： 1时，双方也应交换场地进行决胜局的比赛，即第三局比赛。在决胜局中，当任何一方先得5分（11分为一局）时，必须再次交换场地后，才能进行余下比赛。
f. 在比赛中，若选手未按时正确的交换场地，经发现，应立即交换，已得分数无效。
g. 在发球时，球过网后，挂在网上或停在网顶，选手必须重新发球。
h. 连击，运动员在击球时两次挥拍击球，则给予警告或违例。
i. 持球，击球时，球停滞在球拍上紧接着又有拖带的动作，给予警告或违例。
j. 侵入对方场区，比赛进行中运动员的球拍或身体任何部位侵入对方场区，给予警告或违例。
k. 触网，比赛进行中，运动员的球拍，身体或衣服触及球网，给予警告或违例。
（注：发球队员违例，失去发球权，发球方得分，接球队员违例，则判发球队员得分。）
篇11：大学新生团结杯拔河比赛赞助策划书
大学新生团结杯拔河比赛赞助策划书
一．前言
作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情，校园大学生有着自己消费特点：消费群体范围集中，针对性强，消费量大；容易受周围环境的影响，消费易引导；容易形成潮流，而且迅速向周边地区辐射；接受能力强，尤其对新鲜事物的接受能力。今年的十月份是活动开展的最好时机，产品宣传的最佳时间，形象策划的最棒时段。因为大学新生刚刚进入学校，对学校周边的商家还不是很了解，而且该月的功课也相对于其它月份少些，会有更多的时间组织和参与活动。并且十月份是暑期消费高峰的.缓冲期，是商家宣传自己产品的最佳时期，在这个宣传的黄金月，哪个组织率先策划出极具创意的活动，哪个公司能在这个月做最有效的宣传，必能更快地占去这一片近3600人的大市场。因此，我校学生会文体部精心策划了此次“团结杯”拔河赛！本次活动也是新生入学参加的xx大学最具特色，最大的一次具有轰动性的活动，得到校党委、校团委及校领导等的高度重视，并给予大力的支持和帮助。除此之外本活动还得到本校各兄弟部门的鼎力相助，届时活动必将更加流光溢彩。
二．市场分析
1. 同电视、报刊传媒相比，在学校宣传有良好的性价比，可用最少的资金做到最好的宣传。
2．学校消费地域集中，针对性强，产品品牌容易深入民心。其中高校学生作为现代青年都喜欢追求新鲜的、刺激的、浪漫的、能展示个性表现自我的时尚活动。若是商家能在拔河比赛这种刺激的活动中进行宣传，效果可想而知。
3.因为年年都有新生，如条件允许的话,商家还可以同我们校学生会建立一个长期友好合作关系，如每年共同策划一次迎新拔河比赛,将会使商家在学校内外的知名度不断加深,甚至扩展到周边各个高校，极具有长远意义!
4.便捷的活动申请：商家在高校内搞宣传，一定要经过一系列的申请，而通过和我们校学生会合作，贵公司可以方便快捷获得校方批准，并且得到我们校会各部门的大力协作配合。
5.高效廉价的宣传：以往的校内活动中，我们积累了不少的宣传经验，在学校建有强大的宣传网，可以在短时间内达到很好的宣传效果。而且有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动!
6．本次活动将有大一新生近3000人现场观看，并至少超400人能直接参与比赛。
三．活动介绍
1活动名称：“团结杯”拔河赛
2.活动目的：通过“团结杯”拔河比赛，在增进各学院的相互了解和友谊，培养青年学生的团结意识和团队合作精神的同时，更能够加深新同学之间的了解及凝聚力。同时，营造一个健康、积极、朝气蓬勃的体育运动氛围，丰富校园文化活动，使广大新生以更加饱满的热情和积极地态度投身于大学生活中。
3.组织机构：
主办单位：xx大学校团委学生会
承办单位：xx大学学生会文体部
赞助单位：
4.活动对象：xx大学大一年级全体学生
5.活动时间：二零一一年十月十六日
6、活动安排：
a.申请审批：在XX年9月26日前落实策划的审批和场地的申请工作。
b.活动宣传：在XX年10月10日前做好宣传工作。
c.邀请嘉宾在XX年10月10日前落实嘉宾情况及邀请赞助商代表参加活动。
d.筹备资金在XX年10月10日前落实物资和金钱的筹备工作。包括：赞助资金，申请资金
e.现场布置活动当天由学生会成员负责。
四、宣传计划
拔河赛前1周; 分期阶段性进行; 拔河赛后跟踪报道借助网络的力量将公司形象大幅度推广,不仅使山大校园和学生宿舍内对公司产品无人不知,而且推广到整个山大的网络!校内媒体xx大学广播电台:专栏 拔河赛前三天，每天两次从校园媒体各个角度 进行大力度宣传,且历时较长,使此次活动进程深入人心的同时,公司品牌形象将影响到整个xx大学! 建议公司自备1~2分钟录音节目,在xx大学广播电台中随专访播出;及各相关资料,已备刊物排版。
篇12：“团结杯”班级羽毛球对抗赛的策划书
“团结杯”班级羽毛球对抗赛的策划书
一·活动背景：
鉴于我班喜好打羽毛球的同学较多，并且同学们乐于参加各种集体活动，以此我班组织这次班内羽毛球赛，缓解同学们在学习，生活甚至工作中的压力，在学习之余体验参加集体活动的乐趣，充分做到劳逸结合，从而使同学们在即将到来的期末考试中取得优异成绩。
二·活动主题：
团结*互助*友爱*拼搏
三·活动目的：
为全面贯彻教育方针，丰富同学们的业余文化生活，培养同学们顽强奋斗，勇于拼搏的优良品质，并促进同学间的认识与交流，增强同学间的友谊，加强同学们的集体主义观念，特举办羽毛球赛。
四·活动预算：
羽毛球（12个）羽毛球拍奖状费打印费水费合计11元25元15元1.5元5元56.5元
五·活动意义：
此次活动有利于丰富同学们的业余文化生活，有利于培养同学们顽强奋斗，勇于拼搏的优良品质，有利于促进同学间的认识与交流，增强同学间的友谊，有利于加强同学们的集体主义观念，同时有利于缓解同学们在学习，生活，工作
六·比赛赛制：中的压力，对自己的生活充满自信，培养了一种积极向上的.生活态度。
比赛将依照抽签方式进行分组，将2名选手分为a,b,c,d四组。比赛分为两个阶段，第一阶段采用小组循环赛（每个小组的前两名进入八强），第二阶段采用单淘汰制（四强争夺赛，半决赛，决赛选出前三名），比赛只设单打（不区分男女）。
七·比赛流程：
a.比赛前期：提前占用篮球场地，准4备好羽毛球及羽毛球拍，安排人员搬抬一大桶水（含纸杯），提前抽签决定分组等。
b.比赛中期：安排人员维持场地秩序，给运动员提供一个良好的比赛环境，及时处理比赛中出现的各种中断比赛的情况，同时计分人员要认真的进行计分，裁判员要公平，公正的进行判罚，观众不能随便乱扔垃圾。
c.比赛后期：比赛结束后，宣布一下比赛成绩，安排人员整理一下场地，清除垃圾，清点物品，并由活动负责人叙写一份活动总结。
八·比赛奖项设置：
本次比赛给冠，亚，季军颁发奖状，另设精神文明奖两名。
九·人员安排：
a. 活动负责人兼裁判员：秦广圣，沙广宇，张琳琳
b. 参与部门：机械102班全体学生
十·可能出现的问题：
a. 安全问题，若选手不慎跌倒摔伤，可以上敷提前已准备好的跌打膏等药品。
c. 天气状况，若出现大风等恶劣天气，将会及时选手
b. 若场地被占用，及时通知并安排选手更换场地。及观众，取消当天比赛。
十一·策划书附录
比赛规则：
a. 比赛中通过掷硬币方式获得发球权的选手先发球，发两球后交换发球权，由对方发两球后再交换，直至比赛结束。
b. 下一局比赛开始时，均由上一局的胜者先发球。
c. 比赛中若发球方在发球时发出底线，边线或没有过网则算对方运动员得分。
d. 发球方在发球时没有触及球拍，仍有第二次发球机会，若第二次发球仍未触及球拍则算对方运动员得分。
e. 第一局比赛结束后，双方应交换场地进行第二局比赛。若前两局双方战成1： 1时，双方也应交换场地进行决胜局的比赛，即第三局比赛。在决胜局中，当任何一方先得5分（11分为一局）时，必须再次交换场地后，才能进行余下比赛。
f. 在比赛中，若选手未按时正确的交换场地，经发现，应立即交换，已得分数无效。
g. 在发球时，球过网后，挂在网上或停在网顶，选手必须重新发球。
h. 连击，运动员在击球时两次挥拍击球，则给予警告或违例。
i. 持球，击球时，球停滞在球拍上紧接着又有拖带的动作，给予警告或违例。
j. 侵入对方场区，比赛进行中运动员的球拍或身体任何部位侵入对方场区，给予警告或违例。
k. 触网，比赛进行中，运动员的球拍，身体或衣服触及球网，给予警告或违例。
（注：发球队员违例，失去发球权，发球方得分，接球队员违例，则判发球队员得分。）
篇13：“团结你我，闪耀社团”交流会活动策划书
第一部分 活动概况
无论是消息灵通的你，还是经验丰富的你，面对新团体、新工作，你又有什么想法呢？为了使我们某大志愿者通讯社的所有社员们更好地开始新工作，为志愿者活动服务，我社决定召开全体交流会。
一、活动主题：团结你我，闪耀通讯社
二、活动时间：11月7号星期六晚上七点半到九点半
三、活动地点：实验楼后面的小草坪
四、活动对象：广州志愿者通讯社全体社员
五、活动目的：促进社员之间的相互交流，加深彼此的感情，发扬团队精神，增强团队的凝聚力，方便以后工作的开展
六、每个部门负责一个游戏。下面有安排，请准备好。。
第二部分 具体活动实施方案
【一】 、活动主要流程策划：
1）主持人介绍此次交流会的目的、流程等；（要求：主持人注重调动现场活跃气氛，提高社员参与的积极性；设计好主持稿）——3min
2）副社长讲话——3min
3）通讯社短片欣赏（投影）---20min
6）游戏环节：90min
1 记性大王20min 2 猜歌游戏20min 3 分工合作20min
4 猜字游戏20min 5 学唱《一起走》10min
全体合照留念
附：游戏内容、各部门工作安排、应急措施、经费预算、
游戏内容：
游戏一、记性大王
游戏规则：
把通讯社全体社员分成平均三个小组（预计到场人数为45人，则每小组为15人左右），各个部门之间的人分开，每个小组由不同部门的成员组成。 每个小组之间围成一个小圈，给时间让组内的每个人向组内人员介绍自己，说完之后由主持人任意抽取组中的一名成员，让他也说组内其他人的名字及其部门。要求最少记一个名字或最多只能忘记一定数量（如：最少要记得十二个人的名字，或最多只能忘记三个人的名字，具体到时再定），如果达不到所要的要求则要接受惩罚（具体请见下面游戏惩罚方案）。
游戏目的：
尽量让通讯社的成员都记得每个社员的名字及其所在部门，以便日后见面打招呼及其工作等各方面的交流，这是人际交往的第一步。
游戏二、 猜字游戏
游戏规则：
每部门选出10人参与，主持人将内容（字、动物、成语等）写在纸上，（后勤人员开始计时）让第一个人用肢体语言描述纸上的内容，但不可以说话，下一个人猜测他的意思，然后也用肢体语言描述给再下一个人，这样一直做到最后一个人时，最后一个人说出纸上内容。
游戏三、分工合作
人数：每组限六人
道具：主持人为每组各准备六张签，上写：嘴巴；手（二张）；屁股；脚（二张）汽球（每组一个）
游戏方法：
1. 分组，不限几组，但每组必须要有六人。
2. 主持人请每组每人抽签。
3. 首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人不能用自已的手吹起汽球）；抽到手的两人分别用自己的单手合作把球用绳绑好：然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。
4、游戏规则：
每个小组之间比赛速度，看哪个小组的速度快，标准为在一定时间内看哪组坐破的汽球多或者看哪个小组是第一个把汽球坐破的，具体操作可由时间控制情况自由调整。第一名的小组可得奖品，而最后的三名则要接受惩罚。
分工合作的奖励和惩罚方式：第一名奖品为小组内每个人可得棒棒糖一支。最后三名的惩罚方法，一组的成员要指定的模仿一个搞笑的动作，可模仿猴子、猩猩、天鹅等，到时可根据观众的意见自由发挥。一组的成员要合唱一首歌，歌曲可自选。而另一组的成员则要跳一段舞曲，跳什么可自由发挥。到时哪一组接受什么样的惩罚可抽签决定，或到时每组派代表猜拳决定。
游戏四、猜歌游戏
当播一首歌曲时，猜出歌曲是什么，并唱出高潮部分；
工作安排：三个部门各自负责一个游戏，包括游戏的准备和当天的组织；
秘书部：负责 猜歌游戏
1）及时通知通讯社成员参与交流会；
2）制作签到表，以后不在通知，并负责活动当天签到，如有请假的，说明原因；
3）活动当天帮忙布置会场和活动后会场收拾；
4）准备好歌曲，拿U盘或者mp4装好
文字记者部：负责分工合作游戏
1） 活动当天帮忙布置会场和活动后会场收拾；
2） 活动结束后的两天内把此次活动写成通讯稿（不会的自己找资料学习）；
3） 准备气球和打球的
4）
摄影摄像部：负责猜字游戏
1） 负责活动当天的音响、灯光、话筒或麦的准备（想办法）；确定当天晚上谁做灯光师、谁拍照、谁摄像；并把相片发到共享；
2） 摄影、摄像记录活动当天的情况；
3） 活动当天帮忙布置会场和活动后会场收拾；
4） 游戏的卡片制作；
外联部：负责记忆大王和一起走
1） 策划交流会；
2） 准备活动所需精美奖品，准备绳子、气球、剪刀、打气筒、白纸等会场布置和活动用品；
3） 活动当天会场布置、后勤工作和活动后会场收拾；
4） 活动总结及策划书整理好
二、注意事项：
（1）、做好天气方面的准备，晚上在室外多穿衣服；
（2）、若在时间把握上出现较大问题，可减短游戏时间等；
(3)、请在星期六中午向外联部负责人桂林报道准备进程；
三、经费预算：
1、气球一包 ………………………………………………………… 20元
2、绳子一卷 ………………………………………………………… 3元
3、签到表、策划书等打印 ………………………………………… 2元
4、奖品（糖果、饼干、饮料） ……………………………………… 50元
附
惩罚方式介绍：
【一】、惩罚方案（适用于第一、第二环节的游戏）：
一、 惩罚方法：
将惩罚的内容制作在小卡片（数量应为十多个）当中，由受罚者抽签决定自己的命运如何，该受什么惩罚。惩罚卡片中包含二到三个奖品，如抽到奖品的人则不用受惩而且可得奖品，由运气来决定。
二、 奖惩细节（卡片上内容）：
奖励部分：
1 设置一份特别奖品，为社长和各位部长的签名和对通讯社今后发展的期望寄语。（笔记本）
2 其他的奖品（数量不用太多）可为零食（如为巧克力等）、一本笔记本或者一支笔当作纪念品。
惩罚部分：
1 吃介辣，到时如果惩罚的人实在不能吃可以选择表演一个节日代替，唱歌、跳舞等都可以，或者被罚者可邀请在场的任意一人自愿代替他或她吃介辣。
2 唱一首自已拿手的歌
3 跳一搞笑的舞，把在场的人逗笑
4 把气球吹起来系在一条长长的绳子，然后绕在失败者的身上，让其他参加游戏的人排队拿牙签把气球扎爆。气球全扎爆之后，就像裙子一样，然后让失败者跳草裙舞
5 边唱边跳两只老虎
6犯人，输的人要接受所有人的质问，不可以不回答问题，要俱实以告，直到大家满意了为止。（问题适可而止，到时由主持人控制）
7 大冒险，邀请在场的一位异性出来表演一幕戏，如演小出分手戏或者表白戏，对白自定，最少每个人说五句话
8 大冒险，罚对着外面大叫一声：我是疯子（变态、GAY，女人。。）.
9天旋地转，输的人，就地闭眼睛，左转三圈，右转三圈，再睁开眼睛，走回自己的座位。
10模仿秀，输的人，模仿一位自己熟悉的明星、歌星或动物的动作、歌声或说话方式。
11灰头土脸，准备一盘面粉及乒乓球，让输的人用力将面粉盘上的球吹走。
12 我是淑女，赢的人将3-5本书放至输的人的头顶，并请他（她）学模特走台步旋转一圈后走回来。如果书掉了，就得重来。
13哭笑不得，输的人先大笑5秒之后，忽然又大哭5秒钟，反复2-3次。
14我爱你，输的人，面对大树或墙壁、大声地喊三声：“我爱你！”
【二】、准备工作：
一、 游戏需要用品：
游戏用具：
（1）小卡片的制作，要求每个卡一定要一样，防止人记出每个卡片上的内容。
（2）准备一定数量的汽球和一定数量的绳子、牙签，在玩第三个游戏（分工合作时用），还有游戏惩罚（惩罚条例4中用到）时也需要用到。
（3）准备一个乒乓球和一个盘子装着一定量的面粉，游戏惩罚条例11中可用到。
（4）准备几本书，惩罚条例12中会用到。
篇14：安全稳定团结主题班会的策划书
安全稳定团结主题班会的策划书
一． 活动主题
安全 稳定 团结
二． 活动背景
经过了一年的大学生活，如今的我们已经是大二的学生了，很明显的，我们已经发觉我们懒了，更散漫了，班级凝聚力也更弱了，大家都各自为战，心不在一起。分析一下原因，主要有以下几点:
1. 到了大二我们没有了早自习和晚自习，大家除了上课很少有时间待在一起，上完课大家又各走各的，这样哪里来凝聚力。
2. 大二我们都可以带电脑，有电脑固然能帮到我们很多，但是由此而来的问题就是我们的业余生活都被电脑给占了，回寝室第一干的事就是开电脑，有些同学一天到晚对着电脑无所事事。
除了以上的原因外，还有很多原因，这些现状最终最终导致我们班级的凝聚力不断下降，班级的集体意识不断淡化。
三． 活动目的：
谈到集体荣誉感，首先应搞清楚一个问题，那就是每个人都生活在集体之中，就算是独在孤岛，也同样是和鱼、鸟、树木组成集体，没有什么人是例外的，否则就无法生活。
谈到个人荣誉和集体荣誉，也应搞清楚一个问题。这问题十分简单，无限大的万分之一等于无限大；零的一万倍仍等于零。
如果一个集体被大众尊为泰斗，而个人只在这集体中排倒数第一，而这个人在大众眼中，同样是泰斗中的一员。如果一个集体被人贬为鼠辈，而个人就算在这集体中排老大，在大众眼中，也一样是鼠辈一个。所以，先有集体荣誉，才有个人荣誉。集体有了荣誉，个人也自然就有荣誉。
谈到小集体和大集体，还应搞清楚一个问题，那就是如果一个人眼中只能见到小集体，那么论是论非时，就会以自己的小集体的是非而为是非，而不管公理是非，看问题自不准确，这个人也不会有什么大出息。
所以，培养集体思维的能力，培养较强的集体荣誉感，这对踏入社会后能功有所成，能够起很大的作用。
校园安全问题日趋严重，经常发生有同学离家出走或者突然失踪，被传销组织欺骗，参与各种xx组织的实践屡有发生，同学们的人生安全和身心健康面临极大的.挑战。本次班会的目的就是让大家能有一个保护自己的意识，让自己安全健康地完成大学学业！
四． 活动时间：
xx年11月5日14：30
五． 活动对象：
旅游管理091班全体同学
六． 活动地点：
七． 活动过程
(1)讲解这次班会的主题，同时让班级同学了解最近学校和班级里发生的事情——班长吴伟霞
(2)讲解学生手册和安全用电的重要性——团支书邱静姿
(3)讲解请假和销假的程序——副班长叶静
(4)班级同学疑问解答
(5)游戏
游戏1.萝卜蹲
将参与者分成四堆以上，每堆人手牵着手围成一圈，给每堆人以颜色或 数字命名，任意指定一堆开始统一下蹲，同时还要念词，再指定别的萝卜堆做同样动作，目标要一致，依此类推但不能马上回指。 以一实例加以说明。有红、白、黄、紫四堆萝卜，白萝卜先蹲，蹲的时候念“白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词，之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜.
游戏2、心心相印,我来比你来猜
游戏题目(可以是具有可表演性人物，动物)
参加人员:两人一组,可多组参加游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的写在ppt上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.
(注意：动作者不可以用语言来解释，)
八．活动所需材料
饮料若干
各种小零食若干
小礼品若干
气球，彩带等装饰品
篇15：弘扬班级团结之风，创建良好班级元旦晚会策划书
二活动简介：
1活动时间：20xx年12月28日晚上6：0
2活动地点：机械楼xx教室
活动对象：xx模具一班全体成员
三活动目的及意义：
为了迎接新年的到，让同学在紧张的学习之余感受到新年到的.欢乐气氛，让每个人在新年都有新气象，同时邀请老师参加，增进师生之间感情，使年的相处更愉快！
四活动准备：
1各小组准备歌舞，小品等艺节目，并交上各自的节目简介。
2对节目进行筛选和完善，制定节目单。
在晚会进行中，会穿插小游戏，小问题之类的互动性节目。
4晚会结束后，全班同学留下打扫会场。
做好拍摄工作，晚会后上传博客。
五活动负责：
主策划：费xx
节目组：刘xx
采购组：周xx、财监小组成员
宣传组：余xx
后勤组：刘xx
篇16：弘扬班级团结之风，创建良好班级元旦晚会策划书
弘扬班级团结之风，创建良好班级元旦晚会策划书
主办单位：xx模具1班
承办单位：xx模具1班
一、主题：弘扬班级团结之风，创建良好班级体
二、活动简介：
1、活动时间：20xx年12月28日晚上6：0
2、活动地点：机械楼xx教室
3、活动对象：xx模具一班全体成员
三、活动目的及意义：
为了迎接新年的到，让同学在紧张的学习之余感受到新年到的欢乐气氛，让每个人在新年都有新气象，同时邀请老师参加，增进师生之间感情，使年的相处更愉快！
四、活动准备：
1、各小组准备歌舞，小品等艺节目，并交上各自的节目简介。
2、对节目进行筛选和完善，制定节目单。
3、在晚会进行中，会穿插小游戏，小问题之类的互动性节目。
4、晚会结束后，全班同学留下打扫会场。
5、做好拍摄工作，晚会后上传博客。
五、活动负责：
主策划：费xx
节目组：刘xx
采购组：周xx、财监小组成员
宣传组：余xx
后勤组：刘xx
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团结的策划书（共16篇）
