国际儿童图书日活动策划方案

时间:2023-11-25 03:35:03 作者:qwqw1212 活动方案 收藏本文 下载本文

【导语】“qwqw1212”通过精心收集,向本站投稿了19篇国际儿童图书日活动策划方案,以下是小编精心整理后的国际儿童图书日活动策划方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

篇1:国际儿童图书日活动策划方案

一、活动目的:

4月23日是世界读书日,为了让孩子们感受并喜欢阅读,激发他们读书的兴趣,从小养成良好的阅读习惯。实验幼儿园开展了“共同阅读,分享快乐” 为主题的一系列读书活动。

通过一系列的活动,不仅让孩子体验了与同伴分享阅读的快乐,同时进一步培养孩子对阅读的兴趣,让每一位孩子从小养成想看书、爱看书、会看书的好习惯。丰富孩子们的阅读活动,各班级教师充分利用家长和园内图书资源开展了教育活动:如了解国际读书日的由来、好书来分享、好书推荐会、大手牵小手阅读、亲子童话故事会、我和图书交朋友等活动。

二、活动主题:书香浸润童年,阅读点亮人生

三、活动口号:我读书,我成长,我快乐!

四、活动时间:20xx年10——12月3个月

五、活动对象:全体教师、幼儿及家长,

六、活动准备

1、确定适合本年级幼儿阅读的书目:

从幼儿园图书室领取,每月班级内图书数量是班级人数的2倍

2、起草“亲子阅读倡议书”;

家庭建立“家庭书架”

3、建立借书制度(班级和家长):班级动幼儿园图书室借阅;家长可以按照借书程序,每周从幼儿园借书回家和幼儿共同阅读(建立借阅登记簿)。

七、活动内容及安排:

1.开展“读书好、好读书、读好书”活动。推荐或自选一些书目,通过自读或师生共读及亲子阅读的形式引导幼儿参与阅读。

2.在班级与班级之间建立“好书交换站”,定期举行“好书换着看”等活动。

3.开展“我是读书小明星”评选活动,鼓励班级在读书月活动中富有创意,形成班级特色,可以通过故事会、古诗文诵读等活动展示读书成果,特别是有课题的班级可以考虑与绘本阅读展示相结合。

4.以班级为单位,开展家长读书心得、幼儿口述日记、口述故事等作品展,奖励在活动中表现突出的幼儿及家长,并把班级中2-3名家长作品、幼儿作品上报,参加园“读书月”活动成果展。幼儿园将对表现突出的幼儿及家长进行奖励。

5.构建教师读书网络平台,让教师可以在山东学前教育网幼儿园论坛里及博客将自己的读书随想或读书心情与大家共享。每人提供一篇读书随笔,优秀作品参加幼儿园“读书月”活动成果展。选出2-3名教师优秀作品在元旦表彰大会上展示。

八、活动要求

1.读书心得、读书随笔必须是原创,以教育、家庭教育专著、经典文学作品为主。

2.题材不限。

3.主题鲜明,内容健康积极向上。

4.文字简练优美,真情实感。

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篇2:国际儿童图书日活动方案

为营造活泼向上的书香校园,发挥图书馆公益性文化宣传阵地作用,活跃儿童图书日生活,发挥同学们特长,提高同学们全面素质,让同学们过一个快乐、向上的暑假生活。我馆结合实际开展儿童图书日活动如下:

一、活动目的:营造活泼向上的书香××,发挥学生参与社会实践能力及特长,促进学生全面素质,过一个快乐地暑假生活。

二、活动主题:多彩的图书馆文化,欢乐的暑假生活。

三、活动时间及地点:

1、启止时间:4月1日——4月20日其它各项活动时间以活动安排表或海报为准。

2、活动地点:××区图书馆

四、活动安排:

(一)读者实践活动:

1、小小图书管理员(小小义工真能干):4月初参加一次图书采购的社会实践活动;

2、小小图书管理员:面向××区各中小学校招聘,年龄10—13岁,共招聘8人,

3、时间(小小义工真能干):4月1日—4月20日结束,日常参与图书管理,时间星期一至星期五下午2:30分至5:30分,每次2人。(星期三学习时间不参与,有事电话通知。)

4、活动结束时,每人可免费办理读者借阅证一个,并给以其它方式奖励和证明。

(二)讲座辅导:

1、少年儿童书法:影视专题片或请请老师上课。

2、影视专题片:《改变,从阅读开始》

(三)趣味活动:

1、猜谜语:同学们(小朋友)自主参与,现场兑奖。

2、拼图比赛:以现场参与人员多少分组或个人参与进网行比赛,要求在规定时间内,按规定样式先拼出者为胜,取前10名,评一、二、三等奖,并发纪念品。

(四)少年儿童电影展播:共4场。

五、活动安排及要求:

1、请图书馆全体工作人员以积极主动的主人翁精神参与到本期活动,并按照分工主动协助做好使用材料、工具的准备工作。

2、凡涉及到的工作人员,要清楚自己所承担的活动内容、要求和程序。

3、做好各项活动的现场或前期参赛选手的选拔工作。

4、严格要求,认真做好活动中的安全防范工作,防止发生意外。

六、未尽事宜另行通知,并请各位同事、同学们提出宝贵意见。

篇3:国际儿童图书日活动方案

一、活动背景

“国际儿童图书日”是国际少年儿童读物联盟发起的,定在每年的4月2日,以唤起人们对于读书的热爱和对儿童读书的关注。这一天也是丹麦儿童文学大师安徒生的生日,每年的4月2日,他都会在全球无数小朋友的阅读中重生。但就中国目前的情况来看,大多数孩子的读书资源是远远不够的,尤其是一些贫困地区的孩子,能用的读书资源更少了。考虑到校内许多学生面临旧书无处可放,不少贫困小学却没有足够读书资源的现状,公共管理学院青年志愿者协会特与西部民情之窗合作,共同开展“爱的集结号—国际儿童图书日”活动。

二、活动目的

公共管理学院青年志愿者协会本着为儿童读书教育的发展做贡献这一目的,特开展“爱的集结号”爱心活动。旨在让更多的人关注儿童读书,关心贫困孩子的`读书问题,也进一步丰富大学生的课外生活,养成关爱社会的良好品质。捐出一本旧书,换取贫困儿童的一张笑脸,通过全校师生的爱心接力,让更多的孩子拥有更多、更丰富的读书资源,让祖国的花朵茁壮成长。南昌大学公共管理学院青年志愿者协会坚持志愿服务与学生工作相结合的工作理念,特此发起此次活动。

三、活动名称

“爱的集结号”—20xx年国际儿童图书日

四、活动主题

共此一片天,同读一本书

五、主办单位

xx大学公共管理学院青年志愿者协会

六、承办单位

xx大学公共管理学院青年志愿协会办公室

七、合作单位

西部民情之窗

八、活动时间

前期募捐活动:20xx年3月27、28、29日

义卖活动 :20xx年 4月2、3日

九、活动地点

休闲广场

十、活动对象

xx大学全体师生

十一、活动流程

前期准备 ——3月上旬至3月中旬

(1)制定活动策划(办公室);

(2)制定宣传方案(宣传部);

活动前期:重点靠海报设计的新颖和传播媒介的即时性与广阔性

1、首先是海报:重点讲述获赠书籍的去向和用途,解决许多捐赠者的内心疑惑,同时,应该获取院系老师的支持与鼓励

2、通过微博,QQ空间等网络传媒在活动前期起到动员的作用,微博,QQ空间等发布消息时应该注重内容的简洁性和概括性,用最少的字告诉小伙伴们这次活动并起到动员的作用

3、如果条件允许,可以通过举办一次活动的形式来宣传此次捐赠活动,通过发传单等来告知此次活动的内容和目标

活动中期:测中活动进行时的信息的即时性

1、通过微博,人人网等网络社交手段发布活动进行的概况

2、对活动中的一些细节进行拍照或者录视频等留作纪念,也可以上传网络,增强活动的可信度和知名度

3、有可能的话可以请捐赠者留下姓名或者联系方式

活动后期:侧重于书本用途实况的反馈

1、还是利用社交网络发布一些在活动中受益的孩子的照片或者视频等等

2、可以邀请参与捐赠的人员来进行成果展示大会并且自愿参加致辞等的活动(如果要举办成果展示大会的话)

3、可以将没有卖出去的说亲手交回给捐赠者,并表达谢意

4、通过发短信的形式对捐赠者表达谢意或者发送关于书本的去向等等

(3)联系其他公益社团(例,西部民情之窗),争取与他们的合作(素质拓展部);

(4)审批场地、横幅(冷泽华);

(5)准备部分小礼品或书签用于活动中有奖竞答环节.(宣传部)

(8)电子海报、宣传单的设计与制作(素质拓展部)

(9)以小组为单位进行扫楼前的培训,让扫楼人员先了解儿童读书日和本次活动,活动前两天进行扫楼宣传和收集爱心赠书。

(10)办公室在活动前一星期做好值班表的安排工作。

期间

(1)进行扫楼募捐书籍(包括名著、小说、杂志等),捐书的同学可获得书签或明信片,上面可以简单介绍我们协会和本次活动,并为儿童读书日做宣传。(各楼栋负责人员见附表)

(2)对募捐的书籍进行编号,书籍的编号对应一个常识问题(孙倩、梁议心);

(3)工作人员整理书籍,在现场值班(值班表见附表);

(4)把募捐来的书籍进行义卖(休闲广场);参与本次义卖与募捐活动的爱心人士赠送书签或者明信片一张作为纪念 。

(5)买过书的同学可以根据书籍的编号进行答题,回答正确获得相应的奖品;

(6)工作人员对买书的同学进行登记;

(7)现场同学均可在爱心横幅上写下自己对儿童的祝福语;

后期

(1)收集成果,整理场地(值班人员);

(2)未义卖成功的书籍联系有关书店出售(外联部);

(3)为贫困小学的儿童购买图书(孙倩、梁xx);

(4)联系家园网、昂扬记者团展示本次活动成果,随时更新募捐消息(宣传部);

(5)有关成员对此次活动作出总结(办公室部委);

十二、部门整体工作

办公室:

1、策划(3月20日之前)

2、活动前期、期间及后期人员调配和整体协调工作

3、场地的审批(3月28日之前)

4、横幅制作

5、活动总结(4月8日之前上交)

宣传部:

1、义卖当天的活动策划(3月25日之前提交办公室)

2、知识竞答的题目准备和活动规则的制定(3月28日之前提交办公室)

3、活动前期的微博与海报宣传(3月29日开始微博宣传,粘贴手绘海报3张,九栋、八栋)

4、活动期间及时更新微博(4月2、3日)

5、活动后期新闻稿、照片的整理工作(4月8日之前上交)

素质拓展部:

1、联系西部民情,商讨合作

2、确定西部民情扫楼募捐期间提供人员信息、联系方式以及具体时间的人员安排(3月24号之前确定)

3、用于qq宣传的电子海报设计、宣传单设计制作(3月25前提交办公室)

外联部:

1、礼品的赞助或购买工作

2、海报、宣传单、横幅的赞助

注意事项

(1)在募捐过程中,尽量和募捐者说明此次活动的形式是将募捐得到的图书交换成儿童读物,以得到更多募捐者的支持,获得更多可用的图书;

(2)活动当日如果天气不佳,活动可提前一天或延后;

(3)书籍的质量决定义卖价格和不同的编号,不同的编号决定不同难度的题目和相应的奖品;

(4)扫楼栋募捐时请注意礼貌用语,简单明确表明自己的身份和意图,不要给别人造成困扰;

(5)每个时间段都要安排五名以上工作人员值班,值班过程中注意维护现场秩序,以免造成混乱带来不必要的损失;

(6)与书店交换得到的图书一定要浅显易懂,适合儿童阅读,内容积极向上;

(7)由于募捐范围较广,工作量较大,协会工作人员不够,需要外联部与本校其他公益组织取得联系,得到他们的支持,参与到募捐活动中。

篇4:“国际儿童图书日”活动方案

“国际儿童图书日”活动方案

一、活动背景

阅读是成长的基石,阅读是精彩人生的开始,4月2日我们将迎来国际儿童图书日,将其作为幼儿园教学中的一项有意义的活动.为进一步激发孩子的阅读兴趣,感受阅读的乐趣,提高对图书的认识,为家长和孩子之间提供一个读书、交流、展示、共享的大舞台;帮助家长树立健康有效的儿童阅读理念,使班级和家庭充满书香气息,特制订本方案。

二、活动目的及意义

1. 通过家园互动,了解家长对亲子阅读的态度及存在的问题。

2. 帮助家长掌握阅读的技巧,体验阅读的快乐。

3. 亲子合作制作图书,增进家园以及亲子之间的感情。

三、活动方式

以自制图书活动为载体,以小手拉大手的形式,引导家长、孩子一同参与活动,营造良好的书香氛围。

四、活动前期准备:

(一)家长园地中张贴购书指南,指导家长购买适合孩子年龄的图书。

要求:1. 图画色彩鲜明,能吸引幼儿注意。

2. 与幼儿生活有关,图画内容简单有趣,能让幼儿有发挥创造力和想象力的空间。

3. 文字优美,朗朗上口。

4. 以单幅图书为主要阅读内容,但背景图较为复杂些,阅读能力强的幼儿则以单页、多幅平面图画的图书为主。

(二)创设宝宝书屋,张贴书屋规则

规则:

1. 保持安静看书,进书屋脱鞋。(“鞋”的标志粘贴在进区的'固定位置)

2. 不能抢书,图书按标志放好。(图书的标志语书架固定位置的标志一样并对齐。

如图:

五、活动过程

(一)晨间活动:亲子阅读 开放宝宝书屋,让家长和孩子共同阅读带来的新图书。教师适当进行指导,并鼓励孩子之间相互交换带来的图书,分享更多的好书。

(二)共同性活动:我和爸妈来做书

活动目标:

1. 知道4月2日是国际儿童图书日。

2. 鼓励幼儿大胆尝试和父母制作图书,体验和父母共同制作的乐趣,以及成功感。

3. 巩固幼儿对图书的结构的了解。

活动准备:

1. 不同形式的幼儿自制的图书二至三本。

2. 家长园地张贴公告,请家长和孩子构思好自己的作品内容。

3. 各种制作图书的工具材料:白纸、色纸、双面胶、、胶水、水彩笔、记号笔、油画棒、装订机、各种废旧材料等。

活动过程:

1. 向幼儿介绍有关阅读日的知识。

2. 出示已制作好的几本图书,引导幼儿观察书的结构、制作方法

(1)一本出版的图书都要有哪些东西?(封面、封底、书名、出版社、图画、文字、页码等)

(2)这几本图书都用了什么方法制作?有哪些一样的地方和不一样的地方?

3. 制作图书

(1)师生讨论:你想制作怎样的图书?怎样的图书会受到大家的欢迎和喜欢?

(2)教师介绍准备的各种制作材料。

(3)教师交待制作的要求和注意事项,鼓励幼儿运用不同的形式来制作。

(4)家长和孩子共同制作图书。

小班:剪贴图书/圆的故事(幼儿剪贴,家长协助配文字)

中班:春天里的故事(幼儿绘画并讲述,家长协助将孩子的话记录下来)大班:创编故事(幼儿绘画并讲述,家长协助将孩子的话记录下来)

4. 做好“好书推荐”的准备。

(三)好书推荐

要求:幼儿能大胆的介绍自己制作的书名,以及故事情节或角色,推荐的理由。  过程:全体家长和幼儿投票评选“最受欢迎的好书”以及“最佳小作者”、“最

佳制作奖”等奖项。

给家长的建议:幼儿园组织亲子制作图书比赛,但我们发现大部分家长不知道该如何制作,下面是我给家长提的一些建议:

一般来说,指导幼儿自制图书,有下面四个步骤:

(一)构思主题

主题可以根据分享阅读的读本,进行改编、续编、仿编,也可以根据生活事件、个人感受、知识总结、想象创造、故事创作等主题进行创造。

(二)图书的画面制作

图书画面的呈现是幼儿自制图书中重要的一环,其表现方式是多种多样的,我们应根据图书的主题选择最佳的图书画面制作方式。最普通和常用的是绘画方式,绘画是幼儿最擅长并经常使用的。除此之外,还有更丰富的图书表现手段,比如:照片剪贴、版画、剪纸粘贴、拓印画、布贴画等,多样的表现手法让幼儿自制图书更加的精彩纷呈,让人爱不释手。

(三)图书的文字设计

书面语言是一本书的灵魂,而幼儿的自制图书有其特殊性,它不能像成人书籍那样具备高度的文字概括性和纯粹的书面语言表达方式,它应体现幼儿的真实想法及其年龄段特有的语言表达方式,并充分展现幼儿时期童言稚语的魅力。然而,这并不代表幼儿的自制图书可以让其随意表达语言,不做任何的修饰,在幼儿表达语言的基础上进行语法和句式的修正。如按照一定的顺序进行说明,按照时间

顺序或空间顺序或两者的巧妙结合。

《四》完整书的要素

图书有了主题、图画、文字之后,还需要最后一步编辑成书,既然是“书”,就要注意书的要素,如封面、封底、作者、出版社、页码等,这样一本小书就完成了。

宝宝最喜欢的,是跟自己有关的东西。一本用自己照片做成的书,一定会让宝宝爱不释手。

工具/原料

宝宝的相片

相册

步骤/方法

1.从宝宝学说话开始,父母就可以挑出宝宝的照片,装在相册里,一面是照片,一面是字。

步骤阅读

2. 怎样配字

翻开一页,是宝宝笑,旁边的字就配“笑”;宝宝在玩,旁边的字就配“玩”。这样制作简单的书,会培养宝宝对认字的兴趣。

篇5:国际儿童图书日活动方案

一、活动主题

让书香伴我们成长

二、活动目的

通过本次班队活动,使同学们了解“国际儿童图书日”由来和意义,明白读书的好处,养成良好的“悦读”习惯,让书香伴随美好的童年。

三、活动时间

20xx年4月6日下午

四、活动主持

应思怡 钟泽华

五、活动准备

1.请2名同学准备“我与书”的故事,请3名同学朗诵儿歌。

2.请每位同学准备1张书签,上面写上“读书座右铭”。

3.活动当天请每位同学带2本书到学校,参加模拟图书馆阅览活动。

4.请同学们熟悉歌曲《读书好》。

六、活动安排

(一)“国际儿童图书日”的由来

1.请同学们回答“国际儿童图书日”是哪一天,怎么来的?

2.请章月同学介绍国际儿童图书日来历。

国际儿童图书日也是丹麦儿童文学大师安徒生的.生日,每年的4月2日,他都会在全球无数小朋友的阅读中重生。1967年4月2日,国际儿童读物联盟把安徒生诞生的日子确定为“国际儿童图书日”。

3.请同学们回答安徒生的童话有哪些?

《皇帝的新装》、《海的女儿》、《冰雪女王》、《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》和《红鞋》等

(二)读书的好处

1.请同学们回答看书的好处?

2.请唐云泽和陆陶然同学说一说“我与书”的故事(可以是我最喜欢的一本书、我的看书习惯等)

3.介绍“读万卷书、行万里路”

4.观看mtv《跟着课本游绍兴》

(三)让我们爱书吧

1.我们们爱护书籍,观看视频《鲁迅爱书的故事》

2.请同学们拿出事先准备好的书签,四人小组交流书签上的座右铭,每组推荐一名代表在班级交流。

3.请陶家润、唐彬译、蒋涵宇同学朗诵儿歌。

(陶家润)读书幸福

手捧课本我朗读,

字字句句吐珍珠。

倘若问我何感受?

我爱读书我幸福。

(唐彬译)小书箱

我有一个小书箱,

各种图书里面藏。

书是我的好朋友,

每天和它手牵手。

(蒋涵宇)小书屋

小书屋,四方方,

像座花园飘花香。

同学们,来读书,

好像蜜蜂采蜜忙。

仔细认真不马虎!

4.全班齐唱歌曲-《读书好》

(四)请辅导员韩老师讲话。

(五)班队活动后到活动室参加模拟图书馆阅览活动。

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篇6:2018国际儿童日活动策划方案

2018国际儿童日活动策划方案(2)

一、活动主题:美好童年,好书相伴

二、活动时间:4月2日

三、活动地点:攀枝花市东区中心广场

四、活动主办方:××学院青年志愿者协会

五、活动协办方:××学院青年志愿者协会编辑部

六、活动目的:

1、纪念丹麦儿童文学大师安徒生的诞辰。

2、对少年儿童加以引导教育,让少年儿童了解读书的重要性。通过读书,在获取知识的同时,了解到外面的世界。培养他们好读书,读好书的好习惯。

3、通过本次活动,希望可以提高攀枝花市东区少年儿童读书的积极性,培养他们好读书,读好书的习惯,树立高尚的人生价值观。

七、活动对象:攀枝花市东区少年儿童

八、活动内容:

(一)活动前期

1、搜集整理关于安徒生的资料,以及一些关于他的一些小故事和世界儿童日活动的历史资料。

2、准备足量的安徒生图书。

3、4月一日中午一点在一教408召开志愿者工作会,分配工作。

4、四月二日以前做好海报宣传、并在市东区分发传单。

(二)活动开展

1、4月2日早上九点半中心广场正式开站活动。

2、像小朋友们介绍世界儿童日活动的由来,及相关的一些关于安徒生的小故事;

3、做一些趣味性浓厚的小游戏;

4、会跳舞的志愿者们教儿童们一些简单的舞蹈动作,让他们不至于不感到枯燥。

(三)活动后期

1、总结活动,并将材料存档。

2、汇报工作,寻找不足。

九、注意事项:

1、整个过程要注意安全,集体活动,避免单独活动。

2、对少年儿童要有耐心,活动中要是有调皮的小朋友要以教育引导为主。

部门负责人:石x虎

安全负责人:石x虎

××学院青年志愿者协会

二零一八年xx月xx日

篇7:国际儿童日活动策划方案

国际儿童日活动策划方案1

一、活动背景

“世界儿童日活动”是国际少年儿童读物联盟发起的,定在每年的××月××日,以唤起人们对于读书的热爱和对儿童读书的关注。这一天也是丹麦儿童文学大师安徒生的生日,每年的4月2日,他都会在全球无数小朋友的阅读中重生。但就中国目前的情况来看,大多数孩子的读书资源是远远不够的,尤其是一些贫困地区的孩子,能用的读书资源更少了。考虑到校内许多学生面临旧书无处可放,不少贫困小学却没有足够读书资源的现状,公共管理学院青年志愿者协会特与西部民情之窗合作,共同开展“爱的集结号―xx年世界儿童日活动”活动。

二、活动目的

公共管理学院青年志愿者协会本着为儿童读书教育的发展做贡献这一目的,特开展“爱的集结号”爱心活动。旨在让更多的人关注儿童读书,关心贫困孩子的读书问题,也进一步丰富大学生的课外生活,养成关爱社会的良好品质。捐出一本旧书,换取贫困儿童的一张笑脸,通过全校师生的爱心接力,让更多的孩子拥有更多、更丰富的读书资源,让祖国的花朵茁壮成长。南昌大学公共管理学院青年志愿者协会坚持志愿服务与学生工作相结合的工作理念,特此发起此次活动。

三、活动名称

“爱的集结号”―xx年世界儿童日活动

四、活动主题

共此一片天,同读一本书

五、主办单位

南昌大学公共管理学院青年志愿者协会

六、承办单位

南昌大学公共管理学院青年志愿协会办公室

七、合作单位

西部民情之窗

八、活动时间

前期募捐活动:xx年3月27、28、29日

义卖活动 :xx年 4月2、3日

九、活动地点

休闲广场

十、活动对象

南昌大学全体师生

十一、活动流程

前期准备 ――3月上旬至3月中旬

(1)制定活动策划(办公室);

(2)制定宣传方案(宣传部);

活动前期:重点靠海报设计的新颖和传播媒介的即时性与广阔性

1、首先是海报:重点讲述获赠书籍的去向和用途,解决许多捐赠者的内心疑惑,同时,应该获取院系老师的支持与鼓励

2、通过微博,QQ空间等网络传媒在活动前期起到动员的作用,微博,QQ空间等发布消息时应该注重内容的简洁性和概括性,用最少的字告诉小伙伴们这次活动并起到动员的作用

3、如果条件允许,可以通过举办一次活动的形式来宣传此次捐赠活动,通过发传单等来告知此次活动的内容和目标

活动中期:测中活动进行时的信息的即时性

1、通过微博,人人网等网络社交手段发布活动进行的概况

2、对活动中的一些细节进行拍照或者录视频等留作纪念,也可以上传网络,增强活动的可信度和知名度

3、有可能的话可以请捐赠者留下姓名或者联系方式

活动后期:侧重于书本用途实况的反馈

1、还是利用社交网络发布一些在活动中受益的孩子的照片或者视频等等

2、可以邀请参与捐赠的人员来进行成果展示大会并且自愿参加致辞等的活动(如果要举办成果展示大会的话)

3、可以将没有卖出去的说亲手交回给捐赠者,并表达谢意

4、通过发短信的形式对捐赠者表达谢意或者发送关于书本的去向等等

(3)联系其他公益社团(例,西部民情之窗),争取与他们的合作(素质拓展部);

(4)审批场地、横幅(冷泽华);

(5)准备部分小礼品或书签用于活动中有奖竞答环节。(宣传部)

(8)电子海报、宣传单的设计与制作(素质拓展部)

(9)以小组为单位进行扫楼前的培训,让扫楼人员先了解儿童读书日和本次活动,活动前两天进行扫楼宣传和收集爱心赠书。

(10)办公室在活动前一星期做好值班表的安排工作。

期间

(1)进行扫楼募捐书籍(包括名著、小说、杂志等),捐书的同学可获得书签或明信片,上面可以简单介绍我们协会和本次活动,并为儿童读书日做宣传。(各楼栋负责人员见附表)

(2)对募捐的书籍进行编号,书籍的编号对应一个常识问题(孙倩、梁议心);

(3)工作人员整理书籍,在现场值班(值班表见附表);

(4)把募捐来的书籍进行义卖(休闲广场);参与本次义卖与募捐活动的爱心人士赠送书签或者明信片一张作为纪念 。

(5)买过书的同学可以根据书籍的编号进行答题,回答正确获得相应的奖品;

篇8:国际牛奶日活动策划方案

国际牛奶日活动策划方案

一、背景:

随着人们生活水平的不断提高,每天喝一杯牛奶已不是一种奢侈,生活好了,但“牛奶是最好的营养品”这一观点并没有得到充分认同。据农业部披露,年人平均与世界人均年90多公斤相比,差得很远。牛奶带给人体的好处非常多,牛奶可以增强抵抗力,其中一些物质属于“广谱”抗菌物质,能够抵抗多种病菌;牛奶脂肪中含有一些天然的抗癌物质,包括神经鞘磷脂、丁酸、醚酯等。补钙首选喝牛奶,人体对牛奶中钙的吸收率达到40%以上。

在目前消费者缺乏基本的牛奶消费知识、过分强调感官体验的时候,这种做法显然是误导,企业有责任教育消费者、引导消费者科学消费。

二、主办:

XX报业集团今日安报社

XX绿色食品网

三、协办:

四、宗旨:引导科学消费、增加人们的牛奶消费量、保障人民健康

五、目的:

1、提高**牛奶的知名度的美誉度;

2、在消费者熟知和忠诚的基础上,有足够的消费人群后,使**牌牛奶成为消费者每天饮用的必需品。

六、活动主题:为健康加杯奶

七、活动时间:6月1日(国际牛奶日)

八、地点:东风路天旺广场

九、活动内容:

1、有奖竞猜:共设10条谜语,第一个猜出谜底的参与者可获奖品一份;

(中间穿插公司产品介绍)

2、联词游戏:一次5人参与,每轮淘汰一人,最后获胜者可获奖品一份;

3、凡当天到场人员,均可获赠牛奶知识宣传资料一份;

4、现场推出超低价牛奶销售活动,

十、费用:2万元

十一、回报:

1、今日安报·今安康彩色整版广告一次;

2、XX绿色食品网专访一次

3、报纸及网上软文宣传4篇

4、XX绿色食品网广告一个月

【阅读延伸】

设立宗旨

牛奶的营养十分丰富,是人类“最接近完善的食物”,与人们的生活和身体健康息息相关。许多国家如日本、美国、法国和泰国等都采取不同形式大力推广科学饮奶,尤其是青少年饮奶,以进一步改善国民营养状况,增强人民体质。中国的人均乳品消费量还不到发达国家的10%。

联合国粮农组织提议,并征得了世界700多位乳业界人士的意见后,把每年的6月1日确定为“世界牛奶日”。“世界牛奶日”活动的目的为以多种形式向广大消费者介绍牛奶的生产情况,宣传牛奶营养价值和对人体健康的重要性,了解广大消费者对牛奶与奶制品的意见和要求。

“世界牛奶日”活动的目的是以多种形式向广大消费者介绍牛奶的生产情况,宣传牛奶的营养价值和对人体健康的重要性,了解广大消费者对牛奶和奶制品的意见和要求。这是双向的,又是互动的牛奶科普宣传活动,也是牛奶和奶制品的促销活动。

发展历史

上个世纪50年代,法国的.促进牛奶消费协会提出了庆祝“牛奶日”的设想,这个设想在1961年被国际牛奶联合会(IDF)所采纳,并做出了每年5月第三周的周二为“国际牛奶日”的决定,这一天在每年都不是固定不变的。

中国开展这一活动最早的城市是江苏省的南京市,最早的企业是南京“卫岗乳业”。早在就开始了这一活动。全国其他城市和企业也陆续开展了这一活动,并且取得了良好的效果。中国奶业之所以能够持续、稳定和快速地发展,同“世界牛奶日”活动的开展也是有联系的。

篇9:国际志愿者日活动策划方案

一、活动时间

20_年11月下旬—12月上旬,12月5日形成高潮

二、主要内容

各学院组织团员青年志愿者在11月下旬—12月上旬集中开展志愿服务活动,以现有志愿服务基地为依托,积极开辟新的志愿服务基地,在校内外运用多种形式开展志愿服务。

1.以志愿服务基地为依托开展志愿服务。各学院根据本学院及志愿服务基地的实际情况,整合已有的志愿服务项目,在校内外以社区服务、文艺演出、心理疏导、环保宣传、科学普及、科技维修等多种形式,开展志愿服务活动。实现志愿服务规范化管理、常态化服务,同时,把弘扬志愿精神融入到实际的工作中去。

2.深入开展_青年志愿者助残“阳光行动”和关爱农民工子女活动。各学院根据实际情况开展形式多样的青年志愿者助残“阳光行动”和关爱农民工子女活动。组织志愿者深入到社区、残疾人康复中心、特殊教育学校等残疾人群中,开展心理辅导、知识普及等方面的活动;组织青年志愿者走进社区、学校等服务阵地,针对农民工子女、留守儿童开展课业辅导、情亲陪伴等方面的活动。

3.以“12.5国际志愿者日”为主题,开展团日活动

各学院团委以“12.5国际志愿者日”为主题,最少开展一次团日活动,营造出人人关注、人人参与志愿服务的良好局面,并在“12.5”前后形成志愿服务活动高潮。

4.发挥网络文明志愿者力量,弘扬正能量

各学院团委要动员组织开展网络文化志愿服务行动,充分利用微博、微信等新媒体,通过互联网弘扬正能量,自觉抵制负能量,增强网络文明素养。

三、工作要求

1.高度重视,精心组织。学院团委和广大团学干部要从学习宣传贯彻党的_全会精神和巩固志愿服务、建立新的志愿服务基地为出发点,充分认识开展“志愿服务活动”的重要意义,精心组织,统筹协调,健全各学院关于开展志愿服务活动的相关制度。

2.扩大宣传,营造氛围。各学院团委要充分发挥宣传工作的舆论导向作用,加强舆论宣传引导,普及“服务他人、奉献社会”的志愿服务理念,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,特别要注意运用微博、微信等新媒体进行集中宣传报道,努力扩大活动的社会影响力。

各学院团委需及时将本次活动的信息稿、照片等相关工作材料上报至校团委。各学院团委的活动实施方案和《12.5国际志愿者日期间志愿服务活动信息报送表》于12月11日前汇总至报至校团委。

篇10:国际志愿者日活动策划方案

今年12月5日是第xx个国际志愿者日(国际义工日)。为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,按照市委“开展志愿服务 提升城市文明”的指示要求,团市委、市志愿者协会决定在“12·5国际志愿者日(国际义工日)”期间集中开展“弘扬志愿精神 建设现代泉城”主题志愿服务活动。现制定方案如下:

一、活动时间

11月28日——12月28日

二、活动主题

弘扬志愿精神 建设现代泉城

三、活动安排

(一)发挥媒体平台宣传作用,营造志愿服务氛围

利用报纸、电视、电台、网站、微博、微信等多种媒体,11月底前公布“国际志愿者日(国际义工日)”期间全市志愿服务活动清单,引导泉城市民参与志愿服务活动;全国青年志愿服务项目大赛结束后,及时报道XX市参赛项目获奖情况;在12.5日当天,在报纸大版面综述20xx年XX市志愿者行动开展的特色工作和成绩。并发起“20xx年度XX市志愿者行动优秀个人、组织和项目”的评选;在全市主要路口、广场的大屏幕滚动播放志愿服务宣传标语。

(二)开展系列志愿服务活动,弘扬志愿服务精神

1、开展“小泉娃关爱”志愿服务

①开展“爱心企业牵手小泉娃”活动。“国际志愿者日(国际义工日)”期间,与华夏银行XX分行等爱心企业开展“小泉娃爱心书包”项目。

②各城区志愿服务组织重点开展“小泉娃泉城公益行”活动,以家庭为单位,通过“小手牵大手”的方式,让城区孩子和家长到社区志愿服务站体验志愿服务;各县(市)志愿服务组织重点开展“小泉娃泉城体验行”活动,组织农村孩子参观科技馆、美术馆、青少年宫等公共文化服务场所,让农村孩子感受泉城的变化,共享发展成果。

2、举办20xx年青年志愿服务站(岗)对接会

邀请泉城公益组织联盟代表和37个社区青年志愿服务站负责人参加,展示和推介一批优秀志愿服务项目;引入一批有创新、创意的“公益合伙人”和公益企业加入社区青年志愿服务站项目,现场签订结对协议;启动青年志愿服务岗(站)星级评定工作。

3、开展志愿者学习交流会

各级志愿服务组织于“国际志愿者日(国际义工日)”期间召开一次志愿者分享交流会。邀请专家就志愿服务理念、志愿者管理、志愿服务活动组织等内容授课;邀请本级志愿者组织代表、社会公益组织代表参加,通过志愿服务成果互通,志愿服务心得分享,扩展交流与合作;回顾总结全年志愿服务工作亮点,规划20xx年志愿服务工作。

4、各直属志愿服务组织开展主题志愿服务活动

各直属志愿服务组织要围绕党政中心工作、因地制宜、结合志愿服务组织、队伍、项目、阵地、机制建设等五个工作方面,开展丰富多彩、富有特色的志愿服务活动。主要开展以下志愿服务活动:历下区、市中区、槐荫区、天桥区等志愿者协会要在广场、汽车站、火车站等人流量较大区域的青年志愿服务岗,开展节水保泉、绿色环保、大气污染防治宣传、便民利民等志愿服务,也要围绕市委提出的“打造全国区域性经济、金融、物流中心和科技创新中心”开展宣传;历城区、长清区等志愿者协会要为社区老年人、残疾人、失依儿童等弱势群体开展助老、助残、法律援助等志愿活动;章丘、平阴、济阳、商河等县(市)志愿者协会,按照团省委工作要求,开展“乡村文明”志愿服务活动。其他直属志愿服务组织结合本单位工作实际,开展特色志愿服务。

(三)组织志愿者慰问嘉许表彰活动,传递青年榜样力量

针对事迹突出的志愿者和家庭贫困的志愿者,组织开展形式多样的志愿者慰问活动,倾听他们对开展志愿服务的意见、建议,帮助他们解决生活和工作中遇到的困难和问题;密切跟进团省委、渤海银行研发“志愿者专属卡”积分回馈系统的工作进度,争取于12月底开展“志愿者专属卡”试推广工作,探索志愿者回馈嘉许方式;启动20xx年度XX市志愿者行动评选表彰活动,挖掘优秀志愿者、组织、项目,在全社会形成人人争当志愿者的良好氛围。

(四)参加全国青年志愿服务项目大赛,提升泉城文明形象

12月3日至4日,第二届中国青年志愿服务项目大赛在重庆举行,“小泉娃关爱”志愿服务项目和大篷车关爱农民工子女项目将赴重庆参加集中展示和评选。赛前,将做好项目陈述路演、评审巡展等准备工作,力争以优异的成绩展示泉城志愿服务水平。

四、活动要求

各级志愿服务组织要围绕党政中心工作,树立大局意识和责任意识,充分结合本地区、本单位志愿者工作的实际情况,认真研究设计活动形式和内容,周密安排,统一部署,切实将各项活动抓紧、抓实、抓好。要积极与与市志愿者工作指导中心沟通对接,明确任务,结合实际,按照针对性强、可操作、保障有力的`原则,做好本单位的志愿服务活动方案,于11月27日前报送至市志愿者工作指导中心。要加强信息上报工作,随时上报有声势、有特色、有实效的活动信息。并于12月25日前报送“12·5国际志愿者日(国际义工日)”活动总结。

篇11:国际消费者权益日活动策划方案

国际消费者权益日活动策划方案

20xx年“3·15”国际消费者权益日将至,按照中国消费者协会发布的“品质消费 美好生活”消费维权年主题,为搞好“3·15”纪念活动,积极营造安全放心舒心的消费环境,更好地维护广大消费者合法权益,结合园区实际,现制定方案如下:

一、组织领导

为了加强对“3·15”活动的领导,组织好各项维权工作,提升市场监管维权整体效能,成立海河教育园区市场监管局“3·15”活动领导小组。

组 长:xxx

副组长:xxx

成 员:行政审批科、食品药品监管科、综合业务监管科、办公室

领导小组下设办公室,办公室设在行政审批科,负责系列活动的组织、协调、推动与总结等。

二、活动内容

1、开展消费维权宣传活动

一是3月15日,以《消费者权益保护法》、《广告法》、《食品安全法》、《药品管理法》、《产品质量法》、《特种设备安全法》、《公司法》等与广大消费者日常生活密切相关的法律以及相关法规、规章为重点,在人员相对密集的知香园市场附近,开展普法宣传活动,深化消费教育引导,普及消费知识,引导和支持广大消费者提高自我保护意识,科学、理性、安全消费,依法维护自身合法权益。二是通过公众号,展现市场监管部门工作亮点和工作成效,传递正能量。(行政审批科牵头,各科室配合并依分工落实)

2、开展局长接待日活动。3月14日,安排局长接待日活动一天,由局长在行政审批服务大厅现场接待群众来人来电投诉举报。(行政审批科负责)

3、召开消费维权联席会。3月12日,组织召开局负责同志和有关科室参加的消费维权联席会议,通报消费者投诉举报情况,加强内部横向沟通,推动维权工作共治、共建、共享。(行政审批科负责)

4、召开消费维权进社区知识讲座。3月13日上午,在知香园社区召开消费维权知识讲座,结合园区消费投诉典型案例,对知香园社区居民就消费维权知识、食品安全知识和基本消费常识进行宣讲,提升社区居民的健康消费和维权意识,促进“平安园区”建设。(行政审批科负责)

5、开展定量包装商品净含量计量监督专项抽查活动。3月9日至3月16日期间,组织进行定量包装商品净含量计量监督专项抽查,保护消费者合法权益。(综合业务监管科负责)

6、开展特种设备宣传活动。3月13日,组织各维保单位进行座谈,并就特检技术支持保障工作进行培训,发放电梯安全宣传材料,加强特检人员服务意识教育。(综合业务监管科负责)

7、开展食品药品知识进校园活动。结合食品药品安全“12331”宣传日活动,与市投诉举报中心联合,3月16日,在海运学院举办“食品药品安全大讲堂”活动。组织园区院校师生及食品药品经营者,学习食品药品安全方面的法律、法规,提高园区内师生和食品药品从业人员的法治意识和安全意识。(食品药品监管科负责)

8、开展药品质量提升活动。3月9日至3月16日期间,对园区药店和院校医务室有针对性地开展监督检查和风险排查抽验,确保不发生药品安全事件。(食品药品监管科负责)

三、工作要求

(一)提高认识,加强组织领导。保护消费者合法权益是市场监管部门坚持以人民为中心,忠实履行职责使命,为经济发展助力,为消费者美好生活护航的具体体现。组织开展“3·15”纪念活动,营造安全放心舒心的'消费环境是市场监管部门立足工作本职,主动担当作为,保护消费者合法权益的重要工作。各有关科室要深入贯彻党的xx大精神,落实市委十一届二次、三次全会和国家工商、食药监、质检总局的工作部署,各司其职,各负其责,根据各科室的实际工作情况,安排好消费维权活动的推动工作,互相支持配合,共同开展好“3·15”纪念活动。

(二)加强值班,做好应急处置。“3·15”期间,要保障消费者诉求渠道畅通,按照有关规定依法处理消费者投诉举报;做好消费舆情监测和应急处置工作,及时关注消费者关心的热点难点问题,防范舆情风险;遇重大、突发消费安全事件,按照程序及时报告,做好突发事件的应对和处置工作,严格依法行政,依法查处侵害消费者合法权益案件,维护广大消费者合法权益。

在3月14日天津“3·15”现场晚会和3月15日央视“3·15”晚会期间,各有关科室要组织安排集中值守,行政审批科、综合业务监管科、食品药品监管科要安排科室负责人和行政执法人员各1名进行值守,直到晚会结束;办公室要安排好值守人员的饮食、通讯等后勤保障工作。

(三)认真总结,及时报送情况。各科室要注意整理留存“3·15”期间开展活动的照片、录音、录像、信息、简报等资料,并于3月20日前将本科室“3·15”工作总结、工作图片和《20xx年度315活动工作情况统计表》通过OA报行政审批科汇总。

篇12:国际消费者权益日活动策划方案

一、活动背景

在过去的时间里整个中国经历了很多很多。无论是毒饺子,还是毒奶粉,三鹿三聚氰案或者是近期的雪碧汞毒事件,面对如此众多的考验,作为消费者,如何运用法律武器来维护自身的合法权益就变的越来越重要。同样,对于生活在校园里的广大学生来说维护自身的合法权益也显得越来越重要了。

二、活动目的

当代大学生将是未来祖国现代化建设的栋梁,搞好大学生的消费教育,对于倡导文明消费方式,构建和谐消费环境和和谐社会有重要意义。大学生社会经验少、阅历浅、多大学生消费形式不健康,不懂法不会用法,在权益被侵犯时经常无可奈何。我们希望借助此次活动的举办,加强广大学生对消费者权益的认识,提高同学们的消费维权意识,知法懂法,学会正确地维护自身的合法权益。

三、活动时间

3月5日至3月15日

四、活动地点

报告厅

五、活动对象

宁夏建院11届、12届全体学生

六、活动主题

安全消费进校园

七、活动内容

一、普法讲座

二、消费安全知识竞赛

三、食堂口设立安全消费知识宣传点,宣传安全消费知识。

八、活动流程

一、3月7日将消费安全知识竞赛相关资料下发各系,有各系进行预赛(选拨方式自由采取)。管理、土木各选出两组(每组3人),环境、设备、材料各选出一组(每组3人),最迟于3月12日上报决赛名单。二、3月11号、三月12号中午在食堂口设立普法宣传点,分发消费安全知识宣传书和进行疑难讲解。

三、3月13日下午4点,由西夏区工商局有关人员在报告厅进行2个小时左右的消费安全方面的讲座

四、3月14日下午4点在报告厅进行消费安全知识竞赛决赛

五、3月12日至15日,中(12点至12点20)广播站进行相关消息及有关消费安全知识的广播。

九、阶段活动准备

一、题库准备

在3月11日前准备主题相关的题目(选择题150道,填空题60道,判断题20道,综合题15道)。然后将所有题编入参赛者参考题库。做成成电子版

二、场地借用及器材准备

于3月12日前借到报告厅及相关器材

三、广播所有资料

于3月11日前准备好广播相关资料并送于广播站,说明广播时间及注意事项

四、展板准备

于3月8日前准备好有关资料并交予团委制作展板,展板必须在13日前制作完成。在13日至15日在食堂前摆放,进行为期三天的展览

五、前期宣传

海报于3月10日前制作成功,并张贴上榜

十、奖项设立

奖状5张

一等奖一组个人证书及相关奖品

二等奖两组个人证书及相关奖品

三等奖三组个人证书及相关奖品

优秀奖一组个人证书及相关奖品

优秀组织奖12个

十一、活动用品

书夹2个麦克风9个横幅3条桌签8个桌号7个抢答器8个记分牌7个海报2张

附件

一、讲座

3月13中午需三个部设置会场及准备相关器材

管理、土木两系各出50人,环境、材料、设备三系各出30人在3月13

日下午4点前必须进场完毕

4点05分工商局来人在校领导的陪同下进入会场,由校领导发表致辞并宣布开始,之后由工商局人员进行为期2个小时左右的讲座。中间需纪检部人员维持会场秩序。在讲座结束后,先由校领导及工商局人员离场,之后安排学生有序离场

二、消费安全知识竞赛

1、3月14日下午4点布置会场(需三个部)

2、18:50参赛人员以及各系拉拉队进场(各系各出30人)

3、决赛流程

A、主持人(两名)主持开场,介绍本次活动及到场领导和评委(有学生会主席团出),宣布比赛环节等事宜

B、趣味必答题

每题10分,由各参赛队员抽题,答对得10分,打错或答不上不得分。各组选手依次抽题,独立回答,他人不得提示或补答,每名队员个一题。队员答题时,必须在10秒钟内开始作答,答题不得超过30秒,否则视为违规,不得分。

C、闪电式抢答题

每题10分,各选手一定要在主持人说完“开始”之后方可抢答,否则视为违规,抢答成功后每对可任选一名队员独立回答,他人不得提示或补答。队员答题必须在10秒内开始,答题不得超过30秒,否则视为违规,答错或违规扣10分,本题作废。

D、冒险性险题

风险题为自愿选择题,分为20分、30分、40分三类,每队各有一次选

择机会,可自选分值档次答题。答题时各参赛队推选一名队员回答,其他队员可作补充。队员答题时,必须在10秒之内开始答题,答题时不得超过120秒否则视为违规,答对得相应分值,答错或违规扣去相应分值,不答题者不扣分布加分。

E、附加题

答题结束后如遇得分相同,不得分出最后名次,分数相同的队各加赛一轮,共七题。若在出现相同分数,再加一轮,直至分出名次为止。加赛题规则同抢答题。

4、喜庆结束

在答题完成后可表演一个节目,在这期间由记分人员将各队得分统计出来交予主持人,接着公布本次活动的获奖名单,在有嘉宾给获奖的队颁发奖品和证书。最后主持人宣布活动结束,大家合影留念。

三、横幅内容

1、热烈欢迎西夏区工商局领导莅临我院进行消费安全普法讲座2、3.15消费者权益日之“维权在身边,我们在行动”。

3、预祝宁夏建院第三届消费安全知识竞赛圆满结束。

篇13:5.15国际家庭日活动策划方案

5.15国际家庭日活动策划方案【精选8篇】

5.15国际家庭日活动策划方案精选篇1

为纪念“5.15”国际家庭日,动员广大家庭成员参与文明创建工作,为争创全国文明城市“三连冠”作贡献,经研究,决定于“5.15”国际家庭日期间开展系列纪念活动。现将有关事宜安排如下:

一、指导思想

以_为指导,以践行社会主义核心价值体系为根本,深入贯彻落实_,紧紧围绕争创全国文明城市“三连冠”的目标,大力营造倡导美德、崇尚文明、追求和谐的社会氛围,引导家庭成员以德治家、学习兴家、文明育家、廉洁持家、绿色美家、平安保家,不断提升家庭成员的文明素质和文明程度,为深入推进“六个加快”战略提供强大的精神动力。

二、工作要求

(一)加强组织领导,提升整体水平。各地、各单位要把“5.15”国际家庭日作为开展文明创建活动的重要契机,加强组织协调,切实抓好落实,提高主题活动的质量,促进系列纪念活动整体水平的不断提高。

(二)丰富活动载体,吸引群众参与。各地、各单位要把家庭主题活动的主要着力点放在吸引群众的广泛参与上。要从实际出发,认真分析家庭成员的素质结构和情趣爱好,围绕主题策划好各项活动,让广大家庭成员便于参与、乐于参与,增强活动的针对性、实效性和吸引力、感染力。

(三)加大宣传力度,营造社会氛围。要加大新闻宣传力度,制定宣传方案,上报新闻线索,协调当地媒体,大力宣传推广文明家庭创建活动和先进家庭事迹,通过开展有特色、有规模、有声势的宣传,使家庭文明建设活动人人知晓、户户参与。

5.15国际家庭日活动策划方案精选篇2

为了进一步推进幸福家庭创建工程,提高流入人口幸福感、归属感,我社区以国际家庭日为契机,在辖区内开展“圆梦东塘幸福启航”暨流动人口幸福家庭创建活动。

一、目的意义

随着我街经济的飞速发展,城镇化程度的不断加快,外来务工人员与日俱增,如何更好地服务管理这个特殊群体的特殊成员,也成为了我社区当前计生工作的难题。通过国际家庭日活动,让来自五湖四海的外来家庭更了解当前计生政策,更了解我街计生服务管理内容,拉近常住城区和外来务工人员的距离、拉近计生管理服务单位与育龄妇女的距离,为社区计生工作顺利开展打下坚实的群众基础,为地区经济繁荣创建良好的人居环境。

二、活动时间

20__年×月15日下午2:30-5:00

三、活动地点

新雨社区“六都国际”工地

四、活动对象

外来农民工家属、子女,流入经营户家庭

五、活动内容

(一)政策宣传。主要宣传当前我国_政策和当地政府向外来人口提供的均等化服务内容。发放计生宣传资料、育龄妇女在计生方面权利和义务知识,以及妇女保健知识内容等资料,同时进行版报宣传。

(二)“圆梦”行动。在我社区“六都国际”建筑工地有流入农民工近千人,活动期间,我们与开发商沟通,选十位农民工邀配偶到东塘工地探亲,免费向其提供幸福婚房;亲子服务;组织街道司法服务、劳动保障、医疗、计生、民政等相关部门在现场提供相关服务、咨询;“一卡通”的现场演示、发放、服务。

(三)计生家庭大擂台。参与家庭由农民工家庭和流入经营户家庭组成,暂定十户。分组参与计生知识问答和游戏竞赛两个环节,按成绩进行奖品颁发。计生知识问答内容以育龄妇女维权、妇女保健知识为主。

5.15国际家庭日活动策划方案精选篇3

5月15日是第x个国际家庭日,为深入弘扬家庭美德,积极倡导和谐文明的生活理念,充分发挥家庭和谐在“四个__”及建设小康社会进程中的独特作用。经自治区妇联研究决定,在各市、县(区)开展“弘扬家庭美德创树文明家风”5·15国际家庭日主题活动,现将有关事宜安排如下:

一、指导思想

以重要指示精神为指引,大力弘扬和践行社会主义核心价值观,传播家庭文明正能量,在全社会持续掀起弘扬家庭美德和创树文明家风的热潮,切实以好的家风支撑起好的社会风气。

二、活动主题

弘扬家庭美德创树文明家风。

三、活动时间

5月x日-5月x日。

四、活动内容

以“弘扬家庭美德创树文明家风”主题活动为统揽,重点开展以下活动:

(一)开展自治区“最美家庭”推选活动

结合“最美家庭”常态化工作,注重寻找过程,进一步扩大活动覆盖面,提高活动参与率,传扬好家风好家训,程度地发动群众参与寻找“最美家庭”活动。加大宣传、畅通推选渠道,将优秀市级“最美家庭”通过组织推荐、社会推荐、个人自荐的方式选拔为自治区“最美家庭”候选家庭。拟定于x月揭晓自治区“最美家庭”__户,让“最美家庭”真正成为文明家庭的蓄水池,在全社会持续掀起弘扬家庭美德和文明家风的热潮。

(二)开展传扬“好家风好家训好家教”征集活动

组织动员家庭开展好“晒家庭幸福生活,议良好文明家风,讲家庭和谐故事,展家庭文明风采,秀家庭未来梦想”五个环节活动。广泛征集“孝老爱亲”“科学教子”“清廉家风”“革命年代好家风”“良好习惯养成”“好学风”“勤俭节约”“节能减排”等方面的典型案例及生动故事,选拔典型家庭组成巡讲团,通过宣讲会、故事会或经验交流会等形式,在全社会广泛传播正能量,促进形成向上向善的社会风尚。

(三)举办婚姻家庭专题讲座进社区活动

充分争取多方资源,聘请师资深入“妇女之家”开展婚姻家庭专题讲座,重点交流家庭生活中维情WW等方面的知识和优秀经验做法,为家庭送上先进的婚姻家庭经营理念,促进家庭的和谐稳定。

五、有关要求

(一)统一组织行动。各市、县(区)妇联要高度重视、迅速行动、认真谋划,按照活动主题,围绕活动内容设计群众参与面广、有创新、有吸引力和影响力的活动。期间,所有村(社区)“妇女之家”组织开展丰富多彩的活动,营造活动氛围,形成活动声势。

(二)集中宣传展示。所有“妇女之家”要设立“最美家庭”群众自荐他荐报名点、印制群众自荐他荐表格。设立家庭幸福照片展示栏、“最美家庭”光荣榜、好家风好家训宣传展示台。要在“妇女之家”、广场、集市、商场等地张贴活动宣传画、播放宣传片。积极争取当地传统主流媒体支持,同时充分发挥新媒体作用,广泛深入地对活动进行宣传报道。

(三)按时报送材料。请各市按时上报自治区“最美家庭”候选户材料,并及时将5·15国际家庭日主题活动简报及照片发至自治区妇联宣传部邮箱。

5.15国际家庭日活动策划方案精选篇4

一、活动主题:

“奇妙之旅”闯关PK赛(待定)

二、活动目的:

加强公司与员工、企业与员工家属间的双向沟通与交流,融洽团队成员关系,创设和谐发展的企业氛围;增强企业凝聚力,体现企业亲和力,建立企业员工自信心,激发员工家属的自豪感,赢得对亲人的理解与支持。

三、活动时间:

日期:20_年10月29/30日

时间:下午2:00—6:00

四、活动地点:

高新基地内

五、参加人员

1、相关部门领导

2、员工百组家庭

六、活动具体流程

签到

1、签到区:签到、领取“奇妙之旅”闯关游戏卡。(参与人员需要根据闯关卡路线完成整场活动)

2、“我的家”签名合影区:在签到墙上画上全家的头像、签署姓名。签到墙前合影。

活动开幕

1、节目表演《欢乐洋“溢”家》(待定)

2、百人国学经典片段诵读《道德经》(待定)

3、企业相关部门主管介绍活动流程、宣布活动开始

体验活动

1、爱心义卖

员工可以将家庭中闲置的物品(玩具、生活用品、图书等)带到爱心义卖的现场,进行标价售卖。也可以在爱心义卖现场挑选自己需要和喜欢的物品进行购买。义卖所得,可以进行捐赠(后期组织相关儿童公益活动)。根据活动参与度活动“爱心”奖章。

2、“公益图书馆”捐赠

员工可以将家中闲置的图书1-2本进行捐赠,为建立公益图书馆出一份力孩子可以成为公益图书馆“小小志愿者”。根据活动参与度活动“爱心”奖章。(爱心奖章可置换专家家庭教育讲座门票)

3、一路飞行

2组家庭进行PK,一人投掷色子,一人在大迷宫中前行,根据前行方块中的指令,另一个人完成相应要求。先到达终点者为胜出者,获得相应奖章。

4、天生书画家

家庭成员,在书画体验区进行体验,完成“书画”小知识竞猜,完成一副“书画创作”。根据完成情况,获得奖章,领取字宝宝。

5、围棋PK赛

家庭派代表,参加围棋PK赛,其他成员只能观赛。胜出者活动相应奖章。

6、亲子手工坊

家庭成员进入手工坊,挑选工具,自由完成手工作品,获得相应积分。

7、气球大战

孩子体验剑道“击败”妖怪的的游戏。爸爸负责吹气球,妈妈负责悬挂,孩子负责用竹剑击破气球,根据表现情况获得相应积分。

8、甜言蜜语

3组家庭单元进行比赛。妈妈摇呼啦圈,爸爸负责在外面给妈妈喂一个糕点,时间最短者获胜。按照表现获得相应积分。

9、开心一投

3组家庭为单元进行比赛。爸爸妈妈相距2米远,一方投掷乒乓球,一方用桶进行空中接球。在规定的时间内,接到球最多的为胜出家庭。按照表现获得相应积分。

10、“小小演员”体验区

活动现场设置“小小主持人、国学小演员”招募主场,孩子可体验小小主持人的工作,也可参与选拨。选拨上,即可进入栏目组进行拍摄,电视播放。

颁奖仪式

根据各环节的参与情况,获得积分情况,最终评选出爱心天使奖、最佳默契奖、最佳风采家庭奖、最具活力奖、最具人气奖、手工达人奖、围棋挑战赛冠亚军等奖项,进行颁奖。

七、活动执行(后续附单独方案)

5.15国际家庭日活动策划方案精选篇5

一、活动构思:

家庭是人类社会的最主要组成部分,也是对人类社会产生重要影响的个体单位。俗话说,家和万事兴,家庭和睦,不仅是人生的一大幸福,而且也是社会和平与安定的重要基础,也正是因为此,联合国宣布5月15日为家庭日,其目的就是要让人们,以及所有政府重视家庭在社会中起到的重要作用。家庭是人的第一所学校,家庭教育对孩子未来的身心健康和发展起有重要作用。美满、幸福的家庭能给人带来心灵上的安宁,能把家庭成员塑造成充满热情的人。

由于现在的独生子女越来越多,每个家庭基本上都形成了“6对1”的格局,家长们对孩子的宠爱,造成了很多孩子心里只有自己没有别人的不良习惯,而这一切对于孩子将来的发展是非常不利的。因此,我设计了“我爱我的家”这一系列活动,旨在帮助孩子理解家庭的含义以及家庭成员之间的亲密关系,让孩子感受到家人在他(她)成长过程中所付出的心血,体会家人对他(她)的关爱,从而激发孩子爱家、爱家人,愿意关心、帮助他人的美好情感,进而让孩子产生对家庭之外的人的关心,逐渐使孩子融入社会,最终成为对社会有责任感、有道德、有文化和有用的人才。

二、活动一:社会:“我的家庭”。

(一)活动目标:

1、理解家庭的含义,知道自己家庭成员之间的关系。

2、感受家人对自己的关爱和照顾,愿意主动地向家人表示自己的感谢之情。

3、能用连贯清楚的语句介绍自己的家人。

(二)活动准备:

1、请家长协助幼儿找一张全家人的合影,并向幼儿介绍家中成员的关系、姓名、工作等情况。

2、画好的“家谱”一张。

3、幼儿画纸、记号笔、油画棒若干。

(三)活动过程:

1、向同伴介绍自己的家庭成员。

(1)请幼儿取出自己带来的全家福。“你的照片上有谁?他们是你的什么人?你们家还有谁?他们叫什么名字?是干什么工作的?向你的朋友介绍一下。”

(2)教师巡回倾听幼儿的介绍,了解幼儿谈话大致内容。

2、理解成员间的关系及辈分。

(1)请幼儿讨论“爷爷(奶奶)是爸爸的什么人?外公(外婆)是妈妈的什么人?叔叔(伯伯、姑姑)是爸爸的什么人?舅舅(阿姨)是妈妈的什么人?”

(2)向幼儿介绍亲属的称呼及其关系,帮助幼儿理解辈分的含义。

3、画家谱。

(1)教师出示“家谱”,帮助幼儿理解图表的含义,

(2)请幼儿根据自己家的家庭情况,用绘画的形式记录下自己家的家谱。

(3)幼儿自由作画,教师巡回指导。

4、讨论怎样向家人表示感谢。

(1)请幼儿说说家里的认识怎样照顾、关心自己的?

(2)你准备怎样向他们表示你的感谢呢?有什么好方法?

(3)鼓励幼儿回家后主动向家人表示感谢。(说感谢的话,帮忙做家事,帮长辈捶背等)

三、活动二:电脑美术“我设计的贺卡”。

(一)活动目标:

1、学习用绘图软件制作简单的贺卡,能较灵活熟练的使用鼠标及数字键。

2、有一定的审美能力,能较美观、合理地装饰画面。

3、愿意用自己的行动表示对家人的感谢。

(二)活动准备:

1、幼儿有一定的电脑操作基础,会保存文件。

2、预先在绘图软件中设计好的备选图形及文字若干。

3、彩色打印机、打印纸。

(三)活动过程:

1、了解贺卡的组成部分。

(1)教师向幼儿展示电脑中已制作好的贺卡图片,请幼儿说说贺卡上有哪些内容组成?(图案、文字等)

(2)请幼儿观察图案及文字的几种不同排列方式。

2、学习图案及文字的调用方法:教师示范用鼠标单击的方法选择备选图案及文字的方法。

3、设计制作贺卡。

(1)幼儿根据自己的喜好,选用图案和文字制作自己设计的贺卡。

(2)教师巡回指导,适当协助幼儿制作,提醒幼儿及时保存自己的作品(文件名输入自己的学号)。

4、打印贺卡:教师协助幼儿将设计制作好的贺卡打印出来。

四、活动三:亲子活动“包饺子”。

(一)活动目标:

1、愿意大胆的尝试、学习包饺子的方法。

2、和家人一起烹饪、品尝食物,体会一家人相亲相爱的美好感觉。

(二)活动准备:

1、邀请家长来园参加活动。

2、与幼儿及家长人数相符的饺子皮、饺子馅。

3、与食堂提前商量好,准备好几只下饺子的锅、适量的碗筷等。

(三)活动过程:

1、介绍活动内容和意义。

2、请一名家长(会包饺子的),示范讲解包饺子的方法和技巧,幼儿和家长长集体学做。

3、幼儿与家长合作包饺子。

4、请几名家长协助下饺子,其余家长调配作料。

5、幼儿与家长一起品尝饺子。

五、活动四:福利院送爱心。

(一)活动目标:

1、感受与自己不同的生活环境,产生同情、关心别人的情感。

2、愿意尽自己的能力帮助有困难的孩子,体验帮助别人的快乐。

3、懂得有家人关心的孩子是幸福的,对关爱自己的亲人有感恩的心。

(二)活动准备:

1、事先与福利院联系好拜访的时间、内容等,联系好外出车辆。

2、请幼儿准备一些闲置的玩具、衣物。

3、事先向幼儿介绍福利院的性质和福利院中小朋友的情况,激发幼儿关心、帮助他们的情绪。

(三)活动过程:

1、向幼儿介绍目的地,并提出相应的安全、礼貌要求。

2、坐车去福利院。

3、与福利院的小朋友联欢,为他们表演节目。

4、与福利院的小朋友一起游戏,赠送玩具。

5、向福利院小朋友告别,回幼儿园。

5.15国际家庭日活动策划方案精选篇6

为构建和谐水务,将“5.15国际家庭日”作为深入贯彻落实党和国家“建立健全家庭发展政策,切实促进家庭和谐”的具体行动,促进我局职工家庭和谐幸福,以母亲节、六一儿童节、父亲节为契机,拟举办机关亲子家庭日活动,活动方案如下:

一、活动时间:

20__年6月20日上午10:00-12:00

二、活动地点:

花都区水务局

三、活动人员:

全系统职工子女为14周岁及以下年龄的职工家庭

四、活动流程:

(一)参观工作环境

1、一楼自来水公司收水费前台、水务局接文室(了解交水费流程、接收文件流程)

2、四楼自来水公司化验室(小实验、宣传自来水余氯对人体无害等小常识)

3、五楼水务局办公室(参观领导办公室;了解办公室日常工作流程、了解接听投诉电话流程并角色扮演)

4、六楼水务局会议室、各科室(了解各科室日常工作、宣传学习水知识水文化)

(二)操场亲子游戏

1、笑脸大比拼

游戏规则:所有家庭分为两队,相机放在中间定时,队员们要挤到镜头前做指定动作拍照,按进入镜头内人数多的一队获胜,采取三局两胜制。获胜一队将在下一个游戏获得优先权。

2、定向越野

游戏规则:每队将获得一张任务清单,在最短时间内找齐清单上物品的队伍获胜。上一个游戏胜出的队伍可以获得10秒的提前出发。

五、全体合影留念

六、体验饭堂工作餐

所有人员在饭堂就餐。

5.15国际家庭日活动策划方案精选篇7

为促进__外教职工家庭的和睦、幸福和进步,提高孩子动手能力、反应力、创造力,让孩子和父母更亲近,促进孩子身心的健康成长。特定于5月15日举行“大手牵小手,共筑爱之家”亲子趣味运动会。具体事宜通知如下:

一、活动时间

5月15日(本周日、上午9:00点开始,活动时间半天

二、活动地点

山下排球场

三、活动主题

“大手牵小手,共筑爱之家”

四、活动对象

__外国语大学全体教职工及子女,以家庭为单位报名参加。

五、活动要求

请各家庭于5月15日上午8:40到山下排球场报到。

六、报名

报名时间:5.9-5.12

报名方式:编辑内容“所属单位+老师姓名+孩子姓名+孩子年龄+联系电话+活动项目”(如“宣传部+王某某+孩子姓名+3岁+1+宝宝快爬、接力传球”、发送至1(王同学、。

注:如一个家庭有两个孩子,请编辑两条进行发送;

七、活动内容

2岁以下;小苹果跳起来;宝宝快爬;颜色对对碰

2—5岁;小苹果跳起来;找宝宝;你扔我接;接力运球:借东西;车轮滚滚

6—8岁:小苹果跳起来;你是我的脚;你扔我接;接力运球:借东西;你做我猜;宝宝父母知多少;车轮滚滚

9—12岁:小苹果跳起来;你是我的脚;接力运球;你做我猜;宝宝父母知多少;车轮滚滚

八、评奖方式:

集齐10枚印章以上,可获得超级大礼包一个

集齐7—10枚印章,可获得大礼包一个

集齐4—6枚印章,可获得礼包一个

集齐1—3枚印章,可获得小礼品一份

九、游戏介绍

1、小苹果跳起来:在主持人的带领下,播放小苹果音乐,爸爸妈妈带领各位小朋友自发上台跳舞。

2、宝宝快爬:两个瑜伽垫的距离,在妈妈的鼓励和摇铃下幼儿从瑜伽垫的一端爬向另一端,三组家庭同时进行。

3、彩球对对碰:幼儿在家长的引导下,根据手中的颜色球在指定选定找到同样颜色的小球。三个小朋友同时进行。

4、找宝宝:幼儿手拉手围成一个圈,家长蒙住双眼站在圈里,幼儿手拉手边唱歌边围着家长转,唱完歌曲立定并不能出声,然后请家长通过摸宝宝的手和脸去寻找自己的宝宝。三分钟之内找到自己宝宝算完成任务。

5、你是我的脚:场地两端画一条起跑线和一条终点线,用一根绑腿带将教师和孩子相邻的一条腿绑在一起,三个家庭为一组,听到口令后,教师和孩子一起出发向终点跑。

6、你扔我接:孩子和家长对抛抱枕,先是孩子抛家长接,然后家长抛,孩子接,抱枕两个。完成10个对抛,根据不同年龄段,设有不同间距。

7、接力运球:听口令,孩子手持乒乓球在起点起跑,到达在终点的教师那儿,将乒乓交给家长,家长再用乒乓球拍运球由终点奔向起点,中途掉落需折返重来。3组同时进行。

8、借东西:根据从裁判手里拿到的卡片内容,在父母的引导下到现场借到相关东西,5组同时进行。

9、你做我猜:由一名家庭成员负责猜题,其余成员负责做动作模仿但不可做声,裁判将题目展示给负责做动作的成员,该成员需向负责猜题的人用动作示意解答

10、宝宝父母知多少:由裁判提问关于宝宝或父母的生活习惯喜好类问题,由宝宝和父母同时作答,考验彼此的默契和了解度。抽取10个题进行回答。10秒钟双方给出答案

11、车轮滚滚:3个年龄阶段的小朋友和家长组成一组,进入场地,在指定跑道就位,脚踩在一个由宽0.5米,总长约为10米的布连成的环形内(犹如滑轮带、,发令枪响后,集体向前行进,完成50米的赛跑,一次三组同时进行。

注:如遇下雨另行通知

5.15国际家庭日活动策划方案精选篇8

为纪念“5·15国际家庭日”,区文明办和区妇联近期将组织开展以“家和万事兴”为主题的纪念活动,现将有关事项通知如下:

一、活动时间

20__年5月15日(星期一)晚7:00—8:20

二、活动地点

女人街体育公园南端篮球场

三、活动单位

主办:江宁区文明办江宁区妇联

协办:江宁区体育局东山街道办事处区老年体协

承办:江宁朗诵艺术协会

四、活动内容及流程(约80分钟)

(一)序

芭蕾舞《闪亮全世界》

(二)上篇:家有幸福

1、家庭才艺节目:亲子诵读;

2、古代经典绝句朗诵:李白《静夜思》、崔颢《黄鹤楼》、张继《枫桥夜泊》、王安石《泊船瓜洲》;

3、传统文化展示:《京剧表演唱》、《旗袍秀》;

4、现代经典诗歌朗诵:汪国真《嫁给幸福》海子《面朝大海,春暖花开》;

5、家庭才艺节目:儿歌《幸福在哪里》;

6、男子手杖操表演;

(三)下篇:家国情怀

1、女声独唱《国家》;

2、现代经典诗歌朗诵:余光中《乡愁》舒婷《祖国啊我亲爱的祖国》;

3、童声群诵《长歌行》;

4、互动游戏:诗歌接龙、文明礼仪知识问答;

(四)尾声:歌舞《再唱山歌给党听》。

五、活动分工

1、区文明办:负责新闻媒体的宣传报道;

2、区妇联:负责确定活动方案,牵头协调相关参与部门;

3、区体育局:负责协调供电保障,现场环境卫生保洁;

4、江宁公安分局:负责现场安保、交通及消防保障;

4、东山街道:安排志愿者协助现场观众秩序维护及其他服务工作;

5、朗诵协会:负责活动流程设计、节目编排等。

篇14:2023国际家庭日活动策划方案

一、活动介绍(familyday)

家庭是人类社会的最主要组成部分,也是对人类社会产生重要影响的个体单位。企业是若干家庭的集合。众多家庭的安定,直接影响到企业的和谐稳定。

丰富多彩的家庭日活动,在增进员工家属对企业的了解和认可,同时将企业文化与家庭文化融合,巩固家庭基础,达到良好的激励作用,为员工安心工作扫除后顾之忧。

二、活动效果

让家人了解企业,让企业走进家庭体现企业文化、员工价值,激励员工,稳定公司团队最直接、最深切的拥抱自然,回归自然,感受自然,健康、快乐、激情、互动通过独特的活动设计与活动形式,在回归自然的同时,陶冶情操、放松身心、增进感情、增加凝聚力。

三、活动基本情况简介

活动公司:

主题内容:员工家庭日

活动形式:以体验马术为主的特色户外活动。

活动时间:20__年10月20日

活动人数:30人

活动地点:上海市浦东新区辉煌骑马场

四、活动的独特性与独特意义

贵族运动----马术本次家庭日活动以马为核心,贯穿一系列的马术基础知识讲解、骑马教学、牧马人生活体验及骑马场景区相匹配的其它娱乐设施与休闲活动。可以让您在城市近郊体验苍茫天空,纵情驰骋的快感。

马术运动在西方国家是国人喜爱的绅士运动,在法国马术运动是国人喜爱的三大运动之一,而今在经济发展迅速的中国,马术也越来越成为成功人士,品味生活方式的标志。

马的精神

作为从莽莽尘沙中走出的英雄,马与人类在几千年的相处中,磨练了自己的坚贞和忠诚,它用自己的善良和豪迈铸就了生命的辉煌,用自己的行动和时间的检验实现了自己作为忠义灵魂的飞跃。用它的奔放驰骋给了人类战胜敌人、战胜自我的力量;用它的优美温顺给了人类生活的安全和温暖。

马的精神,一种激荡在人们内心、汹涌澎湃的情感,也是积淀在马内心的执着和自信。随着时代的变迁,马被逐步淡出人们的视线,然而它那种骠悍、勇猛、刚毅之神韵却深深地镌刻在人们的内心深处,挥之不去,萦绕眼前,动人心魄。其智慧与仁爱之心也逐步被演化为一种时代铿锵有力的和谐之音,一种时代精神的支柱。人们因为它,变得自信,变得坚强,其灵魂闪现的一瞬也升华为一种坚忍不拔、开拓进取的时代最强音。

此次家庭日活动可以激发我们发扬新时代马的精神,以更加执着的自信和乐观来迎接明天暴风雨的洗礼,让马的精神成为时代的最强音,成为人与自然和谐相处的见证,同时也寓意着我们的企业正在快马鞭的飞速发展,马到成功,志在人心。

篇15:2023“国际博物馆日”活动方案策划

20__年“5.18国际博物馆日”行将来临,为配合国际博协肯定的“博物馆与有争议的历史:博物馆讲述难以言说的历史”这1主题,围绕”让文物活起来”等活动,发挥博物馆的社会作用,努力造福社会,致力于成为人类和谐共处的重要场所.博物馆日之前和当天,我市将组织各区、各国有与非国有博物馆展开丰富多彩的宣扬活动,活动方案以下:

一、活动主题

博物馆与有争议的历史:博物馆讲述难以言说的历史。

二、活动目标

讲述那些使人难以接受的历史事实,接纳有争议的过去才是展望未来的第1步.努力增强博物馆社会服务意识,使博物馆成为推动人类和平共处的关键。充分发挥博物馆在宏扬革命精神,传承优秀传统文化、宏扬社会主义核心价值观中的重要作用。

三、时间安排

__年x月x日至x月x日。

四、活动地点

市博物馆广场、__战役记念馆、__区政府门前、__区宣扬文化中心。

五、活动内容

(1)广场集中宣扬。x月x日,市博物馆广场、__战役记念馆、__区政府门前、__区宣扬文化中心在展开集中宣扬活动。设彩虹门,摆放咨询台,悬挂国际博物馆日主题横幅;发放宣扬资料,广泛宣扬博物馆在人类历史发展进程中的重要性,增进历史伤痛的愈合。

(2)新闻宣扬活动。充分利用电视、网络等集中宣扬文物法律法规和博物馆日系列宣扬活动。在__日报组织专版,进行集中报导。

(3)做好博物馆免费开放。各国有博物馆要集中弄好对外开放活动,重点做好记念__战役成功__周年系列参观展览活动和“记念建军__周年”的开放参观活动,特别做好针对中小学生、残疾人等特殊群体的服务和保障工作。各非国有博物馆要结合各自实际,举行各类特点专题展览活动。

(4) 举行专题讲座。市博物馆围绕活动主题,约请泰山研究学者、泰山学院副研究馆员周郢在学术报告厅举行《泰山封禅文化之谜》讲座历史文化专题讲座。

六、职责分工

市、区博物馆日宣扬活动具体分工以下:

1、新闻报导、讲座教授接送、接待服务等工作,由综合科负责。

2、广场宣扬现场布置、材料发放、参观人员组织,由文物科负责。

3、场馆免费开放、各博物馆活动情况调度、活动拍照、信息报送由场馆管理办公室负责。

4、各区宣扬现场的安排、宣扬报导由各区文体新区负责。

篇16:2023“国际博物馆日”活动方案策划

从某种角度上说,了解一个地方的过去和现在是从博物馆开始的。一座博物馆就是一部物化的发展史,人们通过文物与历史对话,穿过时空的阻隔,俯瞰历史的风风雨雨。从小里说,这是源远流长的地方历史的重要见证;从大里说,这是维系中华民族团结统一的精神纽带。博物馆不单纯是一个市民文化补习的地方,更重要的,它应该成为市民休闲的主要场所之一,获得多少知识是次要的,享受一下难得的静谧、幽雅气氛,并在这个气氛中放松在工作、学习中绷紧的心弦成为来博物馆的主要目的。博物馆的文物是靠陈列、展出、宣传、服务等,达到历史与现在人的对话,它已成为城市文化设施的重要组成部分。博物馆对人类文化遗存、自然遗存管理起到非常大的作用。博物馆如同历史长河,源源地将过去的故事输送。

一,活动背景:

从1977年开始,国际博物馆协会把每年的5月18日确定为“国际博物馆日”,并且每年都会确定一个主题。

二,活动目的:

博物馆通过征集收藏文物、标本,进行科学研究,举办陈列展览,传播历史和科学文化知识,对人民群众进行爱国主义教育和社会主义教育,为提高全民族的科学文化水平,为我国社会主义现代化建设做出贡献。

三,活动简介:

于11月11日,安徽医科大学科技爱好者协会和青年志愿者协会的成员,以及部分安徽医科大学学生,参观安徽博物馆。

四,活动地点:

安徽博物馆

五,活动步骤:

(一)前期准备:

1,交通路线的调查。

2,板报式的全校宣传。

3,定点定时的'全校报名。

(二)活动实施:

活动人员在11月11日下午1点于文化广场毛泽东像下集合,随后在活动管理人员的带领下,有序的参观博物馆。

(三)注意事项:

1,海报的尽可能持久保留。

2,路程中应注意交通安全。

3,参观博物馆时应遵守馆内参观守则。

4,所有的费用一律以发票作为报销凭证。

六,活动预算:

车费:2元/人

博物馆票费:凭借学生证免票费

七,预计影响:

拓展大学生历史和科学文化知识,提高其科学文化水平。

篇17:2023“国际博物馆日”活动方案策划

一、活动目的:

在学习专业知识和实验之余,通过组织本院研究生参观新疆博物馆,丰富校园文化活动,让同学们增强对新疆历史文化和特色的了解,以加深对新疆的热爱,同时增强同学之间的交流与友谊。

二、主办单位:

新疆大学生科院研究生会及新疆博物馆

三、活动时间:

20__年4月27日15:30统一集合,于当日下午18:30结束

四、参加人数:

生科院研究生人

五、活动内容:

1、在讲解员的带领下分别参观史烈革命厅、历史展厅和民俗展厅。通过对以上展厅的认识,进一步对学生进行革命传统、爱国主义和民族团结教育。

2、自由参观,包括博物馆陈列厅及古尸展厅等。

六、经费预算:

参观门票免费,来回车费自费

经费共计=2x总人数=/元(自费)

七、活动可行性分析:

活动有本院学生会自行组织,得到院领导及活动目标单位支持。此次活动由研究生会负责安排参与者统一乘车、参观、返校。参加活动的学生均属自愿,且活动经费自付。

篇18:国际儿童图书日活动简报

4月2日是“国际儿童图书日”,长春市少年儿童图书馆将开展“好书知时节 润物细无声”为主题的系列活动。

4月2日是丹麦儿童文学大师安徒生的生日,国际儿童图书日由此而来。少儿图书馆一直以童话图书为馆藏特色,现存42个国家9454种童话图书33650册。

4月儿童阅读月期间,该馆将充分利用少儿图书馆的资源优势,开设“经典童话图书”专架和“港台绘本图书”专架,为孩子们精选《安徒生童话集》、《格林童话故事全集》、《 阿凡提经典故事 》、《 郑渊洁四大名传系列 》等经典的童话图书及港台绘本图书2000册,供小读者们借阅。

同步在“长春少儿信息港”为小读者推荐《笑猫日记--从外星球来的孩子》、《小猪唏哩呼噜》、《字的童话》、《二年级的小豆豆》、《大个子老鼠小个子猫》等当前最新最流行的童话书籍。

为了让孩子们对童话故事有更为感官立体的记忆,在本月每周末免费向小读者播放脍炙人口的动画电影,如《龙猫》、《冰雪奇缘》、《机器人总动员》、《疯狂原始人》等。

此外,该馆还将积极推进分馆建设,为绿园区图书馆、省直文化系统幼儿园、迎宾路小学、浙江小学、亚泰小学5家分馆配送图书2500册。各分馆也将围绕“好书知时节 润物细无声”积极开展国际儿童图书日主题活动。

篇19:国际儿童图书日活动简报

4月2日是“国际儿童图书日”,也是“中国儿童阅读日”,为了引导幼儿养成多看书、多读书、读好书和爱护图书的良好习惯,徐州市贾汪区玉龙湾幼儿园开展了“一本书正等着你,找到它”的系列活动,让书香飘满每个家庭,飘满幼儿园的每一个角落。

各班教师充分利用家长和园内图书资源开展了教育活动:如了解国际儿童图书日来历、自制图书、修补图书、童话故事会、大手牵小手阅读、制作读书宣传海报等等。开展“好书共享”活动,发动孩子从家中带来自己喜欢的图书,和小伙伴一同进行阅读,互换阅读,做到资源共享。

一系列活动的开展,让孩子们更亲近图书,享受阅读,快乐成长。

国际母语日活动方案

国际减灾日活动方案

12.5国际志愿者日活动策划

国际家庭日宣传活动方案

台湾国际博物馆日活动方案

10.17国际消除贫困日活动方案

9.8国际扫盲日活动的方案

国际博物馆日主场系列活动方案

消费者权益日活动策划方案

幼儿园开放日策划活动方案

国际儿童图书日活动策划方案(集锦19篇)

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