游艺活动方案策划

时间:2024-06-29 03:39:32 作者:汤汤 活动方案 收藏本文 下载本文

【导语】“汤汤”通过精心收集,向本站投稿了14篇游艺活动方案策划,以下是小编收集整理后的游艺活动方案策划,希望对大家有所帮助。

篇1:游艺活动方案策划

一、活动目的

让学生在新年到来之际,在各种游园活动中度过愉快的下午。通过活动,使我们学生自主的参与到游艺活动之中,在活动中陶冶情操,在活动中获取知识,在活动中培养学生的能力,从而推进学生的全面发展。让学生感受节日的快乐气氛,体验与老师和同学共庆节日的快乐情绪。

二、活动时间

20XX年12月31日(星期五)下午13:40—15:00

1、12:00前各班级活动点做好准备,正、副班主任到位。

2、13:40学生开始游艺活动。

3、三个活动结束后学生用游艺卡到年级办公室兑换相应奖品(年级组长负责)。

4、各班把使用过的教室和公共场地打扫干净。

5、14.50游园结束。

三、游艺费用补贴:

每年级300元(年级组长负责),用于购买道具和奖品,活动结束后上交购物清单。

四、活动地点:各班级教室

五、活动形式及要求

1、以年级为单位,每个年级自由组织三个活动节目,要求内容符合儿童实际、难易适当、人人参与、学生感兴趣并考虑安全因素和活动成本。(备注:每个节目满分10分)

2、全校18个班分六个组进行,即一、二、三、四、五、六年级各为一组,每位学生凭游园卡自由参加自己年级组内各个班级的活动,共可参加3个活动。

3、参与的学生在玩每一个节目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个节目只准参与一次。

4、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目,每个节目必须有负责人负责本节目的进行、维持游戏秩序。

5、学生持游园卡在游完一个节目后由所在班级教师签名或盖章有效,自己签名或涂改无效。

6、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各班级要搞好卫生工作。

7、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)。

六、活动准备与安排

1、各年级充分发动学生征集游园活动节目方案,讨论出本年级的节目方案后,上报德育处(放德育ftp中,简要说明游戏名称及规则,每一个组中节目不能重复),并开始准备活动的组织工作(包括各班级的人员安排与准备道具等)。

2、各年级的节目在12月27日(周一)前上报。

3、在12月31日中午,各班布置好场地,并做好各项准备,在班级显眼处粘贴一张海报,注明本班活动游戏的名称、规则等。

七、奖励规则(原则上人人参与、人人得奖)

一等奖:30分——25分

二等奖:24分——15分

三等奖:15分及以下

篇2:游艺活动方案策划

“六一”国际儿童节是少年儿童自己的节日,为了让学生过一个有意义又难忘的“六一”,为了丰富学生的校园生活,学校特根据小学生的年龄特点,精心准备一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参与,让每一个学生在精彩的活动中快乐的过“六一”,并力争使学生在游艺活动中获取一定得知识和能力,使学生健康,和谐地发展。

一、活动时间、地点

活动时间:5月30日下午5月30日下午1:00~3:40

活动地点:三号教学楼三年级、六年级教室

二、参与人员:全校师生及家长志愿者。

三、活动形式:室内游戏。

四、活动准备

1、年级组长提前下发游艺券给各班,由各班班主任于当天将奖券下发给班级里的每一个同学。

2、每一个班级需要提前准备好一个有趣的游戏,准备好相应道具。并把游戏的名称、规则等写在黑板上、ppt上或打印好张贴在教室门口。

3.每位同学准备5样小礼品,不超过5元。用于对前来参加游艺活动的同学的奖品,节日祝福,礼品送完为止。

4.每个班级需要提前在班级里动员家长参与活动,每个班级邀请5名家长志愿者参加当天的游艺活动,邀请函5月28日下发到家长手中。每个班级根据自己班级的要求,对家长志愿者进行合理的工作分配,具体情况、要就请各班班主任根据本班的实际进行自行安排、调整。

5.每个年级安排一个转盘进行抽奖,班主任提前兑换抽奖券,满50张笑脸换一张抽奖券。

6.每位班主任于5月27日前对本班学生的阳光表情进行统计,50张笑脸兑换一次抽奖机会,每位学生一次抽奖机会。抽奖券由班主任老师在活动当天发给获抽奖机会的同学。(年级组长提前统计各班的奖励抽奖人数,印好抽奖券)

五、活动安排。

1、抽奖:

(1)每个班级于5月27日前对本班学生的阳光表情进行统计,50张笑脸兑换一次抽奖机会,每位学生最多可兑换两次抽奖机会。抽奖券由班主任老师在活动当天发给获抽奖机会的同学。(年级组长提前统计各班的奖励抽奖人数,印好抽奖券)

(2)5月30日下午,三年级在一楼西走廊处进行抽奖,六年级在六(8)班进行抽奖,抽奖奖品由学校提供。

三年级抽奖时间段:1:00~1:30为三(1)、三(2)班,

1:30~2:00为三(3)、三(4)班,

2:00~2:30为三(5)、三(6)班,

2:30~3:00为三(7)、三(8)班。

三年级抽奖负责老师:

1:00~1:30庄雅英、沈利和三(2)班的一名家长志愿者

1:30~2:00刘霞、顾益和三(3)班的一名家长志愿者

2:00~2:30周维、严汝霏和三(5)班的`一名家长志愿者

2:30~3:00徐浩晨、高丽红和三(7)班的一名家长志愿者

六年级抽奖时间段:

1:00~1:30为六(1)、六(2)班,

1:30~2:00为六(3)、六(4)班,

2:00~2:30为六(5)、六(6)班,

2:30~3:00为六(7)。

六年级抽奖负责教师:

1:00~2:00管金兰、吴新芳和六(1)班的一名家长志愿者

2:00~3:00李萍、徐玉兰和六(4)班的一名家长志愿者

备注:

①前面的老师负责学生抽奖、后面的老师负责学生纪律,家长志愿者(学生)负责发奖品。

②年级组长提前给负责的老师和家长进行分工、明确抽奖的要求等事项,以便让抽奖活动有序、顺利地进行。

(4)放学后,每个年级的老师也可参加抽奖一次(也可教师子女自己抽),奖券在活动当天,年级组长处领取。

2、班级游戏:

(1)各班学生自行选择班级参与游戏,每个班级黑板或屏幕上都会注明游戏规则,学生游戏前要先阅读游戏规则。

(2)当天午自习时:①家长志愿者欢迎仪式;②班主任进班对学生进行活动前的教育:告诉学生活动时要注意安全,上下楼梯不拥挤;到别的班级玩游戏要注意礼仪。

(3)各班家长志愿者(每班5名)分工合作,与班主任老师一起组织学生进行游戏。(班辅导进行协助,在班主任需要时及时顶上,以确保活动正常有序进行。)

3、活动结束后,各班班主任要安排好本班的值日同学,在活动结束,负责把教室打扫干净。

4、楼道巡视:重点负责巡视学生上下楼梯、学生纪律维持等,以确保活动正常有序进行。

三教一楼:沈利三教二楼:徐浩晨三教三楼:张春甫三教四楼:陈强

篇3:游艺活动方案策划

一、活动主题:缤纷游艺畅享快乐

二、活动目的

值**年元旦来临之际,为了丰富学生的学习生活,提高学生的活动能力,活跃学习气氛,以丰富多彩的形式辞旧迎新,学校决定举行由全体学生参与的游艺联欢活动。

三、活动时间

**年12月27日上午9:00-12:00

四、活动内容

活动主题突出“快乐、益智”。

活动地点设在各班教室,每个场地配备一位老师(班主任)和一名团支部书记,负责一个游艺活动。

五、活动准备

1、具体事项有各班团支部书记负责。

2、各班有关节目的准备工作和布置教室在进行游艺活动前完成,烘托庆祝元旦的气氛。

3、各班可把元旦游艺活动安排和游艺活动规则张贴在教室里醒目的地方,让每一个同学都了解本次游艺活动的项目、参加办法及其活动规则。

4、活动当天,各班要利用时间对本次活动向学生进行相关的讲解,并做好活动时的纪律和卫生的教育。

5、活动时,各班注意学生安全,防止拥挤。

六、注意事项:

1、参加活动要排队,注意安全。

2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。

4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。

5、若有学生不遵守纪律,将视具体情况取消其参加游戏资格。

岩头中学团委

篇4:幼儿园元旦游艺活动策划方案

活动目标

1、感受中国的传统文化和喜气洋洋的.节日氛围;

2、让幼儿发挥所长,新一年自信成长;

活动准备

1、鲜艳的折纸材料、纯白的灯笼和脸谱材料、悬挂好的谜语、各种游戏材料、家长邀请函、小奖品等;

2、塑料桶做的中国龙,并选部分幼儿练习舞龙表演;

3、各班收集整理本班小视频,回顾幼儿一年的生活点滴,录制幼儿自己的成长总结和新年目标;

4、幼儿园收集制作本园一年来的成长(活动、老师等)。

活动过程

1、家长与幼儿签到入场,活动开始,表达感谢与祝福。

2、幼儿舞龙表演。

3、播放视频,回顾各班幼儿一年的成长及幼儿园的成长。

4、幼儿分散参与游园活动。

手工活动:折纸扇、装饰脸谱和灯笼等。

益智活动:猜谜语、绕口令等

游戏活动:亲子游戏、竞赛游戏等。

篇5:元旦游艺活动的策划方案

一、设计思路:

20xx年元旦的钟声即将敲响,在这辞旧迎新之际,为了提高幼儿的交往能力和自信心、为了让孩子们一起度过一个有意义的节日,我园以“游艺”为主题,让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下,家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动,体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日的快乐。

二、活动总目标:

1、让幼儿通过游戏大胆参与、表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。

2、通过游艺活动,让幼儿在活动中得到锻炼,体验团结合作,感受到幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。

3、通过活动,让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。

三、活动组织者:幼儿园全体教职员工

四、活动时间:定于20xx年12月31日上午9:00开始入园参与游艺活动,11:30结束。由于全园教职员工都要参与组织活动,游艺活动当天幼儿都不在园就餐,请家长朋友们妥善做好安排(下午休息),谢谢支持!

五、活动地点:幼儿园各年龄班教室内及舞蹈房

六、活动对象:

全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动)

七、活动组织形式:

采用分组形式组织整个活动,每组游戏项目由1至3位老师负责。

八、活动领导机构:

组长:园长

组员:全体教师

九、有关具体准备工作:

1、准备工作:

(1)布置游艺场地,准备游艺材料,游艺内容及奖品。(活动内容要考虑到幼儿个体差异,让每个幼儿都获得成功并愉快参与)

(2)准备供幼儿和家长的亲子游戏若干。(分班级教室内)

(3)准备游艺奖品,如准备一些铅笔、橡皮、小印章等作为奖品。

(4)歌曲音乐:磁带、音响。

2、人员安排:

(1)游艺活动分为5个大区域:游艺区、音乐表演区、手工DIY、图书阅览区、商品交易区。

①图书阅览区:托班(一层)负责人:李东颖

②游艺区:

小二班(一层)游艺项目:贴鼻子、钓鱼、套圈。

主要负责人:贾倩楠分项负责人:刘亚勤、侯红侠

小一班(二层)游艺项目:拼图、找不同、五子棋、跳棋。

主要负责人:白茹雪分项负责人:孟岩、刘立平

中二班(二层)游艺项目:飞镖、投彩球、吸球、夹弹球。

主要负责人:陈润莹分项负责人:段丽蓉、袁小丽、罗秀云。

③音乐表演区:

中一班(二层)游艺项目:卡拉OK

主要负责人:梁志辉、庞义珍

亲子教室(一层)游艺项目:童话剧(模特表演)

篇6:幼儿园元旦游艺活动策划方案

一、设计思路:

以“游艺”为主题,让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下,家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动,体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次游艺活动,为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。

二、活动总目标:

1、通过活动,让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。

2、让幼儿通过游戏表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。

3、通过游艺活动,感受到机关幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。

三、活动组织者:机关幼儿园全体教职员工

五、活动地点:幼儿园内及园外操场

六、活动对象:

全体幼儿(每位幼儿至少有一位家长陪同来园参与亲子活动)

七、活动办法:

1、各活动区域均向家长和小朋友开放,全园分成11个公共活动区域,8个活动区域是孩子参与集印章,3个活动区域是亲子游戏区域,优胜者获得小礼品一份。全园孩子们都可以参加活动。

2、活动时,每个孩子有一张邀请函,任意选择自己喜欢的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参加一次,每参加完一个游艺活动后,由负责该活动的老师做标记确认。小班幼儿参加4个、中班幼儿参加5个、大班幼儿参加6个能干宝宝集印章后,到兑奖处兑换新年礼物。幼儿多集的能干宝宝印章可以再选择小礼物一份。

3、幼儿将游艺券兑换礼物后,将抽奖处投入抽奖箱,等待最后的“年度幸运宝宝大抽奖“

八、注意事项:(各班组织幼儿讨论制定)

1、参加活动不拥挤、要排队。

2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。

3、活动时要注意安全。

4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。

5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小一些的小朋友。

6、每个活动区设定一个排队等候区,由一名老师专门负责。

7、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿,提醒幼儿注意保管。

九:活动流程:

1、8:00钟开始,扮演米奇和米妮的人员在门口发放新年心愿祝福卡。

2、幼儿和家长将填好的心愿祝福卡贴到心愿祝福墙。

3、幼儿和家长凭老师发的邀请函开始到各个活动区域参加游戏集宝宝印章,兑换奖品。

4、兑换奖品后,可以继续在园参加亲子游戏集印章和心愿祝福墙合影。

5、钟声敲响时,所有的家长和小朋友,一起陆续来到操场分区域站好队集合,共唱《新年好》。

6、吴园长送上新年祝福。

7、请每班的家长委员会主席抽取“年度幸运宝宝大奖。”

8、大家共同许愿,迎接“新年气球”升空。燃放新年礼花,新年游艺活动结束。

篇7:欢庆六一儿童节的游艺活动策划方案

一、活动目的:

让学生在六一儿童节到来之际,在各种游艺活动中度过愉快的一天。通过活动,使小学生人人自主的参与在游艺活动之中,在游艺中陶冶情操,在游艺中获取知识,在游艺中培养学生的能力,从而推进学生的全面发展,培养积极向上的精神及欢乐和谐的风貌。

二、活动时间:6月1日下午

具体时间安排如下:

1.14:30~15:00各班级及活动点做好准备,负责老师到位。

2.15:10~16:50(下午自习至第二节课时间)学生进行游艺活动。

3.17:00~17:30 各班整理打扫教室及清洁区。

4.17:30学生正常放学。

三、活动地点:教学楼

根据学生的特点,按班级进行活动。

四、活动内容:

一年级 (本班教室)负责老师:

掌上明珠:参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着设定的线路行走。走至

终点,球未掉落,游戏胜利,可获奖品一份。(道具准备:乒乓板、乒乓球)

二年级 (大班教室)负责老师:

水中戏球:用筷子从盛满水的盆里将弹珠从一个盆子里夹到另一个盆子里。

1分钟内夹满15颗获奖品一份。(道具准备:筷子一双、盆两个、弹珠若干)

三年级 (本班教室)负责老师:

青蛙跳水:用脸盆作为水池,用乒乓球作为青蛙,参加游戏者在离水池3米

的地方手持青蛙,把青蛙扔在地上弹一下入池,每人扔3次,中1次即可获奖品一份(道具准备:脸盆一只、乒乓球若干)

四年级(本班教室) 负责老师:

投篮高手:参赛者站在三米线外向桶内投球,每人有三次机会,投中一个可获奖品一份。(道具准备:皮球一个、水桶一个)

五年级(本班教室)负责老师:

挤眉弄眼吃饼干:参赛者坐在凳子上,把饼干放在额头上运用脸部的五官把饼干从额头移到嘴里,一分钟内吃掉胜利,完成任务可得奖品一份。(道具准备:饼干若干)

六年级 (本班教室) 负责老师:

贴鼻子:在小黑板上画一个人头,游戏者在离黑板4米处蒙上双眼,原地转3圈,然后让游戏者走向指定的.位置,把鼻子贴到人头上,(边上同学不得提醒)贴中头像者得奖品一份。(道具准备:棉布红领巾一条,防止摔倒摔伤)

公共活动区(食堂)(中高年级自愿报名) 负责老师:

知识海洋:准备一百个谜语、脑筋急转弯、文学常识问题等,让参赛者在纸上写出答案,回答正确获奖券一张。(准备道具:写好问题的纸条)

五、活动注意事项:

1、环境布置(班级黑板上写上“庆六一游园活动——项目名称”;包括游戏规则,班级的课桌椅请班主任在活动前统一靠墙围圈摆放。唐主席负责写几条宣传标语贴在校园墙上。

2、班主任老师全程关注本班学生的活动情况,教育学生在参加每个活动项目时要求排队,不乱起哄,听从指挥,相互谦让。上下楼梯靠右慢行,注意安全。

3、学生游戏时,要保持校园教室干净整洁,不要乱扔垃圾杂物,活动结束后由班主任组织学生打扫教室卫生。

4、活动道具由负责老师准备。凡向学校借取的游戏道具,活动结束后请整理好及时归还。

六、负责人员分工:

游园活动总负责:

各班班主任统一负责自己班级学生活动秩序,活动安全。

各活动现场由各活动区负责老师负责。

摄影:

XXX小学

年 月 日

篇8:中心小学庆六一儿童节校园文化游艺活动策划方案

中心小学庆六一儿童节校园文化游艺活动策划方案

一、活动目的:

为全面贯彻党的教育方针,加强我校文化建设,丰富校园文化生活,提高队员整体素质,给小朋友们一次展示才能,表现自我的机会。经学校研究决定,在“六·一”儿童节当天举行新队员入队仪式、文艺活动及游艺活动。特定此方案。

二、活动时间:20xx年6月1日(第十六周星期五)

三、活动地点:学校大礼堂

四、活动人员:全体小学部教师及幼儿园至小学一至六年级的小朋友。

五、活动内容及程序:

1、新队员入队仪式

2、文艺活动

3、游艺活动(游艺活动方案另发。)

六、文艺活动形式及要求:

1、一至五年级中队均要排练三个节目。其中包括:一个文艺节目、全班学生齐唱《少年先锋队队歌》、齐唱一个自选的红歌。六年级只要齐唱《少年先锋队队歌》,学前班出一个文艺节目。

2、文艺节目表演人数不限,时间(3——5)分钟。

3、节目内容积极、健康,向上。

七、其它事项:

1、各中队节目由各中队辅导员负责组织、排练并强调当天会场纪律要求。

2、节目报名时间限于5月18日报少先队大队部(卢智勇老师处),便于编制节目单及安排主持人。

3、表演道具自备,VCD伴奏曲目于5月25日前交少先队大队部卢智勇老师处统一复制进电脑。

八、评比办法及奖项设置:

1、节目评一等奖4个,二等奖7个,并适当加班级管理分,其中幼儿园的节目不参与评比。

2、采用现场量分制,去掉一个最高分一个最低分后的平均分为该节目最终得分,评委由行政人员及小学部教师担任。

3、评出优秀中队3个,学校审核表彰。

九、活动分工:

1、节目主持人由卢xx老师负责挑选及训练。新队员入队仪式由卢智勇负责。

2、场地布置及摄影:由黄xx、杨xx老师负责。音响设备:卢xx。

3、分数统计分工:指派学生(负责收集评委打分)、鲍孝莲老师(负责统分)、向友香老师(负责送最终得分至主持人处)。

一.活动目的:为了丰富同学们的业余生活,营造轻松、愉悦、和谐的.校园文化氛围,让全体学生快乐地度过自己的节日,在“六一”儿童节之际,学校少先队大队部特决定举行“庆六一”游艺活动。

二.活动时间:20xx年6月1日(第十六周星期五)

三.活动地点:学校大礼堂

四.参与对象:全体小学部教师及幼儿园至小学一至六年级的小朋友。

五.工作人员准备:

1.每个班的班主任负责组织管理本班学生参加游艺活动。班主任给学生做好安全、卫生宣传及游戏指导工作。

2.总务处准备糖果等奖品若干、悬挂庆“六一”横幅。

3.黄正田、卢智勇两位老师负责现场调控。肖桂娥老师指导幼儿园小朋友玩游戏,陈运红老师指导一年级小朋友玩游戏。

4.奖票兑奖:赵波向春娥王桂芝

5.教师按所负责的游艺项目准备用具。

6.摄影:卢xx

7、安全保卫:向xx

六.活动安排:

1.猜谜

裁判老师:杨xx

游戏道具:谜语如干条及答案,由电脑打印好。

游戏规则:①猜谜者看准谜语题号后,然后到指定地点进行猜谜。②猜对者可获奖券一份。③每位同学猜谜时间不超过30秒。

2.带乒乓球

裁判老师:杨xx

游戏规则:①手拿乒乓板,并在板上放一个乒乓球。②在30秒内顺利带过规定区域者,可得一张领奖券。③如途中乒乓球掉落,活动者捡球后,由原地继续进行比赛。

3.妙接歇后语

裁判老师:黄xx

游戏道具:歇后语200条(由电脑打印好),纸箱一个(放歇后语条)。

游戏规则:在众多歇后语中选择一条做准备,猜出答案后向裁判汇报结果,正确一条得1张奖票。

4.钓鱼

裁判老师:廖xx

游戏道具:由竹竿、线、“鱼钩”(可以是恰当长度的小木棒。)制成的鱼竿以及饮料瓶如干个。

游戏规则:①钓鱼者俯身趴在桌上,用指定的鱼竿钓鱼。②把钓到的鱼放到指定的位置。③本活动限时1分钟,钓到5条鱼即可得到一张奖券。

5.夹弹子

裁判老师:向xx

游戏道具:两个碗,两双筷子,一盘弹子(数量要多些)。

游戏规则:两人在规定的时间内比谁的弹子夹的多,谁就可得到一张奖票。

6.投乒乓球

裁判老师:易xx

游戏道具:两张球拍,两个乒乓球。

游戏规则:①投掷者离框子的距离必须是三米。②每次一人次进行,游戏者由三个乒乓球可投,但必须全投进才能的奖票。

7.套圈

裁判老师:曾xx

游戏道具:一个啤酒瓶,三个圈。

游戏规则:参与者可得到三个圈,可投三次,在距离瓶子2米处套中瓶子2次者(包括3次)可得一张奖票。

8.贴鼻子

裁判老师:鲍xx

游戏道具:在小黑板上画一张没有鼻子的卡通人物头像,以及卡通人物人鼻子一个。

游戏规则:只要贴在了头像的恰当位置,就可得到一张奖票。(限定幼儿园小朋友比赛。)

9.吹蜡烛

裁判老师:蒋xx

游戏道具:蜡烛,两张课桌。

游戏规则:蜡烛摆在相邻的桌子上,游戏者只能隔着一张桌子吹蜡烛,再规定的半分钟内必须吹灭蜡烛,否者就被淘汰,吹灭蜡烛者可得到一种奖票。

10.比比谁的眼力好

裁判老师:刘xx

游戏道具:一个空啤酒瓶、三支筷子。

游戏规则:主持人准备好三支筷子,一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得奖劵。每人有三次机会。

11.保龄球

裁判老师:李xx

游戏道具:装满水的矿泉水瓶若干个,实心球一个。

游戏规则:每次只能一人进行游戏,必须撞倒5个球才能得到一张奖票。

12.比比谁的运气好

裁判老师:杨xx

游戏道具:黄球一个,白球若干个(可以准备两种颜色的乒乓球)。

游戏规则:主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子,其中红色的有一个。主持人把球放在一个不透明的袋子里,让游戏者伸进袋子里抓三次,每次只抓一个珠子(多抓不算),若抓中红色球,则中奖劵;反之,没有中奖。

强调事项:各班班主任要强调好活动当天的纪律及安全。

篇9:游艺活动方案

(室内活动)根据学生的特点,按低、高、中分三个活动区进行活动。幼儿园教室为低年级活动区,(熊老师,孔老师,宋老师负责)一年级教室为中年级活动区,(李老师,魏老师负责)二年级教室为高年级活动区(彭老师,章老师负责)

室内游戏:“吹蜡烛”,“套圈”,“吹乒乓球”

1:“用爆破音吹蜡烛”

规则:在规定的.距离能将前方的几根蜡烛火焰吹灭,并回答问题(吹灭五支蜡烛获奖券一张)

例如:

1、你平时爱吃什么水果?

2、你熟悉的交通工具?

3、你爱喝什么饮料?

4、你爱穿什么鞋?

5、被别人打的感觉是什么?

6、葡萄结在什么上?

7、你最喜欢做什么运动?

8、请用简单词汇形容下你自己?

9、门关的声音是什么?

10、你爱打什么球?

11、看到老虎你怕不怕?

12、做文明人,我们要讲什么话?

13、花插在哪里?

14、泼水节,我们要怎么做?

2、“套圈 ”

规则:参加游戏的同学在距离目标区(2、3米处),向玩具投掷套圈,每人有三次机会,套中一个,可获奖券一张。

3、“吹乒乓球”

规则:准备好四个等高的杯子,每个杯子里都要装满水,排成竖排,把一个乒乓

球放在第一个杯子里,参赛者要将乒乓球从第一个杯子里吹到另一个杯子里,一个一个吹,不能跳杯子。每人有两次机会。吹到最后一个杯子里,乒乓球不掉落,可得奖券一张。

4、“贴鼻子”(低年级)

规则:在小黑板上画一个人头,游戏者在距离黑板(3、4米处),蒙上双眼,原地转三圈,然后,让游戏者走向指定的位置,把鼻子贴到人头上(边上同学不得提醒),贴中头像者,获奖券一张。

六、活动注意事项:

1、环境布置(班级黑板上写上“庆六一游艺活动”,再写上游戏名称,规则。)教室的课桌椅请各区负责老师在活动前统一靠墙摆放。

2、班主任老师全程关注本班学生的活动情况,教育学生在参加每个活动项目时不乱起哄,听从指挥,相互谦让。上下楼梯靠右慢走,注意安全。

3、学生在做游戏时,要保持校园干净整洁,不要乱扔垃圾杂物,活动结束后由班主任组织学生打扫教室卫生。

4、活动结束后,学生各自回到本班教室,得到奖券的同学排队到礼堂领奖,未获奖品的同学由班主任统计一下班内人数,交给关老师,由关老师统一发放鼓励奖。

篇10:游艺活动方案

一:活动主题:多彩乐园,欢乐童年

二:活动目的:

“六一”国际儿童节是少年儿童自己的节日,为了让学生过一个有意义又难忘的“六一”,为了丰富学生的校园生活,学校特根据小学生的年龄特点,精心准备一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参与,让每一个学生在精彩的活动中快乐的过“六一”,并力争使学生在游艺活动中获取一定得知识和能力,使学生健康,和谐地发展。

三:活动时间:5月30日下午

具体时间安排如下:

1、14:00~14:10 各班级及活动点做好准备,负责老师到位。 2、14:20~15:00(户外游艺活动),全校学生在操场进行户外活动。 3、15:0:0以后各班班主任安排学生打扫卫生,布置作业,放学等事项。 四:活动地点:操场(户外)

五:活动安排:

(户外活动)1、14:00~14:10 各班级及活动点做好准备,负责老师到位。

2、14:20~15:00(户外游艺活动),全校学生在操场进行户外活动。

全校一起做三个户外游戏,扯尾巴、拼搏、两人三足、、踩气球,以上几个游戏,按照年级顺序依次比赛,其他各年级在旁观看。

扯尾巴:(1~2年级)老师在地上画六个圈。两人一组。“扯尾巴”在指定的圈内,将小手绢放入裤头,露出尾巴,两人互相扯尾巴。自己保护好自己的“尾巴”扯到尾巴的获奖券一张。其他年级在旁观看。

负责老师:各班班主任和关老师

拼搏:(3~4年级)老师在地上画六个圈。两人一组。“拼搏”在指定的圈内两人抱住篮球,听口哨。一声令下,抢到篮球者获奖券一张。其他年级在旁观看。 负责老师:各班班主任和关老师

两人三足(5年级)规则:每年级根据自己班级人数情况分两组,用红领巾将腿

绑在一起,哪一组先到终点获胜,获胜组每人可获奖券一张。其他年级在旁观看。

负责老师:各班班主任和关老师

踩气球:(全校学生)规则:在指定圈内,5、6年级学生脚上扣6个气球,1、2、3、4、年级学生踩球,高年级学生躲避低年级学生,避免被踩球。踩爆三个或三个以上获奖券一张。

负责老师:各班班主任和关老师

篇11:游艺活动方案

(室内活动)根据学生的特点,按低、高、中分三个活动区进行活动。幼儿园教室为低年级活动区,(熊老师,孔老师,宋老师负责)一年级教室为中年级活动区,(李老师,魏老师负责)二年级教室为高年级活动区(彭老师,章老师负责)

六、活动注意事项:

1、环境布置(班级黑板上写上“庆六一游艺活动”,再写上游戏名称,规则。)教室的课桌椅请各区负责老师在活动前统一靠墙摆放。

2、班主任老师全程关注本班学生的活动情况,教育学生在参加每个活动项目时不乱起哄,听从指挥,相互谦让,注意安全。

3、学生在做游戏时,要保持校园干净整洁,不要乱扔垃圾杂物,活动结束后由班主任组织学生打扫教室卫生。

4、活动结束后,学生各自回到本班教室,得到奖券的同学可以到学校小卖部换取物品。未获奖品的同学由班主任统计一下班内人数,交给关老师,由关老师统一发放鼓励奖。

篇12:游艺活动方案

一:活动主题:多彩乐园,欢乐童年

二:活动目的:

“六一”国际儿童节是少年儿童自己的节日,为了让学生过一个有意义又难忘的“六一”,为了丰富学生的校园生活,学校特根据小学生的年龄特点,精心准备一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参与,让每一个学生在精彩的活动中快乐的过“六一”,并力争使学生在游艺活动中获取一定得知识和能力,使学生健康,和谐地发展。

三:活动时间:5月31日下午

具体时间安排如下:

1、14:00~14:10 各班级及活动点做好准备,负责老师到位。

2、14:20~15:00(户外游艺活动),全校学生在操场进行户外活动。 3、15:15~16:00(室内游艺活动)

4:、16:00以后各班班主任安排学生打扫卫生,布置作业,放学等事项。 四:活动地点:操场(户外)和教室(室内)

五:活动安排:

(户外活动)1、14:00~14:10 各班级及活动点做好准备,负责老师到位。

2、14:20~15:00(户外游艺活动),全校学生在操场进行户外

活动。

全校一起做三个户外游戏,扯尾巴、拼搏、两人三足、、踩气球,以上几个游戏,按照年级顺序依次比赛,其他各年级在旁观看。

扯尾巴:(1~2年级)老师在地上画六个圈。两人一组。“扯尾巴”在指定的圈内,将小手绢放入裤头,露出尾巴,两人互相扯尾巴。自己保护好自己的“尾巴”扯到尾巴的获奖券一张。其他年级在旁观看。

负责老师:各班班主任和关老师

拼搏:(3~4年级)老师在地上画六个圈。两人一组。“拼搏”在指定的圈内两人抱住篮球,听口哨。一声令下,抢到篮球者获奖券一张。其他年级在旁观看。

负责老师:各班班主任和关老师

两人三足(5~6年级)规则:每年级根据自己班级人数情况分两组,用红领巾将

腿绑在一起,哪一组先到终点获胜,获胜组每人可获奖券一张。其他年级在旁观看。

负责老师:各班班主任和关老师

踩气球:(全校学生)规则:在指定圈内,5、6年级学生脚上扣6个气球,1、2、3、4、年级学生踩球,高年级学生躲避低年级学生,避免被踩球。踩爆三个或三个以上获奖券一张。

负责老师:各班班主任和关老师

篇13: 游艺活动方案

亲子游艺活动方案

一、活动意图:

美丽宜人的六月悄然而至,在这花香四溢、欢声笑语的日子里,我们迎来了一年一度的“六一”儿童节,为了让孩子们过一个简单、快乐、自由的节日,鹤城区幼儿园举办以“大手牵小手”为主题的亲子游艺活动。整个游艺活动主要以游戏的方式来进行,让幼儿在欢乐自由的氛围中与家长共同参与各项游戏,体验节日的愉快气氛,拉近孩子和父母的关系,培养相互的情感,增进相互团结的意识,让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手,共同走向成功的方向,度过一个快乐、难忘、有好处的“六一”儿童节。

二、活动目的:

1。透过活动,让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐;

2。让幼儿透过游戏表现自我,体验到努力就会有成功的快乐;

3。透过游艺活动,感受到鹤幼大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。

三、活动主题:

大手牵小手大家同欢乐

四、活动对象:

全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪同来园参与游艺活动)

五、活动时间:

注:

6月1日上午8:30——10:00(大一班大二班大三班大六班大七班中一班中二班中三班小一班)

注:

6月1日上午10:00——11:30(大四班大五班大八班大九班大十班中四班中五班中六班小二班)

六、活动办法:

1。活动区域均向家长和小朋友开放,全园分成18个公共活动区域,全园孩子均可参加;

2。孩子入园时,带好自我的10张游艺券,任意选取自我喜欢的游艺项目和父母一齐进行活动。同一项游艺活动只能参加一次,每参加完一个游艺活动后,由负责该活动的老师收1张游艺券。

3。游艺活动结束后,到各班老师处领取六一节礼物。

七、注意事项:

1。参加活动时不得拥挤,要排队等候。

2。活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。

3。活动时要注意安全,请家长及幼儿穿运动鞋参与活动。

4。活动时尽可能到人少的地方参加活动。

5。大班幼儿在游戏中要能够谦让中、小班的小朋友。

6。每个活动区设定一个排队等候区,没轮到者到等候区等待。

7。参加游戏活动的辉诨疃前发给幼儿,提醒幼儿注意保管。

附:各班游戏资料

1

大一班亲子游戏《喊数抱团》

游戏玩法:在圆圈的线上找到自我的位置,一齐围着圆圈走,当听到指示的时候,抱起来组成团,最后经过数数检验正确性,找不到的即被淘汰。

游戏地点:大一班教室(后栋教学楼二楼)

2

大二班亲子游戏《两人三足》

游戏玩法:家长和幼儿同时站在起跑线上,相邻的两条腿用布带绑起,绑绳的位置不能高于膝盖部分,当然也不能低于脚踝。4组人站在一齐,指令开始,两人齐心协力往前跑,中途跌倒要继续跑,最快到终点者胜利。

游戏地点:一中大操坪

3

大三班亲子游戏《螃蟹走》

游戏玩法:孩子一队,家长一队。开始时,幼儿两个相对站立将皮球夹在身体中间,运送到对面的家长队。两个家长背靠背将球夹住运回来。看哪队先完成就获胜。

游戏地点:一中大操坪

4

大四班亲子游戏《快乐贴贴贴》

游戏玩法:

孩子与家长一组,两组便可开始游戏。两名家长分别背靠背被一条绳子套住,两个幼儿分别站在家长对面的一条线后,游戏开始,每组家长使劲往自我孩子那一边靠拢,当一方家长靠近自我孩子的线上时,孩子为家长脸上贴上贴画,在规定时间内,哪位家长脸上的贴画多,就为最后获胜者。

游戏地点:大四班教室(侧栋教学楼二楼)

5

大五班亲子游戏《运粮食》

游戏玩法:幼儿站在起点,家长站在终点。幼儿从起点处将沙包放在头顶,手放在身体两侧,运至终点处给家长;家长用脚夹跳至呼啦圈内,在规定的时间内(2分钟),圈中沙包最多的获胜。

游戏地点:一中大操坪

6

大六班亲子游戏《最佳拍档》

游戏玩法:家长和孩子两人一组,四组同时进行。孩子从起点出发,拿着毽子侧身滚过软垫,跑到终点,将毽子交给在终点等待的家长手中,家长接过踢五下后将毽子踢入篮筐,最快完成的家庭获胜。

游戏地点:大六班教室(前栋教学楼四楼)

7

大七班亲子游戏《亲子保龄球》

游戏玩法:一位家长和一名幼儿为一组,每次两组家庭参与游戏。游戏开始,家长与幼儿拥抱平躺在各轨道起点准备;出发哨响起后,家长与幼儿拥抱快速侧滚翻(类似抛出的保龄球一样)往中心塑料瓶方向。最先到达中心点推翻塑料瓶的家庭获胜,游戏结束。

游戏地点:大七班教室(前栋教学楼四楼)

8

大八班亲子游戏《饼干、弹珠对对碰》

游戏玩法:两人一组,一人坐在椅子上,头朝上,额头放置饼干一块,运用自我的面部肌肉及平衡,将饼干吃到口中。一人吃完饼干后将筷子递给同伴,另外一人用筷子从篮子里夹5颗弹珠到盘子里,用时最短者为获胜者。

游戏地点:大八班教室(前栋教学楼一楼)

9

大九班亲子游戏《马达电臀》

游戏玩法:每个家庭为一组,音乐响起(规定1分钟时间),家长和孩子各自扭动身体和臀部,将纸盒中的乒乓球甩出,音乐停止时身体不动。

游戏地点:大九班教室(前栋教学楼二楼)

10

大十班亲子游戏《吸乒乓球》

游戏玩法:在2分钟内,家长和幼儿将篮子内的乒乓球,用吸管吸到另一个篮子里,吸出的乒乓球多的那方为胜利方。在游戏过程中,若乒乓球掉落,捡起重吸。三个家庭同时进行。

游戏地点:大十班教室(前栋教学楼三楼)

11

中一班亲子游戏《跳圈投篮》

游戏玩法:家长抱或背着幼儿按地上摆放的圈,双脚或单脚跳过,然后幼儿到跳圈的终点拿球投篮。中小班幼儿至少投入3个球;大班幼儿至少投入5个球。

游戏地点:一中大操坪

12

中二班亲子游戏《运西瓜》

游戏玩法:妈妈(爸爸)与幼儿在指定的地位,两人拿着棍子夹好西瓜球准备,两人夹着西瓜球绕过椅子然后沿路回到,谁最快回来的那组为胜。

游戏地点:一中大操坪

13

中三班亲子游戏《穿大鞋》

游戏玩法:由一名家长与一名幼儿参加,家长脱下鞋子坐在场地另一边,幼儿穿上家长的鞋子站在另一边,听到口令以后,幼儿出发向家长走去,走到家长那,帮家长穿上鞋子,家长背起幼儿跑向场地另一边帮忙幼儿穿好鞋子,谁先完成获胜。

游戏地点:一中大操坪

14

中四班亲子游戏《你扔我接》

游戏玩法:家长和幼儿应对面站在规定位置。音乐响起,幼儿将篮子里的布球向家长手中的篮子投去,家长配合接布球。音乐停止时,比一比篮子中的布球,最多者为胜。

游戏地点:中四班教室(前栋教学楼二楼)

15

中五班亲子游戏《快乐套圈》

游戏玩法:一次5个家庭参加游戏,每个家庭各有6个圈(家长和孩子各3个),最后套中最多的为胜者。

游戏地点:一中大操坪

16

中六班亲子游戏《吹乒乓球》

游戏玩法:游戏分3组进行,每组一个大人带一个孩子。游戏开始时,孩子坐在滑板车上,大人手推滑板车从起点出发到指定地点,由孩子完成吹乒乓球(把乒乓球由矿泉水瓶上吹到水杯内)的任务以后,孩子重新坐上滑板车,家长手推滑板车回到起点,先回到者为胜。

游戏地点:一中大操坪

17

小一班亲子游戏《投投乐》

游戏玩法:每次两组家庭参加,家长和幼儿每人3个纸球,游戏开始先由幼儿在投掷线上朝轮胎内投纸球,再由家长投,哪个家庭投入轮胎的纸球多,则为胜,获取贴贴。

游戏地点:小一班教室(前栋教学楼三楼)

18

小二班亲子游戏《火柴拼画》

游戏玩法:幼儿和家长,在一分钟内将不一样颜色的火柴在黑色卡纸上拼出画,色彩分明。

游戏地点:小二班教室(前栋教学楼二楼)

篇14: 游艺活动方案

活动时间:

一、活动背景:

端午节是中华民族古老的传统节日之一。端午也称端五,端阳。此外,端午节还有许多别称,如:午日节、重五节,五月节、浴兰节、女儿节,天中节、地腊、诗人节、龙日等等。是中国人二千多年来的传统习惯,由于地域广大,民族众多,各地也有着不尽相同的习俗。虽然名称不一样,但总体上说,各地人民过节的习俗还是同多于异的。其资料主要有:女儿回娘家,挂钟馗像,帖午叶符,悬挂菖蒲、艾草,游百病,佩香囊,赛龙舟,给小孩涂雄黄,饮用雄黄酒、菖蒲酒,吃咸蛋、粽子和时令鲜果等,为了弘扬民族传统节日,根据我们的特殊状况,制定适合的活动方案。

二、活动目的:

在这个传统的节日里,开展适合我院服务对象参加的游艺活动,让传统节日在游艺中体现。根据服务对象的潜力、精力、动力、活力的不一致,将我院的服务对象分为“长寿组”与“活力组”针对不一样年龄层次人群对传统节日的不一样需求,设计既贴合传统理念又体现时代特色的游艺方案,使我院的服务对象在游艺过程中增进对中国传统文化的了解和兴趣,使民族精神得以弘扬、锻炼大家的动手潜力、参与潜力,同时也能到达联络感情、促进友谊、活跃身心的作用。透过活动,使人们既能增加对中国传统文化的认识,更加珍惜这天的完美生活。

三、活动对象

1、

2、

四、活动地点

1、

2、

五、游艺详细资料

1、赛龙舟方法:10人一组,分为4组参与比赛。将准备好的纸张发给参赛选手,听到裁判员的指令后开始动手,首先折出一条船,并放在装有水的容器内,利用扇子的风力让自我的船到达终点。取前3名优胜奖。参与选手有参与奖。裁判员根据比赛结果发放相应“领奖卷”新意之处:

赛龙舟是端午节的主要习俗。相传起源于古时楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去,许多人划船追赶拯救。他们争先恐后,追至洞庭湖时不见踪迹。之后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼,以免鱼吃掉屈原的身体。

准备材料:彩色折纸、大水盆(长形)、10把扇子、桌子数张。

2、包粽子方法:10人一组,可分4组进行比赛。将准备好的粽叶(仿真)、糯米、红枣、红豆、猪肉(仿真)物品发放给参赛选手,听到裁判员的指令,开始动手,完成的作品需到达指定的标准,(最终解释权在裁判员),取前3名,参与选手有参与奖。裁判员根据比赛结果发放相应“领奖卷”新意之处:

中国的传统节日大多与吃有关,端午吃粽子,可算是全国通行的习俗,而包粽子主要是用河塘边盛产的嫩芦苇叶,也有用竹叶的,统称粽叶。百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子,其花色品种更为繁多。从馅料看,北方多包小枣的北京枣粽;南方则有豆沙、鲜肉、火腿、蛋黄等多种馅料,其中以浙江嘉兴粽子为代表。吃粽子的风俗,千百年来,在中国盛行不衰,而且流传到朝鲜、日本及东南亚诸国。

准备材料:布料、带子、米、绿豆、仿真水果(小)、桌子数张。

3、制香囊方法:10人一组,给每位选手分发一块色彩鲜艳的丝布、一根能够挂在脖子上的细带子、一张小纸条、一支笔、一些香药、一付针线,绿豆或花生代替香料。每位选手利用手中的材料制作小香囊,在小纸条上写下祝福和许愿的话,缝制在香囊外。要求针脚工整,外形美观。香囊制作完毕后,能够自带,也能够送给他人。裁判员根据完成作品的质量发放“领奖卷”。

新意之处:

佩香囊也是端午节的习俗之一,传说有避邪驱瘟之意。香囊内有朱砂、雄黄、香药,外包以丝布,清香四溢,再以五色丝线弦扣成索,做成各种不一样形状,结成一串,形形色色,玲珑可爱。

准备材料:彩色丝布、细带子、笔、绿豆或花生、针(十盒)、白线、穿针器、彩色卡纸、桌子数张。

4、唱童谣品童趣(一)五月五,是端阳;插艾叶,挂香囊;五彩线,手腕绑;吃粽子,沾白糖;龙舟下水喜洋洋。

(二)端午花,红又红;摘朵鲜花送金龙;端阳端阳,粽子粽;拿个粽子塞龙洞;龙戴鲜花吃粽子;吃饱粽子回龙洞。

不要伤害屈原老公公。

(三)桃儿红,杏儿黄;五月五,是端阳;粽叶香,裹五粮;剥个粽子沾上糖;幸福生活万年长。

(四)五月五,是端阳;龙船双双闹长江;两边坐着划船手;中间坐着打鼓郎;咚咚锵;咚咚锵;咚咚咚咚锵。

(五)粽叶香,香厨房,艾叶香,香满堂,桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄,这儿端阳,那儿端阳,处处都端阳。

五月五,是端午,背个竹篓进山谷,溪边百草香,最香是菖蒲。

(六)端午临中夏,时清日复长。

盐梅已佐鼎,曲f且传觞。

事古人留迹,年深缕积长。

当轩知槿茂,向水觉芦香。

亿兆同归寿,群公共保昌。

忠贞如不替,贻厥后昆芳。

方法:裁判员准备六首童谣,参与者从中抽取序号,并手持稿件,听裁判员发令“开始”,而裁判员手拿节奏器,参加人员务必按照裁判员的节奏,一字不差的读出来。务必使用普通话。(老人可选用语言表达方式,节奏可适当放慢)新意之处:

你是否还记得这些伴随自我成长的童谣?听着这些以前熟悉的曲调,是否会令你回味儿时的童趣?传统童谣,是民间文学遗产的一部分。因其文字简单、朗朗上口而在民间传唱。我区12个民族都有自我的童谣,尤以壮、汉两族童谣为多。童谣也称儿歌,是流传于儿童之间的歌谣,它以说为主,也有连说带唱的,还有一唱到底的.。之所以代代流传,除了浅显生动、韵律响亮、诙谐风趣,还能够将事物清晰表达,您是否又会想起属于我们地方特色的童谣“月亮粑粑,兜里坐个嗲嗲,嗲嗲出克买菜,兜里坐个奶奶```````”!

准备材料:彩色卡纸、写好童谣、准备抽签号、一张桌子5、吹乒乓球方法:将一只乒乓球放入盛满水的第一只杯子中,用嘴将球在30秒内连续吹入至第五个杯子中的为胜。分四组同时进行,如果超时或吹的过程中球掉落,则淘汰出局。取2组优胜,2组参与。

新意之处:

锻炼肺活量、激发参与者的主动性,让参与者有信心参与活动。

准备材料:乒乓球10个、25各水杯、5张桌子6、丢沙包方法:裁判员准备四种玩沙包方法,参与者务必都透过才能获奖,(老人可适当减少难度)新意之处:

锻炼参与者的眼、手、脑、回忆童年快乐时光,在游戏中找回自信。

准备材料:四个小沙包、一张桌子。

六、工作分配

1、前期准备宣传:

2、游艺活动材料准备:

3、“长寿组”活动场地准备:

4、“活力组”活动场地准备:

5、裁判员:14名裁判员(总裁判2名、精神科各2名、老年科各1名)志愿者:14名

6、颁奖组:4名

7、打印稿件(童谣)各活动细则:

8、彩色卡纸裁剪准备:

9、奖品采购:长沙通爱心社或爱心单位捐赠10、音乐播放:康复科(长寿组)、社工部(活力组)(烘托活动气氛)

七、活动流程

1、9:00集合在老年科一楼大厅,各参赛组队排列站好。

2、各裁判员各就各位。

3、党总支书记:做重要讲话并宣布游艺活动开始。

4、各部门的参赛选手可自由选取参赛项目(注明:持续秩序、礼貌参与,各部门对服务对象做好安全防范)5、活动的结束后与社工部打好招呼,带领服务对象,安全回病房。

八、经费预算:2400元

1、彩色卡纸50元

2、扇子10把*4=40元

3、仿真水果30个*4=120元

4、丝布40元

5、针线20元

6、彩色带子30元

7、宣传3008媒体费用:500元9粽子:300元

8、奖品采购5(元)*200(人)=1000元

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