【导语】“hyc2006121”通过精心收集，向本站投稿了16篇创意书法活动策划书范文，小编在这里给大家带来创意书法活动策划书范文，希望大家喜欢!
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篇1：书法活动策划书
一、指导思想
写得一手好漂亮的英文，不仅能让观者心情舒畅，在考试中为你大大加分，还能体现一个人的内涵，并陶冶情操。介于小学是英语的起步阶段，写得一手漂亮的英文能为以后更加深入的英语学习打下坚实基础，提高英语书写能力则变得尤为重要。
因此，围绕学校教育思路，为提高学生英语书写能力，进一步提高我校英语水平。英语教研组决定于本学期第八周4月19日开展三至六年级第一届英语书法比赛。
二、活动细则：
1、参赛对象：
三至六年级全体同学
2、参赛时间及地点：
20____年4月19日1：10p。m。本班教室
3、参赛内容：
三年级书写26个英文字母(大小写)，及18页Let'schant部分。
四年级书写第7页Let'schant部分。
五年级书写第2页Let'schant部分。
六年级书写第18页Let'sread部分第一段。
4、书写要求：
必须由学生本人在四线三格上用蓝、黑笔书写。
5、评比办法：
1学生
学生分低、高段，三、四年级为低段，五、六年级为高段。各段评出前6名(一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名)，发给奖状及奖品。原则上各年级的前3名进入各段前6名，每级保证有3名学生获奖。优秀学生作品在学校宣传栏公示。
2教师
教师每段评选出一个指导奖，按所教学生得奖情况，一等奖积3分，二等奖积2分，三等奖积1分。累计得分最高的评给指导奖，若同分则优先评给学生所得奖项最高的教师，发给证书及奖品。
6、监考
各级教师交换监考。
7、评选时间、地点及方法：
时间：20____年4月19日3：40p。m。
地点：会议室
评选方法：依照评分细则(附1)，各段交换评选。每一级选出前5名，最后各段教师集体商议决定出前6名。
附1
英语书法比赛评分细则
总分100分
1、书写必须是手写体，并按四线三格规范书写，错一处扣1分。
2、单词间最适距离大约为一个字母，过宽过窄酌情扣1~5分。
3、单词除每句话首字母外一律用小写，句首字母要大写，每错一处扣1分。
4、句号一律是“。”写成“。”的每处扣0。5分。
5、有墨污及改动的视其大小一处扣1~5分。
6、字母书写大小不一的，酌情扣1~5分。
7、字迹工整，书写清秀，令人赏心悦目的酌情加1~10分。
篇2：书法活动策划书
一、活动名称：
弘扬创业精神砥砺奋斗成才——现场书法、绘画、征文、班级海报比赛
二、活动目的：
为响应校团委《关于在团员青年中组织开展纪念长清校区建设十周年系列活动的通知》，传承弘扬在长清校区建设过程中凝练形成的“胸怀理想、顾全大局、不畏艰难、不负众望、顽强拼搏、众志成城”创业精神，增强团员青年的爱校荣校意识，凝聚青春正能量，助力成长成才，共建和谐校园。
三、活动意义：
以“三爱”教育引领校园文化建设，____级和____级的同学通过这次平台充分展示自我，继承和发扬我国的书法文化和绘画文化。____级新生刚入校，新鲜感很强，举办这次比赛既能展示自我又能通过活动消除陌生感，营造健康、开放、多姿的校园文化艺术氛围和良好的育人环境。
四、活动对象：
____级、____级、____级全体同学
五、活动时间：
现场书法、绘画、征文____年10月14日晚6：30
地点：C315
班级海报截止至10月18日晚7点
六、活动流程策划：
1、前期准备：（1）、安排人员分工；
（2）、准备比赛所需各项物品。
2、作品要求：
（一）、书法绘画要求
1、书法类作品分为硬笔、软笔
绘画类作品分为国画、油画、水彩画、漫画、素描、手工艺彩绘，规格不限。
2、书法作品内容：现场下发书法内容，定为文言节选，古诗。
3、绘画作品内容：以展示祖国发展或我校精神面貌为主，反应学生热爱生活、热爱学习、敢于创造、健康向上的精神风貌，题材画种篇幅均不限。
4、软笔书法规格不限，硬笔书法现场备纸。绘画作品规格不限，形式不拘。作品须为原件，在作品背后右下角详细注明姓名、系别、班级。
（二）、征文要求
1、以“弘扬创业精神砥砺奋斗成才”为主题，凸显出在长清校区建设过程中凝练形成的“胸怀理想、顾全大局、不畏艰难、不负众望、顽强拼搏、众志成城”创业精神，表现出同学们的爱校荣校意识，反应学生热爱生活、热爱学习、敢于创造、健康向上的精神风貌。切忌不要文不对题。
2、主题明确，思想健康，语言流畅，思路清晰，一定要有积极的指导思想。
3、思维独特题材不限，文章不少于800字，诗歌不短于14行，作品需原创，严禁抄袭。
（三）、班级海报要求
1、以“弘扬创业精神砥砺奋斗成才”为主题，凸显出在长清校区建设过程中凝练形成的“胸怀理想、顾全大局、不畏艰难、不负众望、顽强拼搏、众志成城”创业精神，表现出同学们的爱校荣校意识，反应学生热爱生活、热爱学习、敢于创造、健康向上的精神风貌。
2、纸张大小为1k，横幅为宜。内容切合主题。
3、作品评审
（一）、评审时间：10月15日
（二）、方式：将作品按不同类别分组，邀请评委对各组作品进行评审。评委进行分类集中评分，以作品得分高低进行排名。
（三）、所设类别：书法组（软笔、硬笔），绘画组（国画、油画、水彩画、漫画、素描）。
（四）、评奖名额：书法（一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名）；绘画（一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名）；征文（一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名）优秀奖若干。（奖励面不超过参赛作品的30%）班级海报一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。
4、优秀作品展出时间：10月16日（优秀作品将在c315、317展区展出）
篇3：书法活动策划书
一、大赛目的
近些年，在校大学生的就业问题愈来愈严重，大部分在校生已因学习和工作原因而忽略了我国自古传下来的书画文化，所谓字如其人，在当代社会中，面临着能力相仿的一些竞争者，能写一手漂亮的字还是比较占优势的，所以我社团在丰富校园文化生活，营造浓厚校园文化气氛，展现当代大学生的青春风采，提升当代大学生的个人文化修养、审美情趣，增强同学们对大学生活的了解的基础上，为提前了解就业所需的应聘知识，同时也为了紫竹轩书画协会特举办以“墨香职场，乘梦启航”为主题的第四届校园书法文化大赛，为学生提供一个艺术交流、文化交流与展示自我的平台。
二、举办单位
大连职业技术学院电气电子工程学院紫竹轩书画协会
三、参赛对象
电气电子工程学院20____级、20____级全体在校生(20____级(3+2)学生除外)
四、活动性质
本次活动是以大学生实际生活为基础，集书画比赛，书法文化知识竞赛，演讲比赛以及临场发挥能力于一体的大型活动。
五、活动流程
整个活动由三大部分组成：
（1）书画比赛（12月4日）
1、作品现场创作
2、作品评定
（2）书法文化知识竞赛（12月11日）
1、活动准备期
2、活动举行暨评定
3、为模拟应聘做铺垫
（3）模拟应聘（12月18日）
1、投交简历
2、3分钟自我介绍演讲
3、由评委团进行提问
六、活动简介
（一）书画比赛作品要求：
1、作品自行命题、内容积极、健康向上、在战胜自我个性的基础上发扬人文素质。
2、主题要求健康积极，能体现出我校大学生的精神风貌；
3、作品应自己现场创作，不得弄虚作假，找人代为创作，一经发现，取消比赛资格。
4、书法分为硬笔书法和软笔书法，硬笔书法作品尺寸为A4纸张大小，软笔书法一律用4尺宣纸，书法作品要求无错别字。
5、绘画体裁不限，国画、油画、水彩、素描、漫画均可参赛。
6、比赛中途不得大声喧哗、随意走动；比赛用纸不得随意乱改乱画，不得随意抛弃在比赛场地。
书画比赛晋级标准：
经过评委团评选出硬笔组得分最高的前25名进入下一轮比赛，其中一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名；软笔组得分最高的前5名进入下一轮比赛，其中一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名；绘画组得分最高的前5名进入下一轮比赛，其中一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名。
（二）书法文化知识竞赛比赛要求
1、比赛前1小时工作人员进入比赛场地，商讨比赛进程和注意事项，并布置比赛场地。
2、比赛前15分钟比赛选手进入比赛场地进行准备比赛，并签到。
3、比赛开始，各工作人员做好本职工作。
4、比赛中有先行比赛完的同学，请工作人员安排其等待比赛结束。
5、工作人员打扫比赛场地，并恢复比赛场地。
书法文化知识竞赛晋级标准：
经过评委团评选出得分最高的前10名进入下一轮比赛，并评选出一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名、优秀奖两名。
（三）模拟应聘要求
本次模拟应聘以“书法教师”一职为中心，现我单位拟聘书法教师，活动需要：个人简历一份，自我演讲，评委团提问。
1、比赛前1小时工作人员进入比赛场地，商讨比赛进程和注意事项，并布置比赛场地。
2、比赛前15分钟比赛选手进入比赛场地进行准备比赛，并签到。
3、比赛开始，各工作人员做好本职工作。
4、比赛选手进行完比赛后由评委团统一作评价，最终评选出一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名。
七、前期准备
1、申请比赛场地，安排比赛时间地点。
2、做好比赛前期宣传工作，以海报、通知等形式进行比赛活动的宣传工作。
3、报名工作，以通知的形式下发给各班级进行报名，尽可能的做到全院师生人尽皆知，最大化的进行报名参与；确定报名时间，报名地点，以便更好的做好报名工作。
4、做好人力、物力资源的分配，各部门带领社团内部成员完成自己负责的工作。
5、第二轮比赛所用试题以及第三轮活动所需的相关物品办公室进行采购活动所需物品
编辑部负责活动计划的制定，活动结束后的总结
外联部准备活动所需材料，活动的主持
组织部负责会场的布置，活动的组织，会场结束的善后
宣传部负责宣传海报、通知活动、设计条幅
书画部负责书写奖状，绘制板报
九、评奖办法及其细则
本次大赛以我院大学生的实际情况和达到的水平进行评奖，为确保大赛整个评选过程将公平，公正的进行，我们特设评奖委员会，评选采用百分制，各项细则为：
书画比赛评选采用百分制，各项细则为：
作品整体效果40分
作品创意20分
作品内容20分
表现的艺术功底20分
书法文化知识竞赛评选采用百分制，利用卷面体现：
选择15分
填空15分
判断10分
简答20分
发挥40分
模拟应聘
简历评分15分
演讲内容25分
评委团提问40分
综合表现20分
获奖者均发院荣誉证书。
十、活动资源
全体社团成员；比赛场地的调配利用；
摄像师一名；照相机一部；
评委及嘉宾；各班负责人名单和电话；
宣传海报三份，条幅三份；桌布；
比赛所需水；比赛用纸；比赛用墨等。
十一、活动经费
篇4：书法活动策划书
活动背景：
书法是中华文化的精髓。她是美的代名词。可在现代流行元素日益猖獗的今天。已经日益衰竭。特别是我们的软笔书法，更是今非昔比。今天，在素质教育的浪潮中。我们各高校的同学本着对书法的热爱和忠诚。本着对民族优秀文化传承的热情。特举办了各高校书法联展活动。
活动目的：
1：为了弘扬中华民族文化与传统美德。
2：为了促进高校之间的交流。
3：为了丰富大学生课余生活。
活动意义：
在我校成功更名大学之际，为我校成功更名大学增添了一份色彩。使大学生更好的传承中华民族的传统文化与美德。同时，也促进了校与校之间的友谊和文化交流。使人们更好的了解我校。更为同学们提供了一个丰富多采的课余生活。
前期准备：
（－）：起草活动方案。
1：时间：20xx年5月15日
2：地点：学院小树林
（二）：前期宣传工作。
海报宣传。由我协会宣传部门根据时间。地点等内容分别制作并张贴于食堂等醒目处。
作品的集中：
作品将于5月12日由南昌大学书法协会。南昌科技大学瀚墨艺术协会。南昌大学医学院书法协会。江西经济管理技术学院书法协会的负责人送交于我协会。
展出具体流程：
（一）： 5月15日至18日将在我校展出。
时间：8点至20点
地点：学院小树林
（二）：从20号后将分别在其他四个高校展出。
（三）：展区布置。
结合我校的条件，我们将采用环绕的方式进行展厅布置。以便参观者能更加舒适的参观完整个展览。
（四）：人员分配。
1、为了保证作品的安全。我协会会员将轮流值班。（每次两人。由没课的会员担任）
2、晚上将由我协会会员对作品进行收藏，保管。
江西生物学院第七届书法协会
20xx年5月15日
篇5：书法活动策划书
一、活动背景：
春去夏来，丝丝凉风，转眼间，夏日炎炎，本学期的学习工作已经进入后期，各个部门的工作都秩序井然地进行着。为了让我国的书画得到更为广泛的推广和延续，为了让全校书画爱好者有一个交流的平台，也为了丰富和放松大家紧张的学习和工作生活，中心决定在退休老教师庆党九十周年之际，组织书画爱好者参加书画展，为广大的书画爱好者搭起一个交流平台，能够向资深的老一辈学者学习，同时以这种交流会的方式使大家既得到感情上的交流，又增进书画爱好者之间的友谊，增加彼此之间的了解，更为大家建立一个长久交流的前提。
本次学习交流会将开展爱好上的自由讨论，技艺上的学习提高，参与者重在学习和提高自我，向爱好书画的老干部吸取经验方法，提高完善自己的书画技艺。
二、活动主题
“书画交流，情系你我”
三、活动名称
勤工助学服务中心书画交流会
四、活动意义
1、通过本次活动，加强各位书画爱好者的彼此了解，增强对书画技能的进一步追求，也让有着共同爱好的同学感情能得到进一步的提升。
2、加强同学间的交流，增进大家的友谊，为大家提供展示自我的舞台，使大家更加深刻地认识自己和别人！为今后部门间更好地合作打下基础。
3、增加大家的对我国书画的进一步了解和热爱，能够让大家更多的向老干部们学习有关书画知识和人格信念。
4、丰富大家的课余文化生活，为大家营造一个轻松愉快的交流环境。
5、也给我们提供了展示课余爱好的大舞台，提高我们课余爱好的质量，让我们很好的、及时的完善和提高自己的综合素质并树立正确的人生观、价值观。让我们对自己未来的生活充满信心乃至人生变得更加有意义。
五、主办单位
贵州大学资助管理中心
六、承办单位
贵州大学勤工服务中心蔡家关校区
七、活动地点及时间
地点：百花老年活动中心
时间：6月24或28号
八、活动对象
贵州大学蔡家关校区全体书画爱好者
九、活动内容
(一）活动宣传：
由宣传部主要负责其他各部门协助工作：
A、海报（毛笔字和POP类海报各一半），由宣传部部长（李婷）具体负责安排宣
传部部员制作，制作好常规的海报后粘贴于蔡家关校区主要宣传栏（1、2、3号教学楼各两张，其他每栋公寓一张，食堂、沙地足球场各一张.）
时间：在5月13日至15日
B、横幅：由宣传部部长（李婷）具体负责安排宣传部部员制作，制作好后拉在主要的宣传地（篮球场围栏外和8号公寓下面人流量大的地方各1条）
时间：5月16日至17日
C、广播稿：由宣传部部长（李婷）具体负责安排宣传部部员编写本次活动的广播稿，并联系广播站对本次活动进行报道。
时间：5月16日至17日
备注:在整个宣传工作中，各部门要积极配合好宣传部的工作，协调好各项宣传工作。
前期宣传所需物品统计：海报40张（补贴一共）；
横幅：3条
喷绘：2张
1）报名工作：两天（5月13——14号）
（1）报名资料：
报名表及中性笔：由内务部部长（张娟）安排内务部部员统一准备并在报名工作开展前送达值班人员手中，并在值班工作完成之后交到下一班值班人员手中，报名工作结束后统一交到内务部唐文伦处（数量酌情安排）
（报名表及登记表见附录一、二）
2）报名时间及地点：
篇6：创意活动策划书
竞争无时不有，创意无处不在!我们需要您，倾听消费者的声音，以最低的营销成本，引起最炫的广告效应，发挥最强的营销效果，创造最大的市场利润，为我们打造一份最佳的广告作品!机不可失，时不再来，勇于尝试和创新的您，就是最棒的营销大师!现将活动事项策划如下：
一、主办单位：经济与管理学院
二、承办单位：经济管理俱乐部(emc)
三、协办单位：@@
四、活动主题：异想天开 营在创意
五、参赛对象：全体学生
六、活动报名时间和要求：11月15日――19日
(一)外院参赛者最迟可在11月24日之前报名;
(二)参赛队伍人数为4人(不分性别、班级、学院);
(三)团队需有自己队伍的口号和名称，同时统一比赛服装;
(四)经济与管理学院的参赛者到各班班长处领取报名表，由各班班长统一交由社团工作人员;
(五)外院的参赛者采用电子邮件报名的方式，到社团博客下载报名表，填好后发至邮箱xxxxx.com。
七、活动时间轴
(一)宣讲会：宣传本次活动，说明作品和团队要求，解答参赛者在参与活动中遇到的问题。
1、时间：11月19日(星期五)晚上7:30
2、地点：宪梓楼208
(二)初赛(11月20日――26日)
1、各参赛队根据指定的产品特性、营销环境、团队情况等因素制定一份产品营销策划书。(产品的具体情况将于19号晚在社团博客公布)
2、选手产品营销策划书提交方式(书面文档、电子文档需要同时提交)：
(1)书面文档：直接交至emc社团办公室(荣发阁1楼)，a4打印，由值班工作人员签名确认。(值班时间：18:00――19:00)
(2)电子文档：发至经济管理俱乐部(emc)邮箱：xxxxxx.com。主题处请注明“参赛组名+联系方式”。
(3)截止日期：11月26日19：00
篇7：创意活动策划书
一、活动名称：
学院“绿色青春”创意环保秀
二、活动主题：
张扬青春个性，展示自我创意，增强环保意识，共建低碳校园
三、活动背景：
低碳生活已经成为时下的流行时尚，在6月5日世界环境日到来之季，身为大学生的我们更应该有着强烈的环保意识，同时我们更应该开拓思维变废为宝，合理的对资源进行再次利用并通过设计环保服饰和diy创意以及舞台展示,增强自我的环保意识和创新能力。
四、活动目的：
为了提高同学们的环保意识，普及环保知识，展示学生的动手能力及创意风采，同时烘托大学生的青春、创意、活力的精神风貌，提倡低碳环保的大学生活，此次活动也将为广大学生提供自我展示、张扬绿色青春的平台，此外更有利于增强同学们的创新能力，加强自身责任感，并可以丰富校园文化，增强同学们的团队合作意识，培养合作精神，共创绿色校园。
五、活动时间：
6月5日
六、活动地点：
喷泉广场
七、活动组织单位：
主办单位：@@委员会
策划承办单位：@@学院校学生会
八、活动对象：
@@学院全体在校大学生
九、参赛要求：
1、要求各系选手组成团队参加，各个团队最多4名成员，设计者要求要有敏锐的观察力，丰富的想象力，层出不穷的创造性思维，对款式、色彩和材料的掌握以及对一定结构设计的理解及裁剪和缝制的动手能力和相关的语言表达能力同时也需注重自身形象。至少准备两名模特(男女不限，女生身高1.65以上，男生身高1.78以上，其余为设计者。比赛的设计要极具创意、穿着得体、个性突出，且紧扣环保主题，符合比赛流程要求。模特要求五官端正，形象大方，举止得体，有亲和力)。
2、比赛分初赛、决赛两场进行，初赛由各系自己进行，我们将对各系初赛的进行状况给予适当的监督，决赛时各系分别派一个团队参赛，其他同学也可以自由组合报名参加。决赛分精妙绝伦、别出心裁两个环节进行。
第一环节:精妙绝伦
此环节要求各系的模特设计几个简单的pose对妆容、服装进行展示，为本次比赛中最主要的环节，材料要求必须符合环保要求，设计的服装可以是由废旧服装改装而成，也可以利用一切可利用的“废弃物”来装饰原创服装。作品提倡小成本，大创意，对于设计成本较低者将考虑适当加分，作品必须紧扣绿色环保主题，整体设计需协调，此环节背景音乐可由各个代表队自己准备，本次活动决赛开始之前三天内各参赛队负责人需及时将音乐交予工作人员，如无准备的则以主办方的音乐为主，展示时可由模特自己，也可男女生配合，然后由设计团队的代表向评委及观众对服装的设计风格、整体搭配、构思理念、服装材料、成本进行介绍。材料及工具需要参赛团队自己准备。
模特展示 半分钟
设计者介绍 2分钟
第二环节：别出心裁
在此环节中我们将为所有设计者提供同样的衣服及一把剪刀，模特按规定穿着同样的服装，设计团队必须在规定的时间内完成对指定衣物的设计，可自配装饰品但不能过于复杂。此环节要求设计者在设计时注意材料简单环保，重在突出设计者的创意以及动手能力，同时注意设计出的服饰要和模特自身服饰和妆容、自身特点相搭配。操作结束后设计者可分别对自己的创意理念及制作过程以及整体感觉进行介绍。介绍时必须着重点出自己的独特创意之处。
篇8：创意活动策划书
”亮亮堂”活动策划书
一、活动目的
世界上没有什么能够难倒我们，最大的困难源于自己。为了让我们能够走的更幸福，能正确和谐的与周边同学相处；也为了使沿途的风景更美，铸造优秀的自己。
二、活动主题
破除黑暗的力量，闪亮自己的精彩——与身边的人和谐相处 三、活动时间及地点
某个周三下午 某个教室
四、活动内容及流程
活动前：（1）事先选好15个参赛选手（最好每个班级都有涉及到）以及
相对应的自己班同学1名（也是一共15名）
（2） 纸条20张（含得到2G优盘2张，用屁股写字母2张，唱
歌2张，激情朗诵3张，笔记本一本5张，笔一支3张，绕口令3张）
（3）动作命令（马步造型，悟空造型，瑜伽造型等）
（4）嘉宾邀请
活动流程：主持人开场介绍背景及深度，一段小视频（关于同学相处的）
(8分钟)
选择命运：每位选手抽取一张字条，并按上面的提示展示出
来，（25分钟）倘若优盘2张未被抽走，则选取现场观众进行派送。
何老师点评：命运是掌控在自己手中的，当身边的人收获金子
的时候，我们该如何处理，是坦然欣赏周边的人，还是……
黑暗识别：15个人分3组，大家都被蒙上眼睛，然后对应自
己班的人，让自己班的人有感情的朗诵课文，选手在3分钟内猜朗诵的人是自己班的人名。
单老师点评：从细节认识身边的人。 定力测试：15个人一起与徐季恺做各种动作（含蹲马步，瑜
伽各种造型等）只要比徐季恺持久就算赢。
徐季恺点评：很多时候一种定力，一种忍耐力也很重要，再作
详谈。
最后大家5分钟畅谈。 最后活动结束。
五、经费预算
六、人员安排 七、活动总结
落款
篇9：创意活动策划书
最具创意大型活动策划案例
-放飞蝴蝶、放飞希望、或者破茧成蝶代表公司新的开始和美好的未来。当然需要加上活的蝴蝶才可以。
现在已经有庆典活动放飞活蝴蝶的服务希望这个创意能帮到你。
蝴蝶被人们视为吉祥美好的象征放飞蝴蝶放飞希望象征着给人们带来更快乐的生活模式和梦想。
/shipin.htm不过值得注意的是放飞蝴蝶常见的几个问题1、蝴蝶在酒店室内放飞是否可以答通过近一年多国内多个城市放飞的经验总结蝴蝶属于追光的昆虫放飞后的蝴蝶多数会停留在舞台灯光比较强烈周围但不会扑往灯光毕竟蝴蝶也怕被烫以及舞台上鲜艳的鲜花上面不会满场乱飞。举行完典礼后可将酒店窗户打开通过蝴蝶追光的习性蝴蝶会自行飞出窗外。
2、放飞后的蝴蝶如何处理答由于绝大部分人喜欢彩蝶以及很多人对喧闹城市里能放飞彩蝶的这种罕见的现象非常感兴趣所以很多人特别是小朋友以及包括酒店内的工作人员等等都会在蝴蝶放飞后去捕捉人工养殖的蝴蝶不怕人很轻易的就能抓到而且都是几乎没有粉末状的蝴蝶因此大可不必考虑蝴蝶放飞后的处理工作。如果是在一个封闭式的地方放飞建议你可以采用一个很有效得办法就是在放飞后把其它灯光关掉唯独只亮一盏灯把蝴蝶吸引过来然后回收。
3、专家建议如何通过蝴蝶放飞增加婚礼喜气氛围蝴蝶属于追光的昆虫可通过专业蝴蝶放飞技术使得蝴蝶在舞台停留或者盘旋飞行。蝴蝶放飞后可提供一些透气带盖透明塑料杯给一些婚礼嘉宾婚礼结束后可以抓一两只好看的蝴蝶回去可养两三天4、蝴蝶放飞后有不飞的现象吗答因为蝴蝶不适应养殖场以外的环境温度、湿度、环境、气候等等问题经常发生有不飞的现象专家建议可使用助飞器或放飞技术。
篇10：创意活动策划书
创意展示活动策划
纸是人们生活中不可缺少的物品，人们一时一刻也离不开纸。在公元1，东汉的蔡伦改进了造纸术，从此使人类文明有了一个大的突破，造纸术的改进使人们的生活与学习变得方便了许多，尤其是在现代，各种新类纸张花样层出不穷：新闻纸、餐巾纸、打印纸、草稿纸、文件纸、复印纸??所以说,纸在人们的生活中的作用不容忽视，让我们进入纸的世界，挖掘纸的最大潜能！ 活动主题：
纸的世界 活动目的:
1、给同学们提供一个展示自己想象力和创造力的平台 2、活跃校园文化，丰富学生业余生活
3、通过此次活动，让大家不随意乱扔废纸，发挥纸的最大功能 4、提高同学们的动手能力。 活动要求：
1、主要材料：一张A4纸
2、方式：（可以剪纸，可以绘画，可以折纸）不限 活动时间:
6月1日至6月20日 活动地点：
教一A110 主办单位：
旅游管理学院宣传部 参与人员：
旅游管理学院全体在籍学生
活动安排:
一、前期宣传
1、5月26日之前处好有关“创意展示”的海报，并贴在展板上宣传。
2、6月3日晚自习，宣传部干事进班宣传并鼓励同学积极参与，要求每班至少出5份。
3、6月8日晚自习宣传部干事进班收集创意展示的作品。 二、活动流程 1、初赛
（1）6月13日晚自习将收集到的作品一一放在教一110桌子上，由宣传部干事及部长选出最好的8份并拍下图片放在展板上进行展示。
（2）通知优秀作品的作者6月18日晚自习在教一110进行3-5分钟的作品解说
2、决赛
（1） 6月19日晚自习从8位进行作品解说的同学中选出最好的三份。 （2）评委是学生会主席及几名部门部长。 评分标准
（1）作品有创意，构思独特，技术含量高 （2）外观设计精美程度 (3)主题明确，积极向上 (4)作品整洁，利于存放
3、活动奖项设计
活动将选出一等奖一名、二等奖3名、三等奖4名，除此之外，还有“最具创意奖”两名、“最环保奖”两名、“最实用奖”两名，为其颁发相应奖状。
4、后期总结
（1）每个干事写一份总结，并在例会上谈谈此次活动的优缺点，为下次优秀活动做基石。
（2）在团支部的微博上上传相关照片，鼓励同学们发表感受。 工作安排：
1、宣传部：
（1）活动策划、宣传以及活动的整个过程 （2）评比后教一110清洁整理 2、秘书处：奖状 3、通讯社:
（1）、对作品、优秀作品进行拍照留念 （2）、活动报道
旅游管理学院宣传部
205月25日
满分：25分
满分：25分 满分：25分 满分：25分 总分：100分
纸的创意展示评分表
篇11：创意活动策划书
一、活动背景：
1、本科教育教学水平评估将要到来。
2、学校提倡建设“和谐校园，文明山经”。
二、活动目的：
1、迎接评估，丰富校园文化。
2、构建和谐校园，提升学校形象。
3、为了同学们的身体健康，以便更好地学习。
三、环境优势：
1、该运动不受天气影响，也没有场地限制。
2、学校有较多空教室可作为比赛场地。
3、所用经费较少，为学校节约资源。
四、资源需要：
1、人力：会计学院学生都可自愿参加，20个评分人员（包括10个记分者，10个服务生），10个评审人员。
2、物力：10个镖盘，2个备用镖盘，5个教室。
五、活动流程：
〈一〉布置活动现场：严格按照使用说明书测量距离，且室内张贴使用说明书以示公平。
〈二〉淘汰赛：
1、以宿舍为单位报名，即6个人为1小组，把小组及其人员均编号（如：第几组第几号选手），每人三次投镖机会，每号选手取最高分为此选手得分，每组取6人的总分为该组得分。
2、将报名的组分为A、B、C、D……10个大组（如：A组第1组第1号选手），一个大组一个镖盘，一个教室设两个镖盘，即两大组一个教室。
3、每大组配一名记分人员、一名服务生（负责摘捡飞镖，监督记分人员，为记分人员报分），每个教室中设两个评审人员（负责汇总该教室两个大组的分值情况）。
4、最终每大组选出得分最好的前3个小组进入决赛。
5、具体计分方式：镖靶的最内圈的红心为50分，次圈绿心25分，其它位置按镖盘上所标出的数字计分，绿心外围还有两圈空隙很小的小铁环，射中这个范围内：内圈铁环是三倍区，如射中20分的内圈环内，就算60分；外圈铁环两倍，如射中三分最外铁环内，就算6分。
〈三〉决赛：
活动规则及评分准则同上，决赛中每大组选1个小组为优胜组。
〈四〉奖励方法：
可将比赛时用的10镖盘奖励给10个优胜组（此方法节省了奖品费用）。
六、经费预算：
12只镖盘（有飞镖）：120元
七、应注意的细节问题及应变措施：
1、飞镖进入规定区域内，不论离环远近，分值相同。
2、重分的小组，以该组成员最高分为优胜，若最高分也相同，则组织加时赛。
3、飞镖固定在镖盘上及镖靶的得分区内才有效。
4、选手若不遵守纪律，按情节轻重减分。
八、活动意义：
1、有利于创造良好的校园运动氛围。
2、有利于加强同学们之间的交流，增强同学们的团结精神。
3、有利于同学们锻炼身心，增强体质，充实和丰富大学生活，为学习打下良好的基础。
篇12：创意活动策划书
一、活动目的
旨在使同学们注意发现和关注校园文化、师大精神，以体恤这一独特的载体，通过作品的评选发掘有平面艺术方面才能的同学，通过作品的展示标新立异的表现师大精神，体现“自强、责任、成材”的主题，使同学们更关注校园文化并借此弘扬校园特色文化。
二、活动背景
继我院“自强、责任、成材”主题系列活动启动仪式后，为了更深入体现这一主题，将精神更加深入人心，也为了让同学们更加关注校园文化和对师大精神有更加深刻的理解。
三、活动内容简介：
《最_____的师大》类似一个半命题作文，“师大精神”是主题，而在你眼中到底是什么样的精神则给人自由发挥的空间，让人产生遐想。而以体恤这一独特载体，则让作品的所有的灵魂和创意都在此得以体现，抓住属于学校也是属于自己的个性定位。作品可以是天马行空的印象派，也可以是诙谐调侃的四格漫画，甚至也可以用涂鸦的形式加以表现，要求配上一些文字加以说明。面向全校征集这些作品，并筛选出优秀的作品加以展示。
四、活动流程：
1、作品征集的宣传：
（1）网络宣传：在校园网上张贴关于作品征集的公告
（2）海报宣传：制作并张贴关于作品征集的海报
（3）发送传单宣传：制作传单并且将其发给每个院的负责人，再发送至每班班长的手中，由班长进行进一步的宣传。
2、作品的收集：
（1）由每班的班长负责收集其所在班级的作品，再交至院学生会，最后统一汇总。
3、作品的筛选：
请来具有专业水准的评委对作品进行筛选和评审
4、作品展示前的宣传：
在作品征集时就说明展示的时间，在展示前再加以宣传：制作张贴海报，网上公告还要对获得展示资格的创作者名单加以公示
5、作品的展示：
（1）展示前的一些准备工作：借展示的场地，了解作品的来源和具体的说明，在作品旁加以标注。招募一些展示时的工作人员。请来院系和学校的领导来参观。
（2）展示中的工作：注意保护展品，给参观者提供一些基本的服务。
（3）展示后的工作：收拾展品，清理场地。
6、对优秀作品的奖励：
（1）公布获得展示作品资格的选手名单
（2）对优秀的有才华的人加以任用
（3）为获奖者颁发奖状
五、活动时间
4月下旬
（1）作品征集：
作品征集开始时间：
作品征集截止日期：
（2）作品展示：
计划展示时间长度
展示开始时间
活动地点：待定
六、活动前景
搞好了这一次活动就有机会举办下一届，届时这些被保留的优秀的作品可以成为下一届作品的典范，供大家参考，从而产生更多更新的好作品，届时校园的特色文化将产生更大的影响，吸引更多的人关注我们的校园，我们的生活。
篇13：创意活动策划书
设计理念： 交融设计，独立实施。
设计简介： 此处设计的活动有三项，分别为“环保之星”综合创意大赛、环保风筝设计与放飞活动、三色环保世界系列活动。三个活动交叉设计，但彼此之间又可独立开来实施。三个活动一方面可以加强在校内的宣传，另一方面可以提高在校外的影响力。既可以提高同学们的环保意识，丰富环保知识，又可以加强同学们的团队协作及创新实践的能力。
三个活动联系图
一、“环保之星”综合创意大赛
该比赛面向全校同学，集知识性、趣味性及创造性于一体，旨在扩展同学们的环保知识，提高同学们的环保意识，同时锻炼同学们的团队协作能力及创新实践能力。本次比赛预计会持续三周，分为三个环节：初赛、复赛及决赛。三个环节采用不用的.形式。
具体如下：
1、前期：宣传——通知和海报；喷绘展板同时接受现场报名；条幅；和观海听涛联系，在其登陆页面上进行宣传。
赞助——由环协外联部负责。
2、初赛：采用知识竞赛的形式（笔试），内容为环保方面的内容；
初赛后，制作宣传展板，一方面公布答案和复赛名单，另一方面宣传环保知识。
3、复赛：由环境保护协会确定一些关于校园环保的主题，晋级的队随机抽签确定各自的主题，利用主题设计环保活动。评委根据相关标准筛选优秀队伍晋级决赛。
复赛后，再次进行主题展板宣传。
4、决赛：废品创意设计大赛——晋级决赛的队利用一周的时间自己动手，利用废品进行创意设计，可以设计成工艺品或是其他作品（可以指定创意主题：譬如环保风筝）。各自队对自己设计的作品进行展示和宣讲；根据相关标准由评委评出此次大赛的“环保之星”及其他奖项。
5、后期：活动综合宣传。
二、环保风筝设计与放飞活动
这个活动可以作为“废品创意设计”的后续活动，也可以独立开展。活动颇赋趣味性，既可加强同学交流，又可丰富课余生活。
具体如下：
1、活动内容：
甲组：展示和放飞“ 废品创意设计”里的风筝类作品 （ 如无，可略去 ） ；
乙组：招募志愿者，2—3 人一组。由环协提供制作风筝的原材料，自行制作风筝。一个星期后集体前往金海滩放飞风筝（可同书画协会合作，书画协会协助绘制风筝图案）。
2、活动前期：
2.1 搜集制作风筝的相关资料（理论部），组织会员学习制作风筝的方法（实践部）；联系书画协会的相关负责人，确定与书法协会的合作关系（主席团）；搜集制作风筝所需的材料（统筹部）；
2.2 前期宣传：海报、宣传板、通知等；
2.3 赞助：联系威海风筝制作厂，寻求它们的赞助，外联部负责。
3、活动实施：
3.1 在学子餐厅西侧或步行街招募志愿者，2—3 人一组，记录名单，相互提供联系方式。提供制作风筝的材料和制作方法。
3.2 3 天后，陆续向志愿者收集风筝，分批交给书画协会协助绘制图案，绘制完后返回志愿者（三天时间完成）。
3.3 在学子餐厅西侧集合，组织志愿者和“ 废品创意设计”里的风筝类作品的设计成员 前往金海滩放飞。
三、三色环保世界系列活动（初步构思）
这是一组综合了宣传与实践，校内与校外的环保系列活动。旨在加强社团与学生、社团与社团、社团与社会之间的联系。
具体内容如下：
1、红—走近环保（校外）
联系学校附近小学、幼儿园，招募志愿者培训后到校园里宣传环保知识（可以通过讲故事、看电影、作游戏等形式），将环保植根于孩子心中（与海川社合作）。
2、绿—绿色皮肤（校内）
创意活动实施：由环协出资协助，选取“主题活动设计”中的优秀活动实施（由设计小组负责）。
3、蓝—蓝色行动（校园内外）
环保行动：在校内和社会上就水资源、电能、一次性筷子的使用、塑料袋的使用等方面，各个小组抽题进行相关方面活动、宣传等（与山大绿协合作）。
篇14：创意活动策划书
一、活动目的：为了配合学校第九届“创新杯”特色科技活动的工作，我院举办此次创意大赛，比赛面向全校本科生，旨在引导广大学生激发来自日常生活中的创新意识创新精神与创新能力，提高实际动手能力，同时倡导废物再利用与环保精神，提高团队合作精神，也为爱好实践有创新精神的学生提供展示舞台。
二、参赛对象：武汉理工大学在读本科生联系人：吕承恬15827414316阳柳13545149658
三、活动时间：地点xx年4月18日南湖新三教学楼
四、活动内容：
(一)活动主办单位:化工学院学术实践部
(二)活动流程时间事项4月7-8日承办方准备关于本次创意大赛的通知，贴在各学院学工办布告栏，于各个学院学生会联系，发放活动通知，并完成其他宣传工作4月9-10日在南湖升升食堂前组织报名，并设有现场咨询处；与此同时，通过各学院学生会收集报名表，并设有网上报名点（要求各参赛者选一名非组员的同学组成评委团4月18日在南湖新三教学楼组织比赛，均现场操作，由评委根据评分规则打分。（规定时间未完成的.评分规则中耗时评分栏为零分）4月19日将获奖作品进行展览
（三）比赛流程比赛于18日中午1：30开始，要求各选手提前半小时到，领取一张表格，填写有关学院、组员、作品及作品介绍等内容，并交到计时处。（未按时到的做弃权处理）比赛前主持人宣读比赛相关要求，接着进行历时2个小时比赛。选手完成作品后，到计时处，计时处工作人员检查后填写实际用时，然后将作品交到评委团处。比赛结束后，评委给各作品打分，工作人员统计比赛成绩与名次，并评出奖项，最后现场颁奖。（注：超时的不参与评分）
（四）奖项设置与评分细则。(待定)
五、活动宣传：
1、与个人学院学生会联系，发放活动通知
2、在东院、西院、鉴湖、升升、南湖各园区宣传板上贴活动海报，拉横幅
3、在南湖和升升食堂前放展板
4、在报名时，做活动宣传
六、活动人员安排：
前期工作人员联系其他学院学生会吕承恬申请教室报名点拉横幅处马丽侯飞宣传展板横幅设计何绍张斌曹组强李妍海报（宣传部）通知报名表表格评分细则设计毛颍程生祥阳柳总负责人阳柳比赛人员主持人马丽比赛点布置毛颍李妍计时处阳柳张斌统计处侯飞曹组强何绍维持现场秩序全体成员总负责人阳柳后期人员展览点申请侯飞桌椅部内男生现场秩序维持全体成员展览完后归还作品曹组强阳柳总负责人张斌
七、经费预算：宣传费用（海报展板横幅）：400元打印：50元奖品：150元茶水：5元总计：605元
篇15：活动创意策划书
前言
在伦敦的市集里，一群街头设计师将创意发挥到了极致。他们融合艺术、设计与商品，制作深具创意的服装、饰物、家居用品……这些创作犹如奇花异草，让人眼前一亮。寓居伦敦的中国女孩王怡颖写书提出的“创意市集”概念，如今在中国广大爱好创意的人们中已广为流传、深得人心。
在城市化进程中，原始的地摊形态面临的是被管理和规划的现状，这方便了管理，却在一定程度上扼杀了城市商业空间的民主性。创意市集与原始地摊最大的区别在于它代表着一种新鲜的`生活方式，也是一种特立独行的行为方式，既是现代年轻人的一种自我表达，也可以是一种创业方式。在冷冰冰的商业时代中，创意地摊的出现将引导个体之间亲切交流，而且这种方式也为更多的年轻人所接受和认可。
大学生，这一年轻富有活力、迷茫多变却又坚定向前的群体，在这场创意概念的浪潮中，注定是最大的受众又是重要的参与者。他们被时尚创意影响，又影响着这一切。艺术家们需要这一群年轻人的认可和传播，而大学生们也急切地希望参与到这场创意大party中来。
此次，上海艾博时尚传媒公司，以自己在拥有10万大学生的松江大学城的商业资源和专业策划能力，与所有愿意参与这次创意市集活动的商业机构一起，联手打造一场创意摊主们和大学生们的完美互动！
活动主办方简介
艾博时尚传媒有限公司
上海对外贸易学院艾播时尚传媒有限公司作为上海市首家由大学生自主创业的时尚传媒公司，主要从事校园品牌推广组织策划、大学生模特礼仪服务输出、展览会议与活动的组织策划以及媒体策划与发布等等。艾博一直以强大的组织策划能力和超前的创新意识独树一帜，在成立至今业务量一直位于创业中心的前列。
业务方向
以公关礼仪部人员为基础，通过招募校内及松江大学城其他高校符合条件的同学担任模特及礼仪，根据个人需要提供相应的工作、表演机会。
同时，对于上海对外贸易学院内的重大活动，以及对外志愿者活动，公司将积极配合确保完成有关礼仪及演出任务。
公司为各大品牌商家提供校园推广服务，包括展台搭建，活动宣传策划，人员输出（礼仪，模特，演员，主持人，促销派发员等），媒体发布（传单，海报，网络，广播，视频等手段）。
◆公司业绩
（一）模特礼仪
A）模特
US
POLO
ASSIGN新品发布会
B）礼仪
第十一届国际游艇展览会
日本高级高尔夫俱乐部开幕仪式
康师傅冰红茶校园推广路演
世界500强名企校园行
C）对外志愿者
第八届国际泳联短池游泳锦标赛
20xx年中国酒店投资峰会
20xx年国家发改委中国改革论坛
（二）品牌推广
A）品牌推广活动
GEBERIT吉博力国际卫浴文化节路演
味全·校园推广活动
康师傅冰红茶校园推广路演
明基—高校校园巡回展
霖碧矿泉水校园推广
动力维珍校园派发
晨光文具校园行慈善义卖
B）品牌宣传
20xx环球小姐·上海松江大学城全程宣传推广
项目目的
1给本土创意力量一个表达自己的平台。传播艺术、设计、创作方面的新思潮和内在动向，彰显创意人群在社会文化中的先锋地位，担负创意人群对社会文化产生的巨大引导作用。
2大学生正处于拥有丰富想象力的阶段，他们对所有新鲜的东西感到好奇，他们热爱创新，他们拥有自己的创意，却少有展示的机会。我们通过创意市集让他们有展示的机会，让每一个优秀的创意拥有自己发光的机会。
3各位参展商的展品能够在这个“市集”上进行交易，大学生对这些手工的，极具个性的商品具有强烈的占有心理。通过这个“市集”能够提升各个参展商的知名度，吸引更多的顾客。让创意实现价值。
篇16：创意活动策划书
一、活动背景
十八大报告指出：建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。在大学生中，更应倡导资源节约和环境友好的理念，响应国家号召，鼓励大学生以其独创的环保理念和发明制造参与到资源节约型与环境友好型的和谐社会建设中。XX年中国xxxx（武汉）环境学院为响应党的号召，共筑地球梦，特举办拥有本院特色的绿色创意大赛，以此来培养广大学生的环保意识及创新精神，提高学生的实践动手能力和环保热情。
二、活动主题
人与自然，绿色创意
三、活动内容
参赛作品分为环保项目类和环保艺术类，具体分类如下：
1.环保项目类：
A、人文社科类：基于环保的小发明、小创作皆可。要求原创，有相关论述。有无实物皆可，要求有实用性。
B、社会实践类：针对社会上一些污染进行的实践类作品，需有相关证明或独自分析的'数据能够反映本次实践。
C、环保生物类：主要针对生物系学生。对植株或微生物等具有环保降解功能类群的筛选级相关应用。要求基于文献，且有进行过一定数量的实验。
2.环保艺术类：
A．环保高级手工制品类：要求基于原创，主题鲜明，制作精美，具有一定的实用性或代表性。例如：绿光手链。
B．环保艺术设计品类：要求采用环保材料，进行废物利用或相关改造，美观大方。例：易拉罐盆栽。
C．环保绘画书法类：要求独自完成，美观大方。
D、环保标语类：要求语句通顺，有象征性，基于原创。
四、活动目的
1．激发同学们的环保热情和创意激情。
2．提高同学们的动手及协作能力。
3．展现同学们的青春风采及魅力。
4．选出具有代表性及实用性的优秀作品作为环境艺术节展出样品。
五、活动安排策划书
（一）活动时间及安排
时间
具体事项
4月17号
张贴通知及海报
4月21号——4月25号
网络平台及摆摊宣传，报名阶段
4月25号——5月6号
申报书及相关说明材料的上交
5月7号——5月9号
初审阶段
5月10号——5月17号
复赛准备及答辩
5月18号——5月底
获奖作品展示与分享
（二）活动形式
1、初赛：评委意见交流，内部筛选（评委对作品进行抉择，筛选掉30%的作品）。
2、决赛：
（1）答辩：5+3（5分钟PPT或作品展示+3分钟答辩）—选择前40%的作品.
（2）大众投票环节：获奖作品校园巡展，同学进行投票，其中票数最多者获得另外加分6分，第2名5分，第三名4分，依次类推。
3、展示与分享
优秀作品将在环境艺术节期间进行校园内展示；
优秀参赛者将被邀请在创新创业论坛中介绍自己的作品设计思路。
（三）活动对象及人员安排
1、活动对象：中国xxxx（武汉）全体同学
注：支持跨院系组队参加本次大赛，每队限6人。需有一名负责人，并保证该负责人通信畅通，随时保持联系。
2、人员配置：
具体工作
人员安排
设计海报、打印并张贴海报
刘永超、尤悦、石明明
评委选择及邀请
程晓钰、苏丹辉、曹凯旋
主持人
王成成、朱文婷
前期后期宣传
吴志国、尚明韪、蒋岩
作品收集
陶阳阳、吴佳轩
场地选择
由作品数目先咨询老师
赛场相关
附页
活动公告撰写
程晓钰、李明月、苏丹辉
六、活动流程
（一）前期准备
1.比赛通知，申报表及宣传公告的撰写
2.完善人员配置及相关作品的征集事项
3.网络平台作品征集预告及比赛预告。
4.赛场的选择及比赛的流程制定
5.比赛的相关评分细则制定。
（二）现场流程
1.作品征集：参赛小组或个人在XX年4月26号之前将申报表及相关说明材料纸质档1式两份交给科技部相关负责人（男生—56#苏丹辉、女生—54#程晓钰、3#朱文婷）。电子档发到科技部邮箱：cughjkejibu@。作品征集阶段需要进行摆摊宣传，相关要求见附件。
2.作品初审：将上交的参赛作品经过初步分类整理后于4月28号交到评委老师处，进行评审，在4月30号之前选取前70%的作品进入决赛。决赛名单在5月1号—5月4号在学院网络平台或者张贴通知进行公布。并且通知相关负责人进行决赛准备。
3.校园巡展：将进入决赛的作品进行校园展示，同学们对作品进行投票，展示为期两天（需要进行摆摊，场地租用详见附件）。
4.决赛:进入决赛的团队进行PPT答辩，模式5+3。
（三）后期工作
1.对决赛成绩进行汇总，整理出最终获奖名单并公示。
2.为获奖团队及个人打印奖状。
3.奖品的下发到位。
七、宣传方案
（一）前期宣传
1．比赛通知的张贴。
2.海报及相关宣传资料的准备及张贴。
3.通过交流群，新媒体，微信，微博等网络平台宣传比赛，鼓励同学们参加（机电学院、自动化学院、资源学院、材化学院、珠宝学院、艺媒学院、工程学院等学院）。
4.在班长例会等会议上进行宣传。
5．在西区、北区设置宣传点和报名点，为期两天。
（二）中期宣传
比赛中期宣传，将参赛作品做成小简介，在校园巡展，同学们对喜欢的作品进行投票。
（三）后期宣传
1、通过网络平台对获奖作品进行公布，同时在环境学院第十届环境艺术节上对获奖团队及个人进行表彰。
2、优秀作品做成展板，校园展示。
3、优秀团队受邀在环境学院创新创业论坛中分享经验。
八、主办单位
共青团中国xxxx（武汉）环境学院委员会
九、承办单位
中国xxxx（武汉）环境学院团学联科技实践部
中国xxxx（武汉）自动化学院团学联科创部
中国xxxx（武汉）材料化学学院科技部
中国xxxx（武汉）资源学院科技部
中国xxxx（武汉）大学生科技协会赛事部
十、效果预测
1.通过此次比赛，提高大家环保的激情和动手能力。
2.筛选出优秀的环保作品，为学校及校外的相关比赛做准备。
3.将第一届绿色创意大赛做成一个特色品牌，在校园内推广。
十一、资金预算
序号
名称
单价/元*数量
1
打印费用（海报+通知+奖状）
15*5+30+40=150
2
笔
12*1=12
3
草稿纸
4
4
奖品
500
5
水
1*6=6
6
展板
预计20*3=60
总计
732元
十二、注意事项
（一）摆摊须知：
1、提前1周借好场地，租借场地时须有场地申请证明，要到各个地点的保卫科进行签字盖章。北区摆摊只能摆在隧道口，西区摆摊只能摆在公主楼至科协一片，签条时请务必说明。
2、西区桌椅帐篷在活动室取，点清数量，原数归还。北区桌椅帐篷在公管学院借取，爱护公物，如数送回。
3、交换班点时注意报名表及财物数量及好坏程度交接，若有损坏无人承担则本次值班人员承担损失。
4、多多宣传，热情至上。
（二）赛场须知：
1、开场前5分钟保证选手抽签结束，未到的选手询问其意愿后再做处理。
2、详见赛场安排。
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