“寻羊历险记”通过精心收集，向本站投稿了18篇优秀教师职称申请书格式，下面是小编整理后的优秀教师职称申请书格式，欢迎您阅读分享借鉴，希望对您有所帮助。
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篇1：2021优秀教师职称申请书格式
尊敬的领导：
_老师于_年_月来我校任教，担任高_级_班的_教学工作，至_年_月见习期满一年。
工作期间，该教师充分展示了作为一名优秀教师所应具备的道德素质，思想用心向上，作风正派，坚决拥护中国共产党的教育风针、政策，以教书育人为奋斗目标，为人热情、真诚，团结同志，尊敬领导，服从领导的工作安排，遵守劳动纪律，用心参加学校以及年级的各种相关会议，能投身社会参与社会实践和调查研究。
工作上，努力钻研业务，有股年轻人的冲劲，能透过不断地自我学习加强自身专业文化知识修养，并能用心地向经验丰富的老教师学习、请教、听课，得到学校众多教师的赞赏。
在教学方式上有自我认识和探索，透过与学生一齐活动等方式和学生交朋友，了解他们的生活、学习、思想、兴趣和爱好，对一些成绩比较差，纪律性欠缺的学生采取谈话与和班主任交涉的方式，使他们在学习和纪律的方面有了明显的改善，得到学生的喜爱和拥护以及学生家长的好评。
在平时的生活中，该老师爱清洁讲卫生，注重仪表，举止礼貌，谈吐有修养，有很强的劳动的观念，能吃苦耐劳，用心参加义务劳动。
_x老师在见习期间的教学潜力和教学成绩都比较突出，得到了师生的好评，贴合中学二级职称的评定，特此推荐!
此致
敬礼!
申请人：xuexila
__年__月__日
篇2：优秀教师职称自我鉴定
要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
篇3：优秀教师职称自我鉴定材料
优秀教师职称自我鉴定材料300字
本人忠于人民的'教育事业，教书育人，尽职尽责，积极奉献，出色地完成了本职岗位承当的工作量和工作任务。常常深进到学生当中往，除做好学科辅导外，还细致地了解学生，循循善诱、诲人不倦，与学生建立了民主同等和谐的师生关系，工作中谦虚谨慎、以身作则、严于律己、为人师表。教学态度认真，治学严谨。精心备课，教学内容充实、丰富，能吸收学科新知识、新成果，不断更新教学内容，理论联系实际，符合教学大纲要求；能根据课程特点选择恰当的教学情势、方法和手段，实行启发式教学，做到因材施教，讲授清楚、表达正确，重点突出，难点、疑点处理恰当，课堂设计公道，节奏适度。培养了学学习的爱好，学生学习的积极性和主动性得到进步，学生分析题目和解决题目能力有明显改善，增进了学生的全面发展。
篇4：职称申请书
本人王静杰，性别女，汉族，中共党员，1985年5月出生。六月毕业于广东海洋大学海洋生物学专业，研究生学历，获硕士学位。七月来到龙岗学校，从事生物教学工作。
首先，本人在思想上，积极向上，积极参加各种党的知识理论学习，从报纸、书刊、电视等渠道学习党的知识和政策，使自己的思想觉悟提高，保持党性，做好模范带头作用。
其次，本人工作认真负责，爱岗敬业，有责任心，工作态度端正，并能积极主动运用专业知识，使理论和实践得到有机结合。注重理论与实践相结合，并积极参加各种业务学习，使自己的专业知识得到进一步的.提高，为以后的工作奠定基础。
再次，本人热爱自己的本职工作，能遵守各项规章制度，团结同事，乐观上进，始终保持严谨认真的工作态度，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，没有无故缺岗现象，有效利用工作时间，保证工作按时完成。
最后，我将继续努力工作，刻苦钻研业务技术，努力提高专业技能，认真完成本职工作，争取在自己的岗位上做出应有的贡献。 通过现在工作中所获知识和期间的专业知识学习，我相信自己已经具备了中学一级教师的基本素质和要求，特此申请评定为中学一级教师，恳请予以批准！
申请人：王静杰
8月24日
篇5：职称申请书
尊敬的领导：
本人某某，出生于1986年4月10日，现年22岁，性别女，汉族。20**年毕业与哈尔滨理工大学远东学院会计学专业，大学本科学历。20**年10月应聘到黑龙江省农垦总局牡丹江分局。
本人在思想上，积极向上，认真学习马克思列宁主义，“三个代表”重要思想，邓小平理论和科学的发展观。工作态度方面，热爱本职工作，“团结他人，与人为善”一直是本人待人的准则。
在工作中，能够团结同事，和睦相处，相互学习、相互促进；在生活中，互相帮助，互相关心，共同创造和谐的氛围。同时，不断地进行自本人定位，更新观念，提高服务意识，增强服务水平。
一年来，本人能够自觉主动地学习国家的各项金融政策法规与联社下发的文件精神，加强思想道德建设，提高职业修养，树立正确的人生观和价值观；能够加强自身爱岗敬业意识的培养，进一步增强工作的责任心、事业心，以主人翁的精神热爱本职工作，做到“干一行、爱一行、专一行”，全身心地投入工作，定期开展批评与自本人批评，力求做一名合格的信合人；能够积极参加信用社举行的各种学习、培训活动，认真做好学习笔记，并在实际工作中加以运用，为更好地适应各岗位的需要奠定良好的基础。
总之，在工作认识上对自己要有更高的认识，不断加强严格要求自己，提高工作效率和准确性，努力提高专业技能。在局领导的关心支持下，在同事的热情帮助下，本人必定会把工作做得更稳更好，争取在新的一年中会有更好的成绩。
通过一年的工作，本人已具备了一名助理会计师所应具备的基本素质。本人特此申请助理会计师职称的评定，请批准。
致此
敬礼！
申请人：XX
XXXX年XX月XX日
篇6：职称申请书
申请人：杨xx 男 苗族 生于xxxx年x月x日中共党员 本科学历 xxxx年x月参加教学工作 xxxx年x月被审批维小学一级教师 xxxx年-xxxx年x月任教于顺场乡九归小学，xxxx年x月至今在水城县顺场小学任教。
申请事项：申请晋升为小学高级教师
申请事由：
我自参加工作以来，能够认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观。深入学习贵州教师精神，在工作岗位上兢兢业业，任劳任怨，服从学校领导的安排，遵守学校的规章制度，以共产党员的标准严格要求自己，无怨无悔的献身于屯升的教育事业。
在教育教学工作中，本人爱岗敬业，无私奉献，大胆改革，勇于创新，在工作中不断学习先进的教育理论和教学方法，在教育技术改革中,善于寻求新思路,寻找新办法,始终走在学校教改的先进行列。在工作岗位上，我不仅学习了先进的教育教学理念，也总结了自己的经验和方法，并撰写了多篇关于教育教学方面的论文，其中《依法执教、创造教育新局面》教育法制征文文在水城县中小学教育法制征文小学教师组中荣获三等奖；《浅谈信息化建设在中小学课程教学中的作用》在贵州省教学研究所、贵州省教育学会教学论文、教学设计评选中荣获二等奖；在水城县xxxx年春季学期南部片区小学语文技能竞赛中荣获一等奖；在
xxxx年水城县第三届小学语文教师技能大赛中荣获三等奖；在xxxx年六盘水市第四届录像课评选中荣获三等奖。我的教育教学成绩得到了学校领导、老师和家长、学生的一致好评。
在近九年的工作中，我一直担任班主任工作，送走了一批批欢乐的笑脸，迎来了一张张稚嫩的面孔。所带班级多次被评为乡级、校级文明班集体。
根据我自身的实际情况，各项条件符合申报小学高级教师的要求，特提出晋升小学高级教师的申请，请各级领导审阅批准。
申请人:顺场小学 杨xx
xxxx年x月x日
篇7：职称申请书
尊敬的领导：
我叫夏xx，男，xxxx年x月xx日出生，专科学历，参加教育工作十几年，参加工作前十几年一直奋战在山区，在本职工作中呕心沥血，为山区教育做出了较大的贡献。这期间又做出了自己比较满意的成绩。xxxx年我由小学二级教师晋升为小学学一级教师，现符合晋升小学高级教师的申报条件，特提出申请，申请理由如下：
自参加教育工作以来，能全身心的投入本职工作，坚持不旷课，出全勤且带病工作，不计报酬。并一直坚持学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，坚持以“三个代表”践行主席“三严三实”、为自己工作的指明灯，认真学习领会党的十八大精神，在工作岗位上勤勤恳恳，任劳任怨。平时工作积极服从领导安排，认真履行学校规章制度，以身作则，教书育人。不断地提升自己的思想素质，到现在成长为一名思想觉悟较高的教育工作者，时时刻刻为党的教育事业奉献着自己的力量。
在业务方面，我也是大胆探索，积极响应国家的教研教改活动，工作之余认真学习浏览教研优秀文章，从中学习优秀经验，再融入自己实践心得，创出了适合自己的教学方法。尤其是自全国大面积推行“优化教学模式构建高效课堂”教改活动以来，我更是身先士卒，积极响应，作为学校的首批实验老师带头践行高效课堂要求，认真学习高效课堂理论，详细制作三单，积极推进高效课堂进程，为我校奠定了推行高效课堂的平台，也为全镇老师率先做了示范，让大家有章可循，为课改做出了应有贡献。平时的课堂教学，我本着追求高效的宗旨，主要从激发学生自主学习兴趣，调动学生积极性做起，让学生分组创优评差，使他们爱学，乐学，轻松学习而且又取得了不错的成绩，几年来连续获得教学质量奖。
从教多年来，几乎一直任班主任，多年的班级管理经验让我成为学生心目中的朋友式老师，多次撰写的论文获了省级奖和市级奖，特别是关于班主任工作，我的经验获得了领导的认同，数次获得区级镇级优秀班主任和模范教师称号。
特此申请
申 请 人：夏xx
xxxx年x月
篇8：职称申请书
敬爱的院领导：
自从进入儿科工作以来，本人一直在科护士长的带领、指导和帮助下，本着“为人民服务”的理念，发扬救死扶伤的精神，认认真真、踏踏实实、兢兢业业地做好本人的本职工作，至今无一例医疗护理事故、差错或纠纷发生。两年来，本人积极地参加了院内、院外举办的各种业务知识和技能的培训或考核，在加强自己的政治思想认识之余，时刻不忘随时提高自己的专业素养，严格遵守各项医疗护理规章制度和按照各项医疗护理操作规范做好护理工作。本人一直认真参与每月一次的三基（基础理论、基本知识和基本技能）的理论和操作考试，温故而知新，理论联系实际，不断巩固自己的护理理论知识和实践技能。积极支持每月一次的护士长查房工作，提升患者对本人的服务的满意度。此外，还一直坚持自学护理本科知识，争取在理论知识方面再上一个新台阶，实现个人与医院的同步发展。
去年，本人和科内同事一道参加了医院举办的“512”技能操作竞赛，本人们科获得了团体第三名的优异成绩；还是去年11月份，本人参加以“构建和谐医院”为主题的演讲比赛，获得了二等奖。无论是个人参赛，还是团队作战，都凝聚和加深了本人的集体荣誉感，强化了本人的团队合作精神，使本人深知个人只有与集体融为一体才能形成最大合力。今年，在同事和领导对本人在此前的工作中的表现的一致认可下，本人得以被派到省儿童医院进修。在此，非常感谢各位院领导给予本人这次光荣的深造机会。
在过去的两年工作中，本人还有许多的不足之处。譬如专业知识的薄弱，技能能力的欠缺使本人在工作时感到力不从心，失去了许多学习和提高的机遇；又如工作中不够细心，给患者带去了不必要的痛苦的同时，也给同事制造了不少的麻烦。对于这些缺点和短处，本人已经有了深刻的认识，并一直在努力地改正和提高。本人一定会加倍刻苦地学习理论知识，锻炼操作技能，并磨练自己的性格，以此来弥补过去的工作中出现的不足。不求最好，但求更好，使自己能以更专业的素质，更积极的态度为患者提供更优质的服务。
此后的日子里，本人将把做一个优秀的护士并晋职为护师作为本人的目标。首先，本人会认真对待接下来的进修学习，力争学到真知识、练到真功夫；然后，本人会把自己所学到的一切带回医院，与同事一起分享，并学以致用，完全转化到实际工作中来。
此致
敬礼
申请人：XXX
日期：20XX年X月XX日
篇9：职称申请书
尊敬的各位领导：
本人叫xxx，很荣幸加入咱们医院这个大家庭，自去年九月入院以来一直在..病区护理岗位就职。时间稍纵即逝，转眼间本人的试用期已经接近尾声，首先对一年多来一直默默关心和帮助本人的院领导致以最诚挚的谢意！同时，本人向各位领导将本人一年以来的工作情况做一下汇报：
一、思想上，作为一名共产党员，本人时刻要求自己保持中国共产党的先进性，首先不断提高自身的政治理论水平，尤其是认真学习时事政治，以提高对党的各项路线、方针、政策的认知和理解，热爱祖国、热爱工作、积极上进、团结同事，拥护党的领导。在各位领导的带领、指导和帮助下，本着“为人民服务”的理念，发扬“救死扶伤”的精神，认认真真、踏踏实实、兢兢业业地做好自己的本职工作；
二、学习上，作为一名新入职护理工作人员，本人知道了咱们精神专科护理是一种特殊而且神圣的职业，严格要求自己认真参加医院举办的入职培训，以做好各项准备。在后期的护理工作中，凭借着对护理工作的热爱，平时态度端正，目标明确，刻苦钻研，勤奋好学，将所学内容谨记应用于工作中。同时相继积极地参加院内、外举办的各种业务知识和技能的培训，严格遵守各项医疗护理规章制度和操作规范，认真准备每月一次的基本理论、知识和技能的考核，温故而知新，理论联系实际，时刻不忘随时提高自己的专业素养。积极配合每次的护理查房、每季度的护理工作检查以及年度综合目标考核，认真做好病人的基础护理、生活护理等，提升患者对本人的服务满意度。此外，自己已努力完成......护理本科知识，争取在理论知识方面再上一个新台阶，实现个人与医院的同步发展；
三、在日常生活中感谢平时帮助本人的领导和同事们，是你们为本人树立了优秀的榜样，给本人不断的鼓励和支持，使本人既坚持了自己为人热情大方、乐于助人，豁达开朗的性格，还养成了良好的生活习惯、生活作风和严谨的生活态度，从而不断丰富自己的人生阅历。
除此本人还有许多的不足之处，譬如遇事毛毛糙糙，技术并不够娴熟等，对于这些缺点和短处，本人已经有了深刻的认识，同时一定会加倍学习来弥补过去的工作中出现的不足。近半年内将尽快晋升为护师作为本人的目标，使自己能以更专业的`素质，更积极的态度为患者提供更优质的服务。
短暂而又刻骨铭心的一年是本人人生中弥足珍贵的经历，经过这段时间的工作和学习，本人也看到医院的迅速发展，本人深深感到自豪和骄傲，也更加迫切希望自己能成为一名正式员工。
为此本人提出转正申请，请各位领导给本人继续锻炼自己，实现理想的机会，本人将用自己的谦逊的态度和饱满的精神继续为医院努力工作，实现自己的人生目标，和医院一起展望未来。
此致
敬礼
申请人：XXX
日期：20XX年X月XX日
篇10：简单职称申请书
尊敬的领导：
本人**，*，**族，学历**。二0**年*月调入*****工作，工作范围：******。*年多的时间里，在领导的指导、关心培养下，在同事的支持帮助、密切配合下，使我在自身业务知识积累、工作经验、问题的分析与解决能力方面都有所提高。现申请****资格，请领导审核。
致此
敬礼！
申请人：**
****年**月**日
篇11：简单职称申请书
尊敬的领导：
本人某某，出生于1986年4月10日，现年22岁，性别女，汉族。20**年毕业与哈尔滨理工大学远东学院会计学专业，大学本科学历。20**年10月应聘到黑龙江省农垦总局牡丹江分局。
本人在思想上，积极向上，认真学习马克思列宁主义，“三个代表”重要思想，邓小平理论和科学的发展观。工作态度方面，热爱本职工作，“团结他人，与人为善”一直是我待人的准则。
在工作中，能够团结同事，和睦相处，相互学习、相互促进；在生活中，互相帮助，互相关心，共同创造和谐的氛围。同时，不断地进行自我定位，更新观念，提高服务意识，增强服务水平。
一年来，我能够自觉主动地学习国家的各项金融政策法规与联社下发的文件精神，加强思想道德建设，提高职业修养，树立正确的人生观和价值观；能够加强自身爱岗敬业意识的培养，进一步增强工作的责任心、事业心，以主人翁的精神热爱本职工作，做到“干一行、爱一行、专一行”，全身心地投入工作，定期开展批评与自我批评，力求做一名合格的信合人；能够积极参加信用社举行的各种学习、培训活动，认真做好学习笔记，并在实际工作中加以运用，为更好地适应各岗位的需要奠定良好的基础。
总之，在工作认识上对自己要有更高的认识，不断加强严格要求自己，提高工作效率和准确性，努力提高专业技能。在局领导的关心支持下，在同事的热情帮助下，我必定会把工作做得更稳更好，争取在新的一年中会有更好的成绩。
通过一年的工作，本人已具备了一名助理会计师所应具备的基本素质。我特此申请助理会计师职称的`评定，请批准。
致此
敬礼！
申请人：**
****年**月**日
篇12：职称申请书
xxx领导小组：
我叫xx，x，生于xxx年月 日，现年岁。Xx市xx区xx镇人，xx文化，现任xx市xx建筑工程有限责任公司助理工程师。从事建筑施工工作年来，自己曾先后负责并参与完成了项工程的施工及管理工作。通过自身不断学习和提高，曾先后多次受到公司和有关部门的表彰奖励，通过自身的理论基础知识与多年的工作实践相结合，使自己的工作能力有了进一步提高，现已具备了工程师相应的任职条件，现特此申请参加工业及民用建筑专业工程师任职资格评审，诚请各位领导审查批准为盼。
此致
敬礼
申请人：
20xx年x月x日
篇13：职称申请书
尊敬的各位领导：
我是xxxxxxxx电子有限公司FC卷绕的xxxx，听说咱们公司准备设立采购部，关于这方面工作我有着极大兴趣和相关经验，恳请各位领导予以肯定！以下是我的个人简述： 在学校的2年半里，我得到学校领导老师同学的鼓励帮助和极大的肯定，也加上我的勤奋、努力，我成为一名优秀的毕业生、中国共产党预备党员！并多次获得学院奖学金和国家励志奖学金！ 在工作方面，起初都是做关于文员得工作，在工作的过程中得到公司领导得赏识和肯定，我变成了公司的采购负责人，小到一支笔大到十几万的原材料购买，我都能出色的完成任务！同时我擅长做采购规划，采购流程及制度的制定及完善，解决问题，预算制定及控制。我想在此该工作中，总结出更多的`经验，吸取更多的教训，为今后的更好的发展，打下良好的基础。 与此同时我非常重视与人相处，不管到哪里，都能够很好的和大家一起协同处事，具有领导、组织、协调能力。我工作目标明确、擅于制定详细的计划来实现目标。工作中能够独当一面。
本人对采购工作情有独钟，做采购工作是我梦寐以求的事情，再次恳请公司各位领导给予机会！
竞聘人：XXXXXX
XXXX年XX月XX日
篇14：优秀教师职称的自我鉴定
（一）
本人忠于人民的教育事业，教书育人，尽职尽责，积极奉献，出色地完成了本职岗位承当的工作量和工作任务。常常深进到学生当中往，除做好学科辅导外，还细致地了解学生，循循善诱、诲人不倦，与学生建立了民主同等和谐的师生关系，工作中谦虚谨慎、以身作则、严于律己、为人师表。教学态度认真，治学严谨。精心备课，教学内容充实、丰富，能吸收学科新知识、新成果，不断更新教学内容，理论联系实际，符合教学大纲要求；能根据课程特点选择恰当的教学情势、方法和手段，实行启发式教学，做到因材施教，讲授清楚、表达正确，重点突出，难点、疑点处理恰当，课堂设计公道，节奏适度。培养了学学习的爱好，学生学习的积极性和主动性得到进步，学生分析题目和解决题目能力有明显改善，增进了学生的全面发展。
（二）
我是一名有着5年教龄的体育教师，中学体育教育一级职称，来到____中学任教之前，一直工作在____中学。
在5年的教育教学实践中，通过自己的努力和各学科老师的帮助，逐步形成了自己的教学风格，注重身教，师生相处和谐，有较强的课堂组织调控能力和课程创新能力。
在体育专业上，我擅长篮球、排球和羽毛球；除体育外，我还担任其他一些工作，也获得了一些成绩。自____年开始，一直担任学校团委书记一职，亲手创立的“中学生团校”在____年获得安徽省优秀中学生团校示范团校（当年合肥唯一），同年获得安徽省中学共青团工作先进个人称号；是____市第十二次团代会代表，也是安徽省第十一次团代会代表。
过去的成绩已经随着原来学校的消失而灰飞烟灭，我将以一名新教师的状态开始我在xx中学的工作。在xx中学富有特色教育教学管理模式的熏陶下，在这温馨和谐的大家庭里，我一定充分发挥自己的优点，积极投身庐中教育，成为一名优秀的教师。
（三）
这学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的.个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
（四）
要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
篇15：优秀教师职称的自我鉴定
本人于20xx年9月走上工作岗位。自从事小学教育教学工作起，我处处严格要求自己，以身作则，处处作学生的表率，再加上在上级领导和学校同事们的关怀与帮助下，我的政治思想素质、专业技术得到不断提高，教育教学工作取得了优异的成绩。现把六年来的学习工作总结如下：
一、政治思想方面。
自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师！与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。基于以上认识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，都是备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
二、教育教学方面。
刚任教不久，我就深深地感到，教书育人并不是像我想像那样轻而易举，必须要有比较丰富的知识和扎实的教学功底才行。虽然我当时有超负荷的工作（每周24课时），但我还是迎难而上，白天利用课间、午休时间向有经验的老师请教教学方法，和同事们探讨教学上出现的问题，或是钻研教材，或是读阅教育教学方面的书刊。总之，我把一切可利用的时间都投入到了我的教育教学工作中，同时，为了提高自身的文化水平，我于报名参加了成人高考，利用寒暑假时间进行函授学习，并于8月毕业于广西师范大学小学教育专业。
在实际的教学工作中，我把学到的各种先进的理论知识运用工作中，不断改进教学方法，探索着新的教学模式。特别是新课改以来，我更是积极投身于这次改革的浪潮中，因为我处于山村小学，师资条件及教学条件相对落后，所以我就抓住每次外出培训学习的机会，到外面吸取新鲜血液，同时积极参加各种教学研讨活动。活动中，我在认真地学习新课程理念的基础上结合自已所教的学科，积极探索有效的教学方法。
在我的语文课上，我把语文知识与学生生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习环境，同时注意学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。在学校的教学研讨课中，我教学《诚实和信任比金钱更重要》时，首先创设情境，诱发学生参与，让学生自主学习，自主感悟，理解课文内容。然后让学生多读，在读中感悟，说出读后的感受和体会，并提出自己的疑难问题。最后盘活课堂，落实主体，加深学生对课文内容的理解，指导学生理解语言文字。上完这一课后，教师们的评价是：教学目标确定、集中、明确。充分体现了学生学习的主体性，较好地体现了阅读教学的要求，重视语言文字的训练，在阅读中
让学生积累语言，运用语言，将理解和运用有机结合。
三、学校行政管理工作。
自我担任下寨小学教导主任一职后，我深知自已肩上担子的份量，我更是不敢有丝毫怠慢。我常常告戒自已，我一定要在短时间内在一个陌生的环境里杂尽快成长起来，否则就有可能影响到整个学校教学的正常运转。这对于一个毫无经验的我来说，无疑是是难上加难，为了把自已的工作尽量做到最好，我不得不从一点一滴做起，不断的学习、钻研。经过我虚心的请教与不懈地努力，很快的我的工作就走上了正轨。其具体表现如下：
（一）教学常规管理工作。
1、做好开学初的各项准备工作，使学生报名入学如期进行，并按上级的要求按时上课。
2、严格按课程分配标准编排好课程表。按本校实际做好其它表册，督促三表按时上墙，做好学校教务档案、教师个人档案、学生学籍档案的管理工作。
（二）以课改为重点，全面开展教研活动，提高教学质量。
1、组织教师开展业务学习，学习各种理论知识及电教知识，研讨教育教学新方法。改革原有的教学模式。组织教师外出学习，吸取别人的精华有机的运用到我校的教学工作中，有效的提高了我校的教学水平。
2、组织教师积极参加各种教学活动，给每位教师提供锻炼、探究、研讨的平台，同时达到以赛促教的效果。
一分耕耘，一分收获。在我所任职期间，我校的教学活动得以井有序的开展，并取得了较好的收效。学校的教育教学质量有了很大的改观，学校的校风严谨，学生的学风浓厚。
四、工作态度。
本人服从上级领导的安排，哪里需要我，我就到哪里去。在学校里，服从学校领导的安排，乐于承担学校的其它工作。在这几年里，我一直担任语文兼班主任工作，同时还兼有其它工作，如：学校财会、电教管理员、图书管理员等。虽是身兼数职，但还是圆满完成了我的工作任务。
五、工作成绩。
我把青春活力献给教师这一崇高职业，奋发进取，乐于奉献，为培养祖国的花朵默默地耕耘……我的辛勤劳动得到了真诚的回报。20xx年在期末统考中荣获四年级“双达标”二等奖；撰写的教学科研论文《重视培养和激发学生的学习兴趣》在融安县20xx年秋季学期论文评比中荣获三等奖；20xx年被中共大坡乡委员会评为优秀党员；20xx年12月在全区中小学现代远程教育工程“我能利用远教资源设计一节课”评比活动中荣获二等奖；在20年度考核中被为优秀等级；20xx年被评为融安县优秀教师。
诚然，成绩只代表过去，未来属于每一个勤奋的人，在今后的教学生涯中，我一定再接再励，发扬自已努力拼搏、奋发向上的精神，竭力克服自已的缺点，使自已在教育岗位上不断进步！
篇16：优秀教师职称的自我鉴定
本人自晋升为小学一级教师以来，热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛学习各种知识，构成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为以后的教育工作做得更好，下方是本人自履职小学一级教师以来的教育教学工作状况的自我鉴定。
自履行小学一级教师职务以来，我始终坚定不移地热爱祖国，热爱人民，热爱教育事业。用心参加政治学习，讲政治、讲正气、讲学习，服从组织的工作安排，与同事团结协作，遵纪守法、教书育人、为人师表，始终恪守“学高为师，身正为范”的原则。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，用心参加校本培训，并做了许多的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们务必具有先进的教育观念，才能适应教育的发展，因此我不但注重群众的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习、仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
自履现职以来，我担任小学语文及班主任工作，工作中我始终以教学质量为中心，为了上好课，我会提前备好课。认真钻研教材，对教材的基本思想、每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其持续相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。除此之外还会热爱学生，平等地对待每一个学生。
小学生爱动、好玩，缺乏自控潜质，经常不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生发奋做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮忙整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的明白和尊重，因此，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的明白和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
我热爱自己的事业，从不正因个人的私事耽误工作的时刻。并用心运用有效的工作时刻做好自己分内的工作。当然，“金无足赤，人无完人”，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，发奋工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为完美的明天奉献自己的力量！
篇17：优秀教师职称的自我鉴定
我叫xxx，45岁任，教26年，工作中我克服了重重困难，大胆改革，带领学生积极与科任，团结协作，同时也得到校领导的大力支持与帮助，班级学习成绩各纪律都得到一定的提高。
思想积极，要求进步，拥护共产党领导，爱岗敬业，无私奉献。82年任教以来，一直以爱国心，事业心，责任心“三心”为动力，全身心投入教育教学工作，以良好的师德形象，独具特色的教育教学方法，在广大师生中赢得了良好的声誉。
工作中我不断钻研科学育人的方法，探索教育规律，以不怕苦累的实际行动感召幼儿，以朴实端庄的人民教师形象教育幼儿，做到了为人师表，修德修才。教育工作中，我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节，面对有限的课时，我以改革精神探索提高教学效率的科学方法，激发学生自觉参与学习的意识，最大限度地提高单位时间里的教学效益。把提高教学效益当作首要任务，把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节。课前精备，是指上课前把功夫下在深入钻研教材，广泛搜集有关资料，精心设计课堂结构及教学方法上，特别是认真研究怎样“用最节省的时间、最简洁的方法让学生掌握最多的知识，并促使学生最快地转化为能力”。课上精讲，是指在课堂教学中，集中时间，集中精力，讲清教材的重点、难点、疑点、能力点、思路和规律，激活课堂气氛，教得生动，学得主动，充分发挥课堂潜在功能。课后精练，是指在课后作业的安排上，本着质量高，数量少，内容精，方法活，形式多样，针对性强的要求，精心设计，合理分配，严格控制作业数量。
教学中我认真的调查研究，虚心向同仁学习，对五中的老教师们，我一个一个地拜访求教。不断吸收别人的经验，以丰富自己，使自己成长进步的速度快，班级管理中我能够创设宽容、理解、和谐的班级气氛，尊重学生个性，具有与学生一起共同学习的态度，具有能激发学生创造渴望的教学艺术。应该把学生看成学习的主人，对好质疑、好提“怪”问题、回答问题超越课本的学生，应持热情欢迎的态度。要鼓励学生超过教师，爱护学生的自尊心和自信心，鼓励学生的创造性；长期的教学生涯中我一直遵循的准则是：千教万教，教人求真；千学万学，学作真人。注重研究教学规律，精心组织教学，受到学生们的普遍好评，我大胆改革劳动技术课的教学模式，将“我讲你听”的“满堂灌”变成授课、实践和竞赛等双向交流的多种方式并存，活跃了课堂气氛。我运用录音、录像投影等现代化手段，增强了教学直观性、趣味性。作出了可贵的探索。
学习是手段，创造才是目的。在教育学生时我以培养能力，发展智力，造就新型人才为目的。以思维能力及创造力的培养为突破口，以地理课堂教学为主阵地，以地理课外活动和社会实践活动为两翼，全面渗透创造力培养的教学原理、原则与策略，学生思维能力及创造力培养是时代的需要。一是注重提高学生的自学能力；二是提高学生的参与意识；三是能使学生养成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于发表见解的优良心理品质，培养了学生创造性思维能力。
篇18：优秀教师职称的自我鉴定
我叫xxx，是xxxx中学语文教师。19xx年xxxxxxx学校毕业，19xx年调入xx中学工作至今。工作以来，我努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力，从各方面严格要求自己，刻苦学习，努力工作，兢兢业业，在德、能、勤、绩四个方面表现良好，能做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到了一个教师应有的职责，受到上级机关、领导、同行和学生的认可和好评。xxxx年，我被评为中学一级教师，xx年来，我尽职尽责，既给年轻老师做榜样，同时又向高级教师学习，教学水平与工作能力有了很大提高，在德能勤绩四方面达到了高级教师的要求标准。现将我的工作表现总结如下：
一、爱岗敬业，努力学习，不断提高自己的政治思想素质。
为适应新时期教学工作的要求，我认真学习关于教学工作的讲话，努力提高自己的思想道德水平;坚持四项基本原则，认真学习党的基本理论和重要著作，不断提高自己，充实自己，虚心接受同志们的批评，注意在实践中改正自己的缺点;认真学习党的路线、方针和政策，热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养。我努力地学习政治理论，积极参加学校组织的一系列活动，将学到的理论知识切实运用到工作实践中。注意主动帮助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的过程中得到锻炼，增长了知识，提高了工作的能力。多年的政治学习和教育教学工作使我越来越认识到作为人民教师，关注国家兴亡，忠诚党的教育事业，教书育人，培养学生，干好本职工作，就是爱国的表现，就是在尽一个公民的职责。
二、研究教学规律，探索教育教学新途径，努力做到“学高为师”。
我从事教育工作的座右铭是“脚踏实地，积极进取”。在教育理念中，我恪守“学高为师，德高为范”的原则。因此，教学工作中，认真备课、上课，扎扎实实地打好基础，出色地完成“六认真”工作，在教学中我不是照本宣科，而是以各种方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。
教学工作中认真备课是第一位的，我不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到出国留学“有备而来”，每堂课都做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。我在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
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优秀教师职称申请书格式（整理18篇）
