【导语】“青瓜味气泡水”通过精心收集，向本站投稿了20篇舞蹈教室的申请书，下面是小编为大家整理后的舞蹈教室的申请书，仅供参考，欢迎大家阅读，一起分享。
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篇1：舞蹈教室工作总结
（一）办公方面：
1、缺乏基本的办公室工作知识，在开展具体工作中，常常表现生涩，甚至有时还觉得不知所措；
2、对实习单位各部门的工作情况缺乏全面具体的了解，从而影响到相关公文写作的进行；
3、对电脑知识的掌握度较低，这直接影响到相应的工作质量；
4、工作细心度不够，经常在小问题上出现错漏；
5、办事效率不够快，对领导的意图领会不够到位等。
（二）教学方面：
刚开始由于经验不足和应变能力不强，课堂出现了很多问题。如：由于舞蹈动作教授太快，没有给学生充足的理解、消化的时间；由于讲课不熟练，上课时没有好好关注学生，没能及时了解学生掌握动作的程度。
针对自己出现的问题，指导老师要求讲到重要内容时候要留下时间让学生消化，上课要多关注学生，对于不专心的学生要注意提醒，并且还指出了教学过程中没有注意的很多细节问题，提出了很多作为一个经验丰富的老师的宝贵意见。每节课结束，我都根据老师的建议修改课件和教案，希望能不断地提高自己的教学质量。
感受一：充实
学校中“三点一线”的生活简单而忙碌，生活范围相对狭窄，而工作以后，虽然呆在单位的时间也很多，但是却需要进行更为广阔的社会交往，认识更多的人，了解更多的事情，最终融入到整个社会中去，这对于我而言是一种全新的体验，让我充满好奇，生活也日渐丰富。
大学期间，整日埋头苦读，大部分是上课时老师灌输的知识，老师怎么讲，我们怎么听，所学往往理论多于实践，知其然不知其用；而工作就不一样，从死记硬背的模式中脱离出来，转变为在实践中学习，增强了领悟、创新和推断的能力。使工作、学习、生活都更加的系统化，思考方式更加成熟。
感受二：压力
压力是自然而然的。在学校虽然学习上也有很大压力，为了考试和课业不断奔波，总还可以自由地安排学习和生活。但是到了工作单位，很多时间就要以工作为重，似乎自己的时间就很少了。每天就是以工作为中心，不断的领悟和学习。工作中遇到不熟悉的技术和课题，需要尽快地了解和学习，而不像在学校里面可以随意选择感兴趣的内容。同时，从以前学校里自由支配时间到工作单位的固定生活，也是对于自己组织性和纪律性的一个考验。实习之余，还要兼顾学习和毕业设计的撰写，这些压力似乎都需要我们慢慢去适应。
感受三：新天地
学校是一座“象牙塔”，在里面你可以生活的悠闲惬意，可以暂时忘却社会和生存的压力。但是生活总在前进，人总要长大，告别“象牙塔”是迟早的。工作单位和社会却更像一个“大熔炉”，不仅挑选出真金，更要将其锤炼成精英。
总之，这次实习也让我深刻了解到，做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。遵守组我的织纪律和单位规
章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。
青春的岁月，我们在校园里学习知识；成长的岁月，我们在工作岗位上耕耘锻炼。在每个人生阶段，我们都试图让自己过得更精彩。
篇2：舞蹈教室工作总结
岁月匆匆，转眼半个学年过去了，一学期的工作已圆满结束。在这一学期年里，我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都进步，提高了许多。学期初，承蒙校领导和老师们的信任，作为一位本学期刚来的聘用教师的我在对校情完全陌生和经验不足的情况下去作带教工作深感责任重大，甚有几分惭愧。我回顾本学期来的带教工作应是遗憾与收获并存。带教双赢，使我得到的是更多的收获。下面就从几方面简单谈谈一学年来本人在各方面的表现情况。
一、重视自身建设，努力提高教学水平
学高为师，身正为范，教师职业要成个人永久职业，人必须永远保持学高这一范畴，逆水行舟不进则退，再学习终身教育就成了它的注解。半年来，我始终如一热爱教育事业，关心热爱每一位学生，热心为每一位学生排忧解难，遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，在各个方面从严要求自己，努力提高自己的政治思想觉悟。这半年来，我负责现代礼仪这门课的教学工作，我认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。除此之外，我还负责了学校的舞蹈队选拔工作，仔细而又心细的挑选了一批具有一定舞蹈基本功的学生作为舞蹈队的新成员，为学校的舞蹈队注入了新鲜的血液，带来新的活力。半年以来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。在日常工作中我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
二，为教育事业，为培养人才做贡献
在教学工作方面，我主要担任现代礼仪这门课程的教学工作，另外还负责学校舞蹈队的训练工作。虽然工作任务繁重，但是我仍旧经常保持良好的状态，认认真真地上好每一节课，完成好学校领导交给我的各项工作。为了使自己的教学水平提高，我坚持经常翻阅《中国传统文化与舞蹈》，《舞蹈编导学》等书籍，还争取机会多出外听课，了解课改新动态，掌握先进的教育教学理念，努力将所学运用到本职工作中。
在教学中我本着乐于奉献教育事业的精神，不计较个人得失，和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。三人行必有我师，积极向每一位老师学习，努力形成自己的教学风格。在日常工作的每一节课，我都做好充分的准备，决不打无准备的仗，在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案，使学生真正喜欢上我所教授的课程。
在我舞蹈队的教研工作中，我坚持以我校两年准备，三年跨越，五年成一流的目标为根本，以更新观念，提高舞蹈教教育教学水平，科研意识为目的，以抓教学质量，提高队员的团队意识为方法，促使舞蹈队在各项工作在原有基础上不断完善，稳步提高，更能够促使舞蹈队每一位成员从思想，理念，有一个新的跨越。
在我校开展的师徒结对中，我荣幸的成为XX老师的徒弟。在日常的工作中X老师经常找时间与我沟通交流，并且针对我的专业和个人的特点为其进行辅导，在不断的听课评课中介绍一些优秀的教学经验让我学习，丰富我的的教学视野。在业余时间，她还向我介绍一些优秀的教学教育案例，与我共同研究，使我找出适合自己的教学模式课中，尽快成长为自主型教师。
这学期我还在团委的组织下负责学校舞蹈队的训练工作。我们的舞蹈队队员都是才挑选的新队员，学生缺乏舞蹈专业上的基础和知识是我们训练中碰到的最大问题，为了在一月初的素质教育活动上取得好成绩，我们大家认真挑选歌曲舞蹈，加班加点的训练，冒着寒风，忍着严寒，我们和孩子们一同努力，为了让孩子们能更好的表现舞蹈，我们采取示范，模拟等多种方法，调动学生的学习积极性和参与意识。终于功夫不负有心人，最终功夫不负有心人，舞蹈《XXX》表现内容丰富，感染力强，取得了良好的成绩。
教育是艺术，艺术的生命在于创新。教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。因为我深深地懂得，一名新世纪的人民教师，人类灵魂的工程师，肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感。为了不辱使命，为了无愧自己的良心，我只能在教学这片热土上，做到更加勤恳。用自己的心血去拼，去搏！我的理想是不做教书匠，而要做一个教育家，虽然这不一定能实现，但我相信，在我不断的探索和实践中，我会成功的！
篇3：舞蹈教室工作总结
时间过的真快，随着新年的到来。紧张而忙碌的一个学期已接近尾声。回顾过去的一段日子，总有许多成功和不足所在，现将舞蹈室工作总结安排如下：
舞蹈是人类社会精神生活的基本组成部分。音乐活动对青少年的生活、学习、成长有着不可忽视的影响。本学期舞蹈教室在舞蹈教师的学习安排，舞蹈排练方面发挥了非常及时的作用，我本人在舞蹈教室的管理中积极配合舞蹈教师和其他老师的借用。利用好本功能室培养一些对舞蹈有兴趣的学生，重视他们对舞蹈活动中主动参与，让学生在音乐和舞蹈中启发自己想象力创造出民族自身的舞蹈。在艺术教育教学中我们要提高学生艺术的表现能力和艺术的创造能力，并且我们重点培养一些对艺术有天份的学生。使促进了学生的业余文化生活，营造青少年健康成长的摇篮。
这一学期我们舞蹈教室接受了省教育现代化的初评验收，成功通过了市县教育主管部门的验收，通过几次检查与验收我个人觉得对我感受颇深，检查前期我一丝不苟的按照教育局和学校的标准准备舞蹈教室，可以说我付出了辛勤的汗水也得到了丰厚的回报，在别人看来管理功能教室是一项比较单调和苦味的差事呀！可是我在这项工作中找到了乐趣，能让学生完整的上完每节课都是我最大的满足呀！在今后的舞蹈教室工作中我一定会加倍努力来做好自己的本职工作。
篇4：教室申请书
尊敬的领导老师：
植科系学生会将于4月13日（周三）12：30~14：00召开主席团助理竞选大会，故申请培训A楼1楼教室作为会议地点请允以批准。
申请部门：植科系学生会日期：20xx年XX月XX日
篇5：教室申请书
（一）合唱、民乐、舞蹈教室设计要求
合唱、民乐、舞蹈教室应设在不干扰其它教学用房的位置，并考虑室内隔音设计。各专业教室均要求供电到室，设有220V二孔、三孔插座若干，安装科学规范。教室配置网络信息口。器材橱柜尺寸要求统一，结构合理，实用美观，材料符合环保要求，器材橱数量应能满足全部器材存放需要。各专用教室应有相应防盗、防火安全设施。
舞蹈室地面铺设实木地板或复合地板（三层），或根据教室面积配备塑胶软垫。与采光窗相垂直的一面的横墙上，应设高度不小于2100mm(含镜座)的通长照身镜；其余三面墙应设置高度不低于1000mm可升降的把杆，把杆距墙不小于400mm。附设内舞蹈器材室，宜与舞蹈教室毗邻。基本要求的学校舞蹈与其他教室可合用。
（二）合唱、民乐、舞蹈教室专用要求
1、合唱、民乐、舞蹈教室的功能要求
为课程内容提供合唱、民乐、舞蹈教学活动的场地，它包含合唱、民乐、舞蹈教室、器材室和教师办公室等配套设施 ，各室功能如下表：
2、合唱教室配置要求（参考）
3、音乐器材室配置要求（参考）
4、舞蹈-形体教室配置要求（参考）
5、舞蹈-形体器材室配置要求（参考）
二、音乐舞蹈教学器材配备要求
音乐舞蹈教学器材参照教育部和福建省《九年义务教育阶段初中音乐教学器材配备目录》（20xx年），并根据教育部《普通高中音乐课程标准（实验）》和新教材的要求，及时配备能满足所选用的现行教材所需的音乐器材。特色学校可根据自身要求，配备相应器材设备。 三、合唱、民乐、舞蹈教室管理
（一）每校应配备1名专（兼）职合唱、民乐、舞蹈教室和器材设备管理人员，负责合唱、民乐、舞蹈教室及器材室的管理，管理人员应熟悉有关合唱、民乐、舞蹈教室及器材设备的管理制度和规定。
( 二）建立专用教室管理制度、器材设备保管使用制度、专业教室学生活动守则、专业教室安全防护制度等,并严格执行。
（三）建立总账、分类明细账、低值易耗品账，记录及时、准确，做到账账相符，账物相符。
（四）做好器材借还记录、专业教室活动记录和学期专业教室使用率统计，并分类装订成册。
（五）器材、设备及环境管理
1、器材设备管理科学合理，器材室内器材设备应全部入橱，分类存放、合理排列，定橱定位。专业教室内钢琴、音响系统、多媒体系统等应固定位置安装摆放。
2、确保器材、设备随时处于可使用状态，器材、设备应定期保养，做好防尘、防潮、防腐、防锈等工作。
3、保持专用教室、器材室整洁，环境布置应有较高艺术品位，营造良好的艺术氛围。
（六）实行计算机管理。按《事业单位国有资产管理暂行办法》的规定认真做好仪器设备购置、验收入库、维护保养等日常管理工作，制度健全；资产的账卡管理、清查登记、统计及日常检查工作落实，能定期对实物资产进行清查；采用国家标准分类的计算机管理软件进行编号、登记，做到账、物、卡相符，资产单项金额和总金额清楚
篇6：教室申请书
尊敬图书馆领导：
您好！
文馨书友会成立至今，在图书馆各位老师帮助下，取得了很多成绩，但是因为没有办公室，我们很多工作都没法很好完成，在前任指导老师叶老师和现任谭老师建议下，更为了书友会工作正常开展，为此我们希望得到在图书馆一间空教室。申请原因如下：
1、为管理我社，召开内部会议，必须有一个固定开会地点。
2、现在协会共有150本全新书籍，600本杂志，现在只能放在会长团支书寝室，堆在床底下，极不利于书籍保护和会员借阅。
3、协会每月必须交两篇稿子（读后感和心得），有一个固定地方，方便会员与学生来投稿。
4、另外，图书馆一楼有空房间，可以作为我们办公室。如有损坏照价赔偿。
如果可以得到办公室，我们会服从馆领导安排和图书馆工作时间，不搞特殊，积极配合图书馆活动。
因此，我们希望学校能给我社一间办公室，以利我协会长远发展，也使我协会能更好与图书馆开展合作。
此致
敬礼！
申请单位：文馨书友会
20XX年10月29日
篇7：教室申请书
敬爱的美术学院老师：
你们好！
为了让同学们在学生的生活更精彩，让同学们接触更多的棋类活动，了解更多的棋类知识，我们天云棋社特向学院借用美术楼421教室作为我社专业教室长期使用。
转眼间，新学期已悄然而至，校园里呈现出一片勃勃生机，学生社团组织在团委和学生团体联合会的领导下已陆续展开了一系列迎新工作，但许多社团都面临一个严重问题：那就是活动教室。一个完备的社团组织应该有自己的活动教室，做为我们天云棋社来说，经常要在室内活动的体育类社团，我们正急需一个专业、正规的活动教室，本学期我们已招新80人，全社成员已逾百人。如果没有一个正常使用的活动教室，我们今后将无法开展更新更好的活动。当然也我们深知学院方面有困难，我们也愿意和学院一起分担困难，我们会尽最大的努力宣传校园的文化。
由于棋类活动的特殊性，使得大部分教室不能满足活动要求，于是我们想到了作为学院围棋教室的美术楼421教室，它恰好与我们的活动专业一致。因此我们希望得到学院的支持，让我们尽量充分的利用学校的资源。向学院申请美术楼421教室，作为我们的专用教室，在学校没有安排课程的时候，我们得以准备和进行更多、更好的活动。
我们承诺，在借用美术楼421教室的时候，不损坏教室内的任何物品；如果有活动需要移动教室内的物品，我们会在活动后放回原样；如果附件教室有任何课程安排，我们会尽量制造少的噪音或对协会内的活动另行安排，绝对不干扰到学校课程的进行。
我们的日常活动是在每周六进行，由于我社棋种繁多，人员庞大，故恳请美术学院将美术楼421教室借与我社使用一天。我们会保证活动教室的`卫生环境，会让学生感受到美术学院、团委以及社联的大力支持和爱护，我们将十分感谢，我们会努力做到最好，以回报老师的关爱。
特此申请望给予批准！
谢谢！
此致
敬礼
申请人：xx
申请时间：xxxx年x月x日
篇8：教室申请书
申请书
尊敬的领导老师：
植科系学生会将于4月13日（周三）12：30~14：00召开主席团助理竞选大会，故申请培训A楼1楼教室作为会议地点请允以批准。
申请部门：植科系学生会日期：20XX年XX月XX日
篇9：教室申请书
教室申请书
学工处:
经济学院金融管理专业总人数为243人，目前分配的班会教室教3-508容不下200人。为保证周末晚班会正常开展，特申请大教室一间，能容纳243人，望领导予以批准。谢谢。
经济学院秦玲
20XX年XX月XX日
篇10：教室申请书
教室申请书
尊敬的校领导老师：
您好！由于（原因）XXX组织将于（活动开展时间） 举行（活动名称） ，需要借（教室），我们保证在活动中会爱惜教室内的'设施，并不打扰其他教室同学的学习，在活动结束后，及时做好会场清理工作。希望老师批准！谢谢！
西华师范大学XXX组织 时间 （盖章） 教室申请 ：
先找万老师签字，一期的教室在一期教学楼203找赵老师签字，再交 教休室找老师安排；二期在一期办公楼一楼找老师签字再到二期A 栋一楼找老师登记。
篇11：高中舞蹈教室工作计划
高中舞蹈模块教学计划应从学生入手，了解学生对舞蹈的认识程度及爱好程度后再进行合理安排。
一、舞蹈鉴赏课是模块教学的第一课。芭蕾、古典、现代、街舞等舞种进行对比欣赏，由浅入深，引导学生对舞蹈有个正确的认识及浓郁的兴趣。
二、形体训练，引导学生理解舞蹈形态与自然形态有何不同，美在哪里?让学生从心里上接受形体训练的教学过程，从而进行2-3节课的形体塑造。
三、现代舞、街舞等简单易学、同学们有兴趣的舞种的训练。建议先从歌伴舞教学开始，3-4节的训练，使同学们能在舞蹈动作与音乐、节奏、配合等各方面有一个大概的基础，为后面的古典舞、芭蕾舞教学奠定基础。
四、后期进行古典舞与芭蕾舞的训练。教师可依据学生的情况将两个舞种分组教学，同学们根据爱好进行选择。
五、舞台实践。通过舞蹈教学，同学们达到一定的表演基础后，教师应创造各种机会来让同学们进行锻炼，在实践中充分感受舞蹈给自己和他人带来的美的感受。
篇12：舞蹈教室租赁合同
出租方：
承租方：
为了维护排练厅(场地)出租方和承租方的合法权益，明确双方的权利和义务，特订立协议如下：
第一条出租方将座落在，约平方米，出租给承租方作为舞蹈培训、排练等使用;
第二条出租方从年月日起按双方约定的租用时间将排练厅交付承租方使用，年月日到期;租用时间为。租金共计元，付款方式：;
第三条此排练厅租用期满后，在同等条件下，承租方有优先承租权，并另订租用协议。
第四条出租排练厅正常维护、维修是出租方的责任。如因不可抗力的原因导致毁损和造成承租方损失的，双方互不承担责任。在承租方使用期间，如因人为火灾所产生的责任由承租方承担。
第五条除租金外，承租方不承担任何其他使用排练厅所产生的费用，产生的费用都由出租方承担。
第六条租赁合同期内，出租房不得单方面擅涨租金;出租方须保证承租方在约定的承租时间内正常使用房屋，如出现承租方不能正常使用租用场地的情况，经协调不能解决的，出租方须退还承租方剩余场租费。
第七条如在承租方使用其场地时，该学员及教练发生伤亡等突发事件时，出租方不负任务责任。
第八条本协议经双方签字盖印后生效，租赁双方均需自觉遵守国家有关规定，不得违反。在履行中如发生争议，双方应协商解决;协议双方中任何一方欲变更、解除本协议，必须采取书面形式，口头无效;
第九条本合同未尽事宜，双方应本着互惠互利、友好协商的原则另行约定;
第十条如承租方在本俱乐部内违反赛康健身中心各项管理规定，出租方有权进行制止，如承租方人员不听劝阻者，出租方有权将相关人员清理出场。
本协议一式贰份，协议双方各执一份。
出租方(盖章)：法定代表人(签名)：承租方(盖章)：承租方(盖章)：
篇13：舞蹈教室租赁合同
出租方(甲方)：
承租方(乙方)：
根据《中华人民共和国合同法》等有关法律、法规的规定，双方在自愿、平等、公平、诚实信用的基础上，就舞蹈大赛场地的租赁事宜经协商达成协议如下：
第一条租赁场地
1.乙方承租甲方一楼一号场地，面积25000平方米。
2.场地用于乙方举办新疆大学生舞蹈节活动。
3.场地位于新疆乌鲁木齐友好路。
第二条租赁期限
1.租赁期限：自11月1日起至2011月25日止,共计25天。
2.舞蹈节期限：自2010年11月1日起至2010年11月25日止。
3.场地租赁期间，乙方使用租赁区域的时限为舞蹈节举办期间每日0时至24时，乙方应在约定的时限内使用租赁区域;如乙方需在约定时限之外使用租赁区域，应提前征得甲方同意，并向甲方支付超时使用费。
第三条租金
1.本合同租金标准为：2500元/天。
2.租金支付方式：银行卡支付。
3.租金预付：
A、定金：乙方在2010年10月25日向甲方支付定金5000元
B、预付款：乙方在2010年11月3日向甲方支付预付款30000元。
4.余款支付：剩余款项于2010年11月20日之前补齐。
第五条保险
1.甲方负责投保的范围为：公共责任险、火灾险。
2.乙方有责任投保场地租赁期限的工伤事故险等险种。乙方舞蹈节活动中，包括舞蹈节前、舞蹈节中和舞蹈节后所发生的意外人身安全、工伤事故，均由乙方投保相关险种。
第六条甲方权利义务
1.在租赁期内依法制订租赁区有关治安、消防、卫生、用电、营业时间等内容的各项规章制度并负责监督实施。
2.在租赁期间协助各级行政管理机关对违反有关规定的乙方进行监督、教育、整顿，直至单方解除合同。
3.应按约定为乙方提供场地及相关配套设施和经营条件，保障乙方正常开展活动。
4.除有明确约定外，不得干涉乙方的正常活动。
5.在场地入口处提供票证检验。
6.若乙方需甲方提供基本服务之外的其他服务，双方应另行达成补充协议。
第七条乙方权利义务
1.有权监督甲方履行合同约定的各项义务。
2.乙方应按照约定的用途开展经营活动，自觉遵守甲方依法制订的各项规章制度，服从甲方的监督管理。
3.应按期支付租金。
4.应爱护并合理使用租赁区域内的各项设施，如需改动应先征得甲方同意，造成损坏的还应承担修复或赔偿责任。租赁期限届满，乙方应按时把自己的所有物品移除租赁区域。有关物品未能按时移除的，甲方将视为遗弃物进行处理。乙方也可以委托甲方对上述物品进行清理，所需费用由乙方承担。
5.未经甲方书面许可，乙方不得在租赁区域内进行任何形式的广告或促销活动。
6.乙方负责对自己财产进行妥善保管，并保证舞蹈节物品将不占用或对方在非租赁区域(包括室外场地);否则甲方有权予以处理，所需费用由乙方承担。
7.未经甲方许可，乙方不得在公共区域搭建舞台、宣传广告等设施，否则甲方有权予以拆除，所需费用由乙方承担。
8.乙方舞蹈节活动筹办过程中的宣传和舞蹈节的实际内容必须与本合同所著名的舞蹈节名称保持一致，否则甲方有权终止本合同，并向乙方追究有关责任。
第八条违约责任
1.甲方未按预定提供场地或用水、用电等场地内的设施或条件致使乙方不能正常进行舞蹈节活动的，应减收相应租金，乙方有权要求甲方继续履行合同或解除合同，并要求甲方赔偿相应的损失。
2.甲方未按约定投保致使乙方相应的损失无法得到赔偿的，甲方应承担赔偿责任。
3.乙方未按照约定支付租金及其他费用的，应每日向甲方支付迟延金额的20%的违约金。
4.乙方应按照合同约定及甲方规章制度适用甲方场地、进行舞蹈节活动，有违反约定或甲方规章制度行为的，乙方应赔偿损失并向甲方支付违约金。
5.乙方举办的舞蹈节活动必须取得国家法律所要求的所有批准文件，否则应自行承担有关责任和后果。如出现以上情况，不影响甲方按约定收取租金权利。
第九条合同的解除
1.合同解除条件：合同双方若任何一方有违本合同相关款项，经双方协商可解除合同。
2.甲方或乙方因自身原因需提前解除合同的，应提前7日书面通知对方，经协商一致后办理解除租赁手续，向对方支付违约金，其他手续由乙方自行办理。因甲方自身原因提前解除合同的，除按约定支付违约金外，还应减收相应的租金，并退还保证金及利息。
第十条免责条款
因不可抗力或其他不可归责于双方的原因，使场地不适于使用或租用时，甲方应减收相应的租金。
如果场地无法复原的，本合同自动解除，应退还保证金及利息，双方互不承担违约责任。
第十一条续租
乙方有意在租赁期满后续租的，应提前15日书面通知甲方，甲方应在租赁期满前对是否同意续租进行书面答复。甲方同意续租的，双方应重新签订租赁合同。
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篇14：幼儿园舞蹈教室标语
幼儿园舞蹈教室标语
1、舞动生命，寻找灵魂的升华。
2、享受舞蹈，快乐健康。
3、舞步，踏出绚丽人生。
4、重塑丽人气质，打造曼妙身姿。
5、舞动快乐，享受生活。
6、国际舞蹈，魅舞人生。
7、美丽舞蹈，秀出自我。
8、激情无限，舞动人生。
9、快乐运动，健康生活。
10、舞动青春，挑战自我。
11、舞蹈就该韵味十足，双脚就该自由飞舞。
12、火鸟婀娜，飒英女姿。
13、修身修心修炼成真，舞身舞心舞动成仙。
14、健健康康好身材，漂漂亮亮好女人。
15、凤舞天堂，激情人生。
16、极致完美，舞出我人生。
17、舞动时尚，美好生活。
18、快乐自信，美丽挺进。
19、舞蹈之邦，美健时尚。
20、舞动人生，舞出精彩。
21、达人舞蹈的旋律，舞起你的节奏来。
22、实现梦想，舞动心房。
23、创造精彩生活，舞出美丽人生。
24、品位动感，舞步飞旋。
25、激扬美丽，韵力舞媚。
26、青春舞起来，健康跳起来。
27、健康人生，舞动美丽。
28、曼妙人生舞出来；美好身影靓起来。
29、彰显活力精彩，纵腾精彩人生。
30、舞动快乐，蹈出健康。
31、踏步青春，舞出自我。
32、热点国际，舞动青春。
33、轩动青春，惊鸿千里。
34、舞动人生，释放自我。
35、舞动世界，舞动青春，舞动自我。
36、舞动灵魂，体验激情。
37、舞动的青春永远不会老。
38、舞动美丽，神采飞扬。
39、舞魅时尚，想舞就舞。
40、舞动君心，撼动世界。
41、舞出激情，魅力四射。
42、燃烧卡路里，绽放光和美。
43、美丽身姿，大胆舞起来。
44、精彩舞蹈人生，只为健康生活。
45、舞姿翩翩，动感无限。
46、跳到自信，舞出青春。
47、舞出奇迹，舞出健康。
48、舞动人生，自在惊鸿。
49、飘动我们的舞姿，享受你自已美丽的身影。
50、用肢体语言阐述人生的美。
篇15：舞蹈教室租赁合同
第十二条租赁场地的交还
1.租赁期满未能续约或合同因解除等原因提前终止的，乙方应于租赁期满或合同终止后3日内将租赁的场地及甲方提供的配套设施以良好、适租的状态交还甲方。
2.乙方未按照约定交还的，甲方有权采取必要措施予以收回，由此造成的损失由乙方承担。
第十条争议解决方式
本合同项下发生的争议，由双方协商解决或申请有关部门调解解决，协商或调解解决不成的，按下列第▁▁▁种方式解决(只能选择一种)：
1.依法向乌鲁木齐中级人民法院起诉;
2.提交乌鲁木齐仲裁委员会仲裁。
第十一条其他约定事项
场地在租赁期限内所有权发生变动的，不影响本合同的效力。
第十二条其他规定
1.本合同自双方签字盖章之日起生效。
2.本合同一式三份，甲方份，执二份，乙方执一份。
3.未尽事宜，双方可另行以附件形式补充。附件由双方签字确认，与本合同具有同等效力。
第十三条合同变更
1.双方对合同内容的变更或补充应采用书面形式，并由双方签字盖章作为合同附件，附件与本合同具有同等的法律效力。
2.甲方单方制订的规章制度也作为本合同的附件，规章制度的内容与合同约定相冲突的，以本合同为准，但国家法律、政策另有规定的除外。
甲方(签章)：甲方(签章)：
住所：住所：
法人代表：法人代表：
经办人：经办人：
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舞蹈教室租赁合同范文篇三
出租方(以下简称甲方)：
代表人：
身份证号：
地址：
承租方(以下简称乙方)：
代表人：
身份证号：
地址：
根据《中华人民共和国合同法》及相关法律的规定，甲、乙双方本着互惠互利、共同发展的原则，经充分协商，就乙方租用甲方教室事宜达成以下协议：
第一条 甲方权利及义务：
1、为乙方提供可容纳______人的教室______个，用于举办公务员考试培训的教学工作;上述教室容纳人数不含加座，其具体使用时间按附件一中课表规定时段执行。
2、在教室内提供用于教学的相关设备，包括但不限于：上课所需至少 套学员桌椅，同时保证上述设备能正常使用，以及能支持上述设备的正常用电荷载.
3、保证教室在课前_____分钟开门(第一次开课须提前_____小时开门)，保证教室外周围环境卫生;
4、提供相应的配套设施(包括但不限于洗手间、水房、乙方资料室、乙方工作人员办公室等)供乙方教师、工作人员及学员使用;
5、确保校园内(包括但不限于乙方使用的房屋场地)的防火、防盗、房屋及其附属设施齐全并处于正常可使用和安全的状态。若出现损坏或故障，甲方应及时进行维修，以保障乙方教学活动的正常进行。在协议有效期限内，因甲方不及时履行维修、养护责任，致使乙方或其学员财产或人身遭受损害的，甲方应承担赔偿责任。
6、确保乙方教学、办公所需水、电的正常供应。如有异常，应在可能的最短时间内派人到现场落实解决。
7、除征得乙方事先书面同意外，甲方不得在其他活动中、在其营业名称及对外宣传中使用包含“方圆公考”或相近似之文字、符号、徽标的中文或英文全称或简称。甲方也不得以乙方名义或者甲乙双方合作办学、或者合作办班名义从事任何宣传或活动。若甲方违反上述保证，乙方有权终止本协议，并要求甲方赔偿因此所受损失。
8、保证以下事项：
(1)乙方班级开课(合同期内第一次开课)之日不能因任何原因调整教室;
(2)由自身责任造成教室不能正常使用的(每期不得超过一次，否则乙方有权解除合同并要求赔偿损失)，须提前一周书面通知乙方;同时必须在校园内安排相同或以上标准的教室，保证乙方正常上课;
(3)同意在教室因乙方责任不能按时使用，需调整时，与乙方协商解决;
(4)在发生不可抗力导致协议不能履行时，及时告知乙方。
9、保证向乙方提供的房屋不存在权利瑕疵，如因甲方的权利瑕疵导致乙方不能正常使用的，应向乙方承担赔偿责任。
第二条 乙方权利及义务：
1、组织教学，督促学员爱惜教室内设施设备;由于学员及乙方工作人员故意、过失损坏设施设备或其它不当行为，造成甲方财产损失的，由乙方负责按甲方实际财产损失额赔偿，并可向责任学员追偿。
2、认真履行甲方学校的治安、防火等规定，并协助甲方对有关设施、设备的检查、维护。
3、本协议期内造成的乙方学员人身伤害，如因甲方原因造成的，由甲方承担赔偿责任。
4、在甲方不按本协议第一条的约定履行义务而给乙方造成的损失时，有权要求甲方负责赔偿。
第三条 协议的解除
1、经甲乙双方协商一致，可以解除本协议。
2、有下列情形之一的，本协议终止，甲乙双方互不承担违约责任：
(1)租赁房屋因城市建设需要在协议期内被依法列入房屋拆迁范围的;
(2)因地震、火灾等不可抗力致使房屋毁损、灭失或造成其他损失，导致乙方无法正常使用的。
3、甲方有下列情形之一的，乙方有权单方解除协议，双方结清实际发生的费用，并可要求甲方承担违约责任：
(1)交付的房屋不符合协议约定严重影响乙方使用;
(2)不承担租赁房屋的维修义务致使乙方无法正常使用该教室的;
(3)交付的教室危及乙方人员安全或者健康的。
4、乙方有下列情形之一的，甲方有权单方解除协议，双方结清实际发生的费用，并可要求乙方承担违约责任：
(1)、擅自改变租赁房屋的用途;
(2)、擅自将房屋转租给第三人的;
(3)、利用该房屋从事赌博、传销等违法活动的。
第四条 租赁期限及费用支付
1、租赁期限：自________年________月________日始，至________年________月________日止(共计________周________天)，租赁期限内租赁房屋具体使用时间为:(见附件一课表)。
2、教室使用及管理费用按使用天数计算;每天_____元，租赁期间合计费用预算共计________元(大写：________)。如因乙方原因不能按预定次数使用本教室，其责任应由乙方自行承担，教室使用费应按_____元/天x________次，共计________(大写：________ 元整)结算并由乙方支付，以上费用即本协议项下乙方应向甲方支付的所有费用，除此以外乙方不再向甲方支付其他任何费用。
第五条 结算方式
1、乙方支票结算，签定本协议时预交总费用的________，开课(租赁期内第一次开课)前一周内交纳总费用的________。乙方全部课程结束前一天结清全部发生费用。
2、甲方为乙方出具国家正式发票，项目内容为：教室租金。(如不能出具正式发票提供收据)本协议到期，自动解除。双方如希望延长租赁期，应在本协议规定的租赁期满前一个月，经双方协商一致后，另行签订新协议。
第六条 违约责任
双方在租赁期间除不可抗力因素外，不得单方面中止履行本协议，一方单方面中止的，应提前十五天以书面形式通知对方，并按协议总金额的20%向对方支付违约金。
第七条 本协议在履行过程中发生争议或纠纷，由双方本着友好态度协商解决;如协商不成，向房屋所在地人民法院起诉。
第八条 其它
1、本协议未尽事宜，双方协商另订补充协议，补充协议具有同等效力。
2、本协议经双方签字盖章后生效。 本协议一式________份，双方各执________份，均具有同等法律效力。
3、甲方如向乙方人员和/或其家属提供任何酬金、礼物或其他有形或无形之利益，应被视为商业贿赂行为，一经发现，乙方有权采取停止付款、解除合同和/或其他必要的法律措施，并且不承担任何法律责任。因此给乙方造成损失的，甲方应当赔偿甲方的一切损失。
甲方(盖章)：__________________ 乙方：_________________________
代表人(签字)：________________ 身份证号码：____________________
_________年________月_______日 _________年________月_______日
篇16：舞蹈房申请书
关于舞蹈房申请书
尊敬的校长：
您好！
我是高一·五班的学生。我申请创办校舞蹈社团。
跳舞，是我一直以来的兴趣爱好。从四岁起我就开始学习民族舞并且参加考级至七级，到了十岁左右，我又发现了国际标准舞我很喜欢这个舞种，于是，我又开始学习标准舞并且还在还在全国标准舞比赛中获得二等奖。可是，在初二的时候因为学业紧张的原因最后就放弃了这个爱好。但是对于舞蹈的热爱却还是一直深埋心底。
今年新课改，主要培养学生全方面发展，丰富和活跃我校学生的第二课堂，促进我校学生综合素质的提高。推动学生社团向规范化、多元化、持续化发展;并且在一次不经意间，发现我校有一间很好的形体教室，并且在聊天间得知有许多男孩女孩都很喜欢跳舞，所以我作为学生代表向学校郑重申请创办“舞蹈社团”。
对于每一个热爱舞蹈的同学来说，舞蹈是一种美，一种可以穿透人心的东西。当舞者伴随着音乐声翩翩起舞的那一刻，是那样的美丽，好似一个下凡的天使。跳舞的人是快乐的，同时也可以把这种快乐带给别人。我也希望可以做一个快乐的舞蹈精灵，把自身的快乐感染给身边的人们。当然，跳舞对一个人也能起到陶冶情操的作用，可以很好的培养一种气质和内涵。，在学习的同时，得到兴趣的培养和有效的放松。
三、社团的宗旨
严格按照校团委、校学生会的社团管理规定筹办成立，不折不扣地执行我校社团管理规定的各项要求，以服务会员、丰富我校学生业余文化生活而努力，配合学生会，共同建设我校积极、上进、和谐的社团文化，办出自己的特色，办出自己的水平。我们的社团就是要为爱舞蹈的同学一个好的交流平台和表现的舞台。我们的口号是“人生路上，舞蹈相伴！”
四、社团的.精神
互助、互爱、团队合作、创新求变、积极发展、勤奋锻炼、坚持不懈、努力成功。没有做不到，只有想不到，思想有多远就能走多远，心有多宽，路就有多宽。超越自我，挑战极限。修身养性、明心见性。天行健，君子以自强不息，地乃坤，君子以厚德载物。动创一切皆有可能;动创越磨粤锋利;动创永不止步。
五、社团组织构成
我社团组织机构设置入下：
主席一人，负责社团的统一管理工作。
副主席一名，负责日常活动的具体实施和会员的组织安排。
宣传部（主要负责活动的宣传工作）、
外联部（主要负责社团对外的联系等）、
活动组织策划部（策划活动方案开展组织工作）
七、社团活动的开展
1、定期举行舞蹈交流会，以各会员才艺表现为主，一学期 两次
4、与其它协会（如爱心社）联盟，为他们义演，来尽我们的一份爱心！
我们的协会是以为广大舞蹈爱好者服务为宗旨，给每一个会员表现自我的机会！ 舞蹈社，是我步学习生活以来成立的第一个社团，虽然组织经验少，个人能力有限，但我相信，在我校团委、校学生会的支持帮助下，在我们筹备人员不懈的努力下，我们的舞蹈社一定会很快成立并发展起来，我们有理由相信，随着我们舞蹈社的成立，我们学校的社团活动定会得到新的发展。我愿以我百倍的热情和激情，努力管理好社团，服务好会员。
望尽快给予批准，此申请书如有不足之处还望老师、学长给予帮助指正！万分感谢！
此致
敬礼
申请人：王雨欣等爱舞蹈的同学
篇17：舞蹈社团申请书
尊敬的老师：
您好！
我是来自xx级政治与法律学院知识产权班的王倩。
在过去的一年里，作为心语社的负责人，在社长的带领下，也尽心尽力、尽职尽责的为社团服务，并协助社长一起管理社团。在这一年里随着各项活动和会议的不断开展，我对社团有了更进一步的了解和认识，并且也在每一次活动中不断总结和积累经验，同时完善和改进社团内部的各项建制，只为努力的把社团发展得更好。特此，我想申请心语社的社长一职，用自己的时间和精力来经营社团。
我想，社长一职不仅需要一个有足够领到能力的人来担当，同时也需要一个有足够责任心的人来担任。作为一名社团的负责人，在过去的一年里组织过社员开过多次社员大会，社员交流会，干事交流会；也组织过社员参加过多次类似于手语学习之旅、爱心募捐、迎新晚会、义工等等。我相信我有这个能力来领到这个社团，让这个这团发展得更好。在平日里，我也是一个热情开朗、喜欢与人交流的人，同时我也热爱手语、热爱公益、乐于奉献，并且能够严格要求自己的人，我希望我有这个机会来带领这个团对，并将手语这一门代表着爱与感恩的语言传承下去，让更多的人加入到我们这个“阳光工程”中来。
对于社团的发展，这是我个人的想法：
首先，加大社团的宣传力度。对上，我们有活动报告、活动新闻稿；对下，我们有海报、展板；那么这些东西同样都是在做，在完成，固然效果很重要，质量很重要。从策划与活动报告而言，构思的巧妙、内容的全面和具体，格式的规范都是很重要。然而对于海报与展板要做到的就是怎样才能吸引大众的眼球，提高这团的`知名度。
其次，将社团面向社会。对于社团的宗旨而言，心语社是一个以手语教学为主，融学习和帮助弱势群体为一体的大学生社团。手语的教与学，我们都已经逐步完善，但是还差一步就是将社团从学校走向社会，做一个真正公益性的、传递爱心的社团。
最后，提高活动质量。活动的质量对每一个社团来说都显得尤为重要，活动办好了，参与的人就多了，社团的凝聚力也就提高了，社员的荣誉感也有了。
这就是我个人对社团未来发展的简单构思。同时，我也想接着这个机会能够好好的锻炼一下自己，随着社团的不断发展而成长。在这里，我想努力争取心语社社长一职，我相信我能胜任这一职位，并用我的热情与责任去带领这个团队，为社团尽一定自己的绵薄之力。我期待领到对我的信任与肯定。
申请人：
xx年4月6日
篇18：舞蹈社团申请书
尊敬的校团委：
我们是一群热爱舞蹈、善于组织的学生，我们有着自己的兴趣爱好。为了给喜欢舞蹈的同学们一个展现才华的舞台，同时也给同学们全面发展的空间(申请社团的目的)，特提出成立“The King”街舞社(社团的名称)的申请。
本社团是以“用行动表现我们的热情，用汗水表现我们的努力，用舞蹈展示我们的才华”(社团的宗旨)为宗旨，让大家在舞蹈中不断充实学习和提升自我价值，同时社团也努力为社团成员创造锻炼自我，表现自我的机会，争取让每位社团成员在社团有充分的机会参加社团活动，感受舞蹈与生活的美。(简要介绍社团的性质和特点)
成员及职位：
社长：
副社长：
成员：
指导老师：
活动时间：体育活动时间
活动计划：(本社团在这学期的一些活动策划，如：何时训练、如何组织社员参加活动、参加哪些类型的活动等。)
申请人：
指导老师签名：
申请人：
日期
篇19：舞蹈社团申请书
为丰富我校学生的第二课堂，促进我校学生素质的提高推动舞蹈社团向规范化、多元化、持续化发展；对舞蹈艺术的热爱，所以向学校学校郑重申请创办“wave舞蹈社团”。
一、社团的宗旨
严格按照校团委、校学生会的社团管理规定筹办，不折不扣的执行我校团委规定的各项要求，以服务会员、丰富我校学生业余文化生活而努力，配合学校，共同建设我校积极、上进、和谐的社团文化，创办出自己的特色，办出自己的水平。我们的社团就是为爱舞蹈的同学一个好的交流平台和表现的舞台。
二、社团精神
互助、互爱、团队合作、创新求变、积极发展、勤奋锻炼、坚持不懈、努力成功。没有做不到，只有想不到，思想有多远就能想多远。超越自我挑战极限修身养性明心见性。动创一切皆有可能、动创永不止步。
三、社团活动的开展
1.定期举行舞蹈交流会，以各会员才艺表现为主，一学期两次。
2.与其他社团联盟，以他们义演，尽我们的一份心意。
我们的社团协会是以广大舞蹈爱好者服务为宗旨，给每一个会员表现自我的机会。舞蹈社团是我步入大学生活以来成立的第一个社团，虽然经验不是特别丰富，个人能力有限，但我相信，在我校团委的支持下，在我们筹备人员不懈努力下，我相信我们的舞蹈社团一定
会很快发展的更好，我们有理由相信，随着我们舞蹈社团的成立，我们学校的社团活动定会得到新的发展。我愿意以百倍的热情和激情，努力管理好社团，服务好会员.望尽快给予批准，此申请书如有不足之处，还望老师同学给予帮助指出！万分感谢！
此致
敬礼!
申请 人：
申请时间：
篇20：舞蹈社团申请书
尊敬的校领导：
您好！
首先非常感谢您抽出宝贵的时间来审阅这份申请书。
学校街舞社团是以宣传街舞文化，提高学生身体素质和审美情操，丰富校园文化生活为目的，以开展校园文娱活动为主要活动呈现方式的校园文艺类社团。
一、发起人：
金陵中学体育组
二、社团名称：
金陵中学街舞社团
三、申请缘由：
随着如今社会的进步，舞蹈种类也随着增加。街舞成为时下最受青年欢迎的舞蹈。但大多数人都认为街舞是没有前途的，荒废学业的，但我认为街舞还是有很多优点的，具体如下：
（一）凡是舞蹈，都有存在的精神，去感受那个精神，对让灵魂得到升华，无论是优雅的舞，狂野的舞，是在舞台上跳的，还是接头跳的，街舞的产生和目的还是为了释放被束缚的灵魂，它是一种发泄的途径，一种锻炼的途径，一种感受自我的途径。练习街舞更能激发练习者的热情，是他们充分展示自我，在忙碌学习之余，使疲惫的身心得以充分的放松。
（二）街舞是一种中低强度有效的瘦身有氧运动，对于消耗全身的脂肪的作用相当的强，在一个小时的运动中，能让我们的身心得到充分的锻炼，适当的有氧运动是最好的强心剂。跳街舞的人控制自己身体能力要比普通人要强的多。
（三）街舞本是一种文化，长时间练习街舞的人的审美能力也领先大众，这不仅仅是“另类”，而是人们对美的一种追求。
（四）跳街舞可以让我们的社交能力大大加强，也可以释放心情，无论在生活或是学习上有什么不顺心的事情，伴随着快节奏的舞曲和轻松、随意的舞步，很快就能把心中的不快忘掉了。
（五）跳街舞使人注意力集中，这同时也增强我们在学习中的注意力，而且街舞动作随意，优美。
四、街舞介绍：
街舞最早起源于撒哈拉以南的非洲，是爵士舞发展到20世纪90年代的产物，它的动作是由各种走、跑、跳组合而成，并通过头、颈、肩、上肢、躯干等关节的屈伸、转动、绕环、摆振、波浪形扭动等连贯组合而成的，各个动作都有其特定的健身效果，既注意了上肢与下肢、腹部与背部、头部与躯干动作的协调，又注意了组成各环节各部分独立运动。80年代传入中国，并逐渐作为健身活动传播开来。
舞蹈型街舞，有popping、locking、electric、turbo、house等多种风格。它们都不如breaking那样需要较高的技巧，但更要求舞者的动作协调性和舞感，以及肢体灵活性和控制力。好的hip-hop舞者同样需要艰苦的`练习。由于hip-hop dance不如breaking那样技巧性强，也缺乏竞赛性，以前没有受到街舞爱好者足够的重视，现在随着舞蹈观念的增强，这种情况得到了改变，甚至b-boy也开始练习并出现了许多全能型的街舞好手。hip-hop是人们最常接触的一种舞蹈，它有着幅度大而简单的舞步，能够表现出复杂的舞感。因为容易学习，跳起来也相当好看，所以很受大众喜爱。
五、社团宗旨
1、丰富学生在校生活
现在的我们在校期间无非就是上课、学习，仅有的课间休息时间有时也会用写作业来占掉，这样长期下去，我们自然会感到无聊乏味。所以，本社团将会推出一系列积极的活动来使同学们调整心情，使其对学校生活的感觉更多的是乐趣、多彩、丰富、充实，学习与娱乐放松都不少，才能让大家爱上学校，爱上多彩多姿的校园生活。
2、提高学生之间的集体观念和团结精神
本社团会出现的一些形式多样的活动（如：共同学习街舞、自行编排原创街舞等）都会大大的起到提升同学们集体观念与团结精神的作用，让同学之间更有凝聚力更懂得集体与团结的重要性。
3、培养自信心与创新意识
我们街舞社将会组织学生编排舞蹈，并亲自安排服装，音乐，流程等进行表演。使学生在交流中激发创意，在娱乐中锻炼能力。
4、发掘并培养艺术才华
街舞，是一种具有永不过时气质的艺术，然而，艺术又是什么？它是一种另类的创意，是以特殊的方式展现，是非凡的，甚至是一种现实美的超越。在生活中，拥有艺术潜质的人并不少，但就是因为欠缺发掘与培养，所以此类人才就在冥冥中被埋没了。将来街舞社的活动中会提供同学们大胆展示自己独特的创想，创造拥有自己风格的艺术展示，如有优秀舞蹈，会积极参与校活动，争取在活动中把本社独具特色的作品展现给大家。这样的活动会使同学们的自信心、创造力以及运动能力都会有所提高，而且在日常的学习生活中会有更活跃的思维与对学习内容更深化快速的理解能力。
六、社团活动
1、根据社团情况，由老社员带领新社员进行教导，从而提高学生的交际能力与组织能力等。
2、社团内自行编排原创舞蹈等，内部人员自行交流。
3、为学校活动提供演出节目。（如：元旦，社团巡回展等）
4、不定期举行街舞party，提高同学们对街舞的兴趣。
5、每周进行一次一对一斗舞，sole比拼。
成立 街舞社是我们所有街舞爱好者的愿望，它不仅是我们展示自我的艺术平台，也是我们锻炼自我能力、提升自我素养、实现自我价值的成长舞台。我们恳切希望能获得批准和认可。
此致
敬礼
金陵中学体育组
20xx年11月26日
★ 教室标语
★ 教室自我介绍
★ 教室管理制度
★ 教室常用标语
★ 舞蹈剧本范文
★ 舞蹈读书笔记
舞蹈教室的申请书（共20篇）
