【导语】“bboyv”通过精心收集，向本站投稿了14篇三月份实习总结，下面小编给大家带来三月份实习总结，希望能帮助到大家!
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篇1：三月份实习总结
三月份实习总结
三月份实习总结三月，是我顶岗实习的第一个月，这个月，让我初尝了身为一位教师的酸甜苦辣。回顾这个月在岗南中学的经历，不禁想起自己的中学时代，也深感如今的学生比我们过去多了一份顽皮、一份灵活、一份大胆。现在学生的要求越来越高，加上我需要同时给实验班和普通班上课，所以，要想在学生中树立起良好老师的形象，我还需要走一段艰苦的探索之路，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。
在这一个月的时间里，我们的主要任务是班主任工作、教学工作、丰富学生的课外活动以及给驻县龙老师报平安。
一、班主任工作
班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者，对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。作为一个实习班主任又怎样使自已的工作得到学校领导和同学们的认可呢?我几乎每天都在思考这个问题。我认为班主任对学生的思想教育工作，实质上是一个与学生实行心理沟通的过程，只有真正了解了学生的内心世界，做到有的放矢，方法得当，才能达到教师对学生的成长提供帮助指导、学生对教师的工作给予配合支持的目的，从而收到好的教育效果。以下是我自己根据学生心理的实际情况进行思想引导工作的一些尝试。
1、奖惩适当。
我知道一个优秀的班主任，时刻应该用“爱”去开启学生的心灵，很多时候我们的一个笑容，一个课余诚恳的交谈，有时是一个眼神，一句鼓励的话，都会对学生产生长久的影响，爱的奉献会得到爱的回报。适当的运用奖惩的手段去教育他们，是一个行之有效的方法。我惩罚学生时，特别注意以下几个方面：①首先一定要注意尊重学生的独立人格，保护好学生的自信心、自尊心，好的就是好的，错的就是错的，不要一错百错，全盘否定；②惩罚的目的是警示学生什么不可以做，做了会有什么后果，不是为惩罚而惩罚学生，而是为教育学生而惩罚学生，换句话说，惩罚是手段，教育才是目的；③谁都会犯错误，但不是谁都会改正错误，受惩罚不要紧，要紧的是改正错误，关键不是惩罚，关键是接受教训，改正错误。在奖励方面，关键在于要言出必行，奖励的东西不会太贵重，但是一定要能起到鼓励他们的作用。赏罚分明，才能树立起一个合格班主任的形象。
2、主题班会
经过两个星期的准备，在第二周的周一上午第一节周会课上我开了第一次以“鼓足信心，迎接中考”为主题的班会，这也是我主持的第一次班会。本次主题班会，我利用多媒体，放映了幻灯片，并举了一些现在叱咤风云的人物，如马云、俞敏洪、李嘉诚等的求学以及成才事迹。并鼓励他们，风雨过后，就会看见灿烂的彩虹。同学们听完之后，积极表达了自己的心声，并表示将利用仅有的时间好好学习。
二、教学工作
第一是预备阶段。我首先熟悉了实习班级的情况，努力去认识班上的每个学生以及了解他们学习情况(通过班主任或班委或直接交流)。然后，认真听指导老师上课，学习教学方法、上课方式和上课的思想。接着，根据在大学所学的教育知识和在中学实习听课所学到的.，自己在已有的基础上备课、写教案，在讲课前先多次在宿舍试讲或借用空教室试讲，提前做好了上讲台的准备。
在经过了前两周的听课、试讲后，第三周我正式走上讲台，那一刹那，我感到很紧张，我的指导老师安老师给了我莫大的鼓励和帮助。我初次体会到当老师的辛苦。上一节课，要经过“备课(写教案)--上课--批改作业--接受学生反馈的信息--评讲、巩固练习”这样一个流水线。看起来简单，可其中每个环节又有很多小细节，最主要的是“上课”。在课堂上，如何更好的把自己的知识传授给他们，如何更好的让学生听课，提高课堂效率，这是我一直在思考的问题。别的时间我去听其他优秀教师的课，听他们的授课方法，取长补短，这样我进步得更快。
第二是独立上课阶段。经过前三周的听课，指导老师的点评，我知道了自己课堂教学中不足的地方，所以我及时的加以改正，也能够独立的去给学生上课了。在这个过程中，我的指导老师安伟龙老师、化学组组长李艳玲老师、我的舍友雷璇去听了我的课并给予了评价。在教学工作进行进行了一段时间之后，舍友给我录课，我们与化学组的老师，还有我的学生一起观看了讲课视频，并从中发现了不足之处，我及时地加以改正，力求讲课水平稳步提高。
三、课外活动
1、班级活动。良好班集体的建设必须依靠活动来实现，活动可以产生凝聚力，密切师生关系，使每个学生发挥主体的积极性，这时进行集体主义教育、健康的竞争心理教育是行之有效的。所以我利用周日下午的时间，组织了一次班级篮球赛，同学们都积极参与。我告诉同学们不用把输赢放在第一位，只要我们玩的开心就是。在活动中进行教育，同学们易于接受也能很快转化为行动。抓住“活动”这个最佳的教育时机，精心设计教育内容，收到了意想不到的教育效果。
2、顶岗实习团队活动。为了构建一个和谐的实习团队，我们有策划了一起以“学习两会精神,保持党团员先进性，构建和谐实习团队”为主题的团日活动。同学们积极参与，踊跃发言，收到了意想不到的效果。此次活动受到了学校及同学们的一致好评。
四、给驻县龙老师报平安
每天19：00左右，我都要准时的向驻县龙老师报平安。可是有几次工作比较忙，没有准时地给龙老师报平安，这是我工作的失误之处，以后我一定会准时的报平安。
五、自我反思
在实习过程中，每一节课、每一个活动结束之后，我们都会对之进行反思。这个反思的过程中，我找到了许多自己在讲课和工作中出现的问题，比如重点不突出、语速太快等，在反思之后，都会尝试做出改变，以减少缺点。在这个过程中，我给学生们布置了一个作业，让他们对我的评价以书面形式不记名地交上来，并针对他们提出的问题，进行反思。这样的方法既达到了自我反思的目的，又拉近了自己与学生之间的距离。只有这样，才能使顶岗实习工作朝着一个正确的方向发展。
化学郭瑞祥
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篇2：岗南分队三月份实习总结
岗南分队三月份实习总结
岗南分队三月份实习总结我们是由来自不同学院的十人组成的一个新团队，满怀憧憬，来到我们顶岗实习的地方--平山县岗南中学，开始了我们一段新的生活。从最开始的陌生、新奇，到现在的习惯、忙碌，我们的实习生活都逐渐的步入了正轨。回顾这一个月，我们学到了很多，但是也发现了很多不足之处。现将三月实习工作总结如下：
◆好的方面
一、生活方面
初来乍到，这里的生活有点不适应，尤其是吃饭问题。我们十人经过商量，征得学校领导的同意，就自己买了炊具，我们开始了“自食其力，丰衣足食”的生活，吃着自己的劳动成果，大家都很幸福满足。
二、工作方面
经过同学们一周多的的听课、备课等过程，大家渐渐适应了教师这个角色，并都能够独立上课。我们小组经常组织教学经验交流会，大家积极建言献策，取长补短。我们每位实行生进行了录课，然后集体看讲课视频，互相指出不足，共同讨论改进措施。听取了当地优秀教师的公开课，努力向他们学习。我们更虚心向当地优秀教师请教工作中的问题，汲取他们的工作经验，不断反思自身不足，以求在工作中更上一层楼。
当我们得知数信学院张生春老师的来岗南中学听课时，我们都无比激动。每位同学认真的准备，等待张老师的到来。听完课之后，大家认真听取张老师的建议，并表示要不断总结不足，争取把课上得生动有趣，使学生们有更大的收获。
我们积极做好专接本学生的返校工作，帮助她们处理疑难问题，做好实习总结。我们为她们准备了送别晚宴，虽然饭菜不是很丰富，但表达了我们实习生之间的感情。
三、管理方面
我们每周开展小组座谈会，就班级的管理问题互相交流经验。尤其在差生的管理上，大家更是建言献策，我们互相学习，共同进步。我们每位实习生都严格的要求自己，按照当地学校对老师的.要求来要求自己。
四、党团活动
我们积极响应学校号召，成立了临时团支部。为了深入学习两会精神，我们于3月21日下午2：00，开展了以“学习'两会'精神，保持党团员先进性，构建和谐实习团队”为主题的团日活动。本次活动得到了岗南中学的大力支持。驻县龙老师和我们一起参与了本次活动，大家认真准备积极参与，活动举办很成功，赢得了当地学校与学生们的一致好评。
◆不足之处
一、没有很好的讲课本知识与复习资料结合，尤其是毕业班的；
二、积极向上、有意义的活动比较少。
三月已经过去了，我们需要重新审视和思考这个月来的一些得与失，以便我们在日后的工作中表现得更好。重新总结，回头反思，查漏补缺，是这个月的主基调。回顾三月，展望未来，在总结过去的同时，也要做好四月份的工作准备，力争使我们的顶岗实习生活更加精彩，也更加顺利地进行下去。“七”乐无穷，尽在新浪新版博客，快来体验啊~请点击进入~
篇3：三月份实习工作总结
三月份实习工作总结
三月份总结--坚守，是一种勇气
时光飞逝，转眼间我们实习已有两个月了。从寒冷的冬天走到了温暖的春天;从不知所措到现在的井井有条;全身心的投入到了工作与学习当中，融入到了东汪中学这个大集体中，感受关怀，体会温馨，既快乐又充实。
来到这里两个月，每个月都有不同的感受，不同的心境。第一个月是熟悉、认识，收获的是新鲜与新奇，感受更多的是领导的关怀，学生的可爱;第二个月实习迈入正轨，各种活动、工作都扑面而来，收获更多，体会更多。
回想三月份，在活动方面，我们开展了“学雷锋”活动，关爱孤寡老人，打扫街道，整理图书室，同学们积极参加，认真完成;我们的社团也有声有色的办起来了，我所在的社团是“英语角”，同学们都准时参加，看视频，欣赏英文歌曲，英文对话，学生们都很开心、充实，而且学到了很多在课本上学不到的知识。我们在与学生相处的时候，也很开心，心也跟着学生们变得单纯、简单。这些收获与快乐的背后，有着我们精心的准备，要利用课余的时间准备视频，选择适合学生们的内容，有时也会累，但我们仍然坚持，坚守着我们的职责;因为学生们的收获对我们的辛苦是最好的回报。当然每件事情都不可能没有不足，初一的学生们自制力差，看视频时控制不住自己的好奇心，总会与周边的同学窃窃私语;有时又会懈怠、迟到甚至是不来;还有的学生只是来看热闹，抱着玩的心态;这些不如人意之处，会让我们觉得学生不懂事，对不起我们的辛苦。
教学方面，学校组织的听评课活动，给了我很大的帮助。听课的老师很多，有校长、地理老师、政史老师、还有三班的班主任，一共有九位老师，同学们上课很安静，没有了平常吵闹的声音，足以见得学生们对这节课还是很重视的`。我也是第一次见识这种场面，有点紧张。到了课堂的最后有的同学准时不适应安静的环境，睡着了。这节课我觉得很一般，但是学生们的表现已经很给我面子了。听课可以说是对我们教学水平的一次检验。相比刚来时我的水平、方法成熟了很多，让学生分小组合作学习，问题引导学习新知识，有意的拓展知识面，延伸知识，但仍然存在很多缺点。课堂的调控还不到位，不能做到收放自如;与同学们的互动较少，不能充分调动各个阶段学生，没有把全体同学融入到课堂中;课本知识不能同实际、时事结合起来，知识与实践脱节等，很多不足。
顶岗实习不仅是锻炼我们的教学能力，更是让我们学习怎样管理学生，与学生相处。我教三个班，七年级一、二、三班。七年级的学生年龄还小，自制力和理解力都还比较差，上课捣乱、不听话，都很正常，但是三个班的情况很不一样。一班的学生整体比较听话、懂事，想法也很单纯，所说有时很乱，但和他们讲讲道理，还是很有用的。二班的学生，大部分很听话，只有几个学生最让我头疼，也是各科老师的老大难。三班在七年级里乱已经出名了，所以我上课的状态可想而知了，不过他们有时候表现也非常好。这一个月里我经常找学生谈话，有几个学生表现的很好，端正了自己的态度。但是还有很多学生只保持了三分钟热度，没有太大的改变。我的学生有一百个左右，可以说我有点管不过来了，而且学生也不给力，打击了我的积极性，觉得自己没有了第一个月的激情与向往。
这是我的近况，我想大家也肯定有和我类似的情况发生，在学生们辜负自己的心血是，会伤心难过，会灰心失望，这都是很正常的，这可以证明我们付出了努力，但是我们不能就此放弃，只要转念一想，他们还只是孩子，许多事情不能分辨对错，作为老师的我们，所要做的是教导他们，让他们体会到这样做不对，是不尊重别人的表现。因为老师的职责不只是教书，更为重要的是育人。虽然这个过程是漫长的，我们也不知道那个时刻学生会明白我们的话，但我相信只要我们不放弃，向雷锋一样坚持，坚守住自己的原则，坚守住自己的信仰。正如灰姑娘的成功转身，原因并不是王子的眷顾，而是在此之前在两位姐姐和继母的压迫下她对自己始终善良的那颗心的坚守!王者之门的跨入者的成功，并不是在对的时间遇到了对的人，而是在此之前无数次无功而返的拜访。我们把眼光放在他们的成就上的时候，往往很容易就忽视了这成就背后的那些最简单的坚守!同学们我们可以有一万个理由来抱怨，有十万个理由来指责别人，有一百万个理由来发牢骚，却找不到一个理由能让我们更简单、更成熟一点地去坚守。
雷锋的坚守，帮助了许多需要帮助的人，让温暖充满了社会的每个角落，而我们的坚守，虽然不会波及到整个社会，但是会让孩子们学会更多的知识和道理，会让我们自己收获快乐、能力、知识等等各种财富。作为一位普通的教师、学生，做好自己的工作，尽到自己的责任，快乐生活，快乐工作，这也是一种坚守!所以，朋友们让我们鼓起勇气，抛开一切借口，坚守自己的本份，坚守自己内心最纯洁的那一方天地。从明天起，重振旗鼓，重拾自信，向新的征程出发!
篇4：三月份实习总结田国静
三月份实习总结田国静 -实习学习总结
三月份实习总结今年3月份，文学学院07级学生开始了顶岗实习。我被安排在平山县岗南中学实习，教学对象是初一的学生。在正式实习之前，我和我的同学们花了很多时间在自己学校微格教室试讲。试讲结束后，开始考虑具体实习事宜。新年一过我们就赶回了学校准备实习的事情，现在我们已经实习一个多月了，我学到了很多东西，现在就对自己的这段实习生活做一个简短的总结。在实习中，我严格按照实习规程进行操作。我们几个一起实习的同学在生活上互相照顾和帮助。大家在实习期间，虽然经常感到很苦，很累，但苦中有乐，累中有趣，都表现的非常地积极努力认真。实习是个人综合能力的检验。要想讲好语文课，除了文学基础知识功底深厚外，还需有一定的实践动手能力。作为一名教师，还要求有较强的表达能力，同时还要善于引导学生思考、调节课堂氛围等。另外，还必须有较强的应变能力、组织管理能力和坚强的毅力。我们做班主任，必须执行“六到”，即早操到操场检查学生做操情况，上午第一节课、午唱、晚读到教室检查有否学生迟到，午休、晚睡到宿舍督促学生作息。“六到”着实令同学们感到不适，开始的几天不少同学常在上午无课时补睡。试想，没有上述能力何以胜任班主任工作?这一个月的实习生活使我深深体会到了积累知识的重要性。俗话说：要给学生一碗水，自己就得有一桶水。我对此话深有感触。这次实习，我教的是语文，虽有课本作参考，但学生常常问及课文以外的知识，晚自习下班辅导时，我简直没有离开教室的'机会，因为学生都一直问问题。这一个月的实习生活还增强了我毕业就业的信心和勇气。其实我们在大学里还是学到了不少东西，只是感觉不到而已。所以，我们有就业危机感是应该的，但不能过于自卑和担忧，否则会妨碍自己的学习。现在，我们能做的就是多吸取知识，提高自身的综合素质。自己有了能力，到时候才会是“车到山前必有路”。实习是对我教学上的一次大检验，它使我看到了自己的不足，也使我看到了自己的长处，并锻炼了我各方面的能力。这对我今后的学习和工作将产生积极的影响。平山县岗南中学实习生：田国静4月14日“七”乐无穷，尽在新浪新版博客，快来体验啊~请点击进入~篇5：幼儿园三月份活动总结
三月阳光明媚，春回大地。新的一学期开始了，我们一起播种新的希望。现将本月月工作总结如下：
一、班级情况分析
本班现总人数31人，男生16人，女生15人，出率是98%。原本有32人，但周德阳小朋友由于学习基础与本班幼儿有很大的差距，因此建议家长让他到中班学习，多多小朋友在寒假期间受伤，在家养病，需等康复后回园。
经过一个寒假，孩子们返园以后，我们老师发现，幼儿的常规有些松懈，于是我们用了两周的时间进行常规管理从课堂、游戏、用餐、到午睡我们处处提醒幼儿怎样做得更好。渐渐地课堂上插话、相互聊天的现象少了，幼儿能积极举手回答问题了。用餐时幼儿能吃好自已的饭菜，午睡前也能折好自己的衣裤，安静地入睡。老师的付出没有白费，看到他们的进步，老师对这学期更加有信心。
二、生活学习情况分析
自理能力：孩子们的各项生活常规已基本形成，能主动地在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，基本能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物，但部分幼儿的生活自理能力方面还待加强。
自我保健：孩子们形成了运动后多喝水的好习惯；懂得躲避危险物，饭后不做剧烈游戏的道理；知道清洁卫生的重要性。
智力能力：会准确的认识整点、半点；知道一年有12个月，每月有不同的天数；能读出100以内的数；知道100数的连续性，尝试学会5个5个的数物体。学习了运用加法板懂得数的分解与组成的结果，为心算做好了准备。部分孩子爱提问题，喜欢参加学习活动。
语言发展：能听懂故事的情节：
部分幼儿能主动地与园内工作人员及客人打招呼，能大胆地与他们交谈，基本能与同伴友好相处，懂得在活动中互助合作、团结友爱，玩玩具时知道要互相谦让，但部分幼儿的礼仪教育有待加强。
蒙氏活动：
1、幼儿有兴趣参加蒙氏教育活动，能按老师的要求安静有序地进行走线。
2、在操作活动中能轻声细语地说话，做到不大声喧哗影响别人的工作。
3、学会在工作中与同伴正确友好地交往，会和同伴合作性地进行操作各种材料。
4、在操作过程中能勤思考，善于动脑筋，能大胆创新各种操作材料的形式与方法。
5、幼儿能爱护操作材料，活动结束后能收拾、整理工作材料，但个别幼儿有待加强。
三、活动组织
本月组织了本班幼儿参加了幼儿园组织的“逛超市”活动，让幼儿亲身体验生活，体验了参加团体活动的乐趣。在活动中幼儿有序地参观，并能热情与超市工作人员打招呼，结合学会的知识解决问题。
四、环境布置
老师在设计教室布置时，结合本月季节的特点和幼儿所学知识，让幼儿有一个温馨舒适的生活学习环境。
五、卫生保健工作
1、班级环境整齐、清洁、安全，物品摆放高低适中， 整齐有序，室内环境一尘不染，美观宜人；
2、照顾好幼儿的一日生活，这月喻雅青小朋友由于感冒发烧，家长又工作忙，班上老师细心照顾她，给她多次量体温，让她多喝水，注意她的饮食和睡眠，并及时与家长联系汇报她的身体情加。同时本班老师加强幼儿体育锻炼，提高幼儿的身体素质，减少了本班幼儿的生病率。
3、注意孩子的安全，并加强自我保护能力的培养，以杜绝事故的发生。本月无一例安全故事。
4、执行消毒制度，达到卫生标准；
六 、家长工作
1、认真做好家访工作，及时了解幼儿在家的情况，有针对性地做好幼儿的教育工作，并详细记录家访的情况。
2、、注重做好与家长的日常交流工作，耐心解释和回答家长提出的问题，做到热情、主动、耐心、细致。
3、设置家园联系专栏，以丰富内容吸引家长观看，使家长学习新的幼教理论与知识，并了解我们平时的教育情况，同时互相沟通与交流教育经验，以便使进一步配合我们的工作，从而提高工作质量与效率。
七、四月份工作重点
1、继续培养幼儿的一日生活常规，礼仪教育，加强幼儿的安全意识。
2、积极做好家访工作，了解幼儿在家情况。
3、加强预防春季传染病工作。
4、配合保育员做好保健工作和卫生消毒工作。
5、组织幼儿和家长参加幼儿园组织的春游工作。
篇6：幼儿园三月份安全总结
我校在上级有关部门及中心校的领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障我校学生安全，维护学校正常的教育教学秩序。
一、领导重视 措施有力
为进一步做好学校安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校各领导对此事特别重视。
二、制度保证 措施到位
1、签订责任书。学校与班主任签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。
2、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期（日）私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
三、齐抓共管 群防群治
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与市公安、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校安全防范工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。
四、加强教育，促进自护
要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育月为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。
1、认真做好“学校交通安全宣传教育月”工作。学校交通安全宣传教育月以“珍爱生命力、安全第一“为主题，在安全教育月期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内外易发交通事故类型及容易发生事故的路段进行安全布控，教育学生安全意识与安全技能等方面知识，有针对地扎实地开展教育和防范工作。
2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、中队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展各种安全预防教育，使学生接受比较系统的各类安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。通过安全告家长书，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
3、提倡学生步行上学，对学生骑车上学情况进行清查。开展学校安全隐患排查和整改。学校文明劝导员配合安全组，做好每天安全巡查工作，发现问题，及时反馈。每周，学校领导及安全组到教室、图书室、电脑室等学生活动场所的每一角落，每一个电源开关、灯头、插座，进行了一次全面检查，发现问题，当场解决，对被损的电源开关、灯头及时更换。牢固树立“安全第—”的思想。确保学生的安全。
4、利用国旗下讲话进行了一次安全知识教育的专题讲座。做好交通安全、法制教育图片展览活动，安全组在3月13日举行了一次安全疏散演练，在3月24日组织师生观看安全教育光盘，还组织学生开展“平安校园”征文比赛，还通过悬挂横幅标语（强化安全管理，共建和谐校园）等形式，强化安全意识。
五、加强检查，及时整改
开展学校安全隐患排查和整改。学校文明劝导员配合安全组，做好每天安全巡查工作，发现问题，及时反馈。每周，学校领导及安全组到教室、图书室、电脑室等学生活动场所的每一角落，每一个电源开关、灯头、插座，进行了一次全面检查，发现问题，当场解决，对被损的电源开关、灯头及时更换。牢固树立“安全第—”的思想。确保学生的安全。
六、存在的主要问题和下步的打算
我们在安全防范方面做了一些工作，安全工作得到加强，但是安全防范工作的难度越来越大，学校安全防范工作的形势仍然比较严峻。
1、学校路口暂时还缺少交通安全警示，及较醒目的安全警示牌。
2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。
今后，我们将进一步重视交通安全教育工作，及时解决交通安全工作中发现的新问题，不断提高我校安全教育工作水平。
篇7：学生会三月份个人总结
本届学生会在成立之后，在院领导 和团委老师的指导和支持下，充分发挥了学生会的工作职能，在广大同学的鼎力协助下，经过全体学生会成员的共同努力，不断开拓，改进工作方法，在上一届学生会的基础上，稳定发展并且有所改进，整体上取得了比较满意的成绩，这些成绩是有目共睹的，我相信其他各部各社团都有详细的总结和说明，而我负责的两个部门秘书处与学习部，我相信不管是部长还是部员，也都有相关的总结，至于秘书处与学习部的总结留给他们部长说，学生会个人总结。作为学生会主席团成员之一的我，就说说我的总结，回首这一学期的时光，学生会工作有欢乐有劳累也有过失，从过去学生会成员到现在是学生会主席团的成员，更多的是收获了成功与经验。
在短暂的一个学期里，大家做了很多工作，苦过也累过，困难过肯定也有放弃过，但是不管怎么说还是坚持下来了。流下了汗水，也付出了辛劳。一个学期的工作很多，在此认真总结工作，找出不足，更好的改进，也是学生会的一项重要工作。我记得我在运动会方正训练时，对训练的大一孩子说过这样的一句话：“每一个机会都是一个锻炼，每一个锻炼都会有收获的，参加方正训练也是一个机会，相信你们在训练中也能学到点东西”，同样，在学生会的一些工作中，每一个工作机会都是一个锻炼，虽然有许多活动比较被动、无聊，也有许多困难，但是只要是我们认真的去做认真的去对待，相信也会收获许多。就比如说我们秘书处打证书来说，听起来很简单，但是具体操作起来也非易事，打证书要知道打什么证书，知道证书怎么打，知道证书的单位署名，知道盖什么章，怎样去盖章等等，同时也需要细心的去打，认真核对姓名，时间，活动名称等等，工作总结《学生会个人总结》。
这一学期的工作中，我们取得了比较好的成绩，不管是学院的还是我们个人的，都可喜可贺。我们规范了学生会干部例会制度，学生会成员录用标准，考勤制度，值班制度等等，拉近了学生会与同学们之间的距离，增强了同学们对学生会的了解、信任与支持，同时也增强了学生会成员的责任感。学生会文化建设刚起步，需要更多的去探索。
我们一直十分注重自我的完善，在各方面严格要求自己，不断地为学生会输入新鲜的血液，强化学生会工作人员服务同学的意识。我院学生社团克服重重困难，开展了一些影响较大的活动，包括体育部办的篮球赛、运动会，学习部的新生才艺大赛、社团自己的若干特色活动，也都在校园里产生了很大的影响。记得上次与数科院的学生会干部交流会中，我们听到了数科院学生对我们学生会以及社团的崇拜，更多的是听到他们对我们的景仰。
在这一学期中，人不是十全十美的，活动也是，我们还存在着许多的不足之处。这就需要我们学生会成员努力拚搏去弥补缺陷，使学生会不断完善。现就将我认为的工作不足之处总结如下：
一、学生会各个部门之间缺乏充分的交流和沟通，致使学生会的一些大的活动，组织工作不能完全到位，缺乏整体性和连续性，比如说社团与学生会秘书处的证书打印问题，学习部新生才艺大赛的人员安排问题等，学生会成员素质有待进一步提高，交流需要更加紧密。
二、部分主要干部不能及时组织活动并对活动进行充分的准备，许多事情有拖拉现象，开部门例会经常有缺席现象或者说是迟到，不能准确的把握时间概念，甚至有些人开会不打招呼无故缺席。
三、我们没有完全解决“学生会”的遗留问题。之前的一些遗留问题虽然有些变动，但是变动依然不彻底，比如说学生会整理问题，整理一个学期也没有把最终的学生会整理好，现在学生会依然很乱。学生会文化建设依然没有大的起色，希望下个学期能有更好的开拓。
四、学生会在学校的学生工作中，并没有处在真正的主动位置上。很多活动都是被动的接受而不是主动的寻找、创新，老师组织的活动再完美，再精彩，也不能算是真正的学生活动；学生组织的活动，哪怕办得再差，也是一次有益的尝试。
五、我个人呢，需要加强普通话的锻炼，处理事务上需要心平气和一些，心态好一些，自信多一些，与部门成员沟通多一些等等。
以上的不足希望与大家一起改善，当然我也会再接再厉，吸取经验做好自己的本职工作。最后祝大家新年快乐，在新的一年里有更多的`收获，一句话与大家共勉：高山仰止，景行景止，虽不能至，心向往之。
篇8：华英乒协三月份总结
华英乒协三月份总结
弹指一挥间，阳春三月又已过去，在这个***的三月，同学们把这温暖传递，让这温暖得到了升华，不仅是温暖的阳春三月，温暖的更的每个人的心！雷锋，我们伟大的共产主义战士，全心全意的为人民服务，倾注了毕生的精力。在这个特殊的三月，我们已成功完成了“学雷锋活动月“的计划，并作出如下总结： 一.我们已积极做了学雷锋的动员工作，向全体同学发出了倡议书，倡导同学们“学习雷锋精神”每个人都为社会、为学校做了好事。 二、这月把协会成员分成了五组，每天下午4：20-5：00在学校内清理白色垃圾，主动帮助同学，把此项工作真正落到实处。 三、协会内部开展了一次为社会献爱心活动，提高了同学们的爱心和责任心，会长还进行了一次雷锋生平事迹的演讲，此项活动让同学们更加了解雷锋、学习雷锋精神！ 四、协会内部举行的“学雷锋乒乓球友谊赛”进一步继承和弘扬了雷锋精神，同学们以自己的.实际行动为校园增添了一份和谐。经过这个特殊的三月，提高了同学们的积极性，同学们都知道，能帮助别人是人生的一大乐事，雷锋的重任将在我们身上延续，雷锋的热血将在我们身上沸腾！华英乒协 3月30日篇9：二月份总结三月份计划
1、召开全体教师会，安排、商讨本学期教学相关工作（制定计划、教学进度等）；
2、召开教研组长会，商讨研究本学期教学研究活动；
3、23日参加市教研室招生办的工作安排会；
4、25日召开开学表彰大会；
5、开学第一课的安全教育；
6、开学第一周进行校园环境卫生大清理；
7、开展了解读《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为主题的班会活动；
8、制定了政教处和班工作计划
9、准备开学所需日用品；
10、领取本学期课本及教师参考书；
11、购买办公用品并下发；
12、各年级教室课桌凳等补充更换；
13、住宿生宿舍安排；
14、学生食堂工作开展及相关工作人员的岗前培训；
15、检修学校线路，排除隐患；
16、迎接相关部门对后勤的检查；
17、学校固定资产的登记核实；
18、一颗蛋工程的开始，李家庄初中二月份工作总结三月份工作计划。
李家庄初中三月份工作计划
1、修订学校绩效考核方案；
2、制定教导处工作计划，修订《课堂教学改革实验方案》；
3、制定学校小课题研究实施方案，校本课程体系建设实施方案；
4、开展教学研究活动；
5、组织七、八年级3月份质量检测；
6、强化对二十四孝故事的识记与理解；
7、开展“学习雷锋精神，创建文明班级”为主题的班会活动；
8、开展拔河比赛；
9、感恩教育活动；
10、及时检修供暖管线并准备按规定停止供暖，做好保养以供年底使用；
11、进行学校食堂的师生满意度调查及意见征求；
12、检修学校线路安全，检查供水的跑冒滴漏情况并予以及时维修；
13、教室、宿舍安排消毒防疫，预防春季流行性感冒等的蔓延；
14、宿舍卫生、安全整顿。
篇10：二月份总结三月份计划
沿海经济开发区团工委
XX.2.27
二月份工作总结：
1、召开了团委班子会议和一季度工作例会，研究制定了XX年团委工作思路和具体工作计划。
2、完成了外来和外出务工青年调查摸底工作；
3、完成了3月份植树活动的前期准备工作；
4、做好了团县委领导来区调研各项工作；
5、对机关工作人员中28周岁以下和28-35周岁的青年分别进行了统计；
6、发放了贫困学生春季助学金。
三月份工作计划：
1、推进保护母亲河工程实施，组织机关全体青年到敬老院开展“扎根沿海，服务开发”义务植树活动；
2、对未建团组织的四新领域和农村专业合作经济组织开展摸底调查工作，有重点和选择性的推进建团工作；
3、开展如东县第二届青年文化节――帐篷节前期准备工作；
4、召开大学生村干部一季度工作例会；
5、开展服务行业联合建团前期摸底调查工作；
6、筹备机关青年素质拓展活动；
7、完成团县委交办的其他工作；
8、完成区党工委、管委会交办的其他工作。
[二月份总结三月份计划]
篇11：幼儿园三月份礼仪总结
——-抓礼仪教育，创文明园风 我们中华民族素有”礼仪之邦“的美称，她五千年悠久的历史，不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德！xx年我们重庆渝中区巴蜀幼儿园导入北京6+1礼仪品格课程，同时我们被授予重庆市首批”文明礼仪示范园“的光荣称号，xx年我们申报了中央教育科学研究所十一五科研重点课题“礼仪品格教育促进儿童养成教育的实践与研究”，通过三年的组织学习研究实践，我们幼儿园被评为重庆市一级一类幼儿园，同时获得市“园风示范园”，我们一贯引导孩子学习”规范“，学会做人，教育孩子在家做个好孩子，在园做个好学生，在社会上做个好少年。今年我们又申报了中国教育学会十二五科研重点课题《优质特色学前教育模式的理论与实践研究》——“礼仪品格教育促进儿童养成教育”的子课题，本学期我园开展的”学做文明礼貌小卫士“系列活动就是前几年开展的”让文明礼仪的旗帜飘起来“系列活动和”学规范，学做人“系列活动的延续和发展；深入开展文明礼貌教育活动，从而达到以人为本，提高教师、孩子、家长道德水平和文明程度，育人兴园的目的。
一、学习”规范“，让”规范“深入人心。
要让孩子具有良好的文明行为，就必须首先学习”幼儿日常行为规范“，只有让”规范“深入人心，才可能实施”规范“。为此我们就”规范“向老师、孩子、家长进行了广泛的宣传，深入的学习。
1、是在开学典礼上，利用”开学动员“和大幅标语对”学规范，学做人“这一教育中心进行宣传，营造教育气氛。
2、是每周升旗仪式利用国旗下讲演时间，有计划地进行”学习规范“的系列讲演，让老师孩子学习礼仪常规和待人接物的原则，使”规范“深入人心。
3、是各班级根据幼儿园的周教育重点和孩子的实际，每周分重点、分专题对孩子进行”规范“的学习教育，使”学规范“更细致，更深入。
二、从常规训练入手，使文明具体化。
对孩子进行系统的”规范“学习后，要让孩子真正掌握”规范“的内容，运用”规范“待人接物，我们还对孩子的行为进行了严格训练。
1、全园性集合排队，进场秩序的训练。
2、做操动作规范，整齐化一的训练。
3、站、立、行的军事化的训练。
4、每天入园时问好姿态的训练。
5、队礼、队歌、国歌、升旗仪式规范性的训练。
三、用义务清扫的具体行动，创造文明的环境。
为了让孩子深刻地体会到优美环境的好处，园里号召各班成立”义务清扫小小突击队“，对园的清洁卫生天天坚持清扫，让孩子人人参与义务清扫，人人分享劳动成果，人人从劳动中受到教育，人人都不忍破坏自己亲手创造的干净环境，人人都不允许别人践踏自己的劳动成果。使维护环境卫生，成为自己的事。 同时，园里德育处还实行了教室卫生、过道卫生、公地卫生各班责任包干的办法。各班负责清扫、维护、保洁。除礼仪小标兵监督岗每天两次检查外，德育处还每周不定期突击检查，发现问题取消本周卫生流动红旗。
四、争当文明小卫士，形成良好的文明竞争风气。
在整个”学做文明礼貌小卫士“活动中，”争当文明小卫士“ 一直贯穿始终。 ”文明小卫士“的争当，必须是通过自荐、班级核实两个程序。也就是只要自己认为自己符合一个”文明小卫士“的标准就可自己到老师处自己推荐自己当文明小卫士，不需老师推荐，即可当上文明小卫士，然后担任礼仪小标兵监督岗执法工作。
”自荐“，其实是给每个孩子改正缺点，努力上进的一个机会，让孩子明白只要自己努力，也能当上”文明小卫士“。 在”争“的过程中，使孩子自然而然地规范自己的言行，自觉做到文明守纪，主动养成文明习惯。不管这个孩子最后当没当上”文明小卫士“，在”争创“的过程中，他或多或少受到了教育，规范了自己的言行；而当上了”文明小卫士“，参加了礼仪小标兵监督岗大执法工作后，除了用良好的文明言行为大家作出示范外，还要纠正园内不文明行为。这样既强化了文明小卫士们的文明言行，又监督、纠正、制止了不文明行为，在幼儿园形成人人争当文明小卫士。
五、”学做文明礼貌小卫士“全园性主题观摩比赛，规范了孩子的言行，展示了班级的文明风彩。
x月低，我园的”学做文明礼貌小卫士“主题观摩比赛隆重举行。比赛分四个评审组同时进行，历时2天。全园12个班个个独立参赛，共评出一等奖2名，二等奖4名，是我园近几年来主题会活动质量较高，效果较好，规模较大的一次比赛。 此次比赛活动，有以下几个方面的特点：
1、老师全员行动，孩子、家长整体参与，积极、热情。
这次比赛，全园不仅每个班参加，而且每个班的每个孩子都积极参与，活动面达95%以上。阵容强、声势大。 各班老师高度重视，积极行动，认真对待，从会前的活动开展、思想教育、会的材料收集整理、会的结构设计、内容、串词的创编、孩子的训练等等，花费不少时间，付出了艰辛的劳动。 此次比赛虽然没有设立老师、家长的奖项，但家长们密切配合，积极参与。不管是出主意，想办法，还是做道具，搞训练，家长们主动、热情、有求必应。
2、内容来源于孩子一日常规，真实具体，有教育实效性。
本次活动前有三个月的”学做文明礼貌小卫士“系列活动作准备，有一个思想教育、认识、实践、转变、提高的'过程和一个月的活动总结、素材提炼过程，使内容来源于孩子活生生的生活现实，具体生动。有的班级全方位反映了本班级历年来的文明礼仪教育活动，有的局部反映本班级某一方面的文明礼仪活动或特色性的文明礼仪活动；有的是文明礼仪知识的宣传和学习，文明常规的训练和实践；有的则是对具有良好行为的人和事进行宣传与颂扬等等。有教育实效性，使活动上了一个新的台阶。
3、活动中锻炼了孩子的自主性，规范了孩子的言行，培养了孩子的能力。
由于活动内容大都取材于孩子的生活，孩子大都能将自己的生活用小品、诗歌、三句半、歌曲、舞蹈等形式创编出来，充分培养了孩子的自主性；在说、唱、表演中，又充分训练了孩子的能力。由于活动的训练，还更进一步地规范了孩子言谈、举止文明程度，使孩子的言谈、举止、表演做到落落大方，自然得体，又能做到文明、规范。
4、众多的班级还体现了可贵的创新精神。
所有的参赛班级，不仅做到了主题鲜明，有教育实效性，体现文明向上的班风外，还着力在活动的构思精巧，形式多样有创意等方面下功夫，追求较高的艺术性。
整个主题观摩比赛，既是班级赛场，又是孩子文明行为的练兵场和班级文明风气的展示台；是全学期”学做文明礼貌小卫士“活动的小结，也是向市教委交上的一份”创园风示范园“的答卷；它既反映本学期我园的学创活动情况，又反映了我园学生的文明风彩。 我们巴蜀幼儿园的办园宗旨是培养合格加特长的人才。”合格“即教会学生做人；”特长“是要培养孩子在求真知的同时学创造。我们坚信，经过我们的努力，一代高素质的跨世纪人才将在巴蜀摇篮里诞生。
篇12：幼儿园三月份礼仪总结
三月份，大六班在幼儿园的统一安排指导下，认真履行工作职责，关心爱护幼儿，及时和家长沟通，促幼儿身心健康发展。开学第一个月，幼儿园将文明礼仪作为全园教育内容，我们班认真贯彻精神，组织幼儿重温文明礼仪教育，并一直坚持做下去。因为幼儿开学一段时间做什么事情不知道排队，伙伴之间说脏话，吃饭时饭菜满桌飞，不知道爱惜粮食，饭后乱跑乱叫，上课不认真听老师讲课。后来经过了解，原来这些小朋友在放暑假期间，由于爸爸、妈妈上班或在家很少，一直由爷爷、奶奶照顾。由于娇惯，所以，很多孩子都养成了不好的习惯。因此，在开学期间我班根据幼儿年龄特点，做好礼仪教育，现将对幼儿开展的礼仪教育做以下总结：
1、在教学中渗透礼仪教育，丰富幼儿情感认知。
我们在幼儿活动中注重礼仪教育渗透，使幼儿时时刻刻受到良好行为习惯的熏陶。如：在组织语言活动《上学途中》时，我首先让幼儿观察图片，说说小熊做了哪些事情，然后再请幼儿说说“为什么做”、“他为什么很高兴”，通过讨论、争辩，使幼儿懂得了在生活中要善于帮助别人，关心别人，这也是一件很快乐的事。丰富了幼儿对乐于助人的认知。然后通过欣赏歌曲，使幼儿懂得了在别需要帮助的时候，要及时帮助，就会得到大家的表扬。认真上好每周一节礼仪教育，从不同方面对幼儿进行教育引导，帮助他们克服不良习惯。可见，有计划的安排教学活动，并在活动中渗透礼仪教育，可以使幼儿学到一点知识，懂得一点道理，养成良好的礼仪行为。
2、在实践活动强化礼仪形成，规范幼儿礼仪行为。
礼仪教育具有十分鲜明的操作性和实践性。如果把礼仪规范只是当作一般知识来传授，“光说不练”，是行不通的，我班利用各种机会为幼儿提供锻炼机会，如升国旗礼仪教育，要求幼儿双脚后跟并拢，脚尖适当分开，双手五指并拢自然下垂，抬头挺胸，两眼望着国旗，这是对国旗的尊重，也是爱祖国的体现。在大门口做礼仪接待时，我们让每个幼儿都去参与，让他们按照幼儿园通过一规定来做，表现好的在班上表扬，孩子们很有礼貌的欢迎入园小朋友。经过实际的训练，幼儿礼仪教育收到较好的成效。幼儿在实践中体会到礼仪行为的意义，从而内化礼仪品质，学会做人，学会生活。因此，可以布置适当的任务让他们去做，或者创设一定的情境让幼儿练习，使他们在实践中体会乐趣，加深印象。如班内游戏活动“泡泡超市”，幼儿通过参加活动学会了招待客人的礼仪，区角活动“语言区”，幼儿通过扮演不同的角色，在轻松、愉快的氛围中练习使用礼貌用语，并学会了不同场合、不同角色的礼仪行为。
3、重视家园互动教育，养成幼儿文明礼貌的良好行为习惯。
家庭教育是幼儿最为重要的教育，也是学校教育的基础，二者相辅相成，缺一不可，发挥着各自的不可替代的作用。本学期班级教师高度重视和家庭的联系，认真与家长交流，家访幼儿家长50余次，召开家长会10余次，通过交流，内外结合，共同参与到孩子的文明
礼仪教育中来。由于与家长保持经常性的联系，我们比较全面的了解了幼儿在家庭中的活动与表现，同时向家长介绍幼儿在园内的学习情况和表现，使家长了解、掌握幼儿园行为习惯的具体内容，不同阶段的不同要求，促使家长能够按照幼儿园的教育要求在家庭中对幼儿进行品德教育，使在幼儿园形成的行为习惯在家里得以巩固和发展，培养幼儿形成良好的行为习惯。
4、幼儿礼仪教育取得的成效
由于我们选择了贴近幼儿生活的教育内容，做到“低——起点低”、“浅——内容浅”、“细——措施细”、“活——方法活”，把礼仪教育融入幼儿的日常生活中，使幼儿的礼仪行为有了明显的进步。
（1）、基本礼仪：能做到仪容仪表端正，养成了勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤换衣等良好的个人卫生习惯，幼儿每天离园时脸面干净，衣服整齐，头发梳理的整齐，手上无污渍，得到家长的好评；
（2）、交往礼仪：与人交往时有礼貌，举止大方得体，坐立行走符合要求，初步学会了站在他人的角度考虑问题，学会了商量，懂得谦让，还学会了交往、用餐中的一些礼节要求；
（3）、幼儿园礼仪：会主动向老师、同伴问好、道别；知道饭前便后要洗手；活动中懂得等待、谦让；学会了倾听、不随便打断别人的谈话；
（4）、公共场所礼仪：能维持环境卫生，不乱丢垃圾，做到物归原处。
一学期的规范要求，使很多幼儿改掉了很多不良习惯，在他们的不断成长中，我们可喜地发现，礼仪行为不仅慢慢地成为孩子们的内部需要，而且对改变家长的行为也有积极的影响，我们期待着孩子们的文明礼仪习惯在幼儿园开花，在家庭成长，在社会结果。
20xx.1.16.
篇13：三月份工作个人总结
三月工作即将结束,经过三位老师的共同努力、相互配合、我班开展了以下几个方面的工作：
一、教育教学方面：
1、日常教学工作
⑴三月，我班三位老师每天上下午按时完成《快乐与发展》和《幼小衔接》教材的教育活动内容，能够根据发展目标，制定符合每个孩子多方面发展需求的教育目标，严格按照教育目标制定相应的教育计划，认真按照计划实施教学内容。运用材料,积极创新教育活动过程,引发幼儿主动学习的兴趣,充分调动幼儿的思维,大胆表达讨论积极探索。围绕三八妇女节进行的课程有：《妈妈爱我，我爱她》《诗歌妈妈的爱》《学唱只要妈妈露笑脸》《谈话节日里的行动》《送给阿姨们的画》《仿编诗歌妈妈的爱》《他们都是好样的》还进行了教育活动《爱护花草树木》《仿编诗春天》《绘画春天来了》《歌曲春姑娘》《量一量操场有多长》《谈话我在变》《手工神奇的彩染》《变化的我》《不同的彩剪》《歌曲热热闹闹的大街上》《歌曲捉泥鳅》《美术制作脸谱》《科学空气在哪里》围绕林业特色我们开展了活动《我喜欢的野生动物》《制作野生动物图书》《制作竹子》《爱护小树苗》针对幼小衔接我们进行了健康系列活动《保护眼睛》并学习了眼保健操。
⑵每天上下午都利用课前或课后的过渡环节练习规范的书写数和汉。大部分的幼儿都能正确书写汉玉、丰、主、王，个别能力强的的幼儿已经能够书写汉舌、目、牙、耳。重点指导幼儿书写顺序，强调幼儿按笔顺书写汉，并重点指导个别儿童。
⑶活动区主要针对图书区进行了整改，大班下学期面临着升入小学，需要幼儿适应小学生活，培养幼儿良好的读书、写等学习习惯，发展幼儿语言交流能力。首先我们将图书区装饰一新，从色彩到整体布局更加适合看书交流。增加了看图说话角，修补图书角，介绍故事角，录音角，认识的新介绍角，制作图书角，鼓励幼儿根据新的内容制定更多的图书区规则。开展了教育活动《如何修补图书》《如何制作图书》并请幼儿来绘画我是这样制作和修补图书的，贴在图书区墙面上帮助小朋友回忆，起到提示的作用。增加了桌椅，并在墙面上贴上了正确看书写的姿势图，让小朋友时刻注意自己的坐姿，保持健康的身体。开展了爱眼教育，通过贴在墙面上的眼保健操步骤图，让幼儿回忆学习的眼保健操，每日做操保护眼睛不受伤害。
②在各个活动区鼓励幼儿有主题的进行游戏，更有规则意识和合作意识，能够分工合作进行活动，不争抢，能有自己的主见并能听取别人意见，协商游戏主题。
③培养良好的常规是每天活动区要求，教师能够注重每天的活动区评价。引导幼儿利用同伴资源来提升活动经验，丰富活动内容。能根据幼儿游戏情况不断增加或补充适宜的材料来丰富孩子活动内容，提高游戏水平。
⑷墙饰的开展
我班开展了两个主题墙，在创设环境中，我班三位教师在设定主题时能够依据孩子的兴趣出发，选择主题内容能充分考虑贴近孩子生活。在活动过程中，以孩子为主题，能够根据学期目标，引导幼儿主动参与，真正和墙壁产生互动，通过参与活动使每个幼儿都能在自己原有水平上得到不同程度的提高，达到了创设环境的目的。例如：
① 幼小衔接部分我们开展了“我要上小学了”的活动，三月份进行第一步，畅想小学生活，孩子们将自己想象的小学校园以及学校生活绘画出来，并夹在墙面上，随时更换在最前面的画，让每个孩子的画都能够展示在最前面，孩子看到自己的画会主动的和小朋友介绍自己心目中的小学，体现了上小学的愿望。
② 响应贾局长的号召为体现林业特色我班另一个主题墙面选择了“大树的秘密”通过对 3月12日植树节的教育，引发幼儿思考，主动探索大树的秘密，知道树木对人类的作用非常的大，明白我们应该爱护森林，保护环境多种树，孩子们还积极主动的参与植树活动，将自己植树的照片带来与小朋友一起分享植树的乐趣。有的小朋友带来了揭秘地球的书，其他小朋友看过都非常喜欢里面的形式和内容，能够揭开看秘密的书启发了我，经过和小朋友的集体讨论，我们决定将这种揭开看秘密的形式放在我们的墙面上，将大树的秘密也变成揭开翻看得形式，小朋友非常喜欢时不时地就去翻开看看。
⑸天气逐渐变暖，为了加强幼儿的户外活动，本月我们开始坚持进行徒手操和武术操的练习，进行了体能测试的初测，并根据初测情况开展了有趣的体育游戏。发展幼儿各项体能促进幼儿健康成长。如投过小河，十米往返跑，比一比，接力赛，你投我接，移动的靶子，一网不捞鱼，小青蛙捉害虫，老鹰捉小鸡，人枪虎等集体游戏。投放材料幼儿自由分组游戏，提高幼儿自我认识，让幼儿自愿寻找自己的弱项主动分组进行体能测试项目的练习，皮球、跳绳、沙包的多种玩法等分散游戏。
(6)常规的培养
①加强课堂常规、活动区常规的培养，主要是注意倾听，并适当提高要求。
②每天能够主动收拾自己的位屉，保持整洁干净。
2、参与教研研讨活动
对园内开展的各项教研课题，我班教师能认真对待，三位老师共同出谋划策，为了能使区域和墙饰很好的融合，我班本月研究了图书区，能结合墙壁和月目标，有主题有针对性的开展活动，通过创设有效的背景墙饰，提供利于活动开展，发展空间想象，思维参与的多种材料，使活动区很好的发挥其延伸功效，又有机的与墙壁很好的结合，真正起到了创设的目的。
体能测试研讨活动创设户外游戏的开展，通过初测我们进行了分析，寻找到了两个需要提高的项目，投掷、双脚连续跳。
我班的新职教师从新学习了幼儿广播操的规范动作，并能够传授给幼儿，逐节的纠正幼儿的动作。寻找音乐重新创编操前准备动作。学习了如何写半日计划，期待在计划中体现学习效果。
3、日常计划
三位老师都能按时，按要求完成各项教育计划和各项资料，并能按时上交。
二、家长工作
1、利用早晚主动跟家长沟通，做好对个别幼儿的教育工作。
2、利用短信，电话解答家长问题。
3、找个别家长主动沟通，解决幼儿问题，对于幼儿突发事件及时与家长联系。
4、利用家园联系册对每个幼儿进行深度沟通，解决孩子在园问题。
5、随时更换家长园地内容，介绍育儿知识，专家提示等内容，力争和家长达成教育共识。
三、值日生工作：
1、培养每天值日生乐于为大家服务，体验到服务后的快乐，有集体荣誉感
2、值日生每天主动观察天气，温度并用绘画形式进行记录，提醒幼儿温度变化。
3、学习使用劳动工具(扫把、墩布、小毛刷)
4、每天值日生提醒幼儿午睡前刷牙，挤牙膏，出门前帮幼儿擦擦手油。
5、在户外活动前提醒幼儿掖好衣服，喝水，主动增减衣服。
6、每天利用课间和过度环节观察自己种植的植物并进行记录和照管，随时更换自己种植的小植物。
四、其他
1、按时给幼儿服药
2、按要求无差错收费
3、配合好保健医开展查牙的工作
4、按时消毒玩具，退被褥。
5、保证教室的干净整洁，日常通风，注意防火，每日晚离园仔细检查断电情况，杜绝一切危险的繁盛，防盗工作每日离园锁好门窗。
6、做好兴趣班的配合工作。
7、三位老师能够遵守上下班时间，能做到病事假提前请假。
以上是我们班本月的工作总结，在今后的工作中，我班三位老师会更加努力，团结协作，将本班的工作做得更好。
篇14：三月份工作个人总结
一、教育教学
1.根据主题开展好相应的活动，孩子们在活动中知道了“三八”妇女节的意义，理解妈妈的爱。
2.通过主题《小小蛋儿把门开》，孩子们了解了鸡蛋的构造及对鸡蛋产生探究的兴趣。我们还根据课题线描画的教学方法研究，在绘画鸡蛋中加入了线描的元素，学习了一些简单的线条。在学会演唱歌曲《小小蛋儿把门开》的基础上，进行了表演，孩子们非常喜欢扮演小鸡出壳时的样子。
3.在《好伙伴》的主题教学活动中，孩子们懂得了朋友间的相处是需要微笑和宽容的，在给好朋友画像的同时，细心地发现了好朋友的外貌特点。
4.《石头大家玩》的主题进行了一周，孩子们初步对石头产生了兴趣，在收集石头、观察石头的基础上，尝试运用石头进行打击乐和数学活动。
5.通过老师的帮助，在自然角中下花生、绿豆等几种植物，让孩子们进行观察，并做好记录。按时布置好主题墙，将孩子们制作的蛋壳贴画、绘画的小鸡，给好朋友的画像都布置在墙面上，让孩子们分享作品，体验成功感。
6.根据主题及时制定好区域活动的实施计划，并投放材料，如提供折纸，让幼儿学习折电话，尝试给好朋友打电话;提供颜料，让幼儿尝试用石头蘸上颜料进行印画。
7.在月底进行了我们小班的念儿歌活动。一部分孩子都能够踊跃参加，有的还能念出新颖的儿歌，深受大家的喜欢。最后我们一致评出了几位优秀的选手，特等奖由曹思琪小朋友获得，其余还有王佳媛、曹子君等几位小朋友，大家在比赛中不仅锻炼了胆量，也提高了念儿歌的兴趣。
二、卫生保健
1.每天都做好进入班级的检查工作。
2.发现幼儿有不舒服的情况及时联系家长，对个别患病幼儿给予特殊关照。
3.通过“爱耳日”活动，让孩子们了解耳朵，学会保护自己的耳朵。
三、家长工作
1.通过家校路路通等有效地家园互动方式，我们让家长实现对孩子进行主题的经验丰富，如在主题《石头大玩家》中，让家长带孩子收集石头，在收集过程中让孩子学会观察不同的石头，初步了解石头的用处等。
2.针对“念儿歌”比赛，我们让家长在家教幼儿一些简短而又有趣的儿歌。一部分幼儿能够流利地讲述不同于幼儿园所学的儿歌，受到了大家的喜欢。
四、常规培养
1.在游戏时重点培养幼儿的良好行为习惯，如玩积木时相互谦让，懂得与好朋友分享自己喜欢的东西等等。
2.根据我班部分幼儿挑食的习惯，重点引导幼儿不挑食，知道营养均衡的重要性。
五、班级特色
1.入园时孩子们基本都能与老师打招呼，但幼儿之间还没有形成礼貌交往。
2.尝试在瓷砖上进行绘画练习，孩子们非常感兴趣，可以继续进行下去，部分幼儿经过练习线条比较流畅。
★ 三月份的说说
★ 迎接三月份的说说
三月份实习总结（共14篇）
