航空大学自我鉴定范文

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篇1：南昌航空大学

南昌航空大学

一、学校简介

南昌航空大学是一所面向全国招生，以工为主，工理文管经法教等学科协调发展的多科性大学。创建于1952年，是全国首批具有学士学位授予权单位。1985年开始培养硕士研究生，1990年获硕士学位授予权。原隶属于中国航空工业部、中国航空航天工业部、中国航空工业总公司，开始实行中央与地方共建、以地方政府管理为主的管理体制，是江西省人民政府与工业和信息化部(原国防科学技术工业委员会)共建的具有鲜明航空、国防特色的高等学校。

现有22个学院，51个本科专业，拥有33个硕士点，并具有工程硕士、同等学力申请硕士学位授予权。同时，还与南京航空航天大学、北京航空材料研究院等高校和科研院所联合培养博士生，并设有“江西省测试技术与控制工程研究中心”博士后科研工作站。

学校建有工程训练中心、大学物理实验中心等2个国家级实验教学示范中心。拥有金属材料工程、测控技术与仪器、电子信息工程等3个国家特色专业。建有4个省级教学团队，8个省级实验教学示范中心。，“国防生培养创新实验区”成功获批国家级人才培养模式创新实验区。

学校坚持发展工科优势学科和航空特色专业。现有江西省重点学科10个、国防重点学科1个，建有“无损检测技术”教育部重点实验室、“轻合金加工科学与技术”国防重点学科实验室、中国航空科技“航空材料热加工”和“航空检测与评价”重点实验室、江西省高校思想政治理论课教育教学研究中心等12个重点实验室和研究中心。

南昌航空大学校园环境优美、人文气息浓郁，现正大力实施“人才强校战略”，尊重知识、尊重人才的氛围浓厚，是有志之士实现理想和抱负的理想家园。腾飞中的南昌航空大学热忱欢迎有志于高等教育和国防航空航天事业的杰出人才加盟！

二、招聘岗位

(一)、学科带头人

航空宇航制造工程、环境工程、材料学、光学工程、计算机应用技术、思想政治教育、测试计量技术及仪器、控制理论与控制工程

(二)、博士(后)、公共基础课骨干、硕士

全年计划重点引进优秀博士100名左右、公共基础课骨干教师10名左右，硕士30名左右，具体岗位及要求见附表。

三、岗位要求

(一)、学科带头人

1、从事科研教学第一线工作，年龄一般在50周岁以下，身体健康，一般应是博士生导师。

2、担任高水平大学教授职务或其他相应职务，海外应聘者原则上应担任高水平大学助理教授及以上职务。

3、掌握学科前沿的动态和趋势，在相关学科领域有较深的'学术造诣和较大的发展潜力，学术成就突出，对学科建设和学术研究有创新性构想。

4、治学严谨，品德优良，有较强的组织、协调能力，熟悉高校教学科研工作，具有组成一支学术团队、团结协作、协同攻关的能力。携团队前来应聘者优先。

(二)博士(后)

1、从事科研教学第一线工作，年龄一般在40周岁以下。

2、海外知名大学、985高校、国家重点学科及中科院系统博士，且具有较好业绩者优先。

2、身心健康，品行端正。

(三)公共基础课骨干教师

1、副教授及以上职称，有丰富的高等教育教学经验，并承担至少1门核心课程建设工作及实践教学任务。

2、全日制本科以上学历。

3、在现工作岗位教学效果特别突出，成效显著(需提供证明材料)。

4、积极开展教育教学研究，并取得突出业绩。

5、省级教学名师优先。

四、待遇

(一)学科带头人

1、院士：年薪100万；安家费20万；校内复式住房1套、免收房租。根据学科建设需要配备相应的科研助手、科研启动费和实验设备费。

2、长江学者：年薪50万；安家费10万元；提供校内复式住房1套、免收房租。根据学科建设需要配备相应的科研启动费和实验设备费。

3、国家杰出青年基金获得者：年薪30-40万；安家费10万元；提供校内复式住房1套、免收房租。根据学科建设需要配备相应的科研启动费和实验设备费。

4、业绩突出，能担任学科(或方向)带头人的博士生导师、教授：年薪20-30万；安家费10万元；提供校内复式住房1套、免收房租。根据学科建设需要配备相应的科研启动费和实验设备费。

5、人事关系调入学校的，其配偶可随调。

(二)博士(后)

1、提供安家费6~8万元人民币(国外知名大学毕业10万元人民币)。

2、科研启动金工科6万人民币，其余学科4万元(国外知名大学毕业博士工科8万、其他学科6万)。

3、提供购房补贴12万人民币(国外知名大学毕业20万元人民币)。提供校内过渡房有偿租住。

4、视情况安排配偶工作。

五、应聘办法

1、学科带头人的申请人请填写《南昌航空大学高层次人才职位申请表》，并提交以下申请材料：

1)、个人最高学历、学位、专业技术职务证书复印件；

2)、近五年(应届博士毕业生只需提供攻读博士学位期间)科研成果清单及相关证明材料；

3)、受聘后的工作设想和目标。

2、博士(后)、公共基础课教师和硕士的申请人请直接给我们发邮件，邮件主题请注明：毕业院校、姓名学历、所学专业、拟应聘院系及具体岗位。例如：北京大学+张某某博士+汉语言文学专业+应聘文法学院。

六、联系方式

通讯地址：江西省南昌市南昌航空大学人事处330063

联系人：夏冰、梁晓丽、季俊峰、邓瑾

联系电话：3863092、2983372、3863095、3863091(传真)

邮箱：nchursc@gmail.com xu3863@gmail.com

学校网址：

附表：

南昌航空大学人才需求计划

用人单位

所在系部

需求专业

学历/资历要求

人数

备注

材料科学与工程学院

金属材料及热处理系

金属材料及热处理

博士

6 13

腐蚀与防护系

腐蚀与防护

电化学涂装

博士

2

高分子材料与工程系

高分子材料与工程

博士

1

复合材料与工程系

复合材料与工程

博士

4

环境与化学工程学院

基础化学教学部

无机化学

博士

1 9

物理化学

博士

1

给排水科学与工程系

市政工程

博士

1

应用化学系

化学工程

博士

1

电化学

博士

1

材料化学系

材料化学

博士

1

量子化学

博士

1

环境科学与工程

环境工程(物理性污染控制)

博士

1

环境工程(水污染控制)

博士

1

给排水科学与工程系

市政工程

硕士

1

实验教师

航空制造工程学院

铸造工程系

铸造

博士

1 12

塑性工程系

材料加工工程

博士

1

焊接工程系

焊接专业(重点院校)

博士

2

焊接或机械或电力电子专业

博士

1

机械设计制造及其自动化系

机械设计制造及其自动化(机制方向)

博士

2

机械设计制造及其自动化(机电方向)

博士

2

机械设计教研部

机械电子工程(985大学博士毕业，第一学历为211以上大学机械本科)

博士

1

机械设计及理论(985大学博士毕业，第一学历为211以上大学机械本科)

博士

1

飞行器制造工程系

飞机装配

博士

1

信息工程学院

通信工程系

通信电路

博士

2 21

电工电子实验中心

电工技术/自动化/电力电子技术

博士

1

计算机应用技术

嵌入式系统

博士

1

系统体系结构

博士

1

网络工程

网络技术

博士

2

信息安全

博士

2

电子工程系

电子信息工程专业的航空电子方向

博士

2

电子信息基础教研部

电路与系统

博士

1

电子信息科学与技术系

智能仪器

博士

1

航空仪表

博士

1

自动控制系

电力电子技术

博士

1

电力系统自动化

博士

1

嵌入式系统(偏计算机硬件方向设计)

博士

1

航空电气技术或航空电源等

博士

1

计算机及图像处理

博士

2

物理-复杂网络理论研究

博士

1

外国语学院

英语系

英语

博士

2 2

大外教学部

飞行器工程学院

飞行器动力工程

飞行器动力

博士

1 5

飞行器设计工程

飞行器设计

博士

2

力学教学部

固体力学

博士

2

软件学院

软件工程系

计算机软件与理论

博士

3 6

电子类

博士

3

物联网方向1名

数学与信息科学学院

应用数学系

基础数学

博士

2 4

应用数学

计算数学

信计系

运筹学与控制论

博士

2

概率论与数理统计

测试与光电工程学院

测控系

无损检测

博士

5 16

电科系

光电信息

博士

2

电子类相关专业

博士

2

生医系

生物医学工程或相关工程

博士

2

大物

光学工程，物理电子学

博士

5

经济管理学院

经济学

金融学专业

博士

2 8

工商管理

工商管理类或市场营销专业

博士

1

会计学或财务管理专业

博士

1

管理科学与工程

管理信息系统、计算机相关专业

博士

1

电子商务专业

博士

1

工业工程专业

博士

1

物流工程专业

博士

1

体育学院

社体系

体育人文/运动人体学

博士

2 2

土木建筑学院

交通工程系

交通规划

博士

2 17

交通控制

博士

2

交通管理

博士

2

道路工程

博士

2

土木工程系

桥梁工程

博士

2

结构工程

博士

2

隧道工程

博士

2

工程管理系

工程管理

博士

3

音乐学院

音乐教学

理论作曲

博士

1 1

艺术与设计学院

艺术设计系

艺术设计方向

博士

2 2

马克思主义学院

概论教研部

中国特色社会主义理论

博士

2 4

思品与法基教研部

思政

博士

2

文法学院

法学系

法理学或宪法行政法学

博士

1 3

新闻系

广播电视新闻学

博士

1

有实践经验者优先

公共事业管理系

公共管理

博士

1

具有数学或工科学历背景者优先

海军学院

军事教育教研部

国际教育教学研究

博士

2 2

公共基础课骨干

制图教研部

机械制造及其自动化

2 2

要求见公告

大外教学部

英语

3 3

大学数学部

数学

3 3

电工电子教研部

电工技术/自动化/电力电子技术

1 1

分析测试中心

材料科学与工程

博士

1 1

工训中心

机械加工

博士

1 1

校医院

内、外科、妇产科、口腔科、影象

4 4

全日制本科以上学历、二级甲等以上医院工作经历、男性优先

附校

中学政治/数学/物理/化学/英语

2 2

全日制本科以上学历、硕士优先考虑

学科团队进人需求信息

学科

研究方向

计划

航空宇航制造工程

航空构件精密成形技术

2名博士

先进连接技术

2名博士

电化学加工与防护技术

2名博士

航空结构件数控加工技术

2-4名博士

环境工程

水污染控制工程(生物化学及微生物学方向亦可)

5名博士

环境污染监测与控制技术

5名博士

清洁能源材料与技术

(有机光电材料与器件、有机化学、高分子化学专业)

5名博士

材料学

材料的组织与性能控制

2名博士

先进材料及其加工新技术

2名博士

新型功能材料方向

2名博士

光学工程

微结构光学与光子器件

3名博士

光散射及激光应用技术

3名博士

现代光学测试及信号处理

3名博士

计算机应用技术

计算机视觉

2-4名博士

智能信息处理

4名博士

计算机网络及其应用

6-7名博士

马克思主义理论

高校思想政治教育与马克思主义大众化

2-3名博士

红色文化创新与思想政治教育实践研究

教授、博士1名

传统文化创新与党的指导思想

教授、博士1名

思想道德教育与公民道德建设

教授、博士1名

测试计量技术及仪器

智能测试技术及仪器

3名博士

声学检测技术

学术带头人1名，

博士3名

电磁检测技术与仪器

2-3名博士

控制理论与控制工程

模式识别与图像理解

1名博士

先进控制理论及其应用

学术带头人1名，博士2-3名

篇2：航空大学分数线

中国人民解放军空军航空大学(Aviation University Air Force)，位于吉林省长春市，副军级建制，是中国唯一一所以培养飞行人才为主体，航空飞行指挥与航空工程技术专业兼容的综合性军事高等学府。

中国人民解放军空军航空大学前身是1946年创办的第一所航空学校——东北民主联军航空学校。，空军长春飞行学院、空军第二航空学院、空军第七飞行学院(空军第七航空学校)合并，组建中国人民解放军空军航空大学。

截至9月，学校有12个校区，从松花江边直到长江之畔，分布在中国6省7市，占地面积1900万平方米。

在半个多世纪的风雨洗礼中，学校创造出中国空军史上“最先培训新中国第一批女航空员”、“最先承训双学士飞行员”、“最先培养空军侦察情报人才”等近20个空军之最。为国家和军队建设输送了12万余名各类军事人才，培训外国军事留学生千余名，遍布4大洲，200多名毕业学员成长为共和国将军，涌现出了战斗英雄王海、张积慧、刘玉堤，“海空卫士”王伟，复合型飞行舰长柏耀平、中国工程院院士李明等一大批英雄模范人物，学校被誉为“飞行员的摇篮”、“英雄的摇篮”、“将军的摇篮”。

空军航空大学录取分数线

陆续更新中，敬请关注……

科研平台

截至209月，学校拥有实验室、专修室119个、博士后科研工作站1个(军事仿真博士后科研工作站)，其中军队作战指挥、飞行仿真、空对地精确制导武器系统综合实验室等被列为军队“2110工程”和空军重点建设实验室，中央军委总部下属的东北地区军事训练信息管理中心、东北地区计算机服务中心和长春地区军队院校协作中心均设在该校。

科研成果

二十世纪末期，学校曾获国家发明三等奖2项、四等奖2项，国家科技进步三等奖1项，军队科技进步一等奖4项、二等奖9项。2000-20，该校共获得国家科技进步一等奖1项，军队科技进步一等奖3项、二等奖15项，发明专利5项，完成国家自然科学基金项目2项，空军军事理论研究成果一、二等奖10多项;承担国家自然科学、社会科学基金项目和“全国教育科学十五规划课题”等重大国防科研和科技开发项目124项。此外学校首批通过了空军科研资质认证和IS09001质量体系认证。

学术资源

截至2014年9月，学校图书馆面积3.2万平方米，藏书61.2万册，建成了连接学校各单位的城域网，建立了教学多媒体素材库和1200座的电子阅览室。

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篇3：航空专业大学毕业生英文简历

mr. james jones, hr director

fly right avionics enterprises

1212 spring street

los angeles, california 90211

dear mr. jones,

this letter is to express my interest in brining my years of experience in airline operation and ground security to your firm. in these troubled times, i know i can add to public safety and security in the transportation industry.

as my enclosed resume indicates, my background includes more than two decades of services at us airways with significant experience in:

aircraft accident investigation as a member of the us airways disaster team.

security checkpoints where i handled countless calls for assistance

training the ground security team to protect and promote public safety

in addition to the above skills, i can offer your firm:

more than 30 years of experience in the airlines industry.

expertise in dealing with government agencies, including the faa where i facilitated communications to reduce company fines.

reduced absenteeism and occupational injuries, standards i maintained at us airways where i achieved the best employee safety record of all is airwasy cities.

with world events necessitating the highest standards in airport seurity and employees’ performance, my extnsive experience can help meet those needs.

i will be calling you within the following week to schedule an interview so that we might dicsuss this matter further.

until then, should you have any question, i can be reached at the number listed above.

篇4：航空

航空

①（名）指飞机在空中飞行。～事业｜～公司。（作定语）

②（名）跟飞机飞行有关的。～信｜～母舰。（作定语）。

篇5：大学自我鉴定

1.自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。

本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。

在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得“优秀团员”、“三好学生”...

2、在大学期间，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。

“学而知不足”是我大学期间学习和工作的动力，除了必修课之外，我还坚持自学了Office、Flash、FrontPage、Photoshop、DreamweaverMX等多种专业软件。学习之余，我还不忘坚持参加各种体育活动与社交活动。在思想行为方面，我作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。

3、为适应社会发展的需求，我认真学习各种专业知识,并且在大规模的阅读中学会了思考，有意识地思考大学、时间、融合、合作、多样性、全球化、教育、经济、文化等内容，使我拥有了一般人所不具有的品质和创新能力。结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

4、作为一名200*年计算机专业的大学应届毕业生，我所拥有的是年轻和知识。我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。

5、为人正直，责任心强，上级交给的任务能及时很好的完成，有较强的工作能力，善于交际，能正确的处理人事关系，团结人心。非常想加入.....公司，如能有幸进入贵公司，必将努力工作，为公司的发展尽心尽力

6、热爱集体,有强烈的集体荣誉感.性格开朗,乐观.并有处理突发事件之能力.

7、通过对贵公司的了解,感觉贵公司实乃我理想中锻炼自己,完善自己并发挥自己所学的理想场所.在此,我诚挚的请求加入贵公司,希望贵公司能给我机会,我会尽自己所能为公司服务.最后,祝贵公司事业蒸蒸日上.

8、在校学习成绩虽然不是非常好，但我能够端正学习的态度，认真地对待学习。通过大学三年努力学习《会计基础知识》、《会计电算化》、《成本会计》、《税法》等各门课程，我熟悉掌握了本专业所必修的基本理论、基本知识、技能和方法。在此基础上，结合专业特点和工作实际，加强了会计、计算机应用能力的锻炼，能运用会计电算化软件、用友软件，并能熟练office系列办公软件(如word、excel)。

9、我的性格：亲和力强、谦虚、细心、开朗，由于性格特点，我不能是孤胆英雄，而是团队的小兵。我相信个人的力量远不如团队力量，一个人能力是有限的只有在团队里，才能发挥无限的潜能。

10、在校期间，在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下，本人通过不断地学习理论知识和参与社会实践，努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力、组织协调能力与沟通能力强、，具有团体精神的青年。

11、我非常喜欢我所所学的专业，并且感谢父母和社会对我的培养和支持，我非常想得到一个能够发挥我专业特长和能力的工作，为社会和家庭的发展做出一份贡献。在四年的大学学习和生活中，我各方面的能力都得到了发展，可以说，经过大学四年的学习，我已经具备了适应社会工作的能力。

篇6：大学自我鉴定

进入大学一直是我的梦想,但真正的大学生活并不是我所想象的那样,在进入大学前,脑子中想的是自由了,可以从紧张的学习中解放出来了,但我很快就明白了,大学更要努力学习,面对周围更多,更优秀的同学,我打消了以前的念头,开始了进入大学后各课程的学习.在这一年基础课的学习中,我对医学知识有了更大更浓厚的兴趣,我逐渐了解了人体的结构,生理特点,病理过程等,为自己第二的临床课打下了坚实的基础,同时在这一年的基础课学习过程中也遇到了许多困难,但是在老师和同学的帮助下,自己都逐一克服了,另外我也总结了学多科学的学习方法,并在自己的实际学习生活中得到了扎实的运用.通过这一年的理论学习,我自己坚信但是的选择是没错的,今后我还要继续努力,为下一步的学习和生活铺平道路.

篇7：大学自我鉴定

转眼间珍贵的大一生活已经结束了，在学期伊始我积极参与了班干部的竞选，在老师和同学们的信任和支持下，我当选为班里的生活委员。在担任班级干部期间，认真履行自己的职责，对班级事务和同学关系注入了很大的热情，而且坚持锻炼自己做好班级工作。在系学生会换届招新时，我也积极报名参加面试，并成功的进入了生活部，认真的完成部长分派的工作，在学生会的工作过程中也学到了很多东西，增强了自己的实践能力。在学习中，我更加明确学习目的，端正学习态度，想办法，找问题，不断改进学习方法，勤奋认真地钻研知识。虽然成绩进步不太大，但我并没有气馁，而是总结教训，投入到新的学习中，坚持不懈。在生活中，我团结同学，尽量发挥自己的作用，作一些力所能及的事情帮助和关心同学，大学校园就是一个大家庭，集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人，也使我变得更加坚强和独立。遇到事情要冷静地思考，不要急躁。大学一年，虽然说收获不少，但是也有一点遗憾，在学习英语上花费的时间比较少，没有进一步学习。经过一个学期的学习和工作，我知道还有很多不足，今后我一定发扬成绩，克服不足，争取更大进步。

生活需要自己来勾画，不一样的方式就有不一样的人生，大一生活是我人生精彩的一段，它是我酸甜苦辣的真实写照，是我走向人生颠峰的纽带，在以后的学习中我将继续努力，去拼搏属于我的那一片天空！

篇8：大学自我鉴定

我是哈尔滨师范大学xx-x级学生。我出生于黑龙江省铁力市的一个普通家庭，这使我保留了勤奋、简朴和吃苦耐劳的精神。多年在外的学习生涯更磨练了我独立分析、解决问题的能力。

明天又是一个新的里程，面对新生活的挑战，我信心十足，相信我所具备的专业技能，积累的知识和所掌握的人际关系心得及较强的适应能力，对事业的执着和对理想的追求，会帮我掀开生活中新的一页，“山不拒土石之微方能擎天”。尊敬的领导假如我能有幸成为贵公司的一员，我相信我有能力胜任贵公司安排的工作，会虚心进娶竭尽所学、用热情和汗水为贵公司的发展贡献一切力量，并愿与公司同甘共苦，并将以敬业乐业，深入实际，刻苦耐劳，开拓创新的精神投入到这份工作当中去，为公司创造更好的效益献上自己的一份力量。希望领导相信我的真诚与能力，我也将会好好把握这次利于我本人发挥和发展的机会，在工作上兢兢业业，以不负您的期望与厚爱。我真诚的期盼着您的佳音!

篇9：大学自我鉴定

在大学的这段日子里，总体来说，我成长了许多。大学军训，不仅磨砺了我的意志，更坚定了我坚持不断学习的决心。

还记得刚进入大学生活的我，还是很不适应的，内心甚是忧郁，生活的重心也找不到了，整天胡思乱想，有时候甚至忘了自己是谁。那时的我还是个不自信的男孩，总是担心自己的缺点被暴露，学习不够上心，不参加班里的活动，和班里甚至是宿舍里的朋友都不合群，那时的我，总是一个人待着，闷着。逐渐地，我发现我生活在一个毫无意义的世界里，我醒了，我觉得有做出改变的必要了，但是，内心还是有许多的踌躇和担心。我告诉我自己:“做吧!像个男人一样勇敢地去改变自己，做了你就不会有什么遗憾，当许多年后回首这段大学生活时，你会佩服你自己，为自己而感到骄傲。”所以，我做了，我感觉每一天我都有细微的变化，这是一个漫长的过程，对我身心也是一种磨练，我能做的就是不断地坚持，朝着自己的方向一步一步地走去。感谢生活，给我勇气去改变可以改变的，给我思想让我接受不能改变的，给我智慧让我分清这两者。

谈到学习，我要感谢商院，老师以及个别领导，是他们给了我一个如此合适的学习环境，为我们创造条件，改良技术，更要感谢父母一直以来的坚定支持。

还记得，我看过一部电影--《风雨哈佛路》，女主人公的经历令我倍受鼓舞，于是，我的学习有了起色，我变得积极了，我报名了英语四级考试，我开始认真地准备英语四级。去餐厅拿着单词本记忆单词，早上跑操记忆笔记，有时走路还会看着资料，感觉一天的时间很紧也不够用，非常的充实，当我投入到学习中时，也不会胡思乱想了，烦恼也不见了，人也变得乐观了很多。

学习让我找到了许多快乐和有效的方法，我再也不像高中那样有些刻板地学习了，渐渐善于思考、总结，思想与思维也变得开拓、宽广了。

英语四级即将来临，我信心十足，我会全力以赴，证明自己的努力成果，收获在四级英语学习中丰硕的果实，为学好专业打下实实在在的基础。

亲情，其实我和家里人的关系一直都不是很融洽，多是由于我自身的原因，我发现在亲情方面我处理的不够好，不够主动，原来每周六都是妈妈给我打电话，而现在，每周六我都会主动给妈妈打电话，还有我不常联系的姥姥、四姨、五姨。每次给她们打电话都非常的开心，她们都说我懂事了许多，也发现我变得有些开朗了，我们的关系也越来越融洽虽然我与她们相隔千里，彼此都迫不及待地想见面。

在大学里肯定少不了朋友，宿舍的几个哥们还有一些同学都成了很好的朋友，他们帮我过了20岁的生日，那天真的非常开心，每个人都开怀大笑，印象非常深刻，意义非凡。非常感谢这帮好朋友，从他们身上我也学到了很多东西，在他们的影响下，我也变得阳光、乐观、开朗了。

篇10：大学自我鉴定

XXX同学在大学三年的学习生涯中，在思想上积极上进，关注国内外的重大消息，积极向上，主动学习党的重大方针政策。在学习上XXX同学很明确自己的学习目的和目标，对自己的未来有着明确的认识和努力方向，为此不断付出，不断学习来丰富自己的学识，在专业课上黄永震同学有着优秀的钻研意识，有着较强的钻研能力和创新能力，并且在实践上也有着动手能力。

在平时生活中，为人处世和善热情，和同学关系融洽，并积极参与各项集体活动，乐观开朗，乐于助人，意志坚强，并有着朴素的生活作风，不骄不躁。

最后，希望在以后的工作和学习中，继续保持并发扬优良作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。

该生来校以来,表现很是突出,大学的生活虽是烂漫,但是你自制力很是好,很优秀..毕业在即,希望你在你的以后的人生到度上,越走越好,越走越有光彩!!

该生在校期间，热爱祖国，政治思想觉悟高，积极参加各项思想政治学习活动。严格遵守国家法规及学院各项规章制度。努力学习，刻苦钻研、勇于进取。平时尊敬老师，团结同学。在临床学习和工作期间，持着主动求学的学习态度，积极向临床上级医生学习，关心病人，恪守医德，精益求精，全面发展。

篇11：大学自我鉴定

我是xx，中共党员，是xx学院专业本科毕业生。四年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。四年来我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，认真学习专业知识、发挥特长、挖掘潜力，逐步提高自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

四年的大学生活即将结束了,回首过去，从入学时的懵懂少年，到如今踌躇满志的青年。为了更好地启程我研究生阶段的路，特对自己的四年大学生活做了一个个人鉴定。

在思想上，不断的努力学习和提高自己，加强对党的政治理论、方针政策的学习，终于加入了中国共产党。我热爱祖国,热爱人民,拥护共产党和社会主义。一直在追求人格的升华，注重自己的品行。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。认识到一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的，我加入中国共产党的原因也是要努力实现自我价值。我认真学习党的各种理论，并努力把他们付之于实践，对党有了更加清晰的认识。

在学习上,珍惜学校提供的学习机会,用从未有过的拼搏精神学习专业知识,还利用课余时间学习计算机语言和专业软件等来充实自己。在校期间极大程度的提高了自学能力，懂得了运用学习方法同时注重独立思考。成绩一直名列前茅，每年都获得高额奖学金。,我相信自己在以后的理论与实际相结合中能有更大的进步。

生活和工作中积极发挥党员的先锋模范带头作用，大胆负责，任劳任怨,责任心强,能出色完成各级组织交付的各项任务,得到了大家的一致肯定，发挥了一个党员的作用。生活中作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，尽量做到物质生活简单朴素，精神生活丰富多彩，努力锻炼使自身素质不断提高。

作为一名大学毕业生，我明白我的缺点与优势，四年里我树立了正确的人生观,价值观和世界观,但更多的是我学到了许多书本上学不到的知识、修养和能力。我可以用热情和活力,自信和学识来克服以后研究生阶段的各种困难, 不断实现自我的人生价值和追求的目标，实现今后的美丽人生!

篇12：大学自我鉴定

富多彩的生活总是美好的，给我带来了很多快乐，更让我懂得，这是我人生中重要的一段旅程，我严格要求自己，注意摸索学习方法，积极思维，分析、解决问题，学习成绩优秀。

工作上我自觉、认真，有竞争意识，大胆发表意见，配合好领导，能较高质量完成工作成果，业余时间对工作进行归纳、梳理，使我的**系统化。

我的劳动积极性强，不怕脏，不怕苦，在工作中有突出表现。

在日常生活中，有良好的心理和身体素质。我兴趣广泛，热爱生活，尤其喜欢绘画，热爱劳动，能认真负责做好每一次上级安排的工作。

我认识到自己也有不足之处，因此，我将加倍努力，不断改正缺点，挖掘潜力，以开拓进取、热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。我会加倍珍惜在工作中的锻炼，用自己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌，更加美好。

两年的社会生活是我人生的关键点。职业生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。

篇13：大学自我鉴定

时间匆匆流逝，转眼就到了大四，总结过去，有苦有甜，岁月的痕迹记载在大四学年自我鉴定，希望要写自我鉴定大学生有帮助。

回首四年的大学校园生活生涯和社会实践生活，有渴望，有追求，有成功也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。

在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向，我积极地向党组织靠拢，使我对我们党有了更为深刻的认识。参加了“市直和中央，省属驻梅单位xxxx年度入党积极分子培训班”的培训。本人遵纪守法，爱护公共财产，关心和帮助他人，并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。

在学习上，我热爱自己的专业还，还利用课余时间专修计算机专业知识，使我能轻松操作各种网络和办公软件。曾获过四等奖学金，在书法和体育运动都获得好面的等级考试已达标。除了在专业知识方面精益求精外，平时我还涉猎了大量网络编程，网络管理与维护，网页设计等知识。并且相信在以后理论与实际结合当中，能有更大提高。

在生活上，我最大的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽，连续担任了分院的乒协的秘书长一职。

在工作上，对工作热情，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，和同学团结一致，注重配合其他学生干部出色完成各项工作，得到了大家的一致好评。

四年的大学生活，使自己的知识水平，思想境界，工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活，踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热情，坚定的信心，高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。

篇14：大学自我鉴定

入职半个多月的点点滴滴,让我深深体会到了转换工作思维和重新定位的重要性。完成从学校到企业的转变,从学生到员工的转变,从理论到实践的转变何其不易,但可喜的是在单位领导的精心培育和同事的帮助下,自己已经开始逐步改变,相信通过自身的进一步努力能加速这一进程。

工作半个多月,学了很多的东西,接触到不少人和事,思考了许多问题,在为自己的成长欢欣鼓舞的同时,也明白自己身上还存在着许多的缺点和不足。

做的比较好的有:

第一,工作充满激情.因为有激情,我敢于承担责任,极力追求完美.激情能帮助我认真细致地工作,不断创新,追求卓越,不断追求完美,把工作做好。

第二,严格要求自己.无论是工作还是做人,我都时刻提醒自己要对自己有要求.要不断向其他优秀的同事学习,工作认真细致,不断提高自己的工作水平,力求能把负责的工作做到尽善尽美。

第三,厚德载物,宽以待人.平时我注意跟同事和谐相处,经常换位思考,体谅别人难处.。

不足之处在于:

一是专业技术水平有待进一步提高.CA018项目涉及到诸多新方法,新问题,新工艺,要不断学习和实践加以掌握。

二是对公司办事流程还是不太熟悉,以后要多向人请教及阅读相关规定。

三是技术交流方面做的不够.技术方面的交流对于科研人员的成长大有裨益,今后要经常主动跟他人交流。

篇15：大学自我鉴定

经过大学四年的学习，此刻我的学业已经接近尾声，为了更好地启程下一步的路，我对自我的四年大学生活做了一个毕业鉴定。

在学习时，以“独立思考”作为自我的座右铭，时刻不忘警戒。我没有让自我失望，成绩一向名列前茅。每年都获得奖学金，个性英语考试每次都是班级第一，因此也是第一个并且以97。5分的成绩透过了高等学校英语应用潜力考试A级考试，随后也是第一个获得了国家英语四级证书。由于所学的是计算机专业，因此十分注重实际操作潜力，除了理论学习之外，我的实践潜力也得到十分大的提高。之后女生经常找我处理电脑出现的各种各样的问题，有的时候这些问题我也没见过，然后就到网上搜相关资料，基本上每次都能够解决，到之后也有不少男同学也请教我计算机方面的问题，这些都让我学到了不少新的东西，因此我依然十分乐意帮忙需要帮忙的人，并且极大程度的提高了自我的自学潜力。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识与很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时光里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。此

刻我已经面临毕业，正在做毕业设计，我成为设计小组的组长，更锻炼了自我的动手与分析问题潜力，受益匪浅。

在课余生活上。刚刚开始大学生活，我兴奋，用心踊跃的参加各种社团。其中有自我喜欢的英语协会，是广播部的干事。还参与了英协组织的各项学习英语的活动。受益匪浅。还有报名校学生会网络部，参加组织了攒机讲座，为学生会的各项活动做着幕后工作。由于自我比较擅长书法，喜欢画画，被院学生会宣传部收入。为学院制作展板在校内橱窗展出，为班级制作宣传海报，竞争优秀班群众。还加入了校绿风社，每星期在校内回收可利用废物，然后经过综合的分类卖掉，买来的钱捐给贫困山区的孩子上学用，自认为这是大学三年中做得很有好处的一件事情。也养成了不乱扔废物的好习惯。一向到自我离开学校，还很关心这件事是否在继续有人做。此外我与好朋友还一齐参加了院与院之间的篮球赛，并获得第一名。不仅增进了同学之间的默契，也大大增加了群众的凝聚力。

这四年的生活虽然过得飞快，但是却是丰富多彩的。在拔河比赛上，唱歌比赛上，跳绳比赛上，包饺子比赛等等，个个搞笑健康的活动上都能找到我的身影。虽然写作水平不高，但是还是用心向校刊《北医人》投稿，虽没刊登过，但是喜欢写作的情绪却有增无减。

作为一名20xx年大学应届毕业生，我明白我的缺点与优势，我所拥有的是年轻与知识。年轻也许意味着欠缺经验，但年轻也意味着热情和活力，我自信能凭自我的潜力与学识在毕业以后的工作与生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值与追求的目标。我相信我必须能够的。

篇16：大学自我鉴定

XX年入校就读以来，一直以严谨的态度和满腔的热情投身于学习中，虽然有成功的喜悦，但也有失败的辛酸。然而日益激烈竞争的社会也使我充分地认识到：成为一名德智体美劳全面发展的优秀大学生的重要性。因此，我仍然孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。

一、学习方面：每个人都应该活到老学到老，对于学生更是如此，我对知识、对专业一丝不苟，因而在成绩上一直名列前茅，每学年都能获得奖学金。同时还结合我的专业性质注重对各种应用软件和硬件的研究，课余时间在外面做起了兼职，经常帮助同学和朋友解决电脑方面的问题。通过这些，使我的专业知识得到了实质性的扩展，增大了知识面。

二、工作方面：学生会的工作中，我始终以广大同学的共同利益为最基本的出发点，处处从同学们的需要出发，为同学们服务。两年来，自己也严格遵守学校制定的各项工作制度，积极参加学校组织的各项活动，虚心向有经验的同学请教工作上的问题，学习他们的先进经验和知识。

新的一年里，我一定认真向优秀同学学习，戒骄戒躁、勤勉敬业，在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。

篇17：大学自我鉴定

要离开学校了，真的要走入社会，很多不舍是不想离开学校，但也是有很多的憧憬是希望自己能在社会做出一番的成绩来，不过要离开前，也是对于之前的学习生活，得好好的来整理下，做个自我鉴定。

学习一直都是我重视的，我明白，作为学生，如果不去学好，那么也是没有办法让自己有进步的，同时也是只有通过努力的付出，才能掌握了专业的知识才行的，对于我们这个专业来说，其实掌握了在校的知识，对于我们以后的工作真的帮助特别的大，而我也是认真来上课，学分都是拿到，而且分数也是不低的，虽然没有拿过奖学金，但是和优秀的同学相比并没有什么太大的差距，而我也是会多去交流，关于考证，也是把专业证书拿到，以及自己想去学习的方面，都是会通过图书馆去看书，然后让自己能学到知识的，并且我也是没有因为学习而减少了和同学的交流，反而也是会积极参与自己感兴趣以及能锻炼能力的社团还有学校活动，这些在校的日子，让我得到充分的锻炼，不仅仅只是读书而已，更是让我有成长的。

同时周末的时间，我没有再用在学习上，我明白，虽然作为学生的'确每一个时间都是要抓住，但也是要劳逸结合才行的，我有时候是休息和同学玩，但更多的时候会去社会找一份兼职来做，是做那些可以挑战自己的工作，而不是做一份能拿到薪水就够了的，的确很多的工作并不是那么容易能做好，但是找到了机会，能去做，也是锻炼了自己，而今要离开学校了，我并没有忐忑，反而觉得社会等着我去创造一些成绩，可能有些太过于自信，但也是自己这些年不断努力，让自己能力提升才有的，而这些兼职工作里头我也是遇到了很多的挫折和不堪，但这些都是让我去成长，让我能进步的，我也是相信自己的付出是没有被白费掉了的，到了社会，会做好。

临近毕业，很不舍校园的生活以及学习，但知道，都是要往前面去走的，感谢大学让我收获那么大，也是给予了我成长的机会，我会珍惜，也是会在以后进入岗位去用好的，社会的工作虽然有竞争，有挑战，但是不惧前行，我也是相信自己的付出会有回报，在今后作出一番的成绩出来。

篇18：大学自我鉴定

时光荏苒，转眼间大三上半学期即将结束。回顾大学时间里的学习、生活和工作，有成功的汗水，也有失败的辛酸，正是有了这些在大学里的历练，才让我在走向竞争激烈的社会的时候有着以往不能比拟的自信。

在学习上，端正了自己的学习态度，努力的改正自己有缺点的地方，同时，向老师和同学学习到一些有用的学习方法，不断改进自己的学习方法，提高自己的学习效率.在校期间，也参加过很多次的考试，专业能力等级测试、计算机等级考试、大学英语四六级考试等，通过考试，使我更加明白了自己哪些地方不足，也发现了学习中存在的新问题，这让我在以后的学习中会更有目的性，可以有的放矢的学习。

在思想上，树立了科学的世界观，人生观，价值观。努力培养了实事求是，严谨学习，独立思考和勇于创新的开拓精神。热爱祖国，热爱人民，上进心强。努力在学习和平常的生活上能做到自律、自学、自省。因此始终能保持一种积极向上生活的态度。

在这大学的时光里，我不仅学习到了专业知识，同时也让我在思想和性格品质上有了质的提升。大学生活学习的经历对我受益非浅。所以，我会深深地感激我的同学和老师他们对我的帮助，更要感谢我的母校，感激母校给我的这一切。

篇19：大学自我鉴定

光阴荏苒，参加银行工作已经一年了。走过人生新起点的

大，这正好是我学习这个核销过程的大好机会，我通过了这几次的练习，自己已经逐步掌握了这个过程的要领。刚开始，我只是在各位老师们的指导下来完成这个过程，我对自己所做的过程和步骤还没有明确地认识，不过现在已经不一样了，我已经主动知道自己应该做什么了，这其实是一个从量变到质变的过程。当然，我现在的工作，仍然是有很大的提升空间的，是一个继续从新的量变到更新的质变的一个过程。相信自己将来一定会比现在做得更好。

前段时间，我们上海分行进行了唱行歌的比赛，我们这个部门与其他几个部门组成了一个小组，在经过了一定的训练以后，我们顺利通过预赛，进入了最后的决赛，在最后比赛中，我们这个组获得二等奖的好成绩。我们大家都很高兴，因为我们在这个过程中，大家都付出了很多，最终通过我们自己的努力，大家都感到很不容易。由此我也看出我们兴业银行的员工有着多么强的凝聚力。我也在其中为自己能够贡献出一份力量而感到特别的高兴。

“飞速发展的时代谁不想兴业，业兴家旺铸造起安定和谐，奋进发展的时代谁不爱兴业，业兴国强缔造个美好世界。”这首行歌的歌词不仅是我们每一个兴业人对于身处的这个时代的光荣，每个人都希望自己的事业兴旺，家庭和睦，同样我们每一个国人都期待着明天祖国会更好。同样，这也是我们兴业银行的目标，在建行20周年之际，我们本着“服务源自真诚”的理念，正朝着“百年兴业”的目标大步迈进。同时，我作为一个个体，能够在这“潮起潮落，花开花谢”的进程中贡献出自己的一份力量，感到了自己肩上的责任之重，我要以更加饱满的热情和昂扬的斗志去迎接将来一个又一个的挑战。

在过去的一年，我一直在努力，我为加入工行而自豪。我信奉敬业进取、追求卓越、永不言败的精神，我原和所有的伙伴一起与工行共同发展。

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