教师四风自查报告以及整改措施

“erimos”通过精心收集，向本站投稿了20篇教师四风自查报告以及整改措施，下面是小编给大家带来的教师四风自查报告以及整改措施，以供大家参考，我们一起来看看吧!

篇1：教师四风自查报告以及整改措施

专业发展意识不强。

科学发展观，第一要义是发展。可我在很长时间以来，都只是在尽职尽责的工作，力求把课上好，把学生管好，不出什么差错就满足了，从根本说缺乏专业发展意识。学无止境，教亦无止境，当我登录“唐山教育网”，走近教育大师时，才发现自己的浅薄。专业发展，是一个教师成长的命脉。缺失专业发展，我们便只能沦为一个名副其实的“教书匠”，干一辈子重复劳动。

二、缺乏坚持精神。

坚持是一种品质，绳锯木断、水滴石穿，并不是由于力量强大，而是能坚持不懈。可我正缺乏这种品质。我做事情总是忽冷忽热，属于“看了激动，听了感动，回去不动，想起来一阵子干几天，放下了长时间埋怨”的典型。每天坚持读书做不到，坚持写日志做不到……这都是不求进取的惰性思想在作怪。行动才有收获，坚持才有奇迹，道理最简单，可做起来却很难。

三、工作不够主动。

除了做好本职工作以外，我对学校的发展不够关注，工作缺乏主动性，常常是上完课改完作业就离开了，很少与领导、同事沟通交流，常常囿于自己个人的天地，追求一种平静而单纯的生活，倒也怡然自得。通过学习科学发展观，我知道这是一种自私的本位主义思想。

四、工作不够深入。

理想主义思想常占据我的内心，使我对一些不合理的现象深恶痛绝，导致我只能“冷眼向阳看世界”。在对学生的教育管理上，对于一些行为习惯较差、品行不端的学生，我有些缺乏耐心，做学生的思想工作不够深入，转变后进生的工作还需继续努力。

五、缺乏反思精神。

曾子曰：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”教学中的反思是十分重要的，可让我们尽快成长起来，而一个人，不经过不断的反思，就很容易盲目，容易自大，他的思想，只能是别人思想的跑马场。教学反思，的方法是勤写教学日志。遗憾的是，自己在现实生活中忙忙碌碌，并未做到。

鉴于以上不足，在以后的工作中，我将从以下几方面严格要求自己：

1、加强学习，提高素质。以科学发展观武装自己的头脑，注重专业发展，多读专业书籍，多反思自己的教学，勤写教育随笔，让发展落到实处。

2、确立楷模，锤炼坚持的品质，逼迫自己去努力，坚持不懈，坚持到底!

3、工作更加积极主动，积极关注学校发展。

4、对待学生力求“以人为本”，播种爱，收获爱。

5、永远不忘记最初的梦想，努力去过一种幸福完整的教育生活。

篇二：教师自查报告及整改措施

学高为师，身正为范——这八个字是师范毕业时班主任给我的赠言。从教十余年，我时时对照这八字警言，反省自己的言行。在这句话的鞭策中，我愈来愈深刻的认识到：教师不仅仅是一种职业，更是一种事业，一种责任!俗话说：前事不忘，后事之师。作为一名党员教师，更应积极投入，抓住契机，深刻反思自己的师德言行、工作作风和生活态度，谦虚听取各方面的意见和建议，为今后的工作、学习与生活调整好新的奋斗目标。

自身主要存在问题有：

1、理论学习较松懈。

主要原因是：思想认识不深。认为，马克思主义、毛泽东思想、邓-小-平理论和江-泽-民同志提出的“三个代表”等重要思想理论性太强，是我们党的高层决策者把握发展方向的指南针。而我们只是工作在最基层、一线的党员，似乎理论不太沾得上边，只要专心工作，不犯原则性错误就行了，学不学都是无所谓的。。再则，正因为理论性太强，字字精辟，学起来觉得枯燥、太累了，反正也无人监督，不如敷衍了事。

现在我深刻认识到，这种思想实在要不得。理论联系实际，是党一贯坚持的马克思主义学风，是党具有旺盛创造力的关键所在。在实际工作中，只有加强理论学习，才能从更高层面的指导和开展工作 ，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性;在实际生活中，只有在熟练掌握和运用党的政治理论知识，才能面临丰繁复杂的社会环境，不易受各种思潮的影响，更加坚定党的信念，牢固的树立正确的世界观、人生观和价值观。

2、创新意识有待提高：工作中只知按规定，按部就班去做，缺乏工作能动性和创新意识。

3、工作作风欠踏实。

主要原因：在工作中，还存在着“偷懒”的侥幸心理。每次上兴趣课时，心里总在想，反正就这点水平，凑和着算了;有的活动开展纯粹是应付性的。而作为一名学科教师，在一些教学常规的执行方面也存在着漏洞，如容易丢三落四，课前准备不充分，影响了孩子的学习兴趣;有时在上课铃响后才赶到教室，在为人师表这一点上打了折扣。

在学习了《保持共-产-党员先进性教育读本》、《我身边的共-产-党员》等书后，对自己的言行感到深深地自责。原先在对待这些事时，也有过一点点的内疚，但很快便会原谅自己。现在对照那些甘愿平凡却正不断创造着不平凡的优优秀党员们的优秀事迹，我才真正理解了“原谅自己就是堕落的表现”这句话的含义。如果在教育教学中每次碰到类似的现象都这样应付，或不引起重视，形成一种习惯那后果是非常严重的。因为从这些事例中也看到了自身对工作的不负责任，对孩子的不负责任，对学校的不负责任，还够得上党员的资格吗?又怎样来发挥作为一名党员应有的模范作用，怎样让群众心服口服呢?

下一步的整改措施：

1、要善学。

积极参与政治学习，认真作好学习笔记。学习与时俱进的马克思主义理论、

三个代表重要思想;学习新时期教师道德规范和要求，提高自觉性;学习优秀党员的先进事迹和经验，升华自己的师德境界;更要学习教科研理论和丰富的专业知识，及时转变理论观念，真正做到以生为本，教学相长。

2、要牢记宗旨，使工作有更大提高。

3、要严己。

在工作中严于解剖自己，认真进行自我批评，通过不断的反思来促进自身的成长。在工作中要强化精品意识，要么不做要做就要尽的努力。俗话说，十年树木，百年树人。对人的教育是长期的、复杂的，要不断提高自身的责任感，不能有“混“的思想，以”精“来严格要求自己，积极作好防微杜渐的工作。

篇2：党员干部纠正四风自查报告整改措施

习近平总书记近日作出重要指示强调，纠正“四风”不能止步，作风建设永远在路上。习近平总书记的重要指示在我省广大干部群众中引起强烈反响。大家表示，要结合深入学习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领会指示内容和精神实质，牢固树立“四个意识”，持之以恒强化作风建设，坚定不移全面从严治党，扎实营造风清气正的政治生态。

“习近平总书记的重要指示，一针见血、切中时弊，丰富、要求明确，充分表明了以习近平同志为核心的党中央坚定不移推进全面从严治党、持之以恒正风肃纪的鲜明态度和坚定决心。我们要认真学习，深刻领会，采取过硬措施，坚决加以整改。”省纪委党风政风监督室副主任朱会占说，全省各级纪检监察机关将进一步加强监督执纪问责，盯住一个个时间节点，从一件件小事抓起，坚决防止不良风气反弹回潮，不断巩固和拓展落实中央八项规定精神的成果。

“习近平总书记的重要指示精神，是深化作风建设的动员令，为我们驰而不息纠正‘四风’指明了方向，提供了重要遵循。”省委省直工委常务副书记张力红表示，要组织省直机关党组织和广大党员认真学习、深刻领会习近平总书记重要指示精神，不断提高反对形式主义、官僚主义的思想自觉和行动自觉。要进一步健全完善党员干部日常教育、管理、监督、考核、评议等各项工作机制，锲而不舍地抓好作风建设。省质监局副局长刘朝申说，质监系统将紧盯“四风”新形式、新动态，以各级领导干部和重点岗位工作人员为重点，强化理想信念教育，筑牢思想防线。聚焦“四风”，深入查找行政审批、执法监督等方面存在的问题，强化日常监督，从严问责，形成合力，以更高的标准、更严的要求持续深入加强党的作风建设。

解决“四风”问题、加强作风建设，既要抓住主要矛盾，又要抓住“关键少数”。省委党校党建教研部副教授楚建义认为，当前重点是要聚焦贯彻落实党的十九大精神和党中央重大决策部署，打好防范化解重大风险、精准脱贫、污染防治的攻坚战，保障和改善民生水平等方面工作中存在的形式主义、官僚主义问题，着力整治、抓出成效。平山县委书记李旭阳表示，作为革命老区的党员干部，县委常委会要带头讲政治、带头守规矩、带头转作风、带头抓落实，各级党委(党组)要切实承担主体责任，坚持以上率下、以身作则、身体力行，一级做给一级看、一级带着一级干，始终把全面从严治党牢牢抓在手上。

“我们要把思想和行动统一到习近平总书记重要指示精神上来，强化监督执纪问责，以永远在路上的坚韧抓好作风建设。”邢台市纪委副书记赵会新表示，要紧盯“四风”问题，特别是形式主义、官僚主义的新表现，围绕忠诚担当、调查研究、服务群众、履职尽责、作风纪律等10个方面，深入查找存在问题，着力抓整改抓落实，持之以恒正风肃纪反腐，坚持无禁区、全覆盖、零容忍纠“四风”，对发现的“四风”问题严肃追究问责，持续形成震慑。石家庄市栾城区委书记张旭说，栾城区将围绕省委提出的“十查十改”，成立区“督考问”办公室，开展“督考问”活动(督查、考核、问责)，从群众最不满意的地方改起，从群众最关切的地方抓起，让群众感受到基层干部队伍看得到、摸得着的变化。

“小角色担当大责任，一根针穿起千条线，基层干部队伍的作风建设至关重要。”张家口市桥东区五一路办事处党工委书记李伟说，他们要学习好落实好习近平总书记重要指示精神，结合正在深入开展的“入党为什么、当官为什么、执政为什么”大讨论活动，用先进典型事例正面教育引导，也要以反面例子进行警示教育，扎扎实实把作风建设推向深入。河间市景和镇党委书记赵玉增说，作为一名乡镇干部，时刻与群众打交道，更要大力转变作风，紧密结合脱贫攻坚、环境污染治理、项目建设、安全稳定等重点工作狠抓作风建设，形成一级抓一级、层层抓落实的工作体系。

篇3：党员干部纠正四风自查报告整改措施

党的作风就是党的形象，关系人心向背，关系党的生死存亡。近日，习近平总书记就新华社一篇《形式主义、官僚主义新表现值得警惕》的文章作出重要指示，再次向全党释放强烈信号——坚定不移全面从严治党，驰而不息改进作风。

习近平总书记的重要指示，一针见血、切中时弊，丰富、要求明确，充分表明了以习近平同志为核心的党中央坚定不移全面从严治党、持之以恒正风肃纪的鲜明态度和坚定决心，是在新起点上的再部署、再出发，是深化作风建设的动员令。

形式主义、官僚主义等“四风”问题，败坏党风政风，群众深恶痛绝，反映强烈。党的十八大以来，从制定和执行中央八项规定开始，纠正“四风”取得重大成效，新风正气不断上扬。但也应清醒看到，“四风”树倒根存，尤其是形式主义、官僚主义现象不可忽视。无论是“调研现场成秀场”“脸好看事难办”，还是“以会议落实会议”、大搞“材料政绩”，媒体调查发现的种.种情况，看似新表现，实则老问题，再次说明“四风”问题具有顽固性反复性。现实提醒我们，纠正“四风”一刻不能松、半步不能退，必须持续加大力度，以永远在路上的恒心和韧劲，不断把螺丝拧得更紧，才能打赢作风建设的攻坚战、持久战。

用轰轰烈烈的形式代替扎扎实实的落实，用光鲜亮丽的外表掩盖矛盾和问题，可以说，形式主义是许多不正之风的“门神”，也是我们一切工作的大敌。各地区各部门都要揽镜自照，摆摆表现，找找差距，认真查找“四风”突出问题特别是形式主义、官僚主义的新表现。要抓住主要矛盾，把表态多调门高、行动少落实差等突出问题作为治理重点，拿出过硬措施，扎扎实实地改，杜绝用形式主义反对形式主义。

“善禁者，先禁其身而后人。”驰而不息纠正“四风”，必须紧紧抓住领导干部这个“关键少数”。深入推进作风建设，要求各级领导干部带头转变作风，身体力行、以上率下，形成“头雁效应”，以无声的号召、强大的引领，感染和带动广大群众见贤思齐、上行下效，坚决防止不良风气反弹回潮。

纠正“四风”、改进作风，没有间歇期，没有休止符。深刻理解和领会习近平总书记重要指示精神，发扬钉钉子精神，一锤接着一锤敲，一个节点一个节点坚守，一个问题一个问题解决，不松劲、不停步、再出发，必将推动我区作风建设向纵深发展，确保党始终同人民同呼吸、共命运、心连心。

篇4：党员干部纠正四风自查报告整改措施

中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平近日作出重要指示强调，纠正“四风”不能止步，作风建设永远在路上。

习近平是就新华社一篇《形式主义、官僚主义新表现值得警惕》的文章作出指示的。他指出，文章反映的情况，看似新表现，实则老问题，再次表明“四风”问题具有顽固性反复性。纠正“四风”不能止步，作风建设永远在路上。各地区各部门都要摆摆表现，找找差距，抓住主要矛盾，特别要针对表态多调门高、行动少落实差等突出问题，拿出过硬措施，扎扎实实地改。各级领导干部要带头转变作风，身体力行，以上率下，形成“头雁效应”。在即将开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育中，要力戒形式主义，以好的作风确保好的效果。

针对自身工作，查找出“四风”方面的突出问题，通过认真剖析和开展批评与自我批评，身为一名党员，我发现，无论是学风问题还是工作作风问题，无论是自身要求放松还是廉洁自律意识标准不够等问题，其根本原因是理想信念出现动摇、政绩观出现偏差、群众观念有所淡化和党建工作有所失位所致。

作为一名党员，要认真学习贯彻习近平总书记重要指示精神，切实提高政治站位，深刻认识“四风”问题的顽固性反复性，牢记作风建设永远在路上。认真查找“四风”突出问题特别是形式主义、官僚主义的新表现。要切实抓好整改，以较真碰硬的态度，狠抓问题整改，务求取得实效，让基层和群众能够看到实实在在的变化。

篇5：“四风问题”自查报告及整改措施

按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，与会人员以党章为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，对照改进作风要求，初步进行了一次作风大排查。6名办领导率先垂范，带头查摆本人和分管工作存在的“四风”问题，主要有学风不扎实，文风、会风不简练，制订的制度缺乏可操作性和执行制度不力等形式主义问题;责任意识淡薄、工作浮于表面，不能深入倾听群众意见等官僚主义问题;存在攀比心理、精神懈怠和自我满足等享乐主义问题;存在铺张浪费、讲究排场等奢靡之风问题。这些问题，如果不从思想根源上认清其危害，听之任之，必将对审计人员履职尽责产生消极影响，其结果只会是涣散斗志，影响团结，阻碍发展。各处室主要负责同志紧跟其后，认真查找了本人和所在处室在发挥国家利益的“捍卫者”、公共资金的“守护者”、反腐败的“利剑”、权力运行的“紧箍咒”作用不到位等方面存在的“四风”问题，并结合本职工作就如何反对“四风”，如何践行为民务实清廉要求，如何促进中央政治局八项规定的贯彻落实等进行了深入探讨，提出了整改措施，纷纷表示要积极践行审计人员核心价值观，强化责任意识，虚心向群众学习，履行好审计监督职责，全心全意为群众服务。

为进一步做好教育实践活动学习教育听取意见及后续环节的工作，将教育实践活动不断引向深入，提出：

一要搞好结合。当前的审计项目已进入收尾阶段，全国债务审计工作即将开展，在审计业务工作与教育实践活动相互交叉的情况下，一定要搞好结合，要以教育实践活动为统领，在审计工作中边学边查边改，防止边学边查边犯，引导审计人员以更加振奋的精神和更加过硬的作风促进审计任务更好更快地完成。

二要把领导带头贯穿始终。这次教育实践活动的重点是处级以上领导干部，因此，办、处两级领导一定要克服审计署刚刚开展过“查找不足、整改提高”专项活动和审计机关在作风方面没有什么大问题的消极思想，坚持带头学习、带头听取意见、带头谈心、带头查摆问题、带头开展批评和自我批评、带头进行整改，自觉把自己摆进去，做到认识高一层、学习深一步、实践先一着、解决问题好一筹，切实发挥好带头作用。

三要建立防范“四风”、改进作风的长效机制。要针对查找出来的问题，研究建立健全各项制度，定好规矩，不断完善干部的行为约束机制，从源头上防止不正、不实、不廉。发现什么问题就着手解决什么问题，能改的马上改，要让全办党员、干部看到起色和进步，扎实推进教育实践活动善始善终，取得实实在在的成效。

学习教育、听取意见环节，时间安排在7月份。重点是搞好学习宣传和思想教育，深入开展调查研究，广泛听取干部群众意见，围绕统计“为了谁”、“依靠谁”进行讨论。深入学习中国特色社会主义理论体系，学习党章和党的十八大报告，学习党的光辉历史和优良传统，特别是学习习近平总书记一系列重要讲话精神。要深入基层开展调查研究，通过座谈讨论、个别访谈、网络征询、问卷调查等多种方式，广泛征求局机关党员干部、基层统计机构、基层一线人员的意见，征求区直部门、研究机构、专家学者的意见，征求统计调查对象和社会公众的意见，通过广泛征求意见初步梳理出“四风”方面存在的突出问题。

查摆问题、开展批评环节，时间安排在8月份。主要围绕为民务实清廉要求，围绕解决“四风”存在问题，重点放在召开一次高质量的专题民主生活会上，组织领导班子及班子成员撰写一份深刻的对照检查材料，通过群众提、自己找、互相帮，认真查摆形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面的问题，进行党性分析和自我剖析，开展批评和自我批评。专题民主生活会前，要充分听取群众意见，班子成员之间要互相谈心，班子成员与各处室单位主要负责人逐一谈心。班子成员要带头查摆问题，带头开展批评和自我批评;班子成员之间既要进行深刻的自我批评，又要进行诚恳的相互批评。每个党员都要参加所在党支部召开的专题组织生活会，针对存在问题，提出改进措施和办法。

篇6：教师四风自查报告

一、情势主义

1、我是外语部副主任，经常忙目地执行领导下达的任务，不问对错，不甄别是非，接过来就干，不管干好干赖，到时交差，在情势上盲目逢迎，没有尽到作为助手应尽的的责任;

2、我分管英语第一教研室，大部份教师都是刚刚毕业，走上教学岗位不久，急需指导和培养，而教师培养又是我们外语部的一项重要工作，可是我总是以教学任务重为借口，没有扎扎实实把这项工作落到

实处，每学期只是走马观花般地到年轻教师课堂听听课，反馈信息以表扬为主，批评为辅，缺少具体指导;

3、教学中，我担任医学英语和大学英语教学工作。现在的学生思想开放，性情独立，自我束缚能力有待进步，在英语学习中常常表现为自由、涣散，面对这样的学生我很多时候缺少组足够的应对能力，没有从根本上解决学生主动、积极学好英语的题目，有时乃至是躲避，应付了事;

4、我分管外语部的科研工作，我以为自己在这方面还有很多可开发的地方，但我没有做到。我经常以大家的教学任务重为借口，教学研究和科研方面只要不空白、不落后于其他院校的外语部分就万事大吉，完全是情势主义，走走过场，没有把科研为教学服务落实到实处。

二、官僚主义

1、我在工作中存在不扎实的题目。如教学工作布置下往后，很少过问教学运行状态，完全交给分管束学工作的副主任，还自以为是信任同事，实际上是地隧道道的官僚作风;

2、我们外语部教师以年轻人占多数，正处于在业务上亟待成长、生活上急需关心的年纪，可我总是以课程任务重、管理事物繁忙推脱对同事的关心，在一定程度上冷淡了老师们，这一点上我以为我做得很不好， 以后还很多关心同事们的疾苦，让大家感遭到暖和，身心愉悦地工作;

3、在学习群众线路活动中，我反思自己之前的作法，熟悉到我在处理学校和外语部布置的事务性工作中，经常将工作分配下往，浮皮潦草地检查一遍就上交，没有和大家一起商量如何干好，全凭老师们自己想办法，脱离了群众，以后我改正，一定和大家一起商量，共同把工作做好。

三、享乐主义

1、对这个题目，实事求是地讲，我思考了很久。我一直靠工作收进生活，工作上不接触***，平常消费量进为出，在满足基本生活需要的基础上，还要斟酌年老父母和孩子的需要，和我个人的养老和医疗开支，所以每个月还要留出一些，以备不时之需。

2、我上医学英语课，班额到达240人，联招班学生不爱学，纪律差，上一次心情极为低落，没有成功和喜悦感。这时候候我就想，要是能上一个好班的课多好，可以和同学们一起探讨学问，共同进步。现在想来，这类想法是一种享乐主义在作怪。每个班情都不一样，有统招学生也有联招学生，都需要教学，假如我不教，必将要有其他老师教，岂不是避难就轻?这不是我党人应当做的，我以后一定改，好好教学，不管是统招生还是联招生都要耐心肠上好课，为他们的成才奠定基础。

四、奢糜之风

1、随着国家改革开放和学校的发展，我的工资收进逐年增加，平常生活支配能力也在进步。这类情况下，我有时候会和家人或同事或朋友一起在举行个宴会，挑些价格比较高的菜肴来消费。现在想一想，真是不应当。我们还有很多用钱的地方，应当把钱用到更需要的地方，而不是大吃二喝;

2、在办公用品上，常有不满足。嫌电脑的速度不快，以影响工作为借口，要求学校配备配置更高的电脑。以后我要艰苦朴素，能用且用。不浪费，不攀比

篇7：大操大办四风整改措施

大操大办四风整改措施

随着整顿“四风”力度的不断加大，不正之风得到大幅度的遏制，但我们在具体的工作中发现，违纪的方法和手段在不断更新变化，更加隐蔽。如在违规大操大办方面就发现很多违纪“创新”，给我们执纪问责工作带来了新的挑战，必须引起我们各级纪检系统和纪检干部高度重视。 具体工作中发现的几种违纪新方式、新手段

1、异地操办。特别是老家在外地的党员干部，在本地邀请，外地操办。

2、分批操办，化整为零。事前当事人严格按照要求和程序备案，操办的时候却小范围多次分批宴请，化整为零。

3、只收礼，不宴请或事后分批宴请。不设接情台，不写接情薄，钱到人不到。

4、找人故意放出消息，不直接邀请。特别是有一定级别的领导，找人有意无意的透露信息，搞“姜太公钓鱼，愿者上钩”的把戏。

5、请他人代办。找不是管理对象的亲戚，以他的名义操办，本人不到现场，规避监管。

6、“创新”收礼手段。错时利用“电子红包”、“口令红包”、“群红包”、“以他人名字办新卡充话费，再事后销卡套现”等等新型隐蔽的手段。

对于这些 “创新”违纪手段，也是倒逼我们纪检系统和纪检干部必须与时俱进。一是必须毫不放松的加强警示教育和执纪问责力度，把握运用好“四种形态”。二是不断的创新工作方式方法，学习了解新知识新技术。三是不断完善制度，及时修补制度漏洞，及时修改一些不切实际的规定。四是探索和出台举报奖励制度(包括诬陷处罚制度)，充分发挥广大党员和人民群众的力量。五是在适当时机出台对广大群众也有约束力的制度。改变管理对象在正常人际交往中“只出不进”的尴尬局面，减少部分管理对象为平衡收支“想歪点子”的几率。

纠正四风自查报告

为了进一步认真贯彻落实中央八项规定和认真纠正“四风”问题，巩固党的群众路线教育实践活动成果，规范行政行为、办学行为，促进学校工作健康和谐持续发展，树立教育良好的社会形象。根据州教纪通[]3号《关于开展国庆期间“落实八项规定，纠正‘四风’问题”专项监督检查的通知》的精神，结合我校实际，特将我校纠正“四风”问题情况汇报如下：

(一) 高度重视、措施到位

12月以来，我校全体党员干部认真学习了中央八项规定、省九项规定和州七条规定。认真学习了同志关于党的群众路线的一系列讲话，积极开展党的群众路线教育实践活动。党员干部带头践行全心全意为人民服务的根本宗旨。全面提高服务群众、服务基层、服务师生的意识，党员带头形成树立新形象，党组织激发新活力，作风建设新转变。同师生关系取得新发展的良好局面。党员干部带头反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。一是高度重视干部带头，成立了以党支部书记为组长、支部委员为成员的党的群众路线领导小组，小组成员分工明确，责任到人。二是全体党员干部积极参加活动，紧扣“为民·务实·清廉”的主题，反对“四风”为师生服务。 三是认真开展自我批评相互批评，党员评议领导、群众评议党员、领导，领导点评党员等活动。通过活动形成相互监督，相互帮组机制。 四是认真整改如对公务接待、出差、财务审批等相应新建制度，通过整改，让师生满意。五是建章立制，以来新建立了《州实小出差管理制度》、《州实小出差审批制度》、《州实小财务管理制度》、《州实小接待管理制度》等制度。建立反对腐败，反对“四风”和服务群众的长效机制。

(二) 落实整改，成效显著

1.用公款送礼情况：我校自中央出台8项规定、省九项规定和州七项规定之后。学校严格按规定执行。没有用公款送礼行为。

2.用公款相互宴请、大吃大喝、游山玩水和进行高消费娱乐活动情况：学校没有互相宴请、大吃大喝行为。20公务接待费为14万元。而我校209月底为零元。学校无人用公款外出游山玩水。没有以考察、学习调研为名目出国和游玩。没有用公款进入洗脚城、KTV和茶座等开展娱乐活动。

3.收受与行使职权有关系的单位和个人的礼品、礼金、有价证卷和支付凭证情况：学校没有收受外单位的礼品礼金，有价证券和个人支付凭证。学校领导及教师没有收受礼金。截止到2014年9月底没有接到相关举报。

4.以各种名义借节日之机突击发钱和滥发津贴、补贴、奖金、实物情况：年12月以来、春节、清明节、五一国际劳动节、六一儿童节、国庆节、中秋节等均没有以节日为名目发放津补贴和变相发放实物。

5.在票据、做账等方面弄虚作假、套取现金挪作他用的情况：学校公用经费严格按规定运行。幼儿园保教费入非税、除支付雇佣教师工资外，所余经费均用于学校基础设施建设和填补教学活动不足费用。学校无弄虚作假、套取现金挪作他用的行为。

6.参与任何形式赌博活动或以赌博的形式收受财务情况：校班子成员以及教职工无人参加赌博活动。也没有以赌博的形式收受财务。

7.违反公务用车配备使用管理规定情况：学校有一辆商务车，截止2013年底已运行30万公里。车龄高。主要零部件已老化，车况差。无安全保障。2014年以来很少出车。车已基本停摆在校车车库内。准备做报废处理，学校外出办事、开会多为坐公交车。2014年公车运行费仅为4000元。学校领导无违规使用公车行为。

8.借婚丧喜庆等事宜大操大办收敛钱财情况：2013年12月以来学校教职工无丧事、喜事一处。已按程序进行申报、审批、安排的桌数在20桌以内。未大操大办，没有以婚庆收敛钱财。

9.违规收费，私自补课情况：我校严格遵守义务教育办学行为和收费行为，每学期开学初，都通过公示栏对外公布收费项目、标准。各项收费标准严格执行教育局、物价局、财政局核定的收费项目进行收费，实行收费票据管理制度，使用统一的专用财务票据。 学校加强了师德师风管理，严禁在职教师从事有偿家教，一经被举报，并调查属实的，按教育发布的违规补课收费处理办法严格处理。截止2014年9月底，我校目前无在职教师补课收费等现象。

关于四风问题实施方案

项工作实施方案 根据《中共平昌县卫生和计划生育局委员会关于印发<平昌县卫生计生统推动解决发生在群众身边的“四风”和腐败问题工作实方案>的通知》(平卫计委发[]59号)及《平昌县卫生和计划生育局关于印发<整治农村合作医疗工作存在突出问题等‘‘六个专项行动”方案>的通知》(平卫计发[2015]166号)文件精神，经院领导班子研究，决定在全院开展解决发生在群众身边的“四风”和腐败问题专项整治工作，针对我院实际情况，制定本实施方案。

一、目标要求

结合医德医风专题教育和行业不正之风专项治理活动，以群众满意为根本标准，进一步对损害群众利益突出问题和“四风”问题进行清理排查，全面收集问题线索，解决突出问题，通过专项整治活动，切实解决医务人员服务意识淡化、服务态度不好、服务行为不规范及损害人民群众利益的行为，逐步提升人民群众的满意度，以促进医德医风持续好转，行业不正之风有效遏制，从源头防止损害群众利益问题的发生。

二、工作重点

(一)全院长期推进的四项专项整治

1、专项整治发生在群众身边的生冷硬推、吃拿卡要、与民争利、欺压百姓 、庸懒散浮拖等作风问题。2、专项整治违反中央八项规定、省委省政府十项规定、市委九项和县委县政府十项规定精神的问题。

3、专项整治卫生计生惠民政策执行、资金管理使用和项目建设方面的违纪违法问题。4、专项整治卫生计生执法、公共卫生服务等领域的违纪违法问题。

(二)重点开展八项专项治理内容

1、重点专项治理少数单位和个人挪用、套取新农合基金的问题

2、重点专项治理少数单位和个人在药品和医疗器械违规采购的问题3、重点专项治理少数单位和个人在项目建设中收受红包的问题。4、重点专项治理少数单位和个人在滥开大处方、吃回扣、拿提成的问题。5、重点专项治理少数单位和个人在过度检查治疗方面的问题。6、重点专项治理少数单位和个人在人员招聘上的问题。7、重点专项治理少数单位和个人在社会抚养费征收使用管理、卫生计生专项资金使用管理的突出问题。8、重点专项治理全系统党员干部职工利用婚丧嫁娶等事宜借机敛财的问题。

(三)六个专项行动 1.关于整治农村合作医疗工作存在突出问题专项行动方案整治内容借证或伪造证件住院;伪造病历假住院或对纠纷、自残、事故等不应纳入报销范围的患者病历修改、篡改等方式，骗取合作医疗基金;出院后不办理出院延长非治疗时间，以解决补助为名串通患者虚增住院费用，套取合作医疗基金;违反出院即报、限时办结规定，不及时报账导致患者跑冤枉路;不按照标准报销门诊费或者报账后巧立名目收回;造假门诊报销费用;乡镇、社区住院病人夜间不在床;对慢性疾病的门诊定补资金兑现不及时;不按照政策要求比例报销住院病人的费用，增加患者经济负担(住院病人的报费实行次均限额，生育报费不按照标准报销)。

2 关于整治药品器械设备耗材等购销环节中存在的突出问题专项行动方案整治的主要问题。

滥采购、不按照程序违规网下采购、投放式采购;与药商勾结定药采购、吃回扣;基本药物中标产品因零利润销售而搭售利润大的高档药品;器械设备耗材购销中吃回扣。

3.关于整治医疗服务过程中收受红包礼金的典型问题专项行动方案整治的主要问题。

(一)医护人员收受红包礼金。在治疗过程中暗示患者或患者亲属给红包礼金;在进行医嘱时索要红包礼金;在医疗服务过程中接受红包礼金;通过第三方收取红包礼金。(二)医疗服务过程中违规违纪。违规收取或者多收静脉输液费、床位费、电费、氧气吸入费、材料费、住院卡费、住院信息卡费、一次性洁具费、病历费、空调使用费、救护出车费、医护人员出诊费等;在检查过程中乱收费或私收费;推诿病人不治病、给其他医院介绍病人收取好处费;乡村医生违规收取处方费。

4.关于整治无效医疗过度医疗等突出问题专项行动方案

与药商暗地操作在院内开单提成挂钩;处方标有特殊符号、有意外流到社会药店吃回扣; 滥检查增加患者负担;上级医院、同级医院检查结论互不认可，重复检查;可以出院时劝其患者继续住院延长住院时间;出院时不办理出院手续，隔期办理出院手续，从而造假延长住院时间;不合理使用药物;医生开大处方、出院时大量开药。

5. 关于整治系统内党员干部职工违规操办婚丧喜庆 事专项行动方案督查内容。党员干部和国家公职人员大操大办宴客敛财违规违纪行为。

6.关于整治行政执法和行政审批过程中的存在的突出问题专项行动方案整治内容

行政审批事项项目、流程和环节不公开、不透明;行政审批事项不能依法按时限办理;受理办理行政审批事项过程中服务意识不强、服务态度生硬;推诿扯皮、办事拖拉，门好进、脸好看、话好听但事情难办;行政审批中滥用权力、暗箱操作; “吃、拿、卡、要”等以权谋私;社会抚养费征收工作中以权谋私、优亲厚友、白条收费、收费不出据、不按程序征收、自由裁量权随意性大;出具计划生育假证明，弄虚作假、奖励金不兑现。

三、工作措施

1.加强组织领导:这次专项工作从8月开始-12底结束,双鹿乡卫生院成立由院长任组长,副院长和纪检监察员任副组长,相关科室人员为成员的推动解决发生在群众身边的‘‘四风”和腐败问题工作领导小组.

2广泛宣传动员。及时召开动员会议，传达我院开展解决发生在群众身边的“四风”和腐败问题专项整治实施方案，明确专项治理的工作要求、工作重点、工作措施。

3.强化责任:双鹿卫生院与各科室所有人员签定<<平昌县双鹿乡卫生院推进解决发生在群众身边的“四风”和腐败问题工作责任书>>4开展线索排查。通过设立、公布举报电话、意见箱等方式，畅通发现案件线索的渠道,接受群众信访及举报，安排专人负责及时梳理问题线索，提出处理意见。

5推进专项整治。根据收集的问题线索，重点解决发生在群众身边的“四风”和腐败问题、医德医风问题、行业不正之风问题。

6.严格执纪问责。对发生在群众身边的“四风”和腐败问题，依然不收敛不收手、顶风违纪的，以及出现严重腐败案件，影响恶劣的，不仅要追究直接责任人的责任，还要追究分管领导责任;对“四风”和腐败问题听之任之，瞒案不报将严肃问责。要加大违纪违法查处力度，对经组织帮助仍不认识问题，不上缴违规收受钱物甚至顶风违纪的，发现一起，查处一起，绝不姑息迁就。

7.建立长效机制。卫生院各科室要根据线索排查中收集的问题，查找出薄弱环节，拿出整改措施，制定管理制度。要着力加强思想教育、完善日常管理、大力推进院务公开、政务公开、新农合等信息公开，强化社会监督、积极回应群中关切，完善规章制度、理顺体制机制，切实解决服务群众最后一公里问题。

篇8：党员四风整改措施

中央纪委会日前召开会议，传达学习关于反对“四风”要持之以恒的重要批示精神。纠正“四风”必须抓住重要时间节点，一个阶段一个阶段地推进。当前，要坚决刹住中秋节、国庆节公款送月饼送节礼、公款吃喝和奢侈浪费等不正之风。(08月21日 新华网)

“礼尚往来，往而不来，非礼也;来而不往，亦非礼也”。 中国素以传统礼仪之邦而著称于世。而礼尚往来则是文明礼仪中的一条重要标准。但随着物质生活的不断丰富，传统的“迎来送往”已在不知不觉中逐渐“变味了”，奢侈风日益风行，“四风”滋生了腐败的土壤。职位升迁、婚丧嫁娶、逢年过节等关键节点，则成为“事故多发期”。

所以，纠“四风”更要做到“稳、准、狠”。 绝对不能允许上有政策下有对策，绝不能允许有令不行，有禁不止。

“稳”。 纠“四风”是一个长期的、系统的历史工程，需要经过“从有到无”的历程，需要养成一个习惯，不能急于求成，更要稳中求胜。对于公款送月饼送节礼、公款吃喝等不正之风的遏止，不仅要“双节”时如此，更要向日常深化拓展。要通过一个个小结点的规范约束，逐步形成全方位管理监督的长效机制。

“准”。 纠“四风” 要对准焦距、找准穴位、抓住要害。加大对公款吃喝、公款接待等有关公务消费的控制力度，关键是建立健全相关法律法规，对每一笔支出的去向、用途及招待的规格都进行严格审计，做到准确无误，无漏洞可钻。强化对接待经费的约束管理，并采取适当方式向社会公布，制度真正在阳光下运行。让广大群众和所有纳税人都来监督公家的“钱袋子”。

“狠”。首先要坚持“踏石留印、抓铁有痕”的铁律，狠刹奢靡之风，必须坚持“露头就打”; 其次就是要找到问题，紧紧抓住不放，重重敲打，狠刹挥霍享乐和骄奢淫逸的不良风气。

莫让传统佳节 成为滋生“四风”的温床，莫让节日失去了它最本质和最珍贵的意义。真正过一个欢乐祥和、风清气正的廉节。

篇9：党员四风整改措施

中央政治局审议通过的关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定和6月18日召开的党的群众路线教育实践活动工作会议似一股清风般席卷安义县工商局，掀起了联系群众的千层浪花，叠起了拒腐防变的万丈高墙。县局党组率先垂范，各基层分局、科室积极贯彻落实，以“五化”确保八项规定在安义县局的贯彻实施，以“四型工商”建设确保整治“四风”工作取得阶段性成果。现汇报如下：

一、办会办文办事“精简化”

对办会办文办事流程进行再造,以“事事缩时,件件提速”为目标,确保政令畅通和机关工作高效、协调运转。一是精简会议。从严控制会议的数量、时间、参会对象、规格和议程。提高会议效率，对内容和范围相近的会议予以合并。二是精简文件。从严控制发文数量、规格和篇幅，实行文件、文号总量控制，建立文件印发数量、字数精简责任制，做到少发文、发短文。严格控制发文规格。能以“白头”或函头印发的不以正式文件印发。三是精简办事。从严控制事务性活动数量并严格报批;简化办事流程和手续，提高工作效能。上级领导到现场调研抵离时，不到高速出口、加油站等处迎送，原则上只安排分管领导和对口单位人员引导陪同。接待用餐、住宿一切从简，不得提高接待标准。

二、公用经费管理“严格化”

坚持“全局统筹,优先基层,提高标准,办好实事”的经费管理使用原则,精确高效开支经费,切实提高资金使用效益。一是严禁使用公款进行相互宴请、聚餐、联欢、庆典等活动，因公宴请由机关后勤服务中心按标准在食堂进行统一安排。二是严禁违反规定使用公车，双休日、节假日公车原则上在指定地点停放，降低公务用车运行成本。三是严禁以各种名义公款旅游，如因工作需要而外出学习，则须提前向县局党组报备同意。四是简化会场布置，会务接待一律不得摆放鲜花及水果、茶点等物品。

三、政治理论学习“常态化”

着眼长远,统筹兼顾,坚持统一谋划,统一组织,统一落实，高度重视政治理论学习“常态化”建设。一是坚持“三会一课”制度，出台《政治理论学习计划》，确定学习内容，严格政治学习制度。每月组织学习，已先后组织干部群众学习党的精神、十八届一中全会等，学以致用，以学习推动工作，以工作促进学习。二是坚持经常性廉政教育，组织学习《廉政准则》、《八项规定》和有关领导关于党风廉政建设的重要讲话，使党员干部自重、自省、自警、自励。三是坚持领导干部“五带头”学习活动：即带头学习、带头宣讲、带头撰文、带头听课、带头调研。完善中心组学习制度、个人自学制度，形成学习型领导机关建设的长效机制。

四、主题实践活动“平台化”

着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求，“平台化”开展各类主题实践活动。一是搭建网络交流平台，在红盾网开设活动专栏，开通微博、微信，征求社会各界对加强机关作风建设的意见;二是搭建与县委、县政府“民意网络直通车”的联络平台，进一步拓宽与群众沟通的渠道;三是搭建县局机关干部群众意见直通平台，在办公大楼设立意见箱，广泛征求机关干部群众对班子成员作风建设的意见建议。

五、纪律监督查纠“全程化”

按照“全程监督、关口前移,分工负责、形成合力,查纠结合、惩防并举”的原则，“全程化”实行纪律监督查纠。一是每月认真开展“六项禁令”、政务公开、办事效能、文明服务、行政执法、政令畅通等情况督察，做到每月有计划、有安排、有小结。二是组织全系统纪检监察干部开展会员卡专项清退工作。通过自查，县局纪检监察干部无1人持有会员卡，并作出承诺，坚持“要求别人做到，自己首先做到”。三是构建全方位的监督体系，县局通过明察暗访等方式对各科室、基层分局落实党中央八项规定和整治“四风”行动情况进行定期、不定期的督导、检查。同时积极邀请辖区党政干部、企业代表、个体商户代表、老党员为纠风务实督导小组工作监督员，对基层分局的工作、生活作风进行监督。

八项规定的号角已吹响，整顿“四风”的呼声更强烈。展整治“四风”行动是加强和改进党的建设的重要举措，是贯彻和落实党的群众路线的必然要求，也是发扬党的艰苦奋斗的优良作风的内在之义。安义县工商结合实际，努力打造“四型工商”，狠刹“四风”。

一、打造“务实工商”，狠刹形式主义之风

县局领导高度重视，组织成立执法调研工作小组，深入基层工商分局，调研、检查基层工商服务、执法中存在的问题，纠正、通报基层分局工商服务、执法中的违法、违纪情况，反馈群众意见，为群众解决具体困难，形成调研检查报告，进一步研讨加强与改进县局工商工作的必要举措，努力打造“踏踏实实分析问题，实实在在解决问题”的“务实工商”形象。

二、打造“平民工商”，狠刹官僚主义之风

从工商服务窗口、工商业务办理、投诉咨询处理、消费维权服务、行政执法效率、执法举止形象等方面开全程监督和群众测评，对被群众举报，调查属实的工作人员、党员干部依法依纪严肃处理。同时，县局着力从具体的工作环节做起，精简会议，改革简化公文行文，强化财务审计，严格审批上级接待事宜，将狠刹官僚主义作风落实到日常工作的点滴之中。

三、打造“清正工商”，狠刹享乐主义之风

从不同侧面和渠道努力带动全局党员干部进一步弘扬艰苦奋斗、自我奉献的优良传统，集中解决现实中存在的部分党员干部工作懈怠、懒散的问题，摈弃“多一事不如少一事”、“当一天和尚敲一天钟”的不良工作态度，涤除“人生如朝露，行乐须及春”的享乐主义思想土壤，县局领导先行带头，并有针对性地找下属谈话沟通，解疑析惑，疏通心理困境，积极为下属排忧解难，激发全局党员干部的工作热情和干劲，使全局形成竞争有序，紧张活泼的工作氛围。

四、打造“廉洁工商”，狠刹奢靡之风

为扼杀铺张浪费、攀比腐化之风气，县局从力改人情入手，从转作风的高度要求全系统除红白喜事外，党员干部不得乱凑份子乱行礼。开展食堂饭菜“光盘”监督，办公用品限时限量登记配发，车辆统一集中管理，水电费一月一比和一季一查，公务消费专人审批专人管理部门监督。同时邀请社区、企业、个体户等廉政监督员，定期开展行风作风大监督。县局内部每月开展政风检查，以党纲党纪为镜，开展批评和自我批评，端正行为，树立正气。

自贯彻落实中央八项规定和整治“四风”以来，机关作风的转变有数据为证——

办文办会数量减少：机关会议数量较去年同期减少4次(其中召开H7N9紧急会议2次)，下降20%，会议横幅费用减少0.3万多元;公文数量较去年同期减少14件，下降近35%;简报数量下降80%。办公费用16.62元，较去年同期增加16%

公务接待减少：半年来，机关招待餐费5.48万元，较上年同期减少10.5万元，降幅达66%。并取消了春节团拜和联欢活动。

从严从紧编制预算：20，局“三公经费”财政拨款预算44.25万元，较上年减少5万元，无财政拨款购置公务用车计划。

车辆使用规范：油费增加30.4%，车辆维修费2.9万元，较上年同期减少63 %。

厉行节约：宣传栏制作减少55 %，文印用纸比去年同期增加5000元，学习考察费用2万元，较上年同期减少81%。培训费用1.8元，差旅费2.1万元，均大幅度减少。

虽然贯彻执行中央八项规定和整治“四风”以来，我们取得了一些成绩，但与上级要求和群众期待还有一定的差距，在今后的工作中，我们一要加强学习培训，提升思想认识。通过采取集中学习与自主学习相结合，开展廉政党课教育等多种活动，提升全局党员干部的思想认识水平，明确落实“八项规定”，整治“四风”行动的重要性和必要性，积极营造浓厚的学习氛围和求真务实、高效服务、执法为民的良好风气。二要创新执法理念，提升执法效益。坚持“公正、文明、规范、科学”的工商执法理念，杜绝胡乱执法、蛮横执法、生硬执法、吃拿卡要等不良消极的执法工作作风，疏导工商执法的行政复议、诉讼救济途径，尊重和维护行政相对人的合法权益。将工商执法与群众利益结合起来，实现工商执法的法律效果和社会效果的有机统一。三要突出服务发展，提升监管效能。进一步加强窗口建设，从规范窗口办事程序入手，坚持方便群众的原则，热情服务，切实提高窗口工作的群众满意度和公信度，切实把服务经济发展与整治“四风”行动、效能建设、目标考核、案件查办、保障科学发展等结合起来，以此带动工作考核体系建设，提升全局整体工作质量。四要加强党性教育，整顿工作作风。以党中央落实“八项规定”，整治“四风”行动为契机，进一步加强全局党员干部的党性教育，通过观看反腐倡廉的警示教育题材的纪录片、电影，党支部专项学习，党的历史、理论、方针、政策知识竞赛活动等相关措施，不断强化全局党员干部的党性认知、党性认同。五要注重督导检查，完善监督体系。通过“走出去”和“请进来”方式构建全方位的监督体系，督促干部职工进一步转变执法理念，端正工作、生活作风，积极为群众办实事、办好事，切实做到情为民所系，利为民所谋。

党中央的“八项规定”和整治“四风”专项行动是我党立足于全党的实际，高瞻远瞩，统筹安排，认真部署的一场关于整顿党和政府的工作作风，提高党的领导水平和执政能力的重要战役，具有重大的现实意义和时代价值，我局务必立足于本局的工作实际，求真务实，扎实推进，时刻在思想作风上“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，将落实党中央“八项规定”与狠刹“四风”纳入长效工作机制，努力打造学习型、创新型、务实型、高效型的安义工商。

篇10：党员四风整改措施

党的群众路线教育实践活动中，六郎乡党员干部结合第二阶段的活动要求，认真分析查摆自身问题，仔细收看了《十堰市百姓问政》、《焦裕禄》等电教片，通过认真撰写观后感、自我对照检查材料等方式，完成一次自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，从严从实改进作风，即知即改服务群众。

着眼于问题，明确方向。党员干部通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，查准找实自身存在的“四风”问题、服务群众的不足和损害群众切身利益等突出问题，从理想信念、宗旨意识、党性修养、执行纪律、“三严三实”等多方面进行自我剖析，深挖根源，找出“短板”，准确“画像”，为整改作风明确方向。

着力于举措，转变作风。针对“四风”问题，通过深挖细照，党员干部在加强世界观改造、牢记宗旨意识、提高党性修养、勤政廉政等方面提出具体改进举措、办法。消除机关工作中“梗阻”现象，主动贴近群众、问需群众、服务群众，多谋发展大计。在损害群众利益方面，做到发现一起、通报一起，坚决查处、绝不姑息。

着手于服务，惠利于民。在活动开展期间，该乡在便民服务大厅，公布、告知办事流程，整合民政、计生、国土、社保、司法所等单位，进行集中办公，实行“一站式”为民服务。同时乡机关干部主动到基层开展“干部联农户、困难我服务”活动，联系帮助困难群众;深入一线开展精准扶贫宣传摸底;乡计生协会拿出资金积极慰问帮扶计生特困家庭等。

着重于效果，建章立制。“四风”问题具有极强的反复性，容易“反弹”，该乡开展活动时坚持边学边改，不仅见“时效”，还要见“长效”。始终把提高党员干部思想认识、改进干部自身作风、增进干群之间感情等多方面作为建立服务群众的常态机制依据，如机关干部考勤签到制度，明确干部一天去向，确保群众办事可以有人接待;如干部下村制度，坚持加强中午不饮酒，减少村级麻烦负担等纪律约束，从制度建设上筑起破除“四风”壁垒，以弛而不息的精神抓作风建设，除掉干部“四风”，凝聚起干部干事创业、服务群众的精气神。

篇11：党员四风整改措施

党上下正在开展的党的群众路线教育实践活动的主要任务，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，并明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。根据局系统群众路线教育活动计划，我个人重点学习了《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等五本书。积极参加局系统组织的辅导课、处以上领导讨论、组织第一支部全体党员讨论，联系自己的思想和工作实际，重点查摆“四风”在自身的突出表现，并对存在问题原因进行了深层次的剖析。通过学习、查摆、对照，充分认识到，“四风”是党的群众路线的死敌大敌顽敌，其要害是一方面使党脱离群众、丧失密切联系群众的最大政治优势，另一方面使群众同党离心离德，从根本上破坏党同人民群众的血肉联系。四风整改措施如下：

(一)进一步加强理论学习，夯实理论功底。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。

(二)改作风，强宗旨，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。要牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民的利益第一;保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费;在工作作风上，要深入实际，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，同群众建立鱼水关系;努力克服消极思维、模糊认识，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作;要把加强宗旨意识和作风修养作为自己的终身课题，坚持下去。

(三)保持清正廉洁，增强拒腐防变能力。在当前社会还存在腐败现象情况下，要有真佛不破戒的修为，抗得起诱惑，耐得住寂寞，经得起考验，做到自重、白警、白省、自励，做到在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染，一身正气;要加强道德修养，树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，追求积极向上的生活情趣，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，自觉与各种腐败现象作斗争，带头树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。

(四)坚持务实创新，增强工作实效。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。

篇12：党员四风整改措施

根据中央、自治区和州党委总体部署，作为**县党的群众路线教育实践活动第一责任人，通过严肃认真学习查摆、征求意见、对照检查和开展批评自我批评，现就自身在政治坚强和“四风”方面存在的35 个突出问题，制定如下整改方案。

一、政治坚强方面

(一)推进治理体系和治理能力现代化

1.围绕社会稳定和长治久安，推进治理体系和治理能力现代化，有针对性破解难题不够经常、前瞻、有效。

整改措施：反复钻研、悉心领会，深刻、准确把握、坚决贯彻落实第二次中央新疆工作座谈会、自治区党委八届七次全委(扩大)会议精神及、张春贤书记系列讲话，并作为首要政治任务，坚定“三个自信”，整修“总开关”，确保既认清形势，增强使命感、责任感，又立足实际，善做善成。

整改时限：中长期，贯彻始终。

2.围绕总目标，坚定理想信念，坚定正确政治方向，自觉用“三个自信”武装头脑，在党忧党、在党护党，守土有责、守土尽责上定力不够。基层党建工作“见物不见人”问题突出且没有得到有效解决。

整改措施：作为党建工作第一责任人，要进一步增强忧患意识，必须深刻认识党面临的“四大考验”和“四大风险”，切实增强“四个自我”能力，切实落实好党要管党、从严治党要求和职责，不断增强道路自信、理论自信、制度自信。一是坚决带领班子把基层党建和村级政权作为根基工作、战略工程抓在手上，定期主持研究基层党的建设工作。二是健全落实党建工作责任制。县乡村党组织书记亲自抓。带头深入扎格斯台乡摸底调研，揭开“宗教极端思想向基层党组织、党员渗透，形成蔓延之势已经造成严重后果”的盖子，下派工作组集中整顿，专题研究。县委每人联系一个软弱涣散村，解剖麻雀，找准原因，提出对策，坚决整顿，不见效不脱钩。三是迅速研究基层党组织书记抓党建工作专项述职事宜，把加强党组织思想政治建设作为考核基层党建工作的硬指标，实行一票否决。四是以增强党性意识、坚决抵御宗教极端思想渗透蔓延为目标，严格“三会一课”制度，坚持不懈抓好每周一次党日活动。五是投入1.2亿元，实施基层组织建设“五抓”根基工程。结合整乡推进、集中整治、整顿软弱涣散基层党组织，发挥群众路线教育实践活动工作组和“访惠聚”工作组作用。六是加强村两委班子建设，研究恢复村民小组建制。建立村级党组织考核评价机制，完善乡村干部激励机制，落实“好事让基层组织做，好人让基层干部当”。

整改时限：7月—12月。

3.对现阶段新疆反分裂斗争的残酷性、尖锐性、复杂性和“三期叠加”严峻形势缺乏清醒、充分、准确认识，特别是对近年来暴恐案件多发频发并向内地蔓延，对全国改革发展稳定大局产生影响的认识严重不足。

整改措施：牢固树立“社会稳定和长治久安”总目标不动摇。始终保持清醒头脑、忧患意识和战略定力。以长治久安统领一切工作，一切工作围绕长治久安进行。对维护稳定工作实行单项考核。既集中精力抓紧解决一些突出紧迫问题，又要广泛深入、扎实细致做好治本性工作。当前最重要的是牢固树立“敌人就在身边、随时可能出事”的敌情观念，坚决克服多年“不出事”的麻痹思想及“干得还不错”的轻敌意识，严密防范敌人长途奔袭汉族集居地区制造恐怖事件。严肃认真扎实、亲自负责抓好“严打”专项斗争。毫不动摇、毫不迟疑将暴恐犯罪分子嚣张气焰打下去，打狠、打准、打出声威。切实把干部队伍思想、行动完全统一到中央对新疆战略地位特殊、面临问题特殊、工作意义特殊，必须作出特别努力、付出特殊代价的分析判断上来，进一步增强责任感、使命感、紧迫感，坚定信心、决心和意志。

整改时限：中长期，贯彻始终。

4.对少数民族领导干部在血与火的反分裂斗争中发挥中流砥柱作用的认识严重不足，在严肃政治纪律上提要求不明确、具体，抓的不够坚决，斗争不够严肃，缺乏“锱铢必较”和“刺刀见红”的讲认真精神。

整改措施：把专题研究多少次维稳工作，管辖区域危安案件查处情况，宗教氛围浓厚、升温情况，宗教事务管理情况纳入单位考核，一票否决。制定《领导干部在维护稳定中失职渎职行为责任追究办法》，明确“履行第一责任不到位，辖区宗教升温不作为，落实维护稳定行动迟缓”等十项失职渎职行为。将党员干部关键时刻“发声亮剑”，身边人员、街坊邻居、家属亲属参与非法宗教活动等作为考核、考察指标。

整改时限：208月—9月。

(二)全力维护社会稳定和长治久安

5.把情报作为生命线工程，在深耕人力情报，党委书记亲自带情，常涉足、易落脚既重点人员、高危群体聚集场所等布勤建点、贴靠突破上做的不够，预知预防预警能力不足。

整改措施：下好先手棋、打好主动仗，始终把情报作为生命线工程，亲自抓。每年投入不少于500万，深耕人力情报建设，科学、缜密、高质量。在常涉足、易落脚既重点人员、高危群体聚集场所等布勤建点、贴靠突破。抓紧服务实战的大数据情报信息平台研发建设，切实掌握行动轨迹，提高预知预警预防能力。

整改时限：年7月—12月。

6.城镇巡控专业化方面，对值班干警长期疲劳作战，如何将主要精力放在精准打击、应急处突上研究，有效使用、合理调配警力不够科学。

整改措施：投入5300万，抓紧构建物防、技防、人防为主的社会化综合防控体系，确保“单位内保、城镇巡控、视频监控”三个专业化高效运转。完成城镇专业化巡防岗亭建设，招录补充人员。完善“网格化”巡控措施，建立以岗亭为中心的巡逻防控网，构建点、线、片、面相结合的立体巡逻防控网络。完善《**县突发案事件应急处置预案》，建立专业化巡防、视频监控之间的协调响应机制。

整改时限：2014年7月—8月。

7.视频监控专业化方面，重点区域死角、盲点较多，全面覆盖、联网指挥没有做到无缝衔接，基层派出所“打、防、管、控”一体化处突平台建设比较滞后。

整改措施：7月底加油气站、学校等重点部位安全防范基本达到规范化、标准化，完成基层政权、背街小巷、人员密集场所视频监控，实现全覆盖。16个派出所全部实现“打、防、管、控”一体化处突平台建设。9月底建成3个长期屯兵的边境卡点。整合重点乡村集中整治工作队、群众路线教育实践活动工作组、“访惠聚”工作组人员力量，帮助村队(社区)基层党组织提升发现和消除不稳定因素工作能力。完善警务室运作机制，建立乡镇机关、派出所、警务室应急联动机制。完善民警、协警、治保主任、宗教协管员、民兵、十户长绩效考核办法，加强政治教育、业务培训，提升反恐维稳战斗力。

整改时限：2014年7月—9月。

8.单位内保专业化方面，基层防范整体装备和实战能力严重不足，随时可能流血的残酷性虽有认识，也有针对性地安排，但缺乏“钉钉子”精神，训练仍不能符合实战要求，在落实效果上打了折扣。

整改措施：深入研究破解组织发动基层农牧区群众参与维稳工作的机制、办法。公布举报暴力恐怖犯罪线索奖励通告，最高100万。9月底出台反恐维稳、民族团结、宗教和谐三个条例。做好专群结合、专兼结合，让全体公民都成为打击暴恐分子的依靠力量和主力军，坚决打赢反恐维稳人民战争。

在公安机关开展“强警、敌情、不吃亏”教育，将“3公里负重越野、2秒内拔枪射击、冷兵器一招制敌”等纳入训练大纲，提升单兵作战能力。细化完善防“偷袭、爆炸、冲撞、砍杀、碾压”5类30项处置预案，反复开展“实兵、实景、实弹、实战”合成演练。在重点区域、边境卡点常年布设4个打击群，城区预设4个荷枪实弹屯兵点，明确一线处置原则，赋予一线民警持枪处置权。划定边境管理区，研究出台《边境生产作业通行证》，清理整顿护边员、护林员队伍，全面摸排熟悉边境人员，评估风险、掌握底数、贴靠盯控。

整改时限：2014年7月—10月。

(三)高举各民族大团结旗帜，促进各民族团结奋斗，共同繁荣发展

9.对民族团结是新疆最长远的问题、最大的群众工作、社会稳定和长治久安的根基、各族人民的生命线认识严重不足。

整改措施：研究制定《自治县促进民族团结条例》，为民族团结进步事业提供法制保障。坚持不懈开展民族团结教育和民族团结进步创建活动。把促进民族团结作为各族人民的生命线，加强“四个认同”教育。先从清查每名干部持有的非法反动宣传品开始，作为严肃的政治纪律。发挥党政干部带头示范作用，发挥工会、共青团、妇联等群团组织优势，在全社会营造多说民族团结的话、多办民族团结的事、多交各民族朋友的良好氛围。各级党组织和各族干部共同行动，化解民族隔阂、促进民族团结。

整改时限：2014年7月—12月。

10.对民族裂痕加剧、隔阂局部加深的民族关系现状认识不清醒，没有站在全局和讲政治的高度认识民族团结问题，自觉带头与不同民族交朋友、结穷亲，营造民族团结氛围上示范带动作用发挥得不好。

整改措施：广泛开展交朋友，深入研究各民族干部、教师、学生、家长之间的结对子工作。领导干部带头与宗教人士、非本民族同事、困难群众结对子。把民族团结愿望贯穿于各项文化、体育活动中。开展大拥抱活动，在**县集体拥抱并作为首发地，像细胞分裂一样向周边县市及全国扩散，寻求五十六个民族支持响应，以此来传达、宣传民族团结。

整改时限：2014年7月—12月。

11.在统筹推进各层面民汉合校、混班教学、混合住宿，异地交流、相互嵌入，促进深层次交流交往交融上主动思考、研究、谋划和推进的不够。

整改措施：大力发掘、选树、表彰、宣传群众身边的先进典型，营造向先进看齐、向典型学习、自觉维护民族团结的浓厚氛围。鼓励各民族干部群众开展多层次、多方式、多形式的走访互动，深度参与各民族的婚丧嫁娶等世俗生活。深入开展中小学校民汉学生手拉手活动，将学生间的交往扩展到家庭之间的交流交融，引导各民族家庭之间互相了解民族文化和风俗习惯，节日期间互相走访。立足交流交往交融，以现代文化为引领，与企业联建足球队、篮球队、文艺队和专业文艺演出团队，定期组织开展活动，改变少数民族农牧民生产生活方式，着力构建嵌入式社会结构。鼓励少数民族学习国家通用语言，汉族学习少数民族语言。

整改时限：中长期，贯彻始终。

(四)加强意识形态工作，筑牢社会稳定和长治久安的思想基础

12、对“去极端化”是做好宗教工作首要任务认识不足，在熟练运用党的民族宗教政策和基本方针，选强人、管住事、讲好经、立正信上没有解决好“见物不见人”问题。

整改措施：坚持保护合法、制止非法、遏制极端、抵御渗透、打击犯罪，立足于深入推进“去极端化”，依法加强宗教事务管理，在熟练运用党的民族宗教政策和基本方针，选强人、管住事、讲好经、立正信基础上解决好“见物不见人”问题。研究制定《自治县宗教和谐条例》。探索管住、管好讲经、解经内容“四步工作法”， 继续亲自审定讲经内容，捅开“宗教事务应由宗教人士管，支部书记不管宗教事务”窗户纸。

像组织部门管干部一样管理、教育和培养爱国宗教人士，建立爱国宗教人士政治培训制度。县级领导与宗教教职人员结对子、交朋友，赢得真心拥护。“两推两审一考”推选确定年轻可靠爱国宗教人士。像抓支委会一样抓寺管会建设。邀请新疆经学院教师，有威望、有学识的伊协赴重点乡巡回入寺示范宣讲，录制成音响制品，反复灌输。收集编印《伊斯兰劝善故事》和审定的主麻日讲经稿，稳步有序拓宽信教妇女学习宗教知识的渠道。深挖幕后，严禁宗教妨碍正常社会秩序、工作秩序、生活秩序，严禁宗教极端势力干预世俗生活。

整改时限：2014年7月—12月。

13.对加强意识形态领域反分裂斗争关键是争取人心、凝聚民心，是筑牢长治久安的根基具有决定性作用的认识严重不足。

整改措施：立足于“中医理疗”和教育疏导，不断强化对干部群众的感恩教育和主体意识教育，理直气壮地讲党的恩情，切断“三非”活动传播源头和蔓延土壤。深入开展中国特色社会主义核心价值体系、核心价值观和“中国梦”宣传，切实筑牢各民族共有精神家园。加强 “四个认同”教育，持久深入开展“一反两讲”主题教育，做好少数民族干部、知识分子、青年学生和基层群众的宣传教育。强化教育领域反渗透工作，完善学校、村队、社区思想文化阵地体制机制。完善“网安110”工作机制，加强巡查管控，有效应对网络舆情和网上斗争。加大源头治理，加强对二手手机、电脑市场的动态排查，严惩制售源头，深挖幕后黑手，切断传播渠道。

整改时限：2014年7月—12月。

14.对遏制宗教极端思想渗透、“去极端化”、切断“三非”活动传播源头和铲除蔓延土壤比打掉几个暴力恐怖团伙更重要、更管用的认识严重不足。

整改措施：加大基层文化设施投入力度，新建3个体育活动中心，实现乡村足球、篮球、排球场全覆盖。县财政出资扶持乡村建立体育协会和俱乐部，将爱国教育贯穿在赛事活动全过程，密集举办文体活动，实现对冲。引导群众在精神和情趣上向世俗化、现代化靠近，推进流行文化与少数民族文艺元素的结合，研究农牧民青少年网络新媒体使用喜好和方向。大力实施农村“十小”工程，8月15日前安装28950户小喇叭，实现全覆盖，县乡掌握“开关、话筒、频道”。扶持农村小文艺队发展，加快农村文化基础设施建设，不断丰富各族群众精神文化生活。深入开展大揭批活动，营造领导干部尤其是少数民族领导干部带头发声亮剑的浓厚氛围。

整改时限：2014年7月—12月。

(五)严肃党的纪律，始终自觉加强党性修养

15.对民主集中制是党的根本组织制度和领导制度，是领导班子的根本工作制度认识不到位、理解不深刻。

整改措施：自觉把坚持民主集中制作为党的根本组织原则和党内生活必须遵循的基本准则贯彻始终。正确对待组织和个人、个人和他人之间的关系，摆正自己的位置。制定出台县委会落实民主集中制意见，规范决策程序，形成刚性约束。带头主动践行，既充分发扬民主，又集中正确意见，更加注重会前充分酝酿，广泛、耐心听取、征求各方意见自觉摆正书记与委员的平等关系，充分尊重，坚持原则，让班子成员能够充分发表意见、敢于发表不同意见，营造严肃认真、生动活泼的工作局面。不断完善“3+2+2”干部选任机制，人大主任、政协主席参与人事调整酝酿。深入推进“三重一大”事项科学决策、民主决策。

整改时限：2014年7月—12月。

16.有时听取意见不广泛，以小型汇报会代替或者冲淡了专家论证、听取群众意见和集体上会研究。出现议而不决、决而难行的问题。

整改措施：更加注重听取离退休老干部、基层群众和利益群体代表意见，探索普通党员、群众列席县委会制度。自觉接受监督，坚持开诚布公、开门纳谏，光明磊落、坦荡待人。凡属重大决策部署，带头按制度、程序、法律法规办，模范并严格执行制度，做到为民、务实、清廉。

整改时限：2014年7月—12月。

17.决策程序不科学。有时征求意见前没有给予充分说明或提供翔实数据、情况并加以分析，由于对问题还缺乏足够清楚地了解，有意见也不知道该如何发表。

整改措施：涉及群众切实利益的重大民生事宜，应当由主管、分管领导或部门领导牵头进行充分的调查研究和反复论证，广泛征求意见，拿出切实可行的方案，报书记审核或书记办公会进行酝酿后提前两天提交班子成员研究。在讨论发表意见阶段，按班子排序认真负责的发表意见，不能把会前所提意见和会签代替会上发表意见，不能简单发表意见同意或不同意，必须充分说明理由、观点。

整改时限：2014年7月—12月。

18.党内政治生活不够严格。“三会一课”制度坚持得不好，本人不能自觉坚持过双重组织生活，党内生活质量不高，政治性、原则性、战斗性、严肃性不强。

整改措施：作为教育实践活动第一责任人，一定立好标杆，当好“火车头”，真正把自己摆进去，带头承诺，带头深入学习，带头听取意见，带头查摆问题，带头开展批评和自我批评，带头落实整改，带头执行制度，以身作则，率先垂范。自觉以普通党员身份参加所在支部组织生活，认真抓好 “三会一课”等党内基础性工作和制度落实。鼓励党员干部互相找不足、提意见，真学、真查、真评、真改。

整改时限：2014年7月—12月。

二、形式主义方面

19.会风有待改进。各类会议较多，时间较长，有些会议准备不充分，会前缺乏有效沟通，有时议而难决，效率不高，质量欠佳，效果不好，存在形式主义。

整改措施：制定关于改进会风文风的通知和进一步改进会风文风的补充通知。制定硬杠杆，明确要求，一是除县委、政府统一部署，一般周六、周日不召开大范围会议。严控会议规模。乡(镇)场党政正职赴县参加会议，必须报请县委主要领导批准。一般性会议原则不要求县直机关党政主要负责人参加。二是注重开小范围会，协调解决实际问题的专题会和现场办公会，能在基层一线、田间地头召开的会议原则上在现场召开，力办实事。三是严控会议时间。凡提交会审议议题，要提前发布会议预通知和安民告示，让参会人员有充分的准备和思考时间，各会前要深入调查研究，充分协商沟通，基本形成初步意见。会上以决策和部署工作为主。压缩会议时间，提倡参会人员讲短话、讲实用的话，一般性会议原则上不超过2小时，发言时间控制住8分钟。

整改时限：2014年7月—8月。

20.对提高干部队伍综合素质研究不够，以学习成效指导实践，上级带动下级方面存在不足，尚未形成长期管用的培训机制。

整改措施：始终把思想建设作为第一位的建设，确保理论武装有新突破。进一步坚定信仰、信念，刻苦钻研、悉心领会、春贤书记、三平书记系列讲话精神，全面系统掌握蕴含其中的新思想、新观点、新要求，整修“总开关”，把握立场、观点、方法。更加注重踱方步，尽可能挤出时间，花足精力，静下心来，刻苦钻研，切实提高政治理论素养和驾驭经济工作的能力。

着力突破制约县域经济重大瓶颈问题，走符合**实际，惠及各族群众、符合公平正义、可持续、有利于长治久安的发展路子。确保如期完成投资40亿元的40类160项民生工程，尤其是必须高质量、高标准，按照既定时间节点，全面完成39项重大基础设施和重点民生工程建设。不断巩固完善投融资机制创新，煤炭资源整合，国有资本控制，混合经济发展，工业园区供水，国有土地清理规范，农村土地流转，生态保护修复，高端人才引进，政府服务购买，服务业引擎培育，低保事权下放等全面深化改革的各项举措，确保有新突破。

整改时限：2014年7月—12月。

21.下基层调研，陪同人员多，指导帮助解决实际问题不够。

整改措施：轻车简从，不搞层层陪同、不扰民。核心是拜人民群众为师，始终站在群众中间，与群众一起商量着解决问题。注重理顺群众情绪，整改成效让绝大多数群众满意。健全完善疏通渠道、听取意见、接受监督、立办实事的“民生110”工作机制，多办一些群众牵肠挂肚的急事、难事。确保8月20日前完成430公里户户通油路和8.3万人的农牧区安全饮水，实现柏油路、自来水全部通到家门口的目标。启动673户2775人的棚户区改造，力争年内完成拆迁、征收并主体封顶。组织县四套班子进村入户，全力以赴做好抗旱自救工作，按照田里损失田外补的原则，出台具体可行的措施，确保农牧民大灾之年收入不减、生活有保障。

篇13：四风问题自查报告教师

xxxx年光荣的`加入了中国共产党。我一直以一名党员的标准来严格要求自己，在工作、生活、学习上都一直努力向上。但我也深知，在很多方面亟待纠正和提高。根据学校的要求，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，对比自己各方面，现总结存在的问题如下：

（一）形式主义方面

1、尽管自己是坚决拥护党的领导，但对党的知识学习了解得不够全面。

2、工作的主动态度还不够。只求把自己的任务完成就好，没有把它做得更全面，更完善的进一步的探索精神。

（二）官僚主义方面

1、在平时的教学中，尽管自己是认真在上好每一节课，但对于自己在学生中的定位有所失偏，认为自己在辛苦的上好每一节课，理应受到所有学生的尊重，对于学生来说，我就是权威的存在，所以平时上课时过于严肃，不能很好的拉近与学生的距离，不能很好的与学生沟通。

2、作为一名科室人员，没能主动多的去管理教育学生，没确实在学生管理上下功夫。

（三）享乐主义方面

1、明白自己承担着教书育人这一重要的岗位职责，自己也了解“师者，传道、授业、解惑”这句话的重要内涵，但在课较多的情况下，心里不免有所抱怨。

2、有时在工作中存在有惰性，面对上级布置下来的任务有畏难情绪，有时不能克服自己的焦躁情绪。

（四）奢靡之风方面

由于我经济条件受限，大吃大喝基本不存在，但喜欢购物，花钱有时不注意节制。

产生问题的原因分析

1、理想信念方面坚持党的领导，也坚信在党的领导下，社会主义在健康有序的发展。在大是大非问题上能够始终与党站在统一战线上，但遇到网络上或现实中抨击党的言论，自己不能有力的回击，究其原因，还在于自己对党的知识太过浅薄，对党出台的各项规定与政策还不够了解，平时对党、政治的知识都只局限于政治学习中，自己不能主动、系统的学习，不能拿起、运用党的知识这把应对反动言论者的武器。

2、宗旨意识方面全心全意为人民服务是党的宗旨，对教师而言，更具体的体现应是全心全意为学生服务。自己过于注重对学生知识的传授，没有注重道的传播这方面，以为道德品行的培养是辅导员、思想品德课老师的责任，殊不知，自己在传播知识的同时，也在用自己的言行、工作态度在影响学生，以后在工作中要注意这些方面。在教学工作中，缺少与学生的沟通，教学内容多是一个方面，另一个重要的方面就是自己的为学生服务的意识较淡漠，教学就是在为学生服务，如果没有与学生的沟通，怎么知道自己的教学效果，怎么了解学生的渴求，怎么能够提高自己的教学水平，那针对学生的特性进行个性化的教学更是无从谈起，所以为了自己教学水平的提高，心中一定要牢牢树立为学生服务的宗旨，想学生之所想，送学生之所需。

3、政治纪律方面遵守学校的各项政治纪律制度，支部的每次政治学习也准时参加，但学习时偶尔会开小差。

4、党性修养方面虽然自己作为一名党员，要求自己不断的应在各个方面进步，但相比其它一些优秀党员，自己的进步还太慢，党性修养方面还要提升，不但党的理论知识要深入学习，为人处世方面也要加强。力争使自己成为一名优秀的党员。

5、道德品行方面怀有一定的社会责任感，遵守社会道德准绳，但作为一名教师，一名知识的传授者，道德的传播者，你的一言一行都对学生起着潜移默化的影响，自己平时忽略了这些方面，没有重视道德的传播这一方面，如果自己能够成为一名很好的知识传授者，道德的传播者，那就是给社会撒下道德的种子，种子终将开花，社会将会更加和谐，这也是在给自己生存的外环境添砖加瓦。为了社会的发展，作为一名老师，必须承担起这份社会职责。

今后的努力方向和改进措施一是加强理论学习。做到广泛学习，深入学习，在学中悟，以理论武装头脑，以理论指导实践，不断使自己的党性修养得到提升。二是不断更新知识结构，努力实现知识能力上的高水平。不断加强对专业知识、素质教育等方面的学习与研究，把知识更新、大脑“充电”，做一个乐于读书的人，使自己的教学、德育工作能够扎实的进步。三是大力增强为学生服务的意识。拉近与学生的距离，了解学生学习中的需求。及时的、有针对性的解决学生学习中遇到的一些问题。虽然所查找的问题不够准确、剖析存在问题的根源还不深刻、制定的整改措施不十分得力，为了做好今后工作，真诚希望领导和同志们给我提出宝贵的意见，我虚心接受。

篇14：教师党员四风自查报告

我一直以一名党员的标准来严格要求自己，在工作、生活、学习上都一直努力向上。但我也深知，在很多方面亟待纠正和提高。根据学校的要求，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，对比自己各方面，现总结存在的问题如下：

(一)形式主义方面

1、尽管自己是坚决拥护党的领导，但对党的知识学习了解得不够全面。

2、工作的主动态度还不够。只求把自己的任务完成就好，没有把它做得更全面，更完善的进一步的探索精神。

(二)官僚主义方面

1、在平时的教学中，尽管自己是认真在上好每一节课，但对于自己在学生中的定位有所失偏，认为自己在辛苦的上好每一节课，理应受到所有学生的尊重，对于学生来说，我就是权威的存在，所以平时上课时过于严肃，不能很好的拉近与学生的距离，不能很好的与学生沟通。

2、作为一名科室人员，没能主动多的去管理教育学生，没确实在学生管理上下功夫。

(三)享乐主义方面1、明白自己承担着教书育人这一重要的岗位职责，自己也了解“师者，传道、授业、解惑”这句话的重要内涵，但在课较多的情况下，心里不免有所抱怨。2、有时在工作中存在有惰性，面对上级布置下来的任务有畏难情绪，有时不能克服自己的焦躁情绪。

(四)奢靡之风方面由于我经济条件受限，大吃大喝基本不存在，但喜欢购物，花钱有时不注意节制。

产生问题的原因分析

1、理想信念方面坚持党的领导，也坚信在党的领导下，社会主义在健康有序的发展。在大是大非问题上能够始终与党站在统一战线上，但遇到网络上或现实中抨击党的言论，自己不能有力的回击，究其原因，还在于自己对党的知识太过浅薄，对党出台的各项规定与政策还不够了解，平时对党、政治的知识都只局限于>政治学习中，自己不能主动、系统的学习，不能拿起、运用党的知识这把应对反动言论者的武器。

2、宗旨意识方面全心全意为人民服务是党的宗旨，对教师而言，更具体的体现应是全心全意为学生服务。自己过于注重对学生知识的传授，没有注重道的传播这方面，以为道德品行的培养是辅导员、思想品德课老师的责任，殊不知，自己在传播知识的同时，也在用自己的言行、工作态度在影响学生，以后在工作中要注意这些方面。在教学工作中，缺少与学生的沟通，教学内容多是一个方面，另一个重要的方面就是自己的为学生服务的意识较淡漠，教学就是在为学生服务，如果没有与学生的沟通，怎么知道自己的'教学效果，怎么了解学生的渴求，怎么能够提高自己的教学水平，那针对学生的特性进行个性化的教学更是无从谈起，所以为了自己教学水平的提高，心中一定要牢牢树立为学生服务的宗旨，想学生之所想，送学生之所需。

3、党性修养方面虽然自己作为一名党员，要求自己不断的应在各个方面进步，但相比其它一些优秀党员，自己的进步还太慢，党性修养方面还要提升，不但党的理论知识要深入学习，为人处世方面也要加强。力争使自己成为一名优秀的党员。

4、道德品行方面怀有一定的社会责任感，遵守社会道德准绳，但作为一名教师，一名知识的传授者，道德的传播者，你的一言一行都对学生起着潜移默化的影响，自己平时忽略了这些方面，没有重视道德的传播这一方面，如果自己能够成为一名很好的知识传授者，道德的传播者，那就是给社会撒下道德的种子，种子终将开花，社会将会更加和谐，这也是在给自己生存的外环境添砖加瓦。为了社会的发展，作为一名老师，必须承担起这份社会职责。

今后的努力方向和改进措施

一是加强理论学习。做到广泛学习，深入学习，在学中悟，以理论武装头脑，以理论指导实践，不断使自己的党性修养得到提升。

二是不断更新知识结构，努力实现知识能力上的高水平。不断加强对专业知识、素质教育等方面的学习与研究，把知识更新、大脑“充电”，做一个乐于读书的人，使自己的教学、德育工作能够扎实的进步。

三是大力增强为学生服务的意识。拉近与学生的距离，了解学生学习中的需求。及时的、有针对性的解决学生学习中遇到的一些问题。

虽然所查找的问题不够准确、剖析存在问题的根源还不深刻、制定的整改措施不十分得力，为了做好今后工作，真诚希望领导和同志们给我提出宝贵的意见，我虚心接受。

篇15：教师自查报告及整改措施

师德是一个教师的灵魂，是教师的立身之本。我国古代大教育家孔子曾说：“其身正，不令而行,其身不正,虽令不从”作为教师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。教师的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，孩子才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。

一、作为一名青年教师教师，在这次十查十看活动中，我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己。

1.理想信念、依法执教

首先，社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大。不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破，再上新台阶。其次，多年的从教，使我认识到：只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作，默默无闻的付出。并自觉遵守《教师法》，以它为准则，时刻提醒自己要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义。

2.“爱岗敬业、热爱学生”

我热爱教育，热爱自己所从事的工作，热爱我们的学校。因此，不论在什么时候、什么地方，我都要将校内的利益放在第一位，时刻以“校荣我荣，校衰我耻”的精神来指引我。在做好教具、认真备课的基础上，不断探索，大胆创新。工作中本着“心中有目标，眼中有孩子”的原则来设计活动，并做好记录。关心、热爱孩子是教师最基本的天职。在每次的活动中，我都要以尊重孩子、热爱孩子为出发点，坚持“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子”，对学生严格要求，耐心教导，不讽刺，挖苦，歧视，不体罚和变相体罚，使孩子们愉快茁壮地成长。

3、工作态度上，对待本职工作执着、爱岗敬业意识强烈、能尽职尽责，努力做到忠诚教育事业、珍惜本职岗位，积极进取、奋发有为，全身心投入到教育事业中。

4、大局意识强烈，能顾教育发展大局、不斤斤计较个人得失，对待工作积极肯干，努力做到满腔热忱、勇于担当，以教书育人实际行动践行“热爱教育、奉献教育、赞美教育”要求。

5、和谐理念清晰，能积极维护教育形象、珍视教育声誉，努力做到自觉倡树“教育一家人”和谐理念，以身为教育人为荣，以促进教育发展为使命，保持坦荡心境，时时处处注重维护教育良好形象。

6、努力做到为人师表，处处注意个人形象、遵守社会公德和职业道德，以高尚人格力量、良好道德形象和精湛业务素质成为学生的楷模、社会的榜样。

7、能严谨笃学，对业务努力做到精通熟练、积极更新教学模式教学方法努力做到灵活多样、努力提高课堂效率，做到勤奋学习知识、刻苦钻研业务，全面提高教书育人能力和水平。

8、努力做到关爱每一位学生、尊重每一位学生，因材施教，促进每一个学生健康成长和全面发展。不违背学生成长规律、不实行以罚代管、避免工作方法简单粗暴。

9、能搞好团结协作，团队观念强烈，教学上努力做到真诚对待同事，优势互补、资源共享，打造温馨和谐的教师团队。

10、在家校沟通方面，家校联系及时、真诚的与家长交流，努力做到家校亲密合作、携手育人，完善沟通方式方法，虚心听取家长意见建议，不断改进教育教学工作。

11、能规范从教，不乱办班、乱补课、不随意增减课程、能按要求布置作业，不违反 “五不准”师德规定，努力做到严格规范从教行为，全面推进行风建设。

12、作风纪律，不迟到早退、不缺勤、不擅自离岗、能严格执行禁酒令，不再工作时间聊天、打麻将、玩游戏，努力做到模范遵守各项规章制度，纪律严明，政令畅通。

13.尊重家长、严谨笃生

家长是我们搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我要及时与家长沟通，认真听取家长意见和建议，取得支持和配合，不指责、责备家长。并且在语言交流中，要平和、委婉、真诚、用诚意使家长信任你。

二、存在问题及原因。

存在问题：

1、业务知识不精，底子薄，缺乏过硬本领，面面想抓，结果什么都不行。驾驭课堂能力不强，不能随机应变，局限于教案。 满足于现状，教育教学工作不求创新。 存在粗粗拉拉的习惯，细节处理不够精细，付出和收获不成正比。没有深入找出症结所在。

2、政治理论的学习处在被动之下，没有自主发展意识。

3、新课改理念的贯彻不够深入，课堂教学艺术有待提高。

4、急功近利，对学生缺少耐心，处理事情缺少智慧。

5、不能可持续发展自己，开拓创新能力较差。

三.整改措施

加强学习《教师职业道德规范》、《教师法》等教育政策法规，规范我个人教育教学行为。积极听课，向更多知名老师学习，取他人之长，补己之短。

总之，这次的自查活动真似一场及时雨，让我们在这物欲横流的社会，不被金钱蒙蔽、利欲熏心，使我们永远保持一方净土。正如叶圣陶先生所说“千教万教，认真求真，千教万教学做真人”。

在今后的教学中，我要从小事做起，点滴做起，率先垂范，做出表率。以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。积极响应“教育一家人”和谐理念、努力践行“热爱教育、奉献教育、赞美教育”要求，时刻谨记“办人民满意的教育”。

篇16：教师自查报告及整改措施

教师自查报告及整改措施

一、主要存在的问题：

1、不能合理利用时间进行自学

当今世界瞬息万变，要适应这种变化，只有加强学习，注重自身素质的不断提高，做到与时俱进。回顾已走过的路，虽然各方面或多或少有一定的提高，但总的来说，进步并不算太大。尤其是在科学思想、管理方法等方面还很欠缺，与其他老师相比还存在较大的差距。

2、做事缺乏预见性。

在班级管理中，有时候不能在事情发生之前，对学生进行及时的教育，以防止事情发生，而是跟在学生的身后处理事情。往往把自己放在被动的位置，有时会手忙脚乱，事倍而功半。

3、工作中不能大胆实践、不断创新

日常工作按部就班的时候多，主动创新的`时候少；对管理工作零碎的思考多，整体的谋划少。

二、分析产生这些问题的原因：

1、自己放松了学习及对自己的要求；

2、是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。

3、有时对学生的要求过于严格，求全责备。

4、自身性格比较直率，为人处事方面缺乏圆润灵活。

这次自查使我找到了自己的问题和不足，为下一步的整改找准了重心及如何做好自己工作的方式、方向。

三、下一步整改措施：

通过深刻查找剖析，针对自身存在的问题和不足，在今后的学习、工作、生活中，我将严格要求自己，认真做好以下几点：

1、加强自身建设，提高素质。

（1）是在政治理论素养上下工夫，加强对政策理论水平的提高。

（2）是在业务，在专业知识、法律法规方面加强学习，努力提高自己的业务能力和服务水平，做到理论联系实际，全面发展。

2、强化责任，提高效率。

树立强烈的时间观、效率观、质量观，同时变压力为动力，积极促进自身能力的不断提高。

3、开拓创新，提高教育教学水平。

在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作。

篇17：教师自查报告及整改措施

最近一个阶段,本人通过师德师风整改的学习,对教师职业的特殊性有了更进一步的认识。通过学习,我受益匪浅。教师不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表,使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。现对照《洛阳教育局关于加强教师职业道德建设的若干规定》,《洛阳市中小学教师师德十不准》,《中小学教师职业道德规范》的要求,结合自己的教育工作表现,作自我问题剖析。

一、查自己在热爱学生方面

篇18：教师自查报告及整改措施

教师自查报告及整改措施【一】

本人通过第一阶段师德师风教育学习，我对师德师风集中教育活动的认识有了很大的提高，政治信念更加坚定，工作的热情更高了，干劲更足了。按照教育局关于师德师风集中教育活动第二阶段的要求，我认真“回头看”，认真进行讨论查摆，深刻剖析自己，现将自查情况汇报如下：

一、在个人修养方面：

1、有时候控制不了自己的情绪，容易发脾气，显得很不冷静，这样对工作造成了一定的影响。

2、对终身学习还认识不够，只停留在学习的表面，认为自己学懂啦，不再深入。这样，在工作教学中，存在有时感到所学的知识还不够用，没有较好的写作能力，在教育这片领域里要创造一片属于自己的蓝天需要付出更多的艰辛。

3、满足于过得去的工作作风，对政治理论学习、政策、教育法规政策了解和掌握的程度、重视的程度还不够高。

二、在教育教学方面：

1、教学方法创新不够，课堂效率有待于进一步提高。

2、坚持做到不体罚或变相体罚学生。在与家长的交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教。

3、没有真正深入学生中间去了解学生(特别是差生)，

整改措施

找准问题，剖析原因，努力做到自查自纠，在今后的工作中要克服这些缺点，以“三个代表”重要思想为指导，努力加强自身师德师风建设，在思想上树立为教学奉献的精神，在行动上树立倾心教学的典范。

1、切实加强政治理论学习，尤其是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表” 重要思想，扎实提高实践“三个代表”重要思想的本领，结合先进性教育活动，增强党性锻炼的自觉性，进一步明确前进的方向。争取坚持每天看党报、党刊、或电视新闻，适当记录要点，以提高自己的政治素质。

2、加强业务知识学习，增强终身学习的意识，努力提高综合素质。首先从实践中学，同时勤于从书上学，学习自己主管工作的专业知识，提高写作能力，提高管理水平。学习教育教学理论，业精于勤，才使人信服。其次向挫折和教训学，不断加以改进和提高，以致完善自我，丰富人生。尽可能多地挤出时间深入课堂检查督促指导教学工作。

3、坚持理想信念，坚定建设中国特色社会主义的信心;坚持党的根本宗旨，始终不渝地做到立党为公、执政为民;坚持勤奋工作，兢兢业业地创造一流的工作业绩;坚持遵守党的纪律，身体力行地维护党的团结统一;坚持“两个务必”，永葆共产党人的政治本色。

4、树立正确的世界观、人生观、价值观，不计名利，勤于工作，恪尽职守，把毕生精力无私地奉献给党和人民的教育事业。

5、在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。努力做好后进生的转变工作。

6、不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范，增强事业心、责任感,爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质。

教师自查报告及整改措施【二】

学高为师，身正为范——这八个字是师范毕业时班主任给我的赠言。从教十余年，我时时对照这八字警言，反省自己的言行。在这句话的鞭策中，我愈来愈深刻的认识到：教师不仅仅是一种职业，更是一种事业，一种责任!俗话说：前事不忘，后事之师。作为一名党员教师，更应积极投入，抓住契机，深刻反思自己的师德言行、工作作风和生活态度，谦虚听取各方面的意见和建议，为今后的工作、学习与生活调整好新的奋斗目标。

自身主要存在问题有：

1、理论学习较松懈。

主要原因是：思想认识不深。认为，马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志提出的“三个代表”等重要思想理论性太强，是我们党的高层决策者把握发展方向的指南针。而我们只是工作在最基层、一线的党员，似乎理论不太沾得上边，只要专心工作，不犯原则性错误就行了，学不学都是无所谓的。再则，正因为理论性太强，字字精辟，学起来觉得枯燥、太累了，反正也无人监督，不如敷衍了事。

现在我深刻认识到，这种思想实在要不得。理论联系实际，是党一贯坚持的马克思主义学风，是党具有旺盛创造力的关键所在。在实际工作中，只有加强理论学习，才能从更高层面的指导和开展工作 ，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性;在实际生活中，只有在熟练掌握和运用党的政治理论知识，才能面临丰繁复杂的社会环境，不易受各种思潮的影响，更加坚定党的信念，牢固的树立正确的世界观、人生观和价值观。

2、创新意识有待提高：工作中只知按规定，按部就班去做，缺乏工作能动性和创新意识。

3、工作作风欠踏实。

主要原因：在工作中，还存在着“偷懒”的侥幸心理。每次上兴趣课时，心里总在想，反正就这点水平，凑和着算了;有的活动开展纯粹是应付性的。而作为一名学科教师，在一些教学常规的执行方面也存在着漏洞，如容易丢三落四，课前准备不充分，影响了孩子的学习兴趣;有时在上课铃响后才赶到教室，在为人师表这一点上打了折扣。

在学习了《保持共产党员先进性教育读本》、《我身边的共产党员》等书后，对自己的言行感到深深地自责。原先在对待这些事时，也有过一点点的内疚，但很快便会原谅自己。现在对照那些甘愿平凡却正不断创造着不平凡的优秀党员们的优秀事迹，我才真正理解了“原谅自己就是堕落的表现”这句话的含义。如果在教育教学中每次碰到类似的现象都这样应付，或不引起重视，形成一种习惯那后果是非常严重的。因为从这些事例中也看到了自身对工作的不负责任，对孩子的不负责任，对学校的不负责任，还够得上党员的资格吗?又怎样来发挥作为一名党员应有的模范作用，怎样让群众心服口服呢?

下一步的整改措施：

1、要善学。

积极参与政治学习，认真作好学习笔记。学习与时俱进的马克思主义理论、

三个代表重要思想;学习新时期教师道德规范和要求，提高自觉性;学习优秀党员的先进事迹和经验，升华自己的师德境界;更要学习教科研理论和丰富的专业知识，及时转变理论观念，真正做到以生为本，教学相长。

2、要牢记宗旨，使工作有更大提高。

3、要严己。

在工作中严于解剖自己，认真进行自我批评，通过不断的反思来促进自身的成长。在工作中要强化精品意识，要么不做要做就要尽最大的努力。俗话说，十年树木，百年树人。对人的教育是长期的、复杂的，要不断提高自身的责任感，不能有“混“的思想，以”精“来严格要求自己，积极作好防微杜渐的工作。

教师自查报告及整改措施【三】

目前，一场师德师风整治的大幕正在我校轰轰烈烈地展开。学校通过对我校教职工作风的大整顿，使全校教职员工爱岗敬业意识增强，组织纪律更加严明，教育教学质量得到进一步提高，使学校各项工作更上一个新台阶。作为一名教师，在作风整顿中就要认真反思自已在思想上，工作态度等方面存在的突出的问题，我主要从以下几方面来自查自纠，对照检查。

一、组织纪律方面

作为一名是学生学习的榜样，就必须保证自己在学生心目中的形象，那就务必有严格的组织纪律来约束自己，即“身正为范”。根据这些法规法纪，我有变相体罚学生的现象：比如对没完成作业或未交作业的学生罚扫地，对听课不认真的学生罚站……从这些现象可以根据出我对教师法规法纪的认识、理解还不深透，在整风过程中，应严格反省批评自己。

二、教育教学方面

教育教学地评价一名教师的确良重要准则。教师的职责是教书育人。学生在学校是受教育的对象，教育质量的好坏是学生和家长来评定，而家长的评价的标准是看学生考试成绩的分数。我认为自己的教学效果不太理想。在本职工作之余，还应向优秀教师取经。多用时间与精力，努力提高自己的教学水平。

综上所述，在本次整风运动中，我应从各个方面，各个层次深刻反省，找出自己的不足之处，查其根源，对症下药，以提高自身素质，让自己与“身正为范，学高为师”的标准靠齐，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。

一、存在的主要问题：

1、思想意识不够强。

不善于培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。在思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有意识其思想的精髓，更没有掌握强有力的理论武器，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。

2、宗旨观念不够牢固。

我有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度，尤其当手头工作稍多,稍忙时，存有“事不关己，高高挂起”的思想，以至自己为学生服务、为同事服务的公仆意识淡化，没切实做到为群众所想，为群众所急。总觉得自己是一个基层的老师也干不了什么大事,没有深刻理解“全心全意为人民服务”的宗旨，以至于为群众服务意识的淡薄，这是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民服务，拿出百分之百的热情对待每一个学生，每一位同事，做到树立党员一面旗的良好形象。

经过学习，我深深地体会到“爱岗、敬业、奉献”的内在含义，也认识到自己的不足。“人无完人，金无足赤”。从职业道德范畴来看，良好的师德师风对每一个教师都是一个永恒的要求，也是我所追求的目标。

教师自查报告及整改措施【四】

教师是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，教师的一言一行、一举一动无时无刻不再潜移默化的影响着学生。因此，师德的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。我深知作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，为了培育自己高尚的师德，塑造良好形象，现对本人教育教学方面的情况进行反思回顾，找出缺点与不足，以利今后改正。

一、主要存在的问题：

1、课余时间，自学不够，学习的层次不高。

当今世界瞬息万变，发展迅速。要适应这种变化，只有加强学习，注重自身素质的不断提高，做到与时俱进。回顾已走过的路，虽然各方面或多或少有一定的提高，但总的来说，进步并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、等诸多方面还很欠缺，与其他老师相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。

2、做事缺乏预见性。

在班级管理中，有时候不能在事情发生之前，对学生进行及时的教育，以防止事情发生，而是跟在学生的身后处理事情。往往把自己放在被动的位置，有时会手忙脚乱，事倍而功半。

3、与任课老师之间的沟通不够。

在学生的管理方面，与任课老师之间的沟通太少，有时仅凭自己的直观行事，随心所欲缺乏圆润灵活性，因而不能完全取得大家的理解。

4、工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。

日常工作按部就班的时候多，主动创新的时候少;对管理工作零碎的思考多，整体的谋划少。

二、分析产生这些问题的原因：

1、是自己放松了学习及对自己的要求;

2、是思想上有等、懒、靠的情绪;

3、是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。

4、有时对学生的要求过于严格、近于苛刻，求全责备，结果适得其反，此时自己便会产生懈怠的情绪。

5、自身性格比较直率，替他人考虑的不够多，为人处事方面缺乏圆润灵活。

6、平时思考的不够多，工作方法单一。

这次自查使我找到了自己的问题和不足，为下一步的整改找准了重心及如何做好自己工作的方式、方向。

三、下一步整改措施：

通过深刻查找剖析，针对自身存在的问题和不足，在今后的学习、工作、生活中，我将严格要求自己，认真做好以下几点：

1、加强自身建设，提高素质。

一是在政治理论素养上下工夫，加强对政策理论水平的提高。

二是在业务，在专业知识、法律法规方面加强学习，努力提高自己的业务能力和服务水平，做到理论联系实际，全面发展。

2、强化责任，提高效率。

树立强烈的时间观、效率观、质量观，同时变压力为动力，积极促进自身能力的不断提高。

3、开拓创新，提高教育教学水平。

在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作

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篇19：教师自查报告及整改措施

我是一名普通教师，自从_年走上教师工作岗位后，我肩负教师的职责，深感责任重大，不仅要教好书还要在各方面以身作则，为人师表。在开展师德师风的'学习活动中，我更深深的感到，一个具有良好师德师风的教师会对受教育者产生多么大的春雨润无声式的影响，甚至可以使他们终身都感到受益匪浅。长期以来，我所形成的座右铭是：作为一名人类灵魂的工程师，必须要自觉坚持用“为人师表”和“教书育人”这两条作为自己的行为规范——要出自内心的爱学生，以平等的身份待学生，以尽可能多的时间与学生打成一片，并尽己所能授业于学生。

有一首歌最为动人，那就是师德;有一种人生最为美丽，那就是教师;有一道风景线最为绮丽，那就是师魂。学高为师，身正为范。教师是学生心目中的楷模，关系到学生的成长，关系到教育业的发展，所以对于每个教师来说，德就显得至关重要。因此，借助于师德师风学习这个学习的良机，我对自己做了自查自纠，并对出现的问题作了整改。其具体自我查摆总结如下：

(1)团结协作

工作中，和同志们相处都是一直以“和谐”为贵，以“尊重”为首，从不与同志闹矛盾，和他们一起钻研、一起讨论。

(2)廉洁从教

我一直都不以教谋私，强烈抵制社会不良风气，不从事带有盈利性质的活动;不乱收费、不乱调课，不借学生家长办私事，不索取或接受学生家长的馈赠。

(3)为人师表

我一直在“为人师表”这方面特别注重，尊重社会公德，不参与有损形象的娱乐活动，做到工作期间，衣着规范，课上不接打电话，以免影响上课，言行不粗暴，对学生亲切、温和。

(4)爱岗敬业

我热爱教育，所以我选择了它，从教二十年来，我一直把教育当成是重要的事业来干，把教育学生看成是职责来做，认真备课，精心授课，细致批改作业，尽量让自己不出现知识性的差错。真正做到了以校为家、工作第一。

(5)热爱学生

因为走进教育行业，就注定和孩子打交道，要始终领着一群不完美、不成熟的孩子，让他们渐渐长大，所以，我喜爱学生，时时处处爱护他们，把他们看成是一棵棵幼苗、花朵。有时和他们打成一片，谈心、说笑、话人生，真的是感觉不亦乐乎!我从不打骂、体罚学生。我深深地记得陶行知先生说过：你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你如果把他们看成是铁心的朋友，你就会真正的去付出。

一、存在的主要问题

(1)教学理论知识水平不够，学习起来不深入。

平常时间没充分利用，有关教育教学的书籍看的很少，总爱看一些休闲杂志。有时理论学习过后，就把它放在一边儿，不做深入内化，不加强实践、锻炼，以至于记得快、忘得也快，水过地皮干。

(2)对学生关爱不够。

本人也一直爱护学生，但对学生的关爱投入还不够，有时不能及时发现，不能及时走进学生的心灵，一有事、工作忙就会耽搁，以至于拖沓。对学生谈心、指导一次、两次，学生有没有改变，有时清楚，有时不清楚，不能及时发现，总对自己信心十足，觉得这样就万事大吉了，以至于有些时候，会在学生心中留下阴影。

(3)教学中，本人能够详细、准确的把握教材，一般不出现太大的知识性错误。

但对于教材深处的挖掘不到位，力度不够，没把握好知识的扩散和外延。课本浅显的知识注意的比较准一些，自己钻研的劲头儿还不够，付出的精力还不多。

二、下一步整改措施

(1)理论学习是头戏，提高自身素质是关键。

坚强教育教学理论学习，不玩空架子，没有理论，那来的实践，何谈自己的课堂教育?何谓有所发展?那简直是一句空话，坚持一边理论，一边实践，一边钻研，坚持记教育教学笔记，以提高自身素质为重点。作为一个教育者，要不断的学习、不断充电，千万不能让自己停滞不前。否则，会满足不了学生们的需求，让我彻底明白了：在社会信息发达的今天，在新课程教改的背景下，我们的老师不再是一个有一杯水、一桶水、常流水的人，而是一位引领着学生们教会他们去找水喝的人。

(2)关爱学生，以学生发展为重。

努力做到关爱每一位学生，不歧视后进生，让学生都充分得到个性上的发展，做到及时调查、发现、及时沟通、反馈。尊重学生、不打骂、体罚学生，以“循循善诱”为主要策略，要让每一位学生心中感觉到你这个教师是个可以接近的教师，是值得敬重、佩服的教师，是一位合格的教师，要让学生因你而幸运。

(3)努力做到向课堂要质量、要效率。

虚心向有经验的教师请教、学习，放下架子和其他同志共同钻研教学，做到共同进步，协作互助。

(4)教学中要刻苦、积极钻研。

以教材为中心，学会思考大纲，思考学情，也不仅限于死扣教材，要把知识延伸化、灵活化。尽量把工作闲谈的时间用你到勤奋钻研中，让自己的课堂充满活力，学生真正学到东西。

通过这次的师德师风学习，得到了不少做人、尤其是身为教师应掌握的东西。课改的今天、我校的教师个个干劲儿十足，都不甘示弱，我更不例外，一直都没有泄气过，努力让自己做的更好。今后，我还会继续向前，在学习中不断提升自我，在不懈的追求中完善自我，一定会把做一名研究型的教师作为奋斗的目标，我会加强师德的修炼，全方位的提高自己，使自己成为一名非常优秀的教师!

教师自查报告及整改措施5

师德是教师的灵魂，是搞好教学的前提保证，是教师的.立身之本。作为教师我们要在日师的一言一行对学生都起着潜移默化的作用。通过进一步的学习，我对行风整顿活动有了更深入的认识。学习和反思使我更加认识到工作中的不足与差距。为了更进一步地搞好本职工作，我进行了深刻的剖析：

1、教育观念：

新课程理念使我们教师成为学生学习的合作者、引导者和参与者。教学过程为师生互动共同发展的过程。教学课程是师生共同开发课程、丰富课程。课程变成一种动态的、发展的、富有个性化的创造过程。师生在愉快、和谐的氛围中互相学习、互相进步。教师不仅仅是传授知识，而是教给他们学习方法。

2、教育教学：

认真研究业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。谦虚谨慎，尊重同志，相互学习、相互帮助、坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。坚持学习教育教学理论，不断地自我充电，因材施教。

3、对待学生：

一直以来我都认真的对待每一位学生。无论是在课堂上还是课余时间，我都时刻注意学生的思想动态，做到及时发现及时纠正，从未传播过对学生有害的思想。对学生我总是努力做到动之以情，晓之以理，和学生心心相连，尊重学生的个体差异，努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸。在工作中，从来没有体罚和变相体罚过学生。在教育教学过程中我能够爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待每个学生，对学生严格要求耐心教导，保护学生的合法权益，促进学生全面、主动、健康发展，无讽刺、挖苦、歧视、体罚和变相体罚学生的现象。

4、工作方法：

在工作中，能够积极学习各地先进的教育方法，汲取优秀教师的优秀工作经验，采用灵活多样的教育方法，循序善诱。尊重学生，教育引导，实现“亲其师，信其道”的教学境界。引导孩子们逐渐形成优良的行为习惯，成为全面发展的优秀小学生。

5、思想道德：

为一名教师，我能自觉抵制社会不良风气，不对学生进行有偿补课和收取额外的报酬。与家长交往中不收礼，不吃请客，不叫家长办事，不进行有偿家教。

6、社会活动：

课余时间，我经常看看书，或者上网游览一些教育网站，从没有残疾赌博、酗酒等不良活动。也没有进行违法违纪活动，是一位合法的公民。

7、日常生活：

在日常生活中，特别是自己处于公共场所，时刻提醒自己是一名人民教师。注重自己的一言一行，要文明有修养，具备一个优秀的人民教师的伟大形象。能遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，做文明公民。能够使自己的形象无愧于教师的称号，能够做到文明有礼貌又修养。

自查的过程中，也感觉到一下几个方面做得还不够：

(一)教育理论学习不够透彻，只停留在表象上，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑，甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。其根源于本人主观上思想怠惰，不思进取，客观上理论修养不够。

(二)业务有待于提高。

(三)很少使用多媒体教学，跟不上时代步伐，有现实条件的限制，也有个人因素。

(四)主动意识不够，对问题不能精益求精，得过且过。

针对以上缺点，本人提出整改措施如下：

(1)认真学习教育教学理论，积极参加学校教育部门有关学习活动，把时间用在业务钻研上勤劳苦钻，精益求益。

(2)加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，改进教学方法。

(3)加强本职分管工作的主动性、积极性。团结互助，发扬奉献精神。

篇20：四风自查报告

一、个人作风基本情况

对比公司要求查找的几个重点进行自查，自己以为我个人整体上还做得比较好。 整体上能满足党组织对党员的基本要求，一是在工作中尽可能克服情势主义，脚踏实地地工作，在工作中和同道们团结合作。二是认真弄好团结，反对官僚主义，充分发挥团结协作精神。我一直把弄好团结作为我个人工作的重要要求之一，不利于团结的事不做，不利团结的话不说，维护集体的形象。三是在平时的工作作风上，能阔别享乐主义思想，勤奋工作，以饱满的精神投进到工作中往，并且十分留意工作纪律。我从参加工作以来，就养成了不迟到、不早退的习惯。就认认真真地做事，没有擅自脱岗。四是自我能抑制奢糜之风，避免浪费浪费。

但是，与党组织要求和不断发展的情势相比，个人身上仍存在一些题目和不足。各个方面也存在着薄弱环节，有待于进一步改进和进步。

二、存在的主要题目

(一)情势主义方面

1、在理论思想学习上，固然能自觉学习党的政治理论和先进思想，但是存在着思考题目浅尝辄止，浮于表面的毛病，理论和实践不能深进的结合。

2、工作作风上，有的抓工作始终慢半拍，不催不办、不推不动，办起事来也拖拖拉拉。

(二)官僚主义方面

办事急躁、不慎重，眼光短浅，从早到晚，忙繁忙碌，一年到头，辛辛劳苦;工作计划部明确，盲目单干，不辨方向。犯了无头脑的、迷失方向的、事务主义的官僚主义错误。

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教师四风自查报告以及整改措施（集锦20篇）

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