“不捡垃圾了”通过精心收集，向本站投稿了13篇难忘的比赛记叙文，以下是小编收集整理后的难忘的比赛记叙文，仅供参考，希望对大家有所帮助。
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篇1：记叙文难忘的比赛
记叙文难忘的比赛
暑假的一天，舞蹈课刚结束，杜老师告诉我们一个好消息，说前进舞蹈团被韩国邀请参加暑假儿童国际友谊交流会演。我一听到韩国去演出，非常激动，急忙报了名。经过几天的准备，我们就组团出发了。出发时，爸爸妈妈来送我，我心里既高兴又有点难过，高兴的是有好多小伙伴一起外出比赛，难过的是我要离开妈妈好久，一定会很想妈妈的。眼泪在眼眶里打转，我努力地没让它掉下来。
飞机从上海直接飞到了首尔。刚从飞机上下来，迎面就扑来一阵清新的空气，让我们忘记了所有的疲劳。我的心情也好了起来，和几个小伙伴牵着手，一起飞奔起来。为了便于管理，我和一个大姐姐分到了张老师那组。张老师既是老师，也负责安排我俩衣食住行。
第一天很快就过去了。到了表演那天，我非常紧张，手心都开始出汗了，因为我们这次表演是代表中国的。表演前，老师让我们一遍一遍地重复表演动作，让我们尽量放松。到了真正上台的时候，我们反而放松了，心情慢慢投入到角色里。表演结束时，一阵热烈的掌声把我们从角色里唤醒。我们表演非常成功！全体演员手拉着手，向观众鞠躬，全场又响起热烈的'掌声。
为了奖励我们，老师让我们玩了游乐场，参观了首尔电视台，吃了烧烤美食，我们每人还穿了一次韩服，拍了很多照片……
短暂的异国比赛很快结束了，我们告别了韩国的小朋友，回到了祖国，回到了妈妈的身边。这次韩国之旅真的难忘啊！
篇2：难忘的比赛记叙文
从小到现在还未曾参加过个人的比赛，但参加团体的比赛还不少，其中印象最深刻就是在小学二．三年级时参加创意舞蹈比赛，从县赛一路过关斩将到全国比赛得到第一名，这一路走来让我学到不少东西，也体会到大家团结一心全力以赴，共同尽心尽力去完成自己所扮演的角色。
在比赛前的练习，指导老师刘奶奶非常尽力的指导我们，时常可感受到老师们的压力与用心，所以当老师板起脸孔时，我们都可体谅老师们的辛苦，大家也都不以为意，反而将它化为一股向上的力量，激发大家学习的动力，就这样突破学习困难与低潮，滴下无数的汗水、泪水，晒黑的皮肤是平日练习留下的痕迹。
到了市赛，平日严格的老师在我们出场前，非常沉着镇定地向我们信心喊话，句句就像木捶撞到大钟，声声进入我们的心坎里，点燃了我们的斗志，让有点怯场又紧张的我们，放下心中的的石头，大家齐心协力、全力以赴，呈现平日所演练的尽情完美的成果。
当比赛结果发表时，大伙儿的眼睛泛着胜利的泪水，老师更是喜极而泣，我们得到优胜，即将代表市里参加全国舞蹈比赛。时至今日也过了二年，现在回想起来，觉得那种心灵的感动还是新鲜的，就像昨日刚发生一样，那样的鲜明与感动。
比赛有所谓“胜不骄，败不馁”，首先要知道自己的长处及短处，发挥自己的`优点，改善自己的缺点。要记得人生有一种比赛，是每一个人都必需参加而且无法拒绝的比赛，那就是今日的我、昨日的我及未来的我的比赛，今日的我要比昨日的我好，而未来的我要比今日的我更优秀，所以在未来的我要更勇敢接受各种挑战与比赛，比过去的我更棒。
篇3：难忘的比赛记叙文
在我们的生活中，会发生许许多多的事情。它们像天上的繁星，数也数不清。其中许多事情随着时间的流逝而渐渐淡忘了，只有那次参加比赛拿到第一名的事情，却使我记忆犹新。
那天，妈妈给我报名参加“世贸之星”欢乐宝贝PK大赛。因为早上在家不小心把手划破了，我想放弃参加，后来在妈妈的鼓励下，还是答应了。我们一大早便乘车来到世贸广场，上到6楼赛场一看，好热闹哇。许许多多的小朋友和家长都来了，我心里既兴奋又担心，怕自己比赛成绩不好。我参加的项目是“运动接力赛”。比赛要求每位选手趴在小滑板上，用双手爬地向前快速滑动，到终点后站立转身调头，然后重新趴下往回滑，一共两个来回，时间少的获胜。
“45号，吴云鹏，2号赛道”
“预备－开始”，随着主持人一声令下，我拼命地向前爬。由于我的身体瘦小，人又灵活，一开始就爬在前面。可不一会儿手上的伤口就开始疼痛起来，速度渐渐慢了下来，在调头的时候被后面的小朋友追上了。这时爸爸和妈妈在旁边拼命的给我加油鼓劲，我一咬牙，不顾疼痛，双手不停地在地上爬着，终于又追赶了上去，取得了28.4秒的好成绩，名列预赛第三名，取得了进入决赛的机会。
中午休息的时候，妈妈给我卖了创可贴，并鼓励我一定要克服困难，战胜自我，取得更好的成绩。下午三点钟，决赛开始了。由于有了上午的比赛经验，我在一开始就掌握好节奏，在最后一个来回拼命进行冲刺，终于取得了27.2秒的最好成绩。我战胜了伤痛，战胜了自我，获得了比赛的第一名。
这是我第一次获得比赛第一名！这次比赛使我明白一个道理：只要自己努力付出，不断战胜自我，就一定能够取得成功。
篇4：难忘的比赛记叙文
从小，我参加过各种大大小小、形形色色的比赛，其中，最让我无法忘怀的就是四年级时参加的直笛比赛。
回想起那天，我怀着一颗忐忑不安的心来到学校，放下书包，赶紧到音乐教室，等到所有团员都集合了，我们一遍又一遍的练习着，直到游览车的到来……到了会场，我们先到观众席聆听其他小学的表演，最让我印象深刻的曲子是――四季，本来轻快的节奏象征着万物苏醒、百花盛开的春天，之后转为中板，象征着炎热、火伞高张的夏天，而过了不久，曲子又变的比较轻快了，当然就是象征着秋高气爽、金风玉露的秋天，然后，稍慢的拍子象征着寒风刺骨的冬天。
终于轮到我们了，虽然紧张，但我还是提起勇气的走上台，等待老师的指挥，开始吹奏起指定曲――嘉禾舞曲，曲风在前半段属于轻快、活泼，但在后半段却属于比较柔和、安详的感觉；之后，是自选曲――Grantaramara，整首曲子呈现为比较热带风味、比较活泼的稍快板曲风大家也都吹奏得很快乐；比赛终于结束了，回到学校，我不断的想着，我们努力了这么久，不知道成果如何？结果，星期一，到了学校，才知道成果并不理想，但又能怨谁呢？
“不经一番寒彻骨，焉得梅花扑鼻香”，所以，我要更加努力，不要让下一场比赛又成为遗憾！
篇5：比赛记叙文
今天我以小记者的身份进入实验小学，观看了“战况激烈”普通话比赛。
说道“战况激烈”，我可不是吹的，我刚走进比赛会场，比赛选手都在认真的背着稿子，他们都准备拿到最好的成绩……在主持人用甜美的嗓音宣布比赛规则之后，比赛终于开始了，主持人开始介绍第一位选手，第一位选手说得很好，该轮到第二位选手。时间变得飞快，一眼，前面的十位选手已经演讲完毕了，他们发挥的都很好，我为他们祝贺的同时，也在为我班的选手紧张，终于轮到我班的选手了，她可能是第一次参加这类的比赛，发挥的不是太好，但我也鼓励了她。之后精彩一轮接着一轮，掌声随着精彩一浪高过一浪。，心里不由得对他们生出佩服之情，我又想到了我自己，我是绝对没有勇气来参加比赛的，更别说能得到奖了。
时间似飞，比赛结束了，令人兴奋的颁奖时刻到来了，果不其然，那些侃侃而谈的选手们得了奖，看到他们脸上闪现的微笑，我也默默为那些不相识的人感到高兴。虽然我们班的选手没有得到奖项，但我相信她一定会再接再厉！
这次的比赛，一定会令我记忆犹新，也一定会让我受益匪浅。
篇6：比赛记叙文
羽毛球这项运动是大家都很熟悉的一项运动，我也很喜欢它。
今天，对我这个羽毛球粉丝来说，是一个很兴奋的日子，因为今天下午有我们五年级男子单打羽毛球赛。
我们五年级四个班，每班派出两名羽毛球高手，总共八名选手捉对进行淘汰赛。
盼啊，等啊，比赛开始的时候终于到了，我就一溜烟跑到羽毛球比赛场，挤在人群中看起比赛来。
首先是初赛，代表我们班参赛的吴谈和罗城两位同学都在初赛中轻易获胜，二人顺利进入复赛。复赛中，他们俩越战越勇，又各自战胜对手，会师决赛。
决赛是一场龙虎大战。比赛开始后，吴谈凌厉的扣杀连连得分，抢得先机，比分领先。罗城不甘示弱，他先用精密的防守稳住阵脚，不让吴谈把分差进一步拉大。接着司机进行防守反击，慢慢的把比分追平了。比赛越来越激烈，选手各自使出浑身解数，殊死搏斗，你追我赶，比分交替上升。平局，平局，又是平局……最后也难见分晓。
最后一个球也是在惊心动魄的场景中结束的。只见吴谈大力扣杀——哟，擦网球！羽毛球在网口上来回晃悠了两下，掉到了对方的场地上。罗城救球不及，输了。
比赛结束，吴谈荣登榜首，罗城获得第二。更值得庆祝的是，我们班包揽了五年级男单羽毛球赛的前两名。
篇7：比赛记叙文
今天，走进教室，陈老师的讲台上放满了五颜六色的气球，有红色、绿色、蓝色，还有我最喜欢的粉色，漂亮极了。陈老师说：“今天要进行吹气球比赛！”我们在下面议论纷纷。
老师宣布了游戏规则：全班分为两组进行比赛，每组选出一名参赛选手，谁能够把气球吹到最大，而且用时最短，就是冠军。听了游戏规则，大家都开始跃跃欲试。接下来，我们各派一名选手，我们派出的是圆润可爱的楼建润，而他们派出的是爱搞笑的任铭轩。他们每挑了一个自己喜欢的气球，老师说开始，楼建润就鼓起腮帮子，眼睛瞪得大大的，一鼓作气地吹着，吹着吹着，气球漏气了，就像一只小鸟在天空中窜来窜去。我们b组就大惊失色，我们连忙开始找气球，楼建润也在找气球。我们找回气球，教室里已经被加油声给淹没了。
这时，任铭轩已经快吹得很大了，楼建润开始疯狂地吹，额头上的眉毛拧成了一个倒八字，我们在下面笑得前仰后倒，任铭轩却停了下来，不吹了。楼建润趁这个时候赶紧追了上去，我们b组就在下面欢呼起来，一蹦三尺高。哦，我们赢了！
这堂课真快乐。
指导评语：文章运用了很多高级词汇，很不错，亮点很多，个别细节描写很到位，美中不足的是对参赛选手比赛中的刻画不够丰富，结尾也太仓促，加入自己对比赛的看法就会很不一样了。加油，老师相信你能写得更好。
篇8：比赛记叙文
你们看，照片上那个脸部表情特别紧张的小女孩是谁啊?哦!这不是别人，就是我，我正在保护蛋宝宝呢!
那还是在四年级的某一天，施老师大步流星地走上了讲台，笑容满面地对我们说：“同学们，明天每人带一个生鸡蛋，我们要进行一场有趣的护蛋比赛。谁的蛋到星期五都没破，谁就是蛋王。”老师话音刚落，有的同学开心得上蹿下跳，有的同学窃窃私语，还有的同学一脸惊讶，嘴巴张得老大。
回到家后，我挑了一只个大壳硬的鸡蛋，用保鲜膜把鸡蛋裹了一层又一层，鸡蛋像穿了一件大衣，然后我把鸡蛋放在了一个小盒子里，又给它取了一个有趣的名字“可爱星”。
第二天，到了学校，同学们都很紧张，生怕自己的“宝贝”会碎掉。就在值勤队员检查我的书包时，一不小心，我的心肝宝贝掉在了地上，我吓得手上直冒冷汗，连忙捡起来。啊!还好没碎，我长长地舒了一口气，真是有惊无险啊!
第三天，我在鸡蛋底下又垫了一块布，这样就不容易坏了。刚跨进教室，我就听见有人叫道：“哎呀，我的天哪，恶心死了!”原来有同学的鸡蛋碎在了书包里，教室里顿时弥漫着一股难闻的腥味。
第四天，我又在装鸡蛋的盒子里铺了一些棉絮，这样，鸡蛋就稳稳当当地坐在了中间，就像一个刚刚出生的小娃娃，被裹在被子里熟睡。就这样，不知不觉到了下午，我的鸡蛋还是完好无损，我荣幸地被评为了“蛋王”。我的心里比吃了蜜还要甜呢!
通过这次比赛，我明白了父母养育我的辛苦。我以后会更加努力地学习，好好回报他们。
篇9：比赛记叙文
今天，我们在快乐作文的课堂上玩了一次生动有趣的游戏——吹乒乓球比赛。只见一位身材魁梧、体形略胖、身穿黑色西装的中年男子走进门来。他是谁？为什么要进来？他要干什么?
我们都疑惑不解。后来他做了自我介绍，原来他是我们的作文老师呀！老师让我们看了一个励志的短片。之后老师神秘兮兮的从箱子里拿出了一个乒乓球和四个空杯子，接着他把四个空杯子倒满了水，老师用他那沙哑却富有磁性的声音对我们说到：“今天，我们来进行一场吹乒乓球的比赛大家都欢呼雀跃，每个人都兴奋不已。随后，老师从中间分组，我被分到了太阳组，其他人是月亮组。老师对我们讲明了游戏规则，就是两组从中选两两对决，不可以用手摸到球或杯，只可用嘴吹，球掉落要重吹，在规定的2分钟之内先把球吹到最后一个杯子里的人获胜。
游戏开始了，我们队派出了一个女生，只见她信心满满地走上台，月亮队也不甘示弱，大摇大摆的走上前，两个人擦出危险的火花，双方都信心十足。我们队的队员和月亮队的队员都鼓起勇气给自己的小伙伴加油，我们都不甘落后。我们队的那个女孩吹的乒乓球像架飞机一样勇往直前，一路风雨无阻，直到终点。可是月亮队的球像是一个宁死不屈的老牛一样，尽管在水里打着转，也纹丝不动，那水花就像个调皮的孩子一样，跳到了月亮队那个男孩的脸上，我们队的女孩像一只长着白胡子的小猫一样，可爱的很呢!
我们队的人个个激动不已，开心极了!而他们队却像一团热锅上的蚂蚁，急的团团转，最后肯定是我们赢了，但是我们和月亮队还是好朋友。友谊第一，比赛第二。我喜欢吹乒乓球游戏！
篇10：比赛记叙文
“我先来！”“我先来！”……大家争先恐后地喊着。我们准备在教室里来一场夹豆子比赛，我们队叫战神队，还有一队叫无敌队。我们一共有十个人，两个人一组，一共分成五组。一分钟计时，最后各队人的分数加在一起，谁夹得多，谁就算赢了。
前两组已经比完了，目前我们得了43分，比无敌队得分多。这时我很开心，觉得我们一定会赢。
下一组是小温和小刘PK。小温很紧张，他的头上似乎流出了冷汗，他的筷子离豌豆越来越近了。而小刘的表情告诉我，他一点都不紧张。小刘在用筷子对准一颗豌豆夹，小温也开始和他争抢。过了一会儿，小温看自己落后了，就用筷子在碗里拨来拨去，都快把豆子拨到地上了。可小温最终竟然赢了，这真是让我意想不到的结果。我们又落后了一些。
快要到我了，我感觉自己的心在不停地跳。最后这组是我和小赵来比。我不安地走向前去，拿着筷子，手心冒出了冷汗，好像筷子都变滑了。再看看小赵，感觉她一点儿也不紧张。比赛开始了，不知为何，小赵停顿了一会儿，我抖着手已经夹了三颗豌豆了，她一个也没加呢。我心想，这次我一定会赢。这时，她的表情好像在对我说：“老虎不发威，你当我是病猫呀。”我不由得加快了速度，可她有时一下就夹两三个，要是我能把筷子换成勺子该多好啊！可最终我还是没能打败她，落后两分。
最终，我们队129分，无敌队115分，我们队还是赢了。我开心地蹦了起来，这真是让人忘不了的一次比赛。
篇11：比赛记叙文
音响可以被公认为我们的好朋友，当我们伤心时，它播放出优美的音乐，带给我们温暖和安慰；当我们愤怒时，它的音乐有可以让我们保持一颗平静的心。音响能播放一段悦耳动听的音乐，会让人们神清气爽，慢慢人们的性格会被影响和升华。比如：一些人爱好乡村音乐是因为它有着简单的节奏和强烈的感情。美好的音乐能伴你渐渐进入甜甜的梦乡。
“滴嗒，滴嗒……”客厅的老吊钟又发出奇怪的声音了。我背着讨厌着吊钟声吵醒了，我睁开眼睛走出房间一看，我站在那傻眼了。客厅的饭桌变成了高贵的舞台，家里的家具都变成会说话会走路的。这时，电冰箱一蹦一跳从我面前走过，还打了声招呼说：“小主人，你好！你也来参加我们的比赛吧！”我傻傻的问：“你们在干什么？什么比赛？到底发生了什么事？”电冰箱嬉皮笑脸的说：“你还不知道吗？我们正准备今晚谁最有用的比赛啊！不说了，我也要去准备了。”说完，又匆忙地走了。我的好奇心促使我双脚不由地走过去坐下凳子观看比赛。
过了一会儿，表演开始了。首先上台的是我家的电视机。电视剧走上台先是彬彬有礼地鞠了一躬，然后自信地说：“大家好！我是电视机。我的作用可大了。我每天都为人类送上各地区发生的事情，什么地方发生什么事情我都了如指掌。小主人从我的身上学会了不少知识，我既丰富了大家的课外知识，也提高了小主人的阅读能力。有时候小主人闷闷不乐，无聊，我都会播出好笑的电视剧逗小主人高兴呢！希望大家投我一票。谢谢!”
第二位上场的是音响。音响深情地鞠了躬，说：“大家好！我的作用也不能看小哦！小主人每天放学都回筋疲力尽，那时，我就会播放出一首抒情的音乐，帮助小主人消除疲劳。当小主人高兴的时候，我又会播放出一首高兴的曲子，是气氛更加热闹。而且，我的音乐会陶冶人们的性情，使这个世界变得更加美好。所以希望大家投我一票吧！”
到了评选出的时间了。我有些犹豫起来，“该投谁一票呢？如果投电视机，又怕音响不高兴，不乐意播放优美悦耳的音乐给我听；如果我投音响的话，又怕电视机不肯不播出我喜欢的卡通节目。该怎么办呢？”
我站上“舞台”说：“在我们班上学习成绩你追我赶，是一件正常的事，有竞争才会进步啊！你们家电竟然也争第一就真是种怪事啦！不过我们同学之间是互相帮忙，互相鼓励，不像你们非争第一不可得。其实每个人都有自己的优点和缺点，我们应该好好发挥自己的优点去帮助有需要的人，改正自己的缺点，而不应该互相攀比。无论是电视机也好，音响也好，你们两个都是家庭中的重要成员，你们都是最棒的！不止是他们，平时为这个家默默奉献的每一位都是最棒的！缺一不可！我想只要我们上下一心团结起来，就能把家打理得更加仅井井有条！”大家都开心的笑了。这个严肃的比赛最后竟变成一个疯狂的舞会，大家开心的跳跃着……
“欣欣，快醒来！要上学啦！”妈妈焦急地说。我极不情愿地睁开眼睛，迷迷糊糊地起来，走到客厅里，什么都像打回原形似的，安份地呆在自己的岗位上。我才发现原来这一切发生的事，都只是一场梦。不过至少我从这个宝贵的梦中懂得了：团结就是力量！
篇12：比赛记叙文
“哈哈，我获胜了！”“快、快，加油！加油！”……一阵叫喊声从小桔灯的麻省理工班传出，原来他们在举行一场别开生面的夹弹珠比赛。
当老师说今天要比赛夹弹珠，同学们各个激动不已，兴奋得‘直蹦三尺高。班级里有的同学摩拳擦掌。’好像要拼出好成绩，有的同学信心十足，等着夹弹珠比赛的开始，有的同学紧张得像热锅上的蚂蚁——急得团团转，还有的同学高兴得手舞足蹈，仿佛对这次比赛非常有把握。总之，同学们都不亦乐乎。
终于，夹弹珠比赛开始了，我们组的郭垠含首次上场，她和一个瘦瘦的小女孩比，我猜想：她那么瘦小，怎么会是郭垠含的对手。比赛开始！郭垠含全神贯注地夹弹珠，唉，弹珠落了，她目不转睛的继续夹，完全不理会周围的议论结果，对方赢了，郭垠含垂头丧气地回到了座位。下面几组都还可以，轮到楼轩芩了，我比她还着急。开始！随着范老师的一声令下，两个人迅速进入夹弹珠的状态。随着弹珠“扑通”“扑通”的声音，比赛也快结束了，终于对方比楼轩芩快一步。唉，我的两个好伙伴都输了，我要为她们赢得胜利！我上场了，我看起来一点都不紧张，其实，我的心里忐忑不安，像有十五只吊桶——七上八下。我的对手是一位男孩子，我拿起筷子，开始！我努力把弹珠夹进一次性杯，可是，弹珠像一个调皮的小孩在跟我玩游戏，我夹它，它躲我。有一颗弹珠成功被我夹起来了，我迅速把它丢进杯子里，正当我才夹了5、6颗，对手已经夹完了，我唉声叹气的回到了座位上。我们组输了，对方赢了，假如重来一次，我一定会全力以赴，认真对待比赛，赢得冠军。就这样，夹弹珠比赛结束了。
这堂课真有趣啊，我希望下次再来玩家弹珠游戏。
篇13：比赛记叙文
今天，陈老师走进教室，原本吵闹的班级一下安静下来。
陈老师清了清嗓子，说：“嗯……今天我们要玩一个游戏，这个游戏叫‘吹气球比赛’。”
陈老师这一句话又让原本安静下来的`我们再次喧闹起来。
“我要吹，我要吹！”同学们都急着要吹。
陈老师选了A同学、B同学、C同学。
A同学大步流星地走上了讲台。只听陈老师一声令下，A同学一口气就吹到了柚子大小，我不禁感叹：胖人肺活量就是大，A同学一定是冠军。
我正这么想呢，突然悲惨的事发生了：A同学的手一松，气球飞了出去。他连忙捡起气球，鼓着腮帮子，瞪着眼珠子，吹了起来。可气球像摔死了一样。好不容易吹大了一点，“呯！”B同学的气球已经爆了。
B同学吓呆了，只见她缩着脖子，五官拧在一起，像打翻了的蛋糕，眉毛变成了川字形，身体一动不动。过了好一会，她才回过神来，当老师说她是冠军时，她脸上才出现呆呆的笑。
第二组选手是D同学、E同学和F同学。
D同学吹的时候最有趣，他的五官以气球为中心，向气球围拢，看不清他是什么表情。
只见E同学双眼紧闭，嘴像O字形一样使劲向气球里送气。只见气球像打了激素一样，以很快很快的速度大起来，从苹果到西瓜，“嘭！”“气球爆了！”我们欢呼起来。
陈老师举起E同学的手说：“冠军是……”
我们一起回答：“E同学！”
就这样，我们欢声笑语中度过了一节课。
★ 一次难忘的比赛
★ 难忘的陀螺比赛
★ 难忘的军训记叙文
难忘的比赛记叙文（精选13篇）
