争做网络文明人 征文

时间:2022-04-08 11:16:57 作者:lun 综合材料 收藏本文 下载本文

“lun”通过精心收集,向本站投稿了8篇争做网络文明人 征文,下面给大家分享争做网络文明人 征文,欢迎阅读!

篇1:争做文明人

争做文明人

星期六一早,天气晴朗,阳光明媚,真是个好天气。我和同学们蹦蹦跳跳地来到了学校。虽然是星期六,但已有不少同学早到学校了。我们这次活动的区域是北区这一个小区,活动目的是加强人们的环保意识,保持生态平衡。而我们实际要做的,就是来清除这些羊肠小道上破坏环境的东西——垃圾,然后再向人们宣传。

活动开始了。我们班由一个推着垃圾车的老奶奶带着,来到了小区的东边。我们走到一栋楼下,发现这里环境的克星特别多:烟头、废纸、水果的皮壳子、零食的'袋子……这下垃圾袋可有食物吃了,我边捡边想到,真是人多力量大,一会儿,清除了这些环境克星,我们又来到另一栋楼下,真不得了了:这边垃圾更多!同学们不由分说便干了起来。你看!有的同学弯腰弓背地捡垃圾,另一个同学手拎垃圾袋,正默契地配合着他;有的同学用筷子夹不起来,索性蹲下,用手紧紧地捏起来放进垃圾箱里……同学们你一筷子我一手地把垃圾全部清除了——垃圾袋又饱了一顿美餐。

垃圾是捡完了,可是我们不能老来捡啊,怎么办?对宣传。于是我们手中的资料,开始给群众发宣传纸张。我们手拿宣传单,边走边讲,同时见到过路人就发,路过住宅区,家中没人的就往家中门手柄上塞纸……我们越干越来劲,有的叔叔阿姨接到纸后,仔细阅读后,高兴地夸我们真懂事,过半个小时,我们虽然很累,但是看着路人盈盈的笑脸,认真的阅读,我们觉得今天的活动特别有意义。

通过了这次活动,使我更加知道了环境对我们的重要性;使我更加知道了环境需要我们少年去保护;使我更加知道了保护环境要从身边做起。

让我们一起来争做文明人吧!

篇2:争做文明人作文

作为一名少先队员,红领巾就该天天佩戴在胸前。

我曾被当选过月文明之星,平日里,我孝敬长辈,尊敬老师,见了老师主动问好。在课上,我也遵守课堂纪律,专心听讲,不吵不闹,积极举手。课余时间,我从不追追跑跑,而是静静地坐在座位上看书。我从不乱扔垃圾,哪怕不在学校,每次我都会把垃圾扔进垃圾桶里。我非常喜欢帮助同学,借给铅笔、借给橡皮、借给尺借给蜡笔……

这些芝麻般大的小事,我都做过。还记得有一次,我的同桌没带尺子,数学老师马上要上课了。他急得团团转,着急的心情使我也担心,他向别人借,可其他人也没有多余的尺子,就在他一筹莫展的时候,我找寻到我那另一把尺子,于是高兴地借给他,他接过尺子,不再着急,不再担心,眼睛里闪着激动的光,我也暗暗替他高兴。在我看来,帮助别人,快乐自己。每当帮助了别人的那一刻,我都非常开心。

我觉得,文明是每个人都应有的素养,文明在细微末节里,在帮助别人时……

其实点点滴滴都是一份爱。文明的举动好似一盏灯,照亮了自己也照见了他人;文明的做法就像架起一座桥,真情相连又人心相通。

篇3:争做文明人作文

常言道“读万卷书,不如行万里路”,所有放了暑假,人们都喜欢旅游,但我发现了好多不文明行为,我们要劝阻那些不文明行为,因为公共生活需要所有人共同努力。

当你到了某个旅游景点,总会看到有人在石头上或文物上刻着“叉叉叉到此一游”这样的行为不仅破坏公物,而且还会影响到人们参观心情。还有人在景点上大声喧哗,把吃完的垃圾袋扔到河里或地上,还有小朋友随地大小便,但最过分的是导游欺骗游客,把游客领到卖珠宝或卖药材地方,他们用假东西卖出真的价格,购买前笑眯眯的给你介绍产品,藏红花是如何的包治百病,黑枸杞是如何的养生,吹的好像是灵丹妙药。现在特价200元一瓶,快来买啊!游客为了贪小便宜,买了许多。也有些游客不想买,准备出去,这时的导游满脸怒气让必须买,不买就别走了,顾客实在没办法了,而游客大部分是中老年人。

不管旅游时有不文明的行为,我们小区也有一些不文明的行为,比如说小区有人遛狗不栓绳子,狗随便乱跑,随地大小便,狗主人也视而不见。还有人把电动车推进楼上充电,之前就一起在家中充电引发火灾的视频,小区已经明令禁止了,但他们还是往上面推,还有小朋友甚至在电梯里上厕所。

我们要做文明人,劝阻那些不遵守规则的人,让我们从小事做起,从自身做起。

篇4:争做文明人作文

在我的一再要求下,妈妈终于给我养了一只贵宾犬——“宝宝”,我喜欢极了!“宝宝”的到来,给我们家带来了很多快乐,现在已成了家里不可缺少的一员了。有了活泼可爱的“宝宝”陪伴,我的生活似乎也生动了许多。

带着“宝宝”在小区里遛弯成了我每天的必修课。小区里也有很多其他宠物犬,品种各种各样。于是小区的环境受到很大的影响,宠物犬咬人、随地大小便、叫声扰民等影响到了小区居民的生活。

为更好地创建和谐社区,我们家庭积极响应社区的“文明养狗,争做文明人”的号召,从身边力所能及的事情做起。我对“宝宝”进行严格的训练。现在,“宝宝”变得懂事很多了,而且更懂得随地大小便是件“糗事”。平时带“宝宝”外出时,我也会随身带着清理工具,及时清理小狗粪便并妥善处理。在大家还在休息的时间里,我不会携带小狗出门,以免产生嘈杂声,影响居民正常休息。妈妈也会定期带着“宝宝”去正规宠物医院“体检”,保证它的健康成长,也保证了与它接触的人的健康。

养“宝宝”虽然是我们家的事,但作为小区的一份子,我们还是应该以小区为重,以小区为家,提高自身素质,做一个文明人。

篇5:争做文明人作文

伟大领袖毛主席曾说:“文明其精神,野蛮其体魄。”一般说来文明就是温和礼貌、文质彬彬、学识渊博、聪明睿智等,其实文明还有更深刻,更广泛的内涵。文明一词涵盖了人与人、人与社会、人与自然的关系,它的主要作用:

一是追求个人道德完善;

二是维护公共利益,公共秩序。

凭什么真正完善个人道德维护普遍的公共利益呢?新文化运动的主将及中共先驱者陈独秀的答案就是民主与科学两面大旗。科学的态度就是求真务实、一丝不苟,不迷信任何鬼神、书本、权威,大胆质疑,独立思考,勇于创新。民主就是对自己、家庭、集体、社会当家做主人的底气,就是光明磊落、遵纪守法,不委屈求全,不恃强凌弱,平等地尊重和对待自己和周围每一个人。概括地说:文明人就是有科学的态度,民主的精神,有修养有风骨有公众责任的人。

我们广大教师,作为长期奋战一线的育人者,要教的不仅是知识,要提的不仅是分数。我们的责任是塑造学生的灵魂,培养全面发展的人。我们必须用我们的所作所为影响学生,为推动文明发展进程做出自己的贡献。首先,课堂是大家的。我们一定要吃透教材,充分发挥学生的主体作用,鼓励每个学生积极思考大胆发言,绝对不能只传授人家现成的东西,把讲课变成抄课或念课,让学生认识不到独立思考的重要性。我们尊重每一个学生的真诚付出,用爱心的放大镜寻找他们的优点并热烈表扬,我们抱着治病救人的态度去批评学生的不足或错误,着意维护每一个学生的自尊心,绝不能因一时成绩不好讽刺打击。班主任制定班级制度时,认真听取学生的意见,在民主的基础上集中,给同学们当家作主的身份,不许任何一个同学搞特权。平时多给各种同学交流谈话,通过聊家常谈时政自然渗透民主平等责任科学的意识。自然,我们做老师的也会以身作则:淡泊名利,自尊自爱,礼貌待人,关心集体,保护环境,做文明人,为推进社会文明进程奉献自己的力量。

让我们把文明的种子播进每一个学生的心田。率先做到并引导学生求真务实,遵纪守法,崇尚科学民主,树立正确的人生观、价值观,用切实的努力促进个人和社会和谐发展,争做真正的文明人。

篇6:争做文明人倡议书

大家早上好!

乘着温暖的春风,怀着喜悦的心情,带着美好的憧憬,我们已经开了新学期的工作和学习!今天,我们相聚在冉冉升起的国旗下,和大家谈论的话题是:《说文明话,做文明人》。

首先给大家讲给个故事:北京某公司高薪招聘,经过一系列的挑选,剩下五人接受最后面试。他们都满怀信心地走进经理办公室,这时,经理说,不好意思,年轻人,我有点事要暂时出去二十分钟,你们能等我吗?五人异口同声地说,当然可以。经理出去了,他们在办公室里很无聊,看到办公桌上有很多文件,便都凑过去看个没完,很是热闹。二十分钟后,经理准时回来了,说,面试到此结束,几个年轻人莫名其妙,经理说,我出去的二十分钟就是你们的面试时间,我们公司不需要未经同意就随便翻看别人东西的人,虽然你们都很优秀但是连最基本的礼节都不懂,所以我们不会要。由此可见,文明礼仪对于我们来说是多么的重要!勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,我们应做到防微杜渐,把这些陋习清除掉,让我们一起走向文明。

同学们,当我们漫步在校园里,我们经常会发现有些同学见到地上有纸屑,就弯下腰,随手捡起来,用自己的双手去保护校园环境的优美,他们用行动证明了自己是学校的主人。我要对这些同学说:“你们是可爱的,是好样的!”

但是,我们也发现校园里还存在一些不文明的言行:下课后的走廊里,总有同学在你追我赶,还不时传出一些不文明的语言;上下楼梯时拥挤而没有次序;教室、走廊的墙壁上留下了许多不知名的脚印;走廊上偶尔还有些零星的纸屑、食品袋;甚至有个别同学肆意践踏学校的绿化带……这些现象虽然只是一些小事,但是古人云“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,我们应做到防微杜渐,把这些陋习清除掉。为了使我们的校园更加文明、更加美丽,我们要陋习宣战。一起走向文明。

记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。

文明是什么?文明是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到地上有废纸时能够弯腰捡起的举措;是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养。

“校园文明行,人人争四好”。同学们,让我们携起手来,学会文明用语,做文明之事,让文明之花开遍美丽的校园,放眼望去,是满眼的新绿。在灿烂的阳光下,盈盈闪亮。

谢谢大家!

篇7: 争做文明人演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

一个站在新的历史起点上的民族,需要引领时代的新风尚;一座处在发展关键阶段的城市,需要提升文明道德的精神支撑。

以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,为上海进一步推进精神文明建设,弘扬和实践城市精神,着力提高市民综合素质,塑造城市文明形象,确立了鲜明的价值取向和行为规范。树立社会主义荣辱观,是上海加快自身发展的需要,也是全面增强城市国际竞争力的内在要求。建设和谐社会,实现“十一五”又快又好发展,我们理当在全社会率先践行社会主义荣辱观,为形成和发展良好社会风气作出不懈努力。

近些年来,上海的经济建设和社会进步取得的成就有目共睹。与此同时,在市委、市政府领导的高度重视下,上海的政治文明和精神文明建设同步推进、协调发展。加强思想道德建设,大力倡导爱国奉献、诚实守信、见义勇为、尊老爱幼的传统美德;加快先进文化发展,树立艰苦奋斗、敢为人先、海纳百川、崇尚科学的精神风貌;加强舆论引导,努力弘扬社会公德、职业道德、家庭美德,形成积极向上的良好社会风气。毫无疑义,所有这些创新精神文明建设的做法,伴随上海经济社会的历史性变革,使上海这座城市和全市人民的“精、气、神”得到了极大提升。

然而,落实“四个率先”要求和建设“四个中心”的国家战略,呼唤更高的道德境界和文明程度。瞄准为之奋斗的宏伟目标,无论城市文明还是市民素质都有待进一步提高,特别在“八荣八耻”树起社会主义道德建设新标杆的今天,我们深感还有很大差距,务必看到问题、对照不足,以更大努力带头争做知荣辱、明是非的可爱的上海人。

做可爱的上海人,就要人人知荣而为之、个个知耻而不为,全市上下齐推为荣之事、同斥为辱之行。如果说正确的荣辱观可以让每一个社会成员生活得更有尊严,那么,只有当全体市民都自觉践行“八荣八耻”,我们的城市才能牢固奠定道德基石,进而促进社会和谐有序发展。以树立社会主义荣辱观为标杆,每一个生活、学习、工作、创业在上海的人,无论来自哪里、处在什么岗位、从事何种职业,都应当以主人翁态度,从自我做起、从现在做起,从日常生活做起、从平凡小事做起,身体力行弘扬社会正气,带头破除不文明行为,为营造扬荣抑耻的浓厚舆论氛围积极行动起来。

城市魅力源于城市精神,城市精神的发展有赖于城市文明和市民素质的同步提升。站在新的发展起点上的上海人民,从未像今天这样感到践行社会主义荣辱观的重要性和紧迫性。只要各行各业、各条战线达成共识、形成合力、努力践行,“八荣八耻”就一定能在申城早日蔚然成风!

篇8: 争做文明人演讲稿

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

大家好!我是三(7)班xx。今天我国旗下讲话的主题是“爱护校园设施,争做文明人”。

校园设施有哪些呢?学校操场北边的运动器材,操场南边的天文广场,还有一年级的游乐场,这些校园设施都给我们带来的无限快乐。运动器材的云梯,有我们攀爬的身影;高低杠上,有我们的挑战的力量;天文广场上,留下我们对宇宙的遐想;游乐场的滑滑梯和绳索攀岩,都有我们每一个人刚刚进入小学时的温馨回忆。当然,还有许多,比如篮球场、(我们现在所站的)足球场、乒乓球台、阅览室等等等等,在校园的每个角落,都有我们的快乐。所以,我们爱我们的学校!

除了这些给我们带来快乐与回忆的设施之外,还有许多美化我们校园的设施。碧绿的草坪,高大的树木,鲜艳的花朵,洁白的墙壁,都让我们的校园更加美丽。我们从小在这美丽温馨的校园成长!在这里,到处有我们爱护校园设施的身影,我们为保护草坪,从来不去践踏;我们为爱护花朵,从来不去采摘;我们为了墙壁的洁白,常会为它擦洗。因为,我们爱我们的校园!

同学们,你还知道吗?除刚才说的带给我们快乐和美化的校园设施外,还有哪些设施呢?还有带给我们生活方便的校园设施。比如洗手间的卷纸筒、水龙头,男生洗手间的自动感应冲水器,这些都让我们的生活环境更舒适。教室的课桌椅、电灯、黑板,使我们的学习环境更舒适。我今天特别要提到的是我们校园里随处可见的电话亭,在电话亭边,我们拿起话筒的那一刻,是我们和亲爱的爸爸妈妈汇报开心事情的时候,也有可能是我们给爸爸妈妈送去祝福的时刻,一根电话线,牵着我们和爸爸妈妈的思念。我们也常常看到电话亭边张贴着学校老师或者同学的照片,它们展示我们着师生的风采。然而,令人难以置信的是,那牵着我们和亲爱的爸爸妈妈联系的电话线却被个别同学无情地扯断了,那展示我们风采的照片被个别同学无知地撕毁了。我为这样的行为而痛心!我想问问那个同学,你扯断的仅仅是一根电话线吗?你撕毁的仅仅是一张照片吗?不!你扯断的是自己的亲情,你撕毁的是自己的形象,你丢失了自己作为学子的文明。

同学们:作为学子,我们应该怎么做呢?是我们的温馨家园,是我们的美丽花园,是我们成长的乐园,让我们每一个人深深记住作为学子的责任――爱护运动的器材,保护学习的环境,珍惜生活的设施。爱护校园的每一处设施,设施为我,我护设施,人人争做文明人。

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