狼来了的寓言故事

时间:2022-11-25 02:31:24 作者:没有内存啦 综合材料 收藏本文 下载本文

“没有内存啦”通过精心收集,向本站投稿了10篇狼来了的寓言故事,下面小编给大家整理后的狼来了的寓言故事,欢迎阅读与借鉴!

篇1:寓言故事狼来了

讲的是一个放羊的小孩,有一天在山上放羊的时候觉得自己一个人很无聊,就想靠捉弄大家来寻个开心。于是这个时候他就冲着山下正在种地的农民们大喊:“狼来啦,救命啊。”这时候正在种地的农民们都拿着锄头镰刀往山上跑,一边跑还一边安慰小男孩:“不要怕,我们这就来救你。”等农民们都跑到山上的时候左顾右盼也没有看到狼。放羊的孩子就指着农民们哈哈大笑道:“哈哈,你们上档啦,根本就没有狼。”农夫们很生气的下了山。

到了第二天,放羊的孩子在放羊的时候故伎重演。农夫们到了山上之后还是没有看到狼的影子,被骗了的农民们对放羊小孩很是生气,因为小男孩一而再再而三的欺骗他们。

过了几天之后,狼群真的来了,放羊的小孩这个时候拼命的叫:“狼来啦,狼来啦,救命啊。”这个时候在山下种田的农民们以为小男孩又是在捉弄他们,就没有理会放羊小男孩的求救,后来放羊小男孩得到许多羊都被狼群咬死了。

有很多人都通过说谎来达到自己的目的,不管谎言的程度是大还是小都在一定程度上伤害了别人。这则简短的寓言小故事告诉了我们很大的人生哲理,说谎是一种十分不尊重别人的行为,在不尊重别人的同时还失去了别人对自己的信任。我们要从小就培养讲实话的美好品德。

篇2:寓言故事狼来了

1.说谎是一种不好的行为,它既不尊重别人,也会失去别人对自己的信任。

2. 寓言告诉大家做人应诚实,不以通过说谎来达到自己的目的。更不能以说谎去愚弄他人。

3.说谎可能给自己带来一时的好处(利益或戏弄别人取乐等),到头来对自己和对别人都没好处。

4.在针对与孩子的启示基础上,作为成人,认识到失误的累积必将导致祸害的量变引起质变的事实,此外,有威胁意识是必要的。

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篇3:寓言故事狼来了

今天,我看了一片小故事——《狼来了》。我给大家介绍一下:从前,有一个放羊的小孩,一天,他放了一会羊觉得太没意思。他眼睛一转,想了一个鬼主意,便喊:“狼来了,大家快就羊呀!”人们急忙拿着棍子来打狼,可是山上一只狼也没有,小孩哈哈大笑。第二天.第三天,他依然这样戏弄别人。第四天,狼真的来了,他再喊狼来了,人们也不再上山打狼。就这样,羊全被吃掉了,小孩也死了。

狼来了不可怕,可怕的是失去别人对你的信任。对呀,诚信是多么重要。要是你多次欺骗别人,别人就会失去得你的信任。我小时候就差点失去了姐姐对我的信任。有一次,我和姐姐约好那天下午去公园玩,可电视上偏偏演《哪吒传奇》。我说也没说就一屁股坐在沙发上看电视,害的姐姐白等了一个下午。第二天,我约姐姐去旱冰场滑旱冰。可姐姐去说:“我去了,你又不去了。”我连忙说了一大堆好话,姐姐才答应。大家可不要学以前的我,记住:别人对你的信任是最重要的!

狼来了不可怕,可怕的是失去别人对你的信任!

篇4:狼来了-寓言故事

【故事梗概】:

一个放羊娃说谎骗大家说狼来了,第一次大家都来帮忙,后来大家都不相信他了。一天狼真得来了,吃掉了放羊娃所有的羊。

篇5:狼来了-寓言故事

从前,在一个小村庄里住着一个爱说谎的放羊娃。放羊娃总是喜欢说谎,开玩笑,经常大声向村里人呼救:”快来人啊,有狼来吃我的羊了!”开始的时候,村里人听到放羊娃的叫喊,都会马上跑过来救他,关心地问他:“怎么啦?狼在哪里呀?”可是每次放羊娃一听就哈哈大笑:“哈哈哈,你们太笨了,我是骗你们的,根本就没有狼。”大家只好又走回去。

后来,有一天,放羊娃赶着他的羊群去外面放牧,他走啊走,走到很远很远的.地方了。这时候,狼真的来了,窜入羊群,大口大口地咬着这些小羊。牧羊娃非常害怕,向着村里拼命地跑,边跑还边大声叫喊:“快来人啊,狼来啦!它在吃我的小羊!救命啊!”村里人听见了,都以为爱撒谎的放羊娃又在说谎,结果,没有人理他。最后,放羊娃的羊群全被狼吃掉了。

这故事说明,那些常常说谎话的人,即使再说真话也无人相信。

篇6:狼来了寓言故事

从前,在一个小村庄里住着一个爱说谎的放羊娃。放羊娃总是喜欢说谎,开玩笑,经常大声向村里人呼救:”快来人啊,有狼来吃我的羊了!”开始的时候,村里人听到放羊娃的`叫喊,都会马上跑过来救他,关心地问他:“怎么啦?狼在哪里呀?”可是每次放羊娃一听就哈哈大笑:“哈哈哈,你们太笨了,我是骗你们的,根本就没有狼。”大家只好又走回去。

后来,有一天,放羊娃赶着他的羊群去外面放牧,他走啊走,走到很远很远的地方了。这时候,狼真的来了,窜入羊群,大口大口地咬着这些小羊。牧羊娃非常害怕,向着村里拼命地跑,边跑还边大声叫喊:“快来人啊,狼来啦!它在吃我的小羊!救命啊!”村里人听见了,都以为爱撒谎的放羊娃又在说谎,结果,没有人理他。最后,放羊娃的羊群全被狼吃掉了。

这故事说明,那些常常说谎话的人,即使再说真话也无人相信。

《狼来了》教案

教学目标:

1、结合自身经验,建构故事内容,体会故事所蕴含的道理。

2、结合故事情节与画面,理解“无聊”、“玩笑”、“纷纷”、““哈哈大笑”、“气愤”、“拼命”、“理会”、“捉弄”、“伤心”等词语。

3、培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。

4、通过讨论、猜测等多种方式,理解故事内容,感受主人公的心理变化。

教学准备:

大书狼的图片

教学过程:

一、导入活动:

角色导入:出示狼的头饰,和幼儿简单讨论的狼的特点,教师简单总结之后引出教学读本,提示故事和狼有关。

二、阅读大书

(一)出示大书,让幼儿观察封面画面,简单猜测故事内容。

1、现在,我们一起来看看大书的书名叫什么?(“狼来了”)

2、封面上的主人公是谁?他在做什么?在哪里放羊?

3、小男孩在放羊的过程中会发生什么事?请你们猜一猜?

(二)逐页阅读

师:你们说得都很好,现在,我们一起来看看故事里是怎么说的,首先来看看读本的第一页。

1、教师先朗读正文,再观察画面。提问:“无聊”是什么意思?从图画的哪里可以看的出小男孩很无聊?

2、顺序出示2—5页,教师朗读正文,幼儿观察画面,然后回答问题:

(1)小男孩开了什么玩笑?

(2)山下的人们是什么反应?

(3)小男孩为什么哈哈大笑?

(4)人们为什么生气?

3、遮挡文字,顺序出示图画6—8页,幼儿观察画面,建构故事内容。

(1)请幼儿参考前面几页的文字内容对这一小节进行讲述。

(2)教师揭示下面的文字和幼儿的表述进行对比、评价,解释词语“气愤”。

4、遮挡文字,顺序出示图画9—12页,幼儿观察画面,建构故事内容,引导幼儿讲述。

师:你们讲述的真好,故事里怎么说的?一起来听听老师读这一小节的正文,你们边听边观察画面,然后回答老师的问题:

(1)小男孩为什么拼命叫?

(2)人们为什么不理会他?

(3)小男孩为什么伤心?

三、总结分享:出示记录表,按照故事发展阶段回顾故事,完成表格。

教师完整朗读文本一遍,请幼儿根据故事的情节发展记录在表格里。

四、阅读小书

分发小书,教师带领幼儿一起阅读1—2遍后,请幼儿自己阅读

组织幼儿讨论:小男孩错在哪里?他得到了什么教训?无聊的时候有什么办法可以使自己快乐又不会给别人带来困扰?

反思:

《狼来了》是一个有关诚实做人的经典道德教育故事。故事里的小男孩因为无聊,一次又一次的说谎骗人,最终失去他人对他的信任。这虽然是一个老故事了,但其中蕴含着极具学习,发人深省的道理。通过读本的学习让幼儿明白说谎是一种不好的行为,它既不尊重别人,也会失去别人对自己的信任。我们应该培养诚恳待人的良好品质。

告诉大家做人应诚实,不以通过说谎来达到自己的目的。更不能以说谎去愚弄他人。整个活动过程中幼儿的学习积极性很高,课堂气氛十分活跃。

篇7:狼来了的寓言故事作文

在茂密的非洲丛林中,有这么一支钢铁般的团队,它们无坚不摧,而且世代都有一个领袖,带着它们克服一切困难。但随着人类活动的频繁,它们的栖地越来越小,自下而上面临着前所未有的挑战。

“村长,这是我给您请来的捕狼专家——乔少尉。相信我们离成功不远了。”说话的是山姆,这个村的一个管事,专管捕狼“喔。久仰久仰,乔少尉,我们村的安全就靠你了。”村长终于等来了救星。“好吧。今天晚上山姆告诉一下这儿的地形,明天就出发。”乔身材魁梧,他身边有一条巨大的猎狗乔叫它“本”。晚上乔总是睡不好,他总能听出有猛兽在吼叫——好像是狮子。不安的他去问了一下村长。“是狼王!它这是在向你宣战。”村长虔城的表情让乔看了不爽。“不就一头狼吗。”高傲的乔一甩门,走出村长的房间,甚至忘了道别。第二日,乔带着10个人(包括山姆),它的爱狗本则带着15条猎狗去了一到丛林深处,太阳就被高大的树遮住了,丛林的白天与黑暗一样。乔发现他的随从眼里杂糅着一点胆怯,便破口大骂——他无所畏惧。在河边,乔他们发现了一具鹿的尸体。顿时,所有人都提高了警惕,山姆则自觉地站到乔的后面,众人握着枪的手都出了汗。 “吼——”一声嚎叫未完,已从丛林中窜出两条野狼,转瞬间战斗开始了。乔身手敏捷,掏出手枪打中了其中一头狼的后腿。但他还未来得及喘气,他旁边的一个人已另一头狼扑倒,喉咙被咬断,鲜血不断涌出。山姆见状端起步枪,向那头狼射出一梭子弹,但那头狼早有防备,纵身一跃,又扑倒一个人,那个被咬破喉咙的倒挨了一梭子弹。乔已来不及救人,因为先前那头负伤的狼已向他扑来。他招呼本去救那人。本带着三条猎狗冲了上去,但已几乎被吓呆了的猎狗们哪里是野狼的对手,转眼间,三条猎狗已有一条喉咙被咬断,一条肚子被扯开,另一条刚想逃,背上就被扯出一条大口子,痛得在地上打滚。只有最强壮的本在与那条狼周旋。山姆举着枪,看着本与那头野狼厮斗,却不敢开枪,怕伤到本。在另两只猎狗的帮助下,乔终于料理了那头负伤的狼;本毕竟是最强壮的比利时牧羊狗的变种,击退了那头狼,但它的后腿也负了伤。乔看看地上三条狗与一个人的尸体,再看看那条死得血肉模糊的狼的尸体。“没用的狗!”他出其不意的蹦出一句话。“这是狼王的部下吧!”乔问山姆。“哪里。它们只是一小部分的分裂,它们的毛是棕色的,而狼王手下的是乌黑的。它们的首领是独眼,与狼王争斗失败后赶出狼群。”山姆回答。

众人又找了半天,再无所获,回到了村子。乔准备第二天带上马去。又是一个不安的夜晚,乔感觉自己似乎很不对劲,恐惧?第二天起来他发现马不见了,大声责问山姆与村长。“这是常有的事。”山姆指着地上一滩血说,“狼王的部下喜欢警告他们的对手。” “他妈的。”乔愤愤地说,他换了一匹马,带着众人又上路了。“嗷呜——”又是一声狼嚎。 “这是狼王的吼叫。”山姆说,“真正激烈的战斗还早呢。”

一个上午,他们又没找到什么。正在河边吃午饭。正当乔要给本从包里翻出鹿排时,他突然发现了几个黑点闪过,一个可怕的念头刚要在他脑子里闪现,一声狗的惨叫给了他答案。“来了!”乔掏出手枪,全体紧急戒备。

丛林里甩出七八条猎狗的尸体,然后,七条倒竖着毛的狼跳了出来。他们的马都受了惊吓,向丛林深处狂奔。七头野狼分头攻击。很快地,乔的部下已被冲得七零八落。狼群领头的是那头胸前有一条白纹的狼。所有人都已来不及拔枪,只有抽出刀与狼展开肉搏,惨叫声绵延不绝。乔的部下死的死,伤的伤,逃的逃,而对方却只损失了一条狼。河水已被人、狗、狼们的血染红了。突然,又是一声狼嚎,所有狼都又风一样地消失了。

“他是狼王的弟弟,就是那条白纹狼。”山姆说,他喘了口气,“狼王是要给你个教训,叫你别小看他,” “哼,胡诌……”乔点了点人数,只有5个人5条狗了,“对了,白纹狼是在外活动的吗?” “嗯,它基本是脱离狼王的,像哨兵一样。” “好,我们先干掉它。” “你有办法?” “当然。”乔高傲地抬着头,树上的小鸟一看到这种不喜欢的动物的脸,马上飞走了。 乔在一块狼常出没的地方放了鹿排,并在上面涂了毒药。“你以为狼是呆子吗?狼王手下的狼很聪明,能嗅出毒药,撕下那些肉,放到一边再吃。”山姆的话中带着几分揶揄。“哼,这我想过。那就在周围再设下陷阱,放在它回去的路上它吃完后就不会那么有警惕性了。”乔显得极有经验。 设好埋伏后,众人离开了丛林.在回去的路上,乔听到了狼的哀叫。

“成功了!”他兴奋地叫了出来,转身返回。众人小心地跟在他后面。 果然,单独行动的白纹狼右腿被夹住了,倒在地上。看到乔后,绿色的眼睛盯住了他,乔不禁一阵胆寒。出人意料地,白纹狼竟然扑了上来,但动作迟缓了很多,乔抽出了刀,砍断了它的脖子。白纹狼在地上哀鸣,但双眼始终盯着乔。 山姆怕出什么意外,拿走步枪,向它放出一梭子弹。终于,白纹狼垂下了脑袋。“带走!”乔庆祝自己的.胜利,本拖着白纹狼的尸体走出了丛林。 村子里。“干得好啊,乔。”村长为乔倒酒。“这不算什么。乔笑着说。但山姆似乎仍惊魂未定,不是很高兴。

“你可比山姆强多了。”村长瞟了山姆一眼。山姆扭头走开了。 “把白纹狼的皮挂在外面,给那个什么狼王看看。”乔认定了狼王这个强大的对手。半夜,乔又听到了狼王的嚎叫,但这次更像是在咆哮。 偌大的丛林传开了白纹狼死的消息,恐惧也迅速在动物中蔓延。狼王不明白那种会双脚走路的动物为什么这么跟他过不去,他没有把他们赶尽杀绝,但为什么他们还要杀弟弟。他的父亲、爱侣、现在又是弟弟,都死地这群恶魔手上,他不能妥协了,狼王被激怒了。三个夜巡的人带着三条狗在村子边巡查。不幸的是,愤怒的狼王正在夜间觅食。并且,狼王闻到了异味。父亲、爱侣、弟弟,仇恨之血在狼王身上沸腾,它飓风一般地狂奔,长嗥一声,那个人或许还没有反应过来,已被狼王这一阵龙卷风卷走了性命。狼王看到了那条已没有野性的奴才般的猎狗,他不想多管这废物,又一跃。只见黑暗中狼王的大牙一亮,又一人被扑翻。狼王尖利的狼爪撕开了那人的脖子,它又发出胜利的嚎叫。最后一人早已魂不附体,踢着同样吓得半死的马逃命。狼王毫不留情,它趁马刚起步时速度不快,突然一个加速,然后高高跃起,抓住了马背上的人,并把他扯下了马。接下来就是人的哀叫了。 第二天一早,乔就见到了三个夜巡人的尸体。 “是狼王。”村长说道,“它在复仇。” “出发!”乔没有过多废话。太阳未上山,队伍又进入了丛林。 “狼王用了多少狼干掉他们的?”乔问山姆。“两三条吧。”

“不可能。夜巡的都是最强壮的小伙子,我看起码五条。”乔大叫。 然而他们都想错了,只有狼王一个。 他们带着20人(后来又增补了多人)准备分头行动,因为人多容易被狼注意。于是,乔与山姆各自带着10人分开走了。 狼王擅长伏击战,这次它的猎物是山姆一行人。风卷残云一般,狼王手下的五匹狼就几乎解决了山姆的所有人,要不是山姆钻到尸体堆下他也死定了。

与此同时,丛林另一边,一场惨烈的战斗也在进行:一边是乔的精英猎手与本等猎狗;一边是狼王的精锐队伍。他们在厮斗,他们也在复仇。乔很有指挥才能,他们干掉了三匹狼,击伤了三匹,损失了七条狗与一名猎手。这样的战绩已很不错了。乔们正在休息,看到了跌跌撞撞的山姆。 乔明白了一切。狼王,这个名字不是白叫的。“回去吧!”山姆的精神几乎要崩溃了。 “不!好不容易引它出来了,我要干掉它!”乔的热血在沸腾。

但大多数队员都不愿跟随他走了。于是,乔与本在前,其余的人与他保持距离在后,众人缓缓前进。黄昏,血色夕阳。狼王看到了他对手的前进。它,下山了。“嗷——” 乔听到了吼叫,这不像狼的嚎叫。他带着本越到一座小山坡上,带着手枪和小刀,示意另个人在下面等着。乔终于看到了这个庞然大物。他从未见到过这么大的……狼,狼王威风凛凛地站在岩石上,乔只觉一阵阴风吹来,他迅速卧倒。刹那时,狼王已跳到他背后。 “你在试探我吗?”乔冒出一句话,迅速转过身。狼王斜眼看着他。乔不能容忍任何人的蔑视,何况它是一头狼!“狼王,投降吧!”他扯着嗓门大喊。“你弟弟是个废物,就这样被干掉了,你也快啦!”乔一是在挑衅,二是要复仇——他想起了死去猎手们的音容笑 。狼王不能容忍了,因为乔彻底激怒了它。终于,战斗开始了。

狼王仍然像风一样地来去,而乔则一次次惊险地避过进攻,前后翻滚着——他完全无法进攻。渐渐的,狼王占据了上风,因为乔体力不支了。乔终于没能避开狼王的进攻,他闭上眼睛等待着死亡的降临。狼王扑了上来。 “吼——”狼王发出了怒号。原来一直被吓傻的本看到主人有危险,扑上来咬住了狼王的背。但它哪能里是狼王的对手,马上被狼王甩下并被咬断了喉咙。

这时,乔睁开了双眼,目光正好与已倒在地上的奄奄一息的本相对。面对自己的爱狗的奋不顾身,他滚下了欣慰的泪水。狼停止了进攻,看着乔与本的诀别。乔也愤怒了,他站了起来,看着狼王,“来吧!”狼王屹立不动,似乎不想再打了,他也想寻求与人的和平相处。它望了眼乔,转过身——他认为这个教训对于乔来说已经够大了。 “来啊!”乔声嘶力竭地大喊。 这时,山姆的声音打破了对峙的宁静:“乔,是你自己要送死。我可不想死。自你来后,村长没给我过好脸色,你斗不过狼王的。去死吧!”乔又听到了他的队伍逃离的声音。乔彻底绝望了。“狼王,我要打败你。活着回去!”

他掏出小刀,冲向慢慢远去的狼王。毫无防备的狼王哪里想得到会有这么一击,颈部中刀,它庞大的身躯轰然倒地。它双眼死盯着乔:“你这个背信弃义的人!”乔感到了漫无边际的恐惧。远处传达室来了山姆等人的惨叫——独眼担心狼王对付不了人类,又为了复仇,带着10条狼解决了山姆这帮无耻之徒。

乔看着狼王伟岸的身躯一起一伏,发出了疯狂的冷笑,他心满意足了。乔走到本的身边,抱着它冰冷的尸体,等待着死亡的来临。狼王发出了一生中最后的嚎叫,这是召唤的声音,连大地也为这阴凉的叫声颤抖。狼王用最后的力气看了一眼乔:“这就是背信弃义的报应!” 满天星光闪耀在丛林深处,几十双绿幽幽的眼睛在闪烁,越聚越拢,似乎要组成狼的星座……

篇8:《狼来了》 之一

《狼来了》 之一

一、教学目标:

1.初读课文,读通课文,理清脉络。

2.讲读课文1、2自然段,理解“从前、大声喊、常常、赶快”,教学“狼、常、喊”

3.有感情朗读。

二、教学过程:

(一)、揭题:

1.听录音,看图象。问:听完后,你知道了什么?

2.学生回答。

3、齐读课题,教学“狼‘,注意后鼻音。

(二)、读课文,理清脉络:

1.学生自学:要求:

(1)自由读课文,标出课文有几个自然段。

(2)对照田字格,圈出生字,划出词语。

2.检查自学;

(1)说说你觉得哪个词难读,说清原因。学生认读。

正音:狼慌后鼻音常既是后鼻音又是翘舌音

(2)开火车认读生字词,一人读生字,一人读词语

3.开火车分段读课文,学生评议:生字在课文中是否读正确了,有没有加字、漏字。

(三)、讲读第一段:

1.单击出示第一段,指名读,想:有几句?

2.指名读第一句,问:你为什么把常常读得响一点?。

理解“常常”,我们还能说什么?(专门、时常)

3.第一句话还告诉我们什么?什么时候,谁在什么地方干什么?理解:从前(以前,古时候)

4.看图,问你从那里看出来的?

师.总结:我们经常说的文章开头要说情:什么时候,谁在什么地方干什么?

过渡:有一天,他在山上大声喊,生接:“狼来了!狼来了!”

5.单击,看图说,从哪儿看出放羊的孩子是在大声喊。

学生回答(放养的孩子张大了嘴巴,在叫。)

6.学着放养的孩子喊一喊。

7.朗读第一段。想:我们是怎么把它读好来的`?

学习方法:抓重点词,做动作。

(四)、讲读第二段

1.单击,看图说:上下的人听了是怎么做的?找出重点的词。

(赶快/忙)变红。

2.想:上下的人要赶快跑上山?

3.划出他们是怎么说的句子?(狼在哪里?狼在哪里?)

学生说,师单击划出。

4.指名读人们的话,把急切的语气读出来。表演读。

5.放羊的孩子见了是怎么样的?单击看图。

6.抓重点词:笑变红。问:为什么要笑着说?

7.用开玩笑的语气读。

8.朗读第二段。

山下的人看来会怎么想?

(五)、分角色朗读课文。

(六)、书写“常喊”

1.常:重点上面是“”,生书空。

2.喊:右边与成比较。

4.学生各书写一个,师在展示台上反馈。、◆[12月9日]

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篇9:狼来了

大家常常听说过“诚实”二字,其实,诚实是心中的钥匙。

这是一次我在三年级发生的一件事情:

这天是星期一,因为我们每个星期一都有升旗仪式,所以,每个星期一要戴红领巾(除了下雨天以外。)一位好同学(女孩子),没带红领巾,为了躲老师,她玩起了花招。L老师以为她带了红领巾,就相信了她。到了升旗仪式的场地,A同学还是没有告诉L老师,L老师就问她:“A同学,你的红领巾呢?怎么不拿出来呢?”

A同学抖抖霍霍地说:“哦,知道了,马上拿出来。”

5分钟过去了……升旗仪式开始了!

L老师问A同学:“你到底拿不拿出来?都开始了!”L老师着急的问道。

这时,A同学没有办法,只好认错。

L老师将这位同学在全班批评一顿。

其实,我们的生活中也有很多这样的例子,也有许多这样不诚实的小故事,大家一定读过《狼来了》吧,其实,有些同学就像放羊的小牧人,一次又一次地欺骗老师与家长,最后自食其果。

我希望《狼来了》不要在这个世界上发生,当你撒谎的时候,请你想一想《狼来了》这个小故事。请大家不要再撒谎了。

篇10:狼来了

小时候,妈妈给我讲过一个名叫《狼来了》的故事,对我印象深刻。

这个故事主要讲了一个小朋友家里养了一群羊,他一直帮家里去放羊,有一次,他在放学的时候感觉到很无聊,就突然想了一个馊主意,骗大家狼来了,边上的人听见了纷纷扔下手里的活赶过来,结果发现羊好好地在吃草;第二次,他又觉得无聊,又开始耍小聪明,大家都很气愤;第三次的时候,狼真的来了,可是村民都不相信了,他们继续忙自己手里的活,结果羊全被狼吃了。

在我的身边也发生过这种事情,比如我同班的一个女同学,她问我借了一块橡皮,说:“张钱瑜,你能借我用一下吗?我放学就还给你。”我高兴地说:“好的,你拿去用吧。”可到了放学的时候,她还没有还给我,我有点生气了,不过,我想可能她忘记了。过了几天,她又问我借尺子,可又到了放学,她也没有提起这件事情,我心情很难过,觉得她怎么说话不算话。又过了几天,她又想来问我借东西,可是我再也不相信她了,我对她说:“你把我上次借你的东西还给我,我再借给你。”

我觉得每个小朋友都应该做个诚实守信用的人。

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