“wanjiait”通过精心收集，向本站投稿了3篇个人对着检查材料严守纪律方面，下面是小编为大家推荐的个人对着检查材料严守纪律方面，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
篇1：个人分析检查材料
自开展学习实践科学发展观活动以来，自己按照学校党支部《关于开展学习实践科学发展观活动工作方案》要求,在认真学习提高认识的基础上，针对查摆出的问题与差距，围绕改进工作作风、提升工作标准、提高工作质量、完善工作思路、增强大局观念等方面问题进行剖析，明确了整改的方向。下面就我个人分析检查内容报告如下：
一、前一阶段学习实践科学发展观小结
按照学校党支部开展深入学习实践科学发展观活动的统一安排，在这次开展的深入学习实践科学发展观活动中，自己认真学习了《发展观学习读本》、《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》等书的基本内容及党的十七大报告、胡锦涛关于《树立和落实科学发展观》的重要讲话，聆听了平凉市学习实践科学发展观宣讲团的专题辅导报告，撰写了近万字的读书笔记，开展了专项调研，撰写了《学校德育工作》调研报告。通过前一阶段的系列学习活动，自己深刻认识到;深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的重大决策，也是我们全体教育工作者政治生活中的一件大事。科学发展观是一个积极的、长远的、求实的、辨证的发展观。在目前学校“打基础、谋发展”的关键时期，科学发展显得更为重要。我们应用科学的观念和方法，引导和推进学习实践科学发展观活动，一定要在实效上下功夫。把学习实践活动与推进教育教学工作相结合;把理论学习与深入实践相结合;把高标准做好规定动作与创新设计自选动作相结合;把思想教育与提高教职工整体素质相结合;把学习贯彻实践科学发展的成果转化为推进学校科学发展的坚强意志，转化为促进学校发展的科学思路，转化为运用科学理论分析和解决问题的实际能力，转化为促进教育科学发展的具体措施，转化为广大教职工的自觉行动。在坚持理论学习的同时，自己坚持把边学边改贯穿始终。采取与教职工交心谈心，深入班级、年级、教研组、等多种形式，广泛征求教职工和家长对班子的意见，认真查找自身在思想观念、能力素质、工作作风、方法举措、制度机制等方面存在的突出问题。
二、存在问题和不足
1.深入学习上有差距。多年来，自己虽然注重了政治和业务学习，但总感到在学习的深入性和系统性上还有很大不足，存在时紧时松的现象，致使自己对新知识、新思维掌握不多，了解不透，对教育可持续发展战略的认识不足。轻视理论学习和与业务有关的学习，在理论学习上心浮气躁，缺乏深入地系统地学习研究，认为太空洞，深不进去，致使理论素养跟不上，把握形势、了解大局不够透彻。总体缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉行动。出现认识滞后、事倍功半的现象。
2.工作作风上有差距。工作中高标准、严要求、高质量的意识还不够强，有的工作有时只求过得去、不求过得硬，甚至放低标准。尽管也按领导要求完成了要做的工作，但落实的不够彻底。工作的主动性、进取性还应进一步增强;有时缺乏全局的高度思考问题和处理矛盾;处理事情方法比较简单。
3.改革创新上有差距。自己分管学校德育工作，总是忙于事务，忽略了学习，面对新情况、新问题，解决问题的方法缺乏创新。在思想观念中摆脱不了一些条条框框和陈旧观念的束缚，存在思维定势，习惯于墨守成规、循规蹈矩，遇事求稳，对政策制度理解较慢，在学校德育教育和管理中思方法陈旧，缺乏特色。
三、产生问题的原因
一是理论学习不够深入。宗旨观念和大局意识树得不牢，尤其是联系实际改造主观世界的自觉性不强，对科学发展观理解得不深刻。对政治理论学习不系统、不自觉，因而在深刻领会和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求上领会不深。通过学习，确实对我启发很大，使我有了深刻的认识，没有理论作指导，是一种盲目的行动。特别是面对当前新情况、新问题和深层次的矛盾，不进行深入的理论学习，就无法弄清原因，因此就缺乏解决工作中出现问题的办法，失去了敏锐性和鉴别力。
二是以人为本的观念树得不牢。对如何做好新形势下的思想政治工作及学生教育管理研究不够，思考不多，对教职工在想什么、学生需要我们做什么，了解比较少，只一味从工作的角度考虑问题。
三是思想解放不够。未能自觉地运用党的基本理论的立场、观点和方法分析解决实际问题。这就造成了思想不够解放，手脚放不开，政策运用的不活、不准、不到位;不够创新。
四是在工作的统筹兼顾上不够。如何坚持用全面、协调、可持续发展的思想来指导工作既是一个指导思想问题，也是一个工作作风问题。就分管的几项工作而言，有失偏颇的地方。在学生思想教育及学生管理工作中缺乏有效的方法和特色。
四、改进措施及努力方向
通过这次开展分析检查，查摆问题活动，我认真反思了自己的不足，决心边学边改，立查立纠。在今后的工作中，认真把握好以下几个方面：
1.深入学习，提高自己的思想认识。我要自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习实践三个代表重要思想，勤奋学习科学文化知识和业务知识，不断提高自身的政治和思想文化素质，以适应新时期工作的要求，不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增长自己的才干，提高驾驭工作的能力。
2.注意推进工作的全面、协调、可持续发展。统筹兼顾，既是根本方法，又是很高要求。因此，在分管的工作中既要突出重点，又要统筹兼顾;既要抓好业务，又要带好队伍;既要立足当前，又要着眼长远;既要争先创优，更要注重实效。
3.加强服务，大胆创新。善于总结工作的得与失，及时发现存在的问题和不足，不断提出改进工作的新办法、新思路，努力推进我院专业课程建设再上新水平。树立强烈的自觉意识和责任意识，牢记全心全意为人民服务的宗旨，大胆工作，始终把群众满意不满意作为工作的标准。主动寻求自我突破、自我超越，要有 “敢为人先、争创一流”的勇气。
4.开展批评与自我批评。要坚持党性原则，增强宗旨观念，以党员的标准严格要求自己，勇于承认自己的缺点和不足，勇于开展批评与自我批评，多征求领导和同志们的意见，以获得更多的批评帮助，达到改正错误、共同提高的目的。
5.严格要求，努力奉献。时时处处严格要求自己，时时自重、自省、自警、自励、自律，增强防腐拒变的能力，发扬模范带头作用和奉献精神。转变作风，扎实工作，虚心向领导和同志们学习，争取做勤学致用、用有所成的模范，解放思想、与时俱进的模范，严以律己、甘于奉献的模范，为高职教育的发展做出应有的贡献。
篇2：个人检查检讨书
县委组织部、县帮扶办：
今年正值我县整县脱贫摘帽的关键之年，在这关键时刻，我受上级安排，到小川镇乱山村开展驻村农技特派员工作，按照省上文件精神安排，严格按照贫困村驻村帮扶工作队管理办法进行日常工作和纪律管理，但是，由于我镇工作实际，我被安排负责全镇健康扶贫业务工作和政务微信管理以及镇党委政府交办的其他业务工作，而我作为乱山村驻村帮扶工作队成员，基本没有时间条件允许正常开展打卡签到工作，故而产生以上后果，当然，作为贫困村驻村帮扶队员，我为我自己的行为感到愧疚和不安，在此，我谨向上级做出深刻的检讨。
这个事件的发生，看似偶然，但经过反思，我明确认识到是自身思想态度没有端正，岗位意识薄弱，精准扶贫是国家一号工程，脱贫攻坚更是我县工作的重中之重，而我作为上级选派的驻村农技员，是精准扶贫“进民家、知民情、解民忧”工作的具体执行者，没有强烈的岗位意识，是无法胜任此项工作的，正所谓态度决定一切，这是做好工作的起码要求，没有良好的态度，就不能正视问题。不论我有任何困难和理由，都应该端正态度，严肃纪律。
总之，通过本次教训，我认识到我的行为给驻村工作带来了不良影响，今后，我将引以为戒，从错误中汲取到教训，不再单纯的懊悔。同时，我将用行动来表示自己的觉醒，尽全力完成上级各部门各单位交办的工作任务，请上级组织监督。
检讨人：
xxxx年xx月xx日
篇3： 卫生检查个人总结
时值夏季，气温升高，细菌滋生，不断侵害着人们的身体健康。加之，夏季雷雨频繁，天气燥热，下河游泳的学生越来越多。为了督促学生养成良好的卫生习惯，使之掌握必要的安全防范知识，学校要求各班利用班会课对学生进行扎实的卫生、安全教育，并于20xx年5月30日下午第四节课对各班的情况进行了细致、全面的检查，现将检查情况总结如下：
一、卫生方面
（一）优点：
1、大部分学生衣着干净，卫生习惯较好。基本能做到天天洗脸、洗脚，周周洗头、洗澡。
2、高年级学生比低年级学生卫生意识强，表现在：衣着整洁、头发整齐、手、脸干净。
（二）存在问题：
1、为数不少的学生没有养成勤剪指甲的习惯，指甲过长，污垢较多。
2、许多学生没有在校洗手、洗脚的习惯，玩耍后不知将脏手、脏脚在水龙头下冲洗干净。
3、个别学生脖子比较脏，说明学生早晨洗脸时没有擦洗脖子的习惯。
4、留守儿童由于缺少管理，卫生习惯比较差。
二、安全方面
（一）优点：
1、通过调查、提问、检查，发现各年级学生对必备的安全防范。
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