“金坷垃”通过精心收集，向本站投稿了7篇微博思想政治工作存在的问题及解决方法，下面是小编为大家带来的微博思想政治工作存在的问题及解决方法，希望大家能够喜欢!
- 目录
篇1：微博思想政治工作存在的问题及解决方法
微博思想政治工作存在的问题及解决方法
【摘要】现在很多高校(老师)利用微博来做大学生思想政治工作，并且取得了一些成效。但微博思政仍存在信息发布定位不准、微博粉丝少和互动少等问题，降低了思政工作的实效。因此，必须通过提高微博对学生的吸引和关注、与学生粉丝平等互动以及正确处理好教育平台和教育空间的关系等三个方面工作来提高微博思政的成效。
论文关键词：思政政治工作,微博,大学生
一、三点主要问题
(一)信息定位不准确。 一些思政微博信息大都是学校或者部门公告或新闻，使得思政微博成为“微缩版”校园网，与学生真正关心的问题有距离。同时思政微博内容“狭义化”，信息内容大都集中在思想道德教育方面，如名人名言，道德楷模。很少发布大学生在学习、生活过程中遇到的问题或困难，如学业困惑、贫困救助、情感生活、就业指导等方面。信息发布定位不准确、内容不全面导致了学生对思政微博不感兴趣和关注，也就不会有相关的学生信息反馈。这样思政工作者既不了解微博思政工作的具体效果，也不能及时了解和解决学生在思想、生活等方面的问题。思政工作失去了针对性，使得工作事倍功半。思政微博流于形式，网络优势无法发挥。
(二)粉丝数量少。思政微博粉丝少主要有两方面原因。首先思政工作者不注重思政微博的营销。在思政微博“广而告之”中，内容介绍不全面不具体，如微博各项功能的介绍或利用;或者推广方式单一，如仅注重网络文字式的推广。这使学生对微博提不起兴趣或者因不会熟练利用而离开。其次，微博没有很好的经营。信息内容存在不足，如上所述。或者信息发布形式单一，大都以文字为主，这难以引起学生的关注和互粉。同时思政微博孤立作战，缺少对同类微博的关注和未组建“大学生思政工作”微博群，乘势追击，扩大战果。另外，微博中的信息组织不力、与粉丝互动少等因素也会使原有粉丝离开。这样微博思政工作就失去了教育对象，思政微博也就失去了意义。
(三)与学生微博互动少。从思政工作者角度来说，一方面部分思政工作者缺乏对微博功能的全面了解和跟进，没有掌握微博技巧来开展信息的问答和讨论，最终因信息传播和交流的途径不通畅，产生了与学生粉丝互动少的局面。另一方面一些思政工作者态度不端正，工作敷衍。面对大学生的询问和质疑，要么置之不理，要么马虎应对，出现信息“官方化”和“空洞化”。大学生从微博中找不到自己需要的 “困难帮助”和“问题答案”，导致他们对“微博问政”失去了兴趣和互动。
另外，少数思政工作者在与学生微博互动中缺乏民主平等的心态。他们以高高在上的姿态和说教口吻与学生交流，对他们的提问和质疑给以嘲讽或打击，缺乏引导和宽容。这也导致学生不认可思政微博，微博思政工作难以开展和形成“常规化”。
二、三条主要解决途径
(一)提高学生对思政微博的吸引力和关注力。这可以从强化微博经营和学生信息素养教育两方面着手。首先，微博经营要以提高信息发布质量和微博推广营销为抓手。一方面思政微博信息要新颖丰富，具有时代感和针对性。除了传统的优秀人物及言论介绍外，还要与时俱进，发布那些发生在大学生身边的好人好事以及当前社会上先进人物事迹来阐述思想道德教育理论，使之具有时代感和亲切感。除思想道德教育外，信息还要涉及与学生当前和未来权益密切相关的内容，如入党、学习、生活、就业等。做好信息收集工作，增强信息针对性。思政工作者要主动搜集学生提出的问题和诉求，并进行统计归类，有针对性地给他们答疑解惑，提供答案，或调整自己今后思政工作的重点(方向)和方法，提高思想政治工作的实效性。这样才能引起学生对思政微博的兴趣和关注，把它当成身边不可或缺的良师益友。另外，信息发布形式要多样化，可采用文字、图片、视频等形式，让枯燥灌输理论或问题解决方案变得生动多彩，使之容易被大学生接受和操作。
另外，学会微博营销。老师要充分利用与学生接触的每一个场合，如授课、班会、班级活动，或者利用黑板报、黑板墙、校报、校园网等静态信息载体来向学生介绍、宣传思政微博的内容、形式以及作用。总之，争取大学生对思政微博的关注与互粉是微博思政工作的重要前提。
其次要提高学生信息素养教育。一方面要普及计算机基础知识和微博知识，特别是帮助学生提高获取信息、分析信息、对信息价值的判断取舍能力和创造性的信息表达能力。鼓励和帮助大学生开通微博，主动搜寻和关注学生微博并与之展开积极互动。同时，要及时多手段地管理这些粉丝，把微博优势充分发挥出来。阿里巴巴理查德说：“我的观点就是要积累粉丝。粉丝过百，相当于班级黑板报;粉丝过千，相当于学校布告栏;粉丝过万，相当于行业内刊;粉丝过十万，相当于时尚杂志;粉丝过百万，相当于地方电视台;粉丝过千万，相当于中央级报纸;粉丝过亿，相当于卫视;粉丝过十亿，就是全国性电视台。”[1]
(二)平等民主，与学生微博亲切互动。第一，思政工作者要利用微博即时交流模式，了解学生思想困惑或生活难题，积极主动、耐心细致地进行心理咨询和思想解惑，讲道理、提建议、指方向、给答案。
第二，针对大学生的共性问题或当前社会热点事件开展“微博大讨论”，帮助学生分析社会现象，澄清思想疑虑，批判错误思想(思潮)，树立正确观念，指导科学行为。对学生隐私话题，可通过微博一对一聊天功能进行单线沟通[2]。组建以老师和优秀学生为主体的“意见领袖[3]”。凭借个人威望及“同龄人效应”来影响粉丝的观念和决定。
第三，在与学生互动中要有平等和民主意识。思政工作者一方面要以平等的心态和粉丝交朋友。在灌输思想或答疑解惑时要注意文字表达方式和口气，达到“润物细无声”的效果。另一方面要有包容心，不怕“拍砖”。允许学生自由地质疑、发言和评论，包容一些不当、不妥，甚至偏激的言论。从另一角度看，学生的`一些言论也能促使思政工作者审视自己，进而提高思政工作水平。
(三)要处理好两种关系。第一个是微博和平面媒体的关系。微博虽然能节约时间成本和空间成本，但这受到计算机及网络设备和学生信息技术水平的限制。因而不同时具备这两个条件的大学生就处于微博思政工作的“盲区”。另外，微博受字数限制，师生双方都不能完整、深度地提出问题、分析问题和解决问题。因此在利用微博做思政工作时，若要实现大面积的教育和深度教育就必须继续保留和利用传统的平面媒体。思政工作者要继续利用高校的宣传栏、报告栏、校报校刊等平面媒体来加强思想政治工作。因此，只有把两者各自优势结合起来才能实现思政工作的立体化。
第二个就是虚拟空间和现实空间的关系。微博是思政工作的一个新方式，却不能代替现实生活中老师和学生面对面的沟通与交流。一些共性的思想(问题)可通过微博的宣传、引导和讨论，起到教育一大片的效果。但微博不一定带来教育对象的互动。现实教育则弥补了这个缺点。在现实中师生双方能彻底交流交心，过程中学生的思想的反复，情绪的波动，行为举止的反映，都便于思政工作者及时了解工作成效，调整工作思路和具体方法，牢牢掌握思政工作的主导权，提高思想政治工作的效果。
大学生“听其言，观其行”。为学生解决问题、提供服务还需要思政工作者在现实生活中一步一步地去做，并且要做出成效，才能赢得学生的信任和拥护，反过来才能促进微博思政工作的健康发展。
总之，通过微博来开展思政政治工作才刚刚兴起和流行。这需要思政工作者边学边做，边做边总结，不断改进和完善思政工作内容和服务方式，提高微博思政工作的实效。
参考文献：
[1] 崔学敬.我国政务微博的现状、问题和对策[J]党政干部学刊,(11) :P51-53
[2] 王雪婷. 高校微博与大学生思想政治教育[J ] 长江大学学报(社会科学版),2011(11) :P130-132
[3] 钱珺. 浅谈微博时代高校辅导员工作的方法创新[J] 教育理论与实践,2011(12) P:47-49
篇2：医院思想政治工作存在问题及对策
医院思想政治工作存在问题及对策
近几年来，医院思想政治工作普遍有所加强，但存在的一些问题也不容忽视。
一、困扰思想政治工作的主要因素
首先，原有政工体制已难以适应发展社会主义市场经济的需要，有做思想政治工作之名，而缺乏做思想政治工作之力。贯彻中央加强和改进思想政治工作指示精神，尽管在深化医院改革中保留了相应的政工机构，但是，不少医院没有按规定配备专职政工人员，或名义上是配备了，但实际上派作他用；或干事是专职的，政工部门的科主任职务被另的科主任给兼去了。医院思想政治工作脱离医院工作实际，将政府中的“政企分开”误解为在医院也必须实行党政分开，人为地将医院思想政治工作剥离于医院的医疗业务、经济活动。医院领导将医疗业务的各项任务作为考核或检验成败得失的唯一指标，忽视了思想工作，从组织上造成一手硬一手软，因而思想政治工作条例、办法、职责等一系列制度，成了貌合神离无约束力的一纸空文。同时，真正在工作中遇到的问题，绝大多数是与职工切身利益相关，单纯靠政工人员在无任何实际权利下来解决诸如晋升、提干、就业、入学、分房、工作调动等问题，是难以取得效果的。既使是与行政协商解决，也处于“建议”的“偏方”境地，或以接受施舍的方式和依附个人人际关系来维系。
其次，医院思想政治工作方法陈旧。相当一些医院脱离医疗中心工作，抓思想政治工作，决定了工作方式偏面化，管用的少，高效差。思想政治工作的方式方法在很多时候，很多场合游离于医疗管理之外，形式主义严重，不分对象、层次和中心工作及要求来开展工作往往形成上级讲话，中级传话，下级听话，感觉废话；方式上不外乎课堂、会场，其效果是上面讲路线，下面抽香烟，组织学文件，听者打毛线。这种“假、大、空”现象客观上使人心不在焉，职工的精神境界没有得到根本的转变。
再次，政工人员[本文来源于本网网-www.da mishu.com-有文章需求，请到本网网站留言板，12小时内解决您的问题]斗志废软。随着改革开放的深入，人们的思想意识已发生了深刻变化。市场经济的浪潮迅速冲垮了人们所固有的思维、行为、观念，人们受社会环境的影响，期望改变经济拮据的现状，盼望富裕，施展各种手段。原来的组织、思想、道德意识观念所支撑的活动方式和行为模式已显得捉襟见肘。在技术、行政、政工工作中，政工工作很少人真正乐意干，究其原因很简单：无权、无力、无利。其一，由于受市场经济影响，人们的金钱至上意识日趋浓厚。在医院管理工作中，没有一种矛盾不是利益问题，政工人员因为无权解决分配等实际问题，说话无人听。其二，市场经济客观要求技术、业务领先，而新时期则要求思想政治工作必须与技术业务结合，政工人员素质不能适应新形势发展的需要，处于心有余而力不足的境况。其三，政工人员的待遇客观上难以和技术业务人员在一条起跑线。按劳分配是社会主义的分配原则，本来不是问题，按贡献大小论功行赏，经济数据考察业绩，本来无可非议。但是，政工是软工作、细工作、幕后工作，何以突出政绩，两相比较相行见拙，利益少顺理成章。
第四，职工队伍思想政治素质滑坡。医院领导往往偏爱收益好，创利多的科室，在市场经济条件下，医院经济效益固然很重要，但一味追求经济指标的，忽视职工思想变化，事事“以钱开路”，则将导致职工信仰危机，使医院思想政治工作陷入困境，最终影响医院的生存和发展。推行市场经济后，职工在信仰、奉献、思想道德等方面暴露问题不少，一些职工受错误思想的影响，人云亦云，思想涣散，纪律松散，办事拖拉，不钻研业务，缺乏奉献精神。追求与信仰发生危机，缺乏远大的理想，没有正确的人生观、价值观，想方设法多捞钱，学会钻营取巧，缺乏主人翁思想，工作马马虎虎，拣轻怕重，对病人不负责任。有的道德水准下降，收受病人红包、吃回扣、以医谋私等。
二、加强和改进思想政治工作的'对策
针对当前医院思想政治工作存在的问题，要加强思想政治工作力度，切实增强干部职工的责任感。
1、按照社会主义市场经济体制更新要求，完善思想政治工作体制，力求有所突破。首先在观念上要一切服从、服务于经济建设中心，把思想政治工作渗透到医疗服务全过程中去，在继承和发扬优良传统的基础上，改革思想政治工作与医院发展不相适应的环节和方面。其次，精兵简政、权力融流分流。政工队伍适当配备年轻力强、经验丰富的人任职，在组织机构上适应新形势发展的需要。实行书记、院长一肩挑，配备专职副书记、设党委办事机构，该机构负责人进班子，支部书记选热心于政工工作，德高望重的科主任兼担任，实行一岗双责制，赋予分管政工的院领导一定的绿支配权，赋予政工部门一定数额的购买学习资料、组织活动的财权，打破政工干部有职无权的处境。再次，建立激励机制，制定工作目标责任制，关心职工的学习、生活，使人们心情舒畅地投身于改革中去，最大限度发挥作用，创造出医院最佳的社会效益和经济效益。
2、建立精干高效的干部队伍，适应新形势的需要。一是选择有文化、懂管理、有理想、有道德、有纪律的优秀中青年，通过培训、岗位锻炼不断提高他们的工作能力，通过交流、轮岗、把好的干部充实到政工队伍。二是，对政工干部政治上关心。待遇上与行政管理干部相同，在生活上给予关心和照顾，赋予一定权力。
3、找准着力点，注重宣传教育的方法。邓小平说：“改革开放最大的失误是教育。”因此，首先应以爱国主义为主旋律，充分发挥党、政、工、团、妇各个组织的作用，开展生动活泼、形式多样的宣传教育活动，如：演讲、知识讲座、智力竞赛、文娱等活动，寓教于乐，从提高政治思想、业务技术、文化水平素质着手，教育人、引导人。其次，开展思想政治工作的方式，要从宏观转变到微观，即从“雷阵雨”转变为“毛毛雨”，从课堂转变到门户，从我讲你听转变为“双向交流”，从讲大道理转到办事实；教育内容由大转为小，从官活转为民活；具体操作由虚转变为实。再次，思想政治工作方法要贴近生活，愈接近生活就愈有感召力。“交往法”能广交朋友，增进友谊；“动情法”能合情合理，润物无声；“亲善牵引法”能引导改革，消除抵触情绪；“层级渗透法”能润育不同层次人员的文化、修养、道德、智慧；“激励法”能弘扬正气、促进竞争。
新的形势和任务，已迫使我们必须勇于承担历史责任，针对疑难问题深入调查研究，只有不断地总结经验教训，借鉴有效方法，创造新的方法，才是思想政治工作生存和发 展的正确途径。
篇3：浅谈企业思想政治工作存在的问题
小学生正处于心理成长 的重要阶段，小学班主任与学生相处得是否和谐是 影响教学质量和学生身心健康的重要因素，同时也 是家长所关心的问题，更是中国教育改革发展所面 临的问题。
一、小学班主任与学生和谐关系的内涵
从“和谐关系”的定义来看，其就是指事物现象 的协调统一。而和谐的小学班主任与学生间的关 系不可能是一蹴而就的，因为成熟的师生关系包括 以下几方面的内容：
(1)互相尊重。小学班主任与学生都是独立 的个体，享有法律赋予的人格尊严，班主任在传道、授业、解惑的过程中要尊重学生个体的特点并加以 引导。
(2)体现“以人为本”，相互关爱。小学班主任 应尊重和了解小学生的个性、想法，与学生相互关 爱，共同成长。
(3)以班主任和学生的心理相容性为中心，班 主任与学生相互友爱、相互接纳、共同成长，建立良 好的教学基础和有效的管理办法。
二、目前我国小学班主任与学生关系中的主要问题
目前，主要存在以下几个问题，这些问题关乎班主任 与学生的关系是否和谐。
1.班主任对自己岗位的认可度和接纳程度低
有调查数据显示，近几年大约有一半以上的班主任 对自己的工作岗位并不满意，甚至有厌恶的情绪，这会严 重影响到他们的工作态度， 间接地影响到对小学生的教 育。 许多班主任在开展工作时，从内心来讲，很多事情并 不是自愿的，存在很大的被动倾向。他们只是为了服从学 校的人事安排，应付上级检查等。出现这种情况主要有两 个原因：第一，班主任的工作量很大，很辛苦，使他们的身 心俱疲，很难抽出时间去考虑自己工作的价值，以及如何 实现自己的价值;第二，待遇并没有很明显的优势。 班主 任虽然不辞劳苦地天天工作着， 但他们的工资待遇并不 是很高，这严重影响到他们工作的积极性。所以对于班主 任来说，他们并没有明显显示出对本职位的热情和热爱， 因此，就很难做好这项工作，进而也就很难与学生建立起 良好的师生关系。
2.班主任片面的思想
在我国小学学校里，很多班主任都存在偏见，只是看 重班级的整体成绩和表现， 这种成绩至上的思想在班主 任的头脑中可以说是根深蒂固的。尤其是在农村，很多小 学生都会放任自流，老师的能力更是不敢恭维，他们也许 没有深刻认识到学生与老师之间应该存在什么样的恰当 关系。由于这种思想的存在和主导，班主任对学生的评价 标准和内容就变得十分单一， 没有注重学生的兴趣和爱 好的培养发展，随意占用学生的课余时间，从而也就忽视了学生的全面发展和素质教育。 大多数的班主任都忽视 了对中等生的关注，最终导致学生的片面发展。从学生的 角度来说，由于这种片面的思想存在，学生对老师也会出 现不满，造成与班主任的关系疏远，师生关系紧张，甚至 出现僵化的局面。
篇4：小学一年级存在问题和解决方法
小学一年级存在问题和解决方法
科目知识点：
语文：汉语拼音、认字、字词造句、古诗背诵、看图说话
数学：100以内数与运算(加减法)、大小比较、识别图形
英语：26个英文字母、简单的问候语及对话、动词词汇英文认识
年级常见问题：
简单的粗心，难的不愿动脑筋。题目做的慢，不是不会做，而是不想做。
拖时间，做作业一会儿洗手，一会儿小便，坐不住。
问题一：精力不济
现象：部分小学生在上课时上午第一、二节课，精力比较充沛，听课非常精神，记忆和理解都不错，但是到了三、四节课就打哈欠、犯困，听课效果也受到影响，不能很好领会老师的意图。由于睡眠不足引起的疲劳，老师也很难调动同学们的积极性。
建议：孩子入学后，家长要有意识地调整孩子的作息时间。一年级学习任务不重，没有必要搞疲劳战术，但一切都要正规起来，不能想几点睡就几点睡。保证充足的睡眠，孩子才有精神从事第二天的学习。
问题二：“四二一”综合征
现象：一位老师介绍，班里一名同学小文，姥姥、姥爷从一年级就整天按部就班地接送她，对她百依百顺倍加疼爱。小文现在上五年级，对为她付出很多的姥姥姥爷却特别蛮横，对老人斥来呵去，十来岁还不懂得体谅老人，尊敬老人。在生活方面，小文也是一塌糊涂，事事依靠长辈，自理能力很差。
建议：这名同学是典型的“四二一”综合征，在家中祖父母、外祖父母四位老人，父母两位大人都围绕着一个孩子转，对孩子过于迁就、娇惯，孩子错失了养成良好品德与行为习惯的良机。
专家提醒新生家长，小文的这种行为值得一年级家长重视：孩子刚入小学，家长千万不要以为“只要学习好，就一好百好”，放松了对孩子其他方面的培养。家长应该借助孩子入学这个机会，让孩子懂得自己长大了，有意识地让孩子独立做一些家务，引导孩子懂得尊敬老人、帮助别人等传统美德，培养孩子的独立意识。
问题三：成绩差家长骂
现象：入学后，各种小测验、小考试成了学生的家常饭。一年级知识简单，不少同学都能得满分，如果考不到满分，有的家长就沉不住气了，先问孩子：“别人能考满分，你为什么考不好?”再教训孩子：“怎么这么笨，就你分数低。”家长恨铁不成刚的呵斥，往往让新入学的孩子感觉无所适从。
建议：小学阶段最重要的是养成良好的学习方法和行为习惯，为将来打下基础，家长切不可以分数论英雄。一年级的知识不是很复杂，一些学生考不好往往是由于粗心，而不是听课能力、理解能力有问题。家长不分析试卷就大发雷霆，对孩子又打又骂，很容易挫伤孩子的学习积极性，让孩子失去自信。这对刚刚接触学校的小学生是非常不利的。孩子分数低了，家长要分析试卷，查出孩子失分的原因是什么，帮助孩子改正，鼓励孩子不再犯同样的错误就可以了。
问题四：不被信任
现象：一位妈妈在给孩子整理书包时，发现孩子的练习册不见了。孩子告诉妈妈老师收上去了。妈妈却不相信孩子的回答，再三追问。刚上一年级的孩子只有6岁，看着妈妈一遍又一遍地问，自己也蒙了，反问：“什么是练习册呀?”这位母亲着急地当着孩子面给老师打电话，核实练习册确实被老师收了，这才放心。
建议：这位家长属于典型的不信任孩子。家长首先应该相信自己的孩子。毕竟由幼儿园到一年级，孩子们都觉得自己长大了，家长的这种不信任将伤害孩子的自尊。家长完全可以相信孩子，或者暂且先听孩子的，再避开孩子给老师打电话核实。
另外，有家长当着孩子的面说老师的种.种不是。或许家长是无意识的，但对孩子的影响却很大。孩子知道家长对老师的不满后，往往对老师也会产生抵触情绪，对老师所授科目产生抵触心理，最后受影响的还是孩子。
问题五：盲目报班
现象：部分家长教育意识很浓，开学没几天就向老师透露，想给孩子报个数奥补习班、英语辅导班，想让孩子多学点知识。
建议：报辅导班还是应该针对孩子的情况因人而异，家长千万不要跟风。以数奥为例，部分学生感觉学校学习相当轻松，甚至有些“吃不饱”，加上自己又有兴趣，可以考虑报班;有的学生本身学习就非常吃力了，再参加各种辅导班就力不从心了。
问题六：多买练习题
现象：很多家长都抱着“不能让孩子输在起跑线上”的想法，在孩子入学之初就买一堆辅导资料，让孩子吸收“营养”，这些辅导材料以练习题、测验试卷为多。
建议：一年级学生缺少的并不是以练习为主的教辅资料，而是一些帮助阅读的书籍，这对提高孩子的理解力、表达能力都有积极作用。家长在给孩子选择课外书时不要用大人的眼光选择，应当尊重孩子自己的选择，选孩子感兴趣的书，这样他们才喜欢读。
问题七：教育“太超前”
现象：多数家长希望在学习上帮孩子一把，在上新课之前帮孩子预习，下课给孩子复习。家长的出发点是好的，但结果却不尽如人意，有的孩子由于非常熟悉新知识了，上课就不再认真听讲，影响别人，老师还要分散精力维持纪律。
建议：小学一年级的孩子在学习上确实需要家长帮助，但是家长一定要把握好“度”。在辅导孩子预习时，应该侧重帮助孩子了解与课文有关的背景材料。例如老师第二天讲古诗，家长可以帮助孩子查阅诗作者的年代、生平等个人背景，以及诗中所展示的景物、人物的相关信息;课后复习时，家长应辅助孩子理解、背诵。
一年级孩子先把习惯养好
一年级孩子的教育重点在哪里，一年就是要把习惯养好，家长一定要注意。
1.要培养良好的生活习惯。
自理能力主要包括自己穿脱衣服鞋袜，收拾整理衣服，独立进餐，自己洗脸和屁股等。培养孩子的生活自理能力有助于培养孩子的责任感，自信心以及自己处理问题的能力，提高孩子适应新环境的能力。
2.要培养良好的学习习惯
家长要非常注重孩子学习习惯的培养，每天放学回到家第一件事就是写作业，而且刚开始的时候我一直陪着孩子。孩子写完以后我们再一起检查，现在孩子已能独立完成作业了，但还是有点粗心。
3.注重孩子品格的培养。
我觉得让孩子成才，必须让孩子先成人。对待孩子我们家长要以身作则，我觉得我们家长要摆正自己的位子，我们不能高高在上，让孩子任何事情都听你的，我们要做孩子的好朋友。其次我们始终要用积极的心态、愉快的心情来与孩子相处，再多不高兴的事情都不能发泄到孩子身上，让孩子感觉到爸爸妈妈始终是微笑的。我们希望孩子能健康快乐的成长!
篇5：自助加油机存在的问题和解决方法
自助加油机存在的问题和解决方法
对石油行业而言,油价竞争非常激烈,而以往的价格战只是低层次的竞争,不能真正提高市场份额和利润.只有采用计算机等高科技手段,提高管理管理水平,实现管理现代化,才能摆脱加油站之间的低价竞争局面、提高效益,才能提升其竞争的实力,巩固在行业主导地位.自助加油的出现,为石油零售行业提供了新的发展方向,IC卡自助加油是中国石油行业很好的零售自助化解决方案.本文介绍了IC卡自助加油机的.基本工作原理,分析了在使用过程存在的问题并提出了改进建议.通过本文的研究,为以后相关研究奠定一定的理论基础.
作 者：范瑞扬 作者单位：佛山市三水区质量技术监督检测所,广东佛山,528100 刊 名：科技资讯 英文刊名：SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION 年，卷(期)： “”(9) 分类号：U473.8 关键词：自助加油机 工作原理 IC卡篇6：实验室实验法存在的问题及解决方法
实验室实验法存在的问题及解决方法
通过对以往文献的分析,发现实验室实验法现今存在的问题很多,例如忽视被试心理过程,研究主题狭隘,样本范围过窄,缺乏社会性,结果没有得到整合等.文章从这些问题出发,经过反思,提出了一些解决方法.
作 者：曹洪霞 CAO Hong-xia 作者单位：辽宁师范大学,心理系,辽宁,大连,116029 刊 名：四川教育学院学报 英文刊名：JOURNAL OF SICHUAN COLLEGE OF EDUCATION 年，卷(期)： 23(7) 分类号：B84 关键词：实验室实验法 存在问题 解决方法篇7：分析企业微博营销存在问题及对策
分析企业微博营销存在问题及对策
摘要：微博的兴起及迅猛发展为企业的网络营销活动提供了新的工具，即微博营销。微博营销具有多媒体、即时性、互动性、低成本、便捷性、成长性等鲜明特点，为企业网络营销目标的实现提供新的有效支撑，在我国得到了快速发展，但同时也存在很多问题。本文分析了我国企业微博营销存在的问题，并提出有针对性的解决对策。
关键词：微博;网络营销;现状
一、微博营销的概述
(一)定义
微博，即微型博客的简称，是一个基于用户关系的信息分享、传播以及获取平台，用户可以通过WEB、WAP以及各种客户端组建个人社区，通常是以140字左右的文字更新信息，并实现即时分享。微博在我国发展迅速，成为继博客、社交网站之后又一重要的交流平台，各大门户网站微博的开设也为企业宣传提供了更为广阔的营销空间和途径。我国企业微博通过发布公司的新动态、促销活动、业内资讯、最新作品等，引发粉丝/听众的关注，从而增加品牌曝光量，促进宣传，进而达到营销的目的，形成了在网络时代特有的，并不断升温的微博营销。
(二)特点分析
(1)操作简单，即时传播，更新速度快，渠道广。微博注册简单，在使用过程中即使没有受过严格中文训练的人，也可以将自己想表达的只言片语发送到微博上。相较于博客来说，一条关注度高的微博在互联网及与之关联的手机WAP平台上发出后，短时间内就可以抵达微博世界的各个角落。微博的传播速度之快是其他方式不可比拟的。此外，由于微博中信息更新的速度也是非常迅速的，在一定程度上也极大了提高了人们获取有用信息的效率。另外，企业在微博中发布信息的接受渠道十分的广泛，有助于消费者及时方便的接受信息。
(2)有助于企业与消费者之间的交流。微博中，消费者能够克服时间与空间的各种阻碍，将微博发展成为具有极强智能性的信息交流平台，消费者的主观能动性得到了充分的施展。通过微博，企业不仅能够发起一些热点话题供微博用户进行讨论交流，而且还能够发起各种各样的互动活动。除此之外，微博的企业用户还能够及时有效的掌握消费者的`心理动态与消费需求，消费者所提供的相关信息与数据也能够为企业今后品牌的发展提供努力的方向。培养企业与用户之间的一种超越买卖的持久的感情关系，增加用户的忠诚度，促成了一种天然口碑的传播。
(3)成本低，受众广。就当前微博的发展现状来看，基本上仍处于免费使用时期，同其他品牌营销方式比较而言，运用微博进行品牌营销的成本是非常低廉的，因为“微博”的实时实地性，管理者与读者的沟通会更及时，更便捷，因此可以更好地维持与顾客的关系。微博可以通过手机以短讯的方式一改“一对一”方式，发展为“一对N”，通过粉丝的关注进行病毒蔓延式传播，通过转发功能使传播速度几何增长。微博几何式的传播不仅使信息赢得更多网民关注，还增加了用户的人气，取得了双赢效果。当一个企业网站知名度不高并且访问量较低时，往往很难找到有价值的网站给自己链接，此时则可以利用微博为本公司的网站做链接。
二、我国企业微博营销存在的问题
目前，我国的微博网站主要有：随心、做啥、滔滔、分享网、贫嘴等。利用博客创造点击率奇迹的新浪在2009年8月正式推出微博服务，目前新浪微博已具备关注、转发、私信等基本功能。为了更快地融入我国，新浪微博还有一个更亲近国民的名字“围脖”。在新浪2009年第四季度及全年财报电话会议上，新浪CEO曹国伟首次透露新浪微博的用户规模：达到500万人。2011年，我国微博客用户规模约6311万人，在网民中的使用率为13.8%。综上可以看出，我国进入了微博的高速发展阶段，但我国企业将微博应用到网络营销的过程中，遇到很多了问题，严重影响了企业应用微博营销的效果和信心。
(1)人们认识不足。微博营销作为一个新事物，我国仅有少数企业参与到其中，大多数企业认为微博不能够带来多大的营销效果，对微博营销并不重视，甚至没有开通微博账户，更不要说将微博营销作为企业营销战略的一部分来考虑了。有些企业即使注册了微博账户，也不知道如何使用微博进行营销，对其开展营销的方法技巧不了解，也无从进行战略性的营销安排。
(2)微博营销平台不够完善。与国外微博的开放不同，我国的微博平台大都是相对封闭的。几乎各个提供微博服务的网站都不公开自己的API，不支持RSS，无第三方客户端和应用，当企业选择了微博平台之后，营销对象的范围也就固定下来了。另外，我国微博平台利用用户的粘性不够，用户都很难利用已有关系进行微博信息传递，降低了微博营销信息的传递速度和范围。
(3)缺乏监管机制。作为一种新兴的信息传播媒介，微博还没有确立严格的信息监管机制，也缺乏对微博信息进行筛选和审核，信息的发布与否在相当程度上取决于微博用户。因此信息的可信度低，虚假信息产生的可能性高。另外，低信息容量和人们一味追求轰动、刺激的心理，使得微博传播极易变成公众的情绪渲染。这些因素都为虚假信息的滋生埋下了隐患。
(4)缺乏人才储备。我国很多企业内部的管理层没有意识到社会化媒体营销的强大的传播力量，对运营社会化媒体没有经验，不够重视，企业内部又没有专门的社会化媒体营销团队，导致我国这方面的人才储备相对薄弱。作为社会化媒体的一个重要组成部分，微博这种新出现不久的事物，同样受到人才不足的影响，管理层和员工对微博营销手段和方法不了解，企业内没有团队可以对微博营销有效的运作，想要大规模开展微博营销变得异常困难。
三、我国企业微博营销的解决对策
1.提高认识，重视微博营销的开展。微博的及时性、互动性符合社交媒体的特点，具有良好的发展势头，极可能成为未来互联网应用的重点，我国企业应该重视微博工具在网络营销中的使用，将微博营销纳入企业营销体系，将其作为企业营销战略的一部分来考虑，设立专门的团队，围绕微博制定一整套营销策略。
2.加强微博营销平台的建设。发展微博营销必须进行微博平台的建设。首先，微博服务提供商应加强平台对企业客户的支持，为企业微博提供更多的功能，为企业客户提供更多的服务;其次，让各个微博平台开放API，使第三方厂商提供进一步开发相关辅助功能的可能;再次，微博平台应进一步挖掘用户使用微博的行为，更加准确地对微博用户进行细分，使企业能更容易的找到目标用户。
3.加强微博营销的法制建设和技术监管。良性的微博营销发展模式应该是相应监管下的微博营销，自由而负责的微博营销。这种监管可以从法律和技术两方面入手。目前，我国还没有一部专门针对微博的法律法规，微博服务提供商在把握尺度方面也有相当的难度，所以国家有必要针对微博，或者针对社会化媒体出台相应的政策法规，在这个框架下对我国的微博进行监管和功能的开发，最大限度地推动微博及微博营销的发展。另外，在技术层面上，合理利用多种技术从源头上对微博营销信息进行筛选、审核，这些技术在过滤微博的有害内容上发挥着巨大的作用。
4.重视微博营销人才的培养。企业要重视既懂得微博知识又懂得网络营销的人才，要培养或引进社会化媒体营销专家，构建专业的团队，也要对整个企业员工进行培训，让员工了解微博营销的各种技巧，广泛参与到微博营销体系中来。在微博时代，微博不仅为广大网民提供了一个自由发声、充分展示的平台，与传统营销方式造成的短暂的视觉愉悦相比，微博话题持续在消费者头脑中的印象更深、实效更长、传播效果更好，因此，企业应该重视微博营销的作用，在确定需要采用微博营销的前提下，企业应做好微博平台的选择工作，明确微博营销的目标，建设微博营销的内容，利用微博辅助企业发展。
参考文献：
[1]孙擎.浅析国内微博营销面临的挑战[J].中国商贸.2011(1)：28～29
[2]刘慧.浅议企业微博与企业的品牌营销[J].信息与电脑.2010(12)：133～135
[3]黄琦.中国微博客的困境和出路探析[J].东南传播.2010(5)：37
[4]朱爱娇.基于博客优势的营销运作模式探究[J].市场营销.2006(10)：73～75
★ 发言稿存在问题
★ 规章制度存在问题
★ 微博语句
★ 经典微博语录精选
★ 微博经典语录
★ 微博征文
★ 人生哲理微博
微博思想政治工作存在的问题及解决方法（共7篇）
