“生锈的河流”通过精心收集，向本站投稿了10篇打扮文章的几大方法，下面是小编为大家推荐的打扮文章的几大方法，欢迎大家分享。
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篇1：增强想象力的几大步骤方法
1.确定目标
选定自己想拥有的某种事物，努力为之工作、实现或创造。这种事物可以是任何一个层次上的—— 一个职业、一幢房子、一种关系、自己身上的一种变化、越来越蓬勃的事业、更幸福的心境或改善物质的情况等。
最初时，选择那些对你来说是相当容易实现的目标，你不用太费力地去对付你身上的否定性抵抗力。你在这种情况下进行创造性想像时，就能最大程度地扩展成功的感觉。这样可以增强你的信心。以后，当你有了更多的练习时，你就可以去处理更困难或更具挑战性的问题。
2.创造一个清晰的念头
按照自己需要的事物或场景创造出一个清晰的念头或内心图像，并按自己所希望的方式把自己也融入这种想像当中，尽可能多地包括所有的细节。
你也许还希望得出一幅真实物质的图像—— 例如绘一张藏宝图，这是一个选择性的步骤，但对你的创造性思维有很大的帮助。
3.经常全神贯注地想像它
经常使自己的念头或内心图像浮上脑海，既在那种安静的冥想时刻，也在你碰巧想到的时刻。这样，它就成了你生活中的一个组成部分。
这还要求我们是在一种轻松随和的方式中清晰地集中思想，即要让自己感到不是蓄意地去谋取或在其中投入了太多的能量—— 那将会阻碍而不是帮助我们的行动。
4.给它积极的能量
当你全神贯注于自己的目的，并用一种积极的鼓励方式去想像它时，你可以向自己做出强有力的积极的叙述：它存在着或正在来临。这些积极的陈述称为“肯定”。当你进行肯定时，试着暂时中止你可能会有的任何怀疑—— 至少在这段时间里中止一下。想像着获得那种感觉，即你所希望的其实是可能的。继续用这种程序工作，直到你达到目的或再没有这样做的愿望为止。记住，目的在达到之前常常会改变，这是人的变化和生长过程中很自然的一部分，因此，当你对此再没有能量可给时，就不要试图延长它—— 如果你失去了兴趣，那也许就意味着你已不需要它了。
如果发现你的一个目的已变了，一定要向自己承认这一点。你就不需要再全神贯注于你先前的目的了。这样，你就不会在目的改变时，以为自己“失败”了。
同样，当你达到一个目的时，一定要有意识地承认那个目的已经完成了—— 事实上，经常会出现这种情况。因此，时刻不忘给自己一些赞叹，这有利于我们的发展、进步。
篇2：网站推广的几大策略和方法
推广的最终目的是指让更多的客户知道你的网站且能找你的网站位置，而网站推广就是把网站的信息推广到网站的目标受众。具体包括：通过传统的广告、企业形象系统去宣传;通过网络技术的方式，链接、网络广告等方式去宣传。通过调查表明：绝大多数人上网查询信息使用的都是搜索引擎，访问量最大的是各大门户网站。企业供求信息都集中在一些大型BtoB电子商务网站(如：阿里巴巴、慧聪等)，个人买卖商品都去一些大型BtoC或CtoC商务网站,各种专业的行业网站(如：各种化工网站、建材网站、培训网站以及一些论坛也能在网上聚敛大量的人气)。因此，我们要给网站做的推广就是要将您的网站在各种搜索引擎中占据有利的位置，让人很容易搜索到你(都是查询和你的产品或服务相关的信息，可以说能找到你的都是一些准客户或潜在客户)。另外就是要把您的网站信息放到人气多的地方，提高曝光率，让大家都能看到你(这和在电视、报纸上打广告是一样的)，因此，网站通过全面推广才能有较高的访问量。通过互联网获得最大的效益。
国内网站推广
国内网站推广是指将网站推广到国内各大知名网站和搜索引擎。主要有搜狐、新浪、网易、百度、雅虎、谷歌等，以及各行业门户网站和电子商务网站的推广。国内推广主要分为商业推广、普通推广、竞价排名、中文地址栏搜索、行业推广等。商业推广主要有搜狐、新浪、网易商业网站推广;竞价排名有搜狐竞价广告、百度竞价排名等;中文地址栏搜索有通用网址;行业推广主要有中国搜索联盟以及一些专业的推广软件在各行业网站推广。
国际网站推广
国际推广是指全球性的网站推广，主要是指在全球知名网站做网站推广。目前最好的国际推广Google的推广。Google的数据量是全球最大的，查询信息最方便，全球市场占有率最大。全球访问人数最多。Google是包括Yahoo、AOL在内全球500多家著名搜索引擎的提供商。4月底Google全球访问率13%，Yahoo全球访问率41%;208月底Google全球访问率27%，Yahoo全球访问率29%;目前Google全球访问率超过Yahoo;预计未来一年内Google的直接全球访问率会超过50%，加上Google提供的500多家(如Yahoo、AOL等)著名搜索引擎的间接全球访问率会达到95%。
综合解决方案
(1)资料收集与统计;
(2)网络推广分析诊断;
(3)针对性提出有效的解决方案及实施计划;
(4)网站推广效果的跟踪和评估方法;
(5)如果必要，可以进一步提供网站推广策略与推广效果的分析建议。
网站推广综合解决方案的特点：
·针对网站本身的特点及行业状况进行系统分析;
·针对网站不同发展阶段特点制定针对性的推广计划;
·提供有效利用各种网站推广工具和方法的具体建议;
·通过合理规划让有限的资金发挥最大的推广效果;
·可进一步将网站推广效果分析与网站访问统计分析相结合，提供深度分析报告
方法与策略
(一)网站推广的目标：
初级目标：利用以下可操作性方案，将网站建设成为同类型网站中最专业、最全面以及最有前景的网站;实现日访问量达到5000，注册会员达5000以上;
终极目标：寻找准确访问者，一切从访问者出发，致力于将每个访问者变成客户和消费者，
(二)网站推广的策略和方法：
在网络世界里,除了用较传统的推广方式，让客户通过网络广告或其它方式找到我们网站，其实我们还有更好的方式。那就是让客户主动找到我们，怎么做呢?最合适的方法就是使用搜索引擎，客户在搜索引擎上所搜到的内容都是他们急需得到的，所以，一旦他们找到您网站，那么相关的合作成功机率将非常大。是的我们的工作就是让客户通过搜索引擎更容易找到您的网站。
在信息泛滥的时代，如何让人们来主动发现你，是一门高深的学问。我在做去痘痘的最快方法以下几个典型的网站推广方式，或可作为参考。
1、电子邮件推广
电子邮件是最有效的网络许可营销方法之一。分为：广告邮件、电子杂志两种。前者通过广泛发布邮件信息获得第一注意力;后者通过用户许可，获得定期、定向宣传效果，起到事半功倍的效果;每周给网站注册者发送电子邮件通讯(E-mail Newsletter)。通讯中提供行业的新闻和一些技巧，并链接回公司网站。每月制作电子杂志，免费向会员的电子邮箱发送，同时放到各类电子杂志网站免费让网友免费下载阅读。切记，电子杂志的内容质量是关键，不然会被当作垃圾邮件的。电子书推广：整理相关的文档，制作网站相关主题的电子书，然后在电子书中合理融入推广广告。然后把电子书放到成千的下载网站供广大精准受众免费下载。同时宣传网站。
2、搜索引擎加注
统计表明，50%以上的自发访问量来自于搜索引擎;有效加注搜索引擎是注意力推广的必备手段之一;加注搜索引擎既要注意措辞和选择好引擎，也要注意定期跟踪加注效果，并做出合理的修正或补充;向Google、雅虎和MSN，搜狐，新浪，百度等知名的搜索引擎和目录网站提交网站，网站通过所提交的关键词能够出现在搜索结果结果列表里。这些收录常常需要需要一些时间。
3、雁过留声法
大量访问同类网站或者人气旺盛的网络平台，发布留言和论坛信息(可用技术手段实现)，内容主要有：本网站介绍或者本网站部分精品内容发布，吸引爱好者访问。
4、联盟策略
首先实现同类网站互通有无，建立同盟，并做到唯我马首是瞻;其次，建立同行业(文化产业)同类型(互动社区)的网站联盟，做到互为宣传，互为推广;加入论坛联盟网摘联盟图摘联盟。
5、问题答疑和知识数据库营销
问题答疑与知识库营销和结合起来。可以通过百度知道、搜搜问问、雅虎问答、新浪问答等问答类网站，不断地模拟网友和网站的关系，引发用户不断提出与网站关系密切的问题，让用户都来关注网站，进而访问网站。如果再结合知识库营销，建立一个系统的知识库网站，对产品的技术、使用等进行系统的释疑，同时建立线上互动系统，在线释疑，必将使网站访问率大增。
篇3：复习区域地理的几大方法
区域地理复习方法
一、巧记忆
世界区域地理中地名多，而外国地名对于中国人来讲又不好记忆。尤其是那些处于同一区域的地名，又极容易混淆位置。这种情况下的记忆方法是：位置上相邻的同类事物要养成自上而下(自北向南)的读图习惯，每次看到这里都要采取相同的顺序，如中亚五国中与我国为邻的有三个，其中哈萨克斯坦在最北面且是世界上最大的内陆国比较容易记住，吉尔吉斯(斯坦)与塔吉克(斯坦)它两个哪个在北侧哪个在南侧就不容易记。如果按照从北到南的顺序，再与另外两个中亚国家乌孜别克(斯坦)和土库曼(斯坦)结合起来就更好记了：四个国家在位置上分作东西两列，自北向南都是四个字的在北，三个字的在南，带有吉字的与我国为邻。将这个记忆方法提示给学生，经验证，效果显著，学生反映良好。还有像底格里斯河和幼发拉底河，锡尔河和阿姆河，旧金山和洛杉矶，里约热内卢和圣保罗，悉尼和堪培拉，地中海中的科西嘉岛和撒丁岛，都要采取这种记忆方法。还有些地域中有几个同类型的地理事物分布在一起，记忆起来就更困难一些，如美国大西洋沿岸的由波士顿，纽约，费城，华盛顿组成的城市带，则将其简化为“波纽费华”并借助于谐音记忆;还有像五大湖的名称，圣劳伦斯河谷地中加拿大的多伦多，渥太华，蒙特利尔和魁北克;俄罗斯的乌拉尔山以东的三条河流即鄂毕河，叶尼塞河和勒拿河等外国地名还有那些比较长的外国地名，既要通过反复诵读，达到熟读成诵，还要从它们的相对位置、形象特征、功能、物产或文化渊源等多方面进行辩析，以达到牢固记忆的目的。
二、联热点，重应用
近年来区域地理的命题趋向是：
1、区域考查范围越来越小，甚至可以是一个虚拟的区域，重在考查学生区域地理的思维方法;
2、紧紧抓住区域可持续发展这条主线索布局设问;
3、往往在把握区域特征大背景下考查区域中的主干知识：地形、河流、气候与农业区位分析;矿产、能源、工业、城市区位分析等等;
4、区域对比仍然是出现频率较高的考点;
5、区域考查越来越向热点地区靠拢。如最近几年文综高考试题涉及的热点区域：我国三大城市群(长江三角洲城市群、珠江三角洲城市群、京津唐城市群)、振兴东北，打造中国经济第四极、中东海湾地区、印度洋(海底地震、火山、海啸)、中部经济崛起、红色旅游、西部(土地荒漠化)、华北(春季沙尘暴)、台湾问题、中日关系、中印关系等等。
社会焦点与热点问题经常是地理高考试题的切入点，而这些热点、焦点的发生又必然在一定的区域之中。近几年的高考题都涉及到焦点、热点。但要记住，热点、焦点问题最终落脚点还是考查地理基础知识与地理基本能力，考生要将热点、焦点问题回归到课本，从中找出相关的地理素材，用学科知识去分析、阐释和评价重大社会问题及人类面临的诸多问题，真正做到学以致用。
抽象地说有环境问题、资源问题、能源问题等;具体地说有沙尘暴、南水北调、西气东输、青藏铁路，阿富汗问题、中东问题、台湾问题、生态农业、循环经济、“十一五”计划、神洲六号载人飞船的成功发射及返回、“麦莎”台风、安徽地震、构建和谐社会等。再往具体的说还有建筑中房屋的朝向、太阳能热水器安放角度、北方秋雨、南方梅雨、贵阳冬雨的现实解释等等。这就要求每位考生将地理与生产、生活相联系，从地理学的角度去发现、解释、解决这些问题。我在复习时尽可能的把热点、焦点具体化，收到了很好的效果。例如伊拉克热点，考生应弄清：伊拉克首都是巴格达，地跨底格里斯河，位于印度洋板块上，那里曾是巴比伦王国的发祥地，美索不达尼亚平原，灌溉农业为主，椰枣出口特产，白种人，阿拉伯民族，还有附近的海区的密度流，石油的成因，出口路线，及石油利用带来的环境问题。
三、做题方法和应试技巧的训练
1、重视区域的空间定位。首先就能够通过阅读背景材料，从中提取有效信息，对试题涉及的区域进行准确的定位。
2、重视区域地理知识拓展和提高。对于区域的学习不应再局限于区域的描述，而要归纳总结出区域的共性、个性和基本特征。结合学生熟悉的区域，善于提高问题和解决问题。
3、重视运用系统地理的原理进行分析，提高综合思维能力。先确定其位置(包括经纬度或海陆位置)及地形特点，在此基础上推测气候的特点和分布，进一步分析其它自然地理特点和经济地理特征(河流、自然带、工农业生产、人口城市分布等内容)。同时还应进行跨区域比较(就某要素比较或综合比较)。
4、重视区域知识的整合和能力的提升。区域地理的基本知识与能力要求包括：(1)区域的定义;(2)区域统计与现状分析;(3)典型区域的剖析;(4)不同区域的比较;(5)多种区域的学习;(6)区域空间结构的认识和分析;(7)区域产业结构的认识与分析;(8)区域开发方式的认识与分析等。
大洋洲区域地理知识点
1.位置:地球上位置最南的大洲，几乎全在南极圈内，被太平洋、大西洋、印度洋包围。重要性:未来南半球各大洲间横越南极空中交通的惟一中间基地。
2.地形:海拔最高，平均海拔2350米，是七大洲中海拔最高的一洲冰层最厚“冰雪高原”
3.气候:特点:酷寒、干燥、烈风成因:纬度高，海拔高，冰层反射
4.资源:淡水资源:冰体占世界90%以上矿产资源:煤、铁储量最丰富
生物资源:企鹅、磷虾、海豹、鲸等
5.考察:价值:有较高的经济价值和科研价值时间:每年11月-次年3月，暖季考察站:中国长城站、中山站
篇4：英语听说训练的几大方法
第一步：不看书面材料，只听录音。
目的在于抓大意。如果有一定基础，重复听若干次后，多少都能听懂些。
有听不懂的地方是很自然的事，不用灰心，因为我们毕竟是在学习。
但在听的时候一定要集中精力，不可心有旁鹜，否则听了等于白听。
第二步：看着书面材料听录音。
这一步的目的一是加深对材料的理解，二是端正语音，培养潜意识中的英语语感。
你可以重复多次。
第三步：丢开书面材料再听。
这时你已熟悉了所听材料的内容，但对个别词、句的理解还有问题。
不过不要紧，反复地听，直到对每一句话甚至每一个词的意思和发音都理解透彻、熟记于心为止。
你对演讲人的语音特点更能欣赏和体味，这就表明你在进步，可以满怀信心进入下一步了。
第四步：看书面材料的同时边听边跟读。
这一步是十分重要的，既可以巩固理解，又训练反应速度(至少要尽量跟录音念得一样快);既练听力，又练舌头的利索。
这一步的理想境界是，尽力模仿演讲人的各种语调：抑扬顿挫、跌宕起伏，有时舒缓如静夜，有时快疾如奔骑，有时宏亮如滚雷，变幻莫测、激动人心。
当然这些境界不要求一下子全部达到，能先仿真一部分或几句话，就是绝妙的成功。
随着跟读次数的增多，你的仿真能力一定会大大增强。
第五步：丢开书面材料边听边跟读。
显然，这一步的难度比上一步要大。
但在经历了前面四步之后，只要稍加训练，一定能出色完成。
你可以通篇跟读，或先用暂停键或反复跟读键一句一句拆开跟读，碰上拗口的词句便停下来反复训练几次，扫除拦路虎，之后再达到通篇连读跟读，直到对每句话、每个词的韵味都摸透为止。
此时你会领悟到一种出神入化的感受，而不仅仅是一般的成就感了。
第六步：最后一步，也是让你最喜悦和自豪的一步，即在前五步反复训练的基础上，彻底放弃文本，放一段录音，然后自己大声把内容重复一次，最好俨然是你本人在发表演说。
你可以先一成不变地模仿重复，然后灵活变换用词和句型。
篇5：青春励志文章：人不成熟的几大特征
人不成熟的第一个特征：就是立即要回报。
他不懂得只有春天播种，秋天才会收获。很多人在做任何事情的时候，刚刚付出一点点，马上就要得到回报。(学钢琴，学英语等等，刚开始就觉得难，发现不行，立即就要放弃。)很多人做生意，开始没有什么成绩，就想着要放弃，有的人一个月放弃，有的人三个月放弃，有的人半年放弃，有的人一年放弃，我不明白人们为什么轻易放弃，但是我知道，放弃是一种习惯，一种典型失败者的习惯。所以说你要有眼光，要看得更远一些，眼光是用来看未来的!
对在生活中有放弃习惯的人，有一句话一定要送给你：“成功者永不放弃，放弃者永不成功”。那为什么很多的人做事容易放弃呢?美国著名成功学大师拿破仑希尔说过：
穷人有两个非常典型的心态：
1、永远对机会说：“不”;
2、总想 “一夜暴富”。
今天你把什么机会都放到他的面前，他都会说 “不”。就是今天你开饭店很成功，你把你开饭店的成功经验，发自内心的告诉你的亲朋好友，让他们也去开饭店，你能保证他们每个人都会开饭店吗?是不是照样有人不干。
所以这是穷人一个非常典型的心态，他会说：“你行，我可不行!”。一夜暴富的表现在于，你跟他说任何的生意，他的第一个问题就是 “挣不挣钱”，你说 “挣钱”，他马上就问第二个问题 “容易不容易”，你说 “容易”，这时他跟着就问第三个问题 “快不快”，你说 “快”!这时他就说 “好，我做!”呵呵，你看，他就这么的幼稚!
大家想一想，在这个世界上有没有一种： “又挣钱，又容易，又快的”，没有的，即使有也轮不到我们啊，所以说在生活中，我们一定要懂得付出。那为什么你要付出呢?因为你是为了追求你的梦想而付出的，人就是为了希望和梦想活着的，如果一个人没有梦想，没有追求的话，那一辈子也就没有什么意义了!
在生活中你想获得什么，你就得先付出什么。你想获得时间，你就得先付出时间，你想获得金钱，你得先付出金钱。你想得到爱好，你得先牺牲爱好。你想和家人有更多的时间在一起，你先得和家人少在一起。
但是，有一点是明确的，你在这个项目中的付出，将会得到加倍的回报。就像一粒种子，你把它种下去以后，然后浇水，施肥，锄草，杀虫。最后你收获的是不是几十倍，上百倍的回报。
在生活中，你一定要懂得付出，你不要那么急功近利，马上想得到回报，天下没有白吃的午餐，你轻轻松松是不可能成功的。一定要懂得先付出!
人不成熟的第二个特征：就是不自律。
不自律的主要表现在哪里呢?
一、不愿改变自己：
你要改变自己的思考方式和行为模式。你要改变你的坏习惯。其实，人与人之间能力是没有多大区别，区别在于思考方式的不同。一件事情的发生，你去问成功者和失败者，他们的回答是不一样的，甚至是相违背的。
我们今天的不成功是因为我们的思考方式不成功。一个好的公式是：当你种植一个思考的种子，你就会有行动的收获，当你把行动种植下去，你会有习惯的收获，当你再把习惯种植下去，你就会有个性的收获，当你再把个性种植下去，就会决定你的命运。
但是如果你种植的是一个失败的种子，你得到的一定是失败，如果你种植的是一个成功的种子，那么你就一定会成功。
很多人有很多的坏习惯，如：看电视，打麻将，喝酒，泡舞厅，他们也知道这样的习惯不好，但是他们为什么不愿意改变呢?因为很多人宁愿忍受那些不好的生活方式，也不愿意忍受改变带来的痛苦。
二、愿意背后议论别人：
如果在生活中，你喜欢议论别人的话，有一天一定会传回去，中国有一句古话，论人是非者，定是是非人。
三、消极，抱怨：
你在生活中喜欢那些人呢?是那些整天愁眉苦脸，整天抱怨这个抱怨哪个的人，还是喜欢那些整天开开心心的人。如果你在生活中是那些抱怨的，消极的人的话，你一定要改变你性格中的缺陷。如果你不改变的话，你是很难适应这个社会的。你也是很难和别人合作的。
生活当中你要知道，你怎样对待生活，生活也会怎样对待你，你怎样对待别人，别人也会怎样对待你。所以你不要消极，抱怨。你要积极，永远的积极下去，就是那句话：成功者永不抱怨，抱怨者永不成功。
人不成熟的第三个特征：经常被情绪所左右。
一个人成功与否，取决于五个因素：
(1)学会控制情绪
(2)健康的身体
(3)良好的人际关系
(4)时间管理
(5)财务管理
如果你想成功，一定要学会管理好这五个因素，为什么把情绪放在第一位呢?把健康放在第二位呢?是因为如果你再强的身体，如果你情绪不好，就会影响到你的身体，现在一个人要成功20%靠的是智商，80%靠的是情商，所以你要控制好你的情绪，情绪对人的影响是非常大的。人与人之间，不要为了一点点小事情，就暴跳如雷，这样是不好的。
所以在生活中，你要养成什么样的心态呢?你要养成 “三不”，“三多”：
不批评、不抱怨、不指责;
多鼓励、多表扬、多赞美。
你就会成为一个受社会大众欢迎的人。如果你想让你的伙伴更加的优秀，很简单，永远的激励和赞美他们。
即使他们的确有毛病，那应该怎么办呢?这时是不是应该给他们建议，在生活中你会发现有这样一个现象，有人给别人建议的时候，别人能够接受，但是有建议的时候别人就会生气。其实建议的方式是最重要的，就是 “三明治” 赞美，建议，再赞美!
想一想，你一天赞美了几个人，有的人可能以为赞美就是吹捧，就是拍马屁。赞美和吹捧是有区别的，赞美有四个特点：
(1)是真诚的
(2)是发自内心的
(3)被大众所接受的
(4)无私的
如果你带有很强的目的性去赞美，那就是拍马屁。当你赞美别人时候，你要大声的说出来，当你想批评别人的时候，一定要咬住你的舌头!
人不成熟的第四个特征：不愿学习，自以为是，没有归零心态。
其实人和动物之间有很多的相似之处，动物的自我保护意识比人更强(婴儿与小猪)但是，人和动物最大的区别在于，人会学习，人会思考。人是要不断学习的，你千万不要把你的天赋潜能给埋没了，一定要学习，一定要有一个空杯的心态。我们像谁去学习呢?就是直接向成功人士学习!
你要永远学习积极正面的东西，不看，不听那些消极，负面的东西。一旦你吸收了那些有毒的思想，它会腐蚀你的心灵和人生的。在这个知识经济的时代里，学习是你通向未来的唯一护照。在这样一个速度，变化，危机的时代，你只有不断的学习你才不会被这个时代所抛弃，一定要有学习，归零的心态。去看每一个人的优点，“三人行，必有我师也”!
篇6：自身总结教育孩子的几大方法
自身总结教育孩子的几大方法 -个人工作总结
在教育孩子上我跟许多母亲一样，怀揣着许多对下一代的梦想，也包括自身在年轻时想完成过的梦想，当然这些想法是在孩子还yaya学语上。但当孩子的头脑在不断的进步，而行为又在每一天的变化上时，你已经开始不是以前那种希望，更多的是如何面对这些，如何更好的引导孩子。我个人总结可以概括来以下几大方面：一、吃很多人认为吃哪能算上教育呢?错！我认为孩子只有一个好体格那才是关键，我们也看过许多在很小的时候没喂好，长大落下毛病的，或是待长大后很后悔当时没给孩子多吃什么什么东西的。对于吃肯定都不缺，但是我觉得有两样是很重要的，那就是牛奶和鸡蛋。牛奶我认为是不能断的，牛奶里含丰富的蛋白质、钙等，孩子如果想喝一定不要断了。我有一亲戚两口子个子都不是很高，但就是在孩子小的时候每天保证奶和鸡蛋结果孩子长到了1.85米，真是让人感叹啊！其它的食物当然是多能摄取就更好了。我家宝宝真是那胃口。看麻吃麻、看麻要麻，那就不用说了。二、玩我前些天看过一篇报道说日本倡导小学生在三岁之前不用干其它的事情，主要以玩为主。我个人认为有一定的道理，但我还是觉得玩到尽兴后，再去学点别的东西。三岁前的小孩子是刚感知这个世界的时候，对新鲜事物接受很快，应该多进行一下学习，因为主要一个原因就是早教问题。这张照片就是小FUFU同学对世界感知的一个表现，我为哄他玩给他梳了个小辫，结果就不可收拾了，这一晚上就是不摘下来了三、学习语言：我很希望我的小孩能够在英语上有一个先天的环境，可惜本人英语水平并不是很好，不能给孩子带来一个全英文的环境。所以我在他1岁多(会走的时候，因为老人说过孩子的嘴是跟着腿)开始用英语来说一些事物，结果真是让你很意外，当他会说话的时候第一反应就是用英语说你当初教他的事物。这点我觉得当妈妈的真应该引起注意。看书：养成孩子爱看书的习惯当然是要从小的时候培养。在FUFU一岁多的时候我发现哄他睡觉是个很难的事情，于是我就用立体书帮他睡觉，也为耗耗他的神，结果是在睡觉方面没起多大作用，倒是现在一上床准备睡觉就一直夫夫(书书)的要，不看还不行了。所以我只要有时间就培他多看看书(当然是在他要求的情况下)，有些时候如果孩子不想看，你硬要他看也是会事办功倍的，不仅没有起到好的作用反倒让他对书有了逆反心里。这点我是从让他背三字经发现的，头开始背的还可以，但是到后来我发现他不好好背了，而且一拿三字经他就烦，所以我就先告一段落，待他把事情淡淡的时候再来。四、教育我觉得教育是一个很大的泛畴，它包括了很多，在孩子的身上每一点点滴滴都透露着家长们应有的教育水平。我个人小的时候很淘，而且脾气也不好，小时候总挨打，等到有了孩子后我发现这些毛病于是我在反思。我思考的`结果就是这些真的是体现父母亲对待孩子的教育上面，所以我头一决定就是发誓永远不打骂孩子，耐心、说服是关键。不过在说服的时候我觉得也应该加一些硬朗的作风在里面才对，因为小FUFU同学现在真是。不能说，一说就委屈，都快成小女孩了。而且在对待厉害的小朋友面前显得真是太老实了，我也在这些方面作一些反思。你说不能以暴致暴，咱不提倡小孩子这些，但是有些孩子真是让你很气，拿打人、欺负别人当成了一种宣泄，发现这种情况的时候一般都是大人护着孩子、把孩子抱走，躲着那些孩子。但是长大了也不是回事，所以我只能用以后学学防身的武术来弥补孩子在这方面的不足了。五、睡觉小孩子在睡中长，这是很多大人认同的话。所以保证好的和充足的睡眠是必不可少的，无论孩子玩到什么时候大人们千万要对孩子有一个良好的作息时间。因为一个好的作息时间能让孩子在转天有一个充沛的精神，有些时候孩子一些烦躁的表现也是由睡眠引起来的。以上是我到小FUFU同学2岁3个月期间总结出来的，也许在以后的地方会有什么不对，那就需要自已在不断学习中成长了，毛老头讲的好：实践是检验真理的唯一标准。去做吧！我不敢说自已是一个优秀的母亲，但是我要用我多半生的爱来教育孩子。MSN空间完美搬家到新浪博客！篇7：写好文章的方法
写好一篇文章的方法
写好一篇文章的方法是怎么样的?写作方法属于艺术表现方法，如何快速的写好一篇文章呢?
标题
文章的标题就象龙的眼睛。
眼睛有神龙会飞，标题有神文添彩。
拟好标题的要求是简洁、新颖、生动、切合文意，能使人一看到标题就有读文欲。
那么，拟好标题方法有那些呢?
1、运用修辞。
如《忠诚:沟通友谊的桥梁》用比喻;《我与自信签约》用拟人;《榜上无名，脚下有路》用对偶;《减负还是加负》用反问;《少年壮志不言愁》引用诗歌;《自考之路通罗马》用借代(罗马借代成功)等。
2、用数学式。
如《减负≠减副》、《8-1>8》、《真诚+守信=真正的友谊》、《学校生活ABC》等。
3、直言事理。
如《上网，让我欢喜让我忧》、《诚信抛弃不得》等。
4、反常求异。
如《我想当个差生》《会上楼的牛仔裤》。
开头
文章的开头就象凤的头。
凤头美好招人看，文头亮丽引人读。
文章的开头要简洁，入题要快，语言要有文采，能使人一看开头就有想往下读的欲望。
方法有那些呢?
1、引用诗词歌词开头。
如“'只要人人献出一点爱，世界将要变成美好的人间……'一听到这首《爱的奉献》，几天前在放学路上看到的那动人的一幕，就会浮现在我的'眼前。
(《爱心》)又如”无可奈何花落去，似曾相识燕归来“每当我想起这句诗，眼前就不禁会浮现出那圆的脸，那笔下流动的圆，耳边又响起钱氏英语。
(《良师》)
2、设置悬念开头。
如”挂钟不慌不忙，有节奏的走着，滴嗒，滴嗒……都快要4点了，妈怎么还没回来?“(《担心》)
3、写景状物开头。
如”朝阳出来了，湖水为它梳妆;新月上来了，群星为它做伴;春花开了，绿叶为它映衬;鸟儿鸣唱，蟋蟀为它拉琴……天地万物都在向我们讲述着关爱的故事。“(《关爱永远》)
结尾
文章的结尾应象老虎的尾巴那样，结实，有力。
方法有:
1、卒章显志法，即末尾点明文章的中心。
可用抒情议论句直接点出来。
如”人们，请选择好你的染缸，点染好你的生活!“(《生活如染缸》)或引用诗词句点题。
如一篇文章的结尾”人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
“表达了师生间的依依惜别之情。
或借用人物语言点题。
如”不过，通过这次不平常的考试，我感到:一个人应该在别人困难时伸出援助之手。“(《一次不平常的考试》)又如”我要向您说一句:'感谢您，老师!'“(《感谢您，老师》)
2、首尾呼应法。
如”那天，阳光好暖，好暖……“(《那天，阳光好暖》)与开头的”一缕金黄色的阳光从窗口斜射在桌子上，照在信封上，那天阳光好暖啊……“呼应。
3、描景写事法。
如上例便是描景结尾法。
又如一篇题为《心结》的结尾”我走向了他……“，以写事法结尾，点出了事情的结局。
篇8：语文文章背诵方法
语文文章背诵方法
1.理解记忆法
要在初步理解的基础上背诵。
理解得越深，越容易记忆背诵。
背诵课文要尽量运用意义记忆，即加强理解记忆。
要反对不求甚解的死读书的学习方法。
而死记硬背这种方法，不仅不好记，而且短时间内会忘掉，背诵一篇或一段文章时，首先要通读全文，弄清文章的主旨，然后了解文章的层次，来龙去脉，掌握文章的语言特点，抓住一些起关联作用的词语和句子，通过先分析、后综合，这样背诵起来就快得多了。
背诵也要因文而法，如背诵议论文，可以从分析论点，论据，论证入手;
背诵记叙文，可以从了解和掌握有关事实、记叙顺序入手。
2.快速诵读法
背诵是在朗读和默读的基础上熟悉书面材料的结果。
在初步理解文章后，要始而反复朗读，继而反复默读。
只有熟读，才能加深理解，才能成诵。
实验证明，持续性的缓慢阅读，不但费时费力，而且会使记忆信号中断;
反之，读熟课文之后，逐步加快阅读速度，则可在大脑皮层形成连贯的信号刺激，从而强化记忆效果，提高背诵速度。
3.提纲挈领法
古人云:”举一纲而万目张。
“文章的”纲“便是文章的脉络，而文章的脉络又体现着作者的写作思路。
所以，背诵课文时，一定要根据作者的写作思路和行文顺序顺藤摸瓜，由句到段;
由段到篇，前勾后连;
上递下接，环环紧扣，连绵不断。
这样，不但背得快，而且记得牢。
只要按照作者的写作思路和行文顺序边读边想，边想边背，背诵也就不太困难了。
4.求同存异法
某些诗文具有”重章复唱“的特点，各章(段)字句大体相同，因此，在背熟第一章(段)后，按照规律只要找出其余各章(段)不同的字句并记住它们就可以了。
5.关联词提示法
关联词不但能体现复句关系和句群关系，而且也能体现议论文的内在联系，有人说，关联词是议论文的语言轨迹。
因此，及时把握关联词这个”语言轨迹“。
对背诵议论文是有很大帮助的。
例如，梁启超的《少年中国说》，文中有这么一段:”彼与此世界作别之日不远矣，而我少年乃新来而与世界为缘。
使举国之少年而查为少年也，则吾中国为未来之国，其进步未可量也;
使举国之少年而亦为老大也，则吾中国为过去之国，其澌亡可翘足而待也。
故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
“这段文字中含关联词”……而……使……则……使……则……故……而……“其中第一句中的”而“连接两个分句，表并列关系;
第二句中的”使……则……使……则“构成两对关联词，分别表示假设关系;
第三句中的”故“连接上下两个句子，表因果关系;
”而“连接两个分句，表并列关系。
只要把握住这些关联词，弄清它们表示的关系。
边想边背，句句衔接，环环紧扣，背诵这段文字也就不大困难了。
6.辞格勾连法
教科书中要求背诵的课文皆为名家名篇，而名家名篇在修辞格的运用上自有独到之处。
因此，从背诵课文所用的修辞格入手，采用上勾下连的方式，往往可以收到意料不到的背诵效果。
例如，背诵课文《口技》中有这么一段文字先用排比句式”百千……百千……百千……声……声……声“，接着用”顶针“句式”人……手，手……指……人……口，口……舌……“生动地描写了发生火灾时人们惊恐万状的忙乱场面。
所以，只要按照作者所用的这种修辞格的句式特点逐句对照，上勾下连，背诵这段文字同样是不太困难的。
7.听录音背诵法
生理学家认为，让视觉和听觉共同参与记忆，要比单用视觉和听觉，提高记忆效果30%-40%，这种记忆方法，人们称为”协同记忆法“。
根据这一理论，在练习背诵时，可适当播放课文录音，使学生边读课文，边听录音，从而形成记忆信息的双向刺激，以强化记忆效果。
8.趣味背诵法
在学生练习背诵达到一定程度时，为了进一步强化记忆，消除持续背诵造成的单调感、疲劳感，依据”寓教于乐“的原则，无妨采用以下方法来提高学生的背诵兴趣:
①”对歌“式背诵法。
即摹仿山区或某些兄弟民族”对歌“的方式，由甲、乙两个学生每人一句，轮流背诵;
②”接力赛“式背诵法，即摹仿体育运动中接力赛跑的方式，由三个学生每人一句，上递下接，循环往复;
③”叠罗汉“式背诵法，即摹仿杂技演员”叠罗汉“的方式由第一人背诵第一句，第二人接背二、三句，以下依次每人递增一句，连续不断，直到背完为止。
以上方法不但趣味性强，而且参与面广，并能增强学生的群体意识，不妨一试。
9.分层背诵法
理解是记忆的前提和基础。
分层背诵法，就是先理解背诵部分的总的意思，然后把它分为几个层次，归纳概括出每层的意思，了解层与层之间的内在联系，把思路理清，将各层的意思连贯起来，在此基础上，再反复诵读几遍，就能较快地背诵下来。
这种方法适合于背诵段落或篇幅不长的课文。
比如《为学》这篇课文，首先要注意理清思路，划分层次，找出联系。
全文可分三大段。
第一自然段为第一大段，提出全文的观点:人求学确实有难易之别，但只要努力去学，就能变难为易。
要记住这一段，一是要理清它的主要观点，二是要理清由一般事物到具体事物的推理过程，三是要抓住对照的写作特点。
第二至第六自然段为第二大段，是用”僧之南海“的事例证明上述观点。
第二自然段头一句是第一层，交待地点、人物;
第六自然段是第三层，交待结果;
中间贫富二僧的两次对话是第二层。
最后一自然段为第三大段，总结全文，勉励晚辈应向贫僧学习，树立远大的志向，并为之而努力奋斗。
前一句承上文而引出后一句;
后一句顺着上文而来反问点明题旨。
经过这样梳理一番，再反复读几遍，就很容易背诵了。
10.图表背诵法
图表是一种直观的简化的表达方式。
采用这种方法，首先要把背诵章段的结构，用主要词语(最好是原文)设计成图表(也可借助教师的板书设计)，然后对照图表诵读几遍，再依据图表尝试背诵，就能较快背诵下来。
11.辅助背诵法
指利用某些起指示作用的语文标志帮助记诵。
比如，《诗经》二首的`《伐檀》、《硕鼠》，都运用了重章迭句、反复咏唱的形式，每章只在韵脚处换了几个字，其余字句不变，所以，只要背过一章和换韵的那几个字，文章就都会背诵了。
《庖丁解牛》一文，可利用词组熟诵课文:目皆全牛--目无全牛--神遇全牛--游刃有余--技经肯綮--批郄导款--目不转睛--踌躇满志。
屈原的《涉江》诗，可利用”涉“的路线，理清脉络:抒理想--渡潇湘--上沅水--入溆蒲--忆历史--写”乱“章。
诸如课文线索、情节发展、人物顺序、逻辑轨迹、时间推移、地点转换、空间方位、领头字句等等，都可作为背诵的标志和助手。
这就好比旅游，有了向导或导游图，游览得既快又好，心旷神怡。
12.整体背诵
把课文作为一个整体，一遍又一遍地、从头到尾地进行记诵。
优点是脉络连贯、加深理解。
缺点是内容太多，容易疲劳。
13.整分背诵
顾名思义就是整体背诵和分层背诵的有机结合。
优点是取其整体背诵和分层背诵的利而去其弊，扬长而避短，符合整体--部分--整体的认识规律。
背诵较长的诗文，常常是最前面的部分容易记住，即心理学上说的”初始效应“;
中间部分则往往记不住，即心理学上说的”中远效应“。
因此，运用此法时要强化”中远效应“，增加复习率，形成强刺激。
14.尝试背诵
在深入理解的基础上，读几遍，合上书本尝试记诵:看看哪里易背，哪里难背，哪里会背，哪里不会背。
难背、不会背的地方要重点朗读，熟读直至会背。
这种理解、朗读、背诵三位一体的方法，比一遍又一遍地机械记诵的效率高得多。
15.”三步记忆法“
第一步是抓住文章的思想用脑默记，第二步是闭目回忆，实在回忆不起来时，就”偷看“一下，第三步是迅速反复，多次诵读。
16.”五次反复法“
为了使背诵的课文长期不忘，有的教师就采用此法，即早读时重背昨天课堂上背过的内容，这是第一次反复。
第二次批复是每个单元结束后，同时进行第三次反复，这就是把上单元已过关的课文再重复背诵一次。
第四次和第五次反复，主要是结合期中、期末的复习进行。
1:兴趣是最好的方法,培养兴趣
2:读书是智慧的钥匙---犹太人的精神财富
3:你自己是你过去的累积形成的，你的成功是你的过去点滴累积的，所以平时要注意积累，要养成正确的思维模式。
要重视积累，才能成功。
4空杯心态:举例:小孩子心态，即保持一种好奇心。
5学习的一种方法只要复制他人的行为就可以.绝对重要，复制学习好的人的好习惯,名人成功的总结.虽然一个人一种方法，但也可以借鉴一下。
篇9：节约能源的方法文章
节约能源的方法文章
无论是水或电都是我们在日常生活中不可缺少的能源，所以我们应该要节约，才能让能源得以源源不绝永不停止。可是我们要如何才能做到节约用电、用水呢?
首先当美好的早晨来临：
一、我们将窗帘打开让阳光照进来，增加室内的明亮度，就可以不用开灯。
二、家里的电源出门全部按“关”可节省用电。
三、开饮机煮沸后，调到保温后也可以省下用电量喔!
四、洗完衣物后，利用自然风或阳光，晒干衣物，避免使用烘干机。
五、尽量不吹空调，若是要开空调，也要调到二十八度左右，再搭配电风扇，让室内温度循环。
六、出门多走路，又可健身。
七、搭乘交通运输工具或骑脚踏车，减少开车。
除了节约用电也要节约用水喔!当然有很多时候我们都可以做到，像是洗米水可用来洗碗，洗脸的水可用来沖马桶，洗水果的水可以用来浇花，洗衣服的水可用来拖地……等等。
如果我们希望有美好的大自然，可以呼吸到新鲜的空气，想听到虫鸣鸟叫声，想在田野大步奔跑，可以看到稀有动物和植物，那么我们一定要做到保护大自然，爱惜资源。节约用电与节约用水，希望不是口号，随便讲讲而已，一定要记得身体力行喔!
篇10：缩写文章的方法
缩写文章的方法是什么
一、摘录法。
抓住原文的中心和要点，以摘录原文重要语句为主，适当增加衔接语言，连缀成文。
缩写记叙文可摘录有关时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果等重要语句。
缩写议论性可摘录原文的中心论点和分论点，保留主要论据。次要的事例、引文等，有的可以略去，有的可以从中作些摘录。
缩写说明文，可把最能说明事物主要特征的部分较多地摘录下来，而文中的枝节问题、与事物本质特征关系不大的部分，可少量摘录或不录。
二、删除法。
删除次要部分，保留主要部分。
可缩写句子，单句删除添加成分，保留主要成分。复句删除从属的分句，保留强调的分句。
段落缩写可以抓住段中主句，其余的字句适当保留。
记叙文，可删除次要人物、次要情节、非关键性的细节，以及一些描写和渲染性的语言等等。
说明文可删除部分重复的例证、描写、议论性的文字，删除那些不直接影响说明对象的修饰性语言、叙述和次要细节，保留事物特征和本质的部分。
议论文可删除重复的分析、次要的例子以及非论证的部分。
三、概括法。
用简练的语言去概括原文的意思。
记叙文，细致描写的部分可压缩成粗略的描写，详尽叙述的部分可压缩为概括叙述，详细的对话可改为简略的对话等等。
说明文，可概括那些对特征、本质解释的文字。
怎样进行缩写
第一，要体现原文的风格和面貌。也就是说，缩写不允许改变原文的中心思想，不能改变原文的体裁，甚至连人称也不能变。要保持原文的主要事件，保持原文人物的基本特点。还有段落顺序，表达方法也都要维持原样，如何缩写一篇文章(1.unjs.com)。
第二，要按缩写的要求将原文的篇幅缩短或者去掉部分描写语句，或者把有些次要事件加以概括，或者删去无关紧要的介绍。缩到多短为止，这要根据题目的要求而定。
第三，要衔接自然，首尾贯通，使文章成为一个整体。
缩写的具体做法是：1、要先概括全文的中心思想和各段落大意;2、围绕中心弄清主要事件和材料，删掉次要情节和材料;3、缩写语言，把具体描写的句子变成简洁叙述的句子;4、最后要看衔接是否自然，首尾是否贯通。
★ 自荐信几大误区
★ 写综述文章的方法
打扮文章的几大方法（锦集10篇）
