“清江无水”通过精心收集，向本站投稿了17篇三年级的写花园范文结尾，今天小编就给大家整理后的三年级的写花园范文结尾，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!
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篇1：这儿真美三年级作文写花园
花园是一个绚丽多彩，引人注目的好地方。
花园里，有最优雅的玫瑰花。玫瑰花是英国的国花，颜色有各种各样的，红的、黄的、白的、蓝的和紫的。不同颜色的花，各自代表不同的意义。
玫瑰花是由许多花瓣组成的，一片包着一片，花瓣都抱在一起。没开的玫瑰花还是花骨朵儿，饱胀地马上要爆炸似的。刚开的玫瑰花只展开三四片花瓣;全开了的玫瑰花露出了花蕊。一阵风吹过，玫瑰花的花瓣，一片一片地掉了下来，飘到了樱花的身边。过几天，它们便成了最要好的朋友，就像我和姿彤，我和家人一样要好。
花园里有最勤劳的动物——蜜蜂。蜜蜂身上是黑白相间的颜色，它长着一对美丽轻快的翅膀;屁股上有一把像剑一样的针。别看它小，它能做大事呢!蜜蜂采蜜时仿佛像拿着花篮，到处飞来飞去，一会儿飞去这里，一会儿飞去那里。蜜蜂有一个“超能力”，就是辨认方向的能力，法布尔做过一个实验。法布尔是一位细心的著名昆虫家，文学家，他还出版了一套《昆虫记》和一篇叫《蜜蜂》的文章。他用水彩还绘画了700多幅真菌图。
花园里还有最坚定的树——榕树。榕树表面深绿色，有光泽，成熟时浅黄和微红，高大强壮，像一位坚定的士兵。
花园是一个让人喜爱的地方，也是引人注目的地方，更是一个让人开心的地方!
篇2：这儿真美三年级作文写花园
我喜欢我们校园 里的每一处景物，但是最喜欢的还是校园 里那迷人的小花园 ，一年四季 它的美各不相同。
春天 ，小草 打了个哈欠，伸着懒腰，从睡梦中醒了过来。大树妈妈 也披上了一件全新的绿衣裳，小花也不甘示弱，它在生机勃勃的春天 里舞动着身体，努力长高长大。这时的小花园成为了一个美丽的世界。
烈日炎炎的夏天 到了，花园中的大树长得更加茂盛了，远远看去像一把把绿色的大伞，遮住了烈日。这时候的小草都弯下了腰，好像在晒着热乎乎的太阳睡懒觉，蝴蝶也都飞过来凑热闹，小鸟和知了在树枝上唱着歌，让在树下乘凉的同学 们静听这一首美妙的乐曲。花儿们似乎在争吵着什么，原来，它们实在比谁更美啊!这时的小花园成为了一个欢乐的海洋 !
不知不觉，秋姑娘迈着轻盈的步伐来到了校园的小花园中。她用那凉爽的风儿拂去了夏日 里的炎热，大树妈妈的叶子也随风飞舞着，红叶、黄叶，像一只只蝴蝶在空中飞舞。当叶子落到地上时，它们还是那样的顽皮，有的淘气地压在其他兄弟的身上，有的给地上的花儿搭起了小帐篷，还有的竟然落在了树下玩耍着的同学的鼻子上。一阵微风吹过，小花园里弥漫着花香，玩耍着的同学们都沉醉在这花香之中。这时的小花园是一个梦幻的世界。
东爷爷 来了，他带着凛冽的寒风来到了小花园中。把小草吹的低下了头，把大树吹的只打哆嗦。面对寒风，小花园中的大树没有倒下，它们依然毅然挺立，像一位位大将军一样守护着我们的校园。这时的小花园是一个寂静的世界，它在等待着春天的到来，好在展现它的美!
我爱校园的小花园，更爱她四季迷人的景色。
点评：
“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的那双眼睛。”校园中的小花园在小作者的笔下，变得美轮美奂，可见小作者观察之细腻。文章以时间为序，写出类校园的小花园一年四季不同的美。文章语言生动活泼，多出运用了比喻、拟人等修辞手法，增强了表达效果。
篇3：这儿真美三年级作文写花园
操场后的小花园可真美!
春天，小花园里百花齐放，草长莺飞。有迎春花、有桃花、有含笑花……最引人注目的就是迎春花。正如它的名字一样，开花后便迎来春天。它的花黄黄、小小的，如同小毛球。开花时有清香气息，外观红晕非常具有观赏性;含笑花也各有特色，它的花期在春天3~5月份，花朵以淡黄色为主。边缘时而点缀红色或紫色，芳香花木，苞润如玉，香幽若兰，就是对含笑花最准确的概括。春天的花朵把小花园点缀的格外美丽。
夏天，小花园里绿树成荫，凉爽极了!具有特色的便是小花园角落的荷花池。瞧，荷花独立含苞开放荷叶之上，如似一位美丽公主，亭亭玉立。其他的花朵都垂头丧气，好似枯萎的荷叶，无精打采，连树上的蝉都不在唱歌了，只有荷花在炎热的太阳中挺立着。傍晚坐下树荫下欣赏满池的荷花，最舒服。
秋天到了，小花园里秋高气爽，橙黄橘绿。最引人注目的就是菊花了，它五彩缤纷，千姿百态，五颜六色的菊花争艳斗放，它红的似火，黄的如金，绿的似翡翠，白的像雪，花粉如彩霞，深红的是绸子，漂亮极了!菊花有大有小，大的像绣球，小的似碧玉。再看那花瓣，有的像少女卷发，有的像雨滴，有的如喷泉洒下，还有的细长细长，好像少女纤细的手指。各种不同的菊花在太阳的照耀下光彩夺目，十分美丽!菊花散发出淡淡的芳香，充盈着整个小花园，让游玩的人们神清气爽。因此，秋天的小花园非常热闹。有的同学来赏花，有的同学来玩耍，还有的同学来拍照……处处都是欢声笑语。
冬天，小花园里白雪皑皑，还有梅花傲雪绽放。梅花不畏严寒，在雪白中傲然挺立。这让我想起了王安石写的诗句“墙角数枝梅，凌寒独自开……”
美丽的小花园，虽然你不是最漂亮，但你能给同学带来欢乐，虽然你不最芬芳，但你把香味送给了我们。你是四季如画，是最漂亮的小花园，也是最芬芳的小花园。因为你把生命献给了我们!
篇4：这儿真美三年级作文写花园
在奶奶家的门前，有一个花园。夏天，花园里盛开着各种各样的花。花儿有红的、紫的，还有黄的，五颜六色，特别美丽。
有一天早上，我在街道边玩耍。忽然，有一个男孩跑过来把我推倒了。我很伤心，就跑到了花园边去看花。这样，我就不会伤心了。
下午，我吃完饭，又去看花。我发现花比早晨开得还要美丽。花瓣上还有许多可爱的小蜜蜂，它们正在采蜜呢!我悄悄地拉了一下花枝，蜜蜂就飞走了，真有趣!
晚上，我看到有些花合拢了，变成了一个花苞。妈妈走过来说：“花就像我们的眼睛，晚上，它们也会闭上。早上，它睁开的时候，可以观察风景。”我说：“花是最美丽的植物，我们要爱护它，保护它。”
奶奶家的花园真美丽!
老师评语
这篇习作极具画面感：早晨被人推倒后跑向花园、中午拉花枝惊走蜜蜂、晚上和妈妈在花园边互相对话。这就是古人所追求的：诗中有画!多好呀!
小作者笔下的花园真美呀，美在花儿五颜六色，美在可以化去一个孩子的伤心，美在有蜜蜂采蜜，美在花有眼睛。最令人难忘的是：我悄悄地拉了一下花枝，蜜蜂就飞走了，真有趣!一句朴素的语言，写出了童年无尽的乐趣，让所有读过此文的成年人重回童年，重拾童年的记忆。隔空抱抱我们的小作者，写得真好!赞赞赞!
篇5：这儿真美三年级作文写花园
我特别特别喜欢我们学校的小花园，我和同学们在那里有许多回忆。
春天，树木钻出地面，抽出嫩绿嫩绿的小芽儿。小草探出头来，好奇地打量着小是花园的一切。迎春花长出了一簇又一簇金黄色的花，那颜色那香味让闻到的人都情不自禁的过来，还吸引了数不清的蜜蜂。
每当夏天来临，小花园里的树木就长得郁郁葱葱，叶子和枝干长得密密层层，像绿绒大伞!草长得又密又多，
绿油油的小草可喜欢阳光呢!我和我的同学们最喜欢在小花园里的，不下，一边乘凉，一边聊天。
秋天小花园里的桂花伴着秋风渐渐盛开了，秋风把沁人心脾的浓郁香味送给了正在散步的老师和同学们。银杏叶就像把小扇子，这些“小扇子”到了秋天全变得发黄，发亮，显得格外好看，秋风吹来，飘落下来的叶子就像一只只正在空中飞舞的蝴蝶，我看到了飘落下来的“小扇子”，就会接住一片当书签。
冬天，下了一场小雪，小花园，地面的积雪得有一公分不到，不过那景色美的不能说。体育课时没上，同学们就纷纷跑过去做游戏，有的堆雪人;有的滚雪球;有的打雪仗。
小花园带给我们的是芬芳的花香，是茂密的小草，是飘落的银杏叶，也是无尽的欢乐。
我爱学校的小花园。
篇6：这儿真美三年级作文写花园
我们学校的小花园四季景色迷人，我非常喜欢。
春姑娘不知什么时候走到了我的身旁，小花园里的树木抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子，小草探出头来，好奇的打量着周围的一切;花孩子们非常骄傲，它们觉得自己是最香的，最美的;小蜜蜂们被这迷人的香味吸引过来，吸着甜甜的蜂蜜。
夏妹妹朝我跑了过来，对我说：“嗨!你好吗?夏天到了，你好好享受吧!”我向周围看了看，发现树木变得更茂盛了，树上的小鸟叽叽喳喳地叫着，躲在树叶下乘凉;小花园里的小草很快就长大了，慢慢的，慢慢的，长成了一棵大树。
秋哥哥给我们带来了凉爽。小花园里的桂花开了，散发出了浓浓的香味;银杏树叶变黄了，飘落下来，像一只只蝴蝶翩翩起舞着;有些小朋友还捡了几片，做成了书签;大家走在“沙沙”响的小路上，开心地蹦跳着。
冬爷爷带着一大袋雪，准备分享给小朋友们。小花园里，雪纷纷地下着，给房子铺了层厚厚的被子;孩子们开心地堆着雪人，滑着冰，打着雪仗，他们你追我赶，好不热闹。
我爱我的学校，但我更喜欢美丽的小花园!
篇7：小学三年级作文开头结尾怎么写
1. 宽容是一种非凡的气度、宽广的胸怀，是对人对事的包容和接纳。宽容是一种高贵的品质、崇高的境界，是精神的成熟、心灵的丰盈。宽容是一种仁爱的光芒、无上的福分，是对别人的释怀，也即是对自已善待。宽容是一种生存的智慧、生活的艺术，是看透了社会人生以后所获得的那份从容、自信和超然。
2. “开口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑;大肚能容，容天容地，于人何所不容!”这是何等的气度与胸怀!宽容的可贵不只在于对同类的认同，更在于对异类的尊重。——这也是大家风范的一个标志。
3. 宽容有三种境界，可以养鱼为喻：最初级的境界是玻璃缸赏鱼，只让它在一定的范围存在和活动;中等境界是池塘养鱼，因地就利，因势利导，水肥鱼跃，鱼张水活，相互利用;最高境界则是江海生鱼，千形万类，任其自生，海阔天高，任其自游，由此也就成就了海的博大
4. 和丰富。有多大的胸怀，就有多高的境界;有多高的境界，就能干多大的事业。
5. 智者能容。越是睿智的人，越是胸怀宽广，大度能容。因为他洞明世事、练达人情，看得深、想得开、放得下;也因为他非常狡黠地发现：“处世让一步为高，退步即进步的根本;待人宽一分是福，利人实利己的根基。”
篇8：小学三年级作文开头结尾怎么写
1. 有人说幸福是在家数着钞票，享受着高标准的物质生活;有人说幸福是帮助残疾人，使人获得无以伦比的快乐;有人说幸福是天天睡懒觉，感受着舒适的家的感觉。我认为幸福是享受着父母的亲情，如同一把吉它，越到情深处，越能够拔动你的心弦。
2. 亲情犹如一江剪不断的春水，流动的是游子心中永远的思念;亲情犹如一丘数不尽的细沙，沉淀的是长年堆积的牵挂;亲情犹如夜空中的那颗北斗，指引的是那迷路的羔羊回家的方向。亲情便是那别样的幸福。
3. 幸福是什么?有人说，幸福就是大把大把的钞票;也有人说，幸福应该就是一种悠闲的生活。听听“唐宋八大家”之一的欧阳修是怎么说的吧，幸福就是百姓的富足安乐，能在封建社会的宋朝给出“幸福”如此定义的人，怎能不让人钦佩、感动呢?
4. 范仲淹说得好：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，以天下人的快乐作为自己的快乐，在天下人快乐之后我再快乐，这是多么博大的胸襟和情怀啊!幸福的真谛也就在于此吧。
5. 曾听说过一个渔夫的故事，这个渔夫整天躲在海边晒太阳，一个旅游者问他为什么不去追求荣华富贵，他说只要他现实的心理需求得到了满足就会很快了。大概这就是这位渔夫幸福的底线。
三年级作文精彩段落
1. 我感恩我的老师，是他们阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤，用无悔的青春书写不朽的辉煌 篇章。还记得那时纷飞的粉笔灰染白了老师的双鬓，朝朝暮暮的铃声送走了老师多少宝贵的青春年华。
2. “谁言寸草心，报得三春晖”，父亲的严辞责备中承戴着无限的希冀，母亲的温柔呵护里蕴含着无限的关爱，是他们用勤劳的双臂支撑起一座遮风撑雨的家，是他们用成热的心护爱着嫩幼的儿女，浓情化不开的爱啊!让孩子们一辈子也走不出您那双饱含深情的眼睛。
3. “感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”这首歌使我明白没有阳光，就没有温暖;没有水源，就没有生命;没有父母，就没有我们自己;没有亲情友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗，为了摆脱它，我们需要一颗感恩的心。
4. 如果让每个人歌颂母亲，我相信谁都能说出一大堆的赞美的话，但在现实生活中，又有几个人怀有一颗感恩的心去感受母爱呢?
5. 从我们出生，我们就要学会感恩，因为父母给了我们生命。在人生的成长中，我们得到了多少人的关心，多少人的爱护?我们怎能不学会感恩呢?
6. 我们人生的路是阳光明媚的，那到底是哪一缕阳光最耀眼呢，最光芒呢?你，知道吗?或许会有人说是优异的成绩。而我却认为是懂得知恩图报，感恩。
篇9：花园警示语怎么写
1. 搞好通道绿化，建设绿色走廊。
2. 搞好林木管护，巩固绿化成果。
3. 改善生态环境，促进农民增收。
4. 改善两个环境，造林绿化先行。
5. 多栽树，能致富。
6. 多一片绿叶，多一份温馨。
7. 多一分绿色，添一分清新。
8. 大力植树造林，禁止滥砍滥伐。
9. 大力植树造林，建设生态家园。
10. 保护一片绿色，珍惜人类净土。
11. 前人栽树，后人乘凉。
12. 齐心协力，大办林业。
13. 盼望江山绿，请爱一株苗。
14. 农业是基础，林业是屏障。
15. 您我手握手，营造一片绿。
篇10：花园警示语怎么写
1. 美化绿化，绿苑专家。
2. 每人五棵树，人人尽义务。
3. 绿之源泉，苑之起点。
4. 绿苑草坪，绿色家园。
5. 绿色象征着生命。
6. 绿色使您赏心悦目。
7. 保护生态环境，优化人居环境。
8. 保护生态环境，就是爱护自己。
9. 保护环境就是保护自己。
10. 爱护花草树木，呵护生态家园。
11. 毁坏绿地不文明，保护环境美家园。
12. 花在微笑草睡觉，手脚留神别打扰。
13. 依依绿草，踏之何忍。
14. 人美街美城市美，靠你靠我靠大家。
15. 多一分绿色，添一分清新。
16. 柔弱小树，扎根土中，请您怜爱，绿荫报君。
17. 生命之源，来自绿色
18. 绿色象征着生命
19. 生命在绿色中盎然
20. 请勿摘折践踏花草，留给大家共同欣赏
篇11：年终总结结尾怎么写？
1、重要性：一篇文章的一个好开头固然很重要，但是好的工作总结结尾，可以给人留下深刻的印象，让人回味无穷，起到画龙点睛的作用。
2、总结今年工作的成绩：自我认可是非常重要的，首先就要展示自己的能力和工作所得，取得什么成就。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的。
如：回顾这一年来的工作，我在公司领导及各位同事的支持与帮助下，严格要求自己，按照公司的要求，较好地完成了自己的本职工作。通过半年来的学习与工作，工作模式上有了新的突破，工作方式有了较大的改变。
3、认识到自己工作的不足之处：人们总是说谦虚使人进步，首先认识到自己的不足之处，从不足之处又获取了什么，得到了哪些经验或教训。缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。关键：扬长避短，态度恳诚。
如：但是在某某方面仍然存在不足之处，如……,还有待在日后的工作中改正。(团队精神、沟通交流、敬业精神等方面)
4、如何怎样去改正，提出改进意见，可以表明决心。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上 升到理论的高度来认识。
如： 当然,工作中有时也存在问题,相信在以后的工作中我会弥补这些不足，努力的提高我的业务技能，完善我的工作,为公司的发展尽自己的绵薄之力!
5、年度总结结尾的重点提出今后的努力方向、展望前景。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等。
如：在新的一年里，我将更加勤奋学习，提高自身各项素质和技能，适应公司发展要求。
最后，俗话说：“点点滴滴，造就不凡”，“细节决定成败”，用心将一年的工作认真的回顾一遍，就是最好的总结了。
篇12：工作总结结尾怎么写（精选）
(一)
一年来在公司领导和支持下，我做了大量的工作，也取得了一定的成绩。但还有不足之处，在今后的工作中，我充分调动一切积极因素，团结并带领公司全体员工，努力扎实的作好公司各项工作，为公司迈上一个新的台阶做出应有的贡献。
(二)
经过了这一年的工作和学习，感触很多，收获也很多，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。在今后的时间里，我将认真学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，为公司的发展做出更大更多的贡献，也为个人的提高创造更多的空间。
(三)
回顾自己一年来的工作，工作积极性是高的，也能全身心的投入，工作也是尽心尽责的，和各级领导相处也是融洽的，临近内年终，自己有必要对工作做一下回顾，目的在于吸取教训，提高自己，以使把工作做得更好，自己也有信心和决心，在新的一年内把工作做得更出色。
(四)
今后，在公司领导的带领下，我将进一步提高自己，不仅要注意提高自己的业务水平，在业务上有所创新，还要进一步学习基础知识，更好的把掌握的知识和本会的实际情况结合起来，为我会更好的服务。此外还要深入学习党的指导思想理论，用先进的思想来指导当前和今后的工作，做到高标准，严要求，努力提高自身的政治素质和业务水平。做好自己的本职工作，融洽同事关系。
篇13：读后感结尾怎么写
读后感：读过一篇文章或看完一本书后，我们都会有自己的心得体会，把这些心得体会记录下来就是你在写读后感观后感的内容了，这就是读后感。
一、写读后感的一般步骤：
（一）开头简单介绍原着。（包括时代背景，主要内容，中心思想，可以根据自己的需要而定）以便读者对所读的文章有一个大概地了解。
（二）谈感受。这部分必须要注意的是要结合所读文章谈感受。引用原着的内容要少，感想的内容要多。“引”是为了“议”引用要恰当，不要只“引”不“议”。
（三）结束语。结尾用结论性的语言进行概括，点明主题。
二、写好读后感必须做到以下几点：
（一）、读懂原着。
读懂原着，不但要知道文章写了什么，还要知道文章是怎样写的，为什么要这样写。理解文章的主要内容，理清文章的层次结构，体会文章的思想感情，弄清作者的写作动机，才能在自己写作时，进入题意，不偏离主题。
（二）深谈感想。
感想点：要写好读后感，首先要在“读懂”原作的基础上，想一想文章里写的那一件事，哪一个人，作者告诉我们的什么道理，对自己教育最大、感受最深的是什么，找出一个“感想点”――也叫“感点”，而这个感点，也就是你写的这篇读后感的中心思想。
“感”由“文”生发，因此，“感”应与“文”由密切的关系，即把“读到的”与“想到的”紧密结合起来，但一定要注意，“感”是重点，不应只注意读了什么，而忽略了感受、感想，“重墨要泼洒在感上”。
写读后感不要面面俱到，应抓住自己感受最深的一点去谈感想，或是原着的主要内容，或是原着的中心思想，或是原着的某一个情节，抑或是某一段话，某一句话。围绕一方面写深写透，用鲜明准确的语言表达出自己的所思所想，表明自己的观点。这一部分重在联系实际，或联系社会实际，或联系自己的生活实际，有针对性地展示议论，也可以适当的进行叙述抒情，写出自己真实的内心感受。
三、写好读后感有四点要特别注意：
（一）、由于文章的内容是丰富多彩的，也由于我们每个同学的思想、感情、理解文章的能力和水平等等都不一样，因此，每个人找的“感点”一般也不可能相同，也就是说，读了一篇文章以后的“感点”应该是多种多样的，五彩缤纷的。
（二）、这“感点”必须是读的那篇文章里所包含，或者是从那里面引申出来的。
（三）、一篇读后感一般有一个“感点”就行了，不必有两个、三个。“感点”多了，读后感的中心思想就不明确了。这是不少同学写读后感常常犯的一个毛病。
（四）、方法上要注意。
读后感是以议论为主的记叙文，所以不能写成纯记叙文，或者写成介绍某篇文章（某部影视剧）的“说明书”。另外，在你感受最深的地方要花大力气写。
篇14：读后感结尾怎么写
（1） 引--围绕感点，引述材料，读后感的开头与结尾。简述原文有关内容。 读后感重在“感”，而这个“感”是由特定的“读”生发的，“引”是“感”的落脚点，所谓“引”就是围绕感点，有的放矢的引用原文：材料精短的，可全文引述；材料长的，或摘录“引”发“感”的关键词、句，或概述引发“感”的要点。不管采用哪种方式引述，“引”都要简练、准确，有针对性。如所读书，文的篇名，作者，写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书，文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。
（2） 议--分析材料，提练感点。亮明基本观点。 在引出“读”的内容后，要对“读”进行一番评析。既可就事论事对所“引”的内容作一番分析；也可以由现象到本质，由个别到一般的作一番挖掘；对寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感点。要选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
（3） 联--联系实际，纵横拓展。围绕基本观点摆事实讲道理。 写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。就事论事撒不开，感不能深入，文章就过于肤浅。泛泛而谈，往往使读后感缺乏针对性，不能给人以震撼。联，就是要紧密联系实际，既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象，也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。既可以从大处着眼，也可以从小处入手。()当然在联系实际分析论证时，还要注意时时回扣或呼应“引”部，使“联”与“引””藕”断而“丝”连这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点（即中心论点）的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出，更有说服力，这个过程应注意的是，所摆事实，所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。
（4）结--总结全文，升华感点。围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。要做到这一点，必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想，言行，经历，也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系，前后脱节。结既可以回应前文，强调感点；也可以提出希望，发出号召。不管采用哪种方式结尾，都必须与前文贯通，浑然一体。读后感始终要受“读”的约束，开头要引“读”，中间还要不时地回扣“读”的内容，结尾也要恰当回扣“读”的内容不放松。
篇15：求职信结尾格式怎么写
求职信结尾格式怎么写？需要写那些内容了？下面我们一起来了解一下吧。
求职信结尾格式怎么写
求职信结尾一般应写明以下内容：
希望对方给予答复，并盼望能有机会参加面试；简短地表达感谢之意，写上祝愿之类的词语，如“感激之情溢于言表”“祝您身体健康，工作顺利”“住贵公司兴旺发达”等等，选择其一二即可，不易过多，多则必有献媚之嫌，不宜求职。
如果自己对这方面的表达不是很熟练，那就用“此致”“敬礼”之类通用词，也是可以的。
另外，再说一下求职信的落款。
求职信落款包括署名和日期两部分。署名要写在结尾祝词的下一行，右对齐，字迹要清楚。日期应该写在名字下面，年月日，写清楚即可。若有附录或者附件，应在信的左下角注明。
下面举一些求职信结尾的例子，供大家参考：
1.我相信您就是我等待已久的伯乐，相信在您的鞭策下，我能纵横千里。
2.您的慧眼，将不会错过每一匹疾驰的千里马。我诚挚地期望能在您的单位施展才华，并期待与您的合作。
3.我需要工作，不仅为生活，也为自己的知识和热情。我自信，××（单位）是我的最佳选择。我相信，加入贵公司将掀开我人生的新篇章。
4.作为刚刚走出大学校园的应届毕业生，我的实践经验可能还远远不够，实际操作能力也难免有所欠缺，但扎实的理论基础、年轻的身躯和勤勉的精神，让我对胜任贵单位的工作充满信心。我希望能够加入你们的单位，在实践中得到锻炼和提高，同时为贵单位的进一步发展贡献自己的一份光和热。
5.手捧菲薄之书，心怀自信诚挚之念，我期待能成为贵公司的一员，与大家协同合作！
6.给我一次机会，我会还您一份惊喜。您的信任是我人生成功的基石！祝愿您和您的同仁工作愉快，祝愿贵单位的事业蒸蒸日上。（另起一行写）切盼佳音！
[求职信结尾格式怎么写]
篇16：检讨书结尾怎么写
尊敬的中心领导：
感谢您在百忙之中抽空看我写的.检讨书!
我不想再为自己的错误找任何借口，那只能让我更加惭愧。这份检讨书，向您表示我对这种错误行为的深痛恶绝，我下定决心，不再 犯类似错误。其时，领导反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的严重性。
经过两天的反思，如今，大错既成，我深深懊悔不已，深刻检讨。现检讨如下：
1、对自己思想上的错误根源进行深挖细找，并认清其可能造成的严重后果。
2、严格工作纪律，保证今后不再发生类似错误。
短短几百字，不能表述我对自己的谴责;更多的责骂，深藏在我的心理。所以，我要感谢领导让我写了这份检查，是领导让我认识到自己的错误，给了我改过的机会。
检讨人：——————————
时 间：——————————
篇17：工作总结结尾怎么写
工作总结结尾怎么写
俗话说，做事要有始有尾，写工作总结也是一样的，知道了工作总结开头怎么写，还要知道工作总结结尾怎么写。以下从几篇优秀的工作总结范文中提练出几种工作结尾的开模板，希望大家能从中领略到如何写好工作总结结尾。
范例一：
充分发挥政协的独特优势，切实做好各项联谊工作。加强联谊交往，增强人民政协的凝聚力，要充分发挥人民政协作为最广泛的爱国统一战线组织的作用，求同存异，把不同党派、不同阶层、不同民族、不同信仰的人在爱国主义和社会主义的旗帜下团结起来，团结一切可以团结的力量，在实现祖国统一和振兴中华的大目标下凝聚起来，努力增进全县人民的大团结、大联合。进一步加强海内外联谊，多渠道、多形式地做好对外联系工作。广交新朋友，不忘老朋友，为不断扩大我县最广泛的爱国统一战线作贡献。充分发挥政协的特点和优势，不断开辟、拓宽对外开放的新渠道、新领域，为我县经济发展和社会进步做出新成绩。
范例二：
我们三位老师也经过了从生疏到磨合再到心领神会的转变过程，大家鼎力配合、和谐相处，从孩子们身上，我们也学到了很多，他们稚嫩的心灵，他们活跃的思维，他们调皮的表情，曾经有过多少次的感动、惊喜与微笑，就像“猜猜我有多爱你”那样，我们竭尽全力爱孩子们，孩子们同样用最大的进步来回报，为你们开心、为你们骄傲、为你们喝彩，为我们美好的幼儿园生活加油！在接下来的工作中，我们会做好09年上半年工作总结及计划，争取将工作做到更好，
范例三：
近半年的工作中，我通过实践学到了许多房地产的相关知识，通过不断的学习逐步提高了自己的业务水平。但是作为新人，我深深知道，自己经验还是相对欠缺的，需要不断的学习和磨练。因此，在新的一年里，我希望通过到销售第一线的不断学习和实践，做好个人工作计划，在现场不断增加自己的`经验和见识，争取使自己的业务水平提到一个更高的高度，为公司多做贡献。
范例四：
探索创新是青年人应有的职责，也是社会向高层次发展的必由之路。我顺应时代付于给我们的历史重任，做好人事年度工作计划，参与人事电脑操作培训，勇于在人事工作方面多使用现代化的武器，不断寻找能人事工作的科学性和规范性，力求能在人事的工作领域寻找出一点有价值的东西。
总之，我无愧于一个人民教师，共产党员的光荣称号，无愧于学校领导所委托的重任。
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三年级的写花园范文结尾（共17篇）
