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篇1：描写老师的成语
一、勤勤恳恳：形容勤劳踏实，也形容勤恳的样子。
二、师严道尊：本指老师受到尊敬，他所传授的道理知识技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵庄严。
三、门生故旧：指学生和旧友。
四、好为人师：喜欢当别人的教师。形容不谦虚，自以为是，爱摆老资格。
五、学而不厌，诲人不倦：厌：满足;诲：教导。学习总感到不满足，教导人从不厌倦。
六、教导有方：教育引导很有办法。
七、良师益友：良：好;益：有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。
八、呕心沥血：呕：吐;沥：一滴一滴。比喻用尽心思。赞美教师为学生用心的艰苦。
九、一丝不苟：形容办事认真，系毫不马虎。
十、德才兼备：德：品德;才：才能;备：具备。既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
十一、尊师重道：尊：尊敬;重：重视;道：道理。尊敬师长，重视应该遵循的道理。
十二、聪明过人：形容非常聪明。
十三、公门桃李：公：对人的尊称。尊称老师引进的后辈栽培的学生。
十四、呕心沥血：比喻穷思苦索费尽心血。
十五、学无师承：学业没有得到老师的指点传授或未经名师传授。多作自谦之辞。
十六、经师人师：经师：研究或传授儒家经典的学者;人师：教人如何做人的师表。指教授经典学术的学者和培养人才品德的老师。
十七、后继有人：有后人继承前人的事业。
十八、研桑心计：研：计研，一名计然，春秋时越国范蠡的老师，善经商;桑：桑弘羊，汉武帝时的御史大夫，长于理财。形容善于经商致富。
十九、无师自通：没有老师的传授就能通晓。
二十、桃李之教：指老师的教诲。
二十一、无微不至：形容关怀照顾得非常细心周到。
二十二、严师畏友：严：严格。要求严格的老师和朋友。
二十三、莘莘学子：莘莘：众多的样子。众多的学生。
二十四、宫墙重仞：宫：宫殿，古时也指一般房屋;仞：古代长度单位，一仞合七八尺。房屋的墙高达数仞。比喻老师学识渊博，不可能一下接触到。
二十五、入室弟子：入室：到家;弟子：学生，徒弟。指学问技能得师传达到高深境地的学生或门徒。
二十六、良师益友：使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。
二十七、教书育人：指教师关心爱护学生，在传授专业知识的同时，以自身的道德行为和魅力，言传身教，引导学生寻找自己生命的意义，实现人生应有的价值追求，塑造自身完美的人格。
二十八、满城桃李：桃李：比喻学生。城中到处都有自己的学生。比喻学生很多。
二十九、诲人不倦：教导人时耐心而不知疲倦。
三十、尽心尽力：指费尽心力。
三十一、谘师访友：谘：询问，商量。请教老师，问询朋友。
三十二、百世之师：世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人。
三十三、不愤不启：愤：心里想弄明白而还不明白。启：启发。指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时，不去启发他。这是孔子的教学方法。
三十四、一丝不苟：苟：苟且，马虎。指做事认真细致，一点儿不马虎。
三十五、德才兼备：既有好的思想品质，又有工作的才干和能力，
三十六、尊师重道：泛指尊敬师长，重视老师的教诲。亦作“尊师贵道”。
三十七、恪尽职守：指谨慎认真地做好本职工作。
三十八、诲人不倦：教导人特别耐心，从不厌倦。
三十九、苜蓿盘空：比喻小官吏或私塾教师生活清贫。
四十、一鸣惊人：比喻平时没有突出的表现，一下子做出惊人的成绩。
四十一、青蓝冰水：“青出于蓝，冰寒于水”的略语。比喻学生超过老师或后人胜过前人。
四十二、竭尽心力：竭：尽，用尽。用尽全部力量。
四十三、师道尊严：本谓老师受到尊敬，他所传授的知识技能或道理才能得到尊重。后多用以指为师之道的尊贵庄严。亦作“师严道尊”。
四十四、文思敏捷：形容人文采出众，思维开阔，下笔就能成文。
四十五、经师易遇，人师难遭：经师：古代教官;人师：为人师表的人;遭：遇到。单纯传授知识的老师容易遇到，为人师表的人不容易的人难遇到。
四十六、能者为师：会的人就当老师。即谁会就向谁学习。
四十七、春风化雨：指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。
四十八、研桑心计：形容善于经商致富。
四十九、勤勤恳恳：勤劳而踏实。
五十、师严道尊：为师之道要尊贵庄严。《礼记·学记》：“凡学之道，严师为难。师严然后道尊，道尊然后民知敬学。”宋·韩W《涧泉日记》：“郑康成事马融，三年不得见，乃使高业弟传授于玄……汉之师道尊严如此。”
五十一、无私奉献：形容不求回报的付出。
五十二、潜移默化：指人的思想或性格不知不觉受到感染影响而发生了变化。
五十三、呕心沥血：形容费尽心思。
五十四、青过于蓝：青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。比喻学生胜过老师，或后人胜过前人。同“青出于蓝”。
五十五、孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。
五十六、人子弟：：耽误。指因无才或不负责任而耽误人家后辈学生。
五十七、一瓣之香：一瓣：即一炷香。用点燃的一炷香表达心中的虔诚。多用来表示对老师的崇敬之情。
五十八、言传身教：言传：用言语讲解传授;身教：以行动示范。既用言语来教导，又用行动来示范。指行动起模范作用。
五十九、诲人不倦：教导别人不知疲倦。形容教导特别耐心。
六十、桃李春风：比喻学生受到良师的谆谆教诲。
六十一、教无常师：受教育不必有固定的老师。
六十二、润物无声：指有大胸怀者，做了贡献而不张扬，默默奉献。
六十三、一日为师，终身为父：哪怕只教过自己一天的老师，也要一辈子当做父亲看待。比喻十分尊重老师。
六十四、名师益友：指有学问，能给自己以教化帮助的老师和朋友。
六十五、共枝别干：比喻一个教师传授下来的但又各人自成一派。
六十六、和蔼可亲：谓态度谦温和气，容易接近。亦作“和蔼近人”。
六十七、鞠躬尽瘁：指恭敬谨慎，竭尽心力。
六十八、春风化雨：比喻普遍深入的良好教育。也用以称颂师长潜移默化的教导。
六十九、一丝不苟：指做事认真细致，一点儿不马虎。
七十、尊师重道：道：指教师指引的应该遵循的道理，也指教师传授的知识。尊敬师长，重视老师的教导。
篇2：描写老师的成语
1、一字之师：改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。
2、严师益友：严：严格；益：有帮助。使人得到教益和帮助的老师和朋友。
3、三人行，必有我师：三个人一起走路，其中必定有人可以作为我的老师。指应该不耻下问，虚心向别人学习。
4、勤勤恳恳：形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。
5、青过于蓝：青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。比喻学生胜过老师，或后人胜过前人。同“青出于蓝”。
6、循循善诱：指善于有步骤地引导、教育。
7、文思敏捷：形容人文采出众，思维开阔，下笔就能成文。
8、良师益友：使人得到教益和帮助的好老师、好朋友。
9、兢兢业业：形容谨慎勤恳，认真负责。
10、孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。
11、同门共业：同门：在同一个老师门下；业：读书。同在一个老师的门下读书。即同学。
12、老手宿儒：宿儒：长期研究儒家经典的人。指年辈大的老师或知识渊博的学者。
13、青出于蓝：青：靛青；蓝：蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。
14、谘师访友：谘：询问，商量。请教老师，问询朋友。
15、经师人师：经师：研究或传授儒家经典的学者；人师：教人如何做人的师表。指教授经典学术的学者和培养人才品德的老师。
16、冰寒于水：冰比水冷。指后来居上。比喻学生胜过老师。
17、宫墙重仞：宫：宫殿，古时也指一般房屋；仞：古代长度单位，一仞合七八尺。房屋的墙高达数仞。比喻老师学识渊博，不可能一下接触到。
18、名师益友：指有学问，能给自己以教化帮助的老师和朋友。
19、亦步亦趋：原指老师走学生也走，老师跑学生也跑。比喻事事处处模仿或一味追随别人。
20、三人行必有我师：三个人在一起行走，其中必定有可以作为我的老师的`。指要善于随时随地向别人学习。
21、一字师：指订正一字之误读，即可为师。亦指更换诗文中一、二字的老师。
22、能者为师：会的人就当老师。即谁会就向谁学习。
23、学无师承：学业没有得到老师的指点传授或未经名师传授。多作自谦之辞。
24、教导有方：形容谨慎勤恳，认真负责。
25、百世之师：世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人。
26、桃李满天下：比喻所培养出来的人才极多，遍布各地。
27、师道尊严：指老师受到尊敬，他所传授的知识才能得到尊重。
28、减师半德：谓只学到老师的一半。
29、一炷心香：心香：旧时称中心虔诚，就能感通佛道，同焚香一样。比喻十分真诚的心意。多用来表示对老师的崇敬之情。
30、名师出高徒：指有盛名的老师能培养出知识技艺水平高的人才。
篇3：描写老师的成语
描写老师的成语
1、一瓣之香：一瓣：即一炷香。用点燃的一炷香表达心中的虔诚。多用来表示对老师的崇敬之情。
2、能者为师：会的人就当老师。即谁会就向谁学习。
3、学无常师：学习没有固定的老师。即凡有点长处、学问的人都是老师。
4、青过于蓝：青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。比喻学生胜过老师，或后人胜过前人。同“青出于蓝”。
5、无师自通：没有老师的传授就能通晓。
6、良师诤友：良：好；诤：敢于直言。很好的老师，能够直言相劝的朋友。
7、至圣先师：至：最。旧时特指孔子，现引申为形容教师德高望重。
8、三人行，必有我师：三个人一起走路，其中必定有人可以作为我的老师。指应该不耻下问，虚心向别人学习。
9、学而不厌，诲人不倦：厌：满足；诲：教导。学习总感到不满足，教导人从不厌倦。
10、经师人师：经师：研究或传授儒家经典的学者；人师：教人如何做人的师表。指教授经典学术的学者和培养人才品德的老师。
11、研桑心计：研：计研，一名计然，春秋时越国范蠡的老师，善经商；桑：桑弘羊，汉武帝时的御史大夫，长于理财。形容善于经商致富。
12、师道尊严：本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。
13、莘莘学子：莘莘：众多的样子。众多的学生。
14、桃李满天下：桃李：指培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多，各地都有。
15、严师益友：严：严格；益：有帮助。使人得到教益和帮助的老师和朋友。
16、好为人师：喜欢当别人的教师。形容不谦虚，自以为是，爱摆老资格。
17、高足弟子：高足：高才，称呼别人学生的敬辞。成绩优异的学生。
18、良师益友：能给人教益和帮助的好老师和好朋友。
19、学无师承：学业没有得到老师的指点传授或未经名师传授。多作自谦之辞。
20、桃李门墙：门墙：指师门。指他人的学生或所栽培的后辈。
21、老手宿儒：宿儒：长期研究儒家经典的人。指年辈大的老师或知识渊博的学者。
22、一字师：指订正一字之误读，即可为师。亦指更换诗文中一、二字的老师。
23、一日为师，终身为父：哪怕只教过自己一天的老师，也要一辈子当做父亲看待。比喻十分尊重老师。
24、谘师访友：谘：询问，商量。请教老师，问询朋友。
25、减师半德：指只学到老师的一半水平。
26、严师畏友：严：严格。要求严格的老师和朋友。
27、教无常师：受教不必有固定的老师。
28、青蓝冰水：“青出于蓝，冰寒于水”的略语。
29、尊师重道：道：指教师指引的应该遵循的道理，也指教师传授的知识。尊敬师长，重视老师的教导。
30、青出于蓝：青：靛青；蓝：蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。
31、经师易遇，人师难遭：经师：古代教官；人师：为人师表的人；遭：遇到。单纯传授知识的老师容易遇到，为人师表的人不容易的人难遇到。
32、人子弟：：耽误。指因无才或不负责任而耽误人家后辈学生。
33、苜蓿盘空：比喻小官吏或私塾教师生活清贫。
34、宫墙重仞：宫：宫殿，古时也指一般房屋；仞：古代长度单位，一仞合七八尺。房屋的墙高达数仞。比喻老师学识渊博，不可能一下接触到。
35、桃李之教：指老师的教诲。
36、呕心沥血：呕：吐；沥：一滴一滴。比喻用尽心思。赞美教师为学生用心的艰苦。
37、程门立雪：旧指学生恭敬受教。比喻尊师。
38、一字之师：改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。
39、误人子弟：误：耽误。指因无才或不负责任而耽误人家后辈学生。
40、满城桃李：桃李：比喻学生。城中到处都有自己的学生。比喻学生很多。
41、一炷心香：心香：旧时称中心虔诚，就能感通佛道，同焚香一样。比喻十分真诚的心意。多用来表示对老师的崇敬之情。
42、立雪程门：旧指学生恭敬受教。比喻尊师。
43、衣钵之传：原指佛教徒师父把袈裟和食钵传授给徒弟。()泛指前人思想、学问、技能的传授和继承。
44、门墙桃李：门墙：指师长之门；桃李：比喻后进者或学生。称他人的学生。
45、不悱不发：悱：心里想说而说不出来。发：启发。指不到学生想说而说不出来时，不去启发他。这是孔子的教学方法。
46、高业弟子：高业：高才，对别人学生的敬称。学业优异的学生。
47、一瓣香：一瓣：即一炷香。用点燃的一炷香表达心中的虔诚。多用来表示对老师的崇敬之情。
48、得意门生：得意：称心如意；门生：亲授业的弟子或科举中试者对座师的自称。后泛指学生。最满意的弟子或学生。
49、入室弟子：入室：到家；弟子：学生，徒弟。指学问技能得师传达到高深境地的学生或门徒。
50、误人子弟：指误导别人的孩子，亦用来讥讽不称职的老师。
51、诲人不倦：诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦，多用于赞美教师。
52、德高望重：德：品德；望：声望。赞美教师道德高尚，名望很大。
53、冰寒于水：冰比水冷。比喻学生胜过老师。
54、门生故旧：指学生和旧友。
55、桃李春风：比喻学生受到良师的谆谆教诲。
56、门生故吏：故吏：过去的吏属。指学生和老部下。
57、百世之师：世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人。
58、师严道尊：本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。
59、不愤不启：愤：心里想弄明白而还不明白。启：启发。指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时，不去启发他。这是孔子的教学方法。
60、教无常师：受教育不必有固定的老师。
61、减师半德：谓只学到老师的一半。
62、圣人无常师：圣人：旧指品德高尚、智慧超群的人；常：永久的。圣人没有固定不变的老师。比喻无论是谁，只要有长处，就向他学习。
63、火传穷薪：薪：柴。柴虽烧尽，火种仍留传。比喻师父传业于弟子，一代代地传下去。
64、冰寒于水：冰比水冷。指后来居上。比喻学生胜过老师。
65、师严道尊：为师之道要尊贵、庄严。《礼记・学记》：“凡学之道，严师为难。师严然后道尊，道尊然后民知敬学。”宋・韩W《涧泉日记》：“郑康成事马融，三年不得见，乃使高业弟传授于玄……汉之师道尊严如此。”
66、良师益友：良：好；益：有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。
67、老师宿儒：宿儒：原指长期钻研儒家经典的人，泛指长期从事某种学问研究，并具有一定成就的人。指年辈最尊的老师和知识渊博的学者。亦作“老手宿儒”。
68、青出于蓝而胜于蓝：青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。出处：杨沫《青春之歌》第二部第36章：“青出于蓝而胜于蓝。小林，老江何必派我来帮助你？”
69、桃李遍天下：桃李：桃树和李树，比喻培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多，各地都有。
70、公门桃李：公：对人的尊称。尊称老师引进的后辈、栽培的学生。
71、尊师重道：尊：尊敬；重：重视；道：道理。尊敬师长，重视应该遵循的道理。
72、满堂灌：一种填鸭式的教学方法。教师主观地将众多的教学内容在课堂上向学生灌输。
73、共枝别干：比喻一个教师传授下来的但又各人自成一派。
74、青蓝冰水：“青出于蓝，冰寒于水”的略语。比喻学生超过老师或后人胜过前人。
75、学无常师：求学没有固定的老师。指凡有点学问、长处的人都是老师。
篇4：描写老师的成语
1.火传穷薪：薪：柴，柴虽烧尽，火种仍留传。比喻师父传业于弟子，一代代地传下去。
2.尽心竭力：用尽心思，使出全力。
3.门墙桃李：比喻他人所栽培的后辈或所教的学生。
4.得意门生：得意：称心如意;门生：亲授业的弟子或科举中试者对座师的自称。后泛指学生。最满意的弟子或学生。
5.老手宿儒：宿儒：长期研究儒家经典的人。指年辈大的老师或知识渊博的学者。
6.才高八斗：比喻人极有才华。
7.披星戴月：身披星星，头戴月亮。形容连夜奔波或早出晚归，十分辛苦。
8.良工心苦：泛指优良之制作，都由苦心经营而成。
9.兢兢业业：兢兢：形容小心谨慎;业业：畏惧的样子。形容做事谨慎勤恳。
10.程门立雪：旧指学生恭敬受教。比喻尊师。
11.兢兢业业：形容谨慎勤恳，认真负责。
12.良师益友：能给人以教益和帮助的好老师和好朋友。
13.青出于蓝：青：靛青;蓝：蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。
14.尽心尽力：犹“尽心竭力”，谓费尽心力。
15.春风化雨：比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。
16.指路明灯：指引人朝光明方向前进的人。
17.博学多识：指人很有学识，懂得很多。
18.学无常师：求学没有固定的老师。指凡有点学问长处的人都是老师。
19.一炷心香：心香：旧时称中心虔诚，就能感通佛道，同焚香一样。比喻十分真诚的心意。多用来表示对老师的崇敬之情。
20.一字之师：借指能纠正一个错别字或指出某一字在文句中不妥当的老师。
21.废寝忘食：极言对某一件事专心一意，以致睡觉和吃饭都顾不上了。今多用以形容工作或学习专心努力。
22.老师宿儒：宿儒：原指长期钻研儒家经典的人，泛指长期从事某种学问研究，并具有一定成就的人。指年辈最尊的老师和知识渊博的学者。亦作“老手宿儒”。
23.减师半德：指只学到老师的一半水平。
24.门生故吏：故吏：过去的吏属。指学生和老部下。
25.克己奉公：严格要求自己，一心为公。
26.衣钵之传：原指佛教徒师父把袈裟和食钵传授给徒弟。泛指前人思想学问技能的传授和继承。
27.一字之师：改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。
28.德高望重：德：品德;望：声望。赞美教师道德高尚，名望很大。
29.谆谆教导：谆谆：恳切耐心的样子。恳切耐心地教导。
30.误人子弟：误：耽误。指因无才或不负责任而耽误人家后辈学生。
31.默默无闻：不出名，没人知道。亦作“没没无闻”。
32.诲人不倦：诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦，多用于赞美教师。
33.教导有方：形容谨慎勤恳，认真负责。
34.桃李争妍：桃花和李花竞相开放，
用以形容春色美丽。亦作“桃李争辉”。
35.文思敏捷：形容人的反应快，思维灵活。
36.和蔼可亲：谓态度谦温和气，容易接近。亦作“和蔼近人”
37.循循善诱：指善于有步骤地引导教育。
38.不悱不发：悱：心里想说而说不出来。发：启发。指不到学生想说而说不出来时，不去启发他。这是孔子的教学方法。
39.无微不至：没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀备至。
40.因材施教：指针对学习的人的志趣能力等具体情况进行不同的教育。
41.青蓝冰水：“青出于蓝，冰寒于水”的略语。
42.埋头苦干：专心一意地刻苦工作。
43.至圣先师：至：最。旧时特指孔子，现引申为形容教师德高望重。
44.高业弟子：高业：高才，对别人学生的敬称。学业优异的学生。
45.潜移默化：为人的思想或品性受到环境或别人的影响感化，不知不觉地起了变化。亦作“潜移暗化”。
46.桃李争妍：桃李争妍。
47.门墙桃李：门墙：指师长之门;桃李：比喻后进者或学生。称他人的学生。
48.学无常师：学习没有固定的老师。即凡有点长处学问的人都是老师。
49.鞠躬尽瘁：小心谨慎，不辞辛劳地贡献出全部力量。
50.学无常师：学习没有固定的老师。指善于学习的人可以向各种有专长的人学习。
51.亦步亦趋：原指老师走学生也走，老师跑学生也跑。比喻事事处处模仿或一味追随别人。
52.呕心沥血：多形容为事业工作文艺创作等用心的艰苦。
53.误人子弟：指误导别人的孩子，亦用来讥讽不称职的老师。
54.严师益友：严：严格;益：有帮助。使人得到教益和帮助的老师和朋友。
55.孜孜不倦：勤奋努力，指工作或学习勤奋不知疲倦。
56.冰寒于水：冰比水冷。比喻学生胜过老师。
57.循循善诱：表示善于有步骤地引导教育。
58.废寝忘食：顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。
59.一鸣惊人：比喻平时没有特殊的表现，一下子作出惊人的事情。
60.兢兢业业：形容做事小心谨慎，勤勤恳恳。
61.高足弟子：高足：高才，称呼别人学生的敬辞。成绩优异的学生。
62.桃李门墙：门墙：指师门。指他人的学生或所栽培的后辈。
63.不辞劳苦：辞：推托;劳苦：劳累辛苦。不逃避劳累辛苦。形容人不怕吃苦，毅力强。
64.良师诤友：良：好;诤：敢于直言。很好的老师，能够直言相劝的朋友。
65.师道尊严：指老师受到尊敬，他所传授的知识才能得到尊重。
66.同门共业：同门：在同一个老师门下;业：读书。同在一个老师的门下读书。即同学。
67.冰寒于水：冰比水冷。指后来居上。比喻学生胜过老师。
68.鞠躬尽瘁，死而后已：小心谨慎，竭尽全力去效劳，一直到死为止。
69.青出于蓝：比喻学生超过老师或后人胜过前人。
70.减师半德：谓只学到老师的一半。
71.和蔼可亲：态度温和，容易接近。
篇5：描写老师的成语
无师自通：没有老师的传授就能通晓。
青过于蓝：青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。比喻学生胜过老师，或后人胜过前人。同“青出于蓝”。
桃李之教：指老师的教诲。
师严道尊：本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。
师道尊严：本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。
冰寒于水：冰比水冷。比喻学生胜过老师。
青蓝冰水：“青出于蓝，冰寒于水”的略语。比喻学生超过老师或后人胜过前人。
青出于蓝：青：靛青;蓝：蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。
尊师重道：道：指教师指引的应该遵循的道理，也指教师传授的知识。尊敬师长，重视老师的教导。
老师宿儒：宿儒：原指长期钻研儒家经典的人，泛指长期从事某种学问研究，并具有一定成就的人。指年辈最尊的老师和知识渊博的学者。亦作“老手宿儒”。
减师半德：谓只学到老师的一半。
能者为师：会的人就当老师。即谁会就向谁学习。
一字之师：改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。
教无常师：受教不必有固定的老师。
良师益友：使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。
良师诤友：良：好;诤：敢于直言。很好的老师，能够直言相劝的朋友。
研桑心计：研：计研，一名计然，春秋时越国范蠡的老师，善经商;桑：桑弘羊，汉武帝时的御史大夫，长于理财。形容善于经商致富。
三人行，必有我师：三个人一起走路，其中必定有人可以作为我的老师。指应该不耻下问，虚心向别人学习。
百世之师：世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人。
学无常师：求学没有固定的老师。指凡有点学问、长处的人都是老师。
一字师：指订正一字之误读，即可为师。亦指更换诗文中一、二字的老师。
1.关于描写老师的成语
2.关于老师的成语
3.形容老师的成语
4.称赞老师的成语
5.关于老师的成语及解释
6.赞美老师的成语
7.与老师有关的成语
8.描写冬天的成语
9.描写花的成语
10.描写风雨的成语
篇6：描写老师的成语
描写老师的成语200个描述教师的成语精选（一）：
1、门墙桃李:门墙:指师长之门;桃李:比喻后进者或学生。称他人的学生。
2、满堂灌:一种填鸭式的教学方法。教师主观地将众多的教学资料在课堂上向学生灌输。
3、满城桃李:桃李:比喻学生。城中到处都有自我的学生。比喻学生很多。
4、青过于蓝:青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。比喻学生胜过教师，或后人胜过前人。同“青出于蓝”。
5、高足弟子:高足:高才，称呼别人学生的敬辞。成绩优异的学生。
6、教无常师:受教育不必有固定的教师。
7、德高望重:德:品德;望:声望。赞美教师道德高尚，名望很大。
8、教无常师:受教不必有固定的教师。
9、良师益友:良:好;益:有帮忙。使人得到教益和帮忙的好教师和好朋友。
10、百世之师:世世代代的教师，指才德高尚而永远可为人师表的人。
11、研桑心计:研:计研，一名计然，春秋时越国范蠡的教师，善经商;桑:桑弘羊，汉武帝时的御史大夫，长于理财。形容善于经商致富。
12、一字之师:改正一个字的教师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。
13、衣钵之传:原指佛教徒师父把袈裟和食钵传授给徒弟。泛指前人思想学问技能的传授和继承。
14、师严道尊:本指教师受到尊敬，他所传授的道理知识技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵庄严。
15、好为人师:喜欢当别人的教师。形容不谦虚，自以为是，爱摆老资格。
16、立雪程门:旧指学生恭敬受教。比喻尊师。
17、经师人师:经师:研究或传授儒家经典的学者;人师:教人如何做人的师表。指教授经典学术的学者和培养人才品德的教师。
18、门生故吏:故吏:过去的吏属。指学生和老部下。
19、一日为师，终身为父:哪怕只教过自我一天的教师，也要一辈子当做父亲看待。比喻十分尊重教师。
20、一字师:指订正一字之误读，即可为师。亦指更换诗文中二字的教师。
21、入室弟子:入室:到家;弟子:学生，徒弟。指学问技能得师传到达高深境地的学生或门徒。
22、呕心沥血:呕:吐;沥:一滴一滴。比喻用尽心思。赞美教师为学生用心的艰苦。
23、诲人不倦:诲:教导。教导人异常耐心，从不厌倦，多用于赞美教师。
24、误人子弟:误:耽误。指因无才或不负职责而耽误人家后辈学生。
25、不愤不启:愤:心里想弄明白而还不明白。启:启发。指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时，不去启发他。这是孔子的教学方法。
26、能者为师:会的人就当教师。即谁会就向谁学习。
27、减师半德:谓只学到教师的一半。
28、冰寒于水:冰比水冷。比喻学生胜过教师。
29、青蓝冰水:“青出于蓝，冰寒于水”的略语。
30、桃李春风:比喻学生受到良师的谆谆教诲。
31、公门桃李:公:对人的尊称。尊称教师引进的后辈栽培的学生。
32、学无常师:求学没有固定的教师。指凡有点学问长处的人都是教师。
33、学无常师:学习没有固定的教师。即凡有点长处学问的人都是教师。
34、桃李之教:指教师的教诲。
35、桃李遍天下:桃李:桃树和李树，比喻培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多，各地都有。
36、教师宿儒:宿儒:原指长期钻研儒家经典的人，泛指长期从事某种学问研究，并具有必须成就的人。指年辈最尊的教师和知识渊博的学者。亦作“老手宿儒”。
37、火传穷薪:薪:柴。柴虽烧尽，火种仍留传。比喻师父传业于弟子，一代代地传下去。
38、无师自通:没有教师的传授就能通晓。
39、严师益友:严:严格;益:有帮忙。使人得到教益和帮忙的教师和朋友。
40、青出于蓝:青:靛青;蓝:蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。比喻学生超过教师或后人胜过前人。
41、一炷心香:心香:旧时称中心虔诚，就能感通佛道，同焚香一样。比喻十分真诚的心意。多用来表示对教师的崇敬之情。
42、桃李门墙:门墙:指师门。指他人的学生或所栽培的后辈。
43、三人行，必有我师:三个人一齐走路，其中必定有人能够作为我的教师。指应当不耻下问，虚心向别人学习。
44、学而不厌，诲人不倦:厌:满足;诲:教导。学习总感到不满足，教导人从不厌倦。
45、一瓣之香:一瓣:即一炷香。用点燃的一炷香表达心中的虔诚。多用来表示对教师的崇敬之情。
46、苜蓿盘空:比喻小官吏或私塾教师生活清贫。
47、青蓝冰水:“青出于蓝，冰寒于水”的略语。比喻学生超过教师或后人胜过前人。
48、严师畏友:严:严格。要求严格的教师和朋友。
49、误人子弟:指误导别人的孩子，亦用来讥讽不称职的教师。
50、不悱不发:悱:心里想说而说不出来。发:启发。指不到学生想说而说不出来时，不去启发他。这是孔子的教学方法。
51、青出于蓝而胜于蓝:青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。来源:杨沫《青春之歌》第二部第章:“青出于蓝而胜于蓝。小林，老江何必派我来帮忙你”
52、宫墙重仞:宫:宫殿，古时也指一般房屋;仞:古代长度单位，一仞合七八尺。房屋的墙高达数仞。比喻教师学识渊博，不可能一下接触到。
53、老手宿儒:宿儒:长期研究儒家经典的人。指年辈大的教师或知识渊博的学者。
54、师道尊严:本指教师受到尊敬，他所传授的道理知识技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵庄严。
55、共枝别干:比喻一个教师传授下来的但又各人自成一派。
56、良师益友:能给人教益和帮忙的好教师和好朋友。
57、经师易遇，人师难遭:经师:古代教官;人师:为人师表的人;遭:遇到。单纯传授知识的教师容易遇到，为人师表的人不容易的人难遇到。
58、程门立雪:旧指学生恭敬受教。比喻尊师。
59、一瓣香:一瓣:即一炷香。用点燃的一炷香表达心中的虔诚。多用来表示对教师的崇敬之情。
60、得意门生:得意:称心如意;门生:亲授业的弟子或科举中试者对座师的自称。后泛指学生。最满意的弟子或学生。
61、桃李满天下:桃李:指培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多，各地都有。
62、门生故旧:指学生和旧友。
63、学无师承:学业没有得到教师的指点传授或未经名师传授。多作自谦之辞。
64、减师半德:指只学到教师的一半水平。
65、良师诤友:良:好;诤:敢于直言。很好的教师，能够直言相劝的朋友。
66、莘莘学子:莘莘:众多的样貌。众多的学生。
67、尊师重道:道:指教师指引的应当遵循的道理，也指教师传授的知识。尊敬师长，重视教师的教导。
68、至圣先师:至:最。旧时特指孔子，现引申为形容教师德高望重。
69、师严道尊:为师之道要尊贵庄严。《礼记·学记》:“凡学之道，严师为难。师严然后道尊，道尊然后民知敬学。”宋·韩淲《涧泉日记》:“郑康成事马融，三年不得见，乃使高业弟传授于玄……汉之师道尊严如此。”
70、谘师访友:谘:询问，商量。请教教师，问询朋友。
71、悮人子弟:悮:耽误。指因无才或不负职责而耽误人家后辈学生。
72、圣人无常师:圣人:旧指品德高尚智慧超群的人;常:永久的。圣人没有固定不变的教师。比喻无论是谁，只要有长处，就向他学习。
73、尊师重道:尊:尊敬;重:重视;道:道理。尊敬师长，重视应当遵循的道理。
74、高业弟子:高业:高才，对别人学生的敬称。学业优异的学生。
75、冰寒于水:冰比水冷。指之后居上。比喻学生胜过教师。
描述教师的成语精选（二）：
1、良师益友——能给人教益和帮忙的好教师和好朋友
2、无师自通——没有教师的传授就能通晓。
3、学无常师——学习没有固定的教师。即凡有点长处学问的人都是教师。
4、减师半德——指只学到教师的一半水平
5、教无常师——受教不必有固定的教师。
6、研桑心计——研:计研，一名计然，春秋时越国范蠡的教师，善经商;桑:桑弘羊，汉武帝时的御史大夫，长于理财。形容善于经商致富。
7、青过于蓝——〖解释〗青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。比喻学生胜过教师，或后人胜过前人。同“青出于蓝”。
8、误人子弟——指误导别人的孩子，亦用来讥讽不称职的教师
9、一字师——〖解释〗指订正一字之误读，即可为师。亦指更换诗文中二字的教师。
10、良师诤友——良:好;诤:敢于直言。很好的教师，能够直言相劝的朋友
11、教师宿儒——宿儒:原指长期钻研儒家经典的人，泛指长期从事某种学问研究，并具有必须成就的人。指年辈最尊的教师和知识渊博的学者。亦作“老手宿儒”。
12、一字之师——改正一个字的教师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。
13、师道尊严——本指教师受到尊敬，他所传授的道理知识技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵庄严。
14、能者为师——会的人就当教师。即谁会就向谁学习。
15、青出于蓝——青:靛青;蓝:蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。比喻学生超过教师或后人胜过前人。
16、百世之师——世世代代的教师，指才德高尚而永远可为人师表的人
17、桃李之教——指教师的教诲。
18、三人行，必有我师——三个人一齐走路，其中必定有人能够作为我的教师。指应当不耻下问，虚心向别人学习。
19、青出于蓝而胜于蓝——来源杨沫《青春之歌》第二部第章:“青出于蓝而胜于蓝。小林，老江何必派我来帮忙你”解释青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深示例你们年轻人真是~故事北魏文人李谧学习很用功，在文学博士孔璠门下做学生，勤奋刻苦，虚心好学，提高很快。几年后，
20、冰寒于水——冰比水冷。比喻学生胜过教师。
描述教师的成语精选（三）：
1、冰寒于水：冰比水冷。指之后居上。比喻学生胜过教师。
2、一瓣香：一瓣：即一炷香。用点燃的一炷香表达心中的虔诚。多用来表示对教师的崇敬之情。
3、严师益友：严：严格；益：有帮忙。使人得到教益和帮忙的教师和朋友。
4、一炷心香：心香：旧时称中心虔诚，就能感通佛道，同焚香一样。比喻十分真诚的心意。多用来表示对教师的崇敬之情。
5、能者为师：会的人就当教师。即谁会就向谁学习。
6、名师益友：指有学问，能给自我以教化帮忙的教师和朋友。
7、一字师：指订正一字之误读，即可为师。亦指更换诗文中二字的教师。
8、学无师承：学业没有得到教师的指点传授或未经名师传授。多作自谦之辞。
9、经师人师：经师：研究或传授儒家经典的学者；人师：教人如何做人的师表。指教授经典学术的学者和培养人才品德的教师。
10、减师半德：谓只学到教师的一半。
11、无师自通：没有教师的传授就能通晓。
12、良师诤友：良：好；诤：敢于直言。很好的教师，能够直言相劝的朋友。
13、经师易遇，人师难遭：经师：古代教官；人师：为人师表的人；遭：遇到。单纯传授知识的教师容易遇到，为人师表的人不容易的人难遇到。
14、宫墙重仞：宫：宫殿，古时也指一般房屋；仞：古代长度单位，一仞合七八尺。房屋的墙高达数仞。比喻教师学识渊博，不可能一下接触到。
15、一日为师，终身为父：哪怕只教过自我一天的教师，也要一辈子当做父亲看待。比喻十分尊重教师。
16、桃李之教：指教师的教诲。
17、青蓝冰水：“青出于蓝，冰寒于水”的略语。比喻学生超过教师或后人胜过前人。
18、严师畏友：严：严格。要求严格的教师和朋友。
19、同门共业：同门：在同一个教师门下；业：读书。同在一个教师的门下读书。即同学。
20、一字之师：改正一个字的教师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。
21、老手宿儒：宿儒：长期研究儒家经典的人。指年辈大的教师或知识渊博的学者。
22、学无常师：求学没有固定的教师。指凡有点学问长处的人都是教师。
23、青出于蓝：青：靛青；蓝：蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。比喻学生超过教师或后人胜过前人。
24、百世之师：世世代代的教师，指才德高尚而永远可为人师表的人。
25、圣人无常师：圣人：旧指品德高尚智慧超群的人；常：永久的。圣人没有固定不变的教师。比喻无论是谁，只要有长处，就向他学习。
26、一瓣之香：一瓣：即一炷香。用点燃的一炷香表达心中的虔诚。多用来表示对教师的崇敬之情。
27、教无常师：受教育不必有固定的教师。
28、三人行，必有我师：三个人一齐走路，其中必定有人能够作为我的教师。指应当不耻下问，虚心向别人学习。
29、青过于蓝：青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。比喻学生胜过教师，或后人胜过前人。同“青出于蓝”。
30、谘师访友：谘：询问，商量。请教教师，问询朋友。
31、尊师重道：道：指教师指引的应当遵循的道理，也指教师传授的知识。尊敬师长，重视教师的教导。
32、良师益友：良：好；益：有帮忙。使人得到教益和帮忙的好教师和好朋友。
描述教师的成语精选（四）：
1、尊师重道 春风化雨 呕心沥血
2、一鸣惊人 桃李争妍 后继有人
3、桃李天下 师恩似海 诲人不倦
4、循循善诱 诲人不倦 桃李满天下
5、教导有方 辛勤劳碌 教无常师
6、蜡炬成灰泪始干 循循善诱 诲人不倦
7、文思敏捷 聪明过人 青出于蓝
8、良师益友 教无常师 良师益友
9、春风化雨 呕心沥血 蜡炬成灰泪始干
10、兢兢业业 尽心尽力 一丝不苟
11、良工心苦 门墙桃李 良师出高徒
12、默默无闻 孜孜不倦 德才兼备 辛勤劳碌
13、勤勤恳恳 良师益友 桃李芬芳
14、鞠躬尽瘁 一日为师，终生为父
15、诲人不倦 良师益友 师道尊严 教导有方
16、春风化雨 润物无声 循循善诱
17、桃李满天下 桃李满门 先圣先师
18、默默无闻 孜孜不倦 德才兼备
19、桃李满门 先圣先师 良工心苦
20、门墙桃李 良师出高徒 鞠躬尽瘁
21、师道尊严 研桑心计 一字之师
22、能者为师 青出于蓝 师道尊严
23、良师益友 能者为师 青出于蓝
24、潜移默化 和蔼可亲 无微不至
25、研桑心计 一字之师 尊师重道
26、悔人不倦 废寝忘食 埋头苦干
★ 老师的成语
★ 描写春天成语
★ 夸老师的成语
★ 形容老师的成语
★ 祝福老师的成语
★ 描写山水的成语
★ 描写节日的成语
★ 描写春天的成语
★ 描写春节的成语
描写老师的成语（锦集6篇）
