首师大师范生全免费

时间:2022-11-27 07:47:44 作者:水手怕水 综合材料 收藏本文 下载本文

“水手怕水”通过精心收集,向本站投稿了9篇首师大师范生全免费,下面是小编为大家整理后的首师大师范生全免费,仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢!

篇1:首师大师范生全免费

首师大师范生全免费

[主持人]:简单介绍一下首都师范大学。

[首都师范大学招办主任孙彤]:首都师范大学创建于1954年,现在已经是一所包括文、理、公、管、法、教育、外语、艺术等专业的综合性师范大学,也是北京市重点投资建设的一所市属重点大学。 学校现有博士学位授权一级学科3个,博士点41个,博士后流动站8个,硕士学位授权一级学科13个,硕士点110个。学校现下设有文学院、数学科学学院等15个院系,还有马克思主义教育学院、大学英语教研部等教育部门,现有本科专业共计48个。

[主持人]:整体的招生计划,是怎么安排的?

[孙彤]:我校招生总人数是2570人,全部都是本科专业计划,在北京的招生计划是1847人,今年首都师范大学仍是在京招生的一个大户。其中,文科有597人,理科有1131人,另外还有艺术类119人。除去艺术类属于提前批次以外,我们今年在北京的一批次招生计划是1407人,二批次是321人。在一二批次当中师范类的招生计划有684人,另外还有师范和非师范兼招的专业。

[主持人]:推荐一些特色专业、热门专业。

[孙彤]:学校有本科专业48个,以及汉语言文学还有一些方向,这些都加起来是63个。在这些专业方向以及专业中,教师教育类有14个,非教师教育类有50个,国家级特色专业建设点有4个,一个是数学与应用数学,一个是地理信息系统,还有是西班牙语和二批次招生的小学教育专业,大家可以登录我校教务处主页进行查看。从历年招生情况来看,这些特色专业的情况都是不错的。

[主持人]:各专业招生是否有特别要求?

[孙彤]:艺术类考生必须要参加首都师范大学的艺术专业加试,这已经在2月份结束了,目前考生成绩已经公布在网站上,同时合格考生的合格证我们也已经全部寄出。如果没有参加学校的艺术加试,在填报高考(高考新闻,高考说吧)志愿的时候,是不能够填首都师范大学的艺术类专业的,这是关于艺术类。

还有几个专业有一些小的要求,比如我们外国语学院的各个语种,汉语言文学(比较文学)方向,国际经济与贸易这个专业,另外还有小学教育的英语方向以及心理学,这些专业只招收英语考生。除了外语类的大家可以理解外,其他专业,如:比较文学、国际经济与贸易,心理学主要是因为他们在选课期间,有大量外文教材以及很重头的双语课,所以为了学习,做了一点小小的限制,其他的专业对于语种是不限制的。

此外,所有外语类考生,以及国际经济与贸易专业的考生,都要参加高考所在省市的外语口试,在录取的时候,我们对口试是有要求。另外,文科的历史学、世界历史的基地班,理科的生物、数学,这些专业及方向对外语单科有一些要求。再有如数学、物理,还有信息工程学院以及国际经济与贸易在录取的时候,对数学单科也有一定的要求。

这些有限制的专业在我们的招生章程里面都有详细说明。比如:小学教育和学前教育,属于二批次招生,只在北京有找生计划,考生还必须通过我们自己的面试,因为他们将来的结业方向是面对低龄的学生,有小学生教师,有幼教,所以我们要进行面试,面试合格的考生才可以被录取。

[主持人]:给我们介绍一下首都师范大学的硬件条件以及师资力量等。

[孙彤]:目前,首都师范大学学校占地1900亩,建筑面积大概有78万平方米。经过50多年的建设,现在学校在教学、科研条件上可以说是相当优良。教学科研用的仪器设备,这些年在不断地更新,现有电脑近4万台,各类实验室60个。另外,在我们的校本部和北一区两个校区均建有图书馆,馆藏非常丰富,我们的图书馆是全国文献资料骨干馆之一。学校还建有数字校园中心,让校园网络保持高效稳定。学校还配有标准的运动场、体育馆、羽毛球馆、游泳池等设施。

师资力量方面,首师大有教职工2441人,专任教师1200多人。在这些专任教师中,教授235人,副教授420人,其中博士443人,硕士438人,在专任教师中,博硕士占的比例现在已经达到70%以上。此外,在学校工作的中科院和工程院院士有5位,博士生导师现有近200人,还有国务院的'学位委员会委员等。我建议网友和考生登录我校网站查看我们学校的整体介绍,都是比较详细的。

[主持人]:介绍一下2009年首都师范大学整体的录取原则。

[孙彤]:2009年的首都师范大学录取政策和往年相比变化不大。录取时仍然是根据生源情况,高分录取,文科生在分数相同的情况下,要参照语文和外语的成绩,理科生在分数相同的情况下,要参照数学和外语的成绩。在一志愿生源不足的情况下,我们可以招收非第一志愿的考生。在北京的招生情况是,一志愿生源充足情况下,我们仍然预留10%左右的平行志愿计划。再有无论哪个专业,我们对考生男女都没有限制。我们考虑到考生的兴趣和分数,没有设置专业级差。再有因为首都师范大学分师范类和非师范类专业,我们在调剂的时候,调剂原则是这样的:如果考生填报的全是非师范类专业,我们在调剂的时候就只在非师范类里面调剂;如果填报的专业全是师范类专业,我们就只在师范类的专业里面进行调剂;那么如果是师范和非师范混报的,我们也就混着调剂。这是调剂的原则。

还有很多考生都比较关注政策加分,我们从提档到进专业都承认政策加分。应该说,今年与往年录取政策没有特别大的区别。

篇2:首师大是一本还是二本

首都师范大学简介

首都师范大学世界一流学科建设高校,中华人民共和国教育部与北京市人民政府共建高校,教育部本科教学工作水平评估优秀学校,北京市属重点大学,京港大学联盟成员;入选国家特色重点学科项目、乡村教师支持计划、首批高等学校科技成果转化和技术转移基地、北京市双培外培计划、北京华文教育基地;学科专业涵盖文、理、工、管、法、教育、外语、艺术等。

截至3月,学校占地约88万平方米,建筑总面积约75.7万平方米,共有校本部、北一、北二、海淀、东校区、良乡、通州等校区。馆藏各类图书文献1291.8万册(件)。学校下设31个院系和2个教研部。

篇3:首师大:学前教育专业本科招200人

首师大:学前教育专业本科招200人

由于幼教缺口较大,师范类学前教育专业备受考生和家长青睐。记者了解到,首师大于去年12月正式成立学前教育学院,今年首次招生,同时新增学前教育专科专业。报考学前教育专业及小学教育专业的.考生,需参加学校面试,面试将于本月21日至22日举行。

今年首师大学前教育专业本科共招收100人,专科招收100人。小学教育普通类考生招收300人,艺术类招收50人。报考这些专业的考生需在填报志愿前进行面试,面试不合格者不予录取。考生可登录首师大本科招生网进行报名,报名截止到本月19日。(记者 李佳)

篇4:首师大汉语国际教育专业课复习经验谈

首师大汉语国际教育专业课复习经验谈

今天知道自己在拟录取名单了,好开心,终于考上啦。当初选择首师之前也徘徊了好几个学校,但是因为首师大复试分数线不高,加上首师不划专业分数线,对于跨专业来说难度会小一些,我就最终决定,就考这个了!

专业课

5月开始了第一轮复习,其实就是看看专业课的书,了解个大概,当时都是用上课的时间偷偷看考研书,还被老师点名批评,哈哈。在放假前完成了第一轮复习,感觉速度还不错。期间上网搜集了一些经验贴,打印出来,画出重点,一一照办。

第二轮复习的时候就要开始背书了。第一轮看的也都忘得差不多了,所以相当的痛苦。自学有点找不出重点,所以我就一咬牙花血本买了套真题,一边复习一边做题,感觉重点突出了许多。

现代汉语的知识点比较系统,也不枯燥,我当时照着以前的经验贴买了一本现汉同步辅导,感觉多少有点帮助,看完一节就把这节的知识框架总结在笔记上,然后做课后题和同步上的`题。经验帖上说要认真做笔记,一开始我是照办的,后来发现这套方法并不适合自己,做笔记就是抄书嘛,很累不说,速度又慢还没有效果,所以在浪费了一个月的时间之后我终于决定不抄书了,直接总结框架!

中国文化要略是本很有意思的书,不过知识点多,细背起来很吃力,当时给自己规定,一天背25页,可根本完不成计划,所以也就妥协了,每天背一些,不求速度但求质量。对外汉语教育学引论就比较枯燥了,我也是照着真题找重点,第三到第六章比较重要。

10月开始第三轮,其实就是重复第二轮做的事情,但是由于现在很多学校在专业二的出题上不会仅限于中国文化要略这本书,所以我把各个学校真题中,书上没有的题都总结了出来,闲着没事就看。还下载了对外汉语教师的一些题来做。后来快到考试的时候我才发现首师比较重视诸子百家和诗经楚辞的文化知识,只可惜发现晚了,下一届的同学就不要走弯路了。

11月底开始了第四轮,这时候就要练题型了,比如案例分析,近义词辨析。案例分析一定要按照发现问题-分析问题-解决问题的思路写,语言流畅条理清楚一些就ok,我当时只练了一篇就上考场了,感觉发挥的还不错。近义词可以参照现汉上近义词辨析的方法来,再就是上网查一下一些基本的近义词辨析,找一下思路,关键还是要调理清楚、重点全面。

快考试的时候书已经看了有五六遍了,题也做了许多,我把首师大这三年的真题都做了个数据分析,哪一章节在哪一题型中占多少分都统计出来,这样重点就一目了然了(后悔早没弄这个)。现汉越到后面越觉得难,我就把不会的题目都总结出来,找中文系的同学帮忙。

最后两门专业课都是120+。

现在心情太激动就写到这儿吧,有点语无伦次了,希望对学弟学妹有所帮助。

篇5:师范生简历

基本资料

姓名:

性别: 男

年龄: 24

身高: 172 cm

婚姻状况: 未婚

学历: 本科

工作经验: 1年

毕业院校: 某某师范学院

专业: 应用数学

电脑水平: 熟练

英语水平: cet4

求职意向

求职类型: 全职

工作地点: 不限

工作岗位: 日语翻译、中级教育、行政人员

月薪要求: 1500-20xx

教育背景

20xx.9-20xx.6 某某师范学院 应用数学专业本科 学士学位

20xx.9-20xx.1 某某外语进修学院日语全日制1级班

技能专长

日语、英语听说读写能力良好。对办公软件及基础编程掌握良好。证书包括数学教师资格证、大学英语四级证书、全国计算机等级考试二级证书、二级甲等普通话证书。日语一级课程毕业,已参加年中七月日语二级能力考试,获取证书。

工作经历

20xx年6月-20xx年7月 某某培训中心 中学数学、英语辅导教师

负责数个中学小班的数学和英语学科授课及辅导20xx年7月-20xx年9月 某某日资企业公司 行政助理

本人实习期间负责翻译、联络工厂、跟单等助理工作。

自我评价

本人品行端正,谦虚谨慎,吃苦耐劳。对数字敏感,思维灵活,综合素质较好。交际沟通能力较强,有团队意识并能承受较大工作压力。学“力”强,能较快适应新环境。为人随和,有责任心。

师范生写简历注意事项

1、简历定位。雇主们之所以花时间和精力来到招聘现场阅读简历、筛选人才,他们的目的就是想知道你可以为他们做什么,而不是来欣赏你的简历的文彩和笔锋,所以含糊的,笼统的毫无针对性的简历会使雇主感到茫然,也使你失去很多机会。为你的简历定位,明确你到底能干什么,最能干的是什么,如果你也有多个目标,最好写上多份不同的简历,在每一份上突出重点,这将使你的简历更有机会脱颖而出。

2、使用‘从事事件:结果’这种格式。仅有漂亮的外表而无内容的简历是不会吸引人的,要注意,是内容决定一切。所以简历中一定要有过硬的内容,特别要突出你的能力、成就以及取得的经验,这样才会使你的简历富有特色而更加出众。仔细分析你的能力并阐明你能够胜任这份工作,强调以前完成的事件然后要写上结果。当然对完成什么事件是应该有所选择的,突出用人单位会欣赏的经验和能力,不要不着边际地写上一大堆。

3、让简历醒目。简历的外表不一定要很华丽,但它至少要清楚醒目。审视一下简历的空白处,用这些空白处和边框来强调你的正文,或使用各种字体格式,如斜体、大写、下划线、首字突出、首行缩进或尖头等办法,要用电脑来打印你的简历。

4、尽量倒你的简历简短,有可能只使用一张纸。雇主—般只会花30秒来扫视一下你的简历,然后决定是否要面试你,所以简历越简练精悍效果越好。如果你有很长的职业经历,一张纸写不下,试着写出最近5—7年的经历或组织出一张最有说服力的简历,删除那些无用的东西。

5、力求精确。阐述你的技巧、能力、经验时要尽可能准确,不夸大也不误导,不要模糊处理,同时要确信你所写的与你的实际能力及工作水平相符。

6、强调成功经验。雇主们想要你的证据证明你的实力,记住要证明你以前的成就以及获得这些成就的原因和经验,一定要客观和准确地说明你在取得这些成就的过程中有什么创新、有什么特别的办法,这样的人才一般普遍受到用人单位的.青睐。

7、使用有影响力的词汇。使用这种词汇,如:证明的、分析的、线形的、有创造力的和有组织的,这样可以提高简历的说服力,尽量每句都用到这种词汇。

8、不要写上个人爱好。如果招聘单位没有特别的要求,不要把个人爱好写在简历上,因为现在许多用人单位对纯个人信息没有要求,在简历上写上个人信息如婚姻状况、血型等已不再是必须,许多公司都乐意接受没有纯个人信息的简历。有些学生为了体现自己的高雅爱好,往往添上一笔,而用人单位一般都认为,许多个人爱好仅仅停留在爱好的层面而已,对工作并没有什么大用,当然,如果应聘的职位和你的爱好关系比较紧密的话也不妨写上,比如应聘记者时,不妨写上爱好读书、写作等等,也没有什么坏处。

9、最后测试。写完以后,再检查一下你的简历是否回答了以下问题:它是否清楚并能够让雇主尽快知道你的能力?是否写清了你的能力?是否写清了你要求这份工作的基础?有东西可删除吗?尽力完善你的简历直到最好。

篇6:师范生简历

本人概况

姓名:

黄昌兵

性别:

照片

出生年月:

1991年1月

民族:

汉族

籍贯:

江西省萍乡市

政治面貌:

团员

学历:

本科

学位:

学士学位

毕业学校:

上饶师范学院

专业:

数学与应用数学

手机:

13657033048

普通话等级:

二级乙等

教育经历

学习时间

毕业学校

学历

专业

20xx.09~20xx.07

萍乡市湘东中学

高中

理科

20xx.09~20xxx.07

上饶师范学院

本科

数学与应用数学

求职意向:

从事与数学教学相关的工作(学校、企业及事业单位)

毕业论文

关于定积分的多种解法

实践经历

20xx.12~20xx.10?一年期间曾在辅导班担任辅导工作,专门从事家教。

20xx.09~20xx.02这段时间在萍乡市安源一中实习

计算机水平:

熟练操作windows及各种办公软件(Word、Excel、PowerPoint)

等,特别是制作课件使用多媒体教学;获得国家计算机二级等级考试证书,大学英语四级考试证书,普通话证书,以及C1驾照

个人信条:求实与做人并重,才干与理想兼具!

篇7:师范生简历

我是一个性格中向、积极上进、兴趣广泛,做事认真负责、踏实稳重,能够吃苦耐劳,富于团队合作精神,敢于接受挑战、迎接挑战的人。我渴望成功,追求梦想,并不断去努力实现自己的梦想!“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,我坚信我会用我的努力和热情绘出自己人生的完美乐章!

给我一个舞台,我将还你一片精彩! 我真诚的希望遇到适合自己的学校或单位,真诚的希望贵单位给我一个展示才华、实现自我人生价值的机会!在此,深表感谢! 希望您能信任我、考验我、接纳我!

期待着您的佳音!

【师范生简历(15篇)】

篇8:师范生求职信

尊敬的贵校领导:

您好!

感谢您在百忙之中拔冗阅读我的求职信。下面为了立足社会,为了自己的事业成功,四年中我不断努力学习,不论是基础课,还是专业课,都取得了较好的成绩。大学期间获得20xx年度院单项奖学金,英语达到国家四级水平,计算机过国家一级,并通过了全国普通话测试二级甲等考试。同时在课余,我还注意不断扩大知识面,辅修了教师职业技能(中学数学教育),熟练掌握了从师的基本技能。利用课余时间自学了计算机的基本操作,熟悉windows操作系统,熟练掌握office20xx办公软件,能熟练运用软件Authorware、Powerpoint等制作课件,进行多媒体教学。

学习固然重要,但能力培养也必不可少。三年多来,为提高自己的授课能力,积累教育经验,从大二开始,我在学好各门专业课的同时,还利用课余时间积极参加家教实践活动,为多名数学跛腿的初中和小学学生进行数学补习,使他们的数学成绩都有较大程度的提高,我的工作也得到了学生家长的肯定和好评。为进一步积累系统的数学教育经验,我到武钢大冶铁矿一中进行了长达两个月的初中数学教育实习工作,在两个月的实习时间,我积极向有经验的老师请教,注意学习他们的教学艺术,提高自身的业务水平和授课表达技巧,力争使自己的教学风格做到知识性和趣味性并举。通过自己不断的努力和教学实践,我已具备一名优秀教师素质,过硬的工作作风,扎实地教学基本功,较强的自学和适应能力,良好的沟通和协调能力,使我对未来的教育工作充满了信心和期望。

十多年的寒窗苦读,现在的我已豪情满怀、信心十足。事业上的成功需要知识、毅力、汗水、机会的完美结合。同样,一个单位的荣誉需要承载她的载体人的无私奉献。我恳请贵单位给我一个机会,让我有幸成为你们中的一员,我将以百倍的热情和勤奋踏实的工作来回报您的知遇之恩。

期盼能得到您的回音!

感谢您在百忙之中抽暇审批这份自荐材料。

此致

敬礼!

【关于师范生求职信模板集锦五篇】

篇9: 师范生演讲稿

各位老师同学们:

大家晚上好!很高兴今天能站在这个演讲台上,和大家分享我心中的“师范生”!

站在这里,我多少有些紧张,为了缓解一下这紧张的气氛,我想请大家做个互动。首先,请深吸一口气,慢慢地呼出;然后,请举起右手,在举起左手,用你们的左手去拍你们的右手。请为自己鼓掌,因为我们是一名师范生!

毛主席经典语录中说道“孩子是民族的未来,是早晨七八点钟的太阳。”一个民族要发展,要实现伟大复兴,离不开教育。而教育的关键在于教师。师范生是未来的人民教师,也可以说是民族未来的生成者。师范生的素养,直接关系到国家的发展。

前不久我看了一篇感触颇深的文章,在这里与大家一起来分享一下。它的名字叫《做学生生命中的贵人》。文章中提到这样一个故事,有位体育教师某天上课时,整好队伍正准备上课。突然,人群里爆发出一阵哄笑。他厉声问:“怎么了?发生什么事了?”有位调皮的学生大声喊:“报告老师,韩一斌尿裤子了。”话音一落,所有同学目光都齐刷刷的射向韩一斌。这位老师清楚地知道这件事如果处理不好的后果。大家看老师不说话,就立刻安静下来了。短暂的沉寂之后,老师说:“一斌,都说了不让你坐台阶上,你非坐,看,现在坐了一屁股水

了吧!快回宿舍换条干净的裤子再来”原来,韩一斌当时不敢去上厕所,憋不住尿湿了裤子。这位老师很好地挽救了一个孩子的尊严,可以说,他就是孩子一生中的贵人。这个孩子后来成为了某公司的CEO,他在信里说,如果不是老师就没有现在的他。

其实,“做学生生命中的贵人”这句话最早是全国特级教师高金英老师提出来的。但有又有多少人能真正地把它付诸实践呢?想要真正成为学生生命中的贵人,那这样的老师,又要具备怎样的素养呢?同样借用高金英老师的话来说,就是要:具备完善的人格魅力,深厚的品德修养,丰富的知识技能,以及更细致、耐心的品性。同时还应具备观察、识别、交际、组织管理等能力和创新意识。当然还离不开教师的机智和应变能力。

要做到这些,是要靠长久积累的。在我们走上讲台之前,就要努力培养个方面的综合素养。师范生是未来的教师,所以我们要不断完善自我,立志成为学生生命中的贵人,做民族未来的伯乐。

最后引用一段话与大家共勉。

人生就是一本书,自己写来大家读,有的章节很精彩,有的段落却模糊。阴晴圆缺常有事,还有脸笑心再哭。不说什么无怨无悔,不说什么十分满足,只知道人生来世就一回,怎能做那多姿的盆景树,回首漫漫来时路,脚印各个好清楚。

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