“我啥也不知道啊”通过精心收集，向本站投稿了7篇把赞美“天资”变为赞美“精神”，以下是小编整理后的把赞美“天资”变为赞美“精神”，欢迎阅读与收藏。
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篇1：把赞美“天资”变为赞美“精神”
不少老师在学生回答完问题之后常用“你真聪明”来表扬学生，其实教师的这种表扬并不客观，也是不科学的。因为这是对学生天资的`一种肯定和表扬，而绝大多数人的智商都在100左右徘徊，天资聪明和天资愚笨的人都是极少数。这种表扬容易让学生产生错觉，认为学习成绩好是因为自己聪明，如果成绩不好就归因于自己愚笨。作为育人的教师，我们是否应该把赞美之言由原来归因为天资的“你真聪明”变成归因为更客观、更科学的“你真努力”，让学生意识到成绩好是自己努力的结果，而成绩不好是因为自己还不够努力。
篇2：把赞美“天资”变为赞美“精神”
把赞美“天资”变为赞美“精神”
不少老师在学生回答完问题之后常用“你真聪明”来表扬学生，其实教师的这种表扬并不客观，也是不科学的.。因为这是对学生天资的一种肯定和表扬，而绝大多数人的智商都在100左右徘徊，天资聪明和天资愚笨的人都是极少数。这种表扬容易让学生产生错觉，认为学习成绩好是因为自己聪明，如果成绩不好就归因于自己愚笨。作为育人的教师，我们是否应该把赞美之言由原来归因为天资的“你真聪明”变成归因为更客观、更科学的“你真努力”，让学生意识到成绩好是自己努力的结果，而成绩不好是因为自己还不够努力。
篇3：赞美梅花精神作文
梅花没有玫瑰的娇艳，没有金桂的浓香，它只有一阵由内到外的清香和它不畏严寒的高贵品质。
寒冬的一个清早，我早早地离开卧室，到空地上去堆雪人。我踩着又多又厚的雪，艰难地走着。忽然，一阵沁人心脾的清香慢慢地飘了过来，我不由自主地走了过去。定睛一看，原来香气来源于光秃秃的草地上的一株梅花树。我深深地吸了一口气，想把这迷人的香味儿都吸进我的肚子。看着不畏严寒的梅花，我不由想起了宋代大诗人王安石的一首诗：墙角数支梅；凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。
望着这迎寒孤自开的梅花，我记起了我上三年级时的一件事，同样是严冬的清晨，我去姑姑家取作业。一路上，我看着看着就惊呆了。马路上，许多清洁工人拿着扫把在认真地打扫街道。不一会儿，大街上就变得一尘不染，他们的脸上露出了欣喜的笑容。拿起垃圾袋快乐地前往下一个打扫地点。
清洁工人正如梅花，他们是我们的榜样。我长大后也要成为这样的人。
评语：对梅花的描写准确、深刻，联想新颖，自然，语言苍朴而富有个性。
篇4：赞美梅花精神作文
洁白无瑕的梅花飘飘洒洒地飞舞着，落到河水里，落到草丛中，落到屋顶上，到处都是它的踪迹，大地一片亮晶晶的白色，但细心留意，白中一片红，那红色的是什么？那美丽的`红色是一种美丽的花——梅花。
大诗人元稹曾高度赞美菊花：“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”元稹认为菊花在花中也算是坚强，我却认为在寒冬腊月傲然开放的梅花才是花中最顽强的。
当寒冷的冬天来临，草木迅速枯萎，花儿都快速凋谢，连我们人都难以忍受这股寒冷。那瘦小的梅花却可以忍受着一切的一切，在学中开放。看，火红的花瓣上压着一层厚厚的雪，可白雪遮不住亮丽突出的火红，掩饰不了它身上的顽强、不屈的精神。梅花独自在寒冷的天气中开放，默默地散发着清淡的幽香，它身上的精神难道不值得我们学习吗？
常言道：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我认为我们要像梅花学习，愈是困难，愈是坚强，愈是默默做出贡献。我们都相信，美好的春天一定会来到。
篇5：赞美梅花精神作文
寒冬腊月，冰天雪地。北风呼呼地吹着，大雪纷纷扬扬地飘落下来，时而打滚，时而旋转，时而飞舞。大地仿佛被冻住了，进入了沉睡。目力所及，看不清房屋和树木，眼前一片白色，大地尽显荒芜。刀刮般的寒风伴随着飘落的雪花割在路人的脸上，过路的行人都缩了缩脖子，裹紧了棉袄，步履匆匆地往家赶。
在这万物凋零，毫无生气的冬季那一簇明黄使我眼前一亮一亮。那小小的身躯傲然挺立在风雪中，那细细的枝头上压着沉甸甸的积雪，虽然窄小，但总也压不折，倔强的挺立着。呼啸的寒风吹打着它的枝干，它却顽强地撑立在厚厚的雪地上，经过风雪的摧残，树皮呈现出深褐色。枝头那小小的淡黄色的花 闻一闻，缕缕幽香缓缓飘来，沁人心脾，全不似桂花搬的香气浓郁，使置身在冰天雪地里的我，心里也有了丝丝温暖，这纯朴，单纯的香气永远留在我的心中。
独自享受着冰雪的洗礼，让我不禁想起一句诗：零落成泥碾作尘，只有香如故。
篇6：赞美小草精神日记
“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草……”这是一首著名的儿童歌曲《小草》，它歌颂了小草平凡而伟大的精神。 日记二年级日记wwW.eorder.nEt.cn
今天早上，我和爸爸在广场上跑步，跑累了，就躺在草地上谈话。爸爸说：“多美的小草啊！”，“为什么？”我问，爸爸说：“因为我们躺在小草上，小草被我们压着，它仍坚强不屈，就算被野火烧了，它依然再生，生命力很强。小草无论是在高山还是在平原，无论是在岩缝还是在墙角里，它都能顽强地生长着。白居易写过一首诗《草》：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。这首诗生动而全面地赞美了小草生生不息的顽强精神。”我说：“是啊，小草顽强的精神值得我们学习。四川大地震被压在楼房底下的小朋友非但没有哭，还打着手电筒看书。有一位小英雄救了许多同学。我们不仅要学习小草这种坚强不屈的精神，而且学习这些小朋友的勇敢乐观的精神。”
今后的生活和学习中，我们无论碰到什么困难，都要像小草一样坚强，勇敢地迎接挑战，面对困难，战胜困难。
家长点评：本篇短文用朴实自然的'语言表达了平凡的小草却有着不平凡的精神，继而想到在四川大地震中的孩子在大灾面前的勇敢乐观，立意很好，很感人，思想可贵。
篇7：赞美梅花精神作文
“墙角数枝梅，凌寒独自开”，“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”梅花同兰、竹、菊并称为“花中四君子”，可想而知，它在人们心中的地位有多高。
冬天，白皑皑的一片，没有丝毫生机，树上也光秃秃的，像一个风烛残年的老人一样。咦？那里怎么还有一树开得正盛的花呢？仔细一看，原来是一树梅花，能在如此寒冷的天气之中傲然开放的，就只有梅花了吧！它犹如一个高高在上的女王，在周围寂寥的环境中显得如此鹤立鸡群。天地真是一位大画家，在如此雪白的纸上挥洒出了这一点红！
梅花不与其他花争奇斗艳，但它却如百花之王一样，不沾世俗之气，可在这不经意间却又显得如此高贵。它没有樱花那么花团锦簇，也没有松柏那么四季常青，它并不那样花枝招展，仅仅只有那五六片淡粉的花瓣，开在树枝上，却又那么淡雅、清香，对于严寒的侵蚀毫不避让。你说它怎能不令人为之沉迷，心生向往呢？
走近一看，那一团团，一簇簇的梅花竞相开放，绽放属于它们的最骄傲的神态。它们挺立在寒风中，千姿百态，各不相同，有的花骨朵紧闭着；有的正与朝夕相处的伙伴告别，然后飘然落下；有的半露着脸庞，好似新生的婴儿正四处张望着外面的世界，那般让人疼惜；有的花已经全开了，似在嘲讽风雪的袭击，只见它们傲然挺立着，好似在说：“看，任你再厉害，再强劲，我也不怕！”多么顽强、勇敢的花朵呀！
红日初升，梅花仍旧挺立着，金黄的阳光洒在它的身上，这是它努力、坚持后的结果。
我喜爱梅花，是因为它那坚韧不拔的顽强的劲儿，是因为它那历经挫折后仍然坚持的品质。凛风吹过，谁又能体会“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的道理呢？是那坚韧不屈的毅力支撑着你前进的步伐，是那勇敢的信念告诉你遇到挫折该怎么去做。
梅花我赞扬你的品质！
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把赞美“天资”变为赞美“精神”（共7篇）
