“汀泗OL”通过精心收集，向本站投稿了14篇灯谜会范文，下面小编给大家整理后的灯谜会范文，希望大家喜欢!
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篇1：元宵节灯谜会
正月十五是元宵节，许多地方都会猜灯谜，我们学校也不例外。学校大厅的六根柱子上都穿上了深红色的衣服，衣服上写满了谜面，一共有三百多条。今天我们一起来猜灯谜了。
我与好朋友钱雅楠来到了大厅，只见那里的人可真多啊！这一群那一堆。走着走着，我的眼前一亮，这道灯谜的谜面是：山西省一日游，打一字。我想了想，啊，对了！山西省的别称是晋，一日游就是把“亚”上面的一横与晋字下面的“日”去掉，最后只剩下一个“业”，所以我认为谜底应该“业”。啊，有了有了！！！”钱雅楠的叫声惊动了我们，我以迅雷不及掩耳之势的速度冲向了钱雅楠那边，“又找到什么灯谜拉？”我激动说，钱雅楠指着一条灯谜对我说：“你看！”谜面是：酒井、鸠山、奥田。我看了又看，可就是理不出一点头绪来，只好等钱雅楠说出他的看法。钱雅楠对我说：“你可要看仔细啊！！”我急了，对钱雅楠说：“哎呀，你别卖关子了，快说吧！！！”于是，钱雅楠振振有词地对我们说：“因为这三个词都是日本人的姓，简称三人日，三人日这三个字合在一起就是“春”，所以谜底是“春”，我这才恍然大悟。我又看到了带有一串英文的灯谜，灯谜是：Good morning。这可难倒了钱雅楠。经过我的一番精心思考，我终于想出来了，Good morning的意思是早上好，就是指西方人说早上好，最后的谜底就是“潭”。接着我与钱雅楠猜出了许多灯谜。
美好的时光永远是那么短暂。在这次的活动中让我明白了一个道理：只要我们勤于思考，善于动脑就没有什么事情会难倒我们。
篇2：灯谜会作文
上个星期五我们五年级在四季草坪上展开了猜灯谜的活动。第四节课刚下课，我们就下楼，刚下楼就看见草坪边挂满了各式各样的灯笼，同学们有的在皱着眉头思考，有的在空中比划，还有的在交头接耳，我也立刻加入其中，四季草坪周围的人很多，真是人头攒动，接踵摩肩呀！走近一看。灯笼更美，有荷花、鲤鱼灯、水母灯等等，品种繁多。我看到了很多种灯笼，有的做的有点稚拙，有的做的很细致，我还看见一种灯笼，它的主体是一个桶形的，上面粘了许多纸蝴蝶，这让我觉得纸蝴蝶在翩翩起舞。我们这次做的灯笼虽然有点不美观，但是这都是我们自己做的，是我们自己想的字谜，自己写的字谜并且还是我们自己挂上的，如果有下一次机会，我们一定会做得比现在更好。
我看到很多人已经写了很多灯谜了，我也不能落后，开始猜起灯谜，我看见一个精致的灯笼被风吹动着，好像在向我招手。我走到了他的身边，看见一个灯谜，一点一点大，人人都有它。我皱着眉头思考一点一点大，应该是按照字形来编的字谜，我在空中比划，一点一点大，我轻声说难道是太字？应该不是，因为这里有两个一点，难道是米字？应该也不是因为这又多了一竖，我思索了好久，终于想出来了。这个字是头。它既符合一点一点大又符合人人都有它我很激动，不知道它是正确还是错的，后来我很兴奋，因为我猜对了。
这次灯谜会分了三个等次，我虽然只获得了二等奖，但是我还是很高兴，因为在这次灯谜会活动中我收获了很多。
篇3：灯谜会作文
昨天晚上吃完晚饭后，我家举行了一次别开生面的灯谜会。
妈妈首先来出灯谜：“山水甲天下。猜一地名”我心里想：通常人们都说‘桂林山水甲天下’。莫非是桂林？不会这么简单吧！我想着想着没了思路。妈妈看我们都猜不出来，便宣布答案：“答案是汕头！”我吃惊地看着妈妈，不理解为什么是这个答案。妈妈解释说：“汕头的汕不是既有山又有水吗？头就是头等的意思，也就是甲天下”我一听，明白了。
我对大家说：“妈妈的灯谜说完了，现在就由我来出灯谜啦！双喜临门。猜一地名”只听见爷爷说：“双喜临门不就是重庆么！”我兴奋地说：“恭喜您，答对了！”原本刚要说出答案的爸爸不服，生气地瞪着我，因为理由大家可想而知：如果你和另一个人一起做了一件好事而别人却只表扬那个人，你会怎么想？一定很生气吧！ 然而，老爸是大人，大人应该大度，所以老爸那可怕的眼神一下子又“缩”了回去，我也就不再怕他了。哼，不管他，继续出题！
现在我再出一个灯谜”我说，“拆信。猜一地名”谁知老爸又猜出来了，他说：“开封！”我惊奇地问：“你怎么知道的？”老爸笑了笑说：“我就知道！我是天才！”我没好气的回了一句：“天上的蠢才么？哈哈！”
之后，我又出了一个灯谜：“风从山下吹过。猜一字。”老爸不假思索地回答:“岚！”我真的不敢相信，他竟然会那么快答出来！难道他早就知道了？
我不服气，说：“来，再出一道！自大了一点。猜一字。”老爸猜了好多次，终于猜中了，他说：“臭！”我说：“你也太笨了吧！这都不知道！那么久才猜出来！”
今天的小小灯谜会可真有意思，它让我有掌握了一些知识。我宣布：“家庭灯谜会，到此结束！”
篇4：灯谜会作文
20xx年12月31日，寒风阵阵，冷气逼人。但在永华南路小学却是一片欢声笑语，热气腾腾，原来，一年一度的元旦灯谜联欢会正在四（2）班举行。
走进教室，里面布置的很漂亮：地上用拉花与气球摆成了彩蛋，房顶上有同学们亲手挂上去的小灯笼，五颜六色的，十分热闹。灯谜会开始了，由我、刘博宇、沈依铭、赵晨颖四位主持人念完开场白后，又说明了游戏规则：击鼓传花，鼓声一停，花在谁的手里谁就来猜谜，猜不对的表演节目。鼓声响起，金色的菊花马上在同学间“飞舞”，突然鼓声停了，花传到了阴荫的手里，阴荫很不情愿的走上讲台，抽了一条谜语，结果没猜中，于是同学们起哄让她表演节目，阴荫只好唱了一首歌，她一张嘴我们下意识的捂上了耳朵，谁知，阴荫好像变了个人似的，歌声悦耳动听，我心想：唱得真好，别看他不爱学习，但是歌却唱的像电视中的明星一样，下下功夫一定也会成为小明星的，沈依铭也不停的小声夸她：“唱得挺好！”歌声一停，花又在激烈的鼓声中传到了田成林手中，鼓停了，只见田成林毫不畏惧的大步走上讲台，我心里泛起了嘀咕：他平时学习那么差，能行吗？他抽到的谜语是“数字中谁最懒？”他不慌不忙的答到：“1最懒。”问他为什么，他说，因为有成语说“一不做，二不休嘛，所以1最懒。”看来他课下还真下功夫了！
很快，有趣的灯谜联欢会结束了，作为主持人的我既练了胆量又丰富了知识，真是一举两得呀！
篇5：元宵灯谜会
看着五花八门的灯谜都不知道该答哪个好了。于是，大家使出浑身解数，想尽一切办法猜灯谜：有的在一起讨论，有的单独思考，有的埋头写谜底……一些反应快的同学很快就猜出了许多的灯谜，快速把谜底记在本子上，一些同学见其他同学已经猜出了大半，而自己绞尽脑汁也猜不出来，急得像热锅上的蚂蚁，有的则迫不及待的和同学交换谜底……最终的结果是人人都快乐地领到了奖品，而整个过程是那样难忘！
这次的元宵灯谜会不同于以往，它是由我们同学自己组织、制作、布置、活动，每个同学都能积极参与其中，并从中收获了快乐和知识，令人回味无穷！
篇6：元宵灯谜会作文
元宵节有很多习俗，猜灯谜就是其中的一种。昨天，是元宵节，我们学校举办了一次别开生面的.猜灯谜活动。
早晨，我一踏进教室，挂在教室里五颜六色的灯笼映入了我的眼帘，有的同学还在忙着挂灯笼、贴谜语条。我也加入其中，经过好一阵忙碌，终于布置好了。我们上完第一节课，老师就让我们猜灯谜了。规则是班与班对猜，不许猜自己班上的，奖品是棒棒糖。
全班同学争先恐后地跑出教师，我迫不及待地向215班奔去，一走进教室，就迅速看着谜题，觉得很难一个也没有才出来，有些丧气。忽然闪出一个想法，一年级的是否会要容易一些呢？于是，我飞也似的跑到了一年级，我两眼盯着谜语条一个猜不出，二个也没有答案……觉得也不是容易才出来。我仍不放弃，一边认真地看，一边也开动脑筋想，后来，我把目光落在了一张谜语条上，觉得这个灯谜很容易，应该猜得出。“香葱长得比葱矮，似蒜它有不分瓣，既非葱也非蒜，一层一层果子断。”我心中有了谜底，伸手撕下了谜条，走向了兑奖台，信心满满地对老师说：“是洋葱！”“对了！”老师微笑着对我说。还奖给了我一根棒棒糖。接过了奖品糖，我的心里甜滋滋的。我怀着极大的兴趣去了别的班级，看到的都是灯谜都被同学们猜完了。
元宵节灯谜会在同学们的欢声笑语中落下帷幕，留给我们的是节日的欢笑更重要的是开阔了我们的视野，启发了我们的智力，增长了我们的知识。明年的元宵节灯谜会，我一定会猜对更多的谜语……。
篇7：元宵灯谜会作文
“元宵节要干什么？”“猜灯谜！”“对了！”一大早，东方红的学生都兴高采烈地准备去东方红猜灯谜了呢！忘记自我介绍了，我可是超级记者——彭东宸。“铃铃铃！”当下课时，大家飞快地一个接一个地跑了出去。哇！真是人山人海：不论是哪个年级，只要有灯谜，都堵满了人。我们来看看猜的效率吧！看！那个高个子为了多一点奖励，容易的就猜，难的就走开，真是个逃避王呀！快看！手上没东西。——（打一字）。那个高个子抓住了这个目标。高个子头脑转得快。手是提手旁，没东西是空。答案是控制的控。原本皱起眉毛，现在笑得合不拢嘴呢！他拿着奖励蹦蹦跳跳地走开了；看！那个中等身材的一看，左手摸着下巴，和他眼镜的配合简直天衣无缝。还真像冥思苦想呢！半个人——（打一字）“额……”突然，他的智慧似乎茅塞顿开了。“伙伴的伴。”吃着奖励高傲地走了，那样子，似乎是个灯谜之王呢。看！一个小胖墩走近一个大灯笼：夕阳之上，两树排开。睡觉时有渴望时有。——（打一字）两句才打一字，小胖墩被吓到了。“嗯……睡觉时有？这四个字是关键。小胖墩想。“枕！”“不对！”“被。”“不对！”小胖墩信心顿失，想离开时，旁边的人说：“仔细观察，全面想。”小胖墩似乎被提示了。夕阳之上，两树排开。那夕阳在下两树在上。梦？睡觉时有，渴望时有。也说得通。“梦，是梦！”“对了！”小胖墩高兴极了！他一笑，身上的肉似乎也在一抖一抖的哟！那个样啊！“铃铃铃”每个人带着快乐的记忆与高兴的笑脸渐渐地回到了自己的教室，与自己的朋友慢慢交流着有趣的地方。在操场上，我看到，剩下的灯谜也被人摘下来。希望他们会保护这个纪念品，更希望以后东方红学校多开展这样的活动。
篇8：元宵灯谜会作文
今天是正月十五，我们东方红学校举行了一次别开生面的元宵灯谜会。
猜灯谜的时间定在第二节课下课之后。等待的时候，我感觉一分钟就像一年一样长。许多同学都按捺不住了，脸上一副跃跃欲试的神情。下课铃终于响了，大家像离弦的箭一样冲出教室，去猜其他班的灯谜。
我首先来到了220班。发现一个小灯笼上写着：“小时层层包，长大做材料。（打一植物）”。我想：竹子小时候就是竹笋，竹笋小时候就是被一层层包着的，竹子又可以做材料。嗯，这个谜语的谜底就是竹子。于是，我找到220班的班主任，胸有成竹地对她说：“老师，这个谜语我猜出来了，谜底是竹子！”老师微笑着说：“你猜对了，这是奖给你的。”说完，她给了我一块巧克力，我心里顿时美滋滋的，真是旗开得胜啊。于是，我满怀信心地向着下一间教室出发了。
所到之处，只见同学们一个个情绪高涨地竞猜着。他们有的正在冥思苦想，涨红了脸；有的已经猜出来了，欢呼雀跃；还有的随着人潮前行，寻找目标。由于有三千多人同时参与，灯谜已经不多了，我好不容易找到一个，上面写着：“第二次遇见”（打一字）。我想：“第二次”也可以说是“又”，加上一个“见”就是个“观”字。我对老师说：“这个灯谜的谜底是‘观’字。”老师递给我一支棒棒糖，说：“你真棒！猜对了。”
吃着棒棒糖，我在校园里兴奋地穿梭着。只见到处高挂着写着灯谜的灯笼，张贴着大红的对联。那象征着吉祥如意的颜色，把每个人的脸都映得喜气洋洋的。猜灯谜的活动不仅使我们增长了知识，还让校园生活变得这样多姿多彩。此时此刻，我想像着欧阳修笔下“花市灯如昼”的盛况，再品味眼前的良辰美景，感觉到我们的日子比手中的棒棒糖还要甜。
篇9：元宵灯谜会作文
元宵节是春节过后又一大重要节日，也是一年当中首个月圆之日。元宵节的习俗很多，其中吃元宵、赏花灯、舞龙、舞狮子等是元宵节几项重要民间习俗。
今天是农历正月十五，天虽然下着小雨，但不减我们去刀剪剑博物馆的兴致。我们乘车来到刀剪剑博物馆参加猜灯谜活动。
场馆内人还真多，都是小学生，各个都兴致勃勃，信心满满的。我们乘电梯来到二楼，墙上贴满了五颜六色的灯谜纸。四周的灯谜纸环绕着中间一条龙灯。这是一条五颜六色的龙灯，可漂亮了！长长的身躯蜿蜒盘绕着，五彩的灯光照亮着龙的每一部分，栩栩如生，活龙活现，美不胜收。我们奔到一墙的灯谜纸前猜起谜语来。爸爸像个地理学家，什么谜语，只要打的是地名，他统统都答得出来。妈妈像个动植物学家，什么谜语，只要打的是动植物，她就能不假思索的说出。我就像个普通学生，什么类型的题都能答一点点。弟弟是个小小秘书，在爸爸妈妈和我的身旁转来转去，这儿帮帮忙，那儿帮帮忙。
大概半小时下来，我们就打出了31道题，爸爸妈妈说差不多了，我们就急急忙忙的跑下一楼换礼品。答得不错，29道题答对了，换礼品喽！可真应了一句话：“期望越大，失望就越大。”29道题才换来两张明信片，不大值，但是半个小时却换来了一家人一起猜灯谜的喜悦，值！
元宵的习俗少不了，家人团圆才是真的好！
篇10：元宵节灯谜会作文
正月十五是我国传统节日，每年我和爸爸妈妈都会陪爷爷奶奶过，当然今年也不例外。我们早早地就来到了爷爷奶奶家。
每年小区正月十五晚上7点准时都会举行“灯谜会”。不知不觉就到了晚上，我拉着妈妈和爷爷到了“灯谜会”现场，“灯谜会”是在小区的一条休闲长廊里举行的，长廊的两旁贴满了五颜六色的纸条，纸条上面就是谜语。
就在这长廊里挤了成百上千的人，可谓是人山人海啊！里面的人们正在很积极地猜着谜语，有的人正在绞尽脑汁的想谜底，有的人争先恐后地向工作人员对谜底，还有的猜对了谜语的人正在井然有序的领奖品。很快我们也融入其中了，走了一圈，突然眼睛一亮，发现有个字谜是“顶破天”，我觉得很有意思，就在脑子里反复的想，用手比划着，绞尽脑汁后终于想出了，是——“夫”字，“丈夫”的“夫”，天顶破了，也就是“天”的书撇出头。我抱着试试的心理去工作人员那对答案，出乎意料的是竟然对了，我兴高采烈地跑去对奖品，奖品可真多啊！看得我眼花缭乱，于是我就选了一盒牙膏，牙膏虽然不怎么值钱，但我的心里却有说不出的高兴，重在参与嘛！最后就在礼花声里，结束了。
元宵节的“灯谜会”真有趣啊！
篇11：元宵节灯谜会作文
新学期伊始恰逢中国的传统佳节——元宵节。为了让我校学生了解中国的民俗节日，热爱传统，从而激发其民族精神，举行了 “兔儿圆圆闹元宵”灯谜竞猜活动。
活动内容分为亲子制作和猜灯谜两大板块。参与对象为全校师生和家长。寒假中，学生在父母的帮助下一起制作灯谜，色彩形状各异，精彩纷呈。有能力还做成双语的17日闹元宵中午各班前后门楣上都挂上两个小灯笼，明亮的窗户上贴满了五颜六色，形状各异的灯谜。由于年级不同，为避免大同学把小同学的灯谜一扫而光的尴尬，我们采取分年级互动竞猜的方式。猜对的同学还能得到小奖品，不亦乐乎。错了也没关系，重新再来。
活动虽然结束了，但节日的气氛依然浓郁。孩子们在亲子制作中与家长深入的沟通，一方面增进了亲子关系，也从中了解元宵节的风俗民情，对中华的民族文化有更深入的了解。而且获得的途径又是如此温馨，生趣盎然。
篇12：元宵灯谜会作文
“东风夜放花千树，更吹落，星如雨。宝马雕车香满路，凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。”一年一度的元宵节又来临了，在这令人难忘的晚上，我们家举行了一场别开生的灯谜会。
晚上，家里人声鼎沸，每个人都期待着。|不一会儿，爷爷走了过来，他站在中央，笑盈盈地说：“请各位安静，大家期盼已久的灯会马上就要开始了。今年灯谜会的内容十分丰富，可以让大家大显身手，猜对了有奖!”
首先是巧猜地名。“胖子开会一打一地名。”爷爷一说出题目，我们就开始绞尽脑汁思考。瞧，奶奶双手托住下巴，妈妈挠着太阳穴。大家冥思苦想也猜不出答案。突然，我想起老师给我们展示过的中国地图，灵光一闪，立马抢答：“合肥!”“对了!”爷爷笑眯眯夸奖我，拿出糖果奖励我。
时间一分一秒地过去了，家里的气氛时而紧张，时而激烈。终于，当午夜的爆竹声响起时，我们的元宵节灯谜会也结束了。爷爷宣布：“今晚灯谜会的冠军是一周靖怡。”我得到了“旺旺大礼包”作为奖品，耶！
我吃着旺旺雪饼，心里比什么时候都甜。因为这是我凭自己的智慧得到的成果！糖甜,心更甜！
篇13：元宵灯谜会作文
中午吃饭时，我无意中教处旁边的黑板上看见了通知，元宵猜灯谜：下午节课。
从中午一下午节课，我和同学们在灯谜会会是样的。大家七嘴八舍，议论纷纷。我说：“应该校园里个灯笼，灯笼上写着谜语，谁猜哪，就把哪拿猜。是想猜中了哪就把哪拿掉。”李家耀不然地说：“我觉得应该是用气球挂谜语。”人谁也争不过谁，打赌。
过的真快，转眼间下午节课的，争先恐后地向操场跑去。结果是李家耀猜对了。呼!幸好赌约，我心里暗自窃喜。呵呵!
灯谜会开始了，向绿色的纸条跑去。我猜出了：东西打破后还完好如初?是水了。我向兑奖处跑去。结果还真是猜对了，了一支笔。次，我又看见了谜语：有一辆车，王子坐在左，公主坐在右，这辆车是谁的?很嘛，都你了，是的。我再向兑奖处跑去，兑奖处人山人海，我好不容易挤进去，又潮涌了。我使用了“脚”，终于踩了进去。结果竟然猜，接几次，挤不进去，好不容易进去了结果猜。
灯谜会真让我大开眼界呀!
篇14：元宵节灯谜会方案
为丰富文化生活，活跃节日气氛，展现风采，很多公司都会组织元宵节活动，以增强凝聚力，那么问题来了，如何做好元宵节活动，准备一份完美的《元宵节活动方案》呢，小编整理了几份，希望对您有所帮助。
元宵节是中国传统节日之一，为丰富文化生活，活跃节日气氛，展现风采，很多公司都会组织元宵节活动，以增强凝聚力，营造良好的文化氛围，让大家欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节， 那么，问题来了，如何做好元宵节活动，准备一份完美的《元宵节活动方案》呢，小编整理了几份，希望对您有所帮助。
一、活动主题：《元宵节活动方案》闹元宵猜谜语
二、活动时间：20xx年x月x日(农历正月十五)上午09：30――10：30
三、活动地点：图书馆二楼阅览部
四、活动准备：
1、2月14日前，办公室负责收集各种灯谜，准备奖励读者的图书，读者通知。
2、场地布置：2月13日，办公室协助阅览部，在阅览室四周拉上红丝带，将谜语吊在上面;活动期间播放节日音乐，渲染气氛。
3、2月14日上午，办公室负责组织猜谜活动，包括谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;阅览部、外借部负责维持活动期间的秩序。
五、活动规则：
1、猜谜现场，猜谜者每人每次只限猜一条谜语，不限次数，多猜多赠。
2、谜底猜出后，猜谜者只需把谜面号记住，到谜底核对处核对答案，确认无误后，由工作人员发放赠书卡，凭此卡取下谜面，到赠书处领取赠书。
3、每张赠书卡赠书一册。
4、请读者文明猜谜，遵守规则。
六、活动注意事项：
1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。
2、谜底猜出后，读者只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。
3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。
4、已公布答案的谜面当场封题，不能再猜。
[元宵节灯谜会方案]
★ 元宵灯谜会的通知
★ 灯谜：植物灯谜
★ 灯谜游戏规则
★ 元宵节灯谜
★ 灯谜打印模板
★ 元宵灯谜精选
★ 灯谜及答案精选
灯谜会范文（精选14篇）
