“小乞鹅”通过精心收集，向本站投稿了15篇创造生活简单语录，以下是小编为大家准备的创造生活简单语录，欢迎大家前来参阅。
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篇1：创造生活简单语录
许多人缺少的不是美，而是自信的气质。
苦难与幸福一样，都是生命盛开的花朵。
这世间最可依赖的不是别人，而是你自己不要指望他人，一定要坚强自立。
勇敢地迎接逆境，即使不能实现最初的梦想，也会打开另一扇梦想的大门。
对坚强的人来说，不幸就像铁犁一样开垦着他内心的大地，虽然痛，却可以播种。
勇敢地接受挑战，不断地超越自我，这样才能发出你的无限潜能。
意志力是人的一条救生索，它可以帮助我们脱离困境，引导我们走向胜利。
遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。
世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。要记住，坚持到底就是胜利。
“麻烦”能让你学会很多东西，也是锻炼你自己的机会，因此不要害怕“麻烦”。
遇到困难时，我们要用自信战胜困难，战胜自己。
总希望一劳永逸，总想着迈过这个槛就豁然开朗了;认为也许达到某个高度，就安枕无忧了。但这是错误的，我们这一辈子都在不断面对各种困难，只是阶段不同，困难的意义便有不同。要感谢困难，以后你会明白，人在安逸时是最容易被毁灭的，只有一直迎接挑战，才会得以生存。
每颗珍珠原本都是一粒沙子，但并不是每一粒沙子都能成为一颗珍珠。想要卓尔不群，就要有鹤立鸡群的资本。忍受不了打击和挫折，承受不住忽视和平淡，就很难达到辉煌。年轻人要想让自己得到重用，取得成功，就必须把自己从一粒沙子变成一颗价值连城的珍珠。
每一个人的成功之路或许都不尽相同，但我相信，成功都需要每一位想成功的人去努力、去奋斗，而每一条成功之路，都是充满坎坷的，只有那些坚信自己目标，不断努力、不断奋斗的人，才能取得最终的成功。但有一点我始终坚信，那就是，当你能把自己感动得哭了的时候，你就成功了!
在我们的生活中，最让人感动的日子，总是那些一心一意为了一个目标而努力奋斗的日子，哪怕是为了一个卑微的目标而奋斗也是值得我们骄傲的，因为无数卑微的目标累积起来可能就是一个伟大的成就。金字塔也是由每一块石头累积而成的，每一块石头都是很简单的，而金字塔却是宏伟而永恒的。
成功没有尽头，生活没有尽头，生活中的艰难困苦对我们的考验没有尽头，在艰苦奋斗后我们所得到的收获和喜悦也没有尽头。当你完全懂得了“成功永远没有尽头”这句话的含义时，生活之美也就向你展开了她迷人的笑容。
觉得自己做得到和做不到，其实只在一念之间。自己要先看得起自己，别人才会看得起你。一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。有理想在的地方，地狱就是天堂;有希望在的地方，痛苦也成欢乐。乐观者在困难中看到机会;悲观者在机会中看到苦难。理想的路总是为有信心的人预备着。
我们说过的话，做过的事，走过的路，遇过的人，每一个现在，都是我们以后的回忆。无须缅怀昨天，不必奢望明天，只要认真过好每个今天，说能说的话，做可做的事，走该走的路，见想见的人。脚踏实地，不漠视，不虚度，快乐悲伤都要记得，就算心碎也要拥有最美的姿态。
生活中，我们既要享受收获的喜悦，也要享受“失去”的乐趣。失去是一种痛苦，也是一种幸福。因为失去的同时你也在得到。失去了太阳，我们可以欣赏到满天的繁星;失去了绿色，我们可以得到丰硕的金秋;失去了青春岁月，我们走进了成熟的人生……朋友，别因为失去了而感到遗憾，勇敢地去面对，做生活的强者!
顺境时，多一份思索，逆境时，多一份勇气;成功时，多一份淡然，彷徨时，多一份信念。如果想照耀万人，请加点信心。如果想抱住情人，请吸取教训。如果想快乐做人，请敲敲你心。如果可磊落做人，你会更吸引。
淡然的心态，是人生的成熟。有许多时候，生命若水，石过处，惊涛骇浪;有许多时候，生命若梦，回首处，梦过嫣然。一个微笑，就是一缕春风，一方阳光。生命，是一趟旅程，每个人都在途中，每个人都在不知不觉路过着沿途的风景。
万事皆空善不空，让善念相伴我们一生。最好的时光，是自己依然有勇气面对生命中任何成功与失败的时光。也许你所渴望的、众人瞩目的美貌以及傲人的智慧和财富都朝来夕往，但人时也许尽，人世依旧长。
我们一生中应该起码都有两个朋友，一个是宽容，一个是泼辣。漫漫人生路，值得追求的东西实在太多。若得夕阳无限好，何须惆怅近黄昏，错过了风，我们会收获雨;错失了夏花绚烂，必将会走进秋叶静美。心若年轻，则岁月不老，无论时光如何流转，守住心中的那一季春暖花开，其实，我们想要的幸福一直都在。
如果没有阳光，就在心里点一只蜡烛，透过浅蓝色的透明玻璃杯，让心情像天空般晴朗。从窗外扯一缕藤蔓，嗅的出绿色的自然，在轻风掠过的面庞，微笑开始粲然。生命每天都匆忙，但自己却要学会简单，一段音乐，两本书，人生不是每天都必须拘谨的慌张。
世间不如意是常有之事，生活从来都是波澜起伏的，命运从来都是峰回路转的，因为有了曲折和故事，我们的生命才会精彩。有时候，哭泣，不是屈服;后退，不是认输;放手，不是放弃。摔倒了又怎样，至少我们还年轻!
绿色代表生命，绿色代表健康，请把头像换成绿丝带，三天期限。为长江沉船失踪的人们祈福!从我做起!从做为一个中国公民做起!
根深不怕风摇动，树正何愁影子斜。
一根筷子容易折，十根筷子硬如铁。
要成为一位成功的领导者，不单要努力，更要听取别人的意见，要有忍耐力，提出自己意见前，更要考虑别人的意见，最重要的是创出新颖的意念……作为一个领袖，第一最重要的是责已以严，待人以宽;第二。要令他人肯为自己办事，并有归属感。机构大必须依靠组织，在二三十人的企业，领袖走在最前端便最成功。当规模扩大至几百人，领袖还是要去参与工作，但不一定是走在前面的第一人。要大便要靠组织，否则，便迟早会撞板，这样的例子很多，百多年的银行也一朝崩溃。
在我心目中，不理你是什么样的肤色，不理你是什么样的国籍，只要你对公司有贡献，忠诚、肯做事、有归属感，即有长期的打算，我就会帮他慢慢地经过一个时期而成为核心分子，这是我公司一向的政策。
做生意一定要同打球一样，若第一杆打得不好的话，在打第二杆时，心更要保持镇定及有计划，这并不是表示这个会输。就好比是做生意一样，有高有低，身处逆境时，你先要镇定考虑如何应付。
我凡事必有充分的准备然后才去做。一向以来，做生意处理事情都是如此。例如天文台说天气很好，但我常常问我自己，如5分钟后宣布有台风，我会怎样，在香港做生意，亦要保持这种心理准备。
你一定要先想到失败，从前我们中国人有句做生意的老话：“未买先想卖。”在你还没有买进来之前就要先想怎么卖出去。你应该先想失败会怎么样。我在做任何项目时，都会要用99%的时间去考虑失败，用1%的时间去考虑收益。
我们的社会中没有大学文凭、白手起家而终成大业的人不计其数，其中的优秀企业家群体更是引人注目。他们通过自己的活动为社会作贡献，社会也回报他们以崇高荣誉和巨额财富。
审慎也是一门艺术，是能够把握适当的时间做出迅速的决定，但是这不是议而不决、停滞不前的借口。
我觉得，顾及对方的利益是最重要的，不能把目光仅仅局限在自己的利上，两者是相辅相成的，自己舍得让利，让对方得利，最终还是会给自己带来较大的利益。占小便宜的不会有朋友，这是我小的时候我母亲就告诉给我的道理，经商也是这样。
我们都知道空抱宏愿并无太大意义;漫无计划地急于求成徒然令自己身心疲累。人生必须立志，必须以热切的努力来追寻自己的梦想。如何追求个人快乐与满足不一定能在课本中找到答案，只有在你积极实践与心灵共鸣的行为时，富具意义的体验才可驱赶心灵的空虚，让你享受富足人生的滋味。
生命抛来一颗柠檬，你是可以把它转榨为柠檬汁的人。要描绘自己独特的心灵地图，你才可发现热爱生命的你、有思维、有能力、有承担，建立自我的你;有原则、有理想，追求无我的你。
纵使没有人能告诉你前路是什么一道风景，生命长河将流往何方，然而，在这过程中，你会领悟到邱吉尔多年的名言：“只要克服困难就是赢得机会。一点点的态度，但却能造成大大的改变。”
无论在言谈、许诺及设定目标各方面，我都慎思和严守纪律，一定不能给人嚣惰脆弱和倚赖的印象。这个思维模式不但是对成就的投资，更可建立诚信;你的魅力，表现在你的自律、克己和谦逊中。
我迅速发现没有什么必然的成功方程式，首要专注的是，把能掌控的因素区分出来。若果成功是我的目标，驾驭一些我能力内可控制的事情是扭转逆境十分重要的关键。我要认清楚什么是贫穷的枷锁—我一定要有摆脱疾病、愚昧、依赖和惰性的方法。
面对人生旅途中的挫折与磨难，我们不仅要有勇气，更要有坚强的信念。
面对人生的逆境，不要妥协，而要选择坚强，好好挺着。
给自己一片没有退路的悬崖，就是给自己一个向生命高地冲锋的机会。
一份信心，一份努力，一份成功;十分信心，十分努力，十分成功。
就算学习和生活再艰难，也要一边痛着，一边笑着，给生活一张漂亮的脸。
展现自己的风采，用加倍的努力来赢得成功。
遇到困难时不要放弃，要记住，坚持到底就是胜利。
成功的秘诀就在于多努力一次。为了成功，你努力了多少次?
记住，别轻易地放弃叩门，成功会在你下一次叩门时，微笑着迎接你的。
大器不必晚成，趁着年轻，努力让自己的才能创造最大的价值。
你被拒绝的越多，你就成长得越快;你学的越多，就越能成功。
命运之神关上一道门，必定会打开另一扇窗。
树立必信的信念，不要轻易说“我不行”。志在成功，你才能成功。
生活就像一面镜子，你若对她笑，她就对你笑。
我们不能选择命运，但是我们能改变命运。
让自己一边成熟，一边寻找时机。等时机成熟时，理想就可以实现了。
没有人能预知未来的命运，但我们可以用愉悦的表情面对命运。
每个人都有一行热泪，苦也要面对，因为坚强;每个人都有无言的伤，痛也要承受，因为成长。人生是一场跋涉，走久了，才知心酸，才知艰难，才有坚韧，才有渴望。前方的路，尽管遥远，尽管颠簸，但脚步依然，追求依然，方向依然。人生几何，总有些坎坷需要跨越，总有些责任需要担当，不断的跌倒，才有不变的顽强与收获;不变的风雨，才有不断的历练与懂得。做生命的强者，且行且歌。
篇2：创造生活
幸福的生活离不开美好的环境，试想一个人生活在蚊虫肆虐、垃圾成堆的地方，怎么会感到幸福呢？
对此，我有着深刻地感受。以前我们家刚搬到现在的.小区时，周围没有什么生活设施，也没有什么绿化。到处破烂不堪，道路都是坑坑洼洼的，遇到下雨天，一不小心就会踩到水坑里。小区旁的一条小河整天泛着黑色的泡沫，河面上漂浮着生活垃圾，河里的鱼儿早就死光了，成为一条名副其实的黑水河。到了夏天，老远一股怪味扑鼻而来，行人都要捏着鼻子或带着口罩匆匆而过。
现在，随着国家大力提倡环境整治，提出绿水青山就是金山银山的理念，政府大力开展环境整治活动。我们小区周围的环境就像孙悟空用了法术一般，摇身一变，变成了另外一个“人”。原来坑坑洼洼的小街小巷变成了宽敞、平坦的柏油路，再也不怕刮风下雨了。臭水河实行了河长制，没有人再推诿扯皮了。经过一年多精心地整治，河水变清了，河里的鱼儿又回来了。岸边还种植了很多树木和花草，人们茶余饭后在河边散步、乘凉，甚至还有人在河边钓鱼呢。小区周围还盖起了超市、广场、商场，吃喝玩乐一应俱全，生活方便极了。
我们现在幸福的生活都离不开党和政府的正确领导，我们一定要常怀感恩之心，努力学习、天天向上，学好科学知识，长大后报效祖国。
篇3：创造生活
尽管过着平淡的日子，却又总想揭示生活，想从平淡中品出诗韵来。并且坚信生活并非是无休无止的奔波和整日忧心忡忡的困惑，然而生活终究是什么呢？
生活对每个人来说，都是一种全新的诠释过程，幸福在于细节，而不在于生活地是否轰轰烈烈。英国诗人布莱尔说过：“一颗沙子就是一个世界，一朵野花就是一个天堂，把美丽握在手中，永恒就在一瞬间。”那么生活就会超越在永恒中。
人生漫长，其间有多少沧桑多少悲欢多少温暖，那些顷刻的顿悟，稍纵即逝的灵光又给了多少思索多少回味。生活就成了一种补充一种调节一种抒发一种寄托。
人生在世。该追求的东西实在太多太沉，岁月苍茫，生活脆弱，青春涨潮又退潮。于是，总有一种契机，一如那远古的极致。洋溢着生命力突然冲决堤坝而汇入一条合适的渠道，然后，生活的路便真切而自然地铺展着，等待最有滋味的释然穷尽人生。
生活是什么？终究未识。只是想用真诚的，去真真正正的体味一下生活，探索一回生活，去发现人生的美丽。
啜饮生活的芳醇吧，付出了什么也不必计较，哪怕是不多的整整一生。打开生活的栅栏吧，静静地站着，像黎明的花朵，站着，那么，终究会在静默中得到太阳。
鼓起勇气，创造一个完整的生活过程吧。
篇4：创造生活的作文
关于创造生活的作文
驼走大漠， 虎啸深山，显出冲天豪气；鹰击长空，鲸翔碧海，唱出动地浩歌。人生在世，顶天立地，创造别样的生活。
追求-孔子-仁爱
循循善诱，诲人不倦，是谁，尽其大智大慧，有教无类，桃李满天下？
手不释卷，韦编三绝，是谁，修《史》《书》，定《礼》《乐》，序《周易》，作《春秋》，薪火相传？
“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”窘于匡城，颠沛流离，厄于陈蔡，餐风饮露；倾情社稷，百折不回，感念苍生，乐而忘忧。孔子，仁爱的胸怀似天地博大，深邃的.思想如春风化雨。他用仁爱恒定出一个民族的道德标尺，他用追求构筑起一个民族的精神脊梁。一部《论语》，滋润了炎黄子孙的心田，几千年来，仁爱之花越开越灿烂。
“礼之用，和为贵”，孔子，为自己，更为后人开辟出一条仁爱之路。
拼搏-李宁-精彩
洛杉矶奥运竞技，体操、鞍马、吊环，三金二银一铜，体操王子独领风骚；
北京鸟巢开幕式，高空、行走、飞人，手擎祥云火炬，点燃熊熊圣火。
捷报频传称英雄，汉城一败罩阴影。平庸之辈或许就此放弃，真心英雄却敢于重塑自我。用坚韧撑起昨天，靠拼搏笑傲未来。曾经的体操王子一个华丽的转身，潜入商海搏风击浪，“让运动改变我们的生活”，“李宁”，一个全新的运动品牌，伴随着国歌声声，走进千家万户，成为民族的骄傲。
运动场上是冠军，生意场里是赢家。李宁，既为自己，也为国人，创造出精彩的生活。
开拓-小平-富足
挺进中原，大别山里施韬略；决战淮海，千里战场显神威。
三起三落，路曼曼其修远；白猫黑猫，上下求索创“特色”。
这绝对是天才的奇思妙想。阅遍中外典籍，不见经传；访尽古今形胜，亘古无有。“一国两制”，不战而屈人之兵。
这绝对是前无古人震惊来者的创造。改革开放，搞活经济，“贫穷不是社会主义”，立足实践，坚行不移。建设有中国特色的社会主义，“发展才是硬道理”。
驼走虎啸山河壮，鹰击鲸翔日月新。满腔的仁爱矗立起永远的丰碑，顽强的拼搏谱写人生壮丽的乐章，不懈的开拓开启盛世的大门。
追求，拼搏，开拓，创造人间最新最美的生活！
篇5：创造改变生活作文
追随自己的兴趣爱好，将想象、创意转换成现实，我要做创客。
一天，我双手提着满满的垃圾袋，下楼去找垃圾桶。因为我没有多于的手，所以我用了好大一会儿才把垃圾桶打开，打开后一股扑面而来的异味，一下子把我熏晕了。回到家以后，我心想要创造一个超级的垃圾桶。
我先用纸画了一个草图，我的设计主要有以下内容：
1、垃圾桶下面有个脚蹬，它主要的作用是为了方便我们打开垃圾桶盖。
2、在垃圾桶的最里面安装一个空气净化器，以便释放垃圾所挥发出来的臭气。
3、在垃圾桶里面装一个垃圾分类提醒器，当遇到金属，玻璃，电池等物品时会发出报警声，提示人们把所扔物品进行分类处理，以便让这些物品可以再回收利用。那些不可回收的就可以直接送到垃圾场了。
4、在垃圾桶的上面装一个提示器，如果垃圾桶满了就会提醒来倒垃圾的人们，此垃圾桶以满，请他把垃圾扔到别的垃圾桶中。
5、在垃圾桶的上装一下信号发射器，当垃圾满时会向垃圾运送车辆发出信号，等待垃圾车辆及时的来清理。
6、在垃圾桶上装上一个智能定位装置，当垃圾清运车辆到来了，自动定位并把垃圾桶的物品直接倒入垃圾车中，倒完后能自动归位。
这就是我所设计的超级垃圾桶，如果能在我们的生活中创造出来，那就是改变我们家园的.卫生和生存环境。
篇6：创造改变生活作文
在这世界上，我们有温暖的衣物、坚固的房屋、方便的电子产品、美味的饼干糖果等，身边事物及整个人类文明都要感谢各个发明者的发明。而在人类文明发展至今的众多发明当中，我认为，电灯泡是生活中最伟大的发明，因为它为伸手不见五指的黑暗带来光明。
电灯泡的发明者是名扬世界的发明大王——爱迪生，他所发明的灯为夜晚的黑暗，带进一丝光亮与希望。电灯尚未发明以前，人们使用的煤油灯并不向电灯那般亮，忽明忽暗的灯光使人看久了两眼昏花，很不方便。相较起来，电灯好用多了，不但能照的东西一清二楚，开关起来更是简单容易，一点也不麻烦。让黑夜宛如白天班明亮；使晚上的马路犹如早上般热闹；令夜晚的城镇比白天更加繁华。灯泡的结构有外面的玻璃罩、灯丝、金属架及两个连接点，每一个小小零件都有它的功能，每一个小小零件都让黑暗走向光明。
爱迪生在研究发明灯泡时他先使用了铂、铝、铜等不易融化的金属细丝通电，但却一下就烧断了。他也曾用过经硫酸处理的棉纤维制灯。他还用过碳丝、竹丝、碳化竹丝等材料当灯丝，之后甚至发现碳化竹丝很适合做灯丝材料也做出了完善而实用的白炽灯。发明过程中爱迪生曾尝试上千种的材料，努力不懈的的找寻一个将光明带入黑暗的方法。人类的灯在生活中不可或缺，夜晚的街道上，总闪烁着店家的霓虹灯。一片多彩的世界在晚上更加美丽。从高处俯瞰，宛如星空，这样的美景，全要感谢发明大王—爱迪生追根究柢，不半途而废的精神。
电灯在我心目中，是最伟大的发明，而爱迪生则是我心目中最伟大的发明大王。一个伟大的发明，需要耐心、需要毅力、以需要一颗愿为人类造福的新，因此电灯永远是世界上、历史上、我心目中最伟大的发明。而我也会记得，夜里的灯光背后，隐藏着一位发明家与他那伟大发明的故事。
篇7：创造改变生活作文
今年暑假，我怀着无比自豪的心情参加了全国青少年科技创新大赛。经过4天的紧张角逐，我和同伴的集体参赛项目承重纸桥项目获得了国家级团体金奖、个人的太阳能小船也获得了二等奖的好成绩。整个比赛的准备、参赛过程，都给我留下了深深的回忆，也使我明白了科技改变生活、实践创造快乐的道理。
科技创新激发了我和同学们勇于探索的创造活力。当我和同学把创新的想法向老师说明时，颜老师听了非常高兴，并鼓励我们说：“你们的想法非常好，思路很正确，在全校来说都是个创新，如果能坚持做完，就一定会代表学校参加全国比赛的”。听了老师的话，我们更加有兴趣了。在试验过程中，我们也遇到了找不到合适材料、没有好的试验方法等许多困难，但在老师的指导和同学的通力合作下，我们把这些问题都解决了。当我们遇到更大的问题时，老师很热情的给我们讲解、分析相关知识，给我们的创意寻找理论依据，并给予充分的肯定，极大的激发了我们探索科学的兴趣和勇气。
科技创新活动使我们增长了知识，磨练了意志。这次参赛活动，我们南漳县实验小学作为湖北地区唯一参赛代表队，在整个炎热的7月，无论是带队老师，还是参赛同学，我们都不畏酷暑，每天都早早地来到学校反复训练，大家信心十足，克服了种种困难，一次次地架设桥梁，不厌其烦地制作太阳能小船，一次次地计算速度与承重，一心想在大赛中获得好成绩，为母校争光，也为南漳扬名！当看到其他同学在外面玩，而我们却只能在实验室里做实验，也感到厌烦，甚至想过放弃。但是在老师和家长的鼓励下，我们还是坚持了下来，并且取得了最终的胜利。
通过比赛使我们增长了信心，也增长了在学校、在书本上学不到的知识。能代表湖北省到北京去参加比赛，让我有无比自豪的成就感。在北京比赛现场，我看到许多外地选手的高科技含量项目，深刻地体会到“科学技术是第一生产力”，深感自己的不足，我们应该加倍努力，扩大视野，多查找科技资料，补充自己的科技知识。参赛的每个项目都需要一个漫长的研究过程。试验过程中，每一步都有一定的原则、方法和技巧。整个试验过程是一个学习科学，研究基本方法和技巧的过程，是一个体验研究、体验快乐的过程。科学研究是容不得半点马虎的，它需要严谨的态度、顽强的毅力、一丝不苟的精神。
通过参加这次活动，我深深地感受到：我们每个人的头脑都有一块未开垦的领地，需要用创新意识去点燃兴趣，点燃梦想，点燃智慧，点燃对科技的渴望与追求。把科技创新精髓融入到平时的学习中，促进我们快点成长、早点成才，为伟大祖国复兴贡献自己的力量！
篇8：劳动创造生活作文
古代中国以农立国，中国农业有着悠久的历史，在先民的光荣劳作与积极推动下发展迅速，在古代世界就居于领先地位;现如今，科技劳动的发展，极大地推动了社会劳动力的进步，也逐步提高了人们的生活水平……中华民族的劳动文明之花已盛开几千年，农耕文明也长期居于世界先进水平，是雨水缓缓渗入大地，再化作泉水徐徐流出的过程。
我的爷爷小时候未念过书，打小就在田垄上耕作，算是一个地地道道的农民吧。他常常“晨兴理荒秽，带月荷锄归”，却从没有过“草盛豆苗稀”。因为他精通耕种之道，不滑不懒;在烈日下，“足蒸暑土气，背灼炎天光”，辛苦劳作;最重要的是，他施用农家肥。每天晨曦初露，爷爷便背一竹篓，操一粪叉，游走于村头巷尾，捡拾牲畜秽物。至天放亮，村郊上上下下被飘荡的炊烟裹住，爷爷就回家。奶奶摆好了早饭，小米粥、包子、馒头、青椒、拍黄瓜、刀豆。呼噜呼噜喝完汤，顺便踢走死缠脚下的田园犬……偶尔奶奶也夸一夸爷爷捡来的粪：“这肥好，臭!”老头老太对视一眼，笑了。
姥姥共有六子，爷爷为长，本来他是该安安分分做个小农民的，但爷爷不。爷爷曾经在城里待过，也算有过见识。他天分也异常好，样样如流水般玩转于手掌中;爷爷还是个老厨子呢，会做许多菜样，味道总还不赖。后来爷爷的小孙子出世后，说是要带他回乡下照顾，便收拾行囊，回了村里。村里人都表示理解：“对喽，农民好嘛，带着小孙子一起看看庄稼看看草，还是田土最肥实，适合长庄稼，也适合长娃儿。”
村里人都称赞爷爷的农活，可我作为爷爷的长孙，却去之远矣!我常问爷爷：“您咋就愿意做个农民呢?”而他总会拿他喜欢的文人汪曾祺做例子：“你看啊，老汪这人写文章写得好，俗而不厌，多而不滥。为啥?他虽是文人，却也近于农人，勤恳、淳朴、达观。我文笔不如他，但有一点他不如我——他种地不如我，哈哈哈……”
古时候，陶渊明过着“开荒南野际，守拙归园田”的淳朴自在的生活，在菊花烂漫的季节“采菊东篱下，悠然见南山”，于落日黄昏“带月荷锄归”……如今，我的父母也以务农来维持生计，秋分送爽，田间翻滚着金黄的稻谷，爸妈面朝黄土背朝天在大地辛苦劳作……
田土肥沃，怎容荒废?人生珍贵，怎容蹉跎?用劳动汗水灌溉的大地，最具诗意，因为从大地长出的，是金灿灿的谷粒，是比黄金还宝贵的中华民族勤劳与智慧。
【关于劳动创造生活作文九篇】
篇9：源于生活，创造鲜活
源于生活，创造鲜活
――“百分数的意义的写法”导入片断赏析
师：同学们知道，人吃五谷杂粮岂能不生病，身体是本钱，生病就要找医生治疗老师邻居的孩子患上了感冒，听说市第一人民医院儿科很有特色，有三位专家在治疗小儿感冒很有水平，特向老师咨询，想请老师参谋参谋，究竟找那位医生看病好，老师想把这个问题交给大家来解决，你们愿意帮忙吗？
生：非常愿意帮忙！
教师出示三位医生的信息，学生思考，小组讨论。
姓名
简介
王若兰
55岁，毕业于上海医科大学，博士，教授，工作25年
刘 辉
35年岁，毕业于南京医科大学，研究生，副教授，美国进修1年，工作8年。
周大福
75岁，毕业于北京医科大学，美国留学2年，博士，教授，工作50年。
生1：我选周大福，他的工作时间最长，有丰富的治疗经验。
生2：对，我找周大福，我上次感冒就是他看好的，找他看病的人可多啦！
生3：我觉得周大福太老了，我建议选择王若兰，她的年龄、工作时间界于中间，和周大福比起来水平也不会差到哪里去。
生4：我选刘辉，他非常年轻，学的医学知识新，况且人家水平也不差呀，研究生、副教授，还在美国进修1年呢！
生5：我选王若兰，她是女的，给小朋友看病可能是三个人中最温柔的而且她还是博士、教授呢。
生6：现在的许多广告都不可靠，赵本山不是说了吗，地求人都知道，好不好不能信广告，关键要看疗效，同学们，你们说对不对呀？
（众学生鼓掌）
师：那你还想知道什么信息？
生6继续回答：我想知道这三位医学的疗效。
生7：我们想知道这三位医学给多少人看病，又看好了多少人。
众学生认可，教师满足学生要求，补充表格信息。
姓名
简介
11月8日治愈人数
11月8日就诊人数
王若兰
55岁，毕业于上海医科大学，博士，教授，工作25年
23
25
刘 辉
35年岁，毕业于南京医科大学，研究生，副教授，美国进修1年，工作8年。
18
20
周大福
75岁，毕业于北京医科大学，美国留学2年，博士，教授，工作50年。
43
50
各合作学习小组继续讨论。
生1：我说得不错吧，周大福医学最有经验了，他的治愈人数量最多了，老师你相信我没错的，回去告诉你的邻居，就说我建议他选择周大福医生。
生2：我也觉得刘辉太年轻了，人家周大福爷爷留学时间最长，最有本事，事实摆在眼前，刘辉治好的病人最少了，老师您最好别选他。
生3：我认为刘辉这么年轻就能治好18人，不错啦，可能人们认为他太年轻，不太相信他。
生4：我觉得王若兰也不错，她看好了23人，人数虽然没有周大福多，可能是她看病时，在每具病人身上花的时间比较多，慢工出细活吗！
生5：我也肯定刘辉也是一个非常认真的医生。
生6：老师我觉得不能只根据治愈人数的多少进行判断，刘辉、王若兰这两个医生虽然治愈的人数没有周大福多，但长他们看病的人少呀！
生7：没错，刚才我就跟组里的同学说了，光看这三位医生的简介和治愈人数的多少要我们做出选择，好像不行。
师：是吗？
生8：我觉得还应该对就人数进行比较。
生9：老师，俗话说得好，姜是老的辣，找大福看病的人有50人，是最多的，说明病人都很相信他，况且他看好了43人，是最多的，我还是选择他。
生10：我不同意他的意见，周老医生有7个病人没有看好，王若兰和刘辉这两个医生没看好的病人数都比他少，不能选周老医生。
生11：我认同上面同学的意见，周老医生年龄太大了，有7个病人没有看好，是三人中最多的，不能选他，王若兰和刘辉都只有2人没有看好，只能在王若兰和刘辉当中选择一个。
生12：刘辉治病的人是最少的，说明他最细心，选他没错，老师相信我。
生13：老师，我们刚才通过计算发现23÷25=0.92、18÷20=0.9、43÷50=0.86，0.92最大，我选择王若兰。
师：哎，你们算的是什么呀？
生13继续回答：我们算的是治愈人数占就诊人数的几分之几，求出分数值，我们发现0.92最大，所以我信为王若兰医生的本领最大，应该选她。
生14：老师，我赞成上面同学的判断，可是我还有更简单的方法。
师：是吗？说来听听。
生14继续回答：假设这三人的就诊人数都是100人，那么他们的治愈人数分别是92人、90人、86人，分别就诊人数的92/100、90/100、86/100，92/100最大，所以我选择王若兰医生。
（14说完，得意洋洋地环视众学生，骄傲地坐下。）
师：同学们，教师究竟应该推荐哪位医生？你认为上面哪些学的推荐理由最科学？
学生回答……
师：你们认为上面两位同学的意见哪个好？为什么？
生：这两位同学算的都是治愈人数分别占就诊人数的几分之几，但是生14的三个分数的分子都是100，一眼就能看出哪个医生最有本领，我认为学生14的方法好。
师：像92/100、90/100、86/100，92/100这样的数就是我们今天要来研究的百分数。
……
赏析
小学生学习的数学应是生活中数学，是学生“自己的数学”。数学只有在生活中才能赋予活力与灵性。教者在教学中用活老教材，改革老教材中远离学生生活实际的学习内容，从学生熟悉的生活中寻求最佳切入口，让学生对数学产生了亲近感，体验到了数学与生活同在，生活真有趣，数学真有用，在解决问题的过程中学到了“有价值的数学”，“实现了不同的人在数学上得到不同的发展。”
1、 贴近生活，巧引妙导。
教学开始，教师就请学生帮忙，出示三位医学的简介，向学生返回出“究竟找那位医学看病好”这一具有生活气息、富有挑战性的问题，引领孩子们进入数学的园地，一下子调动学生的学习热情和积极性，置学生于愤悱姿态，生动而富有现实感的问题情境，使学生自觉形成需要。
2、熟悉生活，主动建构
由于“百分数的'意义和写法”是概念教学，内容抽象，教者将极具挑战性的推荐医生的问题与数学学习巧妙结合起来，将抽象的教学知识镶嵌于富有情趣意义的学习活动中，有效地在抽象的数学知识与学生熟悉的生活之间架起了一座无形的桥梁。学生“好不好不能全信广告，关键要看疗效”的精彩发言犹如一枚石子投进蓄势已入的湖里，激起了层层涟漪，“柳暗花明又一村”。在此教者避开传统教学的强烈预设，注意到了课堂教学的及时生成，让学生主动向老师索求解决问题的相关信息，正如爱因斯坦所说的“提出一个问题往往比解决一个问题更为重要。”
3、 归生活，创造鲜活
由于教者创设了一学生熟悉的生活情境，以协作者的身份出现，及时向学生提供了解决问题所需的就诊人数信息，又留给了学生一个可尽情扩展奇思妙想的空间，强烈刺激了学生创新潜能的弹性，学生的思维呈多极与多元状态，知识在交流中增值，思维在交流在碰撞，个性在交流中彰显，情感在交流中融通。开放、浸润、积极互动的课堂弥散鲜活，而问题得以解决学生获得发展时，学生那得意洋洋、怦然心动的神情是多么的生动！如此鲜活的课堂又怎能不是一种享受呢？
篇10：劳动创造生活作文
美好的生活这几个字是我们每个人都向往的，可往往是许多人都没有的。
我们每天向往的生活就是无忧无虑，不必因为钱和其他大大小小的事所烦恼，我们都很羡慕那些人，可他们的生活也是靠劳动的汗水一点一滴汇聚而创造的，所以我们不必羡慕，因为只要我们愿意一切皆有可能。
我举几个例子吧：第一个，就比如说我们玩的大富翁的游戏，我们一开始以同样的资产可有些人可以成功，而有些人只能失败，因为别人的数大，它劳动得越多，创造的多，相反，你的数小，它劳动得少，房屋也就越少，创造越少，你就已经在和别人拉开差距了。通俗的来讲就是多劳多得，这样你的生活也就随之提高，
第二个就是我们现在可以使用的，那就是学习，学习呢也可以用大人们的口中所说的现在吃一点苦，长大后的生活才会甜，我们所向往的生活才会到来，所以我们现在要多加学习，创造自己想要的生活，得到相应的回报。
所以说，想要好的生活并不难，毕竟世界这么大，只要努力，坚持劳动，就能创造一切。
最后一个呢，就是工作，在工作上，我们一开始都是平平无奇的小职员，可只要通过不懈的努力也能成为部门经理。所以我们一定要有上进心，因为你有一颗上进的心，只需再加一点点劳动的汗水，你就拥有了一切。
所以，拥有美好的生活十分简单，前提是必须付出等量甚至更多的劳动，让我们一起为美好生活而行动吧！
篇11：劳动创造生活作文
春天，我们播撒种子。到了秋天，我们获得了丰收的喜悦。今年收成很好，玉米很多，我们也卖了许多的钱。不过我们之间的快乐可不是因为通过自己努力赚了钱，当然，这只算一小部分，而最大的喜悦就是我们从劳动中获得了成就感。
那天一大早上，我们就知道要掰玉米了，老师跟我们说下午要掰玉米。所以我们都知道，为此我们都开心极了，时间过得真是快，很快就到了中午，我们都怀着兴奋的心情，开始掰玉米了。我和王孟尧，一起在等待的过程中，发现了苏韶涵，然后，就把玉米全放进他那个大袋子里，接着我们又开始掰玉米，不知不觉我们都没有发现我们已经被落下好远了。
直到我们快掰完，赵立冬、我和王孟尧才清楚的知道自己有多慢，不知道是哪个好心人帮我们把玉米掰了，只不过，没有放在一起，零散的堆在那儿，最后我和王孟尧只好一起带回去了，在我们抱回去的路上，发现了赵立东，我们看他在等苏韶涵，而苏韶涵却一直没有回来，所以我们就把身上唯一一个袋子交给了赵立冬，把希望寄托了在赵立东的身上，不知不觉我们在疲倦中完成了任务。
最后就剩一节课的时间了，我们把玉米的外衣扒下去了，就拿去卖钱了，第二天，我们如愿以偿地收获了很多好吃的，也就是这件事让我知道了，如果能成功地选择劳动，并把自己的全部精力倾注到里面去，那么就会找到幸福了。以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻，要从小事做起，从点滴做起，从小养成爱劳动的好习惯。
篇12：劳动创造生活作文
“幸福在哪里呀，幸福在哪里，幸福在那辛勤的劳动里……”这是谁在快乐的歌唱?是的，是我在干活之后的心声。
我的妈妈是工地上的一名工人。今天，我决定和妈妈一起去工地“体验生活”。到了大楼的上面，我就开始和妈妈一起干起活来。我们干的是撬大梁的工作。平常的时候，妈妈一个人干非常费劲，这次我来刚好帮了她的大忙。根据妈妈的吩咐，我风一般的找了个又粗又长的钢筋，足足有十千克，再找一个方木，钢筋放在方木上，插进大梁里，再运用杠杆原理往上一坐，将这一吨重的大梁硬生生的撬了起来。正应对了一句话:只要给我一个支点，我就能撬起整个地球。然后妈妈垫石块，很快就垫好了一道几十米长的大梁。就这样再接再励，我们合作的非常顺利。可是还真挺累呢!干完干一道，我就要使出吃奶的力气抬起工具转移阵地，按照妈妈的说法，我就像块大石头一样压下去。不过，我还可以借这工具当跷跷板玩。我在这头一压，那边就起来，这边一松，那边就下去。也算是苦中作乐吧!
终于，大梁撬完了，休息一会儿后，我又要垫板筋。干这活，要学会跳”芭蕾舞，”不能踩在钢筋上，要脚尖着地。就这样，我蹲下身踮着脚，像蝴蝶一样翩翩起舞，感觉脚尖隐隐酸痛，想想妈妈那胖胖的身子每天要几个小时的舞蹈，我感觉心里一阵酸痛。终于在我们的努力下，干好了二三百平米大的地方!
垫好了，我觉得身体好像要散架一般，正应了那句话：腰酸背痛腿抽筋。而妈妈一个劲地夸我干得仔细又认真，我心里自豪极了，不由的唱起来快乐的歌，但转脸看到妈妈黝黑的面孔，我感动的说：“妈妈您辛苦了，我爱您!”
篇13：劳动创造生活作文
“家是最小国，国是千万家。”读完《美好生活，劳动来创造》，我想到了20xx年7月1日上海做为全国标杆城市率先实施的垃圾分类，并且列入了《生活垃圾管理条例》中，生活中所产生的各种垃圾和我们每一个人息息相关，在家里，学校里，商场里……处处都会产生垃圾，垃圾对环境的污染促使我们刻不容缓，爱劳动从垃圾分类开始。
有一次，妈妈又买了一杯经常爱喝的珍珠奶茶，但又是只喝一半怕长胖不喝了，这可麻烦啦，不能像原来一样直接扔进垃圾桶，剩下来的杯子里还有珍珠和奶茶，怎么办呢？！这可难不倒我，我灵机一动，把液体顺着吸管倒入厕所洗水池，然后把珍珠倒入湿垃圾，最后把纸杯和吸管一并投入了可回收垃圾，妈妈在一旁目睹了全过程，很是感叹我的细心和执行力，给我一个大大的赞，实在太开心啦！
又有一次，我和弟弟下楼丢垃圾，我负责比较重的湿垃圾，弟弟拎干垃圾，由于弟弟一边走一边甩来甩去，走到一半意外发生了——垃圾袋竟然被甩破了，垃圾散落了一地。我以为弟弟会哭，结果很出乎我的意外。弟弟用手开始捡散落一地的垃圾，一点儿也不嫌脏，于是我也赶紧帮忙起来，直到将地上捡得干干净净。路过的爷爷奶奶都在夸我们懂事呢！
看我们周围，也有很多同学只重视学习，忽视了劳动的重要性。其实劳动本身就是一种知识，是一种生存的技能。我们学习的目的就是为了劳动，创造更加美好的生活。著名教育家陶行知爷爷说过”人生两件宝，双手和大脑，一切靠劳动，生活才美好。”就是告诉我们，人不但要有智慧，更要靠双手去创造。在家里要帮助父母做力所能及的事，在学校要主动搞好班级卫生和形象，这都是对我们很好的锻炼。
当我一遍又一遍地读着《美好生活，劳动创造》的时候，更明白了劳动创造更美好的生活。
爱生活，爱劳动，爱创造，让我们从垃圾分类开始吧！
篇14：劳动创造生活作文
劳动能为我们的生活创造很多东西，我们的美好生活即是由劳动创作。
我们每天生活的环境，我们要用我们劳动的双手来保持其整洁。当一个人的居住环境变得更好了，每天看着干净整洁的家，心情也必定会很好。劳动会给我们带来一份好心情，让我们的每一天都充满着微笑。
生活中适当的劳动确实能够让我们的内心产生一种充实感，因为我们用劳动换来了我们应得的果实。就像，农民们用劳动的双手在春天里种下菜苗，等到瓜果成熟的季节一到，他们就有相应的收获。香甜的瓜果滋润了生活，当他们捧着通过自己劳作收获的果实的时候，他们的脸上会绽开最灿烂的笑容，当瓜果的香甜在他们的嘴里铺开的时候，那一瞬间他们感受到了快乐，一种收获的快乐。
美好生活劳动创造，我们所要追求的生活，这些都是需要用我们双手的劳动去创造的。也只有当我们努力的去追求我们生活的时候，我们才会格外的珍惜我们所追求来的生活。美好的生活需要我们用双手的劳动去追求，也需要我们珍惜。
每个人都有每个人的生活方式，尽管我们追求的生活不同，但是我们每个人的心里都有对美好生活构画着一张蓝图。如果我们想要朝着我们内心里美好的生活出发，那么我们就要学会不怕辛苦与劳累，用我们的努力，用我们的双手去创造出我们美好的生活来。
劳动是最光荣的，尤其是用自己的劳动创造出来的美好生活，这样的生活会让许多的人抱以羡慕。当我们找准我们所期待的美好生活的时候，也请我们学会用劳动去追求，创造。我们一定要明白，美好生活劳动创造。
篇15：劳动创造生活作文
劳动是什么？小到我们自己，大到整个国家，都因为劳动而变得美好，现在的生活都是靠双手创造出来的，靠劳动人民创造出来的，劳动是人类走向文明的最重要的一部分，有了劳动才有今天的美好生活。
以前的我总觉得劳动是一件很累的事，但经过那件事后，我才觉得劳动虽然很累，但依然值得。
因为我住在乡下，垃圾随处可见，整天听着苍蝇在耳边唱交响曲，臭味也随处飘散在空中。
村里的人，也忍受不了，但又没有时间去打扫，久而久之，垃圾就堆积成的一座小山。而我每天上学的时候都要经过那里。因为很臭，所以我都是屏着气过去的，但依然闻得到。有一次我在学校打扫卫生，我脑海中产生了一个想法，我偷偷地召集我的一些小伙伴，想问他们要不要和我一起清理那些垃圾。但他们都认为太臭了，不想和我一起去。可我一人也不能搬得动那么多垃圾呀，所以这个想法就破灭了。
好在没过多久，村里的委员会，就把那些垃圾清理了，但臭味依然还在，而且还残留了一些垃圾，这回那个想法又浮现在我脑海，于是我再一次召集我的小伙伴。我说：“这回的垃圾没有那么多了吧，我们只需要买一些空气清新剂，再把剩下的垃圾捡完就可以了。”他们也不再推脱，拿着自己的一些零花钱去小商铺买了一些便宜的清新剂，但也挺好用的，于是剩下的人就开始清理垃圾。
虽然只残留了一些垃圾，但也不少，于是，我们拿着袋子，拿着钳子开始寻找垃圾。我们从南边清理到北边，东边清理到西边。一路上我们汗流浃背，但我们依然在努力地寻找垃圾。终于在太阳公公下山前，把垃圾清理干净了，再喷上一些清新剂。啊，太好了，以后上学终于不要闻到臭味道了。
这次清理垃圾虽然很累，但我们依然很高兴，因为我们靠着自己的努力劳动，让我们的家园变的美好，让我们的生活也变得美好。
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