“秋葵”通过精心收集，向本站投稿了6篇六年级舍己为人日记500字，下面是小编帮大家整理后的六年级舍己为人日记500字，希望对大家的学习与工作有所帮助。
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篇1：六年级舍己为人日记500字
舍己为人昨天，我坐在窗前，回顾本册课文第15课——《金色的鱼钩》，故事的情节总是在我眼前浮现，老班长那种舍己为人的崇高品质，深深地感动了我。眼前仿佛又浮现出当年红军过草地的一个个动人的故事……在本册课文中，作者满怀深情的语言叙述了在红军长征途中，一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托，尽心尽力地照顾三个生病的小战士过草地而不惜牺牲自己的感人事迹，表现了红军战士忠于革命、舍己为人的崇高品质。平时，我和一些小伙伴玩游戏，总是正强好胜，不顾他人，这样和老班长比起来，我可是真感到太惭愧!
我不禁多次流下了感动的眼泪，可以说，老班长真是太令我敬佩了。记得有一段话，描写得十分动人：“啊!我不由得呆住了。他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱紧眉头硬咽下去。”每当我读到这里，鼻子酒会一酸，滚下那热泪。老班长让自己的战友吃好的，而自己却吃鱼骨头，这让我不禁想起了我在以前吃鱼的时候，一次不小心被鱼骨头刺住了，这让我疼痛不已。而班长吃的是很多鱼骨头，而且是咽了下去。难道他的喉咙就不痛吗?不，他绝对很痛。
因为他是为了小战士们，为了照顾好他们，为了完成部队指导员的任务，他自己的喉咙肯定像有万根钢针扎着一般，让他非一般的痛。记得吃饭的时候，我总是不顾别人，把好的菜都移到我的面前，自己都吃好的，我真是太不应该了!老班长，你那金子般的光辉，你那可歌可泣的英雄事迹，你那舍己为人、忠于革命的精神永垂不求!
我也要像你那样舍己为人，设身处地地为他人着想，改正一切不好的习惯，发扬你那金子般的光辉!
篇2：六年级舍己为人日记500字
铃铃铃，铃铃铃”。上课铃响了，我们匆匆忙忙的跑进教室里，拿出书准备好上课。不一会儿，老师走进了教室，拿起粉笔“嗒嗒嗒”地写着板书，只见写到粉笔剩下不到一节手指长时，粉笔别老师无情的抛弃了。随着字越写越多，粉笔一根根的被丢弃。它们生命的足迹留在了黑板上。
下课了，同学们发了疯似的往外跑，而我若有所思地走到后面，打开垃圾箱，正要把纸巾丢进去，无意间，看到了老师用剩的粉笔头悄然无息地躺在里面，静静地望着我，此时，仿佛时间止住了脚步，好像在跟我挥手道别。
粉笔的价格十分便宜，活似一根手指，都是直直落落的强硬的曲线，可是它们的用途十分大，他们不惜牺牲自我来给人类传播知识。
由此之后，每当我看到粉笔，就会情不自禁地联想到———守卫边疆的边防战士，他们的生活环境十分恶劣，他们的职责是检查出境与入境的人有没有带违禁物品，有的话就抓住他，还有以防备外军突然来袭。因此，他们的工作十分危险，随时可能会为了保卫中国的领土，而为国捐躯。他们是伟大的。
我憎恨那些不法分子，为什么要残害我们的人民?“本是同根生，相煎何太急。”每个人都是娘生的，为什么要自相残杀?”那些英勇牺牲的战士，我们不能忘却，要永远悼念他。
粉笔也许是平凡得不能在平凡的事物，可也不正是因为他们，我们的知识得到了传承，它们的生命昙花一现。
可它们是为了知识而牺牲的，是伟大的。
篇3：六年级舍己为人日记500字
有一天，猎人坐在床沿上，仔细地擦拭着猎枪，当猎枪被磨得锃亮后，他背上猎枪去森林打猎了。小鸟鸣唱，溪水流淌，清晨的森林看上去一切都是那么和谐。
霎时，鸟儿停止鸣叫，四散飞起，警觉的猎人发现了这一情况。他纵身一跃，钻到了旁边的灌木丛中，果然，过了一会儿，旁边的树丛中出现一只领头狼。猎人心想：这下可捡了个便宜!头狼周围居然没有狼，要是把它驯化了……“哈哈哈!”猎人不禁笑出了声，狼警觉起来，猎人立马收口，举起黑洞洞的枪口对准狼头。可天不尽如人意，太阳照在精铁制的枪管上闪出了一束寒光!头狼觉察到了变化，拔腿就跑。猎人大喊：“哦!该死!”随即扣动扳机——“砰!”枪声响彻寂静的山林，惊醒了一群又一群鸟儿，而那只狼也应着枪声倒下了……
兴奋的猎人一挥拳头，立即跑了过去，查看头狼的情况，发现子弹只是击中了大腿，并无大碍，只是头狼被那双管猎枪的力道轰晕了。猎人拿出网兜，把头狼套进兜里，背上兜子回家了。
在回家的路上，猎人一路哼着歌，这时，猎人突然停下了脚步——他的面前出现了一群身材健硕的狼。猎人深知，虽然自己打的那只头狼不属于这个狼群，但是狼群发现他打了一只狼，一定会警觉。于是，他放下网兜，拿起猎枪，将枪闩插上。顿时，猎人心慌了——枪膛里只剩最后一发子弹，可周围有至少有10只狼。猎人正紧张时，自己网兜里的头狼站了起来，喝退了狼群，虽说这个狼群不是他掌管，但自己毕竟是一只头狼，群狼最终还是被喝退了。
猎人对狼感激不尽，可猎人没想到狼竟开口说了话：“我可以跟你走，但请你不要伤害我的同类。”猎人十分羞愧，原来这只头狼早已看透了一切，猎人最后没有带走它，而是给它包扎了伤口，放它回了森林。
目送着头狼远去，猎人的眼睛里早已闪起泪光，只是他浑然不觉。这次事件似乎让他明白了处世哲理……
篇4：六年级舍己为人日记500字
一场车祸突如其来，23岁的女孩伤势最严重，但凭着”我是导游，先救游客。”的意念，她坚持最后一个接受救援。紧急关头，时间就是生命，女孩延误了抢救时间，虽然与死神擦肩而过，但她的左腿却永远失去了……她，就是中国女孩文花枝。
如今，她坐在轮椅上，却仍保持着以往如花的笑容，正如她的名字一样美好。“花枝故事”感动了大家，也鼓舞了大家。
如果这件事发生在我身上，我会毫不犹豫地抢先接受治疗，只会想到自己会不会成为残疾人，会不会有什么损失，只顾自己的安危，只顾保全自己的性命。哪会想到自己身后还有一大批生命垂危的伤员，他们可能是家中的顶梁柱，可能是公司的总裁，他们的失去会给更多的人带去伤害。
想想在我们的生活中还有很多这样的感人故事发生：20__年3月31日中午12时，殷雪梅老师被一辆白色桑塔纳轿车抛出25米，飞落在一片血泊中。因伤势过重，以身殉职。他叫胡健，安徽省桐城市新渡镇永久村人。他在打工地河南郑州因救落水儿童，献出了年轻而宝贵的生命。长江大学的陈及时、何东旭、方招同学为救落水少年被江水无情吞噬，献出了年轻而宝贵的生命……
“文花枝”们临危不惧，舍己为人，他们的行为无声胜有声，告诉我们：一个人的生命是有限的，但我们可以无限地增加它的价值：在危急时刻，能尽自己最大的能力换取他人的生命。
现在，我终于明白了生命存在的意义!我们一定要向“文花枝”们学习!
篇5：六年级舍己为人日记500字
我们走进沈石溪动物小说系列。我最喜欢的是《斑羚飞渡》。
《斑羚飞渡》讲述了一群斑羚被猎人们围困到了伤心崖，斑羚们无法越过这道悬崖。机智的镰刀头羊在危急时刻，指挥斑羚飞渡，小斑羚把老斑羚当作跳板飞跃悬崖，成功脱险的故事。
这本书中有很多精彩片段，我欣赏的是镰刀头羊指挥斑羚群飞渡的片段。这一片段运用了比喻的修辞手法，将老斑羚比作跳板和火箭残壳，既生动又形象地写出了老斑羚被踢下悬崖的情景。这一段还有大量的动作描写，“奔”，“跃”，“蹬”，“坠落”等动词将飞渡的场景写得淋漓尽致，形象具体。
当读到“在面临种群灭绝的关键时刻，斑羚群竟然能想出牺牲一半挽救一半的办法来赢得种群的生存机会。”我不禁为老斑羚那舍己为人、顾全大局的精神感到敬佩。
老斑羚们被当作跳板，被分到了死亡的队伍。但他们没有逃避，而是从容地走向死亡。它们为了让小斑羚们活下来，不惜牺牲自己。历史上有很多这样的人：董存瑞在解放战争中，托起炸药包，炸毁了敌人的碉堡，献出了自己的生命;黄继光用胸口堵住敌人的枪口，为战友们杀出一条血路……现在，千千万万个90后，00后的哥哥姐姐冲上一线，与病魔搏斗。他们也有自己的家庭，可他们却不顾一切地和死神较量。他们这种舍己为人的精神值得我们学习!
篇6：车祸舍己为人作文500字
车祸舍己为人作文500字
一场车祸突如其来，23岁的女孩伤势最严重，但凭着”我是导游，先救游客。”的意念，她坚持最后一个接受救援。紧急关头，时间就是生命，女孩延误了抢救时间，虽然与死神擦肩而过，但她的左腿却永远失去了……她，就是中国女孩文花枝。
如今，她坐在轮椅上，却仍保持着以往如花的笑容，正如她的名字一样美好。“花枝故事”感动了大家，也鼓舞了大家。
如果这件事发生在我身上，我会毫不犹豫地抢先接受治疗，只会想到自己会不会成为残疾人，会不会有什么损失，只顾自己的安危，只顾保全自己的性命。哪会想到自己身后还有一大批生命垂危的伤员，他们可能是家中的顶梁柱，可能是公司的总裁，他们的失去会给更多的人带去伤害。
想想在我们的.生活中还有很多这样的感人故事发生：20XX年3月31日中午12时，殷雪梅老师被一辆白色桑塔纳轿车抛出25米，飞落在一片血泊中。因伤势过重，以身殉职。他叫胡健，安徽省桐城市新渡镇永久村人。他在打工地河南郑州因救落水儿童，献出了年轻而宝贵的生命。长江大学的陈及时、何东旭、方招同学为救落水少年被江水无情吞噬，献出了年轻而宝贵的生命……
“文花枝”们临危不惧，舍己为人，他们的行为无声胜有声，告诉我们：一个人的生命是有限的，但我们可以无限地增加它的价值：在危急时刻，能尽自己最大的能力换取他人的生命。
现在，我终于明白了生命存在的意义!我们一定要向“文花枝”们学习!
★ 舍己为人的名言
六年级舍己为人日记500字（精选6篇）
