“ZING”通过精心收集，向本站投稿了10篇爱在我心中，下面是小编为大家整理后的爱在我心中，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
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篇1：爱在我心中
拥挤的公共汽车上，一对头发花白的老夫妇站在走道上。拥挤的人流涌来涌去，但老翁用自己的双手圈住了妻子，用自己瘦弱的身躯抵挡着身后人流的重压。那是一双青筋绽出的手，臂上也不复青年时丰满的肌肉，身躯也不如青年时伟岸。但他还是小心翼翼地呵护自己的妻子，那并不健壮的臂弯里，充满了宁静和温馨，流露出浓浓的爱意。我鼻子一酸，原来，爱竟是如此的忘我！
但这就是爱的全部吗？我思索着。
路边的小贩叫卖着，迎面走来一对父女，才六七岁模样的女儿眼馋地望着卖糖葫芦的人。父亲看了一眼女儿，在裤袋里掏了又掏，才摸出两张皱巴巴的五角纸币，买了一串糖葫芦。他撕开包装纸，小心的递到了女儿手里。奇怪的是，小女孩闻了又闻，却突然举起糖葫芦，说：“爸爸，你先吃。”“我不爱吃。”“我就是要你吃嘛！”父亲拗不过女儿，弯腰咬了一口含在嘴里，细细咀嚼着。女儿这才有滋有味地吃起糖葫芦来。父亲亲了女儿一下，黑红的脸膛露出了笑容，搀着女儿向前走去。
我怔住了，爱，原来是相互的关心。
一路上，还有许多类似的美丽画面出现在我眼前。结束了一天的行程，我疲倦地走进一家花店，挑选了一束花，准备回家送给父母。让他们知道，他们的女儿深爱着他们！
我，学会了爱！哪怕是一个肯定的眼神，一杯浓浓的咖啡，一句关心的问候，只要是发自内心的真情流露，就是弥足珍贵的宝物。这，就是爱的真谛！它永远在我心中！爱在我心中作文地震发生的第一时间，全国各地的救助人员都纷纷赶往榆树地区，帮助受难的群众?动画片中的他：机智、善良、聪明、勇敢、跑得快，拥有数不尽的优点。收藏事物仓库的门以及危险逃跑器。人生也因此而变得充实?反正，不管怎样，我都乐意让人们欣赏五彩缤纷的快乐云。
篇2：爱在我心中
――关爱留守儿童主题队会设计
活动主题：爱在我心中――关爱留守儿童主题队会
活动目的：
1、通过讲述、谈话、读日记等方式，让留守儿童吐露自己的心声，号召所有的学生关心帮助留守学生，让他们快乐成长。
2、通过播放教师与家长通话录音和读家长的信，让他们懂得父母工作的艰辛、想念孩子的心情以及寄予孩子的厚望，使他们更能理解自己的父母。
3、通过此活动，培养学生乐于助人、团结协作、克难奋进、自立自强等意识与能力，让所有人都来关心关注留守儿童，帮助他们树立积极的学习态度和远大的志向。 活动前准备：
1．掌握班级留守学生所占比例，详细弄清班级留守学生情况：留守学生家长打工去向、联系方式，留守学生监管人，留守学生家庭表现等。
2．有针对性的到几个留守儿童家实地照像取材，拍下他们在家表现的片断。
3．指导留守学生给自己远方的爸爸妈妈写一封信。
4．辅导员老师有针对性地与几个留守儿童的爸爸妈妈电话连线，录好音。
5．其它活动准备。（歌曲、节目等）
活动过程：
整队、出旗、唱队歌
一、开场白
主持人出场
甲：敬爱的老师们
乙：亲爱的同学们
合：大家好――
甲：今天是一个快乐的日子，我们欢聚一堂。首先让我们用热烈的掌声欢迎各位老师的到来！
乙：同学们，老师经常教育我们：我们虽来自不同的家庭，但都是兄弟姐妹。是啊，我们是相亲相爱的一家――砖墙中心小学六（3）中队（全班一起说）。我们中队爱在我心中――关爱留守儿童主题队会现在开始。（全班鼓掌）
二、留守儿童真情告白
甲：我们都知道，在我们中队这个大家庭里，父母长年在外打工的同学为数不少，他们一直与爷爷奶奶、外公外婆或亲戚一起生活。他们有太多的话想对父母说，让我们一起来听听他们的心声吧！
（一）大屏幕展示《留守儿童的日记》。
甲：这是中队留守同学周金娣的日记，周金娣，你能念给大家听听吗？……
（二）诉说烦恼。
乙：听了周金娣同学的日记，我们知道她非常想念她的父母，父母不在身边的日子真难过。那么，我想问问班上的留守同学，你们父母不在身边的生活又是怎样的呢？你们是否也和周金娣同学一样，也有很多烦恼呢？
留守学生纷纷发言：
1．与外公外婆交流困难。
2．爷爷奶奶没有辅导我学习的能力。
3．爸爸妈妈走后，玩耍的时间更自由，因为自控能力差，学习成绩下降了很多。
4．看到别的同学的妈妈总能雨中送伞，心里十分难过，我很想念妈妈。
5．奶奶年事已高，难以承受繁重的农活。
……
（三）爸爸妈妈我想你。（3个留守同学代表读写给自己父母的信。）
甲：看来，父母不在身边的日子烦恼可真多，父母不在身边的日子真难过。下面我想问问班上的留守同学，当你们很想父母时，你们会怎么做？
（有的同学会选择打电话，有的同学会选择写信）
乙：那么现在我们就请出几位同学把他们曾经写给父母的信读给我们听听。
（3个留守同学念写给远方父母的信。伴乐）
（四）留守学生诗朗诵《留守儿童的心愿》
留守学生1：下面，我想用一首诗哥表达一下我们留守学生的心情。
（一个留守同学诗朗诵《留守儿童的心愿》）
(五)、家长真情对对碰
甲：一封封感人的信道出了一个个留守同学思念的心声，远方的父母你们好吗？你们是否也牵挂着自己的孩子？接下来就让我们一同来听听远在异乡父母的心声吧！
（家长谈话内容重点是围绕对子女提出希望，鼓励留守学生在家更要自立自强、热爱生活进行。）
能干懂事的留守儿。（播放课件《能干懂事的.留守儿》）
甲：亲爱的爸爸妈妈，请你们放心，我们一定牢记您的教诲，将这份思念化作我们进步的动力，我们一定不会辜负你们的殷切期望。
乙：有你们陪伴的日子，我们的生活温暖而又精彩，你们不在身边的日子里，我们一样能自理、自强。不信？请让我们一起走进班上几个留守同学的生活。
观看课件《能干懂事的留守儿》，边展示，主持人边解说。
父母不在家的日子里，生活更应自理。（播放“劳动小能手”（家务小主人）录像场景）这是班上XXX同学。XXX同学的爸爸妈妈在外打工已经很多年了……
父母不在家的日子里，学习更应自觉。（播放“好学小明星”在家学习并帮助妹妹学习的场景）这是班上XXX同学。……
父母不在家的日子里，更应懂得尊老护小。（播放“孝心天使”在家照顾爷爷奶奶等的场景）这是班上XXX同学。……
（全班鼓掌）
甲：看了刚才的片断，我们知道了班上一些留守同学在家的表现，他们真像一个个小大人。大家是不是有很多话想对他们说？
（设计同学赠言，是要让全体同学找准自己学习的榜样和方向，表明自己今后进步的决心。）
非留守同学各抒己见，畅所欲言，谈谈以后怎样具体帮助有困难的留守同学。
乙：同学们，我们共同生活在一片蓝天下，同在一个班集体，团结友爱，不分彼此，远离父母的留守同学需要更多的友爱。作为大家庭里的一员，关心帮助留守同学是我们义不容辞的责任。那大家觉得我们应从哪些方面来关心和帮助他们呢？（学生围绕学习、生活、思想、行为习惯、班上设立“心语信箱”等方面畅谈。）
(六)、温暖与留守同在。
甲：有了同学们的关心和帮助，中队的留守同学一定会生活得很开心 ，那就请大家献出自己的友谊，献出自己的礼物！谁先来。
1、两位同学现场书写书法作品赠送给留守同学。
2、演讲《学会关爱他人》
各位同学：
下午好！我演讲的题目是《学会关爱他人》。
朝阳出来了，湖水为他梳妆；新月上来了，群星为她做伴；春花开了，有绿叶扶持；鸟儿鸣唱，有蟋蟀弹琴……天地万物都在为我们讲述着关爱的故事。
人是万物之灵，人与人之间也只有用关爱编织，才能绚丽多彩。 如果你留意，每时每刻，你都在周围人的关爱中生活。同学们，我们也尽早行动起来吧，学会关爱他人。
早晨，妈妈有些发热，你悄悄地把药片放在她的枕边；父母工作不顺利，你抢先做完家务。
路上，有小孩摔倒，你轻轻地把他扶起；车上，有老人站着，你热心地给他让座。 课间，同学满头大汗，你静静地递上一块手帕；某天，同学闷闷不乐，就主动陪他散步，跟他聊天……关爱他人，就从这点点滴滴做起。
学会关爱他人吧，它会使你在人群中不被孤立，不被排斥。
学会关爱他人吧，它会使你的生活到处充满阳光，充满欢笑。
学会关爱他人吧，它会使你的人生充满活力和希望。
乙：是啊，让我们都学会关爱他人吧。接下来请听歌曲《童心是小鸟》
3、独唱《童心是小鸟》
XXX：留守同学们，我准备了一支歌送给你们，希望我们纯真的童心都能像小鸟一样自由的飞翔。
4．舞蹈《今天我请客》
甲：动听的歌声让我们的心情格外舒畅，接下来请欣赏舞蹈。
XXX：我们几位同学为大家准备了一个舞蹈《走在乡间的小路上》，希望同学门能够走在乡间的小路上，留住快乐，忘却烦恼。
5．宣读倡议书。
甲：想不到大家能想出这么多的好办法，为了表明我们关心帮助班上留守同学的决心，那就请班干部XXX同学宣读班干部们共同起草的倡议书吧。
全体同学进行募捐。（拌乐《爱的奉献》）
(七)、留守儿童集体朗诵《心里话》
乙：是啊，只要我们都献出同学间的友谊，班上的留守同学一定过得非常开心。 甲：对，不信你听！
留守儿童诗朗诵《心里话》
(八)、活动结束
甲：让留守儿童不再孤独，让留守学生快乐学习。
乙：让我们共同进步，让我们共同健康快乐成长。
七：班主任总结。
呼号
退旗、敬礼、奏乐
退场：砖墙中心小学六（3）中队《爱在我心中》――关爱留守儿童主题队会到此结束。让我们用热烈的掌声欢送各位老师。
篇3：爱在我心中作文
浓浓的爱在我们心中静静地流淌，当看见父母关心孩子时有人会说一声：“这是应该的。”但父母看见你关心他们时会有说不出的`欣慰，这时一定会有人说一声；“这孩子真懂事！”虽然我知道他们的爱是无法报答的，但我们可以从生活的点点滴滴做起来，感恩父母对自己的呵护。
爸爸是一名水电工，每天都要辛苦的工作，记得有一次爸爸去帮姑姑家做事，我就在家写语文作业，一直到九点爸爸还没回家，今天怎么回事，爸爸怎么一去不回来啦，这时只看见爸爸从头说起的回家，瘫倒在沙发上，显得很疲惫。我问：“爸爸怎么了，是不是很累呀！”他有气无力的回答道：“是呀，今天挖了一天的水沟，我先去洗澡了。”我脑筋一动信息：爸爸这么累，我应该为爸爸做些什么呢？哼！我就不信本小姐想不到，对了，等爸爸洗完澡我可以帮他捶背，一打定主意，见爸爸刚坐下，我喊道：“一二三开工。”我的小拳头就在爸爸背上忙开了，爸爸乐开了花，一个劲的夸我懂事。过了一会他就睡着了。
还有一次妈妈六点值班，五点四十还没吃饭就得走了，我帮妈妈打了一碗饭，说：“是烫的，到那以后再吃吧！”妈妈摸摸我的小脑袋，高兴地说：“我的小宝贝想的真周到，谢啰。”
爱在我心中，感恩父母从身边小事做起，从一点一滴做起。
篇4：爱在我心中作文
爱，就是雨滴对田野的亲吻。
爱，就是大海对海岸的拥抱。
爱，就是云彩对天空的依靠。
把爱装在心里，用爱心来温暖他人;把爱装在心里，用爱的单纯来回报社会;把爱装在心里，用爱的力量来感谢国家。
母亲对孩子的谆谆教诲，是母亲单纯的母爱;雄鹰搏击长空，是雄鹰豪迈的爱;绿草装点花丛，是绿草无私奉献的爱……把爱装在心中，用爱之情来感化，用爱之纯来温暖，用爱之光来点燃。
把爱装在心里，我们有了像海洋那样博大胸襟，宽恕别人的一切错误;把爱装在心里，我们就有了像绿叶一样无私的精神;毫无保留的把自己奉献出去;把爱装在心里，我们就有了雄鹰那样伟大的力量，能够去搏击长空，一鸣惊人，
有了爱在心中，再寒冷的冬天也是温暖的;有了爱在心中，再坎坷的路也是平坦的;有了爱在心中，再大的挫折也是快乐的……
爱就在我们心中，用爱的温暖来融化冰雪，用爱的.坚韧来切开隔膜，用爱的不屈来感化社会……
只要有一颗有爱的心，世界就小于西瓜，困难和挫折就好比西瓜籽，而其它红彤彤的瓜瓤就是爱的足迹。
让我们用心去爱，用心去温暖，用温暖去融化，融化掉我们每个人心中的污垢，融化掉我们每个人心中的不愉快，融化掉我们彼此的隔膜……
融化掉了这些，就只剩爱了。是呀，在我们每个人的心中，在我的心中，只有爱!
篇5：爱在我心中作文
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”每当我想起这首诗，就会想起妈妈对我的爱。
那是我七、八岁的时候，因为我原来有些发烧，所以跟着妈妈睡。等到半夜，妈妈正在睡觉，我由于身体不舒服，翻来覆去睡不着。谁知我却把妈妈给惊醒了。妈妈用她那温暖的大手摸了摸我的额头。就惊慌地叫了起来：“呀，宝贝，你的额头怎么这么烫?”“嗯，烫吗?我怎么感觉不到?”说着，我也摸了一下我的额头。“啊!真的挺烫呀!”“要不我们去医院吧?好吗?”“好吧。”我有些不情愿的说。于是，我们穿上衣服，来到距离我家较近的一所医院。医生让我量了下x温，一看，烧到38。6度，妈妈急得对医生说：“要紧吗?赶快给她挂一针吧!”于是医生就给我挂上了针。因为那是晚上，所以有点困，于是就迷迷糊糊的睡着了。
等我醒来后，已经是早晨了。妈妈已歪在床上睡着了，我轻轻地下了床，为妈妈披上了我的小花袄。
虽然这件事已经过去好长时间，但我还是记忆忧新。
篇6：爱在我心中作文
得到他人的关爱是一种幸福，关爱他人更是一种幸福。
——题记
“这是心的呼唤，这是爱的奉献……只要人人都献出一份爱，这世界将变成美好的明天。”
每当我听到这首耳熟能详的歌曲，就不由得想起那种植在我心中的爱。
记得那是一个星期六的上午，我上完特长后飞快地向家里走去。一路上，轻快的脚步声仿佛在唱着欢乐的歌。阳光格处明媚，湛蓝的天空飘着几朵悠闲的云。不一会，我便在这享受中走到了家。我满心欢喜地敲了敲门，但没人开门。我安慰自己说：“婆婆，爷爷一定没听到，我再敲一敲，他们一定就会开门了。“我又使劲地敲了敲，很快又沮丧起来——屋子里鸦雀无声，静的连一根针掉在地上发出的声音都听得见。我害怕极了，心中不断地想：“是不是都出去了?”但为什么现在还不回来?”我垂头丧气地走出了楼洞。
时间一分一秒过去了，可还是不见婆婆的归来。周围一片寂静，时不时夹杂着几声犬吠声，我心中的害怕愈演愈烈，眉头凝成了疙瘩，渐渐、渐渐地我发现眼情湿润了，竟不禁地流下了眼泪。正当我失声痛苦时，突然，对门的老奶奶走出家门，来到我身边，温和地问我：“怎么了?是不是家里没人?先到奶奶家等一会吧，你婆婆一会就回来了。”听了这话，被饥饿和恐惧笼罩着的我仿佛象抓住了救命稻草，一口答应了老奶奶。来到老奶奶家，老奶奶一会给我端水，一会给我拿吃的，一会给我找书看……我不亦乐乎，渐渐忘记了时间，忘记了等不到婆婆的心中的害怕，感觉就象是在自己家里一样，好像婆婆爷爷就在身边。
很久很久以后，婆婆才回来。我带着心中的感动依依不舍地离开了老奶奶家。
“这是人的呼唤，这是爱的奉献……只要人人都献出一份爱，这世界将变成美好的明天。”
每当我听到这首耳熟能详的歌曲，就不由得想起那种植在我心中的爱。
篇7：爱在我心中作文
从小到大，围绕在我们身边的爱很多，这些爱让我们的成长变得美好，让我们的生活变得温暖。
如今，我要说的是爱在我的心中。一直以来这些围绕在我身边的爱，都让我的心感到暖暖的。于是，我悄悄地将这些爱藏在了我的心底。我记住了每一次母亲在对我唠叨时，言语之下掩藏不住的对我的关心；我记住了每一次父亲在辅导我的家庭作业时，对我耐心讲解时眼底露出来的对我的关爱。爱在我的心中，我要将这些藏在了我的心里的爱揉成一个太阳，然后用爱的光芒回报着我身边的人。
我的母亲对我的照顾是最细心的，生活中大大小小的事情，母亲都能妥妥当当给我安排好。从来都不要我操心，好似我就该这般被她宠着一般。但是我知道世上从来没有什么理所当然，生活中母亲对我的宠爱我都应当记在心里，懂得感恩。
我的父亲对我的教导是最耐心的，父亲最关心我的学习。每天放学后，我的家庭作业都是在父亲的监督下完成的。在我的眼里，我的父亲知识渊博，似乎什么都难不倒我的父亲。父亲对我的爱，父亲也从不会像母亲那样说出口。而是在默默的陪伴着我的时候，自然而然的从他的眼神中流淌出来。我能感受到的，父亲是爱着我的。父亲对我的爱就在那一句一句耐心的教导之中，父亲对我的教导不仅是学习上的，也有生活中的。父亲教会了我不少生活中的道理，也让我明白我要成为一个什么样的人。我很感谢我的父亲。
爱在我的心中，在爱的沐浴中长大的我也是十分的开朗的，并且心中始终都带着太阳。我为自己感到幸运，也时刻在告诉自己要懂得感恩。
篇8：爱在我心中作文
前几天，我们在语文课上，学习了“爱国”这个单元。我回家后告诉了爸爸。爸爸对我说：“爱国是社会主义核心价值观的一部分，爸爸的单位也在组织大家学习，非常重要，所以你可要好好儿学哦！”可是我有点听不懂，什么是社会主义核心价值观？今天，我和爸爸一起看电视时，看到一则公益广告，是关于社会主义核心价值观的，才明白，社会主义核心价值观有24个字：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。只要做到这几点，就是践行了社会主义核心价值观。
看着电视广告中那鲜艳的五星红旗，我想起了每当我们升国旗的时候，大队辅导员都要带领着我们在国旗下宣誓。“东二的荣辱，我的责任！”当这振奋人心的口号响彻校园的上空时，我明白了，爱学校，爱班级，这就是热爱祖国啊。我要严格遵守誓言，在今后的学习生活当中，争做一个热爱集体的好学生。
我们从小就要不说谎，守信誉，说话一定要算数。比如我借了别的同学的课外书，约定好哪天归还就必须在当天还了，这是我给自己定的不成文的规定。老师说，能够诚信做人，就是在为班级争光。
慢慢地，我明白了，热爱祖国不是一句口号，我们的一言一行中都体现着爱国。比如文明，和谐，友善，它们都在我们身边。有一次，我看见了一个二年级的同学摔倒了，我急忙跑过去，扶起他。原来，他的腿不方便，以前动过手术，跑的时候一不小心就摔倒了，我以友善的言行安慰了他。自从发生了这件事以后，我就以助人为乐为目标，既帮助了他人，自己也收获了快乐，还给其他同学做了一个好榜样。
原来，大人们所说的社会主义核心价值观就在我们身边，它时刻给我们指引着方向，教我们做一个爱祖国、爱他人的好孩子。
篇9：爱，在我心中记叙文
涓涓暖流，涌入我心，温暖至极，永生难忘。事件虽小，但爱则明。说不清，道不明，这就是奶奶给予我的爱。爱，在我心中。
夏天，我暂住在奶奶家中。奶奶的厨艺，那叫顶呱呱哩！我属马，可鼻子灵敏的很，一下子就闻到了那鲜美的鱼汤味儿。走进一瞧，哇，鲜嫩的河鲫鱼配上几块嫩白嫩白的豆腐，熬成了一锅好似牛奶，好似白雪的鲜汤。再细细一闻，鱼汤散发出了一种难以抵挡的'味道！
我急忙问站在一旁一直微笑着的奶奶：“可以喝汤了么？”
“小祖宗，这汤就是为你准备的，你不喝谁喝呀！”说罢，奶奶拿起勺子往我碗里舀汤。等等，奶奶手上，怎么有一道明显的划痕。我连忙追问奶奶：“这是怎么一回事，你手上以前可是没有疤的呀！”
“没事，就是给你挑刺的时候不小心挑破手了。”挑鱼刺？我定睛一看，这鱼还真是没刺的，刺都一根一根安静地躺在装垃圾的小盆里。我心疼得嗔怪道：“我又不是第一次吃鱼，把刺全挑掉干嘛？”
“就是怕你吃得太快，鱼刺卡在喉咙里了。”奶奶没多说什么，只是憨憨地笑着。
我俯下身子，低头喝了那一口雪白雪白的汤，有些凉了，但有些鲜，有些甜，一下子从我的喉间滑入进胃中。但我总觉得那股甜丝丝的味道并没有滑入胃中，而是渗透进心里去了。
篇10：爱在我心中作文
爱在我心中作文
爱在我心中作文（一）父亲平凡得如天下所有的父亲，结实的身板，络腮胡子，戴着一副啤酒瓶底般的近视眼镜。
还记得父亲把我扛在肩上摇来晃去的，逗得我直笑；还记得他把我抱在怀里，用胡子把我扎得哇哇大叫……也许，对于我来说，拥有父亲的一副肩膀，一双手臂就足够了。
寒冷的冬夜朔风阵阵，我坐在父亲自行车的前座上微微发抖。这时，父亲总会伸出一只手，轻轻地按在我胸前，顿时，一股暖流从父亲宽大的手中涌出，有父亲在，我不再畏惧严寒了。现在，每当遇到冬日寒风彻骨，我就会想起父亲，想起他那只温暖的手。
不知从何时起，我不再亲近父亲，依赖父亲。父女间竟也发生了争执，我们会为琐碎的事争吵，然后一连冷战好几天。我很痛苦，从父亲的神情可以看出，他同样很痛苦。
那天，父亲翻看着报纸，忽然他小声地念着：“父亲帮儿子时，两人都笑了；儿子帮父亲时，两人都哭了。”“就是说，父母为子女做点什么是正常的，儿女为父母做点什么，哎……，母亲叹了口气，没有说下去。
我抬头看了一眼父亲，父亲什么也没说，陷在沙发里，沉思着，显得有些苍老。我忽然意识到什么，这不是十几年前扛着我到处跑的父亲吗？他老了，我长大了。父亲用他年华的消耗换得了女儿的成长。而我呢，我可曾为他做过什么？我可曾与他共享欢乐，共分忧伤？
霎时，我的眼睛有些湿润，我很想对父亲说些什么，但我不知道该说什么。
我羞于像西方人那样紧紧拥抱父亲说“我爱你”，却很清楚这三个字就在我心中。
爱在我心中作文（二）
有些人看起来好像只会欺负弱小，可我说，他们心里都埋着爱。
这天，我和庄一诺去上厕所，去的时候没听见铃声，所以，我们很迟才回到教室里。因为上次郑汉和陈一元因为上课迟到，而让他们在门外站了老半天。这次，见我们也迟到了，傅祺天就发话了：“出去！上次郑汉他们站了半节课呢！”这时，许老师进来了，傅祺天就开始述说我和庄一诺的.“罪行”了，可许老师只是管了一下纪律就走了。可傅祺天又开始使他的独门武功――狮子吼。
我想，每一个都应该平等对待，于是，我就出去了，因为我报了少儿才艺大赛，所以要准备，我就把放着资料的文件夹拿了出去，开始朗诵。
那天特冷，我只穿了一条线裤和一条裙子，风呼呼的吹着，穿过我的线裤，直灌进我的衣裤，我冷得直打颤。这时，老是欺负我的顾欣宜出现在了后门，招了招手，让我进去，可我坚决不去。这时，石和孙铿大叫大嚷这让我进去，可我还是不进，他们则一次又一次叫我进去，虽然看起来不近情义，有时候还来欺负女生，这时候却显得有英雄的胸怀。那时，我已不敢再转过身去了，因为我已感动的泪流满面了。
我想对他们说声谢谢，谢谢他们让我饱经寒冷之苦时感到温暖！谢谢！
爱在我心中作文（三）
爱，是润滑剂，是氨基酸，是人生的蜜糖。因为爱，我们的心田碧波荡漾；因为爱，我们的生活洋溢着芬芳；因为爱，我们的学业蒸蒸日上；因为爱，我们的灵魂熠熠生辉！我们每个人都离不开爱，所以我们每个人心中有爱。
但是爱也分很多种，比如亲情中的爱：温暖而深切，社会中的爱：广大而博远……等等。亲情中的爱只是个人，家人与家人之间的爱；而社会中的爱，是大家的，每个人都可以享有社会中的爱，这个爱更远大，更值得大家心中怀有这份爱。我就要说说社会中的爱，社会很复杂，有善恶之分，或许有一部分是来自爱。善良的人，因为和善，心中有爱，他可以爱别人，更可以把爱奉献给别人，把爱奉献给大家，自然也就获得别人的爱戴和尊敬。而有一些在人眼里微不足道，让人憎恶的人，因为他心中没有更多的爱，大部分的爱都是给自己，从没把爱奉献给大家，也就不会得到别人的爱。只要我们多为别人着想，不自私，用爱来包容，不去斤斤计较，自然而然周围的一切也会因此改变。这次四川。汶川大地震，对全中国人民震惊非常大，各方各地的人都感到汶川县去帮助那些受灾人民。虽然我们不是血肉相连的亲人，但是我们心在一起，心中有爱，所以我们情同手足，胜似亲人！俗话说的好：一方有难，八方支援。()这句话体现了中华民族的传统美德。汶川这次大地震，死伤无数，给不少人带来了极大的痛苦，多亏了人民解放军和一些前来帮助的志愿者，汶川这次才能度过难关，我相信只要我们每个人心中有爱，什么困难都能越过。这次大地震就是和很好的例子，这次事件包含了人与人之间的爱，虽然社会中的爱没有亲情中的爱细致入微，深切温暖，但是这种爱是出自与我们每个人的心中，这种爱伟大而深刻，这种爱会让每个人铭记在心。
就像歌里唱的那样：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……所以我们每个人心中有爱，世界才会变的更美好！
★ 中华在我心中
★ 诚信在我心中
★ 法在我心中演讲稿
★ 安全在我心中征文
★ 南昌在我心中作文
★ 规范在我心中作文
爱在我心中（精选10篇）
