“混世大魔王”通过精心收集，向本站投稿了19篇纪实笔记文章范文，下面是小编为大家准备的纪实笔记文章范文，欢迎阅读借鉴。
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篇1：春节的纪实文章的素材
关于春节的纪实文章的素材
春节，是农历正月初一，又叫阴历年，俗称“过年”。这是我国民间最隆重、最热闹的一个传统节日。按照我国农历，正月初一古称元日、元辰、元正、元朔、元旦等，俗称年初一。
千百年来，人们使年俗庆祝活动变得异常丰富多彩，每年从农历腊月二十三日起到年三十，民间把这段时间叫做“迎春日”，也叫“扫尘
日”，在春节前扫尘搞卫生，是我国人民素有的传统习惯。
然后就是家家户户准备年货，节前十天左右，人们就开始忙于采购物品，年货包括鸡鸭鱼肉、茶酒油酱、南北炒货、糖饵果品，都要采买充足，还要准备一些过年时走亲访友时赠送的礼品，小孩子要添置新衣新帽。
春节的另一名称叫过年。在过去的传说中，年是一种为人们带来坏运气的.想象中的动物。年一来。树木凋蔽，百草不生;年一过，万物生长，鲜花遍地。年如何才能过去呢?需用鞭炮轰 ，于是有了燃鞭炮的习俗，这其实也是烘托热闹场面的又一种方式。
春节是汉族最重要的节日，但是满、蒙古，瑶、壮、白、高山、赫哲、哈尼、达斡尔、侗、黎等十几个少数民族也有过春节的习俗，只是过节的形式更有自己的民族特色，更蕴味无穷。
篇2：春节的纪实文章的素材
春节的纪实文章的素材
春节，是农历正月初一，又叫阴历年，俗称“过年”。这是我国民间最隆重、最热闹的一个传统节日。按照我国农历，正月初一古称元日、元辰、元正、元朔、元旦等，俗称年初一。
千百年来，人们使年俗庆祝活动变得异常丰富多彩，每年从农历腊月二十三日起到年三十，民间把这段时间叫做“迎春日”，也叫“扫尘
日”，在春节前扫尘搞卫生，是我国人民素有的传统习惯。
然后就是家家户户准备年货，节前十天左右，人们就开始忙于采购物品，年货包括鸡鸭鱼肉、茶酒油酱、南北炒货、糖饵果品，都要采买充足，还要准备一些过年时走亲访友时赠送的礼品，小孩子要添置新衣新帽。
春节的另一名称叫过年。在过去的传说中，年是一种为人们带来坏运气的想象中的动物。年一来。树木凋蔽，百草不生;年一过，万物生长，鲜花遍地。年如何才能过去呢?需用鞭炮轰 ，于是有了燃鞭炮的`习俗，这其实也是烘托热闹场面的又一种方式。
春节是汉族最重要的节日，但是满、蒙古，瑶、壮、白、高山、赫哲、哈尼、达斡尔、侗、黎等十几个少数民族也有过春节的习俗，只是过节的形式更有自己的民族特色，更蕴味无穷。
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篇3：读文章笔记600字
研究生是个即将从校园学习步入到社会工作的一个群体。在大学四年或三年里要完成从学生阶层到工薪阶层的转变，不仅要认识自我，而且还要完善自我。认识自我可以认清自己善长什么，不善长什么。这样才可以制定相应的职业目标，才不至于在即将进入职场的大门时，感到茫然无措。而完善自我则是以认识自我为前提的，只有认清了自己各方面的情况，才能像医生一样对症下药来完善自我，使自己得到一个较大的提升，更好的适应自己所定职业目标的要求。
而现实中，这看似简单的两句话却不知困扰了多少研究生。有人只有一腔热情，他们为自己制定宏伟的目标，树立了远大的人生理想。然而却没有在认识自我的道路上迈出了一步，到头来只能是乌拖邦而已。另外有些人在认识道路上走了很多，也作了很多的自我解剖。然而却缺乏持之以恒的耐心和勇气，在通向完善自我道路的路口止步不前，也只有在多年之后，感叹人生易逝，自己却无一番作为。
但是认识自我看似简单，其实也有不少人在认识自我的道路上走了许多的弯路甚至走错了。有些学生在认识自我时，总时拿自己的缺点与别人的优点去比，因而产生了自卑与逆反心里。他们感到失望与悲观，尤其是大一新生，刚入学不久，一些曾在高中是非常优秀的学生在竞选学生会干部失利或者由于环境的变化导致学习吃不消。在这种情况下，如果不能正确认识自我，那么极易产生不良情绪。调查表明：由这种情况产生心里问题的案例占了相大的比重。而与此相反的一些人，则是喜欢拿自己的优点与别人的缺点比较，从而产生了自己是“人中龙凤”不正常的优越感。这种情况也是极其危险的，也是容易产生心里问题的根源。当他“目空一切”，他不仅会引起周围同学的反感与孤立，而且他们自身的缺点会被忽略。这样一来，他们就不能正确认识自我了，就更谈不上完善自我了。
认识自我，然后再完善自我能够让我们找到自己人生奋斗的准确方向;认识自我，然后再完善能够使我们把自己准确的定位;认识自我，然后再完善自我能够让我们不断提高自身的道德修养水平。
篇4：高中班主任工作纪实文章:辛苦
教师的工作很辛苦，班主任尤甚。
6：00整，闹铃响起。我不能有丝毫懈怠，立即起床。简单洗漱后，6：25出门;10分钟后，车驶上公路。我一边开车，一边琢磨今天有哪些事必须得一一办理。6：55分，来到校园，停好车，开始用早餐。7：10，回到办公室，泡杯茶;5分钟后，走进教室，督促早到的学生拿出作业，做好交作业的准备。
7：20分，清查人数后，督促科代表开始收各科作业。若学生全部按时到校，则略为从容;若有人未能按时到校，则显得手忙脚乱，赶快第一时间通过微信或电话联系家长。
5分钟后，大部分作业收交完毕，教室趋于安静，语文或英语科代表开始领读——此时，一定要选择集体朗读，把学生的注意力都吸引到早读上来;如果自由诵读，则说闲话、做闲事的学生就比较多——我则继续与迟到的家长联系。
7：30分，班长某某澍率领全班进行宣誓，全体起立，举起右拳，大声喊：“让人们因我的存在而感到幸福!”
宣誓完毕，我开始上早读;接着是两节语文课，直到9：50分。课间，猛灌一口凉茶，再扑向厕所;然后赶到操场，举行升旗仪式。因为学生到了操场后不及时站队，所以集会结束后集体罚站三分钟。期间，因为某某伟和殷小川有附加小动作，所以计时中断重新开始罚站。
10：25分，到教室巡视一圈后，去一楼参加班主任会议，主要议题是运动会，千头万绪，每头每绪都要班主任去逐个落实。会议一直到11：40结束。以最快的速度用罢午饭，稍作休息，12：40开始午自习——学生会还要检查纪律和卫生。13点10分学生开始午休，但我必须在教室把学生督察到13点30分，等到所有学生都安静入睡后，才离开教室;当然，有个别学生乘老师离开后便做点小动作，所以我还得时不时杀个回马枪，给他们来个措手不及。
正常情况下，13：35分可以躺在床上;13：50分，闹铃响起，即刻扑向教室，播放起床音乐，拉开窗帘，督促学生去卫生间，洗把脸，上个厕所活动活动筋骨。14点，清查人数，见所有通膳同学全部按时到校，便可以坐在办公室批批作业，备备课。期间，偶尔到教室转一转，看看哪些同学上课不遵守纪律，下课后抓紧时间进行教诲——或厉声训斥，或谆谆教化。
16：40分，开始上大练习，一直扛到18：30分。学生放学，我还得督察学生打扫卫生，有没架凳子的，有扫地不彻底的，有偷偷溜走的……纷纷处理，或扣量化积分，或打电话通知父母，或躬亲示范……18：45分，离开办公室，准备下班回家。
开着车，脸色阴沉，累得一句话都不想说;话可以不说，但脑子不能闲着：今天哪些事没有落实，明天得补做?明天又必须完成哪些事?随着年长体衰，似乎智力也变弱了，很多事我必须写在记事本上——为了教育学生养成责任心，我曾把这个方法用实物投影展示给学生看——每天除了备课，批作业这些常规的事情外，临时事务都在七八个之多，9月12日那天竟然达到13个。
如果道路畅通，19：30分回到家。扑到在沙发上，一动不想动，头闷闷地痛，好像整个身体都不属于自己。静静地闭着眼睛，灵魂好像出窍一般，没有任何感觉。
以上描述是周一的生活，属于正常的一天;如果出现一些特殊情况，比如突发事件，约谈家长等，那节奏更得紧张很多。作为一个27年教龄的老教师，在家备课那是常事。吾弟在地税任职，对工作辛苦颇多微词。开学初，送侄儿上大学，在我家盘桓一周，才实实在在认识到：“我们到底比你们强一些!”因为他至少不用晚上加班，至少上班时可以聊聊天，偶尔偷点懒，而我们不行。我们不仅不能偷懒，甚至在白天高强度劳动一天，晚上还要回家加班。9月17日是个难得的周日，恰逢第二天是“9·18”，我在家加班半天，准备班会和语文课;睡觉半天。
9月21日，周四，是高新一中语文教研活动时间。早读完毕，批两个班作业;课间时训练仪仗队和旗手;第二节课，坐进教室里修改某某琪上交的国旗下讲话《梦想起航》，在后面批注道：
内容空洞。需要补充大量的事实——努力完成梦想而成功的故事，采取点面结合的方法，先略为详细地讲述一两个完成梦想的故事，然后使用排比句，如“屈原拥有梦想，被绌遭贬，不改其志，披发行吟汩罗江畔，赋得《离骚》千古流传;司马迁拥有梦想，受尽宫刑，仍然隐忍苟活，完成史家之绝唱，无韵之《离骚》——《史记》……”
最后，要归结为现实，用排比句描写现实的学习生活，比如“梦想领航，我们踏着曦微的晨光，准时来到校园;梦想领航，我们入班即静，入座即学;梦想领航，早读我们书声琅琅，上出重宵;梦想领航，我们上课……梦想领航，我们严谨修身，让人们因我的存在而感到幸福……”
讲故事，讲故事，写作就是讲故事!!!
正在把我意见反馈给某某琪，让孩子修改自己的稿件，明天务必上交。政教处的老师通知我下楼照相，因为高一时带的孩子姜雨尘《〈甲午风云〉观后感》获得省级一等奖，我是兔子跟着月亮沾了光。我飞速奔下楼，上课铃声已响，又飞奔上楼，杀进教室——学生已经开始课前诵读了——厕所都没顾得上。
连续两节课，上到12：05分。回到办公室，倒杯水，没一点吃饭的胃口。写好布置作业的条子，怏怏地走向食堂。吃完饭，12：40，又开始训练运动会绑腿跑和方阵。
13：05分，放学生回班，督促学生午休后，我们全体语文老师驱车前往高新一中南校区(原称国际部)参加教研活动，一直到5：30分结束，又连忙扑回唐南放学生。
晚上回到家，腰都快断了!这样的生活不是一天两天，而是一学期;不放寒假暑假，就得不到休息。尤其可怕的是，我一忙一累，睡眠质量就差，晚上醒三四次不说，早晨5点多一点儿就醒了，加上中午不能得到有效的午休，所以整个人晕沉沉的，有时脑心一跳一跳地刺痛。
我来自农村，不怕吃苦。我初入唐南中学的时候，政教处主任李晓婉老师告诉我：“唐南中学不养懒人——不养懒教师，不养懒学生，还不养懒家长!”叶校长也要求我们：“全身心投入工作!”我一直铭记并践行着这两句话。在这里，我只想对我的学生说一声：“大家都专心学习，少生点事，尽量减少一些老师们的辛苦!”我觉得最荒诞的事是教师节那天，学生起立后，把日常问候语“老师好”改为“老师节日快乐!”我鞠躬回礼：“同学们好，请坐下!”然后是学生一坐下，废话就不停地聒噪。
化用李密《陈情表》中的文字作为结尾吧：“吾之辛苦，非独唐南学生及家长所见明知，皇天后土实所共鉴。”
作者|金乾波
篇5：乌兰牧场生活纪实笔记：搬蘑菇
草原上，蘑菇很多。乌兰牧场南边枳芨湖的草地上，蘑菇更多，特别是雨后，经常会突然冒出许多的蘑菇，带个筐，一下午能捡满了，如果运气好，碰到了蘑菇圈，那收获就更可观了。
这里的蘑菇好像只有一个品种，不知道是不是人们常说的“口蘑”一类的蘑菇。这种蘑菇长得圆正、敦实、肥厚、白色、光滑无鳞片。蘑菇柄粗短，圆柱形，稍弯曲，光滑略有纤毛。蘑菇伞盖肥厚，不易开伞，未开伞时有一薄膜护着菌褶。菌褶较密，在未开伞时呈白色或粉红色，开伞后由浅至深，逐渐变为褐色、甚至黑色。菌肉肥嫩，组织结实，味道鲜美，营养丰富，是草原上最常见的食用菌种。
枳芨敦儿之间的的草地有的很窄，有的很开阔。但不管窄的地方或是开阔的地方，都有蘑菇生长。不知道为什么，同样是草地，在枳芨湖的草地上蘑菇就多。大概和这种蘑菇属于一种粪草腐生菌有关?
蘑菇刚生成，从地里往外拱，还没出土时，会把地面拱起个包。再长，会拱裂地皮，从土块的裂缝里能看到白色的蘑菇。等长出来时，土块就会被拱到旁边，白花花蘑菇就会显露出来。出土时间久了，就会开伞，菌褶会变黑，菌柄会生虫子。有时远远望去，白花花的。
枳芨湖里还有一种东西，也像蘑菇一样，从地里拱出来，当地人叫“马皮泡”。这东西，刚出土时是白色的，圆圆的，像个白色的泡泡，大小相当于苹果。未成熟时，打开来，里面是淡黄色的菌肉。成熟的里边是黑赫色的粉状物，好像应该叫“孢子”。如果不采摘下来，继续生长，它会裂开，黑色的“孢子”会随风飞走。当地人说，马皮泡的黑粉，有止血功效。如果不慎划破皮肉，将马皮泡粉直接敷在伤口，按住了，止血、消炎。采蘑菇时，可要认准了呵!
当地人将采蘑菇称为“搬”蘑菇。经常看到有人在枳芨湖里转来转去的搬蘑菇。那个时候，人们看到打了伞而且时间久了的蘑菇，都不爱搬，一来容易有虫子，二来不好吃了。人们主要搬那些没出土或刚出土的。看到远处白花花的一堆儿，如果是刚顶出土，那是好蘑菇，刚打伞，也还可以。
搬蘑菇的时候，一手护着菌伞，一手叉开手指，从根儿上绞住菌柄，轻轻一起，就下来了。要是看到拱起的土包，上面都开裂了，用手指或木棍挑开上面的土块，拨开四周的浮土，伸进手指，推动菌柄离开泥土，就可以拿起来了。切不可直接用手拔菌伞，否则就会将菌伞与菌柄拔脱。老人们说，不能用铁锨、铁铲等铁器来搬蘑菇，蘑菇一碰到铁器就不再长了。如果不用铁器，这个蘑菇窝里，还会再长出蘑菇来。
一个地方发现了蘑菇，在附近，还会找到。因此，人们一旦发现一窝蘑菇，就会在附近再察看一番，找找看有没有新的土包。而且，它们的生长速度大体一致，先发现的如果顶裂土块了，周边也大致是这个状态;因此，再找的时候，就可以根据先前发现的状态，去寻找。比如，先前发现的只是顶了土包，再找的时候，就难找些，要看仔细点，察看附近的异样，有无土包;如果先前发现的是已经出土了，那再找时，就好找了，一眼就可以知道有没有了。
最让人兴奋的，是发现了一个蘑菇圈。
有一年夏天，一个上午，老三带着老四、老五去枳芨湖搬蘑菇。因为头一天下了场大雨。兄弟三人带了一个直径约45公分的大柳条箩头(当地人方言，即：筐)，过了南河槽，往西南方向枳芨湖间的一大片开阔地去了。刚开始，搬了一些零星蘑菇，虽然不多，也遮盖住了箩头底儿，倒也让兄弟们高兴。
老三让两弟弟抬着筐，自己前边找蘑菇去了。老四、老五握着两侧的箩头系子，跟着走。老四一脚踢到脚下的土包，差点绊倒。回头一看，乐了!原来，他踢到了一窝蘑菇顶起的土包。这窝蘑菇把地皮拱得都裂开来，从顶上往下，能看得见里面的蘑菇了。老四这一脚，踢掉了盖着的土块，露出了白花花的一堆儿蘑菇。
这是一窝刚顶裂土块的蘑菇，是最好品质的时候，也是最佳搬蘑菇的时机。他俩赶紧招呼跑远了的老三。老三返回来，小心翼翼地起这一窝蘑菇的时候，老五又在旁边惊喜地大叫一声“蘑菇”!紧挨着这一窝，旁边又一窝。老四一抬眼，在十几步远又发现一窝。
老三也不搬蘑菇了，刷地站了起来，转身看了看，好像有经验地说，“这是个蘑菇圈，你们别乱跑，别把蘑菇包给踩平了，看不出来就搬不出蘑菇了。”说着，他顺着这几窝蘑菇形成的路径，一下子就找到了这个蘑菇圈!
蘑菇圈的形成，其实是一种蘑菇真菌用“孢子”繁殖后代的结果。孢子在菌褶里成熟后，随风散落在枯草腐根中，长出菌丝。菌丝的生命力极强，由中间一点向四周辐射生长，经长时间循环，形成自然长成的蘑菇圈。刚形成的蘑菇圈较小，年复一年，随着菌丝不断向外延伸扩展，蘑菇圈越来越大，直径小则十米，大则上百米。如果超过百米，“圈龄”得有几百年。有人说，蘑菇圈实际是蘑菇生长年轮的一种体现!夏季，每当雨过天晴，条件成熟时，草地上便出现这种神秘的圆圈。这种天然野生蘑菇，是食用菌中的极品，肉质鲜嫩，味道奇香。那些年，在内蒙古草原，蘑菇圈是常见的。
这是一个直径大约十几米的蘑菇圈，圆圆的，好像圆规画出来的。这个圈的宽度大约45公分。当确认了这个蘑菇圈的大小后，就会发现，这个圈上的蘑菇包几乎是一个挨着一个，每一个土包下面，就是一窝未出土的蘑菇，每一窝大约都有七八个未开伞的雪白光滑的蘑菇骨朵。
这兄弟三人，以前只是听人说有蘑菇圈，从未见过。如今，这好事让自己碰到了，那个高兴劲儿就甭提了。就挨着个儿地拿棍儿挑开盖在上面的土块，拂去浮土，刨开蘑菇四周的湿土，将手从蘑菇边上伸下去，小心翼翼地将蘑菇起出来。
由于蘑菇还没拱出土，只是把土包拱裂了，不认真找是看不到的。但由于确认了蘑菇的圈，知道了圈的走向，就好找了，基本上是沿着这个弧线，挨着个儿地都起了出来。一开始兄弟三人起一窝还往箩头里装一窝，后来，箩头装满了，就都堆在了箩头旁边。
蘑菇圈都起完了，蘑菇都集中到了箩头边上，不小的一堆，白花花的。但怎么运回去呢?拿什么装呢?成了三个兄弟费脑筋的事儿了。
这个箩头，约45公分的直径，深不到一尺，容量不算小了!他们把之前搬的、开了伞的蘑菇扔了出去，把蘑菇圈上的蘑菇装进去，堆得满满的，都冒了尖，才装了四分之一。
还是老三有主意。把三人的上衣都脱下来，把扣子都扣上，拔一根芨芨草緾绕着捆扎住领口，然后倒过来，领口向下，衣服下摆向上，成了一个桶状的敞口大容器。三个人的衣服都装满了，还剩一些没装进去。老三又把自己的裤子脱下来，扎住两个裤腿儿，也从腰上往里装，直至装完。
蘑菇是装完了，但怎么带这大小五件蘑菇回家呢?还是老三的主意：老四、老五两人抬那个箩头，老三把裤子装的挎在自己脖子上，两手再抱着一小个的上衣装的，是老五的衣服装的。三个人将这三件运送到百十米开外。然后，三人再返回去，将剩下的那两个装满蘑菇的上衣，把衣袖提起来，用绳子从“大容器”上边三分之一处緾两圈捆住。这样，拎着两只袖子就不会翻倒。老三在中间，两手各抓一个衣袖，两个弟弟在两侧，每人一只衣袖，将这两件共同抬着，超过前三件百十米后放下。再返回去运前三件。就这样，循环倒替，直到运送回到家里。虽然有点折腾，但好在蘑菇圈离家也就一公里左右的距离。
作者：高宪哲
公众号：东方散文杂志
篇6：《山居笔记》文章好句及经典语录
1、最让人动心的是苦难中的高贵，最让人看出高贵之所以高贵的，也是这种高贵。凭着这种高贵，人们可以在生死存亡的边缘上吟诗作赋，可以用自己的一点温暖去化开别人心头的冰雪，继而，可以用屈辱之身去点燃文明的火种。
2、二十世纪已接近末尾，如果没有突然的不幸事件，我们看来要成为跨世纪的一群了。能够横跨两个世纪的人在人类总体上总是少数，而能够头脑清醒地跨过去的人当然就更少。
3、人生的道路也就是从出生地出发，越走越远。一出生便是自己，由此开始的人生就是要让自己与种种异己的一切打交道。打交道的结果可能丧失自己，也可能在一个更高的层面上把自己找回。
4、不带书，不带笔，也不带钱，一身轻松又一身虚浮，如离枝的叶、离花的瓣，在狂风中满天转悠，极端洒脱又极端低贱，低贱到谁也认不出谁，低贱到在一平方米中拥塞着多少个都无法估计。
5、既然大树上没有一片叶子敢于面对风的吹拂、露的浸润、霜的飘洒，整个树林也便成了没有风声鸟声的死林。
6、像一阵怪异的风，早就吹过去了，却让整个大地保留着对它的惊恐和记忆。
7、小人牵着大师，大师牵着历史，小人顺手把绳索重重一抖，于是大师和历史全都成了罪孽的化身。一部中国文化史，有很长时间一直捆押在被告席上，而法官和原告，大多是一群群挤眉弄眼的小人。
8、在那儿，在群头悬长辫、身着长袍马褂的有识之士正在为中华民族如何进入二十世纪而高谈阔论、奔走呼号。他们当然不满意中国的十九世纪，在痛切地寻找中国落后的原因时，他们首先看到了人才的缺乏，而缺乏人才的原因，他们认为是科举制度的祸害。
9、许多更强烈的漂泊感受和思乡情绪是难于言表的，只能靠一颗小小的心脏去慢慢地体验，当这颗心脏停止跳动，这一切也就杳不可寻，也许失落在海涛间，也许掩埋在丛林里，也许凝练于异国他乡一栋陈旧楼房的窗户中。
10、称得上头脑清醒，至少要对已逝的一个世纪有一个比较完整的感悟吧?因此我们不能不在这繁忙的年月间，让目光穿过街市间拥挤的肩头，穿过百年来一台台已经凝固的悲剧和喜剧，一声声已经蒸发的低吟和高喊，直接抵达十九世纪末尾、二十世纪开端的那几年。
11、可爱，高贵，魅力之类往往既构不成社会号召力也构不成自我护卫力，真正厉害的是邪恶，低贱，粗暴，它们几乎战无不胜，攻无不克，所向无敌。
12、客观景物只提供一种审美可能，而不同的游人才使这种可能获得不同程度的实现。
篇7：《山居笔记》文章好句及经典语录
成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的声响，一种不再需要对别人察言观色的从容，一种终于停止向周围申诉求告的大气，一种不理会喧闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无需声张的厚实，一种并不陡峭的高度。
——余秋雨《山居笔记》
最让人动心的是苦难中的高贵，最让人看出高贵之所以高贵的，也是这种高贵。凭着这种高贵，人们可以在生死存亡的边缘上吟诗作赋，可以用自己的一点温暖去化开别人心头的冰雪，继而，可以用屈辱之身去点燃文明的火种。
——余秋雨《山居笔记》
既然大树上没有一片叶子敢于面对风的'吹拂、露的浸润、霜的飘洒，整个树林也便成了没有风声鸟声的死林。
——余秋雨《山居笔记》
许多更强烈的漂泊感受和思乡情绪是难于言表的，只能靠一颗小小的心脏去慢慢地体验，当这颗心脏停止跳动，这一切也就杳不可寻，也许失落在海涛间，也许掩埋在丛林里，也许凝练于异国他乡一栋陈旧楼房的窗户中。
——余秋雨《山居笔记》
不带书，不带笔，也不带钱，一身轻松又一身虚浮，如离枝的叶、离花的瓣，在狂风中满天转悠，极端洒脱又极端低贱，低贱到谁也认不出谁，低贱到在一平方米中拥塞着多少个都无法估计。
——余秋雨《山居笔记》
我轻轻地叹息一声，一个风云数百年的朝代，总是以一群强者英武的雄姿开头，而打下最后一个句点的，却常常是一些文质彬彬的凄怨灵魂。
——余秋雨《山居笔记》
客观景物只提供一种审美可能，而不同的游人才使这种可能获得不同程度的实现。
——余秋雨《山居笔记》
大艺术家即便错，也会错出魅力来。好像王尔德说过‘在艺术中只有美丑而无所谓对错’。
——余秋雨《山居笔记》
13、成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不再需要对别人察言观色的从容，一种终于停止向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种能够看得很远却并不陡峭的高度。
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篇8：猎人笔记读后感优秀文章
晚霞如火、美景朦胧;夜色入暮，一片寂静，或许会有明月别枝惊鹊之声;若是晚上下雨，也没有关系，那么必有“七八个星天外，两三点雨山前”的如诗一样的情境。这些还只是用我的语言在简单概括这篇文章，可想而知，这样令人如痴如醉的充满诗情画意的田园风景，在大作家图格涅夫的《猎人笔记》中被描绘的更回具有独特美感……
《树林和草原》是图格涅夫著名作品《猎人笔记》中的最后一篇，全文描述了俄罗斯大自然风光的魅力，以猎人狩猎为线索，贯穿全文，写出了大自然的诗意与清新。
作者分别把田园中一年四季的特点进行细致的描述：在“万紫千红总是春”的时候，树木在低声地玩闹，马车粼粼地响起，火红的太阳悄悄升起，一切都令人感到心旷神怡。在夏天，拔开密密的灌木，闻到新鲜苦艾，看到浓密的树林，坐在阴凉处，饱饮悬岩下的一股清泉，欣赏晚霞如火一般地美景，都令人羡慕不已;再加上写鸟儿悠然的歌声，铃兰的芳香，宛如处在梦境中一般，此时正有“结庐在人境，而无车马喧”的感觉了。深秋时，金黄地白桦，小片的白杨，橡树林衬着淡蓝色的天空，更别有一番情趣;冬日里，踩着高高的雪橇，白茫茫的雪使人眯起眼睛;这一年四季的风景，可谓各有千秋，使人陶醉其中……
在《树林和草原》中，作者用丰富的语言、完美的词语为读者们展开了一个丰富多彩、如诗如画的画卷，并且还用了比喻、拟人的修辞手法显现出田园风光一派生机勃勃的样貌。
如果说《猎人笔记》只是一篇描述田园风光的优秀文章，那么这还不足以证明这篇名作的成名原因。往深一层想，并与当时的社会背景与历史链接，再看全文的最后一段“连幸福的人儿在春天里都向往远方”看出作者在充满诗意并带着几丝哀愁写景同时，其实作者也在融情于景，借景抒情，也在这篇优美小说的背后又写了一篇小说，隐蔽地揭露了地主上表面礼貌仁慈，实际上内心丑恶，对奴隶残暴的本性;同时也表达了作者自身对奴隶制、努力交易的反对，表现了对农民的同情，以及对他们纯朴性格的赞扬，对地主的讽刺;更写出了作者对完美生活的向往，对大自然风光的无限喜爱。
如果说，这是一篇写景很优秀的文章，那么确实不错，作者运用多种写作手法，细致、全方位的按照时间顺序将一幅秀丽的画卷展此刻人们眼前，让读者在感同身受的同时也能够从字里行间中体会到作者的情绪以及作者的深刻想法;真是“此中有真意，欲辨已忘言”。
这本书的作者是俄国的作家屠格涅夫。《猎人笔记》是一部形式独特的特写集，透过作者每一次打猎的所见所闻的细致描绘，我们能够深切感受到当时的俄国社会的种.种现实。这本书展此刻我们面前的首先是一些地主的残暴、狠毒、虚伪、空虚、无耻等;其次作者也揭示了农民的悲惨命运，还从一些新角度去发现农民的才干、创造力、优良品种和丰富的精神世界。需要注意的是，作者在表现这些时，并不是直接描述，而是显得含蓄、简约，言有尽意无穷，给读者留下了无限的想象空间。
作者在书中表达了他对农奴制的痛恨和批判、并指出是农奴制使广大的农民陷入悲惨的生活境地。作者对农民和农奴表示出深切的同情，同时也对那些高傲而自私的贵族地主给予无情的嘲讽和鞭挞。
这本书我已看过了4次了，每次看都有新的感觉。每次看我都会在书中画满不同的注释，这是我小舅教的，看书就要注上不懂的，注上自己的看法!
同时我也把写得好的句子写在我的读书笔记里!大学都第三年结束了，发现我把我爱看书的好习惯都改了，很久没看过书了!下个学期我要再看我爱看的书。
这本书此刻也不知送给谁或者借给谁了，期望看这本书的人同样会去欣赏书中描述完美大自然的好句子，让你走过作者的秀丽的自然世界，感叹美景中发生的杯具!
我向你推荐此书，期望你喜欢。
猎人笔记读后感
一向在看欧美的作品，很少看俄国的作品，仿佛就去年冬天的时候看了陀思妥耶夫斯基的《白痴》和《白夜》，此刻那两部作品的具体资料已经被我忘得差不多了，除此之外仿佛就没有再看其他的东西了，哦，仿佛还有一个俄国诗人写给女人的一部诗歌。
会看《猎人笔记》是因为在另一本书中看一个作家提起，那作家很喜欢那部书，而且《猎人笔记》的作者——屠格列夫，所以在图书找书的时候看到它就顺手拿了回来。
刚开始翻了两个故事，觉得没有意思，毕竟我对打猎那种事没什么兴趣，但是看着看着就觉出味来了，书中的语言很吸引人，每个故事都描述得很细致，能够毫不费力地跟着作者的笔看到每个地方的一草一木，每一只山鸡，每一匹马，每一个人，每一朵小花，都是活生生的，大师就是大师阿，观察力就无人能及了，不要说其他的了。看这样的书感觉给自己的心灵洗了个澡，在大自然中泡了个舒舒服服的自然浴，灵魂都是轻飘飘的。相比较前几天看的《幻灭》感觉是完全不一样的，看《幻灭》让人觉得胸口发闷，有口气被憋住了，而看《猎人笔记》就仿佛有人请我吃了一顿味淡但又很可口的日本料理。
至于《猎人笔记》具体讲什么，有兴趣的人能够自己去翻翻，绝对会不虚此行。书是由很多小故事组成的，小故事被一条主线牵着，主要围绕农奴与地主展开。作者以打猎者的身份讲述每一次外出的所见所闻，从文字中不难看出作者对下层劳动人的同情，对上层地主阶级残酷的剥削的批判。
其中我很喜欢的故事《约会》、《凋零的夏娃》、《白净草原》、《歌手》、《车轱辘响》，但也并不是说其他的故事不好，只是人的喜欢是有容积的。就譬如说，世上有很多很好的男人，可不能因为他们是好男人，我就有义务喜欢他们每个人，道理就这么简单。
很多时候我会觉得很累很累，什么都不想干，一句话都吝啬说，甚至谁都不愿意理，很多时候自己也搞不清楚这些无厘头的情绪。我想要是这个时候看看那些清新的词句，说不定所有的坏情绪就会被赶走，回复平静。
有些文字是能够平复人的情绪的，跟着文字去旅行，没有国际，也不要花钱，烦恼也顺便忘光了，多好阿!
篇9：社会实践纪实
社会实践纪实史 明（一）鄙视之社会实践4月14日七时零三分，这辆搭载着少男少女的包车缓缓地驶出校门，直奔四明山，
社会实践纪实
。此行何去？“社会实践”，想到这个答案，坐在车尾的我，不禁失声一笑，与其说是“实践”，也许“郊外游”更适合它的“雅称”吧。（二）行动之社会实践情景一：漫漫的长途止于四明职高，作短暂休整之后，我们将前往专门提供烧烤的场地。前方已升起袅袅炊烟，浓郁诱人的香味把刚下车的我们飞速地拉进了场地。热情高涨我们刚打算大展伸手，却被一盆“冷水”浇熄。为了避免烧烤时可能出现僧多粥少的尴尬场面，来时我们就多买了烧烤食品。如今，摊主却为这个原因毫不留情地拒绝提供烧烤的器具。我们只能眼巴巴地看着这些食品，大有“万事具备，只欠东风”的.无限伤感。于是一些自恃口才良好的“谈判专家”与摊主讨价还价……“不，我们要自力更生，靠自己的力量走出一条光明大道来！”关键时刻，组长发话了。这时，有人提着碳盆过来，将未烧尽的木头倒进了烧烤器……“有了！”电石火光之间，有人想出了一个绝妙的主意――用石头垒出一道简单的烧烤通道。于是，我们便忙这忙那：生火，洗菜，串肉……炊烟，香气，叫声，笑声……描绘了烧烤地带一道最亮丽的风景线，篇10：社会实践纪实
情景二：陶艺室静悄悄，男生女生专注配合对方，一点点地将泥土变成各种形态各异、俏皮可爱的茶壶。此刻，我们的眼里尽是对美的塑造；他们的行动，是对合作共赢的最好注释。情景三：导线、插座、闸刀、开关、熔断线……教科书上才会提到，纸上就会安装的的家庭电路的各类元件，真实地摆在眼前，此时从每个同学紧锁的眉上仿佛看到了一波波知识的海浪，一扇扇知识的大门以另一种形式被缓缓打开。情景四：挺拔的劲松，传承着烈士钢铁般的精神；高耸的烈士纪念碑，讴歌着“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的豪情壮志；还有那殷红的五角星，讲述着民族五千年的灿烂，中国现代史的悲哀。眼逐渐模糊，泪突眶而出。五星红旗下，血染的灵魂，巍然屹立：利诱，不能动摇他们高洁的灵魂；刺刀，不能撼动他们的铮铮铁骨。同样是生命，同样是血肉，那是怎样的“生的光荣，死的伟大”啊！躬下腰背，献上花圈，以表我们对革命先烈的敬仰和哀思。我们都在深刻地思考：自己应该从先烈身上继承一些什么，能为国家贡献一些什么。（三）感悟之社会实践一天的行程落下帷幕。[1] [2] 下一页
篇11： 遭遇战纪实
（ 告方正君逸M580的决战书）
，公认定义是“入侵者、破坏者的代名词，以非法手段悄悄潜入远程电脑系统，为了自己的私利破坏系统安全、盗取机密数据，具有恶意行为特征的人”，
遭遇战纪实
。作为一名大名鼎鼎、让人闻风丧胆的 ，我一向无往不利，悠然游弋于各个远程电脑系统中。但是，昨天我却
吃了一家不起眼小公司的闭门羹，这让我牢牢记住了一个令我颜面扫地的名字――方正君逸M580。
事情的经过是这样的。昨天，我无意中走入一家仅有7台PC的广告公司网络系统中，这让喜欢挑战大公司，尤其大型IT公司坚固系统的我有种失落，因为我一直认定“小公司系统等于没挑战”。但是没想到，正是这家小公司让我认识到自己的局限和浅薄。
进入该系统PC并浏览了几副该公司的设计作品后，我兴起了探索该公司利润的欲望，于是开始查找财会用机。但是除了几个无关紧要的采购办公用品表格外，我竟然找不到该公司的财务数据！这是从来没有的情况。在经过2个小时忙碌后，我放弃了寻找财务数据的想法，因为我怀疑财务电脑并不在此系统中，
于是我开始究老板的电脑。情况依然如此，财务数据消失的无影无踪，同时几个加密文件夹竟然无法打开，这彻底的粉碎了一名 的骄傲。几经努力都宣告失败后，我找到了一位黑圈里颇具名气的黑侠求教，也由此见识了让我无处下手的安全PC――方正君逸M580。
黑侠告诉我，方正君逸M580里加密文件夹的专业说法是“数据保险箱”，方正数据保险箱里的数据会自动加密，而且还可以进行备份，这是方正独有的数据保险箱功能。最为厉害的是，方正数据保险箱是以隐含空间模式存放，只能通过保险箱软件访问，即使是BIOS也无法识别，所以我们这些常规以DOS系统进入电脑的 们同样无法识别。此外，君逸M580配置了我国自主研发的TCM安全芯片，这一芯片可以通过硬件算法对数据、密钥文件进行存储和加密，这样就算我将加密后的数据或者文件夹拷贝到我的电脑中，由于没有相同的TCM芯片，此数据也是无法打开，而这一技术目前是 圈最新遇到的难题，尚未找到攻克的办法。
听了黑侠的话，我终于明白为什么我遍寻不到财务数据，也对老板电脑中的加密文件夹束手无策。看来君逸M580真的是我们 的克星，不过常言说的好――道高一尺魔高一丈，君逸M580的功能会长，我们 的本事也会长，长久下去，鹿死谁手还有待进一步发展。
篇12：学校教师的教改教研活动纪实文章
课堂是教学改革的主阵地。3月30日上午，半坡店乡第三学区的各小学校长及业务骨干在中心校马玉周主任的带领下齐聚在半坡店乡第五中心小学，开展半坡店乡教学研讨活动。
本次活动分二项内容校园参观、听课、评课议课。
第一节课，由四年级王小敏老师执教，展示的是《乡下人家》这节语文课，在教学中王老师围绕“乡下人家，无论什么时候，什么季节，都有一道独特、迷人的风景。这句中心句为主线展开教学，描绘出一个个自然、和谐的画面，展示出乡下人家朴实自然和谐、充满诗意的乡下生活。王老师教学目标明确，采用以读为主的主策略，让学生带着几个问题读课本，并想象每幅画面的意境，有利于学生感受美的实现。长藤绿叶瓜架，春雨竹笋鲜花，雄鸡悠闲自在，小桥流水戏鸭，夕阳鸟儿如画，纺织娘唱歌入梦，最美乡下人家。用这首优美的小诗作为本节课的结尾，使本来就非常美的散文更增添了几分韵律美。
第二节是由年轻张真鑫老师执教，讲授的是三年级《小数的认识》这节课，张老师这节课目标定位合理，通过逛超市利用购买后的票据去认识小数，调动了学生的生活经历和已有的知识,促进了知识经验的迁移，同时也调动了学生学习的积极性和主动性。从新课导入到新授无不结合生活实际，真正做到了数学来源于生活，并高于生活。两节课都有其自己的优点，也有其共同之处，两位老师的课堂都在向高效课堂靠拢，虽然还不能做到尽善尽美，但是发现老师们都在思考高效课堂，都在试着改变自己。听课完毕，所有的听课老师来到了第五中心小学教研室，开始了本次的教学研讨会。马主任安排了本次活动的程序，第一项由执教者进行3分钟的说课，第二项听课教师进行3-5分钟的点评，第三项由所在学校的校长及本校业务主任做5分钟的发言，第四项由中心校副校长做总结发言。两位说课教师对这节课进行教学反思阐述了各自的对文本理解、教学目标设定的想法，也深刻体会到自己教学过程中的不足及以后努力的方向。
赵校长针对两节课上存在的细节问题也提出了自己看法，如王老师在教学语言缺乏魅力，谈话方式有点生硬，小组建设有点形式化。张老师在教课过程中语速过快等等。接着，赵校长高度肯定这次活动开展的目的，并对中心校领导表示深深的感谢，赵校长说这次活动对我校这一批年经教师专业化的成长帮助太大了。继而，到会的两位刘校长等也就这两节课赞誉有加并提出了中肯的建议，接着，中心校邵利朝老师进行了发言。邵老师从教学目标的制定的合理化、基本功方面进行了评价。
最后做总结发言的是中心校的马主任。他先肯定了两节课的优点，又针对这次听课中的一点小细节，对我校提出了一个改进的小建议,听课教师课本以及听课材料的准备不到位，导学案的使用及小组展示提出
了改进措施。针对王老师的课，马主任指出课堂目标明确，教具图片准备充分，教态自然。接着又从教法学法指导：学什么，怎么学、升华，小组运用上提出了切实可行的建议;针对张老师的课，马主任很认可张老师说的数学来源于生活这一观点，肯定了张老师教学中引入大量常见的例子，在关注学生学习情感的同时，适当的渗透数学文化这一教学设计。马主任觉得美中不足的就是数学课上应该在课堂结束时加上一个限时练环节，限时练起到课堂评价的作用，既能及时诊断出学生这节课知识掌握的能力，又能提高学生学习的积极性。并提出对于低、中段的数学课，马主任作为资深数学专家还为我们的数学课堂支招，提出了两个关键词：模仿和练习。这是小学生这一年龄段特有的能力，比如小数的读法，老师示范性的多读几遍，学生进行模仿，更有利于学生的掌握。马主任言辞犀利，一针见血，不得不让人钦佩他在教育教学方面专业而又独到的见解。
马主任也简单提到在制定导学案时要做到：目标问题化，问题层次化，层次梯度化，让我们在以后导学案的编写上找到了明确的方向。提及课堂教学，马主任不愧为滑县名师、滑县评课界首屈一指的专家，接着，马主任阐述了课堂教学中的“三讲”、三不讲”，小组展示中的“三展、三不展”。结束时，激情饱满的马主任再次向在座的每一位老师强调了参加这次教学研讨会的目的：观课议课，展示精彩;督促管理，诊断学校。
伴随着马主任一个个铿锵有力的字眼，一句句一针见血的评语，这次研讨会结束了，结束时每位求知若渴的老师们精神饱满如获珍宝，回到办公室又进行了一场思维的碰撞。大家决心 一定要多学习，多思考，努力做一位学习型和研究型的教师，努力提高自己的教育教学水平。
作者|半坡店乡中心校
篇13：六一班纪实
六一班纪实_650字
“啊——你们可以直接叫我火腿老师，也可以用一千五百支火腿的体重啦……”
王中王老师津津有味地说着，可台下还是没有人笑，因此，他只好使出了他的“必杀计”——“呀！快看！那个、那个、那个-----”王中王老师，哦，不对，是火腿老师在想一个“非凡”的词语，“那个，哦！对！破鸡蛋！”
这时，全班的每个人都“扑哧”一声笑了出来，不是因为火腿老师说得太搞笑了，而是因为火腿老师叫出了仔墨的绰号，仔墨的绰号就叫“破鸡蛋”。
仔墨急了：“你、你、你、你、你为什么说出我的绰号？！”仔墨只要一急就会口吃，他刚才一共说出了五个“你”。
“什、什、什、什、什么！？‘破鸡蛋’是你的绰号！？”火腿老师只要一急，也会口吃，他刚才一共说出了五个“什”。
下课了，同学们都朝仔墨围拢过来。“破鸡蛋、破鸡蛋、破鸡蛋……“同学们觉得：既然老师都有这么叫了，自己还回避什么？直接叫得了。
仅仅这课间十分钟，大家便对仔墨这个“破鸡蛋“的绰号叫得习惯了。
幸亏“破鸡蛋”的'铁哥们儿成帅很讲义气，说：“我决定了，我的绰号叫……叫‘臭鸡蛋’！”
其他几个哥们儿见了，也纷纷把自己叫成了什么什么鸡蛋。
张小毛：因为他的头乱蓬蓬的，并且还在前面留了一条长到下巴的“毛儿（头发）”，所以他准备叫“毛鸡蛋”。
王瑞：因为他的身体很胖，并且还有些弹性，煮熟了的鸡蛋都是这样，所以他准备叫“熟鸡蛋”。
而这一切都被火腿老师看见了，他看在眼里，记在心里。他想这个班集体真够有感情的，他决定了，他决定永远教下去这个可爱的六一班。
这一切也被数学老师张樱看见了，她也看在眼里，记在心里。
第二节课，数学张老师花了一节课的时间来强调同学们之间起绰号的问题，一道题也没讲，可同学们也句也没听进去，同学们在想：火腿老师该不会也用一节课来强调那个绰号问题吧？
【六一班纪实_650字】
篇14：清明扫墓纪实
清明扫墓纪实1000字
早上的时候，妈妈和奶奶早早就起床了，要做许多的事情，到市场买菜、肉，其中有葱、荷兰豆、猪肠子、豆腐、猪肉、猪肚。妈妈买完各种东西后，就回家当场和爸爸一起杀鸡、炒菜、买鞭炮做清明扫墓前的准备。妈妈叮嘱我们说：饭后不要乱跑，上午准备出发去扫墓。
妈妈、爸爸、奶奶、二伯、二伯母等一直在做准备工作，从早上忙到中午。差不多11点的时候，我们带着汽水和啤酒，还有鸡鸭、米、水果、鞭炮等供品，带着装满黄草纸，冥币等祭祀品的麻袋就出发了。哥哥是负责扛所有的汽水和啤酒，虽然很重但却坚持扛到目的地，因为妈妈相信他的实力。相对来说，我拿的东西是很轻的，但责任重大：一不小心可能引起大爆炸，我拿的'是鞭炮。
我们走了很长的一段路，终于到达目的地了，哥哥累的气喘吁吁，而我也累的心脏怦怦直跳。我和哥哥最先到达墓地，后面的一群慢慢才跟上来了。
二伯一上来就二话不说，拿起锄头就把太公的墓碑前后的野草和烂泥清理起来，清理干净后，就叫爸爸到附近的泥地里，拿起锄头挖了几块大的泥块。我、哥哥还有表哥一同去搬石块。我们把石块搬到墓前，接着大家把带来的纸钱统统交给二伯，，二伯把叠得整整齐齐的纸钱分别放在石碑的东西南北方向，用石头压着。此后，奶奶把盛了两碗干饭用两双筷子插在饭的中央，再在墓碑前摆上各种供品。然后奶奶就拿出一大麻袋的黄纸和冥钱，让我们分别把它们搓得均匀。哥哥搓得最搞笑，他使尽力气地搓，像打沙包一样用力地打着，使冥钱都均匀散开而他的拳头的皮搓破了。纸钱搓好以后，表哥就把火点着了，点燃了香烛，纸钱一叠一叠地烧，在烧纸钱的过程中，由于风势很大，使得周围的干草燃起来了，我们赶紧拿起树枝扑打火焰，扑灭火焰后，又锄了一条防火隔离带。接着把还没有烧完的纸钱再烧起来。这时候，天上下起了小雨，表哥说：“糟糕，下雨了。“小姑和妈妈却不慌张，她们异口同声地说：“下钱罗，下钱罗，祖宗在保佑我们今年赚大钱了！”。几位表哥们点燃了“浪漫礼花”，随着“呼——啪啪啪”响了三声，那礼炮就像离弓的箭一样，在空中跳舞几圈后爆炸了，显得绚丽多彩。小雨此时也停了，天空又出现了太阳。
我们全体成员在铺了毡子的墓碑前齐齐地跪下来，随着二伯的叫声又跪又拜，我们在默默祝愿祖宗在九泉下安息，祈祷祖宗保佑我们下一代兴旺发达。
最后，我们打开了带来的东西，午饭就在墓前吃，含义是邀请祖宗和我们一起吃饭。我觉得这顿饭很好吃，也觉得清明节扫墓是一件有趣的有意义的事情。
篇15：预备党员考察纪实参考材料
__政治上积极要求进步，要求加入党组织的认识明确，动机端正，了解和熟悉党的知识和历史，拥护党的方针政策。
一、主要优点
1、注重理论学习,坚决贯彻执行党和国家的各项方针政策。不断追求思想进步,努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和中国革命史,对党的性质、宗旨有了更深一步的了解和认识,从而坚定了永远跟党走的信心,树立了要成为一名光荣的共产党员的志向,积极向党组织靠拢并递交了入党申请书。坚决拥护党和国家的各项决定和精神,认真完成上级布置的各项工作。
2、积极主动开展工作。能充分认识到自己阅历浅、经验少的不足,虚心向经验丰富的老党员前辈请教,力争做好各项工作,扩大自己的知识面弥补自己的缺陷;兢兢业业,确保按时完成各项工作任务,保持了较高的工作热情和较饱满的精神状态。通过广泛和全面地接触各项工作,丰富了自己的阅历,锻炼了自己的能力。
二、存在的突出问题
1、政治理论学习欠缺,理论与实际脱节。理论学习不刻苦,没有系统地钻研政治理论,只注重表面学习,没能准确把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的深刻内涵和精神实质;忽视了理论对实际工作的指导作用,导致理论学习与实际工作脱节,对待理论学习,只满足于片面地引用个别原理,而不能有效地与实际工作紧密结合起来。
2、工作作风不够扎实,存在急于求进的情绪。一是接到任务,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,特别是任务多、压力大的时候更是如此,存在应付以求过关的想法,导致工作缺乏耐心,产生急躁情绪,影响工作效果,没有时刻
以高标准严格要求自己;二是欠缺创新意识,没有充分发挥主观能动性,局限于上级布置什么做什么,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态;三是对有关的政策法规研究少,工作方法简单,致使工作效果不佳。
篇16：运动会纪实作文
星期五，学校举行了运动会。比赛项目很多，有跑步、跳高、跳远、铅球、垒球……
那天，我看了别班同学的比赛，我先看了五年级学生的跳高比赛。其中有几个学生很出色，轻而易举就通过了前几关，慢慢地慢慢地，人渐渐少去，最后只剩下四位“高手”，其中有一位个子不高但却十分厉害的女学生，每当轮到她跳时，她总是面部十分严肃，注视着跳杆，然后深呼出一口气，再摆好架势，只等裁判员手中的红旗一挥，就马上快速的向前冲去，跑到离跳杆还有一点距离的时候，猛地一个弹跳，跳了过去，最后她又深深呼出一口气。刚才是紧张的，而现在，虽然她脸上并没有笑容，可我知道，这时她的心里一定十分快乐的，因为她跳过了，而且跳得十分漂亮。当然其他参加者也不甘示弱，一个个奋力前进，勇往直前，她们的成绩都十分优秀，我和他们一起分享快乐。
过了一会儿，我和同学来到了跑道边，运动员们正在比赛，旁边的拉拉队也正拼命地喊着“加油！”为她助威。其中有一个我认识的小妹妹，此时正处在第四位，在同学大声的加油声中，她望准前方，用力向前奔跑，很快超过跑在他前面的三位同学，得了第一名。她是一位多么出色的运动员呀！
这次运动会又涌现出了许多出色的运动员。从各班运动员的拼搏精神中也能看出学生对班级这个大集体的热爱之情。
篇17：端午纪实作文
端午纪实作文
家乡的端午节过得可热闹了，在龙舟吃粽子，做游戏，好多种做法呢，
端午节前一两天，家家户户都在包粽子，自己包的粽子可香啦，虽然不是熟的，可孩子们就是止不住自己的口水，大一些的.孩子就在帮大人包粽子，一家老小齐心协力的包粽子。
端午节那天，人们的端午才正式开始过，第一件事就是吃粽子。这一天，三餐都是吃粽子，街坊邻居将自家包的粽子给别人尝，别家的粽子自家也尝，。长红豆粽，蛋黄粽，叉烧粽，五花八门的粽子，香甜可口。
第二件事无异是赛龙舟了，鼓声震天，听的人，心都怦怦跳，每一队的船员坐好，就开始赛龙舟了，伴随着鼓声的。还有沸腾的人声，统一的字眼：加油！带着周边的人也想喊，隔着大老远都能听到。
端午节，孩子们通常不是呆在家里的，为什么？因为外面有好玩的游戏呀，平旷的广场上摆放的七七八八的游戏摊。有用沙包扔娃娃，不，扔粽子。跳房子来捡粽子，套圈来套粽子，各种各样的游戏，展品无一例外都是粽子，孩子们也玩了个尽兴，到处都是一片欢笑声。
端午节可真热闹！
篇18：军训纪实作文
刚开始老师让我们军训时，我以为只不过是做做样子，锻炼一下我们这些学生而已，不会真的像军队里那么严格。谁知道，我想错了。我们的军训真的很严格。我们每天迎着朝阳出发，顶着烈日，陪着夕辉，直到暮色深沉，伴着星星才回。哪怕是烈日炎炎，雨水涟涟，也不曾间断。
烈日下，那宽广的操场上，热浪滚滚，好像要把我们蒸熟一样，就连脚下的塑胶跑道也像被火炙烤着一样，踏上去热辣辣的。再看我们这些学生，个个昂首挺胸，着装整齐，额头的汗水顺着脸颊淌下来，谁也不去用手擦一擦，直到快要迷住了眼睛，才报告一声，擦一下汗水。慢慢地汗水湿透了我们的衣衫，后面的同学都能从前面同学的后背看到他衣服湿透的轮廓，但是谁也没有退缩，谁也没有脱下迷彩服。庄严的军姿、紧凑的步伐、铿锵的口号把我们带到一个军纪严明的队伍氛围之中，我们切身体会到了铮铮铁骨这个词语的含意。尽管训练如此艰苦，我们却还是那样乐观，休息的时候，有的同学脱下迷彩服，笑着展示：快看！快看！这像不像世界地图？嗯，像！像！就是准确率太低。错了，这不像世界地图，世界地图长得不是这样，应该是火星地图吧！哈哈同学们都笑了！
前两天军训时，正赶上下雨，我们以为教官会让我们回去。但是，教官好像故意在磨练我们的意志，或是他们以为雨并不是很大，他们已经习惯了，所以，整个操场上没有一个教官提起天上还下着雨这件事，亦或他们根本就不把下小雨当作下雨，训练依旧在继续。同学们淋着，教官淋着，老师也淋着我们的教官还在给我们说着训练要领，纠正着我们的动作。教官对我们要求很严，只要我们有一个动作做不好，他就要求我们一直练、一直练他说：你们要有集体意识，你们当中的任何一个人做错了，都会影响整个班级的成绩，谁也不要以为你代表的只是你自己，你代表的是整个班级。我们谁也不愿意拉班级的后退，我们按照教官的指示，在不断地改正我们的错误，不断地练习真的，看着雨下得不大，但是，时间长了，我们的衣服也真的湿透了。汗水加雨水，使衣服就像绑在我们身上一样。直到雨下得确实有些大了，教官才让我们带队回教室写军训感受。
军训的过程中，虽然又苦又累，但是我们也收获了很多。因为我们在训练中磨练了我们的意志，使我们变得更加坚强。感谢军训给我一次吃苦的机会。军训让我的身体受着苦，却让我的心里尝到战胜自己的甜。
篇19：军训纪实作文
军训，它可以锻炼人的意志，可以培养人的爱国意识，更能够让我们学会独立，体验生活。仅仅6天，太多的喜怒哀乐让我体会，太多的酸甜苦辣使我迷茫。我们一起哭，一起笑，一起经历风风雨雨。但最让我难忘的`还是第一次比军训成果的事。
那天，老师告诉我们下午要比这些天来的军训成果，而且每个班都要排名。我一下子就紧张起来了：我是实验班的学生，如果不争取进前三名老师和教官都会对我们失望的，我一定要努力才行！
训练开始了，我们女生一个个迈着矫健的步伐和男生们争夺上场的权利，尽管我们的衣服被汗水弄湿，我们还是十分认真的训练着。一滴滴的汗水从我的脸颊上流过，可我不曾擦过，我心中只想着：千万不能动，如果你动了就会为全班抹黑的。最后，我们女生如愿以偿的代表全班和其他班比赛。
比赛开始了，只见一班的同学整齐的上了场，看着他们的表演，我的心里不由得更加紧张起来，心里一直想：待会儿上场表演的时候千万不能出错,如果出错了就完蛋了……其他班一个接着一个上了,马上就轮到我们班了,我的手心流出了紧张的汗水.
当三班的同学回来时,我们以迈着整齐的步伐上场了,虽然有点紧张,但是我还是努力做好每一个动作.时间一分一秒地过着,马上就要结束了,而我们还没做错一个动作.正当大家心里都暗暗高兴时,教官喊道:“向左转”而我和一些没听清楚的同学向右转了。顿时，观看的同学们发出了一声：“唉！”
表演结束后，同学们都不太高兴，因为我们没有拿上前三名，老师和教官也很失望。我感到十分沮丧：本来是可以拿到前三名的，可是就是因为这个失误，我们与前三名擦肩而过了。
回到班里，老师并没有说我们什么，而是告诉我们军训最后一天的演出才是最重要的，让我们不要气馁，继续努力。我们也比以前更加努力了，不管是在军姿方面，还是在整齐方面都有所提高。
最后一天，我们尽了最大的努力去比赛，虽然只得了一个二等奖，但是我们还是很高兴，因为我们问心无愧。
通过这次军训，我们班更加团结了，我希望在以后的三年中，我们能互相学习，互相帮助，共同进步。
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纪实笔记文章范文（合集19篇）
