十本适合小学生阅读的英文书籍

时间：2022-11-28 15:16:09 作者：没马蹄综合材料收藏本文下载本文

“没马蹄”通过精心收集，向本站投稿了8篇十本适合小学生阅读的英文书籍，下面是小编为大家整理后的十本适合小学生阅读的英文书籍，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

目录
第1篇：十本适合小学生阅读的英文书籍第2篇：适合管理者的十本书籍推荐第3篇：适合小学生阅读的书籍推荐第4篇：适合小学生阅读的书籍推荐第5篇：适合小学生阅读的书籍推荐第6篇：适合小学生阅读的书籍推荐第7篇：十本适合妈妈育儿的必读书籍推荐第8篇：十本适合妈妈育儿的必读书籍推荐

篇1：十本适合小学生阅读的英文书籍

十本适合小学生阅读的英文书籍

Kensuke's Kingdom

特别感人的一本小说。Micheal随父母一起环球航海旅行，却在半夜值班时，突然和陪伴他的爱犬一起被风浪卷入茫茫大海中，后来他被一个神奇的力量推到了一座荒岛上，并遇到了一位神秘的old man，一位日本老人，老人为什么会在孤岛上?

他一个人在岛上如何生存?呆了多少年?随着故事展开，Micheal的疑问也获得了答案，并和老人结下了深厚的父子般的感情!书中描写的日本老人坚毅自律、富有工匠精神，也充满了对岛上动物的关爱，感人至深!这几天看到中国帆船第一人郭川失联的消息，好希望他能像男孩Micheal一样能遇到一位救星或漂流到荒岛，坚持活下去!为他祈祷!

Minecraft: Essential Handbook (Updated Edition): An Official Mojang Book

游戏可能是每个男孩生活中不可或缺的一个主题，虽然担心孩子过于沉溺于游戏世界，但完全排斥游戏也不是最好的教育方式，有节制有选择地让孩子接触游戏可能更合理一些。Mindcraft应该是一款值得考虑选择的游戏，其中的构建模式可以让孩子完全根据自己的想象随意构建自己的世界，Survival生存模式则要不断思考如果寻找食物、如何为自己构建一个小窝、如何使用各种工具躲避野兽的袭击等等，游戏的设计比较开放，鼓励玩家按自己的意愿创造。

这本攻略是一套四本中最基础的一本，英文原版，制作精良，由于青少年玩家居多，因此，攻略一开始就强调stay safe的几条原则，例如不能用自己的真实姓名设定用户名，不要随意在联网玩时透露自己的个人信息，除了父母，不要告诉他人自己的注册密码、联系方式等等。喜欢玩此款游戏的小朋友会很容易被这套攻略吸引，这套攻略据说也是scholastic比较畅销的书籍。

How to Seize a Dragon's Jewel

这套《驯龙高手》共有10本，是英国作家写给青少年的最具魅力的幻想探险小说之一，书中充满想象，创造了龙族、龙语，以及主人公Hiccup，他从一个普通男孩艰难成长为一位出色的剑手、龙语者和最伟大的Viking Hero!系列中的每一本都充满了冒险、幽默、机智、友爱和善良的光芒，让孩子欲罢不能。

Number the Stars

这部小说可以让孩子从普通人的生活状态和社会氛围更深入地去了解二次世界大战这段历史，小说的创作背景和很多细节描写都是基于历史事实的，例如德军中有良知的高级军官把德国计划“relocate”丹麦境内的犹太人的信息透露给了丹麦抵抗组织，丹麦人民冒着生命危险机智地帮助数千名犹太人偷渡到瑞典，丹麦国王为了不想让德国纳粹获得丹麦强大的海军战舰，将全部战舰自毁等等，书中还充分体现了战争中普通平民表现出的博爱和对和平的向往，会给阅读者带来心灵的震撼和净化!

Martin Luther King Jr.

这套传记的写作角度非常独特，它挑选了传记人物一生中最有代表意义的10天(或代表事件)来展开，让读者通过了解这10个重要时刻，对传记人物的主要成就和贡献留下深刻印象。

因此，这本传记作品在描述和分析上更有深度，如果有可能可以作为其他传记的补充阅读材料，以加深对传记人物的理解。

Goosebumps HorrorLand #1

DisneyLand吸引着无数各个年龄段的人去放松、梦幻的快乐，那么如果有个HorrorLand，设计了各种魔幻、惊恐的场景，满足您寻求刺激的好奇心，你愿意去尝试挑战吗?为了推出HorrorLand这个新的青少年惊悚系列小说，作者Satine在这本书的前半部借用了他写的最受欢迎的人物-玩偶Slappy，引出了后半部疯狂的Horrorland之旅，让人看完后欲罢不能，非常想去这个惊恐的游乐园探个究竟!

这本小说充分体现了惊悚小说的写作特点：充分、细腻的环境氛围描写，夸张的人物表情和心理描写，倒叙等独特的表述方式，孩子看后，决定模拟写一个scary story!

Night Of The Living Dummy

Dummy是专门配合“腹语”表演的木制玩偶(记得有一年的春晚上有个小品表演过腹语)，操纵者闭嘴用腹部发音说话，同时操作玩偶的嘴形做出说话的样子。小说围绕一对双胞胎姐妹因为无意中捡到一个Dummy而迷上了腹语表演，结果Dummy变活了，而且特别evil，还开始操纵两姐妹......是不是感觉有点惊悚了?

除了有点惊悚，小说的幽默指数和机智指数也是很高的，试试这部儿童经典惊悚小说吧!

Goosebumps You Cant Scare Me

1992年出版至今，它满足了接近青少年发展期可望冒险刺激的小读者的阅读需求，出版社对作者的评价是：他知道孩子们对什么感到恐惧，也知道什么能让孩子们开怀大笑!

所以别紧张，这本书的内容没有封面那么可怕，基本属于5、6年级孩子搞恶作剧的范畴，让你在一点小刺激中还常常忍不住乐一下!孩子最近画风大转，从老鼠日记转向了这套惊悚小说，看来是慢慢长大了。

What Was the Gold Rush?

加州的黄金潮在美国历史上意义深远，甚至还影响到了环太平洋地区的其它国家，当年很多中国人就是带着黄金梦远赴重洋，来到旧金山的。这本历史故事书从黄金潮的掀起、工人的迁徙路线、淘金方式、淘金小镇的快速发展一直写到整个事件最终带来的影响，包括对南加州发展的促进，也包括对土著人生活圈的严重破坏。孩子可以用思辨的眼光来解读这段历史。

010

The Quest for Paradise

《老鼠日记》从孩子三年级开始就一直陪伴着他，如今升入5年级，依旧热度不减!真心佩服这套书的编写者，把天文地理、历史科学等各个领域的知识融合在一个个精彩小故事中，激发出孩子无穷的阅读兴趣!这本书中当我读到几段关于快乐的注释时，我也被深深打动了：快乐是可以传染的，当你感到快乐，并且也希望带给他人快乐时，请秀出你发自内心的快乐光芒吧!

小学语文“选词填空”汇总，非常实用!

一是辨析词义，辨明关系，辨析词义是解答选词填空题的前提

二是联系语境，寻找“暗示”，这里所说的“暗示”，是指文段每句话的意思、文段的语体风格、与空缺词语前后邻近相配的词语等，抓住这些“暗示”，就不难推断出正确答案。

下面总结了小学“选词填空”大全，家长们可以为孩子收藏起来，有空的时候考考孩子!

1.顽/主/玩

(顽)固、(玩)具、(顽)皮、(顽)强、(玩)耍、游(玩)

2.映应

倒(映) 、适(应)、反(应) 、播(映) 、(映)照、呼(应)

3.废/费

消(费) 、免(费)、(废)品、(费)用、(废)物、浪(费)

4.决/绝

(绝)望、犹豫不(决)、(绝)对、(决)定、(决)心、(绝)境

5.段/断

(断)绝、一(段)路、(段)落、分(段)、(断)开、果(断)

6.壮/状

强(壮)、(壮)大、形(状)、(壮)观、(状)态、(状)元

7.厉历

(厉)害、经(历)、严(厉)、学(历)、(历)史、日(历)

8.迅/讯

(迅)速、喜(讯)、通(讯)、(迅)猛、(讯)息、(讯)号

9.危/威

(危)险、(威)武、(威)力、(危)害、(威)严、(威)风

10.导/异

奇(异) 、(异)常、领(导)、(异)想天开、辅(导)、(导)游

11.圆/园

(圆)圈、(园)地、(圆) 满、(园) 丁、公(园)、团(圆)

12.潮/嘲

高(潮)、(嘲)笑、(潮)水、(嘲)讽、(嘲)弄、(潮)湿

13.忘/望

盼(望)、(忘)记、仰(望)、难(忘)、绝(望)、(忘)怀

14.酒/酒

(洒)落、喝(酒)、(酒)水、(酒)瓶、潇(洒)、飘(酒)

15.竞/竟

(竞)争、(竟)然、(竞)赛、毕(竟)、(竞)走、(竞)选

16.休/修

(休)养、(休)止、(修)理、(休)假、(休)息、装(修)

17.净/静

洁(净)、(净)化、清(静)、干(净)、(静)养、平(静)

18.敢/感

勇(敢)、(感)受、(敢)于、(感)恩、(感)动、(感)觉

19.接/结

(结)合、连(接)、(结)束、(结)局、(结)果、(接)受

20.故/顾

(故)意、(顾)不上、照(顾)、(故)乡、回(顾)、环(顾)

21.密/蜜

茂(密)、紧(密)、甜(蜜)、亲(密)、秘(密)、(蜜)蜂

22.座/坐

(坐)落、入(座)、落(座)、宝(座)、(座)位、请(坐)

23.分/ 份

成(分)、水(份)、月(份)、省(份)、养(分)、年(份)

24.召/招

号(召)、(招)呼、(召)唤、(招)待、(召)开、(招)手

25.致 /至

(至)今、别(致)、(至)于、(致)谢、(至)少、景(致)

26.欺/期

(期)望、(期)待、(欺)负、(欺)骗、(欺)辱、日(期)

27.抱/报

怀(抱)、(报)答、(抱)怨、(报)纸、(报)告、拥(抱)

28.令/另

口(令)、(令) 人难忘、(另)外、命(令)、指(令)、(另)类

29.备/背

(备)课、脊(背)、(背)书、准(备)、(背)诵、预(备)

30.拔 /拨

(拔)草、(拨)电话、(拨)动、(拔)牙、点(拨)、(拨)号

31.极/级

北(极)、高(级)、(极) 好、等(级)、年(级)、南(极)

32.冲/充

(冲)奶粉、(冲)走、(充)分、补(充)、(冲)浪、(充)满

33.住/注

(注)意、停(住)、(注)目、居(住) 、(住)所、(注)视

34.查/察

(查)看、调(查)、观(察)、检(察)、(查)字典、考(察)

35.进/近

接(近)、(进)去、临(近)、前(进)、(进)入、亲(近)

36.反/返

(返)回、往(返)、(反)方向、(反)面、(返)程、(反)光

37.篇/遍/偏

(偏)旁、(遍)地、诗(篇)

39.检/拣/捡

挑(拣)、(检)查、(捡)起

40.毫/豪

(毫)毛、(豪)杰、自(豪)、一丝一(毫)

41.再/在

--白云倒映(在) 池塘里，像一群白鹅。

--奶奶，要是我不(再) 让你操心，这白发还会变黑吗?一节，一节，又一节。向上，向上，(再) 向上。

--体育馆里早已坐满了人，(再) 也找不到一个空座位。

--雨点(在) 池塘里睡觉，(在) 小溪里散步，(在) 江河里奔跑，(在) 海洋里跳跃。

--我(再) 三说明，这不是我做的，那时我正(在)家里看书。

--爸爸现(在)可真是电脑高手了! 等练熟了，(再)照着字帖写。

--爸爸说:“充电，就是(在) 学习呀!”

(再)三、(再)见、(再)一次、正(在)、(在)家

42.进/近

--雨点落(进) 海洋里，在海洋里跳跃。

--小明家离学校很(近)，每天他都是第一个走(进)校门。

--除了蓝天，远远(近) (近) 的山都在自己的脚下。

--最(近)，爸爸又迷上了电脑。

--远(近) 掉(进) (进)步走(进/近) 循序渐(进) 人无远虑，必有(近)忧

43.非/飞

--小华小时候就(非)常喜欢坐(飞) 机。

--姑妈送我的小鸟(非)常可爱。

--小鸟对着我拍拍翅膀，像是在说“谢谢你”，然后就跟着妈妈(飞) 走了。

45.情/晴/清

--这是个(晴) 朗的天，我的心(情) 也非常好。

--天气(晴)，池水(清)。

46.清/晴/请/情/青/蜻/睛

--坐在(青青)的草地上画画，我的心(情) 特别好。

--(清)澈的河面上有几只(蜻) 蜓在玩耍。

-- (青)蛙跳进了(清)凉的小河里。

--小(青)蛙，大眼(睛)，跳来跳去捉害虫。

--小朋友，爱(清) 洁。

雨过天(晴)、山(青)水秀、目不转(睛)、草色(青)(青)、(情)不自禁、(蜻)蜓点水、(青)山绿水、眼(睛)、(请)坐

(青)蛙、事(情)

47.以/已

--所(以)，他得的红圈圈最多。

--体育馆里早(已)坐满了人，再也找不到一个空座位。

--从那(以)后，小松鼠每天都到花生地里去，看花生结果了没有。

--等把船撑到对岸，老艄公(已)经累得满头大汗了。

--等警察来了，小偷早(已) 逃得没影了。

(已)经、早(已)、(以)前、(以)为

48.升/身/生/声

--瓶子里的水渐渐(升)高了。

--只见它们用脚蹼往(身)后拨水，(身)子轻快地向前滑行。

--一(声)春雷，唤醒了春笋。

--先(生)要孩子们先用纸蒙着字帖描。

--体育老师帮我们量(身)高。

花(生)、哭(声)、(身)体、(生)死

49.可/渴/喝

--一只乌鸦口(渴)了，到处找水(喝)。乌鸦(喝)着水了。

--它看见一个瓶子，里面有半瓶水，(可)是，瓶口小，乌鸦(喝)不着。

--(可)是，直到金色的小花都落光了，也没看见一个花生果。

--我把它关进笼子里，给它食吃，给它水( 喝)，(可)它一动也不动。

--爸爸现在(可) 真是电脑高手了!

50.油/由

--他们躲到大树下乘凉，有的唱歌，有的睡觉，个个自(由) 自在。

--树林旁边长着许多花生，绿(油)(油)的叶子，黄灿灿的小花，真好看。

加(油)、(由)于、事(由) 、理(由) 、汽(油)

51、每美

--江上往来人，但爱鲈鱼(美)。

--从那以后，小松鼠(每) 天都到花生地里去，看花生结果了没有。

--叽叽，叽叽，小鸡是在说: 世界多(美)呀!

--(每)次 (美)好 (每)天 (美)满。

52.留/流

--他想，等花生结了果，我就去摘下来，(留)着冬天吃。

--水缸破了，缸里的水(流)了出来，掉在缸里的小朋友得救了

(留)学、(流)动、(流)泪、(留)住、(流)沙

53.终/中

--乌鸦看见旁边有许多小石子，(终)于想出办法来了。

--谁知盘(中)餐，粒粒皆辛苦。

--运动员像离弦的箭朝(终)点冲去。

最(终)、(中)国、(中)间、心(中)

54.力/丽

--原来世界这么美(丽) 呀!

--有什么好办法能让人们驾驶起来感到省(力)呢?

--小熊使出了全身(力)气。

用(力)、风和日(丽) 、(力)气

55.它/他/她

--全都是女孩用“(她) 们”有男孩时用“( 他)们”

--一群女孩从对面走来，(她) 们都穿着漂亮的衣服。

--乌鸦终于想出办法来了，(它)叼起小石子，一颗一颗地放到瓶子里。

--今天是妈妈的生日，我要祝福(她)生日快乐。

--小白兔最爱吃青菜，( 它) 不吃肉。

--哥哥不去玩，(他)要写作业。

56.夏/下

--我最喜欢(夏)天满地的鲜花。

--锄禾日当午，汗滴禾(下) 土。

一(夏)天，(下)河游泳要注意安全。

立(夏)、华(夏)、上(下)、(下)车

57.棵/颗

--乌鸦终于想出办法来了。它叼起小石子，一(颗)一( 颗)地放到瓶子里。

一(棵)小树、一(颗)星、一(颗)石子、一(颗)心

58.语/雨/与/于

一终(于)，乌鸦想出了办法。

--我(与)明明合作讲了一个故事。

--小松鼠睁大眼睛，自言自(语) 地说:“奇怪，花生果被谁摘走啦?”

--它们迎着春风，在阳光中笑，在春(雨) 里长。

59.和/河/荷

--我(和)小明到(河) 边游玩，看到水面上开满了(荷) 花。

(河)流、(荷)叶、(和)平、(和)好

篇2：适合管理者的十本书籍推荐

管理者必读的十本书籍推荐

一、《卓有成效的管理者》

管理大师德鲁克著作等身，从事实际工作的经理人不可能通读，建议你从《卓有成效的管理者》读起。当年，张瑞敏就是读了这一本之后，大受启发，并从此迷上了德鲁克。这本书的主题其实是自我管理，适合每一个管理者。

德鲁克的其他著作还推荐《创新与企业家精神》、《管理的实践》、《管理前沿》与《旁观者》，每本其实都很不一样。

二、《只有偏执狂才能生存》

管理者不能不读战略，对于实际工作者来说，与其读“战略第一人”迈克尔·波特，或者对波特颇有微词的亨利·明茨伯格，不如读安迪·格鲁夫的《只有偏执狂才能生存》——这是关于战略的最精彩的商业案例。

格鲁夫是英特尔公司的共同创始人，后来长期担任CEO。他还是是经理人中的思想家，长期在斯坦福商学院教书。所以，这是有理论指导的案例。如果你是初级或中级经理人，还推荐阅读被翻译成《格鲁夫给经理人的第一课》的《高产出管理》(同时对初中级经理人推荐马库斯·白金汉的《首先，打破一切常规》)。另外，强烈推荐格鲁夫的自传《逆流而上》。格鲁夫的理想曾经是当小说家，文笔非常好，自传很感人。

三、《二十二条商规》。

作者为“定位”理念的提出者阿尔·里斯和杰克·特劳特。这本书简明扼要，实战性强，简明扼要地讲清了营销和定位的基本道理。当然，要比较全面地了解营销，可以去读营销学之父菲利普·科特勒编的课本。

另外，强烈推荐特劳特的《什么是战略》

四、《惠普方略》

惠普的两位创始人比尔·休利特和大卫·帕卡德，显然是管理界的天才。他们一出手，就塑造了惠普公司“基业长青”的基因。他们创立的“惠普之道”后来被无数公司学习。惠普公司后来遭遇的挫折，其实跟偏离了“惠普之道”有很大关系。这本书可以说是写得最好的商业案例之一。我们可以看到，伟理人，还有伟大的“惠普之道”是怎么炼成的。

五、《韦尔奇自传》

经理人其实有很多好的自传(不过大多数是跟人合著的)。如果你是CEO，那么可以读《韦尔奇自传》，这本书不仅名气大，也确实有很多真材实料。如果你是肩负变革重任的“空降兵”，应该读IBM前CEO郭士纳的《谁说大象不能跳舞》。如果你是家族企业掌门人，那推荐读IBM的创始人老沃森之子的《小沃森自传》。如果你在创意行业，推荐读大卫·奥格威的《奥格威自传》。如果你在餐饮行业或者你是中年创业，推荐读麦当劳创始人雷·克罗克的自传《三十年一亿倍》或者星巴克创始人霍华德·舒尔茨的《将心注入》。如果你在化妆品行业或者你是老年创业，推荐读玫琳凯的自传。如果你在零售行业，推荐读沃尔玛创始人山姆·沃尔顿的自传。

六、《从优秀到卓越》

管理畅销书的经典，通过一些“成功案例”，概括一些“普遍真理”。作者吉姆·柯林斯还有另一本书《基业长青》(与杰里·波拉斯合著)，加上另一本麦肯锡公司两位咨询顾问写的《追求卓越》(第一本管理畅销书)，这三本书，建议你至少读一本。

七、《活法》

大的公司，伟大的经

所谓的创办了两所财富500强企业的企业家，只是稻盛和夫身上的一个噱头。财富500强就很了不起吗?中国现在已经有很多家了。稻盛和夫的伟大，恰恰在于他体现了一种跟绝大多数财富500强公司不同的企业家气质。我希望我们可以称它为“东方”气质，而非“日本”气质。稻盛和夫的书和关于他的书，中国已经出了很多，你可以读《活法》，也可以选择另外一两本来读。

八、《跨越文化浪潮》

在全球化的时代，不能不读这本跨文化管理的代表作。两位欧洲作者雄辩地告诉我们：文化不同，管理的方式也就应该不同，美国式管理不是放诸四海而皆准。如果你对跨文化管理还有进一步兴趣，那可以进一步读《文化与组织》。作者霍夫斯泰德更有名，他用自己在IBM公司的一项跨国大型研究，奠定了自己在跨文化领域的泰斗地位。我个人更偏爱《跨越文化浪潮》。

九、《管理行为》

作者是唯一获得诺贝尔经济学奖的管理学者赫伯特·西蒙。尽管是大学者的代表作，但是读来并没有学术著作的沉闷。在的修订版中，作者还加入了自己的最新思考。真知灼见，娓娓道来。

十、《马奇论管理》

马奇是组织领域最有名的学者之一，他和西蒙合著的《组织》一书是这个领域的经典。不过不管是《组织》，还是马奇另外的学术专著，都太一本正经了。其实，我最想推荐马奇的《论领导》，那是马奇的传奇课程《组织领导力》的讲稿，可惜没有中译本。这本《马奇论管理》，是马奇的部分不那么学术的文章以及访谈录的，篇目是我和马奇共同为中国读者选定的(我选的第一个标准：不含数学公式)。你一定要读马奇，这位在斯坦福被称为“Professor of everything”的教授。作为替代品，你也可以读我的《领导力沉思录》的第十部分“领导力与人生”，有我对马奇思想的概括和我跟他的对话。

如何成为一个优秀的管理者?

1. 坚定目标和方向。有不少的创业者会犯一个错误，什么错误呢?随风倒，今天市场上这个卖的比较好，就赶紧卖这个，明天看那个卖的好，赶紧卖那个，最终啊，哪阵风也赶不上，这就是目标不坚定，方向不明确，还有一些创业者呢，认为自己的资源优势非常的强大，有很多资源可以利用，但是就是不行动，不知道如何选择，最终错过很多的市场机会和机遇。

2. 强大的自我约束力。俗话说管人必先管自己，管理者是员工的榜样，你的自我约束力差，不执行公司的各种规章制度，员工的也会跟你一样，员工的眼睛始终都在你身上盯着，也许你的成绩他看不见，但是你的缺点，一定会被员工放大，所以一定要有强大的自我约束力。

3. 保持公平公正的处理方式。作为一名优秀的管理者，在处理员工事情时，一定是要有一个公平公正的心态，不能偏袒任何一方，有的管理者呢，会跟某些员工走得非常近，其他员工就会说，这个领导喜欢这个员工，会给他提供很多的机会，这样就会造成其他员工的误解，对待所有员工，一视同仁，处理问题公平公正，这样才能赢得员工的尊重。

4. 坚定的决心。无论是销售政策的执行，还是对员工问题的解决?一定要快刀斩乱麻，决定的事情就要去做，不能优柔寡断，不能让员工感觉到你没有魄力，容易失去员工对你的信任。

5. 计划周密。优秀的管理者，应该做好每一天的计划，每一周的计划，每月的计划，计划要做到滴水不漏，详实周密，并且严格按照计划去执行，不能朝令夕改，让员工无所适从。

6. 勤于奉献。作为一名管理者，无论是你的工作能力，还是你的工作量，一定要超过员工，不能说员工还没下班，都在加班，你作为一个管理者先跑回家了。

7. 凝聚团队精神。作为管理者，要能够观察员工的一举一动，各种细节，对待员工一定要细心，细致，通过解决员工的细节性问题，起到凝聚团队精神的作用。

8. 掌握详情。作为管理者，要对你所管理的岗位，做到了如指掌，如果你自己都不知道作为一个管理者应该去做什么，那么在执行过程中，员工肯定就没有信任感。

9. 仁爱之心。当员工遇到困难时，作为管理者一定要理解员工的处境，积极帮助员工去解决各种困难。对待消费者也是一样。

10. 强烈的责任感。要敢于承担你所处职位的任何责任，不找借口，不做辩解，不能一出现问题就往员工身上推，要多找自身的原因，员工出现问题，首先就是管理者的责任。

11. 合作精神。管理者要能够合作所有的人，无论是你的员工，那你的上司，或者是消费者，只有合作才能产生力量，合作才能产生共赢。

12 果断。管理者在处理各项决策时，一定要快速果断，抓住各种市场机会和机遇，能够让员工尽快地去执行。

13. 善于沟通。优秀的管理者每天都要与员工进行沟通，掌握员工每天的工作情况，以及各个岗位的工作进展，及时发现问题解决问题。

14. 激励赞扬。要通过各种手段对员工进行激励，要养成赞扬员工的习惯，让员工感受到一种归属感，感受到公司对他的尊重，这样更能够激发员工的工作激情。

15 .敢于冒险。做一个优秀的管理者，要具有敢于冒险的精神，敢于让员工尝试各种新的营销技巧，营销手段，在不确定的市场环境下，要敢于做出决策。

16.创意思维。时刻培养创意性思维，把自己好的创意，想法，贯彻到市场营销活动中去，积极激发员工的创造性，在企业内部，营造创意氛围。

17.学习精神。管理者要不停的学习，充实自己，不仅要向行业内人士学习先进的市场营销经验，同时呢，还要向我们的员工学习市场一线解决问题的技巧和方法，还要向消费者学习，了解消费者的消费心理和习惯, 从而做出正确的市场策略。

18.求才若渴。作为管理者，要时刻注意吸纳优秀的人才加盟，通过各种优秀人才，解决自己在市场营销中，在企业管理中出现的短板，使企业能够健康有序地向前发展。

19.知人善任。管理者对员工要有一个详细的了解和认识，了解每个员工的优势劣势，合理地安排在各个岗位上，不仅仅做到一个萝卜一个坑，更要做到每一个坑和这个萝卜都是相匹配的。

领导者应具备哪些素质

行业知识和企业的知识，行业的知识主要包括市场情况，竞争情况，产品情况和技术状况，企业的知识主要包括领导者是谁，成功的主要原因是什么。

公司的文化渊源，公司的历史和现代的制度，人际关系，这个人际关系首先要广泛，在企业活动涉及的各个领域拥有广泛的人际关系，越广越好。

同时必须是稳定的，不是短期的，而是长期的，信誉和工作记录，一个好的领导者必须有良好的职业信誉，有良好的工作记录，没有信誉是没有办法再领导别人的，不管是做生意还是交朋友讲信誉的人总是受欢迎的。

4温馨提示：企业领导一定要提升自身的素质，这样才能更好地为企业做事，才能更好地发挥自己的能力。

篇3：适合小学生阅读的书籍推荐

【日本】黑柳彻子著南海出版公司

超级畅销书。基本可以改变教育观念，每一个孩子都是天使般的存在。

注：可参照电影《地球上的星星》【印】，《死亡诗社》。

适合小学生阅读的书2、《我的野生动物朋友》

【法】蒂皮·德格雷著云南教育出版社

超级畅销书，图多，有130幅，作者的父母是摄影师，拍得好看。作者是法国小女孩蒂皮，1990年出生于非洲纳米比亚。从小跟拍摄野生动物的父母在丛林长大，这本书是蒂皮10岁回到巴黎所写的。相信看完这本书，小朋友会很羡慕小蒂皮的，从小的教师便是辽阔的非洲草原啊，朋友就是野生动物啊，我都各种羡慕。

篇4：适合小学生阅读的书籍推荐

桑格格著新星出版社

桑格格从24岁(20xx年)开始在网上写从0岁到成年的零散记忆。看似零散的没有中心主题的文字，也构成了一部个人成长史。让很多人有共鸣。我们都在好复杂的社会中成长哟，在好多欢笑、好多懵懂、好多悲欢中闯过，竟然也长成了一个还算健康的人儿!

篇5：适合小学生阅读的书籍推荐

林海音著同心出版社

已故女作家林海音的自传体小说，以其七岁到十三岁的生活为背景，初版于1960年台湾，其中的章节选入教科书。如果现今的学生对旧时代的生活隔膜比较大，有可能看不进去，可以看改编的绘本。

篇6：适合小学生阅读的书籍推荐

【美】谢尔·希尔弗斯坦著南海出版社

这本书的封底是一首似诗非诗的文字。谢尔大叔1981年创作的这本图文童谣集，充满了天马行空的顽皮想象，成为美国最有影响的童书之一。

适合小学生阅读的书6、《安房直子幻想小说系列》

【日】安房直子著少年儿童出版社

如果小学生同学除了安徒生和格林的作品，就再也没有读到什么吸引人的童话，就强烈推荐这套书。

安房直子的故事很东方，很日本，意境尤其美，文笔也很美，她一生远离尘嚣，在遥远而安静的山间创作唯美的童话，1993年因一场感冒去世。尤其适合小女孩阅读。

篇7：十本适合妈妈育儿的必读书籍推荐

更多育儿相关内容推荐

十本适合妈妈育儿的必读书籍

一、《养育的选择》

揭秘孩子行为背后的心理学，建议阅读人群：0-10岁的孩子家长，真正会教育孩子的人，都要有儿童心理学的底子，我当初也跟风买了一堆儿童心里学的书籍。但坦白说，看得懂得没几本。这本非常易读，根据中国家长在教育过程中，出现频率最高的13个困惑，给出心理学解答。总体来说，这是一本“西方儿童心理学理论+中国家庭育儿实践”融合得非常好的一本书。我自己读过2遍，每次读完都有一种信息量爆棚的感觉。真的会减少我很多焦虑和盲目，觉得更能理解孩子的各种“坏行为”了，知其所以然后，再学习一些技巧，运用起来更游刃有余。此外，看完这本书后，我发现一些专家津津乐道的“儿童发展敏感期”，最近被炒热的“延迟满足”，被解释得不忍直视。只字片语的理解，确实会让父母产生不少误解，引起焦虑。

二、《如何说，孩子才会听;怎么听，孩子才会说》

教育实用技能领域的NO.1，建议阅读人群：2-18岁的孩子家长，无数人都推荐过了这本已经发行了30多年的《如何说》，它也是我心中最经典的教育技巧书籍，没有之一。第一次翻阅这本书，我几乎被它里面简陋的插图吓到，之后才发现它的好，现在是我案头常备。有些家长会很困惑，为什么和孩子沟通那么难?为什么他们很不听话?为什么孩子们不愿和我讲心事?如果你有这个困惑，看完这本书，你可能恨不得抽自己两个大耳刮子——自己原来那么不会聊天!这本书的优势还在于，它不仅提供了孩子问题的多种解决方案，还考虑到当技巧不起作用时，分析可能存在的问题。这本书不仅可以看，还能练习，入门必备。

三、《游戏力》

走进孩子的世界。建议阅读年龄：1岁+的孩子家长。如果说《如何说》是家长的语言，《游戏力》就是孩子的语言。这也是一本让我茅塞顿开的书。虽然我一直知道玩是孩子最重要的使命，但真正知道该如何玩，如何利用游戏来建立与孩子之间的联结，如何与他们沟通，是在读了这本书之后。从这本书中，我掌握了不少日常生活中跟孩子玩游戏的敲门。现在，孩子失控时我会跟他玩“枕头大战”，孩子焦虑分离时，我们玩“藏猫猫”。如果你也跟我一样，曾是个“假正经”的妈妈，不如放下面子，看看这本书，真正享受养育孩子的乐趣!

四、《孩子：挑战》

最适合爸爸看的育儿书，1岁+孩子的家长，这也是我非常喜欢的一本儿童心理学书籍。现在市面上火得不得了的“正面管教”，“父母PET效能”等家庭教育方法，他们的理论就脱胎于这本书的作者，鲁道夫·德雷克斯的心理学理论。

但千万不要以为这本书会非常枯燥理论，恰恰相反!我个人认为，它比《正面管教》要好看100倍。作者有严谨和缜密的逻辑，书中也也有丰富有趣的案例。值得一提的是，比起大部分教育书的作者是妈妈，这本书是爸爸写的!我们孩子他爹一向对我看的这些“屎尿屁”的书不屑一顾，唯独这本书，他拿起就放不下了。

五、《给孩子的未来脑计划》

这是魏坤琳，就是给《最强大脑》选手打分的科学家评委，他因为坚持“科学是我评判的唯一标准”因此被称为科学男神，自从他的女儿出生之后，他的人生轨道开始转变，他开始疯狂接触各种育儿方法，结果发现市面流行的各种育儿伪科学，科学家的较真劲促使他在育儿领域发声呐喊，同时，他还聚集了一批科学家共同发起了一家儿童教育结构——爱贝睿，目的是为了把真正科学，聪明的家庭教育方法带给千家万户。他在得到开设的专栏《Dr.魏的家庭教育宝典》，上线不到一年就有超10万人订阅，被家长誉为“最有营养的科学育儿指南”。《给孩子的未来脑计划》就是从他的私家课脱颖而出的，受过十多万人检验的，科学，有料的育儿书。这本书从五个方面我们的育儿迷思，帮助我们培养更适合未来社会的孩子。适合0-5岁幼儿的妈妈们阅读使用。

六、《儿童教育心理学》

这是一本老书，被再版了很多次，是心理学大师阿德勒的作品，书中的理念影响了一代又一代的心理学和教育学专家。面对我们的问题孩子，这本书可以给我们更多的信心，让我们了解孩子的行为和背后的秘密。作为各种育儿书的始祖，这本书里并没有太多的育儿技巧，但是他在解释儿童行为和心理发展方面非常的权威，适合任何年龄段孩子的家长学习。

七、《正面管教》

简.尼尔森的作品，现在已经成为风靡全球的课程，并且出了一系列的书和游戏卡。在育儿方面基本上涵盖了所有的年龄阶段，当然她的作品也是一些列的，你可以直接找到针对自己孩子年龄阶段的《正面管教》，中国父母在学习和运用之后也出了很多我们本土的《正面管教》作品，属于一个不错的系列，不过真要推荐，还是首推她的第一本《正面管教》，里面关于温和而坚定的育儿理念深入人心，而且整个正面管教系列恰恰也是以这五个字为基础的。适合所有年龄段的父母。

八、《捕捉儿童敏感期》，《爱与自由》，《完整的成长》

家庭教育启蒙式的读物，2-10岁孩子的家长，孙瑞雪的这套三本书也是常年盘踞在书店“亲子教育”类书榜前十，经久不衰的经典。推荐这本书，我内心是纠结的。可能是因为这本书所谈到的理论，比如“敏感期”，比如“爱与自由”，其实已经是80后，90后的爸妈们随手拈来的理论了。但我身边的妈妈们，都对这本书赞不绝口。“《捕捉儿童敏感期》收录了200多个孩子(0岁到10岁)敏感期的真实案例，所有案例由家长或老师记录，孙瑞雪点评。让人感觉可操行很强。《完整的成长》让我反思自己是否已经长大，周边的人是否已经长大。《爱和自由》让我决定改变自己，跟孩子一起享受爱，享受自由。”我的一位妈妈朋友如此评论。总得来说，这是一本了解孩子，走进教育大门的启蒙读物，如果你身边的朋友刚做了父母，这也是一套非常不错的新手爸妈礼物。

九、《西尔斯怀孕百科》

怀孕了，一切都是未知，真真是啥也不懂啊，又不好意思开口问人，怎么办?建议看看美国育儿教父威廉·西尔斯爷爷团队出版的这本书吧。威廉·西尔斯和妻子玛莎养育了8个孩子，而且他还是拥有40多年经验的儿科专家，堪称美国最具影响力的育儿权威。这本书从科学备孕开始，一直讲到了产后恢复和母乳喂养，孕期中要注意的方方面面几乎都涵盖在里面了。随着孕周的增加肚子里的小宝宝都会有哪些变化呢?准妈妈会出现什么感觉?生活中又该注意些什么……可以说准妈妈们的疑问都能在这本书中轻松找到答案。

十、《美国儿科学会育儿百科》

宝宝出生后，新爸新妈们哪怕忙到再不可开交，这本书也一定要抽空多看看。这么说吧，如果你没太多时间看育儿书，那就看这一本好了，准没错!这本书出版20多年来，在全球持续畅销，今年5月份中文版第6版正式上架。《美国儿科学会育儿百科》是由美国儿科学会超过100名儿科专家集体编著和审阅共同完成的，全书将孩子从出生到5岁所可能涉及到的大小问题全部讲了一遍，内容细致到堪比教科书!可能正是因为内容太全太细了，再加上排版也很密，所以很多人买到手后很难有耐心看下去。个人的建议是，不妨买回家当应急参考书吧，如果在带娃的过程中有不懂或疑惑的地方，你都可以随时拿出书来仔细翻翻，相信一定会有意想不到的收获哦!

育儿过程中的注意事项

1.培养良好的学习习惯：在幼儿园的时候，就要培养好良好的学习习惯，事先培养好习惯对以后的学习就会游刃有余。

2.灌输孩子时间观念：在孩子读幼儿园的时候，家长们可以给孩子买一个手表，让孩子有时间的观念，防止孩子做事拖拉、散漫，以及合理的利用珍惜时间。

3.培养孩子的兴趣：家长们可以多点与孩子沟通，让孩子选择自己所喜好的专业技能，并加强学习，养成一种兴趣，还能陶冶孩子情操。

4.增强孩子动手能力：家长们可以和孩子一起探讨，一起做DIY小手工艺品，增强孩子动手能力。

辅食喂养方面的育儿知识

1.辅食添加的时候一定不要早于4个月，但是也不能晚于8个月。因为太早的话，宝宝的消化系统发育的不完善，太晚的话宝宝又会过了想主动自己吃东西的时候，所以最好的时间是在满6个月以后。

2.第一顿的辅食一定是高铁米粉，不是自己家做的那种，一定要是含高铁的米粉。

3.一岁以内的宝宝不能吃蜂蜜，不能吃酱油，不能吃盐。不能喝豆浆。不要喝酸奶，1岁以后的酸奶也尽量选择自己家里做的。

4.吃的辅食在宝宝添加的时候，要满满变得开始有颗粒感，让宝宝学会咀嚼，学会自己抓东西吃。一味的喂给宝宝吃精细辅食，对宝宝的发育是没有好处的。

5.宝宝可以吃芝麻酱，这个是含铁很高的食物。

6.宝宝在1岁之内的时候，辅食只是相当于零食，主食还是要以奶为主。