“yjgapyu”通过精心收集，向本站投稿了10篇中考后的暑假提前学高一数学可以吗，下面是小编为大家整理后的中考后的暑假提前学高一数学可以吗，供大家参考借鉴，希望可以帮助您。
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篇1：中考后的暑假提前学高一数学可以吗
中考后的暑假应提前学习高中数学吗?
首先，我们来看看高中数学和初中数学有什么区别?
1.初高中数学的定位是不一样的
大家都知道，高中数学比初中数学肯定要难，而且要难很多，这个没有疑义。但为什么会出现这种情况。个人认为初中数学和高中数学的定位不一样，初中数学可以看做是小学数学的延续，或者是数学体系刚刚形成的开始。可以说，小学数学和初中数学，都是处于打基础的阶段。
而高中数学的定位就更高一层，在已经拥有初中数学的基础上，高中数学是一个非常重要的作用，那就是与未来大学阶段学习的一个承接。这从高中数学学习的知识点就可以看出来，比如函数，向量等，这都是非常抽象的概念，这是在给未来大学数学里的高等数学、线性代数做知识的预备，如果高中阶段函数、向量等这些知识不学好，到了大学，高等数学、线性代数显然学起来是非常吃力的。
2.初高中数学的思维方式不同
初中数学和高中数学的思维方式会有一个较大的转变，在初中数学上，更多的是注重求解，解决问题，得到答案即可。而高中数学明显已经脱离了这种最基础的思维方式，更多的是需要分析、讨论，培养的是这种分析问题的能力，数学思维的深度和广度明显提高，一个人数学思维的形成，一定是在高中阶段。对于小学数学、初中数学和高中数学，个人认为他们的关系可以用一句话来开窍，即“小学学的是现象，初中学的是现象产生的原因，高中学的是现象产生的影响。”
3.初高中数学学习方法不一样
由于初中数学内容少、难度总体不大，对于初中生来说，要学好数学似乎并不难，在学习方法上也比较简单，只要上课认真听课，跟着老师的思维走，然后课后认真完成家庭作业和课后练习，基本上能够取得一个不错的学习成绩。而高中数学如果还是这样，可能会让你吓一大跳，一般的学生如果仅仅局限于此，数学成绩不会太好。高中数学除了要完成上述这些任务，更多的是需要自我学习，课外是需要花大量时间和功夫自己去钻研，这才有可能在高中数学上取得高分。
初高中数学的差距是非常明显的，一个学生初升高后，会感觉到明显的”陡坡效应。那么回到最初的问题上来，一个初升高的学生，在暑假是否有必要提前学习高中数学的知识。个人觉得，类似文章开头里的这种的学生，在自己不排斥的情况下，暑假是完全有必要可以提前学习一下高中数学。具体建议如下：
01
提前做好相关准备
高中数学的知识还是比较抽象的，哪怕是刚开始的函数就是如此。因此，完全靠自学，对于有的学生来说，是有一定的难度的。所以需要提前做好相关的准备，包括高一数学教材，还必须要配套一本教材辅导书，借助于辅导书来学习是非常有必要的，也是减轻学习压力的一个办法。
同时准备好一个笔记本，用心做好笔记，做笔记时需要注意，既要将知识点记录下来，更重要的是，要将自己学习过程中，所有的疑问，用红色笔记录下来，便于开学后，老师讲解过程中，自己有针对性的去学习，效果会更好。
02
制定好一个详细的学习计划
暑假里自我学习更高阶的数学，这对于一个学生来说，是一个挑战，坚持下去是需要极大的毅力。那么，为了让自己更好的坚持下去，就需要制订一个详细的学习计划，来督促自己主动学习。而这个学习计划，不宜安排过于紧凑。因为之前没有学习过相关内容，完全靠自学，要充分估计学习的难度。
每一章节，既要安排课程内容的学习、辅导书的学习还要安排一定的课后练习，所以，在时间上要尽量宽松一些。对于暑假来说，不一定完全要全部学完高一学年或者一学期的课程，能学多少算多少。保证学习效果才是第一位的，切忌追求数量。
03
降低学习的预期
主动提前学习高中数学内容，对于一个初中刚毕业的学生来说，是有一定难度的。在学习前，就必须要认识到这个困难，要有一个很好的心态。那么就需要降低这种学习的预期：
一是碰到学习困难的时候，不要气馁，一定要明白这是一个非常正常的现象，切忌碰到困难时就垂头丧气或者直接就放弃了。但是，我们可以绕过这个困难的知识点，在笔记本上先记录下来，不必于纠结一个知识点的理解和学习。
二是把这种主动学习，只是当成一种预习即可。本来，在暑假里提前学习高中内容，就是一种预习，一种超前的预习，只是这种预习的深度比平时课堂预习要深一些，更加用心。
一旦降低了以这种超前学习的预期，在学习进度安排上，可以不用太累，毕竟还是暑假，不用弄得跟平时上课一样，减少自我学习的压力和心理负担，预期低了，就能避免在困难面前丧失信心，对高中数学产生畏惧感。
04
必要时可以辅助于一定的外力
我们不能轻易低估高一数学的难度，特别是让一个学生自我去学习。在自我学习的过程中，碰到困难是肯定的，那么如果想学习得更加深入或者学得效果更好一点，必要时，是可以借助于外力的帮助。比如，碰到困难时，先将问题记录在笔记本上来，等积累到一定的数量时，可以找熟悉的高年级学生、或者学校教高中数学的老师，定期去请教，来达到解惑的效果。有人出手相助和自己一个人冥思苦想，效果完全是不一样的，有的困难可能只要人稍微一点拨就豁然开朗了。
但是，这里，个人不是很推崇去报社会上的辅导班，因为辅导班课程安排相对比较紧凑，跟学校里课程安排一样，时间紧，任务重，这跟平时上课是一样，容易让学生引起反感，特别是在暑假里。而且这样，也不利用于培养学生的自我学习的能力。
高一生要注意：
进入高一，每一个人都应该先做个自我反省，在学习过程中将会出现很多与过去不同的一面，尤其是在数学学习上，很多高一的学生都会遇见下面几个问题：
1、高一新生大都自我感觉良好，认为自己的学习方法是成功的。自己能考上全市重点高中，就说明了自己在学习上有一套。自己初中怎样学，高中还怎样学，就一定能成功。不知道改进学习方法的必要性。
2、甚至认为，刚上高一，适当对自己放松一下，奖励奖励自己前一段的苦学，一两个月以后再追，也不会出现什么问题。这种不求上进，甚至釜底抽薪的想法，一定要尽早向学生讲清楚，让他们防患于未然。
3 、新生面临着新的学习任务，缺少迎难而上的思想准备。暑假期间，疯玩疯闹。基础知识大滑坡，基本技能大退步，头脑时常出现空白。学习时跟不上教学的进度与要求。
4、对高中课程的学习特点，缺少全面准确的了解。对高中学生应该掌握的学习方法，缺少系统的学习和掌握。
1、感到教学进度太快了，讲的东西太多了，课外作业太难了。
有很多人作业中的困难越来越多。有的学生说，一看见数学作业就想哭。别人就劝解说：“你现在先别哭。忍过三天你再回头看，当初的困难根本就不值得一哭。真正值得你大哭一场的日子，一天接着一天，在后边等着你呢!”
2、期中考试以后，就有很多同学面临了人生空前的失败，于是惊慌失措，痛苦不堪。以数学为例，大约有四分之一的学生期中考试不及格。情绪低落，从此对学习丧失信心，度日如年。
3、还有的学生，老是自我感觉不错，但是每次考试成绩都是一踏糊涂。也有的学生，校内考试分数甚高，一旦区、市统考，成绩就一落千丈。
篇2：中考后的暑假
中考后的暑假
中考前小A曾咬牙切齿地说：“我要在中考后每天睡到自然醒，吃饱喝足然后天天看世界杯。”我想，这应该是个不错的方式!而现在我想站在教学楼的最顶端，举臂高呼：终于自由啦!终于自由啦！
暑假趣事之一：世界杯
今年暑假正好迎来了南非世界杯。于是成天无所事事的我只好对准电视看我喜爱的球星踢球。在凌晨两点起来看球赛，一边抱着枕头一边尽力压制自己别这么激动。在自己喜欢的球队淘汰后痛骂对方，然后在心中默念：我爱巴西!然后再顶着一双熊猫眼上床睡觉。以前有多勤劳现在的我就有多懒惰，妈妈评价我说：“考后综合症”。管它什么综合症不综合症，我只知道我爱我巴西!让什么方程式什么语法单词统统见鬼去吧!
在过完与球相伴的20多天日子后，看到镜子里的自己有横向发展的趋势，我决定去打暑期工。
暑假趣事之二：暑期工
我爱人民币，这简直是一定的。这是我打工的主要原因之一。小A说，你要有点童心，别那么现实。好吧!说好听一点就是体验生活。俗话说：机会是人人均等的。所以，这么好的事情怎么少得了我亲爱的小A同学呢!于是我大义凛然地把小A从她的游戏世界里拉出来，并对她进行“爱的教育”。在她大声抗议无效后，小A乖乖就范。每天上下班打卡的.速度那叫雷厉风行!在食堂里我帮她打饭她帮我占位子，在吃完饭看到别人还在排队我终于高呼出了：青春无敌啊!就这样，我和小A在厂里度过了一个多月。转眼便来到了八月中旬。我为自己领到了一个月的工资沾沾自喜，并大言不惭地说：我度过了一个充实的暑假。
暑假趣事之三：同学聚会
同学聚会的那一天全班同学都到齐了，一个不少。我才发现原来三(9)班是如此的团结友爱。班主任也来了，那天的他显得特别精神抖擞，一直在跟我们开玩笑，并且一直说我们到了高中要努力学习。以前老是埋怨老师唠叨，现在听来却显得格外亲切，然后班长拿出一件白色T恤，大家在上面签满了五十四个名字送给了班主任。班主任接过T恤说：“上面花花绿绿的我是不敢穿喽。”大家调侃道：“哪天等我们哪个当了明星，这件衣服可值钱了!”
晚上大家约好去KTV，气氛很好。大家一齐点了一首《朋友》，唱到动情处，有的人便开始有些哽咽。我们知道，过了今晚，以后就会各奔东西。在最后，大家彼此拥抱，彼此说着祝福的话。在晚上十一点多的时候挥手告别，再见。我知道，若没有离别，成长也就无所附丽。
我怀念我的初三，即使那时被我们称作地狱生活。但，那真的是一段黄金时光。那里有亲爱的同学们和老师，有陪伴了我三年的校园。我们曾在那里哭过笑过闹过，去过，也离开过……
如今，我站在田家炳中学的门口，期盼着属于我的另一段新的生活!
篇3：暑假如何提前预习高一语文
暑假了，初升高语文如何提前预习?
学生应当从基础做起，对语文基础知识进行系统的梳理十分必要，从字音、字形、词语、标点到句法、修辞等方面进行整理，搜集文学常识、写作知识等内容，构建起自己的语文知识框架体。
高中语文与初中阶段相比有较大的跳跃，着重强调学生自主阅读和自主写作，因此，学生应当变“要我读，要我写”为“我要读，我要写”。在暑假的语文学习当中，甚至整个高中学习当中，一要善于“发现”，二要善于“表达”。方法就要留意体察自然、社会和人生，关注文化生活，获得许多发现，积累到丰富的写作素材。
高中的文言文，相较初中难度增加不少，暑假里也应花一些时间对文言文进行学习。文言文最有效的学习方法是“积累”。而积累最好的办法就是背诵，把若干重要的文言 篇章熟记于心，文言的实词意义、虚词应用、各种句式的变化就已经包含其中了。在阅读背诵的基础上掌握文言文的学习规律和方法，从而能够自己阅读比较浅显的陌生文言文。
暑假里，时间比较多，学生应当有计划地读一些高中教学大纲规定的参考书目上的课外阅读。在阅读优秀作品时，要学会品味语言，感受作品思想、艺术的魅力;领悟其丰富的内涵，思考人生价值和时代精神;提出自己的新看法。对自己的新发现，要学会不断追问，懂得联想和想象。多阅读，阅读能力和写作能力也都能够得到有效的提升。
初中语文与高中语文的区别
1、选文上的区别：选入语文教材的作品在广度和深度上有很大区别。初中语文的选文较简短，到高中不仅长度加长，深度也明显增加，有时甚至要从哲学、人生的角度来解读，因此不能再以初中的标准来要求自己，须在个性化体验、感悟和审美上加强，因为高中生接近成年，应具备这种能力和修养。
2、文言文的区别：初中的文言文大多为浅显的、有哲理性、有情节的小故事、寓言、短诗、散文，而高中的文言文则是长篇人物传记和论述文章等，需要有较强的阅读和翻译能力。
3、作文的区别：中考作文一般只要求不少于五六百字，而高考作文要求在800字以上，每少于50个字就要扣2分，从中明显看出初中作文和高中作文在思维广度和深度上的区别。据了解，现在高考中常出现犯思维幼稚病的作文，因此高中生必须学会观察生活，学会思考，学会成长，对文学作品要有自己的感悟和扬弃。
要解决的问题：
1、教师教学方法的转变：文学教育，是语文教学的重中之重。现在语文教学有两种尴尬局面：一些老教师教得“散”，不注意文学作品本身的特点和规律，将充满灵性的作品拆散成段落章节，着重分析段落大意，归纳中心思想。而不少年轻老师误解了新课程理念，不注重对文学作品本身的解读，教得“空”、“飘”，这些教学方法都需要解决。
2、学生学习方式的转变：针对高中语文量大面广深度更深，要寻找学习某一篇、某一类作品、作文的规律，学会反思，掌握学习方法，要不然高中学习就难以应付。
篇4：高一作文：中考后感想
摘录：突然之间，列表变得空荡荡的了，只留下了两三个家人，空荡荡的可怕，仿佛能传来回声一般。外表有多快乐，内心就有多寂寞，“朋友”啊，你听我说，我想要快乐，折断翅膀的小鸟飞不高!
正文：中考后感想
面对突如其来的高中校园，这就是三年前的奋斗目标吗?中考已经过去了吗?看看我自己吧，496分的成绩却已是难以置信，难道这样的成绩好吗?还不够。但在朋友们难以置信的惊讶的目光中，我发现了，我发现了，我发现我真的活得很失败，我用真心付出，却换来的是虚假，仇恨，不相信或是说嫉妒，我只能一遍又一遍的忍，我最爱的人伤我最深，中考，多么有威严，神圣的词，可是被我们扣上的帽子呢?我不想那些不雅的词，污染了这片的天堂，是，我承认有很多人作弊，但是，我是那种人吗?我承认平时的我不是一个特好的学生，但是难道我不能做吗?在我最好的朋友眼中，我是一个坏学生，她们不相信我能够考这么高，她们认为我必须考在她们后面，否则我就是抄的，把我的考试周围人的成绩拿出来看看呀!把监控调出来呀，我身正不怕影子斜，活的坚强些吧，改变点吧，不要再在口头上说了，昔日那些朋友，再见了，我再也不是原来的那个我了;昔日的朋友，再见了，我知你们不是真心对我的;昔日的那些朋友，再见了，给我们的青春回忆留下点美好的回忆吧!没关系，我不会流泪，因为我再也不是以前那个傻傻的齐煜了，我不会再浪费我的感情来换你们的一张笑脸了，我要所有人为我骄傲，想骂我的尽管骂好了，没关系，我不在乎了，只有我真正的朋友才会为我伤心，为我难过，陪我开心，为我高兴的。QQ好友该删的一删，不想做朋友的朋友，再见了!
突然之间，列表变得空荡荡的了，只留下了两三个家人，空荡荡的可怕，仿佛能传来回声一般。外表有多快乐，内心就有多寂寞，“朋友”啊，你听我说，我想要快乐，折断翅膀的小鸟飞不高!
女人，活的坚强些吧，即使所有人都排挤你，你也要活的坚强，你可以的，齐煜。正面对着你的陌生的高中生活会是怎样的呢?我有点措手不及。我不知道，也不清楚。也许吧，三年之后，QQ列表还是会被删的空荡荡的吧!也许，QQ音乐里只会多几首伤感的曲子吧，伴随我度过的会是谁呢?也许只有我那间凌乱的房间吧，我好冷，真的好冷，老天爷，你是要我相信吧，就像这样一句话：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，困乏其身，曾益其所不能。”再见了，初中的一切。别怕，我们都会孤独的长大。
即使一个人也没有，即使一个人孤军奋战，即使连老天爷也不眷顾我，即使没有一个人愿意瞧得起你，你也不要放弃，要活的精彩，活的坚强!
即使以后不会自恋，即使生活中充满了对不起，我也不会忘记以前的那个xx，那个可爱，活泼的开心果，稍微有些自恋的自己。
献给自己的日记，以此安慰自己受伤的灵魂。
篇5：中考后暑假学习计划怎么写
英语
1、每天要坚持15—20分钟的听力练习时间。
习总书记首席翻译官说自己初中时每篇课文要听三十遍，虽然不能说每遍都精神高度集中，但那么多小时听下来，对语感是一个很大的提高。当然，录音质量一定要高。
2、暑假必然少不了娱乐，需要听歌的时候可以听英文歌，看电影也可选择英文电影;课外书籍多阅读英文图书，看不懂原文就看英汉双语书，积累英文句子，提高作文写作水平。
数学
1、把上学期的知识总结归纳。总结可以按章节，也可以按知识点。
2、补薄弱环节。有些同学在某章节学得不太好，可以集中时间补一下。首先要理解基本概念，记住公式和定理，千万不要一边看公式一边做题目，这样效果不好，要通过做题记住公式。
3、要做常见的题型，并掌握其变式，要注意解题方法的总结，做题不要追求多，而要追求解题质量，提高效率。
语文
1、多读一些文学类书籍，既有助于放松自己的心情，又有助于语文能力的提高。多读古文，提高古文的理解能力，要知道很多的高考古文题就是出自这些书籍。
2、对于课内的经典作品，再回顾一下，是非常有利于语文学习的。因为这是对知识的反复记忆，对于积累来说便是更为深刻、对于运用来说更游刃有余。一些课本中作家精辟的语言、一些名人的有趣的例子，完全可以作为写作的材料。
3、多关注一些社会焦点信息，看看新闻、听听广播，了解社会、针砭时弊，有利于思维的开拓，有利于理性的培养。
篇6：中考后暑假学习计划怎么写
1.把初一、初二的卷子拿出来“滚”一遍,保持熟练度。
2.自学初三的内容,为初三争取更多的时间。
3.做模拟练习卷,暑假的机会不能放弃。
4.不要熬夜,初二的时候坚持11点之前睡觉,要提高的是效率而不是延长时间。
5.保持运动，不能让身体出状况。
6.对于不喜欢的学科要“逼迫”自己去学，逐渐培养兴趣.
篇7：高一数学暑假练习题
高一数学暑假练习题
1.下列语句能确定是一个集合的是
A.著名的科学家
B.留长发的女生
C.广州亚运会比赛项目
D.视力差的`男生
2.集合A只含有元素a，则下列各式正确的是()
A.0∈A B.a?A
C.a∈A D.a=A
3.已知M中有三个元素可以作为某一个三角形的边长，则此三角形一定不是()
A.直角三角形 B.锐角三角形
C.钝角三角形 D.等腰三角形
4.由a2,2-a,4组成一个集合A，A中含有3个元素，则实数a的取值可以是()
A.1 B.-2 C.6 D.2
5.已知集合A是由0，m，m2-3m+2三个元素组成的集合，且2∈A，则实数m为()
A.2 B.3
C.0或3 D.0,2,3均可
6.由实数x、-x、|x|、x2及-3x3所组成的集合，最多含有()
A.2个元素 B.3个元素
C.4个元素 D.5个元素
篇8：高一暑假数学作业答案
关于高一暑假数学作业答案
一选择题(本大题共小题，每小题5分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.已知函数 ，且，则
A. B. C. D.
2.某程序的框图如图所示，运行该程序时，若输入的x=0.1，则运行后输出的
y值是
A.﹣1 B.0.5 C.2 D.10
3.如图所示，满足a0的函数y=的图像是( )
4.设是公差不为0的等差数列，且成等比数列，则的.前项和=( )
A. B. C. D.
5.在△ABC中，已知三边a、b、c满足(a+b+c)(a+b-c)=3ab，则C等于( )
A.15 B.30 C.45 D.60
6.已知向量a = (2,1)， ab = 10，︱a + b ︱= ，则︱b ︱=
(A) (B) (C)5 (D)25
7.设集合( )
A. B.
C. D.
8.算法的有穷性是指( )
A、算法的最后包含输出 B、算法中的每个步骤都是可执行的
C、算法的步骤必须有限 D、以上说法都不正确本大题共小题，每小题5分，9.已知集合A={x|y=x2-2x-2，xR｝，B={y|y=x2-2x+2，xR｝，则AB=____.
10.
11.若为等差数列， .
12.在△ABC中，若，则的值是_________。本大题共小题，每小题分，13.在中，角的对边分别为，。
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)求的面积.
14.已知，，，，求。
15.已知△ABC的三边且，求
16.
1.A2.A3.C
4.A解析：设数列的公差为，则根据题意得，解得或(舍去)，所以数列的前项和
5.D
6.解析：本题考查平面向量数量积运算和性质，由知(a+b)2=a2+b2+2ab=50，得|b|=5 选C。
7.B 解析：
8.C
9.{y|-33｝
10.
11.26
12. 解析：
13.解析:本题主要考查三角形中的三角函数变换及求值、诱导公式、三角形的面积公式等基础知识，主要考查基本运算能力.
(Ⅰ)∵A、B、C为△ABC的内角，且， ， .
(Ⅱ)由(Ⅰ)知， 又∵，在△ABC中，由正弦定理，得 .
△ABC的面积.
14.为点(4，7)。
15.解析：
16.解析：
是△的重心，
篇9：高一数学暑假选择练习题
高一数学暑假选择练习题
选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分.)
1.设全集U=R,集合A={x|x1},B={x|05},则集合(UA)B=.
A.{x|0
2.如果集合A={x|x=2k，kZ}，B={x|x=4k，kZ}，则( )
A.A B B.B A C.A = B D.AB=
3.设A={xZ||x|2}，B={y|y=x2+1，xA}，则B的元素个数是( )
A.5 B.4 C.3 D.2
4. 若log2 a0， 1，则( ).
A.a1，b0 B.a1，b0 C.0
5.已知集合A=B=R，xA，yB，f:xy=ax+b，若4和10的原象分别对应是6和9，则19在f作用下的象为( )
A.18 B.30 C. 272 D.28
6.已知函数 的周期为2，当 ，那么函数 的图像与函数 的图像的交点共有( )
A.10个 B.9个 C.8个 D.1个
7.已知f(x)是一次函数，且2f(2)-3f(1)=5，2f(0)-f(-1)=1，则f(x)的解析式为()
A.3x-2 B.3x+2 C.2x+3 D.2x-3
8.下列四组函数中，表示同一函数的是( ).
A.f(x)=|x|，g(x)= B.f(x)=lg x2，g(x)=2lg x
C.f(x)= ，g(x)=x+1 D.f(x)= ，g(x)=
9. 已知函数f(x)= ，则f(-10)的`值是( ).
A.-2 B.-1 C.0 D.1
10.设f(x)为定义在R上的奇函数.当x0时,f(x)=2x+2x+b(b为常数),则f(-1)等于().
A.-3 B.-1 C.1 D.3
11.已知2lg(x-2y)=lgx+lgy，则xy 的值为( )
A.1 B.4 C.1或4 D. 14 或4
12.方程2x=2-x的根所在区间是( ).
A.(-1，0) B.(2，3) C.(1，2) D.(0，1)
篇10：关于高一学生中考后暑期学习的计划
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捡起钢琴课，预习高一内容
诗韵，今年中考789分，被华南师大附中录取
诗韵初三这一年学习非常努力。因为中考，她与奶奶见面的次数少了很多；也因为中考，她把一直喜爱的钢琴放下了。中考一结束，她就去看奶奶，并且联系自己的钢琴老师，约好了暑假的钢琴课程。
其实刚考完也彻底放松不起来，心里总是会想着成绩的事，所以我就问师兄师姐借了高一的课本来预习，这样一来可以了解一下高中的知识，心里有个底，二来也可以转移注意力，让我不要老想着成绩。诗韵说，由于成绩还没有出来，她心里还有块石头没有落地，所以也没办法彻底放松。
得知成绩后，尽管家里人都为她高兴，但她自己却并没有太开心，反而觉得压力更大了，中考成绩只能说明我发挥得好、运气好而已，其实比我优秀的同学还有很多，我感觉上了高中，自己的压力会更大。以前就听师兄师姐说过，初中成绩不相上下，高中成绩两极分化。诗韵说这个暑假她的主旋律就是熟悉高一的知识，为接下来的高中三年打好扎实的基础。
8月份我们全家计划去厦门旅游，大概五六天吧。诗韵说，由于每年的暑假爸爸妈妈都会带她出去旅游，这个暑假也不例外。读万卷书行万里路还是很重要的，另外，一家人出去旅游，跟爸爸妈妈在一起特别温馨和幸福。
诗韵认为，中考后这个暑假是一个承接，初中和高中完全不一样，中间有一个大的跨度，所以我认为这个暑假非常重要，我会好好利用这个暑假来学习，并且规划好高中三年的学习和生活。我有出国读大学的打算，所以现在也报了个托福班，即使没申请上国外的大学，学习托福也能提升我的英语水平。
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去美国游学，提升英语
晨晨，今年中考706分，被16中录取
晨晨在中考前报了一个美国游学营，中考一结束，她就先去上了行前培训课，主要进行出国前的语言培训以及文化培训。老师除了教我们一些日常的用语外，还给我们放一些美国电影，让我们了解中美文化差异。晨晨说，看了电影才知道中美文化差异很大，比如，在美国，父母把孩子单独留在家里也算是犯法哦！
除了培训外，晨晨在家会收拾出国的行李，这是我第一次单独出行，而且是出国，觉得需要整理的东西特别多。另外，听说要给寄宿家庭送礼物，我也在想送什么特别的礼物给他们。
晨晨说他出国游学有20天的时间，回来以后已经8月份了，下个月我打算前两周去爸爸朋友的工厂打工，锻炼一下自己；打工每天有50元工资，我准备把赚的钱存起来让爸爸帮我投资。
晨晨报了个英语辅导班，8月中下旬上课。听说高中的英语比较难，我就报了个衔接班，希望在收心的同时也提高一下英语水平。
晨晨想去国外读大学，所以这个假期她的主要任务是了解美国和学好英语。其实中考成绩并不是很满意，没有考上我理想的学校，心情有点失落。不过出去散散心也许能让我心情好一些吧。进高中后，我要努力学习，争取能够申请到美国的名校。
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参加合唱赛，准备分班试
廖敏婧，今年中考720分，被二中录取
廖敏婧是个文艺爱好者，从初中开始就一直在黄埔区青少年宫合唱团，中考结束后，她就没闲着，22日25日在中山市有个合唱大赛，我们需要参加，我这段时间一直在准备这个比赛。在之前的毕业晚会上，她也把自己多才多艺的一面展示得淋漓尽致，表演了舞蹈、合唱，还担任晚会的主持人。
昨天我报了一个英语辅导班，准备把英语好好学一学。她说，由于初一初二对英语没太重视，基础不够扎实，所以中考英语考得不是很理想。我想利用这个比较长的暑假好好学习英语。
廖敏婧认为，尽管考上了二中，是自己的第一志愿，但到了高中竞争激烈，压力比较大，我想考进二中的重点班，所以上完10天的英语课后，我就要开始准备8月份的分班考试。她买回来几本衔接课程的书，打算学完英语后就开始看。
廖敏婧认为，中考过后放松一下就可以了，录取结果公布后就要为即将到来的高中三年学习和生活做打算，毕竟高考才是我们中学阶段的最终目标，中考完这个暑假只是中途休息站而已，更大的挑战还等着我们，所以这个暑假我主要还是以学习为主，俗话说，好的开头是成功的一半。
[关于高一学生分享中考后暑期学习的计划]
★ 中考后感受作文
★ 写给中考后的你
★ 数学暑假练习题
★ 考后反思
★ 考后自我鉴定
★ 考后总结
中考后的暑假提前学高一数学可以吗（合集10篇）
