悲喜交加的一年的散文

时间:2022-11-29 18:45:13 作者:NineS 综合材料 收藏本文 下载本文

“NineS”通过精心收集,向本站投稿了9篇悲喜交加的一年的散文,下面小编给大家整理后的悲喜交加的一年的散文,供大家阅读参考。

篇1:悲喜交加的一年的散文

悲喜交加的一年的散文

即将过去的,对我来说非同寻常。这是值得我一生铭记的一年。这一年,命运让我尝到了深厉的苦痛,也让我品到了纯正的甜美。

今年正月初四上午十点半,饱尝世间酸苦的奶奶以八十二岁的寿龄与世长辞。奶奶走的很安详,很安静,没有惊动一个人。吃完早饭后,大家都出门玩去了,她独自坐在锅门口取暖。等爷爷回屋,发现她躺在了柴火上,忙去扶,却再也扶不起来了。我的奶奶太累了,她要休息了。1931年出生的奶奶,姓杨,生肖也是羊,1949年与爷爷结婚,比爷爷大两岁。1952年生下了我的姑姑。奶奶自幼丧母,父亲另娶。她的童年过的很凄苦,婚后的日子也不好过。姑姑已经记事的时候,爷爷的婶子、即我的叔曾祖母一心要爷爷奶奶离婚,让爷爷另娶她寡居的外甥女。在同样命苦的曾祖母的支持下,奶奶打响了一场艰苦的婚姻保卫战。这场战争究竟打了多久,我已经无法确知,但从我的伯父1963年才出生,他与姑姑竟相差11岁,这里爷爷奶奶没生育过一个子女可知,这场战争持续的时间并不短。奶奶怨恨爷爷,姑姑直至今日在心里还深藏着对爷爷的恨。我不希望姑姑恨爷爷,可我又理解她的恨,因为那时候她毕竟还只是一个孩子,最需要父爱的时候,爷爷却给她幼小的心灵创开了难以愈合的伤口。奶奶将她的三个子女抚养大,还得照顾孙子孙女,多次参加诸如修路、挖河等异常沉重艰苦的劳动,费心费神,身体早已累垮,晚年时腿脚基本上已经废了。可是,操劳了一辈子的奶奶不愿意闲着,不能下地干农活就扫树叶当柴火,不能采柴火就做饭,不能做饭就烧锅,不能烧锅就做针线活。我的奶奶见人爱笑,爱跟人打招呼,也不管是否认识人家。可从今往后,她只能笑在我们的记忆里了。

还有一件令我感到悲伤的事情,就是今年我曾先后离开了两个单位。第一个是我苦守了一年半的卉秀公司,另一个是我工作了一学期的星光学校。在卉秀公司的一年半,我学到了许多东西,有公文写作经验,有花卉组培技术,还有许多为人处事的道理。大家对我都很好,尤其是胡总和宋叔,把我当成他们自己的孩子一样去呵护,去关心,去栽培。离开,我真的舍不得,舍不得大家。可是,一年又一年过去,前途越发渺茫,我感到非常痛苦和绝望。加之我的孩子逐渐长大,我认为自己必须换个工作环境了。与作为长辈的领导一说,他们不但能理解,而且鼓励我回到讲台上,一边教书一边复习,争取早日考上公办教师,捧得铁饭碗。最令我感动的是,他们还积极帮我找学校,最终经过努力,我被星光学校聘用,当上了代课教师。在星光学校的五个月里,虽辛苦却也充实,比之前坐在公司办公室里耗时间强多了!回到久违的校园,我万分庆幸和满足。在讲台上滔滔不绝地传授知识,在办公室与同事们相互交流心得体会,在校外参加社会活动……我感到自己的热血在澎湃,在焕发着青春的活力,年轻了许多。期末考试后,我又不得不离开星光。我必须参加那令我头痛心痛的招教考试,以谋得一份公职,得到一碗饿不死也撑不住的饭。想到要与同事们分别,我的心痛了;想到将要离开我的学生,我的泪水模糊了双眼。我最亲爱的同学们啊!五个月的相处相知,我们有过误会,有过对立,有过欢喜,有过悲泣,有过感动……也许我不该把太高的希望寄托在你们身上,不该对你们要求那么严,毕竟你们还小啊!多么想在你们的求学之路上再多伴你们一程啊!可而今,我只能将最美好的祝福让深藏心中的春风带给你们了!永远爱你们,想你们,盼你们,我的孩子,我的学生,我的朋友!

今年最让我高兴的事,是我经历了一年又一年、一场又一场的考试,终于考上了公办教师,拥有了一份稳定的工作。没毕业那会儿已经听说就业压力大,招教难考。毕业后经常抱着书看,在题海里头昏脑胀,一听说哪里招教就忙去报名,抓紧时间复习,没日没夜。每一次的榜上无名,都像是一把刀捅进信心深处猛砍;却又不甘心失败,又一次次再赴考场。就在今年暑期将尽的8月24日下午,忽然得到通知,得知自己以距分数线0.3分的成绩替补上汝南县招教聘用人员,我竟不敢相信自己的耳朵,找回了久违的失眠。开学后分到一农村小学教书,每天面对几十个六七岁的孩子,我又走进了早已远去的童年。

还有一件让我惊喜的事,就是今年10月份我意外的加入了河南省作家协会。印象中,加入省作协应该是很难的,得在省级以上文学刊物发表一定数量的作品或出版有一定文学水准的著作。我有自知之明,自己的作品无论是从数量上还是质量上看,距离加入省作协都还很远。可偏偏就批准了,这确实是个惊喜!回顾自己的写作之路,这惊喜的偶然中似乎还蕴含着一定的必然。我在小学时就喜爱读书和作文,作文常被老师当范文在班里朗读。我记得最清的是在五年级,有一次老师让我们续写俄国文豪列夫·托尔斯泰的《穷人》,我早就被这篇课文感动了一次又一次,于是含泪挥笔写下了一篇比课文还要长的.作文。葛文明老师阅后连批三个“好”字,并在班内朗读了这篇作文。听着恩师有感情的朗读声,我的泪水在眼眶中打滚,心里被一种叫做感动的东西填满。到初中后,我读了更多的文史著作,开始了自觉的写作。先根据农村生活实际写小说,编故事,后又写散文、诗歌。虽然现在看来,那些东西写的都不好,可我那时候却感到很满意,写作让我感到快活和充实,日子过得也有意义,所以也就一直坚持下来了。到教育学院中文系就读后,几位恩师发现我爱写东西,都很高兴,勉励我好好写,并在百忙之中抽出时间给我辅导,有时一篇文章就要几位恩师轮流辅导好多次。我感谢我的老师们,要没有他们的鼓励和悉心指导,也许我手中的笔早就该停下了。后来,恩师王文平教授又介绍我认识了市作家协会的白杰老师,在恩师白杰先生的帮助下,我又结识了许多文学界的前辈和朋友,通过学习交流,我的写作能力有所提高,作品的发表也越发顺利了。从至今,我在文学刊物以及站上先后发表了各种体裁的作品二百多篇,约二十万字。虽然现在我写的东西并不好,可我一直在努力,在学习,在艰苦的前进。之前我就相信,总有一天自己会用创作实绩顺利加入省作协的,——只是,这一天来的有些早了。感谢恩师们和朋友们!我想说的是,评价一位作家,不应看他头上的光环是多是寡,而应看他的作品。作品好,这位作家才值得大家尊敬;否则,光环再多也是枉然。能顺利加入省作协,对我来说是鼓励,却未必是肯定。

无论如何,这即将成为历史的20,在我的人生中留下了浓墨重彩的一笔,值得我珍藏和回味,更为我面向崭新的留下了期待的理由。感谢一路走来关心着我的恩师、朋友和亲人,我会把这份情铭刻我心,永不会忘却的,哪怕一丝一毫。别了,我亲爱的2012年!你会留在我的记忆里,永不会走远!

篇2:一年一年散文

一年一年散文

以年为单位,时间是不是会稍显多情,不似月、周、天般匆匆而过,更不像时、分、秒般转瞬即逝。

然而回头望时,猝然发现以年为单位的时间仍然如那白驹过隙,不容丝毫挽留。

人生苦短,如此才显得时间宝贵,然而却有太多宝贵的时间被不知不觉或后知后觉地浪费了。

并不是一定要赢得多少生前身后名才算是不负时光,只要在白发丛生之时不觉可怜,便也算得上不枉此生。

一年的.时间算不上长,然而细细划分归纳一下,也可蕴藏不少故事,或平淡或离奇,总会有点事情可讲。

一年的时间又算不上短,然而回首思考总结一下,又几乎都是让人欲言又止、到嘴边又咽下的事情,不讲也罢。

一年一年,如静水般无声流过,待到有所注意的时候,往往经年已深,根蒂颇固。

人生有所为有所不为,为与不为都有可能导致悔与不悔,悔与不悔都不能用来评价为与不为,这不是绕口令,而人生却像绕口令。

时间没有单位,十五年如一日。过去的岁月不能重来,往后的日子不可预知,若当下的生活可以体会,就应该好好把握。而如果仍然迟钝,也只能奉劝一句,万勿过分着迷。

篇3:还有一年散文

还有一年散文

你总说毕业遥遥无期,转眼我们就各奔东西。

——题记

一年,还有一年。还有一年,我们就考上不同的中学,遇到不同的人,经历不同的事。

但请别忘了,曾经还有我们。

或许,已经不会想到以前打打闹闹的,男生各种损女生,女生也各种恨男生。

但请别忘了,曾经的是我们。

当我们一年级踏进教室,二年级度过懵懂的时光,三年级男生和女生水火不容,四年级男生称兄弟女生成闺蜜,五年级开始严重深度加强学习。还剩一个六年级。

这些是属于我们的曾经。

曾经的'曾经,过去的过去,现在的现在,未来的未来。我们都在变。

一直在变。

时间不会因为谁而停止流逝,我们也不会因为回忆而停下脚步。

记忆在淡忘,我们会分别。

泪划过我们的曾经。

像一本日记。

像一声问候。

像一张试卷。

像一篇课文。

回不去了。

只能哭,释放心中的无奈、难过。

如果一个人,在毕业时不哭,要不就是忍住,要不就是那些曾经不值得让自己留恋。

什么时候我们再最后一次放学,最后一次听老师讲课,最后一次说“再见”。

可能以后我们会偶尔聚聚,但也不是以前了。

一年。很快了。

亲爱的同学们。

我们怎么说出最后的再见。

——致时光·致曾经·致童年

篇4:悲喜交加小学生作文

悲喜交加小学生作文

今天沃老师宣布了一个天大的好消息:毛老师下星期一要回来了!

听到这个消息,我们全班都欢呼起来,个个脸上都笑开了花。我的`心里也别提有多高兴了,还手舞足蹈呢。

想想以前我是多么渴望毛老师能早点康复回来,可现在愿望就要变成事实了,能不高兴吗。我看了看我的记事日历,从毛老师离开那天算起,到下个星期一,我们已经整整四十八天没见到毛老师了。这四十八天真是又悲伤又漫长啊!

可是,毛老师来了,沃老师就要走了。在这四十八天里沃老师给我们教了那么多的新知识,我真舍不得她走。再想到沃老师对我们又那么好,还组织各种各样的活动,这些事情也真让我难忘。我多么希望两位语文老师都能一直在206班里上课。

唉!

毛老师来是喜,可沃老师要走了,是悲。现在我的心情真是悲喜交加。

篇5: 悲喜交加的作文

“我来也!”一声大叫,我冲出家门,重重地关上铁门。”完了,钥匙落家里了!”我如同一道闪电“嗖”的一下冲出小区,边跑边喊“救命啊!老妈打人啦!”

话说今天中午,我们全家去老爸朋友在滨湖开的重庆干锅店海吃。我点了一道菜,美其名曰:虾兵蟹将。金黄的虾蟹加上年糕、洋葱、黄瓜条,拌上干红辣椒猛火爆炒,撒上绿莹莹的香菜,可谓三十六色,色色俱全,七十二味,味味聚到。我真是“口水直流三亿尺,疑是银河落饭桌”。一阵风卷残云,我们立马驱车赶着上书法课。老妈把包和钥匙给我,让我先下车,我以光速开门、拿书法包、关门,一系列动作堪称完美,结果乐极生悲,就有了开头那一幕。

在书法室,我一边写字一边想:他们在家会怎么样呢?“小睿,请专心写字。”书法老师提醒我,我甩甩头扯回思绪,继续练字。快放学了,我一想这一回家肯定挨打,顿时萌发了逃跑的念头,可外面又下着大雨。去苏果卡书吧?好嘞!就这么办。放学了,老师宣布:“上次书法比赛,林志娇、王春小溪、李天睿获得银奖。”哦耶!可以功过相抵了,有了奖牌和证书就能免除一顿打哦!可大雨又留我看书,怎能拒绝?我跑上苏果书店一股脑抱了一堆书,席地而坐,津津有味地读着。

果不其然,我只挨了一顿批。这个周末真是悲喜交加呀!我是该高兴还是该不高行呢?

篇6: 悲喜交加的作文

人生中有喜怒哀乐。同样是一个心情,有人由悲转乐,也有人由乐转悲……总之,每个人的心情都是不同的。

上个星期六,我早早便写完了作业。这时,老爸来问我去不去他公司。我心里想:哎,正好,刚写完作业,正愁没有什么事干呢!于是,我便答应了下来。

来到公司一瞧:哎呀,两台电脑可都开着呢!我的手就不禁痒痒了起来:反正爸爸在接待室接待客人,也顾不上看我,偷偷玩一会儿又有何妨?于是,我便将手伸向了鼠标和键盘……

可是,天有不测风云。不知怎么回事,老爸突然推开了房间的门,发现我在玩电脑,便大怒:“你还想不想要你的眼睛了!”他眼里的怒火中又夹杂了些许无奈,“别的东西可以用金钱换来,可眼睛和视力可是多少金钱也换不来的啊!”说罢,便打了我一巴掌。那一巴掌打得好疼,打得眼泪在眼眶中打转。

可是,那一巴掌里却包含着许多:有爸爸对我的关心,也包含了他对我的疼爱……

事后,我一直在想:为什么那一巴掌打得那么重?也许是想让我记住这个教训呢!

篇7: 悲喜交加的作文

昨天,我们来到作文学校,玩了一个游戏:两人三足运球赛。

游戏规则是每人交替着拍气球,一次只能拍一下,如果有人多拍、错拍就犯规了。如果在拍的过程中,气球落到桌子或者地上也属于犯规。走到终点,必须两个人都摸到门把手并且说“完毕”,并把气球抓住这才停止计时。

在游戏开始前,我和我的搭挡杨舒裕说选第三个,话音刚落,老师就拿了三根铁丝儿,我随手抽了一个,我没想到,真的抽到了第三,我们开心极了!我们俩商量好了喊一走被绑上的脚,喊二走没被绑上的脚。

在我俩前边还有两组,他们两组都犯规了。我记得第一组他们特别的逗儿。

第一次,他们俩都快走到终点了,就差一步,忽然,有个人多拍了一下,犯规一次;第二次,他们刚刚走几步,又有一个人多拍了;第三次,他们好像放弃了,走到中途,球掉了,没机会了。真可惜,而旁边的观众得意洋洋地嘲笑他们,也不知道他们到时会怎样。

终于到我们组了,我们俩开始手脚合作,井然有序,可走到中间,气球好像和我俩熟儿了,开始捉弄我俩,旁边的观众不停地笑,我俩数着数着却把注意力全都放在了气球上,我们俩的脚步越来越乱,这一路真是艰辛呀!好不容易走到终点,我走在前面,杨舒欲走在后面,我总是叫她快点儿快点儿,可她只顾着气球,好像都已经忘了摸扶手的事情了。最后,她终于缓过神儿来了,摸了扶手喊“完毕”,并把气球抱在怀里。

我们得了第一,就在我们欢呼时,可谁知还有第二轮,真是白高兴一场了。第二轮,唉,这轮我们俩配合的真是一点儿默契都没有。第一次,碰到桌子了,第二次她多拍了,第三次,可真是不容易呀,终于摸到扶手说完毕了。在这轮中,我对她的话就是:“你快点儿。”她说:“你慢点儿。”

对于我俩来说,这真是一个悲喜交加的游戏呀!但最后我还是很开心,贵在参与吗!

篇8: 悲喜交加的作文

下雨了,窗外的雨滴落在了窗户上,发出阵阵“啪啦”的声音。时间老人轻巧地动着有节奏的步伐,可雨却丝毫没有停下来的意思,继续进行他的独奏。雨终于停了,我背上书包赶往学校。

到了学校,急忙放下书包,进行早读,就这样来回的跑着,马不停蹄地到了下午。下午,我刚上完文学社回到教室,同学们就大叫:“柯璐琪,你的诗发表了!”我一头雾水,便去问老师,老师欣喜地望着我,重重地点了点头。从那时开始,我激动地咧!一节课都没认真听讲!下课了,我还在,有些同学也来问我写文章的方法,正随我意。于是我便滔滔不绝地讲了起来,正讲得有劲时,正在赶作业的同桌发话了:“柯,你作业写完了?”我说:“哪有作业?”他回答说:“你桌肚里!我听了,如晴天里一个霹雳,急忙看桌肚,不看不知道,一看吓一跳!满满的一桌肚的作业!我赶紧补作业,终于在放学之前完成了,可字写的一塌糊涂。

这一天,让我感到悲喜交加……

篇9:悲喜交加400字作文

悲喜交加400字作文

今天,我即有悲哀的事要倾述,也有喜事要告知。

下午,郭老师让我们听写,我错了两个字,一个字扣十分,我只得了八十分。错的第一个字是“水村山郭酒旗风”中的酒字我写成了“洒”,唉!写的时候明明是这样想到:酒字有一横,代表有酒,洒水,水是清澈透明的.所以什么都没有。想的是对的,可写的时候还是写错了,这就叫“心不在焉”。第二个字是“天涯若比邻”中的涯,是我自创的,我给它写了三点水,又加了一个山字头。回家后,我告诉了妈妈,妈妈说:“有水(三点水)就没有山(山字头)”。我说:“我平时没有注意到这两个字的区别,以后一定注意,但老师扣得分数太多了吧!”

喜事是:我获得了学生之星,又可以得到一本书啦!《追踪小绿人》我看过了,上次我获得了《我们都是小绿人》,这次我要《又见小绿人》,耶!又有书看喽!妈妈说:“别一高兴,就不认真写日记。”我嘟起嘴生气地说:“我才不会呢!”可说完又立即“耶”了一声,抱着妈妈跳来跳去,妈妈笑着说:“你这泼猴,安分点!”我立即又想起了听写,顿时,一下子变成了泄了气的皮球,唉……

但不管怎样,今天已经过去,一切在于明天的努力,我期盼着明天快快到来。

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悲喜交加的一年的散文(精选9篇)

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