山东省莱芜市届高三年级期末考试

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篇1：山东省莱芜市届高三年级期末考试1

山东省莱芜市2008届高三年级期末考试1

本试卷分第1卷和第Ⅱ卷两部分，满分为150分，考试用时150分钟，考试结束后将答题卡和答题纸交回。

注意事项：

1．答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、准考证号、考试科目填写在答题卡和试题卷规定的位置上。

2．第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案不能答在试题卷上。

3．第Ⅱ卷必须用黑色笔作答，答案必须写在答题纸各题目指定区域内相应的位置，不能写在试题卷上，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不准使用涂改液、胶带纸、修正带和其他笔。不按以上要求作答的答案无效。

第Ⅰ卷（共36分）

一、（15分。每小题3分）

1．下列各项中，字音、字形全对的一项是                     （    ）

A．扁（biǎn）担        扁（piān）舟    伯（bó）仲           大伯（bǎi）子

B．倘（tǎng）或        嗔（chēn）视           数（shuò）见不鲜         千乘（shèng）之国

C．揣（chuāi）手儿         挣揣（chuài）       监（jiān）生           太监（jiàn狐）

D．碑帖（tiě）           病殁（mò）             隽（juàn）语箴言           有的（dì）放矢．

2．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是              （    ）

①自南北朝以来日益兴盛的佛教，特别是经过武则天的         ，确实达到了发展的最高峰。

②一般而言，年轻人对流行歌曲会有更多的兴趣，而老年人在这方面就要了。

③最近，MSN服务将要收费的消息在媒体和用户中流传。微软在华的MSN负责人告诉记者，这是由中美商业模式差别造成的          ，基于个人计算机的MSN将        免费下去。

A．扶持  淡薄  误解／一直

B．扶植  淡泊  曲解／始终

C．扶持  淡泊  曲解／始终

D．扶植  淡薄  误解／一直

3．下面各句中，加点词语使用恰当的一项是                     （    ）

A．他的音质很好，可惜师出无名，如果能有名师指点，他在音乐上肯定会有光明的前

途。

B．平儿明知是谁偷了茯苓霜，但投鼠忌器，怕伤了那主人探春的体面，所以不愿去起

赃。

C．科学研究中，在同一现象面前，粗心的人不以为然，或视而不见；细心的人则抓住不放，以此为追求新发现的端倪。

D．今天的主题讨论，各组角度不同，因而侧重各异，如此南辕北辙，怎么能达成协议

呢?

4．下列各句中，标点符号的运用正确的一句是           （    ）

A．十七大报告突出强调，“确保权力正确行使，必须让权力在阳光下运行”，这反映了中国共产党在权力运行上更加公开、公平、公正的坚强决心。

B．就考核制度来讲，考核前，一次特别安排的游乐活动或会餐，往往起到“堵嘴”的作用。考核中，只有被考核人滔滔不绝地“摆功”，没有提问，没有质询。

C．11月21日，在网络歌手杨臣刚和农村留守儿童合唱的“八荣八耻，和谐中国”主题曲歌声中，“万映计划万企联动”慈善盛典系列活动正式启动。

D．丹麦前驻华大使的夫人、研究汉阙的专家燕妮・帕尔感慨地说：“我在北京看了许多图片、文字资料，没想到这块汉阙竟是这样精美?”

5．下列句子表意明确、没有语病的一项是                  （    ）

A．奥运会吉祥物“福娃”一经面世，便大受欢迎，但可曾知道，它的图案设计、色彩运用，都凝结着美术工作者们的辛勤劳动成果。

B．毋庸置疑，原生态的东西有精华也有糟粕，必须具体分析，辩证看待，因此，王冰认为赵亮关于原生态艺术的那篇文章有错误的观点是值得商榷的。

C．“嫦娥”一号卫星的成功发射，再次赢得了世界各国的广泛赞誉；中华民族能有今天的荣耀，靠的是勤劳智慧的中国人民的共同奋斗所取得的。

D．如何在肯定草根文化的同时，不过分鼓吹偶像崇拜，而是放大草根中“励志”的因素，把社会主流价值观传递给大众，是值得娱乐媒体深思的问题。

二、（9分，每小题3分）

阅读下文，完成6―8题。

前不久，德国科学家在观察人体免疫系统对付细茵的过程中意外发现，在那些被人体灭菌勇士白血球杀死的细茵周围，经常会看到一些丝状体物质。他们发现，这些丝状物总是在细菌进入人体后，很快就出现在细茵周围。它们相互缠绕，构成了网。这些网就像蜘蛛网那样，能够迅速把细菌横七竖八地粘在上面，从而将细茵擒拿。随后，这些网就密切配合人体白细胞里的其他物质，把被擒拿的细茵毒杀或者吞吃掉。

这种网还能对人体内健康的细胞起到保护作用。实验发现，在对付病毒的战斗中，有一种细胞分泌出来的蛋白酶在同细菌作战的时候，有时候会给人体健康细胞造成伤害。为了避免或减少这种伤害事件的发生，这个网凭借自身的粘性，主动把这些蛋白酶集中到病茵密集的局部地方，帮助它们认准来犯之敌，同时避免误伤健康细胞。这种网在发挥完杀敌和护体作用后，就自行化解，神秘地消失了。

现在看来，这种网就是人体“天网”。为了搞清楚人体免疫系统内部发生的这一神奇现象，德国科学家把目光锁定在了一种叫做中性粒细胞的身上。

科学家知道中性粒细胞是人体白血球中的主力成员：正常人每立方毫米的血液大约有白血球5000―10000个，这其中，中性粒细胞就占了55％～70％。他们也知道，中性粒细胞具有追踪病茵和吞噬、毒杀病茵的能力，是人体内抵御病菌最出色的勇士。

在电子显微镜下，德国科学家对一群中性粒细胞进行了追踪观察，结果发现，中性粒细胞在有细茵的环境里，会马上被唤醒并向细茵围拢。当它们靠近细菌后，先前没有出现的“天网”不久便悄然出现了，但在没有细茵出现的环境里，则只有中性粒细胞在自由活动。

德国科学家发现中性粒细胞在得知细菌入侵的敌情后，会马上奔赴疆场，与细茵拼杀。这些投入到疆场的中性粒细胞注定要成为烈士，因为他们不知道后退，并且他们的寿命只有几个小时。中性粒细胞在与细菌拼杀到筋疲力尽的时候，便自行“剖腹”解体，从体内抛出丝状体物质。众多丝状体物质缠绕在一起，就构成了“天网”。而构成天网的丝状体物质，恰恰就是隐藏在中性粒细胞内部的DNA。

科学家认为，人体“天网”的发现，为人类研究自身免疫系统和相关疾病的研究，开辟了一个新天地。并且过去许多难解的医学谜案，都可能与“天网”有关。但研究还有许多谜题待解，如究竟是什么信号促使中性粒细胞抛出“天网”，他们又是怎样神秘消失的……

（选自《科学之谜》第5期）

6．下列选项对人体“天网”理解错误的一项是              （    ）

A．人体“天网”在将细菌擒拿后，就密切配合人体细胞里的其他物质把被擒拿的细菌毒杀或者吞吃掉。

B．人体“天网”在发挥完杀敌和护体作用后，就自行化解，神秘地消失了。

C．人体“天网”是中性粒细胞在与侵入人体的细菌作斗争之中，由中性粒细胞内部的DNA构成的一种丝状体物质。

D．人体“天网”能对人体内健康的细胞起到保护作用。

7．在研究人体“天网”时，不属于德国科学家把目光锁定在中性粒细胞身上原因的一项是（    ）

A．中性粒细胞是人体白血球中的主力成员。

B．中性粒细胞具有追踪病菌和吞噬、毒杀病菌的能力，是人体内抵御病菌最出色的勇

士。

C．人体“天网”总是出现在中性粒细胞周围。

D．研究发现，构成天网的丝状体物质就是隐藏在中性粒细胞内部的DNA。

8．以下选项中对文意理解准确的一项是                  （    ）

A．在对付病毒的战斗中，有一种细胞分泌出来的蛋白酶在同细菌作战的时候，给人体健康细胞造成伤害。

B．人体“天网”的发现，有可能解答过去许多难解的`医学谜案。

C．在中性粒细胞与细菌拼杀的过程中，人体“天网”总是冲在最前面，筑起第一道屏

障。

D．人体“天网”的发现，为人类研究自身免疫系统和相关疾病的研究，开辟了一个新天地，过去许多难解的医学谜案，也都与“天网”有关。

三、（12分，每小题3分）

阅读下面的文言文，完成文后9―12题。

何武字君公，蜀郡郫县人也。武兄弟五人，皆为郡吏，郡县敬惮之。武弟显家有市籍，租常不入，县数负其课。市啬夫求商①捕辱显家，显怒，欲以吏事中商。武日：“以吾家租赋徭役不为众先：奉公吏不亦宜乎!”武卒白太守，召商为卒吏，州里闻之皆服焉。

久之。太仆王音举武贤良方正，迁扬州刺史。九江太守戴圣，《礼经》号小戴者也，行治多不法，前刺史以其大儒，优容之。及武为刺史，行部②录囚徒，有所举以属郡。圣日：“后进生何知，乃欲乱人治!”皆无所决。武使从事廉得其罪，圣惧，自免。后为博士，毁武于朝廷。武闻之，终不扬其恶。而圣子宾客为群盗，得，系庐江。圣自以子必死，武平心决之，卒得不死。自是后，圣惭服。武每奏事至京师，圣未尝不造门谢恩。

武为刺史，行部必先即学官③见诸生，试其诵论，问以得失，然后入传舍，出记问垦田顷亩，五谷美恶。已乃见二千石④，以为常。初，武为郡吏时，事太守何寿。寿知武有宰相器，以其同姓故厚之。后寿为大司农，其兄子为庐江长史。时武奏事在邸，寿兄子适在长安，寿为具召武弟显及故人杨覆众等，酒酣，见其兄子，日：“此子扬州长史，材能驽下，未尝省见。”显等甚惭，退以谓武，武日：“刺史古之方伯⑤，上所委任，一州表率也，职在进善退恶。吏治行有茂异，民有隐逸，乃当召见，不可有所私问。”显、覆众强之，不得已召见，赐卮酒。岁中，庐江太守举之。其守法见惮如此。

武为人仁厚，好进士，奖称人之善。为楚内史厚龚胜、龚舍，在沛郡厚唐林、唐尊，及为公卿，荐之朝廷。然疾朋党，问文吏必于儒者，问儒者必于文吏，以相参检。欲除吏，先为科例以防请托。其所居亦无赫赫名，去后常见思。

注：①啬夫求商，名叫求商的乡官。    ②行部，汉制，刺史常于八月巡视部属，考察刑政，称为行部。③学官，学舍，学校。    ④二千石，郎将或太守的另称。⑤方伯，一方诸侯之长，泛指地方长官。

9．下面句中加点词的解释，不正确的一项是                     （    ）

A．武卒白太守                  白：告诉

B．县数负其课                  课：赋税

C．酒酣，见其兄子       见：召见

D．然疾朋党               疾：憎恨。

10．下面各组句中加点的词，意义和用法不相同的一项是           （    ）

A显怒，欲以吏事中商   愿以十五城请易璧

B毁武于朝廷   耕者皆欲耕于王之野

C行部必先即学官见诸生         项伯即人见沛公

D后进生何知，乃欲乱人治!   而陋者乃以斧斤考击而求之

11．下面各句编为四组，全都能够直接表明何武正直无私的一项是           （    ）

①武卒白太守，召商为卒吏。

②圣自以子必死，武平心决之，卒得不死。

③自是后，圣惭服。

④行部必先即学官见诸生，试其诵论，问以得失。

⑤吏治行有茂异，民有隐逸，乃当召见。

⑥好进士，奖称人之善。

A．①④⑥           B．①②⑤           C．③④⑤           D．②③⑥

12．下面对原文的叙述和分析，不正确的一项              （    ）

A．何武的弟弟何显因不按规定交赋税而受到小官吏求商查处，何武制止了何显要报复求商的作法。

B．九江太守戴圣仗自己名气曾经轻视何武，何武查得其罪，他自请免官；后来他又诽谤何武，何武仍然公正处理他儿子犯法的事。

C．何寿有恩于何武，且身为高官，想让何武提拔他兄长的儿子，何武虽然召见了何寿兄长的儿子，但后来才让庐江太守按照规定推荐了此人。

D．何武能够推荐选拔人才，在用人上坚持严格标准；想要任命官吏，先订立规则条文以杜绝谋私行为。

第Ⅱ卷（非选择题，共114分）

四、（24分）

13．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）以吾家租赋徭役不为众先，奉公吏不亦宜乎!（4分）

译文：

（2）而圣子宾客为群盗，得，系庐江。（3分）

译文：

（3）其守法见惮如此。（3分）

译文：

14．阅读下面这首诗歌，回答问题。（8分）

春日郊行

袁枚

二月郊行最有情，青山带雨画清明。

杂花香自空中至，野草根从旧处生。

小鸟啼咽催布谷，老牛牵犊学春耕。

劳劳官走江城北，争怪长条目送迎。

（1）本诗写景很有特色，请从手法和内容两个方面加以分析。（4分）

（2）比较“野草根从旧处生”与“野火烧不尽，春风吹又生”揭示的不同哲理。（4分）

15．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（任选3个小题）（6分）

（1）                                  ，知来者之可追。  （陶渊明《归去来兮辞》）

古之学者必有师。师者，                              。  （韩愈《师说》）

（2）《宋书・宗悫传・》里“愿乘长风破万里浪”的豪言在李白的《行路难》中则演化为                    ，                 。

（3）昔我往矣，              ；今我来思，           。《诗经》

（4）不愤不启，                               。（《论语》）

梅须逊雪三分白，                     。（卢梅坡《雪梅》）

五、（12分）

16．概括下列一则消息的主要内容。（不超过20字）（4分）

本报湛江11月21日电（钟魁润）应日本海上自卫队邀请，我海军“深圳”号导弹驱逐舰（舷号167）今天从湛江启程，将于11月28日至12月1日对日本进行友好访问。海军南海舰队副司令员肖新年少将任指挥员，345名官兵随舰出访。

今天上午，湛江军港云淡风轻，彩旗飘扬。海军南海舰队举行了热烈隆重的欢送仪式。“深圳”舰披挂一新，舰容威武。身着07式海军春秋常服的出访官兵军容严整，在甲板站列，接受祖国的重托。此次访问，是为纪念中日邦交乒常化35周年而进行的一次重要活动，是新中111海军舰艇历史上首次访问日本，目的是增进中日两1ii防务领域的交流和互信，推动两国战略互惠关系向前发展，为维护亚太地区及世界和平稳定、促进共同发展作出贡献。

“深圳”舰访日期间，中国海军官兵将与日本海上自卫队官兵相互参观对方军舰。开展丰富多彩的军事交流和文体活动；中国海军军乐队除与日本海上自卫队军乐团进行联合演出外，还将到东京市区为市民演出；“深圳”舰将向东京市民开放。

答：

17．请拟写一则短信，邀请你的外地朋友到莱芜来参观旅游，短信内容要突出莱芜某一方面的特色。（语言要有文采，不少于30字）（4分）

答：

18．下面是消费者协会收到的一封投诉信，画线的语句中有些是有毛病的，请按照要求填上序号。（4分）

尊敬的各位领导同志：

你们好!

为了过好春节（A），我在济南人民商场购买了一台家用电气（B），回家后只用了一天，就发生（C）了严重的质量问题。我到商场去交涉（D），他们的答复令我不能完全的满意（E），又找到了厂家，厂家也推卸不管（F），请消费者协会出面主持公道（G）。

王某某

某月某日

（1）内容不明确的是

（2）有语病的是

（3）累赘应删去的是

（4）词语运用有错的是

篇2：届高三年级教学管理工作总结

2009届高三年级教学管理工作总结

2009届高三年级教学管理工作总结 2009届高三年级教学管理工作总结2009届高三年级全体师生在校领导三年来总的运筹指导下，在学生处等各级相关部门的严格管理和积极帮助下，认真落实马校长及教务处有关有效教学、力保高三的精神思想和教学理念，坚定目标，不怕困难，勇于创新，锐于进取，充分发挥09届任课教师的主观能动性和创造力，以科研创新为动力，以严格管理为保彰，以团队合作为支撑，以优秀生源为根基，各级业务领导、教学骨干亲自挂帅，深入一线，共同研讨，共度时艰，在的高考中一举取得优异成绩，高扬了河南省中学“中国百强名校”的旗帜。现将09届高三一年来教学管理工作总结如下：一、成绩汇报：2009届本部高三共13个班，3个文科班，3个理科竞赛班，5个理科平行班，1个宏志班，1个体育特长班，共人，下达指标共人，2009届高考一本上线总人数人，占毕业生总数的61%；清华北大共人。在各个层面，均超额完成学校预订指标。特别是理科普通班中崔老师负责的高三班，超额4人，竞赛班中卢老师负责的高三()班，超额8人，文科班中张老师负责的高三()班，超额3人，在竞赛取得优异成绩、其它各班基本完成任务的大前提下，大大提升了我校09届高三的升学质量。马校长在高考前一再提到，本年度高考，能否成功，关键在于文科，文科实现了突破，便能确保高三的成功，实事也正是这样，文科的发展也更是一波三折，文科三个班共多人，下达指标共人，在张、张、郑三位班主任的辛勤努力下，三个班共完成任务人(其中30多名艺术生暂不计算在内)，实现了河南省实验中学高三文科历史性的突破。竞赛是我们河南省实验中学长盛不衰的生力军，特别是在清华北大尖子生的培养上，更是我们的关键所在，直接关系着我们学校的名誉，2009届高三数理化生四科的竞赛更是战果辉煌：数学一等奖名，物理一等奖名，化学一等奖名，生物一等奖名，共名，保送到清华北大的共有名。同时我们又特别重视未获得竞赛一等奖未被保送走的学生，我们本着学校提出的“竞赛尽量走，高考绝对走”的思想，各课任教师通力协作，尽力弥补学生因竞赛而造成的弱势科目，使竞赛未能走的学生，通过高考取得更加优异的成绩，特别是卢老师负责的高三()班物理竞赛班，49名学生，有45名考取了一本重点院校。超额指标任务名！在这里还需特别提出的是闫老师负责的体育特长班高三(13)班，因其科学而严格的班级管理及与各课任教师的积极互动与配合，使得一向纪律涣散、文化科薄弱、课任教师厌烦的体育特长生，在本年度的高考中取得了极为优异的成绩：36名学生，1名北大，26名一本，名二本，成绩极为辉煌，09届高三将体育特长生集中到一个班级，专人负责，严格管理，减少了因体育生分散各班而带来的诸多不必要的教学管理麻烦，使众多老师不因他们的薄弱基础、纪律观念而分散过多精力，这种集中强化管理体育特长生的教育模式值得认真总结和发扬。二、年级教学管理经验总结：年级的科学有效的教学管理是教学取得优异成绩的关键。(一)校领导为09届高三成绩的取得提供了有力的政策和精神支持：校领导提出：教育教学质量是学校的生命线，学校始终将狠抓教学管理，努力提高教学质量放在第一位，毫不松懈，决不动摇，站稳升学教育立足点！彻底扫除09届高三师生心中的一切迷茫与犹豫，目标坚定，方向明确，责任重大，使命光荣。09届高三升学教育的成败直接关系着河南省中学每一个人的荣誉与尊严，更关系着河南省中学未来的发展状况。校各级领导不断召开高三专题工作会，听取情况，分析形势，振奋精神，鼓舞士气，针对每一阶段的教学管理提出行之有效而又成熟的指导性意见，不断明确目标和任务，不断查找问题，研究分析，改进提高。1.督促高三各备课组“以教研促质量，靠科研上水平”。学校各级领导不断加强高三校本教研的指导力度，经常参加高三各学科教学研究会，帮助分析学科教学中存在的问题，督促各备课组课任教师大胆创新，深入科研，勇于提出自己的教学思想和教学策略，大胆尝试，积极实践。在此思想引导下，中青年教师中特别是政治组焦老师、语文组崔、郑、张老师，数学组李老师、英语组张、刘老师、生物组高、化学卢、李、历史刘、物理杨、王等等老师，都形成了自己独特的一整套的本学科的教育教学经验，他们不断地通过科研的力量，在学校各级领导的督促指导下，自行梳理探究，不断开创自己的教学思想与理念，形成了极为宝贵而又成熟有效的学科教学经验。这里，特别是政治焦老师，在接到新的班级后，能在短短一个星期时间，让学生喜爱上她的教学风格和教学方法，能在最短的时间内提高学生的学习成绩并且一直长期保持下去，是实实在在的中青年教师教学业务骨干。语文崔、物理王、赵等老师为人诚朴，科研深入，自成体系，经验成熟。英语刘、张老师敬业务实，乐观进取，于学生有着很强的亲和力，有着极强的教学责任感；语文张、郑老师富有激情、锐于科研、大胆创新，追求高效。高三中青年教师在校领导“科研兴校、创新兴校”的思想指导下，认真践行有效教学的思想理念，创造性地开展教学研究活动，大大提升了本届的教学效率和质量。本届学生少、指标多、任务重、节假日补课时间短、杜绝多收费的现实，也只能靠科研靠创新才能提高教学效率和质量，再简单地靠以往那样按部就班、循规导距地进行教学，是很难完成教学任务的。2.科学搭配高三教师队伍，老中青结合、专家骨干为主。校各级领导高瞻远瞩，在高三开学前，便大力从人力资源上向高三倾斜，对高三教师队伍进行科学搭配、优化结构。可以说09届高三集中了实验中学最优秀的教师资源，形成了“老中青结合，专家骨干为主”的.高三教师结构，这是09届高三取得优异成绩的根本保证。学校领导为高三搭配了一批令人无比崇敬的老教师和教学专家，特别是地理王老师开朗和蔼、才思广博，张严谨深刻、深思务实，历史石外放达而内细腻、收放自如、驾驭纯熟；语文马静雅深邃、深思高远。英语李、张，数学李、袁，化学李、李，物理梁、生物杨等等老教师，他们多是省市级专家骨干，他们业务绝对过硬，态度极为端正，经验丰富、方法成熟，为人朴实，德才双馨，他们是学生的老师，更是青年教师的方向标，在他们无私的引领下，才有大批青年教师业务上的迅速成长。也正是他们的悉心指导，像刘、王、郑、刘、王、王、杨、黄等等青年教师从此成长成为业务能手，通过高三一年的锻练及大批老教师的熏陶引领，将成为我校的又一批教学骨干。高三年级更搭配了一批有激情有活力敢打敢拼不怕困难的中年教师，如语文崔、张，英语刘、闫，数学李、张，化学孙、卢，生物朱，物理王，政治焦等等，这是高三年级的生力军，他们的激情点燃了整个高三奋斗的热情，他们的教学创意引爆了高三年级的科研智慧。校领导组建的老中青合理搭配、专家骨干为主的高三教师队伍，不负校领导的重托，向社会、向学校圆满地交上了一份合格的答卷。3.深入一线共破困局，亲自挂帅科研攻关在高三每一个时段，校各级领导都能及时的直接的深入高三教学一线，深入高三办公室甚至教室，查找问题，分析探究，特别是在高三一测考试结束后，虽人人努力但成绩仍极不理想，士气严重低落，大家陷入了一种前所未有的困局之中，一时埋怨学生太少、指标太多、任务太重的牢骚气氛扩散开来，在这关键的时刻，校各级领导能够迅速放弃一味的批评指责，及时调整教师心理，深入一线队伍，认真听取大家心声，深入查找问题，特别是马校长袁校长许主任王主任亲自深入各相关教研组，认真分析探讨马校长提出的“高三二轮复习如何更有效”这一关键问题，各级领导与一线教师深入长谈、研讨分析，分别制定出了各自的高三二轮复习指导意见，然后认真贯彻落实，大家一下子找到了方向，放弃了牢骚，坚定了信心，在高三二、三测中，打了几个漂亮的翻身仗，大大地提振了士气，为夺取高考的胜利提供了极大的信心支撑与精神动力。4.严抓班级管理，重视学生心理，确保纪律生成战斗力对于高三而言，时间是生命线，纪律是战斗力。学校各级领导，一如继往地严抓班级管理，很抓学生纪律，不断强化学生的集体意识、时间意识、纪律意识。特别是学生处的领导和老师，特别关注着高三学生的行为规范，不断地深入教学区，走近学生，观察学生，不遗余力地指导帮助班主任很抓学生日常行为规范，并把09届高三这一年定为高三学生行为规范年，为每个班每个星期都制定了详细的日常行为检查方案，细化到每一项行为活动中去，使整个高三年级严整有序，为高三年级学生心无旁骛地学习提供了良好的环境。学生处的工作不但是有力有效的，而且更是细致周到的，特是学生处老师高度重视高三学生的心理问题，不断地要求班主任充分利用班会、协作组会、学生座谈会、家长会、考试前后等等时机，认真细致地观察学生，做好学生心态调整工作。在高三的某些时刻，可以说，心理工作，压倒一切。5.严把生源质量关，高徒出强校特别感谢学校领导严把生源质量关，使得我校老师得天下英才而育之，使名校走向真正的强校。这更是09届高三胜利的根本。(二)一线教师以校为家，精诚团结，顶住压力，张扬优势，不断发起教学管理攻艰战在高三年级长杨培明老师的带领下，高三全体教师特别是班主任老师长期以校为家，严格执行学校的各项规章制度，精诚团结，不惜代价地投入到高三的一个又一个教学管理攻艰战之中。1、班主任在整个高三的教学管理中起着绝对的支撑作用，学校可以三个月没有各级领导，却不能一天没有班主任，高三班主任承受着巨大的心理压力和工作压力。本年度高三的高指标高要求时时刻刻如一把高悬的利剑，每一次考试每一次评比每一次总结分析都可能会带来意想不到的惨痛一击，让天天辛辛苦苦全身心投入的精力好像突然化为泡影，付诸东流，付出随时都有可能不被认可，因为高三从某种程度上来说只认分数，它甚至不管你以前是不是有过优异的成绩，今后会不会做出多么大的成就，高三只认这一次！而学生成绩的取得不可能是一帆风顺的，也不可能是平行直线发展的，它会

篇3：高三年级生物期末考试试题

1.松露是和松科植物根系共生的一种地下真菌。下列关于松露和松科植物的叙述，不正确的是

A. 遗传物质都是DNA，均可发生基因突变

B. 都含有叶绿素，能把光能转变成化学能

C. 都有线粒体，能通过有氧呼吸获得能量

D. 都有核糖体，核糖体形成均与核仁有关

【答案】B

【解析】

【分析】

根据题意，松露是真菌，属于真核生物，松科植物也是真核生物，它们的遗传物质都是DNA。

【详解】A. 松露和松科植物的遗传物质都是DNA，均可发生基因突变，A正确;

B. 松露不含叶绿素，不能进行光合作用，B错误;

C. 松露和松科植物都是真核生物，都有线粒体，能通过有氧呼吸获得能量，C正确;

D. 松露和松科植物都是真核生物，都有核糖体，核糖体形成均与核仁有关，D正确。

2.某同学制作了如图1所示的渗透作用装置，S1和S2分别为漏斗内外不同浓度的蔗糖溶液。实验开始后，长颈漏斗内液面的变化如图2所示，渗透平衡时漏斗内外液面差为m，下列说法不正确的是

A. 长颈漏斗内部液面的升高说明膀胱膜是半透膜

B. 渗透平衡时，S1溶液的液面高于S2溶液的液面

C. 将S1和S2溶液换成不同浓度的KNO3溶液，渗透平衡时m值为0

D. 图2结果说明，小分子物质都能通过生物膜，而大分子物质则不能

【答案】D

【解析】

【分析】

渗透作用发生的条件是：具有半透膜且半透膜两侧有浓度差，渗透平衡时液面差△h与浓度差的大小有关，浓度差越大，△h越大;蔗糖不能穿过半透膜，长颈漏斗中液面上升原因是烧杯中的水分子通过渗透作用进入漏斗，图中漏斗内的蔗糖溶液浓度高，即S1﹥S2。渗透平衡时△h会产生压力与漏斗两侧因溶液浓度差产生的压力的大小相等，因此漏斗内的浓度仍然大于漏斗外。

【详解】A. 根据题意，膀胱膜两侧存在浓度差，故长颈漏斗内部液面的升高说明膀胱膜是半透膜，A正确;

B. 水分子通过渗透作用进入漏斗，渗透平衡时S1溶液的液面高于S2溶液的液面，B正确;

C. 将S1和S2溶液换成不同浓度的KNO3溶液，则渗透平衡时不会出现液面差，因为KNO3可以通过半透膜，C正确;

D. 蔗糖属于小分子，故图2结果不能说明大分子物质不能通过生物膜，D错误。

3.细胞有氧呼吸产生的[H]与氧结合形成水，2,4-二硝基苯酚(DNP)对该过程没有影响，但能抑制ATP合成。据此推测DNP作用正确的是

A. 有氧呼吸第一阶段不会产生ATP，该过程不受DNP影响

B. DNP主要在线粒体基质中发挥作用，因为其形成ATP最多

C. DNP作用于组织细胞时，线粒体内膜上散失的热能将增加

D. DNP抑制葡萄糖进入红细胞，进而抑制细胞有氧呼吸过程

【答案】C

【解析】

【分析】

据题意可知，2，4-二硝基苯酚(DNP)对[H]与氧结合形成水的过程没有影响，但能抑制ATP合成，表明DNP影响线粒体内膜的酶催化形成ATP的过程，能量最终以热能形式散失。

【详解】A. 有氧呼吸第一阶段能产生ATP，A错误;

B. 根据题意，DNP主要在线粒体内膜中发挥作用，抑制有氧呼吸第三阶段中ATP的合成，B错误;

C. 根据题意，DNP作用于组织细胞时，使线粒体内膜的酶无法催化形成ATP，结果以热能形式散失，故线粒体内膜上散失的热能将增加，C正确;

D. 根据题意，DNP抑制有氧呼吸第三阶段ATP的合成，而红细胞只进行无氧呼吸，故DNP对葡萄糖进入红细胞过程无影响，D错误。

4.实验原理是实验设计的依据，利用相关实验原理，判断下列说法正确的是

A. 盐酸和酒精混合能使细胞相互分离，可以用于根尖的解离

B. 健那绿能使线粒体呈蓝绿色，可将死亡的细胞染色后观察

C. 无水乙醇能溶解叶绿体中的色素，可以将色素溶解后分离

D. 人的红细胞在生理盐水中易涨破，可以制备纯净的细胞膜

【答案】A

【解析】

【分析】

观察植物细胞的有丝分裂实验中，解离过程剪取根尖2-3mm立即放入盛有质量分数为15%的氯化氢溶液和体积分数为95%的酒精溶液的混合液(1：1)的玻璃皿中，在室温下解离3-5min，使组织中的细胞互相分离开;健那绿染液能专一性地使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色;叶绿体中的色素能溶解于无水乙醇等有机溶剂中，所以用无水乙醇提取叶绿体中的色素，用层析液进行分离;哺乳动物和人成熟的红细胞，没有细胞核和具膜结构的细胞器，放在清水中吸水涨破，离心后得到不掺杂细胞内膜系统的纯净的细胞膜。

【详解】A. 观察根尖分生区细胞有丝分裂实验中，盐酸和酒精混合液能使细胞相互分离，可以用于根尖的解离，A正确;

B. 健那绿为活细胞染色剂，用健那绿染液可使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色，而不是死细胞，B错误;

C. 无水乙醇作为提取液，可溶解绿叶中的色素，但分离色素用的是层析液，C错误;

D. 制备纯净的细胞膜应将人的红细胞放在清水中涨破，D错误。

5.某高等动物的毛色由常染色体上的两对等位基因(A、a和 B、b)控制，A对a、B对b为完全显性，其中A基因控制黑色素的合成，B基因控制黄色素的合成，两种色素均不合成时毛色呈白色。当A、B基因同时存在时，二者的转录产物会形成双链结构进而无法继续表达。纯合的黑色和黄色亲本杂交，F1为白色，F1随机交配获得F2。以下分析错误的是

A. 自然界中，该高等动物白色个体的基因型共有5种，黑色和黄色各有2种

B. 若F2中黑色∶黄色∶白色个体之比接近3∶3∶10，则两对基因独立遗传

C. 若检测F2中的黑色个体是纯合子还是杂合子，可将其与白色纯合子杂交

D. F2中黑色与黄色随机交配，后代的基因型共4种，其中白眼基因型有2种

【答案】C

【解析】

【分析】

根据题意，A对a、B对b为完全显性，A基因控制黑色素的合成，B基因控制黄色素的合成，两种色素均不合成时毛色呈白色，当A、B基因同时存在时，二者的转录产物会形成双链结构进而无法继续表达即表现为白色，则黑色为A_bb，黄色为aaB_，白色为aabb、A_B_，故纯合的黑色即AAbb和黄色亲本aaBB杂交，F1为白色即AaBb，据此分析。

【详解】A. 根据分析可知，表现型为白色的个体基因型有AABB、AaBB、AaBb、AABb、aabb五种，黑色有AAbb、Aabb，黄色有aaBB、aaBb，A正确;

B. 若F2中黑色∶黄色∶白色个体之比接近3∶3∶10，即F2的表现型之和为16，说明控制毛色的两对等位基因位于两对非同源染色体上，遵循基因的分离定律和自由组合定律，B正确;

C. 若检测F2中的黑色个体A_bb是纯合子还是杂合子，可将其与aabb杂交，与白色纯合子杂交未必能鉴定出，如与AABB杂交，无论黑色个体是纯合子还是杂合子，结果都是A_B_，C错误;

D. F2中黑色(AAbb、Aabb)与黄色(aaBB、aaBb)随机交配，后代的基因型有AaBb、Aabb、aaBb、aabb共4种，其中白眼基因型有AaBb、aabb共2种，D正确。

6.正常情况下，DNA分子在细胞内复制时，双螺旋解开后会产生一段单链区，DNA结合蛋白(SSB)能很快地与单链结合，防止解旋的单链重新配对，使DNA呈伸展状态，且SSB在复制过程中可以重复利用。下列与SSB功能相关的推测合理的是

A. SSB与DNA单链既可结合也可以分开

B. SSB与单链的结合将不利于DNA复制

C. SSB是一种解开DNA双螺旋的解旋酶

D. SSB与单链结合遵循碱基互补配对原则

【答案】A

【解析】

【分析】

根据题意，SSB能很快地与DNA复制时解旋形成的单链结合，防止解旋的单链重新配对，使DNA呈伸展状态，且SSB在复制过程中可以重复利用，则可推知，该蛋白能够在DNA解旋后与单链结合，在DNA复制结束后离开单链。

【详解】A. 根据题干信息可知，SSB与DNA单链既可结合也可分开，A正确;

B. 根据题干信息可知，SSB与单链的结合将利于DNA复制，B错误;

C. 根据题干中“双螺旋解开后会产生一段单链区，DNA结合蛋白(SSB)能很快地与单链结合”，说明SSB不是一种解开DNA双螺旋的解旋酶，C错误;

D. 根据题干信息可知，SSB是一种DNA结合蛋白，故与单链的结合不遵循碱基互补配对原则，D错误。

7.为获得果实较大的四倍体葡萄(4N=76)，将二倍体葡萄茎段经秋水仙素溶液处理后栽培。结果显示，植株中约40%细胞的染色体被诱导加倍，这种植株含有2N细胞和4N细胞，称为“嵌合体”，其自交后代有四倍体植株。下列叙述错误的是

A. “嵌合体”产生的原因之一是细胞的分裂不同步

B. “嵌合体”植株可以产生含有38条染色体的配子

C. “嵌合体”的花之间传粉后可能产生三倍体子代

D. “嵌合体”根尖分生区的部分细胞含19条染色体

【答案】D

【解析】

秋水仙素作用于细胞分裂的前期，而不同细胞处于细胞分裂的不同时期，即细胞的分裂不同步，所以出现嵌合体，A项正确;“嵌合体”含有4N的体细胞的染色体数是76条，因此可以产生含有38条染色体的配子，B项正确;嵌合体中2N细胞可产生含1个染色体组的配子，4N细胞可产生含2个染色体组的配子，所以“嵌合体”不同的花之间传粉后可以产生三倍体子代，C项正确;用秋水仙素处理的是葡萄茎段，没有处理根尖分生区细胞，且分生区细胞进行的是有丝分裂，因此根尖分生区细胞含38条染色体，不会出现含19条染色体的细胞，D项错误。

【考点定位】染色体变异

8.去甲肾上腺素是一种激素，也是常见的神经递质，能使突触后膜产生兴奋，但是当去甲肾上腺素分泌较多时又可以作用于突触前膜，抑制去甲肾上腺素的释放。据此判断，下列说法中不正确的是

A. 突触前膜和突触后膜都有与去甲肾上腺素结合的受体

B. 去甲肾上腺素可经扩散作用由突触间隙到达突触后膜

C. 去甲肾上腺素经内环境只运输到相应的靶器官、靶细胞

D. 去甲肾上腺素分泌过多时作用于突触前膜属于反馈调节

【答案】C

【解析】

【分析】

根据题意，去甲肾上腺素是一种激素，也是常见的神经递质，故可通过体液运输至全身各处，也可以释放到突触间隙，作用于突触后膜，且当去甲肾上腺素分泌较多时又可以作用于突触前膜，抑制去甲肾上腺素的释放，该过程是负反馈调节。

【详解】A. 去甲肾上腺素能作用于突触后膜和突触前膜，所以突触前膜和突触后膜都有与去甲肾上腺素结合的受体，A正确;

B. 去甲肾上腺素是一种神经递质，可由突触前膜释放，扩散到突触间隙，作用于突触后膜，B正确;

C. 去甲肾上腺素经过体液运输到全身，但只能作用于相应的靶器官、靶细胞，C错误;

D. 根据题意，去甲肾上腺素分泌较多时作用于突触前膜，会抑制去甲肾上腺素的释放，该过程属于反馈调节，D正确。

9.为探究生长素(IAA)和赤霉素(GA)对碗豆幼苗伸长生长的影响，生物兴趣小组用生长素和赤霉素处理豌豆的完整幼苗和去顶幼苗后，测得不同条件下豌豆两种幼苗的伸长量，结果如下表。相关分析错误的是

项目 完整植株 去顶植株

CK IAA GA IAA+GA CK IAA GA IAA+GA

测量值/mm 9.2 11.3 29 23 7.9 13 8.1 17.2

注：CK为空白对照组

A. 用生长素单独处理豌豆的两种幼苗时，均可促进它们的伸长生长

B. 赤霉素处理去顶幼苗效果不佳，原因可能与内源激素的含量有关

C. 两种激素同时处理时，体现了激素对豌豆幼苗伸长生长的协同作用

D. 实验的自变量是激素种类和豌豆幼苗种类，因变量是幼苗伸长量

【答案】C

【解析】

【分析】

根据题表数据可知，作用于完整植株时，IAA和GA均能促进幼苗生长，且IAA+GA混合组的促进作用比单独使用IAA强，但弱于GA;当作用于去顶植株时，作用效果是(IAA+GA)混合组﹥IAA﹥GA﹥对照组。

【详解】A. 根据表格数据，用生长素单独处理豌豆的两种幼苗时，测量值均大于对照组，说明均可促进它们的伸长生长，A正确;

B. 表格中数据显示，赤霉素处理去顶幼苗效果比处理完整植株的效果要好，原因可能与内源激素的含量有关，B正确;

C. 两种激素同时处理完整植株时比单独使用IAA强，但弱于GA，不能说明激素对豌豆幼苗伸长生长是协同作用，C错误;

D. 根据表格显示，实验的自变量是激素种类和豌豆幼苗种类，因变量是幼苗伸长量，D正确。

10.北京麋鹿苑的部分麋鹿被迁移到湖北石首长江故道地区后，形成新的种群。数年后，石首保护区中的麋鹿，出现了经常到保护区外农田中采食的现象。相关叙述合理的是

A. 进入石首自然保护区后，麋鹿的种群数量会呈J型增长

B. 麋鹿进入石首地区后，导致了当地的群落发生初生演替

C. 麋鹿的引入，提高了石首地区生态系统的能量传递效率

D. 麋鹿常到保护区外农田采食，可能是种内斗争增强所致

【答案】D

【解析】

【分析】

根据“数年后，石首保护区中的麋鹿，出现了经常到保护区外农田中采食”，推测可能是保护区内食物不充分，麋鹿种群数量增加，导致种内斗争加剧所致;生态系统各营养级之间能量传递效率为10%～20%，通过人类的活动，可以调节生态系统能量流动关系，使能量流向对人类最有益的部分，提高生态系统的能量利用率，但不能提高各营养级之间能量传递效率。

【详解】A. 根据题干信息，“麋鹿经常到保护区外农田中采食”，说明自然保护区内食物有限，故麋鹿的种群数量不会呈J型增长，A错误;

B. 麋鹿进入石首地区后，导致了当地的群落发生次生演替，B错误;

C. 引入麋鹿后不能提高生态系统的能量传递效率，C错误;

D. 麋鹿常到保护区外农田采食，可能是种群数量较多，种内斗争增强所致，D正确。

11. 正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是

A. 在细胞内发挥作用

B. 由活细胞产生的蛋白质

C. 与特定分子结合后起作用

D. 在发挥作用后还能保持活性

【答案】C

【解析】

酶在细胞外也可发挥作用，所以A错，RNA酶不是蛋白质，所以B错，神经递质发挥作用后分解，所以D错。

12.某同学在观察某种哺乳动物生殖器官的细胞装片时，不小心与其他动物细胞分裂装片混在一起，将观察结果绘制成如下示意图后分析，下列叙述不正确的是

A. 图中含有同源染色体的细胞有C1和C2

B. 图中C2所示的过程将会导致基因重组

C. 图中C1与C3所含的染色体组数量相同

D. 图中C1与C2、C3与C4可能来自同一个体

【答案】C

【解析】

【分析】

分析题图，C1中有同源染色体，处于有丝分裂后期;C2细胞不均等分裂，有同源染色体，处于减数第一次分裂后期，属于初级卵母细胞;C3中无同源染色体，处于减数第二次分裂后期;C4中无同源染色体，不均等分裂，处于减数第二次分裂，属于次级卵母细胞。

【详解】A. 据图可知，图中含有同源染色体的细胞有C1和C2，A正确;

B. 图C2所示细胞处于减数第一次分裂后期，该过程发生非同源染色体自由组合，属于基因重组，B正确;

C. 图中C1含有4个染色体组，C3含2个染色体组，C错误;

D. 同一个体中可同时发生有丝分裂和减数分裂，图中C1与C2、C3与C4可能来自同一个体，D正确。

13.人体细胞无氧呼吸会产生乳酸。研究发现，乳酸不仅人体重要的代谢中间产物和能量载体，还可作为癌细胞的营养来源。下列相关叙述正确的是

A. 人体无氧呼吸产生乳酸的场所是细胞质基质和线粒体

B. 剧烈运动后血液中乳酸增多，但对血浆pH的变化不大

C. 无氧呼吸时，乳酸是重要的能量载体，细胞不产生ATP

D. 癌细胞的能量仅来自乳酸，与正常细胞相比代谢减缓

【答案】B

【解析】

【分析】

人体无氧呼吸发生在细胞质基质，产物是乳酸，由于血浆中含有缓冲物质，可以调节血浆的pH，因此尽管血液中乳酸的含量较多，但对血浆pH的影响不大。

【详解】A. 人体无氧呼吸产生乳酸的场所是细胞质基质，A错误;

B. 剧烈运动后血液中乳酸增多，但血浆中的NaHCO3等缓冲物质的调节作用使血浆pH依旧会保持相对稳定，B正确;

C. 无氧呼吸第一阶段将葡萄糖分解产生丙酮酸、[H]和少量的ATP，C错误;

D. 癌细胞与正常细胞相比，细胞代谢更加旺盛，D错误。

14.从某人体内的衰老细胞、癌细胞和凋亡细胞中获得提取物，下列叙述正确的是

A. 衰老细胞提取物中所有酶的活性均低于其它两种细胞

B. 提取物中均含凋亡基因，在癌细胞中表达可使其凋亡

C. 三种细胞的提取物中核基因序列都相同，RNA则不同

D. 三种细胞的提取物均可与斐林试剂反应生成紫色沉淀

【答案】B

【解析】

【分析】

细胞衰老的过程中，发生许多生理和生化的变化，如许多种酶的活性降低、呼吸变慢等，但不是所有酶活性都都降低;癌细胞是在致癌因子的作用下，细胞中遗传物质发生改变，变成不受机体控制的，连续进行分裂的恶性增殖细胞。

【详解】A. 衰老细胞提取物中不是所有酶的活性都降低，A错误;

B. 提取物中均含凋亡基因，凋亡基因表达可诱导细胞凋亡，故在癌细胞中表达可使其凋亡，B正确;

C. 癌细胞是发生基因突变的细胞，其遗传物质已经改变，故三种细胞的提取物中核基因序列并不都相同，C错误;

D. 细胞中主要能源物质是葡萄糖，三种细胞的提取物都含有葡萄糖，均可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀，D错误。

15.钟摆型眼球震颤是一种单基因遗传病。调查发现，男性患者与正常女性结婚，他们的儿子都正常，女儿均患此病。下列叙述正确的是( )

A. 该病属于伴X染色体隐性遗传病

B. 患者的体细胞都有成对的钟摆型眼球震颤基因

C. 男性患者产生的精子中有钟摆型眼球震颤基因的占1/4

D. 若患病女儿与正常男性婚配，则所生子女都有可能是正常的

【答案】D

【解析】

A. 患者男性与正常女性结婚，他们的儿子都正常，女儿均患此病，说明该病属于伴X染色体显性遗传病，A错误;

B. 由于该病为伴X染色体显性遗传病，故男性患者的体细胞只有一个钟摆型眼球震颤基因，女性患者也有杂合子的可能，B错误;

C. 患者男性(XBY)产生的精子中XB：Y=1：1，有钟摆型眼球震颤基因的占1/2，C错误;

D. 若患病女儿(XBXb时)与正常男性(XbY)婚配，则子女都有可能是正常的，故D正确。

16.apoB基因在肠上皮细胞中表达时，由于mRNA中某个位点的碱基C通过脱氨基作用转化为碱基U，使密码子CAA变成了终止密码子UAA，导致最终合成的蛋白质缺少了羧基端的部分氨基酸序列。下列相关叙述正确的是

A. 脱氨基作用未改变该mRNA中嘧啶碱基比例

B. 该mRNA可与RNA聚合酶结合完成翻译过程

C. 该mRNA翻译时先合成羧基端的氨基酸序列

D. 该蛋白质结构异常的根本原因是基因突变

【答案】A

【解析】

【分析】

转录过程是以DNA分子的一条链为模板，以四种核糖核苷酸为原料，在RNA聚合酶的作用下合成RNA;翻译过程是以氨基酸为原料，以转录过程产生的mRNA为模板，在酶的作用下产生多肽链的过程。

【详解】A. 碱基C(胞嘧啶)通过脱氨基作用转化为碱基U(尿嘧啶)，故脱氨基作用未改变该mRNA中嘧啶碱基比例，A正确;

B. RNA聚合酶催化RNA的形成，不催化翻译过程，B错误;

C. 根据“最终合成的蛋白质缺少了羧基端的部分氨基酸序列”可知，该mRNA翻译之后才合成羧基端的氨基酸序列，C错误;

D. 该蛋白质结构异常的根本原因是mRNA中碱基C通过脱氨基作用发生了替换，D错误。

17.棉铃虫核型多角体病毒(NPV)是以棉铃虫专一宿主的病原微生物。该病毒被呈多面体的外壳包裹形成多角体。多角体随食物进入棉铃虫的中肠，中肠的碱性环境和蛋白酶迅速将其外壳溶解，病毒释放，危害宿主。人们利用NPV制作病毒型生物农药防治棉铃虫，下列相关叙述不正确的是：

A. 病毒型生物农药的使用可以减少环境污染

B. 该病毒的使用会影响棉铃虫种群基因频率

C. 多角体外壳由蛋白质构成，对病毒起到保护作用

D. 长期使用该农药，可能诱导棉铃虫产生抗性突变

【答案】D

【解析】

【分析】

据题意可知，利用NPV制作的病毒型农药是环保型的生物农药，可以减弱棉铃虫的抗药性，防止环境污染。

【详解】A. 病毒型生物农药的使用可以减少环境污染，A正确;

B. 该病毒的使用会杀灭棉铃虫，进而影响棉铃虫种群基因频率，B正确;

C. 多角体外壳由蛋白质构成，能对病毒粒子起到保护作用，保护病毒颗粒免受外界各种不良环境的破坏，对病毒起到保护作用，C正确;

D. 棉铃虫产生抗性突变的原因并不是长期使用农药引起的，而是变异引起的，D错误。

18.将果蝇精原细胞(2N=8)的DNA分子用15N标记后，置于含14N的培养基中培养，经过连续两次分裂后，下列推断正确的是

A. 若进行有丝分裂，则第二次分裂中期的细胞中有8条染色单体含14N

B. 若进行有丝分裂，则两次分裂结束后含15N的子细胞所占比例为1/2

C. 若进行减数分裂，则第二次分裂中期的细胞中有4条染色单体含14N

D. 若进行减数分裂，则两次分裂结束后所有子细胞的染色体均含有15N

【答案】D

【解析】

【分析】

根据DNA分子的半保留复制特点，①将将某精原细胞的DNA分子用15N标记后置于含14N的培养基中培养，如果进行有丝分裂，经过一次细胞分裂后，形成的2个子细胞中的DNA分子都含有一条14N的单链和一条15N的单链，再分裂一次，DNA分子复制形成的2个DNA分子中一个是14N-14N，一个是15N-14N，两个DNA分子进入两个细胞中是随机的，因此，形成的子细胞中含15N染色体的子细胞比例为1/2或全部有标记。②将某精原细胞的DNA分子用15N标记后置于含14N的培养基中培养，如果进行减数分裂，减数分裂过程中染色体复制一次，细胞分裂两次，细胞分裂间期DNA复制形成的DNA分子都含有一条14N的单链和一条15N的单链，因此减数分裂形成的子细胞中都含有15N。

【详解】A. 如果进行有丝分裂，经过一次细胞分裂后，形成的2个子细胞中的DNA分子都是15N-14N，再复制一次形成2个DNA分子分别是15N-14N、14N-14N，中期时DNA存在于2条染色单体上，则第二次分裂中期含14N的染色单体有16条，A错误;

B. 若进行两次有丝分裂，第一次分裂得到的子细胞所有的染色体中DNA都是15N-14N，第二次分裂中期时单体上的DNA分子分别是15N-14N、14N-14N，得到的子细胞中一半有标记或全部有标记，B错误;

C. 若进行减数分裂，第一次分裂中期的染色体组成都是15N-14N，则第二次分裂中期的细胞中有4条染色体、8条姐妹染色单体，每条单体都含14N，C错误;

D. 如果进行减数分裂，形成的子细胞都有15N染色体，D正确。

19.水杨酸是植物体产生的一种激素，为探究水杨酸对不同品系(YTA、YTB)水稻幼苗叶片中蛋白质含量的影响，研究人员进行了相关实验，结果如下图。据图分析，下列叙述错误的是

A. 水稻幼苗叶片中蛋白质的含量受水杨酸浓度和处理时间的影响

B. 施加不同浓度的水杨酸，品系YTA幼苗叶片中蛋白质含量增加

C. 水杨酸对品系YTB幼苗叶片中蛋白质含量变化的作用有两重性

D. 生产实践中，促进品系YTA生长的水杨酸最佳浓度低于品系YTB

【答案】D

【解析】

【分析】

分析图示可知，用不同浓度的水杨酸处理品系YTA，其幼苗叶片中蛋白质的含量均高于水杨酸浓度为0mol•L-1的对照组，由此说明实验中不同浓度的水杨酸对品系YTA幼苗叶片中蛋白质含量的增加均具有促进作用，其中用1.5×10-4 mol•L-1的水杨酸处理6～30h组，其幼苗叶片中蛋白质的含量明显高于其它组，说明1.5×10-4 mol•L-1浓度的用效果最为显著。用不同浓度的水杨酸处理品系YTB，3.75×10-4 mol•L-1的水杨酸处理组中其幼苗叶片中蛋白质的含量高于对照组，用7.5×10-4 mol•L-1和1.5×10-4 mol•L-1的水杨酸处理品系YTB，其幼苗叶片中蛋白质的含量低于对照组，由此说明水杨酸对品系YTB幼苗叶片中蛋白质含量变化的作用具有两重性的特点，在实验处理浓度范围内，品系YTB对水杨酸的浓度变化较敏感。

【详解】A. 图中曲线显示，水稻幼苗叶片中蛋白质的含量受水杨酸浓度和处理时间的影响，A正确;

B. 施加不同浓度的水杨酸处理后，品系YTA幼苗叶片中蛋白质含量均比对照组高，B正确;

C. 曲线显示，3.75×10-4 mol•L-1的水杨酸处理组中其幼苗叶片中蛋白质的含量高于对照组，7.5×10-4 mol•L-1和1.5×10-4 mol•L-1的水杨酸处理组中其幼苗叶片中蛋白质的含量低于对照组，说明水杨酸对品系YTB幼苗叶片中蛋白质含量变化的作用有两重性，C正确;

D. 曲线中没有显示促进品系YTA和YTB生长的水杨酸最佳浓度，D错误。

20.抽血化验是医生进行诊断的重要依据，下表是某男子空腹血液化验单中的部分数据，相关叙述正确的是

项目 测定值 单位 参考范围

血清葡萄糖 223 mg/dL 80~120

甘油三酯 140 mg/dL 50~200

游离甲状腺激素 35 pmol/L 12~22

A. 血浆是血细胞生活的内环境，其成分与组织液、淋巴完全不同

B. 化验单上给定的参考范围，说明血液中各成分的含量相对稳定

C. 根据报告单信息，可以判定该男子患糖尿病，可口服胰岛素治疗

D. 根据报告单信息，可以推测该男子促甲状腺激素含量高于正常值

【答案】B

【解析】

【分析】

内环境主要由组织液、血浆和淋巴等细胞外液组成，血浆、组织液、淋巴在成分及含量上相似，但不完全相同，如血浆与组织液和淋巴相比，具有较多的蛋白质;根据报告单所提供的信息，该男子的血清葡萄糖远远超过正常范围，可以判断该男子可能患糖尿病，临床上常采用注射胰岛素方法来治疗此病;图表中甲状腺激素的含量明显高于正常值，可推测该男子神经系统的兴奋性较高，促甲状腺激素分泌减少。

【详解】A. 血浆是血细胞生活的内环境，但其成分与组织液、淋巴不完全相同，A错误;

B. 内环境保持相对稳定状态，血液中各成分的含量在一定范围内保持相对稳定，B正确;

C. 根据报告单信息，该男子血清中葡萄糖的含量比参考值高，该男子可能患糖尿病，但胰岛素化学本质是蛋白质，不能口服，C错误;

D. 甲状腺激素会抑制促甲状腺激素的分泌，图表中甲状腺激素的含量明显高于正常值，可推测促甲状腺激素的分泌减少，比正常值低，D错误。

21.T细胞易被HIV侵染，与其表面的CCR蛋白有关，该蛋白由CCR5基因编码。某骨髓捐献者先天性CCR5基因突变，将其骨髓移植给一名患白血病、并感染HIV的患者后，不仅治愈了白血病，而且彻底清除了患者体内的HIV。下列叙述错误的是

A. 捐献者的造血干细胞可以通过增殖与分化过程产生T细胞

B. HIV可能通过与CCR蛋白结合，进而特异性地侵染T细胞

C. HIV不侵染B细胞原因是B细胞缺乏编码CCR蛋白的基因

D. 捐献者若感染HIV可通过抗体清除病毒，不发生细胞免疫

【答案】C

【解析】

【分析】

根据“T细胞易被HIV破坏，与其表面的CCR5(特殊蛋白质由CCR5基因编码)有关”可知，HIV感染T细胞可能与CCR蛋白的表达有关;而“某骨髓捐献者先天性CCR5基因突变，将其骨髓移植给一名患白血病、并感染HIV的患者后，不仅治愈了白血病，而且彻底清除了患者体内的HIV”，推测若CCR5基因不表达或机体无法产生CCR蛋白可导致HIV不能侵染T细胞。

【详解】A. 骨髓中的造血干细胞能通过增殖和分化产生多种血细胞补充到血液中，A正确;

B. T细胞易被HIV侵染，与其表面的CCR蛋白有关，推测HIV可能通过与CCR蛋白结合，进而特异性地侵染T细胞，B正确;

C. HIV不侵染B细胞原因是B 细胞内编码CCR5的基因不能表达，C错误;

D. 由于捐献者先天性CCR5基因突变，不能表达CCR蛋白，则HIV无法感染T细胞，因此捐献者若感染HIV则无法引起细胞免疫，通过抗体清除病毒，D正确。

22.用平板划线法或稀释涂布平板法都可以纯化大肠杆菌,二者的共同点有

①可以用相同的培养基

②都要使用接种针进行接种

③都需要在酒精灯火焰旁进行接种

④都可以用来计数活菌

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

【答案】B

【解析】

【分析】

平板划线法是通过接种环在琼脂固体培养基表面连续划线的操作，将聚集的菌种逐步稀释分散到培养基表面，随着线的延伸，菌数逐渐减少，最后可能形成单个菌落。稀释涂布法是将菌液进行一系列的梯度稀释，然后将不同稀释度的菌液分别涂布到琼脂固体培养基的表面，在适宜条件下培养，在稀释度足够高的菌液里，聚集在一起的微生物将被分散成单个细胞，从而能在培养基表面形成单个的菌落。平板划线法不用于计数活菌，只能用于分离菌种;稀释涂布平板法可以用来计数活菌。

【详解】①平板划线或稀释涂布都是在固体培养基上进行的，①正确;

②平板划线法接种用接种针，稀释涂布平板法接种要用涂布器，②错误;

③不论是平板划线法还是稀释涂布平板法都需要进行无菌操作，都在酒精灯火焰旁进行，③正确;

④平板划线法不能用于计数活菌，只能用于分离菌种;稀释涂布平板法可以用来计数活菌，④错误;综上所述，符合题意的有①③，B正确。

23.利用微生物的发酵原理为人类提供生物产品时，首先要选择优良的单一菌种。消灭杂菌，获得单一菌种的方法不包括

A. 根据微生物遗传组成的差异，在培养基中增减不同比例的核酸

B. 根据微生物缺乏生长因子的种类，在培养基中增减不同的生长因子

C. 根据微生物对碳源需求上的差别，在培养基中增减不同的碳源

D. 根据微生物对抗生素敏感性的差异，在培养基中增减不同的抗生素

【答案】A

【解析】

【分析】

筛选优良的单一纯种，是在许多种微生物中，杀死其它微生物，使某种特定的微生物存活下来，可以采用特定的培养基获得纯种，如根据微生物对碳源、氮源需要的差别，微生物对生长因子的需求、对抗菌素敏感性的差异，来配置培养基获得单一纯种。

【详解】A. 加入核酸不能起到选择作用，因为微生物细胞不能直接利用核酸，只有先将核酸水解为核苷酸，然后再合成微生物的核酸，所以培养基中加入不同比例的核酸，不会对微生物起选择作用，A错误;

B. 在培养基中增减不同的生长因子对微生物起选择作用，B正确;

C. 根据微生物对碳源需要的差别，使用含不同碳源的培养基可以选择微生物，C正确;

D. 抗菌素也可对生物起选择作用，D正确。

24.单克隆抗体制备过程中所用的骨髓瘤细胞是一种基因缺陷型细胞，其合成核酸的途径能被氨基蝶呤阻断。现将从预先注射了某种抗原的小鼠脾脏中获得的B淋巴细胞与上述骨髓瘤细胞融合后，再加入含氨基蝶呤的培养液。将这些混合物分装于如图所示的细胞培养板的小孔中培养。下列相关叙述不正确的是

A. 制备单克隆抗体运用了动物细胞融合和动物细胞培养技术

B. 融合B淋巴细胞与骨髓瘤细胞时，培养液中可以加入PEG

C. 培养液中加入氨基蝶呤的目的是为了筛选杂交瘤细胞

D. 小孔中的细胞经过增殖后，均会产生所需特异性抗体

【答案】D

【解析】

【分析】

根据题意，将B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合后再加入含氨基蝶呤的培养液中，由于骨髓瘤细胞合成核酸的途径能被氨基蝶呤阻断，故骨髓瘤细胞不能在该培养液中生长，而B淋巴细胞本身无增殖能力，则只有融合形成的B-骨髓瘤细胞才能在该培养液中生长，而融合形成的B-骨髓瘤细胞既能无限增殖，又能产生抗体。

【详解】A. 制备单克隆抗体运用了动物细胞融合和动物细胞培养技术，A正确;

B. 融合B淋巴细胞与骨髓瘤细胞时，培养液中可以加入PEG，诱导B淋巴细胞和骨髓瘤细胞的融合，B正确;

C. 培养液中加入氨基蝶呤后，只有融合的B-骨髓瘤细胞才能在培养液中生存，因此加入氨基蝶呤的目的就是为了筛选杂交瘤细胞，C正确;

D. 筛选出的杂交瘤细胞不止一种，都能分裂繁殖，产生抗体，要筛选出能够产生特异性抗体的细胞群，必须进行专一性抗体检测，D错误。

25.下列关于高中生物学实验的内容的叙述错误的是

A. 探究酶的专一性时，自变量可以是酶的种类或不同的底物

B. 可以用构建物理模型的方法研究DNA的分子结构

C. 不能通过检测C02产生与否判断乳酸菌是否进行细胞呼吸

D. 用龙胆紫溶液进行染色后，观察到洋葱根尖的质壁分离现象更明显

【答案】D

【解析】

探究酶的专一性时，自变量可以是相同的底物不同的酶，有可以是相同的酶不同的底物，A正确。研究DNA分子结构可以用构建物理模型的方法，B正确。乳酸菌产生的是乳酸的细胞呼吸，不产生二氧化碳，所以不能通过检测C02产生与否判断乳酸菌是否进行细胞呼吸，C正确。用龙胆紫溶液进行染色后，细胞已经死亡，不能用于观察质壁分离，D错误。

点睛：要观察质壁分离细胞必须有活性，而活细胞具有控制物质进出的功能，活细胞不允许染料进入细胞。

26.肿瘤细胞的无限增殖和抗药性的产生与核DNA有关。某种新型的抗肿瘤药物可通过作用于核DNA抑制肿瘤细胞的恶性增殖，逆转肿瘤细胞的耐药性。该药物分子进入细胞核的过程如下图。请回答问题：

(1)肿瘤细胞核内储存着_________，是细胞的控制中心。核膜将细胞质和细胞核分隔开来，承担着物质交换和________交流的功能。

(2)上图显示，药物分子依赖于细胞膜的_______等结构与功能特点进入细胞，有的在________被直接降解，有的则在________中被降解。未被降解的药物分子通过核孔进入细胞核，积累后发挥作用。因此，可以推测药物分子在细胞质中停留时间越长，被降解概率就越大，细胞核对药物的吸收效率也越低。

(3)科研人员发现亲核蛋白可以运输至细胞核内，为研究其运输机理，设计了有关实验，操作与实验结果如下图所示。

实验处理后，研究者检测了各组的_________，结果表明_______________________。

(4)综合上述研究，请你设计一个提高该新型抗肿瘤药物作用效果的研发思路___________。

【答案】 (1). 遗传信息 (2). 信息 (3). 流动性和选择透过性 (4). 细胞质基质 (5). 溶酶体 (6). 放射性出现的位置 (7). 亲核蛋白进入细胞核依赖于尾部 (8). 将抗肿瘤药物与亲核蛋白的尾部组合，促进药物分子快速入核

【解析】

【分析】

观察题图，药物分子可直接穿过细胞膜进入到细胞质基质，在细胞质基质中的药物分子有部分会被分解;药物分子与细胞膜表面受体结合，以胞吞方式进入细胞，部分与溶酶体结合后被降解，部分在细胞质基质中释放出来，未被降解的部分药物分子通过核孔进入到细胞核中，作用于核DNA，发挥效应。分析亲核蛋白运输机理实验图示可知：对亲核蛋白头部和尾部分别进行同位素标记，并对亲核蛋白进行有限的水解，并然后利用显微注射技术将相关物质注入到爪蟾卵母细胞的细胞质中，利用放射性自显影检测技术检测放射性，观察是否进入细胞核中，发现尾部以及含有尾部的亲核蛋白整体都可以进入细胞核，而单独的头部不能进入细胞核，因此可知亲核蛋白能否进入细胞核由尾部决定。

【详解】(1)肿瘤细胞核内储存着遗传信息，是细胞的控制中心。核膜将细胞质和细胞核分隔开来，承担着物质交换和信息交流的功能。

(2)上图显示，药物分子依赖于细胞膜的流动性和选择透过性等结构与功能特点进入细胞，有的在细胞质基质被直接降解，有的则在溶酶体中被降解。

(3)观察机理图可知，实验处理后，研究者检测了各组的放射性出现的位置，结果表明亲核蛋白进入细胞核依赖于尾部。

(4)综合上述研究，由于亲核蛋白进入细胞核依赖于尾部，因此可将抗肿瘤药物与亲核蛋白的尾部组合，促进药物分子快速入核。

【点睛】本题考查细胞核结构和功能的相关知识，意在考查学生的从题干中获取获取信息的能量，根据“在细胞核中发现被标记的完整亲核蛋白和亲核蛋白尾部”，说明亲核蛋白进入细胞核由尾部决定，难度不大。解答本题的关键是能够正确的通过比较图示概括药物作用的机理。

27.北方夏秋之际，日光温室内温度较高，高温显著影响黄瓜的产量。改变温室内CO2的浓度，对黄瓜的光合作用有明显影响，科研人员进行了相关实验。请回答问题：

(1)依据图1数据，常温条件下增加CO2在前期对黄瓜净光合速率有明显的促进作用，后期促进作用__________;高温条件下不加CO2_____________;比较________组，说明长期高温条件下适当增加CO2浓度，不仅能缓解高温对黄瓜净光合作用的影响，还能显著提高黄瓜的净光合速率。

(2)为探究CO2缓解高温对黄瓜光合作用影响的机理，科研人员做了进一步检测，结果如图2。

①黄瓜的叶绿素分布在_______上，捕获的光能将用于H2O的分解和形成______，最终转化并储存为________中的化学能。

②由图2可知，高温条件下黄瓜的叶绿素含量明显降低，原因可能是_______。

③高温增加CO2浓度时，黄瓜叶绿素的含量变化趋势与净光合速率一致，推测在高温条件下，长期增加CO2 浓度可以______，最终提高黄瓜光合作用效率。

【答案】 (1). 减弱 (2). 黄瓜的净光合速率受抑制，长期培养条件下，这种抑制作用增强 (3). 对照、高温、高温+CO2 (4). 类囊体的薄膜 (5). ATP (6). 糖类 (7). 高温使叶绿素合成过程受阻，或加速叶绿素分解，叶绿素含量下降 (8). 提高叶片叶绿素含量，增加ATP、[H]促进暗反应的进行

【解析】

【分析】

分析图1，对比不同处理组之间的净光合速率，发现高温+CO2组﹥常温+CO2组﹥对照组﹥高温组;随着处理时间的变化，发现在7-28d之间，不同处理组净光合速率都增加，第35d的净光合速率有所下降。观察图2，高温处理组的叶绿素含量在各组中是最低的，在7-21d之间，不同处理组叶绿素含量都增加，且都是高温+CO2组﹥常温+CO2组﹥对照组﹥高温组;在28-35d组中叶绿素含量高温+CO2组﹥对照组﹥常温+CO2组﹥高温组。

【详解】(1)依据图1数据，常温条件下增加CO2在前期对黄瓜净光合速率有明显的促进作用，后期促进作用减弱;高温条件下不加CO2组在各组中净光合速率最低，说明黄瓜的净光合速率受抑制，且长期培养条件下，这种抑制作用增强;比较对照、高温、高温+CO2组，说明长期高温条件下适当增加CO2浓度，不仅能缓解高温对黄瓜净光合作用的影响，还能显著提高黄瓜的净光合速率。

(2)①黄瓜的叶绿素分布在类囊体的薄膜上，捕获的光能将用于H2O的分解和形成ATP，最终转化并储存为糖类等有机物中的化学能。

②由图2可知，高温条件下黄瓜的叶绿素含量明显降低，原因可能是高温使叶绿素合成过程受阻，或加速叶绿素分解，叶绿素含量下降。

③根据图2可知，高温增加CO2浓度时相比其他各组叶绿素含量更高，而根据图1，高温条件下适当增加CO2浓度能显著提高黄瓜的净光合速率，推测在高温条件下，长期增加CO2 浓度可以提高叶片叶绿素含量，增加ATP、[H]并促进暗反应的进行，最终提高黄瓜光合作用效率。

【点睛】本题结合图示主要考查影响光合作用的环境因素，意在强化学生对影响光合作用的环境因素的理解与运用，解答本题的关键是能够对各组数据进行比较分析。

28.多发性骨软骨瘤是一种罕见的骨骼异常疾病，科研人员发现EXT2基因与该病发生有关，请回答问题:

(1)图1 为某患病家族的系谱图，Ⅱ-6不携带致病基因，该病为______遗传病，从基因组成的角度可知Ⅲ-4是________，Ⅲ-3和Ⅲ-4生一个正常孩子的概率是______。

(2)为生育健康的孩子，Ⅲ-3和Ⅲ-4接受了胚胎移植前的基因筛查。大致过程：体外受精获得受精卵，经细胞____________发育成囊胚，以囊胚细胞的DNA为模板，PCR特异性扩增______进行筛查。

(3)PCR过程中可能会因碱基对的_________而发生基因突变，导致检测结果与胚胎实际基因组成不符。SNP是由单个碱基变异所引起的DNA序列多样性位点，在人类基因组中广泛存在。科研人员在检测致病基因的同时，检测了致病基因附近SNP位点的特定碱基组成，结果及Ⅲ-3和Ⅲ-4减数分裂产生配子形成胚胎的过程如图2所示。

请参照图2，画出胚胎2中SNP位点的碱基组成_________，由上图推测_______不能用于后续的胚胎移植。

(4)为确保获得健康胚胎可以选取更多与致病基因_________进行检测分析。

【答案】 (1). 常染色体显性 (2). 杂合子 (3). 1/2 (4). 分裂和分化 (5). EXT2基因 (6). 增添、缺失、替换 (7). (8). 胚胎1 (9). 位于同一染色体上的SNP位点

【解析】

【分析】

观察图1，可利用排除法，该病不可能是X染色体隐性遗传病，否则Ⅱ-3号患病则Ⅲ-2号必患病;该病也不可能是X染色体显性遗传病，否则Ⅱ-5号患病则Ⅰ-2号必患病;该病也不可能是常染色体隐性遗传病，否则Ⅱ-6必含致病基因;综上所述，该病应为常染色体显性遗传病。

【详解】(1)根据分析可知，该病为常染色体显性遗传病，设控制该病的基因为A、a，则Ⅰ-2号为aa、Ⅱ-5号为Aa、Ⅱ-6号为aa、Ⅲ-4号为Aa、Ⅲ-3号为aa，故从基因组成的角度可知Ⅲ-4是杂合子，Ⅲ-3和Ⅲ-4生一个正常孩子aa的概率是1/2。

(2)为生育健康的孩子，Ⅲ-3和Ⅲ-4接受了胚胎移植前的基因筛查，因为EXT2基因与该病发生有关，因此基因筛查时应筛查EXT2基因。大致过程：体外受精获得受精卵，经细胞分裂和分化发育成囊胚，以囊胚细胞的DNA为模板，PCR特异性扩增EXT2基因进行筛查。

(3)PCR过程中可能会因碱基对的增添、缺失、替换而发生基因突变，导致检测结果与胚胎实际基因组成不符。根据图2，胚胎1中SNP位点上碱基组成为A-A，则Ⅲ-3产生的配子染色体SNP位点上碱基为A，Ⅲ-4产生的配子染色体SNP位点上碱基为A，故Ⅲ-4产生的组成胚胎2的配子染色体SNP位点上碱基为G，故胚胎2中组成为 ;由上图推测，Ⅲ-4中SNP位点上碱基为G的染色体来自Ⅱ-6，应不含致病基因，Ⅲ-4中SNP位点上碱基为A的染色体应含致病基因，遗传给胚胎1，则胚胎1必含致病基因，该病为常染色体显性遗传病，则胚胎1发育的个体必患病，不能用于后续的胚胎移植。

(4)为确保获得健康胚胎可以选取更多与致病基因位于同一染色体上的SNP位点进行检测分析。

【点睛】本题考查了遗传系谱图的判别方式、概率的计算，根据系谱图的发病特点，判别遗传方式并进行细致的计算是解题的关键。本题的难点是形成胚胎的图示和胚胎移植条件的分析和判断。

29.他莫昔芬(Tamoxifen)是治疗乳腺癌的常用药物，然而长期服用容易引起耐药性。牛樟芝(AC)是一种传统的药用蘑菇提取物，科研人员用AC处理Tamoxifen抗性的乳腺癌细胞(MCF-7tamR)，发现其可以缓解Tamoxifen的耐药性，相关研究如下，请回答问题：

(1)乳腺癌发生的根本原因是外界致癌因子引起了________突变。

(2)科研人员在不同条件下培养MCF-7tamR细胞，分别于24h、48h测定细胞增长率，结果如图1所示。

①体外培养MCF-7tamR细胞时，培养基中除水、糖、氨基酸、无机盐、微量元素、促生长因子外，通常还需要加入______和抗生素;传代培养时，贴满瓶壁的细胞需要用_____等处理后分瓶继续培养。

②分析图1结果，依据__________，可知AC和Tamoxifen联合使用对于MCF-7tamR细胞的治疗效果最好。

(3)Skp2和RhoA是乳腺癌细胞中两种关键酶，前者抑制细胞凋亡，后者影响细胞代谢。两种酶是基因通过___________过程指导合成的蛋白质。

(4)为进一步探明AC的作用机理，研究人员从100μg/ml AC处理24h的MCF-7tamR细胞中获取mRNA，逆转录得到cDNA后，特异性扩增skp2和RhoA基因的片段，进行电泳检测。结果如图2所示。

①β-actin基因在不同细胞中转录水平相对稳定，且表达量较高，在实验中可消除______等无关变量对实验结果的影响，常用作参照基因。

②由实验结果可知，AC抑制了细胞中Skp2、RhoA基因的_______过程。据此推测AC的作用机制可能是__________。

【答案】 (1). 原癌基因和抑癌基因 (2). 血清 (3). 胰蛋白酶 (4). 联合使用AC和Tamoxifen时的细胞增长率，比单独使用AC和Tamoxifen时低 (5). 转录和翻译 (6). 检测方法 (7). 转录 (8). 抑制Skp2、RhoA基因表达，促进MCF-7 tamR细胞凋亡，影响细胞代谢

【解析】

【分析】

根据题意，AC可缓解Tamoxifen的耐药性，根据表格中数据，比较Tamoxifen组、AC100μg/ml组、AC100μg/ml+Tamoxifen组对细胞增长率的影响，24h和48h的细胞增长率为：Tamoxifen组﹥AC100μg/ml组﹥AC100μg/ml+Tamoxifen组;比较Tamoxifen组、AC150μg/ml组、AC150μg/ml+Tamoxifen组对细胞增长率的影响，24h细胞增长率为：Tamoxifen组﹥AC150μg/ml组≈AC150μg/ml+Tamoxifen组;48h细胞增长率为：Tamoxifen组﹥AC150μg/ml组﹥AC150μg/ml+Tamoxifen组;且48h细胞增长率AC100μg/ml+Tamoxifen组﹥AC150μg/ml+Tamoxifen组，说明施加AC确可缓解Tamoxifen的耐药性且该效应与浓度有关，据此分析。

【详解】(1)乳腺癌发生的根本原因是外界致癌因子引起了原癌基因和抑癌基因突变。

(2)①体外培养MCF-7tamR细胞时，培养基中除水、糖、氨基酸、无机盐、微量元素、促生长因子外，通常还需要加入血清和抗生素;传代培养时，贴满瓶壁的细胞需要用胰蛋白酶等处理后分瓶继续培养。

②分析图1结果，联合使用AC和Tamoxifen时的细胞增长率，比单独使用AC和Tamoxifen时低，说明AC和Tamoxifen联合使用对于MCF-7tamR细胞的治疗效果最好。

(3)Skp2和RhoA是乳腺癌细胞中两种关键酶，前者抑制细胞凋亡，后者影响细胞代谢。两种酶是基因通过转录和翻译过程指导合成的蛋白质。

(4)①β-actin基因在不同组细胞中转录水平相对稳定，且表达量较高，在实验中可消除检测方法等无关变量对实验结果的影响，常用作参照基因。

②由实验结果可知，AC组细胞扩增出的Skp2、RhoA基因片段几乎没有，说明未获取得到相关mRNA，推测AC抑制了细胞中Skp2、RhoA基因的转录过程。据此推测AC的作用机制可能是抑制Skp2、RhoA基因表达，从而促进MCF-7 tamR细胞凋亡，从而影响细胞代谢。

【点睛】本题以抗癌药物的抑癌机理的探究为背景，考查了癌变机理、动物细胞培养、实验结果分析、基因表达等知识点，内容较为综合，解答类似题目需要学生把握题干主旨，分项分析，题目背景较大，但每一小题考查点较单一，要求学生能很好的把握知识之间的联系。

30.特发性血小板减少性紫癜(ITP)是一种自身免疫病，患者的血小板减少。IVIG是一种人血浆制备的抗体混合液，急症ITP患者可通过注射IVIG降低发生严重出血的风险。科研人员获得患ITP的小鼠，用于研究IVIG的作用机制。请回答问题：

(1)患ITP小鼠自身的血小板被作为_______，引发机体产生免疫反应。由______产生的抗体与血小板结合形成_______，被巨噬细胞吞噬消化，导致血小板过度破坏，出血风险升高。

(2)IVIG制品中的主要成分是IgG抗体，其包括 Fab 和 Fc片段(图1所示)。不同IgG抗体Fc段结构差异较小，但Fab片段的结构差异较大，后者决定了抗体与抗原结合的_______性。

(3)研究人员分别用IVIG、Fab片段和Fc片段注射患ITP的小鼠，检测血小板的数量变化，结果如图2。该实验结果说明IVIG可以________，其中起作用的主要是______片段。

(4)研究人员推测IVIG的作用还可能与巨噬细胞表面的抑制性受体F相关。为了阐明二者之间的关系，研究人员设计了抗小鼠抑制性受体F的单克隆抗体，实验组给患ITP小鼠注射适量的__________，发现其血小板数量无明显变，说明________。

(5)综合上述研究结果推测IVIG的作用机制是：___________________。

【答案】 (1). 抗原(外来异物) (2). 浆细胞 (3). 沉淀或细胞集团(抗原-抗体复合物) (4). 特异 (5). 减缓患ITP小鼠体内的血小板降低 (6). Fc (7). 抗小鼠抑制性受体F的单克隆抗体 (8). IVIG 的作用依赖于抑制性受体F (9). IVIG利用Fc片段与巨噬细胞表面的抑制性受体F结合，抑制巨噬细胞的免疫反应

【解析】

【分析】

根据题意，ITP是一种自身免疫病，患ITP小鼠自身的血小板被作为抗原，抗体与血小板结合，被巨噬细胞吞噬消化，导致血小板过度破坏，血小板数量降低;急症ITP患者可通过注射IVIG降低发生严重出血的风险，据图2可知，注射IVIG可以减缓患ITP小鼠体内的血小板降低;现有抗小鼠抑制性受体F的抗体，若IVIG的作用与巨噬细胞表面的抑制性受体F相关，则利用抗体抑制受体后，血小板的数量与注射IVIG相似，据此可设置三组实验，第一组给患ITP小鼠注射适量生理盐水作为空白对照组，第二组给患ITP小鼠注射适量IVIG作为对照组，第三组给患ITP小鼠注射等量抗小鼠抑制性受体F的单克隆抗体作为实验组，若IVIG的作用与巨噬细胞表面的抑制性受体F确有关系，则实验组中小鼠的血小板数量不会发生明显变化。

【详解】(1)患ITP小鼠自身的血小板被作为抗原，引发机体产生免疫反应。由浆细胞产生的抗体与血小板结合形成沉淀或细胞集团，被巨噬细胞吞噬消化，导致血小板过度破坏，出血风险升高。

(2)IVIG制品中的主要成分是IgG抗体，其包括 Fab 和 Fc片段。不同IgG抗体Fc段结构差异较小，但Fab片段的结构差异较大，后者决定了抗体与抗原结合的特异性。

(3)研究人员分别用IVIG、Fab片段和Fc片段注射患ITP的小鼠，检测血小板的数量变化，结果如图2。相比于对照组、Fab片段和Fc片段组中血小板数量的变化，IVIG可以减缓患ITP小鼠体内的血小板降低，且Fc片段组延缓血小板数量的下降效果仅次于IVIG组，说明起作用的主要是Fc片段。

(4)据分析可知，实验组应给患ITP小鼠注射适量的抗小鼠抑制性受体F的单克隆抗体，若实验组中血小板数量无明显变，则说明IVIG 的作用依赖于抑制性受体F。

(5)患ITP小鼠自身的血小板被作为抗原，引发机体产生免疫反应，由浆细胞产生的抗体与血小板结合形成沉淀或细胞集团，被巨噬细胞吞噬消化，导致出血风险升高;而IVIG可延缓血小板降低，该过程中起作用的主要是Fc片段，且IVIG的作用还与巨噬细胞表面的抑制性受体F有关，急症ITP患者可通过注射IVIG降低发生严重出血的风险，即注射IVIG后可抑制机体本身产生的免疫反应，综合以上信息，推测起作用机理为：IVIG利用Fc片段与巨噬细胞表面的抑制性受体F结合，抑制巨噬细胞的免疫反应。

【点睛】本题以ITP为背景，考查有关人体免疫相关知识，涉及自身免疫及抗体作用机理，重在考查学生根据免疫学原理分析问题的能力。

31.高寒草甸是青藏高原的主要群落，对维持生态系统功能有重要的作用。早熟禾是高寒草甸的优势植物，长期过度放牧使其出现植株矮化的现象。为探究原因，科研人员选取了围栏 3 年(UG3)、夏季放牧(SG)、全年放牧(YG)的样地进行研究。请回答问题：

(1)早熟禾属于高寒草甸生态系统成分中的_______，它通过光合作用同化的能量，一部分在呼吸作用中以_______形式散失，一部分用于_________。

(2)图1结果表明，过度放牧导致早熟禾分配给_______的能量明显减少，而分配给______的能量显著增多。

(3)科研人员推测早熟禾矮化现象可能与植物激素有关，检测不同放牧强度下早熟禾体内赤霉素(GA)含量，结果如图2。

①植物激素是对植物生长发育具有重要调节作用的有机物，它们是植物细胞之间传递_____的分子。

②图中数据显示，过度放牧使早熟禾体内赤霉素________，导致早熟禾的能量分配发生变化，使得早熟禾出现了矮化现象。

③矮化的早熟禾可以避免家畜的过度踩踏和采食，成为高寒草甸的主要优势植物，说明____________________________。

【答案】 (1). 生产者 (2). 热能 (3). 自身的生长、发育和繁殖等生命活动 (4). 茎和穗 (5). 根 (6). 信息 (7). 在根中的含量上升，在茎中的含量下降，而在叶中的含量无明显变化(或：在不同器官中的分配发生变化) (8). 自然选择决定生物进化的方向，使生物更好的适应环境

【解析】

【分析】

分析图1，比较围栏3年(UG3)、夏季放牧(SG)、全年放牧(YG)样地中调查数据可知，随着放牧的时间越长，调查获得的根重所占比越大，总叶重几乎无差别，而茎重和穗重所占比越来越低;分析图2，全年放牧(YG)和围栏3年(UG3)组相比，赤霉素在根中含量上升，在茎重含量降低，在叶中含量几乎无差别。

【详解】(1)早熟禾属于高寒草甸生态系统成分中的生产者，它通过光合作用同化的能量，一部分在呼吸作用中以热能形式散失，一部分用于自身的生长、发育和繁殖等生命活动。

(2)图1结果表明，过度放牧导致早熟禾分配给茎和穗的能量明显减少，而分配给根的能量显著增多。

(3)①植物激素是植物细胞之间传递信息的分子。

②图中数据显示，过度放牧使早熟禾体内赤霉素在根中的含量上升，在茎中的含量下降，而在叶中的含量无明显变化，导致早熟禾的能量分配发生变化，使得早熟禾出现了矮化现象。③矮化的早熟禾可以避免家畜的过度踩踏和采食，成为高寒草甸的主要优势植物，说明自然选择决定生物进化的方向，使生物更好的适应环境。

【点睛】本题联系植物激素调节，考查生态系统组成、能量流动及与环境的适应性等内容，意在考查学生理论联系实际，运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力。

32.在繁殖期间，大熊猫雄性和雌性都可与多个异性交配。动物园圈养时，为避免后代近亲交配，导致群体生活力下降，需确定未知的亲子关系。简单重复序列(SSR)也称微卫星DNA，它在大熊猫个体之间具有丰富的多样性，可用于亲子鉴定。请回答问题：

(1)大肠杆菌pUC18质粒上的LacZ基因序列中没有插入目的基因时，在外源IPTC诱导下可表达出β-半乳糖苷酶，将培养基中的X-gal水解成蓝色，大肠杆菌将形成蓝色菌落。反之，则形成白色菌落。科学家利用pUC18质粒，通过构建基因文库筛选大熊猫SSR位点。

①提取大熊猫基因组DNA，用___________处理DNA和pUC18质粒，获得重组质粒后，将其与__________处理的大肠杆菌悬液混合，完成转化。

②将试管Ⅱ中的菌液接种于选择培养基上培养，培养基中应含有大肠杆菌必需的营养物质和生长因子，还应加入________以及氨苄青霉素，其中加入氨苄青霉素的作用是_________的大肠杆菌。

③观察到培养基上出现_________色菌落，则说明大肠杆菌中已成功导入了重组质粒，取该颜色菌落筛选SSR位点，进行测序，并设计引物通过PCR扩增SSR位点。

(2)科学家对PCR扩增的SSR位点，对大熊猫进行亲子鉴定结果如下图：

由于基因突变的频率较低，因此，子代1和_________是母本与疑似父本2的后代，而_______不是该母本的后代。

【答案】 (1). 同种限制性核酸内切酶和DNA连接酶 (2). 钙离子 (3). IPTG、X-gal (4). 筛选出导入pUC18质粒的大肠杆菌 (5). 白 (6). 子代2 (7). 子代3

【解析】

【分析】

分析题图：大肠杆菌pUC18质粒含有氨苄青霉素抗性基因和LacZ基因，但限制酶的切割位点位于LacZ基因上，所以构建成的重组质粒含有氨苄青霉素抗性基因，但LacZ基因被破坏，不能产生β一半乳糖苷酶。试管Ⅰ中是基因表达载体，试管Ⅱ中是大肠杆菌，将试管I中的物质和大肠杆菌共同置于试管Ⅱ的目的是进行转化，大肠杆菌需事先用Ca2+进行处理，增大细胞壁的通透性，最后用选择培养基进行筛选。由于质粒上含有氨苄青霉素抗性基因，因此导入质粒的大肠杆菌能抗氨苄青霉素，所以培养基中还应加入氨苄青霉素，作用是筛选出导入pUC18质粒的大肠杆菌;此外培养基中还应加入IPTG、X-gal，由于大肠杆菌pUC18质粒上的LacZ基因序列中没有插入目的基因时，在外源IPTC诱导下可表达出β-半乳糖苷酶，将培养基中的X-gal水解成蓝色，大肠杆菌将形成蓝色菌落;重组质粒上的LacZ基因被破坏，不能产生β-半乳糖苷酶，若大肠杆菌中已成功导入了重组质粒，则其在含有IPTG和X-gal的培养基中形成白色菌落。

【详解】(1)①提取大熊猫基因组DNA，用同种限制性核酸内切酶和DNA连接酶处理DNA和pUC18质粒，获得重组质粒后，将其与钙离子处理的大肠杆菌悬液混合，完成转化。

②将试管Ⅱ中的菌液接种于选择培养基上培养，培养基中应含有大肠杆菌必需的碳源、氮源、无机盐、水和生长因子，还应加入IPTG、X-gal以及氨苄青霉素;由于质粒上含有氨苄青霉素抗性基因，因此导入质粒的大肠杆菌能抗氨苄青霉素，所以培养基中加入氨苄青霉素的作用是筛选出导入pUC18质粒的大肠杆菌。

③重组质粒上的LacZ基因被破坏，不能产生β一半乳糖苷酶，若大肠杆菌中已成功导入了重组质粒，则其在含有IPTG和X-gal的培养基中形成白色菌落。

(2)由于基因突变的频率较低，根据亲子鉴定结果图中DNA片段判断，母本与疑似父本2的后代很可能是子代1和子代2，子代3不是该母本的后代。

【点睛】本题结合流程图，考查基因工程的相关知识，意在考查学生的识图能力和识记能力，能从题文提取有效信息，运用所学知识，解决问题的能力。

篇4：高三年级生物期末考试试题

1.以下物质中可以用32P标记的是

A. 核苷酸 B. 氨基酸 C. 脂肪酸 D. 丙酮酸

【答案】A

【解析】

【分析】

化合物的元素组成：

(1)蛋白质的组成元素有C、H、O、N元素构成，有些还含有P、S;

(2)核酸的组成元素为C、H、O、N、P;

(3)脂质的组成元素有C、H、O，有些还含有N、P;

(4)糖类的组成元素为C、H、O。

【详解】核苷酸是构成核酸的基本单位，组成元素为C、H、O、N、P，A符合题意;氨基酸是构成蛋白质的基本单位，组成元素是C、H、O、N，有的R基上含有S，B不符合题意;脂肪酸是构成脂肪的小分子化合物，组成元素是C、H、O，C不符合题意;丙酮酸是葡萄糖分解的产物，组成元素为C、H、O，D不符合题意。

故选A。

2.如图所示，通常当血压偏低时，血管紧张素原在相应酶催化下，转变为生物活性较低的血管紧张素Ⅰ，进而转变成血管紧张素Ⅱ，引起血管强烈收缩，使血压升高到正常水平。

以下叙述不正确的是

A. 血管紧张素原、肾素和血管紧张素转换酶均在核糖体上合成

B. 血管紧张素Ⅰ是十肽化合物、血管紧张素Ⅱ含有7个肽键

C. 血管紧张素Ⅰ和血管紧张素Ⅱ均能与斐林试剂产生紫色反应

D. 利用血管紧张素转换酶的抑制剂可使高血压患者降低血压

【答案】C

【解析】

【分析】

根据题意“当血压偏低时，血管紧张素原在相应酶催化下，转变为生物活性较低的血管紧张素Ⅰ，进而转变成血管紧张素Ⅱ”，说明肾素和血管紧张素转换酶均为催化作用的酶，本质是蛋白质。由图可知：血管紧张素、血管紧张素Ⅰ和血管紧张素Ⅱ均为氨基酸构成的蛋白质，三者氨基酸的数量不同，功能也不同。

【详解】由分析可知，血管紧张素原、肾素和血管紧张素转换酶均为蛋白质，蛋白质的合成场所是核糖体，A正确;由图可知血管紧张素Ⅰ是由十个氨基酸构成的十肽化合物、血管紧张素Ⅱ是由八个氨基酸构成的八肽化合物，肽键数=氨基酸个数-肽链数，故含有7个肽键，B正确;斐林试剂只能检测还原性糖，血管紧张素Ⅰ和血管紧张素Ⅱ都是多肽，可由双缩脲试剂检测，C错误;根据题意，通常当血压偏低时，血管紧张素原在肾素和血管紧张素转换酶的作用下，可转化形成血管紧张素Ⅱ，引起血管强烈收缩，使血压升高到正常水平，故利用血管紧张素转换酶的抑制剂可抑制血管紧张素Ⅱ的形成，从而使高血压患者降低血压，D正确。

故选C。

3.如图所示，某些植物细胞利用①把细胞内的H+运出，导致细胞外H+浓度较高;②能够依靠H+浓度差把H+和蔗糖分子运入细胞。以下叙述正确的是

A. ①和②的化学本质不同 B. ①和②的空间结构相同

C. H+运出细胞的方式是主动运输 D. 氧气浓度对细胞吸收蔗糖分子无影响

【答案】C

【解析】

【分析】

据图分析，①以ATP为能源主动将H+运输出细胞，说明①为载体蛋白，H+浓度梯度产生的势能，推动H+和蔗糖的吸收，该过程并没有消耗能量，但需要②载体。

【详解】根据分析可知，①②均为载体蛋白，化学本质均为蛋白质，A错误;蛋白质的结构决定功能，①②的功能不同，故可推测其结构也不相同，B错误;根据图示可知，H+运出细胞需要载体和消耗能量，运输方式为主动运输，C正确;由图可知，H+运出细胞需要消耗能量，而细胞外和细胞内的H+浓度梯度产生的势能，又可推动H+和蔗糖的吸收，氧气浓度可影响H+外运，进而影响细胞外和细胞内H+浓度差，从而影响蔗糖的吸收，故氧气浓度对细胞吸收蔗糖分子有影响，D错误。

故选C。

4.下列细胞中不可能发生的生命活动是

A. 骨骼肌细胞的细胞质基质中葡萄糖分解为酒精

B. 胰岛B细胞的高尔基体参与分泌胰岛素

C. 吞噬细胞的溶酶体分解入侵细胞的病毒

D. 性腺细胞的内质网中合成性激素

【答案】A

【解析】

【分析】

动物细胞无氧呼吸的产物是乳酸;分泌蛋白的合成和分泌需要核糖体、内质网、高尔基体和线粒体等细胞器的参与;内质网是脂质的合成车间，性激素属于脂质。

【详解】动物细胞无氧呼吸的产物是乳酸，故骨骼肌细胞的细胞质基质中葡萄糖可分解为乳酸，不能形成酒精，A错误;胰岛素是分泌蛋白，分泌蛋白合成与分泌的过程为：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量，B正确;细胞中的溶酶体具有消化作用，是细胞内的消化车间，可吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌，分解衰老和损伤的细胞器，C正确;性激素的化学成分是固醇，由人体性腺细胞内的滑面型内质网合成，D正确。

故选A。

5.幽门螺旋杆菌(简称Hp)主要寄生于人体胃中，是引起很多消化道疾病的首要致病细菌。体检时可通过13C 尿素呼气试验来检测Hp感染情况。受试者口服13C标记的尿素胶囊后，尿素可被Hp产生的脲酶催化分解为 NH3 和 13CO2。定时收集受试者吹出的气体并测定其中是否含有13CO2。以下叙述正确的是

A. Hp的遗传物质可能是DNA也可能是RNA

B. Hp具有以磷脂双分子层为基本支架的细胞膜

C. 脲酶由Hp细胞中附着在内质网上的核糖体合成

D. 感染者呼出的13CO2是由人体细胞呼吸产生

【答案】B

【解析】

【分析】

幽门螺旋杆菌为原核生物，没有细胞核和复杂的细胞器，只有核糖体一种细胞器，遗传物质为DNA，幽门螺旋杆菌能产生脲酶，可将受试者口服的13C标记的尿素分解为NH3和13CO2。

【详解】Hp为原核生物，其遗传物质是DNA，A错误;所有生物膜均是以磷脂双分子层作为基本支架，B正确;Hp为原核生物，不含内质网，C错误;根据“幽门螺旋杆菌能产生脲酶，可将受试者口服的13C标记的尿素分解为NH3和13CO2”可知感染者呼出的13CO2不是由人体细胞呼吸产生，D错误。

故选B。

6.如图所示，某一化学反应进行到t1时，加入一定量的酶，该反应在最适条件下进行直到终止。以下叙述不正确的是

A. 酶可降低该反应的活化能 B. t1～t2反应速率逐渐减慢

C. t2时酶失去活性 D. 适当降低反应温度t2右移

【答案】C

【解析】

【分析】

酶的作用机理是降低化学反应的活化能，反应物浓度降低的速率可表示化学反应的速率，由图可知，t1～t2反应物浓度减小的速率由大到小，说明反应速率逐渐减慢。

【详解】酶的作用机理是降低化学反应的活化能，A正确;加入酶以后，t1～t2的开始阶段，反应物浓度降低较快，说明反应速率大，随着时间的延长，反应物浓度降低减慢，说明反应速率逐渐减慢，可能是反应物的浓度限制了反应速率，B正确;根据题意“加入一定量的酶，该反应在最适条件下进行”，说明酶没有失活，t2时反应物浓度为0，说明反应物被完全分解了，C错误;适当降低反应温度，酶的活性降低，反应速率减慢，反应物完全被分解所需要的时间要延长，故t2右移，D正确。

故选C。

7.Rubisco是植物细胞内参与光合作用CO2固定的酶。下表是不同温度对两种水稻中Rubisco酶活性(umol•mg-1•min-1)影响的有关数据。以下叙述不正确的是

A. Rubisco分布在叶绿体基质中

B. Rubisco催化C3和CO2结合

C. 30℃时酶活性下降会使两种水稻的光合作用速率下降

D. 30℃与21℃相比，丰优比两优酶活性的变化幅度小

【答案】B

【解析】

【分析】

Rubisco是植物细胞内参与光合作用CO2固定的酶，而暗反应中CO2的固定在叶绿体基质中进行，故Rubisco分布在叶绿体基质中。

【详解】根据分析可知，Rubisco分布在叶绿体基质中，A正确;Rubisco催化C5和CO2结合形成C3，B错误;Rubisco是植物细胞内参与光合作用CO2固定的酶，由表格信息可知30℃时酶活性下降，则两种水稻的CO2固定降低导致暗反应速率降低，使光合作用速率下降，C正确;30℃与21℃相比，丰优酶活性降低值为：1.07-0.79=0.28,两优酶活性降低值为：1.13-0.8=0.33，即丰优比两优酶活性的变化幅度小，D正确。

故选B。

8.流式细胞仪可根据细胞中DNA含量的不同对细胞分别计数。右图表示对体外培养的癌细胞的检测结果。以下叙述不正确的是

A. a峰和b峰之间的细胞正在进行DNA复制

B. a峰中细胞适于计数细胞内的染色体数目

C. b峰中细胞的核DNA含量是a峰中的2倍

D. b峰中的部分细胞染色体数目已经加倍

【答案】B

【解析】

【分析】

1.细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成开始至下一次分裂完成为止，称为一个细胞周期。

2.每个细胞周期又分为分裂间期和分裂期，分裂间期为分裂期进行活跃的物质准备，完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，同时细胞有适度的生长，分裂期又分为前期、中期、后期、末期四个时期。

3.分析题图：a峰中细胞的DNA含量均为40，在b峰中细胞的DNA含量均为80，在a峰与b峰之间细胞内的DNA在逐渐加倍，所以正进行着DNA分子的复制。

【详解】根据分析可知，a峰和b峰之间的细胞正在进行DNA复制，A正确;在有丝分裂的中期染色体的形态固定，数目清晰，适宜计数细胞内的染色体数，而中期的DNA应为80，即位于b内的部分染色体适宜计数细胞内的染色体，B错误;根据分析可知，b峰中细胞的核DNA含量是a峰中的2倍，C正确;染色体加倍发生在有丝分裂的后期，而b峰内的细胞可能处于前期、中期和后期，故b峰中的部分细胞染色体数目已经加倍，D正确。

故选B。

【点睛】本题结合曲线图考查细胞周期的知识，识记细胞周期及各时期的特点，通过分析题干和题图获取信息是解题的关键。

9.下列关于人体细胞生命历程的叙述,不正确的是

A. 细胞生长时遗传信息不改变 B. 细胞分化时基因发生选择性表达

C. 细胞衰老时细胞代谢速率下降 D. 细胞凋亡时表达的基因没有变化

【答案】D

【解析】

【分析】

1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的实质是基因的选择性表达，即不同细胞基因表达情况不同，如血红蛋白基因只在红细胞中表达。细胞分化是生物界普遍存在的生命现象，是生物个体发育的基础。细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率。

2、衰老细胞的特征：(1)细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深;(2)细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低;(3)细胞色素随着细胞衰老逐渐累积;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。

3、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程。细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制。在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的。

【详解】细胞生长是由细胞体积增加引起的，其遗传信息不改变，A正确;由分析可知，细胞分化的实质是基因选择性表达的结果，B正确;衰老细胞中多数酶的活性降低，细胞代谢速率下降，C正确;细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程，也存在基因的选择性表达，故细胞凋亡时表达的基因发生了变化，D错误。

故选D。

【点睛】本题考查细胞分化、凋亡、细胞衰老等知识，要求考生识记衰老细胞的主要特征;识记细胞凋亡的概念及意义，能结合所学的知识准确判断各选项。

10.下列关于DNA和RNA的叙述，不正确的是

A. DNA两条链间的腺嘌呤与胸腺嘧啶通过氢键连接

B. mRNA与tRNA的基本单位都是核糖核苷酸

C. 细胞中同一种tRNA可转运不同的氨基酸

D. 细胞中一个DNA分子可转录出不同的RNA

【答案】C

【解析】

【分析】

1、DNA是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双螺旋结构;DNA的外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成的基本骨架，内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对，碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则(A-T、C-G)。

2、—种tRNA转运一种氨基酸，一种氨基酸可被一种或多种tRNA转运。

【详解】DNA的两条脱氧核苷酸链之间的碱基是通过氢键连接的，其中A与T之间两个氢键，G与C之间三个氢键，A正确;mRNA与tRNA都是通过转录形成的RNA，基本单位都是核糖核苷酸，B正确;—种tRNA只能转运一种氨基酸，C错误;基因是有遗传效应的DNA片段，而转录是以基因的一条链为模板合成RNA的过程，由于基因的选择性表达，故细胞中一个DNA分子可转录出不同的RNA，D正确。

故选C。

11.下图为中心法则图解，a-e表示相关生理过程。以下叙述正确的是

A. b、d过程只能在细胞分裂时进行

B. 图中能发生碱基互补配对的只有a、b、c

C. 结构完整的活细胞都可以发生a、b、d

D. 图中所有过程都可在细胞内发生

【答案】D

【解析】

【分析】

根据题意和图示分析可知：图示为生物的中心法则图解，其中a为DNA分子复制过程，b为转录过程，e为逆转录过程，c为RNA分子复制过程，d为翻译过程。逆转录和RNA的复制过程只发生在被某些病毒侵染的细胞中。

【详解】基因的表达包括转录和翻译过程，图中b为转录过程，d为翻译过程，高度分化不分裂的细胞也能进行基因的表达，如胰岛B细胞可合成胰岛素，A错误;中心法则表示的是遗传信息的流动，图中所有过程都能发生碱基互补配对，B错误;a表示DNA复制，只有能分裂的细胞才能进行DNA的复制，C错误;a、b、d过程可以发生在生物体的细胞中，而逆转录和RNA的复制过程也可发生在被某些病毒侵染的细胞中，故图中所有过程都可在细胞内发生，D正确。

故选D。

【点睛】本题结合生物的中心法则图解，考查中心法则及其发展，要求考生识记中心法则的主要内容及后人对其进行的补充和完善，能准确判断图中各过程的名称，再结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查。

12.我国科学家成功将酿酒酵母单倍体的16条染色体合并为一条。该新型酵母除细胞分裂能力稍弱外，在形态、结构和代谢等方面都与野生型相似。此成果是染色体研究领域的重大突破。以下叙述不正确的是

A. 新型酵母细胞的染色体存在于细胞核中

B. 新型酵母的一条染色体含有几乎全部遗传信息

C. 新型酵母的培养基中不需加入有机碳源

D. 新型酵母与野生型共同培养时竞争力较弱

【答案】C

【解析】

【分析】

酵母菌为真核生物，染色体存在于细胞核内，代谢类型为异养兼性厌氧型。由于新型酵母细胞分裂能力稍弱，故新型酵母与野生型共同培养时竞争力较弱。

【详解】酵母菌为真核生物，染色体是细胞核内遗传物质的载体，故新型酵母细胞的染色体存在于细胞核中，A正确;单倍体中含有个体发育的几乎全部遗传信息，科学家将酿酒酵母单倍体的16条染色体合并为一条，故新型酵母的一条染色体含有几乎全部遗传信息，B正确;酵母菌为异养型，培养时需要加入有机碳源，C错误;由于新型酵母细胞分裂能力差，即繁殖后代的能力差，故新型酵母与野生型共同培养时竞争力较弱，D正确。

故选C。

13.蝗虫的性别决定为XO型，即雄虫仅有一条性染色体(X染色体)。染色体A和B为一对同源染色体。研究人员统计了300个细胞在同一时期的染色体行为(下图示其中某一细胞)。发现X染色体与染色体A的组合出现146次，与B的组合出现154次。以下叙述不正确的是

(注：蝗虫染色体的着丝点位于一端)

A. 上述事实说明同源染色体分离后随机移向两极

B. 上述事实支持基因的分离定律

C. 上述事实支持基因的自由组合定律

D. 图示细胞处于减数第二次分裂后期

【答案】D

【解析】

【分析】

根据“研究人员统计了300个细胞在同一时期的染色体行为。发现X染色体与染色体A的组合出现146次，与B的组合出现154次”，可说明X染色体与A、B这对同源染色体结合机会相等，即同源染色体的分离是随机的，同时说明非同源染色体之间发生了自由组合。

【详解】根据题意和上述分析可知，A、B这对同源染色体在减数分裂时分离后随机移向两极，A正确;A、B为一对同源染色体，研究人员发现X染色体与A和B组合的几率几乎相同，说明A、B分离的同时与X染色体进行了自由组合，故上述事实支持基因的分离定律和自由组合定律，BC正确;A、B为一对同源染色体，图示细胞中含有同源染色体，故图示细胞处于减数第一次分裂，D错误。

故选D。

【点睛】本题考查了减数分裂以及伴性遗传的有关知识，要求考生能够熟练掌握减数分裂过程，并能够确定不同时期细胞中的染色体行为，从而确定配子的性染色体组成，具有一定的难度。

14.二倍体生物细胞的染色体着丝点排列在赤道板时，细胞中

A. 一定存在同源染色体

B. 一定存在姐妹染色单体

C. 核DNA数目一定是其体细胞的2倍

D. 染色体数目一定与其体细胞相同

【答案】B

【解析】

【分析】

1、有丝分裂不同时期的特点：(1)间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成;(2)前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体;(3)中期：染色体形态固定、数目清晰;(4)后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极;(5)末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。

2、减数分裂过程：

(1)减数第一次分裂间期：染色体的复制。

(2)减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合;④末期：细胞质分裂。

(3)减数第二次分裂过程：①前期：染色体散乱分布在细胞中，细胞中没有同源染色体;②中期：染色体形态固定、数目清晰;③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极;④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。

【详解】减数第二次分裂中期时染色体着丝点排列在赤道板上，但细胞中没有同源染色体，A错误;染色体着丝点排列在赤道板上，可能是有丝分裂中期或减数第二次分裂中期，上述时期均含有染色单体，B正确;减数第二次分裂中期核DNA数与体细胞相同，C错误;有丝分裂中期，细胞中染色体数目与体细胞相同，减数第二次分裂中期染色体数是体细胞的一半，D错误。

故选B。

【点睛】本题考查细胞的有丝分裂和减数分裂，要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体行为和数目变化规律，能结合所学的知识准确答题。

15.枫糖尿病是一种单基因遗传病，患者氨基酸代谢异常，出现一系列神经系统损害的症状。下图是某患者家系中部分成员的该基因带谱，以下推断不正确的是

A. 该病为常染色体隐性遗传病 B. 2号携带该致病基因

C. 3号为杂合子的概率是2/3 D. 1和2再生患此病孩子的概率为1/4

【答案】C

【解析】

【分析】

分析基因带谱可知，4号患病，基因带谱在下面，说明下面的基因为致病基因，则上面的带谱说明为正常基因，1号含有两种基因，为致病基因的携带者，说明该致病基因最可能位于常染色体上。5号含有两种基因。3号只含有正常基因，为显性纯合子。

【详解】根据“无中生有为隐性”可判断该病为隐性遗传病，根据基因带谱，1号和4号有相同的条带，说明1号也含有致病基因，故该病为常染色体隐性遗传病，A正确;根据A项分析可知该病为常染色体隐性遗传病，4号个体的致病基因有一个来自2号，故2号一定携带该致病基因，B正确;根据基因带谱可知3号没有致病基因，故为杂合子的概率是0，C错误;根据A项分析，该病为常染色体隐性遗传，所以1和2的基因型均为Aa，再生患此病孩子的概率为1/4，D正确。

故选C。

16.果蝇的有眼与无眼由?对等位基因控制,眼色的红色与白色由另?对等位基因控制。?只无眼雌果蝇与?只白眼雄果蝇交配，F1全为红眼,让F1雌雄果蝇相互交配得F2,F2的表现型及比例如下表。以下分析不正确的是

A. 有眼与无眼中有眼是显性性状 B. 红眼与白眼基因位于X染色体上

C. F1红眼雌蝇测交子代中无眼占1/2 D. F2红眼雌蝇的基因型有两种

【答案】D

【解析】

【分析】

据题意可知：从表中F2的表现型及比例可知有眼果蝇多于无眼果蝇，故有眼相对于无眼是显性性状，红眼果蝇多于白眼果蝇，故红眼相对于白眼是显性性状。分析F2的表现型及比例：眼色的红色与白色在后代雌雄中遗传情况不同，说明这一对相对性状的遗传与性别有关，且雌雄果蝇都有该性状，说明控制眼色(设为R、r)的R、r基因位于X染色体上。由表可知，有眼∶无眼在雌雄性中比例均为3∶1，可推知F1中亲本均为Bb(设控制有眼、无眼性状的基因为B、b);又由表知F2中雄蝇有两种眼色，可推知F1中母本眼色基因型应为杂合子，故亲本无眼雌果蝇与白眼雄果蝇的基因型分别为bbXRXR和BBXrY。

【详解】由上述分析可知，果蝇有眼相对于无眼为显性，红眼与白眼基因位于X染色体上，AB正确;根据分析可知亲本无眼雌果蝇与白眼雄果蝇的基因型分别为bbXRXR和BBXrY，F1红眼雌蝇的基因型为BbXRXr，与bbXrY测交子代中只要出现bb即为无眼，故无眼占1/2，C正确;亲本基因型为bbXRXR和BBXrY，F1的基因型为BbXRXr、BbXRY，让F1雌雄果蝇相互交配得F2，F2红眼雌蝇的基因型有BBXRXr、BbXRXr、BBXRXR、BbXRXR共四种，D错误。

故选D。

【点睛】本题主要考查基因的自由组合定律和伴性遗传，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

17.6-磷酸葡萄糖脱氢酶(G-6PD)有F和S两种类型，分别由一对等位基因XF和XS编码。将基因型为XFXS的女性皮肤组织用胰蛋白酶处理，进行原代培养，然后用不同的单个细胞分别进行单克隆培养。分别从原代培养和各单克隆培养取样，对G-6PD蛋白进行电泳检测，结果如下图所示。以下叙述不正确的是

A. 原代培养的细胞中都含有XF基因和XS基因

B. 原代培养细胞电泳图有2个条带是因为同时检测了多个细胞

C. 单克隆培养的细胞1、2、4、5、8、9与3、6、7所含基因不同

D. 实验结果可能是女性细胞中一条X染色体随机失活导致的

【答案】C

【解析】

【分析】

由题干信息“将基因型为XFXS的女性皮肤组织用胰蛋白酶处理，进行原代培养，然后用不同的单个细胞分别进行单克隆培养”以及结合电泳检测结果可知，基因型为XFXS的细胞有的能够合成F型蛋白，有的能够合成S型蛋白，说明该杂合子细胞中的两个基因都有表达的机会，可能是该女性细胞中一条X染色体随机失活导致的。

【详解】将基因型为XFXS的女性皮肤组织用胰蛋白酶处理，进行原代培养，由于细胞分裂过程中遗传物质不变，所以原代培养的细胞中都含有XF基因和XS基因，A正确;对原代培养的细胞进行电泳检测，结果出现F型蛋白和S型蛋白，而单克隆培养的细胞只能出现一种条带，说明原代培养的细胞为不同类型，即原代培养细胞电泳图有2个条带是因为同时检测了多个细胞，B正确;动物细胞培养过程中细胞分裂方式为有丝分裂，遗传物质不变，故细胞1、2、4、5、8、9与3、6、7所含基因相同，C错误;原代培养的细胞后代用胰蛋白酶处理形成的单个细胞进行克隆培养，在克隆培养的后代中，有的细胞群只合成F型蛋白，有的细胞群只合成S型蛋白，说明XFXS的雌性体细胞的两个X染色体会有一个随机失活，且这个细胞的后代相应的X染色体均会发生同样的变化，D正确。

故选C。

18.下图为白色棉的培育过程。以下叙述不正确的是

A. 过程①的培育原理为基因突变

B. 过程②的培育原理为染色体变异

C. 过程③产生的子代可能出现三种表现型

D. 过程④产生的子代出现白色棉的概率为1/4

【答案】D

【解析】

【分析】

诱变育种应用基因突变为原理，诱变处理可提高突变率。染色体变异包括结构变异和数目变异，②处理后b基因所在的一条染色体丢失了片段，故为染色体结构变易的缺失。图示③过程为通过自交筛选不含b基因的个体，④过程为通过单倍体育种的方式筛选不含b基因的个体。

【详解】过程①是利用了太空的特殊条件进行诱变育种，培育原理为基因突变，A正确;过程②处理的结果导致染色体片段缺失，属于染色体结构变异，B正确;粉红棉产生的配子含b基因的配子：含缺失染色体(用0表示)的配子=1:1，自交后代，bb：b0:00=1:2:1，其中bb表现为深红棉，b0表现为粉红棉，00表现为白色棉，故过程③产生的子代出现了三种表现型，C正确;b0花药离体培养产生两种单倍体(b、0)，经染色体加倍处理后形成bb和00两种个体，故白色棉的概率为1/2，D错误。

故选D。

19.下列有关生物进化和物种形成的叙述，正确的是

A. 突变和基因重组都是不定向的

B. 地理隔离不能阻止种群间的基因交流

C. 新物种的形成是生物进化的标志

D. 杂合子自交导致基因频率发生改变

【答案】A

【解析】

【分析】

种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变。突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种的形成。其中突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。

【详解】可遗传变异包括基因突变、染色体变异和基因重组，可遗传变异都是不定向的，A正确;地理隔离和生殖隔离都能阻止种群间的基因交流，B错误;基因频率的改变是生物进化的标志，C错误;杂合子自交不会导致基因频率发生改变，自然选择会导致基因频率改变，D错误。

故选A。

20.下图为膝跳反射示意图，以下叙述不正确的是

A. 完成该反射活动的反射弧由三个神经元构成

B. 兴奋在传入神经纤维上以电信号的形式传导

C. 反射过程中兴奋在神经纤维上的传导是单向的

D. 神经支配伸肌收缩和屈肌舒张协调完成膝跳反射

【答案】A

【解析】

【分析】

反射的结构基础是反射弧，反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成。兴奋在神经纤维上以电信号传导，在突触间以化学信号传递。

【详解】一个神经元一般一个胞体，由图中胞体的个数可知，完成该反射活动的反射弧由四个神经元构成，A错误;兴奋在传入神经纤维上以电信号的形式传导，电信号也叫神经冲动，B正确;反射的结构基础是反射弧，由于兴奋在反射弧的突触处是单向传递的，故反射过程中兴奋在神经纤维上的传导是单向的，C正确;由图中兴奋和抑制的信号可知，当敲击韧带时，伸肌收缩，同时屈肌舒张，才能完成小腿前踢动作，D正确。

故选A。

21.植物枝条侧芽的生长受生长素调节。近期发现植物体内的独脚金内酯(SL)也与侧芽生长有关。研究人员利用野生型和不能合成SL的突变体植株进行不同组合的“Y”型嫁接(将保留有顶芽和等量侧芽的A、B两个枝条嫁接到同一个根上)，一段时间后分别测定A、B两个枝条上侧芽的长度，结果如图所示。以下不能作出的推测是

A. SL的合成部位是根 B. SL抑制侧芽的生长

C. SL可由根运输到枝条 D. SL通过生长素起作用

【答案】D

【解析】

【分析】

分析图示可知，将不能合成SL的突变体枝条嫁接到野生型植株上，与野生型枝条嫁接到野生型植株上侧芽长度差不多，并长度较短，但是野生型枝条嫁接在不能合成SL的突变体植株上与不能合成SL的突变体枝条嫁接在不能合成SL的突变体植株上，侧芽长度差不多，并长度较长，说明SL的合成与根和枝条无关，可能与嫁接点有关，并SL对植物侧芽的生长具有抑制作用，由于测量的是侧芽的长度，故可预测SL的运输方向由下往上(由根部向茎部)。将不能合成SL的突变体枝条嫁接在不能合成SL的突变体植株上，该组合不能合成SL，但能合成生长素，顶芽产生的生长素会使植株表现为顶端优势，但该组合A、B均未表现为顶端优势，说明生长素必需通过SL才能抑制侧芽的生长。

【详解】含有野生型植株根部的嫁接体侧芽长度都较短，而含有不能合成SL突变体植株的根部的嫁接体侧芽长度都较长，可知SL的合成部位是根，A正确;由于突变体不能合成SL，野生型能合成SL，而侧芽枝条的长度是野生型枝条嫁接到野生型植株上的嫁接体小于不能合成SL的突变体枝条嫁接在不能合成SL的突变体植株的嫁接体，可推测SL抑制侧芽的生长，B正确;根据A项分析可知SL的合成部位是根部，而实验测量的是侧芽的长度，故可预测SL的运输方向由根运输到枝条，C正确;不能合成SL的组生长素不能发挥作用使其表现顶端优势，而能合成SL的组生长素可抑制侧芽的发育，说明生长素通过SL发挥作用，D错误。

故选D。

22.在干旱条件下，研究玉米叶片内脱落酸和生长素浓度的变化，得到下图结果。以下叙述不正确的是

A. 正常水分条件下，玉米叶片内的脱落酸浓度基本稳定

B. 干旱处理的2-5天，玉米叶片内生长素浓度持续下降

C. 干旱对玉米叶片中生长素的影响大于对脱落酸的影响

D. 干旱条件下脱落酸和生长素参与调节玉米叶片的生理活动

【答案】C

【解析】

【分析】

根据题意和图示分析可知：干旱和正常供水情况下脱落酸含量相差很大，而两种情况下生长素的含量差别不大，说明干旱对玉米叶片中的脱落酸含量影响远远大于对生长素含量的影响。

【详解】由左图可知，正常水分条件下，玉米叶片内的脱落酸浓度基本稳定，A正确;由由图可知，干旱处理的2-5天，玉米叶片内生长素浓度持续下降，干旱处理的5-6天玉米叶片内生长素浓度表现上升，B正确;根据分析可知，干旱对玉米叶片中的脱落酸含量影响远远大于对生长素含量的影响，C错误;随着干旱时间的延长，玉米叶片内脱落酸和生长素浓度都有所变化，说明干旱条件下脱落酸和生长素参与调节玉米叶片的生理活动，D正确。

故选C。

【点睛】本题考查生长素和脱落酸对玉米叶片生长的影响，意在考查考生对图表的理解以及能用文字等表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。

23.人在饥饿时遇到寒冷刺激，会表现出面色苍白，全身颤抖。此时发生的变化不包括

A. 皮肤毛细血管收缩，汗腺分泌减少 B. 骨骼肌战栗加速热量的产生

C. 血糖浓度降低导致胰岛素分泌增加 D. 散热量比适宜温度条件下大

【答案】C

【解析】

【分析】

1、寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加产热(骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素分泌增加)，减少散热(毛细血管收缩、汗腺分泌减少)→体温维持相对恒定。

2、胰高血糖素能升高血糖，只有促进效果没有抑制作用，即促进肝糖原的分解和非糖类物质转化。

【详解】天气突然变冷时，皮肤毛细血管收缩，流经皮肤的血流量减小，皮肤散热减少，A正确;天气突然变冷时，甲状腺激素和肾上腺素分泌增多，体内代谢增强，甚至有骨骼肌颤抖，使产热增加，B正确;胰高血糖素是升高血糖的激素，胰岛素是降低血糖浓度的激素，故血糖浓度降低导致胰高血糖素分泌增加，C错误;由于体表温度与外界环境温度的温差变大，故散热量比适宜温度条件下大，D正确。

故选C。

【点睛】本题主要考查人体的体温调节和血糖调节知识，意在考查学生对体温调节过程、血糖调节过程等知识的理解与综合运用能力。解答此题的关键是掌握体温调节和血糖调节过程中相关激素的生理作用、神经调节与体液调节的协调关系等知识。题目难度一般。

24.有关北极苔原生态系统的叙述不正确的是

A. 由于温度的限制，苔原生态系统的物种丰富度较低

B. 流经苔原生态系统的能量主要来自植物的光合作用

C. 与热带雨林相比，苔原的条件利于土壤中有机物的分解

D. 与热带雨林相比，苔原生态系统的自我调节能力低

【答案】C

【解析】

【分析】

生态系统中的组成成分越多，营养结构就越复杂，生态系统的自我调节能力就越强，一般其抵抗力稳定性就越强，相反的其恢复力稳定性就越弱。

【详解】温度通过影响酶的活性影响代谢，由于温度的限制，苔原生态系统中物种数目少，丰富度极低，A正确;自然生态系统中流经生态系统的总能量主要来自生产者的光合作用，B正确;由于苔原温度低，微生物的分解作用慢，故与热带雨林相比，苔原的条件不利于土壤中有机物的分解，C错误;由于苔原的物种数量少，营养结构简单，故与热带雨林相比，苔原生态系统的自我调节能力低，D正确。

故选C。

25.某河流因生活污水的大量排放导致蓝藻大量繁殖、水华频发。治理水华的常用方法是人工打捞和投放大量化学杀藻剂。近年来，研究人员采用种植大型挺水植物构建生物修复系统的方法，获得较好治理效果。以下叙述中正确的是

A. 污水中的有机物可供蓝藻利用

B. 河流中动植物之间进行着物质和能量循环

C. 投放大量化学杀藻剂不会引起水体污染

D. 大型挺水植物与蓝藻竞争资源能减少水华发生

【答案】D

【解析】

【分析】

污水中的有机物需要通过微生物的分解作用才能被植物吸收，通过生物防治的方法治理水华可减少化学杀藻剂对环境的污染。

【详解】蓝藻不能直接吸收有机物，污水中的有机物需要通过水体中的分解者的分解形成无机物才能被蓝藻吸收，A错误;能量流动的特点是单向流动，逐级递减，能量不能循环利用，B错误;用化学试剂杀藻会对水体造成污染，C错误;大型挺水植物与蓝藻竞争水体中的矿质营养可减少蓝藻的生长，从而防止水华发生，D正确。

故选D。

26.在体外进行DNA复制(PCR)过程中需要用到的酶是

A. 解旋酶 B. DNA聚合酶 C. RNA聚合酶 D. 逆转录酶

【答案】B

【解析】

【分析】

DNA复制需要解旋酶、DNA聚合酶，但PCR中是通过加热使DNA双链解旋的，故体外进行DNA复制(PCR)过程中需要用到的酶是耐高温的DNA聚合酶。

【详解】PCR全称为聚合酶链式反应，是一项在生物体外复制特定DNA的核酸合成技术，该过程所需要的条件为：模板DNA、四种脱氧核苷酸、一对引物、热稳定DNA聚合酶(Taq酶)，故B正确，ACD错误。

故选B。

27.下列关于动、植物细胞融合的叙述，不正确的是

A. 都需要无菌操作 B. 都可用聚乙二醇诱导融合

C. 都体现了细胞膜的流动性 D. 都可体现细胞的全能性

【答案】D

【解析】

【分析】

植物体细胞杂交和动物细胞融合的比较：

【详解】动、植物细胞融合过程中操作的对象是细胞，为防止微生物的感染，故需要无菌操作，A正确;由上述分析中内容可知，二者都可用聚乙二醇诱导融合，动物细胞融合还可以用灭活的病毒诱导融合，B正确;细胞融合都需要经过细胞膜的融合过程，融合的原理是细胞膜的流动性，C正确;细胞全能性的体现是由细胞培养成个体，动物细胞融合的最大用途是制备单克隆抗体，没有形成动物个体，D错误。

故选D。

【点睛】本题考查植物体细胞杂交和动物细胞融合的相关知识，要求考生识记植物体细胞杂交和动物细胞融合的过程、原理、应用，能对两者进行比较，再结合所学的知识准确判断各选项。

28.研究人员用图1中质粒和图2中含目的基因的片段构建重组质粒(图中标注了相关限制酶切割位点)，将重组质粒导入大肠杆菌后进行筛选及PCR鉴定。以下叙述不正确的是

A. 构建重组质粒的过程应选用BclⅠ和HindⅢ两种限制酶

B. 使用DNA连接酶将酶切后的质粒和目的基因片段进行重组

C. 含有重组质粒的大肠杆菌可以在添加氨苄青霉素的培养基上生存

D. 利用PCR鉴定含目的基因的大肠杆菌时应选用引物甲和引物丙

【答案】C

【解析】

【分析】

分析题图：质粒和外源DNA分子都含有三种限制酶切点，即限制酶BamHⅠ、BclⅠ和Hind III，其中BamHⅠ切割位点在质粒的两个标记基因上均有，所以不能用该酶切割质粒。用BclⅠ和Hind III酶切质粒切成两个片段，用BclⅠ和Hind III酶能将外源DNA切成三段，只有含目的基因的片段通过DNA连接酶与质粒(含标记基因)连接形成的重组质粒符合要求，而另一个重组质粒无标记基因，不符合要求。导入目的基因的大肠杆菌，其重组质粒是用BclⅠ和HindIII酶切割的，其中的氨苄青霉素抗性基因已被破坏，故不能抗氨苄青霉素。

【详解】用BclⅠ和HindIII酶切质粒切成两个片段，一个含四环素抗性基因，另一个不含抗性基因;用BclⅠ和HindIII酶能将外源DNA切成三段，只有含目的基因的片段通过DNA连接酶与含四环素抗性基因质粒连接形成的重组质粒符合要求，而另一个重组质粒无抗性基因，不符合要求，A正确;将目的基因与质粒形成基因表达载体需要用DNA连接酶连接，B正确;由于构建重组质粒时，需用BclⅠ酶和HindⅢ 酶切质粒，质粒上氨苄青霉素抗性基因被破坏，故含有重组质粒的大肠杆菌不能在添加氨苄青霉素的培养基上生存，C错误; PCR扩增目的基因时，需要引物引导子链合成，由图中引物引导子链形成的方向可知，利用PCR鉴定含目的基因的大肠杆菌时应选用引物甲和引物丙，D正确。

故选C。

【点睛】本题结合题图，考查基因工程的相关知识，意在考查考生分析题图提取有效信息的能力，识记基因表达载体中必须含有标记基因。

29.辣椒素作为一种生物碱广泛用于食品保健、医药工业等领域。辣椒素的获得途径如图。以下叙述不正确的是

A. 组织培养的培养基中需要加入有机营养和植物激素

B. 用高压蒸汽灭菌法处理外植体和培养基

C. ①和②分别表示脱分化和再分化过程

D. 果实细胞的基因型与外植体基因型相同

【答案】B

【解析】

【分析】

分析题图：①和②是植物组织培养过程，其中①是脱分化过程、②是再分化过程。植物组织培养的环境为无菌环境，为防止杂菌的污染，所用的外植体需要经过消毒处理。

【详解】植物组织培养所用的固体培养基大多数由无机营养、有机营养、植物激素和琼脂四部分组成，A正确;培养基需要用高压蒸汽灭菌法灭菌，外植体需要用酒精溶液和次氯酸钠溶液消毒处理，若用高压蒸汽灭菌法处理外植体，外植体将失去活性，B错误;根据分析可知，①和②分别表示脱分化和再分化过程，C正确;植物组织培养属于无性繁殖，能保持亲本的优良性状，故果实细胞的基因型与外植体基因型相同，D正确。

故选B。

30.以下需借助光学显微镜的实验中，必须要经过染色才能进行的是

A. 观察黑藻细胞叶绿体的分布 B. 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂

C. 观察植物细胞的吸水和失水 D. 计数培养液中酵母菌的数量

【答案】B

【解析】

【分析】

在借助光学显微镜观察的实验中，有些结构本身没有颜色，在显微镜下不容易观察到，故需要先染色后在观察，如染色体的观察、线粒体的观察、DNA和RNA分布的实验等。

【详解】叶绿体本身含有颜色，不需要染色，A不符合题意;观察根尖分生组织细胞的有丝分裂需要用碱性染料对染色体染色，同时需要用显微镜观察，B符合题意;探究植物细胞的吸水和失水实验选用的实验材料可以选择有颜色的，不需要染色，C不符合题意;计数培养液中酵母菌的数量可用显微技术法直接计数酵母菌，不需要染色，D不符合题意。

故选B。

31.科研人员发现植物的细胞呼吸除具有与动物细胞相同的途径外，还包含另一条借助交替氧化酶(AOX)的途径。

(1)交替氧化酶(AOX)分布在植物细胞线粒体内膜上，它可以催化O2与[H]生成______，并使细胞呼吸释放的能量更多以热能形式散失，生成ATP所占的比例______。在寒冷早春，某些植物的花细胞中AOX基因的表达会________，利于提高花序温度，吸引昆虫传粉。

(2)进一步研究表明，AOX途径可能与光合作用有关，科研人员对此进行深入研究。

①光合作用过程中，光能被分布于叶绿体________上的光合色素吸收，并转变为ATP中的_______，经过暗反应，能量最终被储存在__________中。一般情况下，植物叶片的光合作用随光照强度的增强而增强，但光照强度过高时，光合作用减弱。

②科研人员将正常光照下发育的叶片分为4组，用AOX途径抑制剂处理A组和C组叶片的左侧，然后将4组叶片离体，叶柄插入盛满水的试管中，左侧置于正常光照下，右侧置于正常光照或高光下(图1)，40分钟后测量叶片左侧光合色素的光能捕获效率(图2)。

根据__________组的实验数据可以推测，在夏季晴天，若树木中层叶片的部分区域被高光照射，叶面出现光斑，则可能会使邻近组织的光合作用减弱。实验说明，AOX途径可以____________。

【答案】 (1). 水 (2). 下降 (3). 增加 (4). 类囊体的薄膜 (5). 化学能 (6). 糖类(有机物) (7). B、D (8). 提高光合色素光能捕获效率，利于光合作用进行，在周围受到高光照射的叶片组织中作用更明显

【解析】

【分析】

有氧呼吸过程中第三阶段O2与[H]生成水，同时释放大量能量，其中有一部分能量会转移到ATP中，形成ATP中活跃的化学能。光合作用的光反应可将光能转化形成ATP中活跃的化学能，暗反应可将ATP中活跃的化学能转移到有机物中形成稳定的化学能。

【详解】(1)交替氧化酶(AOX)分布在植物细胞线粒体内膜上，它可以催化O2与[H]生成水，并使细胞呼吸释放的能量更多以热能形式散失，由于该阶段释放的能量以热能的形式散失的增加，故生成ATP所占的比例将减小。由于交替氧化酶(AOX)能使细胞中呼吸释放的能量更多以热能形式散失，从而利于提高花序温度，吸引昆虫传粉，故在寒冷早春，某些植物的花细胞中AOX基因的表达会增加。

(2) ①光合作用过程中，光能被分布于叶绿体类囊体薄膜上的光合色素吸收，并转变为ATP中的活跃的化学能，经过暗反应，可将ATP中活跃的化学能转移到有机物中形成稳定的化学能。

②B、D组的变量为右侧叶片是否高光，由图2实验结果可知，D组在右侧叶片高光条件下，左侧叶片的光合色素捕获光能的效率降低，由此可以推测，在夏季晴天，若树木中层叶片的部分区域被高光照射，叶面出现光斑，则可能会使邻近组织的光合作用减弱。A、B组的单一变量是左侧叶片是否抑制AOX途径，B组未使用AOX途径抑制剂，实验结果显示B组左侧叶片光合色素捕获光能的效率高于A组，同理C、D组的单一变量是左侧叶片是否抑制AOX途径，D组未使用AOX途径抑制剂，实验结果显示D组左侧叶片光合色素捕获光能的效率高于C组，且二者的差值大于A、B组的差值，故可说明，AOX途径可以提高光合色素光能捕获效率，利于光合作用进行，在周围受到高光照射的叶片组织中作用更明显。

【点睛】本题考查光合作用的影响因素，意在考查考生能利用所学知识解决新情境中的问题的能力。

32.近年来，围绕着免疫检查点分子的癌症免疫治疗研究取得了很多进展。

(1)CTLA-4是代表性的免疫检查点分子，对T细胞的活化起负向调节作用。当T细胞膜表面的______识别到抗原信号后，T细胞表面的CD28分子与抗原呈递细胞的B7分子结合，T细胞被激活，增殖分化形成_______________。被激活后的T细胞表面会表达CTLA-4，CTLA-4与CD28结构相似，因此________的结合会阻断活化的T细胞增殖分化及其免疫作用。这种负向调节作用可以避免因过度免疫应答而引发的____________病，以维持免疫稳态。

(2)癌细胞是不受机体控制能够_______________ 的细胞。正常细胞发生癌变的根本原因是_______________。机体主要依赖细胞免疫清除癌细胞。CTLA-4免疫抑制剂能够缓解CTLA-4对T细胞的抑制作用，可用于治疗癌症，但同时也可能引起强烈副作用。

(3)研究发现，癌细胞会召集大量Treg细胞进入肿瘤中，导致肿瘤生长。Treg细胞表面能持续性的表达CTLA-4，抑制T细胞活化，并使T细胞分泌IL-2的能力降低(IL-2可促进T细胞增殖)。在临床试验中，尝试采用诱导Treg细胞凋亡的方法治疗癌症，但患者的病情并没有得到改善。科研人员研究了3种细胞对T细胞分泌IL-2的影响。结果见下图：

由上图结果推测，导致临床治疗效果不佳的原因是___________________。

【答案】 (1). 受体 (2). 效应T细胞和记忆细胞 (3). CTLA-4与B7 (4). 自身免疫(或过敏) (5). 无限增殖 (6). 遗传物质发生变化 (7). 已凋亡Treg细胞导致T细胞分泌的IL-2更少，对T细胞的免疫抑制作用更强

【解析】

【分析】

正常细胞的原癌基因和抑癌基因突变后可形成癌细胞，机体的T淋巴细胞可识别癌细胞，并通过增殖分化形成的效应T细胞使癌细胞裂解死亡。当机体对抗原发生的免疫反应过度时，就会对自身的组织和结构发生免疫反应，从而形成自身免疫病。

【详解】(1)细胞免疫中主要由T淋巴细胞发挥作用，当T淋巴细胞膜表面的受体识别到抗原信号后，T细胞表面的CD28分子与抗原呈递细胞的B7分子结合，T细胞被激活，增殖分化形成效应T细胞和记忆细胞。被激活后的T细胞表面会表达CTLA-4，CTLA-4与CD28结构相似，而T细胞表面的CD28分子能与抗原呈递细胞的B7分子结合，因此CTLA-4与B7的结合会阻断活化的T细胞增殖分化及其免疫作用。这种负向调节作用可以避免因过度免疫应答而引发的自身免疫病，以维持免疫稳态。

(2)正常细胞在致癌因子的作用下原癌基因和抑癌基因发生突变形成癌细胞，即癌细胞与正常细胞比遗传物质发生了改变，形成的癌细胞能够无限增殖。

(3)Treg细胞表面能持续性的表达CTLA-4，抑制T细胞活化，并使T细胞分泌IL-2的能力降低(IL-2可促进T细胞增殖)。科研人员研究了3种细胞对T细胞分泌IL-2的影响，根据图示结果可知，已凋亡的常规细胞处理组T细胞分泌的IL-2较多，取自肿瘤的活Treg细胞处理组导致T细胞分泌的IL-2减少，而已凋亡Treg细胞处理组导致T细胞分泌的IL-2更少，由于IL-2可促进T细胞增殖，故可推测已凋亡Treg细胞导致T细胞分泌的IL-2更少，对T细胞的免疫抑制作用更强是导致临床治疗效果不佳的原因。

【点睛】本题围绕着癌症的免疫治疗考查细胞免疫的有关知识，意在考查考生读取信息以及分析信息的能力。

33.为研究果蝇致死基因(Sxl基因)对小鼠的影响，研究人员通过基因工程培育出含Sxl基因的多个品系杂合小鼠。

(1)为获得转基因小鼠，首先将目的基因通过__________法导入多个不同的______中，培育形成多个不同小鼠品系。科研人员发现除S品系转基因杂合小鼠表现为发育异常外，其他品系都表现正常，测定__________，发现均无显著差异，因此推测S品系小鼠发育异常不是由Sxl基因表达的蛋白质导致的。

(2)为研究S品系小鼠发育异常的原因，科研人员通过测序发现Sxl基因插入到小鼠细胞的5号染色体上(位置关系如图1所示)。

检测野生型小鼠和S品系小鼠细胞中P1基因和DCK基因的转录情况，结果如图2所示：

图2结果显示，与野生型小鼠相比，S品系小鼠中P1基因转录量______,DCK基因转录量________。由此说明___________________________。

(3)进一步研究发现P1基因转录出的RNA不能翻译出蛋白质。已知M-s基因和M-l基因表达的蛋白质对生长发育起重要调节作用，为探究P1基因的作用机制，研究人员分别将P1基因、M-s基因和M-l基因导入不表达这3个基因的小鼠细胞中。在导入后的16h和32h，分别检测M-s基因和M-l基因的mRNA，结果如图3所示。在只导入M-s基因或M-l基因的情况下，只在_____h检测到杂交带。实验结果说明P1基因转录出的RNA的作用是___________________。

(4)该系列实验说明，导入Sxl基因引起S品系小鼠发育异常的原因是__________。

【答案】 (1). 显微注射 (2). 受精卵 (3). 所有品系小鼠的Sxl基因表达量 (4). 减少 (5). 不变 (6). Sxl基因的插入抑制P1基因的转录 (7). 16 (8). 抑制M-s基因和M-l基因的mRNA的分解 (9). Sxl基因插入，使P1基因的转录被抑制，进而导致M-s基因和M-l基因的mRNA的稳定性降低，致使其翻译出的对生长发育起重要调节作用的蛋白质减少，小鼠发育异常

【解析】

【分析】

转基因动物的培育过程中，常将目的基因通过显微注射法注射到动物的受精卵中，并将受精卵培养形成动物个体。根据图2可知，与野生型小鼠相比，S品系小鼠中P1基因转录量减少,DCK基因转录量基本不变。由此说明Sxl基因的插入抑制了P1基因的转录。

【详解】(1)转基因动物常用的受体细胞为受精卵，将目的基因导入受体细胞的常用方法是显微注射法，所以为获得多个转基因小鼠，应先将目的基因通过显微注射法导入多个不同的受精卵中，培育形成多个不同小鼠品系。为了确定S品系小鼠发育异常不是由Sxl基因表达的蛋白质导致的，需要测定所有品系小鼠的Sxl基因表达量并进行比较，若各组Sxl基因表达量均无显著差异，可说明S品系小鼠发育异常不是由Sxl基因表达的蛋白质导致的。

(2)根据图2野生型小鼠和S品系小鼠细胞中P1基因和DCK基因的转录情况结果可知，与野生型小鼠相比，S品系小鼠中P1基因转录量减少,DCK基因转录量基本不变。由此说明Sxl基因的插入抑制了P1基因的转录。

(3)根据图3实验结果，只导入M-s基因(从左向右第一组)或M-l基因(从左向右第三组)的情况下，16h均出现了M-s基因和M- l基因转录的mRNA，而32h相应基因转录形成的mRNA消失了，故两组只在16h能检测到杂交带。图示中导入P1基因的从左向右的第二组和第四组32h时M-s基因和M-l基因转录形成的mRNA仍然存在，说明P1基因转录出的RNA的作用是抑制M-s基因和M-l基因的mRNA的分解。

(4)根据上述分析可知，Sxl基因的插入，使P1基因的转录被抑制，进而导致M-s基因和M-l基因的mRNA的稳定性降低，致使其翻译出的对生长发育起重要调节作用的蛋白质减少，小鼠发育异常。

【点睛】本题以小鼠发育异常为材料，考查基因之间的相互作用，要求考生具有一定的逻辑推理能力。

34.玉米是我国第一大粮食作物。玉米腐霉茎腐病在我国广泛发生，严重危害粮食生产安全，相关研究具有重要的经济价值和社会意义。

(1)玉米对腐霉茎腐病表现出的抗病与感病为一对________。

(2)观察发现，玉米品种甲(纯系)对腐霉茎腐病表现为抗病，品种乙(纯系)表现为感病。

①研究人员将品种甲与品种乙杂交，得到F1;再将F1自交，得到F2。检测发现，产生的F1全部为抗病;产生的673株F2中，626株为抗病，47株为感病。F2中的抗病:感病≈15:1，因此可推知抗病与感病由________染色体上的____对基因控制。

②研究人员又对F2进行单株自交，将每株收获的种子分别种植，观察表现型。有的F2单株自交子代都为抗病、有的F2单株自交子代都为感病、有的F2单株自交子代既有抗病又有感病。若上述三种F2的比例为________，即可验证(2)①所得结论。

(3)进一步研究发现，品种甲的抗病基因R1位于玉米1号染色体上。已知抗病玉米品种丙(纯系)的显性抗病基因Q也位于1号染色体上。

①在玉米1号染色体上的特定位置有分子标记，如z263，它在玉米的不同品系里的长度可能不同，但起始和终止序列相同。类似的还有z459、z319和z256。已知品种丙的Q基因与z263、z459、z319和z256紧密连锁(不发生交叉互换)。科研人员根据这几个分子标记的起始和终止序列设计________，分别以品种甲、乙的基因组DNA为_______进行PCR扩增后电泳检测。下图所示实验结果初步说明R1与Q是_____(填“相同”或“不同”)基因，判断依据是___________________________________。

②科研人员将品种甲与品种丙杂交，得到F1，F1均表现为抗病。再将F1自交，得到F2。F2出现感病植株，直接验证(3)①的结论。推测F2出现感病植株的原因是(只考虑R1和Q基因)_________________________________________________________。

【答案】 (1). 相对性状 (2). 非同源 (3). 两 (4). 7: 1: 8 (5). 引物 (6). 模板 (7). 不同 (8). 品种甲、乙的PCR扩增产物没有差异 (9). F1形成配子的过程中，1号染色体发生交叉互换，形成不含抗病基因的配子;不含抗病基因的雌雄配子结合形成的受精卵，发育成感病植株

【解析】

【分析】

根据“品种甲与品种乙杂交，得到F1，再将F1自交，得到F2。产生的F1全部为抗病;产生的673株F2中，626株为抗病，47株为感病。F2中的抗病:感病≈15:1，符合9:3:3:1的变式”，故可推知抗病和感病是由两对等位基因控制的，且符合自由组合定律。PCR技术扩增某DNA片段时，需要提供模板、原料、耐热的DNA聚合酶和能量、引物等条件。

【详解】(1)抗病与感病是玉米对腐霉茎腐病表现出的不同表现类型，故为一对相对性状。

(2)①根据F2中的抗病:感病≈15:1，为9:3:3:1的变式，说明抗病与感病由非同源染色体上的两对基因控制。

②若两对等位基因位于非同源染色体上，设由A、a和B、b控制，则根据F2中的抗病:感病≈15:1，可知只要含有显性基因即表现抗病， F2中有9种基因型，其比例为AABB：AaBB：AABb：AaBb：aaBB：aaBb：AAbb：Aabb：aabb=1：2：2：4：1：2：1：2：1，其中只有基因型为AaBb、aaBb、Aabb的个体自交后代会出现性状分离，基因型为AABB、AaBB、AABb、aaBB、AAbb的个体自交后代只表现抗病，aabb的个体自交只表现感病，所以若F2中自交子代都为抗病的个体：自交子代都为感病的个体：自交子代既有抗病又有感病的个体=7: 1: 8，即可验证(2)①所得结论。

(3)①科研人员根据z263、z459、z319和z256这几个分子标记的起始和终止序列设计引物，分别以品种甲、乙的基因组DNA为模板进行PCR扩增后电泳检测。由于图示结果显示品种甲、乙的PCR扩增产物没有差异，故可初步说明R1与Q是1号染色体上不同的基因。

②科研人员将品种甲(纯系)与品种丙(纯系)杂交，得到F1，F1均表现为抗病。再将F1自交，得到F2。F2出现感病植株，假设R1与Q是相同基因，则F2不会出现感病植株，故该实验结果可证明R1与Q是1号染色体上不同的基因。F2出现感病植株的原因可能是F1形成配子的过程中，1号染色体发生交叉互换，形成不含抗病基因的配子;不含抗病基因的雌雄配子结合形成的受精卵，发育成感病植株。

【点睛】本题考查基因的自由组合定律的应用和基因的定位，具有一定的难度，要求考生具有理解基因自由组合定律的使用条件，能根据所给信息解决问题的能力

35.甲状腺激素几乎作用于体内所有细胞，在大脑中，可以影响神经细胞的结构和突触传导，影响学习记忆。

(1)甲状腺激素在细胞内与受体结合，通过影响基因表达发挥生理作用。当全身多数细胞甲状腺激素受体异常时，患者表现出甲减症状。但若受体异常只发生在垂体和下丘脑，则会导致甲状腺激素分泌过量，原因是___________________________________。

(2)研究发现，甲状腺激素可以促进海马区神经营养因子BDNF的合成。BDNF可以选择性的引起神经元Na+通道开放，导致神经细胞膜两侧电位转变为__________。BDNF也可以促进突触前膜释放_______，增强兴奋的传递过程，从而促进学习记忆。

(3)长期高脂肪膳食会使甲状腺激素分泌减少，使学习能力下降。蔬菜水果中富含槲皮素。科研人员利用小鼠研究了槲皮素对高脂膳食危害的影响。实验处理及结果如下表所示：

处理 BDNFmRNA(相对值) BDNF(pg/mg pr)

______ 1.00 26

高脂膳食 0.65 19

高脂膳食+槲皮素 0.95 25

表中横线处的处理为__________________________。分析上表数据可知_________________________________________

(4)甲状腺激素有T4和T3两种形式，主要以T4的形式分泌。在脱碘酶的作用下T4转变为T3并发挥生理作用。为进一步研究槲皮素的作用机理，研究人员分别取高脂膳食组、高脂膳食+槲皮素组小鼠的_______，测定T4、T3和TSH(促甲状腺激素)浓度，结果如下图所示

结合相关信息和上图结果，推测槲皮素的作用机理是________________________

【答案】 (1). 甲状腺激素对下丘脑和垂体的反馈抑制作用减弱，使促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素分泌增多，使甲状腺激素分泌过量 (2). 外负内正 (3). 神经递质 (4). 正常膳食 (5). 槲皮素可以使BDNF基因的表达量恢复，缓解高脂膳食的危害 (6). 血液 (7). 槲皮素通过提高脱碘酶的活性，促进T4转变为T3

【解析】

【分析】

甲状腺激素的分泌存在分级调节和反馈调节，当甲状腺激素减少时，甲状腺激素对下丘脑和垂体的反馈抑制作用减弱，使促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素分泌增多，从而使甲状腺激素分泌增多。静息电位时膜电位为外正内负，动作电位时膜电位为外负内正。

【详解】(1)甲状腺激素的分泌存在负反馈调节，当甲状腺激素受体异常只发生在垂体和下丘脑时，由于能与甲状腺激素结合的受体不足，使甲状腺激素对下丘脑和垂体的抑制作用减弱，使促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素分泌增多，从而使甲状腺激素分泌增多而导致过量。

(2)动作电位形成时，钠离子内流，形成内正外负的动作电位。BDNF也可以促进突触前膜释放神经递质，增强兴奋的传递过程，从而促进学习记忆。

(3)实验目的是研究槲皮素对高脂膳食危害的影响，为了说明结果，需要有正常膳食的组作为对照，故表中横线处的处理为正常膳食。表中数据显示，高脂摄食组与正常摄食组对照，高脂摄食组中BDNFmRNA和BDNF含量均少于正常摄食组，而高脂膳食+槲皮素组中BDNFmRNA和BDNF含量均高于高脂摄食组，且与正常摄食组的BDNFmRNA和BDNF含量接近，说明槲皮素可以使BDNF基因的表达量恢复，缓解高脂膳食的危害。

(4)由于激素需要通过血液运输，故为了检测激素的含量，可分别取高脂膳食组、高脂膳食+槲皮素组小鼠的血液，并测定T4、T3和TSH(促甲状腺激素)浓度。实验结果显示：高脂膳食+槲皮素组小鼠的T4浓度、TSH浓度小于高脂膳食组小鼠，而T3浓度高于高脂膳食组小鼠，结合“甲状腺激素有T4和T3两种形式，主要以T4的形式分泌。在脱碘酶的作用下T4转变为T3并发挥生理作用”，可推测槲皮素通过提高脱碘酶的活性，促进T4转变为T3。

【点睛】本题考查甲状腺激素的合成机理和作用，意在考查考生能利用所学知识解决新情境中问题的能力。

36.紫茎泽兰为多年生草本植物，是一种繁殖能力很强的恶性入侵有毒杂草。科研人员进行了有关研究。

(1)紫茎泽兰作为生态系统成分中的__________，入侵后影响本地生物，建立新的群落关系，这种群落的变化过程称为______________。

(2) 研究人员首先采用_________法调查紫茎泽兰和本地植物的种群密度，以确定群落类型，再分别选取不同群落类型的样地各5个，调查地表昆虫种类，取平均值，结果如下表：

①分析可知：紫茎泽兰入侵初始会导致____________________。从种间关系的角度分析，造成这种现象可能的原因是_________________。

②随着入侵程度加重，本地昆虫开始从行为、生理生化等方面适应紫茎泽兰，紫茎泽兰的天敌种类有逐渐增加的趋势，二者之间在相互影响中不断发展，这一过程称为_________。该研究为进一步筛选可用于生物防治的昆虫提供依据。

【答案】 (1). 生产者 (2). 演替 (3). 样方 (4). 昆虫的种类减少 (5). 紫茎泽兰与本地植物竞争，使本地植物种类改变，进而使昆虫的多样性降低 (6). 共同进化

【解析】

【分析】

生物入侵是指某种生物从外地自然传入或人为引种后成为野生状态，并对本地生态系统造成一定危害的现象。这些生物被叫做外来物种。外来入侵物种具有生态适应能力强，繁殖能力强，传播能力强等特点。

【详解】(1)紫茎泽兰为多年生草本植物，故在生态系统的成分中属于生产者。入侵后影响本地生物，建立新的群落关系，这种随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程称为演替。

(2)调查植物的种群密度常用样方法。

①表格中数据显示，当紫茎泽兰轻度入侵时，地表昆虫种类数减少，从种间关系的角度分析，造成这种现象可能的原因是紫茎泽兰与本地植物竞争，使本地植物种类改变，进而使昆虫的多样性降低。

②随着入侵程度加重，本地昆虫开始从行为、生理生化等方面适应紫茎泽兰，紫茎泽兰的天敌种类有逐渐增加的趋势，二者之间在相互影响中不断进化和发展，这一过程称为共同进化。

【点睛】本题考查物种入侵对当地生物种类的影响，意在考查考生对种群密度的调查、演替、共同进化等概念的考查，难度不大。

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篇5：第一学期高三年级生物期末考试

高三生物上学期期末试卷带答案

可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 Zn 65 Pb 207

第Ⅰ卷

一、选择题：本大题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.以下关于真核生物与原核生物的比较错误的是( )

A.原核生物无核膜、核仁、染色体，真核生物大多数细胞三者都有

B.原核生物增殖方式主要为二分裂，真核生物可以通过无丝分裂、有丝分裂和减数分裂增殖

C.原核生物遗传时，基因不遵循孟德尔遗传定律，有性生殖的真核生物所有基因都遵循

D.自然状况下，原核生物可遗传变异的来源只有基因突变，而真核生物可遗传变异的来源可以有突变和重组

2.下列有关基础实验的操作，正确的是( )

A.不可以用斐林试剂甲液和乙液、蒸馏水来鉴定葡萄糖和尿液中的蛋白质

B.洋葱鳞片叶内表皮细胞最适合观察植物细胞的质壁分离与复原实验用

C.碱性重铬酸钾溶液检测叶肉细胞无氧呼吸产生的酒精，现象为由橙色变为灰绿色

D.色素提取与分离实验中，收集到的滤液绿色过浅的原因可能是未加二氧化硅，使研磨不充分或者使用的材料菠菜叶放置天数久或者一次加入的无水乙醇量大等

3.下图甲、乙是有关人体细胞内基因复制和表达的相关过程，甲中①~⑤表示生理过程,Ⅰ、Ⅱ表示结构或物质，乙图是某RNA结构图。据图分析正确的是 ( )

图甲 图乙

A.图甲中①和④是不同的生理过程，但是解旋时应用的是同一种酶;③⑤为同一生理过程，共用一套密码子

B.若用某药物抑制图甲②过程，该细胞的有氧呼吸可能将受影响

C.图甲中②过程产生的RNA需要穿2层膜结构，进入细胞质参与翻译

D.图乙代表的RNA是的tRNA，部分区域含有氢键，具有识别并运输氨基酸的作用，其中氨基酸结合位点在○P端

4.下图是某个基因型为AaBbDD的二倍体高等动物的一个器官中的细胞分裂图及细胞分裂过程中染色体数目变化曲线，下列说法错误的是( )

A.在该个体的睾丸中可同时观察到甲、乙、丙三种细胞的分裂相

B.正常情况下，乙细胞分裂所得2个子细胞的基因组成可能是AABBDD和aabbDD或AAbbDD和aaBBDD

C.丙细胞的子细胞名称是精细胞，丙细胞中3上的A与4上的a形成的原因可能是发生了基因突变或基因重组

D.在甲与丙细胞中，含同源染色体的对数分别为6和0;甲、乙、丙三细胞分别位于图丁中⑥②③段

5.植物激素是由植物自身代谢产生的一类有机物质，并从产生部位移动到作用部位，在极低浓度下就有明显生理效应的微量物质。下图是水稻种子从萌发到结种子，一个生活史过程中相关激素的相互作用关系，下列叙述错误的是( )

A.赤霉素属于植物的内源激素，在种子萌发方面与脱落酸具有拮抗作用

B.在果实生长的调节中起协同作用的激素有生长素、细胞分裂素、赤霉素

C.施用一定浓度的细胞分裂素可解除植物的顶端优势

D.植物叶片和果实的脱落仅与脱落酸(ABA)的调节有关

6.利用鸭的杂食特性，鸭稻共作生态系统对防治水稻害虫有明显效果。科研人员就不同处理的稻田中水体底栖动物物种丰富度及部分动物数量比例进行了研究，数据如下图所示。下列说法错误的是( )

A.圆田螺的种群密度调查方法可采用标志重捕法

B.分析数据可知，由于稻鸭共作，原本在群落中优势明显的多足摇蚊地位下降，而尾腮蚓优势地位明显上升

C.稻鸭共作能显著降低稻田底栖动物的物种丰富度

D.实验结束后若停止人工管理,两种稻田均将会经历次生演替

29.(10分)如下图所示，图甲为某绿色植物叶绿体结构与功能示意图，图乙表示在密封恒温小室内测定的该植株上一组幼叶和成熟叶光合作用强度与光照强度间的关系图。据此回答下列问题：

(1)图甲中A、B、C、D分别表示参与光合作用或光合作用生成的物质，则A、B、C、D依次是水、CO2、、。

(2)从图甲可知，在a中发生的反应称为 ，在a中含有的参与此过程的物质

和酶。a中发生的能量变化过程是 。

(3)当光照强度为0 klx时，E组叶肉细胞中能产生[H]的具体场所是 ，此时，F组叶肉细胞中消耗O2的具体场所是 。

(4)图乙中光照强度为3 klx时，相同时间内，等面积的E、F两组叶片合成葡萄糖的质量之比为 。光照强度为8 klx时，F组叶片的光合作用速率小于E组的，主要限制因素有 。

30.(10分)2022冬奥会即将在北京举办，在冬奥会的很多比赛项目中，冰雪运动员的身体协调能力令人叹为观止。下图是运动员受到某种刺激时兴奋在反射弧中的传导和传递过程模式图，请据图回答下列问题：

(1)图甲中每个神经元轴突末梢的末端形成的杯状或球状结构叫做 。图甲中④虚线圈处受到一定强度的刺激后，A和B两个电流表中指针偏转次数分别是 、。

(2)图乙中，在兴奋状态下，Na+进入神经元的方式为 。已知细胞外钙离子对钠离子存在“膜屏障作用”(即钙离子在膜上形成屏障，使钠离子内流减少)。临床上血钙含量偏高，会引起肌无力，原因是

。

(3)图丙为 的结构模式图，在图中结构4处发生的信号转换是 (用文字和箭头表示)。

(4)图丙中兴奋传递时，只能由1→6，单向传递，原因是 。

(5)剧烈运动后，运动员会肌肉酸痛但内环境中的酸碱度却能保持相对稳定，请解释上述现象出现的原因 。

31.(9分)大闸蟹是以植物为主的杂食性甲壳类，因其味道鲜美而被大量养殖。如图为养殖大闸蟹的阳澄湖某水域生态系统能量流动的部分图解，其中的英文字母表示能量(单位：kJ)。据图分析：

(1)湖泊生态系统中物种数目的多少叫做 。

(2)湖泊生态系统的主要功能除了图中的能量流动外，还有 和

两大功能。

(3)图中c代表大闸蟹的 能，f代表大闸蟹的呼吸作用以热能形式散失的能量，则d代表大闸蟹用于 的能量。

(4)大闸蟹在生长发育过程中，适宜的水温起了重要作用。温度属于生态系统的

信息，信息的类型除了此类型之外还有 、。

32.(10分)果蝇体细胞染色体组成为2n=8，是遗传学中常用的实验材料，现有果蝇的两对相对性状，翅型——卷翅和直翅(用A与a表示)，已知卷翅基因是直翅基因突变而来的，且存在纯合致死现象;眼色——红眼和白眼(用B与b表示，相关基因在X染色体的非同源区段上)，杂交实验结果如下图，请回答相关问题：

组合1： P 红眼卷翅♀ ×白眼直翅♂

↓

F1：红眼卷翅♀112 ：红眼直翅♀101 ：红眼卷翅♂124 ：红眼直翅♂127

组合2： P 组合1的F1红眼卷翅♂×白眼卷翅♀

↓

F2：红眼卷翅♀121 ：红眼直翅♀59 ：白眼卷翅♂127 ：白眼直翅♂61

(1)对果蝇基因组进行测序，需要测量测 条染色体上的基因。控制翅型的性状中

是显性性状，且控制翅型的基因最可能位于 染色体上，其与控制眼色的基因的遗传符合孟德尔 定律。

(2)由杂交组合2可知，卷翅中致死的基因型为 ，且组合2的亲本基因型为

。

(3)若用组合2的子代卷翅果蝇相互交配，则后代中红眼卷翅雄蝇的概率为 。

37.[生物——选修1：生物技术实践](15分)

富集培养是微生物学中的最常用的技术手段之一。主要是利用不同微生物生命活动特点的不同，设定环境条件，使仅适应该条件的微生物旺盛生长，从而使其数量大大增加。下图描述了采用富集方法从土壤中分离能降解酚类化合物——对羟基苯甲酸的微生物的实验过程。请分析回答下列问题：

(1)①→③重复培养的目的是 。

(2)⑤的菌落中大部分是降解 的微生物。设置⑥的目的是 。

(3)⑤→⑥采用单细胞挑取法，将所选菌种接种到⑥的培养基中，在操作过程中为防止污染应注意的事项是：接种环要 灭菌，待其 后，再挑取菌落接种到试管中，并塞好棉塞，操作完成后需将接种环在火焰上灼烧，目的是 。

(4)有些细菌可分解原油，从而消除由原油泄漏造成的土壤污染。某同学欲从污染的土壤中筛选出能高效降解原油的菌株在筛选过程中，应将土壤样品稀释液接种于以 为唯一碳源的固体培养基上，从功能上讲，该培养基属于 培养基。

38.[生物——选修3：现代生物科技专题](15分)

下图表示我国首例绿色荧光蛋白转基因克隆猪的具体培育过程。请据图回答下列问题：

(1)图中A过程是采用从 中获取绿色荧光蛋白基因，该文库中含有该生物部分基因序列。如果对已有的绿色荧光蛋白基因进行大量扩增，需要用 方法，该方法的原理是DNA复制，这项技术需要用到Taq酶，该酶需从 的末端开始催化子链的延伸。

(2)将绿色荧光蛋白基因导入成纤维细胞，B过程首先要构建 ，然后通过

法导入成纤维细胞。

(3)从猪胚胎中获取单个的成纤维细胞进行培养，需用C 酶处理猪胚胎的部分组织。

(4)E过程得到卵母细胞后，要做去核处理，最常用方法是 。

(5)G过程需要用 (化学)方法激活重组细胞，使之完成分裂和发育进程，并最终发育为早期胚胎。

(6)Ⅰ过程可以在分子水平上用 方法检测绿色荧光蛋白基因是否成功表达。

生物评分细则：

选择：1-6 cd B D D A

29.(10分)除了特殊标记外，每空1分

(1)C3、C5

(2)光反应 色素 光能―→ATP中活跃的化学能

(3)幼叶 细胞质基质、线粒体基质(2分)

(4)3:2 叶绿体中色素的含量、光合作用相关酶的含量

30.(10分)除了特殊标记外，每空1分

(1)突触小体;1;0

(2)协助扩散;细胞外钙离子对钠离子存在“膜屏障作用”， 血钙过高使钠离子内流减少，降低了神经细胞兴奋性，最终导致肌细胞无法兴奋、收缩而表现出肌无力。(2分)

(3)突触;电信号→化学信号

(4)神经递质只能由前膜释放到间隙，作用于后膜，引起后膜兴奋或者抑制

(5)剧烈运动时，由于供氧不足肌肉细胞无氧呼吸产生乳酸导致肌肉酸痛，但由于内环境中存在缓冲物质(碳酸/碳酸氢钠)进行调节，使pH值保持相对稳定

31.(9分)除了特殊标记外，每空1分

(1)丰富度(2分)(2)物质循环 信息传递(3)同化 自身生长发育和繁殖(4)物理，化学信息 行为信息

32.(10分)

(1)5，卷翅 常 基因的自由组合(2)AA AaXBY 和 AaXbXb(3)1/6

37.(15分)(1)扩大培养(使分解对羟基苯甲酸微生物的比例增高) (2)对羟基苯甲酸 对照作用 (3)灼烧 冷却 杀灭残留的微生物 (4)原油 选择

38.(15分)(1)cDNA文库;PCR技术;引物

(2)基因表达载体;显微注射

(3)胰蛋白酶或者胶原蛋白酶

(4)显微操作去核法

(5)乙醇，蛋白酶合成抑制剂，或者钙离子载体(三者均可)

(6)抗原-抗体杂交

高三生物上学期期末试卷阅读

1.松露是和松科植物根系共生的一种地下真菌。下列关于松露和松科植物的叙述，不正确的是

A. 遗传物质都是DNA，均可发生基因突变

B. 都含有叶绿素，能把光能转变成化学能

C. 都有线粒体，能通过有氧呼吸获得能量

D. 都有核糖体，核糖体形成均与核仁有关

【答案】B

【解析】

【分析】

根据题意，松露是真菌，属于真核生物，松科植物也是真核生物，它们的遗传物质都是DNA。

【详解】A. 松露和松科植物的遗传物质都是DNA，均可发生基因突变，A正确;

B. 松露不含叶绿素，不能进行光合作用，B错误;

C. 松露和松科植物都是真核生物，都有线粒体，能通过有氧呼吸获得能量，C正确;

D. 松露和松科植物都是真核生物，都有核糖体，核糖体形成均与核仁有关，D正确。

2.某同学制作了如图1所示的渗透作用装置，S1和S2分别为漏斗内外不同浓度的蔗糖溶液。实验开始后，长颈漏斗内液面的变化如图2所示，渗透平衡时漏斗内外液面差为m，下列说法不正确的是

A. 长颈漏斗内部液面的升高说明膀胱膜是半透膜

B. 渗透平衡时，S1溶液的液面高于S2溶液的液面

C. 将S1和S2溶液换成不同浓度的KNO3溶液，渗透平衡时m值为0

D. 图2结果说明，小分子物质都能通过生物膜，而大分子物质则不能

【答案】D

【解析】

【分析】

渗透作用发生的条件是：具有半透膜且半透膜两侧有浓度差，渗透平衡时液面差△h与浓度差的大小有关，浓度差越大，△h越大;蔗糖不能穿过半透膜，长颈漏斗中液面上升原因是烧杯中的水分子通过渗透作用进入漏斗，图中漏斗内的蔗糖溶液浓度高，即S1﹥S2。渗透平衡时△h会产生压力与漏斗两侧因溶液浓度差产生的压力的大小相等，因此漏斗内的浓度仍然大于漏斗外。

【详解】A. 根据题意，膀胱膜两侧存在浓度差，故长颈漏斗内部液面的升高说明膀胱膜是半透膜，A正确;

B. 水分子通过渗透作用进入漏斗，渗透平衡时S1溶液的液面高于S2溶液的液面，B正确;

C. 将S1和S2溶液换成不同浓度的KNO3溶液，则渗透平衡时不会出现液面差，因为KNO3可以通过半透膜，C正确;

D. 蔗糖属于小分子，故图2结果不能说明大分子物质不能通过生物膜，D错误。

3.细胞有氧呼吸产生的[H]与氧结合形成水，2,4-二硝基苯酚(DNP)对该过程没有影响，但能抑制ATP合成。据此推测DNP作用正确的是

A. 有氧呼吸第一阶段不会产生ATP，该过程不受DNP影响

B. DNP主要在线粒体基质中发挥作用，因为其形成ATP最多

C. DNP作用于组织细胞时，线粒体内膜上散失的热能将增加

D. DNP抑制葡萄糖进入红细胞，进而抑制细胞有氧呼吸过程

【答案】C

【解析】

【分析】

据题意可知，2，4-二硝基苯酚(DNP)对[H]与氧结合形成水的过程没有影响，但能抑制ATP合成，表明DNP影响线粒体内膜的酶催化形成ATP的过程，能量最终以热能形式散失。

【详解】A. 有氧呼吸第一阶段能产生ATP，A错误;

B. 根据题意，DNP主要在线粒体内膜中发挥作用，抑制有氧呼吸第三阶段中ATP的合成，B错误;

C. 根据题意，DNP作用于组织细胞时，使线粒体内膜的酶无法催化形成ATP，结果以热能形式散失，故线粒体内膜上散失的热能将增加，C正确;

D. 根据题意，DNP抑制有氧呼吸第三阶段ATP的合成，而红细胞只进行无氧呼吸，故DNP对葡萄糖进入红细胞过程无影响，D错误。

4.实验原理是实验设计的依据，利用相关实验原理，判断下列说法正确的是

A. 盐酸和酒精混合能使细胞相互分离，可以用于根尖的解离

B. 健那绿能使线粒体呈蓝绿色，可将死亡的细胞染色后观察

C. 无水乙醇能溶解叶绿体中的色素，可以将色素溶解后分离

D. 人的红细胞在生理盐水中易涨破，可以制备纯净的细胞膜

【答案】A

【解析】

【分析】

观察植物细胞的有丝分裂实验中，解离过程剪取根尖2-3mm立即放入盛有质量分数为15%的氯化氢溶液和体积分数为95%的酒精溶液的混合液(1：1)的玻璃皿中，在室温下解离3-5min，使组织中的细胞互相分离开;健那绿染液能专一性地使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色;叶绿体中的色素能溶解于无水乙醇等有机溶剂中，所以用无水乙醇提取叶绿体中的色素，用层析液进行分离;哺乳动物和人成熟的红细胞，没有细胞核和具膜结构的细胞器，放在清水中吸水涨破，离心后得到不掺杂细胞内膜系统的纯净的细胞膜。

【详解】A. 观察根尖分生区细胞有丝分裂实验中，盐酸和酒精混合液能使细胞相互分离，可以用于根尖的解离，A正确;

B. 健那绿为活细胞染色剂，用健那绿染液可使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色，而不是死细胞，B错误;

C. 无水乙醇作为提取液，可溶解绿叶中的色素，但分离色素用的是层析液，C错误;

D. 制备纯净的细胞膜应将人的红细胞放在清水中涨破，D错误。

5.某高等动物的毛色由常染色体上的两对等位基因(A、a和 B、b)控制，A对a、B对b为完全显性，其中A基因控制黑色素的合成，B基因控制黄色素的合成，两种色素均不合成时毛色呈白色。当A、B基因同时存在时，二者的转录产物会形成双链结构进而无法继续表达。纯合的黑色和黄色亲本杂交，F1为白色，F1随机交配获得F2。以下分析错误的是

A. 自然界中，该高等动物白色个体的基因型共有5种，黑色和黄色各有2种

B. 若F2中黑色∶黄色∶白色个体之比接近3∶3∶10，则两对基因独立遗传

C. 若检测F2中的黑色个体是纯合子还是杂合子，可将其与白色纯合子杂交

D. F2中黑色与黄色随机交配，后代的基因型共4种，其中白眼基因型有2种

【答案】C

【解析】

【分析】

根据题意，A对a、B对b为完全显性，A基因控制黑色素的合成，B基因控制黄色素的合成，两种色素均不合成时毛色呈白色，当A、B基因同时存在时，二者的转录产物会形成双链结构进而无法继续表达即表现为白色，则黑色为A_bb，黄色为aaB_，白色为aabb、A_B_，故纯合的黑色即AAbb和黄色亲本aaBB杂交，F1为白色即AaBb，据此分析。

【详解】A. 根据分析可知，表现型为白色的个体基因型有AABB、AaBB、AaBb、AABb、aabb五种，黑色有AAbb、Aabb，黄色有aaBB、aaBb，A正确;

B. 若F2中黑色∶黄色∶白色个体之比接近3∶3∶10，即F2的表现型之和为16，说明控制毛色的两对等位基因位于两对非同源染色体上，遵循基因的分离定律和自由组合定律，B正确;

C. 若检测F2中的黑色个体A_bb是纯合子还是杂合子，可将其与aabb杂交，与白色纯合子杂交未必能鉴定出，如与AABB杂交，无论黑色个体是纯合子还是杂合子，结果都是A_B_，C错误;

D. F2中黑色(AAbb、Aabb)与黄色(aaBB、aaBb)随机交配，后代的基因型有AaBb、Aabb、aaBb、aabb共4种，其中白眼基因型有AaBb、aabb共2种，D正确。

6.正常情况下，DNA分子在细胞内复制时，双螺旋解开后会产生一段单链区，DNA结合蛋白(SSB)能很快地与单链结合，防止解旋的单链重新配对，使DNA呈伸展状态，且SSB在复制过程中可以重复利用。下列与SSB功能相关的推测合理的是

A. SSB与DNA单链既可结合也可以分开

B. SSB与单链的结合将不利于DNA复制

C. SSB是一种解开DNA双螺旋的解旋酶

D. SSB与单链结合遵循碱基互补配对原则

【答案】A

【解析】

【分析】

根据题意，SSB能很快地与DNA复制时解旋形成的单链结合，防止解旋的单链重新配对，使DNA呈伸展状态，且SSB在复制过程中可以重复利用，则可推知，该蛋白能够在DNA解旋后与单链结合，在DNA复制结束后离开单链。

【详解】A. 根据题干信息可知，SSB与DNA单链既可结合也可分开，A正确;

B. 根据题干信息可知，SSB与单链的结合将利于DNA复制，B错误;

C. 根据题干中“双螺旋解开后会产生一段单链区，DNA结合蛋白(SSB)能很快地与单链结合”，说明SSB不是一种解开DNA双螺旋的解旋酶，C错误;

D. 根据题干信息可知，SSB是一种DNA结合蛋白，故与单链的结合不遵循碱基互补配对原则，D错误。

7.为获得果实较大的四倍体葡萄(4N=76)，将二倍体葡萄茎段经秋水仙素溶液处理后栽培。结果显示，植株中约40%细胞的染色体被诱导加倍，这种植株含有2N细胞和4N细胞，称为“嵌合体”，其自交后代有四倍体植株。下列叙述错误的是

A. “嵌合体”产生的原因之一是细胞的分裂不同步

B. “嵌合体”植株可以产生含有38条染色体的配子

C. “嵌合体”的花之间传粉后可能产生三倍体子代

D. “嵌合体”根尖分生区的部分细胞含19条染色体

【答案】D

【解析】

秋水仙素作用于细胞分裂的前期，而不同细胞处于细胞分裂的不同时期，即细胞的分裂不同步，所以出现嵌合体，A项正确;“嵌合体”含有4N的体细胞的染色体数是76条，因此可以产生含有38条染色体的配子，B项正确;嵌合体中2N细胞可产生含1个染色体组的配子，4N细胞可产生含2个染色体组的配子，所以“嵌合体”不同的花之间传粉后可以产生三倍体子代，C项正确;用秋水仙素处理的是葡萄茎段，没有处理根尖分生区细胞，且分生区细胞进行的是有丝分裂，因此根尖分生区细胞含38条染色体，不会出现含19条染色体的细胞，D项错误。

【考点定位】染色体变异

8.去甲肾上腺素是一种激素，也是常见的神经递质，能使突触后膜产生兴奋，但是当去甲肾上腺素分泌较多时又可以作用于突触前膜，抑制去甲肾上腺素的释放。据此判断，下列说法中不正确的是

A. 突触前膜和突触后膜都有与去甲肾上腺素结合的受体

B. 去甲肾上腺素可经扩散作用由突触间隙到达突触后膜

C. 去甲肾上腺素经内环境只运输到相应的靶器官、靶细胞

D. 去甲肾上腺素分泌过多时作用于突触前膜属于反馈调节

【答案】C

【解析】

【分析】

根据题意，去甲肾上腺素是一种激素，也是常见的神经递质，故可通过体液运输至全身各处，也可以释放到突触间隙，作用于突触后膜，且当去甲肾上腺素分泌较多时又可以作用于突触前膜，抑制去甲肾上腺素的释放，该过程是负反馈调节。

【详解】A. 去甲肾上腺素能作用于突触后膜和突触前膜，所以突触前膜和突触后膜都有与去甲肾上腺素结合的受体，A正确;

B. 去甲肾上腺素是一种神经递质，可由突触前膜释放，扩散到突触间隙，作用于突触后膜，B正确;

C. 去甲肾上腺素经过体液运输到全身，但只能作用于相应的靶器官、靶细胞，C错误;

D. 根据题意，去甲肾上腺素分泌较多时作用于突触前膜，会抑制去甲肾上腺素的释放，该过程属于反馈调节，D正确。

9.为探究生长素(IAA)和赤霉素(GA)对碗豆幼苗伸长生长的影响，生物兴趣小组用生长素和赤霉素处理豌豆的完整幼苗和去顶幼苗后，测得不同条件下豌豆两种幼苗的伸长量，结果如下表。相关分析错误的是

项目 完整植株 去顶植株

CK IAA GA IAA+GA CK IAA GA IAA+GA

测量值/mm 9.2 11.3 29 23 7.9 13 8.1 17.2

注：CK为空白对照组

A. 用生长素单独处理豌豆的两种幼苗时，均可促进它们的伸长生长

B. 赤霉素处理去顶幼苗效果不佳，原因可能与内源激素的含量有关

C. 两种激素同时处理时，体现了激素对豌豆幼苗伸长生长的协同作用

D. 实验的自变量是激素种类和豌豆幼苗种类，因变量是幼苗伸长量

【答案】C

【解析】

【分析】

根据题表数据可知，作用于完整植株时，IAA和GA均能促进幼苗生长，且IAA+GA混合组的促进作用比单独使用IAA强，但弱于GA;当作用于去顶植株时，作用效果是(IAA+GA)混合组﹥IAA﹥GA﹥对照组。

【详解】A. 根据表格数据，用生长素单独处理豌豆的两种幼苗时，测量值均大于对照组，说明均可促进它们的伸长生长，A正确;

B. 表格中数据显示，赤霉素处理去顶幼苗效果比处理完整植株的效果要好，原因可能与内源激素的含量有关，B正确;

C. 两种激素同时处理完整植株时比单独使用IAA强，但弱于GA，不能说明激素对豌豆幼苗伸长生长是协同作用，C错误;

D. 根据表格显示，实验的自变量是激素种类和豌豆幼苗种类，因变量是幼苗伸长量，D正确。

10.北京麋鹿苑的部分麋鹿被迁移到湖北石首长江故道地区后，形成新的种群。数年后，石首保护区中的麋鹿，出现了经常到保护区外农田中采食的现象。相关叙述合理的是

A. 进入石首自然保护区后，麋鹿的种群数量会呈J型增长

B. 麋鹿进入石首地区后，导致了当地的群落发生初生演替

C. 麋鹿的引入，提高了石首地区生态系统的能量传递效率

D. 麋鹿常到保护区外农田采食，可能是种内斗争增强所致

【答案】D

【解析】

【分析】

根据“数年后，石首保护区中的麋鹿，出现了经常到保护区外农田中采食”，推测可能是保护区内食物不充分，麋鹿种群数量增加，导致种内斗争加剧所致;生态系统各营养级之间能量传递效率为10%～20%，通过人类的活动，可以调节生态系统能量流动关系，使能量流向对人类最有益的部分，提高生态系统的能量利用率，但不能提高各营养级之间能量传递效率。

【详解】A. 根据题干信息，“麋鹿经常到保护区外农田中采食”，说明自然保护区内食物有限，故麋鹿的种群数量不会呈J型增长，A错误;

B. 麋鹿进入石首地区后，导致了当地的群落发生次生演替，B错误;

C. 引入麋鹿后不能提高生态系统的能量传递效率，C错误;

D. 麋鹿常到保护区外农田采食，可能是种群数量较多，种内斗争增强所致，D正确。

11. 正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是

A. 在细胞内发挥作用

B. 由活细胞产生的蛋白质

C. 与特定分子结合后起作用

D. 在发挥作用后还能保持活性

【答案】C

【解析】

酶在细胞外也可发挥作用，所以A错，RNA酶不是蛋白质，所以B错，神经递质发挥作用后分解，所以D错。

12.某同学在观察某种哺乳动物生殖器官的细胞装片时，不小心与其他动物细胞分裂装片混在一起，将观察结果绘制成如下示意图后分析，下列叙述不正确的是

A. 图中含有同源染色体的细胞有C1和C2

B. 图中C2所示的过程将会导致基因重组

C. 图中C1与C3所含的染色体组数量相同

D. 图中C1与C2、C3与C4可能来自同一个体

【答案】C

【解析】

【分析】

分析题图，C1中有同源染色体，处于有丝分裂后期;C2细胞不均等分裂，有同源染色体，处于减数第一次分裂后期，属于初级卵母细胞;C3中无同源染色体，处于减数第二次分裂后期;C4中无同源染色体，不均等分裂，处于减数第二次分裂，属于次级卵母细胞。

【详解】A. 据图可知，图中含有同源染色体的细胞有C1和C2，A正确;

B. 图C2所示细胞处于减数第一次分裂后期，该过程发生非同源染色体自由组合，属于基因重组，B正确;

C. 图中C1含有4个染色体组，C3含2个染色体组，C错误;

D. 同一个体中可同时发生有丝分裂和减数分裂，图中C1与C2、C3与C4可能来自同一个体，D正确。

13.人体细胞无氧呼吸会产生乳酸。研究发现，乳酸不仅人体重要的代谢中间产物和能量载体，还可作为癌细胞的营养来源。下列相关叙述正确的是

A. 人体无氧呼吸产生乳酸的场所是细胞质基质和线粒体

B. 剧烈运动后血液中乳酸增多，但对血浆pH的变化不大

C. 无氧呼吸时，乳酸是重要的能量载体，细胞不产生ATP

D. 癌细胞的能量仅来自乳酸，与正常细胞相比代谢减缓

【答案】B

【解析】

【分析】

人体无氧呼吸发生在细胞质基质，产物是乳酸，由于血浆中含有缓冲物质，可以调节血浆的pH，因此尽管血液中乳酸的含量较多，但对血浆pH的影响不大。

【详解】A. 人体无氧呼吸产生乳酸的场所是细胞质基质，A错误;

B. 剧烈运动后血液中乳酸增多，但血浆中的NaHCO3等缓冲物质的调节作用使血浆pH依旧会保持相对稳定，B正确;

C. 无氧呼吸第一阶段将葡萄糖分解产生丙酮酸、[H]和少量的ATP，C错误;

D. 癌细胞与正常细胞相比，细胞代谢更加旺盛，D错误。

14.从某人体内的衰老细胞、癌细胞和凋亡细胞中获得提取物，下列叙述正确的是

A. 衰老细胞提取物中所有酶的活性均低于其它两种细胞

B. 提取物中均含凋亡基因，在癌细胞中表达可使其凋亡

C. 三种细胞的提取物中核基因序列都相同，RNA则不同

D. 三种细胞的提取物均可与斐林试剂反应生成紫色沉淀

【答案】B

【解析】

【分析】

细胞衰老的过程中，发生许多生理和生化的变化，如许多种酶的活性降低、呼吸变慢等，但不是所有酶活性都都降低;癌细胞是在致癌因子的作用下，细胞中遗传物质发生改变，变成不受机体控制的，连续进行分裂的恶性增殖细胞。

【详解】A. 衰老细胞提取物中不是所有酶的活性都降低，A错误;

B. 提取物中均含凋亡基因，凋亡基因表达可诱导细胞凋亡，故在癌细胞中表达可使其凋亡，B正确;

C. 癌细胞是发生基因突变的细胞，其遗传物质已经改变，故三种细胞的提取物中核基因序列并不都相同，C错误;

D. 细胞中主要能源物质是葡萄糖，三种细胞的提取物都含有葡萄糖，均可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀，D错误。

15.钟摆型眼球震颤是一种单基因遗传病。调查发现，男性患者与正常女性结婚，他们的儿子都正常，女儿均患此病。下列叙述正确的是( )

A. 该病属于伴X染色体隐性遗传病

B. 患者的体细胞都有成对的钟摆型眼球震颤基因

C. 男性患者产生的精子中有钟摆型眼球震颤基因的占1/4

D. 若患病女儿与正常男性婚配，则所生子女都有可能是正常的

【答案】D

【解析】

A. 患者男性与正常女性结婚，他们的儿子都正常，女儿均患此病，说明该病属于伴X染色体显性遗传病，A错误;

B. 由于该病为伴X染色体显性遗传病，故男性患者的体细胞只有一个钟摆型眼球震颤基因，女性患者也有杂合子的可能，B错误;

C. 患者男性(XBY)产生的精子中XB：Y=1：1，有钟摆型眼球震颤基因的占1/2，C错误;

D. 若患病女儿(XBXb时)与正常男性(XbY)婚配，则子女都有可能是正常的，故D正确。

16.apoB基因在肠上皮细胞中表达时，由于mRNA中某个位点的碱基C通过脱氨基作用转化为碱基U，使密码子CAA变成了终止密码子UAA，导致最终合成的蛋白质缺少了羧基端的部分氨基酸序列。下列相关叙述正确的是

A. 脱氨基作用未改变该mRNA中嘧啶碱基比例

B. 该mRNA可与RNA聚合酶结合完成翻译过程

C. 该mRNA翻译时先合成羧基端的氨基酸序列

D. 该蛋白质结构异常的根本原因是基因突变

【答案】A

【解析】

【分析】

转录过程是以DNA分子的一条链为模板，以四种核糖核苷酸为原料，在RNA聚合酶的作用下合成RNA;翻译过程是以氨基酸为原料，以转录过程产生的mRNA为模板，在酶的作用下产生多肽链的过程。

【详解】A. 碱基C(胞嘧啶)通过脱氨基作用转化为碱基U(尿嘧啶)，故脱氨基作用未改变该mRNA中嘧啶碱基比例，A正确;

B. RNA聚合酶催化RNA的形成，不催化翻译过程，B错误;

C. 根据“最终合成的蛋白质缺少了羧基端的部分氨基酸序列”可知，该mRNA翻译之后才合成羧基端的氨基酸序列，C错误;

D. 该蛋白质结构异常的根本原因是mRNA中碱基C通过脱氨基作用发生了替换，D错误。

17.棉铃虫核型多角体病毒(NPV)是以棉铃虫专一宿主的病原微生物。该病毒被呈多面体的外壳包裹形成多角体。多角体随食物进入棉铃虫的中肠，中肠的碱性环境和蛋白酶迅速将其外壳溶解，病毒释放，危害宿主。人们利用NPV制作病毒型生物农药防治棉铃虫，下列相关叙述不正确的是：

A. 病毒型生物农药的使用可以减少环境污染

B. 该病毒的使用会影响棉铃虫种群基因频率

C. 多角体外壳由蛋白质构成，对病毒起到保护作用

D. 长期使用该农药，可能诱导棉铃虫产生抗性突变

【答案】D

【解析】

【分析】

据题意可知，利用NPV制作的病毒型农药是环保型的生物农药，可以减弱棉铃虫的抗药性，防止环境污染。

【详解】A. 病毒型生物农药的使用可以减少环境污染，A正确;

B. 该病毒的使用会杀灭棉铃虫，进而影响棉铃虫种群基因频率，B正确;

C. 多角体外壳由蛋白质构成，能对病毒粒子起到保护作用，保护病毒颗粒免受外界各种不良环境的破坏，对病毒起到保护作用，C正确;

D. 棉铃虫产生抗性突变的原因并不是长期使用农药引起的，而是变异引起的，D错误。

18.将果蝇精原细胞(2N=8)的DNA分子用15N标记后，置于含14N的培养基中培养，经过连续两次分裂后，下列推断正确的是

A. 若进行有丝分裂，则第二次分裂中期的细胞中有8条染色单体含14N

B. 若进行有丝分裂，则两次分裂结束后含15N的子细胞所占比例为1/2

C. 若进行减数分裂，则第二次分裂中期的细胞中有4条染色单体含14N

D. 若进行减数分裂，则两次分裂结束后所有子细胞的染色体均含有15N

【答案】D

【解析】

【分析】

根据DNA分子的半保留复制特点，①将将某精原细胞的DNA分子用15N标记后置于含14N的培养基中培养，如果进行有丝分裂，经过一次细胞分裂后，形成的2个子细胞中的DNA分子都含有一条14N的单链和一条15N的单链，再分裂一次，DNA分子复制形成的2个DNA分子中一个是14N-14N，一个是15N-14N，两个DNA分子进入两个细胞中是随机的，因此，形成的子细胞中含15N染色体的子细胞比例为1/2或全部有标记。②将某精原细胞的DNA分子用15N标记后置于含14N的培养基中培养，如果进行减数分裂，减数分裂过程中染色体复制一次，细胞分裂两次，细胞分裂间期DNA复制形成的DNA分子都含有一条14N的单链和一条15N的单链，因此减数分裂形成的子细胞中都含有15N。

【详解】A. 如果进行有丝分裂，经过一次细胞分裂后，形成的2个子细胞中的DNA分子都是15N-14N，再复制一次形成2个DNA分子分别是15N-14N、14N-14N，中期时DNA存在于2条染色单体上，则第二次分裂中期含14N的染色单体有16条，A错误;

B. 若进行两次有丝分裂，第一次分裂得到的子细胞所有的染色体中DNA都是15N-14N，第二次分裂中期时单体上的DNA分子分别是15N-14N、14N-14N，得到的子细胞中一半有标记或全部有标记，B错误;

C. 若进行减数分裂，第一次分裂中期的染色体组成都是15N-14N，则第二次分裂中期的细胞中有4条染色体、8条姐妹染色单体，每条单体都含14N，C错误;

D. 如果进行减数分裂，形成的子细胞都有15N染色体，D正确。

19.水杨酸是植物体产生的一种激素，为探究水杨酸对不同品系(YTA、YTB)水稻幼苗叶片中蛋白质含量的影响，研究人员进行了相关实验，结果如下图。据图分析，下列叙述错误的是

A. 水稻幼苗叶片中蛋白质的含量受水杨酸浓度和处理时间的影响

B. 施加不同浓度的水杨酸，品系YTA幼苗叶片中蛋白质含量增加

C. 水杨酸对品系YTB幼苗叶片中蛋白质含量变化的作用有两重性

D. 生产实践中，促进品系YTA生长的水杨酸最佳浓度低于品系YTB

【答案】D

【解析】

【分析】

分析图示可知，用不同浓度的水杨酸处理品系YTA，其幼苗叶片中蛋白质的含量均高于水杨酸浓度为0mol•L-1的对照组，由此说明实验中不同浓度的水杨酸对品系YTA幼苗叶片中蛋白质含量的增加均具有促进作用，其中用1.5×10-4 mol•L-1的水杨酸处理6～30h组，其幼苗叶片中蛋白质的含量明显高于其它组，说明1.5×10-4 mol•L-1浓度的用效果最为显著。用不同浓度的水杨酸处理品系YTB，3.75×10-4 mol•L-1的水杨酸处理组中其幼苗叶片中蛋白质的含量高于对照组，用7.5×10-4 mol•L-1和1.5×10-4 mol•L-1的水杨酸处理品系YTB，其幼苗叶片中蛋白质的含量低于对照组，由此说明水杨酸对品系YTB幼苗叶片中蛋白质含量变化的作用具有两重性的特点，在实验处理浓度范围内，品系YTB对水杨酸的浓度变化较敏感。

【详解】A. 图中曲线显示，水稻幼苗叶片中蛋白质的含量受水杨酸浓度和处理时间的影响，A正确;

B. 施加不同浓度的水杨酸处理后，品系YTA幼苗叶片中蛋白质含量均比对照组高，B正确;

C. 曲线显示，3.75×10-4 mol•L-1的水杨酸处理组中其幼苗叶片中蛋白质的含量高于对照组，7.5×10-4 mol•L-1和1.5×10-4 mol•L-1的水杨酸处理组中其幼苗叶片中蛋白质的含量低于对照组，说明水杨酸对品系YTB幼苗叶片中蛋白质含量变化的作用有两重性，C正确;

D. 曲线中没有显示促进品系YTA和YTB生长的水杨酸最佳浓度，D错误。

20.抽血化验是医生进行诊断的重要依据，下表是某男子空腹血液化验单中的部分数据，相关叙述正确的是

项目 测定值 单位 参考范围

血清葡萄糖 223 mg/dL 80~120

甘油三酯 140 mg/dL 50~200

游离甲状腺激素 35 pmol/L 12~22

A. 血浆是血细胞生活的内环境，其成分与组织液、淋巴完全不同

B. 化验单上给定的参考范围，说明血液中各成分的含量相对稳定

C. 根据报告单信息，可以判定该男子患糖尿病，可口服胰岛素治疗

D. 根据报告单信息，可以推测该男子促甲状腺激素含量高于正常值

【答案】B

【解析】

【分析】

内环境主要由组织液、血浆和淋巴等细胞外液组成，血浆、组织液、淋巴在成分及含量上相似，但不完全相同，如血浆与组织液和淋巴相比，具有较多的蛋白质;根据报告单所提供的信息，该男子的血清葡萄糖远远超过正常范围，可以判断该男子可能患糖尿病，临床上常采用注射胰岛素方法来治疗此病;图表中甲状腺激素的含量明显高于正常值，可推测该男子神经系统的兴奋性较高，促甲状腺激素分泌减少。

【详解】A. 血浆是血细胞生活的内环境，但其成分与组织液、淋巴不完全相同，A错误;

B. 内环境保持相对稳定状态，血液中各成分的含量在一定范围内保持相对稳定，B正确;

C. 根据报告单信息，该男子血清中葡萄糖的含量比参考值高，该男子可能患糖尿病，但胰岛素化学本质是蛋白质，不能口服，C错误;

D. 甲状腺激素会抑制促甲状腺激素的分泌，图表中甲状腺激素的含量明显高于正常值，可推测促甲状腺激素的分泌减少，比正常值低，D错误。

21.T细胞易被HIV侵染，与其表面的CCR蛋白有关，该蛋白由CCR5基因编码。某骨髓捐献者先天性CCR5基因突变，将其骨髓移植给一名患白血病、并感染HIV的患者后，不仅治愈了白血病，而且彻底清除了患者体内的HIV。下列叙述错误的是

A. 捐献者的造血干细胞可以通过增殖与分化过程产生T细胞

B. HIV可能通过与CCR蛋白结合，进而特异性地侵染T细胞

C. HIV不侵染B细胞原因是B细胞缺乏编码CCR蛋白的基因

D. 捐献者若感染HIV可通过抗体清除病毒，不发生细胞免疫

【答案】C

【解析】

【分析】

根据“T细胞易被HIV破坏，与其表面的CCR5(特殊蛋白质由CCR5基因编码)有关”可知，HIV感染T细胞可能与CCR蛋白的表达有关;而“某骨髓捐献者先天性CCR5基因突变，将其骨髓移植给一名患白血病、并感染HIV的患者后，不仅治愈了白血病，而且彻底清除了患者体内的HIV”，推测若CCR5基因不表达或机体无法产生CCR蛋白可导致HIV不能侵染T细胞。

【详解】A. 骨髓中的造血干细胞能通过增殖和分化产生多种血细胞补充到血液中，A正确;

B. T细胞易被HIV侵染，与其表面的CCR蛋白有关，推测HIV可能通过与CCR蛋白结合，进而特异性地侵染T细胞，B正确;

C. HIV不侵染B细胞原因是B 细胞内编码CCR5的基因不能表达，C错误;

D. 由于捐献者先天性CCR5基因突变，不能表达CCR蛋白，则HIV无法感染T细胞，因此捐献者若感染HIV则无法引起细胞免疫，通过抗体清除病毒，D正确。

22.用平板划线法或稀释涂布平板法都可以纯化大肠杆菌,二者的共同点有

①可以用相同的培养基

②都要使用接种针进行接种

③都需要在酒精灯火焰旁进行接种

④都可以用来计数活菌

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

【答案】B

【解析】

【分析】

平板划线法是通过接种环在琼脂固体培养基表面连续划线的操作，将聚集的菌种逐步稀释分散到培养基表面，随着线的延伸，菌数逐渐减少，最后可能形成单个菌落。稀释涂布法是将菌液进行一系列的梯度稀释，然后将不同稀释度的菌液分别涂布到琼脂固体培养基的表面，在适宜条件下培养，在稀释度足够高的菌液里，聚集在一起的微生物将被分散成单个细胞，从而能在培养基表面形成单个的菌落。平板划线法不用于计数活菌，只能用于分离菌种;稀释涂布平板法可以用来计数活菌。

【详解】①平板划线或稀释涂布都是在固体培养基上进行的，①正确;

②平板划线法接种用接种针，稀释涂布平板法接种要用涂布器，②错误;

③不论是平板划线法还是稀释涂布平板法都需要进行无菌操作，都在酒精灯火焰旁进行，③正确;

④平板划线法不能用于计数活菌，只能用于分离菌种;稀释涂布平板法可以用来计数活菌，④错误;综上所述，符合题意的有①③，B正确。

23.利用微生物的发酵原理为人类提供生物产品时，首先要选择优良的单一菌种。消灭杂菌，获得单一菌种的方法不包括

A. 根据微生物遗传组成的差异，在培养基中增减不同比例的核酸

B. 根据微生物缺乏生长因子的种类，在培养基中增减不同的生长因子

C. 根据微生物对碳源需求上的差别，在培养基中增减不同的碳源

D. 根据微生物对抗生素敏感性的差异，在培养基中增减不同的抗生素

【答案】A

【解析】

【分析】

筛选优良的单一纯种，是在许多种微生物中，杀死其它微生物，使某种特定的微生物存活下来，可以采用特定的培养基获得纯种，如根据微生物对碳源、氮源需要的差别，微生物对生长因子的需求、对抗菌素敏感性的差异，来配置培养基获得单一纯种。

【详解】A. 加入核酸不能起到选择作用，因为微生物细胞不能直接利用核酸，只有先将核酸水解为核苷酸，然后再合成微生物的核酸，所以培养基中加入不同比例的核酸，不会对微生物起选择作用，A错误;

B. 在培养基中增减不同的生长因子对微生物起选择作用，B正确;

C. 根据微生物对碳源需要的差别，使用含不同碳源的培养基可以选择微生物，C正确;

D. 抗菌素也可对生物起选择作用，D正确。

24.单克隆抗体制备过程中所用的骨髓瘤细胞是一种基因缺陷型细胞，其合成核酸的途径能被氨基蝶呤阻断。现将从预先注射了某种抗原的小鼠脾脏中获得的B淋巴细胞与上述骨髓瘤细胞融合后，再加入含氨基蝶呤的培养液。将这些混合物分装于如图所示的细胞培养板的小孔中培养。下列相关叙述不正确的是

A. 制备单克隆抗体运用了动物细胞融合和动物细胞培养技术

B. 融合B淋巴细胞与骨髓瘤细胞时，培养液中可以加入PEG

C. 培养液中加入氨基蝶呤的目的是为了筛选杂交瘤细胞

D. 小孔中的细胞经过增殖后，均会产生所需特异性抗体

【答案】D

【解析】

【分析】

根据题意，将B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合后再加入含氨基蝶呤的培养液中，由于骨髓瘤细胞合成核酸的途径能被氨基蝶呤阻断，故骨髓瘤细胞不能在该培养液中生长，而B淋巴细胞本身无增殖能力，则只有融合形成的B-骨髓瘤细胞才能在该培养液中生长，而融合形成的B-骨髓瘤细胞既能无限增殖，又能产生抗体。

【详解】A. 制备单克隆抗体运用了动物细胞融合和动物细胞培养技术，A正确;

B. 融合B淋巴细胞与骨髓瘤细胞时，培养液中可以加入PEG，诱导B淋巴细胞和骨髓瘤细胞的融合，B正确;

C. 培养液中加入氨基蝶呤后，只有融合的B-骨髓瘤细胞才能在培养液中生存，因此加入氨基蝶呤的目的就是为了筛选杂交瘤细胞，C正确;

D. 筛选出的杂交瘤细胞不止一种，都能分裂繁殖，产生抗体，要筛选出能够产生特异性抗体的细胞群，必须进行专一性抗体检测，D错误。

25.下列关于高中生物学实验的内容的叙述错误的是

A. 探究酶的专一性时，自变量可以是酶的种类或不同的底物

B. 可以用构建物理模型的方法研究DNA的分子结构

C. 不能通过检测C02产生与否判断乳酸菌是否进行细胞呼吸

D. 用龙胆紫溶液进行染色后，观察到洋葱根尖的质壁分离现象更明显

【答案】D

【解析】

探究酶的专一性时，自变量可以是相同的底物不同的酶，有可以是相同的酶不同的底物，A正确。研究DNA分子结构可以用构建物理模型的方法，B正确。乳酸菌产生的是乳酸的细胞呼吸，不产生二氧化碳，所以不能通过检测C02产生与否判断乳酸菌是否进行细胞呼吸，C正确。用龙胆紫溶液进行染色后，细胞已经死亡，不能用于观察质壁分离，D错误。

点睛：要观察质壁分离细胞必须有活性，而活细胞具有控制物质进出的功能，活细胞不允许染料进入细胞。

26.肿瘤细胞的无限增殖和抗药性的产生与核DNA有关。某种新型的抗肿瘤药物可通过作用于核DNA抑制肿瘤细胞的恶性增殖，逆转肿瘤细胞的耐药性。该药物分子进入细胞核的过程如下图。请回答问题：

(1)肿瘤细胞核内储存着_________，是细胞的控制中心。核膜将细胞质和细胞核分隔开来，承担着物质交换和________交流的功能。

(2)上图显示，药物分子依赖于细胞膜的_______等结构与功能特点进入细胞，有的在________被直接降解，有的则在________中被降解。未被降解的药物分子通过核孔进入细胞核，积累后发挥作用。因此，可以推测药物分子在细胞质中停留时间越长，被降解概率就越大，细胞核对药物的吸收效率也越低。

(3)科研人员发现亲核蛋白可以运输至细胞核内，为研究其运输机理，设计了有关实验，操作与实验结果如下图所示。

实验处理后，研究者检测了各组的_________，结果表明_______________________。

(4)综合上述研究，请你设计一个提高该新型抗肿瘤药物作用效果的研发思路___________。

【答案】 (1). 遗传信息 (2). 信息 (3). 流动性和选择透过性 (4). 细胞质基质 (5). 溶酶体 (6). 放射性出现的位置 (7). 亲核蛋白进入细胞核依赖于尾部 (8). 将抗肿瘤药物与亲核蛋白的尾部组合，促进药物分子快速入核

【解析】

【分析】

观察题图，药物分子可直接穿过细胞膜进入到细胞质基质，在细胞质基质中的药物分子有部分会被分解;药物分子与细胞膜表面受体结合，以胞吞方式进入细胞，部分与溶酶体结合后被降解，部分在细胞质基质中释放出来，未被降解的部分药物分子通过核孔进入到细胞核中，作用于核DNA，发挥效应。分析亲核蛋白运输机理实验图示可知：对亲核蛋白头部和尾部分别进行同位素标记，并对亲核蛋白进行有限的水解，并然后利用显微注射技术将相关物质注入到爪蟾卵母细胞的细胞质中，利用放射性自显影检测技术检测放射性，观察是否进入细胞核中，发现尾部以及含有尾部的亲核蛋白整体都可以进入细胞核，而单独的头部不能进入细胞核，因此可知亲核蛋白能否进入细胞核由尾部决定。

【详解】(1)肿瘤细胞核内储存着遗传信息，是细胞的控制中心。核膜将细胞质和细胞核分隔开来，承担着物质交换和信息交流的功能。

(2)上图显示，药物分子依赖于细胞膜的流动性和选择透过性等结构与功能特点进入细胞，有的在细胞质基质被直接降解，有的则在溶酶体中被降解。

(3)观察机理图可知，实验处理后，研究者检测了各组的放射性出现的位置，结果表明亲核蛋白进入细胞核依赖于尾部。

(4)综合上述研究，由于亲核蛋白进入细胞核依赖于尾部，因此可将抗肿瘤药物与亲核蛋白的尾部组合，促进药物分子快速入核。

【点睛】本题考查细胞核结构和功能的相关知识，意在考查学生的从题干中获取获取信息的能量，根据“在细胞核中发现被标记的完整亲核蛋白和亲核蛋白尾部”，说明亲核蛋白进入细胞核由尾部决定，难度不大。解答本题的关键是能够正确的通过比较图示概括药物作用的机理。

27.北方夏秋之际，日光温室内温度较高，高温显著影响黄瓜的产量。改变温室内CO2的浓度，对黄瓜的光合作用有明显影响，科研人员进行了相关实验。请回答问题：

(1)依据图1数据，常温条件下增加CO2在前期对黄瓜净光合速率有明显的促进作用，后期促进作用__________;高温条件下不加CO2_____________;比较________组，说明长期高温条件下适当增加CO2浓度，不仅能缓解高温对黄瓜净光合作用的影响，还能显著提高黄瓜的净光合速率。

(2)为探究CO2缓解高温对黄瓜光合作用影响的机理，科研人员做了进一步检测，结果如图2。

①黄瓜的叶绿素分布在_______上，捕获的光能将用于H2O的分解和形成______，最终转化并储存为________中的化学能。

②由图2可知，高温条件下黄瓜的叶绿素含量明显降低，原因可能是_______。

③高温增加CO2浓度时，黄瓜叶绿素的含量变化趋势与净光合速率一致，推测在高温条件下，长期增加CO2 浓度可以______，最终提高黄瓜光合作用效率。

【答案】 (1). 减弱 (2). 黄瓜的净光合速率受抑制，长期培养条件下，这种抑制作用增强 (3). 对照、高温、高温+CO2 (4). 类囊体的薄膜 (5). ATP (6). 糖类 (7). 高温使叶绿素合成过程受阻，或加速叶绿素分解，叶绿素含量下降 (8). 提高叶片叶绿素含量，增加ATP、[H]促进暗反应的进行

【解析】

【分析】

分析图1，对比不同处理组之间的净光合速率，发现高温+CO2组﹥常温+CO2组﹥对照组﹥高温组;随着处理时间的变化，发现在7-28d之间，不同处理组净光合速率都增加，第35d的净光合速率有所下降。观察图2，高温处理组的叶绿素含量在各组中是最低的，在7-21d之间，不同处理组叶绿素含量都增加，且都是高温+CO2组﹥常温+CO2组﹥对照组﹥高温组;在28-35d组中叶绿素含量高温+CO2组﹥对照组﹥常温+CO2组﹥高温组。

【详解】(1)依据图1数据，常温条件下增加CO2在前期对黄瓜净光合速率有明显的促进作用，后期促进作用减弱;高温条件下不加CO2组在各组中净光合速率最低，说明黄瓜的净光合速率受抑制，且长期培养条件下，这种抑制作用增强;比较对照、高温、高温+CO2组，说明长期高温条件下适当增加CO2浓度，不仅能缓解高温对黄瓜净光合作用的影响，还能显著提高黄瓜的净光合速率。

(2)①黄瓜的叶绿素分布在类囊体的薄膜上，捕获的光能将用于H2O的分解和形成ATP，最终转化并储存为糖类等有机物中的化学能。

②由图2可知，高温条件下黄瓜的叶绿素含量明显降低，原因可能是高温使叶绿素合成过程受阻，或加速叶绿素分解，叶绿素含量下降。

③根据图2可知，高温增加CO2浓度时相比其他各组叶绿素含量更高，而根据图1，高温条件下适当增加CO2浓度能显著提高黄瓜的净光合速率，推测在高温条件下，长期增加CO2 浓度可以提高叶片叶绿素含量，增加ATP、[H]并促进暗反应的进行，最终提高黄瓜光合作用效率。

【点睛】本题结合图示主要考查影响光合作用的环境因素，意在强化学生对影响光合作用的环境因素的理解与运用，解答本题的关键是能够对各组数据进行比较分析。

28.多发性骨软骨瘤是一种罕见的骨骼异常疾病，科研人员发现EXT2基因与该病发生有关，请回答问题:

(1)图1 为某患病家族的系谱图，Ⅱ-6不携带致病基因，该病为______遗传病，从基因组成的角度可知Ⅲ-4是________，Ⅲ-3和Ⅲ-4生一个正常孩子的概率是______。

(2)为生育健康的孩子，Ⅲ-3和Ⅲ-4接受了胚胎移植前的基因筛查。大致过程：体外受精获得受精卵，经细胞____________发育成囊胚，以囊胚细胞的DNA为模板，PCR特异性扩增______进行筛查。

(3)PCR过程中可能会因碱基对的_________而发生基因突变，导致检测结果与胚胎实际基因组成不符。SNP是由单个碱基变异所引起的DNA序列多样性位点，在人类基因组中广泛存在。科研人员在检测致病基因的同时，检测了致病基因附近SNP位点的特定碱基组成，结果及Ⅲ-3和Ⅲ-4减数分裂产生配子形成胚胎的过程如图2所示。

请参照图2，画出胚胎2中SNP位点的碱基组成_________，由上图推测_______不能用于后续的胚胎移植。

(4)为确保获得健康胚胎可以选取更多与致病基因_________进行检测分析。

【答案】 (1). 常染色体显性 (2). 杂合子 (3). 1/2 (4). 分裂和分化 (5). EXT2基因 (6). 增添、缺失、替换 (7). (8). 胚胎1 (9). 位于同一染色体上的SNP位点

【解析】

【分析】

观察图1，可利用排除法，该病不可能是X染色体隐性遗传病，否则Ⅱ-3号患病则Ⅲ-2号必患病;该病也不可能是X染色体显性遗传病，否则Ⅱ-5号患病则Ⅰ-2号必患病;该病也不可能是常染色体隐性遗传病，否则Ⅱ-6必含致病基因;综上所述，该病应为常染色体显性遗传病。

【详解】(1)根据分析可知，该病为常染色体显性遗传病，设控制该病的基因为A、a，则Ⅰ-2号为aa、Ⅱ-5号为Aa、Ⅱ-6号为aa、Ⅲ-4号为Aa、Ⅲ-3号为aa，故从基因组成的角度可知Ⅲ-4是杂合子，Ⅲ-3和Ⅲ-4生一个正常孩子aa的概率是1/2。

(2)为生育健康的孩子，Ⅲ-3和Ⅲ-4接受了胚胎移植前的基因筛查，因为EXT2基因与该病发生有关，因此基因筛查时应筛查EXT2基因。大致过程：体外受精获得受精卵，经细胞分裂和分化发育成囊胚，以囊胚细胞的DNA为模板，PCR特异性扩增EXT2基因进行筛查。

(3)PCR过程中可能会因碱基对的增添、缺失、替换而发生基因突变，导致检测结果与胚胎实际基因组成不符。根据图2，胚胎1中SNP位点上碱基组成为A-A，则Ⅲ-3产生的配子染色体SNP位点上碱基为A，Ⅲ-4产生的配子染色体SNP位点上碱基为A，故Ⅲ-4产生的组成胚胎2的配子染色体SNP位点上碱基为G，故胚胎2中组成为 ;由上图推测，Ⅲ-4中SNP位点上碱基为G的染色体来自Ⅱ-6，应不含致病基因，Ⅲ-4中SNP位点上碱基为A的染色体应含致病基因，遗传给胚胎1，则胚胎1必含致病基因，该病为常染色体显性遗传病，则胚胎1发育的个体必患病，不能用于后续的胚胎移植。

(4)为确保获得健康胚胎可以选取更多与致病基因位于同一染色体上的SNP位点进行检测分析。

【点睛】本题考查了遗传系谱图的判别方式、概率的计算，根据系谱图的发病特点，判别遗传方式并进行细致的计算是解题的关键。本题的难点是形成胚胎的图示和胚胎移植条件的分析和判断。

29.他莫昔芬(Tamoxifen)是治疗乳腺癌的常用药物，然而长期服用容易引起耐药性。牛樟芝(AC)是一种传统的药用蘑菇提取物，科研人员用AC处理Tamoxifen抗性的乳腺癌细胞(MCF-7tamR)，发现其可以缓解Tamoxifen的耐药性，相关研究如下，请回答问题：

(1)乳腺癌发生的根本原因是外界致癌因子引起了________突变。

(2)科研人员在不同条件下培养MCF-7tamR细胞，分别于24h、48h测定细胞增长率，结果如图1所示。

①体外培养MCF-7tamR细胞时，培养基中除水、糖、氨基酸、无机盐、微量元素、促生长因子外，通常还需要加入______和抗生素;传代培养时，贴满瓶壁的细胞需要用_____等处理后分瓶继续培养。

②分析图1结果，依据__________，可知AC和Tamoxifen联合使用对于MCF-7tamR细胞的治疗效果最好。

(3)Skp2和RhoA是乳腺癌细胞中两种关键酶，前者抑制细胞凋亡，后者影响细胞代谢。两种酶是基因通过___________过程指导合成的蛋白质。

(4)为进一步探明AC的作用机理，研究人员从100μg/ml AC处理24h的MCF-7tamR细胞中获取mRNA，逆转录得到cDNA后，特异性扩增skp2和RhoA基因的片段，进行电泳检测。结果如图2所示。

①β-actin基因在不同细胞中转录水平相对稳定，且表达量较高，在实验中可消除______等无关变量对实验结果的影响，常用作参照基因。

②由实验结果可知，AC抑制了细胞中Skp2、RhoA基因的_______过程。据此推测AC的作用机制可能是__________。

【答案】 (1). 原癌基因和抑癌基因 (2). 血清 (3). 胰蛋白酶 (4). 联合使用AC和Tamoxifen时的细胞增长率，比单独使用AC和Tamoxifen时低 (5). 转录和翻译 (6). 检测方法 (7). 转录 (8). 抑制Skp2、RhoA基因表达，促进MCF-7 tamR细胞凋亡，影响细胞代谢

【解析】

【分析】

根据题意，AC可缓解Tamoxifen的耐药性，根据表格中数据，比较Tamoxifen组、AC100μg/ml组、AC100μg/ml+Tamoxifen组对细胞增长率的影响，24h和48h的细胞增长率为：Tamoxifen组﹥AC100μg/ml组﹥AC100μg/ml+Tamoxifen组;比较Tamoxifen组、AC150μg/ml组、AC150μg/ml+Tamoxifen组对细胞增长率的影响，24h细胞增长率为：Tamoxifen组﹥AC150μg/ml组≈AC150μg/ml+Tamoxifen组;48h细胞增长率为：Tamoxifen组﹥AC150μg/ml组﹥AC150μg/ml+Tamoxifen组;且48h细胞增长率AC100μg/ml+Tamoxifen组﹥AC150μg/ml+Tamoxifen组，说明施加AC确可缓解Tamoxifen的耐药性且该效应与浓度有关，据此分析。

【详解】(1)乳腺癌发生的根本原因是外界致癌因子引起了原癌基因和抑癌基因突变。

(2)①体外培养MCF-7tamR细胞时，培养基中除水、糖、氨基酸、无机盐、微量元素、促生长因子外，通常还需要加入血清和抗生素;传代培养时，贴满瓶壁的细胞需要用胰蛋白酶等处理后分瓶继续培养。

②分析图1结果，联合使用AC和Tamoxifen时的细胞增长率，比单独使用AC和Tamoxifen时低，说明AC和Tamoxifen联合使用对于MCF-7tamR细胞的治疗效果最好。

(3)Skp2和RhoA是乳腺癌细胞中两种关键酶，前者抑制细胞凋亡，后者影响细胞代谢。两种酶是基因通过转录和翻译过程指导合成的蛋白质。

(4)①β-actin基因在不同组细胞中转录水平相对稳定，且表达量较高，在实验中可消除检测方法等无关变量对实验结果的影响，常用作参照基因。

②由实验结果可知，AC组细胞扩增出的Skp2、RhoA基因片段几乎没有，说明未获取得到相关mRNA，推测AC抑制了细胞中Skp2、RhoA基因的转录过程。据此推测AC的作用机制可能是抑制Skp2、RhoA基因表达，从而促进MCF-7 tamR细胞凋亡，从而影响细胞代谢。

【点睛】本题以抗癌药物的抑癌机理的探究为背景，考查了癌变机理、动物细胞培养、实验结果分析、基因表达等知识点，内容较为综合，解答类似题目需要学生把握题干主旨，分项分析，题目背景较大，但每一小题考查点较单一，要求学生能很好的把握知识之间的联系。

30.特发性血小板减少性紫癜(ITP)是一种自身免疫病，患者的血小板减少。IVIG是一种人血浆制备的抗体混合液，急症ITP患者可通过注射IVIG降低发生严重出血的风险。科研人员获得患ITP的小鼠，用于研究IVIG的作用机制。请回答问题：

(1)患ITP小鼠自身的血小板被作为_______，引发机体产生免疫反应。由______产生的抗体与血小板结合形成_______，被巨噬细胞吞噬消化，导致血小板过度破坏，出血风险升高。

(2)IVIG制品中的主要成分是IgG抗体，其包括 Fab 和 Fc片段(图1所示)。不同IgG抗体Fc段结构差异较小，但Fab片段的结构差异较大，后者决定了抗体与抗原结合的_______性。

(3)研究人员分别用IVIG、Fab片段和Fc片段注射患ITP的小鼠，检测血小板的数量变化，结果如图2。该实验结果说明IVIG可以________，其中起作用的主要是______片段。

(4)研究人员推测IVIG的作用还可能与巨噬细胞表面的抑制性受体F相关。为了阐明二者之间的关系，研究人员设计了抗小鼠抑制性受体F的单克隆抗体，实验组给患ITP小鼠注射适量的__________，发现其血小板数量无明显变，说明________。

(5)综合上述研究结果推测IVIG的作用机制是：___________________。

【答案】 (1). 抗原(外来异物) (2). 浆细胞 (3). 沉淀或细胞集团(抗原-抗体复合物) (4). 特异 (5). 减缓患ITP小鼠体内的血小板降低 (6). Fc (7). 抗小鼠抑制性受体F的单克隆抗体 (8). IVIG 的作用依赖于抑制性受体F (9). IVIG利用Fc片段与巨噬细胞表面的抑制性受体F结合，抑制巨噬细胞的免疫反应

【解析】

【分析】

根据题意，ITP是一种自身免疫病，患ITP小鼠自身的血小板被作为抗原，抗体与血小板结合，被巨噬细胞吞噬消化，导致血小板过度破坏，血小板数量降低;急症ITP患者可通过注射IVIG降低发生严重出血的风险，据图2可知，注射IVIG可以减缓患ITP小鼠体内的血小板降低;现有抗小鼠抑制性受体F的抗体，若IVIG的作用与巨噬细胞表面的抑制性受体F相关，则利用抗体抑制受体后，血小板的数量与注射IVIG相似，据此可设置三组实验，第一组给患ITP小鼠注射适量生理盐水作为空白对照组，第二组给患ITP小鼠注射适量IVIG作为对照组，第三组给患ITP小鼠注射等量抗小鼠抑制性受体F的单克隆抗体作为实验组，若IVIG的作用与巨噬细胞表面的抑制性受体F确有关系，则实验组中小鼠的血小板数量不会发生明显变化。

【详解】(1)患ITP小鼠自身的血小板被作为抗原，引发机体产生免疫反应。由浆细胞产生的抗体与血小板结合形成沉淀或细胞集团，被巨噬细胞吞噬消化，导致血小板过度破坏，出血风险升高。

(2)IVIG制品中的主要成分是IgG抗体，其包括 Fab 和 Fc片段。不同IgG抗体Fc段结构差异较小，但Fab片段的结构差异较大，后者决定了抗体与抗原结合的特异性。

(3)研究人员分别用IVIG、Fab片段和Fc片段注射患ITP的小鼠，检测血小板的数量变化，结果如图2。相比于对照组、Fab片段和Fc片段组中血小板数量的变化，IVIG可以减缓患ITP小鼠体内的血小板降低，且Fc片段组延缓血小板数量的下降效果仅次于IVIG组，说明起作用的主要是Fc片段。

(4)据分析可知，实验组应给患ITP小鼠注射适量的抗小鼠抑制性受体F的单克隆抗体，若实验组中血小板数量无明显变，则说明IVIG 的作用依赖于抑制性受体F。

(5)患ITP小鼠自身的血小板被作为抗原，引发机体产生免疫反应，由浆细胞产生的抗体与血小板结合形成沉淀或细胞集团，被巨噬细胞吞噬消化，导致出血风险升高;而IVIG可延缓血小板降低，该过程中起作用的主要是Fc片段，且IVIG的作用还与巨噬细胞表面的抑制性受体F有关，急症ITP患者可通过注射IVIG降低发生严重出血的风险，即注射IVIG后可抑制机体本身产生的免疫反应，综合以上信息，推测起作用机理为：IVIG利用Fc片段与巨噬细胞表面的抑制性受体F结合，抑制巨噬细胞的免疫反应。

【点睛】本题以ITP为背景，考查有关人体免疫相关知识，涉及自身免疫及抗体作用机理，重在考查学生根据免疫学原理分析问题的能力。

31.高寒草甸是青藏高原的主要群落，对维持生态系统功能有重要的作用。早熟禾是高寒草甸的优势植物，长期过度放牧使其出现植株矮化的现象。为探究原因，科研人员选取了围栏 3 年(UG3)、夏季放牧(SG)、全年放牧(YG)的样地进行研究。请回答问题：

(1)早熟禾属于高寒草甸生态系统成分中的_______，它通过光合作用同化的能量，一部分在呼吸作用中以_______形式散失，一部分用于_________。

(2)图1结果表明，过度放牧导致早熟禾分配给_______的能量明显减少，而分配给______的能量显著增多。

(3)科研人员推测早熟禾矮化现象可能与植物激素有关，检测不同放牧强度下早熟禾体内赤霉素(GA)含量，结果如图2。

①植物激素是对植物生长发育具有重要调节作用的有机物，它们是植物细胞之间传递_____的分子。

②图中数据显示，过度放牧使早熟禾体内赤霉素________，导致早熟禾的能量分配发生变化，使得早熟禾出现了矮化现象。

③矮化的早熟禾可以避免家畜的过度踩踏和采食，成为高寒草甸的主要优势植物，说明____________________________。

【答案】 (1). 生产者 (2). 热能 (3). 自身的生长、发育和繁殖等生命活动 (4). 茎和穗 (5). 根 (6). 信息 (7). 在根中的含量上升，在茎中的含量下降，而在叶中的含量无明显变化(或：在不同器官中的分配发生变化) (8). 自然选择决定生物进化的方向，使生物更好的适应环境

【解析】

【分析】

分析图1，比较围栏3年(UG3)、夏季放牧(SG)、全年放牧(YG)样地中调查数据可知，随着放牧的时间越长，调查获得的根重所占比越大，总叶重几乎无差别，而茎重和穗重所占比越来越低;分析图2，全年放牧(YG)和围栏3年(UG3)组相比，赤霉素在根中含量上升，在茎重含量降低，在叶中含量几乎无差别。

【详解】(1)早熟禾属于高寒草甸生态系统成分中的生产者，它通过光合作用同化的能量，一部分在呼吸作用中以热能形式散失，一部分用于自身的生长、发育和繁殖等生命活动。

(2)图1结果表明，过度放牧导致早熟禾分配给茎和穗的能量明显减少，而分配给根的能量显著增多。

(3)①植物激素是植物细胞之间传递信息的分子。

②图中数据显示，过度放牧使早熟禾体内赤霉素在根中的含量上升，在茎中的含量下降，而在叶中的含量无明显变化，导致早熟禾的能量分配发生变化，使得早熟禾出现了矮化现象。③矮化的早熟禾可以避免家畜的过度踩踏和采食，成为高寒草甸的主要优势植物，说明自然选择决定生物进化的方向，使生物更好的适应环境。

【点睛】本题联系植物激素调节，考查生态系统组成、能量流动及与环境的适应性等内容，意在考查学生理论联系实际，运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力。

32.在繁殖期间，大熊猫雄性和雌性都可与多个异性交配。动物园圈养时，为避免后代近亲交配，导致群体生活力下降，需确定未知的亲子关系。简单重复序列(SSR)也称微卫星DNA，它在大熊猫个体之间具有丰富的多样性，可用于亲子鉴定。请回答问题：

(1)大肠杆菌pUC18质粒上的LacZ基因序列中没有插入目的基因时，在外源IPTC诱导下可表达出β-半乳糖苷酶，将培养基中的X-gal水解成蓝色，大肠杆菌将形成蓝色菌落。反之，则形成白色菌落。科学家利用pUC18质粒，通过构建基因文库筛选大熊猫SSR位点。

①提取大熊猫基因组DNA，用___________处理DNA和pUC18质粒，获得重组质粒后，将其与__________处理的大肠杆菌悬液混合，完成转化。

②将试管Ⅱ中的菌液接种于选择培养基上培养，培养基中应含有大肠杆菌必需的营养物质和生长因子，还应加入________以及氨苄青霉素，其中加入氨苄青霉素的作用是_________的大肠杆菌。

③观察到培养基上出现_________色菌落，则说明大肠杆菌中已成功导入了重组质粒，取该颜色菌落筛选SSR位点，进行测序，并设计引物通过PCR扩增SSR位点。

(2)科学家对PCR扩增的SSR位点，对大熊猫进行亲子鉴定结果如下图：

由于基因突变的频率较低，因此，子代1和_________是母本与疑似父本2的后代，而_______不是该母本的后代。

【答案】 (1). 同种限制性核酸内切酶和DNA连接酶 (2). 钙离子 (3). IPTG、X-gal (4). 筛选出导入pUC18质粒的大肠杆菌 (5). 白 (6). 子代2 (7). 子代3

【解析】

【分析】

分析题图：大肠杆菌pUC18质粒含有氨苄青霉素抗性基因和LacZ基因，但限制酶的切割位点位于LacZ基因上，所以构建成的重组质粒含有氨苄青霉素抗性基因，但LacZ基因被破坏，不能产生β一半乳糖苷酶。试管Ⅰ中是基因表达载体，试管Ⅱ中是大肠杆菌，将试管I中的物质和大肠杆菌共同置于试管Ⅱ的目的是进行转化，大肠杆菌需事先用Ca2+进行处理，增大细胞壁的通透性，最后用选择培养基进行筛选。由于质粒上含有氨苄青霉素抗性基因，因此导入质粒的大肠杆菌能抗氨苄青霉素，所以培养基中还应加入氨苄青霉素，作用是筛选出导入pUC18质粒的大肠杆菌;此外培养基中还应加入IPTG、X-gal，由于大肠杆菌pUC18质粒上的LacZ基因序列中没有插入目的基因时，在外源IPTC诱导下可表达出β-半乳糖苷酶，将培养基中的X-gal水解成蓝色，大肠杆菌将形成蓝色菌落;重组质粒上的LacZ基因被破坏，不能产生β-半乳糖苷酶，若大肠杆菌中已成功导入了重组质粒，则其在含有IPTG和X-gal的培养基中形成白色菌落。

【详解】(1)①提取大熊猫基因组DNA，用同种限制性核酸内切酶和DNA连接酶处理DNA和pUC18质粒，获得重组质粒后，将其与钙离子处理的大肠杆菌悬液混合，完成转化。

②将试管Ⅱ中的菌液接种于选择培养基上培养，培养基中应含有大肠杆菌必需的碳源、氮源、无机盐、水和生长因子，还应加入IPTG、X-gal以及氨苄青霉素;由于质粒上含有氨苄青霉素抗性基因，因此导入质粒的大肠杆菌能抗氨苄青霉素，所以培养基中加入氨苄青霉素的作用是筛选出导入pUC18质粒的大肠杆菌。

③重组质粒上的LacZ基因被破坏，不能产生β一半乳糖苷酶，若大肠杆菌中已成功导入了重组质粒，则其在含有IPTG和X-gal的培养基中形成白色菌落。

(2)由于基因突变的频率较低，根据亲子鉴定结果图中DNA片段判断，母本与疑似父本2的后代很可能是子代1和子代2，子代3不是该母本的后代。

【点睛】本题结合流程图，考查基因工程的相关知识，意在考查学生的识图能力和识记能力，能从题文提取有效信息，运用所学知识，解决问题的能力。

有关高三生物上学期期末试题

1.以下物质中可以用32P标记的是

A. 核苷酸 B. 氨基酸 C. 脂肪酸 D. 丙酮酸

【答案】A

【解析】

【分析】

化合物的元素组成：

(1)蛋白质的组成元素有C、H、O、N元素构成，有些还含有P、S;

(2)核酸的组成元素为C、H、O、N、P;

(3)脂质的组成元素有C、H、O，有些还含有N、P;

(4)糖类的组成元素为C、H、O。

【详解】核苷酸是构成核酸的基本单位，组成元素为C、H、O、N、P，A符合题意;氨基酸是构成蛋白质的基本单位，组成元素是C、H、O、N，有的R基上含有S，B不符合题意;脂肪酸是构成脂肪的小分子化合物，组成元素是C、H、O，C不符合题意;丙酮酸是葡萄糖分解的产物，组成元素为C、H、O，D不符合题意。

故选A。

2.如图所示，通常当血压偏低时，血管紧张素原在相应酶催化下，转变为生物活性较低的血管紧张素Ⅰ，进而转变成血管紧张素Ⅱ，引起血管强烈收缩，使血压升高到正常水平。

以下叙述不正确的是

A. 血管紧张素原、肾素和血管紧张素转换酶均在核糖体上合成

B. 血管紧张素Ⅰ是十肽化合物、血管紧张素Ⅱ含有7个肽键

C. 血管紧张素Ⅰ和血管紧张素Ⅱ均能与斐林试剂产生紫色反应

D. 利用血管紧张素转换酶的抑制剂可使高血压患者降低血压

【答案】C

【解析】

【分析】

根据题意“当血压偏低时，血管紧张素原在相应酶催化下，转变为生物活性较低的血管紧张素Ⅰ，进而转变成血管紧张素Ⅱ”，说明肾素和血管紧张素转换酶均为催化作用的酶，本质是蛋白质。由图可知：血管紧张素、血管紧张素Ⅰ和血管紧张素Ⅱ均为氨基酸构成的蛋白质，三者氨基酸的数量不同，功能也不同。

【详解】由分析可知，血管紧张素原、肾素和血管紧张素转换酶均为蛋白质，蛋白质的合成场所是核糖体，A正确;由图可知血管紧张素Ⅰ是由十个氨基酸构成的十肽化合物、血管紧张素Ⅱ是由八个氨基酸构成的八肽化合物，肽键数=氨基酸个数-肽链数，故含有7个肽键，B正确;斐林试剂只能检测还原性糖，血管紧张素Ⅰ和血管紧张素Ⅱ都是多肽，可由双缩脲试剂检测，C错误;根据题意，通常当血压偏低时，血管紧张素原在肾素和血管紧张素转换酶的作用下，可转化形成血管紧张素Ⅱ，引起血管强烈收缩，使血压升高到正常水平，故利用血管紧张素转换酶的抑制剂可抑制血管紧张素Ⅱ的形成，从而使高血压患者降低血压，D正确。

故选C。

3.如图所示，某些植物细胞利用①把细胞内的H+运出，导致细胞外H+浓度较高;②能够依靠H+浓度差把H+和蔗糖分子运入细胞。以下叙述正确的是

A. ①和②的化学本质不同 B. ①和②的空间结构相同

C. H+运出细胞的方式是主动运输 D. 氧气浓度对细胞吸收蔗糖分子无影响

【答案】C

【解析】

【分析】

据图分析，①以ATP为能源主动将H+运输出细胞，说明①为载体蛋白，H+浓度梯度产生的势能，推动H+和蔗糖的吸收，该过程并没有消耗能量，但需要②载体。

【详解】根据分析可知，①②均为载体蛋白，化学本质均为蛋白质，A错误;蛋白质的结构决定功能，①②的功能不同，故可推测其结构也不相同，B错误;根据图示可知，H+运出细胞需要载体和消耗能量，运输方式为主动运输，C正确;由图可知，H+运出细胞需要消耗能量，而细胞外和细胞内的H+浓度梯度产生的势能，又可推动H+和蔗糖的吸收，氧气浓度可影响H+外运，进而影响细胞外和细胞内H+浓度差，从而影响蔗糖的吸收，故氧气浓度对细胞吸收蔗糖分子有影响，D错误。

故选C。

4.下列细胞中不可能发生的生命活动是

A. 骨骼肌细胞的细胞质基质中葡萄糖分解为酒精

B. 胰岛B细胞的高尔基体参与分泌胰岛素

C. 吞噬细胞的溶酶体分解入侵细胞的病毒

D. 性腺细胞的内质网中合成性激素

【答案】A

【解析】

【分析】

动物细胞无氧呼吸的产物是乳酸;分泌蛋白的合成和分泌需要核糖体、内质网、高尔基体和线粒体等细胞器的参与;内质网是脂质的合成车间，性激素属于脂质。

【详解】动物细胞无氧呼吸的产物是乳酸，故骨骼肌细胞的细胞质基质中葡萄糖可分解为乳酸，不能形成酒精，A错误;胰岛素是分泌蛋白，分泌蛋白合成与分泌的过程为：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量，B正确;细胞中的溶酶体具有消化作用，是细胞内的消化车间，可吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌，分解衰老和损伤的细胞器，C正确;性激素的化学成分是固醇，由人体性腺细胞内的滑面型内质网合成，D正确。

故选A。

5.幽门螺旋杆菌(简称Hp)主要寄生于人体胃中，是引起很多消化道疾病的首要致病细菌。体检时可通过13C 尿素呼气试验来检测Hp感染情况。受试者口服13C标记的尿素胶囊后，尿素可被Hp产生的脲酶催化分解为 NH3 和 13CO2。定时收集受试者吹出的气体并测定其中是否含有13CO2。以下叙述正确的是

A. Hp的遗传物质可能是DNA也可能是RNA

B. Hp具有以磷脂双分子层为基本支架的细胞膜

C. 脲酶由Hp细胞中附着在内质网上的核糖体合成

D. 感染者呼出的13CO2是由人体细胞呼吸产生

【答案】B

【解析】

【分析】

幽门螺旋杆菌为原核生物，没有细胞核和复杂的细胞器，只有核糖体一种细胞器，遗传物质为DNA，幽门螺旋杆菌能产生脲酶，可将受试者口服的13C标记的尿素分解为NH3和13CO2。

【详解】Hp为原核生物，其遗传物质是DNA，A错误;所有生物膜均是以磷脂双分子层作为基本支架，B正确;Hp为原核生物，不含内质网，C错误;根据“幽门螺旋杆菌能产生脲酶，可将受试者口服的13C标记的尿素分解为NH3和13CO2”可知感染者呼出的13CO2不是由人体细胞呼吸产生，D错误。

故选B。

6.如图所示，某一化学反应进行到t1时，加入一定量的酶，该反应在最适条件下进行直到终止。以下叙述不正确的是

A. 酶可降低该反应的活化能 B. t1～t2反应速率逐渐减慢

C. t2时酶失去活性 D. 适当降低反应温度t2右移

【答案】C

【解析】

【分析】

酶的作用机理是降低化学反应的活化能，反应物浓度降低的速率可表示化学反应的速率，由图可知，t1～t2反应物浓度减小的速率由大到小，说明反应速率逐渐减慢。

【详解】酶的作用机理是降低化学反应的活化能，A正确;加入酶以后，t1～t2的开始阶段，反应物浓度降低较快，说明反应速率大，随着时间的延长，反应物浓度降低减慢，说明反应速率逐渐减慢，可能是反应物的浓度限制了反应速率，B正确;根据题意“加入一定量的酶，该反应在最适条件下进行”，说明酶没有失活，t2时反应物浓度为0，说明反应物被完全分解了，C错误;适当降低反应温度，酶的活性降低，反应速率减慢，反应物完全被分解所需要的时间要延长，故t2右移，D正确。

故选C。

7.Rubisco是植物细胞内参与光合作用CO2固定的酶。下表是不同温度对两种水稻中Rubisco酶活性(umol•mg-1•min-1)影响的有关数据。以下叙述不正确的是

A. Rubisco分布在叶绿体基质中

B. Rubisco催化C3和CO2结合

C. 30℃时酶活性下降会使两种水稻的光合作用速率下降

D. 30℃与21℃相比，丰优比两优酶活性的变化幅度小

【答案】B

【解析】

【分析】

Rubisco是植物细胞内参与光合作用CO2固定的酶，而暗反应中CO2的固定在叶绿体基质中进行，故Rubisco分布在叶绿体基质中。

【详解】根据分析可知，Rubisco分布在叶绿体基质中，A正确;Rubisco催化C5和CO2结合形成C3，B错误;Rubisco是植物细胞内参与光合作用CO2固定的酶，由表格信息可知30℃时酶活性下降，则两种水稻的CO2固定降低导致暗反应速率降低，使光合作用速率下降，C正确;30℃与21℃相比，丰优酶活性降低值为：1.07-0.79=0.28,两优酶活性降低值为：1.13-0.8=0.33，即丰优比两优酶活性的变化幅度小，D正确。

故选B。

8.流式细胞仪可根据细胞中DNA含量的不同对细胞分别计数。右图表示对体外培养的癌细胞的检测结果。以下叙述不正确的是

A. a峰和b峰之间的细胞正在进行DNA复制

B. a峰中细胞适于计数细胞内的染色体数目

C. b峰中细胞的核DNA含量是a峰中的2倍

D. b峰中的部分细胞染色体数目已经加倍

【答案】B

【解析】

【分析】

1.细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成开始至下一次分裂完成为止，称为一个细胞周期。

2.每个细胞周期又分为分裂间期和分裂期，分裂间期为分裂期进行活跃的物质准备，完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，同时细胞有适度的生长，分裂期又分为前期、中期、后期、末期四个时期。

3.分析题图：a峰中细胞的DNA含量均为40，在b峰中细胞的DNA含量均为80，在a峰与b峰之间细胞内的DNA在逐渐加倍，所以正进行着DNA分子的复制。

【详解】根据分析可知，a峰和b峰之间的细胞正在进行DNA复制，A正确;在有丝分裂的中期染色体的形态固定，数目清晰，适宜计数细胞内的染色体数，而中期的DNA应为80，即位于b内的部分染色体适宜计数细胞内的染色体，B错误;根据分析可知，b峰中细胞的核DNA含量是a峰中的2倍，C正确;染色体加倍发生在有丝分裂的后期，而b峰内的细胞可能处于前期、中期和后期，故b峰中的部分细胞染色体数目已经加倍，D正确。

故选B。

【点睛】本题结合曲线图考查细胞周期的知识，识记细胞周期及各时期的特点，通过分析题干和题图获取信息是解题的关键。

9.下列关于人体细胞生命历程的叙述,不正确的是

A. 细胞生长时遗传信息不改变 B. 细胞分化时基因发生选择性表达

C. 细胞衰老时细胞代谢速率下降 D. 细胞凋亡时表达的基因没有变化

【答案】D

【解析】

【分析】

1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的实质是基因的选择性表达，即不同细胞基因表达情况不同，如血红蛋白基因只在红细胞中表达。细胞分化是生物界普遍存在的生命现象，是生物个体发育的基础。细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率。

2、衰老细胞的特征：(1)细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深;(2)细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低;(3)细胞色素随着细胞衰老逐渐累积;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。

3、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程。细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制。在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的。

【详解】细胞生长是由细胞体积增加引起的，其遗传信息不改变，A正确;由分析可知，细胞分化的实质是基因选择性表达的结果，B正确;衰老细胞中多数酶的活性降低，细胞代谢速率下降，C正确;细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程，也存在基因的选择性表达，故细胞凋亡时表达的基因发生了变化，D错误。

故选D。

【点睛】本题考查细胞分化、凋亡、细胞衰老等知识，要求考生识记衰老细胞的主要特征;识记细胞凋亡的概念及意义，能结合所学的知识准确判断各选项。

10.下列关于DNA和RNA的叙述，不正确的是

A. DNA两条链间的腺嘌呤与胸腺嘧啶通过氢键连接

B. mRNA与tRNA的基本单位都是核糖核苷酸

C. 细胞中同一种tRNA可转运不同的氨基酸

D. 细胞中一个DNA分子可转录出不同的RNA

【答案】C

【解析】

【分析】

1、DNA是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双螺旋结构;DNA的外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成的基本骨架，内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对，碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则(A-T、C-G)。

2、—种tRNA转运一种氨基酸，一种氨基酸可被一种或多种tRNA转运。

【详解】DNA的两条脱氧核苷酸链之间的碱基是通过氢键连接的，其中A与T之间两个氢键，G与C之间三个氢键，A正确;mRNA与tRNA都是通过转录形成的RNA，基本单位都是核糖核苷酸，B正确;—种tRNA只能转运一种氨基酸，C错误;基因是有遗传效应的DNA片段，而转录是以基因的一条链为模板合成RNA的过程，由于基因的选择性表达，故细胞中一个DNA分子可转录出不同的RNA，D正确。

故选C。

11.下图为中心法则图解，a-e表示相关生理过程。以下叙述正确的是

A. b、d过程只能在细胞分裂时进行

B. 图中能发生碱基互补配对的只有a、b、c

C. 结构完整的活细胞都可以发生a、b、d

D. 图中所有过程都可在细胞内发生

【答案】D

【解析】

【分析】

根据题意和图示分析可知：图示为生物的中心法则图解，其中a为DNA分子复制过程，b为转录过程，e为逆转录过程，c为RNA分子复制过程，d为翻译过程。逆转录和RNA的复制过程只发生在被某些病毒侵染的细胞中。

【详解】基因的表达包括转录和翻译过程，图中b为转录过程，d为翻译过程，高度分化不分裂的细胞也能进行基因的表达，如胰岛B细胞可合成胰岛素，A错误;中心法则表示的是遗传信息的流动，图中所有过程都能发生碱基互补配对，B错误;a表示DNA复制，只有能分裂的细胞才能进行DNA的复制，C错误;a、b、d过程可以发生在生物体的细胞中，而逆转录和RNA的复制过程也可发生在被某些病毒侵染的细胞中，故图中所有过程都可在细胞内发生，D正确。

故选D。

【点睛】本题结合生物的中心法则图解，考查中心法则及其发展，要求考生识记中心法则的主要内容及后人对其进行的补充和完善，能准确判断图中各过程的名称，再结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查。

12.20我国科学家成功将酿酒酵母单倍体的16条染色体合并为一条。该新型酵母除细胞分裂能力稍弱外，在形态、结构和代谢等方面都与野生型相似。此成果是染色体研究领域的重大突破。以下叙述不正确的是

A. 新型酵母细胞的染色体存在于细胞核中

B. 新型酵母的一条染色体含有几乎全部遗传信息

C. 新型酵母的培养基中不需加入有机碳源

D. 新型酵母与野生型共同培养时竞争力较弱

【答案】C

【解析】

【分析】

酵母菌为真核生物，染色体存在于细胞核内，代谢类型为异养兼性厌氧型。由于新型酵母细胞分裂能力稍弱，故新型酵母与野生型共同培养时竞争力较弱。

【详解】酵母菌为真核生物，染色体是细胞核内遗传物质的载体，故新型酵母细胞的染色体存在于细胞核中，A正确;单倍体中含有个体发育的几乎全部遗传信息，科学家将酿酒酵母单倍体的16条染色体合并为一条，故新型酵母的一条染色体含有几乎全部遗传信息，B正确;酵母菌为异养型，培养时需要加入有机碳源，C错误;由于新型酵母细胞分裂能力差，即繁殖后代的能力差，故新型酵母与野生型共同培养时竞争力较弱，D正确。

故选C。

13.蝗虫的性别决定为XO型，即雄虫仅有一条性染色体(X染色体)。染色体A和B为一对同源染色体。研究人员统计了300个细胞在同一时期的染色体行为(下图示其中某一细胞)。发现X染色体与染色体A的组合出现146次，与B的组合出现154次。以下叙述不正确的是

(注：蝗虫染色体的着丝点位于一端)

A. 上述事实说明同源染色体分离后随机移向两极

B. 上述事实支持基因的分离定律

C. 上述事实支持基因的自由组合定律

D. 图示细胞处于减数第二次分裂后期

【答案】D

【解析】

【分析】

根据“研究人员统计了300个细胞在同一时期的染色体行为。发现X染色体与染色体A的组合出现146次，与B的组合出现154次”，可说明X染色体与A、B这对同源染色体结合机会相等，即同源染色体的分离是随机的，同时说明非同源染色体之间发生了自由组合。

【详解】根据题意和上述分析可知，A、B这对同源染色体在减数分裂时分离后随机移向两极，A正确;A、B为一对同源染色体，研究人员发现X染色体与A和B组合的几率几乎相同，说明A、B分离的同时与X染色体进行了自由组合，故上述事实支持基因的分离定律和自由组合定律，BC正确;A、B为一对同源染色体，图示细胞中含有同源染色体，故图示细胞处于减数第一次分裂，D错误。

故选D。

【点睛】本题考查了减数分裂以及伴性遗传的有关知识，要求考生能够熟练掌握减数分裂过程，并能够确定不同时期细胞中的染色体行为，从而确定配子的性染色体组成，具有一定的难度。

14.二倍体生物细胞的染色体着丝点排列在赤道板时，细胞中

A. 一定存在同源染色体

B. 一定存在姐妹染色单体

C. 核DNA数目一定是其体细胞的2倍

D. 染色体数目一定与其体细胞相同

【答案】B

【解析】

【分析】

1、有丝分裂不同时期的特点：(1)间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成;(2)前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体;(3)中期：染色体形态固定、数目清晰;(4)后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极;(5)末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。

2、减数分裂过程：

(1)减数第一次分裂间期：染色体的复制。

(2)减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合;④末期：细胞质分裂。

(3)减数第二次分裂过程：①前期：染色体散乱分布在细胞中，细胞中没有同源染色体;②中期：染色体形态固定、数目清晰;③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极;④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。

【详解】减数第二次分裂中期时染色体着丝点排列在赤道板上，但细胞中没有同源染色体，A错误;染色体着丝点排列在赤道板上，可能是有丝分裂中期或减数第二次分裂中期，上述时期均含有染色单体，B正确;减数第二次分裂中期核DNA数与体细胞相同，C错误;有丝分裂中期，细胞中染色体数目与体细胞相同，减数第二次分裂中期染色体数是体细胞的一半，D错误。

故选B。

【点睛】本题考查细胞的有丝分裂和减数分裂，要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体行为和数目变化规律，能结合所学的知识准确答题。

15.枫糖尿病是一种单基因遗传病，患者氨基酸代谢异常，出现一系列神经系统损害的症状。下图是某患者家系中部分成员的该基因带谱，以下推断不正确的是

A. 该病为常染色体隐性遗传病 B. 2号携带该致病基因

C. 3号为杂合子的概率是2/3 D. 1和2再生患此病孩子的概率为1/4

【答案】C

【解析】

【分析】

分析基因带谱可知，4号患病，基因带谱在下面，说明下面的基因为致病基因，则上面的带谱说明为正常基因，1号含有两种基因，为致病基因的携带者，说明该致病基因最可能位于常染色体上。5号含有两种基因。3号只含有正常基因，为显性纯合子。

【详解】根据“无中生有为隐性”可判断该病为隐性遗传病，根据基因带谱，1号和4号有相同的条带，说明1号也含有致病基因，故该病为常染色体隐性遗传病，A正确;根据A项分析可知该病为常染色体隐性遗传病，4号个体的致病基因有一个来自2号，故2号一定携带该致病基因，B正确;根据基因带谱可知3号没有致病基因，故为杂合子的概率是0，C错误;根据A项分析，该病为常染色体隐性遗传，所以1和2的基因型均为Aa，再生患此病孩子的概率为1/4，D正确。

故选C。

16.果蝇的有眼与无眼由?对等位基因控制,眼色的红色与白色由另?对等位基因控制。?只无眼雌果蝇与?只白眼雄果蝇交配，F1全为红眼,让F1雌雄果蝇相互交配得F2,F2的表现型及比例如下表。以下分析不正确的是

A. 有眼与无眼中有眼是显性性状 B. 红眼与白眼基因位于X染色体上

C. F1红眼雌蝇测交子代中无眼占1/2 D. F2红眼雌蝇的基因型有两种

【答案】D

【解析】

【分析】

据题意可知：从表中F2的表现型及比例可知有眼果蝇多于无眼果蝇，故有眼相对于无眼是显性性状，红眼果蝇多于白眼果蝇，故红眼相对于白眼是显性性状。分析F2的表现型及比例：眼色的红色与白色在后代雌雄中遗传情况不同，说明这一对相对性状的遗传与性别有关，且雌雄果蝇都有该性状，说明控制眼色(设为R、r)的R、r基因位于X染色体上。由表可知，有眼∶无眼在雌雄性中比例均为3∶1，可推知F1中亲本均为Bb(设控制有眼、无眼性状的基因为B、b);又由表知F2中雄蝇有两种眼色，可推知F1中母本眼色基因型应为杂合子，故亲本无眼雌果蝇与白眼雄果蝇的基因型分别为bbXRXR和BBXrY。

【详解】由上述分析可知，果蝇有眼相对于无眼为显性，红眼与白眼基因位于X染色体上，AB正确;根据分析可知亲本无眼雌果蝇与白眼雄果蝇的基因型分别为bbXRXR和BBXrY，F1红眼雌蝇的基因型为BbXRXr，与bbXrY测交子代中只要出现bb即为无眼，故无眼占1/2，C正确;亲本基因型为bbXRXR和BBXrY，F1的基因型为BbXRXr、BbXRY，让F1雌雄果蝇相互交配得F2，F2红眼雌蝇的基因型有BBXRXr、BbXRXr、BBXRXR、BbXRXR共四种，D错误。

故选D。

【点睛】本题主要考查基因的自由组合定律和伴性遗传，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

17.6-磷酸葡萄糖脱氢酶(G-6PD)有F和S两种类型，分别由一对等位基因XF和XS编码。将基因型为XFXS的女性皮肤组织用胰蛋白酶处理，进行原代培养，然后用不同的单个细胞分别进行单克隆培养。分别从原代培养和各单克隆培养取样，对G-6PD蛋白进行电泳检测，结果如下图所示。以下叙述不正确的是

A. 原代培养的细胞中都含有XF基因和XS基因

B. 原代培养细胞电泳图有2个条带是因为同时检测了多个细胞

C. 单克隆培养的细胞1、2、4、5、8、9与3、6、7所含基因不同

D. 实验结果可能是女性细胞中一条X染色体随机失活导致的

【答案】C

【解析】

【分析】

由题干信息“将基因型为XFXS的女性皮肤组织用胰蛋白酶处理，进行原代培养，然后用不同的单个细胞分别进行单克隆培养”以及结合电泳检测结果可知，基因型为XFXS的细胞有的能够合成F型蛋白，有的能够合成S型蛋白，说明该杂合子细胞中的两个基因都有表达的机会，可能是该女性细胞中一条X染色体随机失活导致的。

【详解】将基因型为XFXS的女性皮肤组织用胰蛋白酶处理，进行原代培养，由于细胞分裂过程中遗传物质不变，所以原代培养的细胞中都含有XF基因和XS基因，A正确;对原代培养的细胞进行电泳检测，结果出现F型蛋白和S型蛋白，而单克隆培养的细胞只能出现一种条带，说明原代培养的细胞为不同类型，即原代培养细胞电泳图有2个条带是因为同时检测了多个细胞，B正确;动物细胞培养过程中细胞分裂方式为有丝分裂，遗传物质不变，故细胞1、2、4、5、8、9与3、6、7所含基因相同，C错误;原代培养的细胞后代用胰蛋白酶处理形成的单个细胞进行克隆培养，在克隆培养的后代中，有的细胞群只合成F型蛋白，有的细胞群只合成S型蛋白，说明XFXS的雌性体细胞的两个X染色体会有一个随机失活，且这个细胞的后代相应的X染色体均会发生同样的变化，D正确。

故选C。

18.下图为白色棉的培育过程。以下叙述不正确的是

A. 过程①的培育原理为基因突变

B. 过程②的培育原理为染色体变异

C. 过程③产生的子代可能出现三种表现型

D. 过程④产生的子代出现白色棉的概率为1/4

【答案】D

【解析】

【分析】

诱变育种应用基因突变为原理，诱变处理可提高突变率。染色体变异包括结构变异和数目变异，②处理后b基因所在的一条染色体丢失了片段，故为染色体结构变易的缺失。图示③过程为通过自交筛选不含b基因的个体，④过程为通过单倍体育种的方式筛选不含b基因的个体。

【详解】过程①是利用了太空的特殊条件进行诱变育种，培育原理为基因突变，A正确;过程②处理的结果导致染色体片段缺失，属于染色体结构变异，B正确;粉红棉产生的配子含b基因的配子：含缺失染色体(用0表示)的配子=1:1，自交后代，bb：b0:00=1:2:1，其中bb表现为深红棉，b0表现为粉红棉，00表现为白色棉，故过程③产生的子代出现了三种表现型，C正确;b0花药离体培养产生两种单倍体(b、0)，经染色体加倍处理后形成bb和00两种个体，故白色棉的概率为1/2，D错误。

故选D。

19.下列有关生物进化和物种形成的叙述，正确的是

A. 突变和基因重组都是不定向的

B. 地理隔离不能阻止种群间的基因交流

C. 新物种的形成是生物进化的标志

D. 杂合子自交导致基因频率发生改变

【答案】A

【解析】

【分析】

种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变。突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种的形成。其中突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。

【详解】可遗传变异包括基因突变、染色体变异和基因重组，可遗传变异都是不定向的，A正确;地理隔离和生殖隔离都能阻止种群间的基因交流，B错误;基因频率的改变是生物进化的标志，C错误;杂合子自交不会导致基因频率发生改变，自然选择会导致基因频率改变，D错误。

故选A。

20.下图为膝跳反射示意图，以下叙述不正确的是

A. 完成该反射活动的反射弧由三个神经元构成

B. 兴奋在传入神经纤维上以电信号的形式传导

C. 反射过程中兴奋在神经纤维上的传导是单向的

D. 神经支配伸肌收缩和屈肌舒张协调完成膝跳反射

【答案】A

【解析】

【分析】

反射的结构基础是反射弧，反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成。兴奋在神经纤维上以电信号传导，在突触间以化学信号传递。

【详解】一个神经元一般一个胞体，由图中胞体的个数可知，完成该反射活动的反射弧由四个神经元构成，A错误;兴奋在传入神经纤维上以电信号的形式传导，电信号也叫神经冲动，B正确;反射的结构基础是反射弧，由于兴奋在反射弧的突触处是单向传递的，故反射过程中兴奋在神经纤维上的传导是单向的，C正确;由图中兴奋和抑制的信号可知，当敲击韧带时，伸肌收缩，同时屈肌舒张，才能完成小腿前踢动作，D正确。

故选A。

21.植物枝条侧芽的生长受生长素调节。近期发现植物体内的独脚金内酯(SL)也与侧芽生长有关。研究人员利用野生型和不能合成SL的突变体植株进行不同组合的“Y”型嫁接(将保留有顶芽和等量侧芽的A、B两个枝条嫁接到同一个根上)，一段时间后分别测定A、B两个枝条上侧芽的长度，结果如图所示。以下不能作出的推测是

A. SL的合成部位是根 B. SL抑制侧芽的生长

C. SL可由根运输到枝条 D. SL通过生长素起作用

【答案】D

【解析】

【分析】

分析图示可知，将不能合成SL的突变体枝条嫁接到野生型植株上，与野生型枝条嫁接到野生型植株上侧芽长度差不多，并长度较短，但是野生型枝条嫁接在不能合成SL的突变体植株上与不能合成SL的突变体枝条嫁接在不能合成SL的突变体植株上，侧芽长度差不多，并长度较长，说明SL的合成与根和枝条无关，可能与嫁接点有关，并SL对植物侧芽的生长具有抑制作用，由于测量的是侧芽的长度，故可预测SL的运输方向由下往上(由根部向茎部)。将不能合成SL的突变体枝条嫁接在不能合成SL的突变体植株上，该组合不能合成SL，但能合成生长素，顶芽产生的生长素会使植株表现为顶端优势，但该组合A、B均未表现为顶端优势，说明生长素必需通过SL才能抑制侧芽的生长。

【详解】含有野生型植株根部的嫁接体侧芽长度都较短，而含有不能合成SL突变体植株的根部的嫁接体侧芽长度都较长，可知SL的合成部位是根，A正确;由于突变体不能合成SL，野生型能合成SL，而侧芽枝条的长度是野生型枝条嫁接到野生型植株上的嫁接体小于不能合成SL的突变体枝条嫁接在不能合成SL的突变体植株的嫁接体，可推测SL抑制侧芽的生长，B正确;根据A项分析可知SL的合成部位是根部，而实验测量的是侧芽的长度，故可预测SL的运输方向由根运输到枝条，C正确;不能合成SL的组生长素不能发挥作用使其表现顶端优势，而能合成SL的组生长素可抑制侧芽的发育，说明生长素通过SL发挥作用，D错误。

故选D。

22.在干旱条件下，研究玉米叶片内脱落酸和生长素浓度的变化，得到下图结果。以下叙述不正确的是

A. 正常水分条件下，玉米叶片内的脱落酸浓度基本稳定

B. 干旱处理的2-5天，玉米叶片内生长素浓度持续下降

C. 干旱对玉米叶片中生长素的影响大于对脱落酸的影响

D. 干旱条件下脱落酸和生长素参与调节玉米叶片的生理活动

【答案】C

【解析】

【分析】

根据题意和图示分析可知：干旱和正常供水情况下脱落酸含量相差很大，而两种情况下生长素的含量差别不大，说明干旱对玉米叶片中的脱落酸含量影响远远大于对生长素含量的影响。

【详解】由左图可知，正常水分条件下，玉米叶片内的脱落酸浓度基本稳定，A正确;由由图可知，干旱处理的2-5天，玉米叶片内生长素浓度持续下降，干旱处理的5-6天玉米叶片内生长素浓度表现上升，B正确;根据分析可知，干旱对玉米叶片中的脱落酸含量影响远远大于对生长素含量的影响，C错误;随着干旱时间的延长，玉米叶片内脱落酸和生长素浓度都有所变化，说明干旱条件下脱落酸和生长素参与调节玉米叶片的生理活动，D正确。

故选C。

【点睛】本题考查生长素和脱落酸对玉米叶片生长的影响，意在考查考生对图表的理解以及能用文字等表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。

23.人在饥饿时遇到寒冷刺激，会表现出面色苍白，全身颤抖。此时发生的变化不包括

A. 皮肤毛细血管收缩，汗腺分泌减少 B. 骨骼肌战栗加速热量的产生

C. 血糖浓度降低导致胰岛素分泌增加 D. 散热量比适宜温度条件下大

【答案】C

【解析】

【分析】

1、寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加产热(骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素分泌增加)，减少散热(毛细血管收缩、汗腺分泌减少)→体温维持相对恒定。

2、胰高血糖素能升高血糖，只有促进效果没有抑制作用，即促进肝糖原的分解和非糖类物质转化。

【详解】天气突然变冷时，皮肤毛细血管收缩，流经皮肤的血流量减小，皮肤散热减少，A正确;天气突然变冷时，甲状腺激素和肾上腺素分泌增多，体内代谢增强，甚至有骨骼肌颤抖，使产热增加，B正确;胰高血糖素是升高血糖的激素，胰岛素是降低血糖浓度的激素，故血糖浓度降低导致胰高血糖素分泌增加，C错误;由于体表温度与外界环境温度的温差变大，故散热量比适宜温度条件下大，D正确。

故选C。

【点睛】本题主要考查人体的体温调节和血糖调节知识，意在考查学生对体温调节过程、血糖调节过程等知识的理解与综合运用能力。解答此题的关键是掌握体温调节和血糖调节过程中相关激素的生理作用、神经调节与体液调节的协调关系等知识。题目难度一般。

24.有关北极苔原生态系统的叙述不正确的是

A. 由于温度的限制，苔原生态系统的物种丰富度较低

B. 流经苔原生态系统的能量主要来自植物的光合作用

C. 与热带雨林相比，苔原的条件利于土壤中有机物的分解

D. 与热带雨林相比，苔原生态系统的自我调节能力低

【答案】C

【解析】

【分析】

生态系统中的组成成分越多，营养结构就越复杂，生态系统的自我调节能力就越强，一般其抵抗力稳定性就越强，相反的其恢复力稳定性就越弱。

【详解】温度通过影响酶的活性影响代谢，由于温度的限制，苔原生态系统中物种数目少，丰富度极低，A正确;自然生态系统中流经生态系统的总能量主要来自生产者的光合作用，B正确;由于苔原温度低，微生物的分解作用慢，故与热带雨林相比，苔原的条件不利于土壤中有机物的分解，C错误;由于苔原的物种数量少，营养结构简单，故与热带雨林相比，苔原生态系统的自我调节能力低，D正确。

故选C。

25.某河流因生活污水的大量排放导致蓝藻大量繁殖、水华频发。治理水华的常用方法是人工打捞和投放大量化学杀藻剂。近年来，研究人员采用种植大型挺水植物构建生物修复系统的方法，获得较好治理效果。以下叙述中正确的是

A. 污水中的有机物可供蓝藻利用

B. 河流中动植物之间进行着物质和能量循环

C. 投放大量化学杀藻剂不会引起水体污染

D. 大型挺水植物与蓝藻竞争资源能减少水华发生

【答案】D

【解析】

【分析】

污水中的有机物需要通过微生物的分解作用才能被植物吸收，通过生物防治的方法治理水华可减少化学杀藻剂对环境的污染。

【详解】蓝藻不能直接吸收有机物，污水中的有机物需要通过水体中的分解者的分解形成无机物才能被蓝藻吸收，A错误;能量流动的特点是单向流动，逐级递减，能量不能循环利用，B错误;用化学试剂杀藻会对水体造成污染，C错误;大型挺水植物与蓝藻竞争水体中的矿质营养可减少蓝藻的生长，从而防止水华发生，D正确。

故选D。

26.在体外进行DNA复制(PCR)过程中需要用到的酶是

A. 解旋酶 B. DNA聚合酶 C. RNA聚合酶 D. 逆转录酶

【答案】B

【解析】

【分析】

DNA复制需要解旋酶、DNA聚合酶，但PCR中是通过加热使DNA双链解旋的，故体外进行DNA复制(PCR)过程中需要用到的酶是耐高温的DNA聚合酶。

【详解】PCR全称为聚合酶链式反应，是一项在生物体外复制特定DNA的核酸合成技术，该过程所需要的条件为：模板DNA、四种脱氧核苷酸、一对引物、热稳定DNA聚合酶(Taq酶)，故B正确，ACD错误。

故选B。

27.下列关于动、植物细胞融合的叙述，不正确的是

A. 都需要无菌操作 B. 都可用聚乙二醇诱导融合

C. 都体现了细胞膜的流动性 D. 都可体现细胞的全能性

【答案】D

【解析】

【分析】

植物体细胞杂交和动物细胞融合的比较：

【详解】动、植物细胞融合过程中操作的对象是细胞，为防止微生物的感染，故需要无菌操作，A正确;由上述分析中内容可知，二者都可用聚乙二醇诱导融合，动物细胞融合还可以用灭活的病毒诱导融合，B正确;细胞融合都需要经过细胞膜的融合过程，融合的原理是细胞膜的流动性，C正确;细胞全能性的体现是由细胞培养成个体，动物细胞融合的最大用途是制备单克隆抗体，没有形成动物个体，D错误。

故选D。

【点睛】本题考查植物体细胞杂交和动物细胞融合的相关知识，要求考生识记植物体细胞杂交和动物细胞融合的过程、原理、应用，能对两者进行比较，再结合所学的知识准确判断各选项。

28.研究人员用图1中质粒和图2中含目的基因的片段构建重组质粒(图中标注了相关限制酶切割位点)，将重组质粒导入大肠杆菌后进行筛选及PCR鉴定。以下叙述不正确的是

A. 构建重组质粒的过程应选用BclⅠ和HindⅢ两种限制酶

B. 使用DNA连接酶将酶切后的质粒和目的基因片段进行重组

C. 含有重组质粒的大肠杆菌可以在添加氨苄青霉素的培养基上生存

D. 利用PCR鉴定含目的基因的大肠杆菌时应选用引物甲和引物丙

【答案】C

【解析】

【分析】

分析题图：质粒和外源DNA分子都含有三种限制酶切点，即限制酶BamHⅠ、BclⅠ和Hind III，其中BamHⅠ切割位点在质粒的两个标记基因上均有，所以不能用该酶切割质粒。用BclⅠ和Hind III酶切质粒切成两个片段，用BclⅠ和Hind III酶能将外源DNA切成三段，只有含目的基因的片段通过DNA连接酶与质粒(含标记基因)连接形成的重组质粒符合要求，而另一个重组质粒无标记基因，不符合要求。导入目的基因的大肠杆菌，其重组质粒是用BclⅠ和HindIII酶切割的，其中的氨苄青霉素抗性基因已被破坏，故不能抗氨苄青霉素。

【详解】用BclⅠ和HindIII酶切质粒切成两个片段，一个含四环素抗性基因，另一个不含抗性基因;用BclⅠ和HindIII酶能将外源DNA切成三段，只有含目的基因的片段通过DNA连接酶与含四环素抗性基因质粒连接形成的重组质粒符合要求，而另一个重组质粒无抗性基因，不符合要求，A正确;将目的基因与质粒形成基因表达载体需要用DNA连接酶连接，B正确;由于构建重组质粒时，需用BclⅠ酶和HindⅢ 酶切质粒，质粒上氨苄青霉素抗性基因被破坏，故含有重组质粒的大肠杆菌不能在添加氨苄青霉素的培养基上生存，C错误; PCR扩增目的基因时，需要引物引导子链合成，由图中引物引导子链形成的方向可知，利用PCR鉴定含目的基因的大肠杆菌时应选用引物甲和引物丙，D正确。

故选C。

【点睛】本题结合题图，考查基因工程的相关知识，意在考查考生分析题图提取有效信息的能力，识记基因表达载体中必须含有标记基因。

29.辣椒素作为一种生物碱广泛用于食品保健、医药工业等领域。辣椒素的获得途径如图。以下叙述不正确的是

A. 组织培养的培养基中需要加入有机营养和植物激素

B. 用高压蒸汽灭菌法处理外植体和培养基

C. ①和②分别表示脱分化和再分化过程

D. 果实细胞的基因型与外植体基因型相同

【答案】B

【解析】

【分析】

分析题图：①和②是植物组织培养过程，其中①是脱分化过程、②是再分化过程。植物组织培养的环境为无菌环境，为防止杂菌的污染，所用的外植体需要经过消毒处理。

【详解】植物组织培养所用的固体培养基大多数由无机营养、有机营养、植物激素和琼脂四部分组成，A正确;培养基需要用高压蒸汽灭菌法灭菌，外植体需要用酒精溶液和次氯酸钠溶液消毒处理，若用高压蒸汽灭菌法处理外植体，外植体将失去活性，B错误;根据分析可知，①和②分别表示脱分化和再分化过程，C正确;植物组织培养属于无性繁殖，能保持亲本的优良性状，故果实细胞的基因型与外植体基因型相同，D正确。

故选B。

30.以下需借助光学显微镜的实验中，必须要经过染色才能进行的是

A. 观察黑藻细胞叶绿体的分布 B. 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂

C. 观察植物细胞的吸水和失水 D. 计数培养液中酵母菌的数量

【答案】B

【解析】

【分析】

在借助光学显微镜观察的实验中，有些结构本身没有颜色，在显微镜下不容易观察到，故需要先染色后在观察，如染色体的观察、线粒体的观察、DNA和RNA分布的实验等。

【详解】叶绿体本身含有颜色，不需要染色，A不符合题意;观察根尖分生组织细胞的有丝分裂需要用碱性染料对染色体染色，同时需要用显微镜观察，B符合题意;探究植物细胞的吸水和失水实验选用的实验材料可以选择有颜色的，不需要染色，C不符合题意;计数培养液中酵母菌的数量可用显微技术法直接计数酵母菌，不需要染色，D不符合题意。

故选B。

31.科研人员发现植物的细胞呼吸除具有与动物细胞相同的途径外，还包含另一条借助交替氧化酶(AOX)的途径。

(1)交替氧化酶(AOX)分布在植物细胞线粒体内膜上，它可以催化O2与[H]生成______，并使细胞呼吸释放的能量更多以热能形式散失，生成ATP所占的比例______。在寒冷早春，某些植物的花细胞中AOX基因的表达会________，利于提高花序温度，吸引昆虫传粉。

(2)进一步研究表明，AOX途径可能与光合作用有关，科研人员对此进行深入研究。

①光合作用过程中，光能被分布于叶绿体________上的光合色素吸收，并转变为ATP中的_______，经过暗反应，能量最终被储存在__________中。一般情况下，植物叶片的光合作用随光照强度的增强而增强，但光照强度过高时，光合作用减弱。

②科研人员将正常光照下发育的叶片分为4组，用AOX途径抑制剂处理A组和C组叶片的左侧，然后将4组叶片离体，叶柄插入盛满水的试管中，左侧置于正常光照下，右侧置于正常光照或高光下(图1)，40分钟后测量叶片左侧光合色素的光能捕获效率(图2)。

根据__________组的实验数据可以推测，在夏季晴天，若树木中层叶片的部分区域被高光照射，叶面出现光斑，则可能会使邻近组织的光合作用减弱。实验说明，AOX途径可以____________。

【答案】 (1). 水 (2). 下降 (3). 增加 (4). 类囊体的薄膜 (5). 化学能 (6). 糖类(有机物) (7). B、D (8). 提高光合色素光能捕获效率，利于光合作用进行，在周围受到高光照射的叶片组织中作用更明显

【解析】

【分析】

有氧呼吸过程中第三阶段O2与[H]生成水，同时释放大量能量，其中有一部分能量会转移到ATP中，形成ATP中活跃的化学能。光合作用的光反应可将光能转化形成ATP中活跃的化学能，暗反应可将ATP中活跃的化学能转移到有机物中形成稳定的化学能。

【详解】(1)交替氧化酶(AOX)分布在植物细胞线粒体内膜上，它可以催化O2与[H]生成水，并使细胞呼吸释放的能量更多以热能形式散失，由于该阶段释放的能量以热能的形式散失的增加，故生成ATP所占的比例将减小。由于交替氧化酶(AOX)能使细胞中呼吸释放的能量更多以热能形式散失，从而利于提高花序温度，吸引昆虫传粉，故在寒冷早春，某些植物的花细胞中AOX基因的表达会增加。

(2) ①光合作用过程中，光能被分布于叶绿体类囊体薄膜上的光合色素吸收，并转变为ATP中的活跃的化学能，经过暗反应，可将ATP中活跃的化学能转移到有机物中形成稳定的化学能。

②B、D组的变量为右侧叶片是否高光，由图2实验结果可知，D组在右侧叶片高光条件下，左侧叶片的光合色素捕获光能的效率降低，由此可以推测，在夏季晴天，若树木中层叶片的部分区域被高光照射，叶面出现光斑，则可能会使邻近组织的光合作用减弱。A、B组的单一变量是左侧叶片是否抑制AOX途径，B组未使用AOX途径抑制剂，实验结果显示B组左侧叶片光合色素捕获光能的效率高于A组，同理C、D组的单一变量是左侧叶片是否抑制AOX途径，D组未使用AOX途径抑制剂，实验结果显示D组左侧叶片光合色素捕获光能的效率高于C组，且二者的差值大于A、B组的差值，故可说明，AOX途径可以提高光合色素光能捕获效率，利于光合作用进行，在周围受到高光照射的叶片组织中作用更明显。

【点睛】本题考查光合作用的影响因素，意在考查考生能利用所学知识解决新情境中的问题的能力。

32.近年来，围绕着免疫检查点分子的癌症免疫治疗研究取得了很多进展。

(1)CTLA-4是代表性的免疫检查点分子，对T细胞的活化起负向调节作用。当T细胞膜表面的______识别到抗原信号后，T细胞表面的CD28分子与抗原呈递细胞的B7分子结合，T细胞被激活，增殖分化形成_______________。被激活后的T细胞表面会表达CTLA-4，CTLA-4与CD28结构相似，因此________的结合会阻断活化的T细胞增殖分化及其免疫作用。这种负向调节作用可以避免因过度免疫应答而引发的____________病，以维持免疫稳态。

(2)癌细胞是不受机体控制能够_______________ 的细胞。正常细胞发生癌变的根本原因是_______________。机体主要依赖细胞免疫清除癌细胞。CTLA-4免疫抑制剂能够缓解CTLA-4对T细胞的抑制作用，可用于治疗癌症，但同时也可能引起强烈副作用。

(3)研究发现，癌细胞会召集大量Treg细胞进入肿瘤中，导致肿瘤生长。Treg细胞表面能持续性的表达CTLA-4，抑制T细胞活化，并使T细胞分泌IL-2的能力降低(IL-2可促进T细胞增殖)。在临床试验中，尝试采用诱导Treg细胞凋亡的方法治疗癌症，但患者的病情并没有得到改善。科研人员研究了3种细胞对T细胞分泌IL-2的影响。结果见下图：

由上图结果推测，导致临床治疗效果不佳的原因是___________________。

【答案】 (1). 受体 (2). 效应T细胞和记忆细胞 (3). CTLA-4与B7 (4). 自身免疫(或过敏) (5). 无限增殖 (6). 遗传物质发生变化 (7). 已凋亡Treg细胞导致T细胞分泌的IL-2更少，对T细胞的免疫抑制作用更强

【解析】

【分析】

正常细胞的原癌基因和抑癌基因突变后可形成癌细胞，机体的T淋巴细胞可识别癌细胞，并通过增殖分化形成的效应T细胞使癌细胞裂解死亡。当机体对抗原发生的免疫反应过度时，就会对自身的组织和结构发生免疫反应，从而形成自身免疫病。

【详解】(1)细胞免疫中主要由T淋巴细胞发挥作用，当T淋巴细胞膜表面的受体识别到抗原信号后，T细胞表面的CD28分子与抗原呈递细胞的B7分子结合，T细胞被激活，增殖分化形成效应T细胞和记忆细胞。被激活后的T细胞表面会表达CTLA-4，CTLA-4与CD28结构相似，而T细胞表面的CD28分子能与抗原呈递细胞的B7分子结合，因此CTLA-4与B7的结合会阻断活化的T细胞增殖分化及其免疫作用。这种负向调节作用可以避免因过度免疫应答而引发的自身免疫病，以维持免疫稳态。

(2)正常细胞在致癌因子的作用下原癌基因和抑癌基因发生突变形成癌细胞，即癌细胞与正常细胞比遗传物质发生了改变，形成的癌细胞能够无限增殖。

(3)Treg细胞表面能持续性的表达CTLA-4，抑制T细胞活化，并使T细胞分泌IL-2的能力降低(IL-2可促进T细胞增殖)。科研人员研究了3种细胞对T细胞分泌IL-2的影响，根据图示结果可知，已凋亡的常规细胞处理组T细胞分泌的IL-2较多，取自肿瘤的活Treg细胞处理组导致T细胞分泌的IL-2减少，而已凋亡Treg细胞处理组导致T细胞分泌的IL-2更少，由于IL-2可促进T细胞增殖，故可推测已凋亡Treg细胞导致T细胞分泌的IL-2更少，对T细胞的免疫抑制作用更强是导致临床治疗效果不佳的原因。

【点睛】本题围绕着癌症的免疫治疗考查细胞免疫的有关知识，意在考查考生读取信息以及分析信息的能力。

33.为研究果蝇致死基因(Sxl基因)对小鼠的影响，研究人员通过基因工程培育出含Sxl基因的多个品系杂合小鼠。

(1)为获得转基因小鼠，首先将目的基因通过__________法导入多个不同的______中，培育形成多个不同小鼠品系。科研人员发现除S品系转基因杂合小鼠表现为发育异常外，其他品系都表现正常，测定__________，发现均无显著差异，因此推测S品系小鼠发育异常不是由Sxl基因表达的蛋白质导致的。

(2)为研究S品系小鼠发育异常的原因，科研人员通过测序发现Sxl基因插入到小鼠细胞的5号染色体上(位置关系如图1所示)。

检测野生型小鼠和S品系小鼠细胞中P1基因和DCK基因的转录情况，结果如图2所示：

图2结果显示，与野生型小鼠相比，S品系小鼠中P1基因转录量______,DCK基因转录量________。由此说明___________________________。

(3)进一步研究发现P1基因转录出的RNA不能翻译出蛋白质。已知M-s基因和M-l基因表达的蛋白质对生长发育起重要调节作用，为探究P1基因的作用机制，研究人员分别将P1基因、M-s基因和M-l基因导入不表达这3个基因的小鼠细胞中。在导入后的16h和32h，分别检测M-s基因和M-l基因的mRNA，结果如图3所示。在只导入M-s基因或M-l基因的情况下，只在_____h检测到杂交带。实验结果说明P1基因转录出的RNA的作用是___________________。

(4)该系列实验说明，导入Sxl基因引起S品系小鼠发育异常的原因是__________。

【答案】 (1). 显微注射 (2). 受精卵 (3). 所有品系小鼠的Sxl基因表达量 (4). 减少 (5). 不变 (6). Sxl基因的插入抑制P1基因的转录 (7). 16 (8). 抑制M-s基因和M-l基因的mRNA的分解 (9). Sxl基因插入，使P1基因的转录被抑制，进而导致M-s基因和M-l基因的mRNA的稳定性降低，致使其翻译出的对生长发育起重要调节作用的蛋白质减少，小鼠发育异常

【解析】

【分析】

转基因动物的培育过程中，常将目的基因通过显微注射法注射到动物的受精卵中，并将受精卵培养形成动物个体。根据图2可知，与野生型小鼠相比，S品系小鼠中P1基因转录量减少,DCK基因转录量基本不变。由此说明Sxl基因的插入抑制了P1基因的转录。

【详解】(1)转基因动物常用的受体细胞为受精卵，将目的基因导入受体细胞的常用方法是显微注射法，所以为获得多个转基因小鼠，应先将目的基因通过显微注射法导入多个不同的受精卵中，培育形成多个不同小鼠品系。为了确定S品系小鼠发育异常不是由Sxl基因表达的蛋白质导致的，需要测定所有品系小鼠的Sxl基因表达量并进行比较，若各组Sxl基因表达量均无显著差异，可说明S品系小鼠发育异常不是由Sxl基因表达的蛋白质导致的。

(2)根据图2野生型小鼠和S品系小鼠细胞中P1基因和DCK基因的转录情况结果可知，与野生型小鼠相比，S品系小鼠中P1基因转录量减少,DCK基因转录量基本不变。由此说明Sxl基因的插入抑制了P1基因的转录。

(3)根据图3实验结果，只导入M-s基因(从左向右第一组)或M-l基因(从左向右第三组)的情况下，16h均出现了M-s基因和M- l基因转录的mRNA，而32h相应基因转录形成的mRNA消失了，故两组只在16h能检测到杂交带。图示中导入P1基因的从左向右的第二组和第四组32h时M-s基因和M-l基因转录形成的mRNA仍然存在，说明P1基因转录出的RNA的作用是抑制M-s基因和M-l基因的mRNA的分解。

(4)根据上述分析可知，Sxl基因的插入，使P1基因的转录被抑制，进而导致M-s基因和M-l基因的mRNA的稳定性降低，致使其翻译出的对生长发育起重要调节作用的蛋白质减少，小鼠发育异常。

【点睛】本题以小鼠发育异常为材料，考查基因之间的相互作用，要求考生具有一定的逻辑推理能力。

34.玉米是我国第一大粮食作物。玉米腐霉茎腐病在我国广泛发生，严重危害粮食生产安全，相关研究具有重要的经济价值和社会意义。

(1)玉米对腐霉茎腐病表现出的抗病与感病为一对________。

(2)观察发现，玉米品种甲(纯系)对腐霉茎腐病表现为抗病，品种乙(纯系)表现为感病。

①研究人员将品种甲与品种乙杂交，得到F1;再将F1自交，得到F2。检测发现，产生的F1全部为抗病;产生的673株F2中，626株为抗病，47株为感病。F2中的抗病:感病≈15:1，因此可推知抗病与感病由________染色体上的____对基因控制。

②研究人员又对F2进行单株自交，将每株收获的种子分别种植，观察表现型。有的F2单株自交子代都为抗病、有的F2单株自交子代都为感病、有的F2单株自交子代既有抗病又有感病。若上述三种F2的比例为________，即可验证(2)①所得结论。

(3)进一步研究发现，品种甲的抗病基因R1位于玉米1号染色体上。已知抗病玉米品种丙(纯系)的显性抗病基因Q也位于1号染色体上。

①在玉米1号染色体上的特定位置有分子标记，如z263，它在玉米的不同品系里的长度可能不同，但起始和终止序列相同。类似的还有z459、z319和z256。已知品种丙的Q基因与z263、z459、z319和z256紧密连锁(不发生交叉互换)。科研人员根据这几个分子标记的起始和终止序列设计________，分别以品种甲、乙的基因组DNA为_______进行PCR扩增后电泳检测。下图所示实验结果初步说明R1与Q是_____(填“相同”或“不同”)基因，判断依据是___________________________________。

②科研人员将品种甲与品种丙杂交，得到F1，F1均表现为抗病。再将F1自交，得到F2。F2出现感病植株，直接验证(3)①的结论。推测F2出现感病植株的原因是(只考虑R1和Q基因)_________________________________________________________。

【答案】 (1). 相对性状 (2). 非同源 (3). 两 (4). 7: 1: 8 (5). 引物 (6). 模板 (7). 不同 (8). 品种甲、乙的PCR扩增产物没有差异 (9). F1形成配子的过程中，1号染色体发生交叉互换，形成不含抗病基因的配子;不含抗病基因的雌雄配子结合形成的受精卵，发育成感病植株

【解析】

【分析】

根据“品种甲与品种乙杂交，得到F1，再将F1自交，得到F2。产生的F1全部为抗病;产生的673株F2中，626株为抗病，47株为感病。F2中的抗病:感病≈15:1，符合9:3:3:1的变式”，故可推知抗病和感病是由两对等位基因控制的，且符合自由组合定律。PCR技术扩增某DNA片段时，需要提供模板、原料、耐热的DNA聚合酶和能量、引物等条件。

【详解】(1)抗病与感病是玉米对腐霉茎腐病表现出的不同表现类型，故为一对相对性状。

(2)①根据F2中的抗病:感病≈15:1，为9:3:3:1的变式，说明抗病与感病由非同源染色体上的两对基因控制。

②若两对等位基因位于非同源染色体上，设由A、a和B、b控制，则根据F2中的抗病:感病≈15:1，可知只要含有显性基因即表现抗病， F2中有9种基因型，其比例为AABB：AaBB：AABb：AaBb：aaBB：aaBb：AAbb：Aabb：aabb=1：2：2：4：1：2：1：2：1，其中只有基因型为AaBb、aaBb、Aabb的个体自交后代会出现性状分离，基因型为AABB、AaBB、AABb、aaBB、AAbb的个体自交后代只表现抗病，aabb的个体自交只表现感病，所以若F2中自交子代都为抗病的个体：自交子代都为感病的个体：自交子代既有抗病又有感病的个体=7: 1: 8，即可验证(2)①所得结论。

(3)①科研人员根据z263、z459、z319和z256这几个分子标记的起始和终止序列设计引物，分别以品种甲、乙的基因组DNA为模板进行PCR扩增后电泳检测。由于图示结果显示品种甲、乙的PCR扩增产物没有差异，故可初步说明R1与Q是1号染色体上不同的基因。

②科研人员将品种甲(纯系)与品种丙(纯系)杂交，得到F1，F1均表现为抗病。再将F1自交，得到F2。F2出现感病植株，假设R1与Q是相同基因，则F2不会出现感病植株，故该实验结果可证明R1与Q是1号染色体上不同的基因。F2出现感病植株的原因可能是F1形成配子的过程中，1号染色体发生交叉互换，形成不含抗病基因的配子;不含抗病基因的雌雄配子结合形成的受精卵，发育成感病植株。

【点睛】本题考查基因的自由组合定律的应用和基因的定位，具有一定的难度，要求考生具有理解基因自由组合定律的使用条件，能根据所给信息解决问题的能力

35.甲状腺激素几乎作用于体内所有细胞，在大脑中，可以影响神经细胞的结构和突触传导，影响学习记忆。

(1)甲状腺激素在细胞内与受体结合，通过影响基因表达发挥生理作用。当全身多数细胞甲状腺激素受体异常时，患者表现出甲减症状。但若受体异常只发生在垂体和下丘脑，则会导致甲状腺激素分泌过量，原因是___________________________________。

(2)研究发现，甲状腺激素可以促进海马区神经营养因子BDNF的合成。BDNF可以选择性的引起神经元Na+通道开放，导致神经细胞膜两侧电位转变为__________。BDNF也可以促进突触前膜释放_______，增强兴奋的传递过程，从而促进学习记忆。

(3)长期高脂肪膳食会使甲状腺激素分泌减少，使学习能力下降。蔬菜水果中富含槲皮素。科研人员利用小鼠研究了槲皮素对高脂膳食危害的影响。实验处理及结果如下表所示：

处理 BDNFmRNA(相对值) BDNF(pg/mg pr)

______ 1.00 26

高脂膳食 0.65 19

高脂膳食+槲皮素 0.95 25

表中横线处的处理为__________________________。分析上表数据可知_________________________________________

(4)甲状腺激素有T4和T3两种形式，主要以T4的形式分泌。在脱碘酶的作用下T4转变为T3并发挥生理作用。为进一步研究槲皮素的作用机理，研究人员分别取高脂膳食组、高脂膳食+槲皮素组小鼠的_______，测定T4、T3和TSH(促甲状腺激素)浓度，结果如下图所示

结合相关信息和上图结果，推测槲皮素的作用机理是________________________

【答案】 (1). 甲状腺激素对下丘脑和垂体的反馈抑制作用减弱，使促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素分泌增多，使甲状腺激素分泌过量 (2). 外负内正 (3). 神经递质 (4). 正常膳食 (5). 槲皮素可以使BDNF基因的表达量恢复，缓解高脂膳食的危害 (6). 血液 (7). 槲皮素通过提高脱碘酶的活性，促进T4转变为T3

【解析】

【分析】

甲状腺激素的分泌存在分级调节和反馈调节，当甲状腺激素减少时，甲状腺激素对下丘脑和垂体的反馈抑制作用减弱，使促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素分泌增多，从而使甲状腺激素分泌增多。静息电位时膜电位为外正内负，动作电位时膜电位为外负内正。

【详解】(1)甲状腺激素的分泌存在负反馈调节，当甲状腺激素受体异常只发生在垂体和下丘脑时，由于能与甲状腺激素结合的受体不足，使甲状腺激素对下丘脑和垂体的抑制作用减弱，使促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素分泌增多，从而使甲状腺激素分泌增多而导致过量。

(2)动作电位形成时，钠离子内流，形成内正外负的动作电位。BDNF也可以促进突触前膜释放神经递质，增强兴奋的传递过程，从而促进学习记忆。

(3)实验目的是研究槲皮素对高脂膳食危害的影响，为了说明结果，需要有正常膳食的组作为对照，故表中横线处的处理为正常膳食。表中数据显示，高脂摄食组与正常摄食组对照，高脂摄食组中BDNFmRNA和BDNF含量均少于正常摄食组，而高脂膳食+槲皮素组中BDNFmRNA和BDNF含量均高于高脂摄食组，且与正常摄食组的BDNFmRNA和BDNF含量接近，说明槲皮素可以使BDNF基因的表达量恢复，缓解高脂膳食的危害。

(4)由于激素需要通过血液运输，故为了检测激素的含量，可分别取高脂膳食组、高脂膳食+槲皮素组小鼠的血液，并测定T4、T3和TSH(促甲状腺激素)浓度。实验结果显示：高脂膳食+槲皮素组小鼠的T4浓度、TSH浓度小于高脂膳食组小鼠，而T3浓度高于高脂膳食组小鼠，结合“甲状腺激素有T4和T3两种形式，主要以T4的形式分泌。在脱碘酶的作用下T4转变为T3并发挥生理作用”，可推测槲皮素通过提高脱碘酶的活性，促进T4转变为T3。

【点睛】本题考查甲状腺激素的合成机理和作用，意在考查考生能利用所学知识解决新情境中问题的能力。

36.紫茎泽兰为多年生草本植物，是一种繁殖能力很强的恶性入侵有毒杂草。科研人员进行了有关研究。

(1)紫茎泽兰作为生态系统成分中的__________，入侵后影响本地生物，建立新的群落关系，这种群落的变化过程称为______________。

(2) 研究人员首先采用_________法调查紫茎泽兰和本地植物的种群密度，以确定群落类型，再分别选取不同群落类型的样地各5个，调查地表昆虫种类，取平均值，结果如下表：

①分析可知：紫茎泽兰入侵初始会导致____________________。从种间关系的角度分析，造成这种现象可能的原因是_________________。

②随着入侵程度加重，本地昆虫开始从行为、生理生化等方面适应紫茎泽兰，紫茎泽兰的天敌种类有逐渐增加的趋势，二者之间在相互影响中不断发展，这一过程称为_________。该研究为进一步筛选可用于生物防治的昆虫提供依据。

【答案】 (1). 生产者 (2). 演替 (3). 样方 (4). 昆虫的种类减少 (5). 紫茎泽兰与本地植物竞争，使本地植物种类改变，进而使昆虫的多样性降低 (6). 共同进化

【解析】

【分析】

生物入侵是指某种生物从外地自然传入或人为引种后成为野生状态，并对本地生态系统造成一定危害的现象。这些生物被叫做外来物种。外来入侵物种具有生态适应能力强，繁殖能力强，传播能力强等特点。

【详解】(1)紫茎泽兰为多年生草本植物，故在生态系统的成分中属于生产者。入侵后影响本地生物，建立新的群落关系，这种随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程称为演替。

(2)调查植物的种群密度常用样方法。

①表格中数据显示，当紫茎泽兰轻度入侵时，地表昆虫种类数减少，从种间关系的角度分析，造成这种现象可能的原因是紫茎泽兰与本地植物竞争，使本地植物种类改变，进而使昆虫的多样性降低。

②随着入侵程度加重，本地昆虫开始从行为、生理生化等方面适应紫茎泽兰，紫茎泽兰的天敌种类有逐渐增加的趋势，二者之间在相互影响中不断进化和发展，这一过程称为共同进化。

【点睛】本题考查物种入侵对当地生物种类的影响，意在考查考生对种群密度的调查、演替、共同进化等概念的考查，难度不大。

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篇6：高三年级上册生物期末考试试题

高三生物上学期期末试题阅读

一、选择题：

1.下列有关细胞生命历程的叙述，正确的是

A.被病原体感染的细胞的清除属于细胞坏死

B.造血干细胞是未经分化的细胞

C.细胞增殖是生物体繁殖、遗传的基础

D.致癌因子使抑癌基因突变成原癌基因

2.HIV感染人体后会以其病毒RNA为模板合成病毒DNA。下列叙述错误的是

A.HIV的增殖发生在内环境中

B.合成病毒DNA时需要逆转录酶

C.合成病毒DNA时既有A-T配对也有U-A配对

D.HIV需利用人体细胞的蛋白质合成体系合成自身蛋白质

3.为了研究2个新育品种P1、P2 幼苗的光合作用特性，研究人员分别测定了新育品种与原种叶片的净光合速率(己知各幼苗呼吸作用酶的最适温度高于光合作用酶的最适温度)，结果如下图所示。下列表述最合理的是

A.该实验的自变量是温度和培养时间

B.15℃时P1、P2总光合作用强度相等

C.P1参与光合作用的酶的最适温度为25℃

D.在25～40℃范围内，P1净光合速率受温度影响比P2大

4.下列关于生物学实验选材、操作方法的叙述，错误的是

A.在检测和观察花生子叶的脂肪颗粒实验中，需用到体积分数为50%的酒精

B.番茄汁中含有丰富的葡萄糖和果糖，适合用于还原糖的检测和观察

C.在探究温度对唾液淀粉酶活性影响的实验中，可用碘液检测实验结果

D.观察紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离时，可不使用高倍镜

5.若人体内存在某突变基因，在一定条件下，其免疫系统会产生异常抗体攻击自身物质而引发某种疾病。下列叙述正确的是

A.该疾病存在遗传倾向和个体差异并有传染性

B.引发该病的异常抗体由B细胞直接分泌产生

C.该病与过敏性鼻炎的致病机理以及病征相同

D.合理使用免疫抑制剂可以有效缓解该病症状

6.二倍体植物甲(2n=16)与乙(2n=20)通过人工授粉杂交获得子代幼苗丙，该幼苗经秋水仙素处理后获得了可育植株丁。下列叙述正确的是

A.幼苗丙为单倍体，因此自然成熟后是不育的

B.秋水仙素促进着丝点分裂使染色体数目加倍

C.丁的获得说明隔离不是物种形成的必要条件

D.植株丁自交产生的后代仍可能出现性状分离

29.(9分)某湖泊受到大量废水的污染，导致蓝藻爆发，引起沉水植物、浮游动物及鱼类等水生生物死亡。回答下列问题：

(1)蓝藻爆发与废水中富含 (元素)有关，沉水植物死亡的原因有 (答出两点即可)。

(2)水体污染引起水生生物死亡，这进一步加重了水体污染，此过程体现了 (填“正反馈”或“负反馈”)。

(3)有学者认为，植物中的叶绿体起源于蓝藻，支持该学说的合理证据有 (答出两点即可)。

30.(10分)溶酶体是细胞中一种重要的细胞器。回答下列问题：

(1)分离出细胞内的溶酶体常用的方法是 。

(2)溶酶体膜上存在一种具有ATP水解酶活性的载体蛋白——质子泵，有助于维持溶酶体内酸性环境(pH约为5.0)，据此分析，质子泵的具体作用是 。

(3)溶酶体(内部含有多种水解酶)能 。溶酶体膜内侧存在与细胞膜糖被类似的结构，此结构具有防止 的作用，以保障溶酶体膜的结构完整。

(4)研究发现，细胞不能获得足够养分时，其溶酶体的活动会增强，以维持细胞的存活。对此现象的合理解释是 。

31.(8分)下表是健康人组(A组)和糖尿病肾病患者组(B组)相关生化指标长期检测所得数据的统计结果，回答下列问题：

血浆渗透压(mmol/L) 尿渗透压(mmol/L)

A组 300.2 710.3

B组 320.2 430.9

(1)A组血糖浓度在就餐后1h内会持续升高，主要原因是 ，在此过程中，血糖调节涉及的主要激素的分泌情况是 。

(2)B组血浆渗透压比A组高，这与血浆中 含量较高密切相关。

(3)B组尿渗透压比A组低，主要原因是 。

32.(12分)某多年生闭花受粉的二倍体植物，其野生型植株均开红花。研究人员从该野生型红花品系中选育出了两株开白花的植株，分别标记为P、Q。回答下列问题：

(1)将P、Q分别与野生型植株杂交，子一代植株均开红花，子二代中红花植株和白花植株的数量比均为3∶1，出现该结果的条件是：在相应杂交实验中①红花和白花受一对等位基因影响，且红花对白花完全显性，子代数量足够多;②不同基因型的雌(雄)配子具有 ，雌雄配子受精能力相同且随机结合;③各基因型合子的发育能力及存活率相同。

(2)研究人员已发现P、Q白花性状的出现是基因突变造成的，现要研究两植株的白花基因突变是发生在同一对基因上，还是发生在不同对基因上，研究小组设计了杂交实验。请加以完善：

实验步骤：将P、Q进行杂交，观察、记录并统计F1表现型及比例。

预期实验结果及结论：

①若F1均开 时，可确定P、Q的白花基因突变发生在同一对基因上;

②若F1均开 时，可确定P、Q的白花基因突变发生在不同对基因上。为探究这两对基因是否独立遗传，需要进一步设计实验。请写出实验思路、预期结果及结论(注：不考虑交叉互换) 。

37.[生物──选修1：生物技术实践](15分)

人们利用微生物发酵制作果酒的历史源远流长。19世纪，人们就发现葡萄汁变酒是酵母菌发酵作用的结果。回答下列问题：

(1)家庭酿制葡萄酒时无需额外接种酵母菌的原因是 ，在此发酵过程中发酵液不易被杂菌污染的原因是 。葡萄酒中的乙醇浓度往往不超过15%，最可能的原因是 。

(2)为提高果酒的品质，可在果汁中接种人工培养的酵母菌，因此，首先需要获得纯净的酵母菌菌种。分离培养酵母菌通常使用 (填“牛肉膏蛋白胨”或“麦芽汁琼脂”)培养基，将酵母菌划线接种在平板上，培养一段时间后可观察到菌落，菌落的含义是 。

(3)某研究小组用分离得到的酵母菌进行果酒制作，发酵过程中需要偶尔打开排气阀，目的是 ;在发酵3～4天后，可以吸取培养液，在酸性条件下滴加饱和的 溶液来检测酒精的生成。影响葡萄酒品质的因素除了温度、pH及氧气等环境因素外，还有

(答出2点即可)。

38.[生物——选修3：现代生物科技专题](15分)

1985年Smith建立了噬菌体展示技术，科学家们利用这项技术，按照基因工程的原理，将控制抗体某片段合成的DNA序列插入噬菌体DNA的特定部位，使培养所得的噬菌体表面带有抗体片段，这些噬菌体既可以特异识别抗原，又能感染宿主菌进行再扩增。回答下列问题：

(1)实施这项技术，首先需从外周血、脾或淋巴结等部位分离出 (填“B”、“T”或“体”)细胞，提取其总mRNA再经逆转录获得 。

(2)噬菌体DNA的某启动子和终止子之间有限制酶A和B的酶切位点，实施这项技术过程中需将相应DNA序列插入其中，而相应DNA序列中不含有上述两种酶的酶切位点，因此利用 技术扩增相应DNA序列时，需对两个引物的序列稍加修改，使扩增产物具有 ，从而有助于扩增所得的相应DNA序列与噬菌体DNA定向连接。

(3)经一定程序培养得到噬菌体后，可以利用 方法对其进行筛选，以获得表面带有特定抗体片段的噬菌体。

(4)对带有特定抗体片段的噬菌体进行克隆化培养时， (填“需要”或“不需要”)利用CaCl2处理细菌，理由是 。

参考答案

1.C 2.A 3.D 4.B 5.D 6.D

29.(9分，除说明外，每空2分)

(1)N、P(1分) 蓝藻大量爆发遮挡了阳光，沉水植物的光合作用受阻;水中溶解氧含量降低，沉水植物的有氧呼吸受阻;蓝藻释放的毒素对沉水植物有毒害作用(3分)

(2)正反馈

(3)叶绿体和蓝藻都具有环状DNA分子;都有蛋白质合成系统;都含有光合作用有关的色素和酶，能进行光合作用;叶绿体内膜和蓝藻细胞膜组成成分的种类及比例接近(3分)

30.(10分，除说明外，每空2分)

(1)差速离心法

(2)催化ATP水解，将细胞质中的H+(质子)运入溶酶体内

(3)分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌

溶酶体膜被水解酶水解

(4)分解自身物质，为生命活动提供必要的物质和能量

31.(8分，除说明外，每空2分)

(1)食物中的糖类被消化和吸收，导致血糖浓度升高

胰岛素分泌增加，胰高血糖素分泌减少

(2)葡萄糖

(3)B组患者肾脏病变导致肾小管和集合管对水的重吸收减弱

32.(12分，除说明外，每空2分)

(1)相同成活率

(2)①白花

②红花 实验思路：让F1自交，观察、记录并统计F2表现型及比例。预期结果及结论：若F2中红花植株∶白花植株=9∶7，则这两对基因独立遗传;若F2中红花植株∶白花植株=1∶1，则这两对基因不是独立遗传(6分)

37.(15分，除说明外，每空2分)

(1)葡萄皮上有野生型酵母菌

在缺氧、呈酸性的发酵液中，大多数其他微生物受到抑制

较高浓度乙醇对酵母菌有毒害作用，导致发酵终止

(2)麦芽汁琼脂 由一个细胞繁殖而来的肉眼可见的子细胞群体

(3)排出发酵产生的CO2，以维持气压稳定 重铬酸钾(1分)

葡萄品种、菌种、发酵时间

38.(15分，除说明外，每空2分)

(1)B cDNA

(2)PCR 位置正确的限制酶A和B的酶切位点

(3)抗原—抗体杂交

(4)不需要 噬菌体可以直接侵染未经处理的细菌(3分)

高三生物上学期期末试题带答案

第I卷(选择题 共42分)

1.下列关于生命体中螺旋结构的叙述，正确的是

A.螺旋藻(一种蓝藻)细胞内含有叶绿体，可进行光合作用

B.DNA分子的解螺旋，使螺旋化的染色体变成丝状的染色质

C.DNA分子双螺旋结构的基本骨架由核糖和磷酸交替连接而成

D.高温使某食物蛋白的螺旋结构变得伸展、松散，易被酶水解而易消化

2 右图为一种常见的坐标曲线图。该图示能够表示的生物学含义是( )

A. 萌发的种子中自由水含量随时间变化的情况

B. 细胞代谢中反应速率随底物浓度变化的情况

C. 某植物光合作用速率随光照强度变化的情况

D. 人成熟红细胞中K+吸收量随O2浓度变化的情况

3.下面是以小麦为实验材料所进行的实验，其中叙述正确的是( )

A.将发芽的种子研磨液置于试管内，加入斐林试剂，试管内立即呈现砖红色沉淀，这是因为发芽的小麦种子中含有还原性糖

B.用甲基绿、吡罗红混合染色剂对小麦叶肉细胞染色观察DNA和RNA在细胞中的分布

C.用显微镜观察小麦根尖成熟区表皮细胞，可观察到有丝分裂的图像，从而判断出每个细胞中的染色体数目

D.若利用小麦根毛细胞进行质壁分离实验，为了取得更好的观察效果，调节显微镜的措施是缩小光圈或换平面反光镜

4.效应T细胞发挥免疫作用主要是通过诱导靶细胞(如肿瘤细胞、病毒感染的宿主细胞等)的凋亡来实现。原理如图所示，其中FasL又称死亡因子，其基因只在效应T细胞中表达，Fas又称死亡因子受体，其基因可在各种细胞中表达。下列相关叙述不正确的是 ( )

A, Fas和FasL的成分都是糖蛋白,它们的结合体现了细胞膜的信息传递功能

B. Fas基因和FasL基因存在于各种体细胞，不同细胞表达的差异体

现了细胞分化的原理

C. 被fI I V感染的T细胞中Fas基因表达会增强，使T细胞成为效

应T细胞攻击的靶细胞

D. 可通过增强体内效应T细胞FasL基因的表达或抑制癌细胞Fas基

因的表达治疗肿瘤

5.稻鸭共生生态系统是以鸭子捕食害虫代替农药，以鸭子采食杂革代替除草剂，以鸭子粪便作为有机肥料代替化肥，以鸭子不间断的活动产生中耕混水效果来刺激水稻生长的稻田种养生态系统。在管理方面有很多需要注意之处：如在鸭子不同生长阶段实行不同水分管理方式，定期召唤回橱以便坊雨、防高温等的管理。以下有关叙述错误的是 ( )

A 适当放鸭增加稻田的生物多样性并延长了相关食物链，但没有增加新的食物链

B 稻鸭共作改变了稻田群落的垂直结构，既充分利用了空间，又实现了物质良性循环和能量多级利用

C 利用鸭子捕虫除草可对害虫及杂草种群进行持续控制，控虫除草效果比使用农药更为显著

D. 叫声换回鸭群，与物理信息传递有关，体现了该生态系统中人的因素仍起主导作用

6.下图表示雄果蝇体内某细胞分裂过程中，细胞内每条染色体DNA含量变化(甲曲线)及与之对应的细胞中染色体数目变化(乙曲线)。下列说法不正确的是( )

A.CD与FG对应的时间段，细胞中均含有两个染色体组

B.D点所对应时刻之后，单个细胞中可能不含Y染色体

C.EF所对应的时间段，DNA含量的变化是由于同源染色体的分离

D.BD对应的时间段，可发生姐妹染色单体相同位点上的基因变化

7 人体内环境的稳态需要多种调节机制(神经调节、体液调节和免疫调节)共同发挥作用。下图甲表示反射弧示意图，图乙表示病原体侵入人体后机体发生的特异性免疫过程。下列有关叙述中，正确的是

A.图甲中，神经信息在b、c和e中传递的形式都相同

B.图甲中，神经信息在b、c和e中传递的速率都相同

C.接种后的机体被相同病原体再次感染时，产生免疫的主要途径是图乙中的⑥→⑧→⑨

D.图乙中，细胞a、细胞c和细胞d的作用，都具有特异性

第II卷(非选择题 共48分)

8.(12分)

蚯蚓是森林中的土壤动物之一，主要以植物的枯枝败叶为食。为探究蚯蚓对森林凋落物的作用，研究者做了如下实验。

(1)森林生态系统中的各种生物称为____________。从生态系统的成分角度看，蚯蚓属于__________，从生态系统的功能角度看，蚯蚓的行为促进了___________________。

(2)研究者选择4个树种的叶片做了不同处理，于6～9月进行了室外实验。每种叶片置于两个盆中，与土壤混合均匀，将数目相等的蚯蚓置于其中饲养，统计蚯蚓的食物消耗量，结果如下表。

单位体重蚯蚓日平均食物消耗量(mg/(g﹒d))

不同处理 蒙古栎 杨 红松 白桦

未分解叶 2.44 5.94 4.79 7.30

半分解叶 7.20 9.42 8.71 5.23

①实验所选择蚯蚓生长状况基本一致，其目的是_____________________________。为了排除土壤中原有动物和微生物对实验的影响，应该在实验前对土壤进行____________ 处理。

②据表分析，蚯蚓对半分解叶的消耗量明显_________未分解叶的消耗量，在不同叶片中，对________________最为喜好。由此说明____________________是影响蚯蚓摄食偏好的主要因素。

(3)依据上述实验分析，若在红松林和蒙古栎林中种植一些杨树，有利于增加_____________的数量和种类，增加整个生态系统的______________。

9.(10分)研究者发现，人体鼻腔中的嗅觉细胞(又称嗅觉神经元)产生了特化结构——纤毛，这些纤毛表面存在蛋白A，该蛋白能和具有挥发性的有机物结合。

(1)产生嗅觉的反射弧中嗅觉细胞属于__________。嗅觉神经元特化产生的纤毛是一种细胞突起，该种突起属于嗅觉神经元的__________。为嗅觉神经元产生兴奋供能的细胞结构主要是__________。

(2)研究者只针对嗅觉细胞进行研究，很快就找到了控制蛋白A的所有基因。这样做明显缩小了研究范围，因为嗅觉细胞已经发生__________，控制蛋白A的基因会在这些细胞中__________，从而产生不同种类的嗅觉细胞。

(3)研究者发现人类能够辨别的气味约1万种，蛋白A却仅有1000种，控制蛋白A的基因在每个嗅觉细胞只表达一种。由此推测，蛋白A作为细胞膜上的__________可与挥发性有机物结合，它们需要__________才能共同识别某一种气味，产生兴奋，传到高级神经中枢，从而使人类对多种多样的气味形成不同的嗅觉。

(4)嗅上皮是由嗅觉细胞组成的，狗的嗅上皮总面积约为人体嗅上皮总面积的34倍，由此可知，狗比人类嗅觉灵敏度高的原因可能是__________。

10. (12分)选取某植物幼苗进行了无土栽培实验，右下图为该幼苗的光合速率、呼吸速率随温度变化的曲线图，请分析回答相关问题：

(1)A点时叶肉细胞中O2的移动方向是_________。研究者用含 的葡萄糖追踪根细胞

有氧呼吸中的氧原子，其转移途径是____。

(2)据图分析，光合酶对温度的敏感度比呼吸酶对温度的敏感度_____，温室栽培该植物，为获得最大经济效益，应控制的最低温度为____℃。

(3)图中____点光合作用制造的有机物是呼吸作用消耗有机物的两倍。

(4)研究者分别用12%的氧气和22%的氧气对两组幼苗的根系进行持续供氧。一段时间后，测得用12%的氧气处理植株的干重显著低于另一组，原因是________。

(5)为了探究不同条件对植物光合速率和呼吸速率的影响，用8株各有20片叶片、大小长势相似的某盆栽植株，分别放在密闭的玻璃容器中，在不同条件下利用传感器定时测定密闭容器中二氧化碳的含量。实验结果统计如下表：

(注：“+”表示环境中二氧化碳增加;“一”表示环境中二氧化碳减少)

①用编号为2、4、6、8的装置可构成一个相对独立的实验组合，该实验组合的目的是探究_____。由表可知，植物呼吸作用和光合作用最强的分别是第____编号组实验。

②在编号为1的装置中，叶肉细胞叶绿体中ATP的移动方向是____。

③现有一株某植物的叶黄素缺失突变体，将其叶片进行了红光照射光吸收测定，与正常叶片相比，实验结果是光吸收差异_____(“不”或“非常”)显著。

11(14分)玉米籽粒的颜色有紫色、黄色和白色三种，味道有甜味和非甜昧两种。某研究所科研人员做了一系列的杂交实验，结果如下表。请分析回答有关问题：

(1)若第五组实验的籽粒颜色及比例为紫色：黄色：白色=12：3：1，则F1紫色籽粒的基因型有_______种，F1中所有黄色籽粒的玉米自交，后代中白色籽粒的比例应是_______.

(2)若只研究黄色和白色玉米籽粒颜色的遗传，发现黄色基因T与白色基因t是位于9号染色体上的一对等位基因(含有异常9号染色体的花粉不能参与受精作用)。现有基因型为Tt的黄色籽粒植株A，其细胞中9号染色体有一条异常。

①为了确定植株A的T基因位于正常染色体还是异常染色体上，让其进行自交产生F1。如果_______则说明T基因位于异常染色体上。

②以植株A为父本，正常的白色籽粒植株为母本杂交产生的F1中，发现了一株黄色籽粒植株B，其9号染色体上基因组成为Ttt，且T位于异常染色体上。该植株的出现可能是由于_______造成的。

③若②中的植株B在减数第一次分裂过程中3条9号染色体会随机地移向细胞两极并最终形成含l条和2条9号染色体的配子，那么以植株B为父本进行测交，后代中得到的含异常染色体的植株占_______。

(3)科研人员将纯合甜昧和纯合非甜味玉米间行种植，如下图所示，且雌蕊接受同株和异株花粉的机会相等。请通过分析各行玉米的种子性状，判断甜味和非甜味的显隐性关系。

①若A、C行的植株种子是______________，B、D行的植株种子是_______，则甜味是显性。

②若A、C行的植株种子是___________，B、D行的植株种子是________，则非甜味是显性。

(4)若(3)中非甜昧是显性，现将B行植株的种子发育成的新个体(F1)进行随机交配，则所得种子的甜味与非甜味比例是_______。

答案

DADDACC

8.(12分)

(1)(生物)群落(1分) 分解者(1分) 物质循环和能量流动(2分)

(2)①排除蚯蚓个体差异对实验结果的影响(2分) 灭菌(2分)

②高于(或“大于”)(1分) 杨半分解叶(2分)

叶片种类和分解(腐解)程度(2分)

(3)蚯蚓(1分) (抵抗力)稳定性(或“自我调节能力”)(2分)

9.(10分)(1)感受器 树突 线粒体

(2)(细胞)分化 选择性表达

(3)受体 相互组合

(4)狗的嗅上皮面积大于人类;嗅觉细胞(或：蛋白A、受体)数量和种类多，识别不同气味的受体组合方式多

10. (12分)(1)从叶绿体移向线粒体 葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳

(2)高 20 (3)B、D

(4)根系呼吸速率下降，影响根对无机盐的吸收，使光合作用固定的有机物减少(2分)

(5)①温度对植物呼吸作用速率的影响 6、5

②基粒(类囊体薄膜)→(叶绿体)基质 ③不

35.(14分)(1)6 1/6 (2)①F1表现型及比例为黄色:白色=1:1(2分) ②母本tt基因突变成Tt,产生T 配子;父本减数第二次分裂tt未移向两极，产生tt配子(或母本tt发生基因突变成Tt,减数分裂时，同源染色体未分离;父本正常产生t配子)(2分)

③0(2分)

(3)①甜味 甜味和非甜味 ②甜味和非甜味 非甜味 (4)1:15

高三生物上学期期末试题参考

一、选择题(本大题共28小题,每小题2分,共56分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)

1.酸雨产生的多种危害中,不包括

A.伤害陆地植物 B.破坏水体生态平衡 C.产生温室效应 D.破坏土壤肥力

2.糖类是细胞中重要的有机物，下列叙述错误的是

A.糖类由C、H、O 3种元素组成

B.糖原水解会产生多个葡萄糖分子

C.淀粉主要存在于叶肉细胞的白色体内

D.葡萄糖是细胞内主要的单糖，最重要的能源物质

3.弃耕农田的群落类型随时间推移而发生变化的现象属于群落的

A.时间结构 B.水平结构 C.原生演替 D.次生演替

4.下列关于艾滋病的叙述正确的是

A.蚊虫叮咬可以传播艾滋病

B.HIV能识别辅助性T淋巴细胞

C.艾滋病人使用抗生素可以提高免疫能力

D.HIV侵入人体后利用宿主细胞的逆转录酶合成DNA

5.下列关于生物进化的叙述正确的是

A.自然选择是生物进化的前提 B.种群是生物进化的基本单位

C.可遗传变异是生物进化的动力 D.生物进化会改变群落的基因库

6.下列关于细胞生命历程的叙述，正确的是

A.健康人体的成熟组织中，不存在细胞凋亡的现象

B.由于细胞具有全能性，因此体细胞都有增殖的能力

C.细胞衰老的过程中，线粒体和细胞核的体积都有增大的趋势

D.存活至今的海拉细胞是一种癌细胞，其染色体仍然正常

7.下列关于柠檬酸循环的叙述,正确的是

A.糖酵解的产物3-磷酸甘油酸在柠檬酸循环中被分解形成CO2分子

B.与柠檬酸循环有关的酶多数分布在嵴上

C.柠檬酸循环在线粒体中进行并产生的大量的ATP

D.柠檬酸循环产生的[H]在电子传递链中将氧还原成水

8.下列关于遗传物质的叙述,错误的是

A.只含有DNA的生物,遗传物质是DNA

B.只含有RNA的生物,遗传物质是RNA

C.有细胞结构的生物,遗传物质是DNA

D.含有DNA和RNA的生物,遗传物质主要是DNA

9. “验证酶的催化效率”的实验结果如右图。实线表示在最适温度下过氧化氢酶催化，虚线表示相同温度下二氧化锰催化。下列有关叙述错误的是

A.过氧化氢酶能提高了过氧化氢分子活化所需的能量

B.在酶催化下,过氧化氢分解速率是逐渐减小的

C.若降低温度,M点右移

D.该实验可以说明酶具有高效性

10.某植物种群中,AA基因型个体占40%，aa基因型个体占20%，若该种群植物自交，则自交前A的基因频率、自交后aa的基因型频率分别是

A.40%、16% B.60%、30% C.40%、30% D.60%、16%

11.ATP可将蛋白质磷酸化,磷酸化的蛋白质会改变形状做功,从而推动细胞内系列反应的进行(机理如图所示)。下列说法错误的是

A.ATP推动细胞做功，存在吸能反应与放能反应过程

B.磷酸化的蛋白质做功，失去的能量主要用于再生ATP

C.ATP水解与磷酸化的蛋白质做功均属于放能反应

D.肌肉在收缩过程中，肌肉中的能量先增加后减少

12.洋葱是生物学常用实验材料。下列叙述正确的是

A.高倍镜下观察洋葱鳞片叶可见叶绿体双层膜结构

B.洋葱根部捣碎后的提取液遇双缩脲试剂显红黄色

C.光学显微镜持续观察某解离后的洋葱根尖细胞，可见染色体移向两极

D.常用洋葱鳞片叶外表皮细胞作为观察细胞质壁分离的材料

13.如下图甲显示某种生物体细胞中的两对染色体及其上基因的分布情况，若发生如下图的四种变异，其中与特纳氏综合征变异类型相同的是

14.下列过程，一般不在生物膜上进行的是

A.DNA复制 B.光反应产生氧气

C.需氧呼吸产生水 D.磷脂的合成

15.绵羊引种到某地区后的增长过程如右图所示。

下列叙述错误的是

A.K值大小与种群起始数目无关

B.根据某时刻的种群密度可以绘制年龄金字塔

C.ab段增长速率较慢的主要原因是种群个体数量少

D.绵羊种群的K值就是绵羊在此环境中的稳定平衡密度

16.右图为波森•詹森实验,有关叙述正确的是

A.本实验证明生长素由苗尖向下传递

B.插有明胶的苗发生向光弯曲证明苗尖是感光部位

C.显微镜观察表明，弯曲部位背面细胞分裂速率快、数量多

D.要使本实验更有说服力,还应设置不放苗尖仅放明胶或

云母片的对照实验

17.抗维生素D佝偻病由X染色体上一显性基因控制，下列关于该病的叙述,错误的是

A.该疾病属于罕见病，且女性患者多于男性患者

B.该病男性患者的外祖父母中至少有一人患病

C.一对患该病夫妇产下一正常子代的概率是1/4

D.男性患者能产生不携带该致病基因的配子

18.右图表示人体甲状腺激素分泌的负反馈调节机制，其中①、②代表相关激素。下列相关叙述错误的是

A. 图中结构 X、Y 分别是下丘脑和腺垂体

B. 若结构 Y 受损，则激素①浓度升高，激素②浓度降低

C. 激素②的作用只是刺激甲状腺形成和分泌甲状腺激素

D. 甲状腺激素包括甲状腺素和三碘甲腺原氨酸两种

19.用不同浓度的某种生长素类似物对植物进行插条生根的研究,

其实验结果如右图。其中1、2、3组分别添加了浓度为a、b、c生长素类似物，第4组未添加该激素。下列叙述与该实验不相符的是

A.各组插条数应相等 B.组别4在实验中起对照作用

C.b可能小于a D.c可能小于b

20.将小鼠B淋巴细胞注入家兔体内,一段时间后，从该家兔提取的血清能使小鼠T淋巴细胞凝集，从未经注射的家兔提取的血清不能使小鼠T淋巴细胞凝集。T淋巴细胞凝集现象的出现是因为

A.小鼠B淋巴细胞诱导家兔产生细胞免疫

B.小鼠T淋巴细胞诱导家兔产生体液免疫

C.小鼠T淋巴细胞和小鼠B淋巴细胞有相同抗原

D.小鼠T淋巴细胞和家兔T淋巴细胞有相同抗原

21.右图为膝反射示意图，下列叙述正确的是

A.膝反射的感受器是膝盖髌骨下的韧带

B.发生膝反射时抑制性中间神经元不产生神经冲动

C.膝反射中传入神经元的神经纤维包括树突和轴突

D.膝反射中只有 2 个神经元，所以反射弧是不完整的

22.基因型为AaBb的二倍体生物，减数分裂时几个不同时期的图像如下图所示。下列叙述错误的是

A.图甲细胞曾发生过基因突变 B.图乙细胞内有2个染色体组

C.图丙细胞没有发生基因重组 D.图丁细胞内不存在同源染色体

23.下图表示发生在大肠杆菌中的遗传信息传递及表达示意图,下列叙述正确的是

A.图中三个过程的方向均是从左向右进行的

B.a、b过程所需的原料均有四种，且其中三种是相同的

C.三个过程中均发生碱基互补配对，且b和c过程的配对方式完全相同

D.c过程所需的模板直接来自b过程，且这两个过程可同时进行

24.在模拟孟德尔杂交实验中，甲同学分别从下图①、②所示烧杯中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学分别从下图①、③所示烧杯中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别往回原烧杯后，重复100次。

下列叙述正确的是

A.甲同学的实验模拟F2产生配子和受精作用

B.乙同学的实验模拟了基因的自由组合过程

C.乙同学抓取小球的组合类型中DR约占1/2

D.①~④中随机各抓取1个小球，字母的组合类型有16种

25.BrdU(5-溴脱氧尿嘧啶核苷酸)与胸腺嘧啶脱氧核苷酸结构类似，可与碱基A配对，经姬姆萨染料染色，DNA的一条单链掺有BrdU则着色深，两条单链都掺有BrdU则着色浅。将玉米体细胞(含20条染色体)放入含有BrdU的培养液中连续培养至第二次细胞分裂的后期，并用姬姆萨染料染色。下列关于细胞中染色体的着色情况叙述错误的是

A.该细胞中，深色与浅色染色体的数目之比为1︰1

B.该细胞中，两极可能分别是深色染色体和浅色染色体

C.该细胞中，可能全部是着色浅的染色体

D.该细胞中，可能每一极均有着色深色和浅色染色体

26.【加试题】为探究不同光强度对羊草光合作用的影响，研究人员在只种植羊草的地上随机选取样方，用多个透明玻璃罩将样方中所有羊草罩住形成密闭气室，并与二氧化碳传感器相连，定期采集数据，结果如下图。下列叙述错误的是

A.200s时，曲线③光合速率的主要限制因素是光强度

B.150s时，曲线②的光合速率小于曲线③的光合速率

C.在夏季全日照的条件下，可通过改变遮光比例，测得羊草的光饱和点

D.四条曲线中，随着实验的继续进行，趋势最早发生明显改变的是②和③

27.【加试题】给实验鼠静脉注射不同剂量的胰岛素，测得血糖的补充速率和消耗速率如下图所示。下列相关分析正确的是

A.曲线a代表不同实验条件下血糖消耗速率的变化

B.随着曲线a下降，葡萄糖向非糖物质转化的速率减慢

C.曲线b上升的原因是胰岛素作用于肝脏、肌肉、脂肪等细胞的结果

D.当胰岛素浓度为40μU /mL时，在较长时间内血糖浓度会维持相对稳定

28.【加试题】图甲为某家庭血型遗传系谱图，ABO血型又有非分泌型和分泌型之分，其中Ⅱ5不携带非分泌型基因，Ⅰ1、Ⅱ3、Ⅲ6为O型，Ⅱ5、Ⅲ7为A型，Ⅱ4为B型。图乙为某种单基因遗传病的系谱图，其中Ⅲ9携带致病基因的染色体只有一条，其他成员的染色体组成正常。若不考虑基因突变，下列叙述错误的是

A.图甲中分泌型血型的遗传方式是X连锁显性遗传

B.图甲中Ⅰ2、Ⅱ4、Ⅱ5和Ⅲ7一定都是杂合子

C.图乙中Ⅱ5与Ⅲ10的染色体核型相同

D.图乙中Ⅲ9比Ⅱ8的染色体数目少一条

二、非选择题(本大题共5小题,共44分)

29.(6分)某生态系统由甲、乙、丙、丁、戊5个种群(不包括分解者)形成一定的营养结构，下表列出了各种群相关的能量值。下图中的B表示种群甲同化的能量，其中①〜⑦表示能量值的多少。请回答下列问题：

(1)写出该生态系统中的食物网: ▲ 。

(2)种群乙和种群戊之间的能量传递效率为 ▲ 。

(3)图中的C表示甲种群用于 ▲ 的能量，其中④的能量值为 ▲ kJ。

(4)图中甲种群生物排出的粪便中所含有机物的能量应属于 ▲ (填序号)所对应的能量值。

(5)分析上图，能量在营养级之间逐级递减的原因是 ▲ 。

30.(7分)研究人员对日光温室内的黄瓜补充不同波长的光，测得黄瓜光合速率的日变化情况如图1。为进一步探究补充不同波长的光对黄瓜光合速率影响的原因，研究人员测定叶肉细胞内的叶绿体数、叶绿体内的淀粉粒数、基粒数，结果如表1。

(1)植物细胞中能同时吸收红光和蓝紫光的色素是 ▲ ;吸收的光能先转移到 ▲ 中，继而转移到糖类等有机物中。

(2)12:00时植物光合速率较低的可能原因是 ▲ ;16:00时该植物叶肉细胞的叶绿体内ADP的转移方向是 ▲ 。

(3)据表1推测，补充蓝光，黄瓜叶片细胞的叶绿体内的 ▲ 增加，是导致光合速率下降的原因之一，其原理是 ▲ 。

(4)结合图1和表1数据分析可知，补红光后，黄瓜叶片细胞的叶绿体内的基粒数明显减少，但光合速率不降反升，其原因可能是补充红光改变了类囊体膜上的 ▲ 。

31.(7分)果蝇的红眼与朱砂眼由一对等位基因(B、b)控制，另一对等位基因(A、a)影响某种色素的合成使果蝇眼色呈白色。现有一只白眼雌蝇与一只野生型红眼雄蝇杂交得F1，F1随机交配得F2，子代表现型及比例如下表所示。请回答下列问题：

(1)A、a基因位于 ▲ 染色体上，红眼对朱砂眼为▲ 性。

(2)亲本红眼雄蝇的基因型为 ▲ ，F2杂合雌蝇共有 ▲ 种基因型。这些杂合雌蝇中红眼果蝇所占的比例为 ▲ 。

(3)让F2中全部的红眼果蝇随机交配，理论上，F3雄蝇的表现型为 ▲ ，其比例是 ▲ 。

32.【加试题】(14分)回答下列(一)、(二)小题:

(一)纯化分离细菌的一般步骤如下图所示：

(1)若分离以尿素为氮源的菌种，培养基中通常加入的凝固剂是 ▲ ，用于尿素溶液灭菌的工具是 ▲ 。若要对分离的菌种进行计数，步骤X是 ▲ 方法。

(2)若分离醋化醋杆菌得到如右图所示的结果，那么步骤X需

在 ▲ 条件下，用 ▲ (工具)完成接种。

(3)为了增加纯化分离的醋化醋杆数量，需要对其进行 ▲ ，获得的菌种可用于制作果醋，将菌种以 ▲ 法固定在木屑上，有利于醋酸发酵的进行。

(二)细胞内核苷酸的形成途径有两种。途径1：利用磷酸、核糖、氨基酸、CO2和NH3等化合物合成。途径2：利用次黄嘌呤和胸腺嘧啶核苷合成。氨基蝶呤可阻断途径1。正常的脾细胞核苷酸合成的两条途径都存在，但在培养基中仅存活5~7天，实验所用的骨髓瘤细胞是途径2缺陷型细胞。请回答：

(1)用于制备单克隆抗体的脾细胞是从经过 ▲ 的小鼠体内获得，与筛选出的小鼠骨髓瘤细胞用

▲ 处理诱导融合。

(2)经诱导后，考虑细胞两两融合有3种类型，为了筛选出杂交瘤细胞，需在培养基中加入的特殊物质有 ▲ ，然后培养 ▲ 天以上，从而达到筛选目的。筛选出的杂交瘤细胞具有 ▲ 特点。

(3)筛选出阳性杂交瘤细胞进行两次克隆培养，为提高细胞克隆的形成率，应在培养中加入用射线照射失去 ▲ 能力的小鼠成纤维细胞以支持生长。

(4)克隆形成的符合要求的杂交瘤细胞，在小鼠体内或体外培养，可获得抗体。经纯化后的抗体应在

▲ 条件下保存，使其较长时间内保持活性。

33.【加试题】(10分)对下列生物学实验进行结果检测或分析与讨论

(1)在研究人红细胞在不同浓度NaCl溶液中体积和数量变化的实验中，观测到在0.4%NaCl溶液中红细胞的体积变大，数量减少，其原因是 ▲ 。

(2)分析以脊蛙为实验对象的相关实验:

①坐骨神经是混合神经,既有传入神经纤维，又有传出神经纤维。现将含有一定浓度的可卡因棉球放在脊蛙的坐骨神经处，刺激趾尖无屈反射，将有稀硫酸的纸片放在腹部，出现搔扒反射，再过一段时间，搔扒反射也消失，推测可卡因对坐骨神经麻醉的顺序为 ▲ 。

②脊神经(如右图)的背根由传入神经纤维组成，具有传入功能，反之，腹根具有传出功能。将脊蛙的某根脊神经的腹根剪断，分别刺激其中枢端(靠近脊髓的一端)和外周端，预期的效应器表现为

▲ 。

(3)为研究微生物群体从开始生长到死亡的动态变化规律，现以细菌M为材料，以活菌数为检测指标进行探究。

①简要写出实验思路:

▲

②预测实验结果(以活菌数的对数为纵坐标作图反映细菌M的生长曲线)。

▲

③分析与讨论：活菌数的计数可采用染色计数法，血细胞计数板的计数室规格为2mm×2mm×0.1mm，共400个小方格。现将菌液和染色剂等体积混合，稀释102倍后，在显微镜下观察到每个小方格中平均有4个活菌，则培养液中活菌数为 ▲ 个/mL。在培养中期，活菌数还可通过用比浊计测定并结合血细胞计数板的计数，制作 ▲ 的标准曲线进行推算。

高三生物参考答案

一、选择题(每题2分，共28题，56分)：

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

C C D B B C D D A B B D D A B

16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28

D C C D C C C D B C D C D

二、非选择题(共5小题，44分)

29.(6分，每空1分)

(1)

(2)17% (3)生长、发育和繁殖 5.4×107 (4) ⑦

(5)一个营养级同化的能量有部分通过细胞呼吸散失，有部分传递给分解者，(还有部分存在于体内)

30.(共7分，每空1分)

(1) 叶绿素 (或叶绿素a) ATP和NADPH

(2) 温度过高，叶片气孔关闭，CO2吸收减少 由叶绿体基质移向基粒

(3) 淀粉粒 有机物(淀粉)的积累，抑制了碳反应的进行

(4) 光和色素的种类、含量或比例(其他合理也给分)

31.(每空1分，共7分)

(1)常 显 (2)AAXBY 4 2/3 (3)红眼、朱砂眼和白眼 4:3:1

32.【加试题】(每空1分，共14分)

(一)(1)琼脂糖 G6玻璃砂漏斗 涂布分离 (2)无菌 接种环 (3)扩大培养 吸附

(二)(1)免疫 (灭活的)仙台病毒或聚乙二醇或低压交流电场

(2)次黄嘌呤、胸腺嘧啶核苷、氨基蝶呤 7 既能无限增殖又能产生抗体

(3)增殖 (4)4℃或低温

33.【加试题】(10分，除注明外，每空1分)

(1)红细胞渗透吸水膨胀，且部分红细胞涨破

(2)①先麻醉传入神经纤维，后麻醉传出神经纤维

②刺激外周端，效应器发生反应;刺激中枢端，效应器没有反应

(3)①(取细菌M，稀释计数后，)接种至恒定容积的液体培养基中，并置于适宜条件下培养，然后，

定期取样测定培养基中的活细菌细胞数(3分)

②见下图(2分)

③ 8×108 活菌数与浑浊度的关系

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篇7：届高三第二学期年级部工作计划

2010届高三第二学期年级部工作计划

南京市临江高级中学2009―第二学期 高三年级部工作计划 一.指导思想 高三年部严格执行省厅规范办学要求，全面推行高效课堂模式，以服务学生为宗旨，加强对学生的常规教育、思想教育、心理健康教育，培养学生的创新精神和实践能力，不断 提高学生的核心竞争力。负重前行，开拓进取，齐心协力，争创辉煌。   二、工作思路 1、以“特色、质量、师德、自律”为核心，拓宽年级部管理思路。 2、加强年级组内部管理，制定并落实年级规划，做到以身作则，率先垂范，管理规范，齐心协力，科学分工，明确职责，细化管理，务求实效； 3、加强班主任队伍的管理，重学生的思想工作和心理问题的调试，常规管理常抓不懈， 坚决执行高三年级部学生的管理规定； 4、加强备课组建设，以集体备课为切入点，切实编好导学案，狠抓高效课堂，向课堂要效益，整体提升各学科在市同类学校和九校联合体中的竞争力； 5、加强对重点学生的培养，以临界生、通过省专业线的特长生为培育的增长点，加强辅导，突出重点，达到文化体艺齐头并进。 三、工作要求： 1、心中有标：以制定的奋斗目标为依据，强化目标意识。 2、目中有人：以尖子生、专业考生和问题生为重点关注对象，强化盯人意识。狠抓尖子生辅导，力争文化生达线率有所提高。 3、侧重基础：以基础过关为抓手，力足基础题，面向全体学生。 4、重在落实：脚踏实地，扎实工作，务求落到实处。 四、工作措施 （一）年级管理 1、年级部工作组成员要以身作则，率先垂范，管理规范，齐心协力，科学分工，明确职责，细化管理，务求实效。 2、努力建设一支团结合作、有凝聚力、有战斗力的教师队伍。严肃工作纪律，端正工作态度。严格上下班制度，办公时间严禁上网浏览与教学无关的网站内容，严禁进行电脑游戏。 3、各备课组必须严格执行课程计划，保证教学进度的严肃性。通过备课组集体备课、组内推磨式听课、以老带新等形式，努力提高教师业务能力和高三复习课质量。各备课组上报推磨式听课计划，年级部加强检查落实。 4、建立正常年级例会制度（每周日晚班主任会、每周备课组会、学情调查分析会），确保年级工作正常有序地开展。 5、狠抓学生的常规管理，培养学生良好的行为习惯；培养学生主动学习的意识和培养学生良好的学习习惯。 6、做好市学情调研工作并以此为抓手提高二轮复习效率，强化应试指导，提升学生的应考能力，做好学生的考前心理辅导。 （二）班级管理 1、落实学校政教处的主题班会制度，充分发挥其教育功能。开展“磨练成人，立志成才”的系列教育活动，帮助学生树立远大理想、走好人生最为关键的一步。 2、调动全体教师参与班级管理，推行课堂纪律科任老师负责制。 3、建立家校联系，介绍年级工作思路，经常与学生家长沟通，取得学生家长的配合，共同解决学生在思想、学习、生活上的有关问题，共同促进学生的进步。 4、班主任跟班到位，对班级实行全方位的常规管理。落实大事上报制度。 5、大力营造班级学习氛围（黑板报、主题班会、家长会、学生座谈会、班级文化氛围），形成良好的学习风气。激发兴趣，树立信心，调动学生主动学习的积极性。加强学习方法指导，培养良好学习习惯。 6、致力学习小组建设，确保课堂高效学习。便只好学习小组，选好小组长，从组训、组风、组规等方面营造高效学习氛围，建设小组评价机制，开展团队合作学习，新城竞争态势。 （三）教学管理 1、备课 （1）、积极探索符合学生实际的复习教学模式。 （2）、统一高考三轮复习进度。第一轮复习：9月1日至2月下旬；第二轮复习：2月下旬至4月下旬；第三轮：4月下旬至6月5日。 （3）、各备课组要明确各轮复习的常规要求。备课要做到“五备”“五统”。“五备”：备大纲、备教材、备学生、备教法、备学法；“五统”：统一计划、统一进度、统一练习、统一资料、统一测试。 （4）、重视高三复习信息收集工作，加强复习时效性，利用好网络、友好学校、友好人士、报刊杂志。 （5）、认真研究教学要求和考纲，各学科研究高考侧重以下几个方面。 ①历年试题整体研究――找共性； ②近年试题重点研究――找趋势，尤其是新课标省份高考试题； ③相同试题对比研究――找变化； ④不同试题分类研究――找差别； ⑤外省试题集中研究――找新意、找动态； ⑥新高考模式的研究――找策略。 （6）、按高效课堂导学案编写要求，切实做好导学案的编制和使用工作。 2、上课 （1）、坚决贯彻“教师为主导、学生为主体、训练为主线”的教学原则实施高三复习课教学。 （2）、优化课堂教学结构，做到讲练结合，严格执行高效课堂模式。 （3）、努力提高课堂效益，严防三个误区：以讲为懂，以懂为会，以会为通。要在复习讲授的过程中重视学生的积极参与，要加强训练、运用，要让学生对所讲所练的内容进行思考，领悟、消化、反思、订正。注重把握复习课的深度和广度。该讲就讲，该舍就舍，确保复习的针对性和有效性。 （4）、要加强练习与测试，要使练习数达到一定的量，要完成年级所下发的各种练习，但要防止题海战术。练习测试要及时批改，认真统计分析，讲评突出重点，重点学生力求面批到位。加强基础过关题的训练，夯实学科基础，以求提升。 （5）、试卷讲评要注意四个程序：一查，二统，三找，四改。一查即查每次考试目的；二统，即数据统计的数量分析；三找，即找出学生出现的知识错误及引出错误的原因；；四改，即制定改进措施。讲评尽量做到要及时，注意保护学生的学习积极性，有针对性，有辐射性，有指导性，有诊断性。 3、检查 （1）、进行自查，教师对自己每上一堂课要进行自我分析检查，检查自己的备课状况，检查自己上课中对学生、对课堂的驾驭情况，要不断进行反思，根据学校要求，有自己的教后记（或教学建议）。 （2）、加强对学生的'情况检查，要善于通过检查对学生的水平进行评估，搞好单元过关和查漏、矫正、补偿工作。 （3）、要自觉接受学校的教学常规检查、年级组的每周检查和有关人员的随堂听课。 4、辅导 （1）、实行科任教师临界生负责制。临界生补差工作要体现立体化、全方位的特点。遵循“先查病，后治疗，再进补”的原则，做到“三补五多”，即补态度、补方法、补知识，课堂多提问，课后多辅导，平时多谈心，练习多面批，方法多指导。 （2）、根据不同情况，采取多种多样的补差模式。 （3）、加强体艺专业学生的文化辅导和管理工作，建立体艺专业学生的文化辅导联系人制度。 5、练习（1）、实施阶段性练习，认真批改，认真讲评。 （2）、每次重大检测及时做好质量分析工作，排找差距，分析原因，矫正补偿。   五、具体工作安排：   学月及周次 具体时间 主要工作 第一学月   2月20日至 3月31日 1、召开高三年级全体班主任、任课老师、学生、备课组长、主题班会及部分学生座谈会； 2、确定年级、班级、备课组工作计划； 3、确定新学期年级部奋斗目标 4、对寒假作业进行学情调研。重新确定提优名单并进行提优辅导（课任教师盯人辅导） 5、做好备课组推磨式听课、研讨。 6、组织参加市第二次学情调研，并分班级、备课组分析。 7、做好学生的高考报名工作 8、做好学生英语口语考试工作 9、做好学生高考体检工作 10、做好音乐、美术生的文化教学安排 第二学月   4月1日至 4月30日 1、召开班主任、备课组长例会； 2、继续做好备课组推磨式听课、研讨 3、组织参加市第三次学情调研并召开全体教师分析会。 4、按班级、备课组分析调研情况，调整下阶段复习策略。 5、做好体育生送考工作。 第三学月   5月1日至 5月31日 1、召开班主任、备课组长例会； 2、做好学生心态调整工作 3、继续做好备课组推磨式听课、研讨 4、督促备课组帮助学生回归书本 5、做好强化训练工作 6、做好考前模拟训练 第四学月   6月1日至 6月9日 1、召开高考送考会议。 2、做好考前心理辅导工作。 3、组织好高考送考 4、各学科完成高考应考策略并下发给学生   附：高三年级工作部成员工作职责： 吴明亮：全面负责高三年级工作，主抓高三年级的教学工作。 陈秀登：全面落实高三年级教育教学工作，分管高三的德育工作，负责音乐、体育、美术、广电编导考生的管理工作。 李加喜：细化落实高三年级各项工作或各项具体活动。 高三年级部 2010-2-4

篇8：山东省济宁市学年度第一学期高三期末考试语文试题

山东省济宁市学年度第一学期高三期末考试语文试题

山东省济宁市2013-第一学期高三期末考试

语文试题2014.1

本试卷分第I卷和第Ⅱ卷两部分，共8页。满分l50分。考试时间l50分钟。考试结束

后，将本试卷和答题卡一并交回。

第I卷(选择题，共36分)

一、(每小题3分，共15分)

1．下列词语中加点的字，读音完全相同的一组是

A．忤逆 溺爱 细腻 匿名信 泥古不化

B．痕迹 忌讳 觊觎 添加剂 人才济济

C．翌日 关隘 屹立 免疫力 一劳永逸

D．躯体 祛除 黢黑 曲别针 相形见绌

2．下列各句中，没有错别字的一句是

A．面对经济低迷、人心浮动的困局，安倍晋三本能地做起了邪恶的军国梦，蜇伏了半个多世纪的日本军国主义正在其鼓动下借尸还魂。

B.节俭办晚会，朴而不拙，简而不陋，不仅不会影响节目的精彩性和内含的丰富性，反而会以一种本真和朴素彰显艺术本身的力量。

C．市场监管者要未雨绸缪，做好市场监测，因为一些征兆显示，投机者近来有可能掀起炒卖中国金融资产的风潮，从而引发市场震荡。

D．狂风肆虐，巨浪涛天，这样的极端天气让大多数人避之唯恐不及，但也有少数人专挑这样的日子去赏景拍照，他们被称为“追风族”。

3．下列各句中，加点词语使用正确的一句是

A．为什么有些年青人不是朝气蓬勃，积极进取，面是老气横秋，一副看破红尘的样子?这其中有个人性格的因素，也有家庭熏陶、社会影响的因素。

B．一片高挂树枝的黄叶，一枚随风飘飞的羽毛，都会让他的内心有所触动。令他苦恼不已的是，他没有能力将这些感觉诉诸文字。

C.要从根本上消除腐败，还是必须依靠制度。要使领导干部的行为时时处在监督之下，动辄得咎，从而不愿腐败，不敢腐败，不能腐败。

D.日本的“购岛”闹剧丝毫不能改变钓鱼岛主权属于中国的事实，中国划设的东海防空识别区把钓鱼岛包含在内，有理有据，无可厚非。

4.下列各句中，标点符号使用正确的一句是

A．美国国家安全局局长表示，“监控门”事件揭秘者斯诺登辜负了美国人民的信任，他的所作所为“对美国国家形象造成了不可逆转的损害。”

B．我国全民阅读工作存在很多问题：未成年人阅读状况不容乐观、亟待改善，国民阅读公共资源和设施不足、分布不均衡，阅读内容良莠不齐。

C．要登台了，他将一把油纸伞———这种伞曾经出现在戴望舒的《雨巷》里——递过来，我不由惊叫起来：“呀!你从哪儿弄来的?”

D．就在选秀、歌唱类节目泛滥电视荧屏之际，一些文化类节目已悄然兴起(如河南卫视“汉字英雄”、中央电视台“中国汉字听写大会”等)。

5．下列各句中，没有语病、句意明确的一句是

A．据不完全统计，中国17个省一年征收的“社会抚养费”高达l65亿。对于这笔巨额款项的去向，却一直没有得到各省计生或财政部门的说明。

B．要改变城管被“妖魔化”的现状，首先要为城管的职责准确定位，解决地方政府把“烫手山芋”都推给城管，“城管是个筐，啥都往里装”的怪现象。

C．郅都忠于职守，公正清廉，对内不畏强暴，对外威震敌胆。后人对他评价皆很高，将他与廉颇、赵奢、李牧等名将并列，被誉为“战克之将，国之爪牙”。

D．中美军舰险些相撞事件，引起国际社会广泛关注；也再次证明，在地区外交和安全政策发生显著变化之时，中美亟须在中国周边海域达成新的危机预防方案。

二、(每小题3分，共9分)

阅读下面的文字，完成6～8题。

知识分子与文化先觉

冯骥才

文化自觉是清醒地认识到文化与文明的意义和必不可少。然而，对于知识界来说，只有自觉还不够，还要有先觉，即文化的先觉。

知识分子的性质之一就是前瞻性和先觉性。在全社会的文化自觉中，最先自觉的应是知识分子。文化先觉是知识分子的事。

文化先觉是指知识分子要自觉地站在时代的前沿，关切整个文化的现状、问题与走向，敏锐地觉察到社会进程中崭露出来的富于积极和进步意义的文化潮头，或是负面的倾向。当然，不只是发现它、提出它、判定它，还要推动它或纠正它，一句话——承担它，主动而积极地去引领文化的走向。

文化先觉首先来自知识分子的文化责任。一个时代如果没有一批富于文化良心、淡薄功利的知识分子，没有他们的瞠目明察、苦苦思辨与敢于作为，这个时代的文化就会陷入混沌与迷茫。就像“五四”时期那一批优秀的知识分子，给那个困扰纠结的时代注入了进步与光明的力量。

知识分子要首先成为文化先觉的思想的实践者，在实践中修正自已、判定自己和验证自己，而不是坐而论道，指点江山，与现实风马牛不相及。任何有价值的思想都是大地里开出的花，而真正美丽的花除去美丽，还要结成种子，回落在大地里，开放出更加绚烂的花来。

先觉者都应是先行者。

文化先觉不是一种觉察，而是一种思想。它在广泛的形而下的文化观察与体验中，发现时代的新走向新问题，通过形而上的思辨产生一种具有思想意义的新认识。

这种先觉不一定都在国家民族文化层面上，也有生活、城市、习俗乃至审美等不同的文化层面与方面。关键是要对它保持锲而不舍地守望与关切。先觉又是一种境界一种状态，这种境界和状态产生于具有高度文化责任的知识界。

当然，文化的先觉还要来自广阔的文化视野。没有对文化的博知与深究，对文化史的学养，对当代世界不同类型国家文化的广泛观照，敏锐、深刻和富于真知的文化先觉从何产生?在精神领域里，高度不会凭空而起，深度加上广度才会产生高度。

文化自觉与文化先觉有所不同。文化自觉的要求具有普遍性，而文化先觉——由于它具有发现性、进取性、引领性，它的要求要更高一层。它不是某个人一定具备的，却是知识界应该努力追求的。或者说，知识分子本来就应有这种先觉性。失去这种责任和性质就不再是知识分子，而只是“有知识的人”。

处于转型期的当代中国，文化上充满内在的冲突与活力、问题与希望，文化现象无比纷繁，有待我们去思辨与认知。因此，文化先觉，它既是文化发展的需要，更是知识分子的职责与使命。 (选自《人民日报》，略有改动)

6．下面对“文化先觉”的解说，不准确的一项是

A．文化先觉是指知识分子自觉地站在时代的前沿，敏锐地觉察到社会进程中崭露出来的富于积极和进步意义的文化潮头。

B．文化先觉是知识分子的事，是一种产生于知识分子中的境界和状态，这些知识分子必须具有高度的文化责任。

C．文化先觉不一定都体现在国家民族文化层面上，也体现在生活、城市、习俗乃至审美等不同的文化层面与方面。

D．文化先觉是一种思想，产生于对文化的博知与深究，对文化史的学养，对当代世界不同类型国家文化的广泛观照。

7．关于“文化自觉”与“文化先觉”的区别，下列表述正确的一项是

A．文化自觉是清醒地认识到文化的意义，知识分子不一定要有；文化先觉是文化的前瞻性和先觉性，知识分子必须要有。

B．文化自觉的要求具有普遍性，而文化先觉的要求比文化自觉更高一层，因为文化先觉还具有发现性、进取性和引领性。

C．文化自觉属于全社会，文化先觉则是知识分子本来就具有的，失去了文化先觉的责任和性质就不再是知识分子。

D．文化自觉是每个人都有的，文化先觉则不是每个人一定具备的。文化先觉是知识分子的事，是知识界应该努力追求的。

8．根据文意，下列说法不恰当的一项是

A．知识分子应走在全社会文化自觉的前列，自觉地承担起自身的文化责任，主动积极地引领文化的走向。

B．先觉者都应是先行者，知识分子要首先成为文化先觉的思想的实践者，在实践中修正、判定和验证自己。

C．“五四”时期的知识分子，都为那个时代注入了进步与光明的力量，今天的知识分子要以他们为榜样。

D．当代中国正处于转型时期，文化上既充满活力和希望，也存在冲突和问题，有待于我们去思辨与认知。

三、(每小题3分。共12分)

阅读下面的文言文，完成9一l2题。

秦良玉

秦良玉，忠州人，嫁石砫宣抚使马千乘。万历二十七年，千乘以三千人从征播州，良玉别统精卒五百裹粮自随。明年正月二日，贼乘官军宴，夜袭。良玉夫妇首击败之，追入贼境，连破七寨，大败贼众，为南川路战功第一。贼平，良玉不言功。其后，千乘为部民所讼，瘐死云阳狱，良玉代领其职。

良玉为人饶胆智，善骑射，兼通词翰，仪度娴雅。而驭下严峻，每行军发令，戎伍肃然。所部号“白杆兵”，为远近所惮。

崇祯三年，永平四城失守。良玉奉诏勤王，出家财济饷。庄烈帝优诏褒美，召见平台，赐良玉彩币羊酒，赋四诗旌其功。会四城复，乃命良玉归。七年二月，贼陷夔州，围太平，良玉至乃走。十三年，罗汝才犯夔州。良玉邀之马家寨，斩首六百，追败之，夺汝才大纛，擒其渠副。贼势渐衰。

当是时，督师杨嗣昌尽驱贼入川。川抚邵捷春提弱卒二万守重庆，所倚惟良玉及张令二军。绵州知州陆逊之罢官归，捷春使按营垒，见良玉军整，心异之。良玉为置酒，语逊之曰：“邵公不知兵。吾一妇人，受国思，谊应死，独恨与邵公同死耳。”逊之问故，良玉曰：“邵公移我自近，去所驻重庆仅三四十里，而遣张令守黄泥洼，殊失地利。贼据山巅，俯瞰吾营。铁骑建瓴下，张令必破。令破及我，我败尚能救重庆急乎?且督师以蜀为壑，无愚智知之。邵公不以此时争山夺险，令贼无敢即我，而坐以设防，此败道也。”逊之深然之。已而捷春移营大昌，监军万元吉亦进屯巫山，与相应援。

其年十月，张献忠连破官军，良玉偕张令急扼之，挫其锋。会令为贼所殪，良玉趋救不克，转斗复败，所部三万人略尽。乃单骑见捷春，请曰：“事急矣，尽发吾卒，可得二万。我自廪其半，半饩之官，犹足办贼。”捷春见嗣昌与已左，而仓无见粮，谢其计不用。良玉乃叹息归。

张献忠尽陷楚地，将复入蜀。良玉图全蜀形势，上之巡抚陈士奇，请益兵守十三隘，士奇不能用。复上之巡按刘之勃，之勃许之，而无兵可发。十七年眷，献忠遂长驱犯夔州。良玉驰援，众寡不敌，溃。及全蜀尽陷，良玉慷慨语其众曰：“吾以一孱妇蒙国恩二十年，今不幸至此，其敢以余年事逆贼哉!”悉召所部约曰：“有从贼者，族无赦!”乃分兵守四境。贼遍招土司，独无敢至石砬者。后献忠死，良玉竟以寿终。

赞曰：秦良玉一土舍妇人，提兵裹粮，崎岖转斗，其急公赴义有足多者。彼仗钺临戎，缩朒观望者，视此能无愧乎! (节选自《明史·秦良玉传》)

9．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是

A．良玉别统精卒五百裹粮自随 裹：携带

B．独恨与邵公同死耳 恨：遗憾

C．良玉图全蜀形势 图：谋划

D．其急公赴义有足多者 多：称赞

10．下列句子中加点词语的意义和用法相同的一组是

A．乃单骑见捷春／寻其方面，乃知震之所在

B．良玉为置酒／父母宗族，皆为戮没

C．邵公不以此时争山夺险／余与四人拥火以入

D．之勃许之，而无兵可发／以先国家之急而后私仇也

11．以下各组句子中，全都表明秦良玉“饶胆智”的一组是

①良玉奉诏勤王，出家财济饷 ②良玉邀之马家寨，斩首六百，追败之

③令破及我，我败尚能救重庆急乎 ④良玉图全蜀形势，上之巡抚陈士奇

⑤悉召所部约曰：“有从贼者，族无赦!” ⑥后献忠死，良玉竟以寿终。

A．①②④ B．①③⑤ C.②⑤⑥ D.②③④

12.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是

A.秦良玉曾和丈夫并肩作战，立下战功。丈夫死后，她继承了丈夫的职位。因勤王有功，她受到崇祯皇帝的召见和嘉奖。

B．巡抚邵捷春不懂用兵，丧失地利。秦良玉向陆逊之恳切进言，分析利弊，陆深为赞同。不久邵捷春改变了军队的布置。

C．面对张献忠的攻势，秦良玉多次向上司进献破敌之策，均被拒绝。张献忠攻陷四川，秦良玉号召部下把守四境，决不投降。

D.秦良玉作为一个女子，尚且能够辗转战斗，为国效力，那些手握军权却临阵观望的人，同她相比实在应该羞愧。

第Ⅱ卷(非选择题，共ll4分)

四、(24分)

13．把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(l0分)

(1)捷春使按营垒，见良玉军整，心异之。(3分)

(2)捷春见嗣昌与已左，而仓无见粮，谢其计不用。(3分)

(3)吾以一孱妇蒙国恩二十年，今不幸至此，其敢以余年事逆贼哉!(4分)

14．阅读下面的唐诗，完成题目。(8分)

寻西山隐者不遇

丘 为

绝顶一茅茨，直上三十里。

叩关无童仆，窥室唯案几。

若非巾柴车①，应是钓秋水。

差池②不相见，黾勉③空仰止。

草色新雨中，松声晚窗里。

及兹契幽绝④，自足荡心耳。

虽无宾主意，颇得清净理。

兴尽方下山，何必待之子。

【注】①巾柴车：指乘小车出游。②差池：指此来彼往而错过。③黾勉：殷勤。④及兹：来此。契：惬意。

(1)从上山到下山，诗人的情感经历了一个怎样的变化过程?(4分)

(2)从全诗来看，“草色新雨中，松声晚窗里”两句有什么作用?(4分)

15．补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任选3个小题)(6分)

(1)子曰：“知之者不如好之者， 。”(《论语·雍也》)

，长河落日圆。(王维《使至塞上》)

(2)昔我往矣， 。(《诗经·采薇》)

，处涸辙以犹欢。(王勃《滕王阁序》)

(3)逝者如斯，而未尝往也； ，而卒莫消长也。(苏轼《赤壁赋》)

，化作春泥更护花。(龚自珍《已亥杂诗》)

(4)楚天千里清秋， 。(辛弃疾《水龙吟》)

，反误了卿卿性命。(《红楼梦》)

五、(12分)

16．把下面几个句子组成语意连贯的一段文字。(4分，只填序号)

①爱迪生发明了电灯后，白昼与夜晚的差异变得模糊。

②于是，人们愈发怀念那些由日月星辰掌控时间的美好年代。

③他们根据日月运行的天文周期，创造了“年、月、日”的概念。

④早在远古时期，我们的祖先就仰望星空，祈求窥探时间流逝的秘密。

⑤工业化的生产线，更让每一天都变成日程表上同质化的数字，高效而索然无味。

⑥各类活动便次第进行，“日出而作，日入而息”，既简单又自然。

17．根据下面的文字，分条概括比特币的优缺点，含标点总共不超过50个字。(4分)

比特币能够让用户在一个去中心化的、点对点的网络中完成交易，匿名、免税、免监管的特性使它的交易便捷而成本极低。比特币网络非常健壮，由于它完全依赖p2p网络运行，无发行中心，所以外部无法关闭它，除非全球断电或者屏蔽掉整个互联网。它总量非常有限，具有极强的稀缺性。该货币系统在前4年内只有不超过1050万个，最后的总数量将被永久限制在2100万个之内。

比特币钱包初次安装时，下载历史交易数据会消耗大量时间。而比特币交易时，为了确认数据准确性，也会消耗不少时间与p2p网络进行交互，得到全网确认后，交易才算完成。它的交易平台比较脆弱，通常是一个网站，而网站会遭到黑客攻击或者被主管部门关闭。由于大量炒家的介入，比特币兑换现金的价格经常如过山车一般波动，这使得它更适合投机，而不是匿名交易。

18．阅读下面的中国钓鱼岛图片，联系现实写一段话，表达“主权在我”的主题。要求至少运用两种修辞手法，60字左右。（4分）

六、(18分)

阅读下面的文字，完成l9～22题。

约 会

[美]沃尔特·海多克

还有十几分钟，确切地说是l2分钟，他就要与琳达约会了。这是一个很久之前安排好的约会。那个非常特别的日子的5点钵，无论他们在哪里，他们将高举酒杯，然后干杯。当然，他们并不在一起。

特里清楚地知道他该说什么。他已经排练那段小小的祝酒词一千次了。第一次是在一片

漆黑的运兵车的车厢里，在漫天的星光下。第二次是当他懒洋洋地倚靠在温热的沙丘上，凝视着那清澈高远的非洲天空时。当他在埃特纳火山脚下的西西里山谷中行军时，他也喃喃自语地背诵过。而现在，在这个小得出奇的意大利小村里，他与琳达约会的时刻马上就要到了。

当他们抵达村子的时候，连队得到了解散的命令。士兵们扑向土路两边躺下，抽烟，在温暖的阳光里取暖。特里坐直了，一会儿看看他的腕表，一会儿看看土路对面那家小酒馆，将要说的话开始在脑子里回响：“为了这个短暂的时刻，这个给我们婚姻的第一个美好的年份画上句号的时刻!为了未来更多幸福的岁月!为了你，琳达，我的漂亮、甜蜜、可爱的娇妻!”

远处隆隆的炮声猛地将他拽出愉快的幻境，那是炮兵在轰炸希特勒的后卫部队，为他们的前进开道。还有7分钟。他望着那家小酒馆，猜想琳达会在哪里饮下他们周年纪念的那杯酒。

她会在第四十八大街上的安德烈餐厅里吗?他们就是在那里定下的这个约会。

当他告诉她，自已有可能暂时见不到她时，她没有哭，甚至没有愁容。她轻快、俏皮地笑了笑，用一根细长的手指敲打着她的鸡尾酒杯。

“无论你将在哪里，无论我在哪里，特里，”她说，“我们约会。在我们的纪念日，就在我们婚礼的那一分钟，我们彼此干杯。”

后来，当他该说“再见”并回到兵营时，已经不那么痛苦了。他们约定好了周年纪念约会，即使他们相隔万里，也可以相聚片刻。

还有6分钟。救护车和卡车开始沿着土路颠簸前行，将伤员从前线运送回后方战地总医院……

时间快到了。特里走到对面的店里，要了一杯葡萄酒，走到酒馆的前面。

步行的伤兵们现在来了。特里攥着酒杯，这时他看见一位少年正在缓慢地走着，一条胳膊搭在一位勤务兵的肩上，袖管上的下士臂章几乎被血渍盖住了，头上潦草地缠着绷带。特里看了一下他的手表。60秒。一分钟之内，他的双唇将会接触到那杯葡萄酒，在那一瞬，距离将不复存在。他和琳达将会在一起，互相说着他们想说的话。受伤的下士和勤务兵在小酒馆前面迟疑着停下了，就在凡英尺外，那少年胳膊缓慢地从勤务兵的脖子上滑下来，无力地跌坐在尘土里。

现在时间到了。特里举起酒杯，直到他可以嗅到葡萄酒的浓香。那段祝酒词的头几个词儿跳进了他的脑海里：“为了这个短暂的……”

下面的词儿在他的脑海里僵住了，因为他看见那个摔倒的.少年盯着他看——那是双温柔的黑眼睛，带着一副安宁、期盼的神情。琳达正在等待着。他重新开始：“为了这个短暂的时刻……”

那少年用手背擦了擦嘴，用舌头舔了舔开裂于渴的嘴唇。他眼下是如此狼狈，但特里知道，他是那些打不垮的弓子汉中的一位，是希特勒的“超人”逃窜得跟恶魔一样快的众多原因之一。特里感到酒杯在他的手中颤抖：“来一杯?”

地上的少年猛地伸出一只肮脏的手来。他抓紧了特里递给他的酒杯，一口气灌下了葡萄酒，紫红色的液体像股股小溪沿着他的嘴角和下巴流淌下来。他咳嗽了几下，然后咧开嘴笑了：“多谢。味道一流，老兄。”

少年和勤务兵沿着路继续他们的征程，特里望着他们消失在山坡下。

他没有看腕表，已经没有任何意义了，他已经错过了与琳达的约会……

将近三个星期之后，信来了。马上就要读到她关于那次约会的文字了，这真是太痛苦了二她会讲述那个时刻的情形，他却不在那里。

他走到无人的地方，然后慢慢地拆开信：“关于我们的约会，特里，亲爱的。那天我去了献血站，我以为我有彳艮多时间。可是我的前面排了那么多人，当轮到我时，已经是5点差l0分了。我正要跳起来跑出去买葡萄酒的时候，刚好有人喊我的名字。5点整的时候我正坐在献血桌旁。我没能履行我们的承诺，但是我一直在想着你。我是如此爱你，特里，亲爱的。你会原谅我吗?” (选自《读者》第l8期，原文有删改)

19．概述小说中的两条情节线索及其特点。(4分)

20．从全文来看，小说的第二段有什么作用?(4分)

21．文中加点的内容有什么特点?这样表现有什么好处?(4分)

22．这篇小说蕴含着丰富的打动人心的“正能量”，请结合其时代背景和具体内容谈谈你的理解。(6分)

七、《60分)

23．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

1922年的一天，一个美国男孩兴冲冲地燃放了一枚“鱼雷”(一种禁用的威力巨大的鞭炮)。巨响过后，警察来了，他被带到了警局，罚款l4.50美元。这在当时是一个大数目。

男孩的父亲没有多说什么，他代交了罚金，但要求儿子必须偿还。11岁的男孩只能边读书边抽空打工挣钱，他捡废品，到餐馆洗盘子。经过半年的辛苦，他终于挣够了美元，还给了父亲。

这个男孩就是后来美国的第40任总统——罗纳德·里根。

要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明；④不要脱离材料内容及含意的范围。

山东省济宁市2013-度第一学期高三期末考试

语文试题参考答案

1．A(均读nì。B“济”读jǐ，其余读jì；C“隘”读ài,其余读yì；D“绌”读Chù，其余读qū。)

2．C(A蜇伏一蛰伏，B内含一内涵，D涛天一滔天。)

3．B(诉诸：意为借助某物来实现目的，切合句意。A熏陶：指人的思想行为因长期接触某些事物而受到好的影响，不可用于负面状况。C动辄得咎：意为动不动就受到指责或责难，不符合文意。D无可厚非：不能过分责备；指说话做事虽有缺点，但还有可取之处，应予谅解。与句意不合。)

4．C(A句号应放在后引号之后；B应将两个顿号改为逗号，同时将两个逗号改为分号；D括号及其内容应紧贴在“文化类节目”之后。)

5．D(A成分赘余，应去掉“对于”；B搭配不当，不能“解决”“现象”；C成分残缺，应在“被誉为”前加“他”，或将“被誉为”改为“称他为”。)

6．A(表述不全面，还应包括“负面的倾向”。)

7．B(A“不一定要有文化自觉”误，原文意思是“只有自觉还不够”；C文化先觉“是知识分子本来就具有的”误，原文是“知识分子本来就应有这种先觉性”；“文化自觉属于全社会”，也不准确；D“文化自觉是每个人都有的”，原文无此意，也不符合实际。)

8．C(“五四”时期的知识分子，都……”误，原文是“那一批优秀的知识分子”。)

9．C(图，名词作动词，绘图。)

10．A(两个“乃”均为副词，就。B为，前者介词，替、给；后者介词，被。C以，前者介词，在；后者连词，表修饰关系。D而，均为连词，前者表转折关系，后者表并列关系。)

11．D(①⑥与“胆智”无关，⑤主要彰显了大义、“严峻”。)

12．C(“均被拒绝”误，巡按刘之勃“许之”，但无法实施。)

13．(1)邵捷春让他巡察各军营，陆逊之看到秦良玉军队严整，心中赞叹。(3分。关键点：使 (之)、按、异等，译句要通顺)

(2)邵捷春看到杨嗣昌与自己不合，官仓中又没有现粮，谢绝了她的计策没有采纳。(3分。关键点：左、见、谢等，译句要通顺)

(3)我凭着一个弱女子的身份，承受国家恩典二十多年，现在不幸到了这种地步，怎敢拿余生事奉逆贼呢!(4分。关键点：以、孱、其、事等，译句要通顺)

参考译文：

秦良玉，四川忠州人，嫁给石砫宣抚使马千乘。明万历二十七年，马千乘带领三千人马跟随明朝官军征伐播州，秦良玉另外带领五百精兵携带军粮跟随出征。第二年的正月二日，贼军乘明朝官军举行宴会时，夜袭明军。秦良玉夫妇首先打败贼军的偷袭，并且追击到贼军老巢，连续攻破七座寨子，将贼军打得大败。他们的战功位居南川路首位。平息贼乱后，秦良玉没有向朝廷请功。后来，马千乘被辖区内的民众诬告，病死在云阳监狱中，秦良玉继任了丈夫的职务。

秦良玉为人富有胆略和智谋，擅长骑马射箭，并且通晓诗文，风度沉静文雅。但是她管制部下却十分严格，每当行军发令，全军肃静严整。她所率领的军队号称“白杆兵”，令远近的敌军都十分忌惮。

崇祯三年，永平等四座城池失守。秦良玉奉诏率军救援皇上，拿出家财作为军饷。崇祯皇帝为他颁发褒奖的诏书，在紫禁城平台召见她，赏赐她彩币羊酒，并写了四首诗来表彰她的功绩。当时恰逢四城收复，皇上就让秦良玉回川。崇祯七年二月，贼兵攻破夔州，包围了太平，秦良玉军队一到，贼兵就撤围了。崇祯十三年，罗汝才进犯夔州。秦良玉将罗汝才邀到马家寨，杀掉罗军六百人，追击打败了罗军，夺下罗汝才军中大旗，活捉了他的副首领。至此贼军的势力逐渐衰微。

在这时，督师杨嗣昌把贼军都赶进四川。四川巡抚邵捷春率令二万弱军驻守重庆，所依靠的只有秦良玉和张令的两支军队。当时绵州知州陆逊之被罢官在家，邵捷春让他巡察各军营，他看到秦良玉军队严整，心中赞叹。良玉为陆逊之设宴，对他说：“邵公不懂用兵。我一向受国家恩典，按道义应该为国而死，只是遗憾要跟邵公一起死了。”陆逊之询问缘故，秦良玉说：“邵公把我军调至近旁，距离他所驻的重庆只有三四十里，却派张令驻守在黄泥洼，太不占地利。贼军占据山顶，俯视我军营。如果贼军铁骑自上而下进击，张令必败。张令失败就会波及到我，我再败了，还能解救重庆的危急吗?况且杨督师是在嫁祸四川，不论笨人还是智者都是知道的。邵公不在这时候抢占山高险要之处，让贼军不敢靠近我们，却被动地设置防务，这是自取失败的策略啊。”陆逊之非常赞同。不久，邵捷春将驻地转移到大昌，监军万元吉也进驻巫山，两地互相声援。

这一年十月，张献忠接连打败官军，秦良玉会同张令紧急迎击，挫败了张军的锐气。不幸张令被贼军杀死，秦良玉赶赴救助没有成功，辗转战斗又被打败，所率三万人几乎覆灭。秦良玉于是单枪匹马去见邵捷春，请求说：“局势危急了，把我的士兵全征调起来，可以得到二万人。我自己出一半的军饷，另一半请官府提供，这样的话还能够对付贼军。”邵捷春看到杨嗣昌与自己不合，官仓中又没有现粮，谢绝了秦良玉的计策没有采纳。秦良玉只能叹息而回。

张献忠完全占有了楚地，将要再进四川。秦良玉绘制了全四川的地理形势图，呈给巡抚陈士奇，请求增兵把守十三座关隘，陈士奇没有采纳。她又把地图呈给巡按刘之勃，刘之勃赞同她，但没有军队可以调拨。崇祯十七年春天，张献忠长途进军攻打夔州。秦良玉赶往救援，寡不敌众，军队溃败。等到整个四川都被攻占，秦良玉慷慨激昂地对大家说：“我凭着一个弱女子的身份，承受国家恩典二十多年，现在不幸到了这种地步，怎敢在晚年事奉逆贼呢!”她把部下全都召集起来，规定说：“有谁敢降顺贼人，满门抄斩，绝不宽恕!”于是分派士兵把守四边。贼军招抚所有的土司，唯独没有敢到石砫去的。后来张献忠死去，秦良玉最后寿终正寝。

赞评说：秦良玉只是一个乡村女人，却能够率领士兵，自带军粮，辗转战斗，她纾解国难、奔赴道义的精神值得赞扬。那些手握军权的将军大人们，却临阵观望，畏缩不前，跟秦良玉相比，能不感到羞愧吗!

14．(1)①诗人先是满怀仰慕之情，兴致勃勃地登山；②到达隐者居所，却发现隐者不在，不免有些失望；③转而看到周围幽美的环境，又觉得很惬意；④虽没见到隐者，诗人却领悟到了心灵清净的真谛，于是尽兴而返。(4分。扣住诗中的“黾勉”“空”“契”“足”“兴”)

(2)①这两句写新雨中草色青翠，晚窗前松涛阵阵，描绘出一派优美、幽邃的环境，从烘托了隐者和诗人自己的洒脱和超俗。②前写寻隐者不遇的失望，下写沉醉美景的惬意，承上启下，使诗人心情自然地随境而变。(4分。每点2分)

15．(1)好之者不如乐之者 大漠孤烟直 (2)杨柳依依 酌贪泉而觉爽

(3)盈虚者如彼 落红不是无情物 (4)水随天去秋无际 机关算尽太聪明

(每空l分，有错别字该句即不得分)

16．④③⑥①⑤②(4分。错一处即不得分)

17．(优点)交易便捷成本低，运行网络健壮，因稀缺而珍贵。(缺点)交易耗时长，交易平台脆弱，价格波动大。(4分。每方面2分，要点不全，酌情扣分)

18．(示例)你像一艘巨舰，游弋在祖国的碧海；你是东海巨螺，会随时鸣起警戒的号音。你是我们的牵挂，你是我们的期盼，你是祖**亲永远的孩子!(4分。表达主题准确l分，两种辞格运用正确各l分，前后语句顺畅l分)

19.一条线索是士兵特里在战场上赶赴“约会”的经历，这是明线，写得详细生动；另一条线索是特里的新婚妻子琳达在家乡赴约的经历，这是暗线，写得比较简略。两条线索通过一次特殊的约会交融为一个有机的整体。(4分，概述线索各1分，写出特点各1分。)

20．①写特里虽辗转辛苦，但对约会念念不忘，表现了对琳达深厚的感情。②写特里如此重视“约会”，与后文没能按时“约会”形成对比，突出了人物形象。③在第一段的基础上强化“约会”这一悬念，引发读者的兴趣。(4分，每点2分，答出2点即可得满分。)

21．①文中加点的内容都是为“约会”倒计时而显示的时间。②这些内容使小说故事有条不紊地展开，又强化了情节的紧张感和吸引力；同时也生动刻画了主人公的内心活动，表明他对约会极为重视，从而突出了人物形象。(4分，每点2分。)

22．(要点)①忠诚爱情，矢志不渝。②胸怀大爱，无私助人。③反对战争，张扬正义。(6分，每点2分。要根据要点适当展开论述，有其他合乎文本内容的观点也可酌情得分。)

23．参照20高考评分标准。

篇9：山东省济南市届高三语文上学期期末考试题试卷

山东省济南市届高三语文上学期期末考试题试卷

山东省济南市2014届高三上学期期末考试语文

一、（每小题3分，共15分）

1．下列词语中加点的字读音全都不相同的一组是（ ）

A．落泊 落枕 丢三落四 大大落落

B．唠叨 烙饼 捞取暴利 旱涝保收

C．颈项 粳米 不胫而走 泾渭分明

D．跻身 剂量 济济一堂 光风霁月

2．下列各组词语中，书写正确的一项是（ ）

A．装潢 照像机 愤世嫉俗 仗义执言

B．脉搏 洽谈会 暗度陈仓 蛛丝蚂迹

C．浮躁 刊误表 乔装打扮 不容置疑

D．安详 大杂烩 目不暇接 各行其是

3．依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（ ）

（1）虽大半年时间久疏赛场，但在2013年广州世锦赛上，林丹依然拼劲 ，轻松战胜李宗伟，赢得又一个世界冠军。

（2）今年1月份以来，沪、深股市大盘一直处于整理阶段，中间出现的几次大幅 ，使广大股民心惊肉跳，犹豫不定。

（3）笔者最大的希望是，用严格的制度约束那些执法不严和执法不公者， 从根本上减少上访事件的发生。

A．实足 振荡 从而 B．十足 震荡 从而

C．十足 振荡 进而 D．实足 震荡 进而

4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一组是（ ）

A．近几年来，由于收入差距越来越大，因而造成不少西部高校的骨干教师大量流失，这对那些普通高校而言，无异于釜底抽薪。

B．他为人还是很不错的，只是过于固执，喜欢钻牛角尖，丁是丁，卯是卯，一点也不晓得变通，有时未免给人感觉有些别扭。

C．一年多来，日本首相安倍不断向中国发难，对北京方面的愤怒要么狡辩，要么置若罔闻，在右翼的道路上越走越远。

D．近十年来，网络文学创作蔚然成风，出现了一批脍炙人口的精品；但也有许多内容低俗，文字粗劣，让人不忍卒读的作品。

5．下列各句中没有语病的一句是（ ）

A．半年多来，这个市的教育局狠刹“慵懒散”等不良习气，实现了机关作风明显转变、服务效能明显提升、发展环境明显改善。

B．“嫦娥三号”12月14日在月球表面成功着陆，该探测器包括着陆器和巡枧器两部分组成，其中80％以上的技术和设备为我国自主研发。

C．在我们多数人已经过上丰衣足食的小康生活的情况下，中央对简朴生活的提倡，有助于我们校正生活的目标和质量。

D．一位文学家在研讨会上说，有无伟大、不朽的经典，可以说明一个民族是否成熟，也可以决定一个民族是不是在文化上先进。

二、（9分）

6．下列句子中加点词的古今意思相同的一组是（ ）

①今之众人，其下圣人也亦远矣

②非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也

③聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑

④论天下事势，致殷勤之意

⑤因事顺心，命篇曰《归去来兮》

⑥幼稚盈室，瓶无储粟

⑦事不目见耳闻，而臆断其有无

⑧行李之往来，共其乏困

⑨既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘

⑩实迷途其未远，觉今是而昨非

A．①②③⑤⑨ B．②④⑥⑦⑧ C．①⑤⑦⑧⑩ D．③⑤⑦⑨⑩

7．下列句子中加点词语的意思都不相同的一项是（ ）

A．①唐浮图慧褒始舍于其址，而卒葬之

②年六十二，永和四年卒

③盈虚者如彼，而卒莫消长也

④旦日飨士卒，为击破沛公军

B．①去来江口守空船，绕船月明江水寒

②欲呼张良与俱去

④项王军在鸿门下，沛公军在霸上，相去四十里

④自去史职，五载复还

C．①故遣将守关者，备他盗出入与非常也

②故非有志者不能至也

③君安与项伯有故

④弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故

D．①尽吾志也而不能至者，可以无悔矣……此余之所得也

②古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得

③沛公军霸上，未得与项羽相见

④然不自意能先入关破秦，得复见将军于此

8．下列各组句子中加点的虚词有相同意义的一项是（ ）

A．留待作遗施，于今无会因

因为长句，歌以赠之

不如因而厚遇之

B．无伤也，是乃仁术也

今其智乃反不能及，其可怪也欤

背负青天而莫之夭阏者，而后乃今将图南

C．若不阙秦，将焉取之

其若是，孰能御之

若寡人者，可以保民乎哉

D．负青天，然后图南，且适南冥也

且将军大势可以拒操者，长江也

磐石方且厚，可以卒千年

三、（12分）

阅读下面一段文言文，完成9-12题。

姚夔，字大章，桐庐人。孝子伯华孙也。正统七年进士，乡、会试皆第一。明年授吏科给事中，陈时政八事。又言：“预备仓本振贫民。而里甲虑贫者不能偿，辄德不报。致称贷富室，倍称还之。收获甫毕，遽至乏绝。是贫民遇凶年饥，丰年亦饥也。乞敕天下有司。岁再发廪，必躬勘察，先给其最贫者。”帝立命行之。

景帝监国，诸大巨议劝即位，未决。以问诸言官，夔曰：“朝廷任大臣，正为社稷计，何纷纷为？”议遂定。景泰元年，超擢南京刑部右侍郎。四年就改礼部，奉敕考察云南官吏。

天顺二年改吏部。知府某以贪败，贿石亨求复，夔执不可，遂止。七年代石瑁为礼部尚书。

成化二年，帝从尚书李宾言，令南畿及浙江、江西、福建诸生，纳米济荒得入监。夔奏罢之。四年以灾异屡见，疏请“劝视经筵，裁决庶政。亲君子，远小人，节用度”。且言：“今日能守成化初政足矣。”帝优旨答之。他所请十事，皆立报可。

帝信番僧，有封法王、佛子者，服用僭拟无度。奸人慕之，竞为其徒。夔力谏，势稍减。

五年代崔恭为吏部尚书。雨雪失时，陈时弊二十事。七年加太子少保。复偕群臣陈二十八事，大要以绝求请，禁采办，恤军匠，减力役，抚流民，节冗费为急。帝多采纳。明年九月，南畿、浙江大水。夔请命廷臣共求安民弭患之术。每遇灾异，辄请帝振恤，忧形于色。明年卒，赠少保，谥文敏。

夔才器宏远，表里洞达。朝议未定者。夔一言立决。其在吏部，留意人才，不避亲故。初，王翱为吏部，专抑南人，北人喜之。至夔，颇右南人，论荐率能称职。

（《明史·列传》六十五，原文有删减）

9．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）

A．预备仓本振贫民 振；教济

B．超擢南京刑部右侍郎 擢：提拔

C．岁再发廪，必躬勘察 发：打开

D．他所请十事，皆立报可 报：答谢

10．下列各组语句中加点词语的意义和用法都相同的一组是（ ）

A．先给其最贫者 奸人慕之，竞为其徒

B．帝立命行之 夔奏罢之

C．知府某以贪败 四年以灾异屡见

D．大要以绝求……节冗费为急 王翱为吏部

11．以下六句话，分别编为四组，全都能体现姚夔才器宏远、立决朝议的一组是（ ）

①必躬勘察，先给其最贫者 ②贿石亨求复，夔执不可

③朝廷任大臣，正为社稷计 ④夔请命延臣共求安民弭患之术

⑤雨雪失时，陈时弊二十事 ⑩颇右南人，论荐率能称职

A．①③⑤ B．②④⑤ C．①③⑥ D．②③⑤

12．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）

A．姚夔考中进士之前，两级考试都是第一；做吏科给事中后力陈时政，皇帝采纳并立刻命令施行。

B．在景帝登基与否的问题上，姚夔一言立决，决议才形成，他因此功劳被任命为南京刑部右侍郎。

C．姚夔为官刚正，阻止了贪官复职的企图，又上书请求停止了个别地区诸生通过缴纳钱财做官的做法。

D．王翱掌管吏部时专门打压南方人，到姚夔接掌吏部后，比较重视南方人，他推荐的人都能称职。

第Ⅱ卷（114分）

四、（24分）

13．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（14分）

（1）收获甫毕，遽至乏绝。（4分）

（2）朝廷任大臣，正为社稷计，何纷纷为？（5分）

（3）每遇灾异，辄请帝振恤，忧形于色。（5分）

14．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选5个小题，共10分）

（1） ，无以至千里。 （荀子《劝学》）

，此时无声胜有声。 （白居易《琵琶行》）

（2）寄蜉蝣于天地， 。 （苏轼《赤壁赋》）

，形影相吊。 （李密《陈情表》）

（3）苟以天下之大， ，是又在六国下矣。 （苏洵《六国论》）

，宁移白首之心。 （王勃《滕王阁序》）

（4）亦余心之所善兮， 。 （屈原《离骚》）

谨庠序之教， ，颁白者不负戴于道路矣。 （孟子《齐桓晋文之事》）

（5）君不见高堂明镜悲白发， 。 （李白《将进酒》）

，甲光向日金鳞开。 （李贺《雁门太守行》）

（6）六朝旧事随流水， 。 （王安石《桂枝香·金陵怀古》）

倩何人，唤取红巾翠袖， ！ （辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》）

五、12分

15．仿照下面画线句子，在空缺处补写相应的语句。要求：句式一致，语意相关，注意押韵。（4分）

过去的怎会重来／哪怕有一千个感慨／只是在心底的那片花园／还生长着彼时花开

一席童年已九霄云外／那些个顽皮和异想天开／那些个幼稚和天真无猜／留下了无名的小

坏和小小的可爱

一席青年已青春不在／ ／ ／

一席壮年已潇洒难待／那些个沉稳和坚定豪迈／那些个厚重和心窍全开／留下了优雅的风骨和壮士的情怀

彼时花开彼时花开／尽管时光不再岁月不再／在心底的那片秘密花园／花香如故温情常在

16．仔细观察下面的漫画，为漫画拟一个标题（不得以“无题”为题）并揭示漫画寓意。（3分）

17．按要求把下面的句子扩写戒一段话。（5分）

今冬，雾霾肆虐神州大地。

要求：①正面描写与侧面描写相结合。②至少运用两种不同的修辞方法。③不少于50字。

六、（18分）

团队精神

（意）卡尔维诺

我停下来打量他们。

他们在干活，晚上，在一条冷僻的街上，在商店的门板上动手脚。

这是一块很重的门板：他们正用一个铁门闩当杠杆，但是门板就是一动不动。

我当时正在闲荡，一个人，没什么特别的地方要去。我就抓住那个门闩帮他们一把。他们挪了点地方给我。

我们不是同时在使劲。我就叫：“嗨，往上！”站我右边的人用他的肘子捅了捅我，低声说：“闭嘴！你疯了！你想叫他们听见吗？”

我晃了晃我的脑袋，就好像是说我不过是说溜了嘴。

这事儿颇费了我们一点时间，大家都浑身是汗，但最后我们把门板支到足够一个人从下面钻进去的高度了。我们互相看看，十分高兴。然后我们就进去了。他们让我提着一个口袋，其他人把东西拿过来放进去。

“只要那些狗日的警察别出现！”他们说。

“对！”我说，“他们真是狗娘养的！”“闭嘴！你没听见脚步声吗？”他们每隔几分钟就这么说一次。我很仔细地听着，有点害怕。“不，不，不是他们！”我说。

“那些家伙总在你最不希望他们出现的时候到来！”其中一个人说。

我晃了晃自己的脑袋。“把他们统统杀了，就行了。”我回答说。

然后他们派我出去一会，走到街角，看看有没有人过来。我就去了。

外面，在街角，另有一群人扶着墙，身子藏在门廊里，慢慢朝我移过来。

我就加入进去。

“那头有声响，在那些商店边上。”我旁边的人跟我说。

我探头看了一下。

“低下你的头，白痴．他们会看见我们，然后再次逃走的。”他嘘了一声。

“我再看看。”我解释说，同时在墙边蹲了下来。

“如果我们能不知不觉地包围他们，”另一个说，“我们就可以把他们活捉了。他们没有很多人。”

我们一阵一阵地移动，踮着脚，屏着气：每隔几秒钟，我们就交换一下晶亮的眼神。

“他们现在逃不掉了。”我说。

“终于我们可以在现场捉拿他们了。”有人说。

“是时候了。”我说。

“不要脸的混蛋们，这样破店而入！”有人吼道。

“混蛋，混蛋！”我重复，愤怒地。

他们派我到前面去看看。我就又回到了店里。

“他们现在不会发现我们的。”一个人一边说着，一边把一包东西从肩上甩过来。

“快，”另外有人说，“让我们从后面出去！这样我们就能在他们的鼻子底下溜走了。”

我们的嘴上都挂着胜利者的微笑。

“他们一定会倍感痛心的。”我说。于是我们潜入商店后面。

“我们再次愚弄了那帮白痴！”他们说。但是接着一个声音响起来：“站住，谁在那儿？”灯也亮了。我们在一个什么东西后面蹲下来，脸色苍白，相互抓着手。另外那些人进入了后面房间，没看见我们，转过身去。我们冲出去，发疯也似的逃了。“我们成功了！”我们大叫。我绊了几次脚后，落在了后面。我发现自己混在了追赶他们的队伍里。

“快点，”他们说，“我们正赶上他们呢。”

所有的人都在那条窄巷里奔跑，追赶他们。“这边跑，从那里包抄。”我们叫着，另外那群人现在离得不远了，因此我们喊：“快快，他们跑不了啦。”

我设法追上他们中的一个。他说：“干得不坏，你逃出来了。快，这边。我们就可以甩掉他们了。”我就和他一起跑。过了一会，我发现只剩下自己一个了，在一条弄堂里。有人从街角那里跑过来，说：“快，这边，我看见他们了。他们跑不远的。”我跟他跑了一阵。

然后我停了下来，大汗淋漓。周围没人了，我再也听不见叫喊声。我站着，两手插在口袋里，开始走，一个人，没什么特别要去的地方。

18．小说中“我”的身份有哪些变化？（4分）

闲荡者→（ ）→告发者→（ ）→（ ）→（ ）→闲荡者

19．小说情节简单，叙述也非常清晰，但读后却有一种强烈的荒诞感。其中一个很重要的原因是有些情节与现实逻辑完全不符，请分条陈述。（4分）

20．小说开头说“一个人，没有什么特别的地方要去”，结尾又说“一个人，没什么特别要去的地方”，这样写有什么用意？请简要分析。（4分）

21．小说“符号化”的写作，几乎零度的情感和道德介入，使文本意义呈现多种可能性，每位读者都可能从中读出不同的理解。请结合文本谈谈你对小说主题的理解。（6分）

七、（60分）

22．阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）

11月28日，江苏华西村“华西村博物馆”建成开馆，该馆总建筑面积1万平方来，由1：1复制的故宫太和殿、乾清官、东华门、角楼和红墙等仿古建筑组成。复制名建筑之风，常见的操作是微缩复制，华西村财大气粗，原比例复制，对此网民纷纷感慨“生猛”。

注：华西村被称为中国最富有的村庄。

要求：选好角度，明确立意，自选文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭；不少于800字。

语文试题参考答案及评分标准

一、（每小题3分，共15分）

1．A（读音应次是luò lào là luō。B．“烙”“涝”二者音同；C．“粳”“泾”二者音同；D．“剂”“霁”二者音同） 2．D（A．像→相，B．蚂→马，C．刊→勘） 3． B（实足：确实足数的，形容词，常跟年龄或数量词搭配；十足，一是指十分充足，而是指成色纯；震荡：一是指震动，或是指重大的事情、消息等使人心不平静；二是多指局势、情况不稳定，不平静。振荡：一是指物体；二是指电流的周期性变化。从而：表示上文是原因、方法等，下文是结果、目的等；进而：指继续往前或进一步） 4．C（A．釜底抽薪，比喻从根本上解决问题。此处应用“雪上加霜”。 B．丁是丁，卯是卯：形容对事情认真，一点儿也不含糊、不马虎。属于感情色彩不合语境。D．不忍卒读：不忍心读完，多形容文章悲惨动人；此处应改为难以卒读之类的意思。） 5． D（A．成分残缺；B．句式杂糅；C．搭配不当）

二、（9分）

6．D 7．C 8．C

三、（12分）

9．D（报：答复，回复） 10． B （都是第三人称代词，代事。A 项，指示代词，那些/人称代词，他们的；C 项，介词，因为/连词，因为；D 项，动词，作为、当作/动词，掌管。）

11．A（②“执”表明姚夔正直不阿 ④主要说明姚夔心忧国事，“共求”与立决朝议有差距 ⑥主要说明姚夔为国无私选才） 12．B（“因此功劳被任命为南京刑部右侍郎”原文无据，因果关系不成立）

四、（24 分）

13．（1）百姓收获粮食刚刚结束，马上就到了困乏断粮的地步。（“甫”“遽”“乏绝”三

个词语每个 1 分；整体句意 1 分） （2）朝廷任命大臣，就是替（“为了”“给”也算对）

国家考虑的'，为什么要议论纷纷呢？（“为”“计”“何…为”，三个词语每个 1 分；整体句意

2 分） （3）每次遇到灾祸发生，姚夔就会请求皇帝赈灾抚恤，忧虑的神情在脸上表现

出来。（“振”“恤”“形”，三个词语每个 1 分；整体句意 2分）

参考译文：

姚夔，字大章，桐庐人。他是孝子姚伯华的孙子。正统七年中进士，乡试、会试都是第一名。第二年被任命为吏科给事中，上书陈述关于时政的八件事。又说：“预备仓本来是赈济贫民的，而里甲担心贫民不能偿还，就隐藏不报。致使贫民向富户借贷，加倍偿还。百姓收获粮食刚刚结束，马上就到了困乏断粮的地步。这样贫民碰上收成不好的年景闹饥荒，丰收的年景也闹饥荒。请求陛下下令给天下的相关衙门。每年两次打开粮仓放粮，一定要亲自勘察，先给那些最贫困的人。”皇帝立刻命令执行。

景帝监理国事，众大臣商议劝他即皇帝位，没有结果。就拿这事询问负责监督进谏的官员们，姚夔说：“朝廷任命大臣，就是为了国家考虑的，为什么要议论纷纷呢？”计议于是就有了结果。景泰元年，姚夔被破格提拔为南京刑部右侍郎。景泰四年改任礼部，奉命令考察云南官吏。

天顺二年改任吏部。有一个知府因为贪污败落，贿赂石亨请求复职，姚夔执意不许，这

件事就停止了。天顺七年，姚夔代替石瑁担任礼部尚书。

成化二年，皇帝听从尚书李宾的话，下令南京以及浙江、江西、福建的诸生缴纳米粮救

济灾荒就可以进入国子监。姚夔上奏停止了这件事。成化四年，因为灾害怪异现象多次出现，

姚夔上疏请求皇帝“出席并勉励御前讲经的活动，裁决各种政务。亲近君子，远离小人，节约费用”。又说：“今日能遵守成化初年的政策就够了。”皇帝褒美的圣旨答复他。他所请

求的十件事，都立即答复许可。

皇帝宠信番僧，番僧里有被封为法王、佛子的，服饰用具僭越了等级，没有限制。狡诈

不法的人羡慕他们，争着做他们的门徒。姚夔极力劝谏，情况才渐渐好转。

五年代替崔恭做吏部尚书。雨雪失常，姚夔借机力陈时政弊端二十件事。七年，被加封

为太子少保。姚夔又偕同群臣上奏二十八件事，大体上是以杜绝请托，禁止采办，体恤士兵

工匠，减少劳役，安抚流民，节省过多的费用作为紧急事务。皇帝大多采纳。第二年九月，

南京、浙江发大水。姚夔请求皇帝让朝廷大臣共同谋求安抚人民消除祸患的办法。每次遇到

灾祸发生，姚夔就会请求皇帝赈灾抚恤，忧虑的神情在脸上表现出来。第二年，姚夔去世，

朝廷赠予少保头衔，谥号为文敏。

姚夔才能远大，胸襟磊落。朝廷商议没有决定的事情，姚夔一句话立即作出决断。他在

吏部的时候，留心人才，不可以避开亲戚朋友。当初，王翱掌管吏部，专门压制南方人，北

方人喜欢他。等到姚夔掌管吏部时，很重视南方人，他评定推荐的人都能称职。

14．（1）故不积跬步 别有幽愁暗恨生 （2）渺沧海之一粟 茕茕孑立 （3）而

从六国破亡之故事 老当益壮 （4）虽九死其犹未悔 申之以孝悌之义 （5）朝如青丝

暮成雪 黑云压城城欲摧 （6）但寒烟衰草凝绿 揾英雄泪 注：本小题多写、少写、

错写，均不得分；如果考生全都答上，按照前五个小题批阅。

五、（12 分）

15．参考示例：那些个斗胆和举目天外，那些个狂想和热情澎湃，留下了甜蜜的忧伤和

无悔的豪迈。 （句式1分，押韵 1分，内容 2分，写出青年的特点） 16．标题：节能减

排从点滴做起。（1 分。只要符合画面内容即可得分。） 寓意：①讽刺人们节能环保意识

薄弱。②讽刺某些人只要求别人节能减排，自己却无动于衷。③讽刺某些人只说不做。（寓

意答出 1 条即可得 2 分，意思对即可） 17．答案略。 注：正面描写1分，侧面描写1分，两种修辞手法各 1分，语句不通顺扣 1 分。满分共 5分。

六、（18 分）

18．闲荡者→小偷→告发者（警察）→逃跑者（小偷）→追赶者（警察）→奔跑者（小偷、警察）→闲荡者 注：必须按照顺序；错一处扣 1 分；满分共 4 分。

19．①“我”竟然能轻易被小偷们接纳，没有任何困难；②“我”竟然也能同时被警察们认可，没有任何疑问；③“我”竟然能自由地转换警察和小偷的身份而没受到任何质疑；④“我”在这个过程中表现出令人无法理解的从容不迫，几乎没有什么害怕和恐惧。 注：回答出两条即得满分4分；回答不在参考答案范围内，如符合要求也酌情给分。

20．前一句强调“我”孤独而茫然，不知生存的方向、意义和价值所在；后一句写出了“我”分别加入不同团队却依然无法获得归属感，依旧孤独、茫然的状态，强化了主题。结构上，后一句显然是对前一句的呼应和强化。注：内容上两点各1分；结构上2分。

21．①小说是对人类个体存在本质的描述；孤独而茫然，无法把握存在的方向、意义和价值；②小说是通过孤独感描述个体与社会的疏离与断裂；③小说是对所谓社会组织的嘲弄和反讽，社会无法成为个体的归宿，更无法提供归属感；④人最大的孤独来自身份的虚无；⑤小说描述的是人找不到自我的无力感等等。分析略。注：只答出主题概括给3分，有对主题的解释和分析再给3分，需言之成理。

七、（60分）

22．参考2013年高考阅卷标准。

篇10：福州四校2021届高三年级联考作文

人的一生，就像是一场旅行。而想拥有一次美妙的旅程，就必须用心去准备，而我认为这其中必不可少的就是信心!

人生的旅途不是一帆风顺的，他荆棘密布，坎坷无数。这旅程中充满了：酸、甜、苦、辣，让人喜怒哀乐!然而只有我们对生命充满信心，才会战胜困难，获得成功!

炸药大王诺贝尔，一生坎坎坷坷。他的实验失败过无数次，并且由于实验的失败，失去了父亲和弟弟，自己也受了重伤。但是他并没有放弃，信心与决心让他重新上路，终于研制成功，并获得了炸药大王的称号!远的不说，再说一说我们眼前的中国人——俞敏洪。想必这个名字大家并不陌生吧，他就是“新东方”这个中国最有知名度的英语机构的创始人，一个著名的词汇教师，一个身价过亿的巨头!但是他的童年谁又能够想象得到呢?他出生在一个贫困的农村，父亲是个没文化的木匠，母亲是个文盲。他从小就想出人头地，虽然连续两次与大学无缘，但是他不放弃，鼓起信心再一次向大学梦发起冲锋!第3年，他终于如愿考入了北京大学!然而命运的安排并不会就此罢休!他在创业时又遇到了常人难以克服的困难!他为了创办一个中国最棒的英语机构，每天没日没夜的学习，平均每天要给学生上10个小时的课。和他一起奋斗的老师相继放弃了，退出了，但是他十几年如一日，凭着那股信心在坚持，终于拥有了今天的辉煌!

像这样的故事还有很多，多的数不过来。从中，我们能够悟出一个道理：我们要充满信心的去面对生活。

如果人生是一艘帆船，那么信心就是那张满的船帆，给你动力，使你充满了信心去面对生活，向着目标远航;如果人生是一次丛林历险，那么信心就是一把可以披荆斩棘的利刃，让你鼓起勇气，带着信心向远方进发!我相信迎接我们的是成功的喜悦和灿烂的辉煌!

福州四校2021届高三年级联考作文3

自信，虽不是一支悦耳的歌，那般动听，令人陶醉，也不是一首飘逸的诗，令人回味无穷，可它却有着一股冲天的力量，如一团熊熊燃烧的烈火，犹如一盏绿灯，为我们前进的成功之路保障绿色通畅!

名人中有很多因自信而成功的事例。爱迪生为了寻找一种适合做灯丝的材料，曾历经千百次失败而被人讥笑，如果不是对自己充满了信心，就不可能坚持到最后;世界著名交响乐指挥家小泽征尔，在一次欧洲指挥大赛中，没有在遭到权威人士的否定时放弃自己的正确观点，是自信让他夺得了桂冠。

我也是一个自信的孩子，在成长的海洋中，我承受过许多成功与失败的痛苦，它们总是不时地敲着我的房门，在它们的伴随下便成就了一个自信的我。我永远也忘不了那紧张的两小时，那场生平以来第一次让我心跳加速的数学考试。

考试的那天，头场是数学，我信心满满地搞定前面的题目，终于到了最后一题，我嘘了一口气，太好了，就差一题了，加油!可事情没那么简单，那道题很难很难，我思考了半天都没有结果，还好我做得快，时间还来得及，我又重新思索起来……

时间一分一秒地过去了，我只觉得头大、头大、头大……我尝试了所有我能想到的解题思路，可都不适用于这道题目，就像是丢了钥匙的锁，怎么也打不开。我瞅了一下挂在考场后面的时钟，哎，只剩三十分钟了，这题目谁出的，怎么这般费脑细胞?

我看了下题目的分值，天啊——二十分，不行，这二十分不能丢掉，否则怎么对得起我这数学课代表的头衔!拼了!理智让我决定拼一拼，我在心里默默说道：加油，我是个自信的人，我一定行!十分钟过去了，我把会写的全部写上了，离成功只有一步之遥……对，我脑海中灵光一闪!我明白了!我又飞快地写了起来……

离考试结束还有五分钟，终于解出了这道题目，我觉得自己真伟大，绕了个弯题目的答案就出来了，我悬着的心终于放下了。试卷上交了，虽然最后一题写的有点潦草，思路也不太清晰，但我依然充满自信地相信着它。第二个星期，分数出来了，113分，虽然最后一题扣了不少分，前面也没来得及检查，我依然兴高采烈，它证实了我的自信没有错。

世上没有不可能，不可能只是不敢做。相信自己，去做那些“不敢做”的事情，让自己的内心充满自信，那我们就一定会看到成功在向我们招手。

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