“兰德梅塞”通过精心收集，向本站投稿了7篇亚梦，我想对你说，以下是小编收集整理后的亚梦，我想对你说，欢迎阅读与借鉴。
篇1：亚梦，我想对你说
亲爱的亚梦：
在这里就不叫你日奈森亚梦了，因为亚梦让人感觉更亲切。
亚梦，我给你写这封信的没有什么原因，只是想让你认识一下我。
亚梦，我叫王心怡，是六年级生。我是个女生，是一个外表大大咧咧而内心却很羞涩的女生。因为为了不受男孩欺负，所以摆出了那种“母老虎”的架势。但是自从我看了？守护甜心？这部动画片后，我才知道，原来我并不需要去掩饰我的真正的性格，只要看你到底敢不敢去面对自己的性格了！所以我想在这里对你说一声谢谢，是你让我看清楚了自己的！真的很谢谢你！！！
我在想守护甜心这个东西是不是真的存在的，我的答案是，守护甜心这种东东是存在的，我认为，守护甜心其实就是沉睡在一个人内心的勇气、信心、力量。所以，理想中的自己是需要自己去发现的。
或许我现在对理想中的自己这些东西比较迷茫，但是我相信我自己总有一天会明白的，因为我相信我心中的小小的光芒！这些光芒想碎片一样，在你迷失了方向时，ta总会来帮助你的，只要你相信ta。
亚梦，我马上就要上初中了，接着就是高中、大学（但我不知道自己到底能不能考上大学，但我会努力的！）唉，太不可思议了，竟然那么快啊！！！好了，亚梦，就说到这儿吧，我会经常向你写信哦！886嘻嘻……
你的忠实粉丝王心怡
XX年7月1日
大通路小学六年级:王心怡
篇2：我想对你说
如今的我已六年级，从一个纯真、幼稚的小屁孩蜕变成一个成熟女生了，而我就像一只蝴蝶一般，从一只毛毛虫到茧再到美丽脱颖而出的蝴蝶。
然而，在这蜕变的过程中，有着一群人陪着我一起蜕变，这群人就是伴我六年止痒的同学，我们一起学习、一起打闹、一起捣乱、一起认真听讲、一起笑。
然而如今的我们，渐渐要分开了，以前很讨厌的同学也渐渐变得不舍，或许最不舍的是老师吧，毕竟老师伴我们两年，比起以前的老师，他的责任反而还要重大，因为我们面临升中试，不能像以前的老师一样，他必须要严格，也许是他的严格使我们有点讨厌他甚至是害怕他。
篇3：我想对你说
我想对你说，是你给了我一个美丽的梦想，是你给了我无穷动力，是你给了我快乐难过，也是你让我第一次尝到心痛的感觉
――题记
友情是患难中的，真情相助，是迷途上的逆耳忠言，是跌倒时一次真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。
篇4：我想对你说
秋雨缠绵，炼狱般的最后一节自修课终于熬过去，无所事事的我魂牵梦绕的下课声终于盼到了，没背书包，便径直冲出教室，未等通校生人影由稀疏到稠厚，糊在校车门前，我早已默默地离开了这喧嚣之地。说实话，经常乘车不利于身心――罐头似的.车厢简直像个嘈杂的小型菜市场，鱼龙混杂。
穿梭于羊肠小道，枫叶飒飒，彼此擦肩而过，成了瞬间的掠影。记忆在延烧，晶莹的泪光与断续的抽泣中，仿佛又见到了那奶奶曲成弧线的背影。
富春江畔粼粼的波澜不由得使我停下了脚步。那拍打岩石的湍水连绵不断，能冲刷去与背影一同拉长的往事吗？奶奶病重，这才使我去摸索珍贵的回忆，这才意识到奶奶对我的重要
篇5：我想对你说
题记：父爱如山，母爱如水。因为有了爸爸的关怀，我才变得更加坚强；因为了目前的呵护，我才变得更加幸福！父母之爱是世界上最简单，是最伟大的啊！
爸爸，我想对你说
爸爸，如果我是一株小草，那你就是温暖我的阳光，滋润我的雨露；如果我是枝叶，那你就是枝繁叶茂的参天大树；如果我是小鱼儿，那你就是呵护我成长的生命之水。爸爸，你对我的爱是我永远也不能报答的。
篇6：我想对你说
在生活与学习中，我最讨厌这种人：多管闲事的人。在我们班上，就有一名同学是这样的，不说不知道，一说吓一跳，她竟然是我们班的正班长。她一天到晚挑咱班同学的丑事并说出来。
记得有一次，我在写数学《学习与评价》时遇到了一道难题，当我终于写完时，突然，正班长大声喊道，我生为数学科代表，竟然因为一到按规律计算的题目难倒，我不配做数学科代表。同学们听了顿时捧腹大笑，我生气极了。要不是刚好有老师来了，我真想痛痛快快的骂她一顿。（虽然她是正班长）
你看了上面我的经历，一定也有些气愤。你想想看，她要是不多管闲事，她就不知道我被一道数学难题难住了。
篇7：我想对你说
亲爱的我：
展信悦！
你刚不久入少年，我替你感到高兴，你还是那么天真。虽然老师说你少了一份稚气，多了一份踏实与成熟，你还能保持沉默冷静，天真乐观。尽管你有时在看尽收眼底时看到某个让你十分感动时，打哈欠时流出童年里那般眼泪，你还能控制住情绪，这已不是童年时的你能做到的啦。
★ 弟弟，我想对你说
亚梦，我想对你说（精选7篇）
