冲刺400米二年级日记

时间:2022-11-30 02:47:13 作者:天天打瞌睡 综合材料 收藏本文 下载本文

“天天打瞌睡”通过精心收集,向本站投稿了10篇冲刺400米二年级日记,下面是小编为大家整理后的冲刺400米二年级日记,仅供参考,欢迎大家阅读,希望可以帮助到有需要的朋友。

篇1:冲刺400米二年级日记

冲刺400米二年级日记

今天课后田径俱乐部课上,老师说这堂课的最后一项测试是冲刺两圈。

我算了算,我们操场有200米,所以200×2=400米。

老师说:“预备……”我们都聚精会神地等待着老师的`发号施令。

“跑!”我们都像火箭一样冲了出去。

跑完后,我看了一下。我是正数第十三名,倒数第十二名。

我觉得我的成绩是中不溜的。

篇2:400米测试日记

400米测试日记

今天,下午的第三节课是体育,一想到今天的体育课就绝的有些心惊肉跳,因为要测试400米的跑步,我总觉得,有恐惧感的那一天,时间就过得特别的`快,没有恐惧感的那一天,时间就多的特别快。

很快就到了第三节课,我们慢跑了一圈步,做了一些准备运动,自然接下来迎接的就是400米测试,先是男生测试,男生跑得像箭一般的快,快要到自己的时候,我的心不断地在加速,要到我们女生跑了,她们顿时的紧张起来了,我看了一下我前面的两位女生跑,她们虽然没有男生跑得那么快,可是已经算是很快的了,到了我跑,我前面三圈还可以,到了后面那四圈,跑的我都快要晕倒过去了,当我跑完的时候,我的脸几乎都要发白了,仿佛在大漠上走了一天,非常缺水的样子,也都无法走起路来了。

我现在终于知道了跑步的艰巨了,我现在从心底里佩服那些参加运动会跑步的女子,真想知道她们是怎么跑完全程的。

篇3:400米跑步学生日记

400米跑步学生日记

星期二,天气晴朗,阳光明媚。今天的体育课上我们举行了一次精彩的400米跑步比赛。

我们都兴高采烈的一蹦一跳的来到操场。体育老师首先让我们慢跑了两圈热热身,接着又让我们休息了一会儿,然后老师就让我们队的男生进行400米比赛。老师一声令下,我们都飞一般冲出起跑线,我也用力往前冲。因为是第一圈,同学们都没使出全身力量,大家都跑的差不多快。但我感觉起跑慢了有点落后。再一看黄彦彬他已领先在前了。黄彦斌可是出了名的“飞毛腿”呀!眼看第一圈快结束了,“飞毛腿”就像一只离弦的箭,他迈着大步,双臂用力摆动,使劲跑着。我见后也咬紧牙关,奋力地跑着。到冲刺阶段了,操场上的加油声一浪高过一浪,真是震耳欲聋。此时同学们个个都使出了吃奶的`劲儿向前冲。领先的一些同学都气喘吁吁,上气不接下气了。我想我一定要追上他们还有赶上“飞毛腿”。我把体内的一切能量都发挥出来了,豆大的汗珠从我脸颊上流下。很快我冲到了第五名,感觉自己还在不顾一切的向前冲,直奔终点。这次跑步比赛我使出了九牛二虎之力。比赛结束了,当我听到老师谁我和“飞毛腿”黄彦斌并列第二名时我激动万分。

今天体育课上的这次激烈的400米跑步比赛真是让我终生难忘。

【作者:张梓洋】

篇4:二年级冲刺100数学试题

1.填空题.

(1)207读作( ) (2)八百零三 写作:________________

(3)375是由( )个百( )个十和( )个一组成的.

(4)九百六十一 写作:_______________

(5)从996往后接着数5个数是( )、( )、、()、().

(6)最大的三位数是(),最小的四位数比最大的三位数多( ).

2.在( )里填上合适的数.

5431=5000+400+30+1286=()+()+()

7560=()+( )+( )2048=()+( )+( )

8009=()+()3070=()+()

3.80里面有( )个十.190里面有( )个十.

4.找出下面数的排列规律,在空格里填上合适的数.

5.用 三张数字卡片,可以排出( )个不同的`三位数,把它们写出来是_________.其中最大的数是_______,最小的数是______.

6.直接写出得数.

400+300=5000-3000= 99+1=1000-1=

1000-240= 450+540= 1001-1= 999+1=

5600-5000=7000+600= 350-120=89+2=

7.填空.

(1)10个一百是(),10个一千是().十万里面有()个一万,一千里面有()个十.

(2)从右边起百位是第( )位,右边起的第五位是( )位,千位是第( )位.

(3)8008这个数从右边起第一位上的8表示8个(),第四位上的8表示8个().

(4)892是( )位数,最高位是( )位,10000是( )位数,最高位是( )位.

(5)用5、0、3、9组成一个最大的四位数是(),最小的四位数是().

(6)按顺序,找规律填数.

102、____、100、____、____97、____.

190、____、____、160、____、____、____、120、____、____

5000、____、6000、____、7000、____、____、____、____、9500

8.读写出下面各数.

4050()6009()

二千零六写作()五千八百七十二写作()

5个百和8个十是()1个千、2个百、3个十和4个一是()

六个一、八个千是( )一个万是()

9.在()里填上、或=.

1000( )99999( )101 1111( )9999999( )1001

1010( )999+199( )100-1 1001-1( )999+1

12.在( )里填上+、-、或.

45( )5=3( )36( )7=20( )2

27( )9=87( )24 48( )6=27( )19

10.按从大到小的顺序排列下面各数.

(1)1090 1009 1100 1909

(2)9999 8900 9990 8909 10000

11.写出个位上是0的所有两位数.

写出个位上是5的所有两位数.

12.应用题.

(1) 水果店原有35筐桔子,又运进65筐,后来卖出了48筐,水果店现有桔子多少筐?

(2) 一双布鞋8元钱,3双布鞋的价钱正好可以买4双凉鞋.一双凉鞋多少钱?

(3)二(1)班有24名男生和18名女生,每7名同学分成一组,可以分几组?

篇5:二年级冲刺100数学试题

一、填一填。

1、笔算两位数加法,个位满十,要向( )位进1。

2、一个数是40,另一个数是15,这两个数的和是( ),这两个数的差是( )。

3、小红带100元到商店,买一件运动服用去59元,买一双运动鞋用去34元。小红的钱( )。(填“够”或“不够”)

4、在括号内填上适当的数

28=20+( ) 42=25+( ) 34=( )-7 ( )+77=8570=( )+34 45=81-( )

二、在○里填上“>”“<”或“=”。

87-34○40 25+55○70 81○53+38100○37+63 19○62-53 78-39○4019+63○62-53 98○62+15+15 62+26○26+62

三、笔算。

63+36= 74-29= 27+36= 35+26-24=79-8-25= 83+14-42=

四、用竖式算算看。

68+15 76-58 81-49 70-63

五、应用题。

1、青青做了33面小红旗,筝筝做了28面小红旗。他们一共做了多少面小红旗?

_____________________________________

2、车上原来有32人,到明珠广场站时,有19人下车,又上来12人,车上现在有多少人?

_____________________________________

3、小柔带了120元钱,准备到商店购买一双鞋子和一个书包。鞋子32元一双,书包49元一个。

(1)买一双鞋子和一个书包共需要多少钱?

_____________________________________

(2)营业员应找回小柔多少钱?

_____________________________________

篇6:期末考试冲刺日记五百字

离期末考试的时间越来越近,这几天老师们都发了备战期末的考试资料,让我们复习并背诵。

从昨天起妈妈对我开展起了魔鬼式复习法,要求我每天背诵一单元英语单词,从最后一单元倒着往前背。后三个单元我单词背的本来就不太好,现在去背诵不是会太困难了?可我却无力反驳,只能苦苦照做。就这样,我的“艰苦之路就此开始了。

昨天早上早读时,我就开始背诵英语第十单元单词,一开始我读的很差劲,一单元单词虽然能读下来,但读错的却不计其数,这让在一旁监读的老妈急坏了,不断的给我纠正。突然钉钉上的“云早读”安静了(其实是同学们的读书声停止了),只留下我妈妈给我纠正的声音,一时觉得有些颜面尽失,心中的小情绪也被激了起来,我开始越来越不耐烦,心也沉不下来,最后在不愉快中结束了早读。之后经过昨天一中午的练习,晚上,我终于一遍就默写全对了,当时内心的那小小的成就感让我变的不是那么讨厌背诵了。

今天我不仅在中午就将第九单元的单词背会了,而且还背了一课地理呢!虽然过程很无聊,也很煎熬,但最后体验到成就感的时候真的很奇妙。每天这段“艰苦”之路,其实也是我的进步之路,虽过程艰苦,可我相信收获一定是甜的,因为上天从来不会亏待任何一个努力奋斗的人。

篇7:雨中冲刺日记

雨中冲刺日记

下雨天,是我最喜欢的季节。雨,可以让万物滋润,可以让地光滑,可以让植物生长……喜欢雨天的季节,讨厌雨天的季节。雨可以让万物滋润并不可以让行人方便。

放学时,天阴沉沉的,白白的天空上参杂些淡黑色的云,一阵阵寒风吹过,让人打起了寒战。老师脱了一会课,到了让回家时,天就下起了暴雨,倾盆大雨,雷公打响!没有家里人来接,没有拿雨伞的我靠在走廊栏杆,眺望这学校的操场,雨水大滴大滴地倾泻而下,地板也落满了积水。我伸手触碰从天而降的雨水,一颗滴在了我的手心,冰冷冷的,看来是回不去了。一想到今天晚上还要去学英语,我就心急火燎,忐忑不安,如果迟到了怎么办,老师会骂人吗?

走下楼,路面的水不计其数,地积起了1~2厘米的水,无路可走。我鼓励自己:陈新远,你要勇敢,湿了的话回去晾干就行了啊~加油男子汉!“咕噜”的一声肚子晚饭铃声响了,现在我很饿,为了不迟到,为了吃饭,我拼了!我先把我的书包“变形”,本来是双肩背包,拉上中间的拉链变成斜肩背包里。准备~3、2、1、GO!我以风驰电掣的速度,每秒光年的.速度赛跑,即使地上的水是一堆,踩着溅出的水花落到我身上,我也不怕!阵阵寒风吹过,以我是穿着一件长袖,不禁大了几个寒战让我减慢速度。在都是小孩子拿着雨伞过马路的岸边,我弯着腰穿梭过去。不管是什么复杂的地方,都熟能生巧。短短几分钟内就回到了家。

雨中冲刺,真是爽,衣服和裤子湿了一半(不完全湿),这种激将法赛跑能让我的跑步速度变得更快。

下雨天,路很滑,防止摔倒勿着急!

篇8:冲刺,结束这本日记

这篇日记,是我这本日记的最后一篇日记,我既兴奋,又激动,既为我完成了一本日记感到欣喜若狂,也为我付出了这么长时间的努力感到欣慰。

这本日记基本上是我11月份的全部心血与成果。回想这个月,说不上失败,也谈不到成功,我只是拼尽了全部身心之力与对手比赛――周正琳抗争,顽强战斗,做到最好地走过了这个月。我疯狂写,我拼命发,我终于明白好作文只有多写多练才能写出。我在与周正琳比赛的时候说:“我们疯狂写日记不是全为了贺信,奖励,赢,而是为了提高写作的水平,让自信心,斗志力不断上升。”

我和所有人都一样,也希望看到自己写完的'日记本一本本地堆起,也希望看到自己日记上的“波浪线”与“佳作”越来越多,但是,天上不会掉馅饼,我必须付出足够多的努力,花费比平常更多的精力,才能取得属于我自己的辉煌时刻。

我曾经也放弃过,觉得自己没有胜算,太弱不禁风了,就打退堂鼓,举白旗,但最终我没有,我用自己的努力证明了自己可以打败对手,不到最后,是绝不会轻言放弃的。

我冲刺,我拼搏,我奋发,我努力,我顽抗。冲刺结束这本日记,造就成功,做属于自己的巨人!

篇9:二年级日记

今天是星期天,我在家里休息,妈妈在洗衣服,爸爸去上班了。我看见家里的地面很脏,就想帮妈妈扫地。

我就拿来笤帚从里间开始往外扫,当扫到茶几那里时,感到茶几下面好像有东西。我就趴在地上,把笤帚横过来扫,结果扫出了一颗棋子。我先把棋子放回盒子里,再把地接着扫完,用簸箕把垃圾除掉。

看着这干净的地面,我心里非常高兴,心想:妈妈一定会夸我的!

篇10:二年级日记

这是我在乐清时代商场里发生的一件事情,虽然是一件微不足道的一件事,但我还是想把它写下来。

那天,妈妈去时代商场退衣服,忽然她想上洗手间,我也跟了过去。我就在厕所里走来走去还催妈妈快点。这时,厕所的一扇门打开了,我本以为这位阿姨要走了。没想到她只打开一点点缝隙,把手伸了出来对一位小男孩喊:“快把纸巾给妈妈。”小男孩站在门口,大概十岁左右。他刚想走,又停下了脚步,对他妈妈说:“这是女厕所,我不能进去的。”“没事,你快进来。”那位阿姨有些不耐烦地说。小男孩想跨进门的那一刻,我突然说:“男生不可以进女厕所。”小男孩顿时面红耳赤,尴尬地站在那里。于是我主动要求小男孩把纸巾交给我,再送给他妈妈,那位阿姨还说了好几声谢谢。

通过这件小事我明白了不管多小的事只要能帮助到别人就是好事,在别人需要帮助的时候,一定要伸出援手,因为帮助别人是最开心的事情。

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